运动三部曲小学作文
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篇1:运动三部曲小学作文
运动三部曲小学作文
我运动我快乐,我运动我健康,我运动我成长。
快乐
“啪~啪~啪”绳子有节奏的打在地上,一阵风轻轻吹过传来了一阵阵呐喊声。绳子依然不停的摇摆着,同学们像一只只青蛙整齐地跳着。汗水在太阳的照耀下显得格外耀眼。在评委喊停时,赛场上鸦雀无声。大家都在祈祷着,评委大声宣布我班第一时全场轰动。同学们的掌声淹没了辛苦,淹没了汗水,迎来脸上的微笑。
我运动快乐!
健康
“呼~呼~呼”喘息中我不甘心的望着前方的爸爸。脑海了忽然浮现出一个念头,让我重新鼓起勇气。我冲地上爬起冲着爸爸喊:“再来一次。”路边的小草伴着微风左右摇摆像是在为我喊加油。在到数三时,我只顾着先前跑去。咦,快了,快追上爸爸了!就在快超越爸爸时,你猜怎么了?爸爸也加快了速度,离我更远了。虽然我没赢过爸爸,但我也在不断进步中。还有我强壮多了!
我运动我健康!
成长
“加油~加油”我与“陆小果”在赛场旁呐喊着。我们叫的卖力,比赛中的'同学也很卖力。连胜两场拔河比赛,在第三场时输给了一班。我如热锅上的蚂蚁十分着急。我与“陆小果”自告奋勇要做替补选手,替补那些已疲倦的同学。当上场时,我才明白同学们有多么辛苦。绳子勒着双手,身上不断流汗。我心里暗暗地想:敌人们的力气是多么多么大呀!就算我是超人也打不败他们呀!老天助我也,我们班赢了。我明白了集体的重要性。
我运动我成长!
我想运动三部曲那优雅的“歌声”一定会伴我一生。
篇2:蝌蚪三部曲小学作文
蝌蚪三部曲小学作文
话说某年某月某日,某人倾其所有(二元钱)买下十余只小蝌蚪,放于家中鱼缸,开始精心饲养。问其生长状态如何,请看《蝌蚪三部曲》。
第一部:幼儿时期
街边偶遇一小贩,地摊上有一盒,盒内有数十袋,每袋有五至十只蝌蚪不等。吾一时兴起,摸遍口袋,只寻得二元钱,故买两袋。后急奔回家,将其倒入一饮料瓶中,不慎遗落一二。吾用手捏其尾,倒提而至入。因其四处游动,不甚安分,故不得其数也,估约有十五至二十只。又观其形,大者有半指节长,小者仅指甲长也。待吾母还家,央母用塑料袋盛其欲带回大房饲养,吾母应允。待至家,将其置于大缸内观玩,投以鱼食,面包屑,观其争相而食,不亦乐乎!
第二部:少年时期
自蝌蚪居于鱼缸起,其体态日有所变。大者已有一直节长,小者也有半指节长也。约过十日,其尾下方忽出二节小骨,宽不足一毫米,吾想其必病症也,又观其余,也如此类也。乃悟此后腿也。蝌蚪之生长如春起之苗,不见其长,日有所增。坐观半个时辰无所变也,而过夜再观已增一倍也。如此又十日。缸中除几只羸弱年幼之辈未长腿,其余皆可蹬其后腿,摆其长尾,徐徐而游。
第三部:青年时期
正如人之青年生长之迅速,蝌蚪亦不例外。又十日,蝌蚪均有后腿也。更甚者,其前腿已显端倪。有一只吾甚爱之,其四肢均已形成,乍看甚像其父辈,只是具体而微罢了。吾恐其受同伴所伤,放于一小缸内饲养,不想其夜半竟失踪也,吾不知其去向,想必其倚才能跃出缸而寻死也。但不过五日,又有数只长出四肢,且其尾亦弯曲萎缩。想必不足一月,必能成青蛙也,扫除一切害人虫,全无敌。
后记:由于观察不细,课业繁重,未有足够时间精神记录每一件琐碎小事。再若蝌蚪长大成蛙,一定必将记录,一并奉告。
篇3:倒霉三部曲小学作文
倒霉三部曲小学作文
今天清晨,我六点多就起床了,而且干什么事都干脆利落,这一切都是为了去练吹号。可一到学校,我就傻了眼:才七点十分,离七点四十分还早着呢!于是,我便到集合地点“英语角”那里等待。随着时间流逝,和我一起练吹号的同学一个接一个地来到了“英语角”。早来的同学都绕着花坛跑完两圈了,还做了调整气息的准备活动。这时,老师来到了。我问老师什么时候发号。她却笑眯眯地对我说:“今天不训练。”我的心情顿时从晴转阴。当我把老师的话转告给同学们时,他们也深有同感,真是“同病相怜”啊!我失望地往教室走去,上楼的时候。看见隔壁班的一个同学,他也是吹号的,但是因为来迟了,不知情,还傻乎乎地往楼下赶。我幸灾乐祸地笑着,却不小心从楼梯上滚下来。许多同学围了上来,我的脸一下子像熟透的苹果,真恨不得立刻变成一只蚂蚁,偷偷地找个缝钻进去。
上午第二节是周老师的公开课,这可让我紧张得透不过气来——那可是当着三百多位老师的面上课呀,怎么会不紧张呢?早读的时候,谭老师对我们说,只要积极回答问题就可以获得奖励,我立刻心动了。突然,我想起一句广告词:“心动不如行动。”对!如果只是心动而不行动的话,就不会获得自己想要的东西。于是我下定决心,一定要踊跃发言,争取获得老师的.奖励。可是到了上课时。我才发现,自己的座位被安排到最最偏僻的地方,我甚至看不到黑板。上课了,我认真地听着,每次老师提问题,我都把手举得高高的,可每次都与机会擦肩而过。我只能看着其他同学口若悬河、滔滔不绝地回答问题。我几乎觉得绝望已经慢慢靠近了。果然,最后老师说了声:“下课。”啊!我的心就像被闪电击中了似的。真是“痛不欲生”!
