暑假作文:暑假随感
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篇1:暑假作文:暑假随感
暑假作文:暑假随感
在事实面前,“如果”这个假设永远不可能成立。这是我今天才刚看过的一部电影中的台词。很巧,这句话应验了。
我想靠自己,虽然我很懒,没有耐心更不勤奋,但是我有要强心。在这个五十多天漫长似的暑假里,也有许多很有意义的打算,计划。不过,它们也只能靠想象描绘轮廓了。我有要强心自尊心还有很多心,而现实则是一把刀,一下一下的刺了这些心。
毁梦
我想靠自己,靠自己的努力,取得自己想要的东西。而不是靠给予,靠索取。
一个平凡普通的家庭,再有钱,什么都买得到么?钱,买不到用心还有努力,更买不到欲望。更何况,家里的钱不是台风那样忽然刮来的。那是我的爸爸妈妈用时光和汗水换来的。有时候我会觉得自己是个小孩子。可有时候又忽的像个八九十岁的老人,连死亡,都感激伸手即来,却挥之不去。随着年龄的增长,不在乎钱的我也对“钱”这个字眼有些敏感。对,不是因为它很珍贵,而是,它,来之不易。
我想有钱,用钱。但是,靠自己。这个世界上有好多我喜欢的东西。有的,再多钱也买不到;有的,没钱一下也碰不到。我不想一直过那种靠爸妈的日子,我也会心痛他们劳动得来的钱。可面对我讨厌的'现实,五光十色的东西,我被打败了。死要面子。
我不想每次买什么东西都要花爸妈给我的钱,即使他们心甘情愿无私奉献,我也无法看成理所当然心安理得。我会很不舒服不踏实。
悲哀
又想到一部韩剧,那个女主角说人生本来就分甲跟乙。
对!甲就是那种生在不愁吃穿穿金戴银的家庭里,想干嘛干嘛,天生丽质天资聪慧,没有什么办不到更没什么得不到的。
而乙是生活在平凡普通或许有些贫穷的家庭里,为吃穿算计,凡是都要凭努力去打拼,可结果与付出不一定成正比,房车卡无一不需自己的苦命奋斗族。
人生只有甲跟乙,我是乙。
如果人生只有甲跟乙,我做乙
虽然羡慕嫉妒渴望甲,但比起乙,甲的生活很好,好的遥不可及。
篇2:如何写好暑假随感作文
如何写好暑假随感作文
随感作文主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。随感作文以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇作文都是写自己的感受。
要写好随感作文,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的'实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。
篇3:暑假夏令营300字作文:夏令营随感
三年级暑假夏令营300字作文:夏令营随感
光阴似箭,日月如梭,今天已是“计算机夏令营”的最后一天。
常言道:“天底下没有不散的宴席”时间虽短,但我却受益非浅,让我深深地体会到计算机宝库里的知识竟然是如此博大而精深,
三年级暑假夏令营300字作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
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篇4:难忘暑假500:夏令营随感作文
光阴似箭,日月如梭,小作者的暑假夏令营也要结束了,多么难忘是夏令营!下面作文频道编辑带来了这篇六年级难忘暑假500,希望大家认真阅读。
六年级难忘暑假500:夏令营随感
今天已是“计算机夏令营”的最后一天。
常言道:“天底下没有不散的宴席”时间虽短,但我却受益非浅,让我深深地体会到计算机宝库里的知识竟然是如此博大而精深。
回想起来,这几天的收获可真不少:那五彩缤纷的网页制作,那深奥的打字知识,那精彩的电脑绘画,还有那海龟作图,更是异彩纷呈,让大家体会到学习计算机竟是如此的有趣,
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篇5:小学我的暑假生活作文:夏令营随感
暑假,小作者参加了夏令营,在夏令营的生活留下了我们营员们天真
小学四年级我的暑假生活作文:夏令营随感
光阴似箭,日月如梭。今天已是“计算机夏令营”的最后一天。
常言道:“天底下没有不散的宴席”时间虽短,但我却受益非浅,让我深深地体会到计算机宝库里的知识竟然是如此博大而精深,
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回想起来,这几天的收获可真不少:那五彩缤纷的网页制作,那深奥的打字知识,那精彩的电脑绘画,还有那海龟作图,更是异彩纷呈,让大家体会到学习计算机竟是如此的有趣。
我们大家还通过网络与老师、同学聊天,大家在网上与老师讲述着自己对“计算机夏令营”的想法、感受、看法、意见。我们侃侃而谈,不亦乐乎。还和同学们互相陈述着自己在“计算机夏令营”中的收获。
最后,在老师的带领下,我们大家来到操场上合影,在摄影师“卡嚓”一声中,留下了我们营员们天真灿烂的笑脸。同学们在欢声笑语中依依不舍地分手了,大家多么希望能多几天的“计算机夏令营”生活,让我们多学些计算机知识啊!
