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我想握住你的手作文_初二作文

2023-10-11 09:19:26 收藏本文 下载本文

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我想握住你的手作文_初二作文

篇1:我想握住你的手初二作文

我想握住你的手,你是否愿与我一同前往?

亲情之手

小时候,是您的大手给了我怀抱,给了我温暖。是您的这双手带我穿过马路,是您的这双手带我步入校园,是您的这双手带我走过春秋。

长大后,我就再未亲近过这双手。小时这双手上留下的你我的气息也随着时间的流逝而渐渐消散。但回忆还在我的脑海里,记忆中的两只手仍然握在一起。

当我再次捧起这双手,上面已有了岁月的痕迹,不再如原来那样莹润白皙。我不免感伤由心起,如果可以,两只手是否还能像原来那样握在一起?

有情之手

初次见面,两手握紧的一瞬间就见证了我们的友谊。从此,每一次的击掌,每一次的传递,我们的双手都紧紧相扣。像未完成的日记,像下雨时的披衣,像失落时的慰藉。都在默默互相守护着彼此的那份情谊,虽不比山重,比海深,但也却慢慢渗入了心底……..

但如今,那份情是否始终如一,不曾改变?但如今,两只手还是否有机会再重握在一起?虽然分隔百里。但心若比邻,你能懂我,我也懂你。

青春之手

从未遇到过你,但在冥冥之中也握住了你的手,我知道你就在我身边,但你的时间有限。几年的光阴,你将陪伴我一同走过。走过这段充满着激情和艰苦的岁月,你也便将离我而去。时间将你从我的身边带走。

我也只能在原地站着叹息,向远去的你挥手告别。与你告别,就像告别了生命中最美好最阳光的日子。我不禁想问,如果可以,你是否会牵着我手陪我走,一直走到生命的尽头。

…………

我想握住你的.手,你是否愿与我一同前行?

篇2:我想握住你的手作文_初二作文

双手合十,我向天祈祷,让时间如何流逝,让空间忘记如何转移。请带我回到那千万年前的古希腊,去握住你的手,感受你的灵魂――苏格拉底。

我想握住你的手,和你一起走进哲学这神圣而神秘的领域。那是我无比向往却又没有勇气触及的地方。有你相伴,我会勇敢很多。

我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受脚底对于不同的感触和对思想的刺激;和你一起与别人交谈,更直接地去体会甚至领悟你所说的一切。当别人问你:“哲学是什么?”你说:“认识你自己。”简单的五个字却无比耐人寻味。自己,是最熟悉却又最陌生的,是最亲近的朋友,也是最危险的敌人。有谁可以真正认识自己?摆脱身体对自己的控制,去听从心底最纯真最原始的声音,与崇高的精神思想同行?我想,认识自己会是一辈子的事。

我想握住你的手,和你一起去探索和发掘。你说:“真正的智慧是自知和无知。”自知既认识自己而无知,是一种态度,是谦逊而又不知满足的态度。你说,知道得越多,才发现知道得越少。的确,学无止境,世界是一个谜,一个谜底的揭开将是另一个谜。骄傲者自满,于是停滞不前,只有带着“无知”的虚心才能使自己变得越来越充实。我想,你才是真正的智者。

我想握住你的手,感受你面临死亡时的那份淡定。当你的朋友让你逃离监狱,你回绝,你坦然地面对死亡。别人把天鹅的绝唱视为对死亡的畏惧。而你说,它是预见到将要走到的另一个美丽的世界而欢唱。这是怎样的一种境界啊!你勇于承受,鄙视死亡。或许这就是哲学家的终极――使思想彻底摆脱灵魂的束缚。而最直接的方法就是死亡。于是,你断然地举起酒杯,饮下毒鸩,去往了另一个美丽的世界……

而我,还想继续握住你的手――你灵魂的手,一直走,一直走下去……

睁开眼,我依旧在这个复杂而现实的世界里。时间无法倒流,空间不曾转移,我只有不断地找寻各种资料去走近你,了解你,体会你,如同握着你的手那样真切。

篇3: 我想握住你的手-初二作文

五年前听着对于现在来说已是老掉牙的流行歌曲,情意绵绵,曲终人哀,而终究不明白歌唱者的心声,这也正如读诗人心境,只是望文生意,胡乱领会,是悲是喜常常无法领悟,到现在为止,也没有歌手作歌之时的那种心境,毕竟那种情意绵绵离我实在太远,但那余韵却美丽而感人。

三年前听着高原三星歌唱家园的名歌,那种豪放,热情,勇猛,广阔……充许着我的整个心灵,悠然间把自己作一位勇猛豪放的西北汉子,有狼的血性,有铁的钢强……。寂寞难耐时,低声呤唱,心情会轻松很多,使我不再被思乡的情感淋得泪流满面,不再被现实的坎坷磁得头破血流而放弃追求,不在取得成功之后忘记过去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝阳的时候忘记黑夜……是的, 我永远无法释怀时时萦绕在我心中的那段记忆,那段音乐,那段心境。十几年风风雨雨,虽无惊天骇浪的汹涌澎湃,却也气势如虹;虽无丰功伟绩却也曾一现昙花。

一年之前,告诉了音乐,不是因为不喜欢它了,而是为了自己的学业,自己三年后可以走进名校。因为我不优秀,所以我得放下身一其它的一切,拉起学习的风帆,摇动奋斗的双浆,驶向灯塔所指的光明彼岸。

走在上学和放学的路上,偶尔传来几句经典老歌,不禁使我回忆起过去的日子,而今只能对酒当歌,概叹人生几何?譬如朝露,去日无多,而当听到新的流行歌曲时,又感慨长江后浪推前浪,岁月匆匆人事新。

我不敢想像没有音乐的世界,就像万物失去水源,所有的一切,都将是行尸走肉,垂危殆尽。但失去了,也许就像一串回忆的珠子,办能在触摸到它时,才想起它的存在,尔后 一声无言的长叹。

好想握住你的手,尽管我的双手被船浆束缚着,但我看得见你,听得懂你,我与你心心相连。你的韵,如风如诗,阵阵袭来,让我从尘埃往事的污浊中走出,让我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是,我不止一次地在上帝面前祈祷――愿你戴上美丽的光环,插上雪白的翅膀,变作天使……。回想余音缭绕的天籁之音,从蓝色的瑙河畔如风飘至,从欠多芬扼住命运咽喉的双手中鱼贯而出,在阿炳深陷的黑眸子中灵动闪现,在帕格尼尼跳跃的小提琴弦上翻腾。后来,又在莫扎特的琴弦上看到了对音乐的执着,从藏天朔的《承诺》中懂得生活的美凝聚了音乐……

也许,有人会说我异想天开,笑我的执迷不悟;也许牵住你的手本来就是一个梦,但我愿用一千年等一回。

握住音乐之手,握住生活之手。

音乐是我心中永远的伊甸园。

篇4: 我想握住你的手-初二作文

当季节走过,我忽然发现许多朋友早已不在身边,回到一个人落寂而简单的生活里,我常常怀念那些有朋友相伴的日子,真的想能永远握住他们温暖的手。

又是阴天,是那种秋天特有的铅灰,凉凉的,有些冷,百无聊赖。我一个人走在大街上,想起从前的朋友,那曾经许诺要做一辈子的朋友,那曾经交换无数快乐、无数寄托的朋友,在那些不经意间就散了。去追求新生活的朋友,他们还好吗?曾经的故事,曾经的人,他们盛开在掌心却凋谢在心底,是那些朋友陪我走过那么多平凡且有艰辛的日子,他们在我的世界里,构成了我明亮或是晦暗的故事,我的世界因他们而变得风光旖旎,色彩斑斓。可是,现在他们都在哪里呢?我们终于还是散落在天涯,各自做着各自的事情,有着不同的境遇,有着不同的伤痕。

如果生活是火红的阳光,那么友情就是幽绿的浓荫,庇护我们走过人生的春夏秋冬。因为年轻与单纯,所以很执著于永远不变的友情,傻傻地,固执的恪守在那类似童话的梦境上。但,曾几何时,那种单纯的快乐的色彩已经从我眸子里黯然逝去,我再也握不住他们的手,再也看不到他们眼里的期待。

