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小学生努力学习的作文

2023-07-22 08:43:50 收藏本文下载本文

“Ceeeeeeeelia”通过精心收集，向本站投稿了30篇小学生努力学习的作文，以下是小编为大家准备的小学生努力学习的作文，希望对大家有帮助。

小学生努力学习的作文

篇1：小学生努力学习演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好！

幸福是我们的少年儿童能做在宽敞的教师里学习；幸福是家庭贫困的孩子父母手捏着的国家补助生活费；幸福是敬老院的爷爷奶奶跳老年舞时优美的舞姿；幸福是家家门前宽阔的水泥路……

突然觉得，这些都是幸福，这幸福正铺天盖地向我们袭来然而幸福对于我来说是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体，有一帮值得信赖的朋友，有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天，幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于的心态感觉幸福的时候一切看起来都是那么的美好。

在你颓丧无助时路人的一个微笑，一句问候都带给你幸福而这些幸福来自于我们国家社会、亲人、朋友、和周边所有的人！是的没有国家的繁荣昌盛，没有全社会的关注和重视，没有父母的呵护与关爱，没有老师的辛劳和努力，那么我们的幸福只是空中楼阁，我们的幸福只是心中那个美好而又遥远的梦想！

所有成长在今日的中国是我们的幸福，能建设今日之国，更是一种幸福！我们，这些21世纪的新希望应该怎样建设幸福中国呢？我们虽然比不上伟人为主所做的一切，但做为一名小学生我们要从现在开始，努力学习。为将来打好基础，杂感受幸福生活的同时我们更要

好好科学技术和文化知识，将来为建设更加繁荣富强、更加美好的祖国、添砖加瓦，明日国家栋梁，历史赋予我们庄严而在、神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加美好而幸福的人生吧！让我们胸怀大志勇于拼搏，为成就美好未来而奋斗吧！让我们坚定信念，热爱着追求，为振兴中华建设幸福中国而努力吧！中国的未来就在我们的手中，建设幸福中国是每个人的责任，建设幸福中国不分大小不分你我，建设幸福中国我可以你可以，我们大家都可以！

我的演讲讲完了，谢谢大家！

篇2：努力学习小学生精选演讲稿

老师们、同学们：

上午好!

这天我讲话的主题是：抓紧时间，努力学习!

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。这天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们务必抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。

同学们，我们一齐努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

努力学习小学生演讲稿

篇3：小学生努力学习演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

昨天日军的铁蹄野蛮地践踏在中华的大地上。杀人、放火、抢劫、放鼠疫等等，无数的'中国人倒在了日军屠刀下。日军的暴行让我们的祖国蒙上了耻辱。

作为一名小学生，虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。从1945年到，虽然整整七十年过去了。但是那段屈辱的历史仍然历历在目，莫忘国耻，一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。莫忘国耻，奋发向上，建设强大的新中国。

总有一天，我们会长大;总有一天，祖国需要我们的保卫。因此，我们要好好学习，懂得团结，长大了，才能保家卫国，使那段蒙耻的历史不在重演!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

篇4：小学生努力学习演讲稿

小学生努力学习演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

谢谢大家!

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕.

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒.知识是青春航船的动力,永不衰竭.处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕.

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样.

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”.

长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情.让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一(滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒.

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”.

伟大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上.要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族,捧起一轮炽热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任.努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

【扩展阅读篇】

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一，通过对思路的.精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

篇5：小学生努力学习演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：“珍惜时间，努力学习。”

俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝，时间是一切能力中最强的力量。人的生命是短暂的，但是我们只要争分夺秒，与时间作斗争，到老，也无怨无悔。

同学们，你们一定要“珍惜时间”，俗话说；“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”我们现在正是读书的好时节，“花有重开日，人无再少年。”我们现在条件很好，要努力学习，有些同学认为学习非常无聊，我教你，你们可以把学习看成一门兴趣，把语文看成与人对话，把数学看成找凶手，你是一个侦探，一定要细心的找，找到真正的凶手，才不会冤枉好人。

篇6：小学生努力学习演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是xx班的xxx，能够站在这里作为“校园之星”代表发言，我感到万分的荣幸！本学期我被学校评为“进步之星”。我在学习、生活、工作的`诸多方面都有了巨大进步。

