风雨中我内心的独白作文750字
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篇1：风雨中我的内心独白作文
风雨中我的内心独白作文
天又开始飘下缠缠绵绵的雨。或许是缘于雨的液化作用，或许是雨天的色调和氛围，总之，有雨的时候呈一色灰暗苍白，没有灿烂夺目的布局和格调，心态也仿佛格外的凝重，郁闷，不知如何发泄，驱散沉沉如铁锤一般的感慨，浸透着潮湿的味道，犹如一种水的感觉。下雨天真好，可倾听清晰悦耳的雨滴声，可以独守那份真切的清净和安逸，还可以汲取新鲜舒适的空气，还有来自心灵的期待，不希望随意渲染给别人，也无需别人侵入。无需用多种多样的方式来表现这诸多的感受，只将自己严严实实地捂起来，规规矩矩的坐在书桌前，想以前的他，想现在的我，还有以后的你，想多了，不禁拿起笔，在纸上胡乱写一通，犹如影视情节中的一幕幕确切而逼真。此时的心情难以言表，酸中带涩，而涩中又略带甜味，这是一个多么难得的私有空间，既不会有人打扰你的'思想，束缚你的行为，又可以无限的抒发你的感慨和心情，而且能够更加清楚地看清真实得自己，直观并肯定自己。同时也用不着管别人的思想和观念来阐述人世间的是是非非。
人生就如舞台上的一场戏，能否引人注目，完全取决你表演的是否完美，是否精彩，当然这一切的一切都不可能徒手就可以得到，需要灌注更多的精力，付出更多的努力，才能拥有这一切，在这过程中，一切的伪善都将暴露无疑。有雨的日子，不再为生计奔波，安然的看书，随雨声的渐大，吟诵声也逐渐清爽，朗朗上口，虽然不是最真实的表现，即便有份感的思愫，也是对自我心情的一种很好的证明，也是一种精神上的释放，更是一种洒脱。久久伫立雨中，让深埋在心底的孤苦和凄楚与雨一通悄然稀释，无须再有更多别样的意念滋生于雨季，亵渎雨的清爽。
在雨中，我疯狂的倾述。
篇2：风雨中我的独白作文750字
青春是一首寂寞的歌，旋律唯美，歌词清纯。我常常这样的想着。
轻轻地，耳旁吹来十八岁的风儿，没有任何预兆，便送我踏上了一个征程，我还没来得及做出相应的反应，高考便在我的人生中罩上了一片浓浓的阴影。
今天，带着阴影，我重新踏上了新的征程，总想迅速寻找到光明，却不得不独自面对昔日好友们一个个渐行渐远的背影。莫非，那时憧憬的约定，要我独自一个人来承担，去履行？
不想就此放弃。因为有梦，希望能在另一个花开的季节里收获一份喜悦的微笑，尽管现实令我一次次处于尴尬的境地，让我在迷惘彷徨中找不到前进路上的灯，那盏哪怕微弱的，却为我点亮的灯……
回头审视，在那些走过的道路中，几乎每一条都是坑坑洼洼，布满泥泞。
十八岁，我读到了它，读到了“谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，昔日汴河风光处，屐屐难重。成败任东风，此恨无穷，豪情谁与同？一蓑烟雨任平生”。
十八岁，我在一个寂寞的角落里用心细细品味诗歌中的每一个字，每一句话。
短短数语，述其一生，政治的失意，冤屈的难鸣，让他从此漂泊不定。生活不再平静，人生也不再安宁，但他却不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿沧海寄余生。
这就是我所敬佩的一代词宗——苏轼，他以自己的经历，别样的人生告诉我们：要学会从容，从容了才会潇洒，潇洒的人生也就有了不同的况味。突然间，我似乎明白了，也似乎懂得了，原来磨难早已注定，只不过我还没拥有那双黑色的眼睛，还没有学会在黑夜里独自去寻找光明。
我选择了冷静，选择了沉默，平静地把理想的种子深深地撒播在心田，准备用知识去滋养，用心血去浇灌，用拼搏去守护，让它在风雨中那个慢慢成长。
带着父母的叮咛，带着好友的一声祝福，我卸下包裹，轻装上阵，我坚信：风雨过后终究要见到彩虹。
十八岁，有风，也会有雨。十八岁，我要告别懵懂，也将告别无知，不再让十八岁定格在那个无知的年龄。
十八岁，带着一路叮咛，带着一路祝福，我将奋然而前行！
篇3：风雨中,我的独白作文750字
