真中学生作文
“Echo”通过精心收集,向本站投稿了30篇真中学生作文,下面就是小编整理后的真中学生作文,希望大家喜欢。
篇1:梦中的真,真中的梦
童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
——题记
童年,像游乐园里回荡的欢声笑语,让人忍不住去追寻;童年,像音乐教室里流淌的悠扬旋律,让人忍不住去倾听;童年,像旅途中过往的一处美景,让人忍不住去回忆;童年,像雨过天晴后又转瞬即逝的彩虹,让人忍不住去珍惜。如果有一天我悄然离去,请把我埋在童年的记忆里。脑海中挥之不去的,便是童年。
童年呵!你是一幅未干的水墨画,勾勒出我多少有趣的故事;你是一只婉转动听的乐曲,奏出我无尽的天真烂漫的幻想;你是风筝,翱翔在自由的天空却又线的牵绊;你是一条蜿蜒曲折的小路,虽然会有许多的磕磕绊绊,但终究会有最美丽的风景;你是小溪,平平淡淡地流着,殊不知滋润了多少人干枯的心灵。
小的时候,我们总是仰望星空憧憬着未来;长大之后,我们总是翻着相册追忆着昔日。
或许,人们习惯了在对现实的不满中幻想着美好的未来;而后,有习惯着或在对逝去的记忆里,追忆着过去的快乐。
幸福一旦成为过往,就会无法遗忘,
美好的事物总是那些还未来临或是已经经历过的时光。
总是一昧的相信未来一定会比现在好,谁又知道,我们无尽的憧憬也永远无法回到往昔或者遥远的未来。它,总在原地徘徊。
愚蠢的我们总是不珍惜现在好好摆在面前的没好,触手可得,却轻易放弃,任之放荡。
美好的一切总是等时光一分一秒地溜走,不复返时,才越发显现出它的珍贵。光阴总喜欢戏弄我们,幸灾乐祸地看着我们后悔莫及的样子,然后头也不转地悄然离去。
也许我们早已习惯了车水马龙,红灯酒绿,繁忙紧促的都市生活,
也许我们早就习惯了滴着沉重的头,拱着背书包压得不堪重负的背,一如既往地在空白的纸上,疾笔写着枯燥的方块字,
也许我们早已习惯了一个人,一个人看书,一个人上学,一个人孤独,却再也不躲在爸妈的怀里撒娇,不凡事都黏着父母,
也许我们在青春期变得越来越叛逆却不以为然,我们麻木的带着面具,逢场作戏生活了很久很久,
也许我们在现实的压力下早已淡忘了童年那些美好的画面和稚嫩的话语,
但我相信,当我们蓦然回首时,总会有什么记忆深刻的回忆触动我们的心灵。
童年的梦似乎永远都那么纯真,梦中还有孙悟空米老师唐老鸭多拉A梦——对了,那时的它叫机器猫。不必说圆圆的脸,也不必说它胖胖的身子,长长的胡须,单是那神奇的口袋,他那蓝色的身体就让我情有独钟。它虽然是只猫,可是他没有猫那尖尖的耳朵,也竟然怕老鼠!曾经的我,渴望有一个像机器猫那样的口袋,可以变出许多稀奇古怪的东西。。于是我便央求妈妈给我的上衣缝了一个大扣在,之后,我对所有事物都产生了幻想。
小时候最重要的两件事情,是我必须要完成的,一时收看CCTV播出的《多拉A梦》,二是一定要把房间的一个抽屉空出来,为的就是希望能有一天多啦A梦能降临在我的抽屉里。即使再粗心,在睡觉前也会把抽屉稍稍拉开,它的头那么大,撞到一定很疼。
童年的故事书,很新颖也很神奇。狡猾的大灰狼,是一定要被吃掉的;王后是永远都没有白雪公主漂亮的;坏人最终肯定会被绳之以法的;小红帽是绝对不会被狼当点心的;公主总会遇见白马王子的……这些故事,在当时,我是爱不释手,百读不厌的。
童年,是一首唱不完,道不尽的歌,诉说着无边的思念;童年,是一只剪不断的风筝,无论飞多远,都逃离不出我们的实现。现在,我们只能静坐在星空下,数着我们的回忆。
浙江温州鹿城区温州市第十七中学初一:周雨菲
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战场环境仿真中粒子系统应用研究
粒子系统是战场环境仿真中对不规则动态对象建模的.有效方法之一.战场环境仿真中可以应用粒子系统对各种自然现象(雨、雪、云)和人工现象(喷泉、爆炸、尾迹、烟火)进行建模.在阐述粒子系统基本原理的基础上,详述了战场环境仿真中应用粒子系统进行自然现象和人工现象建模的方法和实践.
作 者:武志强 游雄 万刚 李锋 WU Zhi-qiang YOU Xiong WAN Gang LI Feng 作者单位:信息工程大学,测绘学院,河南,郑州,450052 刊 名:测绘科学技术学报 PKU英文刊名:JOURNAL OF GEOMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY 年,卷(期): 25(1) 分类号:P208 关键词:粒子系统 战场环境仿真 特效篇3:GL Studio在航空发动机仿真中的应用
GL Studio在航空发动机仿真中的应用
GL studio是一个虚拟仪表开发软件.本文介绍了GL studio的开发环境、建模方法、与VC混合编程的'方法,并将其应用到航空发动机训练仿真中,开发了一套发动机控制显示面板.
作 者:于海滨 孙护国 谢静 作者单位:海军航空工程学院青岛分院航空机械系,山东,青岛,266041 刊 名:城市建设 英文刊名:CHENGSHI JIANSHE YU SHANGYE WANGDIAN 年,卷(期): “”(31) 分类号:V2 关键词:仿真 航空发动机 GL Studio篇4:读《我们这些大人》有感:童真中见本真
朱春兰
丰子恺在我的印象中,就是一个很有名的画家。丰子恺的画,看似稚拙,却用寥寥几笔就勾画出一个温情而深刻的意境。朱自清曾说:“我们都爱你的漫画有诗意,一幅幅漫画,就如一首首小诗,带核儿的小诗,我们就像吃橄榄似的,老觉着那味儿。”
没有想到,丰子恺的文也写得那么精彩,不是饕餮大餐,而是属于那种自然清新的农家小菜,字里行间散发着质朴的味道,看似有点孩童般的稚真,再品却藏着人世大道,那是一种大彻大悟,那是一种超凡脱俗,那种境界让你不自觉抬起头仰望与崇敬,但又不是高不可攀,伸出手,你可以感知到生命的色彩在岁月的痕迹中――熠熠生辉。
走进《家》这篇文章,我被深深地触动。我意识中的“家”仅仅是家人在一起长期生活的地方。那里有父亲、有母亲、有孩子,是一个温暖的避风港。它不仅是栖身之所,更是情感的归宿地。但在丰子恺的`笔下,他又跳出了这样常识的认识,觉得这样的“家”依然不是真正的家。最后他得出的结论是没有“家”,很显然这不是指外在的一种家的形式,而是在他的精神世界里,突破了“家”的樊笼,做到了精神的自由。因此他的无家,是一种超脱,而不是一种悲哀,这是一种更高的人生境界。正所谓:菩提本无树,明镜亦非台。明镜本清净,何处染尘埃!