下午更是让我恼火。原本计算机课是最快乐的,也是我最喜欢的课,可是今天下午的计算机课却令我心烦。刚上课时,我正兴致勃勃地玩着游戏。老师便开始教我们如何做文件。没办法,游戏只好先放下,把文件做好再说。可这时,键盘好像非要和我作对似的。当我要在文件里输入我的名字时,这该死的键盘居然罢工了,按什么键都没有反应。折腾了许久,同学们都已经把文件做好并上传给老师了,唯有可怜的我还在键盘上乱敲。老师走过来问道:“怎么还没完成?”“这该死的键盘失灵了!”我喊着。老师在键盘上敲了几个键,一切又恢复正常了。结果,我的游戏没玩成,还被留堂完成课堂作业。最后一节是班会课,谭老师拎着一袋苹果笑眯眯地走进教室,公开课上回答问题的同学一起涌上讲台,兴高采烈地领取奖励。这下子我可真受不了了,一股很强的气流从我的喉咙里顶上来,我不由得对他们产生了嫉妒。
如果每天都是这样倒霉,我的肺可要气炸了!
篇4:生病三部曲_小学作文
生病三部曲_小学作文
NO.1破吉尼斯世界纪录的呕吐!
第一天:今天是偶的世界末日耶!今天下午放学我就觉得有点恶心、呕吐,想不到竟是胃炎这位可恶的魔王缠上了我,向我伸来了他可恶的魔掌。一回家,我因为实在不舒服,只好上床休息了。想不到,一觉醒来,肚子里就翻江倒海,个种虾兵蟹将就直在肚子里闹腾,我的肚子还是经不住折腾,随着我惨绝人寰的叫声,我可怜的床单首遭劫难――身上享受了穿“新衣”的“美好”滋味。接下来,我是吃什么吐什么,即使是一小碗稀粥都在劫难逃,全都在我的哗啦声中回到了桌面上,而且他们一点面子也不给,居然连最后一滴水都吐出来,真是吝啬的'半死,都8点多了,还不让人家喝一丁丁点,我可怜滴肚肚啊!真主保佑,阿门!快为我快点祈祷?人家瘦弱的身躯一晚上吐了6次,还不加睡觉的。
NO.2饿肚子的滋味
第二天:咦?头上怎么有这么多的金元宝?我抓,我抓,我要发财了,忽忽!(奶奶唠叨一句:“都这份上了还这么财迷,哎!”)今天是我校的期中考,真该死,居然没考,倒霉啊!今天比昨晚稍稍好了一点,至少说吃完一小碗稀汤没有吐,而是2个小时后才吐,精神可嘉!奖励一个菜叶(注:由于这可恶的病魔,导致我只能吃点稀饭,最多能吃的食物就是青菜和水了)可昨晚一晚没吃加上早上和中午的没吃一点点饭,人不紧没力气,而且越来越难受,一天只能病殃殃的躺在床上睡觉,醒了又只能吃一点水就又睡。下午去挂吊瓶也真是不爽,扎了2次才扎进去,即使是枪毙也要干脆点嘛!否则吓都吓死喱!拜托各位看在某人这么难受的时候多多灌水了,先谢过了!
NO.3饮食的痛苦
瞧我那痛苦、龇牙咧嘴样?你一定会关心的问:“怎么啦?”其实是因为胃炎,导致这几天只能吃青菜配稀饭,多么“良好”的搭配呀!我先冷笑一声,这哪里是人吃的嘛!瞧瞧!我面黄肌瘦的样子,不知道到的还以为是从来非洲的难民!人家那林黛玉般娇弱的身体已经饱受了这么多次的苦难,好不容易恢复了一点精力,居然也不允许稍稍庆祝一下。真是可恶!
革命尚未成功,月仍需努力!让我们好好保护好我们革命的本钱――身体,一起用蓬勃的朝气迎接美好的明天吧!
篇5:干活儿三部曲_小学作文
干活儿三部曲_小学作文
在我们家,最爱作总结的就是我爸爸,什么事他都要总结个一二三。爸爸说,他这样做全是为了帮我总结做事的方法。爸爸最最有名的总结就是“干活儿三步曲”。这个有名的总结还有一段小故事呢。
一次,我们一家三口外出旅游。一周后,当我们风尘仆仆地回到家后,已经是晚上七点多了,全家人是又累又饿。家里一周没打扫了,到处落满了灰。勤快的妈妈顾不上劳累,一边打扫卫生,一边做起了饭。我一头躺倒在沙发上,赶快打开了电视。一周没看着《猫和老鼠》了,都不知道演到哪一集了。
爸爸看到这种情景就把我叫起来,“东文,你妈一个人要做那么多活儿,太累了,咱们帮妈妈一起干吧。”
虽然我很想看动画片,但想想妈妈,我还是点点头。
爸爸看我同意了,就开始分工,“爸爸擦地板,东文负责擦桌子、椅子。干完后我要检查,不合格的要重来。”
检查就检查,我才不怕呢。我接过爸爸递给我的一块湿抹布,就开始擦桌椅。当时我还是第一次做家务,这桌椅怎么擦我也不知道啊。管他三七二十一,拿抹布往上抹吧,都抹湿了应该就行了。于是,我这抹抹,那抹抹,很快,所过之处都被我画上了大大的.“逗号”。
5分钟后,我看抹得差不多了,就大声对爸爸说:“爸爸,我干完了,你快来检查。”
爸爸过来一看,连连摇头说:“桌椅腿没擦,桌椅面也没擦干净。不合格,返工!”
什么,要我返工?我可不大乐意,不尊重我的劳动嘛。爸爸看我撅着嘴,就笑着搬过一把椅子给我作示范。他认真地把椅子上上下下擦了一遍,还跟我交待了注意事项。哦,我这才明白原来一把椅子有这么多地方要擦,跟我刚才擦的椅子一比,这差别是不小!看来是我没干好!