风雨中,我的独白作文750字
谁的青春没有被风吹过？我伫立在风雨中，轻轻诉说……
清晨，还沉浸在没有梦的睡眠之中，闹钟突然跳跃起来，划破了此刻的安宁。我按掉刺耳朵的铃声，周围陷入了没有鸟鸣的寂静。我不断对自己说：“又是美好的一天，可还未醒来的脸部肌肉怎么都无法支撑嘴角上扬的弧度，一瞬间便又回到没有表情的无奈。凌晨睡觉前做的最后一道题还清晰地印在脑子里，我感觉不到我是否真的那么想解开它，我只是看到它背后的那个分数，迷人地诱惑我伸出手去追逐，抓牢。而每一串分数堆积起来，才能使我离那最高学府越来越近。
我常常陷入迷茫，因为不知道自己做的这些是否真的可以实现心中的那个梦想。有时候觉得学习和生活是完全没有关联的两件事情，那一串串的代数，一条条的英语语法，似乎都是脱离我的生活或而独立存在的，有时候我会面对天空发呆，有时候我也会问那湛蓝而深邃的天空，问她我是否走错了道路，是否离我的梦想越来越远。她却只是看着我，不语。我知道，这其中的玄机，时间会告诉我。而我，只有坚持下去才能领悟。
如果说知识是一片无穷无尽的海洋，那我已经在这片海中航行了十几年了。我依稀记得刚出海时和煦的阳光，温柔的海风，以及我愉快的.心情。我知道，现在我正在经历一场暴风雨，老师的批评很激烈，家长期待的目光像狂风扫过我尚未成熟的肩膀，每天堆积的作业，解决不了的问题，试卷上鲜红而触目惊心的分数就像斗大的雨滴，冰冷无情地砸在我未脱稚气的面颊。风在怒号，雨在咆哮，而我颤抖着把握着自己的航向。我不愿在阴霾中迷失方向，更不想就此沉没。我知道，此刻的黯淡是因为乌云遮住了太阳，而穿过云层，就是我梦寐以求的阳光。
信念真是一种神奇的力量，它让我在我的航道上坚持着。我知道，最强烈的暴风雨还未曾到来，而此刻的黑云正越积越多，我完全看不到云层之外是什么模样，更不会知道是否真的如我想象之美好，可我相信那便是我想得到的。于是，我不再畏惧暂时的黑暗，骇人的闪电为我照亮方向，凛冽的狂风让我头脑清醒，冰冷的雨滴使我更加坚强。冻得麻木的脸颊，即使无法支持那抹微笑，也会带上最坚毅的表情，接受着风雨的洗礼，最终绽放出最灿烂的笑容。
狂风暴雨已将我所有的话语打散，但那信念氤氲在我热血沸腾的身体中，激励我不断前行。
篇4：风雨中，我的独白作文750字
风雨中，我的独白作文750字
有句话说得好：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”人的一生就是一个不断前行，不断成长的过程。一路记下的，也许是失败的痛苦，也许是成功的喜悦，而在这些喜悦的背后，往往是风雨兼程，历尽了千辛万苦。
现在的我就像是一只刚刚扬起风帆的小船，正驶向一望无际的大海，在路途中难免会遇到风吹日晒，汹涌波涛，经受风霜雨雪的考验，面对这些困难，我该如何面对？很多次我想到了退缩，但我不能放弃，我有我的梦想，我渴望胜利。一旦放弃前行，我便会失去方向，原地打转。没有方向的'小船，怎么能到达胜利的彼岸？当我身处绝望的境地时，我便告诉自己：不要轻易说放弃，勇敢地去面对一切困难，唯有战胜它，打败它，最终的胜利才一定属于我自己。
我们永远也不会知道困难是否在下一个拐角等候，没有人可以一帆风顺。冰心说：“在生命路的两旁，随时播种；随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。”我很喜欢这段话，“踏着荆棘，不觉得痛苦”，望着也不觉沮丧失落，但我在人生历程中，学会了坚强，那就让所有的困难都在我面前瑟瑟发抖吧！我会为了梦想，为了将来，去奋斗，去拼搏，所有的困难都会向我低下高昂的头颅。
高三了，我要保持良好的心态，耐得住寂寞，去面对那些苦累，烦躁，孤独和无奈。不管再大的风雨，我都要坚强地走过。在逆境面前，既不能一蹶不振，也不能灰心气馁。面对考试，要勤于总结，吃一堑，长一智，重拾信心，从头再来，用一颗进取之心不断努力。不管将来是否能够成功，我只相信，付出，才会有回报；没有付出，哪来回报？