在《做父亲》这篇文章中,丰子恺原想为长闲的春昼找些点缀而买下小鸡,怎奈刁巧的挑担者吃准购买者的心态,硬是虚高价位,一桩两全齐美的生意就这样看似黄了。他在安慰痛哭的孩子之时,猛然意识到了一个做父亲的纠结:春天是如此的烂漫光明,孩子是如此的天真纯洁,而这个父亲却在这样一幅美好的画面中,添上了如此不和谐的一笔,对还是不对呢?没有答案,却给所有的父亲,或者读到此文的大人留下了很多思考的空间。在中国的商道文化中,交易是需要讨价还价的。在苏州也有一句俗语叫作:苏州人杀半价。意思就是商家开价后,买家起码还掉一半价格,才会买到比较实惠的商品。事实上,在这种讨价还价中进行的交易充满了尔虞我诈的斗智斗勇。人的信任感是非常低的。丰子恺是知晓这样的文化背景的,因此他也想把应对这种交易的技巧传授给孩子,以期望自己的孩子不要受骗上当,这是每一个父母护子的本能。但是他不是普通人,终究看出了这里的套路,终究不忍心让纯洁的孩子染黑,因此中断了说教。遗憾的是他心中的那份质问到今天依然是无解的。
看着一篇篇温淡如菊的小文,内心是柔软的。我仿似找到了一位知己,我恍悟孩子对大人意味着什么――人的本真就在儿童澄澈的眸光之中。这份感知必会影响未来我对孩子的态度,感谢遇到这本书。
叙事者简介
朱春兰,相城区望亭中心小学“叙事者望亭团队”成员,区教育先进工作者,区语文学科带头人。鞠一捧书香,做孩子的阅读点灯人。
篇5:Visual C++在飞行仪表仿真中的应用
Visual C++在飞行仪表仿真中的应用
飞行仪表仿真在飞行仿真系统中占有重要的地位,其实时仿真的效果对整个飞行仿真系统具有很大的影响.采用面向对象的程序设计方法,运用Visual C++系统平台,不仅可以达到逼真的'仪表仿真效果,而且可以很好地满足了飞行仿真的实时性要求,具有良好的继承性、通用性和较好的开发应用前景.
作 者:刘方正 任剑 谷美繁 作者单位:刘方正(海装天津局,中国,北京,100073)任剑(海军航空工程学院青岛分院,山东,青岛,266041)
谷美繁(海军潜艇学院,山东,青岛,266071)
刊 名:科技信息(科学・教研) 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(15) 分类号:V2 TP3 关键词:飞行仿真 仪表仿真 Visual C++篇6:直升机飞行数值仿真中尾桨动力学模型探讨
直升机飞行数值仿真中尾桨动力学模型探讨
针对常规单旋翼带尾桨直升机,通过对尾桨挥舞运动方程、尾桨动力入流模型、旋翼和机身在尾桨处侧洗的分析与计算,探讨尾桨动力学模型中不同因素对于直升机整机直线飞行状态的.配平和驾驶员操纵输入动态响应数值仿真精度的影响程度,为不同目的飞行数值仿真中尾桨动力学模型的选取提供参考.本文以UH-60A直升机为算例进行了对比分析.
作 者:杨超 洪冠新 张晓谷 Yang Chao Hong Guanxin Zhang Xiaogu 作者单位:北京航空航天大学,飞行器设计与应用力学系 刊 名:北京航空航天大学学报 ISTIC EI PKU英文刊名:JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF AERONAUTICS AND ASTRONUATICS 年,卷(期): “”(1) 分类号:V212.4 关键词:直升机 飞行力学 数字仿真 尾桨动力学篇7:飞行仿真中遥控器驱动程序的设计与实现
飞行仿真中遥控器驱动程序的设计与实现
主要阐述了通过对Furaba遥控器遥控信号接收、识别和转换,再利用VC++中提供的串口编程控件MSComm,开发设计并实现Futa-ba遥控器遥控信号接收板驱动程序的方法.
作 者:芦欣 作者单位:西南大学育才学院,重庆,401572 刊 名:黑龙江科技信息 英文刊名:HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(6) 分类号:V2 关键词:串口 遥控器 遥控敷据篇8:DELMIA在某机尾椎装配仿真中的应用
DELMIA在某机尾椎装配仿真中的应用
为说明DELMIA软件在三维数字化虚拟装配方面的.应用,以某小型飞机的尾椎组件装配仿真过程为例,通过对尾椎装配工艺过程仿真及人机工程仿真,详细介绍了DELMIA软件的相关模块,探讨了DELMIA软件在飞机装配仿真中的应用.
作 者:佟立杰 刘春 郭希旺 TONG Li-jie LIU Chun GUO Xi-wang 作者单位:沈阳航空工业学院,辽宁,沈阳,110136 刊 名:沈阳航空工业学院学报 英文刊名:JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF AERONAUTICAL ENGINEERING 年,卷(期):2009 26(4) 分类号:V262.4 关键词:DELMIA 仿真 尾椎组件 人机工程篇9:卫星仿真工具包STK在遥感卫星仿真中的应用
卫星仿真工具包STK在遥感卫星仿真中的应用
卫星仿真工具包(STK)广泛应用于航天工业领域,可快速、准确的实现遥感卫星的仿真.本文通过应用实例从光照条件分析、可见性分析及地面覆盖分析等几个方面论述了其在遥感卫星仿真中的'应用.
作 者:李骁 邹峥嵘 作者单位:中南大学测绘与国土信息工程系,湖南・长沙,410083 刊 名:科协论坛(下半月) 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY ASSOCIATION FORUM 年,卷(期): “”(9) 分类号:P236 关键词:STK 遥感卫星 仿真篇10:ADAMS用户子程序在软着陆动力学仿真中的应用
ADAMS用户子程序在软着陆动力学仿真中的应用
软着陆是实施月球表面探测的一项关键技术,为得到月球着陆器的着陆性能,采用ADAMS软件进行动力学仿真.由于着陆器缓冲装置中常采用铝蜂窝结构,且它具有独特的力学特性,仿真时采用了用户子程序,通过在“阿波罗”试验模型中加载子程序实现了系统仿真.最后将仿真结果和相关数据比较,验证了该子程序和建模方法的'正确性.
作 者:蒋万松 黄伟 王海涛 Jiang Wansong Huang Wei Wang Haitao 作者单位:北京空间机电研究所,北京,100076 刊 名:航天返回与遥感 英文刊名:SPACECRAFT RECOVERY & REMOTE SENSING 年,卷(期):2009 30(4) 分类号:V4 关键词:机械系统动力学分析 用户子程序 铝蜂窝结构 软着陆动力学仿真 航天器篇11:等效力矩导数模型及其在飞行仿真中的应用
等效力矩导数模型及其在飞行仿真中的应用
为了对设计初期或国外的等数据不足的飞机进行六自由度仿真,根据等效系统的.思路,建立了等效力矩导数模型,提供了等效力矩导数的计算过程.验证表明,等效力矩导数模型可用于评估设计方案或指导飞行控制系统设计.