好吧,返工就返工!我挽起袖子,按爸爸说的重新开始擦。爸爸还在一边指导,我每擦完一把椅子,爸爸就夸我擦得好。我越干越来劲儿,一口气把桌子、椅子外带茶几都擦得干干净净,爸爸看了很满意。
吃完晚饭,爸爸赶紧把刚才的劳动总结成了“干活儿三步曲”:一是爸爸干,儿子看,这叫学;二是儿子干,爸爸看,这叫教;三是儿子干,爸爸歇,这叫尊老。有名的“干活儿三步曲”就这样产生了。
这以后,爸爸动不动就拿这个“干活儿三步曲”让我干活儿,他自己歇着。这怎么行,当初说好是一起干,怎么“三步”之后,变成我一个人干呢?我得想想办法了。
有一天,我对爸爸说:“爸,咱家该打扫卫生了,妈在做饭,咱俩干吧。”
爸爸很高兴,还夸我说:“儿子长大了,知道分担家务了。”
乘爸爸高兴之际,我赶紧给爸爸分活儿了,“爸爸负责擦桌子、椅子、地板、浇花……”一开始爸爸还点头记着他要干的活儿,可突然他发现了我的诡计,急忙问我:“那你干什么呢?”
嘿嘿,我早有准备,“爸,这三步曲升级了,现在是四步曲了,第四步就是爸爸干,儿子歇,这叫爱幼。”
爸爸听后哈哈大笑,妈妈也忍俊不禁,“咱儿子真聪明!”
篇6:考试三部曲小学作文
开学才几个星期,语文老师就居高临下,大手一挥,甩出一句:“下周三阶段性检测。”顿时,全班沸腾:“糟了!”“完了!”“死定了!”声音此起彼伏。啊!多希望老师能“恩典恩典,把“死亡日期”推迟几天!可同学们一抬头,讲台边空空如也,好一个“去无踪”呐!
第一部
下节课就要考试了!
“喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”开始进行“民意调查’’。被问者应答训练有素,先谦虚的来个“美丽的谎言”:“没有”,然后贬贬自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬,“那你呢?’’“嘿,彼此彼此。”嘴边的微笑高深莫测。另一个“公民’’调查的很干脆:“这一仗你有把握吗?” 回答者很无奈:“没有没有,随便混混。你呢?”“和你一样马马虎虎。”
第二部
铃声响了。有人喊:“完了!”“死定了!”
老师来了,抱着厚厚一叠试卷。教室里同学们千姿百态,有的双手并拢,口里念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天快显灵!”有的念经般的嘟囔着:“观音菩萨、耶稣上帝、阿拉真主,保佑!”大概希望这种“中西结合”的祷告能起超常的作用吧。这时,我瞥见卷子上那五个字:阶段性检测。天啊!检测?写的比唱的还好听!唉——做吧!
第三部
铃声响了!几个同学大惊失色,颤颤地挥笔,嘴里埋怨:“这么快!”“停笔,收卷!”一声令下,几十张考卷眨眼间到了老师手中。
下课后,几个同学三五成群的围在一起:“这道题是这么做吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”
先前的.“拼命三朗”更拼命了——拼命的玩。
篇7:小学作文考试三部曲
小学作文考试三部曲
明天就是期末考试,我的心里不禁有些紧张起来,几乎一夜未眠。
考试前
走进教室,之间班里的'几位“21世纪新时代好少年”在教室乱窜,又吵又闹,上蹿下跳(上辈子大概是属猴的),嘴中一遍遍唱到“无所谓!”。其他同学则不同,面对即将到来的语文考试,一个个摩拳擦掌,平时总说“临阵磨枪,不快也光。”,很多同学抱着书左啃右啃,恨不得看一眼就能把整本书一字不差的记下来。
考试时
卷子终于发下来了!我搓了搓手,拿起了笔,写好了学校、姓名、班级,便做了起来。大概是出题的老师见我们平时挺不容易,也可能是我的聪明才智(颜面无耻一下下)考题那是游刃有余。抬头看看班里的几位“21世纪新时代好少年”——不愧是天才“忧”等生(“天才”可理解为:天上的蠢才),面对考题,他们是抓耳挠腮,手中的圆珠笔恨不能变成一炷香,祈求上苍保平安,心中一遍遍念着:“借我借我一双慧眼吧!”
考试后
虽然经过对题,已经知道自己突破了不及格的界限,可能语文=数学<100分,但依然“风度翩翩”,说说笑笑。虽然自己觉得笑得挺自然,但谁都能勿看成哭。真正的优等生表面面无表情,心中早乐开了花——对自己有充足的自信。也不知道自己到底考的怎么样。听天由命吧!7月4日上午八点,到时候答案见分晓,看看谁哭谁笑。
篇8:童年爆笑三部曲小学作文
童年爆笑三部曲小学作文
小时候,有许多事情让我一想起来就会笑,而且会笑到肚子痛。
记得有一次,我去海南旅游,一到海边就看到有很多人在游泳,我就问:“他们在干嘛呀,为什么在海里?”爸爸妈妈说:“他们在游泳呀,很好玩的,你也去吧。”可我说什么也不肯去,还一本正经的说:“那里有鲨鱼的,要是一不小心被它发现了,它会吃掉我的,我才不去呢!你们别想骗我。”妈妈说:“不会的,鲨鱼和游泳的地方是隔开的`。”我说:“不去,不去,就不去,你以为鲨鱼很笨吗?它可以游过来的嘛。我可不想成为鲨鱼的美食啊。”
还有一次,我找到一部电影,于是一个人津津有味的看起来,看到火山爆发的地方,我情不自禁地说:“妈呀,火山爆发了,快跑呀!”妈妈听见了,说:“哪有什么火山,没有火山怎么会火山爆发?”不信你看,不是已经爆发了吗?”我坐在沙发上,指着电视机,瑟瑟发抖地说,妈妈听了捧腹大笑,我呢?还是一脸的惊恐,像只老鼠似的躲了起来,嘴里还在喊:“妈妈快逃,火山爆发了,火山爆发了!”
我家的院子里有个蚂蚁洞,有一次我吃饼干掉了一块在蚂蚁洞口,蚂蚁一闻到味道就冲出来搬饼干,我看见了连忙用胶布封住蚂蚁洞,让它们回不了家,然后,我拿来水枪,给它们洗澡,蚂蚁们就一股脑往柱子上爬,突然,我看见一只我最喜欢的蚂蚁,一个劲给它洗澡,结果它爬得我都够不着了,于是我冲着它大声喊:“快下来,我给你洗澡,很舒服的,快下来嘛!”没想到它真的下来了,于是我又帮它洗澡,它一碰到水又逃了,还逃进了蚂蚁堆里,于是我就给它们来了个群浴,吓得它们四处分散,我却满不在乎,还高兴地说:“我给蚂蚁洗澡了!”
