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美德少年四年级400字作文

2023-07-10 07:49:38 收藏本文 下载本文

“iouu”通过精心收集,向本站投稿了27篇美德少年四年级400字作文,下面是小编为大家整理后的美德少年四年级400字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美德少年四年级400字作文

篇1:美德少年四年级400字作文

雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

我相信大家都有相同的感受,那就是做了好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学了,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来了公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了,我上车一看,顿时傻了眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

啊!有座位了,只见一个乘客下了车,我一个箭步坐在了位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来了一位老爷爷,他颤颤巍巍地上了车,老爷爷在我左侧站住了,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算了吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐了,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

过了一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动了,我决定让座位给他。说让就让,我猛地起身来到老爷爷身边,请他坐下,老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的'腿还在痛,但看见老爷爷舒服地坐在座位上,全车乘客又都向我投来赞许的目光,我心里甭提多高兴了。

下了车,我一路唱着,一路笑着。回到家,妈妈夸我说:“你真是美德好少年啊!”

篇2:美德少年四年级作文

美德少年四年级作文

美德好少年,要求会学习,会歇息,会健体,还要具有夸姣的品德。真别说,我们班就有这么一名。

顾晓仪同窗,从一年级入学开端,就年年三好生。为了考上抱负的中学,她抖擞直追,每次测验都首屈一指。顾晓仪的人际干系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几近全票经由过程。我们此次去采访时,她正在写功课,我看了看那工工致整,方刚正正的字体一看就晓得这是名好门生。我又察看了一下她的书桌,非常整齐,另有那书厨,固然只需两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充分。固然东西比较多,但一点儿也不混乱。

察看了顾晓仪同窗的.学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技能和课余时候的安排。顾晓仪奉告我们,不论功课如何严峻,也不克不及开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加颓废,实在做不完功课,就第二天早夙起来做。学习方面的技能也就是要当真听讲,讲堂上的四非常钟非常首要,能够顶课后的四个小时,在课余时候里,顾晓仪常常以浏览课外书来弥补本身的浏览量。她还抽暇练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累本身。她老是和几个好朋友去望望远,歇息那过于颓废的双眼。

顾晓仪还非常喜好自学。她家的书籍上有好几本英语读物。顾晓仪奉告我们,她操纵寒寒假时候学习和浏览,不但进步了本身的英语程度,并且每个寒假都过得非常充分。

采访过后,我决定学习一些顾晓仪同窗的长处来弥补本身的不敷,争夺在新的学期超越顾晓仪,成为新一批美德好少年!

篇3:四年级美德少年作文

中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。五千年文化孕育了丰富的传统美德,如公正无私、诚实笃信等修身之道;敬业乐群、公而忘私等奉献精神;天下兴亡、匹夫有责,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等爱国情操;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等伟大胸襟;奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概;“以天下为己任”的社会理想;“己所不欲,勿施于人”的社会风尚等。这些传统美德是一种修养,是一种财富,更是一种智慧。

我们的老师形象生动的说“道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。” 这句话让我们深深地感觉到道德的重要性。 那么怎样才能做一个有美德的青少年呢?

首先,我们要做一个有责任感的人。责任心是我们为人处事的基本要求。每一个人都应承担相应的社会责任。花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万事万物,都有自己的责任。我们做学生要对自己负责,对他人负责,对学校负责,对社会负责。 责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒,责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值,责任心是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。 其次,我们要做一个真诚的人。

真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的'信任。真诚是人类最重要的美德之

一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动,感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”。这便是真诚的佳话。“精诚所至,金石为开。”这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。 再次,我们要做一个实事求是的人。

一个实事求是的人,就是一个敢于坚持真理、品德高尚的人。我国老一辈无产阶级革命家彭德怀元帅是一位实事求的人,他敢拍案而起,为人民呼与鼓。在盛行“浮夸风”的年代,彭老总不相信能够亩产几千斤。于是,他亲自种了一分试验地。他精心播种、浇水、施肥、除草,直到收割。他将收获的小麦一过秤,共150来斤,他对众人说:“就算我照料不好,翻一倍,亩产 300斤,顶天了,绝对不可能达到几千斤!”我们的彭老总以自己的实际行动为如何做一个有良知、有责任的人做了最好的注脚。这就是老一辈革命家为我们做出的道德高标!