作 者:商重阳 高正红 SHANG Chong-yang GAO Zheng-hong 作者单位:西北工业大学,航空学院,陕西,西安,710072 刊 名:飞行力学 ISTIC PKU英文刊名:FLIGHT DYNAMICS 年,卷(期): 24(4) 分类号:V212.1 关键词:等效力矩导数 动力学 飞行仿真篇12:水平井喷砂器内二次流数值仿真中湍流模型
水平井喷砂器内二次流数值仿真中湍流模型
针对水平井喷砂器内出现的二次流,分别采用标准k-ε模型,RNG k-ε模型和RSM模型进行模拟,将模拟结果进行对比分析,并同实验数据进行比较,结果表明RSM模型的模拟结果与实验数据吻合最好,能更准确地描述水平井喷砂器内二次流的流动特性.
作 者:张书进 王尊策 徐艳 房君安 ZHANG Shu-jin WANG Zun-ce XU Yan FANG Jun-an 作者单位:张书进,王尊策,徐艳,ZHANG Shu-jin,WANG Zun-ce,XU Yan(大庆石油学院,大庆,163318)房君安,FANG Jun-an(中国石油天然气第七建设公司,青岛,266300)
刊 名:科学技术与工程 ISTIC英文刊名:SCIENCE TECHNOLOGY AND ENGINEERING 年,卷(期): 9(11) 分类号:O357.5 关键词:水平井喷砂器 二次流 湍流 数值模拟篇13:红外热像仿真中光学系统渐晕效应模拟研究
红外热像仿真中光学系统渐晕效应模拟研究
渐晕效应是红外光学系统普遍存在的`现象,对红外成像质量的影响比较大,因此要逼真生成通过光学系统的红外仿真图像离不开渐晕效应的准确模拟.系统地提出了红外光学系统渐晕效应的仿真思路,通过光线追迹的方法对红外光学系统渐晕效应产生机理进行分析,建立渐晕效应模型,然后结合基于图像像素处理的方法对该效应进行建模仿真,并给出了仿真结果.从实验结果看,该模型的渐晕效应仿真效果较理想,有助于提高红外图像生成的逼真度.
作 者:陈治宣 周晓东 娄树理 CHEN Zhi-xuan ZHOU Xiao-dong LOU Shu-li 作者单位:陈治宣,CHEN Zhi-xuan(海军航空工程学院,研究生管理大队,山东,烟台,264001)周晓东,娄树理,ZHOU Xiao-dong,LOU Shu-li(海军航空工程学院控制工程系,山东,烟台,264001)
刊 名:电光与控制 ISTIC PKU英文刊名:ELECTRONICS OPTICS & CONTROL 年,卷(期): 14(6) 分类号:V246 TN21 关键词:红外成像系统 渐晕 光学系统 红外仿真篇14:三维气流数值仿真中悬浮边界面处理技术的研究
三维气流数值仿真中悬浮边界面处理技术的研究
气流组织是空调房间内空气的分布、流动形式,主要反映在气流的温度、湿度、气流速度和清洁度等指标,是否符合行业标准规定的空调房间的要求.气流组织可以通过数值计算理论、计算机仿真技术给予实现.以一个典型的变风量中央空调房间为研究基础,以该房间内的送、回风口边界面为研究实例,通过分析、研究悬浮在房间立体内的送、回风口的`数值仿真方法,运用实体造型技术,设计出在房间立体与悬浮边界面之间的拓扑关系,使两者成为一体.然后该处理技术经过数值仿真实例的验证证明是合理的、可行的.
作 者:LUAN Ru 作者单位: 刊 名:系统仿真学报 ISTIC PKU英文刊名:JOURNAL OF SYSTEM SIMULATION 年,卷(期): 20(13) 分类号:O1TP 关键词:气流组织 悬浮 边界面 数值仿真篇15:样条模型在近地卫星精密定轨仿真中的应用
样条模型在近地卫星精密定轨仿真中的应用
考虑到基于双星定位系统的近地卫星精密定轨待估参数的时间相关性,该文提出一种基于卫星离散状态信息和样条模型的近地卫星精密定轨节省参数建模新方法,构建了基于三次标准B样条模型的.近地卫星轨道参数和系统误差估计模型,在传统精密定轨数值算法的基础上设计了针对样条待估参数的改进融合算法,并通过仿真产生距离和观测数据进行了近地卫星精密定轨仿真实验.理论分析和仿真计算结果表明,与传统精密定轨数值方法相比,该方法可以在有效避免法化矩阵的复共线性问题的前提下获得较好的定轨精度,而且该算法具有计算量小,计算速度块,稳健性好等特点.
作 者:赵德勇 潘晓刚 王炯琦 周海银 ZHAO De-yong PAN Xiao-gang WANG Jiong-qi ZHOU Hai-yin 作者单位:国防科技大学数学与系统科学系,湖南,长沙,410073 刊 名:计算机仿真 ISTIC PKU英文刊名:COMPUTER SIMULATION 年,卷(期): 23(6) 分类号:V417+.6 关键词:样条模型 节省参数建模 精密定轨仿真篇16:离散单元法在土壤机械特性动态仿真中的应用进展
离散单元法在土壤机械特性动态仿真中的应用进展
简述了离散单元法的基本原理及其国内外发展现状,介绍了目前地面力学研究领域中离散单元法在土壤机械特性动态仿真中的应用情况,分析了离散单元法在土壤动态行为仿真中应用的可行性,指出离散单元法应用于土壤这样的`多相不连续复合体系中,以离散单元的总体行为来描述土壤动态行为具有独特的优越性,提出了离散单元法在土壤动态特征研究中的发展趋势和近期需要解决的关键问题.
作 者:张锐 李建桥 李因武 作者单位:吉林大学 刊 名:农业工程学报 ISTIC EI PKU英文刊名:TRANSACTIONS OF THE CHINESE SOCIETY OF AGRICULTURAL ENGINEERING 年,卷(期): 19(1) 分类号:O242.26 S152.9 关键词:离散单元法 土壤动态仿真 力学模型篇17:假如学生作文
母亲,假如生命中没有你,我心中的智慧之门也许不会这么早敞开;假如生命中没有你,我不会再柔柔的阳光下奔跑、跳跃。
您对我是浩瀚无边的大海,哦,母亲,假如生命中没有你,年幼的我一定会在坎坷面前哭泣;假如生命中没有你,幼稚的我一定会在柔柔的灯光下为一道难题而唉声叹气;假如生命中没有你,无知的我一定不懂的亲情,不懂得感恩;假如生命中没有你,腼腆的我一定不会认识大自然是如此绚丽多彩。
假如生命中没有你,我就像一只蝴蝶缺少了那一对五彩缤纷的翅膀;假如生命中没有你,我就想一个小树苗缺少了柔柔的阳光;假如生命中没有你,我就像一轮明月缺少了令人陶醉的纯洁;假如生命中没有你,我就像一朵夜来香缺少了清爽的芳香;假如生命中没有你,我就像风儿缺少了清清凉凉……
假如生命中没有你,我不会在柔和如何的灯光下看书;假如生命中没有你,我不会主动去洗衣裳;假如生命中没有你,我不会举着满分的试卷高兴的跳跃;假如生命中没有你,我不会在星空下用手指划过一道弧线……
假如生命中没有你……
篇18:假如学生作文
马儿自古以来都是人类离不开的好朋友,所以我从小就十分喜欢马这种动物,也十分渴望可以有一匹马,但是这个心愿也就只能在梦中实现了。
假如我有一匹马,那么它一定是一匹长着雪白色毛发的母马,我会给它起名为“白雪”。与其他马不同的是,我的这匹马背上有一双白色的羽翼,它还有一双天蓝色的眼睛。
假如我有一匹马,我会在不开心时骑着它出门,让它驮着我翱翔在白云之中,这个时候,我的烦恼就会一扫而空。
假如我有一匹马,那么我一有时间就会带它去游玩,因为它飞的超快,去任何地方一秒钟就能到。所以,只要有了它,我们一家人想去哪里就可以去哪里了。
假如我有一匹马,我会把它像家人一样对待,因为它不仅仅是马,也是我最忠实的朋友。
篇19:假如学生作文
假如我是一名画家,
我要描绘出祖国美丽的江山。
啊!祖国多少美不胜收的风景,
都在我的画笔下一一展现出来。
假如我是一名作家,
我要写出祖国悠久的历史。
啊!祖国多少惊心动魄的故事,
都在我的钢笔下一一浮现开来。
假如我是一名摄影师,
我要拍摄下祖国壮丽的雪景。
啊!祖国多少玲珑剔透的雪花,
都在我的摄影机下一一与人会面。
假如我是一名医生,
我要走进祖国洁白的医院里。
啊!祖国多少生命垂危的病人,
都在我的医疗下一一健康起来。
假如我是一名清洁工,
我要扫遍祖国宽阔的道路。
啊!祖国多少臭气熏天的垃圾,
都在我的扫帚下一一消失踪影。
无论我在哪个职位上,都要让外国人知道,
中国是一条腾飞的“巨龙”!
