美德少年颁奖词200字
“柚柚咔酱”通过精心收集，向本站投稿了10篇美德少年颁奖词200字，下面小编为大家带来整理后的美德少年颁奖词200字，希望大家能够受用!
篇1：美德少年推荐词200字
【1】
他，生的小男孩，阳光开朗，聪慧沉稳。他，申请了学校第一个学生社团“安东讲坛”，在老师同学面前登坛开讲雷锋故事上百次;他，申请成立全校第二个学生社团“安东漫画社团”，培训了上百名“弟子”。
【2】
于中榜，今年12岁，毕业于兴文县大河苗族乡金鹅民族小学，是一名即将上初中的学生。于中榜年幼丧父，母亲在外务工，作为一个单亲留守儿童，他从小就和外公外婆生活在一起，并用自己一点一滴的行动尽孝。，于中榜获得“宜宾市美德少年”称号。
【3】
15岁的“公益女孩”林沫含，小小年纪，已是三届国际青少年儿童书画展的奖牌得主，在作文、科技创新、语言表演等方面也屡获嘉奖。更为可贵的是，热爱公益的她已策划并参与了多个公益活动，带领着身边的人把爱传递给更多需要帮助的人
【4】
在福建省永安市第五中学，有着一位叫“小燕”的女孩。在如暴风雨般袭来的苦难面前，小燕用坚强和勇气，走过一道道难关，唱响属于自己的《海燕之歌》。
【5】
在长沙市开福区长雅中学就有一位学生，追求着自身学习不断提升的同时，从小坚持做公益，他身体力行地完美诠释着美德的含义。他就是长沙市学习雷锋美德少年何好。
【6】
如果你是一个女孩，有一天，上帝给你开了一个玩笑，当你还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，让你遭受剧烈疼痛，失去美丽的脸庞，以及原本灵活的手指。逐渐长大的你，会如何面对今后的生活?会因毁容和残疾而痛苦不堪?还是积极面对，珍惜目前所拥有的一切?在贵州遵义市红花岗区名城小学校园里，就有这样的一个女孩，可是她的脸上总是挂着天使般的微笑，她能用左手写出一手漂亮的字。她就是遵义市红花岗区美德少年黎婷。
【7】
在内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗直属完全小学的校园里，你总能看见一个瘦弱的小女孩搀扶着一名走路不太灵活的偏瘫小男孩的场景。不管是上学路上，还是课间休息，小女孩总是不厌其烦，一次又一次地搀扶着小男孩，这样的搀扶持续了四年，她的爱心感动了身边每一个老师和同学。12月，她被评为了内蒙古自治区的“文明友善”美德少年。她就是“善心女孩”郭欣灵。
【8】
快乐其实很简单，只要你关心别人，帮助别人，快乐就会伴随你一生。“卿浩洋6年如一日，陪小宇(化名)学习、玩耍，成了卿浩洋的日常“工作”，两个好朋友生活中互相鼓励，学习上互相鞭策，成为班里的佼佼者。
【9】
他们虽然外表平凡，却待人诚恳热情;他们虽然没有惊人的言论，却让人倍感亲切;他们虽然是当代平凡的中学生，却有一颗金子般的心。他们就是哈尔滨市第一二四中学二年四班的张家赫与二年七班的王之雨同学，是他们用自己全部的爱关怀温暖了一颗流浪多年、漂泊在外的迷茫少年的心。
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篇2：孝心少年颁奖词
孝心少年颁奖词
孝心少年颁奖词1.颁奖词：获取爱，只有一个人的快乐，付出爱，却会让更多人得到幸福――所以她选择付出爱，用爱描绘出一个个温馨的画面，用双手带给更多人快乐。
2.颁奖词：纵使大海为墨，长空为纸，也写不完对父母的深情，一个平凡的女孩，把感动化为行动，用爱谱写出一曲动人的歌。
3.颁奖词：他把大孝至爱装在心中，用无言的行动践行着中华民族的传统美德，他，让孝敬两字恒久芬芳。
4.颁奖词：“心存感恩，学做真人”，她用自己的实际行动完美地诠释着七中的校风，她用爱的行动为感恩画出最美的轨迹。
5.颁奖词：人世间最无私的是父母之爱，面对日益老去的父母，她用自己的孝心，用自己的`温情抚慰着父母，让彼此心中充满了浓浓的暖意。
6.颁奖词：她娴静的外表并不引人注目，但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。溢满心灵的感恩只化为一次洗碗，一句真诚的问候。学会感恩，其实是她生命的内涵。
7.颁奖词：洗衣，扫地，看似平平淡淡，更不轰轰烈烈，但简简单单的行动，就像流过心田的小溪，在你我心中荡漾起阵阵涟漪。
8.颁奖词：从任性到感恩，她完成了一次美丽的蜕变。一点一滴，从小事做起，她诠释了感恩的内涵。从骄傲公主到感恩天使的转变，她走向了更美好的明天！
9.颁奖词：真正的强者，是含泪也要奔跑。你不让伤痛成为背负的重担，始终相信明天会更好。因为在劫难中重生，你把温暖、幸福与快乐传递给他人；因为永不言败，你的生命充满阳光。”
10.颁奖词：百善孝为先，他是一个有孝心的孩子，给父母的一杯清茶，端给他们的是一份贴心；一个关切的电话，送给父母的是一份欣慰。点滴小事，蕴藏着无限孝心。
