我的铅笔盒家族五年级优秀作文
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篇1:我的铅笔盒家族五年级优秀作文
我的铅笔盒家族五年级优秀作文
HELLO,大家好我是一个“架书铅笔盒”,是塑料做的。我长得全身粉红,穿着一件史努比外套,里面有一个架书的板子。因为样子又扁又长,深得小朋友们的宠爱。
相信你们一听我的名字就知道我的作用了吧,我有一个绝招,那就是可以在同学们做作业的时候帮他们拿书,不论再难“驯服”的书本,我都能立马搞定。怎样,我的本领够大吧?但我不能摔,我身子脆弱,被摔伤了,我就骨折了,所以,千万别碰翻了我。
虽然,我用处很多,但还是比不上我的弟弟一代高过一代嘛!要说起我弟弟——“多功能防摔铅笔盒”我还真羡慕它,先说说它的.样子,我弟弟身上有米老鼠的画像,可以反面使用正层可以放橡皮、铅笔等比较厚的东西。反层可以放一些尺子等。铅笔盒侧面还有一个削笔器,又方便又实用。我弟弟身上不但能装好多学习用品,表面还有一层软软的皮,起了保护作用,不怕掉。和我弟弟同岁的铅笔盒伙伴,都成为当上最流行的888。
除了我们两个,还有铁制、木制、布制……个各种各样不同的铅笔盒,相信在今后,还会有更好更方便的88展现在我们的面前。
篇2:铅笔盒家族作文
从前有一个铅笔盒,他装着铅笔,橡皮,小刀,它们一直为主人做着贡献。
它们渐渐的骄傲了。终于,有一天橡皮洋洋得意的说“你算哪根葱啊,要是没有我,你写错字,怎么擦呀?”小刀又说了:“铅笔啊你真的不如我。你知道为什么吗?当然了,我知道你肯定不知道。告诉你吧。你只要断了铅,主人就那我来砍你,弄得我都不太锋利了。铅笔很不高兴,甚至铅笔马上就要把它俩解决掉。有过了好久。铅笔想出了一个很好的办法。主人要写子了,铅笔将身一扭,字错了,有一扭身子,又错了,铅笔就是用这种办法吧橡皮解决掉的。铅笔又向下个敌人小刀进攻。
主人拿起小刀又从铅笔上削,小刀现在更不锋利了,又把小刀扔了。顿时铅笔觉的自己身边少了两个重要的伙伴,
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原来自己也老了,自己也在垃圾场里,看见主人的桌子上又有了新的铅笔橡皮和小刀。铅笔就是自作自受。
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篇3:我的铅笔盒家族作文
我的铅笔盒家族作文
我的铅笔盒家族
HELLO,大家好我是一个“架书铅笔盒”,是塑料做的。我长得全身粉红,穿着一件史努比外套,里面有一个架书的板子。因为样子又扁又长,深得小朋友们的宠爱。
相信你们一听我的名字就知道我的作用了吧,我有一个绝招,那就是可以在同学们做作业的时候帮他们拿书,不论再难“驯服”的书本,我都能立马搞定。怎样优秀作文 专注写作 ,我的本领够大吧?但我不能摔,我身子脆弱,被摔伤了,我就骨折了,所以,千万别碰翻了我。
