我从读书中感到幸福作文350字
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篇1：我从读书中感到幸福作文350字
我从读书中感到幸福作文350字
我觉得读书是一种幸福，为什么这样说呢？这是我经过多年读书得到的感受！
每一天，我们都坐在教室里，开着风扇坐在那里，多么的舒服呀！早上妈妈煮好早餐给我们吃，中午回到家里就有美味的.饭菜吃，不用我们来煮饭。有些工人一早就上班，早餐有时来不及吃，汗流夹背，衣服一天下来不知吸了多少汗……
这些足以让我们觉得快乐！
有一天，我们全班都坐在教室里静静地听着老师讲课，突然，有一个年轻人，大概二十来岁，只见他推着一架推车，上面装着一些砖。老师说：“昨天,我就去问过这个年轻人,了解他的情况.”他说:”十四岁就出去打工.”老师说：“为什么这么早呀？”他说：“家里没有钱”老师对我们说：“你看这个年轻人，和你们同年龄就出去打工，还是打那样辛苦的工，你们应该感到幸福，不用整天晒着，好好读书吧，找一份好工作！”我们默默地看着他走去，心理想：我多么辛福呀！我一定要好好读书。
篇2：我从读书中感受幸福作文
我从读书中感受幸福作文
幸福是心理欲望得到的极大满足。幸福是春天里的鸟语花香；幸福是夏天里的习习凉风；幸福是秋天里的累累果实；幸福是冬天里的温暖阳光。
幸福无处不在，但到它也并非轻而易举。我们只有付出了努力才能得到它。很多人认为读书是很辛苦的事，枯燥无味，但是你如果不辞辛苦投入其中，你就会品尝到读书的无尽幸福和乐趣。
读历史可以使我们追溯远古，远瞻未来，以史为鉴，避免弯路。读地理可以使我们足不出户周游世界，感受不同国度的风情与文化；读科学可以使我们理性的认识大自然，揭示大自然的密码，合理征服大自然，改变自然；读文学可以使我们畅游文艺海洋，陶醉于中华文化的博大精深······
我喜欢读书，读书给我带来的幸福是难以言表的，他如同吃饭睡觉一般，成了我生活的必须，成了我精神生活的重要内容。
学习之余，捧上一本好书，细细品味，总能回味无穷，很快变会驶入一处心灵港湾，渐渐忘我，也渐渐忘了这人间······一切烦恼，一切懊恼，一切的一切，都不复存在。仿佛在书的世界里，只有我一个人洒脱与飘逸，从容与愉悦。我为书中的情节感动得泪流满面，我为书中悟出的真理而激动，我为从书中得到知识而满足，我为从书中获得到智慧而骄傲。
我喜欢音乐，酷爱钢琴，我的理想是成为一名钢琴家。因此我对音乐方面的.书倍感兴趣，特别是有关钢琴方面的书籍，我逢见必读。爸爸妈妈知道我的爱好，给我买了很多钢琴方面的书，我的小书柜总是塞得满满当当。学习累了，遇到不顺心的事，心里不愉快了，拿出来读一读，弹一首钢琴曲，烦恼顿时烟消云散。音乐是一种抒发感情，寄托感情的艺术。在享受读书的同时，提高了我的审美能力，净化我的灵魂，陶冶了我的情操，帮助我树立了崇高理想，让我受到了读书的幸福。
读书使我快乐，我从读书中感受幸福。与书结缘，我一路停留，一路收获。一本本，一卷卷，手捧来去，心留余香。陶醉如诗如画般的字里行间，感动于书中的别样情感，平但中多了一份情感，消遣中多了一份满足。
篇3：从读书中感受幸福作文
从读书中感受幸福作文
在这个媒体泛滥的时代，人们花大量的时间上网、看电视，“品味”着“文化快餐”，书已经渐渐被人们遗忘了。殊不知，书籍犹如陈年老窖一样，你越是沉醉其中越是能够感受体会到它的韵味。爱书、读书，在你的心底发芽、生根，长出参天大树……
随着年龄的增长和思想的成熟。如今，在捧起一本书时，已不再是为了钦慕某个人或某项本领，而是一种对人生的`领悟，对生命的升华。闲暇之余，捧读一本好书，很快便驶进一个宁静的心灵港湾。将自己融入宇宙自然和人文风景的洒脱与飘逸、从容与愉悦。
最初的接近书籍是从幼儿园起，《红舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》……渐渐的，我就和她们成为了朋友，她们成为了我幼时最忠实的朋友，对我不离不弃。在那个理想与现实不分的年龄，我总是去幻想自己是故事中的一员。
渐渐的，我走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁石盘吸引了我。读《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》……不仅被书中那一波三折、引人入胜的故事情节所深深吸引着，也被书中主人公的坚强和乐观深深感动着。第一次，我在书中体会到了幸福
初中，我开始读《水浒传》、《简爱》、《格列佛游记》……记得最初看这些书只是为了应付老师而已，随之，就把他们遗忘了，当再次拿起时，书中那一页页泛黄的痕迹无一不诉说着它们的“委屈”。怀着愧疚我带着一种不一样的情感翻开了它们，当再次把它们合上时。闭上眼，它们深深地印在了我的脑海里。觉得的心灵也经历了一次前所未有的洗礼。我又一次从书中感受到了幸福。
巴罗曾经说过：一个读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。唯其如此，我才觉得“不读书，枉来人间走一回”。读书，真幸福。
朋友们，人的生命价值应当受到挑战并在挑战中得以提升，我们不仅要正视学习主体所拥有的内在潜质，更要开掘其内在的潜能，而读书，正是开发潜能最有效的方法之一。如果能够让读书与我们为伴，也就能够让幸福与我们相伴一生。
篇4：我从书中读什么的作文
我能走出你的视线，却走不出你的世界。以走不出你那如大海般深沉的爱。
——题记
那天，下课，我骑着单车回家。路上看到一对母女，那小女孩儿也不过刚学会走路的样子。嘴里一直叫着“妈妈！”“妈妈！”我骑着单车渐渐远去。那稚嫩的童声仍旧在我耳畔回荡。
恰好，骑着单车进了院子。我们院的一个很可爱的男孩在给大家唱歌。一首歌便彻彻底底地唱到了我的心坎上。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”。男孩儿摇头晃脑的样子把大家逗笑了。我却不愿再违心地听下去了。因为，我在走之前刚跟妈妈吵了一架。