最后,我们要从小事做起、从我做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。刘备曾经以此语重心长地教导过后主刘禅。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇细流,以成江海。我们要善于由小及大,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。譬如,在校园里,我们弯腰拾起一片废纸;在家里,我们为年迈的奶奶打上一盆洗脚水;小区里,我们主动为抱着

小孩的阿姨开门、拎东西……久而久之,我们就具备了古人所谓的“圣心”,今人所说的“美德”。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有美德的好学生、好青年。

我们青少年是祖国的明天,更是祖国明天的栋梁,肩负着祖国明天的繁荣富强。从此刻起,我们就应立志做一个有理想、有担当、有美德的青少年!

篇4:美德少年四年级作文

“放歌海洋精神,争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业,我想了好久好久,才明白这句话的意思,就是让我们做个有海一样的胸怀,做一个能够宽容别人的人。

这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行,大小朋友共有7人呢!最大的是今年刚参加完高考的哥哥,还有正在努力学习明年要参加高考的哥哥姐姐,剩下就是和我差不多大的小朋友了。我们在一起共相处十天的时间,除了新疆美丽的自然风光令我难忘外,更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。

在长途跋涉的汽车上,我和杨哥哥坐在一起,本来我坐的还挺老实的,可是时间一长我就有点烦躁了,没什么玩的,我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿,看他没做出什么表情,我就开始放肆了。又是拍拍他的大腿,又是用脚踩踩他的脚,哥哥也没对我发火,也没动手打我,还开始给我讲故事了,讲他们同学之间发生的一些笑话,这样一下就把我的注意力转移了。我再也不烦躁了,慢慢的安静了下来。下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人,和小朋友在一起都是让着小朋友的,所以大家都很喜欢和他交朋友的。听到这样的话我发自内心的佩服他啊!

哥哥有着海一样宽广的胸怀,我以后一定要向他学习,学会宽容别人!!!

篇5:美德少年作文400字

美德少年作文400字

我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐们的年纪很小,但是他们不怕苦、不怕累、乐于助人、还孝顺。这一点非常值得我们学习。就让我来告诉你们他们的一些事情吧!

周有信,一个小村长,又是学校里的环境监督员,光从这两个名字听上去,就知道,干这个活很累、很苦,但是周有信并没有不喜欢这个工作,他说;“做小村长虽然又累又苦,但是让我明白了很多道理。”这点体现出他们不怕累。

江奇,一个只有一只手的残疾人,他有很多爱好,踢毽子、跳皮筋,样样都喜欢。跳绳时,他跳不起来,都他不服,用绳子绕在手臂上,打一个结,手臂被勒得通红,连皮都被磨破了。他这种精神告诉我们不管遇到什么困难,不要慌,慢慢克服。

张静,父母没有工作还有一个瘫了的爷爷,照顾爷爷也是张静每天少不了的神,无论刮风下雨,严冬酷暑,他总会把爷爷放在第一位,带爷爷散心,帮爷爷洗脸……在张静的精心照顾下,爷爷的.病好多了,还可以走路,一次,爷爷走出去,张静便出去找爷爷,于是找到了迷路的爷爷。

还有学习非常好的黄超然、狄金涛、吴慧中……家里过着贫穷的生活,但是不说苦的盛佳艺……乐于助人的王思源、冯湛湛、张家栋……他们都是我们的好榜样。

我一定会向他们学习的 。

篇6:美德少年作文400字

国有国法,家有家规。每家每户都有好家风,我们家也不例外。我们家的家风就是与人为善,和谐相处。

和谐是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心灵;和谐是一缕灿烂的阳光,普照着我五彩斑斓的生活;和谐是一股勇敢的力量,激励着我奋勇前行。生活中的和谐之风无处不在,它既让我领略了“家和万事兴”的内涵,也让我深悟了和谐的更高境界。