虽然,我用处很多,但还是比不上我的.弟弟一代高过一代嘛!要说起我弟弟――“多功能防摔铅笔盒”我还真羡慕它,先说说它的样子,我弟弟身上有米老鼠的画像,可以反面使用正层可以放橡皮、铅笔等比较厚的东西。反层可以放一些尺子等。铅笔盒侧面还有一个削笔器,又方便又实用。我弟弟身上不但能装好多学习用品,表面还有一层软软的皮,起了保护作用,不怕掉。和我弟弟同岁的铅笔盒伙伴,都成为当上最流行的888。
除了我们两个,还有铁制、木制、布制……个各种各样不同的铅笔盒,相信在今后,还会有更好更方便的88展现在我们的面前。
篇4:铅笔盒五年级作文
铅笔盒五年级作文
大家好,我的名字叫铅笔盒,在小主人过生日的时候,我作为生日礼物和她成为了好朋友。
我很喜欢我的小主人,她也很爱我,每天都把我擦得干干净净的。
我的身体很强壮,拥有钢铁一样的筋骨;我的外表也很漂亮,就像一辆真正的小汽车。在车的上面“坐”着的是个呆萌可爱的“驾驶员”——一只无忧无虑的小兔子,她总是歪着脑袋,好像要把我开走似的。
当你打开我的时候,看到的可不是个空盒子,我是一个可以拆卸的三层“小洋房”,我的很多好朋友都住在这里。
顶上的第一层有两个房间,住着可爱的铅笔弟弟,还 有和它形影不离的橡皮哥哥,别看橡皮哥哥一本正经、不苟言笑,其实他对铅笔弟弟最包容,每次铅笔弟弟出个错,他总是挺身而出,帮他纠正,擦过的`地方啊,还 散发出淡淡香气,我和小主人都很喜欢他;
中间的第二层最整洁,是一个大房间,住着蓝笔姐姐和水笔妹妹,她们是一对好姐妹。水笔妹妹爱“劳动”,经常和小主人一起“爬格子”,她的字迹清晰,线条流畅,走起路来婀娜多姿。蓝笔姐姐也爱“劳动”,而且走路的样子和水笔妹妹一样美,不过小主人对姐姐有“偏爱”,只有需要订正作业的时候才把姐姐请出来。
最下面一层最宽畅,住的是尺子大叔和红笔老师。尺子大叔很少说话,一般都不出门,只有上数学课的时候,看到铅笔弟弟调皮了才出来,也只有这时候,铅笔弟弟才会走起直线,变得乖巧。红笔老师最严厉,小主人对她又爱又怕:最喜欢的是老师给个“小勾勾”,最怕的是老师划个“大红叉”。
我们平时都玩乐在一块,一起和小主人上学,一起回家,一起帮着小主人做作业、做功课,一起陪着小主人完成学习上的任务。我们相互配合、相互帮助,我们是一个非常快乐的大家庭!
介绍了这么多,希望大家都能喜欢我们。
哎呀,差点忘记告诉您,我还 有一个很洋气的名字,叫着“pencilbox”。
篇5:铅笔盒优秀作文
我有个心爱的铅笔盒,它是我七岁时,也就是上小学一年级,妈妈送给我的生日礼物。
我的铅笔盒外部是米老鼠的图案,它是蓝色的,这是因为我的幸运色就是蓝色。它分为三层,第一层是最大的一层,放有荧光笔、钢笔、橡皮……中间一层放着三种外壳相同,可颜色各不相同的笔,分别就是红笔、蓝笔和黑笔,它们都是水笔,旁边还有一员大将能把所有画错的线和写错的字全部清除,没错,它就是修正带。第三层就是专门为尺子建造的,有直尺,直角、三角板和量角器,它们住在哪儿可宽敞了!
我的学习工具,个个可都是好心肠。瞧,画图时,铅笔就出场了,画错了就用橡皮擦掉。做作业时,黑蓝两种水笔就来帮忙了,写字时,就跳出来;字写错了,修正带就把错字消灭;画线时,尺子就来了,量角时,量角器来帮忙。它们使我的作业变得工工整整,放学了,我就把它们放回自己的“家”。
我的铅笔盒每天都不能忘带,如果忘记,我就做不好作业了。铅笔盒你可真是我的好朋友!