这就是我的童年爆笑三部曲,是不是很好笑呢?
篇9:考试三部曲小学五年级作文
考试三部曲小学五年级作文
开学才几个星期,“老班”就居高临下,大手一挥,甩出一句:“明天考试!”顿时,全班沸腾了:“糟了!”“完了!”“死定了!”声音此起彼伏。啊!多希望老师能“恩典恩典”,把“死亡日期”再推迟几天!可同学们一抬头,讲台上已经空空如也,好一个“来去无踪”呀!
第一部
一会儿就要开考了。
“喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言”:“没有!”然后贬低自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”“嘿嘿,彼此彼此!”嘴角的.微笑高深莫测。另一位“公民”的调查很干脆:“这一仗有把握吗?”回答者很无奈:“没有没有,随便混混,你呢?”“和你一样,马马虎虎。”
第二部
铃声响了,有人喊:“完了!死定了!”
老师来了,抱着一堆厚厚的试卷。教室里的同学千姿百态:有的双手并拢,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵!”有的嘴里念经般嘟囔:“观音菩萨,耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。
天哪,卷子已经发下来了,唉——做吧!
第三部
哨声响了!几个同学大惊失色,颤颤地拿起笔,嘴里埋怨:“这么快就完了!”
“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。
考完后,几个同学围在一起:“这道题是这样做吧?”对完答案,有人喊:“天哪,完了!这题怎么错了?”有人喊:“得了吧,才错一道,我可是比你更惨啊!”
先前的“拼命三郎”,经过三部曲后,更拼命了——呵呵,拼命地玩!
篇10:考试三部曲小学四年级作文
考试三部曲小学四年级作文
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。说起考试,它总是离不开这样三步曲。
忐忑曲
马上就要考试了,同学们全力以赴的复习,有的同学胸有成竹,有的同学心灰意冷……有的同学们忐忑不安,等待着使人丧命的考场……老师、家长让我们加大复习,搞得快没命了……老师这几天老是用体育课来复习,家长让我们把书抄一遍又一遍,有时要抄到深更半夜,这时候总会把同学们搞得筋疲力尽。老师上课十分无趣,上着上着我们就睡着了,有的还把两只纸眼睛粘在眼睛上睡觉。
狂想曲
考试铃一打,就如同一把刀把同学们放入一个房间,使同学们失去希望……老师抱入一大沓试卷走入教室,同学们的心扑扑直跳,试卷发下来了,我立马写上名字,开始做题了。一开始我还算顺利,忽然,半路杀出了一只“拦路虎”,我一头雾水,只好和同桌对答案,一对,哦,原来是这么简单,我立马写上答案……教室里空气沉重重的,窗户里透不出一点光芒……看同学们,有的靠脑力,有人靠实力,还有人靠运气……我立马开始写试卷,一只只“拦路虎”都被我消灭了。这时,老师说:“还剩五分钟!”听到这句话,同学更加奋笔疾书。可怕的下课铃响了,有的同学后悔莫及,有的同学愁眉苦脸的交卷。
高昂曲
发成绩了,同学们有的忐忑不安,有的`同学胸有成竹……我的心里十分不安。老师报:“梅思柔80分,王鑫59分,王一诺90分,陈雨诗100分……”我心里想如果我考不了高分,我还是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌,听到这里我更紧张了,“潘明阳100分。”我听到这真想让老师重报一遍……我的同桌一听立马后悔莫及,考的不好的同学却满不在乎,同学们笑他,他却说:“分数少就少吧,又不会丧命!”
考试如同一首曲子,能奏出酸、甜、苦、辣、咸,也能奏出一首欢快的曲子。
篇11:赏春三部曲_小学作文
赏春三部曲_小学作文
春姑娘悄悄地来了,紧跟其后的是:春雨、春风、春木……让我们随着春姑娘的脚步,尽情地欣赏吧!
赏春第一曲DD看。
春天到了,万物复苏,百花齐放。各种各样鲜艳的花儿,都在春天这个大剧院里争奇斗艳,在春天里将会上演一出出精彩的表演。首先上演的是桃花表演的舞蹈,看桃花跳得那么出色,光彩照人的杜鹃花也按奈不住了,她也跑上舞台,饱满⑶榈`来了段独唱……呀!只顾着说花了,瞧!那绿树和小草也不甘示弱,也争着要上台表演,向大家一展风采呐!
