初二年级作文身边的爱优秀作文700字
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篇1：初二年级作文身边的爱优秀作文700字
爱是什么?爱是一个温暖的瞬间，一个积聚力量的光点。一件点滴小事，足以体现出爱的力量。我们秉承着中华民族的传统美德，让爱时刻环绕在我们身边。
那是一年暑假，爸爸妈妈带着我去外地旅游。一天上午，导游让我们自己去看看，顺便拍个照什么的。在经过了父母的同意之后，我就独自溜走了。我在大街上东瞧瞧西看看，兴高采烈。路旁树叶上的水滴闪着耀眼的光芒，杜鹃的啼啭叫醒了沉睡的街道。
突然，天上忽然下起了雨。雨越下越大，想原路返回是不可能的了。我只好到近处的商店里躲雨。突然，我看见一个很特别的商店：空空的招牌上什么也没写，只挂着一幅红联。我走近了一看，上面写的是：给灾区孩子的捐款。有很多人不顾风雨，拿着自己的钱，纷纷投入那个刷着红油漆的大箱子。这些人之中，有教师，有学生，有工人，还有穿着得体的少年，工作人员，老年人。他们都争先恐后地献出自己的爱心。渐渐涌上来的人群把我挤到了一边。我在旁边看着，眼眶湿润了。那一张张钞票越积越多，爱就越聚越浓。我看着看着，毅然决定拿出自己口袋里的所有钱，投进了捐款箱里。这时，外面的雨停了，我怕父母担心，忙跑出了这家慈善机构店。
跑在路上，我的心久久难以平静。一件小小的捐款事情，令我真正见识到了人心的美好。在这个世界上，唯有这样的美好的心灵是值得珍惜的，是值得宝贵的，它们比任何金银珠宝都要美丽，都要耀眼。
想到这里，我抬头一看，天边挂着一弯绚丽的彩虹。
篇2：初二年级作文身边的爱优秀作文700字
有一种爱，不在初见，只会沉淀。
很多时候，最深沉的爱，往往不能用言语表达出来。
记得小时候，每逢过年过节，我都会嚷着去爷爷家。一路上蹦蹦跳跳。到了爷爷住的楼下，抬头往上看，总能看到爷爷在阳台上，笑着向我挥手。我恨不得一下长高，扑进爷爷的怀里。
我在楼下跳着、笑着、沐浴着爷爷慈祥的目光，然后，一阵小跑跑上楼去，扑进爷爷的怀抱里。
花白的头发，满脸的皱纹，老旧的衣裳，他轻得像片羽毛，仿佛一撒手就会消失不见，但他的怀抱却是那么温暖，暖得我舍不得放开。
每当这时，我都好想喊一句：”爷爷，我爱您!”可话到嘴边，却不留痕迹地咽了回去。
时光飞逝，一转眼，当年那个瘦小的孩童，成长为少女。
日月如梭，无意间，当年那个瘦小的身影已更加单薄。
6月12日，他76岁生日。
我拎着自己做的蛋糕，站在楼下，目光停在二楼那扇熟悉的窗户———哎，奇怪，爷爷今天怎么没等我?”我自言自语到。
“唉，人年纪大了，记忆力也不好了。”心底的声音回答道。
走上楼，那扇已经生锈的铁门虚掩着。我一怔，随后推开门走进去———
往日叮叮当当的嘈杂声不见了，一切都似蒙上一层尘土般灰白，墙上一张黑白照片刺入我的眼，刺痛了我的心。
苍白的头发，满脸的皱纹，老旧的衣裳。
没变，什么都没变，只是那个羽毛般的怀抱不见了。
手中的蛋糕掉在地上，烂了。我的心，如玻璃般应声而碎。
埋藏的一声“我爱您”，化作泪水，夺眶而出。
“爷爷，我，爱您!”我跪在地上，哽咽着吐出心底喊了千遍万遍的话。
爷爷他耳朵不好，大概，听不到吧……
原来，有一种爱，不在初见，只会沉淀。愈沉淀愈模糊，模糊成颗粒，却永远不会消失……
篇3：作文什么就在我身边初二年级700字精选
无私是什么?无私是一种品格。你只要没有私心，就会得到许多人的爱戴与拥护。
在春秋战国时期，有一位官员叫祁黄羊。有一天，晋国的晋平公问祁黄羊：“在南阳缺个地方官，你看让谁去最合适?”祁黄羊答道：“让解狐去最合适。”“什么?解狐不是你的仇人吗，干嘛让他去?”晋平公惊讶地说。“你只问我推荐谁去合适，可没有问解狐是不是我的仇人呀?”祁黄羊不急不慢地说。
有一天，晋平公又来找祁黄羊，问他：“朝廷里缺了个法官，你看谁去最合适?”“祁午能够胜任。”祁黄羊坚定地说道。“祁午不是你的儿子吗?你推荐他，不怕别人讲闲话吗?”“你问我谁能胜任，没有问祁午是不是我的儿子呀!”祁黄羊答道。
孔子知道了，很开心，说道：“像祁黄羊这样的人才称得上大公无私啊!不管解狐是不是自己的仇人，也不以为祁午是不是自己的孩子，只从才识方面进行举荐。如果心存偏见，就不会这样推荐，怕人评论，也不会推荐，祁黄羊没有私心，才是正直的人!”
私心是一种病，会让人变得贪婪，私心是通向成功之路的绊脚石。如果人们都做大公无私的人，世界会成为一个美好的天地!