篇6:我的铅笔盒优秀作文
我的铅笔盒是粉红色的,是用塑料做成的,边上有一个拉链,象一个前包。上面画着两只穿红色衣服的小狗,小狗的旁边还有三根骨头,看来啊,这是两只搀嘴小狗。铅笔盒里面装着三支铅笔,用来写字;一把绿色的小刀,用来削铅笔;一块橡皮,用来帮我该错字;还有一把粉红色的尺子,连线的'时候才用得着它。它们都是帮我学习的好朋友,我很喜欢它们,很爱惜它们。
篇7:我的铅笔盒优秀作文
是泡沫制成的,造型简单且实用。放进我的书包,成了我学习中不可缺少的好帮手。铅笔盒的封面图案是由褐色底和绿色水草绘成的,上面还画着两条可爱的小金鱼。它们正在茂密的水草中嬉戏,不时地从嘴吐出一串串透明的泡泡。你看两条活泼的小金鱼似乎在说悄悄话。小金鱼瞪着一双明亮的大眼睛像是在等小主人回来。铅笔盒的用处很多,有课程表、有铅笔机等。
篇8:我的铅笔盒优秀作文
我有一个双面铅笔盒,它是蓝色的,两面都有可爱的米老鼠图像,左下角有一个铅笔刨,我轻轻打开它,上面有个课程表,当我上课时看见课程表,就知道要上什么课,及时地掌出书本。里面有五个铅笔套,可以把笔固定住,里面还有一个专门放橡皮的地方。反面一层可以装尺子和水彩笔。当我学习时,我就打开它,拿出需要的东西。它是我的好伙伴,我每天都离不开它。
篇9:我的铅笔盒优秀作文
我有一个漂亮的铅笔盒,它一共有两层。第一层有一个漂亮的小镜子,可以装一些常用的铅笔;第二次是在底下的,可以放铅笔芯,卷笔刀,橡皮。
铅笔盒的图案是一个短头发小姑娘,她戴着一个大大的黑框眼镜,眼睛大大的,像一个黑宝石,她笑得可开心了,每次见到她,我的心情都非常好。
我真喜欢这个漂亮的铅笔盒!
篇10:我的铅笔盒优秀作文
我的钱笔盒里有一枝谦虚的铅笔,还有一枝骄傲的橡皮。
一天橡皮和铅笔吵的不可开交,原来橡皮说小主人最喜欢它。可铅笔很谦虚,一声不吭,只是默默奉献。
橡皮说:你这枝笔这么丑,你说小主人能喜欢你吗!
铅笔低声的说;不喜欢。
后来小主人写作业时写错了,小橡皮跳过来让小主人擦错别字可小主人不用橡皮,小主人用铅笔上的橡皮。
从此铅笔和它头上的橡皮开开心心的住在铅笔盒里,可骄傲的橡皮只好一个人躲在角落哭泣了。
篇11:我的铅笔盒优秀作文
我有一个绿色的铅笔盒。是用金属做成的长方形的铅笔盒。是爸爸送给我的。盒盖上画着两只小熊,一只小熊穿着白色的衣服,另一只小熊穿着条纹的衣服。
打开铅笔盒,它是上下两层的,上面装着铅笔和橡皮,下面装着备用的铅笔。我非常喜欢它。
篇12:我的铅笔盒优秀作文
我的铅笔盒是蓝颜色的,上面的图案特别漂亮。
有一只大狗熊和一只小猫,他们拿着一根绳子。中间有两只小熊在跳绳,它们可能在锻炼身体呢!
铅笔盒的功能可多呢!它的右下角有一个削笔刀,里面有两层,正面能放5只铅笔呢。它还有一个能放橡皮的地方,小的能放两块橡皮。反面其实也没什么,光放尺子的地方。
我喜欢我的铅笔盒。
篇13:我的铅笔盒优秀作文
上有一只米老鼠,它的长相很奇怪,上面还有几个字母是mickegnouse这些字母我都不知道是什意思。它有三个戴子,第一个戴子装着美丽的铅笔,第二个戴子装着漂亮的像皮,第三个戴子装着玩皮的尺子。
这是妈妈在上海文体买的十三块二哪,你们都别小瞧它它的用处可多了呢,我非常喜欢它。
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篇14:我的铅笔盒优秀作文
是妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢这个礼物。
这个铅笔盒的上表面有个喜羊羊和一个灰太狼,看上去就好像灰太狼在说:“可恶的喜羊羊,我一定会回来的・・・・・・”铅笔盒的下表面有一个合格证,合格证的左右两边各有一个喜羊羊,和上表面的喜羊羊是一样的。
我的铅笔盒可以帮我把铅笔、橡皮、直尺收纳起来,这样我就不用操心了。我每天都把铅笔盒放在书包里,铅笔盒就不会丢掉了。
我太喜欢这个生日礼物了,谢谢您,妈妈!
