以深夜的争吵声为题的作文
“童半岁”通过精心收集，向本站投稿了13篇以深夜的争吵声为题的作文，下面就是小编给大家带来的以深夜的争吵声为题的作文，希望能帮助到大家!
篇1： 以深夜的争吵声为题的作文
以深夜的争吵声为题的作文
今天夜深了，大家都沉浸在甜美的梦乡里，只有我一个人非睡非醒，偶尔听到了各个部位对我的不满。
眼睛第一个发脾气：小主人经常不合眼，从不让我休息一秒钟，就知道学习和看电视，明明知道我要休息还常常在深夜睁开眼大约一个小时多四十几分钟，害得我成了熊猫眼。
鼻子第二个不满：小主人一天到晚不知怎么的，我连新鲜的空气都呼吸不上，嘴倒可以帮我呼吸一些空气，但我的空气实在太稀薄了，差点把我憋着。
嘴巴也不满了：小主人从来不给我洗澡，害得我臭哄哄的，牙齿兄弟没吃过多少食物，饿得面黄肌瘦，可怜呐！
手也发话了：小主人从不修理指甲，他每当看到指甲长而有杂质时，就用铅笔抠，结果更脏了，他还经常啃我的指头兄，害的`指头体无完肤。
腿第五个不满：小主人见我身上有疤就抠呀抠，害得我伤痕累累，小主人的弟弟和妈妈有时把我打肿了。
通过眼睛、鼻子、嘴巴、手、腿五个兄弟的抱怨，我知道了自己在生活中的坏习惯，我一定要改正，让这五兄弟快乐的成长。
篇2：以争吵为题目的作文
以争吵为题目的作文
今天，我和我的好朋友钟晏吵架了。不是因为她的试卷被语文老师拿上讲台去评奖，而是因为她把我的水壶打烂了。
钟晏她善良、美丽、可爱、大方。每次她看到我孤单的.时候，都会来陪我玩，有一次，她来找我玩的时候，一不小心把我的水壶打烂了。我生气的骂了她一句。她只微笑的说：我不是故意的。我本来会相信她的，可是她的笑让我很不满意，心想：哼，给老师把试卷拿上去给同学们看有什么了不起。我心里想着想着。终于挨到了放学，毕竟心里有事，老师讲的功课我一门也没听进去，我突然听到钟晏跟了上来。我拿着戒尺站住等她，等她走进的时候，我举起戒尺，说：你已经把我的水壶打烂了，你还想怎样？她说：对不起，让我们从新做好朋友吧？我说：好啊！
到了第二天，我看见钟晏了，钟晏也看见我了，我们互相打招呼。然后，我们就开开心心的进校园了。
篇3：以争吵为题四年级作文
一个春光明媚的早晨，我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花，红的象火，粉的象霞，白的象雪;花丛中，彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时，耳朵发言了：“听，丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑，睫毛眨呀眨：“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝，变成一道彩虹了，多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。
耳朵因没有看的功能，无法享受到视觉的奇妙之处，大声说：“莫名其妙。”
鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨，鼻翼一张一合地尖声叫到：“错了，错了，你们全错了。你们闻一闻，清新的空气中飘着淡淡的花香，那是月季花香呢。”
“咕噜咕噜”肚子叫了，真是饿极了，耳朵烦躁了，眼睛疲倦了，鼻子也无精打采了，这时“咔嚓咔嚓”，香味扑鼻而来，原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食，伸着懒腰说：“吃完了，好饱啊。你们听什么听，看什么看，没见过啊?饿了，是我硬撑着，你们却无功受禄!”