篇3：做美德少年征文200字
每个人都在生活中会需要帮助，许多时候，当你无能为力的时候，如果能接受到他人的帮助，或者在别人遇到困难时，我们及时地伸出手去给予热情的帮助，那么，我们就可以取得圆满的成功。
互相帮助和取长补短是我们每个人工作与生活中所必不可少的。你不要部是那样保守，自私，在别人请求帮助时，不予理睬，那么，当你需要帮助时别人也同样不会帮助你。
一个人能力虽然不大，但只要有乐于助人的精神，他将受到人们广泛的欢迎和尊敬，或许还有另一个结果，那就是在你意想不到之时，帮助往往无声来到你的身边。这样，我们都会觉得很温暖。
所以，在生活中，我们应记住：帮助别人是快乐的，而帮助别人就是帮助自己!
篇4：做美德少年征文200字
如果说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中，如果能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢?在我们身边，就有这样的美德少年。
“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。
篇5：做美德少年征文200字
在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，我尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，同学之间的友谊我会特别珍惜。
我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。经常向365晨光宝贝之家的脑瘫儿童捐献衣物，并和他们聊天，也向打工子弟学校的孩子捐书，希望他们和我一样感受读书的快乐。争当美德好少年一直是我追求的目标，我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
篇6：美德少年
时间可以使人老去，而时间不会让美德消失。
很多故事是微不足道的，可他滋润了每一个人的心。即使，他们中间有人不幸，告别了这个世界，也如初放的花一般凋谢。
这是生命的力量。有人说过：“平凡的孩子，做出不平凡的事，小苗会成参天大树。”“亲爱的小孩，让我们一起来保管好这些美德。一起！”“他们很美，他们教我们相信，毅力和美德无处不在。”“人生坎坷，怎样面对？美德少年用行动做出了回答。”“少年们像荷花绽放，那美的光芒，令人感动。”
他们和千千万万个孩子一起，是祖国的未来，是世界的未来。
美德，抵达人心力量。
文学，传至久远感动。
百位美德少年，用自己一双手，帮助着每一个……
美德是让自己有着一颗关爱他人的心，和一份无声的感谢。
在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现，中国人主要存在三大美德优势，分别是：人际美德、谨慎美德和活力美德。
人是可以有那一种美德的吧？
篇7：美德少年
“助人为乐”，顾名思义，就是帮助了别人，自己也得到了快乐。今天读了学校发的《身边的美德少年》这本书后，我被感动了一次又一次，泪水也肆意蔓延。尤其是管仲培，让我更深地理解了真正的“助人为乐”。
20xx年9月6日的中午，一位八十多岁的老人在骑三轮车下坡时，不慎摔倒，三轮车也侧翻在地。老人向过往行人求助，但行人们却无人施以援手。这时管仲培刚好路过，她看见了，停下车向老人走去，关切地问老人的伤情。后来又在一位热心女青年的帮助下，一起将老人送去附近的诊所。因为老人的伤势不重，家人也已经联系上了，管仲培就悄悄地离开了诊所。
这是多么的难能可贵呀！老人倒地，没人敢扶，已不是什么稀奇的事。电视上也曾报道过类似的事，某些老人因倒地，无人问津，而错失救
治的良机，与家人天各一方。同样的事，管仲培却表现出不一样的境界，不一样的善举。她的关切问候，她的轻轻一扶，不仅给老人心灵上的一丝温暖，更给那些冷漠的人们，心灵一种震撼，昭示着我们中华民族“助人为乐”的优良传统。记得高尔基曾说：“给永远比拿快乐！”是的，我们每一个人，都应该像管仲培那样，从帮助老弱幼小等身边的小事做起。这样，我们才能成为一位乐于助人的人，成为一个快乐的人，让社会充满阳光、充满温暖；才能更快更好地实现我们伟大的“中国梦”。
篇8：美德少年
“做坚毅勤勉、自立自强的好少年，做心怀感恩、孝老敬亲的好少年……”5月26日上午，淄博市暨桓台县六一“学习和争做美德少年”主题活动启动仪式在我县举行，桓台的学生代表向全市中小学生发出“学习和争做美德少年”的倡议，400余名学生签名承诺争做美德少年。
记者了解到，本次活动由淄博市文明办、桓台县委宣传部主办，此次评选出的美德少年有的品学兼优、全面发展，有的孝老爱亲、尊敬师长，有的热心公益、恪守诚信，有的助人为乐、见义勇为，充分展示了我县中小学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明有礼的精神风貌，为同龄人树立了榜样。
