吟夏作文
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篇1：吟夏作文
吟夏作文
吟夏
吟夏夏日，姗姗地来了。 清晨，温暖的风迎面吹来，树叶发出了沙沙的响声。新鲜的空气和着各种画得像迎面扑来，使人感受到了一种清新愉快的感觉。沉睡了整个冬季的知了和各种小虫子迎来了夏天的声音。夏，更美了。 你可曾品味过那宁静而又美好的夏夜？走在池塘边凝望天空，议论橙黄的明月挂在高高的天空上，使我情不自禁的激起一种洋溢着诗情画意的恬静而有近于陶醉的感情。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红,”在诗人的眼中，夏天的荷花是再美不过的了。看那一片片的.荷花，还有没开花的花苞，宽大的荷叶，一种心旷神怡的景色使人忘记了那忧烦的思绪，领悟作者对夏日的喜爱和赞美之情……
“黄梅时节家家雨优秀作文 专注写作 ，青草池塘处处蛙。”夏天的雨是美好的，冲刷着那些镌刻着岁月沧桑的大石头，“滴嗒，滴嗒，”像一首和谐自然的演奏曲，并时不时地泛起一个个小泡。放眼望去，对面的楼房已经在我的视角中变得模糊不清，像一层白色的纱把它笼罩其中。树也开始轻微的发出“沙沙”的响声，冲洗了他们沾满灰尘的叶子，一片深绿色的叶子便显得朝气蓬勃了，四处呈现出活泼的样子。
“惊风乱斩芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”这句话便写出了夏风的景象。夏天的风轻轻的从脸颊拂过，是我们便不再感受到夏日的燥热了。口中品尝着解渴又香甜的西瓜，我们便不再烦躁了。确实啊，火辣辣的太阳烤得大地烫烫的，如果在这时到外面去的话，没过几分钟额头上就会冒出豆大的汗珠，正所谓“足蒸暑土气，背灼炎天光”啊！
那魅力是林间轻轻拂过的微风，是岩隙悄悄流淌的小溪，是夏日绚丽多彩的风景线……
篇2：唐诗夏吟
作者： 戴石屏
乳鸭池塘水浅深，
熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，
摘尽枇杷一树金。
拓展：
有关夏天的古诗
1、《晓出净慈寺送林子方》
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、《仲夏》
唐·樊旬
江南仲夏天，时雨下如川。
卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
3、《孟夏》
唐·贾龠
江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦。
4、《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、《夏景》
明·朱瞻基
景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥平。
穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。
6、《夏意》
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
7、《闻蝉》
唐·耒鹄
绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。
8、《夏日六言》
宋·陆游
溪涨清风拂面，月落繁星满天。
数只船横浦口，一声笛起山前。
9、《山亭夏日》
唐·高骈
绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
10、《夏日对雨》
唐·裴度
登楼逃盛夏，万象正埃尘。
对面雷嗔树，当街雨趁人。
檐疏蛛网重，地湿燕泥新。
吟罢清风起，荷香满四邻。
11、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
12、《四时田园杂兴》
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
13、《过故人庄》
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
14、《夏雨后题青荷兰若》
唐·施肩吾
僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。
微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
15、《初夏即事》
唐·王安石
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
16、《夏日杂诗》
清·陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
17、《夏日登车盖亭》
宋·蔡确
纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
18、《闲居初夏午睡起二首·其一》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
篇3：浸夏吟
毕竟河荫六月中，
风光不与四时同。
曙光欲沐芭蕉拢，
涟漪划来扑面中。
溧阳市旧县小学五年级：居琳
篇4：吟夏作文100字
吟夏作文100字
烈日当空，却只闻欢声笑语；
倾盆大雨，却只觉习习微风。
雷光电闪，却只听琴声悠扬，
阴云密布，却只见孩童嬉戏。
天干物燥，却只见海涛，
不见细雨霏霏，只见琴鸣鼓合。
拥抱夏日，拥抱好心情。
让我们热爱夏日，永远，
永远。
北京朝阳区于家围小学五年级:巴雨卿
篇5：夏洛的网读后感(陈吟枫)
夏洛的网读后感(陈吟枫)
《夏洛的网》读后感一只平凡的落脚猪――威尔伯，被卖到了朱克曼家的谷仓里。在那里，它和夏洛――一只蜘蛛建立了最真挚的友谊。有一天，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静。威尔伯的命运居然是成为圣诞节餐桌上的`熏肉火腿。绝望的威尔伯似乎只能任人宰割了。看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，并帮威尔伯在集市上赢得特别奖和安享天年的未来。但夏洛的生命却因此走到尽头......