祖国,我爱您!
篇20:假如学生作文
假如我变小了,会怎么样呢?
早上醒来,我发现自己只有一粒豌豆那么大。我高兴极了,想:嘿嘿,终于变小喽!我再也不需要6:00就起床啦!我再看看家具,天呐,床有百来个广场那么大,柜子和山差不多,书桌简直比黄山还要陡呢感叹够了,我才发觉自己连衣服都没有穿。“嘶,真冷啊~”一阵风把我吹得瑟瑟发抖。唉,平常的衣服肯定是穿不了,突然,我灵机一动,我的洋娃娃不是有很多衣服嘛,随便穿一件就可以了。穿好衣服,我费了九牛二虎之力,才爬到了卫生台上的洗漱台上。我想:反正牙膏我是怎么挤,也挤不出来的,直接洗一个澡吧。我使出吃奶的力气,把水龙头拧开,只见水像瀑布似的“哗哗”的往下流。今天,我可总算看着黄果树大瀑布了。
要上学去了,但我连书包都背不动,怎么上学呀?还好,宠物狗“汪汪”把我的书包背了起来,顺便把我也背了上去。到学校了,我拖着沉重的书包,像一个隐形人走进了巨人王国。上课了,老师:“罗佳瑶哪去了?”害得同学们都往我这边看,把我吓坏了
放学后,我把书包拖进房门就撒手不管了,疲倦地躺在巨大的枕头上,睡着了。等我再度醒来时,发现自己又变回原来的样子了。哦,原来是一场梦。
篇21:假如学生作文
大家都很想时光倒流吧?不用说,肯定想,时光倒流,就像一个超能力。
假如时间可以倒流,我想回到6岁的我,因为那时候我过得最快乐,现在回想起来,是多么的美好,我希望能回到那个时候。
假如时间可以倒流,我想回到期末考试之前,那个时候我应该好好复习,考试时候认真一点。就是这个坏毛病,我没有复习、不认真,害得我考砸了。
假如时间可以倒流,我希望回到我还没近视之前,那个时候我应该少看电视,少玩电脑,就不会像现在那样,被别人说成四眼田鸡。
假如时间可以倒流,我要为父母着想,好好地孝顺他们。以前,我让父母为我痛心。现在,我已经改掉了这个坏毛病,要成为一个有用于国家的人。
如果时间真的可以倒流,那是一件多么美好的事啊!不过,那是没可能的。
篇22:假如-学生作文
假如-学生作文
花开了,又败了,留下满院幽香;雾聚了,又散了,置下丝丝清凉;你那么突然的闯入我的生命,怎又那么慌张地离开了?
认识你,源于那个初夏,荷花还没来得及从淤泥里挣脱。到你家去做客-——说是做客,到头来不过是讨块大白兔奶糖罢了——煞有介事的谈天说地,俨然一副导师的模样,眼睛时不时瞟瞟你,虽见你还是一副故作惊讶的神态,心里依然会没来由地洋洋得意一阵,然后带着战利品各处炫耀去。这样一回生二回熟的,便才算真正认识了。
那时还小,所以特别爱和你开玩笑。也许那才算是真正的童年吧,什么也不用想,什么也不用做,可以从太阳从云里探出头来,一直,疯到漫天红霞的黄昏……尤其喜欢你家后面的那一大片田地,我这样告诉你:三根棍子,一条大大的,大大的广告布,可以做成一个房子,再搬一条凳子来,就可以住了哩!说着,手也是极不安分的舞动起来。你却不恼我的天真与无聊,那双粗糙的大手轻拍我的额头,认真地告诉我:“我知道,我们阿冰是最聪明的!”