赏春第二曲DD听。
“轰隆隆!”随着一声春雷,贵如油的春雨哗哗地洒向大地。我冒着细细的牛毛雨,正在田野中漫步,静静地听着雨声。那时,我仿佛听到了农民伯伯心里喜悦的声音,听到了庄稼心里欢快的声音,听到了树木心里快乐的声音……啊!多么惬意啊!渐渐地,雨停了,云散了,那远处的山青了,那近处的草绿了,山脚下那初涨的寒水,迎着清凉的晨风精神抖擞,荡漾起层层微浪。那可爱的小鱼儿,还有那威风凛凛的河虾,也都游到河面上,尽情玩耍。
赏春第三曲DD闻。
春日融融,和风阵阵。春天,这个满树的花吐蕊飘香的时节,那四溢的清香,怎么令人沉醉其中?我家阳台的杜鹃花也开了,红的红得绚丽,白的白得高洁,粉的粉得怡人。走近一闻,哎呀!一阵芬芳扑鼻而来,使人心旷神怡。田野里,一场潇潇的春雨过后,为小草和绿叶洗去了一年的疲倦,小鸟欢快
地唱着歌儿,向人们一吐浴后的愉快。那湿润、清新的空气中夹杂着泥土的清香,随着春风迎面而来,田野里又是一片生机勃勃的热闹景象。
俗话说:一生之计在于勤,一年之计在于春。一年之中,春天的时光是最美好的,因为她处处充满生机,充满希望,因此到处都是一片生机勃勃,欣欣向荣的景色。你瞧!春姑娘牵着蝴蝶、蜜蜂的手,在向我们走来了……
篇12:写好小学作文的三部曲
写好小学作文的三部曲
一、指导观察方法,训练观察能力。
观察是有目的、有方向的知觉,是学生认识事物、了解世界、获得知识的重要途径,也是训练学生说、写能力的基矗因此,指导学生写作应首先训练学生的观察能力。具体做法:
(1)观察前,教师应指导学生明确观察的目的和任务。即观察事物时抓住事物的主要特征。如颜色、气味、形状、特点等等,指导学生从客观的'事物和现象中主动选择出自己所要了解的对象,进而提高观察效果。
(2)教师可利用课文中的插图,教给学生观察方法。指导学生看图时,可由远及近,由表及里的观察,注意引导学生抓事物的重点、特点。
(3)指导学生观察时,还要注意引导学生一边看一边想,即由看到的想象出看不到的。
(4)教师应激发学生的观察兴趣。提高学生观察的自觉性。
二、指导说话,训练学生的口头表达能力。
说话是表达的一种形式,学生的口头表达能力如何将直接影响书面表达的质量。因此,必须重视训练学生的口头表达能力。
(1)指导学生说完整话。对于学生的回答问题看图说话中常出现的毛病,教师应启发学生自悟自改并经常布置一些补充句子的练习,提高学生说话的完整性。
(2)指导学生准确用词,教师要指导学生把学到的词语应用到说话中去,从而激发学生掌握丰富词语并恰当运用词语的积极性。
(3)训练学生有条理的说话。教师应要求学生说话前先想一想、想好了再说;注意先说什么、再说什么,后说什么;要把一个意思说完整再说另一个意思。并经常对学生进行乱句组段的口头训练,领悟到句与句之间的联系,把意思表达清楚。
(4)运用多种形式训练学生表达能力。教师要教给学生表达的方法,表达的技巧,提高口头表达的能力。
三、指导写作、训练学生的书面表达能力。
在训练学生观察、说话的基础上,指导学生写作是培养学生书面表达能力的关健环节。
(1)指导学生写句子。这种训练可分步进行:①抄写和听写句子;②给词造句;③选词造句。
(2)指导学生写句群。可采用由简到难的训练:①补充句群。②看图指导写句群。③指定内容写句群。教师注意检查评定。
(3)指导写话。①在课堂上,让学生观察画面、实物、演示等,边指导观察边指导写话,并提出具体要求。②布置学生课外观察某项内容写话,并提出观察的目的、任务及写话要求,事后要注意检查、评定。
(4)指导写日记。即指导学生掌握写日记的格式,帮助学生选材,还要定期检查、批改、指导。
篇13:吃橘三部曲小学作文
吃橘三部曲小学作文
同学们,你们吃过桔子吗?肯定吃过,我也吃过桔子,现在我就吃呢!我还给它变了三部曲。
桔子,好看!我一看见桔子就扑过去,先抓起一只来吃吃,吃桔子,得先“看桔”桔子圆溜溜的,像个小皮球,又想个挺着肚子的大将军。绿色和黄色合为一体的衣服,一看就使人生爱慕之心。剥去桔子的外衣里面便显露出一大片橘子子孙,有小的、有大、半圆的、耳朵形的……各式各样,形状怪异。像几个小娃娃背靠着背,手拉着手在睡觉。
桔子,好吃!看鲜黄的.果实,我就忍不住想吃。这就是第二步,品桔,把桔子掰出往嘴里一放,我不急着咬。是让桔子在我的舌头间来回游荡,这股味道,爽!有酸,有甜,还有点苦。这是一种合体味,让人感觉身临大海,蔚蓝色的大海,温和极啦!这是我从来没有享受过的。
桔子,好吃!品桔还不够,我还得尝桔,我用牙尖轻轻一咬,桔汁四溅,就像光芒四射,一粒粒软而滑润的小颗粒四散逃跑,我用舌头寻找颗粒,咬着颗粒,颗粒里的汁又喷射出来,这种享受是无法比喻的!酸而甜的桔汁和小颗粒的陪伴,这种味道是可想而知的,多么美味啊!
这种待遇能不让我心动吗?不一会儿,桔子就被我一扫而光。
篇14:运动小学作文
前几天,我校又举行了一年一度的运动会。这次运动会可谓盛况空前、竞争激烈,给了我一个很难忘的印象。废话不多说,想知道这次运动会五年级专场所发生的事,就请跟我来吧!保证令你“看”得过瘾,听得开心!
NO.1 兔子舞大家跳
下午两点整,五年级专场运动会拉开了帷幕。这次运动会的第一个项目就是“兔子舞大家跳”,要求是全五年级学生齐跳兔子舞。这做起来对我们五年级的学生来说真是小菜一碟儿。我们在做跳跃动作的时候,双脚落地的声音仿佛天上打的响雷;打拳的时候,每个人出拳的动作犹如阅兵式上军人的动作一样整齐划一……大家都震惊了。看似简单无趣的动作,场面却是如此宏大。
兔子舞大家跳,大家跳得可真棒!
NO.2 跳大绳,我能行
在这次的运动会中的比赛项目里,当然少不了跳大绳这个经典项目了,而我凭着我那丰富的经验和实力,理所当然地进入了我们班的跳大绳队。
随着体育老师的一哨令下,激烈的跳大绳比赛开始了。两位摇绳的同学开始上下抡着胳膊,很认真地、很卖力地在摇,我们长绳队的队员也做好充分的准备。第一个赵昌昊以优美的姿态跃了过去,王晨灏、张烨广也都成功地跳了过去。快轮到我了,绳子“啪啪”的声音越来越近,但我这位长绳老手,还能镇定自如,不像有些同学抓耳挠腮,紧张得厉害!只见我像只燕子一样轻盈灵活,左脚一点,右脚一跳,过去了。可真是“老将出马,一个顶俩”啊!
最终我们班432个绳的优异成绩获得了年级组第一名的成绩。
NO.3 接力赛,真激烈
跳大绳的项目刚结束,我就成了啦啦队的一员。双手拿啦啦棒,为我班的运动员呐喊助威。
比赛开始了,只见我班的第一个队员曹虔一像一只离弦的箭一般冲了出去,并把接力棒准确无误地交到了黄子畅的手里;而黄子畅更棒,他刚拿到棒就以迅雷不及掩耳之势,飞奔而出,拼命地摆着双臂,两只脚“噔噔”跑得飞快,超过了许多对手,不仅让队员们士气高涨,也让我们高兴。我扯着嗓子喊:“五(7)加油,五(7)必胜!……”比赛进行到了白热化阶段,然而天有不测风云,谁知我们班的队员掉棒了,导致我们班落后了。这种情形把队员中的“飞毛腿”李昊急坏了。轮到他上场的时候,他的脚下就像生出了两个风火轮,发疯似地跑,纵使有千军万马也拉不回来。可是我们班最终没有取得名次。
接力赛真激烈啊!