在这样一个阴阴的天气里,一个人不知不觉就走到了学校门口。星期天下午,校园里显得格外的宁静与安闲,偶尔有成群结伴的同学从我身边经过,清脆的笑声在我耳边回荡,我漂浮不定的心在斑驳的树影、古朴的校舍中触到青涩却又清纯的气息。

校园是个安静而纯洁的地方,像一座花园。可是,现在我的朋友们,他们一个个地离开了校园。每次我看到那些隐藏在人群背后的落寞脸庞就觉得难过,他们在离开后开始挣扎着变了,很快不再站在阳光下清澈地笑,城市的勾心斗角、尔虞我诈让他们不得不学着世故圆滑,学着不受伤。可是,为什么我伸出双手,却再也握不住他们的手呢?再也感受不到他们手心的温暖?我依然平平淡淡地生活着,和许多新的朋友欢笑,然后握起他们的手。可是,我不会忘记曾经的岁月、曾经的朋友。我们各自生活在各自的生活圈里,高兴、难过、失望,却仍然能够满心喜悦地等待希望中的明天再相会。

我的朋友们,我相信他们在酸甜苦辣都品尝过后,会更充分地拥有和珍惜生命中的感动,会和许多人握手,会在阳光下大声地欢笑,人在失去许多东西的同时,也会得到很多东西,在他们波澜不惊的沉静面容之后,将会是一颗颗纯净而释怀的心。

朋友,我真想握住你的手。

篇5: 我想握住你的手-初二作文

“人心都是向下长的”,这仿佛是宿命的轮回,似乎注定着每个人倾注给子女的爱远比给予父母的多。有人说,子女的生日就是母亲的受难日。那是他们不懂,不懂一个女人最大的快乐,就是完成自己身为母亲的使命;不懂一个母亲最大的愿望,只是牵着孩子的手,欣赏沿途的风景。

孩子,摇篮中的你安详地睡着,嘴角有掩不住的灿烂笑容。睡梦中的你看到了什么,有妈妈的身影吗?握着你稚嫩的小手,我竟是如此的欣慰与自豪。二百九十八个日夜的等待与期盼,你终于来到了我身边。

生命竟是如此神奇!当你睁开眼睛,好奇地打量着身边的事物时,我仿佛看到你牙牙学语时,一遍遍地喊着:“妈妈,妈妈”。看到你跌跌撞撞地学步,孩子,摔倒了,不用怕,要学会自己站起来,终有一天你会知道,生活中的跌跌撞撞太多了,我不能时刻陪伴着你,而我就在“终点”,伸出双手,等待着你的成功……脑中浮现出你成长路程将发生的点点滴滴。

也许慢慢长大的你会很调皮,我牵着你去上学,你却总是与蝴蝶嬉戏,想追逐蜻蜓。那时,我不会怪你,因为我不想扼杀你好奇的心灵。也许幼儿园的老师会责备你很笨,但我相信,你是最聪明的,但还没找到发泄热枕的地方。我只想牵着你的手,让你度过快乐而美丽的童年。

你还会接触到更多的新鲜事物,更多的陌生人。也许你会变得叛逆,不再希望我近似唠叨的关心,开始埋怨我的落伍,你可知我那时的痛心与矛盾?你的一举一动,一笑一颦无不牵动着我的心。我只是希望给予你多一点关爱与帮助,让你的人生走得更加的顺畅,其他我别无所求。

不久,你将有自己的家庭,自己奋斗的岗位,也许还远离着你成长的土地,那时我已慢慢老去。我满头的白发,满脸的皱纹,脱落的牙齿,缓慢的脚步,再也没有东西可以给你了。但我仍然会通过电话去关心你,鼓励你:“安心工作,我们很好,不要惦记,照顾好自己,照顾好孩子……”那时,我只想看着老旧的照片,回忆一路走来的风风雨雨,在生命的最后一程仍能看着你。

我想握住你的手,永远!永远!

篇6:我想握住你的手初二作文500字

我想握住你的手初二作文500字

首先映入我的眼帘的是一双手,这双手的手指很修长,但手上却有不少皱纹,手的颜色也不是那么白,表面还略微有一点粗糙,总之,这双手一点都不像孩子的手或者贵妇人的手,反而像是一双家庭主妇的手。这,就是妈妈的手。

妈妈在我出生后为了照顾我辞去了工作,成为了家庭主妇,那时妈妈的手还是洁白光滑的。但随着干家务事时间的越来越长,整天烧菜做饭,打扫卫生,面对着油烟和灰尘的妈妈的手,也在一点一点地变着颜色,皱纹也一点一点地增多,过程虽然缓慢,但却一直持续着。但妈妈却似乎没有发现的样子,还是一直勤勤恳恳的做着家务。

看着妈妈,我想:每个女人都是爱美的,妈妈肯定也不例外,可妈妈怎么就愿意为了我付出这么多呢?但看到妈妈那温柔、关怀的眼神时,我似乎明白了什么。是啊,那就是一位母亲对孩子的爱啊!这种爱好像没有理由,但又有着很多理由;这种爱看似简单朴实,但好像又是世界最伟大的'真理。这就是母爱啊!

看过了妈妈的手,我又低头望了望自己的手,手指同样很修长,但手上却没有一点皱纹,手的颜色不算白,但却充满了生机与活力,表面很光滑。妈妈也经常调侃我说:“这一看就是不做家务事的手。”是啊,从小到大,我似乎真的没有做过多少家务,小时候我还经常帮助妈妈洗碗,现在大了反而以各种理由推脱了。爸爸要上班,而妈妈就要做所有的家务事,这是多大的负担啊!但妈妈好像从来没有抱怨过,我明明有很多时间,那为什么不帮妈妈分忧呢?

再次凝望着妈妈的手,我行对她说:“妈妈,我想握住你的手,我想感受你在这十几年里为了我的成长付出的多少。同时,我也要为你分忧,不让你做太多的家务。妈妈,不论你的手是什么样子的,在我眼中,它永远都是最美的!”

篇7:我想握住你的手初二作文600字

小时候,我蹒跚学步时,你的手,是我唯一的支柱和依靠,你握住我的手,带我慢慢走过街道,那样的小心,那样的爱护。

大一点,你却不再握紧我的手,你似乎慢慢地疏远了我,我恐慌,害怕,想再次握住你温暖的手,跑过去,你却毫不留情地甩开,背过身去。在恐惧中,我慢慢地开始独立,成熟,蜕变,我以为你不再喜爱我,几乎就要绝望时,你却走过来,牵着我的手,躲过川流不息的车辆,在我最危难的时候扶我一把。

就这样慢慢长大。五年级,我拿着一份“灰色”的期末考卷,小心地移着脚步,走到你面前,低下头不敢再望你,你接过试卷,片刻后,一只手掌向我伸过来,我紧闭双眼准备迎接即将落在手心的手,时间似乎在这一刻停止了,很久,一个温暖的手,握住了我的'手,给予了我无限的信心与力量,那失落的心变地明亮,那一刻,我突然明白,你会永远站在我身后,做我坚强的后盾。

上了初中,我开始逆反,我突然开始讨厌你的唠叨与严厉,想独立起来。一次我又与你大吵一架,晚上睡不着觉,半夜起来,经过你房前时,竟听到你断断续续哭声传来,那样的小声——似乎是怕吵醒我,声音之中却又透着那样的痛心,我心里一酸,坐靠在门前,听着你的声音,你在里边哭泣,我在外边默默流泪,渐渐的,哭声小了,小了,终于没有了,我望着外面漆黑的夜空,确定你真的睡着后,小心翼翼地走进去,跪在你的床前,握住你的手,突然意识到,十几年来,一直是你主动来握我的手,而我像今天这样主动,似乎少之又少……眼泪又不争气地流了下来,脑中浮想你待我的一切,才明白你严厉是因为你要培养我,而你在我最困难时又总是能扶我一把,换来的却是我的不耐。借着月色,我突然发现你的手,竟起了一层厚厚的茧,这是为我才操劳出来的呀!

