少年中国作文
“金笨”通过精心收集，向本站投稿了12篇少年中国作文，以下是小编帮大家整理后的少年中国作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：少年中国作文
居正以立国，民强则国利。
傲立巍峨嵩山，环顾江天一色，心系祖国，叹江山如画，痴人醉梦。在岁月的史书中，中国经历了170万年，而炎黄二帝开辟了人类文明的旅程。中国是世界上最古老的国家之一，也是四大文明古国中唯一保留下来的国家。现如今，中国在时间的磨炼下，终于成为一个泱泱大国，就像银杏花飘荡在流溪上。
我们在银杏树下眺望着远方，回想着老一辈革命家为新中国牺牲流血的日子。他们义愤填膺，当看见暴行时，痛心疾首。于是攥紧拳头，挺直身板，一身正气，无畏生死。还记一九年的五月，山河破裂，有志青年流血流泪。这是青少年的力量，这是中国的力量。xijinping总理说祖国的伟大复兴就是中国梦，这是一个大梦。而我的少年中国梦，则是让少年强，让教育强，让科技强。少年是任何一个国家的希望和未来，教育少年是国家兴亡的关键。如若不然，这个国家必然不会长久。教育推动科技，科技提升教育质量，但如果少年不强，科技就不强，教育就不强。若祖国具备这三点，中国梦不再是梦，我国的伟大复兴将不再是空话。
在这片广袤的土地上，奔涌出朝阳般的生机。翠绿的嫩芽下是青春的生命，枯老的裂皮下是殷实的体干。我们向着太阳开放，散发出淡淡的清香。我们看见了太阳，就像看见了祖国，看她慢慢地走向辉煌。
篇2：少年中国作文
数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题!上面写的内容是：有位父亲想让15岁的孩子小宝有男子气概，可怎么也培育不出来，为了让小宝有男子气概，父亲给小宝叫了一位教师，三个月后，教师让小宝和一位空手道教练比赛，小宝连续来了16次，但一次也没有胜出。新“少年中国说”作文有时还经常说一些莫名其妙的话,让人难以理解，于是我就叫你“外星人”，没想到连我最后也受了影响，也快像“外星人”了。
我们这批孩子是如何成长的？
有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里，从还是一颗受精卵开始，我就是一面承重墙。怀着我的母亲，每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作)，听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明)；等我出生，喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税)，满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞)；待我长到三岁，父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对)，从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语)；上小学了，他们拼命把我搞进一所重点小学，对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴；进中学了，他们又花费两年积蓄，将我送进一所重点中学，六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……
篇3：少年梦 中国梦
我们的祖国一天天强大起来、一天天美丽富饶起来，大家不由的感叹：“啊！多好啊！”又有谁能回过头来仔细的想一想，今天的幸福生活是怎么来的？是谁为我们带来的？是毛主席爷爷等老一辈革命先烈抛头颅，洒热血，用鲜血和生命换来的。是华罗庚、李四光、邓家祥、罗阳等一大批科学家，呕心沥血，兢兢业业，刻苦钻研，努力拼搏出来的。是袁隆平、胡水泉、林一波、朱庆来等许许多多科技人员，脚踏实地、废寝忘食、苦干务实的创造出来的。是雷锋、郭明义、张丽莉、陈光标等千千万万个革命的“螺丝钉”公而忘私，舍己为人，默默奉献一步一个脚印走出来的。没有他们的付出，我想中国也不会成为一个科技发达的国家！
老师常常教育我们：做人要活的有意义，要通过自己的努力去创造未来。要知恩图报，国家给了我们好的学习坏境，我们就应珍惜！长大把我们的国家建设得更加伟大！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当一名人民教师是我始终不移的梦想。虽然这个工作普通，但我要用我这一生，去培育千千万万的儿童，把我学到的本领都传授给他们，可以在他们遇到困难或挫折的时候，为他们加油打气，教他们做人的道理，让他们把中国建设的更繁荣、更昌盛！到那时，高楼林立，环境优美，道路四通八达，通讯便捷，夜不闭户，国泰民安，伟大的中华民族将昂首屹立在世界民族之林中。啊！中国，你日新月异，我是一位中国人怎能不感到骄傲！中国，您带着我的理想腾飞吧！
肩负着祖国未来的我们心中始终相信着：
少年强，则国强！
少年智，则国智！
少年有梦，则中国有梦！
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《少年中国》朗诵稿
甲领： 蜀（shǔ）道难，难于上青天，今天我们中国人不仅解决了蜀道之难，
更让九天揽月的梦想成为现实！