运动会已经拉下了帷幕,但是运动会中紧张、刺激和快乐还没有从我心中散去,真是非常难忘,一个个运动员的身影还在我的脑海里浮现!
篇15:运动小学作文
从小到大,我一直特别热爱体育运动,因为运动能增强人们的体魄,使人更好地学习和生活。
记得在我五岁时,看到街上有的小朋友骑着漂亮的脚踏车,羡慕极了,于是我吵着闹着让妈妈给我买,当一辆红色脚踏车出现在我眼前时,我兴奋的一整夜都没有睡着,脑子里时时浮现出那个脚踏车的模样。刚开始学骑的时候,由于没有掌握要领,歪歪扭扭地摔了好几跤,还哭了鼻子呢,最后在妈妈的帮助和自己努力下,功夫不怕有心人,现在骑起脚踏车来得心应手。
上小学二年级了,学校体育老师要求我们每人都要学会跳绳,每天放学后我就在家属院里练习,最初只能断断续续地跳几个,经过每晚坚持练习,终于可以每分钟跳一百多个。听妈妈说,跳绳不仅能长个子,还能增加人的肺活量,是一项特别好的运动,我渐渐地对跳绳产生了浓厚的兴趣。
今天的我,已经是小学四年级的学生了,掌握的体育运动项目也慢慢多了起来,像踢毽子、滑轮滑、打羽毛球等等。有一句家喻户晓的名言:生命在于运动,是呀,如果一个人长时间不运动,慢慢的就会像生了锈的机器一样老化,失去活力。所以,同学们,让我们运动起来,使自己身体强健、使生活更加丰富多彩。
篇16:运动小学作文
星期四,我们学校要开运动会了,整个学校的同学都很兴奋,大家欢呼雀跃、奔走相告。早在几个星期之前就开始做准备了。我们六年级(一)班个个都像一直蓄势待发的猛虎,每天都抓紧时间训练。
这次运动会4——6年级有4个比赛项目,分别是:队列、体操、踢毽子、百米接力赛。我参加了队列、体操和接力赛三个项目。
因为这是我们小学生涯的最后一次运动会,所以我们班主任小陈老师帮我们订了一套漂亮的服装,在队列和体操比赛中使用。
终于盼到星期四了,这天的比赛项目是队列、体操和踢毽子,第一项是队列。我们在台下等了很久,终于轮到我们表演了。我们迅速的排好队,在指挥员王浩宇的“一二一,一二一......”的口令声中,我们精神抖擞、步伐整齐的向主席台迈去。快到主席台前,王浩宇“一二三四”一声令下,我们全班举起手中的鲜花,面带微笑的向主席台行注目礼,高呼我们的口号:“六一六一,善思健体!六一六一,勇夺第一!”口号响彻整个校园。
第二个比赛项目是体操表演,我感觉总体上还不错,下午是踢毽子。第二天下午,成绩出来了,队列、体操,我们班都是第二名,但踢毽子取得第一名的好成绩,六(五)班前两项分别是第三和第四,踢毽子是第三,相互之间还有一比。要拿总分第一,就要看最后一个项目,百米接力赛了。只要接力第一,那我们总分也一定是第一。
接力比赛终于开始了,第一棒是“矮脚虎“莫毅,他第一棒就落后六五班,我们都有点埋怨王浩宇的安排,他把跑得慢的放在前面,跑的快的放在后面。在第四、五棒时,我们落后别的班一大截。可是,廖俊鹏大发神威,勇于赶超第一,终于第一次领先了,本来我们都以为可以稳拿第一,但,在职千钧一发之际,“飞毛腿“阳予晋和“快马“刘旭阳却掉棒了,我们更加埋怨王浩宇,还有阳予晋。好在我没掉棒,安安稳稳的把棒交给了“冲刺王”-莫森凯。莫森凯不负众望,还得了个第二,我们欣喜若狂。
接下来我们在焦急等待总成绩的公布,希望我们能取得一个好的成绩,为我们的小学生涯画上一个圆满的'句号。
篇17:运动小学作文
直到现在我都不知道当时报名参加校运会女子1500米项目的勇气有多么大,至少对我来说,这是个考验。要知道,我从没参加过校运会。心里揣满紧张开始检录,我很细心的观察每一个和我比赛的人,把认定会超过自己的人一个个排除,剩下3个人,那么,我不会是倒数了吧。
有点激动,有点害怕,有点不安的小心情泛滥。
当我真正站在赛场上时,一念之间,很想跑。当然,这里指的不是赛跑,而是逃跑。这时我听到了黄老师对我说:“我在终点等着你。”小念头烟消云散。但腿开始发软,脑子里一大片一大片的空白,随着一声枪响,音乐响起,身体本能反射开始跑,不料比赛才刚刚开始,我就成了倒数第一。没关系,没关系,还可以赶上去,我安慰着自己。跑过了一圈,耳边还回想着黄老师所说的话,要追人。然后,我迅速的超过了一个人,接着又是一个人……轻松跑完了第二圈,第三圈,我的体力开始不支,步子渐慢下来。由鼻子呼吸变成了大口大口的用嘴巴喘气,先是谢惠雯在操场里沿着草地陪着我跑,后来是邓璐丹,接着是雷源涛。又过了一圈,头很晕,腿已经不听使唤了。我想,倒在赛场就算了吧,会有人来扶着我,安慰我的。悲哀的是,我听得到杨诗倩她们站在主席台前的呐喊声。跑完全程又怎么样,我不伟大。那只不过是因为我没有胆量停下脚步。
我的力气已经用完了,眼睁睁看着别人从后面赶了上来,很急很急,但两腿就是使不上劲。我觉得我跑了好久好久,但好像一直都停在原地。我第一次体会到眼冒金星,周围的声音从浑壮到微弱,我只听得到自己缓慢沉重的脚步声。相信我,那一刻真的觉得死神在召唤自己。那种难以传递的痛苦,那种无法透彻地获得理解与宽裕的感觉,被打结在一棵橡树的枝头,只能腐烂却解不开,有些画面在脑海里重复,就像有些事情都在徒劳无功地戏弄着世人的感受力。
想起,地理书上说,那些吸湿性强的微粒,是促使大气中水汽凝结并形成降水的必要条件,被叫做凝结核。那么此时的自己,是不是隶属它的一部分,随时随地都有可能有水分从眼眶中析出。
“璐璐不要哭不要哭,我们不要名次了,跑完就好。”有人在我旁边说。我分不清那是谁,我只知道,我跑不下去了……
我们总是选择逃避,逃避这种失败。承认,我们总是需要借由面具才能够说出与得知真相,王尔德早就阐述过这一点,这样一种深邃的懦弱。
七圈半跑完,我就瘫在了跑道上,场面很混乱,其余的都想不起来了。
一切“还原”平静。
篇18:运动小学作文
今天老师告诉我们学校要举办运动会了,运动会要开三天。早饭后,我们在老师的安排下排成2对小楼到达指定位置变成4对坐下。开始的时候是校领导在讲话,听到校长说:我宣布运动会开始!,运动会开始了,首先是运动员进场,打头的是校乐队,后面跟着穿着裙子的美丽的舞蹈队。后面跟着抱着足球的足球队,。看,走来的.是超人队,队伍里每个人都穿着超人衣服,好神奇呀!我很羡慕,多希望自己也能在队伍里!
