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活泼的自我介绍作文

2023-08-21 08:29:19 收藏本文下载本文

“繁花”通过精心收集，向本站投稿了27篇活泼的自我介绍作文，以下是小编整理后的活泼的自我介绍作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

活泼的自我介绍作文

篇1：活泼幽默自我介绍

各位观众朋友们好，老衲法号帅哥。1991中国制造，长170cm，净重68公斤，采用人工智能，各部分零件齐全，运转稳定，经23年运行，属信得过产品，并获得国际质量ISO9002认证。至今独守闺阁，出来几年了，想想还是觉得幼儿园最好混。所以说个人觉得自己学富五车，才华横溢，一生之中只有两件事不会：这也不会，那也不会。家境基本可以，长开一辆13开门的卡迪拉克。一听声音就知道是好机器，德国进口的，“突突突突”，一开起来，半个北京城冒黑烟，交警直冲我喊：“孙长老，收了神功吧。” 。我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身… 。不过我还爱好电竞，体育，喜欢广交天下朋友。我的人生格言就是：做梦，一切皆有可能。暂时先罗嗦到这里。

篇2：活泼的自我介绍

我是一个活泼可爱的小男孩，我性格开朗，喜欢打篮球、跳长绳等运动。

我那天真可爱的小脸蛋上，镶嵌着一双明亮的大眼睛，每当上课时，我的眼睛便会炯炯有神显现出非同一般的光彩。明亮的大眼睛旁是两只招风耳。俗话说耳朵越大，越有福气嘛！我还真有点小福气呢！记得有一次，我滑着龙板在小区里正玩得开心时，一辆自行车从远处驶来，当时因为我万幸急切，所以没发现。当我发现时已经晚了，自行车已来到了我的面前，我立刻闭上眼睛一分钟、二分钟、三分钟......，咦！自行车跑哪儿去啦？哦！原来它是一辆要转弯的车，真是虚惊一场，我不由自主地叹了口气。大眼睛下面是一个大鼻子，鼻子尖上有一点亮光，它代表着和平、信赖、团结、有好、幸福和美满，大鼻子下面是一个月亮似的嘴巴，嘴巴里有一位神兵小将――舌头，它能分辨出酸、甜、苦、辣、咸，嘴巴和鼻子之间还有一圈浓黑的汗毛，当它们长成密密麻麻的胡子的时候，我就长大成人了。

篇3：活泼的自我介绍

我有大大的脑袋，人家都叫我“大头儿子”，我一走到街上，人家都看着我，说：“这个小孩的头怎么这么大啊！”我的眼睛也很大，老师都说我的眼睛很有神，同学也经常说我的眼睛像两颗水灵灵的葡萄。我的耳朵上有两个小洞，同学们都问我怎么回事，我也不知道什么原因。我的头发是一根一根竖起来的，每次我的头发长长时，妈妈说：“快去剪头发，不然你的头就要变成‘爆炸头’了！”

我喜欢画画，每次一吃完中午饭，我就要去画画，有的时候，我拿起画笔，画呀画，画呀画，就连吃饭都忘了，我的`每一幅画都贴在了墙上，客人来时，看见我的画时都投来赞赏的目光。我吃饭时想着画画，睡觉时也想着画画，梦里也梦见我画画得了大奖。我真像被施了魔咒一样，天天在想画画。画画时，我的眼睛一直盯在画纸上，一动不动，真像一块石头一样。这就是我的自画像，你喜欢吗？

篇4：活泼的自我介绍

我叫范越鹏，今年九岁，身高1.4米，体重36千克，我的身体健康，一年四季很少生病。

我长长的脸儿，尖尖的下巴，大耳朵，小眼睛，单眼皮，左眼角有颗大大的黑痣，眉毛有点儿淡，鼻子有点塌。有一张大大的嘴，一口整齐的牙齿，因正在换牙，缺了两颗犬牙。笑起来的时候，眼睛像豆角似的，弯弯的，眯成了一条线，嘴角向上挑，露出两颗大大的门牙；哭起来的时候，可就十分不雅观，两眼紧闭，嘴巴向下扁，泪珠儿滴滴嗒嗒顺着脸庞儿掉下来。