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首歌一直激励着我不断前进。在人生的风雨中，我会不断努力，奋力拼搏，为梦想而奋斗。
我坚信：成功的日子总有一天会来到！最终的胜利一定属于那些又准备的人。
篇5：风雨中的绽放作文750字
美丽的彩虹，从来都在风雨后出现；荣誉的桂冠，总是在斗争中用荆棘编织。希望的花瓣，在风雨中绽放。
那时候，身在小学阶段的最后一站，总是憧憬着美好的未来。未来不可预料，但其实又紧握在自己手中。带着过去5年的辛酸与泪水，我终于迎来了这最关键的第六年。我在梦想的田野中埋下一颗希望的种子，并期盼着它在经历了这风雨中最猛烈的一年后可以绽放出绚丽的光彩……
梦想是那样又高又远的东西，仰望久了，眼睛会酸、会掉泪。
刚上六年级的时候，我的决心很大。发誓要在这一年里，艰苦奋斗、发奋图强，幻想着自己可以通过自己的努力，考上理想的成绩。可现实就是现实，没有理想那样完美。
记得第一次模拟的成绩出来时，我满是期待地去讲台查找我的成绩。没想到，等待我的，竟是退步这一残酷的事实。
我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，为什么努力不一定会有结果呢？是别人比我更努力呢，还是我没有发挥好？我能做的，只有静下心来，再次回到那书山题海。“会成功的，总会成功的！”我心底里的那个小小声音在说着。
六月的风，吹来了初夏荷花的清香，吹来了小虫的欢叫，也吹来了梦想的气息。在经历了秋的萧瑟、冬的肃杀、春的萌动之后，我迎来了承载着梦想与希望的夏季。在不知不觉中，这一年就要这么过去了，时间过得真快。在经历了一次次的挫折与失败之后，在眼泪与汗水无数次挥洒之后，我相信梦想的奇迹会发生。
如今，我已经忘却了昔日的烦恼，放下了心里的一切负担，将梦想与希望埋进心里，许下了一个期愿。希望的种子如今已长成一束花朵，绽放在梦想的田野上。
因为历经了风雨的磨练，才使得希望之花绽放出绚丽夺目的光彩。朦胧中，似乎看到，希望之花，正在风雨中怒放。
篇6：风雨中的爱作文750字
“忆月（化名）啊――雨下大了，你爸还在加班，去给他送把伞去！”说着妈妈拿出两把伞走了过来，放在我眼前。我知道不去是不可能的了，只好极不情愿地应了一声：“哦。”接着慢吞吞地去穿外套，又慢吞吞地换鞋。“你倒是快点呀！”妈妈急了。无奈，只好加快了速度。 走在行人稀少的小路上，连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛，不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的，送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候，迎面走来一对父女，相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了，个子很高。而那位父亲也有50左右了吧，沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊，有说有笑的――好一幅父女情深图啊！那么温暖，再加上红色的小伞――伞？对了，那把伞真的好小哦，怎么能容得下两个“大”人？正想着，我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊！天呐！父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的，再仔细一看，那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透，他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢？随即，一种莫名的感动涌上心头，温暖的微风拂遍全身。我猜，那把伞一定好重好重，对！一定很中！父亲对女儿的深深的爱全部都倾注在那把伞中，怎能不重呢？也许，只有父亲那有力的大手，才举得动它。 爱，在风雨中飘荡； 爱，在空气中弥漫。 我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉，对我的要求也非常高，但我一有不会的题，他会很耐心的跟我见解，会在我埋头于题海之中的时候悄悄放上一杯热茶，然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲，还有什么可抱怨的呢？ 我也要把爱，融在这风雨中！想到这里，我微笑着，加快了脚步。