再随意地翻开一本古诗书，映入眼帘的便是那首熟悉的诗——孟郊的《游子吟》。
是啊，母亲的爱，是那临行密缝的情意交织的衣。儿子在那昏暗的灯光下刻苦地读着书。母亲借着那昏暗的灯光手中拿着针线在给儿子缝制衣服。明日他又将赶考。这一回，或许又是一次不知数月的远行。在外，他和母亲都还不知又要走多远、又要受多少苦、是否会遇到危险……一切的一切都是未知的。母亲怕他在外面穿不暖，特地把衣服的针针脚脚缝得密密的，母亲那双本不好的眼睛用得更加费力了。但依旧不小心地把针尖刺入了那粗糙的手。殷红的血一点一点地渗出。儿子用那余光扫了一眼母亲的手。虽装作不知道，但此时，儿子的心也在一滴一滴地流血。心想：这回一定要考上！万万不能再叫母亲失望。不然我拿什么来报答我的母亲那如阳光般的深重恩情呢？
或许对于被那深挚的母爱无时无刻不在沐浴的我们可能会认为这是理所当然的。但我们错了，我们真的错了！我们何曾想过对于那些长年颠沛流离、居无定所、穷困潦倒的人来说，那是何等的弥足珍贵！何等的值得回忆！
妈妈的爱比海深，比天空阔。就像每晚的那杯牛奶一样。我遨游在书的海洋里，沉浸在像浓浓的牛奶味儿的母爱里……
篇5：我从书中读什么的作文
初读红楼，是因为被林黛玉所吸引，她的孤傲，她的娇柔与冷漠，她那牵人心肠的《葬花吟》，还有她那眼角的美人。都让我深深吸引。在复杂的大观园，她是那么的清新脱俗。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”花儿已枯萎凋残，风儿吹得她漫天旋转。褪尽了鲜红的颜色，消失了的芳香，又有谁对它同情哀怜？黛玉的葬花吟曾打动过多少人的心，她是那花瓣，飘飘零零的来完成她这一生，谁又会哀怜她呢？。
“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。”轻佻的榆钱，只知显露自己的芳菲，不顾桃花飘零，也不顾李花纷飞，这是林黛玉对自己处于大观园境地的不满之情吧！父母双亡，只留她一人在这世上那种寄人篱下的滋味又有谁能懂呢？
“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。”泪珠儿洒满了空枝，空枝上洒满了斑斑血痕，她靠着花锄，为满地残红愁苦不已，她只能一个人默默的去顷洒她的泪珠，枝上的血痕不正是她滴着血的心吗？她的惆怅，她的哀愁谁又能懂呢？她的悲哀也正是她幸运的地方，没有人懂她，她也不用费尽心思的去懂别人，她的境界没有人能超越。
“末若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。”用那锦绣的香袋，收敛你那娇艳的尸骨。再堆起一堆洁净的泥土，埋葬你那绝代风流，在黛玉眼中泥土竟成了这世上至纯至净的东西了，她厌恶了这个世界的纸醉金迷，她所向往的是单纯的洁净世界，能和一个真正懂她的人白头偕老，这终究是个梦了，在封建礼教的家庭中没有情投意合，只有门当户对，她希望自己能改变这一切，可她只是久病缠绕的弱女子，她无力改变这个世界。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。”今日是我将花儿埋葬，人们都笑我太痴情，可到我死去呢？谁又把我掩埋只是整首诗最让我痛心之处了，面对这个肮脏的世界她已没有再留恋的了，她的命运就像这满院堆积的花儿，生前美丽娇嫩，可当她从枝头飘落呢？谁又会理睬她，任她随波逐流了。
敢问为何苦苦哉，只求性灵永为真。黛玉风骚之至，优雅而坚毅，她对生活的态度与看透，深深震撼了我的心，我从书中读出了她，我从《葬花吟》读出她。
篇6：我从书中读什么的作文
清澈的小溪环流直下，两旁的苍翠在周围茂盛的生长的，尽显一片田园之意，小溪哗哗的流水声，揉碎了黎明前的宁静。我从书中读出了边城。
边城的美来自于它那颇多的小溪，但不是杂乱的多，而是有风韵，有姿彩的。小溪蜿蜒的流下去绕山阻流，约三里路便汇入了茶峒的大河，溪流如弓背，山路如弓弦，流经村户人家时常能看到一些初长成的少女，捧一捧清泉，细细的去品尝大山的味道，或是在溪边梳理长发，清澈的溪水倒映出她们姣好的脸庞，一些调皮的孩子挽起裤脚，站在溪中叫上两个交好的同伴，打起了水仗。在那个物质缺乏的年代，孩子们都能生活的如此多姿多彩，我读出了边城的幸福。
溪水到了下游汇成了一条河，河底小小的白石子，有花纹的玛瑙石子，都看得清清楚楚，水中游鱼来去，都像漂浮在空气中。水是至纯的东西它单纯无色，却让人们那样的喜欢它，因为它的单纯告诉我们一个道理：要做相同水那样纯净，单纯的人。边城的水绕山流，使边城每一个人都能分享到世界带给的福泽，这里面蕴含着老祖宗带给我们的一个教诲，人是要懂分享的。这或许是边城人民一直生活美满的原因吧！我读出了边城分享的美德。
河流的的两岸多是一些高山，山中长了许多翠竹一大片一大片的，亭亭玉立坚强的立在那里这似乎也代表了边城人民的坚强，边城的坚强。着或许也是边城的.一种特色吧。我从书中读出了边城的坚强。
已至午时，太阳高挂在这个绿阴小城，家家的烟囱都飘起了袅袅炊烟。这是有人饭后唱的一首小歌：“福禄绵绵是神恩，好风好雨神好心，好酒好饭当前陈，肥猪肥羊火上烹。”这或许代表了边城人民的一种乐观精神，这也是边城的乐观精神，我从书中读到了边城的乐观。
这是我从书中读到的边城幸福、分享、坚强、乐观。
篇7：我从书中读什么的作文
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
——题记
大浪淘尽英雄，千百年来，英魂未散，滚滚硝烟已然逝去，留下的，只有我们深深的回忆。
心走书中，穿梭于字里行间，千年以来，你的忠魂犹存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，亲驻郾城，龙虎大王盖天大王来势汹汹，统率精锐马军一万五千多骑，步兵上万，你毫不畏惧，稳坐帐中，麾下悍将奋勇杀敌，在战斗最激烈的时刻，黄尘蔽天，杀声动地，你亲率四十骑突进到阵前。你跃马驰突于敌阵之前，左右开弓，箭无虚发。与敌鏖战，仅靠不足万余人的战斗部队就杀败了敌军数万之众，面对铁浮屠，你沉着冷静，破敌与弹指之间，金军一败涂地、狼狈溃逃。岳家军在此战中“戕其酋领”，“或角其前，或掎其侧，用能使敌人之强，不得逞志于我”你的智谋令人叹服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。
