中秋节又来临了作文
“NINO”通过精心收集，向本站投稿了12篇中秋节又来临了作文，今天小编在这给大家整理后的中秋节又来临了作文，我们一起来看看吧！
篇1：中秋节来临了作文
放学排队的时候，老师对我们说：“同学们，后天是中秋节放三天假”，同学们和我都欢呼起来。
做完了作业，我忽然听见一个“叮叮叮”的声音，哦！原来是电话响了，我想看看是谁打过来的，一接电话，才知道是妈妈打过来的，妈妈在电话里说：“明天下班我要回来哦”！我还给你带了好些好吃的东西！听到这儿，我都有些馋了。然后我就和妈妈聊起了别的事。
第二天，我在看书，突然听到敲门声，我二话不说就冲到门口一看。原来是面带微笑的妈妈，只见妈妈手里提着一个大袋子。我一把拿过来，迫不及待的打开袋子，一看，哇！原来是一些我最爱吃的月饼。我开心的笑了，晚上，我们一家人出去赏月。今天月亮真圆啊！像一个大圆盘，也很像个大月饼，我真想把它吃掉！
我祝天下所有人：“中秋节快乐！”
篇2：中秋节来临了作文
中秋节来了，大家都很兴奋，街道上人山人海，许许多多的人都在大街上逛。有的在买衣服、有的在买吃的、还有的在吃东西。
有的在楼顶上吃月饼、喝茶，有的人在赏月。
我、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸还有妈妈在楼顶上赏月，而且我们还准备了很许许多多不同口味的月饼。比如说蛋黄的、绿茶的、椰蓉的。
我、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸还有妈妈都在楼顶上赏月。“出来了出来了。”月亮终于出来了，我又兴奋又高兴的叫了起来。弟弟妹妹见了比我还高兴，还激动，好像没见过月亮似的。每到中秋节月亮上都有一个玉兔的图案一样，真是太神奇了。最后我们回家了。
篇3：中秋节来临了作文
转眼间一年已经过去了八个月，在欢声笑语中，中秋节到来了。
来到街上，车辆川流不息，人山人海，水泄不通，竟然有点过春节的气氛。我们来到了奶奶家，本想与叔叔比赛看谁来得早，不料，叔叔早已经来了，我和姐姐陪着奶奶一起包饺子。我拿起一张圆圆的饺子皮，把饺子馅小心翼翼地放在饺子皮上，学着奶奶的样子，双手合起来一捏，就变成了一个饺子。我高兴得不得了，这一高兴，手就停不下了，最后我数了一下，自己包了26个饺子。接下来就等饺子下锅了，到了厨房，饺子一下锅，就在锅中跳舞。顿时香味就在空气中蔓延，我催着说：“妈，好了没，我快要馋死了，快救救我吧！”妈妈在一旁笑道：“你这个馋嘴巴。”饺子熟了，我狼吞虎咽的吃了起来。
一家人吃完饺子后，奶奶端上了月饼，月饼分别是黄金酥、大白皮、还有一种我叫不上名字来的月饼，口味也是各种各样，把人馋的都流口水了。也不知道是谁起得头，全家人又开始狼吞虎咽的吃起月饼来了，早已忘了在吃饺子时被撑得要吃不下饭了，我的小妹妹，本来还说着自己撑死了，一会不再吃月饼了，结果到了吃月饼时她是吃的最香的一个，听妈妈说，她小时候没钱买月饼，只能看着地主老财吃。和妈妈的童年相比，现在的我们是多么的幸福啊。
这真是一个美好又难忘的中秋节啊！你是不是这样的呢？
篇4：中秋节来临了作文
今天是一年一度的中秋节，这是一个令人高兴的节日，一个令人盼望已久的节日，一个让家人团圆的节日。
从古至今，民间都流传着一个传统的神话故事，是这样说的，嫦娥妒恨丈夫后羿薄情，偷吃了她从王母娘娘那里要来的不死之药。后来于农历的八月十五飞上天去，在月筑室为宫，遂为月宫之神，掌管月亮上的一切花草树木。后羿后悔不已，年年的八月十五之夜，望月设供，祈望妻子返回人间与自己和儿女团聚，由此而衍生出后世起源。同学们，你们知道了中秋节的来历，那么知不知道为什么要吃月饼呢？因为月饼是圆的`，“中秋节”又称团圆节，所以月饼象征着团圆。
中秋佳节，是家人团圆的节日，古时候有多少游子在中秋节这一天，思念亲人，写下了多少首思乡的诗，这些诗有的成了千古名诗，被人们牢牢记在心中，但是不管是不是名诗，那思乡之情值得我们深思。