握住你的手——妈妈,整整一夜,我明白了很多,看着你的手,多么想时间就此定格,永远不再松开,小时候,你为我遮风挡雨,今天,请让我紧握你的手,一起走过风风雨雨,为你分担痛苦,为你排忧解难……

篇8:我想握住你的手作文650字_初二作文

那天,你匆匆逃离我的视线,消失在茫茫人海之中,留下我呆呆地伫立在那里,沉思着……

在那以前,我们一直是最好的朋友,每天都形影不离。虽然我不知道自己在你心中的地位,但我清楚,你占据着我心中最重要的位置。我一直幻想着我们的友谊能够天长地久,可一切如同做梦一般,纯洁的友谊被溅上污点只源于那一次。

那天下午,我的舅舅从河南回来,送给我一款精致的手表。表盘中镶嵌着一只可爱的黑猫,被时尚精细的表带衬托着,十分漂亮。戴上它,感觉自己如公主一般。我把表像宝贝般的、小心翼翼地拿在手中,满怀欣喜地跑去找你分享我的快乐。当我喘着气,擦着额头的汗珠和你说完后,你却面无表情,只是冷冷地回了一句:“你讲完了么?”我呆住了,木讷地点点头,之后你便跑着离开了。看着你远去的背影,我一时不知所措……

从那以后,虽然你依然和我讲话,和我一起回家,可我们的关系再也找不到以前那种默契。中间总觉得隔着一层什么东西,感觉怪怪的,却也说不上来。

又是一个周末,我约你一起逛街。一起吃烧烤的时候,一滴油渍不小心溅到手表上,我赶紧把它取下来,擦干净,然后又小心翼翼地放到口袋里。无意中发现你的目光紧紧地盯着我的口袋,我当时没太在意。吃完后,又拉着你逛小饰品店。当我被一只淡蓝色的小熊挂件吸引住目光,不由地伸出手抚摸它时,突然感到口袋隐隐在动,回头一看,你手里正攥着我心爱的手表。刹那间,我呆住了,而你慌了,眼神局促不安,身体也随之摇摆不定。你扔下手中的表,头也不回地跑开了。看到这一切,我才恍然大悟:原来我之前的话语和举动,让你的自尊心受到了莫大的伤害,所以你才……

如果时光可以倒流,我想握着你的手,对你说:“不用怕,我也有错。”我不应该向你炫耀手表,而忽略了你的感受。从那一刻起,我们的友谊也被定格了,我想握住你的手,却再也没有机会了。

篇9:我想握住你的手作文650字_初二作文

我想握住你的手,为了看到你的微笑,我想握住你的手,让你感受到温暖,我想握住你的手,把你从死亡线上拉回来,我想握住你的手,让你看到美好的明天……

这是一场突如其来的灾难,这是一场生与死的较量,那一刻地动山摇,瞬间瓦砾横飞,四川汶川一下子成为了世界的焦点。

我想握住你那满是创伤的手。在这一时刻生命显得是那么脆弱,不堪一击,如果你没有亲眼看见,人被石头压在下面的惨象你是无法能想象得到,我真想握住你被石头砸后满是创伤的手,把你从死亡线上拉回来,真是地震无情,人间有爱。

我想握住你那“坚强”的手,他叫郎铮,是一名警察的儿子,在他被救出来时他露出了甜甜的微笑,还庄重的感谢敬礼,看到这里人们哭了不仅仅是感到,而是因为他的坚强感到了人们,他的坚强让人佩服,我想握住你那坚强的手对你说“你是好样的”。

我想握住你那“温暖”的手,在地震中,抢险人员不顾自己的生命,拼命的去救别人,因为我们都是中国人,都是炎黄子孙,他们坚守着有一线希望,就要近百倍的努力,不放弃任何一个人,用自己温暖的手去创造奇迹,我想握住你那温暖的手向被你们救出来的人表示感谢,感谢你们用你们那温暖的手,温暖了全中国的华夏儿女。

我想握住您那饱经风霜的手。在党中央,国务院得知消息后立即做出指示,运用最短的'时间内做出了周密的工作。温总理亲自到现场指挥工作,日日夜夜奋战在一线,亲临受灾最重的地区安慰人民不要伤心国家会全力救灾,并且去看望奋战在一线的战士们说:只要有一线希望就要尽百倍的努力,用最短的时间救出最多的受灾人民。总理的讲话使人们感受到这位总理对人民的关心,我想握住您那饱经风霜的手说:谢谢您,您辛苦了!

一方有难,八方支援,灾祸无情,人间有爱,我想握住你的手,我们一起手拉手,肩并肩共同创造美好的明天,我想握住你的手,我们共同向前!

篇10:我想握住你的手作文650字_初二作文

离别恨,连绵至此,消逝刹那,爱意缠绵。多想握住你的手,不放,直到永远……

穆旦曾对你说:“我们静静地相拥,在这个语言照亮的世界里。”

此时,我什么都不想说,因为没有任何语言可以代表我的心。而我,只想紧紧地握住你的手。

我曾经有一个梦想,你能做我的新娘。曾经的年少轻狂,有多少儿女情长。

那是因为――是你,还是你,依旧是你。

有时,和你相处的时候,我总觉你是属于我的,你就偈灰色和黑色中间鲜艳而温暖的色彩,总是和我们感情唯美契合。

是你,让爱的火花在我心间燃烧,让情的音符在我心间跳动。

是你,让清泉流淌我心灵,让烈火燃烧我激情。是你让我看到了屈原怀万投汩罗以死,曹操“对酒当歌”的豪情壮志,陶渊明“不为五斗米折腰”的清贫自守,杜甫“安得广厚千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;是你让我看到了《诗经》中火红的爱情,家书中湛蓝的亲情,送制诗中洁白的友情。

漫漫长夜,冷月无言,凝望着窗外的长街灯影,在冷寂中与你共享。

还是你在我失意的时候对我说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在我软弱的时候告诉我“男儿当自强”;在我奋斗的时候告诉我“有志者事竟成”。

是你在我困难的时候帮助我,让我仰天长喊:“这个世界上,没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。Believeyoulelf,youcan!”

是你做了我生命中的摆渡人。

你――流源轻盈的,灵秀而物达。

你――岿然不动的,苍茫而雄壮。

依旧是你,吹来了我的幸福之花,成就了我。

一切的一切,都只因为你――文学。牡丹有它的高贵;莲有它的出淤泥而不染;菊有它的归隐之心;而你,却只有自己内在的本领与个性。你叫我如何舍得放弃你。请你不要躲闪,让我―执子之手,与子偕老。

篇11:老师,我想握住你的手初二作文

老师,我想握住你的手初二作文

老头姓冯,很怪,老实巴交的数学老师,身为特教,咋连个官也混不着,以他的能力,混到教务处主任那是绰绰有余,六十一了不想退休,一帮他的晚辈都是这个班那个总长的天天在他面前指手画脚也不知是什么滋味,更有孙子辈的,好歹也成总务处的'人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙,赔笑赔的脸都变不回来了,成效也就一丢丢,也不知道他值不值。自己那特级教师还是可以有个架子摆摆的,他却喜欢热脸贴着自己孙子辈的屁股。但是对于我们,那可是另一番长者风范,常常是瞪着眼睛,那就连校长也会蹦的直跳。

说了半天,只就一个人,那就是:数学冯老师。

说起他,刚开学时,我以为他很小气,板着脸说这道那。我事后才明白,他这人太老实,说话很直,才使我误以为他人品不好。

但是,他因为老实,所以人品极正,刚正不阿,这样自然不适合混官场,哪怕在我们这个学校里这个比较纯洁的小社会里也是如此,但他很务实,对于学生的成长,他是一步都不想放松。

那满头的白发,帮我们建设出了好成绩,更是做人的基石。

老冯不老,但他已看上去不年轻,他把一生付给了约20届的学生,而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风,务实的那是少之又少,他这一辈子,人品如南京的大厦一般,刚正直插云天。

我想握住老冯的手,且只说一句:辛苦了,我的恩师。

篇12:我想握住你的手

“妈,我回来。”

我把书包随手一扔,整个人有气无力的倒在沙发上。看着妈妈在厨房忙东忙西,我突然回想起刚蹒跚学步时,直到长大再也不用她的扶持,但她的爱意却早已渗入我的皮肤,深入骨髓。

妈妈为我们操劳了一辈子,却从来不喊一声苦,岁月转瞬都蹉跎了她那年轻的脸庞,我那亲爱的妈妈,打小你就教我要抬头挺胸的做人,为何自己却甘愿在我的背影里弯腰?走在乡间小路,为何总站在我身后看着我前行的背影?那绿茵从里,百花争艳,想起小时候妈妈牵着我的小手奔跑于丛林里。

可如今,时光荏苒,从小拉着我长大的那双手已经变得粗糙,从小那句脱口而出的“我爱你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉咙里。是啊,我很爱我的妈妈,可是我总是让她担心,年少轻狂总会犯很多错误让她生气,但岁月淡化,后来长大的自己开始懂得了不能让他们失望和生气,明白了该如何去为她们好,让他们为自己骄傲。因为看到他们脸上的笑容就是我今生最大的安全感。

我想,雨季是奉献给了大地,而你的一生奉献给了我们。当两鬓添上了白霜,当岁月的刀“划过”你的脸颊,我的妈妈,我该拿什么来奉献给你?

