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少年趣事作文

2022-09-20 08:20:58 收藏本文下载本文

“星蝶”通过精心收集，向本站投稿了30篇少年趣事作文，下面是小编为大家整理后的少年趣事作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

少年趣事作文

篇1：少年趣事作文

夏天走了，秋天来了；童年逝了，少年向我奔来。

变了，一切都变了。那如夏日白菏的童年无奈地挥挥手，化作一缕轻烟。我伸出手，想挽留。可手中，什么也没有。留下的，只有那少年的无尽心事在我心中缭绕：嬉戏之少，欢笑之渺，压力之重，似一根根导火线，丝丝牵动着我心中那根最脆弱的弦，似乎随时都会挣断开来。堆积如山的作业，无暇再握的画笔，束之高阁的琴弦，拨开我记忆的闸门。蓦地，童年仿佛逝在昨日。

儿时，那一夏，也许是最快乐的吧！池塘边的小水坑，榕树下那一片树荫，知知不休的蝉。诸如此类，似乎都过早地成为了回忆。

发完一阵小脾气，我来到里这里——一棵茂盛的榕树下。嘟着嘴，顺手捡起一颗石子，用力向树前的小池塘投去。顿时，水花四溅。虽然并不是投得很远，但总能将我心中的不快，同石子一同沉入水底。那刚才还清澈的湖水晃荡着绿色，映出我如释重负的笑。

忽然看见一只蚂蚁爬进了树洞，心想那儿一定有一窝蚂蚁在说着悄悄话。于是，不舍地将兜里的方糖掏出一颗，放在洞口，睁大了好奇的双眼，满怀渴望地期盼着。终于，一名“大将”带着一群“小兵”们出门了。我小心翼翼地抓起两只，轻轻地放在叶子做成的小船上，慢慢丢入水中，心里想着：“漂啊，漂远一些，好告诉神仙们我要更多的糖果。

时光在那水波荡漾的快乐中不知不觉地飞逝。

小叶船啊，再漂远一些，好带走我少年的心事。也许少年本是一颗咖啡糖，当你细细品味，才能化掉它苦涩的外壳，品味到一生中最珍贵的甜蜜。

篇2：少年趣事作文

少年时分，家住松木场，附近有塘、有河也有沟；三年自然灾害时期，为了果腹，于是便演绎出很多的捉鱼趣事。

记得那时铁路宿舍的西边，附近有两块水田，凹陷在周边的旱地之中，是邻近的黄龙洞蔬菜生产大队的。一般是冬种油菜后，又种两季水稻。其一边靠着地，另一边的田埂外就是水沟，而此水沟的另一边则又是地了。水沟不宽，就为满足灌溉之需；水沟的一头连着宽宽长长的断头河，另一头连着一条不太宽却又很长的通向远方的小河。

最唾手可得的一次是，傍晚时分与小弟经过油菜地闲逛时，完全无意之中，发现那靠田埂边的水田里，分明有两条鲫鱼被困在油菜沟里，附近的水太浅，根本就游不出去，随手捡得两条二两多重的鲫鱼，不费吹灰之力；及待睁大了眼睛，再想扩大收获，围着水田周边仔仔细细地搜索了两遍，却是再无所得。

最大的一次收获是，暑假的一天早晨，为捉田鸡去稻田；小弟拿着竹竿在水沟上边的地边和小树丛中赶，我便在沟里捉。突然，水沟中“呼”的一下，窜出一条大鱼，瞬间又不见踪影，只有水波激荡；兄弟俩激动万分，小弟赶紧回家拿脸盆，我在现场盯着。拦沟挖泥筑个小坝，水才舀出不多，那鱼便又露出身影横倒在沟底上了；哈哈，足足有将近两斤重的一条白鲢，肯定是从断头河那边游进来，却因小沟水浅而出不去的。

混水摸鱼，是向附近的农村小朋友学来的，要比舀干水来捉鱼轻松得多。将小小的沟内的水，兜底地搅浑，那鱼便在混水中喘不过气来；或是露头就抓，或是水中碰到就逮，鱼儿依然全无平时里的灵活和敏捷。的确，混水摸鱼的效率高了，但那鱼的泥腥味似乎也要重的多；好在那时嘴馋，有荤腥入肚已属万幸，哪来的几多讲究。

翻河沟的淤泥捉泥鳅也是，看着农村小朋友的做法，照猫画虎地比划上了，还屡有斩获。有一次，我们兄妹三人在一块三角形的茭白田里，靠角边围出了一块约二十多平方米的地盘；在舀出田水后，翻淤泥捉泥鳅，还果真收获不小。我和小弟冒着大雨，却舍不得扔掉尚未翻泥的田块；小妹撑着伞，在地上往竹篮里捡泥鳅。

当我们把围住的茭白田的`淤泥终于全部翻完，兄弟俩分明已成落汤鸡的模样了。两个竹篮竟然都装了有半篮子的泥鳅呢，那是我们战果最为丰美的一次捉鱼了。可别笑话啊，那泥鳅，不也是鱼吗，尤其是在那灾年果腹之际。

篇3：少年趣事作文

清朝著名书画家、文学家郑板桥的少年时代，是在江苏兴化县度过的。

当时，兴化县有个米先生，篆刻技艺十分高明。一次，他得了一块田黄石。

田黄石是刻图章最珍贵的材料，素有“石帝”之称。这消息一传开，远近前来索求的人络绎不绝。

郑板桥自小就喜爱篆刻艺术，他多么希望得到这块上好的田黄石啊！可是，由于家贫囊空，他只能趁人们围着观赏赞叹的时候，贪婪地看上几眼。

这天，米先生家中的来客格外多，大家争着用高价买取田黄石，有几个富家子弟差点儿为此动起拳头来。米先生急得满头大汗，心想，田黄石只有一块，而欲买者数不胜数。这可如何是好呢？正在左右为难之际，眼前火盆里炭火一闪，使他灵机一动，计上心来。

他拱了拱手，客气地对来客们说：“承蒙诸位错爱，争索这块田黄。可石头只一块，不能人人如愿。为免除争执，我出一联，先对上者，便是这块田黄石的新主人了。”接着，米先生以火盆为题，说出上联：“炭黑火红灰似雪。”

话音落下，满屋哑然。那些富商、书生面面相觑，没有一个敢开口的。

站在一旁的郑板桥也被难住了。他怏怏地回到家里，见继母郝氏和乳母费妈妈正在磨麦。她们先把黄灿灿的麦粒丢进磨眼，然后将磨下来的粗面用筛子筛一遍。筛子下撒着雪白的粉，筛子上留着红色的麸。

“有了！”郑板桥激动得几乎跳了起来。他一溜烟地跑回米先生家，当众对出了下联：“麦黄麸赤面如霜。”

真是一鸣惊人，满屋子人都啧啧赞叹起来。米先生当即取出田黄石，刀法纯熟地刻上“郑燮”二字，送给了郑板桥。

从此，郑板桥便拜米先生为师，很好地继承和发展了他的篆刻技艺。

篇4：少年趣事作文

这本书包罗万象，内容涉猎爱国、立志、树德等方面，书里那些小人物远大的志气，令人难以置信的智慧，过人的胆量，崭新的思想，给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。