神游页中，畅游于历史长河。千年以来，你勇猛无畏，朱仙镇之战，你的足智多谋，你的神武，直指汴梁，你面对十万大军仍淡定自若，仅依靠五百背嵬近卫，就大破十万之敌，朱仙镇之战，你的勇武令人钦佩。背上的“精忠报国”越来越沉重，你为国为民，毫无畏惧。
两次大战，两次大捷，你的勇谋在历史长河里留下了辉煌的一笔。你的忠诚，流芳百世，你的誓死效忠，令人赞叹。你背上的四个大字，在逝去的瞬间，也不曾有丝毫动摇，你的忠肝烈胆，换来的是苍生的安宁！
但，昏庸的皇上，奸诈的丞相让这局势，这将士们用生命换来的大好局势，付之一炬……“十年之功，废于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的长啸还在历史的长河中回荡。
你的《满江红》，从熟悉的校场用豪情书写，却在陌生的石板上以悲剧结束，面对生命的结束，你只在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭！”
你的精忠报国，你的满腔热血，你打下的半壁江山，每样都该存在千年，万年，而这匆匆结束的三十九载，实在太少，太少……
篇8：我从书中读鲁迅作文
我从书中读鲁迅作文
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——题记
隶体“一”字的胡须，瘦瘦的身材，鲁迅先生的外貌是这样特点鲜明。从小学五六年级开始，我渐渐开始接触到鲁迅先生的作品。这些作品深深地印在我的脑海里，让我不能忘却，并深深喜欢着。
少年闰土是鲁迅儿时的玩伴，每逢下雪，我总能想到《少年闰土》中雪地捕鸟的场景，我总想着有一天，也可以在雪地中“扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快乐的事。
百草园和三味书屋是鲁迅儿时的游乐园。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”百草园中所体现出的大自然的美妙，让我心之向往；儿时天真烂漫的想法，让我忍俊不禁。在三味书屋中的.学习虽枯燥乏味，但仍不少妙趣横生。正午习字，晚上对课，下课后便跑去后面的园子折腊梅花、寻蝉蜕……先生读书时非常入神，鲁迅便在此时开小差。
鲁迅先生笔下书写的童年并没有运用许多华丽的词语，反而朴实、风趣、生动。除了这些追忆儿时往事的著作，鲁迅先生也同样写了许多批判、揭露现实社会的小说。
收录在小说集《呐喊》中的一篇《孔乙己》，通过塑造孔乙己这样只懂大量钻故纸堆，没有实际营生技能的读书人，从而暴露出当时社会所存在的问题。同时也对我们现在的学习也做出了一个警醒——不要做像孔乙己一样的人。
我很喜欢鲁迅先生的回忆性散文《藤野先生》。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时教解刨学的老师，给了鲁迅许多鼓励，脑海中记着藤野先生为鲁迅修改讲义时的认真，心中想着藤野先生的简朴、用心治学、关心学生，不禁对他肃然起敬。
我从书中读鲁迅，读到的是一个真实、朴素的鲁迅。他的作品，感染着我们一代又一代的人。
篇9：我从读书中感受幸福初二优秀作文
我从读书中感受幸福初二优秀作文
作为一名中学生，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动；读书，让我在迷茫中找到了方向，找回了自信；读书，让我时常能静下心来去品味真情。
寒来暑往，四季更替，在季节的体验中我快乐健康地成长着，并在书的海洋中感受着幸福。
冬之生命
人类历史的童年，生命的起点，是萧索的冬天。在茹毛饮血的蛮荒年代，笼罩大地的永远是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸运的时刻，人类发现了火种，耀眼的火光照亮苍茫大地，穿越沉沉暗夜。希望点燃，从此远方不再远……
我的生命也是从冬天开始的，因此，从不觉得它寒冷。
春之希望
一年之计在于春。春与冬的交接似乎越来越不动声色，只是早春偶尔会留意到那些嫩绿的芽，突然会觉得心房亮起来。棉布的裙摆一点一点地旋转散开来，春踩着那踮着脚尖无拘无束的脚步，一不小心便染绿了一大片。笑声时有时无的，是泉水在小石头上绊了一脚，叮咚的响声，洒落在地上，是这儿一片那儿一片的花丛，这些都是春天的信使。春是自然界万物重新开始的理由，是希望。
夏之耕耘
夏是热烈的，常伴随着不约而至的急雨。看，灯光下那些为中考、高考而挥洒汗水的学子们，他们眯着眼睛在深思，在遐想。听，那是雨点在洗刷完空气中的'尘埃之后打落在窗户上“啪啪”的声音，与之相伴的还有书桌前那“哗哗”的书页翻动的声音。
秋之思念
秋，是成熟的季节，是收获的季节；秋，更是思念的季节。摇一摇秋天的天空，湛蓝依旧不减，还有透明荡漾的水波。秋，是一个让你仰着脸幸福地做着梦的季节，因为天那么高那么远，容得下多少飘忽不定的梦。仰望秋天的星空，广阔空旷，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承载着多少亲人与情侣无穷无尽的期盼与思念。千言万语，言不尽秋之美韵；道不完，秋之相思。
季节的变幻，犹如人类社会的演替。回首走过的岁月，是书伴我度过了一个个春华秋实的美好岁月；是书给我带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我“加油”。在四季的时光里，是我，在读书，在成长，并从中感受着幸福。
篇10：从读书中感悟作文
哲人说读书是一件快乐的事情，我赞同。
——题记
读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙!