很喜欢和你说话,或是呆在你身边。哪怕,哪怕只是拿一杯水,都可以得到一个大大的奖励,你有一双有力的臂膀,可以把我抛在空中,再稳稳的接住,我喜欢那种飞一般的感觉,就像……天使一样。我总会告诉你:“长大以后,我要当天使,那种,长着翅膀的,漂亮的天使!就像《花仙子》里面的小仙子一样!”我知道,你一定会这样告诉我,你相信我以后一定会的,一定会当上天使的……
那次,紫云英开了,铺满了整个田野,紫色的小花被微风轻轻托着,摇曳着细小的花茎,好像紫色的祥云,云上天使的翅膀,竟生生给人一种错觉,一种……步入仙境般的遐想……
我一口气摘了许多许多,直到两只小手,两只口袋,甚至鞋子里都塞不下了才作罢。一股脑地扔在你案上,你好气又好笑的微微叹了口气,极为小心地收拾起来,把杂乱的小花收拾整齐,插在你窗前的小花瓶里,在丝丝微风中,散出几缕幽香来。我不解地看着你做着这一切,问你:“叔叔,你觉得什么花最好看啊?”我没有注意到你一瞬间呆滞的神情,迷离的双眼,鼓捣鼓捣小木鸡,眨巴眨巴双眼,鼓着腮帮子问你。“冰冰,知道吗,地狱里,盛开着世界上最——美的花。”从未见过你如此严肃的表情,顿时懵了,错愕的点点头,小声道:“嗯,知…知…知道了。”你马上又了然地拍拍我的肩膀,“去玩儿吧,棍子和布给你准备好喽!”“嗯?嗯……真的!”惊喜的蹦了起来,“耶!叔叔万岁!”“嗯。”你笑着,没了刚才奇怪的表情,
好像……好像什么事,都没有发生过一样……
你愈发憔悴了,好像就要落下的树叶,干瘪的厉害。让我怕风一吹,就把你吹走了,吹到我找不到你的地方去了。你总不跟我说话,我还以为,你不要我了……
你什么时候,住进了那令人窒息的医院里了呀叔叔,为什么要带那个大罩子,为什么不跟冰冰说话?为什么你拿着那束紫色的小花,为什么爷爷奶奶都哭了?……如同一个晶莹的蚕蛹,襁褓里的婴儿,你的大手,没有了以前的温度,我想依靠,却找不到可以依靠的方向了……
拿着你送给我的布娃娃,依稀记得那天你曾经对我说的话:“冰冰要天天开开心心的,就算我不在了,也要开开心心的,这样,叔叔也会开开心心的。”我不明白你的意思,你为什么要告诉我这些话,似懂非懂地和你说:“我会天天开开心心的,就算我不开心了,叔叔你也要开开心心的哦。”“嗯……”我分明看到,你红了的眼睛,和那一触即发的晶莹。知道么,那一瞬间我真的很害怕,就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正视你的眼睛,飞也似的逃离,跑了没多久,便按耐不住地哭起来了,像是……要把五脏六腑都哭出来似的。
那时的紫云英还没败,安静的在风中生长着……
病房外的天,灰蒙蒙的,风雨欲来。
受不了病房里压迫的空气,抱着娃娃疯一样的奔跑,我要去看看那遍地的'紫色小花,它们还在不在……到底还是失望了,猛然,看见杂草中的一缕淡紫,就那样在微风中舞动着,连微风中,都渗透着满满的香味。我记起你说过的,我原本不以为然的话:“这小花啊,花期虽短,但在她仅有的生命中,依然是用尽全力盛开过的呀!”知道么叔叔,就在刚才,我竟然有些明白你说的话了……
几天后,从父母嘴里,我知道,你真的离开我了,我也真的失去你了……
在家里,父母还在议论着这件事。“哎,这么年轻就死了,真可惜。”“就是,以前都说他总得有出息了,现在刚找到个好工作,怎么会这样就……唉……”
“可是我总觉得叔叔死的肯定没有你们说的那么凄凄惨惨,也许……也许在那一瞬间,他梦到过天使哩……”我忍不住搭嘴。
“你这个傻孩子!”
“你这个傻孩子!”
父母不约而同地用手指点点我的额头,摇着头回到了卧室。
爸爸妈妈,你们怎么知道我的小小心思呢——叔叔,我怎么舍得让你一个人孤孤单单的去到另一个世界啊!我知道,你一定是跟着天使飞到那落花满天飞的地方去了是不是?你一定是要一个人霸占那整片花海了吧!真是的,叔叔你什么时候,变得……这么自私了呀?
摸摸额头,仿佛又触到了你那双粗糙的大手,虽不那么舒适,却饱含某种细腻的温情,一种……让人心安的感觉。
恍惚间,滴下了那滴隐忍了许久的眼泪……
假如有那么一天,太阳从西边升起,又从东边落下。那么太阳啊,请借给我一天,哪怕一个早晨,请让我和他道一声早。想来,在可以与他见面的94608000秒里,我还没有用哪怕一秒与他道声“早”呢……
篇23:学生作文
星期六,我来到乡下的奶奶家。一进大门,首先映入我的眼帘的是在靠围墙的一棵棵白杨,这么多的白杨像一位位士兵守卫着美丽的小院。靠东边的是绿油油的油菜花,院子中间是三叶草、蝴蝶兰。一阵微风吹来,小草弟弟向我招手,花儿妹妹向我点头。
再往西走是西红柿的天地,别看现在西红柿太单调,但一到秋天西红柿红彤彤的,挂满枝头,压得西红柿枝都弯了,好像一位老爷爷提着很多红灯笼。似乎他一边走,一边说:“哎呀!我老了,提不动这么多红灯笼了。”
再往那边走就是五彩缤纷的花园,花园里一年四季美丽极了,像花时钟。唱主角的是粉红的月季和火红的玫瑰。
小院里美不胜收,我爱奶奶家的小院!
篇24:学生作文
如果有人问我:“如果你会变,你要变成什么?”我会毫不犹豫回答:“我要变成一个爱心小天使,去帮助全世界的人们健康、快乐。”
这天早晨,我轻轻扇动翅膀,飞往世界的每一个角落去寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀,突然,我被一个悦耳、动听的音乐吸引了过去,那里围着许多人,我挤进人群里,只见是一个可怜的乞丐正在吹笛子。吹到一半,他停了下来,拿起放在旁边的破碗,向围观的人们走来,他变(于:我想变成什么的作文)着腰毕恭毕敬地恳求人们的施舍。人们听了音乐后好像满足了,便纷纷离去。我心想:如果每个人都拥有一颗同情心那该多好啊!我拿出魔杖,轻轻一点,赐予了他勤劳与智慧,让他自己去劳动,去创造自己的幸福生活。
我又继续向前飞,看见一个盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探着路。我轻轻地走到他跟前,说:“小朋友,放心吧,我一定会让你重见光明。”我拿出魔杖,轻轻一点,赐予了他一双明亮的眼睛,他现在也能像我们一样看见蔚蓝的天空,洁白的云朵,看见这个多姿多彩的世界
我飞过了一条河又一条河,来到了贫困山区。那里的孩子们面黄肌瘦、缺衣少食,更谈不上读书了。作为爱心小天使,帮助他们是理所当然的。我拿出魔杖,轻轻一点,地面上顿时变出了各种各样的食品、衣服,变出了一所学校,一个游乐园……我要让这里没有贫穷,没有饥饿,永远充满欢乐。我帮助了乞丐、盲童和整个贫困山区,心里无比快乐,但我觉得仍微不足道。
世界上还有很多需要我们帮助的人,我们应该伸出援助之手尽力去帮助他们。作为爱心小天使的我,能让全世界的人们获得快乐是我最大的心愿。
我想变成超人
我好想变成超人,变成一个威力无边的超人。
当某一地区干旱时,我要带上许多清凉的水,飞到干旱地区,让干旱地区的人们饮用,然后,
我带着水,边飞边撒,下一场及时雨。 当某一地方大堤塌陷时,我要身扛几百万泥石袋,火速赶到,拯救沿海人民。
当某一地区发生超级大地震时,我要用健美的臂膀,把压在人们身上的碎石块,通通搬走。还要念魔法,让这一带恢复原状,让人们身上的伤口,快快愈合。
当发生抢劫案时,我就会飞到坏蛋面前,一把揪住他的衣服,让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服,我就要使出超人派绝招―无敌连环拳,让坏蛋心服口服。
当发生不能预知的海啸
时,我要用超能力变成一张无敌大膜,阻止海水前行,如果有人在划船的话,我就把头发变成钩子,钩住小船,然后把小船拉到安全地带。这样,就不会有人员伤亡了。
我还要用超能力穿越时空隧道,回到古代看看古代人的饮食起居是什么样子的,我要看一看恐龙到底是怎样灭绝的,免得科学家为了这一问题而互相赌气。更值得关注的是,变成超人的`我还要瞧瞧,人类没诞生之前,有哪些动、植物生长在地球上。我还想化身去拜访孔子,遨游太空,还想到花果山去会会美猴王―孙悟空,我还要到天庭,去尝尝太上
老君炼出来的仙丹。
当然,变成超人的我不会忘记学习,我要用超人牌超级记忆力,让自己的成绩更上一层楼。 超人,爱打抱不平,爱拔刀相助,能上知天文,下知地理,能遨游太空,能访问名人,能回到古代,能预知未来……
当超人的好处真是大大的呀!