在这些人物当中，我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。他大胆、机智、果断的三击掌，给我留下了深刻的影响。

事情是这样的：有一次，秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练，恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气，喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器，便对文官武将说到：“谁能用十击掌的功夫，查出兵多还是武器多？”问题一出，随从人员心里直犯嘀咕，没有一个大臣回答秦王提出的问题。

这时，甘罗站出来说：“大王，只要士兵听我的话，我用三击掌的功夫，便可清楚。”秦王决定让甘罗一试。

甘罗登上阅兵台大声命令道：“第一掌，士兵纷纷拿好武器；第二掌，士兵带着武器集合，这时还有几个士兵没拿上武器；第三掌之后，甘罗对秦王说：“兵多武器少”

一时间，整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，当即封小甘罗为郎中。

听完这个故事，你定会目瞪口呆，因为那时候甘罗只有五岁。

通过这些少年英雄人物的故事，我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他们是我学习的榜样，他

们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

篇5：少年趣事作文

我的少年，五彩缤纷，多姿多彩。

记得小时候，我喜欢让哥哥带我去小河里捉鱼、捞虾，可快活了。

有一次，我闹着哥哥带我去捉鱼，哥哥死活不肯去，我只好使出我的绝招——撒娇，哥哥终于答应了。哥哥骑着自行车带我到了小河边，我高兴地跑到小河里开始我的行动。哥哥也开始准备了，我脱了鞋，跳到了小河里，水溅了我一身，也溅了哥哥一身，我笑得脸都红了。就在这时，我看到了一条大金鱼，我猛地扑上去，虽然没有捉住大金鱼，但是捉住了一个大龙虾。我高兴地跑到哥哥那里炫耀，谁知道，哥哥比我捉的还多，我心想“我要捉更多的鱼和龙虾，和哥哥一比高低”。

到了中午，水里的鱼越来越多，龙虾也都浮出了水面，我左捉一条大鱼，右捉一只龙虾。不一会儿，水桶里的鱼虾都满了，我都提不动了，于是我叫来哥哥给我抬我们两个一起抬到了岸边。我看到哥哥的水桶也在那里，我数了数，哥哥没我捉的多，我的心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。

这就是我的童年生活，我喜欢无忧无虑的童年生活。

篇6：一个少年的趣事录作文

一个少年的趣事录

实小五年级陈尚军

我是一个12岁的男孩,我的身材长得与成人般高了，我特别爱看书,常常因为入迷而闹出了不少笑话。那是上个星期六,我在房间聚精会神看《

去年暑假,我因为贪玩，冒着骄阳去河里捉鱼，没想到中暑了,

我担任英语科代表，这次

我的臭事还不少，且听我下次再“吹”。

（作者选取了四件表现了“我”在生活和学习中的“趣闻”，选材有特色，组织也严密。语言幽默，结尾含蓄。）

作者：陈尚军

地址：354500 福建省建宁实验小学五年级（三）班陈尚军

篇7：回忆小时候的文章欣赏：少年趣事

小时候，在我的记忆里，故乡是贫穷的，可空气是清新的，民风是淳朴的，一切还是那样的美好。

早春的乡下，寒气逼人。大清早，我就掀开被窝，瞅了瞅糊纸的窗户，已经发白，知道天亮了。我听见母亲早已拉开风箱，烧着开水，自己也睡不住了。扯开嗓子喊，“妈――我起呀。”起就起呗，喊啥哩?其实很冷，只是给妈送个信，不一会，母亲就拿起我的衣服，在灶前烤烤，拉起我，热乎乎的穿在身上。那个暖和劲呀，暖在心里，驱走了寒意。再过两天，就要过年了，我看着母亲用粗布给我做的新衣裳，还有姐姐给我做的八眼鞋，心里美美的。新衣服叠得整整齐齐，等待大年初一，就要穿上。还有自己用旧自行车链子，六度铁丝拼揍的那把手枪。因为没有钱买鞭炮，父亲说，装上药，初一清早，在院子响三枪就行了。然后一家人围在一起，吃一顿用白面包的水饺。白萝卜，红萝卜，豆腐馅的。母亲放上简单的调料，味很香。饺子熟了，碗里面是要加酸辣汤的，只有父亲才能吃上一碗干的，那时父亲可是家里壮劳力，这样是表达对长者的尊重。

小时候就是那么淘气。盛夏来临，带几个小伙伴，光着屁股，撒着脚丫子，穿行在乡间小道上。顶着烈日炎炎，也不怕脚丫子烫坏，跑到芦苇塘，扯上一根芦苇，拨掉叶子，看着那个顺溜，挺满意。又串腾小伙伴到司养棚，揪几根马尾，做成活套，在芦苇杆上绑结实，一块去套知了。皮肤晒得通红，汗水糢糊了视线。那专注劲，不得不使一个个知了上网，成为我们中午烧烤的美餐。

每逢夜幕降临，又和小伙伴，来到村子里的树丛间。仔细侦探每棵树上的动静，用耳测听地面的响动。不一会，我们可以收获好多金蝉。将它们放到盆里，放到僻静处，看它们使劲的爬，可就是爬不上来，一直到爬累了，不动了。第二天一早，就可以拾到禅蜕了。就这样，一天一天地攒着，一直攒到，换成零钱。有一份的，二份的，五份的，一毛两毛的。当然还有大钱，一元两元的，有时还能翻到五元哩。把它们统统藏到小罐里……接下来又去逮蟹子，簸箕虫。要知道这可是名贵药材哩!想达到目的，为了买电棒，不知和父母闹了多少次。每年放暑假，每天盼着，天赶快黑下来。然后准备一个大口罐头瓶，拿一把用竹条自制的镊子。到老城墙后面，沟坎上，到处寻找，有时候忘了自己。夜里凉风徐徐吹来，耳边传来蛐蛐的吟唱，远处青蛙彼此起伏的鸣叫，一至隐隐约约的天籁之音。忘记了孤独和恐惧。就这样一日复一日，到收假放学时，学费不用给父母要了。当然父母亲，笑在嘴上，喜在心里。

金秋时节，每逢星期日，要给家里放羊。这个时侯，我们是最快乐的。和伙伴们，互相玩耍打闹。要么丟草窝，要么摔鼓包，将泥巴捏成窝状，谁摔破了，就在对方脑门上弹一下，摔破圈了，在脑门弹两下，有时候眼泪都笑出来了，有时候弹痛了还哭鼻子呢。一天过来，忘记了饥饿，忘记了笔记本还没钱买，老师布置的作业还没做……

有时候，一大早起来。拿根杆子，到谷地去吆呼。那时候，麻雀特别多，常来谷地偷食，一来一大片，喊都喊不及，农民收点庄稼，是多么不易呀。

每到冬季，是最难熬的，鞋子已经破了，小手已经冻破了皮，红红的。每天檫黑上学，那时候农村没有电，只好端着母亲给准备的煤油灯，去上学。学校的桌子，是用泥坯子垒的。上面糊一层报纸，冰凉冰凉的。上学不知吃早点是啥，只知道饿了，啃几口苞谷面馍。啃一口，里面还带冰渣呢。就在这简陋的教室里，度过了我的少年时代。