曾经我也属于坏学生的行列，我也有抽烟、、打架等等不好的生活习性。初中的我总是最后一个背着书包，大摇大摆地走进已经上课的教室。到了下午更是恶劣，我和朋友三五成群结伴吃完饭后，就到德克士、华莱士、桌球厅等地方打牌。我们烟一根接着一根抽，完全忘了自己学生的身份。毫无时间观念的我下午上课至少迟到20分钟，为了躲避门卫登记，每次都翻墙进学校。到教室时，老师如果不让我进去，我就在外面打闹，声音大到同学们无法正常上课。那时年少轻狂，不怕天，不怕地，以为自己都有承受能力，犯出了自己无法解决的祸难。让我收起那份狂妄的事发生在初二下学期，在社会上打群架，住院半个月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很庆幸自己来到了xxx学校，这里比以前的学校严格许多。在老师的谆谆教导下，我保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个出色学生的标准来要求自己，努力成为班级同学的好榜样。我现在已经不吸烟、不打架了。我也端正了学习态度，上课认真听讲，课后自觉完成作业。我还积极参加了班级管理工作，担任了副班长和心理委员。学生工作算是给自己一份责任和压力，也正是这样的压力和责任不断提醒着我要做的比昨天更好。我非常在意班级荣誉，运动会上我参加了200米比赛。虽然没有夺得名次，但我在赛场上竭尽全力地去奔跑，我相信努力过了就不会有遗憾。

篇7：小学生努力学习演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天是第五周的开始。时间过得飞快，转眼间开学一个多月了。一个月来，在老师的辛勤教导下，全体同学刻苦严谨，兢兢业业，学习上表现出空前的主动性与自觉性，学业成绩不断提高，为新学期奠定了一个良好的开端，可喜可贺。今周将举行新学期第一次质量检测，同学们可以借此任真总结一下自己一个月来的学习效果，总结优势，发现不足，以利于今后的学习。

下面与同学们交流几点有关学习的问题。

1、学习是自己的事

提这个问题，主要是针对有的同学学习目的不明确，行为上存在等、靠现象。个别学生总以为学习是给家长的学的，是给老师学的，于是，三两不动就拿不学习来要挟家长和老师，讲价码、要条件，”你如果不怎么样，我就不怎么样“。就像父母要上好班、打好工、经好商、种好地一样，学习就是我们学龄段青少年的本职，是自己的事，是在为你未来人生征途积蓄能量。人生就如一艘航船，只有能量充足，才能行驶得更快更远。自己的事，就得自己做。比如课前预习，课堂学习，课后复习与作业等，学习的各个环节都要踏踏实实得做好，不用催，不用压，自觉自愿，积极主动，”不待扬鞭自奋蹄“。我们每个人要勇敢的担负起自己学习的责任，不叫苦，不喊累，尽心竭力，专一于学业，在父母的关

爱、老师的指导、同学们的合作下，把自己的事情做好，争取每天都能进步一点点，努力做一个最好的自己。

2、持之以恒不放松

人人都渴望成功。那什么是成功？所谓成功就是坚持。你专心于一件事，只要坚持去做，不放弃，持之以恒，就一定能够成功。有一副对联说得好：”贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。“韩愈说：”锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。“坚持，需要毅力。要做到闻鸡起舞，三天打鱼两天晒网不行；坚持，需要受挫力。能做到成功进步时不骄矜不易，而做到失败挫折时不气馁更难。因此，我们要学会正视困难，勇于克服困难。坚持，需要张弛有度。一天里，在校时间是张，在家休息是弛；一周里，周一到周五是张，周末是弛；一年里，上学时间是张，节假日是弛……恰当的把握好张与弛的度，是保证以充沛的体力与精力搞好学习的关键。假期结束，开学了，就要从慵懒、闲适中迅速摆脱出来，调整好精神状态，全身心投入到学习中去；周末结束了，周一到校，就要从周末生活的刺激兴奋中静下心来，专注于学习，心无旁骛；每天一踏进校门，立刻就意识到一天的学习开始了，该紧张起来了……这样坚持四年，倘若学业不成功才是咄咄怪事。