启动仪式上，学生代表宣读倡议书，向全市中小学生发出倡议，号召广大未成年人学习身边的榜样，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人。县实验学校的400余名学生在“学习和争做美德少年”条幅上认真签上自己的名字，纷纷表示，要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德，向身边的美德少年看齐。
记者了解到，本次活动启动后，各中小学校将利用道德讲堂、主题班会、团队活动、国旗下讲话等平台和阵地，组织向最美少年、美德少年等身边的榜样学习的报告会、交流会，引导未成年人争做美德少年、最美少年。同时，通过开展征文、演讲比赛、撰写心得体会等形式，深化思想道德教育实践活动内容，提升全市未成年人的思想道德素养。（王晓娜 孙振）
篇9：美德少年
老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟妈妈说了一声，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日当空。突然发现马路边上有一个卖冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖 冰棍 的大哥哥说： “ 大哥哥， 我买一枝冰棍 ，多少钱啊？ ” 大哥哥笑着说： “2 元钱。 ” 我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的钱掉了！ ” 我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了 5 元！接过大哥哥递来的钱，我明白了 …
走在路上，嘴里嚼着清凉爽口的 冰棒 ，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？ ” 我一听，脸顿时红了： “ 对不起。 ” 便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了 …
回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！
美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？ 至善 、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要有宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远 偎依 着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养 宽广 的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远 偎依 着你。
篇10：美德少年
亲爱的同学们，中华民族传统美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌，它激励着中华儿女努力拼搏；它是一条长长的线，它连着中华民族上下五千年的过去，光辉灿烂的今天和充满希望的明天！
当我们吃着美味可口的饭菜，我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗？当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时，想过父母赚钱的不易吗？当我们津津有味的看着动画片时，有想过老师还在辛苦的批改着作业吗？你可能纳闷这些和美德有关系吗？当然了，美德就是身边的小事，就是关心父母，理解父母；就是尊敬老师，认真听讲；就是团结同学，帮助同学；就是路上相遇时，温暖的一笑，真诚的问候；就是他人有困难时伸出热情的手，就是碰到对方时一声对不起；就是弯腰捡起地上的垃圾；
我相信我们都是美德少年，因为我们是中华儿女！美德这颗种子早已在我们心里生根，发芽，只需要我们精心浇灌，美德这美丽的花朵会永远绽放！
那么，什么是美德呢？其实，美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里……
“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们，让“美德之心”在我们心里扎根，让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。
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