我的性格有时内向，有时外向。同大人在一块时就很内向，不爱喊人，不爱说话；同熟悉的小朋友和同学在一块时，叽叽喳喳，闹个不停，像只小麻雀似的。我不大受得委曲，别人看来有点小气，近一年来，我有点进步了，不象一年级时那么爱哭。妈妈说，只要好好学习，懂道理，人的性格是可以变的。我想，我会越来越可爱的，你们说呢？

篇5：活泼的自我介绍

我的自画像我——熊峰，今年九岁，是竹园小学四年级一班的学生。我有一个圆圆的脸，还有一个大脑袋，有人说头大的人聪明，因此我为我的大脑袋而感到自豪。我还有一双爱跟着老师走的眼睛。老师每次上课提出问题，我总是把手举得高高的，有时老师没点名让我回答，我也说出来了——反正我控制不了我自己，有话说就得说，我不会憋在心里。不要以为插嘴就是坏毛病哦！我记得有一次上课学习<<西门豹>>，老师说：“谁知道这篇课文主要是讲什么？”同学们都用手捂住了头，我突然灵机一动，随口就说出来了，老师还表扬了我，我心里美滋滋的。

我是个不讲卫生又粗心大意的男孩子。妈妈给我穿得干干净净的，不到半天衣服就脏兮兮的了。我常常还丢三落四的。可我非常喜欢运动，我擅长打乒乓球、羽毛球、游泳……这就是我，一个热爱运动又淘气的小男孩。我一定会改正我的缺点，继续发扬我的优点。简评：你也可以大方地谈谈自己的优点呀，让大家更全面地认识你。

篇6：活泼的自我介绍

我，夏麦力，一个虎头虎脑的小男孩，今年八月刚满十岁。我现在读四年级了，喜欢玩电脑，同学们都夸我字打得快，就因为玩电脑影响了我的学习，课外书读得不多，好词佳句积累不多，所以，我的习作写得还不如自己的心意。不过我的数学成绩很棒，所以是班上的数学科代表。

我的学习也不错，还得过数学口算“一等奖”呢。平时上课很用心，从不和同学讲话，作业书写工整，本子上总得“a+”。我的工作也比较负责，每天要仔细检查同学们的作业，收发作业本，有时候还去老师的办公室批改作业，是老师的小帮手。

篇7：一分钟活泼自我介绍

我呀！是一个活泼好动的小女孩，平时在家里好吃懒做，受妈妈的训话是一定的。我还有一个特点就是爱交朋友，只要是认识我的人，都很喜欢我。

至于我的样子嘛！？算是一般咯：忽闪忽闪的大眼睛，还有大鼻子，小嘴巴可爱说话！乌黑的长发被扎成一条“活泼”的马尾辫。

从小到大，我所闯下的祸数也数不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戏玩厌，就去骑自行车。把自行车推出门口后，我抢先一步坐上去，“嘿！这是什么？”我好奇的拉一下自行车的那个链条。“不要！”她还没有说完，链条已经被我拉松。“哎呀！老天呀！”表妹惨叫，“我的表姐为什么要这样做呢？”“对不起哦！”我吐吐舌头，说。“算，你进去看电视吧。这里由我来处理好。”表妹还真是大方呀！我怀着一种不好意思的心情进去。

还有一次，我借同学的一张歌唱碟。在回家的路途中，因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上，我忙拆开看一看，幸好，只是盒子分开，要不，这回我可惨咯。

说到我的成绩啦？两个字：一般。其实应该算是不错咯，但是每次拿到高分时，心里的骄傲总是抑制不，所以轮到下一次的考试，分数会大打折扣。我直到现在还在想：到底有什么办法可以使我拿到好成绩时，不骄傲自满呢？

你有没有什么好办法呀？

这就是我，你愿意和我交个朋友吗？

篇8：作文教师自我介绍活泼

大家好！这学期我是你们的新老师，以后上你们班的__课。大家熟悉，我希望以后各位同学都支持工作，互相学习，进步。我能你们聪明的同学的老师。我教__不会风格枯燥的，我__课上得像__课具备趣味性。