篇15:我的铅笔盒优秀作文
我有一个铅笔盒。
她穿的非常好看,一个绿绿的太阳,帅帅的小伙子坐在竖梯上。在我不高兴时,在我铅笔和上的智力魔珠来让我思考不想那些不愉快的事。
在我写作业时圆珠笔来帮我的忙,在我写错时圆圆的胶布来帮助我。当上美术课是自动笔来帮我画画,当我画错时,白白净净的橡皮乖乖的帮我擦掉。在我画不好直线时,长长的尺子来帮助我画好直线。
当我写完作业时。铅笔盒乖乖的让我放到它休息的地方。
篇16:我的铅笔盒优秀作文
我的铅笔盒是黑色帆布做的,外面有一些花纹,有两格拉链袋子。我的铅笔盒里面有三枝铅笔、一把尺子、一个橡皮擦。我上学要带去,上课要用它,做作业要用它,也要用它……
铅笔盒它是我的学习工具,没有它我做不了作业,它是我的好。
篇17:我的铅笔盒优秀作文
铅笔盒对于我们学生来说是必不可少的工具,就像木匠的斧头,商贩的扁担,清洁工的扫帚,厨师的锅勺……铅笔盒于我而言,更像是并肩作战的战友,每次大考小考总有它陪在身边。有一天我不小心把跟了我一年的铅笔盒给弄丢了,四处询问同学有没有看到我的铅笔盒。可当大家问我我的铅笔盒长什么样子时,我却只会说长长的,可以装很多笔,后来我失而复得,便下定决心好好观察我的铅笔盒。
他有着蓝色的皮肤,这种蓝,既不是天空蓝,也不是海洋蓝,像是掺了牛奶的`奶蓝色,他的身体上面有印着一些英文字,最上面的英文字是白色的,下面的是蓝色的,字体的蓝色要明显比他的肤色深得多。因为水平有限,我不认识上面的英文字,便问了我的英语老师,她说有一个单词是醒着的意思,我一想还真有趣,难道铅笔盒知道我上课老爱打瞌睡,所以自己的身体上要写这几个字,但又怕被同学发现嘲笑我,所以换成英文的,可惜我自己也没看懂。
说到我的铅笔盒,我已经忘了他是那一年变成我的了,也不知道是哪得到的,他真的可以装下很多很多支笔,笔盒里的笔随着岁月流逝,不知道换了多少次,铅笔盒也被我用得满脸沧桑,可我还是不舍得换。每次放寒暑假,爸爸妈妈总想把他扔了,可多少次我都拧着不让扔,或许我们彼此间,都有感情了吧,哈哈。
篇18:五年级说明文:我的铅笔盒
我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!
每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。
篇19:五年级说明文:我的铅笔盒
我有一个铅笔盒,它的造型是一个双层巴士,人物则是海绵宝宝等卡通人物,是二年级期末考了第一名黄老师送的,后面有一个贝壳形状的拉绳,最上方有些小,只可以用来放三只笔和一把尺子,中间那一层挺大的,能放许多的文具,最下面一层也很大,但装了拉力器后空间就小了很多,而且四只轮胎也占了一些位置,所以我用它来放一些小玩意。
我的铅笔盒有了拉绳,就可以跑来跑去,只要轻轻拉几下,有了动力,就能行驶到很远的地方去。它前面的轮子有点怪,是齿轮状的,后面的轮子则是跟普通车一样的不大柔软的橡胶圈。
有一次,我突发奇想:想试一试铅笔盒冲击力大不大,于是便拿来了机甲兽神,把铅笔盒的拉绳拉到最大,对准了方向,一放手,只听“咚”的一声响,惨了,机甲兽神被撞到一边去了,铅笔盒则飞出去了好远好远,撞到墙壁了,墙壁的漆掉了好几块下来,看来,它的`冲击力实在是够大啊。
虽然现在我的铅笔盒有所损坏,但它仍然是我的最爱!