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篇6:初三暑假中的烦恼作文:暑期随感
初三暑假中的烦恼作文:暑期随感
太久没有碰触我的电脑,感觉陌生了许多,就像有些人,在很久以后再看到却再也没有了曾经的感动,现在的我就是迷茫的,永远是这样,在开学前迷茫,在学期结束后反而很有活力。这个暑假经历了太多,虽然不是每件事都记得,可是当我度过的时候,觉得难以度过的时候,现在想起来却比现在更愉快,我后知后觉地发现我是害怕孤独的,人生真是艰难的过程,小捷说她觉得很痛苦,我觉得她是那么幸福,每次看到她委屈,我都只是很冷漠,是不是每个人真有每个人的命运呢?而所谓的命运能靠自己改变的也不多,大多数人只是有惰性,我也是非常有惰性的,我想如果我生在艺术之家,那我也许就不烦恼了,上大学后我才发现我是真的不喜欢学习,我对它也没有信心,难得的是雪儿说我学习很努力,呵呵,我不知道真相。
今天早上看到新闻上的两个贫困大学生很像老赵,昨晚我也特意调出来我曾经很喜欢的一个男生的视频,甚至我还做了那么大胆的一件事,可是现在的我心平气和,没有多大的心绪波动,看过太多小说,向往过爱情,因为人生只有亲情、友情、爱情集全了,才是真正的人生,不过我也相信预言的,我可能会孤单一生,不过每当写出来的时候,我就觉得很坦然了,文字是我生命中很重要的一部分。从开始喜欢看书到开始写日志,我有了许多小故事,也有了自己小小的理想——成为一名业余作家。我最喜欢的.作家是三毛,虽然她的书我都没看完,但是看完的部分里,我喜欢她那样阳光的文字。我还看过许多小说,最喜欢的是亦舒的小说,几乎每一部都喜欢,高考的那个暑假看完了后惊叹不已,等到我后来自己开始写感想,开始对文学有了极大的兴趣,还是觉得我喜欢的作家都是那么地厉害,当然了,我也会更加努力,希望能达到自己理想的高度吧!
写作是我喜欢的,虽然我还从未发表过,不过就暂且让我这么称呼这项我喜欢的事情吧。每次有了对生活的感悟,想要写一篇文章,或者是发泄最近生活中烦恼的不满,每每总是在写到一半时觉得生活里充满了阳光,也许文字不是每次都有人捧场来看,可是我知道我已经留下了足迹,成长的足迹,每次看到自己曾经写过的幼稚的或者很坚定的信念之类的话语,我的心里总是涌起了莫名的感动。这些日志是我成长的见证,虽然越长大写得越少了,不过自身懂得的更多了,能更好地处理自己的事情,让自己充满希望面对未来!