往事如烟，而今我们，早已为人父母了。在这浮躁，物欲横流的年代，看着我们的后代，思考着祖国的教育，我们是否应该深思点什么……

公众号：一苇浮萍

篇8：少年作文

少年作文

少年

少年，你13了，长大了好吗？少年，努力了好吗？少年，别说后悔好吗？少年，爱惜自己好吗？少年，隔壁班的那个女孩早已不在，忘了好吗？少年，雨后那么美好，别说无聊好吗？少年，那本《故乡》早已读完，别再丧气好吗？少年，失败不是放弃，别自嘲好吗？少年，你会为朋友做一切，朋友被人欺负，你会义无反顾去拦人。在街上与他一起数着来往的车子，从来不想你自己，所以少年想想自己好吗？少年，你已是初二的学生了，冲刺了好吗？少年，不管你身在何方，记得你爱过的人和爱你的人好吗？他们都是生命中重要的色彩。少年，不管多久，都要记得你有过最美好的回忆。少年…

少年

的微笑，让我心醉

少年的忧伤，让我心碎

少年的彷徨，让我心慌

少年的思绪，让我迷失在哪不安的灵魂深处

好回忆那段岁月，回想你的微笑，你的忧伤，你的沉默，你的笑容，光阴匆匆流转，往事的人都已千般万化唯有那年的老槐树还在一天一天变老。你们可还安好好珍藏隐埋在内心深处那份稚嫩的情感。

少年

记忆中的那个少年*

骄傲的炫眼*

那是我们都回不去的`从前*

幸好还可以坚持当时的信念*

世界尝试改变*

当初的那个少年*

从前的从前*

缘分很淡很浅*

不乱于心不困于情*

不是现在的我可以做到的*

舍不得走远*

我怕我会忘记那个少年*

那个骄傲的少年*

好想忘记时间忘记空间*

简简单单一些*

不纠不结*

纯粹的小喜欢*

想把你好好的收藏*

可是后来的后来*

缘分没来少年也没来*

我的喜欢成了说不出的爱*

心里有点乱有点烦*

没有表情没有心情没有感情*

假装风轻云淡的模样*

0502*

少年

奔跑吧！少年

以青春的名义奔跑

跨过起始线

把所有烦恼忘却

因为，我是少年

航行吧！少年

冲向胜利的彼岸

迎接坎坷

创造成功的明天

因为，我是少年

飞翔吧！少年

用爱感动世界

飞跃蓝天

让爱的传递勇往直前

因为，我是少年

少年

“……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨只要目标是地平线留给世界的只能是背影……”又一次看到汪国真的《热爱生命》，只不过心中澎湃着的，已不仅仅只是当初懵懂时的觉得句子优美。一字字一句句，看到的是眼前的白纸黑字，读到的是心中汹涌着的感动和坚定。

“……我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程……”一句“只顾风雨兼程”，坚定了多少年轻的信念？曾几何时，怀揣着心中远大的梦想，踏上了通往远方未知的道路。然而一路上磕磕撞撞，有多少个寂静的黑夜蜷缩在角落无声地哭泣？抽啜着问自己到底还有多少的信念能够支撑？想着退缩，想着放弃，却隐约着一盏光亮之灯照亮起前方黑暗而迷茫的道路“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”呼啦啦的，清晨惨淡的阳光终究来到了身旁，将无边的黑暗破碎成凌乱的星光。尽管前方的道路依旧雾大得苍茫，依旧无尽地延伸到未知的地平线，心中却已不再茫然不再无助，因为着这一句话，信念坚定而执着。是啊，通往梦想的道路，又岂能让你轻易地顺利通过？终会有困难，终会有险阻。然而梦想可不是随便就能够找到的东西，年轻的我们又怎能一遇挫折就半途返航？！不！还记得“把一个一个的梦想点亮在生日蛋糕上，总有一天会放出耀眼的光芒”，还记得“记忆中的那个少年，骄傲地宣言，伸出手说就能够拥抱全世界，相信所有的梦想一定会实现”……

耳边浅唱起许巍的《少年》：“……我依然看到那些少年，站在九月新学期的操场，仰望着天空清澈的眼神，向着无限的未来……”

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”又一次地喃喃默念。问自己，为什么一个梦那么重？却说，再重，也要把它做完！

少年

风呼啦啦地从耳旁吹过，淅沥的雨点滴打在尚且稚嫩的脸颊，带来丝丝的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并没有停下的念头。一张紧绷着的小脸，轻蹙的眉头，以及眼里流露着的，含泪的倔强。显而易见，他在受伤，他那被挫折打败的梦想在沮丧、在挣扎。就在雨里奔跑着，奔跑着，似乎要跑到世界的尽头，似乎这样就可以摆脱掉一切的烦恼和伤痕……不知跑了多久、多远，远处传来了淡淡的歌声，带着受着伤的心，和坚强的勇敢：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀。”淡淡的，却在无人的雨街显得格外清晰。少年不由得停下了脚步，伫立着，聆听着，既而忘记了悲伤沉醉其中。“最想要去的地方，怎么能在半途就返航。”随着歌声，少年的思绪飘得很远很远。终于，一丝微笑出现在紧绷的脸上：是啊，“梅花香自苦寒来”，不经历磨砺，又怎能到达梦想的天堂？少年释怀了，扬起年少的脸。挑眉的瞬间，看见不远处的一棵小树，在风吹雨打中枝叶摇摇曳曳，却始终挺立着不肯放弃。“它在坚持，因为它相信，它追寻的阳光一定会冲破阴霾照耀在它的身上。”少年笑着说，“就像我一样。”

风雨渐渐地小了，在那天边的阴霾里，开始闪出点点光亮……

篇9：少年作文

少年作文

少年

在这个多梦的季节里，我就像一只蜗牛正一点一点努力的往上爬；在这个追梦的时期里，我就像一只毛虫正一点一点用心蜕变。

熟不知天下大事，茫然间却发现变得多愁善感起来，明明知道翅膀尚未长硬却偏要起飞，悄然间抬头才发现，太阳的光芒应不再灼伤人，正从西方的地平线上一寸寸地往下沉。灿灿的余晖渲染了半个天空，半个大地，少年目光呆滞地望着它，望着它迷离在远方，尽管已不是如日中天那会儿炽热，可依然还是挺刺眼的，少年伸出手遮掩，看夕阳卷着几朵晚霞真的好迷人。可惜，它即将被代替――暮色渐渐织上，吞噬着晚霞，自然也吞噬着余晖。暗夜的薄雾渐渐散开，一轮皎洁的明月升上深蓝色的星空，华灯初上，万家灯火通明，没有人注意到此时的月亮是多美，多么凄美。少年静静地望着它，说不清其中的原因，也不想说清楚。一会后，几片乌云拥上来，掩盖了皓月的光华，月亮变得朦胧，变得模糊……

不知从什么时候起，少年不再大大咧咧，无话不说，学会了回避；学会了烦恼；学会了在一个幽静的黄昏独自看太阳；学会了在一个无人的夜晚独自赏月亮。开始注意起一些小事，一些旁人不注意的小事。