我生活在一个八口之家的大家庭,有年迈的爷爷、奶奶,有叔叔、婶婶、小弟,还有爸爸、妈妈和可爱的我,一直没有分家。从我记事起,家里家外都有没有看到过大人们吵架,一直和和气气。小时候有一次,我和叔叔家的小弟,因为玩具的事争吵起来,爷爷看到后,把我叫到一旁,语重心长地说:“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的对错,你都应该大度一些,要懂得礼让,给弟弟做个好榜样。咱们家里以后,你和弟弟是最亲的人,要学会与人为善,就像爸爸妈妈和叔叔婶婶相处的那样融洽,永远是一家亲。”同样,奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番,我们相互给对方承认了错误。从那以后,我和弟弟一直和睦相处,拌嘴吵架的事情再也没有发生。当然,我们幸福的八口之家更是如此,正所谓“家和万事兴”。

从小,爸爸妈妈就教育我和谐相处的理念,告诉我说:“宝贝,不管到哪里,都不要与别人打架,不要动不动就和他人发生冲突。”正因为爸爸妈妈的言传身教,正因为他们的谆谆教诲,让我学会了更好地与人相处。当同学有困难时,我会伸出热情的援助之手;当同学之间因小事而斤斤计较,我会用温暖的话语帮助他们走出矛盾的重围;当公交车上看到年迈的老人没座位时,我会主动地让开自己的座位……

现在,我已经渐渐长大了,从年幼无知的孩童变成了四年级的小学生,而且是一名光荣的少先队员。早已养成了乐于助人、与人为善的好习惯了,正在以实际行动积极践行着社会主义核心价值观。这些点滴的进步,得益于老师的辛勤耕耘,更与我们家严格的家风是密不可分的。

和谐家风教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中,我将继续传承和谐家风,争做美德少年。

篇7:美德少年作文400字

“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行,行为举止。

在家里,我是一个孝顺父母的孩子,不浪费粮食。当吃饭时,从不剩下一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吃完饭,我总会有礼貌地说:“我吃好了,您慢吃。”我空闲时,总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,把乱七八糟的家整理得井井有条,有美味的饭菜时,爸爸妈妈总是让我吃,我总过意不去,把菜夹到爸爸妈妈碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习的学生。我当了一年的班长,对工作认真负责,老师对我一百个放心。当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾,我会弯弯腰,把它放进垃圾桶。

我们一定要做一个有道德的人,美德会伴随我们终身。

篇8:美德少年作文400字

人类只有一个地球,它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。

甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此,大自然就像人们免费的垃圾桶:一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里,使原本干净的水源变得混沌,而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡;有的人随地吐痰,素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万;有的人随地乱扔垃圾,我看要不了几年,从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”

地球的生生不息在于它的循环反复,而我们生活中又有多少个一次性产品啊!它们的生产又是为了谁呢?是为了那些贪图方便的人,他们为了自己的方便,而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边,他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话,它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的!

动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢?如果人们少一些杀戮,如果人们少破坏它们的家园……

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声,希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水,让她的脸上重拾笑颜。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

篇9:美德少年作文400字

秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响。

远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着。

还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学习。

走着,走着,就到了一家文具店门口。

只见朋友的眼睛死死的盯着远处,我顺着她的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下,他身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。

他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,白白的胡子上下移动着。

手瘦的连里面的骨头都看得见。

他右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不平的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。

后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。

我和朋友来到“老人”身边,看了一眼。

朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。

有两三个小孩子来到“老人”身边,打量了一下“老人”,便开始小声的议论起这个“老人”。

过了一会儿,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。

朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。

那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。

我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花香扑鼻而来·,那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。

美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!