篇20:五年级说明文:我的铅笔盒
我的铅笔盒有一个长方形的身体,它静静的卧在我的书桌上。它周身蓝色,深浅相间。看上面的米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师,上课时叮嘱着我:“好好学习,专心听课”
铅笔盒的里面是一个大“仓库 ”,铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里,你知道为什么我要把它放在这里吗?因为我觉得空落落的太可惜了,所以把课程表放在这儿,提醒我该上什么课了。
我的铅笔盒有一个好地方,这就是——“外表”,它有二个外表:第一层是软的,它可是最好的。你看,这里有个松紧带,我可以把一些常用的笔放在这里,这样就不用打开里面的那层去拿了。第二层是硬的,上面可以让我写字、画画,用处可多着呢!
有一次,同学之间闹矛盾,顺手拿起了我的铅笔盒,就向另一个同学砸去,只听“啪”的一声。我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上,我急忙跑过去一看。我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。可是,我打开铅笔盒一看,钢笔却完好无损。
铅笔盒是我的好朋友,我一定要珍惜、爱护它。
篇21:铅笔盒_小学生五年级作文
明明的桌子上有一把小尺子和一个铅笔盒。他们彼此非常友好,但不知何故,有一天他们突然发生了争吵......
铅笔盒自豪地说:如果你看着我,我有这么多用途,这么多钢笔和卷笔刀。如果你再看你自己,你还能做些什么呢?”小统治者不甘示弱地说:我还有其他用途。”铅笔盒傲慢地问道:你还有什么?”“我也有......画一条直线,我仍然可以......它可以是......”小统治者焦急地回答,但是他一时想不出别的`什么了。铅笔盒一看到尺子就不说话了,又开始沾沾自喜了。怎么,不能说吗?我说你没别的了,还是认输吧!”小池非常生气。
这时,小主人显然进来了,四处寻找一把小尺子来画一座漂亮的房子。最后,他找到了。他看见小主人测量了一会儿,画了一会儿直线,又画了一会儿波浪线......不一会儿,一座漂亮的房子出现在我们面前。文具盒无助地看着尺子被主人一次又一次地使用,它只能静静地躺在桌子上。
小主人画完画后,带着他的作品满意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一个铅笔盒。铅笔盒不相信,又和尺子吵架了。在这一天为你的小主人服务对你来说没什么大不了的。”统治者生气地回答说:然后我也服侍小主人。”地上的书包听到了,认真地说:每个人都不能只看自己的优点而批评别人的缺点。我们应该取长补短,团结起来为我们的小主人服务!”文具盒和尺子一听,脸红了,面面相觑,互相道了歉。从那以后,他们不再吵架,而是各司其职,一起服侍他们的小主人。
事实上,每个人都有自己值得骄傲的地方,但这不是炫耀的资本。必须记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
篇22:铅笔盒_小学生五年级作文
大家好,我的名字叫铅笔盒,在小主人过生日的时候,我作为生日礼物和她成为了好朋友。
我很喜欢我的小主人,她也很爱我,每天都把我擦得干干净净的。
我的身体很强壮,拥有钢铁一样的筋骨;我的外表也很漂亮,就像一辆真正的小汽车。在车的上面“坐”着的是个呆萌可爱的“驾驶员”――一只无忧无虑的小兔子,她总是歪着脑袋,好像要把我开走似的。