运动会我有一个项目是立定跳远,在周五的下午,开始的时候我很紧张,我一边跳一边想着老师教的动作,总共跳3次,我一次比一次跳得远,老师表扬我跳得不错。但是我没有得到名次,我很伤心,妈妈告诉我主要是因为方法不对,还有就是我个子小。我要努力练习,争取下次能取上名次。
快乐的运动会结束了,在太阳下看书,运动员过来的时候一起喊加油,真开心呀!
篇19:运动小学作文
金秋时节,小虫们争先鸣叫,蟋蟀、蝈蝈、知了……一阵阵、一声声,忽远忽近,组成了一首动听的奏鸣曲。这时,xx学校又迎来了一年一度的金秋运动会,我的心情格外地激动,这次运动会,是在风景如画、空气清新的明湖湿地公园梦幻草坪上举行。
瞧,今天的太阳公公像一个大火球,他迫不及待的想观看一场有趣的运动会呢!云朵姐姐也来了,她优雅的坐在天空上微笑地看着运动会。
运动会开始了,首先进行的是班级游戏比赛。比赛的项目是“人与圈”。游戏规则要求把男、女同学分成两组,手拉手围成一个圈。每个圈中的一个同学先拿好呼啦圈套在自己身上,当裁判喊“开始”,同学们在不用双手帮忙的情况下,要快速的把呼啦圈传递给下一位同学,直到最后一个同学得到呼啦圈,用时最短的小组获得胜利。根据抽签,先由女生小组进行游戏。我站在队伍中感到既兴奋又紧张,深怕我会耽误很多时间,影响了小组成绩。在裁判哨声响起后,第一位同学快速的把呼啦圈斜套在肩膀上,并按从头—胳膊—身—脚—手的顺序赶紧传递给旁边的同学。终于呼啦圈来到了我的手边,我赶紧模仿前边同学传递的方式,慢慢地将呼啦圈传递到了下一位同学的手臂上,同时深深地长出一口气,在女生们的齐心协力之下,最终女生小组获得胜利,我们脸上洋溢着开心的笑容。
第二个比赛项目是全校都参与的拔河比赛,以班级为单位,首先是由我们六年级对阵初一。当裁判的哨声响起,我们所有的队员都使出全身的力气用劲的拔,想要获得胜利。虽然我们的手红了、腿酸了,我们在大家的加油声中,不断的坚持,再坚持,拼命顽强地往后拔,获得了冠亚军争夺赛资格。
最后的冠亚军比赛中,对手有部分家长参与到了拔河,以至于我们输掉了比赛。当裁判宣布对方获胜时,我们的心情非常失落,并且气愤,觉得不公平!这时老师走过来安慰我们:“同学们,虽然我们输了比赛,但大家尽了自己最大的努力,友谊第一,比赛第二嘛!”是呀,人生的比赛场次会很多,一次挫折、一次失败不算什么,只要我们尽到最大的努力就好。
这是充满乐趣和收获的一天!
篇20:运动小学作文
盼望着,盼望着,运动会来了,同学们的激情燃烧起来了。
紧接开幕式后的就是一项素质项目――篮球,大家都纷纷赶到篮球场上。参加比赛的运动员们都在做着赛前的准备动作。比赛开始了,我们班的第一名选手是孙琪林,只见他胸有成竹的站在起跑线上,手中拿着球,眼睛直盯着篮筐。“开始”老师的话音刚落,他就如箭般的冲了出去,他稳当地运着球,快到篮筐时,只见他一个飘逸的三步上篮,球进了!大家都在欢呼着,琦林绕过障碍物又奔向篮筐,紧接着又一个三步上篮,球有进了。琪林兴奋地奔回终点,他像一只小鹿般蹦着跳着,他为我们班开了个好头。下面的同学见了他的优秀成绩,个个都跃跃欲试,都希望超过他的成绩,一个个都轻松地上篮得分。一旁的啦啦对也不闲着,一个个扯破了喉咙的为他们加油,看着他们得了分,啦啦队的队员们都一蹦三尺高,好像是他们赢得了比赛似的。
最后我们班的得分还不错,给那天的早晨画上了一个句号。
篇21:运动小学作文
今天,我们学校举行了一场别开生面的趣味运动会,比赛项目是托球、投球、跳大绳和拔河。分别是三、四年级,五、六年级对抗。虽然大家很兴奋,可面对四年级的大同学,心里还是忍不住敲起了小鼓,不住的埋怨是谁制定的游戏规则,这么不公平! 首先进行的是托球比赛。
老师大声地给我们鼓劲,在老师和观众的鼓励下我们镇静下来。也真奇了怪了,像是一个老师教的,我方运动员托起球来都是哆哆嗦嗦,球像抹了油一般滴溜乱转,把我们好一通折腾,进三步退两步,干急不出汗。再看四年级运动员,球像粘在球拍上一样而且健步如飞,让我们自愧不如。不用问,三比零败北。 接下来的投球和跳大绳也都是输得一塌糊涂,真是“无颜见江东父老”。 最后是拔河比赛。看,对方运动员人高马大,身强体壮,一边活动着身体, 一边微笑着看着我们,感觉有些像猫看老鼠的味道。一见这情形,我们老师急了,一向和蔼的脸色变得严肃了,外套一甩上了场,挥着手大声交待着“注意,注意!拔河不光是体力的较量,还有巧劲,要齐发力!