请大家以后的学习中给我提意见，我次做老师，有都不懂，我学习的过程，向你们学习如何做好老师，合格的老师。

我只要的努力，我会学到如何老师的经验能力，和班的同学进步，开创新未来！

篇9：幼儿园活泼的自我介绍

老师好！小朋友们好！

我是宝带天虹幼儿园草莓班的xxx，大家都喜欢叫我小豆。这个小名很奇怪吧？

妈妈说我生出来的时候可胖，有八斤多呢，脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的，爸爸说我看上去就像是一粒圆溜溜的豆子，就叫我“小豆”。我可喜欢这个小名啦。

我是 1月8日生的，大家可要记住我的生日哦，到时候我会请你们吃蛋糕、糖果的。

我喜欢唱歌、跳舞，欢迎小朋友们到我家来作客，我想和你们一起快快乐乐地长大！谢谢大家！再见！

篇10：幼儿园活泼的自我介绍

一个古灵精怪的小女孩，是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝，只能在属于我的那片天空飞翔，妈妈说，小魔怪可不能太自由哦！孜，孜孜不倦，简单而优雅的名字是爸爸取的，他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。

喜欢？我喜欢什么呢？喜欢穿裙子，因为象翻飞的蝴蝶一样美丽；喜欢梳辫子，因为能象音符那样跳跃；静下来的时候喜欢画几个小人，剪剪东西，而动起来的时候更喜欢唱歌、跳舞；喜欢看动画片胡图图，看着看着就会在那里傻笑，有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。

妈妈问我长大想干什么，我每一次的回答都不一样，蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。听我的介绍，大家也应该都认识我吧，陈孜就是我。

篇11：活泼女生的自我介绍

活泼女生的自我介绍

我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎一个马尾辫。我有一个椭圆形的脸蛋，在那椭圆形的`脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却也是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也很多，像画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就像一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢的实用的书：而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生成长。我常常因为看书而误了其他的事情，因此，爸爸，妈妈经常开导我说：“看书要学会适可而止。”为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

篇12：自我介绍作文：活泼的我

活泼的我

瞧见没?镜子里那个胖胖的女孩，带着一副不及瓶底三分之一厚度的眼镜，这就是活泼开朗，“开口笑一笑，地球跳一跳”(这是我妈说的^-^)的我!本小姐可是十二分的厉害哦!不信?你瞧——

课堂上

老师要求用“李白、杜甫、千古绝唱”编一个故事，哼哼，这可难不倒故事大王——本小姐，张口就来：“话说李白和杜甫穿过时光机来到现代××大街上闲逛，看见一路上都是“吧”，什么“茶吧”“舞吧”“图吧”“陶吧”“贴吧”，多的像天上的星星数也数不清。突然，李白眼前一亮：酒吧!他不是爱喝酒嘛，所以马上把杜甫拽进酒吧，两人就开始推杯换盏，喝高了，李白不禁脱口而出：“一杯一杯又一杯，饮进千杯也未醉。不是美酒真面目，只缘酒中兑了水。”听罢，杜甫忍不住感叹道：“真是千古绝唱啊!””我刚说完，全班狂笑不止，差点把教室的天花板给掀翻了(绝对没有夸张哦)。怎么样?我的本领不是吹的吧?什么?你还不服气?没事儿，再看看我在家里的表现吧——

在家里

“爸——妈——我回来啦——”爸爸妈妈立刻放下手中的活，出来迎接我：“女儿回来啦?今天过得好么?”“嗯。”“那快洗洗手吃饭吧。”爸爸替我放下书包，妈妈则开始忙碌的摆菜摆饭。等我洗完手，赶忙去盛饭盛汤，等桌子摆好以后，一家人亲亲热热地坐下来吃饭，其乐融融。吃完饭，我替妈妈把碗刷的干干净净，又乖巧地帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，让劳累了一天的爸爸妈妈好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。

这就是我——同学们的“开心果”、爸爸妈妈的“小棉袄”!

篇13：活泼

活泼

活泼huó po[释义]

①（形）基本义：生动自然；不呆板。这女孩很～。（作谓语）

②（形）指单质或化合物容易与其他单质或化合物起化学变化。钾是金属元素中最～的元素。（作定语）

[构成] 并列式：活＋泼[反义] 死板、呆板、严肃

篇14：作文活泼

我有一双大大的眼睛，还是双眼皮呢!