有人说孩子是祖国的花朵，是祖国的希望。当少年还是孩子的.时候，也曾一度幻想自己的未来，成为一名了不起的科学家还是做一个身家过亿的企业家。目中无人地认为像这样的工作舍我其谁，不甘平庸，自命不凡，一心以为自己的一腔热血总会成为一个传奇。

现在少年变了，不再有宏图壮志，忽然觉得以前的自己很好笑，意识到山外有山，人外有人，并不是什么事都这么容易就可以做成，只有欲穷千里目，才能更上一层楼。找一个自己适合的职业，才会有动力。少年的想法不再稚嫩，不再不切实际，反而稳重，深思熟虑。

对于少年来说，处世的感念还很懵懂。有些时候她的确是糊涂了，她真的搞不懂大人们的那套处世圆滑甚至假惺惺的官腔，她不明白大人的世界怎么如此复杂。为什么一句简简单单的话语，却被反复揣摩，评头论足，大人们总会把事情往不好的方面想。这些，让少年在很小的时候就明白了一个道理：祸从口出，说话之前一定要好好想想。随着少年的成长，一个恐惧的阴影慢慢在心头萌发――害怕长大。少年心里很清楚，过去那种无忧无虑，自由自在已经逐渐远去，等待她的将是一个陌生的社会。少年曾经憧憬过未来，而现在的社会已经远离了少年幻想的社会。她改观，可能她的确不想去适应那种刻刻神经紧绷，时时提心吊胆连说句话都要想半天的状态。

少年长大了，她不是个孩子了，她在很努力的蜕变着，长大着。我了解她的感受，因为我就是这个少年。

实验小学教育集团城北小学601班沈思皓

篇10：少年作文

我曾见过你，在以前。

虽然只是匆匆一面，但你的一颦一笑，一举一动，都早已印在我心里。

那一次，我记住了你的模样，清晰的轮廓，白皙的脸庞，高挺的鼻梁，深邃的眼眸，还有那微微一笑，像从画中走出来的一般，全身散发着光芒和神秘。

我记得你，我说过，我会记得每一个人。

而你，更深刻。

你与他们不一样，好奇心严重的我不断的想去看清楚你，可是，你离我好遥远，太遥远了，如夜空的星星一般，隔着十万八千里，你让我怎么去看清？

可是，你来了，你一步一步的走近了我。

你迈着步子走来了，我听到了你的脚步声，一步又一步，逐渐响亮，逐渐清脆，同时，我的心也在随着脚步声砰砰的跳个不停，越来越近，越来越近，我看见你了，看清你了。

可我知道，虽然我们的距离近了，虽然我们看得到彼此，但是心中的那层隔膜，依旧在，但是，我相信，终究会有一天，那层隔膜会消失不见。

等你，我的白衣少年。

篇11：少年作文

初一开学，告诉自己，一定要好好学习，天天向上，未来的路是靠自己拼出来的，一定不能有一点松懈，绝不动歪念头，然而事实证明我想多了。第一次和他说话是什么时候，只记得开学班主任让我等级什么名单，到他时，他一把夺过我的笔，说你会写我的名字么，我可不是那么好欺负的，把笔夺回来，说了句你太小瞧我了。其实初一上学期，根本没有太关注过他，但是下学期后，班里的同学渐渐熟了，玩的开了，各种玩笑，绯闻传开，自然不会缺我一个。

不知哪一天早上，一位女同学到我座位旁说他喜欢我，我练顿时红了，我对这种话题本来就敏感，我开始关注他。和所有男生一样，他拽我头发，抢我铅笔盒，各种恶作剧……之前我很讨厌，慢慢开始配合他，假装生气，逗他开心，他笑时，脸颊旁淡淡的酒窝，显得超萌。

篇12：少年作文

“少年强则国强，少年富则国富，少年衰则国衰，少年亡则国亡。”

刚刚成为一名中学生的我感到心潮澎湃，激动万分，不知其他同学和我是否有同样的感受。可为何你们会那样？打架、抽烟、逃学、早恋……本应是德学兼优，充满幻想，有着积极向上动力的你们躲哪去了？是你们身体里的中华血脉已经沉睡了吗？还是你们的心灵已被那些不知名的黑暗所笼罩？快回来吧！难道你们没有听见脚下的大地正在发出沉重的哀鸣吗？没有感受到理想之心正在一步步衰弱所发出的叹息吗？快回来吧！青春之花已盛开了，再过不久便要凋谢了。你们宝贵的青春就像流水般，过了便不会再回来。请珍惜你们的青春，保护好它。他就像刚出生的婴儿，脆弱无比，一旦受到伤害，就会支离破碎。

我们一定要抓好“青春”这条绳索，它会带我们攀上成功的顶峰，展望到那无限美好的未来。加油吧！我们将化作那英勇的骑士，守护在东方这片神圣的土地。

篇13：少年作文

春已暖，花渐开，春天所有的美好如约而至，我们实中便相约绿道，进行了一年一度的春游。

满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。花儿与少年总是最美的，花儿纯洁，少年无畏。

908的少年们，风华正茂，意气风发。他们一路嘻嘻哈哈，说个不停，似乎这样就能把对方的音貌永远记在脑海里，这样多年以后回忆起来还是少年最美好的样子。

大家的午餐其实都很简单，因为他们不是为了享受午餐的美味，而是为了品味与同学分享的快乐。

樱花灿烂，油菜温暖。我们班的少年们在长途跋涉后，依旧朝气不减，有着对未来一往无前的勇气，望他们在6月分离后，一如当前。

踏青结束，我们不散。

我们班的少年们在这次踏青中学到了很多东西，坚持，团结，不懈，这使他们会在6月的中考表现的更好，有欲上青天揽明月的雄心万丈。

我坚信这不是我们的最后一次踏青，我也坚信下次我们再次相聚时，我们这些少年已长成了理想的样子，仍如当年春光，温暖明媚。

篇14：少年作文

有一次，模拟考试，由于前几次考得了不得，我开始沾沾自喜，认为上九十分是一隐操胜唬心不在焉答题。

一着不慎，全盘皆输。当试卷发下来后，如晴天霹雳般使我震惊。试卷上几个大大的红叉叉把我吓哭了。我想，笨鸟先飞，奋起直追。

我把成绩当起点，当动力分数。我每天认真完成作业，决不有一丝怠懈。有时到夜深人静的时候，我房间的台灯还闪烁着光茫。我也常常那张试卷来鞭策自己。

没几天，又迎来了考试。看着试卷，我深深吸了一口气，扫描似地看过题目，一个字也没放过。“沙沙”的声音流露着我的认真，剩下检查。紧张从眉间舒展开来。

功夫不负有心人。在时间的催促下，我如获珍宝拿到试卷，积压多天的沉闷立即溶解，内心的喜悦一下子升华。一个个大红勾勾像一张张笑脸，好像在鼓励我

如果没有上进心，怎么谈进步呢？

篇15：少年作文

5月12日，四川汶川发生了一件令全世界人民担忧的事――大地震。8。0级啊，这是个多么可怕的数字啊！在地震中，那么多孩子没有了母亲，那么多母亲没有了孩子……

在地震中，让我难以忘记的人就是北川三岁男孩郎铮。在地震发生十余小时后，满脸是血的郎铮从废墟里被救出。当救援人员要把小郎铮转移到安全地带时，他艰难地举起他那还能动弹的右手，虚弱而标准地行了一个少先队队礼。