如果一个人捡到钱包，他就有两种选择，一是占为己有，另外一种选择就是找到失主，让物归原主。要是捡到钱包的人是我，我会毫不犹豫地选择把钱包还回去。即使再好的东西，如果不是自己的，也不能产生私心，一定要禁得住诱惑。不然，私心就会永远把你关在一个贪婪的世界里。
无私的人有很多，其实就在我们身边。
篇4：初三年级作文身边的爱精选700字
爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们，爱护我们。社会充满爱，在你困难的时候，一双普通的手可能使你摆脱困境。朋友充满爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。
有一天，我正走在放学的路上，嚓，红绿灯变红了，刚准备走过斑马线的我只能无奈停下脚步。我站在灯杆旁，无聊地四处观望，首入眼帘的是一个等车的老太太，她的旁边站满了人，对于等车的人我早已司空见惯，没什么新鲜的，可当我准备转移眼光时，变数发生了：公交车来了，老太太的动作从容而稳定，可当她的脚准备踏上踏板时，意外发生了，不知道是不是她走的太急了，另一只还踩在地上的脚不小心一滑，她整个人向前倾倒，脸直直地撞上踏板的边，鲜红的血慢慢地从她的额头上流出。后面等车的人完全吓傻了，过了好久才反应过来，在老太太后面的大姐首先反应过来，她急忙地从包包里拿出纸，一边扶着老太太走出来一边擦拭着老太太头上的血，后面的人也急忙扶着老太太到桌椅上，有些市民甚至已经打120了，过了好一会在大家焦急的等待下，救护车还是没有来，这时大家着急了，卫生纸已经渐渐不起作用，一张纸刚包住伤口不久，马上被鲜红的血浸湿了。
这时从远处徐徐开来一辆出租车，出租车的司机看到这一幕后，直接停车，一个中年男司机下车后跑到老太太身边，蹲下询问老人的伤势。当得知救护车和警车还没有赶到现场时，这位中年男司机有些着急了，“治疗要紧，我把你送到医院去吧，赶紧给你处理处理伤口，不收车费。”在征得老人同意后，司机赶忙扶着两位老人坐上出租车，那位热心的大姐也坐上了车，拿着卫生纸帮忙包着老人的头一块去医院。
我就定定地站在灯杆旁，心中早已忘记回家的事，下午的阳光闪得我的眼睛生疼，我的思绪仍然沉浸在刚才那一幕，那位中年男司机的每一举一动都清晰地记录在我的脑海里，直到出租车一路开走了，我的思绪才拉了回来，我突然明白了：只要人人都献出一点爱，世界将变得美好。我们的家园才会更加温馨美好。
篇5：《遇见》初二年级优秀作文700字
一朵花的绽放,无论素色清隽,无论娇美绚烂,都是幸福.
一个梦的回忆,无论黑白倒影,无论鲜明璀璨,都是幸福.
孩子们的脸上带着微笑,咽下甜甜的糖果,陌生的人擦肩而过,彼此点头问好.幸福的零碎片段,坠入记忆长河.
春眠.沐浴一场春风,经历一场春眠.睡梦中的记忆盛放如花朵.奔赴一场盛宴,吻过阿尔卑斯的雪,吹过地中海的风,抚过叹息桥每块石头苍老的面容,路过黑森林布谷鸟的巢穴,来到这里,静静伫立.一场盛宴,一场春眠.
夏草.看阳光灼灼,看夏草丰茂.所有新生的希望,都在那个阳光灿烂的日子里健康地拔节.知了忘记了叫唤,时间忘记了行走,一切停留在那个时间缝隙,黑白倒影回放,褪去了草色.飞鸟不记得,只有夏草铺陈了一地的静默.
秋梦.枫叶如火的季节,金色蝴蝶撒落一地秋梦.流金岁月缓缓行走,下玄月的阴影也泛白.干枯的落叶,墙角的蛛网,编织着一年又一年的幻想.
冬蚕.安然如雪,沉默若蚕.等待破茧的某一天,残落空壳中飞出美丽蝴蝶.如火,如光,若水,若雪.终将于期待蹒跚行走.
踏过春夏秋冬,经过晨光暮霭.
回忆是一场深刻而无法言喻的幸福.
幸福碎片连成串,沐浴春风,轻抚夏草,编织秋梦,观望冬蚕.
时间轰轰烈烈前行,水流描绘成记忆的凉荫.站在路口回望,看见记忆如潮水,那些微微的涟漪,漾起的水波,激荡的浪花,亦是幸福.
含着甜美的糖果,世界如同一个孩子悄然入睡.
麦田守望者的田园,连稻草人也面带微笑.
爱丽丝的梦游国度,兔子先生依然奔跑着.
行走的痕迹,刻录在身后,如温暖的烙印,清晰镌刻.
四季轮转,回忆驻足.
曾遇见谁,花朵吐露芬芳,游鱼静俯溪底.
对于回忆,只是一个过路者.
对于幸福,终有一场完美遇见.
篇6：初二年级作文倾听优秀700字
春雨，清清爽爽新新。我听见春天的雨柔柔地落下，一丝一丝，绵长绵长。落在花上，落在草上，唤醒了沉睡的万物;落在瓦上，洗去了陈年的灰;落在泥土上，滋润了一整个世界。我听见花儿草儿伸懒腰的声音，听到了雨和瓦片一起演奏的味道。这场雨，是一个新的开始。这个开始不仅是它自己的，也是世界的。
夏雨，突然出现的快乐。天空中的炎炎烈日，适才还在，现在(如今)已经无影无踪。突然间，雨下下来了。我听间雨打在河面上，漾开层层涟漪;我听见小动物们在雨中忙着赶回家;我听到有人笑着说：“我还没准备好，雨就下来了。不过也蛮(挺)好”我听见大树说：“太好了，终于有水喝了，快渴死我了。”雨继续打着，越打越欢快，越打越热烈。霎时，乌云的势力被阳光遏制，太阳的笑脸重新露出来。哎!来也匆匆，去也匆匆，留下一阵快乐，夹着一层遗憾。
秋雨，冷冷的祭奠。秋天的时候，能为雨祝福的花草大都已经谢了。但雨还是要下，不能因为失去了支撑就停滞了。秋天的雨，是天的泪。我的泪是热的，但天的泪是冷的.。我听见雨打在枯草的躯体上，发出轻微的哭泣声。多情的天一直在流泪，似乎想把泪一次性流枯竭了。我听见伫立的房屋变得忧伤。古藤或许能听到雨的呼唤，但它今年只能到此为止了。我听到它奄奄一息的声音：“明年，我一定还来。”忧伤于是弥漫开来，冲入千千万万人的心。
冬雪，复杂但有乐。冬天的雨不同于其他三季(的雨)，(因为它是)冬天的雨是六边形的。它落得很慢，或者说，飘得很慢。这是的雨被人们称作雪(可不写这句)。我听不到雪的声音，我想它是害羞了，不想(愿)让我听到它的到来，或者，它想给我们惊喜。世界被纯白主宰，单调却也舒畅。我听不到动物的声音，我想它们还在睡觉(依然沉睡)，;我听见了情侣散步的声音，他们正享受着此刻的浪漫;我听见农民的笑声：“明年庄稼又有好收成了!”突然鞭炮响起，人们喜气洋洋，穿着新衣服来拜年。冬天的雪里，发生的事真多。
听听雨的四季，听听世界的四季。
这声音，很美。
篇7：读书之乐初二年级优秀作文700字
如果没了书，人们将得不到正确的指引;将慢慢退步;将许多重要的东西遗忘;时间将倒流。或许会回到远古时代，人们一无所知，只靠打猎与耕种为生，一辈子地消遣下去，白白让时光流逝。
会看书的人便是智者，会更胜人一筹，而我就是会看书的人。
会看书不是粗略地翻过一页又一页，但也不是精挑细选，有时看上一本小学的课外书，如果超过两个小时的话，我认为就是在浪费时间。我归纳了一下，要想做一个“会看书”的人主要有三个大点：1，书要多，要杂;2，学会方法;3，挑选合适自己的看书方法。
书多，这是毋庸质疑的。书杂，杂并不是鱼龙混杂，只是适当地看不同方面的书。这些书可以包括：名著，传记，科幻书，小说，诗歌散文集，漫画，专业类，故事，童话，杂志，辅导……甚至有时候捧上一本字典或课本读上十几分钟，这也是十分有益身心的。
读书方法也有许多种：圈圈画画法;细细品读法;写字批注法;一目十行法;用脑用心法……对待不同的书，都要用不同的读书法!打个比方，对于《哈利·波特》系列的这种小说只用“一目十行”就行了;而读《时间简史》与《万物简史》一些有难度的`专业书籍，则要用到“圈圈画画法”或是“概括内容法”。
不光我会读书，我的爸爸妈妈也十分喜爱读书，家里古香古色，空气中飘着浓厚的书香味。
我们全家的书加起来，少说也有500多册，若是再翻箱倒柜一番，肯定会突破1000大关。
妈妈是全职太太，平时在家干家务，晚上则要当一回老爸公司的职员——会计和作表。这样一折算下来，妈妈并没有多少空余时间。但是她仍孜孜不倦，爱看生活类的书。如果有空，则会时不时钻进我的书房，当一回林海音，玩一回“窃读记”。