我真地好想变成超人,变成一个威力无边的超人! 我想变成一棵大树
我想变成一棵大树:
我想变成一棵高大的树,有一天,我
跑到我的实验室里造出了一种能变成植物的药水,我拿着这瓶药水跑到草坪上,然后把药水喝掉,我说:“快快让我变成大树吧!”不一会儿,我便变成了一棵高大的树。
春天,雨水多,经常下雨,不用怕,雨下大了,可以到我的身子下面避雨。有时,小鸟在我的头上筑巢,精心的照顾他的“小宝宝”,你看,小朋友们还给了我一个小伙伴――小树。
夏天,天气很热,有时老年人在我的身子下面乘乘凉、下下棋。小
篇25:学生作文
我们每天背着沉重的书包来到学校,学习各种复杂的功课,回到家还要写许多作业,真是累呀!我真想变成一朵洁白的云,无忧无虑的在天空中飞啊!如果我能变成一朵云,我就会在天上无忧无虑的玩。我跟着太阳公公笑,我陪着小鸟儿唱,我看着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花。
如果我能变成一朵云,我就会在天上看妈妈劳累地洗碗、刷锅、冲洗勺子、筷子??再背上包去上班。
如果我能变成一朵云,我就会来到留庄,看爸爸工作。爸爸从公文包里拿出文件夹,看着一页,又不时拿出本子和笔,记录着什么重要的信息。
下午,我又飞回来看妈妈坐在阳台前看《好妈妈胜过好老师》这本书。那时,我便会藏在离妈妈最近的一棵树上,偷偷地看妈妈专心致志地看书。晚上,我又变回来。这时妈妈肯定会问:“跑哪去了?我的孩子!”“我不告诉你!”这便是我所要回答的了。
三年级:仲姝宁
篇26:学生作文精选
1
偶尔听到一首歌的名字叫【独角戏】,被那种忧伤的音乐和歌词感染,心绪久久不能平静。是啊,尘世间有多少悲欢离合、不尽人意的错落,留下了一段刻骨的记忆,然后在风尘中散落,而那刻骨铭心的伤痛,成了一种绵长的痛痒,不经意的就会揭开岁月遗留的疤痕。人的一生都在学着忘记,可又有那么多的身不由己,当时光划过夜晚的寂寞,淡淡的忧伤中浮现出的丝丝缕缕,总是感染着一种无奈的情绪。回忆,苍老了岁月,孤单了自己。
――题记
总会为一段情感而困惑,那些精心的呵护为什么会成为风尘错落,是背负不起岁月的沧桑,还是经受不起时光的打磨?三生石上铭刻的字迹,为何单单缺少了你和我?那些诗情画意的章节是不是笔锋一转,就成了伤感的续写。常常静思己过,是自己不够温情,做得还不够好,还是情感太过脆弱,经受一点风雨就会夭折。而我们终究没有给岁月一个紧握,一台戏拆开来演,却成了彼此的旁观者。
心与心的距离到底有多远,为何总是看不到彼此的位置。一念已是天涯,转身如此的简单,一条鸿沟的阻隔,终究成了无法摆渡的堤岸。时光逐渐老去,那么记忆可否风干?那些无意间就被拼接的画片,触摸着谁的疼,撕裂着谁的伤感。常常在雨中解读所有的心事,雨点强烈的敲打着玻璃窗,滴滴滑落都震撼着一种心伤。雨丝交织着烦乱的思绪,缠绕成了一个结。很想推开窗子奔赴雨中,进行强化的洗礼,任雨水洗刷所有的心碎,剥落所有的孤单。
常常心存不甘,一段错落的邂逅竟然如此刻骨,如果说所有的心伤都是太过执着,不懂得洒脱的放手,那么由谁来安抚时光的遗落?总是心存疑问,究竟是岁月辜负了我,还是我拖累了岁月?要不然为何走不出自己搅乱的漩涡?总是沉默在一段段文字中读取,寻找着相同心情的章节,却发现所有的语句都表达的不够深刻。也曾深夜执笔,涂鸦着当初的轮廓,却一次次被忧伤所侵染,原来一个人的对白是如此的卑微,没有观众的独角戏是那么的苍白无力。
一段情总要用一生来演才算完整,那么该如何导演一部完美的结局?红尘无期,我们都输给了耐力,在各种演变中成了彼此的看客。记忆就像无法关闭的闸门,总在寂寥的午夜倾泻,伤感的触手被拉伸,在孤单中无情的撕扯着夜色。流星几经划过,满腹话语该如何倾吐。总在想,寂寞的午夜里,你又可否有过相同的失落?流星滑落的瞬间可否惊艳一段记忆?
渐渐的学会了伪装,穿梭在俗世的喧嚣中用微笑包装着自己,却总是无法掩盖忧伤的眸光。如果说微笑是掩盖忧伤的良药,我又何尝不是一直寻找开心的理由。面对常常泛起的思潮,总是告诫自己不要太过固执,自编自演的独角戏不会得到任何宽慰,总是努力排解充斥在心头的淡淡愁绪,却怎么也找不到遗忘的借口。
常常静默与时光的一角,细数流年看烟雨,飘散的朵朵流云又可曾理解天空的寂寞?牵强的挽留却终究抓不住那一缕温柔。尘世间总有那么多的情非得已,为一份心动倾情,却又怅然在失散中。总在想,假如没有这场华丽的邂逅,而你还是你,我还是我,那么彼此会不会都过着一种安逸的日子,守候着一份简单。假如再给我们一次遇见,那么可否抛下满目的繁华,拾起一地碎片拼接成春暖花开的惊艳。
曾以为身处花开的季节,就会盈香满袖,可一个人的飘香又怎能演绎两个人的浪漫。满目的花开娇艳、蜂蝶蹁跹,更添涂了一份思念的孤单。年轮在增厚,我与一树风景对望,却被摇曳成了一枝柳条的清瘦。时光渐老,黑天与白昼不停的交替,而我选择了忙碌来掩盖内心的空虚。每当夜幕降临,与满天繁星对语,却忽略了散落一地的月华,池中倒映的一轮清影一样充满了孤寂,原来它和我一样随风尘对默黑白,痴守着一场无言的结局。
人生本无果,缘来缘去挽留不住的太多,若时光可以重来,我愿拾起一叶精美的叶片,抖落满身的伤感,裁出春天的模样,制成别致的书签盈香一份葱绿。若时光就这样老去,我愿化作一缕尘埃,忘记所有的忧伤,在经年的转角默默的堆积,从此不被提及……
2
厂里的状况越来越差了,不是放假就是停产,工资已不能按月发放。好多年轻人都去自找出路了,这样等下去可能不行,在朋友的指点下,我去了王府井的一家快餐城应聘,这是一家当时北京最大的快餐店,里面有四个餐厅,分别经营者美日中韩四种快餐,面试的领导对我很满意,当即决定录用我,并分配到了炸鸡餐厅,餐厅里有员工30多人,分上下午两班,因为处在繁华地段,当时的快餐业又刚刚兴起,所以生意非常好,常常是一个班下来,几乎没有休息的时间。当然了工资也很高,能到四五百元,高出一般人的两倍。
我凭着自己的勤快和热情融入了其中,很快和工友们打成了一片。因为有资金的保障,餐厅经常组织外出活动,有时去划船,有时去游乐园,有时去郊游,年轻人在一起总是很开心,时间不长,一个女孩的身影走进了我的视野,她叫小叶,小我两岁。清秀的面容,温柔的性格,对人很真诚。大家一起出去的时候,我们聊得最多,从学校的到工厂的,从历史的到现在的,天南海北,无拘无束,慢慢的我们单独约会了,前门的小吃街,珠市口影院,北海公园是我俩常去的地方,小叶是个朴实的姑娘,生活的很简单,并不追求时髦和享乐。交往的过程中,我知道他家住在朝阳,父母都是很普通的人,有个上高中的妹妹。技校毕业后工厂不景气才来的这里,相同的经历更有着相同的话题,累并快乐着是那时的切实感受。
然而,美好的日子总是那样的短暂,传言中的王府井改造成了现实,快餐城就要搬迁,尽管我们很留恋这份工作,很留恋这个团队。但已是箭在弦上,不得不走了。吃过公司的分别晚餐,我送小叶到了车站,把写好的通讯地址给了她(那时家里都没有电话,联系只能靠写信)并嘱咐别忘了给我写信。她也拿过叠好的一张纸片告诉我路上看吧!