我有小小的嘴巴，尖尖的下巴，还有两只大大的耳朵。

我很瘦，总是吃不胖。我爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我太瘦了。

我每天都在教室里蹦蹦跳跳，在家也是一样。

我喜欢玩电脑游戏，喜欢选凤凰道具，最爱玩的是冒险游戏，因为我觉得那样很有挑战性。

我爱喝可乐、果汁，喜欢吃巧克力和薯片。其中我最最喜欢的就是巧克力了，因为它味道很独特很香浓，吃了一口还想吃，真是好吃极了!

我的爱好很广泛，喜欢弹琴、画画、唱歌。我最喜欢画画，任老师常常夸我画的好，一张比一张有进步。有一次，我画了一个小男孩拿给妈妈看，妈妈说真帅，但她刚开始却不肯相信那是我画的，后来知道了连连说我画的好。

怎么样!这就是活泼的我，你喜欢我吗?

篇15：作文活泼

从你的对面走来一个梳着两根小辫子的小女孩，她长得胖呼呼的，圆圆的脸上有着一双会说话的大眼睛，不高不矮的鼻子还蛮可爱的，爱说话的小嘴巴微微向上翘着，非常可爱，她就是我――实验小学三年级二班的学生桑珊。

活泼可爱的我最喜欢的运动是跳皮筋，最爱吃的水果是桃子、葡萄和苹果，最爱去的地方是温州。我的爱好可多了，有看书、画画、弹琴、旅游和电脑等。

想知道我的优点吗？告诉你们吧，我的优点是自觉学习和学东西学得快。每天放学回家我就自觉地开始做作业和看书，做完作业还仔细地检查，保证没有错；我学东西学得很认真，也学得快，在暑假的十五天中我就学会了游泳、呼拉圈、和骑自行车。

但是，我也有一些很不好的缺点，其中有一个缺点就是胆子小，怕?，我应该练练自己的胆子，争取早日把这个缺点给去掉。

我从小就爱唱歌，所以我长大想当一名歌唱家，给大家带来歌声和欢乐。

这就是我，活泼可爱的桑珊。

篇16：作文活泼

我是个活泼开朗的小女孩。唱歌、画画、爬山、弹钢琴……我都喜欢，其中，我最喜爱的是唱歌,因为唱歌可以让我心情愉快，天天练声练习使我的.嗓子越来越清脆悦耳。

我还是个爱劳动的小女孩。中午回家后，我会帮着洗菜、淘米、剥蒜头……晚上，我把作业写完了，也要帮奶奶做点事情。周末，我经常和奶奶一起干家务。因为我奶奶年纪大，天天在家带弟弟，还要搞卫生、做饭，是非常辛苦的。只要我有空就会主动干家务，看见奶奶在洗菜，我会说：“奶奶，我来洗菜吧！”看见奶奶在扫地，我会说：“奶奶，让我来扫地，您休息一下吧！”……每次，奶奶听了这类话，都会高兴地说：“好！乖孙女！”她边说边笑，我就和奶奶一起干活。我一边洗菜，一边唱歌，等把菜洗过三遍，奶奶就直夸我洗得真干净！奶奶看着我总是笑眯眯的，眼神中充满了慈爱。

我也有两个缺点，一个是爱哭鼻子，一个是爱发脾气。每次犯了错误，妈妈就严厉地批评我，我受不了妈妈的严厉批评，那热乎乎的泪水总会不听话地哗啦啦地流，我也不想这样哭，可是，就是控制不住，因为这，我在家里还有了一个绰号“爱哭王”。我还有一个缺点就是爱发脾气，有一次，早上起来我跟奶奶说我想吃包子，奶奶说：“早餐都煮好了，明天再吃包子吧！”我就发脾气了，头也不回地空着肚子就上学去了，结果第一节课还没上完，肚子就咕咕地叫着，好像在说：“主人，来点吃吧！我好难受哦！”唉，我也没办法呀，现在后悔了，要是吃了早餐再上学，那该多好哦！