篇10:美德少年作文400字

20xx年4月7日,清明放假后的第一天,“浙江省美德少年”评选启动仪式在杭州江南实验学校举行。

下午2:30,活动准时开始了。坐在报告厅里的,有魏慈英老师、来晓春老师等领导,有浙江少儿频道的小记者们,有学校记者站的小记者们,还有学校六年级全体师生。在经过升旗、唱队歌一系列活动后,合唱团的同学们又用他们天籁般的声音为大家献上一曲《隐形的翅膀》,唱出了同学们对美德的追求。接下来,两位神秘的“美德先锋”出场了。在经过一段VCR后,大家对他们有了深一层的了解,他们就是“大孝子”陈斌强老师以及“第七地质大队”代表谢长才老师。陈斌强5年来一直照顾着他患了老年痴呆症的母亲,从未抱怨,不离不弃;第七地质大队,常年生活在深山老林中发掘矿石,过着单调寂寞的生活,把青春献给了大山,献给了地理。今天他们百忙之中抽空亲临现场,是很不容易的。少儿频道的小记者们,抛出了许多问题给两位先锋,最中心的问题是:什么是美德?“美在内心,德在爱心,要常怀一颗感恩之心。”这是两位给出的答案,也是活动的中心。“美德”,这是一个值得思考的问题,也是值得人践行的话题。

活动后,校内小记者采访了魏慈英老师,魏老师一一回答了小记者。魏老师认为,一个人要算有美德,要像陈斌强老师那样孝亲爱老,要像谢长才老师那样热爱工作,就是学习,也要做到诚实守信。魏老师还说,美德可以通过像本次活动这样,进行大型公众宣传,也可以在媒体上播报,也可以从社区、家庭这些小地方做起。最后,魏老师说:“我们不能做大事,但可以从能做的小事做起,养成一种美德好习惯,为社会做贡献。”魏老师还说:“要做‘小宣传员’,与朋友分享做好事后暖暖的感觉,另外多多关注中少雏鹰争章网上关于本次活动的报道哦!”

是呀,“美在内心,德在爱心”,让我们争当美德少年,为社会添光彩,祝本次大型活动圆满成功!

篇11:美德少年作文400字

中华民族是一个有着传统美德的国家,古代有孔融让梨等很多感人的故事。

在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾,打扫值日的时候挑选那些最重的活干,去楼下涮墩布,因为我是男子汉。星期天做完作业帮妈妈打扫房间,陪小区的爷爷奶奶聊天解闷,帮助看门爷爷打扫小区的落叶。

给人们一个帮助,等于给人们一份爱。

小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位奶奶右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老奶奶一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老奶奶,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老奶奶身边,甜甜地说:“奶奶,让我来带你走吧!”说着,我拎起奶奶手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老奶奶告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的`身边,跟着妈妈去买菜了。

今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老奶奶,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!让我们都来做个帮助他人,做快乐的美德少年。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的美德少年。

篇12:美德作文400字-作文美德少年

美德作文400字-作文美德少年

美德作文400字_作文美德少年

美德作文400字一

每个人心中都有一份责任、都有一种包容、都有一种公正、都有一种诚信、又有一种团结友善的精神,相信每个人都能做到以上的要求。

记得有一次,赵欣怡妈妈打电话说“赵欣怡生病了,要我帮她带一下作业好吗?我果断地说:“没问题。”

到了第二天下午,放学了,我把赵欣怡的作业放在袋子里,到她家里。到了之后,我开始写老师布置的作业,突然,赵欣怡叫了我一声,我连忙停下手中的笔,到赵欣怡旁,原来,是赵欣怡有一道题目不会,来请教我。我认认真真地对她讲解了这道题目的意思:就是把今天老师教的课文里的所有动词抄下来就行了。但是她还有一些没搞懂,于是我又耐心地帮她讲了一遍又一遍,直到她懂了为止。那时,天色已渐渐暗了下来,我们都汗流浃背。她对我说了一声:“谢谢。”我们彼此之间都欣慰的笑了。

通过这一件事情,我了解到了团结友善能使人变得快乐。从此以后,我和赵欣怡之间的友谊更加深厚了。现在,我们俩就如同姐妹花一样。

篇13:关于美德少年演讲稿400字

各位老师、同学们:

大家好!我是四二班的佘子弈。

首先,我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在新民小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。在班上,我对待自己的班干部工作认真负责,力争当好老师的小助手,同学们的好伙伴。每当学校组织捐款,我都踊跃带头捐出自己的零花钱;在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中,我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校,参加义卖。在学习上,我刻苦学习,勤学好问,学习成绩一直名列前茅。我曾多次被评为“三号学生”、“优秀干部”。

此外,我还在课外时间学习了钢琴和英语。我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖;我的科技小论文还荣获国家级一等奖。在生活中,我总是以雷锋为榜样,遇到需要帮助的人,总是伸出热情的双手。我的零花钱除了购买书籍和文具,剩余的总是存起来,从不乱花,在生活上我从不与别人攀比。我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:自己与雷锋叔叔的差距还很远。

成绩属于过去,在今后的日子里,我将以一名“雷锋式”美德少年的标准时时严格要求自己,刻苦学习,培养情操,用优良的思想道德品质、健康的体魄、优异的学习成绩回报给父母、回报给老师、回报给社会! 谢谢大家!

篇14:《美德少年》观后感400字

我们中华民族的传统美德有许多,比如:扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的事 …… 这些事在社会上也不少见。

年 1 月 31 日 星期一,在伊川县城康乐街上,一位五十来岁的男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少,但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血,手不停地颤动着,表情十分痛苦。这时,三位少年:侯帅祥、刘洋和陈韬看到后,不顾围观的人群,立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后,他们还专门找了那位老人的女儿来护理,直到老人的女儿赶来照顾后,三人才悄悄地走了。他们说,当时看见老爷爷十分痛苦的样子,旁边有没一个人去救,我们觉得挺可怜,就上前去将他送往医院。

在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的今天,在冷漠的围观人群中,他们能够勇敢地站出来,实在是难能可贵。我们是少年,祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人,帮父母做些力所能及的事,不自私不骄傲,团结友爱,尊老爱幼,努力学习文化知识。我相信,只要我们对生活充满希望,对身边一切都充满热情,就一定能做到。

篇15:美德少年观后感400字

美德第一课观后感_争做美德少年作文

美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。

我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

2019美德少年观后感

昨天晚上一到7:30,我就迫不及待地打开电视机,调到优漫卡通卫视,准时收看江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。

颁奖晚会由我最喜欢的节目主持人鞠萍姐姐主持,晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象,不过最使我感动的还要数为挽救母亲的生命,毅然捐献骨髓的邵帅。

邵帅由于1岁那年父母离异,他从小和母亲邵丹一起生活。5岁多时母亲为了维持生活,到北京打工,邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点,谁知道,初,妈妈突然被检查出患有白血病,为了更好地陪伴妈妈,邵帅央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续,来到北京照顾妈妈。在医院里,邵帅就像个大人似的照料着妈妈的生活起居。他从医生那得知要想治好白血病必须进行骨髓移植,年幼的邵帅主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生,他还一边上学一边照顾妈妈,他说妈妈是他最好的模特。看到这,我感动地哭了……

邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人,在社会上这样的人还有很多。想想邵帅,再想想我们自己,有着幸福的家庭,却还不知道珍惜,不但没有好好地孝敬父母,有时还很任性地跟爸爸妈妈耍脾气。从今往后,我一定要以邵帅为榜样,争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

2019美德少年观后感300字

今天下午,我们在老师的带领下,观看了的美德少年争星视频,我深深的被视频里的同学所感动。

他们有美德少年李跃然、李苏,他们用自己平时节约下来的零花钱资助了贫穷山区即将失学的同学,让他们重新回到学校,拿起了心爱的课本,他让我学会担当,理解别人更让我懂得了帮助他人,快乐自已。