郎铮在仍然可能发生危险的情况下，仍不忘记感恩。

一名三岁的孩子，一名不谙世事的娇小子，本该在父母怀里撒娇。可是无情的天灾使他的童年变得深沉而成熟，他以一个“小男人”的阳刚之气，解读了人性的坚忍不拔――地震可以摧毁房屋可以毁坏家园但是永远催不垮我们的意志。

英雄少年不止郎铮一个人，还有许许多多的少年也是英雄。他们的故事激励着我，他们的勇气感动着我，他们的精神震撼着我。让我们学习他们这种在困难面前不畏惧的精神吧！

篇16：少年作文

大家一听三字歌“友同学，与人善。”就觉得非常普通，但在普通的后面，还隐藏了一个感人的故事。

有一天信息课下课，一个人正在和最后一排同学换位置，这个人还不停地哭泣着，这个倒霉蛋就是我！在我哭的时候，有个人还说风凉话，使我非常生气，满脸红得比番茄还要厉害。突然这时，一位叫方润之的同学对那个冷嘲热讽的同学连声怒斥道：“你这个人，就是喜欢嘲笑人家！”起初对方真有些不服气，还了嘴，但最后还是被方润之说服了。方润之转过头对我说：“别哭了，下一次表现好了，还是可以被换回去的！”说完，就回自己座位去了。

啊，真不愧为是一个大队长，能够猜穿别人的心，更重要的是，他有着反对骄傲、邪恶、赞成美好事物的品质。他仿佛可以给我带来很多阳光。

小小的一件事情过去了，我现在也重新回到了以前的那个位置，但是方润之那正直的一面实在令我难忘。

篇17：少年作文

虽少年，当志云天。――题记

我自向阳而生，不负青春，不负韶华，不负梦想，不负国家。

曾经我也是人群中的佼佼者：优异的成绩，端正的品德……这些显赫的光环将我高高举起，甚至在一些同学眼中，我是上课睡觉，下课打闹成绩也能名列前茅的超人。不可否认，骄傲的种子在心里根深蒂固，只待一个机会便会迸发出来。

飞得越高，摔得越重。光环将我高高举起，却在疫情到来之际悄然将我抛下。我的缺点开始被无限放大，像病毒入侵我的每一个细胞，而我却不自知。直到开学的第一次考试，我愕然了。

这是我所经历的最悲惨的事情。一次次的考试失利，一声声老师的叹息，一团团迷茫的思绪，还有一滴滴流淌的泪水。

闲暇浏览手机的时候，看到这样一句话“每个人都曾会迷茫，因为他们不知道自己内心所需；人都有一双隐形的翅膀，我们用它来追逐未来。”我顷刻想起每天早出晚归，日夜耕耘、奋斗的的父母，他们青丝变白发……

是时候奋起了，虽晚了些，但也不能再让自己浑浑噩噩下去。我想要所有的美好，想为自己寻一个远方，这就是我的梦想。有了梦想，生活便有了奔头，“少年有梦，不应止于心动，更在于行动”少年当自勉，当为梦想拼搏！

我开始闻闹铃而起，陪星月入眠。急促的脚步踏在初升的阳光上，温暖，充实的学习让我每一步都变得很充实，坚定；太阳寻读书声而来，同放学铃声隐去。每天我都能感受到知识在我的脑海里回荡。

父母也看到了我近期的进步，在和我谈话的时候说：“儿子，我们看到了你的成长。我们，甚至几乎所有人都在你这个年龄，感到迷茫与不知所措过，但只有你自己真正明白了奋斗的含义才会有光明的未来，很高兴你明白了这点。现在的你，是一个充满朝气且有大志的少年。”

哪怕我们身心俱疲，也应胸怀大志，也要有忧国忧民的意识，将自身发展与国家命运紧紧相连。“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”

我自向阳而生，无悔青春，无悔韶华，无愧梦想，无愧国家。

篇18：少年作文

少年在太阳下山之前告别城镇，踏上回家的路程。

横穿过宽阔的环城马路，拐上一座年久失修的水泥石桥，往前北行大约半里左右，就爬上那条绵延伸展的土质大坝。一条曲曲折折的亮白色土路崎岖不平的，忽高忽低的消失在地平线上成为一个灰色的虚点，这是通往少年回家的路。

少年驱单车爬上土坝的时候，停下来转身俯视了下渐渐模糊的城镇，陌生的繁华和喧嚣依然远离他的耳畔，灰色的森林般的高楼大厦隐约在黄昏前的浅雾里显得虚幻、单薄。少年摸了摸腰间书包里的东西，双手扶稳了车把，俯下身去，用力蹬起车子，摇摆着，迎着暖湿的风快速向家的方向驶去。

这是一个秋后的季节，天非常的高，干净的浅蓝色天空飘动几抹慵懒而悠闲的白云。收割后的大地显得空远苍茫，带着湿气的风吹起来就特别的自由流畅。少年行走在高高的土坝上，视野更加的辽阔深远，柔软的风贴着少年的脸颊吹过，少年很舒服的半眯起眼睛，享受这自由的风和流畅的呼吸。整个原野之中，几乎看不到农夫忙碌的身影，只有在土坝稍缓的半腰部，有悠闲的放羊老人舒服的半卧在土坡之上，怀里抱着细长的羊鞭，几只白色的山羊安静的吃草，偶尔抬起头来发出一声叫声，那绵软温驯的叫声，传出去很远很远。

夕阳如血，已经染红了半片天空，几只孤单的飞鸟奋力振起翅膀，向着已经幻化成一抹浅影的落日飞去。土坝上几乎没有树木，要走很远才会发现两颗孤零零的树，扭曲着身体，倔强的伸向天空，稀疏的枝丫挂满乌绿的叶子，风吹过来，枝叶便旋转着向上，像一团燃烧的火焰。落日的余晖暖暖的洒在少年身上，他看到世界仿佛被笼罩了一层橙紫，少年在坝上骑行，呼吸是自由的，他极目远望，看不到世界的尽头，两边的风景在他的眼底象河水一样流过，他能够感觉的到脚下路的硬度，那是不同于城市里的坚硬的柏油路的，行走在上面的感觉使他想起父亲的手掌，粗糙却温软，沉默却积藏无尽的力量。在父亲的手掌之中，他从来都倍感安全。想起父亲，少年的心重重的疼了一下，那是一种无法描述的疼痛，此时，曾经如山一样的父亲正躺在病床上，忍受病魔无时无刻的折磨，他已经不再是一座山，他成了一棵早已枯萎的树，少年在几乎一年多的时间里，每天都闻到药的味道，那味道，常常让他想起死亡。