我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋润着我成长,即使以后我漂泊在外,但数是会永远扎根。若我有天像长翅的鸟儿离巢腾飞,我也将像树根深深扎在你给予我的土地上。

将来有一天,你是红莲,我是荷叶,就让我握住你的手,为你成一片蓝天。

高一:吴静杭

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篇13:我想握住你的手

我想握住你的手_550字

那一片云飘向远方,欲留却也无奈。仰天叹息,暗自流泪,那过去了的,该到哪里去寻找?

六月的空气里到处弥漫着苦涩,连风里都夹杂着悲伤,为什么妈妈要离我而去,只留下那简陋的回忆让我痴痴地观望。

阳光惨淡地落下,每一份热都将我灼伤。我慌忙躲到树下,去享受那难得的清凉。那棵树弯着腰,头深深低着,像一下无家可归的孩子,一个人孤独而沉默。静静的,悄无声息的,我睡着了。在梦中,我终于见到了妈妈。

一个无人的沙滩上,只留下我和妈妈在云的那端漫步,在浪花中嬉闹,是那么的幸福而美妙。风儿掠过妈妈的脸颊,一缕缕长发随风舞动着。我紧紧地握住妈妈的手,与她一起跑,跑到那遗失的尽头,平静的沙滩上,留下了一串串脚印。潮来潮去,或许脚印早已消失,但它却化成了缤纷的.记忆,深深烙在我的心上,永远不泯灭。

梦醒了,现实总是那样残酷,一切美好终将被无情地抹掉。我抬头,叶儿轻轻摇动着身躯,无人与它紧握,是那么的孤苦,是那么的深沉。站起来,走向屋内,原来温馨充满爱的小屋早已茫然无存,屋内,只有几本书横七竖八地躺着,已无了生气,沉默回荡在屋内,无边无尽的酸楚向我袭来,终于按捺不住泪水的召唤,流出,滑落,摔在地上,不知道它有多痛,有多苦。

天渐渐黑了,星光也来参加叶儿的葬礼,睁动着天真而悲痛的眼。月亮残缺着,风呼呼地吹过,将最后一点喧闹也拭去了,剩下的唯有死一般沉寂,让人失落到极点,冷落到心底的最后一丝温暖。

妈妈的离去,让我无法渡过这样的夜,我走到书桌前,搜寻着早已让我遗忘的照片,苦苦地寻找着,寻找我与妈妈留在现实中的印记,终于我找到了,在这张照片上,我与妈妈的手紧紧相握,不愿松开。

篇14:我想握住你的手

我想握住你的手_750字

人生无外乎就是三种情感:亲情,友情和爱情。爱情,它是最纯洁烂漫的感情;友情,它是最天真无邪的感情;而亲情,则是最与众不同,无与伦比的感情。就好像是外公的双手……

我们每天都生活在情感世界里,或许正因为如此,我们才无法感受到它的存在。特别是亲情,它是那么的温暖照人,令人可以拥有奇妙的感觉。

小时候的我经常和爸妈一起回老家看外公,妈妈是最小的女儿,外公自然很疼爱她。那时,外公就会坐在门口的木板上,身旁摆着很多水果,我就会兴冲冲的跑过去叫声“外公!”后,就去吃水果了,外公往往会宠溺的看着我。随后,妈妈就会将外公扶进屋里,那时的外公已近八十岁了。

有一次爸妈有事要忙,就把我放在了外公家。首先的几天,我也没有在意,可时间长了,那么就没有见到父母的我,一下子就哭了,对外公说要回家。外公就是会慈祥的看着我,用他那有点沙哑的声音对我说:“玲儿乖,外公带你出去玩好不好?”我听后会止住哭声,然后点点头。于是,外公就牵起我的手要朝门口走去,可当我触碰到那手时,“哇”的一声就哭了,手用力一甩,就跑了出去。如果当时我回过头看,一定可以看到外公那双眼睛里的落寞。

当爸妈来接我时,我兴高采烈的一手牵一个对外公说再见!外公似乎还想说什么,欲言又止的.样子。回到家时,我就和爸妈说了这件事,他们听后,目光顿时就严厉了起来,特别是爸爸。我立刻就不知所措了,他们只好一个劲的摇头叹气,一句话也没有说。不久后,我们就搬家了。

那一天,外公来送我们,并嘱咐我要听爸妈的话,要好好学习,我点头说好,看着外公那伸出的手停在半空中又缩了回去转过身用衣襟擦拭着眼泪。

在我懂事长大后,我突然明白了外公那双丘壑纵横,皮肤枯黄,布满了老茧的手是经历了万般辛苦才导致而成的,不料却只因这个想疼爱自己的孙女时而遭到了拒绝,这是怎样的辛酸和难受啊!现在想起来,还真的十分后悔啊,会自己当初的不体谅和不懂事。一个平凡而谨慎的动作,包含了多少的爱与奉献……

几年没有见到外公的我,真的十分地想念他,想念那个会带着慈祥笑容的外公。下次见到外公时不知道会是什么时候了,到那时候,我一定会握住他的手掌,搀扶着他走过每一片熟悉的土地……

篇15:我想握住你的手

我想握住你的手,就像你一直握住我的手那样。

记得小时候,我还对汉字一无所知,你买来铅笔,塞进我的手中。那时的我,小得连笔也拿不稳,于是你用你的大手握住了我的小手,一笔一划地在白纸上写下了我的名字。尽管由于我的好动,字显得歪歪斜斜的,但它正是你用你的大手帮我推开了知识大门,露出了第一缕曙光。我们手中共握得那支笔,还写出过我人生的第一道算术题,第一个英文单词。

是你的手,给了我知识。

调皮的我总是爱和你掰手腕,你的大手很轻易地握住了我的手,可你总是装作很费劲的样子输给了我,好动的我也曾不小心掉到了池塘里,你拉住了我的手,却把我往下压,害得我呛了好些水。

是你的手,给了我快乐。

以前的冬天,家里买不起空调,看到我的手冻得通红,你把你的手伸了过来,握住了我的手。你的手轻轻的搓着,丝丝温暖便透过你那布满老茧的手传了过来。于是,每当寒冬腊月,你的手便是我的暖炉,我的太阳。

是你的手,给了我温暖。

我想握住你的手,不仅因为它曾给我知识、快乐和温暖,而且它也给了我人生的方向。当我离开家乡来求学时,你在家门口紧紧地握住我的手,一句话也没说;当我坐在车窗旁向后望的时候,你还在向我挥着手。从那时起,我便知道,我的人生有你的一部分,你用你的手将你的梦想深深烙在了我远行的行囊上,你用你的手让我相信:你一直都会陪伴我。

我想握住你的手,尽管它不再巨大而有力,尽管它可能留满了岁月的刻痕。我还会握住你的手,我们还会一起做饭,一起游戏,一起在林间散步,一起周游世界。等你老的时候,我便是你的拐杖,只要我们的手紧紧相握。

我想握住你的手。

既然你的手曾包住我,给我保护。既然你的手曾托起我,让我去飞翔,那么――

我也会握住你的手,我的父亲

篇16:我想握住你的手

我轻轻地向前伸出手,说:“让我握住你的手吧。”可和我相握的只是时刻围绕在我身边的空气,是了,你已经不可能再和我相握了,我把你弄丢了。

我想握信你的手,在我们相识之时。

“你看,她以后就是你的妹妹了哦,要好好照顾她哦。”妈妈把你带到正在看书的我的面前,我抬眼看你,精致的面容,穿着粉红的公主纱裙,美丽得像个洋娃娃,你微微向前伸出你的手,可就在触碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手,你的手指冰冷而潮湿,我不用看就感觉到你的满眼的失望,却不敢再握,而是瞟了一眼刚刚看的书――鬼故事。