爸爸是技术出身，在郊区有一个不大也不小的中型电机厂，他勤奋好学，用自己的双手赚钱。爸爸身为厂长，自然要在员工面前带好头——工作更加卖力。但是，他也十分爱读书。爸爸厂里的办公室里，有整整一面墙的书，放得满满当当，还有一些摞成一堆才刚好塞下。有空的时候，爸爸就会泡一壶茶，捧上一本书慢慢品。陈旧的檀香书柜，一本本发黄的白皮书，处处流露出书的“味道”。
正是这样相似的“我”与“父母”，组成了一个名副其实的“书香家庭”。怎么样，你有启发吗?有就马上关上电视，拿起书，走进书房和爸妈一起读书吧!相信你会离成功和真理越来越近，触手可及!
篇8：有关信任的作文初二年级优秀700字
有关信任的作文一：
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。
这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传，让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……
有一个静静的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛——他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一场有预谋的行动?你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过，溶入了夜色。你开始平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文?
累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候，一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱，于是你释然地微笑。
你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑。你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心地道谢。
其实有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。
在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以领略信任的意味。
信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认识这个看似复杂的世界。
有关信任的作文二：
动物和人一样，都是拥有智慧和团结力量的。可是，动物也会拥有信任吗?答案是：有。今天，我就充分感受到了动物的信任。那种感觉是那么的美好!
上完英语班，我蹦蹦跳跳地来到我常玩儿的大水塘边。我大老远就望见了一大一小的身影。定神一看，乌龟!小乌龟到石头上晒太阳是经常发生的事。可大乌龟却很少上来，它们一定是看着太阳公公的面，才出来的。我急忙跑过去看大乌龟。咦，怎么不像?它的嘴张得大大的，脖子又细又长，壳有一个小脸盆那么大，乌龟不是这样的。突然，这个大家伙将脖子一伸，大约有一分米，我渐渐接近它，它还在那儿“恐吓”我。我温柔地对它说：“你真可爱!”它好像听懂了我的话，收起了狰狞面目，两只眼睛充满了信任。我仔细观察了一番，它原来是鳖!我是时候走了，于是与它告别，便走了。
在小桥那儿，我又看见了一只蓝蜻蜓。我突发奇想，希望它能停在我手上。于是，我立马冲到草丛后，伸出了小拇指。蓝蜻蜓在石头周围飞了两圈儿，便小心翼翼地停留在了我的手指上。它那浅蓝色的身体，可爱至极。当我让它飞走时，它还紧紧抓住我的手指，我只好将手指接近石头，它才依依不舍地飞开。它或许是为我圆个蜻蜓梦吧。
不论大鳖还是蜻蜓，它们都拥有信任。它们的信任属于那些爱护赞美、不伤害它们的人。它们告诉我：只有信任别人，才能赢得别人的信任。
有关信任的作文三：
论语中有一句话说得好：“民无信不立”信任是人与人之间沟通交流的桥梁，如果人与人之间没有了信任，那么哪有幸福生活，哪有和谐社会，哪有朋友之间的友谊?如果没有了信任，人们每天只能生活在无穷无尽的猜疑之中。其实只要我们对别人增加一点点信任，那么一切问题都将迎刃而解。
记得曾经发生过这样一个故事：有一个劳改犯在外出修路的过程中，在路上捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给了监管警察。可是，监管警察却轻蔑地对他说：你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑，你们这号人就是不老实。囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上，他就越狱了。在亡命的途中，他大肆抢
劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，有一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗?”他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，他点点头。姑娘红着脸进了厕所，而他像一个忠诚的卫士一样，严严地守着门。就在这一刹那间，他突然改变了主意。在下一站，他下车了，到车站派出所投案自首。
其实信任对任何一个人来说都是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人可用利诱和武力争取得到。它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。所以让我们从现在开始，对身边的人增加一点信任，这样世界将会变得更加和谐美好。
有关信任的作文四：
在日常生活中，我曾经听过并且遇过许多令人感动的事。像我曾经听过黑人和范范到九十三号病房关心、帮助癌症病童，我也曾经听过，在八八水灾时，许多公益团体都去帮助救灾。但是，在我生活中令我最感动的是有一次和朋友吵架，另一个朋友在中间修补我们的感情。
这件事情是发生在有一天，我和我一个很要好的朋友吵架了，因为我觉得他考试时很不公平，所以吵得非常严重，但是我们共同的另一个朋友，先在我们中间了解事情的情况，并且帮我们解释彼此心中的想法，让我们了解原来我们之间是有误会的，是我误会了他，我看到的并不是事情的真相，所以我们也就因此而和好了。
这件事情发生之后，令我非常的感动，因为我们共同的那位朋友不会特别去挺谁，也不会在旁边袖手旁观，或是更加挑拨离间，让我们的友谊更加破裂，他反而是在中间解释我们的误会，因为他认为我们这段情谊是不简单的，大家能再一起成为好朋友是很不容易的，所以这件事情直到如今，我仍记忆犹新、印象深刻。
这件事情虽然过了很久，但在我的心中依然记得他对我的好，并且从这件事情当中，得到许多启示，我了解了我们在和好朋友吵架时，要先了解我们之间是否有误会存在，并且好好的解决它，因为大家能认识就是缘分，所以我们要好好珍惜这难得的缘分。
有关信任的作文五：
曾经读过一篇名为《窗口》的文章，读后我感触很深。
文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞，由此来观察本班的纪律情况。可是，没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上，激烈的讨论没有了，取而代之的是如临大敌般的寂静无声，本班的成绩也一落千丈。老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心，有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触，原先对立的情绪消除了，课堂上又恢复了活跃的气氛，本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法，那就是对学生信任的缺失!