这就是我，一个活泼开朗的我，一个勤劳的我，还是一个爱耍小性子的我。

篇17：活泼作文500字

相对矮小的身躯，稀少的头发，精神的小辫子，比较黑的皮肤，直白的性格，和永远上扬的嘴角。她是谁呢？没错，她就是我的好朋友——袁慧慧了。

或许，她不很受大家的喜爱，仅仅是因为她直白的性格和成绩的原因，却不知道她的优点，她其实是一个很开朗的女孩子，并且，有什么花，从不憋在心里，她总是会大胆地说出来，而且会很直接地告诉你，毫不隐瞒，也毫无顾虑。虽然平时话多了一些，但是她在我的心里从不令人讨厌。

记得一次数学测试，她仅仅考了五十多分，当吴老师念道：“袁慧慧，不及格，五十多分。”这时，全班同学都发出了“wu~”的声音，甚至有XX同学都大声地拍起手来，大声叫道：“帅啊！”袁慧慧在“众目睽睽”下，上台拿回了那张试卷，就算在这时候，她依然挂着笑容——虽然是无奈的。

回到座位上，她拿着我的九十多分的试卷感叹道：“哎，如果两张试卷换过来该多好呀……”“这当然是，”我停了一下，说：“不可能的了。”她再没说话，认真地听老师的讲评，看着试卷。

下课了，她照旧玩着，怎么也看不出她考了个不及格。嘴角依旧上扬，上课也依旧找我说话，依旧问我：“这道题是用A乘B吧？”，我也依旧对此爱理不理的。一切跟没发生一样，即使发生了，世界也依旧太平。

袁慧慧同学呀，永远是我的好朋友，也希望大家能和她成为好朋友！

篇18：活泼作文500字

寡言深沉、默默无闻、彬彬有礼，这样的词汇通常都用来形容我。的确，在一般情况下，我总是不爱说话，孤独一个人惯了，也就成了这样的性格。其实，我也有活泼开朗的一面。

在学校，和同学相处时，我大大方方地与同学交流，和自己的几个好朋友更是畅所欲言，想说什么就说什么。同桌需要帮助，我也热情积极，争先恐后前去帮助。

铃声一响，便是短暂的课间。几个好朋友好玩伴，也都簇拥到我身边。我们一起聊天开玩笑，说得不亦乐乎。有时兴致一起来，就开始嬉戏打闹，围绕着教室追逐，开心的笑脸在教室里告诉的转了一圈又一圈，欢歌笑语弥漫在教室里。随着上课的铃声打响，这一切的活泼景象也消失了。

与几个“学霸”朋友大家斯的辩论一道题，也是学校生活中的一大乐事。作业中的难题，通常一个人也解不出来。于是我就和几个学习上十分出色的同学结为好友，一起讨论难题。

一次，再做数学分层的A组题时，难倒了我们这些好友，自己一个人像冷热人士多分钟也没有想出个所以然。于是我便与那几个好友一起开始讨论。刚开始我还被蒙在鼓里，没有任何思路。

然而教室讨论在几分钟后想生气一团火死的，争吵的声音快要冲破了房顶。于是，我和小程你一言我一语，一个念头冲破了头脑，迸发出来。可小程不认同我的观点，于是争得不可开交。我们各自都认为自己是对的，大嗓门的讲述着自己的道理。最终在消防的点拨下，我们终于解除了这道有趣的难题。

篇19：活泼作文500字

我在小的时候，是非常天真活泼的，曾经还闹过不少笑话呢！比如说，我曾经知道了母鸡孵小鸡的方法后，也学着做了，可怎么也孵不出来，直到我长大了才知道人类是孵不出小鸡的.，只有母鸡温暖的身体日夜不停地温暖着鸡蛋才能孵出小鸡。

记得有一天，我们幼儿园老师说了许多蔬菜的名字：“青菜、鸡毛菜、卷心菜……”“鸡毛菜？鸡毛也能种出菜？”我不禁就喃喃自语起来。放学之后，好奇的我也做了起来。

我先找来一个花盆，然后把土放入花盆中，随后就准备把鸡毛放入花盆中。可是，我家里又没有鸡，哪来的鸡毛呀？“你好，你好！”我家养的鹩哥不停地叫着。“我可以用鸟毛代替鸡毛，不都是毛吗！”我灵机一动，马上从鸟笼中拿出了几根鹩哥掉落的羽毛，埋入土中，浇上水。等待它长出鸡毛菜。