3、方法很重要

学习是复杂的脑力劳动，勤奋是必须的，但方法更重要。俗话说”聪明的人懂的说，智慧的人懂得听，高明的人懂得问“。有人总结学习要”三到“：眼到，口到，心到。（还应加上手到：动手——笔记，计算，试验）正确的方法会事半功倍，提高效率。而好的方法有共通的，但最好的应该是适合自己的。所以，我们提倡勤于总结，一个主要目的就是每个人要及时发现自己好的经验，纠正那些低效的、无效的甚至有害的做法。

父母手捏着的国家补助生活费；幸福是敬老院的爷爷奶奶跳老年舞时优美的舞姿；幸福是家家门前宽阔的.水泥路……

所有成长在今日的中国是我们的幸福，能建设今日之国，更是一种幸福！我们，这些21世纪的新希望应该怎样建设幸福中国呢？我们虽然比不上伟人为主所做的一切，但作为一名小学生我们要从现在开始，努力学习。为将来打好基础，杂感受幸福生活的同时我们更要

我的演讲讲完了，谢谢大家！

篇8：小学生努力学习的作文

小学生关于努力学习的作文

作文一：努力学习报效祖国

又一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。爸爸妈妈带着我来到儿童公园。儿童公园中有一座革命烈士纪念碑，它是1950年为纪念解放太原战役中牺牲的革命烈士修建的。

站在烈士碑前，我心潮起伏，思绪万千。革民先烈们，有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命，有的为了彻底埋葬旧社会，建立社会英勇作战，抛头颅，洒热血;为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血的先烈们，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，是你们与日本帝国主义侵略者进行着斗争，是你们不怕牺牲，勇往直前，让后人翻身做了主人。先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命献给了祖国。

烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会关于努力学习的作文8篇。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

同学们，让我们继承先烈的遗址，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天。

作文二：努力学习吧！孩子

“努力学习吧!孩子”这是爸爸妈妈经常对孩子说的一句话。每个爸爸妈妈都想自己的.孩子学习好!将来比他们过得更好，我的爸爸妈妈当然也经常对我说这句话。

还记得上一年级的有一天，是星期六，我在听着歌玩着电脑上的游戏，妈妈就说了“孩子，你好好学习，将来你比爸爸妈妈过的都好，爸爸妈妈都会很高兴。”我只是轻轻地“嗯”一声，去写作业了。心里却想，您天天说这样的话烦不烦啊?耳朵都听出茧子了，真讨厌!还把每天的事情都给我安排的满满的，都没有一点点时间去玩。直到现在上了六年级，才知道学习有多么的紧张，才知道妈妈说的那一句话对我多么有用，对我的安排多么有用，对我的学习多么有帮助，现在的每一天都需要努力学习。

可能你会觉得把爸爸妈妈每次嘟囔自己的话，都听了几百遍了，烦都烦死了。可其实，那些话中的每一句话，都对自己的学习或生活中的每一件事都有很大的帮助。有一首歌不是叫做“听妈妈的话”吗?听妈妈的话，真的能给自己带来很大的帮助。努力学习!

孩子努力学习!

作文三：一定要努力学习

我今年上小学二年级了，我爸爸开出租车，妈妈做家政工作，我们都很忙碌，各自忙自己的事情。

我们经常在晚饭时讲一些自己的工作和学习上的事情。一次晚饭时，爸爸很不开心，不愿说话，我和妈妈问爸爸是什么原因，爸爸愁怅地说：“今天我给客户长途送货时，由于自己的马虎，不认真，把货物送错了地方，客户没有给自己付工资……，”妈妈安慰爸爸说：“别生气了，以后工作认真就是了。”妈妈又说：“有一次自己给人家做家政时，是擦玻璃的工作，我自己擦一间很大的会议室的门窗玻璃，我也是马虎不认真，擦完后忘记了关好门窗，夜晚风大，把门窗的玻璃吹打碎了，第二天客户检查我的工作时被发现，不但没有给我发工资，还扣了我的工钱，我难过的哭了，心想都是自己工作马虎不认真的结果。”我听爸爸妈妈讲的这些话，很久没有说话，我想自己在做作业时经常马虎，算错了题，当老师和父母检查出来后，我很轻松的用橡皮一擦，重新做完就了事了，从来没有象父母做错了事后有那种难过和愧疚，心想这样下去长大后什么工作也做不成，不能成为一个国家和人民有用的人才，也辜负了老师和家长的苦心培养。想到这些，我心里很难过，我从此下决心，不再学习马虎，不认真，我要努力学习，长大后成为国家的有用人材。

