坚强的门2400字作文
“桃花扇”通过精心收集，向本站投稿了29篇坚强的门2400字作文，以下是小编收集整理后的坚强的门2400字作文，希望对大家有所帮助。
篇1：坚强的门2400字作文
坚强的门2400字作文
这里，墙是白的，地是白的，到处散发着浓烈的消毒药水的味道。恍惚间，我看到了母亲苍白的脸。她无力地躺在床上，空洞的眼神飘忽不定。我手足无措地走过去，怯怯地喊了一声：“妈！”声音颤抖得想要哭出来。母亲一愣，继而憔悴的脸上露出了笑容。她缓缓地说：“洛儿，你…你要坚强！”我的眼眶湿了。渐渐的，母亲的脸越来越模糊，越来越远。一瞬，消失了。伸手去抓，抓到的只有冰冷的空气，只有空气……“砰”一声，什么碎了一下子，我醒了过来，身体蜷缩成一团，打着颤，胸口猛烈地起伏。我惊慌失措地撑坐
起来，定定地看着前方。钟滴嗒嘀嗒地走着，我的心也渐渐的随之有节奏地跳动。窗外的鸟鸣，如石缝中迸落的水滴，滴在我心头。眼睛上蒙着的水雾散去，视线清晰起来。我猛地起身，推开门，走了出去。天边，晨曦微露，透着寒意。我环臂走着。我的影子投在地上，这一抹淡淡的灰色，静静地跟在我身后，若隐若现……“嗒嗒嗒”一阵脚步声由远及近，在我身边停住了。“你好！”一个爽朗的声音在耳边响起。我一阵惊愕，茫然地抬起头，眼前是一张清秀的面孔，明亮眸子，留海湿了贴在额头上。她气喘吁吁地对我说：“你……家就在附近？”看着她毫无恶意的眼睛，点点头。“呵，我昨天刚搬到这个小区，那以后我门就是邻居啦！”我诧异地望着这个女生。她冲我一笑，露出两个小小的酒窝。“我要走啦！再见！”她向我挥挥手，跑开了。我凝视着她远去的背影。天亮了，太阳露出了脸，带着一抹橙色。我回到屋里，推出车去了学校。晨读课。老师领着一个学生走进教室，是她！她大方地走上讲台，微笑地看过每位同学，目光落在我身上，笑得更灿烂了。“同学们好，我叫罗橙。希望以后能和大家好好相处。”说完，一鞠躬便径直向我走来，对我吐了吐舌头，坐在了我前面。“叮铃铃”铃声刚响，她便笑嘻嘻地转过来，把头伸到我眼皮底下，一口一个邻居地叫着。“邻居，我刚介绍过了，我叫罗橙。橙就是那个酸酸甜甜的可以吃的橙子的‘橙’啊！你呢？”“文洛”“洛……真好听！”她若有所思地点点头。突然回过神，皱着眉一脸严肃地说：“文洛，你没有吃早饭对不对？”我不知她要说什么，一时语塞。“我回家后，就从窗子里看见你推着车走了。你等着。”说完人就没影了。我这才明白她的意思。
一会儿，她捧着一杯热气腾腾的牛奶，兴冲冲地跑来，口里叫嚷着：“烫，好烫！”将牛奶稳稳地一放，手就往后一缩，一会儿甩甩，一会儿捏捏耳朵。看着她呲牙咧嘴的模样，心里一暖“谢谢！”她一愣，抿着嘴“呵呵”地笑起来。“好啦！喝吧！”她坐下来，笑眯眯地将脑袋搁在桌沿上，瞪大眼，满脸期待看看我，又看看牛奶。把牛奶瓶往我那儿小心翼翼地挪挪。
我拿起牛奶瓶，头深埋进那氤氲的热气中，一口一口地喝着，感动奶香般充斥心中……
就这样，一个星期过去了。眼前都是罗橙的笑脸，耳边是从未停息的“文洛，文洛”也许幸福眷顾起我了吧。
可是……周末的夜晚，梦中。。又是妈妈苍白的脸，浑浊的眼神，脆弱的笑，还有那句萦绕耳畔的“你要坚强……坚强……”我“霍”地睁开眼，眼前无尽的黑暗。泪水滑落嘴角，涩的。泪珠却不顾我的感受，调皮地钻进脖颈，凉得彻骨。留海湿了，贴在脸颊。一阵阵恐惧掠过我心头。当父母相继去世后，我就锁上了心门，用淡漠武装自己，朋友亲人也都疏远了。直到罗橙的出现。可是，如果我再一次沉溺于爱中，梦醒了，我又该怎样面对失去爱的痛。当心再一次流离失所，无处可藏，我……该怎么办？四天过去了。我一直保持着沉默，没和罗橙说一句话。我早告诉她我父母的事，聪明的她又怎么不知道我心中所想。每每看见她欲言又止的神情，我心里就一阵酸涩。对不起，罗橙！
旁晚，夕阳西下，余晖温暖地洒满了天边。我静静推着车，想观赏一下四周的美景。只是早没了心思。我知道：身后，不只有我的影子，还有罗橙……我轻叹一口气。
她的家，到了。一天又该这样的过去了。突然，她冲了上来，挡在我前面。“可以到我家里一下吗？”话语委婉，但语气却是那样坚决。我望着她，心一软“嗯”。她带我来她的房间。一进门，就看见了一个小木桌，天然的条纹，站立在窗前，被度上黄色的光泽。桌上唯一的.东西是一张照片。罗橙扬起了嘴角，走上前去，拿起那张照片，轻轻地抚摸着。照片上是一位慈祥的老人抱着一个扎羊角辫的小女孩。那个女孩是罗橙吧！那个老人……从未见过笑得这样灿烂的老人。罗橙注视着照片上的老人：“她是我的奶奶。只是……她去世了！”我呆呆的望着老人。这样的奶奶，死了！罗橙眼里噙着泪，嘴角却一直保持着弧度。她缓缓地打开抽屉，拿出一只木盒，端放在桌上，从里面拿出一条十字形的项链，项链上缀满了零碎的钻石，绽放着柔和的光芒，染亮了房间的每个角落。罗橙眼中的泪水也变得耀眼……“这是奶奶送给。。我的……十字架……是一种信仰……我觉得奶奶是要我一直活泼下去，一直快乐下去。虽然，她没说，但是我是这样想的……”她顿了顿，抬起头，看着我：“所以，文洛，你也要坚强！”“轰”一声，我的脑子一下炸开
“母亲一愣，继而憔悴的脸上露出了笑容。她缓缓地说：‘洛儿，你…你要坚强！’”
“所以，文洛，你要坚强！”
“你要坚强！”坚强……坚强……文洛，你要坚强。洛儿，你要坚强！
我，要坚强！！！
泪水止不住涌出来。为什么，我，要坚强？
“文洛，我们不能改变过去的事。但是……我们，绝对能够主宰未来！“主宰未来，我们吗？”“是。坚强，为了保护我们爱的人！”
是，保护我所爱的人。我抬起头，抹干泪水，眼神一下坚定起来。是，我要坚强！窗外，夕阳已落，唯剩余晖，带着一抹橙色……原来，心扉早已洞开，只是刻意遗忘……
篇2：一张作文2400字
一张作文2400字
我心中的初中生活初中，对与我来说，并不茫茫，我现在读小学五年级，再过一年，我就是六年级，六年级的作业很多，到初中就更不用说了。据我的阿姨介绍，在初中的时侯，作业最少在九`十点钟做完，但又要复习，就要到十点半以上了，作业多的时十二点半都还在做。现在，我做作业时间最多也是在七点左右罢了，可再过二年，时间不算很多，但作业时间却有好大一段差距。
当才是做作业时间的差距，还有学习课程方面的距离。在课程上，我们现在语文、数学、科学、英语重点抓紧了，可以后是地理等等样样都要重点考试，复习下一课，中午都在埋头做作业，复习，背诵。作业多，眼睛就被一点一点地忽视掉了，作业增多，班上的同学戴眼睛的同学也一点一点地增多，这是多么可怕，谁都不希望自已的鼻子架上又多上一个家伙。
初中会使人睡不着觉，吃不好饭，整天必须在思考和烦恼之中进行，这是个在学习中并不舒服的阶段。也是很辛苦的一个阶段。
朋友
“这些年，一个人，风也过，雨也走。”在风风雨雨中，朋友在身旁，父母在身边，当然是最幸福的。可是朋友也是难找呀。
现在，我换了一个学校，班级里熟悉的不多，知心的更没有。妈妈总是叫我多交些朋友，可是，我试着和大家一起接解，结果并不理想，我的同桌唐菁秀，我认识，妈妈叫我和她交朋友，我开始跟她也还好，可时间一长，我发现和她相处，没有真正所为朋友感情。真正的朋友我交过，我和朋友之间相互信任，互相支持，互相谈知心，和她行影不离，总想着对方。我一直把她当朋友，她没有那样做，可我做到了。妈妈一定要我交上几个朋友，说：交了朋友，以后有什么困难可以互相帮助，长大了一定要有朋友。我知道妈妈对我好，为我着想，可这也不能勉强。所以我自从到这个学校后，就没有一个知心的朋友。
有的人会说：“朋友难免会有些不足的地方，不可能十全十美。”可朋友之间的互相帮助都没有做到。也有人会说：“或许朋友知道你要和他（她）交朋友之间不需要去坦白地说。
现在我没有朋友，我一直要这个寻找朋友的漫长的道路走下去，以后，我相信我一定有许多的知心的朋友。
家长会之前------
今天，星期四的晚上，妈妈去学校里开家长会。我呢，做完作业后，坐在座位上看着图书馆里借来的书，里面的故事特别精彩，很吸引人，如果是往常，我看得简直就那画里的现场，反正几乎忘去了一切，只想着书中的画面，可是，今天，我却特别反常，连我自己也觉得自己今天似乎不正常，这么精彩的故事，却一点也吸引不了我。今天，学校里开家长会，茅老师会说些什么事呢？说我好呢，还是说我差------满脑子的疑问所以自然会令我连一本好书都看不进去。虽然说我这上半学期以来没做什么坏事，为班级加分，平平淡淡一个，平的如水面，淡的如白开水。这次期中考试，我考的不算很好，不知因为什么，在这个学校里我总有些不习惯，或许是因为换学校的缘故吧。
我在家里心神不定，做什么事都马马虎虎，心思很不集中糊思乱想。妈妈走时，我很注意看她的的神色，她没有一丝表情，神情自若。我又开始想像，妈妈回来时的的表情会是怎样的？妈妈开完家长会后回来欣喜若狂，高兴不已，见到我时，很惊讶地望着我。噢，别太骄傲，或许回来时垂头丧气，对我完全失去了信心，很失望的样子，见到我时只瞟了一眼，理也不理我------这回来后的样子让我难以想像。我马上给自已安慰，没关系，我成绩不算好，但也不算很差。
哎！让我在这屋子里默默地等待妈妈回来后是怎样对我的吧？
爱心――读〈雪莲，冰山上的勇敢之花〉有感
我在看〈雪莲，冰山上的勇敢之花〉当我读到队里惟一的中国人在生命受到威胁的情况下，想到的不是自已，第一个想到的却是救助曰本队员的时侯，我的'眼泪不知不觉地流下来，一次又一次地感动着我们。
虽然，我们一直都认识这种精神，但有时侯也不会去做到的，在学校里时，同学之间，互相帮借东西，学校里组织爱心捐款活动时我们积极捐款，生活中，在大街，乘车时，我们看见老人站着，急忙起身把位置让给老人。爱心无处不在。
那些贫困山区的小伙伴们，没有钱读书，大家有时都盼望学校组织捐款活动，让我们一起捐出钱，捐出爱心。为了捐钱，让贫困山区的小伙伴和我们一样快乐起来，有些家里穷的也照样捐出钱。
有时候，看到老奶奶，老爷爷坚难地站着，东摇西摆，却没有人让座，当清醒，认识到自己的行为不好时，很惭愧。看到有人摔跤不去扶。
人是否有爱心这宝贵的可贵的精神，往往体现某些小事当中。认识这种精神，却不知道如何表现这种精神，学不会这种精神，也是最可惜的。
我和爸爸比童年
每个人都有自己的童年，童年和美丽的春天一样美好幸福，并非家庭富裕，生活幸福就是好，玩的痛快，自由做主也不是不可以。
我和爸爸生活进行比较一下，就会有很大的距离。先说我吧，我现在学校里读书，教室宽敞明亮，学校离家也是再近不过了----过一条马路便到家了，在对面的小区里住。家里每天早晨，奶奶第一个起床，把早饭放在桌上，正好我和爸爸妈妈都刷好牙洗好脸，一起坐着吃饭，吃完饭各自分散，爸爸和妈妈都去上班，奶奶在家里做些家务活，我去上学。放学奶奶在楼下看我回来，回家做好作业，正好吃饭，吃完饭又洗澡，洗澡好睡，一天一天都是这样过毫无意义没有一点新鲜。