一小时、两小时……现在太阳都快“下班”了，可是我种的鸡毛菜却还没有长出来，看来没希望了。正当我垂头丧气时，我突然想起爸爸告诉过我种任何植物都要耐心，否则是种不出来的。我的信心又重新燃起来了。

第二天，我依然在等鸡毛菜“长”出来，这时，妈妈走过来对我说：“你在干嘛呢？”“种鸡毛菜！”我大声说。“你会吗？”妈妈疑惑地问我，“当然，只要把那些鸡毛种在土里就好了！”我得意地说，“哈哈……”我的妈妈听了之后就捧腹大笑，“小笨蛋！鸡毛怎么会种出鸡毛菜呢？”我听了疑惑不解，鸡毛菜不就是鸡毛种出来的菜吗？如果不是那为什么要xx毛菜呢？我暗暗嘀咕起来。直到我长大了才知道，原来鸡毛菜是因为它长得小，像鸡毛罢了。

现在每当我看见鸡和鸡毛菜的时候就不禁想起小时候的这些糗事，哎！小时候的我真天真啊！

篇20：活泼作文500字

时光老人送走了冬天，迎来了崭新的春天，为我们带来了春天的美丽。

一天晚上，我听见一阵声音，是谁比我们起得还早呢？原来是雷爷爷，他想擂一下鼓，练一下乐器。雨姐姐也随之出来跳着动人的舞蹈。他们的忙碌把我惊醒了。

天亮了，我忙起床走出户外。

雨过天晴了，鲜花绽开了笑脸，小草从地上探出头来，来享受一下春对大自然的恩赐。它们也不甘示弱，它们为春天增添了一份光彩。我真想摘下一朵鲜花送给春天，让春天来闻一闻花的清香，可春对我说：“要爱护花草树木，不要去吧他摘下。”于是，我停下了手。

鸟儿飞飞，燕子翱翔，还有一些小动物出来活动了他们也想赶早感受一下春天的美丽。

春雨像一个调皮的娃娃，化成晶莹的小水珠，落到迎春花苞上，直挠他的痒痒，迎春花被逗开了怀，展开了美丽的笑脸。丝丝春雨之后，小草上布满了露珠，露珠里映出了蓝天，映出了春姑娘的风采。

春天给人有一种摸不着头脑的感觉，我喜欢春天，又有一点儿讨厌春天。喜欢春天是因为春天是一个美丽的季节，春天是一个让人有一种迷人的感觉，讨厌春天是因为春天下雨的时候，让人没有地方玩耍了。

春天像美丽的姑娘，花枝招展；春天像落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像胜利的使者，带给我们新的希望。

春天，我爱你！虽然你也有坏的时候，可是，我还是爱你，永远！

篇21：活泼作文500字

天空阴云密布，灰黑得找不到一丝湛蓝。风凌厉地刮，似乎想要吹走一切。偶尔的闪电，也只能切开一半的天空，给予一些稍纵即逝的光茫。过后，仍是黑暗，犹如混沌之中。

就像我此刻的心情。

他们又在埋怨我的闹。的确如此，我不像同桌那样安静文雅，端坐大方。我，永远那么疯，那么闹，以致于他们说我没完没了。可我就这样，在我的字典里查不到“安静”，更找不到“儒雅”。

我也羡慕过别人的沉默，于是故作姿态，好似忧伤地静默，却招来了同桌的一句“你今天是不是吃错药了？”无奈作罢；我也崇拜过别人的果断干练，于是雷厉风行地做事，却发现自己搞得一团糟，继而放弃。最终我觉得，我就是我自己，就是那爱疯爱闹的人。

我其实也不乏优点，因为我可以将我的闹说成活泼与阳光，这也未尝不可。至少周围的人在撇开这些后也会说我是个可爱的人，至少大人们都说我热情活力，至少朋友们都会赞扬我容易接触……

于是，我自得其乐，继续享受着这些所谓的闹。不过现在，请允许我把“闹”说成“活泼”。我可以在盛夏时分，和朋友一些说笑着享受冰激棱，完全不顾及所谓的.淑女形象。我也可以在游乐园里尽情笑与叫，完全不顾及所谓的安静文雅。