篇9：小学生努力学习的名言

小学生努力学习的名言

种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

只有登上山顶，才能看到那边的风光。

只有创造，才是真正的`享受，只有拚搏，才是充实的生活。

玉不琢、不成器，人不学、不知义。

一日无书，百事荒废。

一日不读口生，一日不写手生。

学习永远不晚。

学而不思则惘，思而不学则殆。

书是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少、事非经过不知难。

山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

篇10：小学生努力学习的名言

1) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2) 谦受益，满招损。

3) 谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。

4) 谦虚使人进步，骄傲使人落后。

5) 敏而好学，不耻下问。

6) 知其然，知其所以然。

7) 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

8) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

9) 重复是学习之母。——狄慈根

10) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

11) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

12) 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

13) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

14) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

15) 师以质疑，友以析疑。—— 李惺

篇11：小学生努力学习的名言

1) 刀越磨越利，脑越用越灵。

2) 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

3) 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 ——富兰克林

4) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

5) 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 --爱因斯坦

6) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 --屠格涅夫

7) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 --爱因斯坦

8) 如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧! --爱迪生

9) 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

10) 读书破万卷，下笔如有神。

11) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

12) 书到用时方恨少，事非经过不知难。

13) 刀不磨要生锈，人不学要落后。

14) 学如逆水行舟，不进则退。

15) 为学患无疑，疑则进也。

篇12：小学生努力学习的名言

1) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 --达·芬奇(意大利)

2) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 --茅以升

3) 唐·颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4) 书籍是横渡时间大海的航船

5) 书籍是世界的营养品。(莎士比亚)

6) 生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀(莎士比亚)

7) 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。(高尔基)

8) 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

9) 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

10) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

11) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

12) 学习如赶路，不能慢一步。

13) 到处留心皆学问。

14) 敏而好学，不耻下问——孔子

15) 成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。--冰心

16) 世上无难事，只要肯登攀

17) 才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

18) 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

19) 学如逆水行舟，不进则退。

20) 只要功夫深，铁杵磨成绣花针。

篇13：鼓励小学生努力学习名言

1. 开卷有益。——赵光义

2. 当以读书通世事。——倪元璐

3. 读书何所求，将以通事理。——张维屏

4. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

5. 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

6. 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

7. 格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄

8. 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

9. 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

10. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

篇14：鼓励小学生努力学习名言

1. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

2. 读书，人才更加像人。——严文井

3. 书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

4. 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

5. 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

6. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

7. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

8. 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

9. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

10. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

11. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

12. 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

13. 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

14. 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

15. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

16. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

17. 聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

18. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

19. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

20. 重复是学习之母。——狄慈根

21. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

22. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

23. 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

24. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

25. 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

26. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

27. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

28. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

29. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

30. 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

31. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

32. 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

33. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

34. 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

35. 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。作者:《对联集锦》

36. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

37. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

38. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

39. 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

40. 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

篇15：关于努力学习取得成功的小学生作文

“加速，加速，最后十米，一定要使出浑身解数!”我在心里一边狂喊，一边埋怨着我自己，唉，我真是小瞧妈妈了，没想到她跑得这么快。想着想着，我就冲过了终点，“耶，我赢了!”我笑着说道，妈妈也微笑着说：“对，过自己努力获得成功的感觉真好!”