眼睛听了，生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口，读书看报，欣赏大自然美景，观察周围事物，做的事情可多了!别小看我。”
耳朵听了，怒气冲冲地说：“去，去，去，你算什么东西，听音乐，听老师讲课，听一切美妙的声音等等，这可是我的专长。”
鼻子听了毫不客气地大声嚷到：“哈—哈—哈，我的用处无人能比，假如没有我来呼吸，小主人就会死去。怎么样，怕了吧。”
四兄弟沉思了一会儿，想到对方都比自己好，于是，就争先恐后地去抢地盘：耳朵跳到眼睛的位置，眼睛滚到鼻子上，嘴巴找来秋千想荡到耳朵那儿，可是却慢了半拍：鼻子已抢先爬到耳朵上，嘴巴无奈地荡到脸上……
我觉得七窍都似乎不通了，低头往溪水里一照：这是个什么怪物啊，叫我怎么见人啊：“好朋友们，求求你们了，别吵了，你们都是我的好朋友，缺一不可，没有眼睛，世界就没有色彩，变得一片黑暗;没有了耳朵，就无法和人交流，世界就是一片死寂;没有了鼻子，就失去嗅觉，世界就变得枯燥;没有了嘴巴，大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致，在各自岗位上尽职呀。”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后，他们和睦相处，再也不争吵了，成了最要好的兄弟。
篇4：以文具的争吵为题的作文
以文具的争吵为题的作文
从前，橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好朋友，不知道哪一天，其中的.一个大声说道：“我们来选一个老大吧！”“好！”大家齐声喊道。接着，文具们便争吵起来。
橡皮得意洋洋地说：“选老大？我看你们不用选了，我就是你们的王，你们的老大！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，你们就把老大这个位置让给我吧！”
铅笔见橡皮说自己无用，十分生气，说：“凭什么呀？橡皮你凭什么说我无用？如果我不写，看你怎么擦！水笔你有什么用？要是写错了，你的主人可要头痛死了，怎么擦也擦不掉，就算擦掉了，也会留下痕迹。
水笔生气地说：“想让我把老大这个位置送给你？想得美。铅笔、橡皮你们说说看，在大型考试或者重要签名时，你们有用吗？还不是用我——水笔。老大？你们就不用费口舌了。
作为听众的卷笔刀听他们越吵越激烈，声音一浪高过一浪，终于忍不住发话了：“你们都有自己的长处，但是一定也有短处，只要你们能在关键时刻发挥自己的长处，你们就是自己人生的老大。你们应该懂得互相谦让，不要再争来争去了。”
文具们听了卷笔刀的话觉得很惭愧。从此以后，他们又成了三个形影不离的好伙伴、好朋友，并快乐地生活着，为主人服务着......
篇5：以书包里的争吵为题的作文
以书包里的争吵为题的作文
一天晚上，小东正在上厕所，突然小东听到房间有一阵沙沙的声音，小东往房间一看，原来是书包里的学习用品在诉苦。好奇的小东在门旁边静静地听着。
首先出场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，一边咳嗽一边说：“小东这个孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要给他敲断了，都快不中用了。
“你那算什么？”作业本哥哥大声地说，“每当我身上有一点破旧，他就把我撕下来，然后折成飞机，折小船……到最后，我只剩下一张封面了。”
“我也跟你们差不多。”一个弱弱的声音从书包里传出来了，原来是钢笔小姐，她说：“每当我喝完水的时候，他就把我拿在手上转来转去，我都要吐了。”
书包爸爸说：“我也很惨的。每当我在桌子旁边睡觉的时候，他就拿我往地上一扔，我的腰都快不中用了。”书包爸爸一脸无奈的表情让人甚是心痛。
尺子爷爷说：“我看大家都很惨，要不我们大逃亡吧。”
小东听了立刻从房间冲出来，对文具们说：“你们不要离开我，我一定不再玩你们了。”大家想了想便原谅了他，顿时书包变得安安静静的。从此以后小东便开始好好学习，每一天都会擦一遍文具，对它们更好了。
篇6：以秋风秋雨秋蝉声为题的作文
以秋风秋雨秋蝉声为题的作文
我每天在等待着雨，等待着雨随风飘落在这个秋天里。
雨来了，终于如了我的愿。
回家的路上，路过日月塘的小木桥，停下脚步看雨中的睡莲。小小的水上精灵，都在秋雨中沉沉欲睡着，静默得应景应时。微微的一阵风过，吹皱一池秋水，轻痕律动的水波划过雨丝在水面上轻轻漾起的微澜，淡若旧时女儿家的相思，怯生生的，羞于启齿，若不经意，怕是会被人忽略了去。