在我们身边也有这样的事例，比如我们学校。新学期开始之后，学校成立了“红领巾监督哨”，由各班轮流值日，检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾，这样一来，校园风气大为好转。但是，一段时间之后，同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候，这样会使我们失去自觉的习惯，会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。
我还读过一个故事，说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去，几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门，但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说，新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门，其中的道理我想大家都明白，校长的捧出的是信任，他把一个易碎的玻璃门交给了孩子，让孩子感受到的同样是信任!
信任不是放纵，更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸过了头，对孩子都不好，而信任则在两者之间。
篇9：《我会记得》初二年级优秀作文700字
暑气渐渐燥了起来，吊兰也张开了它洁白的花瓣，吐出芳香，清冽的香气飘渺如梦一般，却又真实存在，就像你一样。
你说：“再不回家，别说吃饭了，连家门也别想进。”
你严肃着一张脸，语气中带有一丝不可挑战的威严，我望着高大的你，心中一阵发束，你从小就对我如此严厉，令儿时的我不禁有些心惊胆战，我一下子便愣住了，眼泪在眼眶里打转，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微缓了缓语气：“这不是没把你关在门外吗?好了，快回家吧!”听了这句我才微微点了点头，跟着你回家去了。
我会记得，你那严肃的脸庞，和那背后对我的无奈。
你说：“这伤是怎么弄的，这不疼死你才怪了!”
你冷着一张脸对我训着，手上却忙个不停，从小到大，我一路闯祸，今个因捉弄别人摔了，明个又在玩时擦破了，后个又不知又出什么幺蛾子了，所以，我浑身上下都恨不得没有一块能看。“丝!”我倒吸了一口凉气，你手中的动作轻柔了一些，但嘴上依旧不放过我：“还知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像个女孩子的样，天生是个野猴子投胎呀!”我听了，撇了撇嘴，不说话。
我会记得，你的冷嘲热讽的背后，是对我无尽的关爱。
你说：“好好学呀，从小到大你就喜欢它，坚持哟!”
那段时间，我的绘画水平一直得到发展，心情烦躁无比，学业也日益加重，家人们商量着要不要把它给停了，正好留更多时间给学习，我听了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，却无法表达出来，只有默默地输着你。只有你看出了我的愿望——我不想放弃，并向我说出了鼓励的话语，让我重拾了绘画的信心，让我有勇气踏上旅程。
我会记得，你温暖的话语中，蕴藏着对我的期许。
吊兰飘香，氤氲了一个世界的繁华，飘入了一个孩子的心房，那香气就如你——爷爷一般，清冽却又柔和。
吊兰花败了，香气飘散，但我会记得你爷爷，你如吊兰花般飘香了我的心房。
我会记得你，爷爷。
篇10：关于哲理的初二年级优秀作文700字精选
我曾在《做人的道理》这篇文章中读到过两个有关哲理的相反的例子，内容分别是这样的。
古时候有两个年轻人，他们奉命到一块辽阔的土地上去挖一口井。他们拿着铲子很快就挖的很深，可没有一丝出水的痕迹。因此，有一位年轻人动摇了，他换了一个地方后继续挖井。最后那位盲目更换地方的年轻人因一无所获而累倒了，而另一位则经过他坚持不懈的努力找到了一个水流汩汩的泉眼。
这就是第一个故事，接着我们来看第2个。
还是那两位青年，他们拿着工具来挖井，在挖到很深之后，一位青年想了一会儿换了地方，最后发现了某块地方有出水的迹象，从而建好了一口井，而另一位虽付出了努力，却终成徒劳。
这不也就证明了我的观点吗?不只是现代的作家，哲学家提到过，连古代的人们也有过这类说法。
故事是这样的'：有一位年轻人，他不停的向前跑，在他的后面，有一群几天都没有吃东西的，两眼放绿光的恶狼在追着他。突然，他发现了一个干枯的井，便奋不顾身地向跳了下去，并抓住了一条悬挂在空中的枯藤。等到心神安定后，他方才发现，在井底有几条庞大的蟒蛇正在下面盘旋，而在藤的另一边，有一只蚂蚁，正在不停地啃咬着那根藤。而另一边，则是一个沾满蜜的蜂窝。年轻人不假思索地把头伸向蜂窝，并贪婪地用舌头去舔那一点儿蜜。
这个故事告诉我们两个道理第一个是人可以只顾眼前的利益，而不去想脑后的危险，第二个则是与第一个恰恰相反。
怎么样，听我说我完，你又有何感想呢?是赞同还是反驳呢?总之，我依旧会支持我的观点—哲理—如烟。
篇11：初二年级记叙文作文700字优秀作文素材
今天星期六,妈妈和一味阿姨约好了今天,我们一起去信阳.今天,我早早的起了床,吃过了早饭以后，我们便乘车到了信阳。
真巧，我们刚到信阳没多久，便遇到了我的同学和他的妈妈。刚见到他，他便告诉了我一件令人悲哀的事：
事情是这样的，有一个骑着自己新买的摩托车的年轻小伙子，飞奔在马路上。突然，一辆急驰而来的小货车重重地撞上了他，人从摩托上摔下来，一个活蹦乱跳地年轻小伙子，就在那一瞬间，在车下丧了命。听说，他满身地血，连头都让车压扁了。
类似的事屡见不鲜，都是不遵守交通规则造成的可怕的结果，近几年来，机动车辆猛增，交通事故数也数不清。
交通规则在很多人眼里都得不到重视。违反了交通规则，有的人只不过微微地一笑，说：“违反了，最多罚点钱，扣点分，并没有什么了不起!”有了这种轻视交通事故的态度，怎么会不出现交通事故呢?
由此我呼吁大家遵守交通规则!