这是一条不算平整的路，离县城愈遥远，它愈颠簸，常年的风霜雨雪，人走车压，留下一条条的深深的车辙沟沟，两边是种类杂多的野草，有知名的，有叫不出名字的，就那么挤挤挨挨，你推我搡，繁杂交错的生长，在黄昏湿润的晚风中散发出浅淡的清甜草香。路上隐约有水车走过的痕迹，断断续续的留下一片片大小不一水痕印，像一条大蛇身上的斑驳花纹。单车在少年的跨下开始起舞，少年将车轮滑入细窄的车辙，顺着那些深深浅浅的辙沟飞快的行驶，起，落，左，右，少年和他的单车变得灵巧而富有节奏，一双握住车把的手准确的控制住单车的每一次颠簸，少年变得快乐起来，他脸上泛出笑容，他很高兴无意找到了一个让他快乐的游戏，尽管他的身影在夕阳里显得有些孤单。孤独的游戏让他想起一首自己特别喜欢的曲子，那是一首节奏欢快的小提琴曲，他已经忘了曲子的名字，但此时他的身体正随着那旋律起舞，简单而自由，寂寞而快乐。

少年沉迷在游戏里很久，当他感觉到有些疲惫停下来，发现天空真的暗下来，天空和大地混蒙蒙的连在一起，分不出界限，坝下稀落的村庄开始有了星星冷清的灯光，屋顶飘出的袅袅炊烟很快被溶在夜色里，有牛在懒懒地叫唤。少年加快了速度，离家还有一段距离。

少年又摸了摸腰间的书包，硬硬的瓶瓶罐罐，那是他给父亲去县城买的药。他每隔一段时间都要去一次，来回要用多半天的时间。他从没留恋过城市的繁华，那都与他无关，他只盼望着父亲有一天会好起来，可以再享受那双巨大手掌抚摸。对于父亲的爱，少年从未表达，只有他自己知道他是多么的爱。

前方一条缓慢的土坡出现，顺着土坡下去，有一条小路直接通往少年的村庄，他想此时也许母亲正坐熟了晚饭焦急的等他回来，父亲也许经过一阵撕心的疼痛之后进入梦乡，他开始急切的盼望看到那盏属于他的灯光，那昏黄暗淡的灯光在他心里变得格外明亮温暖，照亮他前进的方向，他擦了擦脸上的汗水，深吸了一口气，俯下身去向坡下冲去，强劲的风吹起他的衣衫，猎猎作响，而他，仿佛变成一只展翅飞翔的大鸟。

篇19：少年作文

从小我的身体不好，经常感冒，爸爸就安排给我很多时间锻炼。“欲修其心，必先修其身。你要做一个追风少年。”爸爸说。

经过一段时间的户外体育运动，终于我的小身躯变得很坚强，不再那么容易感冒了。

假期结束了，我们重新回到了熟悉的福田小学。步入校园，穿过架空层，植入眼球的就是鲜红跑道和绿油油草坪，这就是我们的操场，一瞬间感觉它像是在召唤着我，我实在是没忍住跑到了它身上跳了起来，跑了半圈，就被爸爸叫住了，快到教室报到去，第一天别迟到啊！

我很喜欢跑步，不知是不是爸爸说我是追风少年的缘故。一年级的时候，秋季运动会，我报名参加了男子30米比赛，比赛很顺利，最终我取得了第一名，这是我第一次登上颁奖台，拿着奖状，心里默默地想，原来跑得快，真好。爸妈都很开心，说我确实又长大了一些，在新环境新学校学到了很多东西。

转眼间，就是二年级了，随着时间的积累，学校发生了很多事件与改变，而我要时刻保持初心，继续努力，力争在新的学期取得好成绩。我一如既往的参加了这一届秋季运动会，同样报了男子30米比赛，也许是上一届取得好成绩，所以比较自信吧。比赛第一天是初赛，我比较紧张，爸爸一直陪着我，时刻提醒我要放松，重在参入。

面对熟悉的老对手，心里还是有点忐忑，随着裁判的抢声，我以小组第一的成绩跑到了终点，终于可以放松一下了，我想毕竟进入明天的决赛了。

我怀着轻松地心情走进教室，安静地坐在位子上休息了一会。突然传来不好的消息，说我没有进决赛，于是老师和家长们都很激动。怎么可能呢？老师带着我去了体育组查成绩，原来不小心把我的成绩漏掉了，体育老师说，你的成绩进决赛了，明天参加比赛。

第二天的决赛马上就要开始了，站在起跑线上，我看着同学们还是比较紧张，四周环顾了一下，没有看见爸爸身影，还是想想爸爸平时说的话“平常心，认真做好自己。”裁判员的抢声响起来了，我飞快的抬起了双腿，在同学们的加油声中，我越跑越快，闪电般地以第一的成绩跑到了终点。在这一刻，我彻底放松了，很愉快地跑回了教室。一会儿，爸爸也来了，跟我说不错哦，继续加油，爸爸刚才有事，所以来晚了，我说没关系，我可以的。

我就是福小的追风少年，我在福小的校园里快乐长大！

篇20：少年作文

少年作文

少年

奔跑吧！少年

以青春的名义奔跑

跨过起始线

把所有烦恼忘却

因为，我是少年

航行吧！少年

冲向胜利的彼岸

迎接坎坷

创造成功的明天

因为，我是少年

飞翔吧！少年

用爱感动世界

飞跃蓝天

让爱的传递勇往直前

因为，我是少年

少年

的微笑，让我心醉

少年的忧伤，让我心碎

少年的彷徨，让我心慌

少年的思绪，让我迷失在哪不安的灵魂深处

少年

记忆中的那个少年*

骄傲的炫眼*

那是我们都回不去的从前*

幸好还可以坚持当时的信念*

世界尝试改变*

当初的那个少年*

从前的从前*

缘分很淡很浅*

不乱于心不困于情*

不是现在的我可以做到的*

舍不得走远*

我怕我会忘记那个少年*

那个骄傲的少年*

好想忘记时间忘记空间*

简简单单一些*

不纠不结*

纯粹的小喜欢*

想把你好好的收藏*

可是后来的后来*

缘分没来少年也没来*

我的喜欢成了说不出的爱*

心里有点乱有点烦*

没有表情没有心情没有感情*

假装风轻云淡的模样*

0502*

少年

耳边浅唱起许巍的《少年》：“……我依然看到那些少年，站在九月新学期的操场，仰望着天空清澈的眼神，向着无限的未来……”

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”又一次地喃喃默念。问自己，为什么一个梦那么重？却说，再重，也要把它做完！

少年

风呼啦啦地从耳旁吹过，淅沥的雨点滴打在尚且稚嫩的脸颊，带来丝丝的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并没有停下的念头。一张紧绷着的小脸，轻蹙的眉头，以及眼里流露着的，含泪的`倔强。显而易见，他在受伤，他那被挫折打败的梦想在沮丧、在挣扎。就在雨里奔跑着，奔跑着，似乎要跑到世界的尽头，似乎这样就可以摆脱掉一切的烦恼和伤痕……不知跑了多久、多远，远处传来了淡淡的歌声，带着受着伤的心，和坚强的勇敢：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀。”淡淡的，却在无人的雨街显得格外清晰。少年不由得停下了脚步，伫立着，聆听着，既而忘记了悲伤沉醉其中。“最想要去的地方，怎么能在半途就返航。”随着歌声，少年的思绪飘得很远很远。终于，一丝微笑出现在紧绷的脸上：是啊，“梅花香自苦寒来”，不经历磨砺，又怎能到达梦想的天堂？少年释怀了，扬起年少的脸。挑眉的瞬间，看见不远处的一棵小树，在风吹雨打中枝叶摇摇曳曳，却始终挺立着不肯放弃。“它在坚持，因为它相信，它追寻的阳光一定会冲破阴霾照耀在它的身上。”少年笑着说，“就像我一样。”