当你打开我的时候,看到的可不是个空盒子,我是一个可以拆卸的三层“小洋房”,我的很多好朋友都住在这里。
顶上的第一层有两个房间,住着可爱的铅笔弟弟,还 有和它形影不离的橡皮哥哥,别看橡皮哥哥一本正经、不苟言笑,其实他对铅笔弟弟最包容,每次铅笔弟弟出个错,他总是挺身而出,帮他纠正,擦过的地方啊,还 散发出淡淡香气,我和小主人都很喜欢他;
中间的第二层最整洁,是一个大房间,住着蓝笔姐姐和水笔妹妹,她们是一对好姐妹。水笔妹妹爱“劳动”,经常和小主人一起“爬格子”,她的字迹清晰,线条流畅,走起路来婀娜多姿。蓝笔姐姐也爱“劳动”,而且走路的样子和水笔妹妹一样美,不过小主人对姐姐有“偏爱”,只有需要订正作业的时候才把姐姐请出来。
最下面一层最宽畅,住的是尺子大叔和红笔老师。尺子大叔很少说话,一般都不出门,只有上数学课的时候,看到铅笔弟弟调皮了才出来,也只有这时候,铅笔弟弟才会走起直线,变得乖巧。红笔老师最严厉,小主人对她又爱又怕:最喜欢的是老师给个“小勾勾”,最怕的是老师划个“大红叉”。
我们平时都玩乐在一块,一起和小主人上学,一起回家,一起帮着小主人做作业、做功课,一起陪着小主人完成学习上的任务。我们相互配合、相互帮助,我们是一个非常快乐的大家庭!
介绍了这么多,希望大家都能喜欢我们。
哎呀,差点忘记告诉您,我还 有一个很洋气的名字,叫着“pencilbox”。
篇23:铅笔盒_小学生五年级作文
在人类的世界里,祖国是大家,个人家庭是小家,而在文具的时间里书桶是大家,铅笔盒是小家!
我的铅笔行业从外形整体上看是由粉色和白色组成,正面有一张可爱顽皮的笑脸,时时提醒我要乐观向上;第二层封面上有一只竖着大拇指的熊,它时刻告诉我不要灰心,,失败乃成功之母,加油!你很棒的!她仿佛我的妈妈在我失败时鼓励着我。再来说它的美丽身材吧!
我的铅笔盒跟同学们与众不同。它是用硬纸板做的,不会像铁铅笔盒一样生锈,即使打湿了一会儿就会干的;它大约长二十厘米,宽七厘米,大概五厘米这么厚;它分两层,上一层,下一层,而且要开第二层的时候要翻到反面才能打开,这样铅笔盒的容积比较大;最特别的是,它的开关并不是像一般的铅笔盒直接打开,而是三个纽扣来做开关,两个纽扣分别是上、下各一个,还有一个是在中间打不开的一层用来钉位,很奇特吧?
把铅笔盒称之为“小家”可不是吹的,不信你瞧!
打开文具盒的第一层便可以看到八支笔和一块橡皮:黑笔是一家之主―爸爸,他每天都“起早贪黑”地为我工作,“赚了不少钱呢”;红笔妈妈是家庭主妇,很少出来工作。只有需要改作业的时候需要用到她;颜色笔是家中最漂亮的宝宝,只有上美术课时才用到;还有就是寄养在我们家的圆珠笔弟弟,他的真正主人是思瑶,她借给我所以圆珠笔弟弟暂时居住我家……第二层都是“亲戚朋友”―黑笔们,他们全是黑笔爸爸的兄弟,为我的学习备用的。这个大家族还真是热闹呢!
这就是我的铅笔盒,一个可爱的铅笔盒,一个幸福快乐的家庭!
篇24:铅笔盒_小学生五年级作文
我是一个铅笔盒,我的身上布满了漂亮的条纹,瞧!还印着粉红色的小花呢!自从我出生后,我就被放在一个文具店的货架上,我的身边还有铅笔、橡皮,有文件夹,有书包,他们和我一样,都希望有一个主人,可以用到自己。
转眼半个月过去了,店里人来人往,客人们一眼都不瞧我一个孤零零的文具盒,偶尔也有几个人拿起我,但只是叹了一口气,又放下了。看着小伙伴们一个一个被买走,我的心里产生了无数个疑问:难道是我不漂亮吗?还是不实用?