他们中还有孝敬父母,尊敬长辈的常龙威、胡笑苑等,今天的我有时还躺在父母的怀中撒娇,而他却用瘦弱的肩膀早早的支撑起失去亲人后破碎的家庭,和我一样的年纪,却学会了照顾病中的亲人,给爸爸妈妈做饭,学会干活,我觉的他们是我学习的好榜样,我要像他们那样去爱我的爸爸妈妈妈,减轻爸妈的压力,做爸妈的懂事的好孩子。

美德少年中还有许许多多的人,朱苗苗,郝琰,他们在生活中乐于帮助别人,许许多多平淡的事,而在他们的坚持下帮助别人就成了不平凡的事,今天的我虽然也是美德少年,但是我和他们比起来还有很大的差距,我以后一定要向他们学习,帮助别人,孝敬父母,尊敬师长,从小事做起和朋友们手拉手共同进步,做一名优秀的美德少年。

篇16:《美德少年》观后感400字

在21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德,社会告诉我们要做一个美德少年。

当你见到老师,是否会记得向老师问好。想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水。从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质。

名誉和赞美都是心灵的装饰品。我们应该注重内在心灵的美,而不能过分地注重外表的美丽。

或许,又是你没能给人家一种执着的追求,但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑,但你可以给人家一颗真诚的心。

我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。从微不足道的小事做起,从一点一滴做起,只有这样,才能成为一名合格的美德少年。

有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能,只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。

其实公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。

公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做得最好。还记得恩格斯说过:公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

是的,公平也是美德的一种表现。

让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

《争做美德少年》观后感

今天中午,老师给我们放了《争做美德少年》,介绍了道德模范谢亮和陈光标“帮助别人,快乐自己”的先进事迹。。陈光标是个慈善家,他经营环保公司,一心服务社会。在汶川大地震时,他主动第一时间赶到受灾现场,去帮助受灾人员。多年来,他致力于帮助别人,服务社会,至今已向社会捐款14亿元。谢亮坚持为民指路十年,他终于病倒了,他在病床上还想着为民指路。现在,他那助人为乐的精神感染了很多人,有许许多多小谢亮站上了街头……

我以后要向他们学习,从小事做起,帮助别人,服务社会。

篇17:《美德少年》观后感400字

今天中午,老师给我们放了《争做美德少年》,介绍了道德模范谢亮和陈光标“帮助别人,快乐自己”的先进事迹。。陈光标是个慈善家,他经营环保公司,一心服务社会。在汶川大地震时,他主动第一时间赶到受灾现场,去帮助受灾人员。多年来,他致力于帮助别人,服务社会,至今已向社会捐款14亿元。谢亮坚持为民指路十年,他终于病倒了,他在病床上还想着为民指路。现在,他那助人为乐的精神感染了很多人,有许许多多小谢亮站上了街头……

我以后要向他们学习,从小事做起,帮助别人,服务社会。

篇18:美德少年演讲稿400字

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我是二(1)班的冯圣凯,平时能积极进取,团结向上,养成了爱看书、善动脑、有爱心等良好的习惯,并且在以下几个方面表现比较突出:

一、热心向善。真诚善良,富有同情心。责任心强,热心于班集体的各项活动,乐于承担好班级的管理工作。荣辱感强,特别是集体意识强,以班集体的荣为荣。尊敬师长,与同学团结友爱,乐于助人。

二、认真好学。课堂上我能认真听讲,积极思考,课后能认真完成各项作业。平时生活中能细心观察,勤于思考。基本坚持每天进行课外阅读,并能与家长进行读后交流。

三、兴趣广泛。我乐于接受新事物,特别对书画充满热情,认真且执着。爱好体育活动,积极参加羽毛球等运动的学习和训练。

四、独立性强。我能进行独立思考,往往能有自己的主张和观点。生活中依赖性小,能做到自理自立。

相信在以后的学习和生活中,我会向着“美德少年”的目标更加努力,做得更出色!