拾阶而上，沿途袭来一阵阵的桂花香气，浓郁得真切动人却又清洌得虚如幻境。一路寻找，并未见得一朵桂蕊挂在枝上。一棵又一棵的桂树，默然的悄立在雨中，浓密的叶子，幽寂的绿，绿到清冷得只将人婉拒在它的清绝之外。我也不欲走近，怕惊动了这份美好，远远的看着，已然足够。
何来的香气呀，是因为秋风么？是秋风吹落了月中花，还是秋雨对秋的无尽缠绵之意，携来了飘香幻境让人留连不已？
秋风依然安安静静地吹，一阵凉似一阵。秋雨依旧淅淅沥沥地下，下得不知停歇，下得人心里湿润润的都能拧出水来。细微的蝉声不知从何处轻轻传来，一声停一声唱的，听不太真切，声音却是特别的清，是清到骨子里的悲凉。它在感伤什么呢？是因为秋来了么？
难不成，这小小的生灵也知悲秋啊？若真如此，那么，那么，人呢？
曾经说，可以左手写欢颜，轻歌浅笑；右手画悲伤，细细绵绵。合紧了双手，欢歌就揉进了悲伤里，处处是欢颜。可是，我合紧双手，想努力留欢歌，想让人知道我有多欢喜，却蓦然间发觉这一切的一切，只是徒劳的空举。
想起了佛说过的一句话：不可说，不可说，一说就是错。
如此，何需说，无需说，原来一说便是错啊！
一阵秋风凉，不见霜天秋色。
心比身先老，一点一点。人也越来越颓迷，心绪也越来越懒得提笔来记，只将想说的`话深埋在心底，更多的时候会将自己的疏懒归结为厚积。其实，这只是一种借口而已。厚积，真能这样么？
曾经自以为信笔成小章，也都在日复一日的忙乱岁月里被消磨得淡了去，像是悬挂在窗棂上的风铃，偶有小风，才会叮呤呤地响一阵子，提醒着，原来，我还是我，还是那个只有在提起笔来时才能寻回本真的那个自己。
忽然间觉得，自己若是一片树叶该有多好啊，在瑟瑟的秋风中，在绵绵的秋雨里，欣欣然着落下，不再贪念青春的宴席，不再惆怅春光的韶华有多美丽，只让灵魂揉进秋色融入到秋的怀抱里，安然着老去。这般沉稳的从容之态，该是吴潜的那句“安得身飞去，举手谢尘嚣”的豁达与淡然吧。
叶落归根是我们啊，是我们的归宿。让心随遇而安真好，随遇而安的微笑，是如此，如此地，吸引着我。轻淡的笑意，端美寂静得就像是落在秋风中的秋叶一样，美好得让人心存感激。
秋风依然安安静静地吹，吹来微微的秋雨的凉。终是等来了秋雨天，秋蝉依旧在不知名处，清唱到似有若无。
信笔而书，是以为记。
篇7：以成功与失败的争吵为题的作文
以成功与失败的争吵为题的作文
大家都知道，没有人不喜欢成功，没有人不讨厌失败。这，就引起了失败的不满。失败与成功就这样吵了起来……
失败说：“凭什么？凭什么你会受到欢迎，而我要面对人们的冷落？”
成功听了，洋洋自得地说：“哼，就凭你的出现让大家失望。所以，你是这么的让人讨厌！”
失败听了，火冒三丈地说：“你别忘了，失败乃是成功之母。没有我，你不可能生存在这个世界上。”
成功听了，愤怒地反驳道：“没有我，你也不可能生存在这个世界。你可知道，失败是成功的由来。况且你是这么的让人沮丧和失望，我是这么的.让人喜爱。从这，就可以得知人们把我比你看得重要。自然，人们也就更离不开我了，你就会渐渐被遗忘”。
失败听了，被狠狠地打击了，它内心对成功的仇恨也就更深了。它面红耳赤地说：“少臭美，你算什么？人们谁没有经历过我，没有经历过我的人不可能与你相遇，也不可能弃我而去，我才是人们最重要的。虽然我令人讨厌，但是，在人们开创自己新的人生时，他们之前所遇到的是我，不是你。”
它们就这样你一言我一语互不相让地争吵着。
这时，在旁边看着的自信站了出来，它语重心长地说：“其实，你们俩说的都没错，都有道理，人们谁也离不开你们，你们应该和睦相处。”成功与失败听了，觉得自信说得没错，很惭愧。成功说：“失败，对不起，是我错了，我不应该这样对你。”失败也和成功道歉了，他们和好了。
从此以后，人们就像成功与失败说的那样，每个人的生活都经历过了它们。
篇8：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇9：以争吵为话题作文400字
以争吵为话题作文400字
五官兄弟一直很和睦。可是有一天,有一只苍蝇问:“你们几个谁的本领最大?”五官兄弟就吵了起来,他们都认为自己的本领最大。
最先发言的是耳朵,耳朵理直气壮地说:“我的本领最大，因为要是没有了我，小主人就听不见了，他怎么能学到知识和本领。”“你算哪根葱啊？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的'万紫千红、百花争艳，你们可就什么也看不见了，世界将会变得漆黑一团，走路都摔跤，那多可怕呀！”鼻子也不服气了，说：“我可以帮主人闻到各种气味，呼吸新鲜空气，要是我不给你们提供氧气，你们还能生存下去吗？”最后发言的是嘴巴：“我可以帮主人吃东西，还可以让主人上课发言。如果主人不吃东西，就会浑身无力，昏昏欲睡，我的本领最大了。”