我想握住你的手,在我们相嬉之时。

也许孩子就是不记事的吧,我们很快便相嬉在一起,我没想到脱下公主裙的你是那样的,那样的活像一个假小子,你很快便和院子里的小孩子熟识起来,每天和院子里的小孩子打闹着,偶尔我也会加入。那天我只是实行母亲的命令叫你们回去吃晚饭,当时你正在沙子地里玩沙子,那刚被雨打过的沙子,细腻而沾手,你又一次轻轻伸出你的小手,满带泥沙的小手,而我只是厌恶地皱了皱眉,拎起你的衣袖带着你走了。我想握住你的手,但我却有着奇怪的洁癖,让我再次失败。

我想握住你的手,在我们相别之时。

一个暑假很快过去了,你要走了,在什么时候我一直记不清楚,只知道当我有时间想起时,你已经和我相离很远。当我赶到机场时,你已经进去了,我们两人隔着一面玻璃,伸出手,这次我没有看鬼故事,这次你也没有玩泥沙,我们却还是不能相握,就因为这薄薄的一层玻璃,让我们相隔天涯。

回家的路上,听父亲对母亲说,说你的手在这炎热的夏天握起来冰凉冰凉的,很舒服,母亲附合着,我却没有握到,一次也没有,为什么呢?我问自己。

我想握住你的手,在我们再见之时……

但我却没有再见到你……

篇17:我想握住你的手

我想握住你的手,感受你笔下那毫无华饰,不加斧凿,全以气势胜情之所至,文自随之的诗篇;我想握住你的手,去感受你紧握笔时,那个“吾与尔,达则兼济天下,穷则独善一身……浮五湖,戏沧州,不足为难矣”“逸人李白”的形象:你亲近自然,喜欢神仙道教,同时又有着极为强烈的入世激情,对自己的才能非常自信,希望干一番惊天动地的大事,然后功成身退,飘然归隐。你的手,是那书写了“大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。余风激兮万世游扶桑兮挂石袂。

后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕”的手,因此我能感受到你一生如大鹏一样的志向未能实现,希望自己的夙愿传于后人,永不堕青云之志。即使眼前是被流放的命运,你依然带着你的酒气,飘然洒脱,只是道了一句“天生我才必有用。”或许你的手已布满了曲折的纹,或许你的手上染着抹不去的酒渍,但我仍想对你说一声:“李白,我想握住你的手!”你的手,是那曾经握住手术刀的手,你的手,是那曾经弥漫着酒气味的手,然而如今,你的手是“笔落惊风雨”的手,是那“俯首甘为孺子牛”的手。

因此我能够体会,在那个年代,是民众何等的麻木唤醒了你,并赋予了你充满愤慨的灵魂!或许是上天为了拯救我们,赐了你这双手,让你剔除所有的腐朽,让你抹去所有的黑暗。或许你的手还带着刚刚讽刺完他人的“火药味”,或许你的手曾经握过手术刀,而如今面对自己的病痛,却在颤抖的双手,然而我想大声地对你说:“鲁迅,我想握住你的手!”

是这一双经历了无数沧桑的手,将我们的历史挥写,是这一双双经历了无数苦难的手,将我们的文化承载,更是这一双充满了热血与激情的双手,把曾经摔倒的我们扶起。我想握住你们的手去感受你们为中华民族所做的一切。

篇18:我想握住你的手

我想握住你的手700字

休息了一夜,我们开始爬黄山。我们的目的地是海拔1800米的光明顶。刚开始我们兴致勃勃地往上攀登,不多时就把山脚抛在了脚底。可是,随着海拔的不断上升,我们渐渐呼吸急促,纷纷放慢了前进的脚步。靠着山下买来的拐杖,走走停停,经过千辛万苦,好不容易来到了“一线天”的脚下。抬头仰望,只见“一线天”非常狭窄、陡峭,只能容纳一个人通过。这时导游说:“如果你一旦登上‘一线天’那就只能前进,不能后退。”听了导游的话,妈妈的脸顿时露出了绝望的神色,拉拉我的'手说:“佳佳,我们走另外一条比较平坦的路走吧!”“妈妈,别怕,别人能行,我们也一定能行的。”我一边鼓励妈妈,一边开始往上爬。可是,走了没几步,身后传来妈妈气喘吁吁的声音:“你走慢点,我不行了。”我回头一看,只见妈妈脸色苍白,两腿不住地颤抖。再看看后面堵塞的人流,我毅然伸出那双娇小的手,对妈妈说:“妈妈,让我握着我的你的手前进。”妈妈惊异地看了看我,随后伸出了右手。顿时,一股暖流在我俩的手心流过,精神振作,妈妈的脚步似乎也轻松了许多。就这样,我们互相搀扶着,一步一步地终于通过了“一线天”,登上了光明顶。

回头向后望去,只见自己正在云雾间飘逸。虽然,那天天公不作媒,没有看见日出,但是,这时我觉得自己太伟大了,居然能够从山脚下来到黄山三大高峰之一的光明顶;更让我自豪的是,觉得自己长大了,可以离开妈妈那安全羽翼,甚至可以照顾妈妈了。我相信在今后的日子中,我不仅要握住妈妈的手,还要握住爸爸的手,一起向着美好的明天前进,报答爸爸妈妈的养育之恩。

【我想握住你的手700字】

篇19:我想握住你的手

你的手,是我见过长得最丑的手。黑黑的,瘦的好似枯树枝,皱纹纵横,还可以看见一条条脉络清晰的血管。最关键的,你的双手加起来只有九根手指,那缺少的一根大拇指,不知在何年何月就已经离开了你的身体。如今他的残缺已经长好了,只是留下了疤痕,那是一段血肉模糊的记忆。

你年轻时是一位中学校长,笔直的后背,高挺的身姿,清晰俊朗的轮廓。温文尔雅,做事雷厉风行。据外婆回忆,你的腰间还会带一把小枪。你饱读诗书,谈吐之间都能体会到你厚实的底蕴。你善良,经常把家里的糖啊、棉线啊、布匹啊送到临街的穷人家里去。

那时你的风光无限,成了县里所有男人羡慕的对象。

可是你是地主的儿子。文化大革命的浪潮,将你的一切毁于一旦。你被人毫不留情地推倒在地上,任人拳打脚踢。他们聚众把你打得快要晕过去。你没有喊过一声痛,你忍着。最后一个打你的人,快要离开前,还不忘再狠狠地踢你一脚。你躺在地上,浑身痛楚。

你有委屈啊!你只是一个简单的从事教育事业的人啊!

你一晚上都没有回去,一直躺在地上。等朝阳升起时,我的妈妈哭哭啼啼地跑到你面前,揪着你染有献血的白色衬衫——你的大拇指已然不在。

阳光晒着你花白的头发。你闲适地坐在摇椅上。你用那只断了大拇指的手夹着烟,看着窗外的风景。

我刚刚从妈妈那里听说了你的故事。你老了,什么都看淡了。可是你手上的残缺,却无法掩盖你生命里最黑暗的日子。我想握住你的手,轻轻抚摸那残缺,轻轻抚摸你的过去。

但是,我怕稍微一用力,你便会揪心地疼痛。

篇20:我想握住你的手_

我想握住你的手_600字

我想握住你的手,给你温暖,给你力量。

我不知道,也不想知道,当你倒在冰冷的马路上时,那肇事逃逸的司机内心是否会有些许的惭愧;我不知道,也不想知道,当你倒在冰冷的马路上时,那18个路过的陌生人内心是否会有些许的不安;我不知道,也不想知道,当你倒在冰冷的马路上时,老天是否会有些许的不忍;我更不想知道,如果没有陈阿姨,谁会成为那第19个陌生人。我只想知道,那一刻的你,除了感觉路面的冰冷,是否还感到了心寒?或许你并没有感到心寒,因为你还太小,这个世界已经给了你一次伤害,我不希望你那幼小的`心灵,受到这个世界的第二次伤害。

当我看到你躺在重症监护室的病床上时,那一刹那间,我感到了震撼,你身上连接着那么多的仪器,几乎看不到你微小的身躯,只有你的双手裸露着。一双那么瘦弱无力的手,手心朝上,五指微张,泛着青白色,我想此刻的你一定是那么的无助,你张开的手一定想要帮助,想要温暖,想要投进父母温暖的怀抱,却被那些冰冷的仪器阻挡着,使你不能投进父母的怀抱,喊一声“爸爸”“妈妈”!