上了回家的公交车上,借着忽明忽暗的灯光打开纸片,却不是她家的地址,而是一封短信。是这样写的:张――你好,感谢这些日子的关照,咱俩的事我和父母说了,他们都不同意。一是因为年龄还小,二是俩人都没有稳定的工作。而且两家相距太远。父母都是为子女好,希望你能理解。本来我想当面和你说的,可几次都张不开口。你要不急,我试着再做做父母的工作。顺祝平安,再见!小叶。
拿着这封分手信,我的心凉到了冰点。我想吼,想叫、想发泄胸中的怒火,秋风吹进车窗,打在我的脸上,慢慢的冷却了我的神经。是啊!不能怪人家,自己这么大了,还一事无成。眼看吃饭又要靠父母了,哪来钱养家呀!这一夜,我辗转反侧,不能入睡,想了很多很多。天亮的时候,我决定学开车去,掌握一项本领,然而当时学开车是热门,条件繁多,也不是一件容易的事。在几个朋友的帮助下,我拿出自己的所有积蓄,报考上了驾校,因为驾校远在郊区,所以平时只能住在驾校的集体宿舍里。每周回家一次。临行时告诉母亲,如有我的信请帮我收好了!
驾校的生活紧张而又充实,可我还是时时想起小叶,她的微笑,她的的声音,她的一举一动总是在我眼前浮现。一个月后考过了交规,两个月后又过了机常,三个月后过了移库,近五个月时完成了路考。这期间,弟弟当兵走了,我都没能赶回去送送。驾照拿到手了,并不意味着马上有车开,我打算一边打工挣钱,一边在寻找机会。
生活在继续着,尽管有着许多的坎坷。转过年来到夏天的时候,我们家要搬家了,由原来的平房搬上楼房,在收拾东西的时候,在抽屉里发现了两封信,信皮上写着:寄北京南苑警备东路6号七区10号张――收,自本市。这分明是小叶的笔体,后来才知是弟弟放学后把信拿回家,因我不在。就放在抽屉了。我急忙扯开一封:张――你好,分别7天了,你在忙啥呢?我报了一个会计班,已经开始上学了。对了,你要给我写信就先寄给我妹妹吧!她的地址是:朝阳区第二中学高三6班,祝好,小叶。第二封:张――你好,给你写信近一个月了,也没收到你的回信,不知你收到上封信没有,我现在上会计学校,每天下午四点放学,在珠市口西做23路回家,你有空可去那里见我。望回信!对了我妈看了咱们餐厅的集体照了,还夸了你了呢!
小叶还能说什么呢!我推上自行车向车站奔去,我要去找小叶,把这一切都告诉她,向她倾诉分别后的痛苦。到车站的时候,却有点犹豫了。分别近一年了,小叶有新的男朋友了吗?这么去会不会打乱她的生活呢!更重要的是,自己虽然学了车本,但还是两手空空,她们家能接纳吗!给她写信吧,可她妹妹早已毕业了。斗争在我的脑海了进行了好几天,勇气慢慢地消失了!以后的一段时间,我的心灰灰的,总想在人群中看到小叶的影子,可茫茫人海又能何处寻觅呢!
春暖花开的时候,我有了新的女朋友,她不仅阳光、漂亮、大方。而且为人简单、朴实。性格和小叶十分相近,更巧的是俩人的经历如出一辙,也是技校毕业,去了工厂,工厂不景气,又去了快餐,后又学的会计。哈哈,这也许是老天在可怜我,把丢失的爱情还给我了!
夕夕朝朝,日落日出。二十多年过去了。再也没有见到小叶的影子。当年的少男少女,早已是人之父母了。夜幕降临的时候,家家户户亮起了灯光。透过亮光,我仿佛听到小叶正在和家人幸福的谈笑呢!
3
每个人都一段有一段情感,可能过多的认真去爱真的会麻木。可是如果你能在一次又一次被伤之后还能对爱情充满希望,那么说明爱情对你而言已不知不觉成为了一种信仰。要知道无论在爱情中是喜是悲你都能站在爱情的角度去思考问题。
起码无论发生什么你都能清楚地知道这是爱情中的喜悲,最后你可能爱上的不是和你在一起的那个人而是爱情,对你是爱上了恋爱中的那种感觉而不是某个人,爱情本来就是一种感觉。听起来很是飘渺,其实爱情就是那么的无奈,我们在传媒中所看到的那些爱情都是把最好的一面展现给大家当然有些又不失真实。
可是生活中我们就是有那么多的琐碎的事,爱与被爱本来就不公平。所以无论是那种状态我们得生活最终只属于我们自己,所以生活那最重要的就是开心。只有保持一个好的好的生活状态才能对事情做出最好的效果。爱情真的像是围城,随着年龄的增长我们会慢慢发现许多事也很重要爱情并不是生活的全部。
所以爱情不再是那么的重要。对于有些人来说本就没有爱的感觉,对于他们来说事业和玩乐才是最幸福的事。我们不能说他们不懂生活只是他们的思想和一般人不一样,所以爱情对于他们没什么概念。
[学生作文精选]
篇27:永远学生作文
永远学生作文
问身边的人,他们回答我很幸福。
是啊,不用为吃穿操心,放长假时还会偶尔出个远门玩一趟。剩余的,便是上课、做功课、准备考试。
因为我很幸福,所以我必须在考试中维持胜利者的姿态,所以我不得不放弃了绘画、钢琴。所以,我必须承受失败后的漫骂与责罚。
因为我很幸福,所以我不能记下真性情,所以我放弃了那些虚假的日记。所以,我将我的或嚣张或苍白的文字一张一张的烧掉,烟熏得我在幸福中流下了眼泪。
因为我很幸福,所以我默默承受着不合时宜的孤独,所以我必须在人前强颜欢笑,要显得多么地彬彬有礼,“这样才对得起你的幸福。”有人这样说。
因为我很幸福,所以我没有桀骜不驯的勇气,一直小心翼翼自己的行为。我就在这种幸福中静静地等待死亡,充其量只能写些飞扬跋扈的`文字,做一些徒劳的挣扎。
拥有这样踏实的幸福,我还缺什么,大概是一种叫快乐的东西吧。 晚上
独自走在路上
仰望天空
繁星点点
残月
显得更加冷清寂静
街上
已经没有人
感觉 很孤独
我没说话
看着天
奢望会出现一颗流星
许个愿
希望快乐的日子多的数不清 痛苦的时光很少很少
好幼稚好天真的愿望
我真的不想长大
不知道什么时后开始
我总是会掩饰住自己的真实情感
明明很在乎
却要做出不在乎的样子
悲伤憋在心里
开心也憋在心里
这种感觉真的很难受
没人知道
突然
有些伤感
时间在流逝
我已经不是原来那个纯真的我了
我自己都不喜欢自己了
那些美好回忆一直埋藏在我的内心深处
永远永远。
篇28:学生作文
一篇学生作文
伤逝在我们班,曾经争夺同学心目中第一名的是语文老师和英语老师。
曾经的语文老师曾独占鳌头,拥有大量人气,可如今.