我虽然不会作诗，不能写诗来抒发心中的思乡情，但我可以用平常的语句来表达，我想起了远在家乡的奶奶，还有可爱的小表妹，可是我今天却没有和她们团聚。
今天是个阴天，月亮没有出来，面对黑乎乎的天穹，我那思念之情却依然亮在心中。
篇5：中秋节来临了作文
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。因为爸爸不在，所以我和妈妈回奶奶家过节。
中秋之夜是个美好祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝着瓜果的月饼，享受着天伦之乐。“每逢佳节倍思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团圆，这是人之常情，但又不能家家如愿，我的爸爸总是很忙，在中秋节前他就出差去了，得好几个月才能回来。想到这里，我不禁想到苏试的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟”。
夜幕悄悄的降临了，妈妈和奶奶已经准备好了一桌子的美味佳肴，当然还有各种各样形状和口味的月饼。有圆形的，上面刻着嫦娥奔月的图案，还有弯月形的，上边刻着吉祥如意的云纹，还有鱼形的，每一片鱼鳞都刻出来了，活灵活现，甚至还有心形透明的月饼，白里透着红，红里透着绿，绿里透着黑，传来阵阵花香，十分诱人。馅料也是五花八门，千奇百怪的，水果味，五仁味，芝麻味，莲蓉味，瓜子味，豆沙味，叉烧味，双黄味。馋得我直流口水。我拿起一块月饼就狼吞虎咽的吃了起来而奶奶却不紧不慢地给我们讲起月饼的来源，我们仔细的听着，时不时发出一阵阵笑声。欢声笑语在农家小院的上空荡漾着。
吃完团圆饭和月饼，我和弟弟就一起上天台赏月。月亮害羞的挂着层层面纱，过了很久，才轻轻的掀开它的层层面纱，渐渐的露出它那张能发光的脸蛋儿，我望着月亮，心里对遥远月空产生了无限的遐想。
月亮圆圆的，黄澄澄的，很温暖，很明亮。弟弟看着这一轮高空中皎白的明月，侧过脸来俏皮地问我：“姐姐，这是白玉盘吗？”我听了这句话，感到又好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古朗月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声地朗诵起来：小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
我透过月亮再往里看，想看到一点别的什么，看到了！看到了！我仿佛看到了在月亮里，嫦娥寂寞的抱着玉兔在沉思，她可能在思念后羿，后悔抛弃后羿，独自来做这个孤苦寂寞的神仙。真是“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。我还仿佛看到了李白在月下边喝酒，边潇洒地舞剑，好不痛快！苏轼因为思念自己的弟弟苏洵而吟着《水调歌头》，悲伤落泪。此时此刻，我想到了远在外地出差的爸爸，爸爸此刻也在赏月吗？他和我们看到的月亮一样吗？不一样吧！没有我们在一起的时候，月亮也是灰暗无光，残缺不全，寂寞悲凉的吧！
在这月圆之夜，我们送给每一个人爱的祝福。正是这爱让月亮变得更圆，人变得更亲！
篇6：中秋节来临了作文
盼啊、盼啊……盼望已久的中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。
在中秋节的这一天里，我们家买了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜。各种各样的水果映入眼帘。还有好多种类的月饼，有白切鸡吃。总之一句话：有很多的东西吃。但是，这一天好可惜，左看右看，看来看去都看不到圆圆的月亮挂在天上，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。虽然是没有圆圆的月亮但是我们家温馨的气氛还是有的。我们家还是和往年一样，大家围坐在一起吃着水果、月饼、鸡肉、有说有笑的、欢声笑语连续不断。