第2篇篇7：风雨中的磨练作文750字
风雨中的磨练作文750字
今天是开学第一天，老师用多媒体给我们上了第一课，名字就叫---“开学第一课”。
这是一段视频，有许多孩子和明星互相交流自己的感悟，令我印象最深的是成龙讲的一则小故事：
有一个很有钱的人，她有两个女儿，她们娇生惯养，甚至到了连书包也要女仆拿的地步！突然有一天，这个父亲对两个女儿宣告自己破产，家里的家具都被别人搬走了。于是，他们搬到了一个小房子里，在艰苦的环境下，这两个”千金“竟然学会了洗衣、做饭、拖地等以前女仆干的家务。父亲喜悦的笑了，对两个女儿说自己根本就没有破产，让她们到这来只是为了磨练她们的意志。
听到这我不禁想起了我的爸爸，因为我不善于交际，所以爸爸经常让我去交电话费、买东西等等。
成龙还和我们说：他有许多徒弟，徒弟和他对打时他绝不手下留情，即便把对方打倒在地，也不会安慰他们。因为成龙知道，如果他不理睬徒弟，徒弟只会喊疼而不会哭。相反，如果他温柔的走上前去，拍拍他的`背，轻声说：”打得疼吗？”徒弟反而会觉得很委屈，放声大哭。
记得爸爸也说过：“你们都是温室里的花儿，要是哪一天出来遇到风雨，肯定会枯萎，不如从小就拿出去接受风吹雨打，那样才会开出美丽、强壮的花。”
此时我耳边好像响起了一首歌：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”
点评：是啊，成龙的那段话我至今记忆犹新，他教给我们在以后的道路上如何面对困难。成龙以及你爸爸的话都是另一种形式的严厉的爱，但是只有这样我们才能走得更远更好！
篇8：风雨中，我要说声再见作文750字
风雨中，我要说声再见作文750字
・・・・ 风雨之后，才能见到更加灿烂的阳光；有时放弃一些东西之后，才能得到更多的收获。・・・ ・・ 国际象棋 *留步我从小喜爱看爸爸下国际象棋，渐渐地对此也产生了浓厚的兴趣，经历数年的磨砺之后，居然有了显著的提高。可是，现在因为我的学业又不得不停止了。我兴趣广泛，但目标专一。我的象棋之旅，请留步，到此结束，请以我对学习的热情来淹没我在棋局中留下的足迹。再见吧，国际象棋！回首往事，我与国际象棋度过的那些快乐时光，我与爸爸常在周末下棋。窗帘一拉，一束阳光照着棋盘上，我手中的白子显得格外炫亮，仿佛胜利即将归属于我。一盘接着一盘，我的棋艺终于超越了我的父亲！正当我为“青出于蓝而胜于蓝”而沾沾自喜的时候，我的中学生活开始了，各种各样的作业挤占我的`课余兴趣时间，让我沉浸在学海之中。我仿佛听见了棋子在朝我说话：“好朋友，人上有人，天外有天，凭你现在的棋艺是是打拼不了广阔的天地的。放弃了我，你的未来会更美好，希望会更大，再见吧！”我攥着棋子，那熟悉的感觉真好，但我还是轻轻地松开了我的手。棋子，你必须要离我而去，中学生的生活是繁忙而艰辛的，你也不必再来勾起我的兴趣，你可以再去培养那些真正需要你的孩子们。・・ ・・ 玉树*挺立本来，你也和我一样，有着幸福美满的家庭，可是那顷刻之间的天崩地裂毁灭了你的家园。幸存的孩子啊，你别怕，在电视的新闻中我看见了军人们在废墟上奋力地搬动石块和钢筋，他们挥汗如雨，却日夜不停。孩子们，你别怕，千千万万的军人们在救你们，他们为了救灾工作，舍弃了与家人团聚的宝贵时机，有的甚至舍弃了自己宝贵的生命。他们奋力地拉起你们，远离危险，一同迈入重建家园的斗争之中。你们可曾想过，他们的家人正期盼着与他们团聚，他们的家人正期盼着你们的安康。此时此刻，我由衷地向这些军人们和他们的家人致以最崇高的敬礼！风来了，雨来了，在风雨之中，我们需要与过去的许多东西告别，有时为了他人的幸福还有和自身的利益说声“再见”，为了人间的爱心，为了更加美好的明天我们要坚强地面对未来篇9：风雨中我内心的独白作文750字