又是半个月过去了,终于有一位小女孩发现了我,我的眼里充满希望,她指着我,转头对她的妈妈说:妈妈,我喜欢这个文具盒,她好漂亮!
果不其然,小女孩买下了我,从此之后,我就在她的书桌旁,每天看着她做作业,看她玩耍,她很喜欢我,我也很喜欢她。
可是万万没想到,我只陪伴了她几个月,她就买了新的文具盒。这个文具盒比我更好看,更实用。小女孩就把我扔到了抽屉里,不久之后的大扫除中,她就把我扔到了垃圾桶里。
我就这样伴随着一大堆臭烘烘的垃圾,在这个阴暗的、没有阳光的垃圾桶里,呆了好多天,我每天都想要努力的看到阳光,也想要有一个人能发现自己,可是有哪一个人会发现这个在垃圾堆里的东西呢?
应该过了一个多月,一个穷人突然发现了我,我用兴奋的眼光望着他,他抖掉我身上的尘土,虽然我已经很旧了,而且还有股臭味,但是他还是把我收了起来,送给了他的孩子们,孩子们都很喜欢我,每天都要用我,夸我既漂亮又好用,从此之后,我就每天和孩子们度过美好的时光
篇25:铅笔盒_小学生五年级作文
夜晚到了,圆圆的月亮洁白如雪,高高地挂在天上,仿佛一个大玉盘,散发出柔和的光芒,把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一闪一闪的,守护着自己的岗位。这时,小主人已经进入了甜蜜的梦乡,但是她的文具伙伴们,正在那儿争论谁的功劳最大。
铅笔兄弟第一个粉墨登场,只见它穿着一身绿色的外衣、身材苗条,个子高、头尖尖的。它将头昂得高高的,竖起了大拇指,清了清嗓子,得意洋洋地说:“我能帮小主人写漂亮的字,画美丽的画,连一些艺术家都要用我呢!我的功劳最大!”说完,它摇头晃脑地走回文具盒里躺下了,根本不把别人放在眼里。
听了铅笔的一番演讲,橡皮极不服气,立刻弹跳起来,身体像弹簧一样变了形,眉毛竖得高高的,怒气冲冲、声音洪亮地说:“你有什么了不起?你写的那些错字还不都是我帮小主人擦得一干二净的吗?”说完,便跳到小主人的本子上,把铅笔写的字擦得一点印子也没留。
尺子也不甘示弱,也开始了自己的高谈阔论。它说:“哼!我的本领才大呢!那些直线、表格不都是我帮忙画的吗?”说完就把铅笔、橡皮带到小主人的数学作业本上,只见上面全是尺子的痕迹。一时间,大家面面相觑。
这时,天上的月亮散发的光芒如牛奶般丝滑,文具伙伴们也困了,开始在文具盒里睡大觉了。
到了上学时间,小主人把文具盒放到崭新的书包里,就上学了。“叮铃铃”上课了,这节是数学课,数学老师带着作业纸让组长发,不一会儿小主人也拿到一张。瞧!她开始写了,铅笔兄弟自告奋勇。啊!她不小心写错数字了,橡皮弟弟前来帮忙,不费吹灰之力,就把写错的数字擦干净了。哦,操作题又来了,看!尺子姐姐身体一横,一条直线就画好了。很快,小主人就完成了作业纸。文具兄弟们在文具盒里手拉着手,载歌载舞。
这时,阳光透过窗户探进教室,照在小主人身上暖暖的。
篇26:多功能铅笔盒五年级作文
多功能铅笔盒五年级作文
我们现在的铅笔盒虽然十分精美,但还是有不足之处,为了减轻我们的负担,我想发明一种多功能的铅笔盒。
多功能铅笔盒,顾名思义,就是含有多种功能的铅笔盒。这种铅笔盒精致小巧、形状各异,有桃心形、五角星形等等。他的`颜色也有很多种,除了普通的颜色外,他还有一系列渐变的颜色。为了减轻我们的负担,这个铅笔盒只有0.1克重,比一根羽毛还轻。这时候你要问了,比羽毛还轻的铅笔盒不会被风吹走吗?不会的,我在这个铅笔盒的底部安装了一个挡风板,不管风有多大,他也不会被吹走的。这个挡风板也不重,只有0.000001克。
别看他的重量轻,他的功能可不少呢!这个铅笔盒里面装有一个电子芯片,可供我们学习。打开铅笔盒,你就能看到盒盖上有一个小小的屏幕。有了他,你每天上学时什么书都不用带了,这个铅笔盒完全可以替代他们。除此之外,他还有字典功能。当你有不认识的字需要查阅时,只要读出所查字词的读音或在屏幕上写出这个字,屏幕上立刻就会显示出所查字的字形、读音、以及相应的意思……不过,在考试时,你就别想偷看,因为这个铅笔盒会自动关闭程序。你瞧,这不就能减轻学生的负担了吗?