今年的中秋节，我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看时，吓了一大跳，西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了，我们就快快切开来吃，刚好那天也有一丝的风，凉呼呼的。吃的时候，好冻啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多几块，手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他们也跟着笑，欢声笑语连续不断，久久不能停止。
篇7：中秋节来临了作文
中秋节，是我最爱的节日。每缝这时家人就会买一大袋好吃的月饼，到了晚上，一边吃着月饼一边赏月，多么美好惬意啊！说到这，我不禁又想起那个中秋。中秋，我来了！
“咕噜，咕噜。”我缩在床上，准备睡到个自然醒，可哥哥来到我床边大叫：“懒虫，天已经大亮了，中秋节的时光就这样被浪费掉吗？”中秋节！顿时，我像打了鸡血似的，从床上一跃而起。刚出卧室，我的火眼金睛就发现一个“宝物”——月饼！我更是一顿狂喜！我屁颠屁颠地凑过去，乐呵呵地捧起一些月饼，仔细看看，五仁的、蛋黄的、香芋的、豆沙的。应有尽有，我一边看着这些“金银财宝”，一边不由自主地偷乐着！
中秋的日子快乐而易逝，不知不觉，黑幕即将降临，全家人满心欢喜地期待着，期待着一个史上最漂亮的月亮出现！我的心“砰砰”直跳，像在擂小鼓。窗台上摆着各馅儿的月饼，我迫不及待地随手抓了一个，津津有味地吃了起来。激动人心的时刻到了，一轮满月悄无声息地从去端里钻了出来，像一个刚出炉的金盘，亮闪闪的，给周围的浮云也镀上了一层金色的光圈。“哇呜！”全家人都情不自禁地发出感叹，我更是想把月亮摘下来占为已有，但，那是办不到的。我多么想就这么一直待下去，吃着美味的月饼，享受着静谧的月光，直到黎明。
中秋节，我最爱的节日。如今，新的一个中秋即将来临，我又开始憧憬着，中秋，我来了！
篇8：中秋节来临了作文550字
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故称“中秋节”，也叫“仲秋节”。
据说，中秋节来自古代拜月敬月的习俗，因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆，人们把月圆当作团圆的象征，故中秋节又被称为“团圆节”。
在这古老传统的影响下，我国一直有这样的习俗：每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在一起，这是一件多么令人激动的事情，这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的'温馨。但中秋这天，并不是每个家庭都能够团圆，在外求学、工作的游子因为时间、距离的关系，常常无法回家和家人团聚，所以中秋节带给他们的`是孤单和伤感。
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？”九百多年前的一个中秋之夜，北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜，他一边赏月一边饮酒，直到天亮，大醉尽兴，却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感：中秋虽赏月玩月，但往往感物伤怀；中秋虽是团圆节，却也是游子的离愁节。
团圆的时侯，是中秋节来临的日子，而想家的时候，更是中秋节来临的日子。
篇9： 春去春又来作文
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。春天的景色格外美丽，就像一幅栩栩如生的画卷。