“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。
“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中，不再双眼迷离的痛吟诗歌，勇敢面对挫折。
感悟谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。
读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。
读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )
读书使人明智，读史使人乐观，读诗使人灵敏，读哲学使人悟人生之道。
篇11：从读书中感悟作文
书籍是人类进步的阶梯。大家都知道，书可以送给我们知识 ，还能让我们眺望美丽的世界
我也非常喜欢读书，有作文书，童话书和知识书。不过我最爱读的还是作文书，因为我每次写作文，都写不好，可是，自从我天天看作文书，我的作文水平大大提高了。更是因为，读作文书，能让我知道怎样写好作文的方法，以及怎样写的通顺。当然，其他方面的书也包括各方面的知识。
比如，童话书里，有《皇帝的新衣》，主要讲了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以为穿着一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其实自己什么都没有穿，只是光着身子走了出去，最后，被老百姓取笑。这时，皇帝才明白是自己的不对。还有很多童话故事都很感人，每当我读完一个故事，都能让我明白一个道理。所以，我要读更多的书，明白更多的道理。
然后就是知识书了。知识书让我知道宇宙中的奥秘;古人的故事;名人的故事;还有大自然中的秘密......
阅读让我增长了知识，开钻了视野，让我明白了许多道理。我要爱上读书，读更多的书。
爱书吧!它是你飞翔的翅膀!!!
篇12：从读书中感知幸福初三优秀作文
从读书中感知幸福初三优秀作文
当代英国爱尔兰著名“圣经”注释家巴克莱博士，在“花香满径”的开篇中指出：幸福的生活有三个不可或缺的因素，一是有希望.二是有是做.三是能爱人.
希望源于生活，19世纪英国著名女作家简.奥斯丁在“傲曼与偏见”一书中，极力的刻画了伊丽莎白与达西之间的独特爱情，正是由于达西对生活的不放弃，有所追求，使他重新审度了金钱，出身与门第，他终将一颗孤傲的心放下，与睿智灵敏的伊丽莎白走到了一起。贯穿小说全部的是两人之间的情感纠纷，这其中有傲慢，有偏见，也有误会，可是文章却无处不洋溢着希望的氤氲。我们不经要问：希望是什么？希望是土地里的种子，是黑夜的光亮，是冬日的期盼，是沙漠的绿洲，正因为其珍贵，维持起来更加苦难重重。因此，呵护希望之花要有忘却过去的`决心，直面现实的勇气和对未来持续的忧患。
有事做使我们幸福，丘吉尔说过：一个人最大的幸福，就是在他最热爱的工作上充分施展自己的才华，在你自己挑选的位置上勤奋工作，总能保持一种旺盛的精神。“钢铁是怎样炼成的”中的主人公保尔.柯察金，他为了革命事业奉献了一生，他停不住，保尔为了全人类的解放事业而思考行动，，每前进一步，他都回获得忙碌的快意和收获的喜悦，这是忙碌者的幸福，点点滴滴的才华都在一天天开花结果，这种幸福感绵延不绝。
诗人白朗宁曾写道：他望她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。艾青的“关于爱情”也很动人：这个世界，什么都古老，只有爱情，却永远年轻，有了爱情，鱼在水中游，鸟在天上飞，黑夜也透明。亲人，友人，爱人，都给予了我们最珍贵的爱，有了爱，我们就会变得焕发，谦卑，有朝气，新的希望油然而生；有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。只要有一颗真诚善良的心，任何人都可以获得爱的权利。
心中有了希望，手中有事做，耳边有人说爱你，一.二.三，幸福很简单，这朵三瓣花，就能催开整个人生的春天。从书中我领悟：幸福是源于生活中对点滴事物的感恩！对生活的向往，与不懈追求
篇13：我从悦书中得到幸福作文
我从悦书中得到幸福作文
书并不是非买不可，非读不可的。
因为，书是人的伴。
就如一盏黑暗中被拧亮的灯，一片在凉风中翩翩飘舞的窗帘，一把在雨里向你移来的老伞，一只在风雨迷漫的夜路上牵着你的手，一声从遥远的地方传来爱你的人的问候。在年复一年的四季里陪伴着人的希望、烦恼、疲惫、等待、欢乐、忧愁、每个人都有亲人，有朋友，还可以有书。
一些书放在家里因为工作或学习需要经常查阅，另有一些书也值得一直留在身边，因为他们能让我感到轻松、愉快，你无需一次读完它，而是可以想读时随时翻开，就从随手翻开的地方读。并且哪怕反复读来读去，依然可以读出乐趣。对于我，再有一种书是读过一次不敢轻易再读的，同样存在书柜里，存折是因为仿佛觉得对自己是一种安慰，不敢在读是因为读它时不得不用心，于是思绪和感情往往备受它所叙人事的折磨，对我影响最深的书既不是集学识大成的巨著也不是融人文精粹的名著，而是一本小说《呼啸山庄》。
书籍是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，在心灵往往需要抚慰的时候，置身书的天地无疑是暂时的'放松与休息。脱离世俗的束缚，忙碌紧张的学习生活，让想象奔驰，让心灵放松，让古人评球人生之理，与现代人共诉心中苦闷。这是一种心灵的洗浴，也是一种心灵的滋养。在书的世界，曾经听这样一个故事：一个企业的主管多年评《孙子兵法》从中获得了许多管理、整治企业的启迪，这无疑是书的力量。
只有融入书的海洋，脱离人事纷杂，也许人生中会少积分忧愁与郁闷，让我们在书中的梦毫无顾虑的尽情飞翔吧！
我从书中得到了无穷的幸福。
篇14：我从书中感受幸福初二作文
我从书中感受幸福初二作文
书“是人类进步的阶梯”，这是一句至理名言。是的，书极具魅力。我是一个不折不扣的书迷，在我的枕边有许多好书，如：《人生哲理》、《四世同堂》、《红与黑》等等。