篇7:暑假
今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
初一:若雪灬熙
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暑假啊,暑假_750字
终于盼到放长假了,天气虽热,但一想到可以轻松自在得玩,心里感到凉爽爽的。可是好景不长,还只痛快地玩几天,这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨,没办法,走吧。哇噻,天还真热!火辣辣的太阳烧烤着大地,柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了,偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力的蹬着自行车,我想他们是和我有着同样的遭遇吧。
正在行走间,忽然听到有人叫我。回头一看,原来是赵阳,弓着腰,背着电子琴,慢腾腾地向我走近,看到他满头大汗,就问道:“你去哪儿?”“唉,还能去哪儿?”他拍了拍身上的`琴说:“去工会学电子琴呗,天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道,连玩的时间都没有,真烦死了。”“可不是吗,我也挺倒霉的,妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画,说是什么著名的画家辅导的,害得我连动画城都看不到,原想放假可以轻松一阵子,谁知又,,,唉,比上学时还紧张。我和同学分了手,不知不觉就到了儿童乐园。
早已上课了,老师正在起劲的讲解素描的要求和方法,我却打心眼里不想听,所以最后只好硬着头皮画一张吧,画着画着,我就想老是这样画有啥意思,不如我在他的脖子上加条项链,再在他的耳朵上加副耳坠……正这样画着,我的同桌看见了就大声说:“老实,你看于鹏给模特戴项链,还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑,老师朝我无奈地摇摇头,我朝她瞥了一眼,小声的哼了一声,我想真该给你张嘴,看下课怎样收拾你,就在此时仿佛有个人站在窗边,仔细一看是妈妈,我顿时愣了这下完蛋了。又过了一会儿,放学了,我忐忑不安的回到家等候发落。
然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地对我说:“你不想学就算了,何必表现这么差给家长丢脸呢,暑假后就上六年级了,你应该长大了,应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花,心里感到酸酸的,真不该辜负妈妈的期望!可是我真不喜欢画画呀!还有朝阳还有那么那么多的同他们……暑假啊,暑假………
篇9:暑假
【作文一】
当老师布置完暑假作业后,我们的暑假生活就开始了。
放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”书本打交道了。
第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”老师的附加作业公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合电脑交交朋友。
不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的`衣服说:“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活,你呢?
【作文二】
暑假要来了!欧耶!让我来规划一下!
我是一个闲不住的孩子,我喜欢到处去玩,因为我是一个调皮的女孩子,所以家里人都拿我没有办法。也只有随着我的脾气来办事。否则,我就要生气了,所以,我的脾气也是他们惯出来的。
当然,我的暑假就不会那么的无聊了啦!肯定是多姿多彩,快乐满天飞的啦。
当然,想要出去玩的首要条件就是要先做完老师布置的作业啦。因为这是我的原则,作业都没有做完,就想要出去玩,简直就是做梦,而且还是做的白日梦。
做完了作业,就是和同学相约着出去玩咯。嘻嘻!在开学的前几天里,我一定要玩得开开心心的,绝对不要有什么不愉快的事情发生。因为,我会生气的。
做完了作业,就和同学们去逛街。虽然我们的钱不多,但平时还是有攒着点的。几天之内就要把它全部消化光,一毛钱也不剩。我和同学们去这里逛一逛,去哪里逛一逛。反正钱多嘛,也不在乎这一点。呵!反正就是有多少就用多少咯。
唉。说起来时间也过得挺快的。在街上逛着逛着的,这一天的时间眼看就快要结束了!反正钱剩不了多少了,干脆回家算了。和同学们打了声招呼后,便相邀一起回家了。就这样,浑浑噩噩的就过去了一天了。