而且我发现我大可以不必担忧，因为我本就不是一个忧郁派的女孩，所以请跟我学活泼。

我行我素，我的精彩。

突然发现窗外原来的乌云密布，早已变成了晴空万里，一切的黑与暗也该因为阳光而退去了吧！

篇22：活泼作文500字

“来，这条小鱼活泼，把这条小鱼拿走吧。”这句话一直在我小时候去外婆家前的市场时在耳边响着。当时我是一个十分爱养鱼的孩子，有一个很大的鱼缸。他们知道后，就经常把卖不出去的小鱼送给我。虽然我去的次数很少，但每次都会拿着一条小鱼回来，然后将它养在那个很大的鱼缸里，就像那一次。

那天傍晚，我们由于急着要买东西就在市场即将关门时进入市场。当时东西已经很少了，有的甚至已经收摊回家了，可买鱼的摊还是摆着。见到了我们，脸上露出了微笑。她说：“这条小鱼我实在是没处养，可看它很活泼，也不舍得扔掉。现在你们来了，就把这条小鱼那走吧。”

我感到十分高兴——有一条小鱼可以养了，而且那条小鱼十分活泼，在大鱼缸里游来游去，搞得我的大鱼缸没有一丝安宁，让里面的.小鱼一直处于随时被撞的情形中。在换水时我还捉不到它，直到水被倒光时才肯乖乖地出来。后来，我从外婆那得知：这条小鱼是她在夜里钓了两个钟头才钓到的。一听到这个消息，让我仿佛看到了她在晚上一直拿着鱼竿，有时候还会差点睡着。

现在虽然我不怎么去那个市场了，鱼缸里的鱼也没了，但我心中还记着那位卖鱼的人，永远不会忘记。

人间真情无处不在，如一次让座、一个热乎乎的烧饼，它只是一直在等待着一双双会发现美的眼睛去发现。

篇23：活泼作文500字

她，是我的好朋友。聪慧、伶俐、心灵手巧这些词用在她身上一点儿也不含糊。但最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。

她，不算高的个头，一头过肩的秀发乌黑而又多得出奇。柔顺地扎成一个马尾辫，几缕发丝贴在脸颊边，更显得她的秀气。高高的鼻梁上是一副粉色的眼镜，镜片后的眼眸，闪烁着真诚的光芒。圆圆的脸蛋，外表的长相和普通人没有什么区别，但是，她独特的性格则是吸引人的焦点；她的魅力在于她活泼的主张；开朗是她独有的气质。

她，是我们班里的焦点。在课堂上，她总是积极举手回答老师提出的问题，而且说得头头是道，别看她的嘴不大，说起话来口若悬河。她生活的积极性使人们都很喜欢她。也因此，她经常赢得老师自豪的目光，也经常受到老师的表扬，不用说，她学习肯定十分优秀。她从不骄傲自满，不轻视比自己学习差的.同学，相反，她总是热心地帮助他们。

在我的记忆里，她的大部分时光都是在快乐中度过的。每天早晨，她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学；每天放学回家，她也是快快乐乐地蹦跳在回家的阳光小道上。我感觉，好像她不知道痛苦是什么似的。她不仅自己快乐，而且把同学们逗得也十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵地答应。

她唯一的缺点就是太冲动和直率了，因此常常给她带来麻烦，可她总是能乐观的面对这些逆境。

她就是这样的一个人，她是我同学，名字叫做——王佳怡。

篇24：活泼作文500字

我生性胆小在众人面前从来没有在声说话过，更没有主动和教师交谈过，有时老师主动和我谈话，我也是声如蚊哼。可自从给老师打过一次电话后，我在老师面前就不再那么胆小了。

那是上四年级的时候，有一天下午放学后，我回到家里便开始写作业。突然，有一道题不会做了。绞尽脑汁也没有解决的'办法，我犯难了，我家附近又没有我班学生，因为我内向，和同学又没有电话联络，爸爸妈妈也都没有下班，这可怎么办呢？看来，我只有打电话请教老师。我走到电话机旁，手颤抖着拿起电话，想到要与老师通话就心慌了，犹豫再三，我还是坚决按下号码，噢，通了！我的心顿时跳了起来，可放下电话时，老师那亲切的声音响在我耳畔，“请问你是谁？”我小声说：“老师好，我是陈奇，教师练习册第二题你能给我讲讲吗？”老师笑了，高兴地说：“好的！”随即便给我讲了起来。老师讲的清楚明白，我一听就懂了，高兴地说：“我听懂了，真是太谢谢您了。”老师又说：“陈奇，如果还有什么不懂的，双休日可以到我家来问，老师欢迎你。以后上课尽管大胆问题，学生不懂是很自然的嘛。以后上课，我可要多提问你哟！”我忍不住高兴地说：“好哇！谢谢您！”当我放下话筒后，我突然觉得我的胆子大了，我不再怕老师了！