说实话,英语老师的居上不是偶然,而是必然。语文老师刚教我们那会儿,还负责我们历史,此外就没课了。又在一个楼层,我们又特别乖,于是,老师别提多照顾我们了:天天有时间就来班上督促一下学习;每次考试都有奖,成绩好的是不用说了,后进生也有丰厚的奖品,甚至进步一名都有一句表扬,别看大家都摆出一副不屑的样子,其实,都笑开了花。于是,大家对语文老师的那份喜欢,不言而喻。
一年就这么过去了.。当新学期来临的时候,老师留住了我们的语文,却放弃了我们的历史。她答应教七(1)班。
我们长大了,却还像个孩子,我们还以为老师会一如既往的照顾我们,可是,我们错了,她也很疼爱那群小孩。
班上同学的心渐渐凉了,甚至醋到麻木,这时,我们却突然发现了英语老师的完美。
英语老师比语文老师漂亮,那一双水灵灵的大眼睛好像会说话,笑起来无比灿烂;相比之下,语文老师有点像来自非洲贫民窟,像是因为没钱吃饭而又瘦又小。英语老师虽善良,但绝非等闲,该出手时就出手,不会让调皮的同学上课捣蛋,对其他同学造成影响;可语文老师温柔惯了,就算想出手,那些家伙也不当回事了。
英语老师真的很关心我们。一大堆的句型、定义、语法,不厌其烦的向我们解释、说明;每次作文交上去,每一篇都会认真看,认真改,每一个错误都会指出来,标点符号都不放过;在一些同学考试不理想时,英语老师总会去看看其试卷,把分数重算一遍,最希望的就是阅卷老师算错了分数,可是,失望的却总是她。
曾有一女生告诉我:“我发现语文老师变了,我现在最喜欢英语老师了。”天在下雨,我分不清她脸上的,是雨,还是泪。那滴晶莹的东西里,加了点盐,有点咸。
我们不知道该怎样挽回,可是,我们都在尽力。
本来调皮捣蛋的同学变本加厉,甘愿受罚,也要引起老师的注意,殊不知,老师会更厌倦;一部分女生只能吃醋,然后疏远她,希望能引起老师的重视,却不知,这只会让老师离我们更远;而一些成绩好的同学,却变得爱拽English,平时很少,多半是夹杂在周记里的,只是给老师看的,至今也没看出有什么效果。
于是,好多同学放弃,放弃了语文老师,更放弃了对自己的信心。
我不讨厌七(1)班,因为,迟早有一天,我们会让他们吃我们的醋,让他们班上有一股浓浓的醋味,挥之不去。
我也会把握住英语老师,让我心中很重要的老师永远把目光注视在我们身上。
这篇学生作文是以邮件形式发给我的我的语文课代表一个外表大大咧咧活泼可爱善解人意的`女生写来的
我把它当作一封信而不是作文打开时正在津津有味地吃着杏仁看完美食再也不能吸引我的注意了没想到这学期带了另一个班级,会带给她们这么多伤害看来之前的“预防针”没有什么效果,但是问题的根本还在我,我知道。工作的繁琐,生病的困扰,一直在努力克服,一直在努力以最好的状态呈现,但却忽略了他们敏感的内心。我要做的,还有太多太多。
篇29:假如学生作文
假如风有颜色,它一定非常漂亮;假如风有颜色,它一定十分善良,它会很柔软、很清凉,让人感觉舒爽美好。
假如风有颜色,我会骑着粉色的风,去千万家医院,吹进每间病房,让所有面色苍白的病人变得精神抖擞,个个面如桃花,红润健康。
假如风有颜色,我会将火红的风吹进每个盲人的眼中、心中,让他们重见光明,看到这个美好的世界。
假如风有颜色,我会骑着黄色的风,去无数个小区,无数个花园。最闪亮的金黄色风,夹带着金银花的清香,吹遍小区和花园的每个角落,让清香的风吹进千家万户,带走他们的烦恼,留给他们快乐。
假如风有颜色,我会骑着绿色的生命之风,吹过已枯蔫焦黄的草地,把草地唤醒,让小草重现绿色,让大地永葆青春,让人们生活在优美的环境之中。
假如风有颜色,我会骑着彩色的风去大沙漠。用蓝色之风开辟一条大河,用绿色之风把这沙漠变成绿洲,用红色之风把一块块空地填成花海,让紫色之风把空气变得清新芳香……这样,地球上就不再有沙尘暴,人们可以永远生活在如诗如画的大自然中。
如果我真的可以驾驭这美丽而神奇的风,我希望用它装点人们的生活,让人们永远生活得幸福美好。
篇30:假如学生作文
出门一定要小心啊,要多留意一些,别和陌生人搭讪。还有手机要带着,我每隔一小时给你打个电话
知道了,知道了。听者老妈对我出门时的和尚经,我不耐烦的回答道。
嘿,你这孩子什么态度嘛?妈妈是为了你好呀!你看现在坏人这么多,妈妈不放心啊!假如你是个男孩子呀,妈就不会担心这么多了。你呀。
嘭!还没等老妈念完经,我就关上门走了。我的心里愤愤不平:为什么做一个女生就这么受拘束?为什么男孩就可以随意一些?我越想越气愤。假如世界上有性别转换机,把我从一个girl变成一个帅气的boy,世界上就又多了一个豪气冲天的男子汉
假如我是boy,一个帅气的boy,一个篮球打得特棒的boy,我一定要耍出超酷的动作,让女生全都为我尖叫,为我倾倒。
假如我是boy,一个讲义气的boy,我一定要让所有的同学为我的义气而钦佩不已,把我的敌人变成我的fan。
假如我是boy,我一定是一个不拘小节的boy。记得以前妈妈老是说我:你是个女孩子呀!怎么说话这么大个嗓门?一些动作总是大大咧咧地呢?女孩子嘛,就是要温柔一点嘛!你怎么(烦琐内容省略)。身为一个boy,说话嗓门一定要大,有力,动作也一定要大方,这才是一个真正的男子汉嘛!这样的话,老妈再也找不到毛病来数落我了吧!
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