美美的睡上了一觉后,第二天也就到了。其实我的心里早就盼着第二天的到来了,因为,不知道今天又会有什么事情发生呢。这才是我真正想要期待的目的。
在家呆着无聊了以后,拨通了几个同学们的号码后,就准备去山上了。因为,我告诉他们的事一起去山上爬坡,而且,先爬上去的还有奖励,奖励就是,谁先爬上去了,输的那些人就要请客。这是我的目的。
再爬到一半的时候,有一些人放弃了继续爬的念头,而我呢,就一直爬呀爬呀,爬到了顶头以后。我在也走不动的坐了下来,但是,我又想到了一个好玩的事情,那就是,我有奖励。因为我是赢者,所以他们就要请我吃东西。
这一天,是我最开心的时刻。但是,这个时间就偏偏要和我作对,每次只要一到玩得最开心的时候,时间很快就已经到了下午了。眼看着天色已晚了,同学们也说要回家了,我们便解散了。
但,我没有生气。因为,我已近度过了最快乐的时光。
接下来的日子,如往常一样,不是出去玩,就是呆在家里。因为,还不到几天就要开学了,我要整理整理我的上学任务了。但是,我的生活还是如此多姿多彩。
这就是我的暑假生活,多姿多彩的暑假生活,快乐满天飞的暑假生活。因为暑假有我的存在,我的暑假才会如此的不平凡。因为我的暑假有朋友的陪伴,才会如此的快乐,快乐到不平凡的快乐。
,这就是我要过的暑假生活。
篇10:暑假
暑假_初中记叙文
我发觉最近常常一个人对着窗外那迷人的景色发呆,虽然说是在发呆,情绪却在变化,变得烦恼,变得暴躁。至于对自己处理生活琐事的信心也逐渐接减退。我不知道是为了什么而发呆,也不知道是为了什么而烦恼,只是仿佛心中深处有一件事占据着我整个大脑,让我无以抗拒,一次次被它打败。
我认为花季很不公平,为什么给别人的是快乐,而给我的却是烦恼。于是,想起有人这么说:“人生的花季,很烦,很杂;十五岁的'年龄,多愁善感。”也有人认为这只是人们把事情复杂化了罢。真的吗?真的只是我把事情复杂化了?我了解我自己,我本不喜欢被束缚的感觉,不喜欢被沉重的脚镣拖着,阻碍我前进的感觉。我更喜欢清新,更喜欢阳光,更喜欢无拘无束,无牵无挂;就像那雨后晴天中飞翔的风筝,就像那古筝弦上跳跃的音符。可是,我不能控制我自己,好像是一辆玩具汽车的遥控器失灵了一样,不自主地就把自己陷入烦恼的泥潭。
我知道,花季是美丽的。自然就是一种美,一种永恒的美,可是,我不能约束我自己,好像是一只猫经不住眼前一条鱼的诱惑一样。也不知道是什么东西指使我那么大胆的去做,去刻意把自己装扮得漂亮一些。我不自主地把自己推上多愁善感的曲路。
顿时,我觉得人们所说的充满活力的花季是多么讨人厌。
可是哪里来得那么多不自主。因为我的自制力太弱了?大概是吧,尽管不是,我也会说服自己,因为我没有把握是否能找到一个比这更加适合的答案。于是。我又开始迷迷糊糊去追求另一种生活。对自己说:如果一直保持被动的状态去对待那无名无姓的事,到最后我宝贵的青春,展现自我的青春会被遗弃。要想出众,就不要思考太多,对那些子虚乌有的事充耳不闻……渐渐地,之前海市蜃楼,不必要的幻想和多情消失了。好像是一条粗绳把我从泥潭里拉出来,从曲路上把我拽回来。我当然也明白,这条粗绳就是经过千锤百炼的自制力。
我又恢复了童年时充满朝气,我行我素,没有框框架架的我。这时候,我才发觉,原来我讨厌的花季是一个青春气息浓郁的一种精神物质。看来,我是错怪她了。当然,我清楚现在仍然处在花季年龄,她还会伴我继续走下去,只要一不小心,有会陷入之前烦恼的泥潭。但我会谨慎,会继续磨练救过我一“命”的那一条粗绳,我要努力使它更牢固一些,因为毕竟随着我的成长,身体和精神负担都会加重。
人生的花季,并不是每一刻都是风平浪静的,偶尔,会泛起几朵小浪花。但如果遇上大风大浪,就要控制好船帆和方向,才能迎接明天更迷人,更灿烂的阳光。
篇11:暑假
烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦。在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里中 国 教育文摘。有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
篇12:暑假
今天,我和妹妹在一个角落发现了一本书:《三字经》,在讨论给谁。
“是我先看见的。”小妹跺了跺脚,我说:“不能仗着眼疾,还要手快,我先拿到,归我!”我趁机拿走《三字经》,溜之大吉,小妹在后面使出绝招——哭。眼看一场世界大战将要爆发,妈妈马上赶到,出来调节我们,并说谁先背完《三字经》的教育篇,《三字经》就归谁。
我和小妹击了一个掌,表示同意。
我有背书的经验,一下子背得很流畅,只花了五分钟。小妹人小,但坚持不懈,经过一个多小时,才背出来了。
比赛背了,我前面背的很流畅,后面顿了一下,错一个。轮到小妹上场了,她竟然背出来了,而且一个也没错!