读完这本书，我的感想就是：真有这样忠实，善良，机智的朋友该有多好啊！生活中有一些小事情，虽然有意义，但是没人去关注，比如：别人向我借一块橡皮擦，我就会痛快地答应，这样别人心里舒服，自己心里也舒服，这是多么快乐的事啊！威尔伯和夏洛之间深深的友情令我感动。
美国大作家E.B怀特笔下的夏洛用蜘蛛丝织了一张爱的大网，这网不仅挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
篇6：吟桂林作文
桂林山水如诗画，
生平未去终为憾，
吟桂林作文
。山高水绿
就似天上第一林。
乘舟踏风游遍此，
可谓已游绿洲园。
也许神仙也无福，
看览天下第一景。
古人夸赞非大话，
桂林山水甲天下，
深秋，如诗，如画，如歌，如梦，如蝶翼划过花瓣般轻盈，如清风掠过水面般宜人，如笔尖行云流水般幸福飘洒满地。红枫似火，霞色如虹，深秋若颜料，描绘大地，让我魂牵梦绕。
篇10：金秋吟作文
金秋吟作文
本文作者有很高的诗歌创作天赋与扎实的语言表达功力，全诗充满了浪漫主义色彩，较为详尽地描写了“金秋”的景色，最后两诗节还表达了自己的雄心壮志。
金秋吟
一盆鱼纹彩，九鼎乌官皇。
山彤渔火照，图出伏水汪
楚江问钓翁，湘水渡从浪。
崑仑一剑虹，苍穹万弓张。
力兮拔山河，勇兮翻大江。
霜抱琵琶恨，回望断城墙。
墙寒碧血染，塞外饮虏浆。
杜鹃奋啼红，红山深谷访。
昨日风云卷，今朝春雷响。
千钧崔万马，大义举理想。
号吹江南北，金鼓响钟山。
赤旌挥雄师，任党大江南。
简窑话江山，茅坡挽狂澜。
牵龙点清泉，真命解苦难。
海角升华盏，东方儿女赞。
千歌情怀听，万唱上弦弹。
一曲东方红，百姓大解放。
金秋一叶定，复国法共产。
安民大跃进，国立初衷叹。
韬光补前失，养悔尝松绑。
量纳细川水，不息奋自强。
路遥捡力行，鞭远马前壮。
家大业绩大，崇政推明党。
尚智举贤从，上下民心望
华甲千秋诞，和谐共小康。
寄此赤子心，但愿更兴旺。
呼唤圆明园
这是一篇充满浓浓爱国感情的文章，回首过去，为圆明园的被毁无限地悲痛愤懑;展望未来，对圆明园的崛起充满了希望期盼。言简意赅，富有深刻的理趣，言有尽而意无穷。
当我每次轻轻地走到你的身旁，
踏着那些早已枯萎的树木，
才能感受到，
你是如此的无助!
风在呜咽着一个无比悲惨的故事，
那些饱经伤痛的断壁无法和那个昔日典雅的你相比。
这是一个国家的耻辱!
你的时间，停留在了1860年的那个十月的夜晚。
仅是一夜间，只是一眨眼，
你，从高贵典雅，瞬间变成一片荒墟。
那一场熊熊大火，烧痛了每一位炎黄子孙的心。
那一幕的.灰烟，结束了你高贵而短暂的生命。
你用血与泪水来告诉我们，
这是一个国家永远的伤痛!
夕阳西下，火红的夕阳照着你的脸庞，
似乎那场火还在烧着，
还在那个夜晚。
破碎了的砖壁依然清晰地写下伤痕。
一个国家的瑰宝，
却落得如此的模样!
原来耀眼的你已黯淡无光。
这是一个国家的侮辱!
一个世纪已经过去，
你是一根跨越时光的长鞭!
虽然历史不容更改，
但你新的光辉将要升起!
21世纪的钟声已将要敲响，
我们要用洪亮的钟声唤醒长眠的你，
让新的世纪为你而出彩!
让1后的你重新光彩夺目!
篇11：师生吟作文
师生吟作文
・・・・・・・ 师生吟
老师手中笔，只改生作业。
如果生犯错，老师嘴上批。
谁言寸草心，报得老师爱。
篇12：作文 落日吟
作文 落日吟
落日吟连江附小五（3）班 郑浩然
“夕阳无限好，只是近黄昏”，看来古人是喜欢夕阳的，只是有点惋惜而已。然而我很喜欢。因为夕阳和晚霞，总是在一天最美好的时刻出现，总给人带来了无限的憧憬与希望！
我，常常静静地望着辽远的天外，被变幻无穷的大自然陶醉，被落日的壮丽所震撼――
晌午过后，那蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪白的云。它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，或动或静，还不时的变换姿态！好像在向人们展示她那婀娜的风采！有时白云像一只可爱的小白兔活蹦乱跳的，像是在追逐嬉戏，又像在地寻觅食物。不一会儿，它就融入了云海之中；有时，像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，并慢慢地扩大，模糊了，变成大云朵；有时白云像孩子吹出五彩缤纷的泡泡……
夕阳渐渐的西沉，刹时，天空像被人泼上了彩墨，橙红橙红的；又像少女羞红了的脸蛋，红得醉人……最后竟变成了绯红色，同时，那洁白的云朵也被夕阳染成红霞，他们一起照映在水中，照映在孩子和老人的脸上……慢慢地，大地、远近的大小山冈、村庄、树木，都被 染成了一片橘红。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色飞”的美丽景色在我心中油然而升，我爱这绚烂的晚霞！
渐渐地，夕阳的余晖弥漫了半个天空， 像一幅色泽鲜艳的天然图画！那形态各异的云朵也随着风儿轻轻散开了。一刹那，在夕阳的映照下，云彩散开了。真是来也匆匆去、也匆匆啊！夕阳就这么随风飘去，无影无踪！
我的心里更是挥之不去的那美丽的夕阳、醉人的晚霞！好像根本就没有看够！但这只能成为我心中美好的.回忆。我对夕阳和晚霞的理解和喜爱，也许与别人不一定相同。 曾记得在《小读者》中看到这样一句话――“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，夕阳和晚霞光是可以活泼的，就像孩子们的一颗童心”！所以，各人对夕阳和晚霞的理解，只要有自己独到的欣赏视角，独特的体验和心理感受，有属于自己丰富的收获也就足够了。
正是因为如此，不管你的态度怎能样，不管你的感受如何，都丝毫不会改变我对夕阳和晚霞的热爱，她们俩，是带着生机，向世人展现着怒放的生命！
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