是呀，通过自己努力获得成功的感觉真好!比如，你遇到了一道非常有难度的奥数题，经过你反复的思考，终于得出了答案，这时的你心里一定非常开心。因为，这道题是你通过努力获得成功的无论过程多么的艰辛，最终，你还是会认为通过自己努力获得成功的感觉真好。

无论谁获得成功都会很开心，而成功只是一个结果，最总要的是过程，通过自己的努力获得成功，当然最为开心。而通过关系或其他原因获得成功，心里总会有一个过不去的坎儿，自然也开心不起来。

比如，一个人他家里很富，而他的学习偏偏又很糟糕，他的父母赞助了学校一些教学设备初，他就可以进入好的学校，这个例子，可以说他成功了，也可以说他并没有成功。更典型的是，一个人是“官二代”，他的文化程度不高，或表面文化程度很高，却只是拿了一个毕业证，由于他父母的原因，他到了一家很好的公司工作。这个例子完全可以说他成功了，但是，他就像身着金外衣，内心却又说不出来的难受，这就好像他只是表面风光，但心里始终是闷闷不乐。

篇16：关于努力学习取得成功的小学生作文

以前总听老师说，只有努力奋斗，努力学习，将来才会有好的生活，好的工作，有一份心宜的报酬，还有一个温暖、幸福的家。那时我还是一个天真的我，一点也不懂什么是温暖什么是幸福，只是整天想着玩乐，呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。想着下课要和同学玩什么游戏。回到家立马打开电视，尽管家人怎么催促，也要玩到不得不拿起笔做作业为止。

现在的我开始步步迈入小学毕业，此刻会想起从前那个不懂事的我，不禁会有一些陌名的羞怯，在这个极为关键的过程里，努力学习无疑是我唯一的解决办法，面对残酷的小升初考试，我不得不勤奋起来，为我理想的学校步步进军。

记住一句话，只有好好的努力才会有好的生活，无论是在生活中还是在学习、事业上，不要被眼前的困难打倒，在成功路上，谁也不是一帆风顺的，相信自己，你会赢，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。克服困难，挑战自己，努力不会白费，风雨过后便是晴天。机会只会赐给有准备、有努力有汗水的人。

只有努力才会有收获。做好自己的每一天，成功迟早才会向你招起希望的双手。

[关于努力学习取得成功的小学生作文]

篇17：缅怀先烈努力学习小学生作文

缅怀先烈努力学习（小学生作文）

站在烈士碑前，我心潮起伏，思绪万千。革民先烈们，有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命，有的为了彻底埋葬旧社会，建立社会英勇作战，抛头颅，洒热血;为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血的.先烈们，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，是你们与日本帝国主义侵略者进行着斗争，是你们不怕牺牲，勇往直前，让后人翻身做了主人。先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命献给了祖国。

烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

同学们，让我们继承先烈的遗址，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天。

篇18：努力学习作文

4月4日，我有幸参加了铜陵日报社组织的小记者登铜官山活动。在整个登山过程中，我们欣赏到无数的美丽风光，观看了铜陵铁路纪念碑，路过了铜官山地质公园……最让我印象深刻的是日本人修的旧碉堡。

听了徐老师的介绍，我才知道在抗战时期，日本人霸占了铜官山6年之久，让中国的老百姓恨之入骨。

日本人在这6年期间，干的坏事数不胜数。他们在铜官山上建造房屋，除此之外，他们还肆意的圈地夺山，修铁路，非法掠夺铜官山的矿产资源。他们玩得高兴，却把我们中国的老百姓害得够惨。他们为了建设他们自己的房屋，为了开矿，把中国各地的人强行拉到这来做矿工。那时，日本人住的是很豪华的房子，而那些矿工们住的都是简陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些矿工们吃的都是日本人剩下来的。矿工们不仅要日夜不停地开矿，还要受到鬼子和伪军的欺凌，过着非人的生活，但他们不屈不挠和日本鬼子作斗争，他们的精神永远值得我们学习。

虽然时光已经过去了70多年，但日本人在铜陵犯下的种种罪行我们永远不能忘记，国耻不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺负，必须要把祖国建设得更加强大，这样的重担就落在了我们身上。我们一定要好好学习，掌握本领，为祖国的腾飞、为民族的振兴而努力奋斗。