而爸爸的童年可不像我，这么不自在，家里虽然没有我现在富裕，但他很潇洒自在，一点也不拘束无忧无虑，并且很幸福，因为房子小挤进挤出，大家一起多幸福。我们现在都一个人一个房间好是好，但毕竟少一点接触，少一点沟通。我们每天得做许多作业，我不知道多是好是坏，因为作业多可以增长知识，作业少可以玩，但在自然也可以得到知识，我想或许自然中得到知识会变得更深刻些。爸爸那时几何没有作业，回家就痛快地玩。
大人总说现在的孩子富气好。可是自在的玩，自由的做主，轻松，现在越来越远离我们了。
篇3：幸福的作文2400字
关于幸福的作文2400字
关于幸福的作文2400字想要幸福不容易
幸福是什么？幸福是父母的一种叮咛，幸福是恋人承诺“相濡以沫”时的含泪微笑，幸福是风烛残年仍不离不弃的那份信念，幸福是一个温柔的眼神……生活中从来不缺少幸福，但幸福来得从不容易。
小时候总是希望你能够像其他父亲一样，用宽大的双臂把我抱在怀里，逢人便笑着说：“看，这是我女儿。”后来发现，原来一丝一毫都是奢望。在那个几乎没有你存在的童年里，连见到你一面都变得那么不切实际。你总是说为了工作不得不离开家，而我也总是以这个理由来安慰自己。每天一放学就守在电话机旁，等着你打来电话对我嘘寒问暖，日子一天天过去。
一次在学校书法比赛中我获得了一等奖，我兴冲冲地抱着金黄的奖状回家，没来得及换鞋便急忙打电话告诉你这个消息，可是电话那头只有冷冰冰的一句：“好，继续努力，爸爸过两天回家看你，还有事忙先挂了，拜。”随即电话那头“嘟嘟……”的声音浇灭了我心中所有的喜悦，每次都是这样，我已习以为常。爸爸你知道吗？我只是想听到你对我夸奖从而满足一下我小小的虚荣心啊！可是这样都不可以。
终于等到你回家的那天。这天，下着雨，淅淅沥沥。今天爸爸应该不会走了，我想着。那张奖状也还在抽屉里静静躺着。事情总是不如人愿，还没来得及让你看到我的奖状，你便接到电话转身就走，仅留下只言片语。我急忙到房间去拿出奖状，想让你在走之前看到，刚出房门就听到汽车发动的声音。我冲下楼，连滚带爬，只想叫住你看我一眼。下楼时你的车已缓缓开动，越来越快，我穿着拖鞋踩着地上一坑一坑的水，在后面拼命地追，可是无论我跑得多快，也追不上你的脚步，而你的车也没有停下来的意思。我还是不想停下，拼命追逐，脚下一滑，竞重重摔在地上，奖状也脱手滑到地上，被雨水淋湿。我无力地趴在地上，绝望一点点占据心里。时间愈久，愈觉得我是那么渺小，小到在你心里没有任何位置。连天都哭丧着脸，嘲笑着我。
我还在雨中流着泪，可耳边汽车的轰鸣声渐渐消失，我想着你应该是走远了。可是耳边渐渐传来脚步声，躺在手边的奖状也被人拾起，我吃力地抬起头，居然看到那张我最期待的面孔。你轻轻地将那张湿漉漉的奖状拾起，擦去雨水，小心翼翼地折好放进口袋。然后心疼地看着我，慢慢从地面上将我托起，说道：“傻孩子，疼吗？”终于，你用那双宽大的手臂抱起我，缓缓移动到车里。那怀抱如此温暖，所有的.伤痛在顷刻间化为乌有，有种幸福的感觉。此时发现我是多么渴望你的温暖，那来之不易的幸福。
在车里，你抚着我的头告诉我：“爸爸今天不走了，在家陪你。从来都没有好好关心过你，是爸爸不好。”听着这些，那血浓于水的亲情让所有抱怨、不满烟消云散，心中油然而生一股暖意，滋润着每一寸心田。车窗外还下着雨，可心里的雨已渐渐停了。
我想要的，不是你能每天都陪着我，只是希望在伤心时有你的安慰；我想要的，不是你每天的嘘寒问暖，只是希望在失意时你能给我小小的感动，一丝丝幸福的感觉。可我知道，想要这种幸福不容易。
【点评】
女儿对父爱的渴望发自内心，父亲因工作的繁忙难以顾及，得到“父爱”这份幸福不容易。书法比赛一等奖，第一时间向父亲报告好消息，忙碌的父亲只丢下冷冰冰的一句话；盼到父亲回家，又因公没来得及看到奖状，在雨中追车感到绝望时，父亲的大手抱起了我，父爱滋润我心田……
文章语言流畅，善用细节描写，心理描写，只是用一件事表现“想要幸福不容易”显得太单薄。
篇4：秋天的作文2400字
秋天的作文2400字
凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是一群翩翩起舞的彩色蝴蝶.虽然寒霜降临,但是秋天好像图画一样美丽动人.
秋天,是一个美丽的季节.果子成熟了,在秋风中频频点头.枫树的叶子,不知到是不是喝醉了酒,红得像一团火似的.菊花更美了,它有五颜六色的颜色,它们在秋风中洋洋得意.
秋天,是一个放风筝的好季节.我和一些孩子正在高兴地放风筝.一个人托着,另一个人牵着绳,说一声:“放!”风筝就凌空飞起.表弟和他的好朋友欢呼起来,我和我的好朋友轮流休息.
秋天,是一个辽阔的音乐厅.小蛙“啪啪”是在刨土的声音,它准备舒舒服服地睡大觉.大雁“啊啊”是给了我们一个美好的叮咛.
秋天,是一个丰收的季节.小松鼠摘来松果准备过冬的粮食;喜鹊衔来树枝造房子;蛙赶紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉;小蚂蚁忙着搬运粮食.小动物们忙忙碌碌的,因为它们知道秋天默默地来,默默地去,它告诉了我们冬天快要来临了.
阳光绚丽，金风送爽，秋季的天使，穿着薄如细沙的雾衫，来到了大自然，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，一往情深地挥洒在万物上，把我的家乡染成美丽动人的画卷。
家乡的秋天给人与许多诱人的成熟。你看，辣椒田里，翠绿的叶子下面是一串串鲜红的辣椒，在阳光的照射下，晶莹剔透;葵花田里，一排排灿烂的笑脸迎着太阳，金灿灿的花瓣散发出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里，金黄色的玉米棒子像挣着出世的婴儿欲摆脱妈妈的怀抱;葡萄架上，红的.、紫的、绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色，美丽动人。田间地头，农民伯伯挥动着手臂，收获着他们一年的喜望，虽然汗流浃背，却满怀喜悦，甜在心头。
当看见一片片落叶飞舞，我想，那是秋天坚实的脚印;当看见一个个苹果挂满枝头，我想，那是秋天熟透的笑脸;当看见一朵朵菊花艳丽开放，我想，那是秋天一年的酝酿。
有人说，秋天的感情凄凉，可我说，秋天是美丽浓艳的。虽然她没有赞美诗，只有清风飒飒，没有墓志铭，大地是归宿，可小草记着她的丰功，大树记着她的伟绩。她用自己的奉献，换来丰厚的累累硕果，用自己的生命，赢得了无限的生机。
绿树的沈荫变得稀疏黄叶不断从绿叶中飘落仍挂在树上的那些半黄的树叶像已知自己的命运无限留恋地在枝头摇拽。
秋天的天空仿佛特别高特别蓝好像有人帮它涂上了蓝色的涂料。秋天的空气是那么新鲜。早晨当我背上书包上学去的时候吸一吸那新鲜的空气顿时精神饱满。秋天的田野就更不用说了。你看那稻子一片金黄远看像是铺了层金子近看一棵棵稻穗结实饱满压得茎杆都弯下了腰。你看那高粱红得像火一样远看像一位娇滴滴的姑娘害羞得脸都红了一阵阵风吹来她们好像在迎风起舞。这时一片金黄色的树业飘落在我的头上。它是秋风递给我的一封短信。我明白了这是自然之母传递的秋声。我的思绪随着这封短信飞向原野眼前仿佛看到了一片通红高粱摇着串串珍珠玛瑙准备用自己的果实酿成最甜美得酒。你看酒还没酿出来她自己就先醉红了脸。
虽然秋天许多花都枯萎了但是只要你仔细找找就会发现那能傲霜的秋菊。五颜六色的秋菊千资百态再深秋的季节里开放了真是“本性难耐寒风霜其奈何?”
虽然秋天没有蝴蝶但是枯叶能代表它看一片片枯叶金灿灿一阵风吹来它们就像蝴蝶那样翩翩欺起舞。我爱秋天因为它是收获的季节然而我也没有忘记冬天的严厉、春天的憧憬、夏天的炎热!
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!
啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
秋悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。
秋来到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽!
这是，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地抚摸你的脸，使你感到清凉、快活、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展示着自己。
秋悄悄地飞进田野了。看，到处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，悦耳动听。
秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象
秋风是红色的因为它染红了枫叶;秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子;秋风是白色的，因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是最好的证明;秋风是五颜六色的。
秋风其实就是一位舞者，当她停止婆娑起舞时，菊花、枫树、已经枯黄的小草都停止了摆动。因为，秋天这迷人的景色使它们心醉;因为，秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。
金秋时节，连绵的秋雨都是那么美，它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天，野果飘香，微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一种别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上，使眼前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上，顿时，吹散了身上的焦躁。
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了!同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了!