臧克家说过：“读一本好书，像交一个益友，他如一个风雨故人，陪你闯关渡险”。读书对我们有许多的好处：它能告诉我们许多人生哲理，使人明智。因为喜欢读书、看书，我时常能从书中感受到幸福。
我对书有着深厚的感情。从小我就爱看连环画，看着那些动人的画面，我心里别提有多高兴了。渐渐地，连环画一小人书已经满足不了我对书的渴求，从一线转入二线，我有开始痴迷于故事书。随着年龄的增长，成语故事、散文、小说又开始占据了我的心田。这段时间，我每天晚上做完作业后，就钻进《秋雨散文》。时间长了，只要一天不看书，我就会觉得无所适从，如丢了魂一般。
书，成了我的精神寄托。每天晚上看着书，吃着甜点，渐渐的忘记了白天的种种苦恼，融入进古诗情节之中：我开始与鲁滨逊一起漂流，在荒岛上经历凄风苦雨。鲁滨逊是一位永远不知疲倦的.行动者，我被他的理智明达感染了。在鲁滨逊身上，有一种与大自然斗争的精神。他凭着钢铁般的意志，顽强拼搏着，真可谓硬汉。我来到前苏联，随着奥斯特洛夫斯基走进《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了啦保尔柯察金的坚韧以及他身上所散发的主义的光芒；来到法国，遇见大仲马与他的三个火枪手，并和他们一起经历磨难，经历那重重的阻碍。
从书中走出来，我开始思考生命的壮烈博大，思索人生的意义……
有人会说，书呆板，没有生气，平淡无味，没有看电视热闹，没有玩电脑时尚。其实，一个不会看书的人是不懂得品味生活的。有人说，书有内涵，像茶，需要细细地、慢慢地品味。
随着年龄的增长，我的人生观、世界观也发生了一些微妙的变化，当然，对一些人、一些事、一些问题的看法观点也会跟以前有所不同。然而，我对书的痴爱却从未改变！
在我成长的道路上，是书，给我带来无穷的快乐；是书，充实了我的精神世界。我因有书相伴而幸福！！
篇15：我从母爱中感到幸福作文
我从母爱中感到幸福作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”每当听到这首歌时，我也想到了我的妈妈。我的妈妈今年49岁了，微微发胖的脸上有一双慈祥温柔的眼睛，高高的鼻梁上架一副近视眼镜。很多人都说女儿是妈妈的'贴身小棉袄，我觉得也是，妈妈最疼爱我了。
还记得是小学五年级到时候，一个星期六的早上，下着大雨，我发烧到将近40度，全身难受，我吃力的坐起来，感觉头晕脑胀，看什么东西好像都是在动，浑身发冷，我吃力的叫着妈妈说：“妈妈过来一下，我冷，好像烧的很厉害。”妈妈急忙走过来摸摸我的头说：“呀，你的头这么热，身上也是，你发烧的很厉害，快去医院。”这时候才七点多钟，外面下着大雨，妈妈一只手撑着雨伞，背起我跑到大门口拦了一辆出租车就往医院驶去。一路上妈妈一直把我紧紧的抱在怀里，尽量得使我感到温暖，到了医院还不到上班时间，妈妈又背着我跑到急诊室，说明病况，医生阿姨开始给我做检查量体温，妈妈才有空坐在旁边的休息椅上，慢慢的擦去脸上的雨水和汗珠，深舒一口气。看到这些，我也感动的掉下了眼泪。
开完药后，妈妈谢过医生，跑前跑后，划价，交费，取药，带我去输液，给我讲坚强故事，给我打水吃药，讲防病知识，妈妈总是那么慈祥，很耐心的陪着我，就这样打完点滴已经是下午两点多钟啦，我的病情好了许多，医生嘱咐我们明天过来再输一次水，然后吃点药就好啦。我们谢过医生，走出医院，雨停了，妈妈依然是一只手紧紧的护着我，拦下出租车，回到家里，妈妈安顿我休息后，我看到妈妈那疲倦得眼神，我不忍心打扰她，我想让她好好的休息一会儿。
妈妈是世界上最伟大的，每当我想到这件事的时候我就想到了母爱是多么的伟大。
妈妈——我爱你
篇16：从劳动中我感到幸福作文
从劳动中我感到幸福作文
在假期中，我回了老家。
本来从郑州出发，到我的老家需要两个多小时的路程。可是，假期出去的.人太多了。我们开车花费了三个多小时才到老家，刚到老家就看见奶奶爷爷推了一个两轮车，我和哥哥就上去把车子抢过来，问爷爷：“爷爷，您这是去干什么啊？”爷爷说：“我和你奶奶去拉花生。”我说：“爷爷，我和哥哥去拉呢。”于是，我和哥哥就拉着车去地里拉花生。把那一大筐花生装到车子上去拉回家，把花生装到袋子里，搬到楼上去晒。
第二天，一大早起床，我就没有看到哥哥。我问妈妈：“妈，我哥哥去哪里了？”妈妈说：“他去地里帮忙干活呢。”我说：“我也去。”我就快速地跑出门。到了地里，我看见哥哥在大伯的的地里。我就跑过去。我问：“你们在干嘛呀？”哥哥说：“摘花生。”我说：“我来帮忙。”我就开始摘起花生来。一会我看见我旁边的花生快摘完了，我就又搬来了一些，开始摘了起来。到了中午，我和哥哥回去吃饭，吃完饭，我们就又去地里摘花生了。
下午，骄阳似火，我汗流浃背。我抱怨说：“好累啊！”大伯说：“你去休息一会吧！”我坐在旁边看着这一大筐的劳动成果，心里有一种说不出的自豪和开心。我休息了一会，就又去帮忙了。
下午三点多，我们就回郑州了，哥哥留在老家帮爷爷奶奶干活。在回老家的这两天，虽然很辛苦，但却在劳动中，我体会到了劳动的辛苦和不易。想到自己的劳动成果，我感到非常的幸福。
篇17：我从手心中感到幸福作文
我从手心中感到幸福作文
手心，幸福？乍一看，这两个毫无关系的词语搭配在一起似乎显得有些许生硬，但事实上手心为我带来了许多难以言喻的幸福。
手心碰撞发出的声响——是幸福
我喜欢手心碰撞时发出的那天籁般的声音，并用心享受着。因为这声音是对你辛勤付出的认可，对你的鼓励与支持。
儿时，每当我取得进步父母便会鼓掌为我祝贺，也许是从小受到父母的影响，我一直喜爱鼓掌。我喜爱人们接受我的鼓掌时绽放出的灿烂笑脸；我喜爱鼓励着别人却幸福着自己的感觉，同时，我喜爱旁人对我劳动的赞同；喜爱被鼓励后内心溢满的力量。我的心，一直被掌声滋润着，那美妙的声音，在脑海徘徊着，徘徊着。
手心的温度——是幸福
忘记了因为什么，总之我觉得那是我从小到大以来最伤心的一次，无助的我软软的摊在课桌上，任泪水肆意流过脸颊，泛滥不止。“猪彤彤，你怎么了？有什么不开心告诉我，不要憋在心里。”头顶传来熟悉的声音，啊，是甜甜，她一手将我搂在怀里，一手用手心轻轻的擦去我脸上的泪珠，这是怎样神奇的温度，竟能将我的泪水蒸发的无影无踪。这温度在瞬间给予了我坚强的动力，无限的幸福，它使我精神百倍，让我更勇敢的看待生活。
这温度，诠释着幸福。
两个手心在一起——是幸福