五官就这样争论不休，大脑博士听见了，连忙跑过去，语重心长地对他们说：“你们是一个集体，各人有各人的作用，主人缺少你们哪一个都不行，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑博士的一番话，知道自己错了，觉得都很惭愧。从此，他们团结友爱，互相帮助，再也没有争吵。
篇10：以争吵为话题的作文
在一片美丽的森林里，住着小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友，它们每天在一起玩耍，可高兴了。一天，阳光明媚，小猴和小熊一起去郊游。小熊拿着它的宝贝――移动电话去郊游，小猴也拿着它的宝贝――手提电脑去郊游。它们俩走啊走，走到森林的东边，它们在那里游玩。可是，正当它们要回家的时候，找不到回家的路――它们迷路了。小熊立刻拿出移动电话，打电话给熊爸爸，询问回家的路。小猴也拿出它的手提电脑上网向猴妈妈求助，很快它俩都通过自己的宝贝找到回家的路。到家后，它们为移动电话和手提电脑的本领而争得脸红耳热，它俩都说自己的宝贝本领大。这时，水牛伯伯经过，听了它们的解释，语重心长地说：“每样东西都有自己的长处。”小熊和小猴听了都觉得有道理，再也不为此事争吵了。
篇11：以争吵为话题的作文
从前有一颗大树，它和树叶是一对好朋友，也是对好搭档。叶子帮助大树吸收阳光，大树也不停得长出新叶帮助叶子吸收太阳光，就这样这棵大树长的非常茂盛。
有一天，大树对树叶说：”我们聊会儿天吧？“叶子说：”好啊！“”咱们就聊谁的功劳大吧。“大树骄傲地说：”这还用说吗？当然是我的功劳最大了，你看我不仅可以长出新叶，长大后还可以帮助人们打扫呼出来的二氧化碳帮助人们净化空气，而你呢？整天就会吸收太阳光，什么也不会做。“叶子很不服气地说：”我吸收太阳光还不是给你了，而我什么都没有，如果没有了我，你还能活下去吗？“大树怒气冲冲地说：”哼！没有记我照样能活下去。“就这样树叶开始罢工了，谁也不理谁，10天过去了， 大树落了不少的树叶，这天它再也忍受不了了， 便对叶子说：”让我们和好吧。“叶子听了一下子高兴起来笑嘻嘻地答应了。
从此它们又在一起工作 谁也不在提起谁的功劳大了，都默默无闻地为人们净化着空气。
篇去：月亮和星星的争吵
一个夏日的夜晚，月亮和星星又在天上碰面了。如果你侧耳倾听，就会听到它们正在争吵者什么。
月亮说：”星星啊，古往今来赞叹我月亮的人真是数不胜数。听听吧，‘举头望明月，低头思故乡’；‘明月几时有，把酒问青天’。古人如此，现代的人也常说：月光如水、皓月当空、月朗星稀、众星捧月等等等等。在人们的心目中，一轮皎洁的明月是思念，是希望，是美好。哦，我是人类的月光女神！“
星星听完月亮的话，笑得在银河里打起了滚，它说：”月亮啊，你太高估你自己了，我才是人们心中的最爱。你来听听小朋友的歌声吧，‘一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星’。科学家们也偏爱我们，造出了很多人造卫星，我们星星家族在太空中星罗棋布，真是‘星多力量大’。所以还是我们最厉害！“
月亮和星星越吵越大声，惊醒了正在沉睡的太阳公公。太阳公公语重心长地说：”对人类来说，你们都很重要，缺一不可。你们有时间争论这种无聊的问题，还不如想想怎样为人类多作贡献吧！“听了太阳公公的话，月亮和星星惭愧地躲到云层后面去了。
从此，月亮和星星和睦相处，再也不吵架了。
篇12：说声感谢为题目的作文
说声感谢为题目的作文
读史使人明智，读诗使人巧慧。从明清小说里，我目睹一帘帘人间真情，从唐诗宋词里，我终于寻得一剂心灵的药方。感谢你们，你们的诗文，让我跨越了一个个不可战胜的困难。
千里共婵娟
一趟愉悦的九江之旅眼看就要结束，大概是因为学习太忙了吧，这是第一次来到外地亲戚家。雨依旧下着，一串串、一珠珠顺着窗户淌下，急着去拥抱可爱的大地，终究没有停止。虽只是短短几天，我已对这壮观的瀑布、恬静的乡村和这清新的空气产生了深厚的情感，还有一个个朴实憨厚的人，怎忍离云？我倚着窗，失落地低下了头，“再见”这两字已酝酿了很久，说不出口。
这时，感谢你——苏轼。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，长里共婵娟。”
看见你的豁达，我想，我也行。
于是，在一次将美景收尽眼底，深吸一口气，勇敢地说出：“再见”。
海内存知己
一张张青涩的脸，一个个陌生的教室。环顾四周，这俩谈得笑口常开，那边更似故交。我呢，依旧形单影支，坐在空空的'座位上，四周的人全都与朋友去玩了，似乎这无情的桌椅也在嘲笑着我，寂静的空气正如我的心情一样沉重。我随意地翻着《唐诗三百首》。