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种……我也在下接，接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。
篇5：东湖游泳作文2400字
东湖游泳作文2400字
前几天，因为工作上的一些事情，爸爸驱车带着我和妈妈来到了武汉游玩。因为去年的时候我们就来武汉玩过，今年我们就去了武汉的湖呀、河呀还有长江上玩耍。
昨天下午，我们来到了武汉大学。我们并没有进入武汉大学里面观赏，而是选择了在武汉大学门口的东湖的绕湖小道上散步。走了大概有三四百米，我们就看到了有一群大人小孩在东湖的浅水区游泳，有几个会游泳的，在深水区里畅游。
爸爸提议我们也下去玩玩，妈妈同意了。我和爸爸兴奋地换上了游泳裤，我稍作活动拖着游泳圈走了过去，我不会游泳，也不敢下水，就让爸爸先下水试试，谁知道那东湖水还真是奇怪，从湖边到湖中心是由浅到深的存在。
我下去之后，脚底就碰到了湖底，但我的心脏仍然如小鹿乱撞般砰砰的跳，我就属于旱鸭子，但是我在水里面呆的时间长了，反而就上瘾不想出来了。我紧紧地抱住游泳圈，一步步的朝深水区走去，水位逐渐漫过我的腰部、胸部，我的手紧紧地撑住游泳圈，死活不肯再往前走上一步。
爸爸笑了：“哎呀，儿子，你看你这么大个了，还是个旱鸭子，你看那边的小女孩都在笑你。”我一看，那边还真有几个小女孩对着我指指点点：“你看那个大哥哥，都还拿着游泳圈呢！”“就是就是。”
我心中不服，说：“我又不会游泳。”“不会你学啊！”爸爸反驳道。我甚至不知道我是怎么想的，竟有一点小委屈“我又不想学！”爸爸脸上的笑容像一朵花一样绽开了，凭借我对老爸多年的了解，我就知道爸爸要使坏，我赶紧想往浅水区里跑。爸爸大手使劲一推游泳圈，我竟飘向了深水区，我的脚丫子碰不到湖底了，害怕的叫了起来，爸爸游了过来，扶着我的游泳圈。我说：“爸，你快把拉回去，我不会游泳。”爸爸一直在笑“儿子，学学游泳吧。”
我安抚下来自己的情绪，反正爸爸是不会帮我的，我倒不如自食其力。我努力让自己的上半身躺在游泳圈上，然后用手来划水，但是我发现这样的动作不仅体力消耗的大，而且速度还慢。我想起了在电视剧《火蓝刀锋》里面蛙人游泳的场景，他们脚上的长长的来回摆动的脚蹼促进了游泳速度。我躺在游泳圈上，两条腿使劲的扑腾，但是我依然在原地安然不动。
我尝试着把脚抬平到水面上，然后轻柔的摆动双腿，让两个脚保持着放松状态，我开始移动了！而且速度还不慢。爸爸正一边游泳一边看我笑话呢，发现我开始移动了，就从我背后游了过来。我察觉到了后面水流的波动，然后猛地扭了过去，发现爸爸正一脸使坏未得逞的笑容。我生气了，我好不容易快回到了我安然的港湾，这艘“航空父舰”就来偷袭我。
我脑子一热，向爸爸的肩膀上踹了一脚，没想到爸爸没有动我却前功尽弃，飘向更深的水域。爸爸假装生气：“你还踹我是吧，好我不管你了。”我像个小孩子一样：“别，爸爸，快过来啊！”爸爸游了过来扶着我的游泳圈，我可怜巴巴的`向伟大的父亲求情：“爹，俺求求您了，您就大人有大量宰相肚里能撑船放过我吧，我真不会游泳。”爸爸说：“正是因为你不会游泳，你才要学。”
没办法了，我再也不想在这深水区里面呆着了，只好暂时施展缓兵之计：“好好，爸爸，你就让我回浅水区吧。”爸爸便游了起来推着游泳圈游向浅水区。我的脚刚一挨到湖底，就脚底抹油-----溜了。
爸爸见我不想学，也没办法，就独自去游泳了。我渐渐的对这个大湖有了依赖，甚至不想上岸了。我开始尝试着走向深水区，我的脚开始只能踮着脚尖才能挨到湖底，我的胆子开始打了起来。我索性直接抬起双腿，借助波浪的推力把我推向深水区，然后我用刚才试图逃出深水区的方法开始游。我全身放轻松，将所有的气力都放在胳膊上，巧妙地利用着游泳圈的浮力，倒退着进发。
我自然不知道，当我在做这一切是，父亲停下了游泳，正用鼓励的眼神看着我，妈妈站在岸上，抱着我们父子俩的衣服，正在以赞赏的眼神看着我，我为我为能够拥有这样一个美好的家庭感到骄傲。
我的速度一成不变，我突然发现了一个规律：所有游泳的人脚尖好像都是绷直的，这样子不仅减少了阻力，还推进了速度。但是我的脚尖是勾着的，不仅速度慢，而且动静又大，每一次的摆动都带动着极为巨大的波浪扇向周围。于是我就把我的脚尖也绷了起来，缓缓的摆动双腿，这样的状态将之以前的游泳动作来相比较，不仅体力消耗的更少了，但是速度更快了。
我又从深水区里回到了浅水区，爸爸面带微笑游了过来：“儿子，来把游泳圈去了，爸爸教你游。”虽然说我已经开始掌握了用游泳圈游泳的方法，但是，从心底里来说我还是拥有着对水的恐惧，我仍然还是不敢抛弃掉我在水中赖以生存的游泳圈。爸爸突然一脸惊喜：“儿子，你猜我踩到了什么东西我？”我的好奇心被勾引了起来：“什么东西？”“好像是一只河蚌！”
我心中有点小失望，但还是说：“爸爸，你潜水游下去，去把那河蚌捞上来吧。”爸爸一脸看火星怪物的表情看我：“你当我是谁啊？海军陆战队？还是超级赛亚人。”我一脸失望。爸爸立刻转脸：“儿子，看爸爸给你来个扎猛子！”我来了兴趣，立刻目不转睛的盯着爸爸看。
只见爸爸深吸一口气，然后两眼一瞪，双腿一弯，钻进了水中，我看着水面，爸爸没有浮上来的迹象，水面开始咕噜咕噜的冒泡，爸爸一头水滴从十来米外的水面露出头，捧把水洗洗脸：“呼！太爽了，儿子你试试，湖下面一堆沙子。”我摇摇头，才发觉自己的脚趾中间一堆泥沙，我赶快摆动脚面，清洗干净。
这时，三个刚才指点我的小女孩之一提议道：“我们跳水吧。”这个意见立刻得到了另外两个小女孩的同意。她们三个拖着游泳圈上了岸，然后站在桥上，一个小女孩先发制人，戴上了游泳镜，套上游泳圈跳进了湖中，然后擦擦脸上的水，一脸兴奋地催促岸上的同伴快下来，还大喊道：“来，我喊着口号，一，二，三！跳！”扑通！扑通！两个小女孩飞落了下来。
我的肾上激素的高速分泌，敦促我也来一次跳水，我的脑干也不受操控，指挥着我上了桥，我站上了桥，看着下面波光粼粼的湖面，然后在妈妈震惊的眼神下坐在桥上，准备滑下去。我笑着看了看那边表情怪异的妈妈，站了起来。我咽了一口口水，深呼一口气，脑子里面一瞬间想了很多：管他呢！跳就跳吧！我告诉你，你是个爷们儿，不要像个女的！在我入水的一刻，我绝望的看着天空：世界，永别了！但是我的脚突然碰到了湖底，水平面仅仅淹过了我的胸口。
我自嘲般的笑了笑，这跳水的感觉还真不错，不过我也因为入水溅起了声势不小的水浪。这要搁到跳水队，裁判直接扔给我个零分，教练都能气的直接让我回姥姥家去。真心不知道那些从高台上飞跃而下的国家级跳水队员们，如此轻巧的入水不知道是经过多少年的辛苦锻炼而成的。
有了第一次就有了第二次、第三次，我的胆子逐渐的大了起来。但是，时间也慢慢流逝了。我们该回宾馆了，没办法，爸爸只好带着意犹未尽的我还有满脚的泥沙上岸穿上了衣服，尽管这次我没有学会游泳，但是我相信我会敢于去尝试的，我一定要学会游泳！
篇6：不忘国耻振兴中华作文2400字
不忘国耻振兴中华作文2400字（1）
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！
敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《回看历史振我中华》。历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
三小五年级：
篇7：写国学的作文2400字
我看国学
我现在四十多岁了，师长还健在，所以依然是晚生。当年读研究生时，老师对我说，你国学底子不行，我就发了一回奋，从《四书》到二程、朱子乱看了一通。我读书是从小说读起，然后读四书；做人是从知青做起，然后做学生。这样的次序想来是有问题。虽然如此，看古书时还是有一些古怪的感慨，值得敝帚自珍。读完了《论语》闭目细思，觉得孔子经常一本正经地说些大实话，是个挺可爱的老天真。自己那几个学生老挂在嘴上，说这个能干啥，那个能干啥，像老太太数落孙子一样，很亲切。老先生有时候也鬼头鬼脑，那就是“子见南子”那一回。出来以后就大呼小叫，一口咬定自己没“犯色”。总地来说，我喜欢他，要是生在春秋，一定上他那里念书，因为那儿有一种“匹克威克俱乐部”的气氛。至于他的见解，也就一般，没有什么特别让人佩服的地方。至于他特别强调的礼，我以为和“文化革命”里搞的那些仪式差不多，什么早请示晚汇报，我都经历过，没什么大意思。对于幼稚的套也许必不可少，但对有文化的成年人就是一种负担。不过，我上孔老夫子的学，就是奔那种气氛而去，不想在那里长什么学问。
《孟子》我也看过了，觉得孟子甚偏执，表面上体面，其实心底有股邪火。比方说，他提到墨子、杨朱、“无君无父，是禽兽也”，如此立论，已然不是一个绅上的作为。至于他的思想，我一点都不赞成。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽、小人；这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。至于说到修辞，我承认他是一把好手，别的方面就没什么。我一点都不喜欢他，如果生在春秋，见了面也不和他握手。我就这么读过了孔、孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。我的这些感慨也只是招得老师生气，所以我是晚生。