“宁走十步远，不走一寸险。”我希望大家时刻记住“安全”二字。
篇12：年味初二年级优秀作文700字
年味初二年级优秀作文700字
大年三十，我和爸爸妈妈来到乡下，准备和爷爷奶奶过年团聚。
黑夜悄悄地爬了上来，不时吹来一阵凉风，吹得树叶哗哗作响，像乐曲一样动听。家家户户点起了灯，围成一桌，热热闹闹地吃着团圆饭。
我家也不例外。傍晚时分，丰盛的饭菜上桌，猪、羊、牛、鱼等应有尽有，家人们开怀地喝着酒水饮料，互相祝福。吃完饭，大家准备着一件大事——辞年。“辞年”，顾名思义，“辞去旧岁，迎来新年”，乡邻们热热闹闹地走家串户，互送祝福，其中最高兴地要数小孩了，他们还能得到主人家的小红包或小零食，一晚下来，收获颇丰。
我吃完饭，来到客厅，打开电视，坐在沙发上，拿着遥控器惬意地调着自己喜欢的频道。不久，“辞年哦！“、“恭喜过热闹年！”，祝福的话语纷纷入耳，我也关掉电视，和父母、叔叔们一起开始辞年之旅。
爸爸家是个大家族，我们一行十多人，沿着乡村小路，挨家挨户地给邻居们辞年。男主人拿着香烟站在门口派发给来访的成人，女主人拿着钱袋子或糖袋子发给小朋友，还热情地招呼着大家坐下喝茶，房子中央摆着桌子，上面堆满了各色零食和水果，靠墙的电视也在播放着春节联欢晚会。去年辞年，邻居们还给了我小红包，今年我长个了，很遗憾没有再得到红包了。我们人多，根本坐不下，说完祝福，象征性地拿点土特产吃，我们就走向下一家。
爸爸的本家很多，有些还相隔很远，走得累了，我悄悄对妈妈说：“妈，那一家隔得太远了，就算了吧，我们回去看春节联欢晚会吧！”“那怎么行？过春节就要互相祝福，这是多年的`传统，况且亲友们近一年没有见面了，怎么能不去问候呢？”我妈说。我只好继续跟着队伍去辞年。来到本家，亲人们都说我长高了，但还是一如继往地给了我和哥哥红包，哥哥都一米八多了，这可真是意外收获。
辞年完了，我们往回走，一路上，我们不时遇到一队队的小朋友，他们打着手电筒，提着袋子，大声地喊着“辞年哦！”，不辞辛苦地走家串户。
看似简单的几个动作、几句话语，却蕴含着无穷无尽的年味！
篇13：初二年级优秀作文素材舍不得700字
我舍不得现在和我朝夕相处了几乎快6年了的朋友;我舍不得那份友谊;我舍不得把自己得到的怜惜分给别人;我舍不得为了我妈妈流下的任何一滴眼泪;我舍不得已经瘫痪了的奶奶，舍不得她离开;舍不得爷爷那即将掉完了的白发;舍不得才刚和妹妹们相聚的时光……
我舍不得的事情有太多太多了，数也数不清了。为什么“天下无不散之宴席”?为什么人都要死?为什么我要面临那么多的悲欢离合?
我可以告诉大家，我最舍不得的是我和一对双胞胎妹妹的相聚时光!因为我从小到大就和她们的关系最好，买礼物我第一个想的袄的是她们;过生日我最伤心难过的就是没有她们的捧场!我相信一定有同学会问我为什么一到假期就会往西昌跑。我可以回答你们，因为那里有我最重视也是最不能忽视的妹妹。那儿有我的亲人，有我的老辈儿、小辈儿……
今天，我又送走了才来成都玩1周的外公、外婆，尽管我不姓邬，而姓陈，可我也流着邬家的血脉。我永远也不会忘记我也是一个邬家的一分子!
既然我有那么多的舍不得，那我就会好好的珍惜现在的一切和他们在一起的时光!
篇14：作文勇气700字初二年级精选
我，是一个比较懦弱的小女孩，在日常生活中我就是这样渡过的……
在我的记忆中永不能忘记，那天同学找我一起去滑冰，我有些犹豫，但还是被他们拽去了。到了哪里，他们换完了鞋之后，就进去了，可我不敢玩，只好在一边看着，给他们录相。玩了一会儿，他们看我在哪很无聊，就让我试试，我先是不敢，最后在他们的鼓励下，鼓起了勇气说：“玩就玩!不会才玩呢。”可真的要玩时，我才发现很很多的高手，滑的花样很多，真羡慕啊!我换完鞋之后就走进去了，进去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起来。紧接着我又摔倒了，就这样连续摔了三次，我放弃了，不玩了。每当看着他们玩得那么好，那么悠闲，我就只有羡慕的份儿。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小虫子飞到了我的身上，我马上大喊了一声“啊!”旁边的人看着我，问我发生了什么事。“有虫子”。他们都笑了，帮我把虫子弄了下来。可我还是怕得要命，总觉得那只虫子还在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一个懦弱的女孩，我很羡慕那些勇敢的人，做什么事都不惧怕，我真应该给自己一些勇气!
作文勇气700字初二年级范文五篇
篇15：初二年级距离作文700字
人与人之间是有距离的，那么距离是多大呢?或许是一座山;或许是一条河;也或许是一堵墙。而在山的那边，或许有一座桥。不过，这一切全在你。
有一辆开在路上的公交车，车内的所有乘客都默不作声，大家都躲在自己的报纸后面。这一举动所包含的意义非常明显：彼此在利用几张薄薄的报纸来保持距离。
这时，一个声音突然响起：“注意!注意!我是你们的司机。”
“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地被放下。
“现在转过头，面向坐在你们旁边的那个人，转啊!”
使人惊奇的是，乘客们全都照他说的做了。但是，仍然没有人露出笑容。他们只是盲目的服从。
“现在，跟着我说……”司机的语气十分严肃，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他们的声音很轻，很不自然。对其中的人来说，这是今天第一次开口说话。可是，他们像小学生那样，齐声向身旁的陌生人说出了这四个字。
而且，他们还隐约意识到，以往他们怕难为情，连普通的问候也不讲，现在这腼腆之情却一扫而空。他们彼此之间的界限消除了。“早安，朋友。”说起来一点也不困难。这些人随着又说了一遍，也有些人互相握手，许多人都大笑起来。
没有一个人再拿起报纸，车内一片谈话声。你一言，我一语十分热闹。公交车上传来了一种从前从未听到过的欢笑声，一种热情洋溢的声音。
冷漠会使我们失去很多朋友，抛弃那句“不要和陌生人说话”的思想吧。敞开心扉，打破那面墙。时间本有很多温情，何必将自己囚禁在一个封闭的角落?
来吧，这在早上冷气十足的公交车上，对你旁边的人，说一句;“早安，朋友!”