这时，感谢你——王勃。“海内存知已，天涯若比邻。”
看见你的释然，我想，我也行。
于是，走到教室里为数不多的同学面前，深吸一口气，勇敢地说出：“你好，我们能交个朋友吗？”
余幼时即嗜学
又是一堂自由而倍爱同学喜爱的自习课，真可谓是热闹的海洋。一下课，飞也似的冲出去的是第一名，班长紧随其后，小店门庭若市，极有可能出现。一阵阵放肆的笑声传来，一听便知是那第一名。
这一切的一切，我看在眼里，却没有记在心里。这时的我，若无其事地坐在座位上，抄着无聊的字词，其实我也多想毫无顾及地冲出去，买上几包零食，坐在草地上大口大口地吃，放声地叫喊两声呢。
可是我不会，一是因为我是女生，更重要的是因为你。这时，感谢你——宋濂。“余幼时即嗜学，家贫，天以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”
看见你的勤奋，我想，我也行。
于是，再一次投入到题目中，享受那种苦思冥想后，豁然开朗的乐趣。
花朵感谢阳光，最终灿烂多姿；树苗感谢雨水，最终高大挺拔……
感谢你们，你们的诗文，让我战胜胆小，拥有勇气，让我一次次勇敢地扬起笑脸。
篇13：器官的争吵为题目的作文
器官的争吵为题目的作文
有一天，在小明头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵，小学生作文：器官的争吵。你可知道它们在争吵些什么吗？原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。 眼睛说：“小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗？没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗？所以，我最要！” 这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲服气，便气冲冲说：“我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗？” 小明听了想了想说：“对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的.。” 鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：“我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗？没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗？” 小明听了鼻子的话，惊讶的问道：“为什么没有你我就不能生存呢？” 鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：“这你就不知道了吧？没了我你能呼吸吗？所以说呢，没有我是不行的！懂了吗？” 嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了：“是呀，是呀，又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴，但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老不死的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流！” 小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗？“对，你最辛苦，你最委屈，小学三年级作文《小学生作文：器官的争吵》。这样吧，你说你想要什么补偿？”小明说。 嘴巴想了想说：“请你把我放在你头的最上边!” 小明却说:“那不行,除了这个以外！” 嘴巴它当然不高行了忙说：“要是不行，我就走。” 这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：“我要在你的最上面！要不然我们就走！” 这是小明可害怕了，他又接着说：“那我还不成鸭蛋吗？” 它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：“你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了！”
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