假如有人说，我如此立沦，是崇洋媚外，缺少民族感情，这是我不能承认的。但我承认自己很佩服法拉第，因为给我两个线圈一根铁棍子，让我去发现电磁感应，我是发现不出来的。牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想m的东西完全在你的能力之外。这些人有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无；按照现代的标准，孔盂所言的“仁义”啦，“中庸”啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来，琢磨得过了分，还有点肉麻。这方面有一个例子：记不清二程里哪一程，有一次盯着刚出壳的鸭雏使劲看。别人问他看什么，他说，看到毛茸茸的鸭雏，才体会到圣人所说“仁”的真意。这个想法里有让人感动的地方，不过仔细一体会，也没什么了不起的东西在内。毛茸茸的鸭子虽然好看，但再怎么看也是只鸭子。再说，圣人提出了“仁”，还得让后人看鸭子才能明白，起码是辞不达意。我虽然这样想，但不缺少民族感情。因为我虽然不佩服孔孟，但佩服古代中国的劳动人民。劳动人民发明了做豆腐，这是我想象不出来的。
我还看过朱熹的书，因为本科是学理工的，对他“格物”的论述看得特别的仔细。朱子用阴阳五行就可以格尽天下万物，虽然阴阳五行包罗万象，是民族的宝贵遗产，我还是以为多少有点失之于简单。举例来说，朱子说，往井底下一看，就能看到一团森森的白气。他老人家解释道，阴中有阳，阳中有阴（此乃太极图之像），井底至阴之地，有一团阳气，也属正常。我相信，你往井里一看，不光能看到一团白气，还能看到一个人头，那就是你本人（我对这一点很有把握，认为不必做实验了）。不知为什么，这一点他没有提到。可能观察得不仔细，也可能是视而不见，对学者来说，这是不可原谅的。还有可能是井太深，但我不相信宋朝就没有浅一点的井。用阴阳学说来解释这个现象不大可能，也许一定要用到几何光学。虽然要求朱子一下推出整个光学体系是不应该的，那东西太过复杂，往那个方向跨一步也好。但他根本就不肯跨。假如说，朱子是哲学家、伦理学家，不能用自然科学家的标准来要求，我倒是同意的.。可怪的是，咱们国家几千年的文明史，就是出不了自然科学家。
现在可以说，孔孟程朱我都读过了。虽然没有很钻进去，但我也怕钻进去就爬不出来。如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。这么多读书人研究了两千年，实在太过分。我们知道，旧时的读书人都能把四书五经背得烂熟，随便点出两个字就能知道它在书中什么地方。这种钻研精神虽然可佩，这种做法却十足是神经病。显然，会背诵爱因斯坦原著，成不了物理学家；因为真正的学问不在字句上，而在于思想。就算文科有点特殊性，需要背诵，也到不了这个程度。因为“文革”里我也背过毛主席语录，所以以为，这个调调我也懂――说是诵经念咒，并不过分。
二战期间，有一位美国将军深入敌后，不幸被敌人堵在了地窖里。敌人在头上翻箱倒柜，他的一位随行人员却咳嗽起来。将军给了随从一块口香糖让他嚼，以此来压制咳嗽。但是该随从嚼了一会儿，又伸手来要，理由足：这一块太没味道。将军说：没味道不奇怪，我给你之前已经嚼了两个钟头了！我举这个例子是要说明，四书五经再好，也不能几千年地念；正如口香糖再好吃，也不能换着人地嚼。当然，我没有这样地念过四书，不知道其中的好处。有人说，现代的科学、文化，林林总总，尽在儒家的典籍之中，只要你认真钻研。这我倒是相信的，我还相信那块口香糖再嚼下去，还能嚼出牛肉干的味道，只要你不断地嚼。我个人认为，我们民族最重大的文化传统，不是孑孔孟程朱，而是这种钻研精神。过去钻研四书五经，现在钻研《红楼梦》。我承认，我们晚生一辈在这方面差得很远，但也未尝不是一件好事。四书也好，《红楼梦》也罢，本来只是几本书，却硬要把整个大千世界都塞在其中。我相信世界不会因此得益，而是因此受害。
任何一门学问，即便内容有限而且已经不值得钻研，但你把它钻得极深极透，就可以挟之以自重，换言之，让大家都佩服你；此后假如再有一人想挟这门学问以自重，就必须钴得更深更透。此种学问被无数的人这样钻过，会成个什么样子，实在难以想象。那些钻进去的人会成个什么样子，更是难以想象。古宅闹鬼，树老成精，一门学问最后可能变成一种妖怪。就说国学吧，有人说它无所不包，到今天还能拯救世界，虽然我很乐意相信，但还是将信将疑。
篇8：阳光农场之旅作文2400字
阳光农场之旅作文2400字
6月30日，我代表我们投掷组参加了学校和青少年发展中心一起举办的一天夏令营。我们在早上8点30左右从学校出发，经过了1～2小时的车程，才到达位于余杭的阳光农场，也就是未来的“嘟嘟村”。
我们到那边时，天上微微下着小雨。走在鹅卵石铺成的小路上，闻着带微微稻谷清香的新鲜空气，一路上的疲惫马上消失得无影无踪，感到十分惬意。我们走到了一个休息的大亭子，找了一个位置坐下来。过了一会儿，发展中心的老师给我们一人发了两片前凸后凹、有竹子淡淡清香的竹片和一根摸上去有点粗糙的绳子，来教我们做“快板”。首先，先把两片竹片凸出的那一面靠在一起，再把那根绳子对折，分别用绳子的两头穿过两片竹片对齐的两个小洞。穿好后，把两片竹片分开一点，再把绳子系上， “快板”就做成了。接着，老师又在每一桌上放一盒水彩笔，让我们在竹片上画画。我画了一朵亭亭玉立的荷花和一片青翠欲滴、高大挺秀的竹林。单调的快板在我的“魔术手”下变得栩栩如生，似乎竹片上的景色就在眼前，甚是漂亮。
欣赏了一会儿自己的“杰作”，午餐时间就到了。你可别以为农场为我们准备了又香又美味的盒饭，中午的饭，可是我们自己做的菜饭和那边提供的紫菜汤。我们70多个人走过全是水坑的大草坪，来到了做饭的地方。那个地方飘满了呛人的白烟，一进去就睁不开眼，一呼吸喉咙就痛得恨不得把它给割了。徐嘉璐、权欣和我临阵脱逃，跑到石板路上呼吸空气。渐渐的，喉咙不那么痛了，我有意识要去帮忙可徐嘉璐似乎受不了里面的烟，有些不情愿，我答应帮她挡着烟，像走向战场一样进去了。我和徐嘉璐去掏米，被烟呛得不行，只好放下手头工作，走到烟少的地方看着我们组做饭。这时，我们好羡慕我们旁边那组，不仅不难受，还悠闲地站在那里看其他组的情况。5分钟，4分钟，3分钟，2分钟，1分钟。耶！终于可以吃上香喷喷的菜饭了。不知是因为真的好吃，还是因为这是我们自己做的，我觉得今天的饭特别香。
吃完饭，太阳“挣脱”出乌云的“魔爪”，散发出灼热的光线，让我们倍感炎热。这时，老师有开展了有趣的活动。我们3、4、5、6组先去钓龙虾。钓龙虾诶，光听名字就觉得很好玩。那边的老伯伯给我们一人发了一根吊着美味猪肝的鱼杆，我们跟着队伍往前走，走到了一个紧挨着两个大池子的小亭子里。钓龙虾开始了！
我先找了个地方坐下，把钓线甩出去，又找了一个不累的姿势坐着，耐心的等待着我弯曲的钓线因龙虾的咬动而变直。等了很长时间，钓线似乎没有一点变化，可在这段时间里，我已经无数次听到有人说：“哇，我钓到龙虾啦！好大的龙虾啊！”这句话。这么多人钓到了龙虾，我心中不禁醋意大发。为什么别人就能钓到，就我钓不到呢！我愤愤不平地想，心中满是对他人地嫉妒。当我想提杆不钓时，却发现有一只龙虾死死咬着我的鱼饵。我第一次钓上龙虾，不禁有些害怕，颤抖着把钓杆收回来，把钓线上的龙虾抖进红色的小桶中。钓到了一只龙虾，我信心大增，又一次把钓线甩进了水里……钓龙虾的时间到了，我一共钓上来5只龙虾，钓进2只，钓上来又掉下去3只。虽然收获不大，但好有成就感哦！
钓完龙虾，我们跟1、2两组调换活动，开始了“浑水摸鱼”。这个“浑水摸鱼”可不是比喻乘混乱的时候捞一把的那个浑水摸鱼，这个“浑水摸鱼”时指在浑浊的.水中靠手摸来抓鱼。我们脱掉鞋子和袜子，慢慢走下去。走进“污水”的第一个感觉就是好扎!用手一摸，原来水底铺的不是软绵绵的沙子，而是有棱有角的石头，怎么办？上岸去显得我胆子太小，受不了磨难；继续走，又担心我的脚会被磨出几个水泡，甚至还会被“钻”出几个“洞”来。算了，反正“污水”中间有几块光滑的石头，站到那上面去吧，我想。为了少受“皮肉之苦”，我跨着大步向前走去。呼，终于到了。踩在被太阳晒得滚烫又光滑的势头上，脚下似乎被钻了千万个流血的小洞，火辣辣地疼。忍受不住，又一脚踩进水里，虽然扎，但清凉的水冲走了炽热，感觉还不错。我在金姝彤的建议下和她一起艰难的走到岸边坐下，把脚放进冰凉的水里，真舒服阿！休息够了，我和金姝彤转回正题——捉鱼。我从徐嘉璐那儿借来一个桶，在水里摇来晃去好长时间连鱼的的影子都没看到，就更别提捉鱼了。捉不到鱼，我和金姝彤别提多失望了，闷闷不乐的走到岸上，低头发呆。忽然，站在我们后面的徐嘉璐指了指水面，说：“那里有鱼！” 我一听，心情从零下一千度一下子飙到了零上一万度，走到徐嘉璐指的地方不停地问：“鱼在哪啊？”找不到鱼，心情又飙到零下。在我准备走回岸边时，金姝彤突然说：“我看到鱼了！”我兴奋起来，用桶一捞，没捞到。“呀！”我大叫一声，原来鱼往我脚上游过来，让我吃惊不小。当我准备再捞时，“浑水摸鱼”的时间到了我恋恋不舍的离开水池，上了岸。我穿好鞋袜，刚要走时，就看到我们班的两个男生——倪镇昊和陈奕舟。他们提着钓龙虾的小桶用炫耀的语气说：“你看我们钓了多少龙虾！”我往龙虾桶里一看，哇噻，密密麻麻，有三分之一个盆子那么多。“哇～”我不禁感叹。此时我对着两个人真是羡慕嫉妒恨啊！