上天是多么的无情,使年幼的你遭受如此之劫难,你努力张开双手想要寻求帮助,可是那18个人却对你视而不见。我想,今生他们将会在愧疚中度过,如若他们还有良心的话。

那些天,我一直期盼着奇迹的出现,希望你能转危为安,然而,噩耗传来,在与病魔斗争的数天后,你的小手支持不住了,带着父母的不舍和人们的忏悔,你还是走了。

小悦悦,如果有可能,我想握住你的手,给你一份温暖,让你在去天堂的路上不感到寒冷;如果有可能,我想握住你的手,给你一丝阳光,让你去天堂的路上不感到害怕;如果有可能,我想握住你的手,给你一份爱,让你在去天堂的路上不再感到孤独和无助。

篇21:我想握住你的手_

其实今夜很想握着你的手,请你听我诉说。我知道你的眼睛会静静地看着我,此时眼泪已经涌上了我的眼窝。

很多时候,想哭泣的时候,我会想象着把头埋在你的膝头,而你只是无声地低头慢慢梳理着我的乱发。对你,说不清是怎样的一种感情,不过是短暂的交流,却让我如此的信任和依赖。

你的出现,让我忘记了失去亲人的痛苦;你的出现,让我的生活又充满了阳光。仿佛又回到了年少的时候,每天都在期待着黑夜的来临。

多少次对自己说,也许只是别人寂寞时打发时间的一种游戏而已,别人是游离在游戏外,而你却是深陷其中。也曾想过应该停止,可我说不清是什么让我如此的不舍,转身离去竟是如此的艰难和痛苦。

其实在最初,便给自己设下一条底线:永不见面。可当从你口里说出时,心痛的犹如利刃划过。

多少次,在电话机旁徘徊,拿起又放下,放下又拿起。当终于按捺着狂跳的心听到那一声“喂”时,这一头的我却始终没有勇气说出一个字,总是无声的放下。

你的南京之行仿佛在我心上狠狠地刺了一剑,其实除了事情本身,更让我心痛的是你在诉说的时候丝毫无视我的感受。我任你的剑在我内心狂舞,划过又划过,直到心痛到麻木。仿佛突然就又恢复到那个坚强的自己,冷冷地对自己说:该停止了。然后没有任何思想的睡去。清晨醒来,心痛也仿佛跟着苏醒,又一点点的蔓延全身。

害怕夜晚的来临,每天下午4点以后,便开始坐卧不宁,总想着如何逃避这个夜晚。当终于无可逃避时,便只好自己对着自己宣泄着。

仿佛陷入了一个激流,开始还在拼命地向外挣扎着,后来便放弃了这种努力,任由流水带着你,不知漂向何处,还要漂多久。

我们很少向对方发问,更多的时候是倾听。总是感叹太多的相似,使我们很多时候不需要语言便能明了对方的一切。有时候隔着屏幕我甚至能看到你,感觉到你的呼吸。

总觉得我们是同一类人,不适合生活在这样的现实世界里。所以我们营造了一个脱离了尘嚣的纯净的天空 。我们的灵魂在这里相聚,这里是我们的灵魂家园。

有时候也会问自己,这是怎样的一种感情,真的说不清。也许与爱无关,但一定关乎情。

今夜你已睡了吧。让我穿越空间来到你身边。拨开你额头的发,静静看你熟睡的脸,轻轻握着你的手,对你说:不需要有来生,今生如此,已是足够。睡梦里的你可曾听见。

篇22:我想握住你的手_

轻轻地握住你的手,不需要太多的语言。

深深地凝视你的脸,这份爱永远不会变。

有时候,你是一首田园诗,悠远清净,和雅清淡。常常记起小时候我们一起吃西瓜的情景,每次吃西瓜,为我准备好一碟西瓜瓤,红红的,甚是好看,还有几粒黑色的西瓜子在汁液上玩着仰泳。我迫不及待地用勺子尝了一块,一股清凉带着甜蜜涌进了我的心头,真甜啊。后来才知道,你总是把西瓜最甜的瓤预留给我,而你只吃其他的部分。

妈妈呀,你就如陶渊明笔下的田园诗,初读时,感觉平淡自然;细品后,才能体味到内在的醇美与纯粹。

有时候,你就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。中午还好好的天,到了傍晚就变了脸,冷风呼啸,树叶也在它的威慑下打着转儿飘落下来。我望着这破天气,开始发愁该怎样走回家。心一横,奔入了狂风中。跑了不久,却发现一个孱弱的身影在风中伫立,仔细一看,那不是你吗?风吹过你的面颊,长发在风中早已凌乱,但那时的你无比的淡静、优雅。

妈妈呀,那时的你,就如一幅平和的山水画,仔细品味,发现其中装满了厚重的牵挂与关爱。

有时候,你就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。你每天还微亮时就在厨房忙碌,精心地为我准备早餐。你做的豆腐脑更是让我回味,一片片豆腐脑在空中划过一道道白色弧线,如轻羽般柔飘飘地躺在碗中,平静如水,宛似水波不兴的白船。撒上几滴香油,拌上点葱花,看它们在汤中嬉戏,回旋,愈发饱满,似乎蕴含着妈妈对我深情的爱,吸一口气,香到骨子里。

妈妈呀,你知道吗?每次看到你做饭的情景,我耳边总会想起一首首深情的歌谣,抑扬顿挫里全是爱呀!

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改妈妈的绵绵之爱。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。母爱如一团淡淡的墨迹氤氲我心,勾勒出沧桑。

我想握住你的手,陪你到尽头。

篇23:我想握住你的手_

夜,她缓缓睁开眼睛。

那双漆黑慵懒的眸子就是暗下来的天,泛着星星点点的光。

晚风吹拂,我身穿黑色的连衣裙,裙角随风翩跹。眼神空洞地看着那一口沉重的木棺材,甚至忘了哭泣,只是呆呆地立着,一动不动。

几个月前还看见您和善的笑,看见您手提着刚买的菜对我说声好,还不忘给我塞几个我儿时最爱的小吃。慈祥的背影我还依稀记得。

不忘的是儿时的老屋,长满青苔的石板,狭窄的小巷,落地无声的雪花;最想忘记的是来往的车辆,悲痛的亲人,黑色的棺材,您死时的模样。丧礼举办的时间似乎很长,不知有多久,只是浑浑噩噩走几个场,却觉有几个世纪之长。待结束之后,才猛然被冷风一吹,清醒些许。

午夜,入梦。

我好像又看见了您,看见您带着和善的微笑向我走来。我忍着泪奔跑过去,在您面前定定地站了许久。您问我,发生了什么让我这样委屈;亲切地呼我为小哭包,我破涕为笑。您拉起我的小手,向前走。我问您,我们要去哪,您低头用苍老的眼睛看着我,说,我们回家。我同小孩和一般乖巧地点点头,信服地任由您牵着我往前走,走着,看到前方的路很长,好像没有尽头。不知为何,微微吊着的心好像突然有了种莫名的安心感。

沿着前方的路一直走,环顾四周才发现沿途的美景:一汪波光粼粼的清泉,一片成林的树木,一棵不知名的野花野草,一直翩跹飞舞的蝴蝶。

脚止不住地向蝴蝶追去,挣脱掉您的手,如稚嫩孩童般不知无趣地追赶着蝴蝶,直至走远才发现您早已不见。只剩那一田向日葵开得正灿烂,一个小女孩正无助地掉眼泪,因为她弄丢了她至亲的人。

猛然惊醒,才觉方才不过一场梦。我,无奈只得苦笑。

如果能回到过去,我想握住您的手,让您知道,手的温度来自我的心底。

夜,缓缓睁开眼。尽头,微光渐强。

篇24:我想握住你的手

我想握住你的手

我想握住你的手

天津市南开中学一考生

早春・风筝

“闺女,来,姥爷给你做个风筝。”幼时的我最喜欢静静地坐在一旁看姥爷给我做风筝了。剪刀、彩纸、竹条,一样样材料在姥爷的手中上下翻飞,一只栩栩如生的“老鹰”就诞生了。