谁的青春没有被风吹过？我伫立在风雨中，轻轻诉说……
清晨，还沉浸在没有梦的睡眠之中，闹钟突然跳跃起来，划破了此刻的安宁。我按掉刺耳朵的铃声，周围陷入了没有鸟鸣的寂静。我不断对自己说：“又是美好的一天，可还未醒来的脸部肌肉怎么都无法支撑嘴角上扬的弧度，一瞬间便又回到没有表情的无奈。凌晨睡觉前做的最后一道题还清晰地印在脑子里，我感觉不到我是否真的那么想解开它，我只是看到它背后的那个分数，迷人地诱惑我伸出手去追逐，抓牢。而每一串分数堆积起来，才能使我离那最高学府越来越近。
我常常陷入迷茫，因为不知道自己做的这些是否真的可以实现心中的那个梦想。有时候觉得学习和生活是完全没有关联的两件事情，那一串串的。代数，一条条的英语语法，似乎都是脱离我的生活或而独立存在的，有时候我会面对天空发呆，有时候我也会问那湛蓝而深邃的天空，问她我是否走错了道路，是否离我的梦想越来越远。她却只是看着我，不语。我知道，这其中的玄机，时间会告诉我。而我，只有坚持下去才能领悟。
如果说知识是一片无穷无尽的海洋，那我已经在这片海中航行了十几年了。我依稀记得刚出海时和煦的阳光，温柔的海风，以及我愉快的心情。我知道，现在我正在经历一场暴风雨，老师的批评很激烈，家长期待的目光像狂风扫过我尚未成熟的肩膀，每天堆积的作业，解决不了的问题，试卷上鲜红而触目惊心的分数就像斗大的雨滴，冰冷无情地砸在我未脱稚气的面颊。风在怒号，雨在咆哮，而我颤抖着把握着自己的航向。我不愿在阴霾中迷失方向，更不想就此沉没。我知道，此刻的黯淡是因为乌云遮住了太阳，而穿过云层，就是我梦寐以求的阳光。
信念真是一种神奇的力量，它让我在我的航道上坚持着。我知道，最强烈的暴风雨还未曾到来，而此刻的黑云正越积越多，我完全看不到云层之外是什么模样，更不会知道是否真的如我想象之美好，可我相信那便是我想得到的。于是，我不再畏惧暂时的黑暗，骇人的闪电为我照亮方向，凛冽的狂风让我头脑清醒，冰冷的'雨滴使我更加坚强。冻得麻木的脸颊，即使无法支持那抹微笑，也会带上最坚毅的表情，接受着风雨的洗礼，最终绽放出最灿烂的笑容。
狂风暴雨已将我所有的话语打散，但那信念氤氲在我热血沸腾的身体中，激励我不断前行。
篇10：风雨中偏航的船作文750字
风雨中偏航的船作文750字
在某个早上，阳光洒满阳台。我懒懒地躺在椅子上，享受这一刻的静谧时光。眯着眼睛，用手指一寸一寸地丈量天空。透过指缝，阳光不安分地在指尖跳跃，继而落下亲吻脸上的肌肤。微微热的感觉，触到了打开心灵的机关。我突然就在想，像这般的惬意是谁带给我。是阳光，还是我自己的心？
阳光总有消失的一刻，之后袭来的是铺天盖地的黑暗，心情却因此变得沉重，仿佛跌落谷底。开始变得难过了。人总是这样，在浅薄的自信里欣欣向荣，或在沉重的反思里自暴自弃。此刻的感受，是由阴晴不定的天气决定。至于为什么，那大概是由于所谓的心不在焉，大概是因为理想的渺渺无踪。没有理想的人，如同在风雨中偏航的船，辽阔的大海因着风雨而波澜壮阔，小小的船只因着没有方向，不知何去何从。此刻就需要理想的旗帜，带领我们扬帆起航。
天晴，心就晴；天雨，心也就变得潮湿。我就是这样，似乎感受不到心的跳动，所以就简单地追随着那一尺天空瞬息的变幻。我知道，理想之路尚未启程，理想却尚未定位。我迷茫，我彷徨，徘徊在十字路口。下一步该迈向何方？仿佛驾着船在迷雾中航行，眼前是白茫茫的一片。什么都看不见，只能绷紧每一根神经。双手紧紧拉着方向盘，生怕一松手就会触礁，或者像泰坦尼克号一样，撞到冰山，沉入大海。但是对于一只偏航的船来说，这有什么用呢？我需要的，只是方向。迫切的需要一座灯塔，指引我。