现在，无论在学校还是校外，我都会主动地和老师同学打招呼，下课，也爱和同学们一起玩耍做游戏了，不但老师夸奖我变了，我还自已感觉我变得胆大、活泼了！

篇25：活泼作文500字

我家有一只活泼的大黑狗，它很聪明，名字叫多多。多多的性格特别温顺，一般情况下，晚上不会汪汪地叫，只是有陌生人进来的`时候，才会用它的秘密武器恐吓人。

有一次，家里没人，只有我和多多在家，我在家太无聊了，就想到了一件好玩的游戏，便让多多和我玩篮球。

事不宜迟，我就和多多开始了，我首先拿了一个篮球，然后跟多多说了一下游戏规则，多多就不懂装懂地汪了一声，就开始了。

我把球扔给多多，多多就以最快的速度冲去追球，多多捡到球以后，用双脚把球慢悠悠地滚到我面前。我再来了一次大抛球，多多为了追球没注意看前方，就不小心撞到了墙，痛得跑了几圈就这样，我和多多开开心心地度过了一个下午。

晚上，我奖励了多多一根大骨头，多多立刻狼吞虎咽地吃了起来。现在，回忆以前的事是多么的快乐!

可有一次，我放学回家以后，久久都没看见多多，还以为它出去浪了，过了一两小时以后多多还没有回来，我不放心，我就问了奶奶：奶奶，多多去哪里了呢?

奶奶回答道：多多就在昨天，离开了我们。

当时，我的心突然被一根针扎了似的疼痛。就一个人跑去了房间，自己一个人在想，多多以前对我那么好，它是我唯一的好伙伴，就这样离开了我

多多，谢谢你!我无聊的时候，是你陪伴着我，我会想念你的!

篇26：活泼作文500字

我家的窗台上摆放着一个透明的玻璃鱼缸。里面盛满了清水，还漂浮着水草，水草间有三条活泼可爱的小金鱼在悠闲地游着。

这三条小鱼大小不一，形态各异。一条全身呈现出淡淡的粉色，鱼鳍近乎透明，尾巴像一把剪刀，柔软飘逸。游动时，它像一位亭亭玉立的少女在跳舞。因为身上有粉色，我给它起名叫小红。第二条身穿黑白相间的花衣，花衣上还嵌着亮亮的桔红色，显得格外美丽。它的鱼鳍特别长，尾巴就像一朵盛开的花朵,我给它起名叫小花。第三条小鱼比小红、小花要小很多，身长约3厘米，扁扁的，浑身黑乎乎的`，我给它起名叫小黑。它身上还有两道深深的条纹，就像两道纹身。平时，它不太喜欢活动，似乎有点懒惰。

它们有时在玻璃鱼缸里欢快游动，有时就停在水底休息。饿的时候，它们会用嘴巴在水面上吐泡泡，一串又一串，好像在说:“快点喂我们吃鱼食吧，我们好饿呀！”我们全家都很爱惜这三条小鱼，它们一吐泡泡，我们就给它们喂鱼食。

鱼食一到水里，小花就一马当先，以它最快的速度游到鱼食边吃起来。它的小嘴巴张得大大的，一粒接一粒，好像怕别的鱼跟它争抢。小红像一位成熟的大姐姐，不慌不忙，吃完一粒再吃一粒，边吃边摇动它美丽的尾巴，显得非常优雅。小黑呢，它连吃东西都显得有点懒惰，慢慢地游过来，慢慢地张嘴，一点也不急，实在是太搞笑了。每次看它们吃东西，我都要看好久才肯离开。

这三条小金鱼真可爱！它们各有各的特点，给我们全家带来了无穷的欢乐！