回到休息的地方，青少年发展中心的老师给我们每人发了一个气球，让我们在气球上画上今天一天的心情。我在气球上画了一个眼睛弯弯，嘴巴弯弯的大笑脸，大功告成。我画完了气球，玩了起来。气球一上一下，结果——“呼呼～”气球被风吹走了。呜～
我没伤心多久，我们又开始了最后一个活动——播种。我们从装种子的碗里拿了一些种子（可能、大概、也许是红豆），便走到了大草坪上，等我们到了我们组的指定位置时，就只剩下我们班的人了。首先，先用老师发的小锄头挖一个小洞，放一两颗种子，把土填回去，再压压实，一株就种完了。由于我和徐嘉璐只拿了一点点种子，不一会儿就种完了。刚准备回去再拿时，忽然发现倪镇昊手里有好多种子，就“围攻”他，“逼”他交出那些种子，倪镇昊“宁死不交”，拔腿就跑，我们追了上去。倪镇昊边跑边往土里撒种子，等我们追上他，手里早没种子了。
今天真是愉快的一天，希望阳光农场能尽快变成 “嘟嘟村”，让我再次体验农家生活的快乐！
篇9：高中生活的作文2400字
关于高中生活的作文2400字
作为新人，我很高兴来到这个平台，只希望能遇见几个懂我的人，就会很满足了。
第一篇文章，就写下我这高中三年的体验吧，因为这段体验是我最刻骨铭心的。拿它当第一篇文章也是很有意义。
众所周知，高中三年是求学中最苦的三年，它会给你意想不到的体验，我也收获很多。
当高考的最后一科考试考完后，我平静地呆在课桌旁，不知所措。
我作为我们这个小城市的前300名来到我们这里最厉害的一中。其实考成这样也是出乎我的意料，所以我满怀信心，对未来充满无限遐想。当时的我认为我只要努力学就会成为状元。我认为我会遇见和初中一样的认真负责的老师，我认为我的青春会充满阳光和激情，我认为我会和我爱的女孩有一个美好的未来。 可惜一切都是我认为。
作为前300名，我提前开学。 在别人还在暑假的时候，我就在学校里了。 当时进去学校，很陌生，不过当初的我很勇敢，担任了我们班的体委的职务。我当体委，其实是为了那个贫困生补助，因为当时班主任说，颁发贫困生补的时候会先给班委，后来我想了想体委这个班委应该很好当，于是我就当了体委。我当初就想着为家里人减少负担，
我没想当初怎么那么功利。
体委的工作还是很简单，最后我也是得到了1000元的贫困生补助。
后来我被分到了我们学校的清华班。刚进去的时候是很不愿意的，因为我当初教我的老师特别好，我心里面很温暖。到了清华班之后，我感觉到了这个班级的.浮躁，为了功利的那种浮躁。进那个班的第一天，我们观看了《特种兵》的片段，也是很感动，也感到残酷。
我认为高中三年中，高二在清华班这段时间是我一生难忘的。
在这个班里，我非常的孤独寂寞，没有朋友，只有埋头低头读书。 气氛很压抑。 班主任50岁了，也是说自己是个老太太了，但是她嗓子特别大，教的英语，而我英语很不好，自然成了她的批判对象。 在她的鞭策下，我的英语从90来分，到高三我已经可以上130，我很感谢她。 但是物理老师我是真的不敢恭维，他的课上只有部分人能听的懂，而我，唉，不会啊不会啊真的不懂啊。数学老师讲的也有缺陷，老是让我们写题，高三证明这个方法是错的，下面会介绍。 生物老师有的题他都不会，我是无语了。但我特别喜欢化学老师，我认为他是除了我班主任以外最见多识广的人了，他萌发了我对化学的兴趣，让我励志成为一名伟大的化学家。高三的化学老师和他比简直弱爆了。
后来，我从清华班退出来了。 因为我受不了，我放弃了。本以为高三会把我们班分开的，所以我故意考的很低，英语故意错了几个空，数学故意错了几个空，化学故意错了几个空，考了全校400多名。但是我们班没有分班，只是其他班分班了，我还是下定决心去给年级主任说我要调班，我都哭了，因为那一年太黑暗，没有朋友，我也很有压力，感觉身边的人都在嫉妒我，怕我追上他们，我感到人心的险恶。所以我必须走，放弃。虽然做了懦夫，但我从未为这个决定后悔。
高三，我来到新的班级，我很努力的学习，我不想让我被鄙视被看不起。 高三第一次的月考，我考了全校30名，我们班第一。 但是，第二次月考期间，我的钱被偷了，也与班长有点矛盾，导致我第二次月考成绩直线下降。和班长发生矛盾是因为他让我教我扣分的班费，20快。我不想交，就和他顶了一句，然后人家就不服气了。
他利用自己是班长，在班会上用苦肉计，就说他伤心啊，说班费确实他不想收，但必须收啊，当班委就是不容易，博得了大多数人的同情，我就成了众矢之的，班主任也当着全班人的面说受不了就赶紧滚！受不了赶紧滚，去别的班！ 说的话很是难听。虽然没有点我的名字。他让不交班费的人去找他。然后，我又给班主任道歉了，虽然我很不愿意，但我为了高考，为了不让父母失望，我强忍低下头。可能由于我是第一名的原因吧，他也就是说我怎么这么不操心。 几天后，我的钱就被偷了。 我没有给我父母说，只是借了同学们200快。这两件事，给了我很大的打击，我不敢再去相信陌生人，也不敢去相信那些善良的人，我不知道这些善良的人是真的还是虚伪的。
第三次月考我的成绩恢复到了正常水平。第四次月考也是。我曾经高烧39.5度我也坚持，知道老师发现。
我曾经在黑夜里跑步，释放压力。我曾在那半天假期里绕操场跑8千米，只因心里痛苦。 我不甘心我受的苦难。
到了高三最后冲刺，我在我们班在前五。 我发现我已经有了理科思维，但是同第一名比较还是差了点。后来我发现，我和第一名差在了方法上。他方法很多，都是平时总结，而我不注意总结。他的方法也是不外露，这也让我觉得那些学习好的是不是都这样的自私，有着不让别人知道的秘密的方法呢？后来我知道，我这个想法是对的，那些学习好的人就是有好的方法。那些方法可以让他们在解决一道题的时候事半功倍。我有时候也会给老师说简单的方法，但老师就是不讲给同学们听，这是为什么呢/ 我也不想多想，希望读者能帮我想出来。
高考快来了，我没有离别的感伤。我只有快要离开这个是非之地的欲望。 这个校园给我痛、忽视，还有那因为你学习不好而被人看不起的我们这些高素质人的素质。
不是说平等吗？为什么学习不好就受到鄙视。不是说学习很有用吗？是吗？我们在卷子里有了高分，可是真的对生活有用吗？ 学化学，我们有实验室吗？学生物，我们有显微镜吗？学物理，我们有先进设备吗？我们学到的东西根本就没有去实践的机会。 为了高考，我们丧失了勇气，在大雾霾天里集体跑步，没有一个人去反抗。跑了多次。 我感觉就像一个奴隶。被人坑，被人骗。 所谓的老师给学生们做的资料，也是从书上复印过来。没有什么价值。高三也不让买资料。全是学校从资料书上复印。
语文课上，我们听着老师的闲聊，浪费着时间。数学课上，我们听着他那不讲究方法的教学，他那藏一手的教学。在英语课上，老师独霸课堂，没有一点思考的时间。化学课上，我们听着他那不顺畅的语音，不彻底清楚的教学，虽然我都懂，但是同学们懂吗、
我，90后 。 我在想，这个社会为什么会变得这么浮躁。 我认为，70 后，80后的部分老师，教育我们80后，90后的内容错了。 我们学的不再是经世济学的东西，而是为了文凭。在我们的观念中，有了文凭就会有好工作，有了好工作就什么都有了。 但是！这忙忙碌碌的几年，为了那几张纸，我们还有做人的尊严吗？
篇10：妈妈的爱作文2400字
妈妈的爱作文2400字
难忘的20XX年国庆节，我要到广州参加省一年一度举办的“少儿百杰赛”。妈妈染上重感冒，发烧怕冷等症状，为了陪我去广州比赛，妈妈带上些药物，和我坐上开往广州的汽车。
奥林匹克运动场，到处人山人海，会场上都是全省各区精心选拔出来的小棋手。第一轮开始了，我和一名年龄跟我相差悬殊的选手对弈。棋盘上的局势我一路遥遥领先，我得意地想：佛山的选手可真是容易对付，简直就是不用吹灰之力，就能一举打败他。只听“啪”的一声，我定睛一看，心里打了一个寒战，手不断地颤抖，头上直冒冷汗。原来我的数十子的大龙马上就要被迫到死地，我急生一计，决定用苦肉计。我用黑子在面临危险的大龙旁边乱冲，想做两只“真眼”。最后牺牲了七颗黑士兵，终于把大龙救活了，可是回头一看，周围的白棋像一堵结实的铜墙铁壁。经过几分钟激烈的博弈，许多黑子都阵亡了，眼看再也无法把局面起死回生，我低声地对对手说：“我认输。”离开赛场，我简略地对妈妈说比赛的情况，妈妈微笑地安慰我：“骄兵必败，必有其理。你应该吸取教训，争取下面几盘棋不要再发生这样的错误。”
第二天，最关键的那一盘棋，我的`对手是来自东莞，开始对弈了，布局时双方均势，但是到了中盘转残局的时候，我利用大空引诱对手，然后让它苦活。这时候，我不禁松了一口气，太好了，我占优势了。看来，只要继续保持优势，胜利一定非我莫属。我见胜券在握，不由得意洋洋，棋声也是“噼里啪啦”响，仿佛已经战胜了对手。突然，对手深思良久，举起棋子在棋盘上停留了几十秒钟，接着猛放下去，我惊呆了，对手断了我一条大龙，逃跑是几乎不可能的事，我只好放弃相救这条大龙。到了收官时，对手再一次断了另一条大龙的后路，棋盘上我已经是劣势尽显。最后我落败了，一边在成绩单上签名，一边抹泪:短短的半个小时，我经历了胜败两重天呀。走出赛场，我情不自禁的低声痛哭。心里想，肯定要挨妈妈一顿痛骂了。没想到妈妈听了之后，用略带沙哑的声音对我说：“这次比赛都是因为你过于急躁，没有考虑周到，同时也是轻敌惹的祸。以前你也犯过类似的错误，但都没有重视，这次教训惨重。你要记住这次比赛，要永远留在你的记忆深处，让它时刻提醒你：细心、谨慎、冷静，不要轻敌大意......”