篇16：初二年级错过作文700字
赤着脚，漫步在海边，踩在细腻而柔软的沙滩上，有一种脚踏实地的自在。海浪翻卷起层层白沫，哔哔哔，一波又一波地冲刷着海滩。刚浸过脚踝，转瞬又退却，海滩上顿时留下形形色色的贝壳。在欣喜中，我俯下身子捡拾着，小心地洗净沙子，宝贝似地放进口袋里。沿着海岸线一路搜寻，不知不觉，太阳西斜，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸，海风裹挟着一丝腥味吹来，海面波光粼粼，落日的余晖将海面变得金光闪耀。天空本是淡蓝色的，慢慢颜色变浓，更显得蓝，像画家用蓝色层层晕染，周围的天空黄里透紫，反射到海面，海水焕发出梦幻多姿的光彩。太阳涨红了圆圆的脸颊，越来越红艳，晚霞像一团湿润的水粉在天际弥漫开来，海面上顿时展开了一幅瑰丽的锦缎。这时，远处的岛屿，海滩上的人们全笼罩在这片金色中。
我凝视天际，心沉醉了。这是太阳留给人们的回忆，此刻我浮想联翩，情不自禁地伸出手去拥抱太阳，鸽鸣声声，为日子的轮回奏响乐章。夕阳惋惜地冉冉沉入海中。骤然间，一切暗淡无光，失去了华丽的灵魂。我肃立着不动，半晌没回过神来。
这是寒假我在三亚看到的第一个海上落日，当我们将夕照的壮美告诉购物回来的爸爸时，他欣喜若狂：“我终于可以拍海上日落了!”然而接下来发生的事却让人哭笑不得。后来几天，天总是阴沉沉的，太阳躲在云层里，连一小脸都不露，直到我们离开三亚的最后一刻。结果，海上落日那精彩的瞬间没能定格在相机里。尽管爸爸千里迢迢扛过来的摄影器材在游玩时发挥了极大的作用，但因错过日落，爸爸遗憾万分。
很久以后，当我回味起海边美好时光，爸爸的失望还溢于言表。实际上，爸爸完全可以当天留住这宝贵的影像，可他却不以为然：“明天再来!”而明天，明天的明天却没给他机会。其实，生活中何尝不是这样：以为有的是时间，有的是机会，不料等闲之间，白了少年头。
时光无法倒流，璀璨不能永恒。唯有瞅准机遇，才能抓拍下生命中最美的那个夕阳。
篇17：路过初二年级作文精选700字
旅行的第四天，从夏河到迭部，从拉不楞寺到扎尕那。短短一天，我们穿越数千公里，路过无数沿途风景。
这一天，我们始终在路上……
车行在路上，走走停停。车窗外不断有绿色的植被滑过，或茂盛，或稀疏。与其说是绿色，倒不如说是灰绿色，车轮扬起路上的尘土，蒙在路旁的植物上，灰蒙蒙一片，像极了我坐在车里的心情，灰蒙蒙的，即使偶尔下车，也兴致寥寥。一直在路上，我的心也一直停留在尘土飞扬的路旁。
这里的路坑坑洼洼，车伴着路，摇摇晃晃;车里的人随着车，昏昏欲睡。突然，一个急刹车打破了原有的宁静。急忙探出头去看，只见一头牛正横在路上，悠闲地嚼着什么，它身上也是灰蒙蒙的，想必也是“长途跋涉”来到这里。
司机摁着喇叭，一声长过一声，可那头牛却不见半点惊慌，仍悠然地嚼着，不时抬眼看看身前这辆庞然大物，过了好一会儿，才挪开蹄子不紧不慢地移到一边，安闲地吃着路旁的草。
“它倒是清闲，在这样的路上还慢悠悠地吃草。”我正想着，车又上路了。之后的路上，我们又数次路过牛群。可令我奇怪的是，在这般尘土飞扬的道路上，几乎所有牛的神态都是如此，慢悠悠的，丝毫不见半点厌烦或焦躁的神色。
同样在路上，我们坐在车里，它们走在车外;同样路过相同的风景，它们偶尔伫足，时而停留，而我们坐在车里，匆匆路过。
走过这条路，牛群大概是去寻一方纯净的草;路过这条路，我们是去找一个未走过的天地。各有目标，可在路上，我们却做不到它们的安闲豁然。如此想来，也有惭愧，不论心情好坏，我们仍在路上，与其满心烦闷地路过一天，倒不如放松心情，走过，路过，看过，听过。
车行在路上，拐过一道弯，期待着下一片草。路过的景色，留下了，又何尝不是人生中另一道靓丽的风景?
篇18：初二年级距离作文700字
网格，作为一个新名词，是近几年才出现在人们的视野中。一张网，一批服务团队，一个信息平台，一种服务理念，构成了舟山的“网格”。
网格就是一张紧密联系的大网，把一户户陌生的人家连在一起。网格使社区的居民沟通更方便。同一网格的人们就像一个大家族一样，而网格管理人员就像一个这个家族中的总管一样，管理着这个大家族，向成员们的生活提供着所需的便利。
网格建到哪里，大家族中的总管——服务人员就跟到哪里。社区网格的管理人员以基层党员干部为主体，以社会优秀骨干分子和专业人才为补充。学校中的网格则以班级为单位，管理人员以班主任为主体，心理辅导老师，保健老师等专业老师为辅助的管理人员。
让每一寸土地都有人精细管理，让每一户人家都有人贴心服务，这是“网格化管理、组团式服务”的基本理念。服务，是“网格”的基本内涵。网格是政府与居民沟通的一座桥梁，让社区管理人员和社区居民的沟通更方便。网格把一大片区域分成一个个小的单元，为的就是能够让管理人员更好地管理成员，也是为了让成员更好地与上层沟通，解决所遇到的难题。
“我的生活已经离不开‘网格’了。”范信龙是嵊泗县一个小岛上的普通居民，去年因突然头晕，头撞得血流如注，可当时已无轮渡去县城，岛上又没有医院，家人急得团团转。幸运的是，“网格员”得知消息后，马上为他联系车和船，把范信龙及时送到医院医治。如今，家里有什么麻烦事，老范首先想到的就是利用“网格”求助。
网格是为民服务之网，有了它，老百姓的生活问题能更便捷地得到解决;网格是平安建设之网，它强化了社会管理，城乡基层更加和谐稳定了;网格是感情沟通之网，网格服务人员面对面与群众谈心交心，实打实地帮助群众解决一些生产生活中的难题，拉近了干部与群众之间的距离。
在舟山群岛新区不断的飞速发展中，网格也会日趋成形，在各网格的不懈努力下，纠纷少了，欢乐多了;问题少了，乐和多了，邻里之间也多了一份和谐。希望在舟山群岛新区走向成熟的同时，网格也能成为人们生活中方便快捷的服务模式，为舟山群岛新区更添光彩!