怎么样,我的小发明很棒吧!我一定要从现在开始努力学习,争取把这个想象出来的多功能铅笔盒变成现实的东西,为我们社会提供更大的帮助。
篇27:我的铅笔盒五年级作文450字
我的铅笔盒五年级作文450字
我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒,前半部分是半圆形,后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟,还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方,草原上盛开着五颜六色的鲜花,有野菊花、有向阳花、有喇叭花,还有许多说不出名字的'野花,随着轻风翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。
花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩在追逐戏闹着。
我的笔盒盖是个多功能的盖子,它不但给以当盖子,还可以当尺子,前面还可以当量角器来用,打开正面笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可放笔擦,还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。
我的笔盒天天陪伴着我学习,它是我的好朋友,我喜欢它。
篇28:小学五年级我的铅笔盒作文
我刚上三年级的时候,妈妈就送给我一个精美的文具盒,我可喜欢它啦!
我的文具盒是长方形的,盒盖上画着漂亮的图案——一只小熊和穿着粉色衣服的小兔,它们可爱美了,坐在那儿一动也不动的,好像要让我帮他们拍照呢!
打开文具盒,哇!高级别墅耶!里面住着幸福的一家人,在一楼住着钢笔爸爸和自动笔妈妈,还有他们的小娃娃——一个爱干净的橡皮;二楼住着直尺哥哥,它在懒洋洋的睡觉;三楼住着一对老夫妻——铅笔爷爷和奶奶,他们平时一言不发,可当我要用他们的时候,他们都会满腔热情的帮助我。当我写字时,铅笔就会为我而粉身碎骨;当我画图时,直尺会为我开一条又细又直的公路;当我写错字时,橡皮就会自告奋勇帮我修改写得不漂亮的字。
我喜欢我的文具盒,它伴随着我每天快乐学习!
篇29:我的铅笔盒小学五年级作文
我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。
我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的.旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。
篇30:我的铅笔盒_小学生五年级作文
我有一个造型优美,功能齐全的塑料铅笔盒。
我的铅笔盒,前半部分是半圆形,后半部分是长方形。铅笔盒是用浅蓝色的塑料做成的,上面有个活泼可爱的小女孩,拿着一支画笔,正在换画蓝天、白云和飞过的小鸟。旁边还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎在对着小女孩跳舞。一条水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方。草地上盛开着五颜六色的野花,有野菊花、向阳花、喇叭花,还有许多说不出名字的野花,他们随着清风翩翩起舞。看着这些,我仿佛也置身于美的旋律中。
铅笔盒盖是个多功能的盖子,它不但可以当盖子,还可以当尺子,甚至还可以当量角器来哟用。打开铅笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。铅笔盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可以放笔擦,还有一个最大的格子,可以放各种各样的笔。
我的铅笔盒天天陪着我学习,她是我的好朋友,我喜欢她!
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