望着妈妈略显苍白的脸，想到妈妈为了我的比赛，不顾自己生病，依然陪我来广州参加比赛，而我却因为轻敌大意，导致不能进入少儿百杰。我心里酸酸的，暗暗地想：妈妈，对不起了，我不应该轻敌，让你失望了。请你原谅,我会记住你今天所说的话。
小时候，我经常在想：妈妈怎么这么凶啊？由于那时，妈妈对我请求极其严厉，表情犹如冰山，偶然几回浅浅的微笑也宛如过眼云烟,浅滩学习。记得我刚刚踏入小学校门，妈妈就给我报了双语班,不一样的秋游。天天放学回家，妈妈都会问我一些学习情况，尤其是英语。但那时的题对我来说太难了 词意文雅优美别说做题，就连读都有不会的单词。此时，妈妈老是一遍又一遍地“逼”我读单词、句子、短文，我常常因而而伤心落泪,上网利弊谈。“为什么，为什么呢？明明同窗们都不会，妈妈为什么总是这么严格地要求我呢?”那时的我心中充斥了疑难。“妈妈”到底是什么概念呢？即便妈妈有时会苦口婆心地给我讲，但对刚踏入学校之门的我，在懂得问题跟剖析问题上仍是很有限的。可是妈妈不懂得我的情形，那时简直每天，妈妈都会给我出许多课外题,要做我本人，无奈的我只得拿起繁重的笔,新能源的开发，硬着头皮答完后却错了很多。妈妈问我起因，我不敢说。只得在心中一遍遍地呜咽，一次次地自责，但妈妈未曾晓得这些。当时，我没有顾虑分数，只是想别惹妈妈赌气,思友，于是每做一道题，我就会立即察看妈妈的表情，以断定题的对错。那时，在双休日咱们也上双语课，妈妈就应用这个机遇来控制我的学习情况。可是我素来不斟酌妈妈的居心良苦,生涯须要爱，只是感到随着妈妈的教诲，获得好成就，我就称心如意了。
等到了小学高年级阶段,我爱春节，我的学习成绩显明进步。各科提高都很大，尤其是英语，在四年级的时候我就以优异的成绩通过了少儿剑桥四个级别的考试，为以后的英语学习奠定了良好的基础。此时我已成为了班级的学习委员，学习成绩遥遥当先，这无疑是质的奔腾。而在英语方面，妈妈也不再强求我了,二十年后的故乡，也不会像小时候那样出许多题了。我以为她终于知道我的苦楚，而不再要求各方面。庆幸之余，便又回想起旧事，我惊人地发明,观潮(改写)，妈妈那时所出的题都是近几年英语学习中主要的语法内容。我豁然开朗,英勇面对，记忆如同昨天展示在我的面前，当时的怨气、不解全都云消雾散了。我始终认为自己很冤屈、有苦难言。谁知，妈妈才是真正的专心良苦。她把多少年后的英语句式教给我，还为了不让我自豪，她出了许多各种句式的习题。我就像隔了一层薄雾，答错误题,一封e-mail，也看不透心。她伪装不知道我的痛楚，每每对我都装出一副严格的面貌，她承当着我所暗藏的,在逆境中成长，然而最累的人实在是她。
终于，我以优良的成绩小学毕业，并考入我憧憬已久的县重点中学——渔阳中学，这也是妈妈所冀望的。但进入中学后，妈妈对我学习的管教越来越少，我还有些不适应，也曾问过妈妈，她只是答复：“小学阶段是打基本的阶段,真谛的革命――《母亲》读后感，也是养成良好学习习惯的阶段。现在，你都具备了，当前就靠你自己了，我信任你必定行！”我知道,家的背地，妈妈以为我长大了，不必妈妈陪着学习了，自己的事件得本人打算了。刚开端，快节奏的学习生涯令我有一种压迫感，后来期中测验的降临,梦中的家园，妈妈只是抚慰我尽力而为，但这是很含混的尺度。还有一次，妈妈居然说考得怎么都不会怪我，只要努力了。底本严厉的妈妈怎么会这么说，我不免有些扫兴。但我早已定好目标，所以我会朝着这个目标不懈尽力，直到实现为止。果然，期中考试取得了较好的成绩，也实现了我的斗争目的。此时“只有尽力就好”妈妈的话又一次缭绕在我的耳畔，使我陷入了寻思……
妈妈对我的爱犹如空气，固然看不见却能感到到，似乎可有可无却时时刻刻也离不开。妈妈从我小时候到当初，她的爱仍在变换着不同方法。妈妈的爱，无处不在！
篇11：门作文
门作文
门
NO.2人的一生，究竟要经历多少个门？ 当我被抱出产房的门时，我睁开眼睛看到的这个新的世界的第一眼，是爸爸***喜极而泣，***泪滴到我的小脸上，热热的，湿湿的。眼前的两个人给了我生命，从此我踏入了人生的第一个门，这是生命的起点，这是一个美好的开始。我将由此去经历人生的五彩缤纷，我将由此去 体验人生的风风雨雨，我将用我的一生来报答我的父母亲。
每当我进出家门的时候，有的是一种熟悉，一种亲切，一种不舍与一种精力充沛。带着一天的疲惫走进这个熟悉的门，看着桌上热腾腾的饭菜，看着鱼缸中欢快嬉戏的小金鱼，我的心中充溢着温暖与释负的轻松。带着休整后的充沛精力，带着家人的期待与信任，我迎着朝阳走出这个熟悉的门。我期待成功，我一定会把收获的硕果带回家。
第一次迈进学校大门时，我仿佛置身于一个知识的海洋。我像艘小船，在这浩瀚的大海中遨游，尽管有惊涛骇浪，但我毫不畏惧，再大的`困难也会被我克服。还有我那些辛勤的老师们，他们用烛光驱散我前进路上的黑暗，指明我奋斗的方向。每当我告别一个校门又踏入另一个校门，就会一步一步向更高的理想迈进。努力，拼搏，跟着勤奋走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走进我理想殿堂的大门。
当我步入社会的大门，我看到了形形色色的人和物，看到了丰富多彩的生活与色彩绚丽的人生；我看到了奋斗拼搏的人的成功与辉煌，也看到了不求上进的人的碌碌无为；我看到了英雄的舍己为人、奉献一生，也看到贪官们的贪婪奢侈、腐化堕落。我要把握住自己，绝不迷失方向，做一个堂堂正正、光明磊落的人。
当我第一次轻叩别人心灵之门的时候，看到的是朋友的真诚与热情。当别人敲开我心灵之门的时候优秀作文 专注写作 作文人，忧伤与寂寞被坦诚所替代，我变得快乐起来。原来理解别人并不是难事，需要的只是真诚。当两颗真诚的心碰到一起，就会燃起真情的火焰，支撑和包容彼此。
人的一生有无数的门，多得数不胜数。每一扇门都有无限的感动与内涵，用心去挖掘，我们会得到很多。进出每一扇门，别忘了付出你的真诚与勤奋。
简评：本文语言凝练，语汇丰富。有叙述，有感受，有体会，有期待，内容很丰富。全文思路清晰，脉络清楚，条理井然。采用“总―分―总”的结构方式连缀成篇，先用设问开头，然后依次写了生命之门、家庭之门、知识之门、社会之门和友谊之门。结尾指出需用真诚与勤奋去开启每一道门。
篇12：作文 门
作文 门
我发现开门不方便，因为万一没有带钥匙怎么办？拿了好多东西又要拿钥匙出来不是很麻烦。所以，我就想把门改进一下，把门改为指纹的，只要把亲人的指纹印在纸上，然后，再插进去，插到可以分辨出指纹的地方，只要你进去按一下那个东西就会开门。
以后，我要改进更多的东西！
篇13：门作文
出了门是离开，在门内便是留下。那是道无形胜有形的门，徐志摩离开康桥写下不朽名作《再别康桥》，谭嗣同为了改革甘愿留下牺牲，李白有着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达乐观，陆游虽为留守之人却有着“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的闲适。如今，我为了追求梦想离开温暖的故乡，父母在家为我留下，只为等待我凯旋。
出了门是离开，我的心情是复杂的，但开门的动作是简单的，转动把手轻轻一推，迈开步子便置身门外了。我倒希望有这么一扇门，倒希望真的这么易如反掌。但这一迈，便是迈出六个小时三十四分的车程，这一迈便是迈出三年的独自生活，甚至会更久。想起了一个故事，地上有一片落叶，落叶旁有一只蝴蝶，一阵风起，落叶吹走了，蝴蝶却在原地一动不动。学生问老师：“为什么落叶比蝴蝶大那么多，可落叶却被吹走了？”老师反问他：“仔细想想它们有什么不同？”学生答道：“落叶是死的，蝴蝶是有生命的。”“所以，只有失去生命的东西才会听从命运的摆布。”生命是有重量的，自立者必自强。真正的强者，是含着泪还在奔跑的人。我要冲破这扇令我犹豫不决的门，它快压得我喘不过气了。不行！不能再这样下去了，我选择了离开，希望前方是一片光明，希望我将那黑暗永远地锁在门后。
在门内便是留下，离开的人会牵挂留下的人，留下的人更是会思念离开的人。他们说，离开也好，没有大疑惑，怎能大彻悟；没有剧烈的撕痛，也就没有完整的愈合，永远株守一隅的人并不知道什么叫回家。纵使感情再深，纵使有万千不舍，他们还是选择静静地目送我离开，一起推开那道窄窄的门，强忍悲伤含笑送我离开。门关上了，无尽的思念和黑暗要把他们吞噬……合上门，似乎欢笑和快乐也就此合上。因为门内少了那个老给他们闯祸的麻烦精，少了那个时不时可以让他们笑得前仰后合的小精灵。以前，一起在门内时，他们总觉得离开是遥远的事，所以常常放肆地对我说：“你真的烦透了，你什么时候才能离开我们自己去生活啊？”我也总是笑笑不说话。现在我真的走了，他们觉得是他们将我赶走的，他们又开始自责。
我想对他们说，我就像乔治桑塔纳那样，远方好像有一只小鸟在吸引我，我是为了梦想而离开。门里的亲人，远行的`我想对他们说：“选择离开并不是你们的错！是门内的姑娘渴望更大的天空，推门而出是为了欣赏更广阔的风景。相信我，我一定会做到，必将归来与你们一起分享我的喜悦和荣耀。”我仿佛看到他们开心地笑了。
门缓缓打开，暖暖的阳光照进来了。
篇14：门作文
每个人心中也许都有无数扇门，打开其中一扇，你便可以感受到其中的情感。
亲情之门
当我第一次睁开眼时，茫然地发现，身边站着许多面带笑容的白衣人，在他们中间有一扇白色的门，我轻轻抬起自己大约4cm大的手，用劲推开它，发现有一名女子在忍受着疼痛，她看着我，眼神中充满了怜爱。而这就是我伟大的母亲，辛辛苦苦赐予我生命的母亲，她在生产疼痛中咬牙忍受着，为的只是将我诞下，这扇门充满浓郁的亲情。
离别之门
说起来，也算悲哀，我一出生，就演了一场悲剧。
我希望那扇离别之门是永远也打不开的，因为我想和家人在一起幸福的生活。那扇门是黑色的，毫无杂质的黑，门上挂着一把金色的锁，与那无杂质的'黑形成了鲜明的对比。可天不如人所愿，上帝在我出生之时，便给了我一把钥匙，迫使着我去打开那扇门，让我不得不面对人世的悲伤。
那年爷爷得了脑溢血，因抢救失败而不幸去世，因此我无比憎恨这扇门，憎恨它。我的双手，紧紧地捏着，用我最后的伤感送走了爷爷。
快乐之门
爷爷的去世对我打击很大，因为我失去了一直深爱着我的爷爷。
一天，我做了一个梦，是那样的真实，在梦中我看见了一扇2cm长，1cm宽的门。它给我带来温暖的感觉，门上画着的笑脸是那样的和蔼，在笑脸的中间，挂着一把迷你的小钥匙。出于好奇，我打开了它，迎面而来的便是一张白色信纸，而这信的署名竟是我日夜思念的爷爷，他说他希望我开心、快乐，从悲伤中勇敢走出来，走进心灵中最重要的门——快乐之门。
如今，我已打开了许许多多心中的门，并用心细细地体会门中的一切，有悲伤，有幸福，有激动也有平静……
篇15：门作文
门作文
门，在生活中占有很重要的地位，如果没有了门，那我们房内或家里的东西就没有保障。所以，门在我们的生活当中有很重要的`地位，可就是有些人不爱惜门，下面我就给你们讲个故事吧。
在一所学校里，有间厕所的门总是容易坏，于是校长便换了个防盗门。校长以为这扇门不会坏的，可谁知过了两、三个月防盗门就坏了，校长就想：为什么防盗门还会坏啊？是不是门的质量太差了？于是又换了个更好的防盗门，而且每天校长都会守在一个离门不远的地方观察，他发现每天都会有一些同学来踢这个门，这也难怪，换了什么样的门都是一样的，如果每天都会有人踢的话，过不了多久这扇门同样也是坏的。后来，校长干脆换上一个玻璃门，这下子没人在踢了。
原来，越是显得脆弱的东西人们往往就会更爱惜它。
门作文300字小学生作文（中国大学网）
篇16：门作文
“哎!“在宽敞的教室里，响起了一声哀叹.
这时候，一张桌子对一扇破旧的门说：“伙计，你好好的，叹什么气啊？“
“哎，说来话长啊!“
“那你就长话短说好了.“
“以前，我还是一扇崭新的.门啊!可是，有一天，几个男生很用力地向我身上踹，而另外几个男生却在我的另一边顶着.所以，我的背就这样被他们弄短了，到现在我还疼呢!~而且，我这个‘胳膊‘也接不上去了，只要稍微碰一下就会掉下来，哎!我真是倒了八辈子的霉了!“
“现在的人类实在是太不爱护公物了!哪有以前的人类那么好啊!“
“是啊!是啊!“附近的一些椅子＇讲台桌等公物也纷纷议论起来......
篇17：小学四年级作文2400字：感动瞬间
小学四年级作文2400字：感动瞬间
感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？抑或是一场义无反顾的牺牲？感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗————沁人心脾，回味无穷。感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的`确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进！
你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好一直喜欢时不时地翻看一下以前写的日记，温习一下曾经让我欢喜让我忧的过往流年，信手在以前的日记本上写点当时的感触，心情的足迹也就这样断断续续地延伸了。
冬天的寒冷让我想起了和外婆在一起时的温暖和幸福。那是我今生永难忘怀的，还记得小时候她牵着我的小手一起去拜访她的故交的情景，还记得在昏黄的灯下外婆看报我读书的情景，还记得雷雨天害怕打雷卷缩在外婆怀里的情景，记得外婆病重时我的担忧与不舍和外婆离去时我的悲伤与无助……那些点点滴滴，在今天想起，是那样的温暖幸福，又是那样的让我伤感。也常想起我曾经辜负的人，我是那么的愧疚难过，。那些纯洁的情感，一直陪伴着我；那些真诚的祝福，一直守候着我；那些不求回报的慰籍，一直温暖着我。原以为点点碎碎的记忆，会因时间的流失而淡远，可是我也欣慰地感到，淡远的是过往的年华，是不再回头的青春，是年轻时苦涩空泛的悲伤。那些人那些事，全都珍藏在我的心中，历久弥新。
外婆曾告诉我，要记住对自己有恩的人，要懂得回报，更要学会付出。常常检点自己，真的做到了吗？对有些恩惠，我也许永远也偿还不了，但常常揣着感动的心，人生就会是很美的。
往事虽已久远，曾经激荡的心虽已有了从容和淡定，但每当自觉不自觉地回到记忆里，还是感到温暖。