更重要的是早发力!要两脚叉开,重心低移!要稳住!要” 全场静下来,裁判举起小旗,把哨子噙在嘴里,我方运动员拉紧绳,运上力,眼睛眨也不敢眨,单等老师一挥手,“嘀——”小红旗一挥,双方使足了劲拔起来,“一、二、三,加油!”“一、二、三,加油!”系着红布条的绳子移来移去,时间一秒一秒过去了,我们的信心也逐渐增强,原来我们还是可以的嘛!这样一想力气大增,一步,两步,“嘀----”我们赢了!我们真的赢了! 接下来交换场地,我方运动员抓紧绳子,扎好姿势,可是不知怎么回事,呼呼啦啦像滑冰一般,不出一分钟搞定,像做梦一样,我们输了! 老师把我方运动员叫到一起,满脸通红,声音嘶哑大声地喊,我们实在听不清,因为全场都沸腾了,只听老师喊“听见没?记住没?” 抓绳,扎步,运气,“嘀----”,双方运动员都像疯了一般,拼死拉,手生疼,脸通红,汗顺着脸往下淌,一厘米,两厘米,不好!对方又发力了,一下子拉过去一大截,就这样双方拉起锯来,左移右移,时间仿佛长的没了头,仿佛停止了流动,全场的观众像疯了,除了四年级的老师所有的老师都站在我方运动员身边大声呐喊加油。
一寸,一寸.“嘀-----”我方运动员把绳子一扔,跳着,搂着,喊着,笑着,泪流满面,嗓子哑了,劲用完了,太不容易了!太不容易了! 今天,我们凭着意志战胜了强大的对手,创造了以弱胜强的神话!我想明天我们会做得更好
篇22:运动小学作文
你喜欢运动吗?其实大多数人都不喜欢吧。
如果你有喜欢的一项体育活动,那还真是不错。我个人不怎么喜欢运动,是个特别宅的人。但是运动真的很重要。
不喜欢那运动的人,往往,身体的抵抗力会比较差,不利于健康。而且会让人的身材走样,增加肥胖,容易患病。心情上也比较容易抑郁。一个宅女,深刻体会到了这些负面的东西。因此,我偶尔会保持一定的运动量,让自己的身体,处于一个比较好的状态,至少不要让自己到体弱多病的地步。
所以,加强户外运动,非常有必要。
不管工作学习再忙,都要挤出一点时间,让自己的身体,运动起来。不论是做什么,快走都可以。时间上半小时以上就好,其实没有那么困难的,一天有24个小时呢。鲁迅不是也说:“时间就像是海绵里的水,挤一挤总是会有的。”不要给自己的懒惰找借口,为了自己的身体健康,不要太放纵自己,我们要对自己负责。
篇23:运动小学作文
今天是最后的一天运动会,上午比赛有100米、400米和跳大绳。
早上的时候,大家都不知道会不会开运动会,听到广播,说运动会照常举行,大家都很开心。
第一个比赛就是跳大绳,是一个集体项目,罗老师说如果有同学失误,不要责怪他,还要和他说没事,这可以使同学们团结,大家一起努力,我们班就得了第2名,还不错吧。
后面就是100米的比赛,我们班的钟梦麟在起跑的时候摔了一跤,刚要起来的时候,有摔了一跤,爬起来后,继续跑,但是只得了第7,不过名次不重要,重要的是他的精神。跌倒了,爬起来~
到了中午,400米比赛开始了,钟烨和曾静优也开始比赛了,曾静优腿痛,但是他还是坚持的跑了下去,我还是挺佩服他的!
到了下午,下了一场大雨,运动会泡汤了,现在的剩下4×100米的比赛,希望我们班可以取得好成绩,冲进前3名!耶!
篇24:运动小学作文
运动会当天,我抱着兴奋的心情到了学校,走进教室小朋友七嘴八舌的讨论待会儿的节目,我也期待运动会赶快开始。
我们到了操场,我们身穿像夜晚般的披风、头上有五彩缤纷的眼罩过了没多久终于轮到我们四年级一班进场,我们迈开步伐向前走,向各位客人挥手,展现我们的充满活力的精神,赢得大家如雷的掌声。
我手上拿了一只有魔法的扫把,头上戴了贴满花花点点的帽子,在操场来回穿梭像马儿在奔跑,那时非常害怕会得到不好成绩,一旁的家长像狗仔队一样一直猛拍美妙的照片,我的球虽惊险的滚到场外,但我快速的再把球传回来,最后就顺利过关了。
现在是个人赛跑,我是全班跑最慢的好丢脸,后来我跟巧林约定看谁第二名,结果我跑第二名,这次是这四年来第一次得奖我好开心。
这一次运动会,虽然我没有去参加团体接力,不过下一次我一定要跑很快。而我们最后得到了精神总锦标的奖,真是开心,我很喜欢这次的运动会。
篇25:运动小学作文
终于到了星期五,我们盼望已久的春季运动会终于开幕了,操场上立刻锣鼓喧天,人山人海,成了一片欢乐的海洋。
等啊等啊,终于等到我出场了。我参加的是60米短跑,我们班的赵思文和我一个组。一声枪响,我冲了出去,耳旁同学们的加油声震耳欲聋,笔直的跑道在我的脚下好像很短。就在我全力冲刺的时候,旁边的赵思文摔倒了,我想扶他,但想到我们班就剩我一个人了,于是我咬紧牙,鼓着劲,一口气冲过了终点。
就在我还气喘吁吁的时候,结果出来了,我并列第一名,同学们高兴极了,赵思文也一瘸一拐的过来,给我一个大大的拥抱!我为我们班赢得了荣誉,我很骄傲!
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