春天悄悄地来了，万物复苏，鸟语花香，一个美丽而充满希望的季节又来了。当这一天来到，世界万物将重新苏醒，让大地焕发生机，让世界充满色彩。风儿穿过窗口，轻轻抚摸着我的脸，仿佛在告诉我：“春天来了”。一棵棵小草从睡梦中醒来，悄悄地钻出地面，舒展那柔嫩的腰肢，一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂，有时左右摇摆，还有时弯腰触地……真像亭亭玉立的少女在做游戏。
花儿也不甘示弱，也争着抢着开放了，随风飘动，散发出沁人心脾的清香，芬芳四溢。如果闭上眼一闻，仿佛你已经处在了花海之中，舒适而香甜。
春天来了，燕子也成群结队地飞回来了。它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏的翅膀，在阳光的照射下，欢快地上下翻飞，呼朋引伴。
春季的第一场雨，也是令人难忘的。春雨漫天洒下，像无数细针一样地落下来，洒在每个角落里。飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首的小曲，让人听得如痴如醉。
今年的春仍是这么美，这么熟悉。它把我的回忆，把我的思念又一起带回来了，它让我尽情地陶醉在这美丽的春季之中。
篇10：春去春又来作文
风，柔了；阳光，暖了。
娴静的柳梢，悄悄吐出嫩黄，把元稹的诗“何处生春早，春生柳眼中”写成了画；桃树的枝桠红润起来了，枝头的花苞隐约可见，仿佛一种力量涌动着鼓胀着，跃跃欲试，只等那第一场春雨后，好释放它那独特的嫣红；性急的白杨树早已迫不及待，长成并垂下了它那并不秀气的流苏，慌慌张张的，弄得一地狼藉，粗声大气地宣告春到的消息！山坡上，野草枯黄着灰白着，毫无生机，你再细看，根部却萌出了细密的绿芽，仿佛星星在闪烁。
喜鹊，开始忙了。一趟一趟叼着树枝儿草叶儿，修葺着温暖的巢，那秀美的舞蹈与单纯的歌唱，透着无尽的喜庆，可不，到了家庭添丁的时候了；河水无比清澈，坚冰下安静了一冬的鱼儿活跃起来，游来游去的身影倒映在细沙的河底；已有飞虫在阳光下飞舞，如同舞动的精灵；草根下的灰灰的昆虫似乎还在沉睡，手一扒拉，动弹了，唉，搅了人家的春梦！
姑娘的裙裾是早开的花朵，春节期间，已提前绽放在大街小巷了！
酣睡着，在厚厚的雪被下。小麦，终于醒来了，伸了伸懒腰，返青了，要长个了。勤快的农人出现在田地里，看看小麦的苗情，测测地里的墒情，脸上露出喜色，不用说，今年的麦子收成差不了。农机手开始修理拖拉机旋耕机了，忙活得满手油污，媳妇打着下手，递着钳子板子，默契得像一个人，嘴里可没闲着，话一串一串的，荤的素的全有，伴着清脆的笑声。“季节不等人，一刻值千金。”在跑不开机器的小块山地里，已经看见甩开膀子刨地的人。阳光下，他们被汗水浸湿的臂膀，亮闪闪的，结实而有力。他们信奉着“人勤地不懒”的古谚，守候着祖祖辈辈传下来的最后的家园！
“七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。”古老的歌谣咏唱着：春，来了！
篇11：春去春又来作文
春天过去，夏天过去，冬天也过去了，四季轮回，现在又到了春天。
苏醒的春风拂过大地，绿了草、绿了花、绿了树、绿了山……绿了万物，绿了生命，带来了无限生机，让人觉得春意顿发。
梅林山上，由于前几天下雨的关系，以往只有涓涓细流的碧水泉变成了湍急不断的“大瀑布”。坐在碧水亭里，听着清脆的泉水声，感到格外的享受。喝一口泉水，清凉的感觉从舌尖回绕到舌根，真叫人回味无穷。
往里走，旁边的山上长着一株粉红色的杜鹃花，它长在绿油油的树从中，形成了“万绿丛中一点红”的景观。它扎根在高高的山坡上，让人们觉得它高不可攀。新鲜的空气流动着，沁人心脾。一路过去，湿润的土地不时冒出些虫虫、蚯蚓，它们正享受着这久违的气息。
往下走，沿途都有洪亮的溪水流动声。
走到下山坑，溪水响得比刚才任何一处地方都响亮，仿佛那是大鼓、锣、镲和在一起敲击出来的一章乐曲。溪边，水涨得没过了膝盖，水急得到处都是被激起的白色水花儿。
嫩蓝的天空飘着几朵白云，几只伶俐可爱的小蜻蜓挥着透明的翅膀，斜着身子从半空中掠过，从油菜田飞到了那边的银杏树上……