把心中美好的祝愿送给所有我爱的和爱我的人，所有我关心和关心我的人，我想念和想念我的人。来年，我们相互慰籍，相互鼓励，使新的一年的记忆同样美好。我有一个好父亲父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。父亲是个爱书的人。他每次出门，包里总要塞本书。实在没有可看的，也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节，别人家的男人或打牌或赌钱，我父亲就在炕上看书。逢雨雪天，更是整天抱着书看。这两年父亲眼花了，自己买个花镜，还是不忘读书。我有时端详端详，老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家，我倒腾书柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来，是清朝道光年间刻印的，可惜少了一卷。我对他说，这书给我吧。父亲说行啊，反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说：“文革那会儿，你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了，怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。我家的三个孩子中，父亲最疼我，他说我坐得住，安分。冬天的时候，我整天在大街上疯跑，出了满身的汗，热得把穿的棉裤都溻湿了。早晨起床前，父亲总是早早把火炉点好，然后把我的棉裤用手翻转过来，一点一点地靠近炉子烤，边烤边慢慢晃动着，不一会儿，我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了，父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓，让它柔软。等我再穿上的时候，感到很温暖。父亲是一个闲不住的人，他常常给我擦皮鞋，每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车，每天都是父亲为我取出来，晚上回到家，每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里，我似乎永远是个孩子。我上学时读的书，都是父亲亲自包书皮，并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了，我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说，这书都没用了，您把他卖了吧。父亲总是说：“放着吧，放着吧，书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学，每次都是父亲执笔给我写信，信的结尾总是说，别心疼钱，吃好，注意身体。他很少叮嘱我好好读书，但我读了父亲的信，自然知道该怎样去念书的。现在，我当父亲也十多年了。孩子小的时候，因为他生病不肯吃药，没少暴打孩子，大一点了，因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我，再想想我对孩子，确实很惭愧啊。我和父亲每年相见几次，见一次，他就老一点儿。可不是吗，我都奔四十了，父亲能不老吗。在我眼里，父亲是个沉默的人，是个爱我疼我的人，是个爱读书写字的人，是个引导多于管束的人。在我眼里，父亲的形象很高大，须仰视才见。愿父亲能健康的活着，我愿意永远做他的孩子。
篇18： 唱响我们心中的歌作文2400字
唱响我们心中的歌作文2400字
我平时喜欢观看体育比赛。每当电视画面中出现中国运动员获得冠军的情景，接下来的一幕都会使我忍不住要落泪。运动员在经历了艰难的比赛后，在人们的欢呼声中，用迷蒙的泪眼看着五星红旗冉冉升起，伴随着它的是那威严而又雄壮的国歌，与此同时，运动员肃立、面向国旗、手贴心脏，高唱：
“起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！”
这时，我会从人们满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到做一个中国人的自豪！
国歌，相信每个在校的学生和老师都唱过！
每逢周一的升旗仪式我们都会站在旗杆下，播音员用响亮的声音说：升国旗，奏国歌！随着雄壮的国歌音乐的响起，一面五星红旗冉冉升上旗杆。接着，播音员说：唱国歌。此时，音乐响起，但操场上却往往会出现一种莫名的空白感。
如果仔细看一看，你会发现：当五星红旗升起时，学生们的队礼却敬得参差不齐；齐唱国歌的时候，我们的歌声却此起彼伏，没有跟着国歌的节奏唱；或者是声音低沉，只不过嘴动了几下，以至于听不清歌词；更有甚者，干脆就不开口唱国歌。我有一种冲动，好想冲到话筒前告诉大家：“你会唱国歌吗？刚才唱得太不象样了！我们必须再重新唱一遍！”然而，我没有那样做，原因或许大家能够理解……
孩子们，你们会唱国歌唱吗？在指挥、伴奏带原唱带领下，我们都不能唱得整齐统一吗？从小学一年级开始，每一次的升旗仪式我们都要高唱国歌，唱了这么多年，居然是这样的吗？我们难道真的唱不好、唱不准吗？不！绝对不是！
曾听过这样一则国外的故事：一个中国教育考察团来到该国某所著名中学。当一位家长带着自己由于特殊原因而迟到的孩子赶到学校时，正巧遇上学校的升旗仪式。这位家长毫不犹豫地停下自己匆匆的脚步，和孩子一起肃立，目视国旗冉冉升起，并且非常认真、大声地唱起国歌。事后，考察团的成员问他“作为家长，对于学生的升旗仪式为什么还要如此认真？”他一脸诧异地说：“难道只是学生们的事吗？这是我们的国旗，我们的国歌，我们的国家。知道吗，这些是我们的。难道你们就不爱自己的国家吗？”
当我第一次听到这个故事时，我就问自己：假如遇到这种情况的是我，那我会怎么做呢？我是否深爱着我们的国旗、国歌，或者说是真正地从心底里爱着我们的国家呢？如果是我们中国一位普通的家长，又会怎么做呢？结果可想而知。
不要总是以为，只有做出轰轰烈烈的大事才是热爱祖国，其实会唱国歌也是爱国的表现。一滴水可以折射太阳的七彩光芒，同样从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
但是，作为一个普通的老师，我不能去指责任何人，但是我要教育我的学生重新对国歌进行定位和认识，我要让他们真正懂得――国歌是一个国家的灵魂，是一个国家的尊严，我们必须认真地、庄严地唱好我们的国歌！
也曾有一首小诗这样写道：
每当国歌响起的时候
长江黄河就在体内滚滚奔流
仿佛巨龙在游走
仿佛长城在蜿蜒
顺着血脉流动的方向
每当国歌响起的时候
肃穆和庄严便凝上眉稍
万张火红的旗帜在猎猎招展
和东方的彩霞一样的夺目
每当国歌响起的时候
力量 一个属于战斗的词语
油然复出
每当国歌响起的时候
电击 全身的每一处经络
唤醒沉睡
关于奉献关于努力
关于热爱的语言
又一次 光荣的重组
每当国歌响起的时候
灵魂仿佛在火炉被冶炼和锻打
每当国歌响起的'时候
整个身心仿佛又一次的清洗
每当国歌响起的时候
就是重生的时候
每当重生的时候
是因为一支中国人的歌
在耳旁萦绕的时候
孩子们，你们知道吗？我们的国歌，伴随我们走过了70多年，它代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。这是一支最能凝聚我们的民心士气的歌，也是最能鼓舞我们的斗志和振奋我们的精神的歌。
唱响我们心中的歌2400字,标签：小学生爱国作文,中学生爱国作文,
于是，在班队会上，我针对升旗仪式中唱国歌时的现状，带领学生展开了讨论，并且把国歌、国旗作为一个独立的主题纳入到思想教育当中来，让学生通过自己的实践来重新认识国歌，重新在心里定位国歌，重新寻找那种失去了的激情，重新审视自己对祖国的爱到底有多少。
也有学生向我提出意见：”老师，不是我们故意不好好唱国歌，而是不知道什么原因总也唱不上去，与其这样吊着嗓子怪腔怪调地唱国歌，还不如不唱呢。”针对学生提出的问题，我也作了分析。因为六年级的学生正处在变声期，确实有一部分学生不能按原调来唱，我就允许他们适当降调后再唱，但绝对不能乱唱，否则就是对国旗、国歌极大的不尊重。
后来，我发现再到周一升旗的时候，班里的学生在演唱国歌的时候要比过去认真和严肃得多，队礼也十分规范。我从心里感到了欣慰和感动！
当我写到这里的时候，我的眼睛不由自主地湿润了。
最后，再把“小学生十个好习惯之一”送给我可爱的孩子们。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立
在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。因此，小学生应该从小养成尊敬国旗国歌的好习惯。具体做法如下：
☆认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。
☆升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。
☆唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。
☆听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。
☆降国旗要和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。
☆如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。
☆如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。
☆尊敬国旗、国徽，关心国家大事。
篇19：坚强作文
我们班有许多盆花，有的同学喜欢富贵妖娆的牡丹，有的同学喜欢婀娜多姿的月季，还有的同学喜欢娇嫩艳丽的杜鹃，可是我却喜欢默默无闻的吊兰。
吊兰的叶子是淡绿的，还带一些白色的条纹，叶子长长的，细细的，往外长、往下垂。它的花也很漂亮，白色的，羞达达地藏在长长的叶子里面，只有我的小手指甲一半大，散发着淡淡的清香。吊兰不但美丽，还有很多的作用呢。它是个“空气净化器”，只要把它放在家里，不但能吸收有害的空气，而且还能释放出新鲜的氧气。吊兰还能入药，它的根可以润肺止咳，还可以活血接骨、消肿止痛呢！我最佩服的是吊兰那顽强的生命力。暑假刚过，在教室里干了一个夏天的吊兰居然还活着，虽然它的叶子卷曲着，已经蔫的打不起精神了，但老师给它浇了一盆水之后，它又神采奕奕了。
我们把吊兰的长枝上新长出的小吊兰栽在花盆里，一星期就长高了。它的生命力真顽强啊！我喜欢吊兰，我要做一个像吊兰一样坚强、无私奉献的人。
【坚强作文六篇】
篇20：坚强作文
坚强是帆船上的罗盘，它是人生的向导，它是成功之舟，我们要留点坚强给自己。
坚强是我们成就大业的阶梯。有些人身处逆境却能够成就一番事业，原因就在于他们身上有坚强的光芒。匡衡“凿壁偷光”的事迹妇孺皆知；“头悬梁、锥刺股”的故事家喻户晓。这些坚强的伟人用坚强的力量克服了物质生活上的贫乏，成就了一番大业。所以，我们要留点坚强给自己。
坚强是身处逆境人的灯塔。上帝给了一些人不公的命运，是坚强重塑了他们的高尚品格，点燃了他们心灵的希望之火。生活在无声世界里的不幸遭遇并没有打垮邰丽华，是因为坚强照亮了她那黯淡的心灵，指明了她前进的方向；“千手观音”不知震撼了多少人的心，他们坚强的身影在我们心中是挥之不去的。还有霍金、张海迪……这些坚强的心灵，用轮椅向世界证明，如何让自己“站”起来，站在知识的殿堂，理想的高空，向世人展示强者的风采。正因为他们的坚强，才会释放出耀眼的光芒。所以，我们要留点坚强给自己。
坚强是人与自然抗争的力量。20xx年5月12日，是神州大地最为黑暗的一天——汶川8级特大地震，天地共伤，举世同悲。四川坚强！汶川坚强！一浪高过一浪的呐喊，吹响了鼓舞人心的号角。汶川地震摧毁了我们的家园，但没有打垮我们的坚强意志。废墟中的人们凭借着坚强的力量，顽强的活了下来。他们用坚强的力量，依靠坚强的双手，重建好自己的家园。正是因为有了坚强，人类才会战胜自然灾害。所以，我们要留点坚强给自己。
坚强是我们90后应追求的品格。我们是温室里的幼苗，没有经受过暴风雨的洗礼。“暴降风从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们慢慢地懂得了其中的真谛。我们只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生；只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的'航船；只有借助坚强的台阶，才能登上未来的峰巅！
让我们与坚强同行，挥鞭上路，创造明天的辉煌！
篇21：坚强作文
生命是什么？几年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
一天，我在桌子上专心地写作业，爸爸在一旁认真地帮我检查已写完的作业，顺便辅导我学习。
这时，一只蚂蚁趁我不注意，不知何时悄悄地爬上我的手臂，在我的手臂上东张西望、四处乱转。
我发现了，十分生气，想：一直如此渺小的蚂蚁竟敢爬到我的手臂上来骚扰我，真是岂有此理，“不知天高地厚”“不见棺材不掉泪”啊！
想完，我便伸出手朝它按了下去，本以为像它这样渺小脆弱的动物肯定已经死了，可是我一拿开手指，它又坚强地爬了起来，它竟然没有死。此时的它好像在说：“我是不会倒下的。”
我吃惊极了，但我更加升起了，伸出手掌按了下去，这次我觉得它是不可能再站起来了，但出乎我意料之外的是，它竟然用尽全身力气又站了起来，它还没有死。它看着我，仿佛在说：“只要有一线生机，我就会努力、坚持、尽力地活下去。”
我的心灵被震撼了，这次我不再伤害它，而是轻轻地、慢慢地、小心翼翼地把它放下来，让它走。
每个人、动物。植物的生命都只有一次，我们要珍惜每一次的生命，努力地活着，开心地活着，我们不应该伤害任何生灵，让每个生命都活得更加美好与幸福。
【【热门】坚强作文七篇】
篇22：坚强作文
年幼的那段时光匆匆“走过”，现在呈现在眼前的，却是一条幽幽的，黑暗的小路，我迈着沉重的步伐一步一步向前挪着，只能一个人迷茫孤独地走着，看不见远方，只知道前方有个人在等着我，微弱的光，细细地，柔柔地，照耀着那个熟悉的背影……
奶奶是个下地干活的农民，一家的饭菜都是她烧给我们吃的。还记得我和她第一次下地干活的经历，那时候，我一手拎着桶子，一手拿着镰刀，奶奶走在我的前方。坑坑洼洼的小路使得我们只能艰难地向前走，奶奶一边走着，一边还在嘴里不停念叨着“慢点”，有时候也会不小心撞到奶奶的后背，只是常常会在心里想：“奶奶穿的衣服真少！”。路旁的野花和小草在微风中“洗礼”，枝桠上还有些残留的清露正顺着叶片缓缓地滴落在泥土的最深处，轻轻的，无声的，微妙的；河池中的花，在晨曦温暖的太阳光下仿佛变得“与众不同”，在风摆中摇曳，在细雨中滋润，在莲池中“低吟”。我无法看清奶奶那瘦弱的脸颊，面对的只是她的一抹背影，我跟随着她，看着她花白稀疏的头发在风中尽情的吹拂着，不知道为什么，有了她仿佛就忘却了安全感......
很快就到了目的地，虽然不远，但是在路程中奶奶却只对我说了两个字——慢点。走到田埂旁，奶奶给了我一张小板凳和一把镰刀，我也不再说什么，只是低下头默默地割起草来。有时候也是偶尔想歇一会，就坐在板凳上看着奶奶发呆，我也注意到了，奶奶把唯一的板凳留给了我，自己停在前方弓着腰，在一片不起眼的杂草堆里割草，看着那娴熟的动作，再一次望见了奶奶那抹背影……岁月的隐藏，坚强的背影，你不苦吗？
曾经的我只是一再地认为，奶奶其实很坚强。每次被爸爸妈妈批评时，她也总会出来帮着我，站在我的眼前，那抹坚强的背后——给予了我一种安全感；但是后来，我才慢慢地，慢慢地懂得，所谓爱，就是会包容你的任性，在背影后给予你鼓励，伤痛化为心中的不言，一直藏着，藏着......
奶奶曾近和我说过她会失眠。在一个夜里，睡不着的我走出卧室，来到客厅，忽然发现奶奶的卧室有一丝微弱的光，我很好奇：难道奶奶也和我一样又失眠了吗？我悄悄地走到她的房门前，轻轻地拉开了一条缝隙，向里望了望：四周有点黑漆漆的，只有一盏灯光较暗的台灯开着，在台灯的旁边坐着我的奶奶，她在干什么？我又仔细地瞧了瞧，望见了！……黑黑的四周，老人的孤独，那个背影，我始终还记得。我没有叫她，只是无声无息地关上门，走了。
那个晚上，我知道了什么叫背后的脆弱——奶奶深情的眼神望着手中爷爷的遗照！
我慢慢地，慢慢地懂得，所谓爱，就是会包容你的任性，在那看起来坚强的背后守护你，因为，我一直站在那个“假装坚强”的背后......