广场上,一老―小。“老鹰”展翅飞翔在蓝天中,三月的东风托起了一只只纸鸢,我痴痴地望着姥爷那双拿着线轴的手。

多想握住你的手,感受那一份灵巧。

仲夏・果汁

“回来啦?快,先擦擦汗。”说着,妈妈用手中的毛巾轻抚着我的额头。我有点儿不好意思,直往后躲。“这孩子!来,自己擦吧。”妈妈把温湿的毛巾塞到我手里,又不知从哪儿“变”出了一杯果汁。“快喝吧,我刚给你做的。”我小心地接过来,似乎还闻到妈妈手上水果的清香。

面对妈妈的目光,又马上低下头,啜一日果汁――果然是妈妈的味道。闭上眼睛,空气里满是水果的清香,和妈妈的手一样。

多想握住你的手,感受那一份体贴。

深秋・夹袄

“这么晚了,您还不睡吗?”昏黄的台灯下,姥姥戴着花镜,正在缝补着什么。“没啥,给你添件夹袄,天凉了么。”小小的`针反射的亮光刺痛了我的眼。“看啥,快去睡,我马上就做完了。”我默默地退出房间把门带上,在门缝里看那灯光下飞针走线的一双手。

夹袄做好了,虽然是最土的样式,但那细密的针脚,让我感到无限温馨。一双刻着深深皱纹的手为我把夹袄的领子翻好,我笑了:“很合身呢!”

多想握住你的手,感受那一份温暖。

严冬・手套

“小笨蛋,又忘戴手套了吧?”老爸及时地出现在一脸为难表情的我面前。“我不是小笨蛋……”我小声嗔怪着,接过了爸爸递过来的手套。“来,冻坏了吧,我给你焐焐!”不由分说,我的手就被爸爸的一双大手“包围”住了……回家的路上,又遇见了爸爸,看见了那一双扶在车把上已冻得通红的手……我真的是“小笨蛋”呢!

“爸爸,换我给你焐手了!”我的小手,虽然包不住这一双大手,但是至少可以温暖胸间靠左的这一部分。

多想握住你的手,感受那一份宽厚。

不论时光流转、岁月飞逝,我们大手拉小手,在一双双手的呵护下,是一个无忧无虑、幸福快乐的小女孩。

不论春夏秋冬、季节更替,我们大手握小手,在一双双手的环绕下,是一个充满温暖、和谐美满的大家庭。

握紧双手,联系亲情。心相伴,手相牵。

佳作点评

“亲情”这一主题的文章不好写。一是因为写得人太多了,二是容易落入俗套。但本文却是一篇画面感强烈、细节描写感人,结构完整的考场美文。

作者截取了“姥爷为我做风筝”、“妈妈为我准备果汁”、“姥姥为我缝制夹袄…‘爸爸给我手套”几个场景来表现家庭和谐、亲情的可贵。虽然只是几个特写镜头,但收到了以小见大、出奇制胜的效果,凸显了主题。

生动的细节描写是本文的又一大特色,正是通过这些细节,使作者表现的人物形象更加立体、丰满,为文章增添了亮点。

文章结构清晰,四个小标题引领了四个片段连缀成篇,按照四季的顺序依次表现了姥爷、妈妈、姥姥、爸爸对自己的爱,而“风筝”、“果汁”、“夹袄”、“手套”仿佛诗歌中的四个意象,成为感情的寄托点。

(沈 洁)

篇25:我想握住你的手_

两边的松树追逐着飞速前进的火车,无奈逐渐的倒退。萧萧的风声吹鼓了树叶,好似在为远方的人送去祝福。

在我记忆中,妈妈的手是修长细腻的,爸爸的手是宽厚结实的,哥哥的手是瘦长稚嫩的,外公的手却是粗糙生茧的。而我,偏偏就想握你外公那双生茧的手……

往事如烟如戏,在风儿的带动中有哭有笑。

镜头一:“乖,萌萌不哭。”小小的我拖着胖胖的身子跟外公在院子玩躲猫猫,外公去躲,我去找。一开始,我还兴致勃勃的,当太阳公公洗漱完来高照时,胖胖的身子渗出了汗,满院子找都找不到外公,无赖如我,懒懒的趴,坐在院子里,放声大哭起来。

外公这时急忙忙地跑出来,用他那粗糙的手为我擦出脸颊的泪。一边抚摸着我的脸一边安慰着我。那时,在朝阳下,有一个哭涕的胖小孩跟一个慈祥的老人。

镜头二:外公没什么嗜好,唯独喜欢拍照。外公说,因为那能永恒。第一张,是外公用他那粗糙的手轻搓我小脸,逗得我忍不住地哈哈笑,外公小小的眼睛也眯成了一条线;第二张,是外公用他那宽厚生茧的手握着我如白玉的小手,对着朝阳,浅笑;

第三张,是我望着外公的手完全包裹了我的手,甜甜的笑,心中像有糖分在滋润。

镜头三:如今已迈老的外公,身体大不如前。如今已长大的我,看着憔悴的外公,如同白纸般的脸,就像没有生气的陶瓷娃娃,一不小心就碎了……妈妈说外公的病很严重,需要到外国去治疗,我握着外公那双更加粗糙的手,无尽的思念弥漫心头。外公看着全家人,突然伤感的落下泪――“乖,外公不哭。”

车笛敲起,白烟升起,映在窗边那纤弱的身影,慢慢,慢慢地模糊。萧萧的风声吹鼓了树叶,好似在为远方的人送去送别。

我伸出手,在空中,握住了外公那双粗糙生茧的手……

篇26:我想握住你的手_

回想起你,我总是想握住你的手,留给你几丝温度,你的手为什么总是那么冰凉?

小林,曾是班中最乐观又活泼的女生,像春天里四处旅行的蒲公英一样,到处是她清脆的笑声,悦耳欢喜。同学们也十分地喜欢、珍视她,谁没有比她更幸福了。

或许是之前的她太过于幸福幸运,命运又给她开了一个天大的玩笑。小林因为身高一直矮小,而其他女生也没有其它女生长得好看,成绩更是不理想,逐渐的被同学们疏远了,抛弃了,之前的快乐时光四分五裂、支离破碎。渐渐落寞的小林想找人谈谈心,却被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做错了一些什么。无论怎样,小林还是选择去找同学聊聊天,但总是遭人排挤,冷嘲热讽。

她真的需要一些温度和安慰,却从没有人去在意她的感受。小林的同桌也总是对她忽冷忽热。一次单元测试,她还是一如既往地不及格。同桌耻笑她:你是傻瓜吗?那么简单的题目也不会做。”在最需要鼓励与支持时,却有人再给她一记重重的拳击,心也凉了,眼睛里也无神了。她胡乱地擦擦眼泪。哭又有什么用?”同桌也许自己心情也不好,不够过瘾,继续把她当皮球一样踢来踢去。我心软了,很想上去安慰并帮助她,却出于颜面,怕被同学看成笑柄,并没有去伸手相救。我面无表情,一副淡然的样子看着他们在那里唱戏”。

被当做空气的她,在这种冷漠的环境下渐渐习惯,心也凉了,再也没有那种发自内心的畅快的笑容。我回想起来,觉得这种境况于她可真是难熬的,心里有一个声音对她说:当时如果我握住了你的手,给你一个充满善意的眼神,你是不是会感觉温暖,并增添一些克服困难的勇气?如果我握住了你的手,你是不是能绽放出你以往乐观真诚的笑容?但是,你我早已毕业,不同的学校,不同的班级,几乎没有机会再见面。现在的我想握住你的手,已是机会渺茫。而今想与你握手,也许只是一种幻想。