甲乙领和：凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上！
和诵： 昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风！昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风！ 女领： 少年智则国智，男领：少年富则国富，领合：少年强刚国强。 和诵： 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
领诵： 红日初升，其道大光；河初伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳rǔ虎啸谷，百兽震惶huáng。
和诵： 鹰隼sǔn试翼，风尘吸张，奇花初胎，矞矞yù皇皇；干将发硎xíng
有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长！ 领诵： 美哉，我少年中国，与天不老
女诵： 美哉，我少年中国，与天不老
领诵： 壮哉，我中国少年，和诵：与国无疆！
篇5：少年中国梦
敬爱的老师，亲爱的同学们：
能获此资格参加这次演讲比赛，我倍感荣幸。我今天演讲的题目是少年中国梦。
记得，梁启超先生曾经说过：“少年强则国强，少年弱则国弱”。自从我第一次接触这句话到现在，它一直在我的记忆里，为什么我对它的记忆尤其深刻呢？
审视中国近代史，多少硝烟弥散其中。可是再强大的炮弹，也终未能抵过五四青年运动的洪流。无论何时何地，少年的梦与力量，都是国家运动趋势的主流，因为我们代表民族的未来，毛爷爷曾经对全国青少年说过这样的一句话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”中国的未来是掌握在我们手中的，所以说，只有我们强大了，我们的中国才可以变的更强大，习主席在11月29日参观大型展览《复兴之路》时说过：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代人一定要承前启后、继往开来，把我们的未来之路建设好，并在未来团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。我坚信:"建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。
可是，我们如何从自身做起呢？
首先要有向上的意愿。而向上这个词，是指我们青少年要有个人荣辱感，要有向前发展的意愿与永不言败的精神。
再次要奋斗。如果有了目标，却不肯为之奋斗，那只不过是谈空话罢了。而奋斗很简单，上下嘴唇一碰，它就轻而易举地蹦了出来，但也就是这么简单的两个字，却对我们青少年尤其重要。我们年轻，正如早上八九点钟的太阳，然而，如果我们不奋斗，不发出自己的光芒，那么久而久之，我们的双眼会被蒙蔽，我们的意志就会被削弱，就会无力实现自己的梦想，所以，奋斗是我们青少年不应该缺少的精神。
但当我们有了自己的目标并决心为之奋斗时，我们要坚持。
而坚持，可比奋斗要困难多了！坚持是指我们要永不言败，坚持奋斗，要有不抛弃，不放弃每一门课程的毅力与咬着牙苦干的不服输品格，而打不倒的恒心，就是我们最得力的助手。
我想，如果，我们班的同学可以确定自己的目标并为之坚持奋斗，如果，我们学校的学生都可以确定自己的目标并为之坚持奋斗，如果，整个河北省、甚至全国的青少年都可以确定自己的目标并为之坚持奋斗。那么实现我们自己的梦想就很容易了。那时，实现中国的梦想又有何难呢？
的确，我们有些年少轻狂。看问题都比较肤浅。但是，在此时我要再次借用毛爷爷的一句词：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
在人生的征途中，我们背着梦想的行囊，一步一步走向未知的远方，只因那里可以实现我的梦想，可以实现中国的梦想。
篇6：少年中国梦
伟大的时代召唤广大青年，实现中国梦需要广大青年的共同创造。如何顺应时代潮流，把个人梦想、人生追求自觉融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中;如何抵御各种诱惑，坚守理想信念，肩负起时代使命和人民重托，矢志不渝为国家发展进步贡献智慧力量;如何既敢于放飞梦想，更善于实现梦想，一步一个脚印用实干托举美好梦想……一系列新的时代之问等待着当代青年用行动来作答。
改革开放是创新发展的时代，是青年人勤学奋进、大展宏图的年代。希望广大青年深刻理解并秉承五四精神之精髓，在寒窗苦读时习得知识，在艰苦环境中磨砺意志，在基层一线上增长才干，在创新实践里积累经验，不图虚名，不务虚功，脚踏实地，真抓实干，夯实人生进步的台阶，筑牢成就梦想的根底，不断收获与时代同成长、和社会共进步的喜悦，奏响无愧于时代、人民和人生的青春乐章。
立大志方有恒力，练实功才能致远。实现民族复兴中国梦，这是何其伟大的奋斗目标，何等恢弘的壮阔事业!赓续五四传统，弘扬五四精神，在波涛滚滚的历史洪流中，怀揣青春梦想的广大青年到中流击水、在浪尖弄潮，以执着信念、优良品德、真才实学做坚定不移走中国特色社会主义道路的先锋队、生力军，就一定能绽放激情梦想，成就精彩人生。
让我们为青春之中国放歌，让青春梦想与中国梦交相辉映!