篇19：努力学习作文

我家有许多的课外读物，有童话书呀，故事书呀等等。抗日英雄的书可是我最爱看的书，特别是抗日英雄赵一曼给我印象是深刻的。

赵一曼的故事可以说是尽人皆知，也感动和激励了几代人。但令人难忘的就是赵一曼临终前给远在四川的儿子写的那封催人泪下的遗书，在我心中深深地震撼，她这样写的：母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情，母亲因为坚决的作了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕。希望你，宁儿啊，快快长大成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲，是为国而牺牲的！这一段话，深深地打动了我的心，每当我读到这一句话时，我都会流下眼泪。赵一曼那勇敢坚强的意志和宁死不屈的英雄气概时时刻刻激励着我们。我相信，赵一曼你虽然倒下了，但还有更多地的人站起来。赵一曼的精神永远保存在我们的心里！

我要学习赵一曼那样的精神，坚强，勇敢，好好学习，继承英勇的遗志，为祖国奋发努力学习。

篇20：努力学习作文

我是一名优秀的少先队员，我在乌鲁木齐上学。我有一个幸福的家庭，我在这环境中过的很幸福，很快乐！

我的学习一般般，语文很好，数学很不理想。爸爸妈妈总会说：“没事，努力就好！”每次看到爸妈下班以后已经精疲力尽了，我都会很惭愧。因为爸妈为了我努力的工作，养活我们，可是我们不珍惜爸妈的血汗钱，而是糟蹋钱，买小零食等等······

从那以后我每天努力学习后，果然有效果，每次我语文数学没低于过90分一下。从中我明白了：我的人生，需要我自己走下去；我的梦想，需要我自己去实现；我的未来，需要我自己去创造！

篇21：努力学习作文

成功源于坚持。如果你坚持于做一件事，那么成功便是水到渠成。但如果你半途而废，那么这件事就功亏一篑。当你在休息时，有多少人还在“挑灯夜读”呢？

古人曾经为我们树下了榜样：孙敬头悬梁，苏秦锥刺股。他们为了让自己学到更多的知识，让自己学富五车，让自己学识渊博。不让自己在读书时打瞌睡，专心攻读。颜真卿也告诉我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些都告诉我们只有坚持不懈地努力学习，必能有大成就！

所以，你今天足够努力了吗？成功很简单：请你在学生时代做好功课，努力学习，坚持下去。请你克服困难，记住“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

如果，你觉得学习累，学习难。那我想说：学习没有捷径，好好学习是最好的一条通向成功的路，很多路可供你选择。然后“悠然见南山。”

现在的学习条件比古代要好得多。你还再说不想学习，难道你真的不想成功吗？

篇22：努力学习作文

今天晚上，我拉好琴后，准备洗澡睡觉了。可和往常不一样的是，我刚拉好琴，妈妈说：“苏欣纯，到我房间来一趟，妈妈有话跟你说。”“哦！”我回答道。说完，我便跑了过去。

妈妈说：“你是不是也想像王亭苏过生日那样，请司仪？”我点点头，想起王亭苏过生日的情景，那时她身穿白色公主裙，还披一个小披肩，还有人唱歌发娃娃给我们，一个个开心极了！

我回答道：“有一点！”

妈妈说：“孩子！你也知道陆姨妈家很有钱，可她儿子结婚时也并不隆重呀！，、所以不能攀比，自然一点，大家都不累！”

“哦！”我恍然大悟。

这时，爸爸也走了过来，说：“你们可以比学习，比谁的表现棒！对了，我记得王亭苏还跟她的妈妈说，这个生日过得很累，以后不能这样搞了！连饭也没有吃！简简单单，开心最重要！好了，你上床睡觉吧！”

“OK！”我爬上床，闭上眼睛，把爸爸妈妈说的话时时铭记在心。一定不能攀比哦！好好学习！

篇23：努力学习作文

春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

学习的第一步——就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

让我们学习在努力一点！前途将一片光明！明天将更加美好！

篇24：努力学习作文

学习是一件快乐的事情。

天空赋予雄鹰一对翅膀，雄鹰可以展翅翱翔；大海赋予航船一只白帆，帆船可以驶向远方；大地赋予植物生长的养分，植物可以生机盎然。

相对而言，父母赋予我们宝贵的生命，聪明的头脑，我们的人生就可以绽放光芒，创造辉煌。人生的.意义莫过于此。如果你问，何以使人生绽放光芒，创造辉煌？那么对我们而言，则是从现在起发奋学习，努力拼搏。