风雨渐渐地小了，在那天边的阴霾里，开始闪出点点光亮……

少年

篇21：少年

武汉这几天总是看不到什么太阳，

图书馆门前的金桂已然被雨冲刷的所剩无几，

于我而言生活中最完美的时光莫过于，寂静安然于图书馆窗边，

看着窗外淅淅沥沥的雨，

听着它带给我们的故事，

遥想古今，

低头信手写着自我喜欢的题～～

尘世不皑，

寂然等待着他的到来。

“哎”

篇22：少年

很多人喜欢木心先生《从前慢》原于“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。”而我却独喜“早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句是一句。清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。”不能称之为故事的故事也在那里发生。

不知不觉间关注主页已七月有余，中间也有取关～再关～取关～再关～再取关～～直到此刻的再关。其间的纠结于此可知晓一二。有发过，也有加过，最后都是与众人一般，他人的世界我们从未走进过。唯一值得一说的便是有个人，我惯称他为‘哎’少年，与所有的故事开头一样，因为主动故而关注到他，刚巧他也出此刻了我最好的`时间。期间散谈两月有余，我以为最适合的那个人出现了，打算顺其自然的再过段时间正个名便好啦。但故事的发展总要有点跌宕起伏，不然多么的无味，对不对？？对啊，结局便是散了。犹记得张爱玲说：“说好永远的，不知怎样就散了。最后自我想来想去，竟然也搞不清楚当初是什么原因把彼此分开的。然后，你忽然醒悟，感情原先是这么脆弱。经得起风雨，却经不起平凡……”而最搞笑的是我们还没来得及开始，便以“哎”少年一句——对啊，从某时开始便撩起了其她人而匆匆收尾。这种事嘛我简单分析了下，当不喜欢呢所有的理由都是借口。最关键的是怕自我太认真，咪蒙说“他撩你，也不只是撩你一个，他关心你，也不只是关心你一个。从始至终，一片真心打水漂，从而被伤得面目全非。”幸好，还早。

但是最后我还是想说，生活已经这么累了，也愿每个人都能多些真诚，少些套路。不要在闲得无聊时随便去撩人，也别因为寂寞而去理解一个无聊的人的“撩”，毕竟我们都值得拥有更好的感情，尤其是每个女孩儿都值得被温柔以待。

陌上花开

经历过这段事，发现态度、心境发生很大变化，也其实很感谢他让我相信世界上真的会有那么一个人读你懂你到适合你，所以此刻的心态是一边是我且优秀，一边是他来且他来。导师和我说，我自强大，有凰来仪。而我也相信这就类似于世界上没有怀才不遇，只有自我不够牛逼。

和闺密经常讨论的一个问题就是，我们各方面都不差，为什么一向单身呢？身边人开玩笑有说喜欢同性，有说学哲学的人看透了感情，更有人戏谑说我将来该去修行哈哈～～

其实他们都不明白，你身边不错的人有很多，但你却一向在等一个能让你出门不带大脑的人。期盼着他的出现，能够带他去走走看看我飘过的风景，告诉他动物园几点的表演最好看，黄鹤楼什么时候去人最少…还有最古老的佛塔和听说一齐到过归元寺的人就不分手……哪怕你没时间去那么多的地方，只要在我们学校静静坐的一下午看会儿书，然后出了图书馆走在小道闻着淡然飘来的桂花香，不用说什么，也觉得超幸福～～

好些人说我活得像个傻子，没事总喜欢傻笑，这便是傻子的日常。而她们不明白的是生活里精彩的故事那么多，而很多都是不可说只能感。

我想着，在你出现的某年某月某日，那时候必须要深深的在你手上咬你一口。然后遇见你时我必然是词穷口误不能说顺畅一句话，这时候你不用担心想不到话题，没关系，因为我准备了好多故事给你听～

你不帅没关系，反正我也没啥审美，只要你不告诉我，便辨不出来美丑～～

你赚不到很多钱没关系，你只需要给我感情就好，我在努力，我也能够养活自我，什么时候你工作不高兴了咱就辞职，我能够养你一段时日滴，等肥了就直接～～

…………

最后期望我的心能够和缓，而你的到来在我转半个身的时候…………告诉你，余生，请好好指教！

想告诉很多有有故事或者没有故事的女孩子，虽然没有被这个世界很温柔以待，但我们依然持续善良～～

在下雨的日子里面，也能够倚楼听风雨，淡看江湖路～～

最后的最后，我说，为了遇见你，我选取剩下自我。

篇23：少年

20xx年5月12日14点28分，四川发生了罕见的8级特大地震，许许多多舍己为人的少年们做出了令人敬佩而又难以相信的事，感动了全世界。在《抗震救灾英雄少年》里，那些孩子就像纯洁晶莹的雪花，让我最为感动的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。

在天崩地裂的时候，正检查午睡的值周干部宋雪大声呼喊：“地震了，大家快跑……”同学们纷纷跑出教室，宋雪突然看见曾雨、浩洁还在呼呼大睡。宋雪返回教室，大声喊叫，拼命将她们俩摇醒，两位同学急忙奔向操场……她们身后，教室轰然垮塌。

这两位女孩脱离了危险，可没见到宋雪的身影。直到第二天，人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体，她仍然保持着冲向门口的姿势。

多感人呀，一位五年级的小学生竟然为了其他同学的安全不顾自身的安危，冲入教室救出同学，这种舍己为人的崇高品德不得不让人敬佩！又体现出宋雪多么尽职，保护同学们快速脱离危险，为同学们做好榜样！宋雪是她班的文娱委员，助人为乐，成绩非常优秀，多次被评为优秀学生干部，我们都为她有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。

在这本书里，还有平凡亦英雄的王佳明、申龙，有危墙下挺身而出的王磊，有美丽的心灵之花——张春玲……他们都是一朵朵纯洁晶莹的雪花，飘荡在美丽的大地，飘荡在人们心间！

篇24：少年

“花有重开日，人无再少年。”这句格言有许多人都耳熟能详，可到底有多少人听完后能珍惜时间呢？那肯定是非常的少，为什么会那么多人不珍惜时间呢？那是因为他们根本没有意识到时间到底有多么的重要！

记得在我读三年级时，过年放假了，我们一家人回家乡过年，我每天都去很远的地方玩。有一次，我正要回家时，才发现太阳已经快要下山了，这时我才知道很晚了，我拼命的跑，一直跑，直到我跑到天空上的最后一道光辉都散尽了，我都没有回到家，这时我才知道时间是多么的重要，也知道我不可能超过时间，即使你非常也不可能努力也才有可能。于是，我每天都坚持做作业，结果半个月就做完了，还剩半个月不够的时间，我并没有用这些时间去玩，而是用了这些时间去看课外书，增长课外知识。

看到了吧！时间是多么的重要，宝贵，你一定要好好珍惜它，时间老人不可能因为你而停止走动，为你而改变时间，不过，只要你珍惜它，你就有可能超过它，但如果不珍惜，你永永远远都没有可能。