没有理想的躯壳，只是累赘而已。梦若迷失，心又怎么前行？人若失去了梦，再多的话语都只是无力的独白。不再聆听大珠小珠落玉盘的琵琶之音，和沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟的.锦瑟雅乐。也不再欣赏杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫的画卷。因为在没有梦，迷失了心的自己看来。一切都只是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。不过是今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。徒添伤感。
但是，也不能就此颓废。们找不到我，我就去寻他。我的理想由我自己树立，他总是在我身边的。追寻，追寻，总有一天能找到。我锲而不舍的寻找，如同那只风雨中偏航的船，锲而不舍地寻找方向……那淌过记忆碎片的银河，淬着点点星光，载着那只小小的船，流向无尽的远方……等到归航之时，一定会满载着我的理想。
篇11： 风雨中的爱叙事作文750字
风雨中的爱叙事作文750字
世间，爱的方式有很多，是默默地付出，是用行动证明爱的存在、长久和不可替代。
记得有一次，我染上了风寒发高烧。妈妈不顾一切地抱着我去医院，在医院打了针、吃了药。原本以为已经康复了，可知又是什么原因，该死的发烧又来纠缠我。
雷鸣伴着我呻吟，奏成了一曲奋斗曲。过了一会儿，妈妈进来为我掖被角，却发现我脸颊发红，“呀，怎么还在发烧！”妈妈摸着我滚烫的额头说道，“孩子快醒醒，妈妈带你去医院！”妈妈一边说一边把我抱起来“来坐椅子上，我帮你穿衣服！”我有气无力地“嗯”了一声。随后，妈妈又把我抱出家门，“怎么还在下雨，这可怎么去啊！”妈妈看着我，皱了皱眉头，一骨碌从杆子上取下雨伞。说道：“拿好雨伞，不要淋着雨了。”我接过雨伞，趴在妈妈背上，紧紧握着它。
雨下的很厉害，把马路冲得发亮。路灯的光在雨中显得格外模糊，路边的小草被吹得拉下了脑袋，魁梧高大得树随风摆来摆去，有的甚至刮断了树丫。路旁空无一人。失去了白天的热闹。闪电从前方划过，随后传来几声雷鸣“轰隆，轰隆，噼啪”我被吓得直缩脖子，妈妈拍着我的背说：“噢乖，别把马上就要到了，如果害怕的话妈妈给你唱歌好吗？”说完动听的歌声便在我的耳边响起.“世上只有妈妈好，有妈的`孩子是个宝……”顿时我温暖至极，好似有一束阳光射入心房.“妈妈你累吗？”半响.妈妈回答道：“不累不累，这路好走.”话音刚落妈妈就差点摔倒了，万幸旁边有一棵树在摔倒之际抓住了它.可是妈妈的脚崴了，再加上背着我就更不方便，而妈妈却一个劲儿的坚持.一拐一拐的背着我去医院的方向.雨还在下，还在下，一个妈妈背着一个小孩的背影渐渐消失在了雨中！
茫茫人世间，最难忘的是一份情.如冰心奶奶所说“母亲你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁还能为我撑起一片荫蔽”在我那漫长的人生大道上，最不可替代的是那“风雨中的爱”！
篇12：风雨中作文
风雨中作文
风雨中一天下午放学后，其他的同学都回家了，只有苗小刚还在教室里，突然乌云密布，下起了大雨。
天色渐渐暗下来，左腿残疾的苗小刚心里非常着急。
刘老师看见了，走到苗小刚面前，和蔼可亲地说：“苗小刚，你的爸爸，妈妈还没来接你呀！那我送你回家吧？”苗小刚说：“那好吧。”刘老师背着苗小刚来到车棚，发动摩托车，让苗小刚坐上去，只是雨衣只有一件，该怎么办呢？这时刘老师面带微笑说：“雨衣给你穿，我不穿没关系。”顿时，一股暖流流遍了苗小刚的全身。可苗小刚拒绝道：“如果我穿了，你在雨里会淋湿得感冒的'。我不穿！”刘老师忽然皱起眉头说：“苗小刚，你真不听话，你还是个孩子，根本不懂自己照顾自己的。”说着，刘老师帮苗小刚穿上雨衣，开着摩托车出发了。