手牵手是一个再简单不过的动作，如果不去体会，你会很难享受到牵起手那刹那间的幸福，它就像一道光，充斥着整个心房。
小时候，当我站在滑梯顶端即将向下滑行，心“扑通扑通”跳动的那一刻，妈妈的手心紧紧的挨着我的小手，那时，我的心中充满的是信心与力量，它们让我大胆地尝试，那是鼓励和安慰；当我取得成绩站在领奖台上手捧着大大的奖状和奖牌时，爸爸妈妈，老师朋友总会握住我的双手，让我再接再厉，这手心的依恋让我感受到的，是由衷的幸福。
我喜欢散步时紧紧牵住父母的手。从前，我总认为这是安全的`呈现，然而长大后越发感到幼时的想法是多么幼稚。多年后，父母会渐渐老去，终有一天会变成风烛残年的老人，而此刻的牵手在那时会是爱的托付，也许，到了那时，父母再也无力牵起我的手陪我走在幽长的石头路上，这一牵，牵住的不只是双手，还有那飞逝的幸福。
小小的手心，承载的满满的幸福。
幸福，其实很简单，它是知足、是理解、是宽容、是感受、是力量、是别人的幸福……你可以用任何感受去理解你的幸福，它没有标准答案，只要你认为你是幸福的，那就是幸福。幸福就是这样一个调皮可爱的家伙，总爱藏在心里最细微的角落。嘿！别怕会丢了它，它，一直都在。
篇18：我从挫折中感到幸福作文
我从挫折中感到幸福作文
每个人的一生，都不是一帆风顺的，总有些时候，要受到挫折，它没有预言，更无发逃避。
老子曾经说过：“一切事物都有对立面，如难和易，长和短，前和后，对立的双方能够相互转化。”没错，在你为一件事而烦恼时，它带给你的可能不只是烦恼，还会有一些让你终身受益的东西在里面。我曾经就遇到过许多这样的事。
在我6岁时，和表哥一起去滑冰。当我第一次穿上滑冰鞋时，只觉得失去了平衡，便一下子摔倒在地。
这是一个新生应有的表现，当时所有人几乎都是这么想的。可是，在接下来的一个下午，我便渐渐暴露了对于溜冰没找到技巧这个缺点。上天怎么对我如此不公，我不禁这样想。难道我对溜冰没有一点天赋吗？我想不是的，虽然表哥一直教，但我完全不理解。不过，我渐渐明白了，不是我没有天赋，而是我没有信心，才会这样。
在我11岁时，经历了人生中的第二次滑冰，这次滑冰，使我学到了许多。经过了5年的.洗礼，以前的那些基础早已随着时光的流逝而消耗殆尽了，我又成了一名新手。与以前一样笨拙的身手，与以前一样的动作，更是与以前一样摔倒的姿势。没办法，还是去旁边歇吧！
望着那些极速穿行人影，我不禁产生了羡慕，但同时也想到了什么。他们的技术是天生的吗？不是；是遗传的吗？不是；是吃了什么特效药吗？也不是。那到底是什么呢？对，没错，就是坚持不懈的精神，持之以恒的心。在一点一滴中积累经验，才会成为今日脱胎换骨的滑冰手。从这一刻起，我便开始对滑冰有了新的理解，也决心要学会滑冰，在无数个春秋之后，终会成功。
考试不及格，使我更加有进步的动力，做饭做糊了，使我更加小心下次注意……从每一个小小的挫折中，我都受益匪浅，也正是这些挫折让我明白——拥有挫折也是一种幸福。
幸福总是来的神秘，因为它总隐藏在挫折当中。
篇19：我从自由中感到幸福作文
我从自由中感到幸福作文
任何一个人在世界上，一定会从各种各样的事物中感受到无与伦比的幸福。
我也曾经多次感受到幸福，这其中最让我感到幸福的就是自由了。从小到大，我父母从来没有给我报过任何的补习班，我可以在周末，在假期里，有非常多的时间放松心情。同时我也觉得：只要是孩子，自由就是最幸福的。如果让孩子上完学又去上这个那个补习班，这样一波未平一波又起的去忙，总觉得没有了放松的时间和自由的'空间，很是压抑得慌。虽然现在学校我参加了一个补习班，但是我觉得理所应当，毕竟这次考试一下子从班里第一名降到了第十，确实该补习一下啦，同时占用的时间也不多，跟其他同龄的孩子相比，还是非常自由的。
我在这期间学习到了一些课本上没有的知识，比如：去学习了没有做过的饭菜，烘烤一盘薯片，炸一盘薯条……我还自己通过电脑上网学会了一些街舞的动作，拜读了一些名著，如：三国演义等等，这些都是我在自由的时间里面学会的本领。
在我的成长过程中，我的父母从来没有给过我很大的压力，从没有对我有“这次考试必须考第一”的这种要求，只不过是在休息时间内去复习一下书本，预习一下明天的课程，在课堂上能听懂老师讲的内容，做题不马虎就行。考试嘛？只要名列前茅就行了。
我有非常充足的时间和自由的空间，与朋友一起出去玩耍，只要作业做完，其他时间就可以由我支配：我可以尽情的放松心情了。但是在玩耍之余，我也会想，如果这样子，哪还有时间学习呢？
以前的我真是太贪玩了，在自由的时间里，除了玩还是玩，从来没有过自主学习，更没有积极地参与到学习中去。现在，我需要在自由的时间里面学到更多的知识。学而时习之，不亦说乎？
在自由的时间和空间里，换一种生活方式，让我的生活更充满乐趣，更加的幸福，学习更加优秀，让其他人知道，我就算是没有报很多学习班，也能主动把学习提高上去，不辜负我周围人的期望，让我的父母，老师们可以放心。
“破万卷书不如行万里路”，读书之余，找出时间学习一些课本上没有的知识，让自己学会做人，学会更好地生存。
自由真好，自由好幸福，自由让我收获多多，你羡慕我吗？
篇20：我从秋季感到幸福初二作文
我从秋季感到幸福初二作文
风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。低头，外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，却又终于坚持不住，一头栽下来，降落在冰冷的水泥地上。
我叹了一口气，为那片悄然落下的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，总要在后面拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败那双手的侵蚀，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的.渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻觅，又多少次茫然失落。心已冷，意迷茫……