第三篇：少年中国梦
人人有梦想，有梦想谁也了不起，但梦想要从实际做起从小事做起才可能实现。小的时候我的梦想是有自己喜爱的玩具;到了童年希望有自己的一把口琴;上学到中学希望能有一辆好的自行车;有了工作希望有一辆摩托车;工作了很多年时代进步了希望梦想有一辆属于自己的汽车。有了汽车可以遮风挡雨很舒心的工作回家，可有了车也有有车的烦恼。但这些都是小的梦想烦恼。刚刚结束的全国两会新任国家主席及领导人提出弘扬中国文化要有中国梦，这样的中国梦确实让每一个人看了为之振奋。相比自己的梦想如大海中的一掬细沙，国家有了目标有了行动找准方向高瞻远瞩带领全国人民努力建成小康社会这是催人奋进的序曲，这是提振人心的乐章。
记得有一篇课文是《少年中国说》故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆!梁启超以慷慨激昂的手笔来启发我们每一位中国少年来实现自己的人生奋斗目标，今日的中国正在发生着日新月异地变化，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢?
首先，少年要有理想，有知识。因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他们是初升的太阳，他们是才华发源的长河，他们是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：时间如同东流水。是的，时间过得很快。所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。“唐初四杰”之一的王勃，著名的诗人。自幼聪颖过人，才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
篇7：少年中国朗诵稿
造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。 如僦（同就）屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱护其窗栊（同龙），不洁治其庭庑（同武），俗人恒情，亦何足怪。
若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔（同峦）鞭棰（同垂）之惨酷，惟我少年当之；
中国如称霸宇内、主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。
于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉？
彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；
使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；
河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼（同损）试翼，风尘吸张；
奇花初胎，（同预）皇皇；
干将发硎（同刑），有作其芒；
天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒；
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
篇8：少年中国朗诵稿
佳洁：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也，使举国之少年而果为少年也，则吾中 国为未来之国，其进步未可量也。
三人和：故今日之责任，不在他人，而全在我少年（右手放置胸口处）
合：（侧对三人）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强（握拳转身面对观众）
佳洁：少年独立则国独立
满清：少年自由则国自由
笑慷：少年进步则国进步
三人和：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，
合：（侧身三人对视）少年独立则国独立，少年自由则国自由，（上前走并排）少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
满清：（抬右臂抬头向右上看）红日初升，其道大光，河出伏流 一泻汪洋。
佳洁：潜龙腾渊，（右手握拳至胸前）鳞爪飞扬乳虎啸谷（右手张开向右上方） 百兽震惶。
笑慷：（左手握拳至胸前）鹰隼试翼 风尘翕张奇花初胎（左手张开向左上方）皇皇。
满清：（抬右臂抬头向右上看）干将发硎 有作其芒天戴其苍 地履其黄
三人和：纵有千古 横有八荒（三人对视握拳至胸前） 前途似海 来日方长
合：纵有千古 横有八荒（低头含胸握拳至胸前）前途似海（抬臂抬头向上看）来日方长
满清：美哉 （握右拳置右侧）我少年中国与天不老 合：美哉 我中国少年中国与天不老
满清：壮哉 （右手捂胸口）我中国少年 （抬手伸向右上方）与国无疆。
合：壮哉 我中国少年（手置胸前打开上方目视） 与国无疆。
（停顿）
合：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（手拉手）少年雄于地球则国雄于地球
少年独立则国独立，（三人握拳向左）（手拉手左侧同学左上前一步）少年自由则国自由，（向前走一步）少年进步则国进步，（三人握拳向右）（右侧同学向前走一步）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（向前走一步）少年雄于地球则国雄于地球。
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进
步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
美哉（并排上前一步）我少年中国与天不老 壮哉（并排上前一步）我中国少年 与国无疆
壮哉（并排上前一步）我中国少年 与国无疆（笑慷，满清抬臂向左右上方佳洁右手置胸前）（后方同学手拉手高举双臂）
篇9：少年中国朗诵稿
背景音乐：沉思
第一幕：开场白：
陈明阳：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
黄兰惠：这是一个承前启后的.时代。
李巧云：这是一个日新月异的时代。
邱思宇：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
陈明阳：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
邱思宇：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
陈明阳：接下来请欣赏由五年（2）班全体同学带来的朗诵《中国少年》
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明
齐：《少年中国说》――梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
陈明阳：少年中国者, 则中国少年之责任也。
李巧云：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
邱思宇：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳
虎啸谷，百兽震惶。
黄兰惠：鹰隼sǔn试翼，风尘吸张。奇花初胎，(yù)皇皇。
李巧云：干将发硎fā xíng，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
陈明阳：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼sǔn试翼，风尘吸张。奇花初胎，(yù)皇皇。干将发硎fā xíng，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
女：美哉我少年中国，与天不老！
男：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
篇10：少年中国梦作文
少年梦，中国梦——践行中国梦何为梦?小朋友的梦想是上学不要太早：中年人的梦想是能够有更多的薪水：老年人的梦想是身体健康。而少年人则是国家的未来，是国家的希望。少年强则国强，少年智则国智。少年有梦想，国家的未来才有希望。
最近，xx上任为主席，推出一个“光盘行动”，以往一些贪官利用公款吃喝玩乐，十分浪费祖国的资源，而习主席一上任就提倡节约，不要浪费食物。这不就是中国梦吗?让国家变得更加富强，更加繁荣，更加昌盛。而我的梦则是当一名老师。老师是一个崇高的职业。如园丁，滋润着我们花朵：如迷路中的导航标，指引着我们的前进的道路。
我长大想成为一名为人民服务的教师，指导着祖国的未来。让他们懂得做人的道理，怎样学习，让他们成为祖国的栋梁之才，把祖国建设的更美好，让祖国更加富强，让祖国为他们的存在而感到自豪，骄傲。我会教同学们识字，让他们把字写的端端正正的，就像做人一样。我会面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书、去分析、去思考。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让他们从小读世界名着、散文小说等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，“巾帼不让须眉”的宋代调人李清照……在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到娘娥姐姐家做客。
我会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。
此时我就刻刻提醒他们：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。
老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。伟大而平凡!是的，少年肩担着祖国的未来，勇敢地追求，大胆实现。放下梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦，让我们的祖国更加富强，文明，让中国这个“古都”繁荣，昌盛!