在路上刘老师问苗小刚：“你知不知道你爸爸妈妈有什么事才会不来的？”苗小刚摇摇头说：“不知道。”这时一阵狂风刮过把雨衣掀起来，刘老师立即停车，走下来帮苗小刚把雨衣弄好，然后上车又重新出发，开着开着，刘老师浑身上下都已是湿淋淋的，苗小刚见了，就对刘老师说：“雨衣还是给你穿吧，我不穿了。”刘老师说：“马上到你家了，穿不穿都是一样的了。”突然，电闪雷鸣，雨不但没有减少反而越下越大。到了，刘老师背着苗小刚到家里去吃午饭。
苗小刚的爸爸，妈妈送一位邻居到医院刚回来，一看儿子被刘老师送回来了，非常感激，还让刘老师换件衣服，吃顿饭再走，但刘老师一口拒绝了，转身就走。
篇13： 风雨中作文
“叮铃铃――”伴随着一阵清脆的铃声，在微微寒冷的空气中，同学们的欢声笑语迅速弥漫开来，使冰冷的空气溢满了欢乐。放学了，天也渐渐阴暗下来，一片片黝黑的云絮，夹杂着太阳的余光，缓缓地在空中铺布开来，就快要下雨了。=
才是下午四时三刻，可街面上，店里亮着明灯，门口的招牌染出炫目的光彩。突然间，那滚滚的乌云间落下片片雨帘。我急忙拉了拉书包带，打起伞，踏着雨点溅起的水花向家走去。
小路的两侧失去了往日的鲜活。平时挺拔的树儿，今天也垂下了脑袋。这不禁让我心生凉意，加快脚步向我家楼下走去。
到了楼底下，安全门是一如既往的锁着，周围昏暗一片，静悄悄的，只能听到雨点打在房檐上的“滴答”声。但是这时，在冷清的楼下却有一个人影，躬着背，像是一位老人，那声影模模糊糊的。他在雨中打着伞，来回踱着步子，好像十分着急的样子。“是谁呢”我装满了问号，向那个身影走去。原来是一位早已年过花甲的老奶奶。她那花白了的头发在雨中闪出微弱的银光。眼珠像地震后的废墟深陷在眼眶里。苍老的面容上布满了核桃一般的干丝皱纹。嘴巴也在寒风中显得干瘪而又苍白。“老奶奶在这儿干什么呢？”我心中疑问依旧。
“她也许是没门禁卡，进不去了吧！”我这样想着。从口袋里掏出门卡，“嘀”的一声，门开了。我对老奶奶喊着：“老奶奶！进来躲雨吧！”老奶奶步履蹒跚的走进了些。那双拄着拐杖的手在寒风中不停地颤抖，伞在她手中也拿得东倒西歪，一件单薄的紫红上衣披在身上，显得那么无力。她一点点挪动着步子向这儿靠来，待她近了，我迈开步子便往门里走，她确一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地说道：“谢谢你，小伙子，只不过哦我还要等我放学回来的孙子，你先走吧！”在沙哑的声音中，她放开我，义无反顾地转过身。满脸充满坚定的神情。那原来深陷的眼睛仿佛像一颗五彩斑斓的宝石，向周围散发着一种奇妙的热量，她撑起花伞，向楼外走去。那一刻，她的背影仿佛变得无比的高大。从她那一份执着，那一份爱中，我的心被震撼了！
我的'心仿佛是一个开了口的瓶子，源源不断地接受着那一份爱，一份伟大的爱！它把我的心充盈得无限大。此时此刻，也许楼道中依然寒冷，也许门外仍然雨点飞舞。但是，我的心却被焐热了。这股爱的暖流飞扑进我的内心，在我的心中点燃了爱的火炉，使我通身的温暖。这正是爱的力量，我品味着它，享受着它带来的那一份风雨中的温暖。
篇14：风雨中作文
风雨中作文
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的`说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
可贵的友情真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。
格尔顿
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。
一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗？
随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于自己的生活。
生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩！
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