雨，敲打着芭蕉也敲打着心灵的屋檐。也许秋天是忧郁的，低沉的，连天空也为它俯下身来，再没心情去感受馥郁的花香，但看着家里那盆傲资依旧的万年青，心里便多了份释然，也许失败是个必经的过程，只是需要用心去思衬所走过道路的长短。那么，我又何需殚思极虑地避开那飘在我肩上的落叶？
又是秋的到来。面对凋零，我不应再多愁善感。因为美丽需要用心去品味，更需要用胜利去见证。
经常听到：“冬天来了，春天还会远吗？”的翘首。在春与秋之间，人们何尝不是义无返顾地选择春天的繁华，而舍弃秋天的瑟瑟？但我们更要明白，“梅花香自苦寒来”，没有现实的逼迫，哪会有突遇者对那苦香的震惊？春仅仅是美丽的展示，而只有秋，才会显出搏击而拥有的生命意义。
谁曾说只有春天才是播种的最好时节？我们更应在秋播下我们的未来。将一切关于苦难的记忆定格在秋天，悄悄地带走我们的希望，那么，我们的心灵便会如初融的河水般澄清，更镂刻了历经的沧桑，透过悲凉去看透秋的价值——它让我们思索生命。
虽然知道，也许报以奋斗的只是心路逶迤的迷茫，但我也绝不禁锢自己的思想，让自己蜷缩在秋天的瑟瑟中，我更宁愿，踏着落叶，去勇敢地奋斗一场。只因我明白：只有秋风，才会使我举步维艰地挺进；只有秋风，才会让我在青春的路上踏出属于自己的路！哪怕奋斗到最后，迎接我的依旧是失败；哪怕努力过后，我依旧什么都没有。但毕竟“努力过，心不悔。”我所留下的是一生所不可冥灭的记忆。那一刻，我明白敢于搏斗秋风的我，在成长。
抬头，不知何时，天上多了几双眨巴着的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是炫彩夺人的彩虹。屋外，秋风还在萧瑟，只是我已换了心境去品味。
在萧条的秋季，我领略到了不一样的幸福……
篇21：我从生活中感到幸福作文
我从生活中感到幸福作文
幸福，无处不在。
有的人虽然吃得好，穿得暖，住得好，但是他并没有感到幸福。而有的人虽然吃不饱，穿不暖，住的也不好，但是他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。富裕并不代表幸福，而幸福却并不一定富裕。
每当晚上回到家，一进门，妈妈那关心的声音就会响起“饿了吗，快来吃饭吧”，就是这简简单单的一句话，却让我体会到了幸福。而爸爸每天上班上到很晚才会回来，但他似乎并不知道累，简单、快速的吃完饭，然后来给我检查作业，只要我有疑问，不管几点，他都会认认真真的给我讲，让我理解，没事的时候他还经常交给我一些好的学习方法。
老师使我感到幸福
“一日为师，终生为父”。在家里我们有父母，而在外面，我们有老师。老师传授我们知识，使我们长大后能有所作为，他们无私的奉献着。每当我们熟睡的时候，老师却在为我们改着作业，为了我们而认真备课。当我们遇到不懂的问题时，他们会毫不犹豫的停下正在做的`事，来为我们解决疑问。
老师为我们无私地奉献着，伴随着我们的成长，是我们不走上歧路。
幸福来之不易，却又可以很容易的得到。幸福，很平淡，却又不平凡，很缺乏，却又很泛滥，所以，我们要做的，就是抓住眼前的幸福，也为别人获取一个得到幸福的权力。
篇22：我从阅读中感到幸福作文
我从阅读中感到幸福作文
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。在我小的时候，爸爸妈妈都在忙着工作，没有时间陪伴我，也没有太多的小伙伴和我一起玩耍，我经常一个人待在家里。在一次偶然的机会，我因无聊翻了翻几本小人书，我一下子就被它的内容所吸引，从此我就喜欢上了阅读，当然，随着年龄的增长，我所阅读的内容也与小时候截然不同。
现在我把书当作生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到妈妈已经发出最后的通牒我才依依不舍地离开。
有一次，我生病了，在医院里输液，我一个人四肢无力懒洋洋的躺在病床上，而且已经无聊到了极点，这时妈妈来给我送饭了，还给我带来了一本《三国演义》，我立即两眼放光。匆匆吃完饭后，我迫不及待地看了起来。我手上扎着针刚才还微微作痛，但我沉浸在书中时就像打了麻药一样，竟一点也不疼了。
平时读书时，读到高兴处，我会情不自禁的拍手叫好，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，书既像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
对于我喜欢阅读，爸爸妈妈也非常支持。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面都是我喜爱的书，从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的.名著、百科全书。学校也很支持同学们读书，还特意为每位同学订购一本名著。在我们的教室里，还成立了图书角。许多好书供同学们阅读，我不仅从读书获得了知识，而且充实了我的生活，我爱读书，小说教给我做人的道理，童话让我感受到美与丑、直与假…我从读书中深深地感到了快乐，爸爸妈妈、老师、学校对我读书的支持，让我拥有优越的读书条件。这一切让我感到幸福。
篇23：我从回忆中感到幸福作文
我从回忆中感到幸福作文
记得小时候，在一个宁静的夜晚，繁星满天。我的母亲抱着我，将我高高的举起，又放下，欢笑在我们周围荡漾。这是我最甜蜜的时刻。
我的母亲离开我已经九年了。记得九年前，她长着一头乌黑的.短头发，一张雪白的瓜子脸和深红的嘴唇。这九年来她看望过我几次，全都是偷偷的来学校找我。记得她最后一次来找我时，雪白的脸变得乌黑了，深情的眼睛里闪着泪光，她的手变得粗糙，可仍然提着大包小包的东西。因为这一次父亲找了她，从此再也没来过了。
每天晚上，我都在回忆母亲，在想象这与母亲团聚的样子。可是，回忆一天天淡化，每当中秋时，我在望月兴叹。皓月当空，我想我是不幸的。
可我又是幸福的。因为，我的母亲陪伴过我。她给予我的爱不少于其他的孩子。她给予我眼睛，让我可以看望世界。给予我耳朵，让我可以聆听世界。给予我双手，让我可以触摸世界，给予我双脚，让我可以踏遍世界。
我非常想念她，想拥抱她，珍惜拥有的点点滴滴。回忆起她有一次找我时，随身带着一卷纸，眼睛肿的通红，离别时一卷纸变成了半卷。所以，我是幸福的，因为我不会缺乏母爱，她在思念着我。