《三字经》尽管归了小妹,其实心里我一点儿也不甘心。
篇13:暑假
在一个弥漫着茫茫雾霭的清晨,我来到了孙中山故居,站在门口,绵绵细雨从我们的头顶落下,我看到了门旁写着“天下为公”四个大字。
走进门口,我们看到的是青松翠柏,绿浪滚滚,青草繁茂,宛如蓬莱仙境一般。从枝繁叶茂的参天大树中,我隐隐约约的看到了孙中山故居的轮廓。走在林荫道中,听着百鸟的歌声,昆虫的鸣叫,水滴下的清脆声音,看着小鱼在池塘中快乐的嬉戏,看着我也心旷神怡。
来到了孙中山先生的住所,我看到了故居院南边,栽植了一珠酸子树,这棵树,是孙中山先生在檀香山带回来亲手种植的,现在已经是重点保护文物。进去参观后,我发现,这些家具大多数都是孙中山亲自摆设的`。
当我来到门口时,我往右边看,那红墙绿瓦犹如别墅般的建筑,还有一个巨大的操场,操场两旁林荫小道,我就建议去那边看看。
走出门口,仔细地一看门前,引入眼帘的是那几个大字“孙中山纪念中学”,这里是中山最优秀的中学之一。那里四面环山,高低起伏的山峦,环境优雅,真是大饱眼福。这时,爸爸给了我一个要求,就是考进这一所中学。于是,我就有了一个学习的目标了,心里这团学习的火焰燃烧起来了,一定要烧到纪念中学!注意是学习的火焰!
加油!为自己的目标而奋斗!
专家点评:
这篇记叙文叙述了作者参观“孙中山纪念中学”的所见所想。文章描写景物部分语言优美,按照作者参观的顺序进行描写,思路清晰;感悟部分语言平淡但表达的感情真挚。
篇14:暑假
盼望着;盼望着,期待已久的暑假终于来了。
但是七月份,对于我来说还不算真正放假,因为七月份有丰富多彩的课程:有开动头脑的数学课;放松心灵的画画课,挥洒汗水的舞蹈课和激情飞扬的朗诵集训。说到朗诵集训是因为我和三位小伙伴要去参加江苏省艺术特长生朗诵比赛。
排练时,老师从感情的饱满度,手脚的动作,朗诵技巧和对文章的理解来一一给我们指导纠正。刚开始我对文章理解感到奇怪,不就是朗诵吗,为什么要理解文章呢?老师却笑着回答我:“如果你不理解文章的意思,心中就不能体会出当时的场景,体会不了它的场景自然就说不出它应有的感情。”排练的过程非常严格、辛苦,主要是因为我们的时间非常紧张,也就不到两周的时间。
在比赛那天,由于没有事先踩点,舞台比我们排练时的台子大,我们没有走到舞台的正中间。但这并没有影响我们朗诵的发挥,我们获得了满场的掌声。
比赛过后的五天,成绩出来了,我迫不及待要妈妈拿手机查一下,妈妈看的时候,我的心里忐忑不安。当妈妈说:“恭喜你,你们获得了金奖。”“耶”只听到我大叫一声,我真是太激动、太开心了。
篇15:暑假
从我出生开始到现在,已经九年了。这九年里我学会了不少本领,有弹扬琴、滑滑板……但最让我难忘的就是学游泳。