【坚强作文汇总九篇】
篇23：坚强作文
困难就像是一座独木桥，桥下是湍急的流水，胆小的人，在过桥之前就害怕了；懦弱的人，在过桥之后也害怕了；唯有坚强的人，在任何时候都不会感到害怕。
——题记
冬日严寒，一切都在寒风中悄然而逝。
清晨，我沿着路边缓缓地走着，晨风并未吹散寒夜冷凝的空气，我心中不禁升起一种孤寂的感觉。
悲哀地望向草坪，萧瑟的枯草。我不由得叹了口气——它们，终究没有胆量与这寒冬抗一抗。
我转身又沿着路边缓缓的走着，这时，我猛得发现了几棵松柏，目光瞬间顿住了。在这寒冷的冬天，其它树的叶子已经枯黄又掉光了。只有这些松柏还在寒风中傲然挺立。它们的叶子依然翠绿，树干依旧苍劲有力地生长着，在风雪中盎然生机。
【【实用】坚强作文10篇】
篇24：坚强作文
我向往精彩的人生，渴望精彩的人生，亦追求精彩的人生。人们常说生活不是一帆风顺的，一路上总有荆轲陪伴着我们，我坚信这是让我们成长的跳板，我相信在困难中我能行。
在一次次跌倒中我仍能站起，最终享受最凉爽的夏风。
八岁那年我拥有了人生中第一辆自行车，同时也是我对我的一大挑战，我兴高采烈地骑上自行车，平时看别人蹬脚踏板是那样的易如反掌，我都使出了我的洪荒之力，还没有蹬完完整的一圈，只好半圈半圈艰难地前进着，最惨的是这车的手把手不听我的话，我要它向右转，它偏向左转，以至于我重心不稳，连车和人一起倒在地上，好胜心强的我决定非要挑战它不可。一次又一次的跌倒，一次又一次地骑上它，果然功夫不负有心人，一周之后我会拐弯了，虽然拐弯后车和人还是有一点想倒的意思，但没关系的又经历一周后，我终于完全驾驭了这辆车，骑着他迎着凉爽的夏风绕着广场转，似乎膝盖上的擦伤也不痛了，夏天的暑热也消散了。
在一道道难题中我能行，最终享受那独一无二的成就感。
天不怕地不怕的我最害怕数学题了，尤其是这变化不定的动点问题了，可老师说这就是超车中的弯道，做对了它你就赢了，我只好硬着头皮去做了，不得不说这数学题真是让人费脑子，令人奔溃的学科，一个午自习我从打铃开始到下课就做出了一道题，就这样日复一日，每天一道数学题，一个月下来我爱上了数学，爱上了动点题，每解对一道题我都能体会到莫大的成就感以及收获一种新的思维。
彩虹在风雨的背后，而精彩的人生亦在困难的背后，我相信在困难中我能行，我也坚信我会拥有精彩的人生。
篇25：坚强作文
在学业上三更灯火五更鸡时，我们需要坚强的信念；在训练中跌爬滚打时，我们需要坚强的毅力；在艰苦创业时，我们需要坚强的奋斗……
纵观人生，似乎每一个角落都会有坚强的影子，为什么？这是偶然吗？不是的，在漫漫人生路中，我们需要坚强。而外表的坚强是我们内心深处脆弱的面纱……
绵绵的细雨在冬日刚刚逝去的日子里飘零，冷冷的春风在晦暗的空气中洒脱，广阔的天宇下，站着一个修长的身影，如即将盛开的栀子花般忧郁的回忆……
在一个弥漫着花香的季节，我开始了湿淋淋的中学时代。
刚入学时，我在全校800多名学生中占22名，只与第15名差了0。5分。就在我默默的坐在明亮的教室中为学海奋斗时，魔鬼的双眸盯上了我。
每日的昏睡，每日的压抑，每日的头痛，每日的心烦。我谨慎的来到了医院，一检查，慢性鼻窦炎！听完医生的解释，我满心的难过，它可能无法除根；它可能跟我一辈子；更糟糕的是，可能长鼻息肉，堵塞鼻道。
那时，在我小小的心里萌生了一颗种子，我不知道它来自哪里，是什么。
几次恐怖的穿刺，令我的鼻窦炎好了许多。明媚的阳光下，我尽情的呼吸着新鲜的空气，璀璨的星空下，我为自己许下诺言：明天，一切重新开始。
阳光刚出来不久，厚厚的乌云遮瞒了整个天空，我不知道我是不是处在多变的六月，我的右眼看不见东西了，整个世界在我的眼中一片模糊，我好害怕。
我不知道这是怎么了，当我被告知得了圆锥角膜时，泻洪般得泪水差点从我的眼眶中滑落，无名的声音在我的内心撕心裂肺的呐喊：老天，为什么！为什么！为什么要让我碰上这种事情。
我怕，我真的好怕。我不知道手术会不会成功；我不知道，我能不能重新回到那个昨天的教室；我不知道，我还能不能再回到从前；我不知道，我今后的人生会是什么样子。
我当时真的好怕。一种空前绝后的恐惧在我的脑海中翻腾，慢慢的，心中的种子，破土而出。
手术结束后，我站在镜子前傻傻的笑，一切的顾虑在心中飘散，我还能回到从前。
但事实上好像是我错了，我已慢慢的无法跟上其他人的速度，我的学习进入了困惑。月明风清的晚上，我总是眉头紧缩。
当我读《等你在清华时》，我一阵心酸，冰凉的泪水冻结在脸颊，我在心里狠狠的问自己：你究竟在做什么！你的诺言呢！你向父母许下的承诺呢！这一切的一切都在浮华的尘土中淹没了吗？在你心神不定时，在你忧郁时，有没有想过爸妈，他们现在在做什么。学数理化，碰到一点困难就丧气、烦躁。你是很累，但是怎么能放弃呢？爸妈比你还累，但当你坐在明亮的教室里读书时，他们在做什么，他们在风餐露宿，他们在累死累活的苦干，为了家庭，他们无法选择放弃。每一个父母都是望子成龙、盼女成凤，你的爸妈又怎能不是呢？但在这十几年中，你又给了他们什么？没有，什么都没有，甚至是一张满分的卷子都没有。好好反思吧，你到底有没有全力以赴……
空荡荡的宿舍里，只有我了无声息的泪水滑落声。一片安静中，一个清脆的声音在我的心中蔓延，种苗长枝了。
而后便是无日无夜的苦读，无穷无尽的思考，几多汗水，几多疲惫，所有的辛勤劳苦在收到高中的录取通知书时，一股脑的化为耀眼的烟花璀璨，在美丽过后，烟消云散。留下的只是成功的喜悦，留下的只是美好的回忆。
心中的枝条绽开了刚毅的花朵，今天我才知道，它的名字叫作坚强。
因为有了坚强，我们便有了一个盾牌，只要你有决心有毅力，所有的艰难险阻都会在坚强的阻挡下丧生，所有的脆弱也会在坚强的笼罩下掩埋。
坚强就像开拓道路的利斧，为我们走向成功斩蒺劈藜。
【【精品】坚强作文10篇】
篇26：坚强作文
窗外的寂冷透过玻璃传到了我的指尖，紧握着这辈早已冰了的热可可，望着早已经黑屏的手机，卑微的想着:你难道不该给我一个解释吗？
相恋三年，分分合合的都过来了，这感情该稳固的吧，可为什么依旧摇摇欲坠？你很坦然，从始至终都很坦然。你可以毫不犹豫的对我说你的前女友需要你，然后你一而再再而三的帮她，每当我因此生气的时候，你说她很柔弱，她什么都不会，她需要你。我心里痛得让我难以呼吸，其实我也什么都不会啊，可是因为你的存在，渐渐的我学会了一个人独立，为了让你吃一顿营养健康的饭菜，我开始学习做饭；为了让你回家能多睡几分钟，我学会了开车；为了你能来到自己梦想中的城市，我离开了父母，与你踏上了这个未知的旅途；为了不让你分心，我曾多次迷路，然后流着泪找到回家的路；为了你月底有多余的钱买一套名牌西服，我强迫自己不要去品牌店；为了习惯你爱吃鱼，我曾多次吃饭吃到一半到洗漱间吐得天昏地暗……我真的真的不坚强，我只是比她更爱你而已啊，可是你什么都不知道。
昨天下了今年的第一场雪，也是我们相恋三周年纪念日，可是我在雪里等你等了一整天，最后我重新买了一张电影票，一个人看完了整部电影，里面有句话是说:“既然选择牵她的手，大路朝天各自走，”他们都奇怪的看着妆哭花的我，我看见那条短信了。“你能不能帮帮我，我家水管漏水了，如果打扰你了就算了。”我在想为什么我们要关联QQ号，这样起码我就什么都不知道了，可以像往常一样骗一骗自己啊！我回到我们住的地方，那个所谓的家，终于下定决心收拾好行李回去了，在车上我没有收到一条有关解释的讯息。我回去了，而我们……回不去了。
为了你，我坚强给所有人看，而你也信了我的伪装，做了她的英雄。
篇27：坚强作文
山绿天蓝，火车吟啸；手握《圣经》，长眠于山海关……那飞溅的鲜血是他书写在神州大地上的最后一首无人能懂的凄美的诗篇。
四面楚歌，风起云涌；手执利剑，自刎于乌江……那绝望的泪是他对脚下这片土地最后的润泽，是对永难实现的美好梦想的祭奠。
无数次的轮回，时光的车轮碾过历史的风云。不同时代、不同身份的豪杰，此刻在我的脑海里悄然相遇。
他，通过自身的努力跳出农门，成了小村中第一个考上北大的金凤凰。他有太多太多的幻想——他本以为，一伸手就可以触碰到都市里无垠的天。
他，出身于将相之家，曾经踌躇满志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生为之奋斗的目标，而且这曾经是他稍加努力就可以触摸到的境界。
他，在未名湖畔苦苦思索：“生存还是毁灭？”他说：“别人笑我太疯狂，我笑别人看不穿。”于是，他带着无边的孤独凌驾于他人之上。无奈这个世界对他而言太过复杂，于是，他只能带着无人能解的秘密悄然离开这个世界。
他，曾经目空一切，傲视群雄。多少回跃上乌骓，驰骋疆场。曾经无坚不摧，也曾节节败退。他以为自己英勇无敌，所向披靡，只可惜，金玉良言，被他弃之如秽。于是，他凭着刀剑挥洒了一段豪情，最终却谱写了一曲悲歌。
他，如此向往“面朝大海，春暖花开”，可为何未曾等到就匆匆离去？他哪里知道，他不是一无所有，他有爱，他是母亲生命的全部，是她的整个世界。他有着缤纷的想象，但白发人送黑发人的苦与涩他一定未曾想过。生命，是一种责任。为什么不勇敢一些？为什么要让梦想渐行渐远？试着去改变，去接受，他一定会看到一个属于自己的全新世界。
他，听到四面楚歌，遂发出“天亡我也”的仰天浩叹。一生的辉煌与骄矜顷刻间都化为灰烬。曾经战无不胜的他，终于认输。但输给了谁他至死都未明白。他不是输给了天意，不是输给了刘邦，而是输给了自己。为何不回到江东，重整旗鼓，以待来日在战场上挥洒豪情？为何无颜见江东父老？他是英雄，失败的`英雄，而失败只应是眼前的浮尘，挥之即去，有什么不能释然？为何不卧薪尝胆，以期东山再起？可惜这种勇气和隐忍，在他挥剑自刎的那一瞬间已经烟消云散。即使已无力回天，他至少还有她——那个为之痴情的女子。可知否？她要的不是繁华一时，而是平淡相守——这样的结局不也很好吗？
他闭上眼。倾斜的天空一片湛蓝，天上有优美的鸽哨，地上有孩子银铃般的笑声……但是，这一切再也不能在他的笔尖流淌成飘逸的诗行，只能让它随风而去……
他闭上眼。马蹄声声，尘土飞扬，那催命的楚歌愈来愈近……这一次，他锐利的宝剑不再是指向敌方，而是挥向了自己。是的，世界上能征服他的，唯有自己……
他与他，共同演绎了人间最伟大的悲壮，也共同书写了世间最渺小的猥琐——他们印证了这样一句话：世界上最遥远的距离不是生与死，而是希冀与绝望，坚强与懦弱。
海子，项羽，你们用血和泪告诉世人——活着，就是坚强；轻生，终究懦弱。
篇28：坚强作文
记忆肆意流转，沉淀在心头，萦绕在烟雨中，盘旋，我打开心灵的那扇窗户，开启，只留下一地斑斓。
当我第一次踏上练画画的道路时，我就知道这绝不是一段好走的路，走进画画的教室，一股浓郁的墨香扑鼻而来，放眼望去，大大小小的画笔堆满了桌子，整齐的放着画纸，墙上，更是挂着美不胜收的画卷，一幅幅都让我惊叹咀爵着那如珍珠般的美丽的弧线，这些都触动了我那颗想要练好画画的决心。
阳光微斜着的洒进窗户，微风吹起宣纸的一角，拂过发丝，轻轻飘扬，首先我们开始画人物，努力地仿照老师的笔法，马上学会的我望着一旁不知所措的同学不禁得意地笑了笑，可是我不知这只是个开端，前方还有许许多多未知的事情等着我去细细探索，很快我就遇上了困难，我发现别人画出来的，就像小桥流水，总是得到老师的赞赏，而我的小溪却经常碰到高山与石头的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的没有画画天赋吧，也许真的是这样，那次我紧握画笔想画下去时，手就开始不停使唤了，不住的颤动，心无比的紧张，导致画出来的线条也是扭曲的，一点也不直，我有些灰心丧气，可这哪能逃离老师的法眼，老师二话没说，三步两步径直走到我跟前，握起我稚嫩的小手带着我画，突然我手一抖，笔立刻掉在了桌子上，顿时惊慌失措，很快，雪自的纸上留下一个硕大的污点，转头却接到老师的一抹微笑，心头一怔，再次坚定的落笔，我竟然做到了，我豁然开朗，相信自己坚持就是胜利，朝着一个目标去发展，就会成功。
面对万丈悬崖我选择微笑，前方是黎明，我选择坚强的微笑。
篇29：坚强作文
今天刚刚到学校，我们全班同学打算给小明同学搞募捐，正在同学们商量得如火如荼的时候，小明进来了，小明走到讲台处站住了，对着我们全班同学，深深的鞠了一躬，对大家说，谢谢大家，我在门口都听到了，我在这里谢谢大家的心意，我本来以为这是小明在表达对我们大家的谢意，可是小明又接着说，大家的心意我心领了，募捐不用了，我们暂时还不需要，如果有需要的话，我会向大家说明的，我们大家都没有想到小明会这样说，小明说完话之后，就下了讲台，回到了座位上，认真的看起书来，我们用疑惑的眼光看着小明，我的心里不禁生出阵阵的敬意。
小明是从农村来的，他来报到的时候，我们就知道他条件不太好，听老师说，她的妈妈因为工作的原因，失去了双腿，落了残疾，全家只靠爸爸一个人，学校给了小明资助，减免了他的各项费用，就在前几天，我们听说小明的爸爸，在回家的路上出了车祸，家庭条件不好，医药费也不太宽裕，我们知道了情况以后，所以我们今天才商量着要帮小明募捐。小明刚刚的话，让我们全班既惊讶又敬佩，从小明家里出了这个事情以后，我们没有见过小明有什么不一样的表现和神情，也没有看见过小明哭，他还是努力学习，积极回答老师的问题，我们大家都被她的坚强所感动着，小明对我们说，现在我除了好好学习之外，其他的事我暂时帮不上家里什么大忙，但是我要通过自己的努力来改变我们家里的命运，我一定要努力。
我们非常感动，也敬佩着小明的坚强，小明加油！
【坚强的门2400字作文】相关文章：
3.坚强作文
4.门高二作文
5.门读后感.
6.《门》教案
7.坚强、努力作文
8.写坚强作文
9.坚强作文400字
10.坚强不简单作文
文档为doc格式