篇19:争当美德少年作文400字

雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

我相信大家都有相同的感受,那就是做好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体,我上车一看,顿时傻眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

啊!有座位,只见一个乘客下车,我一个箭步坐在位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来一位老爷爷,他颤颤巍巍地上车,老爷爷在我左侧站住,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

过一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动,我决定让座位给他。说让就让,我猛地起身来到老爷爷身边,请他坐下,老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的'腿还在痛,但看见老爷爷舒服地坐在座位上,全车乘客又都向我投来赞许的目光,我心里甭提多高兴。

下车,我一路唱着,一路笑着。回到家,妈妈夸我说:“你真是美德好少年啊!”

篇20:美德少年六年级作文400字

美德少年六年级作文400字

我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——

他叫刘洪帆他是4月出生的'他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......

他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!

篇21:文明美德少年作文400字

我叫吕子羿,是越秀区署前路小学四年级的一名学生。我没有轰轰烈烈的事迹,但追求真善美,以自己的一言一行,追求新时代少年应该具有的美德。我的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。

孝顺父母是我们中华民族的传统美德,对爸爸妈妈养育我的恩情,我要从平时的小事做起,不和别的同学比好吃的、好穿的、好玩的,不增加爸妈的负担。小时候我总是以为爸爸妈妈为我做什么都是应该的,现在我长大了,我要努力成为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我会主动收拾碗筷,打扫地板,做一些我能做的家务。看到妈妈有时因为一些事情心情不好的时候,我会给她说笑话来让她开心,周末的时候我也会和爸爸妈妈在电脑上找一些喜剧电影来看,让大家都快乐起来。

对于尊敬师长,我想说,无论在校内还是校外,只要见到老师,我们都要深情地喊一声:“老师好!”为了我们能够学好知识,我们的老师真是费尽心血。老师下了班还要给我们备课、批改作业;有的老师甚至生病了,还坚持给我们上课。对这样的好老师,我们能不由衷地尊敬吗?

遵守公德、乐于助人也是我要遵循的美德,要做一名优秀的学生就要学习一些美德,让这些美德随着我们成长,让我们成为对社会有用的人。

篇22:美德少年作文400字 美德少年观后感

我今天收看了江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。 晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象,不过最使我感动的还要数为挽救母亲的生命,毅然捐献骨髓的邵帅。

邵帅由于1岁那年父母离异,他从小和母亲邵丹一起生活。5岁多时母亲为了维持生活,到北京打工,邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点,谁知道,20xx年初,妈妈突然被检查出患有白血病,邵帅便央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续,来到北京照顾妈妈。后来还主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。20xx年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生,他还一边上学一边照顾妈妈,他说妈妈是他最好的模特。看到这,我感动地哭了……

邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人,在社会上这样的人还有很多。从今往后,我一定要以邵帅为榜样,争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

篇23:美德少年作文400字 美德少年观后感

“生活是苦的,有了这些孩子苦也是甜的。”看完《美德少年》,这句话深深地印在了我的脑海里。美德少年的事迹感动着我,孝顺父母的张静,关心他人的李小涵,助人为乐的王超然……其中,我最欣赏狄金涛。

20xx年,狄金涛得了让人无法接受的白血病,已经收到死亡通知的他表现得异常冷静,那灿烂的笑容从来都没有离开过他。在他生命的最后阶段,他艰难地离开了病床,到学校读书。他对待学习刻苦认真,课余时间还常常帮助同学打扫卫生。他说:“虽然命运会将我抛弃,但我永远都是心灵的强者!”狄金涛还一再请求父母再生一个孩子,劝他们不要把全部精力都放在一个没有未来的孩子身上。看到这,我感动得差点要流泪了。

像狄金涛这样孝顺、乐观、敢于向命运作斗争的孩子真的很少。我和他不能相提并论,平时碰到一点点小困难就无法坚持。记得上学期练双跳,因为太难,太累,我放弃了,到现在,我还没学会连跳,一次只能跳一个。

现在,我终于知道“坚持到底,永不放弃”的真谛了。只要拥有这美德,才能成为生活的强者。

篇24:美德少年作文400字 美德少年观后感

我们是祖国未来的建设者,是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。

中华传统美德正是进行思想道德建设的`取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们什么是过去我们中华民族创造的传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。