可是，对于有些人来说，学习是枯燥的，乏味的。这些人只知道幻想未来，只知道羡慕别人好成绩，而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程，但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时，学习之乐洋溢在我们的心中，学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐，让脑袋接受知识的洗礼，让自己的人生绽放光芒。

篇25：努力学习作文

我的妈妈今年40岁，她长得非常好看。高高的个子，眼睛像黑宝石。乌黑的披肩发就像黑瀑布一样。嘴巴红红的像樱桃，我的妈妈最喜欢跳舞了。

妈妈每天晚上把家里收拾好以后，就会去龙池广场跳舞，妈妈的舞姿优美，而且她学得非常快，就连我最不喜欢跳舞也被她感染了，天天也是跟着手舞足蹈的。

记得有一次晚上布置的家庭作业有点多，家里只有我和妈妈，远远就能听到龙池广场的音乐响起来了，妈妈为了辅导我的作业，不能去跳舞。我对妈妈说：“妈妈你去跳舞吧，我慢慢做。”妈妈却说：“辅导你学习是我现在最最最重要的事儿，跳舞只是娱乐，不去也没事儿。”顿时感动的我不知道怎么说了，我暗暗下决心我要努力学习，用优异的成绩回报妈妈。

我还要说一句：妈妈我爱你！

篇26：努力学习作文

自古以来，就有许许多多个发奋图强的人。就比如说范仲淹，为了学习，他苦苦的奋斗了五年，终于有了成就，这就是努力学习。还有那些写下无比激昂的诗词的诗人，如果不是饱读诗书，满腹经轮，哪还知道他们的鼎鼎大名。也有为了祖国富强而奋斗的爱国人士，就比如说现代革命家鲁迅吧，他为了找到救国救民的真理，他便到日本去留学，最后弃医从文，成为一名伟大的文学家。

学习的时间于机会是不容等待的。“”莫等闲，白了少年头，空悲切“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，也许有人会想，反正作业不多，明天再做吧。一天又一天，作业也被抛到九霄云外了。

学习不是一件说想做就做，不想做就不做的事情。学习须要持之以恒，不可半途而废。努力学习，实现梦想。

篇27：努力学习作文

也许在很多学生的眼中，学习是一件十分痛苦的事情，可是在我看来，学习是一件十分快乐的事情。

在上课的时候，听老师讲课，记了满满的一本又一本的笔记，看着这些本子，我的心里充满了成就感；在课堂结束之后，我运用老师讲授的知识，解出来一道又一道的难题，心里充满的成就感。在这些快乐的循环中，我慢慢的将学习当作是自己的一种乐趣，一种放松的形式，所以，在课间，其他的同学都睡觉或者是玩耍的时候，我都会拿出自己记英语单词的小本子，背上一两个单词，作为放松。

所以，我十分喜欢学习。

篇28：努力学习作文

艳丽的春，翠绿的夏，金黄的秋，雪白的东。暑假过后，终于迎来新的挑战：六年级。

刚刚入学时，我是个“1+2”还得扳手指的小男孩，现在我成了知识渊博的六年级学生，在学校算是大哥哥了。

以前五年级的时候，我迷上了电脑游戏，成绩一落千丈，期末考试快到了，我还是死性不改，心不在焉的学习，上课老在讲话、开小差，害得期末考试成绩非常不理想，老师对我很失望：“莫镇杰，你知道吗？其实你很聪明，就是因为你上课说话，所以你的学习成绩就那么差，虽然我不是教你一二三年级，但我清楚，你以前考试总是名列前茅，还拿过全级前二名，全班第一名。但是现在，你看，唉，自己好好想想吧！”听了这番话，我非常后悔，所以决定在六年级一定要把以前的坏毛病改掉。

六年级到了，是我该是实现诺言的时间了，但是开学没多久，老师就发短信来说我以前的情况，爸爸看了后怒气冲天的对我说：“你很喜欢说话吗？啊？现在老师发短信来说你上课老师讲话，你这样对得父母、老师吗？”

就这样我挨骂了，所以从此以后我要改掉坏毛病，好好学习。