春去春又来，风雨来相伴，相信未来的天空会变得更蓝！
篇12：春去春又来作文
“随风潜入夜，润物细无声。”不知何时，阵阵春风送来了新课改的讯息，随即，校园里迎来了又一个阳光明媚、百花盛开的春天。当我还是一名师范院校的学生时，春天的故事才刚刚开始。那时，我时常听到春之声的前奏——课改的声音，正融化着初春里最后的雪、最后的坚冰。当我已立身教坛，成为民族地区一位名副其实的教师时，春天的故事已延续了一个十年，我与课改相伴，正好十个春秋，教坛中走过的每一步路，成长中的点点滴滴，都离不开课改的引领，少不了课改参与者——专家骨干、广大师生同仁的关心与支持。课改十年的集体记忆，融合了每一个春天里不同的声音，这些音符连缀起来的，既是一笔笔课改经验所形成的宝贵财富，又是一串串不断激起探究与不断沉淀的思索。回眸课改十年，于我，挥手告别的是一荏又一荏朝气蓬勃、个性丰富的孩子们，挥之不去的是一直萦绕在我心间的“雪化后是什么”的情结。
雪化后是什么？
课改之初，这曾是个倍受关注的话题，曾出现在课堂问答里，也曾出现在作文考题上。“雪化后是春天”这一答案的出现，一度引起热议，成为课改潮流中的轩然大波，波澜过后，作为当时还是高中生的我们，似乎也经历了一次醍醐灌顶的洗礼，心灵明亮起来，领悟了创造性思维的最初含义，在求知的道路上，要大胆尝试新思路，勇于挑战唯一答案，事物的正确答案不止一个。正巧的是，当年我们的高考作文便是以“答案是丰富多彩的”为话题来命题的`。这似乎是我早就想好，放在心里的话题，当时则一阵兴奋，文思潮涌，不到40分钟，一篇800字以上的作文便轻松完成。那年高考，我有个别科目的成绩不太理想，由于语文成绩特别突出，我幸运地考上了大学，这，相当程度上得益于“雪化后是什么”带给我的启发。
雪化后是什么？
答案当然是丰富多彩的。这还真是个不过时的话题，因为它恰恰触及了课改中某些急需探讨与解决的问题，诸如创造性、开放性问题，诸如灵活性、发展性等问题。后来，我还看到过这样一段很多人都熟悉的电视广告：课堂上，老师向学生们提问“雪化后是什么”，学生们争先恐后地回答。有说是水的，有说是冰的，……角落里一位女生怯怯地答道：“是春天”，随即，在老师的带动下，教室里响起一阵鼓励的掌声。这时，电视屏幕上刷出了两行字：“尊重孩子的本性，激发孩子的创造力。”“雪化后是什么”在这则广告里成为课改背景下教育理念的代言。
接下来的现实中，观念的外表转变了，观念的实质仍未转变，因为“雪化后是什么”又有过一些曲折的经历，前提是，“雪化后是春天”的答案已被高度肯定，成为佳话。
雪化后是什么？
某年级学生在一次单元习作课上又遇到了这个问题，在动笔写作前，老师作了适当的引导。后来，学生上交的习作发了下来，紧接着有几位同学被点名批评，原因是，题目没有写《雪化后是春天》。有的写了《雪化后是水》，老师直接在其作文题目上打了“×”，并当堂批评：“××同学，请你记好了，这是语文课，不是自然课！”还有的写了《雪化后是夏天》，说自己最喜欢夏天，因为冬天太冷，春天还是冷，只有夏天到了，才不冷了。老师在其作文题目上划了线，在题目后面的空白处写了两个字：“荒唐！”且不说这位老师对待习作的态度怎样，就从组织这次习作活动来看，他还是比较容易接受新事物，比较善于学习，能较快转变观念的，但这样的接受、这样的学习、这样的转变令我不自觉对号入座，去想，类似的情况也许曾在我身上发生过，只是我当局者迷罢了。
幸而，在不断的教育探索与耕耘中，因为有课改的相伴与领航，我能顺利地绕过“雪化后是春天”的暗礁，成功地展开了一轮又一轮的教学实践工作。
雪化后是什么？
我的学生说：“雪化后是春天”，我高兴，因为有创意；“雪化后是水”，我也高兴，也许平凡中能见出新意；“雪化后是水，流淌着欢乐的歌谣”，我还是高兴，因为这歌谣是灵性的，流进了孩子的心里。而我要说，雪化后，春去春又来，春天的故事还会继续……
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