篇11：少年中国梦作文
我相信，每个人都有属于自己的梦想。只是梦想或大或小。如果一个人没有了梦想，不知为何而求，也不知求知为何，一切都是那么的平淡。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的'。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我知道当一位老师就要站在三寸高的讲台上，把自己的知识传授给下面的同学，看到同学们那双渴望求知的眼睛，吮吸着知识的甘霖，该会多么惬意呀!当同学们满脸好奇，带着疑问向你问问题，自己把知识告诉他们时，那种感觉该会多么美好啊!和同学们一起学习，互相之间架起一座沟通的桥梁，那种滋味该多么美妙呀!一位老师，他教育同学改正错误，她传授给同学们知识，她教同学们做人的道理，她培养祖国下一代的花朵!当一位老师，是这么的光荣、神圣。
要当一名老师，就要从现在做起。好好学习，增加自己的知识，这样才有资格教别人。发扬好的品德，教育同学们做人，首先要以身作则。博览群书，增加自己的阅读量。书能让人与人之间架起一座沟通的桥梁，不博览群书，那将来做了老师，怎能回答同学们的问题?不博览群书，怎能传授给同学们知识?
以前的中国很贫穷落后，其中有一个原因就是，中国没有人才。现在呢，中国的人才多了，就可以用智谋打败其他的国家。因此，中国就不再是贫穷落后的国家。所以，我们就要一代一代的培育人才，使中国变得更强大。将来我就要当一名老师，带领同学们在知识的海洋里遨游，做一名辛勤的园丁，呵护祖国下一代花朵，当一支蜡烛，照亮同学们前进的道路。这便是我的一个少年梦，中国梦。
那么，我就要从现在开始努力、奋斗!
篇12：少年中国梦作文
人生为的是什么?金钱，名誉，地位……不，是梦想!梦想是人生奋斗的动力，梦想是人生动力的泉源，有了梦想，心就有了方向。
小时候，我的梦想是当一个美食家，到全国各地，品尝天下所有美食。
慢慢步入了更高的年级，更加懂事的时候，我的梦想就是希望自己考上理想的初中。
可是不知道为什么，进入五年级就像人在梦中。整个五年级如同赛跑，对面就是终点，别人都迈开大步跑着，我却被电脑中的游戏缠住了，动弹不得，大脑也站它们蚀空了，只好如眼前这般碌碌庸庸地活着，如同一具行尸走肉。
想从这梦中醒来，从这空虚之中解脱出来，如同盘古一样手执巨斧把混沌劈成两半。但我发现我没有了力量;作业想破了头也做不出来，而动画、电视如同毒蛇一般缠着我。我毫无办法摆脱它们，唯有看着时间流动，从玩电脑的批缝间流过，从看动画的眼皮底下流过，我突然觉得我的梦想仿佛远在天边，遥不可及，于是我学会了奋斗。
为了取得好的成绩，我不知熬了多少个昼夜，灯光时间照映着我的汗水，灯影常常伴随着我的努力……十年如一日，为的仅仅是明天的成功，为的只是我的梦想。奋斗的汗水不仅是我智慧的结晶，更是我对梦想的渴望与追求。也许在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己重新爬起来。
我记着有一幅图画，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方。突然发现，这“饵”就像那颗最亮的星，就像——梦想。
有了梦想，就有了希望;有了希望，就有了动力;有了动力，就可以达到成功的高峰。
努力吧，梦就在不远的地方!天再高又能怎样，踮起脚尖就能更接近太阳。
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