母亲，我永远忘不了那个时刻，我相信你也不会忘记。
母亲，我希望你以后多看望我，让我感到母爱并不遥远。
母亲，我爱你，所以我一直回忆，因为回忆，所以幸福。
篇24：我从眼神中感到幸福作文
我从眼神中感到幸福作文
眼睛是心灵的窗户，常常反映着人们的心中所想，而我正是通过眼神来感受着身边的幸福。
记得小时候，常常同邻居家的小朋友一起在院子里玩老鹰抓小鸡的游戏，笑声弥漫了整个院子，可是我有一次不小心摔倒了，脚受伤了，这是小朋友们都来关心我，我抬头看见大家关心的眼神我感到好幸福。伤口不痛了，因为我有关心我的朋友。
上小学了，我的学习成绩一直不错，但有一次我考砸了，老师把我叫到办公室，我心里忐忑不安，以为老师会批评我，可她没有，而是有耐心的讲道理给我听，那善良慈善的眼神，我被深深地感动了，原来老师也有那么和蔼的.一面，她是那么关心我。所以我下定决心，一定要好好学习。
上初中了，为期一周的军训使我非常害怕，应为我从来没有离开妈妈那么长时间。送我的时候，我扑到母亲的怀里不肯走，看到母亲那神情，鼓励我的眼神，我慢慢的放开了母亲，我告诉自己要坚强，应为母亲的鼓励和关心。
八年级第一次做公交车时，车上又热又挤，我东张西望，想找一个座位坐下，这时，我看到一个年轻人站起来说道：“爷爷，你坐这儿把。”他的眼神那么真诚善良，我感动极了，老爷爷说了声谢谢，此时我站在车上，不感到热和挤了，应为我的心中充满了幸福。
九年级了，一切似乎都在拼命学习中，可我却从友谊中感到幸福。小花是我的新同桌，她有一个特别喜欢的钢笔，那是他爷爷特别从老乡给她带的。可是，有一次，我却不小心碰掉了，只想它猛地摔在地上，小花一定很伤心，可是他却说：“没关系，下次再买一只就行了。”她湿润的眼睛里透露着宽容，真诚与友好。我的心好似温暖的融化掉了，是那么的幸福。
生活中有苦有甜，可我从身边人的眼神中感受到了友情，亲情和人间真情，正是这些，使我幸福的生活着。
篇25： 我从书中读岳飞作文800字
我从书中读岳飞作文800字
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
――题记
大浪淘尽英雄，千百年来，英魂未散，滚滚硝烟已然逝去，留下的，只有我们深深的回忆。
心走书中，穿梭于字里行间，千年以来，你的忠魂犹存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，亲驻郾城，龙虎大王盖天大王来势汹汹，统率精锐马军一万五千多骑，步兵上万，你毫不畏惧，稳坐帐中，麾下悍将奋勇杀敌，在战斗最激烈的时刻，黄尘蔽天，杀声动地，你亲率四十骑突进到阵前。你跃马驰突于敌阵之前，左右开弓，箭无虚发。与敌鏖战，仅靠不足万余人的.战斗部队就杀败了敌军数万之众，面对铁浮屠，你沉着冷静，破敌与弹指之间，金军一败涂地、狼狈溃逃。岳家军在此战中“戕其酋领”，“或角其前，或掎其侧，用能使敌人之强，不得逞志于我”你的智谋令人叹服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。
神游页中，畅游于历史长河。千年以来，你勇猛无畏，朱仙镇之战，你的足智多谋，你的神武，直指汴梁，你面对十万大军仍淡定自若，仅依靠五百背嵬近卫，就大破十万之敌，朱仙镇之战，你的勇武令人钦佩。背上的“精忠报国”越来越沉重，你为国为民，毫无畏惧。
两次大战，两次大捷，你的勇谋在历史长河里留下了辉煌的一笔。你的忠诚，流芳百世，你的誓死效忠，令人赞叹。你背上的四个大字，在逝去的瞬间，也不曾有丝毫动摇，你的忠肝烈胆，换来的是苍生的安宁！
但，昏庸的皇上，奸诈的丞相让这局势，这将士们用生命换来的大好局势，付之一炬……“十年之功，废于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的长啸还在历史的长河中回荡。
你的《满江红》，从熟悉的校场用豪情书写，却在陌生的石板上以悲剧结束，面对生命的结束，你只在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭！”
你的精忠报国，你的满腔热血，你打下的半壁江山，每样都该存在千年，万年，而这匆匆结束的三十九载，实在太少，太少……
篇26：我从读书中得到知识作文
我从读书中得到知识作文
我从读书中得到知识
读书有很多好处,最大的好处就是能让你开阔视野,得到知识。
我的书柜满满的,里面摆满了我的书,有童话类、科技、幻想类和小说类。最能得到知识的书还是《十万个为什么》这本书了。里面有好多为什么和答案。能教给我不少知识,例如:蜻蜓有多少只眼睛?为什么只有雄孔雀会开屏……,我以前思考的许许多多为什么,好像都基本解决了。这天,我翻翻书柜上的书,请请书上的尘土,无意间发现了一本我从没有看过的书:《最爱的狗狗就是你》,我想了想;这书名真够奇怪,为什么爱狗狗,而不是爱哪个人或物品呢?狗狗有什么好爱的,喂饱它不就行了。我决定看个究竟,带着疑问,找开了书。才看了几页,我就沉淀在书中,其它声音都没在意。妈妈喊了好几声,我也没理。看到最后,我情不自禁地流了眼泪,因为最后太感人了,那只小狗最后离开了男孩米戈。随着“哎呀”一声,我终于把思绪离开了了书中。原来是妈妈直接揪我的耳朵,她叫我好几声都没听见,就使出狠招了。结果可想而知:我的目光依依不舍地离开了书,耳朵被揪得生疼。但也值,我学会了怎样才是真正的&小学作文%&爱,也学会了善良……书中的知识可真多,它不但让我开阔视野,也得到生活中奥秘与神奇的`答案,还能提高我的写作水平,学会收集书中的好词、好句、好段去运用到作文中,这不也是一种知识吗?学会感恩,学会怎样面对生活,书中不是也告诉也我们?
书中的知识很多,需要你去找,需要你去想。如果你只是草率地看了看就丢在旁边,理都不理,那还有什么知识你会得到?就只是得到一些有趣的故事。要学会探索书中的知识,我的学习不错,有一半的功劳都是书呢。
最后,我希望大家能够多多读书,跟我一样得到知识,书中的知识会让你一生受益!
四一班 周子琪
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