篇19：路过初二年级作文精选700字
如果只是路过,请不要打扰.——题记
太阳底下,我掀开一块土坯,随即掀翻了一个小世界：一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着迈不开腿;还有几只不知句的小虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,僵卧在阳光下.我想我干了一件坏事,也许刚刚,蚂蚁们在乘凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,和这个世界静静相望.
轻轻地,我将土坯放回原处,内心却再也无法平静.我只是一个过路人,却打扰了这个世界的梦.实在是罪过.也许只有路过而不打扰,才能换得我们这个世界的宁静吧.
徐志摩于早年邂逅林徽因,从此便在心中烙下了她的倩影.天涯海角,追随着她而去.而林徽因却不钟情于他.当徐志摩知道林徽因与梁思成已经然是伉俪情深之后,他选择的是安静地抽离,抽离出林徽因的生命,从此不再打扰,只将她的笑笑靥收藏心底.“我在茫茫人海中寻访唯一之灵魂伴侣,得之,我幸;失之,我命”.吟着这样的句子,徐志摩终究将自己定位于过客,祝福过后,遵循命运的安排,从此退出林徽因的世界.
路过,却不打扰.徐志摩为了心上人的幸福.没有强求,只忍着心酸路过了这段悲喜交加的单恋,让林徽因的生活不被扰乱.谁能不说这是一个诗人智慧的奉献呢?
而就在前段时间,我听说南京市为修建地铁3号线,计划将阻拦在规划线路上的多株百年老梧桐树砍掉或移植.眼看悲剧即将发生,南京的市民们立即行动起来：在老梧桐树上系丝带、在树下深情地念着对它们的爱,来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心.还有环保志愿者积极为“树”请愿,呼吁有关部门改变原方案.频繁写信、打电话给城市规划管理局.最终,有关部门改换了地铁路线,绕开了那些古老而可爱的生灵,市民们又可以在树下感受那些轻碎的叶影了.
地铁路过梧桐树,绕开不打扰,让它们得以继续荫护美丽的六朝古都.谁能不说这是中国人民智慧的舍取呢?
路过有梦的尘世,不打扰;路过他人的生命,不打扰;路过自然的怀抱,不打扰.如果你只是路过,请不要打扰,还这个世界一片宁静.
路过,却不打扰.正是生活的大智慧.
篇20：初二年级错过作文700字
在一个阴雨蒙蒙的下午，我坐在阳台的吊篮上听歌，忽然发现窗外下起了雨，便摘掉耳机，伸手关起窗户。
站在窗边，我望着玻璃窗上倾斜的雨珠，正准备关起最后一扇窗户，耳畔传来一阵蝉鸣声，那叫声一声高过一声，随着雨水落地的声音响起，如同伴着鼓点，和着琴音。
我的心不由地被这声音牵走了，站立在窗前，闭着眼睛细细聆听。却又听到一种似海浪翻滚的声音，却又不完全是，海浪的声音更为威严，而这声音却掺和了“哗——哗”的流水声。也不可能是溪流的声音，如果是溪水，肯定还不等传进我的耳朵就已被雨水洗刷干净了，而这声音却如此清晰。
原来，是我家的两只乌龟，在那狭小的水缸中游来游去，不时用尖利的爪子摩挲着缸壁。我不禁怜悯起了它们，它们是不是十分向往自由呢?想念它们可以随意伸展四肢的美好时光，想念它们曾经在地平线上惬意地发出短促而清冽的叫声，想念它们在海水肆意流入龟壳时乘着海浪自由捕食的辉煌战绩。我想，它们会的。
我默默地站立起身，坐回吊篮，双脚缓慢且有节奏地摇晃着。正准备戴回耳机，头顶传来一声“吱呀——吱呀”的声音。我想这也许是吊篮的铁丝发出的声音吧，果然，那铁丝正在吃力地提住吊篮，发出“吱呀”的呻吟声。
平时的我从来不注意这些微小的声音，耳机总是装在口袋里。直到今天，我才发现自己错过了许多声音，它们虽细微得稍纵即逝却是生活的真实细节。
篇21：初二年级发言稿优秀发言稿素材700字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
花无再开之日，人无再生之时。我想把自己的人生发挥得更加灿烂，所以，这次，我想竞选的是数学组长。
我的数学不选是很好，我以前也不愿去尝试当数学组长，因为我总认为我比不上别人，我就是最弱小的，别人就是刚强的。可在一次做题中，我发现了我并不差。
有一次，我马虎的扫视了作业一眼，就马上跑去妈妈那问题，妈妈说她也不会做，叫我认真看题，我回到房间后读了一遍又一遍，终于把题目弄懂了，就在这时，我感到无比高兴，因为我战胜了困难，比过了妈妈。
过这件事以后，我变得有信心了，于是我下定决心要竞选数学组长。当我把这件事情告诉妈妈时，妈妈也双手赞同，表示很相信我，在妈妈的鼓励下我变成了一个“不倒翁”，再也打不垮了。
如果我有这个荣幸可以当上数学组长，我会牺牲自己的课余时间来教其他没做完的同学。虽然我的数学不是很好，但我会加倍努力，争取博得同学们的喜爱。我还会像葡萄藤一样，永不放弃，就算再累，也要看完本组同学的作业。我相信经过这次尝试中，我的数学会更加优秀。
每个小孩都有好玩的天性，但我当上数学组长之后，会把更多的时间花在学习上，把更好的学习方法告诉同学们，让他们也跟着我一起更上一层楼。当然我也会像包公一样，公平做事，不会因为是我的朋友，就给他打“加星”，如果是这样，我反而还害了他。
同学们，请大家把宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!