在去年暑假,妈妈给我在包玉刚游泳馆报了一个游泳班,还说学会游泳以后掉进水里可以自救,我只好不情愿地跟着妈妈去上游泳班。第一次上课,杨教练教我们学憋气,我心想:这有什么难的,不就是个小小的憋气吗?教练对我们说:“憋气时先吸一大口气,等憋不住时向外吐气。”果然,憋气变得简单极了。接着,教练教我们手脚并用,她说:“先要学会用手拨水,再试着用脚蹬水,后来就可以手脚并用了。”我们练了一会儿,教练把我们带到比较深的水池边,我望着深深的池水,心里有些害怕,教练一声令下,我只好闭紧眼睛,不管三七二十一,跳了下去,我在水里胡乱扑腾了几下,就沉了下去,我张开嘴想喊,一张嘴,水就咕咚咕咚灌进嘴里,教练伸了一根竹竿下来,我像抓住了一根救命稻草,死死地抓住竹竿,狼狈地被教练拖上岸。教练向我讲述了动作要领和游浪时不要紧张,我练了一次又一次,慢慢慢地我的身体能平衡地浮在水面上了,手脚配合了协调多了。我终于学会了游泳,并深深体会了什么叫熟能生巧。
篇16:暑假
20xx年这个暑假,对我来说,是特别的,为什么这么说,因为,我参加了中考,却失败了,我很难过,我不知道,要用什么态度过这个特别的暑假,当我把这个成绩告诉爸爸和妈妈时,他们说,走提招吧,可是,我不放弃,我要重读。
为什么说特别的暑假,因为,中考完后,就不用再像往年一样,堆着很多作业要写,而是没有作业,对于每个中考完的学生都一样,而我却与他们不同,我还要在书海里奋斗,为重上中考考场做好充分的准备,我要背单词,词组,课文,题型。还要面对家长给报的各种不同的补习班,开学后,面对的便是体育练习,很累。
每当我要放弃时,我就会想到妈妈对我说的话,现在辛苦一点没关系,将来你就会幸福,你现在不努力,将来面对的就会是苦日子,我想,妈妈说的是对的,于是,我班打起精神来,继续奋斗。
篇17:暑假
暑假生活转瞬即逝。快一个月了。虽然今年暑假和往年一样,计划中的旅行计划也取消了,但我也过得很充实,一共唱了五首歌。课外书籍的积累就像西瓜。每天都有必要。当温度很高时,西瓜最能解渴。一口凉凉、香甜、爽口,能滋润人的心灵。课外书籍的积累可以培养一个人的意志力。
如果一个人坚持下去,他可以丰富自己的语言,拓展自己的思维,为写作打下基础,他也会尝到成功的甜头。西瓜是我妈妈的最爱,晶莹剔透、珍珠般的马奶葡萄最能迷醉我。在炎热的夏天,拿起一颗冰葡萄,把它吸进我的嘴里,甜甜的果汁立刻湿润了我干渴的喉咙,让我回味无穷。
当我在小星星英语学校学习的时候,我真的有同样的感觉。配有a空音调的教室,小班教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真的很有趣!虽然秘密花园形式的数学有点苦,但当你突破一个新的困难时,它意味着你闯入秘密花园,享受大自然的魔力、花香和爱的甜蜜,就像喝中药一样。苦涩过后,你等待温暖。愉快的购物就像吃冰淇淋。当你在烈日下走在街上,看到你最喜欢的衣服和美味的食物,你会情不自禁地花钱,尽情享受。冰淇淋吃后很提神,但应该足够了。
在网上的闲暇时间,我可以在网上查看信息,像吃炸鸡腿一样聊QQ。我感到舒适、无拘无束、非常快乐。这就是我简单而真实的暑假生活,画我喜欢画的画,读我喜欢读的书,学我想学的英语,度过一个充实而简单的假期。
事实上,简单是隐含的幸福。我很简单,我很快乐。
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