篇25：少年

我们在月日来到了青少年活动基地，参加了许多精彩的活动，有制作彩泥画、天气知识。定向追踪，做粽子以及制作鸡蛋糕，其中，我最感兴趣的是包粽子。

我们在第二天下午学习了包猪脚粽子，顾名思义，它的模样确实和小猪的脚一样。组长先教我们包猪脚粽的一半；先把一片粽叶转成一个螺旋形，然后左手的大拇指伸进去，再把剩下的粽叶绕“S”型继续缠。缠完后把手指拔出来，半个猪脚粽就做好了。可刚开始，我一连做了几个都把不用封口的塞米口给封了，成了一个完整的“三角粽”，被同学看见了不仅笑话我，还让我多做几个“三角粽”吃。我听了，虽然十分生气，但是更多的是着急，就像热锅上的蚂蚁一样。不过，我并不灰心，仔仔细细地观察，认认真真地实践，终于，经过我的不懈努力，第一只猪脚粽诞生了。看着新生儿一般珍贵的小“猪蹄”，心想，平时真是看人砌墙不吃力呀，以前看妈妈奶奶包起来那么娴熟，我就想包粽子肯定很简单，哪知道会这么难呢？在当我想入非非之时，组长把我从梦境里给“拽”了出来。我立即认真地包起下一个粽子来……不大一会儿，我们便包好了二十多个猪脚粽，接着让它们进了蒸锅舒舒服服的洗了一个蒸汽浴。

大约过了二十分钟左右，我们可以吃粽子喽！我吃着它们，感觉虽不是山珍海味，却比它们更美味，因为它的味道是由我们劳动后的甜美果实。

篇26：少年

月12日14时28分，一场巨大的灾难降临在中国大地，四川省汶川发生了8.0级大地震，灾难之日，国难之时，年轻的一代，把那满腔的热力，全心全意投入到这场灾难中，他们热爱自己的祖国和同胞，他们用实际行动，展示出了坚强，他们用爱心感动了中国、感动了世界。“80后”和“90后”的一代，用真心书写着责任与担当。

一刹那的生死巨变，中华民族团结一心，众志成城，深刻表现出了爱国爱家的情怀，表现出了不畏危险的刚强之气，表现出了无私救人的美好品格，年轻一代用生命谱写出了一幕又一幕感人的乐章。

“80后”和“90后”，在经受家园被毁，亲人被埋的切骨之痛之余，他们并没有放弃，他们用自己的双手救出一条又一条生命，他们所表现出的，正是超乎寻常的无私与无畏……

成都市温江区玉石乡实验小学12岁学生陈浩，在地震发生时，很快跑下楼梯，马上就可以到达安全地带了，却看见一个女同学处在危险之中，他毫不犹豫地转头向回跑，尽自己最大的努力把那女同学推开，自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。

四川省北川一中学生晏鹏本来已经被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同学，然而，在他进教室时，楼房在余震中垮塌，17岁的他被埋在废墟中……

众多的抗震小英雄，一次次让我感动、一个个使我震撼，而每次一看到他们那刚正之气，我就感到他们是那么的无畏与成熟。在日常生活中，太多的被父母宠坏的“小皇帝”,“小公主”，他们未经历过丝豪疾苦与磨难，在家里为所欲为、坐享其成，而那一个个抗震小英雄，舍己救人，甚至慷慨到了可以舍弃生命，他们的精神，值得我们每一位少年学习。

经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛，小英雄们真切地感受到生命的可贵。在灾难后，不能畏惧，更不能消极地等待，要用自己的双手去开拓去拯救。在平安祥和中生活的我们，就是要学习他们的执着精神，不畏困难，勇往直前。少年朋友们：相信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧！少年强，则中国强，壮哉，中国青少年！

篇27：少年

随着年龄的增长，我的烦恼也日益渐增。转眼我就六年级了，那些烦恼如潮水般向我袭来，我就好像一位迷失在森林中的小精灵，手足无措。

“你试卷写完了吗？你知不知道，你已经六年级了，非常关键！”妈妈严厉地说。

我看着妈妈“无情”的背影，流下了眼泪。我也想成绩好一点，但你们给我的压力导致我成绩没有那么理想，就算拿到满分，又能怎样？我还要装出一副一本正经爱学习的模样。我尝试着对这些烦恼置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已经到了我无法忽视的地步。

期待无处不在，班里，有同学的期待；校里，有老师的期望；家里，有亲人的期望。我不想辜负任何人对我的期望，正因如此他们的期望也是我的烦恼。时光带走了我对儿时的回忆，但并没有带走他们对我的期望，那一份期望和烦恼在我的内心深处扎下了根……

哪一天，我才能冲出烦恼的牢笼，唱着《小小少年，没有烦恼》，在蓝天中自由地翱翔！

篇28：少年

人类在认识世界，改造世界的过程中不断追求真善美的境界。从认识和知识的角度去向善，从审美和艺术的角度去尚美，这是真善美的真正意义。作为小学生，我们应该要求自己做到真善美。

反复攻关，不断求真是我们小学生应该具备的品质。在日常生活中，我们常常会遇到许多困难，这时候你就要多想多看，那困难就迎刃而解了。例如，重庆10岁少年项嘉华，为了打针时方便活动手，发明了一个指环式输液针头固定器，很好地解决了针头脱落的问题。一个看是平常的小事，经过思考和实验，就能产生伟大的发明！

向善，多做对别人有益的事，就是做善事。四川省成都市的一所学校里，一个叫卿洁洋的同学帮助患有先天性成骨不全症的小宇上、下学。几号杨从未对小宇说过：“我愿做你的双腿”，但他却用实际行动坚持了6年。

生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，只要我们勇于发现，就能感受到美的真谛。它可以是你失意时的安慰，是一声简单的问候，是身边勤奋学习的同学。美，无处不在。

少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，祖国的繁荣富强，是靠我们青少年努力得来的。让我们行动起来，做到真善美，发扬真善美，做一个有目标，有追求，有精神的人吧！让我们为祖国的强盛，努力吧！

篇29：少年

解手链游戏是一个团队协作的游戏。它让我们深刻体会到沟通的重要性，也培养了我们在错综复杂环境中冷静思考的能力。

待老师宣布完规则，游戏开始了。我们分四个小组，每11人左右手相互交叉结成手链。交织的手臂看上去像一张大网，把身体牢牢地锁在大网周围动弹不得。只要有人试图解开，全体都要被扭断了，尖叫声一片。这时同学们开始不急于从自己这边解开手链，在仔细观察之后我们各抒己见，看看从哪个地方入手可以缓解全体的压力，使手链的扣变得越来越少。我们手脚并用，在大家几番尝试和相互配合之下，很快找到了有效的解决办法。同学们由欣喜变得信心十足，在我们的共同努力下，原本错综复杂的大网竟变成了一个大大的圆圈。我们成功了!

在一片欢声笑语中游戏结束了，它告诉我们团队合作中遇到复杂问题让大家手足无措时，先不要急于自己解脱，冷静观察，试着采取行动。当你的尝试获得效果时，大家也会变得积极起来。问题也会因为大家不断地尝试得到解决，这就是我们经常说的“团结起来力量大。”