我们从小理解美德的教育,很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么我们理解美德的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有理解社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

篇25:美德少年作文400字 美德少年观后感

李白说得好“土扶可城墙,积德为厚地。”中华民族是一个具有五千年历史的古老名族,它因为美德,才富强,所以美德对一个国家一个人都很重要。作为现在的我们,祖国的未来,更应争当做给个美德少年。和我们差不多大的金塔县第三中学八年级的刘红帆,就是一位美德少年。刘洪帆成绩优异,认真刻苦,诚实守信,关心同学,孝敬师长,孝顺父母,乐于助人,谦逊朴实……他身上蕴含了多少美德啊。再回过头来看看我们这些有优越条件上学的同学,不是沉迷于电脑游戏,就是出口成脏、不务正业。自从上次观看了《十佳美德少年》后,我心潮澎湃,深有感触思绪万千,写下了这篇观后感。

我们是这个时代的幸运儿。我们应该珍惜眼前的机会,奋发学习,做一个美德少年。所谓美德就是有高尚的品德。现在的我们不懂得尊师孝母,为了一点小事就跟父母大吵,还对老师的指导怨上怨下,这些行为何以谈得上美德。

想要成为一个对祖国有用的人,首先得做一个有美德少年的人。美德是中华民族的精神食粮,是复兴中华的首做之事,中国正是在美德的哺育下才如此壮大,所以我们一定要把美德传承下去,让每一个黄子孙都做一个有美德的的人。

我们从小接受美德的教育,很多同学可以对美德高谈阔论,却从未做到过。让我们行动起来,不当“语言的巨人,行动的矮人”。美德是一朵花,让我们用行动,心灵来呵护它开放,并让它算发出迷人的芳香。

篇26:美德少年作文400字 美德少年观后感

美德,是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德,并拥有它这个问题不简单,《美德少年》给了我答案。

《美德少年》教我们怎样拥有美德,它分15部分,每一部分都是一个主题。资料有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑应对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面,让我们明白什么是美德,怎样才算拥有美德。

读过这本书,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不管身处什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮忙他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮忙他。而且美德会感染人。就是说美德不仅仅能让你成功,还能让别人喜欢你,让你周围的人受益,岂不是很好。

《美德少年》中,伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好习惯,好习惯使他们能很好的为人处世,并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。

叶圣陶爷爷说过,两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了,好习惯不仅仅对自己,对别人也有益。

说到底好习惯就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友帮忙,你必须成功。所以此刻最重要的,就是从小养成好习惯,长大派上用场。

人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

篇27:美德少年作文400字 美德少年观后感

观看了奔跑男孩陈炳南同学照顾母亲的故事,觉得他孝敬心很强,自强不息,各方面都取得优异成绩。

陈炳南从五年级的时候开始,每天照顾中风瘫痪在家的母亲。他每节下课,都会去看望母亲。中午下课铃一响,就飞奔出教室,赶回家烧菜、做饭,为母亲按摩身体。为了让不喜欢吃米饭的母亲吃饭,他苦练厨艺,去邻居那里学做饺子、面条、馒头。为了减轻母亲病重发烧时的痛苦,他又向医生学会了土法冷敷。为了补贴家用,每年开春茶树长新芽时,陈炳南还会在周末回村里采茶,一个多月能赚500多元钱。

陈炳南同学,你真孝顺母亲!俗话说得好,做好事就会有好报。陈炳南同学,你一定会有好报的!

陈炳南的感人事迹深深地感动了我,我要向他学习:学习他孝顺母亲,学习他自强不息的奋斗精神,学习他吃苦耐劳、坚持不懈,学习他所说的“人生的困难,只是一种磨练!”做一个生活中的强者!

作为学生,我以后要更加好好学习,把自己的成绩尽量往前赶,好好学习也是对父母最大的回报。再也不过衣来伸手饭来张口的日子,有空余时间的话多帮他们做点家务,日常生活中不惹他们生气,多陪他们说说话,这就是对他们最大的安慰。

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