有机会,我仍想握住你的手,带给你几许爱的温暖。

篇27:我想握住你的手_

通过你。我能握住你的手吗?许多事情注定要结束。当我们经过时,我们应该学会忘记它。人们在新月的风中转弯。有多少只鸟可以在晚上等待,没有光明的暮色。从来没有忘记知道知识的理想是什么。命运的束缚能否再次解决?生活中的遗憾是不可避免的,命运可能会改变。你为什么要和我在一起?为什么?飞鸟划破了星星,没有任何痕迹。谢谢你每天晚上再次闪耀。你不再祈祷你的天气一次又一次地改变。得到上帝的祝福。我相信你会摆脱命运的束缚。没有恐惧也没有死亡的感觉。一条平坦的海岸线上有我的祈祷和祝贺。我不知道它是感激还是悲伤。这不是因为你的努力,而是因为你已经证明了世界上有一个以上的痛苦。毕竟,他不愿意变黑,因为你看不见路。这是一个充满希望的早晨,但它不能掩盖世界的悲伤。我不在乎。我故意早起几分钟,喝了很多苦咖啡。我只是想知道你在做什么。很好。没有我想象的苍白。那是微笑吗?快乐和痛苦混淆了。你仍然会笑,引起所有的涟漪。当你想哭的时候,闭上眼睛,不要让它流泪;当你孤独的时候,静静地看着天空;当你悲伤的时候,找个地方告诉自己要坚强;悲伤的时候。总是假装对别人微笑;当你失败时,你必须站起来告诉别人我很强壮。这就像一个愚蠢的高中生活。我是这样的。当你想哭的时候,闭上眼睛,不要让它流泪;当你孤独的时候,静静地看着天空;当你悲伤的时候,找个地方告诉自己要坚强;悲伤的时候。总是假装对别人微笑;当你失败时,你必须站起来告诉别人我很强壮。这就像一个愚蠢的高中生活。我会在我的旅程中多说些什么,但门似乎不能打开,好像它不是我同龄人能理解的。我讨厌说无聊的语言。护州中二学年级:窦晓山。

篇28:我想握住你的手

你的手我的手

在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住。尽管我努力地挣脱,却从没有成功过。

在我的印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西,可以在我的小电子琴上弹奏出那么美妙的乐曲。尽管我私下尝试过好多好多遍,却总是弹不出你的旋律。

当你握住我的手

还记得你握着我的手唱歌,唱《小白杨》、唱《九月九的酒》,那一晚我唱得好响亮,我知道,那是因为你在我的身边,因为有你握着我的手。

还记得你握着我的手去放风筝,我们肆意地奔跑,肆意地欢笑,看风筝越飞越高,我却贪婪地不肯离开你的手心、你的怀抱。

当你握住我的手,我的世界再没有畏惧与寒冷;当你握住我的手,我拥有的永远是一片晴空;当你握住我的手,我真的是一只风筝,即便是飞起来了,线却还在你的手中。

我想握住你的手

无数次,我想让你握住我的手,给我温暖、给我勇气、给我爱,告诉我,你就在身边。

无数次,你握住了我的手,给我温暖、给我勇气、给我爱。可是那一次,当我应该握住你的手时,我却没有。

你躺在病床上,带着呼吸器,我看到你痛苦的表情、听到你急促的呼吸声。我在你耳边轻轻地呼唤着你,我知道你想要睁开眼睛,我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道为什么,我竟没有……

你在与死神做殊死的搏斗,我却没有握住你的手,给我勇气;你的体温渐渐散去,我却没有握住你的手,给你温暖;你用力的呼吸,想要去争取一个奇迹,我却没有握住你的手,给你爱的信息……

好想好想握住你的手,让你笑着努力把手抽回;好想好想握住你的手,让我的体温注入你的掌心;好想好想握住你的手,让我用一生的时间把你一世的恩情偿还;好想好想握住你的手,对你说:你的前半生我无法参与,你的后半生我奉陪到底……

篇29: 我想握住你的手

愿时光倒转,让我与你们携手同行,将情与愁化作烟尘寄托在岁月中。

――题记

这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜爱的颜色。

在我国悠久的历史中,高人雅士的言行分明闪烁着岁月的光辉;庄子有“鲲鹏展翅九万里”的豪情;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为信仰;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之闲适;苏东坡唱出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的慷慨曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的强音……

我只想回到过去,握住你们的手,与你们共享繁华与衰败。

我想握住你的手,替你分担纷繁的愁苦。你怅然若失,为失去亲人而苦闷;你流离失所,为无处报国而懊恼;你黯然伤神,为远去的故人而思念;你悲痛断肠,为触不到的爱人而感伤落泪。“山盟虽在,锦书难托”,你为此h泪;“一种相思,两处闲愁”,你为此心伤。剪不断的愁绪,理不清的思念。远方的人们啊!我愿握住你的手,听你诉说你的故事,替你分担些许愁绪。

我想握住你的手,听你呐喊豪迈的壮志雄心。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞用他的一腔热血愤慨杀敌,报国之心无人可敌;“人生自古谁无死,六留取丹心照汗青”,文天祥愿以死报国,忠心可鉴,一片赤诚,令后人敬仰;“捐躯赴国难,视死忽如归”……如此豪言也不足以表达志士们滚烫的雄心。我想握住你的手,与你一同摇旗呐喊,只为心中的那片炙热。

我想握住你的手,和你共享旷世美景。你不堪官场世俗,独自身居山林,带我们领略“阡陌交通,鸡犬相闻”这般世外桃源。“春水碧于天,画船听雨眠”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”如痴如醉的江南风光像迷一般存在着,令人心神向往。“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,此景,此情,此时,我在你身边,与你携手赏小桥流水,观胜日残阳。

彩色的河水奔流不息,渐去渐远的是你们的愁恨情爱。我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一抹空气,握在你的手心。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,紧握你的手,感受文化的魅力。

篇30: 我想握住你的手

执子之手,今生珍重。

――题记

我不承认自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不会觉得是悲秋伤春的婉约词人,更不会相信看着《情深深雨蒙蒙》便会泪眼婆娑。

但我绝不是一个情感苍白的人。然而,好长时间没有过流泪的感觉。或许是我自己将眼泪埋藏得很深,也或许是现实太残忍,压抑着眼泪不让流出罢了。久违了,流泪的感觉!

前些日,朋友来信说,他已通过了有关方面的考试,准备去新加坡,并且将在十二月回家一趟。拿着这封薄薄的信笺,却仿佛重有千钧。他是我高中三年结识的最贴心的朋友。高中毕业,他顺利进了重点大学,不几日又将出国,而我却被命运之神挥鞭逼进了复读班的角落,不免有些自悲自悯,黯然神伤。

那是一个暮色将垂的黄昏。时至深秋,气温也有些低。朋友带着仆仆的风尘到学校来找我了!“兄弟!”我一眼认出是他,兴奋地喊了出来。还是像从前一样,朋友没有太多的言语,只是简单地介绍了一下新加坡方面的情况。毕竟,对于未来的路,他也很难说清。他说再过几天就要启程,可能两年三载回不来。我不禁心一沉,我知道,朋友有自己的人生,有自己的道路,我也有我要挥刀斩去的荆棘,我也有我要拼杀出来的血路,我们不可能永远面对面地交谈。但这一消息的确来得太突然,我几乎没有反应过来。过了今天,就要和真正的朋友天各一方,真有点失落的空荡。

走在往昔的校园,朋友已不再属于它,而我却还要在此度过另一个冬天。路旁的玉槐树在秋风中簌簌作响,像是彼此在诉说着什么。路灯已经亮起来了,柔和的白光,然而在今天的我看来,全然是暗淡的。和以前一样,校园内有来来往往的人群,只是多了一些陌生的面孔,少了一些熟悉的模样。与朋友就这样无声地走着,纵有千言万语,却不知从何说起,我明白,此时无声胜有声。朋友几次终于忍不住,让我回去吧,我不说话,只是紧握住他的手,执拗地走了一程又一程。因为,我知道,两年三载,对于一段纯洁珍贵的友谊意味着什么。

快到校门了,我是不能出校的,朋友突然转过身,手紧紧相握在一起,我知道分别的时候到了,那一刻,我有一种想哭的感觉!良久,朋友哽咽着说:“回去吧!”我已不能说话,我仰头看了看青灰色的天,我静静地收回我的脚步,夜风渐起,吹起我零乱的头发,我把手缩回衣袖,而地上的影子,就像一滴滴长长的泪痕,在这静静的校园黄昏,为我悄然地演绎着让人心碎的苍凉!

心里说:执子之手,今生珍重。

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