篇22：身边的爱初二作文
爱是幸福的，无论别人给你爱，还是你给别人爱，你都会觉得很幸福。
家里充满了爱，父母一直关心我们，爱我们，只要我们受到一点伤害，他们就会很心痛。同时，看到父母努力，我们也会无私的帮助他们，希望减轻他们的负担。来回报他们对我们的爱。社会充满了爱。老师在学校教我们知识。当我们做错事时，我们耐心地教育我们，给我们改正的机会。当我们在学校遇到困难时，他们尽力帮助我们，为我们找到所有的解决办法。同样，学生也爱老师，比如认真听课，完成老师布置的作业。看到他，我笑着对他说：“老师你好。”这是学生爱老师的表现。而这些琐碎的事情往往会让我们感到幸福。朋友给了我们爱，当我们遇到困难时，他们在我们身边鼓励我们提出建议，和我们一起解决问题。当我们遇到开心或者不开心的事情，我们都想和他分享。当我们看到一个朋友陷入困境时，我们将不得不帮助他。当我们能帮助朋友解决他们的问题时，我们内心感到快乐。爱无处不在，只是不管我们找到没有。爱让我们快乐；爱让我们感受到世界带来的温暖；爱鼓励我们。爱社会，爱社会爱是一个温暖的词。
我们周围的每个角落都充满了对家庭、学校和社会的爱。
篇23：身边的爱初二作文
时间充满烦恼，成长为巨大的沉默，身边只有你。
那天，下午天，困雨，刚和你吵了一架，心情和这天气一样阴沉。初夏，路灯拉了我好久的影子，我背着书包一个人回家。
窗外？雨和雾淹没了整个世界。这时，我真的准备好拿出作业了。突然，我好像想起了什么。一阵焦虑慢慢把我包裹起来。我的作业落在你的书包里了。看着桌上的电话，我慢慢拿起，无奈的放下。想到刚刚和你在一起苦不堪言的我，我的悔恨渐渐蔓延。眼前的景色瞬间变得朦胧。
在玻璃窗上，落下的雨的痕迹就像眼泪的轨迹。几经挣扎，终于给你打了电话。因为，我相信你不会来了，但是我的想法好像错了。这时只听见妈妈在叫我，“快出来，你同学来了。”我赶紧跑出去，脑子一片空白。我看见你的作业在我手里。“你的作业在我包里，我给你带来了。”我拿起作业，心里酸酸的像一瓶醋。我说不出谢谢，但我看见你撑着伞跑了出来。不知道哪里来的勇气，就冒雨冲进去了。雨就像一把浓密的刀片，把我的皮肤一个个分开。“我给你。”我以为你会生气地说“不”，但你很爽快地同意了，所以我让你很容易在雨中行走。终于，你在雨中打破了沉默。“回家吧！阿姨会着急的。”我转身离开，低头怕被你看见。我眼里充满了泪水。”
心里有浅浅的涟漪，轻轻荡漾。
窗外再也没有朦胧，只留下阵阵凉风，突然发现，在我懵懂的那些年里，有一种爱，叫关心。
第二天的第二天，独自坐在亭子里。
篇24：身边的爱初二作文
如果爱是一棵常青树，那一定是爱的泪水浇灌了它。如果说爱情是一堵墙，那一定是爱情的结晶。如果爱是火焰，那一定是爱的行为燃烧了它。
这个周末，我决定乘公共汽车去奶奶家。我上车没多久，一个大叔和他的孩子就上来了。孩子们手里拿着一管薯条。他们穿着简单，头发蓬松。他们看起来不富裕。叔叔找了个座位，把男孩抱在身上。他看到孩子看着手里的薯条说：“爸爸，妈妈躺在医院里。我们每人吃三根薯条，剩下的给妈妈？”
“好！”大叔笑眯眯地说。
“不，不，我们每人吃两个，这样我妈妈可以吃得更多，对吗？爸爸！”
“是的，是的！我们家显然是最好的！”叔叔仍然微笑着。
男孩又改变了主意，只听他天真地说：“爸爸，我已经决定了，我不吃了，我把它留给你和我妈妈，让我妈妈快点好起来，让我爸爸越来越强壮！”
这次大叔不笑了，只看到他的眼泪在眼眶里打转，然后抱住孩子说：“明明，爸爸也不吃了，留给妈妈吧！你能说出来吗？”
“是的`！好的！给你妈！”男孩高兴地回答。
一管薯条分了。虽然平凡，却蕴含着他们对母亲和妻子的爱。我也坚信爱情从来没有走远，它一直在我们身边。
篇25：身边的爱初二作文
爱情很容易被理解和误解。比天高比海深的爱，出现在我们生活的每一点，等待我们去发现，去挖掘。“爱”是人类永恒的话题。爱是广泛的，包括父爱、母爱、师爱和友谊。亲情如海，友情如玉。
小时候，我妈是个不爱笑的人。回家晚了，考试成绩下降了一点，我犯了错，她会骂我，所以我觉得她不喜欢我。
一个周末，我和邻居决定去公园，因为我们家很无聊，游戏也不好玩。于是，我骑着自行车，带着邻居去了公园。
我们把自行车放在草地上，玩得很开心，不知不觉中，一个下午过去了。正当我们玩得开心的时候，一位老奶奶走过来问：“孩子们，你们在这里玩要付钱吗？”我们回答说不知道，她就走了。过了几分钟，老太太回来说，在这里玩要付钱。我和我的邻居迅速环顾四周，我们看到一个高高的，看起来很强壮的男人坐在椅子上。我们吓坏了，跑了。当邻居的父亲来看我们时，我们松了一口气。我叔叔带我们回家了。回来的时候，我没有看到妈妈。我爸说我妈出去找我了，还没回来。
我妈回家看见我，立马朝我跑过来，一边骂一边哭。后来阿姨告诉我，我妈搜了我所有经常去的地方。后来我担心自己会掉进沟里，就用手电筒顺着沟看。我差点掉进沟里，因为我没有注意我的脚。此刻，我看到的不是一个凶狠的母亲，而是一个害怕失去孩子的母亲。
原来我妈也爱我，只是表达方式和别人不一样。
篇26：身边的爱初二作文
我们生活在爱的世界里，沐浴在爱的阳光中。爱，像一盏明灯，照亮我们的心。爱就像一剂良药，在迷茫中唤醒我们。亲情深厚。回家的时候看到桌上丰盛的饭菜，睡在背上的被子里，看到他整天忙碌的身影，我就知道这里的心情很棒。爱是一个好词，一个好建议，一句问候。他在这个世界上。
友谊的爱情是纯洁的，像四月的雨，温柔而朦胧。是我们球场里奔跑的呐喊，是我们迷茫时医生的鼓励，是我们迷茫时的安慰，是我们最大时的提醒。它是我们的精神支柱，我们无限的遐想就像夏天的雨滴一样进入我们的内心。
当你一个人走在街上，有人可以带你穿过拥挤的马路，不拿钱给你刷公交卡吗？朦胧的雨天，有人能为你撑伞吗？陌生人之间的爱是无私的，不求回报的，就像夜深人静时给你指路的老人，买早餐时和你闲聊的忙碌身影。这种爱是熟悉的，温暖的，感人的。
阅读身边的男性爱情，会让生活充实，让生活更加丰富多彩，让生活充满爱。我们要善于发现他们的冬雪是凉的，我们烦躁的心。
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