鱼儿的小学生想象作文
“木凳”通过精心收集，向本站投稿了22篇鱼儿的小学生想象作文，下面小编给大家整理后的鱼儿的小学生想象作文，希望大家喜欢!
篇1：鱼儿的小学生想象作文
关于鱼儿的小学生想象作文
(一)
我，在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿，后来地壳变动，我所在的大海变成平原后又变成了高山，我也不断地变化着，当你看到我时，我已经成了一块化石。
经过雨水的冲洗和太阳的照射，我--一块化石变得光滑透亮。一个小姑娘发现了我，把我带回了家，她十分爱惜我。周围的一切使我十分满意，我看到人们的生活如此幸福，我便爱上了这个世界，想想几亿年前，哪有如此美丽呀！
(二)
可是，有一天，一滴神奇的药水改变了我的命运，让我复活了。出乎意料的是，我并没有再次成为鱼儿，而是变成一个健康的少年
从此，我有了一个幸福、和睦的'家庭，爸爸、妈妈视我为掌上明珠。
一天，我看到了一则消息，A博士曾发明了一种药水可以使化石复活，但这种药水已经丢失，难道....
(三)
我家养着一只小松鼠，叫亚西，我与它是一对好朋友。上自然课时，老师说要记录自己宠物的生长过程(包括体重、身高、尾长)，于是，我便给小亚西记了份日记。
2087年4月3日星期日天气晴朗
今天，亚西体重是1305克，有20厘米高，尾巴长25厘米，今天它喝了100克牛奶，吃了一大袋松籽。今天亚西十分有精神，它竟与邻居家的小狗玩起来了。
285月1日星期二天气阴
今天，亚西长到了1500克，给它量身高时它很不老实，大概有23厘米了，尾巴长很快，有30厘米。
2807年6月27日星期五天气晴朗
今天，亚西趴在窝里十分老实，无论我怎么逗它，它都不理睬我。这几天，它一直没有食欲，但亚西还在不断地长大，已经有1896克了，有25厘米高，尾巴长33厘米。今天，我带它去看宠物医生，经过诊断，我的亚西被初步诊断为患有肥胖症、胆结石、低血糖需要留院观察
(四)
自从亚西生病以后，我每天都去医院看它。上课时，我常常精力不集中，竟好几次被同学们取笑。
一天，我意外地收到一封来信，信是这样写的：
鱼儿：
你好，请允许我这样称呼你，我就是A博士。我知道你是由一条鱼的化石变来的，是我的药水使你复活。出乎我的意料，你竟看到了报纸上的消息，并知道了自己的命运。并且，我想告诉你，你的松鼠亚西并不是得了宠物医生所说的病症，而是因为受到多方面的侵害，在地球上，有许多动物濒临灭绝，我们科学小组决定请你一起加入来保护动物。
篇2：鱼儿小学生作文
有一条小河，清澈而明亮。河里有一条鱼——一条现想飞的鱼。
这是一条多美丽的鱼儿：红色的鱼鳞闪闪发光，在阳光下发出金色的光泽；那强健的鱼尾，半透明的红色，犹如姑娘头上的纱巾，它的鳍，就像两片金色沙滩上的贝壳。多美丽的鱼儿，多强壮的鱼儿。
它本可以再水里生活得很好，事实上也是如此。可它总觉得少了些什么。少了什么呢？
黎明刚刚过去，曙光刚刚出来的时候。鱼儿也出来了。它在水里游弋着，游弋着。
清澈的河水，像一面镜子，把天空的影子扣了下来。
多好看啊。天上的云，此时也在河面浮着；天空的蓝色，把河水染得同样的美丽。
水中的鱼儿，像在天上飞一样。鱼儿醉了，醉在这天空的梦里。
它开始渴望天空，渴望飞翔。
它用它那强健的尾巴，跃出水面——不够高。它不会放弃。它一次次潜入水底，再快速向水面游去，跃出水面。一次比一次高，一次比一次快。它已经能够到河边的垂柳了！可还是不够高。
乌龟老伯游了过来——它是河里最年长、；最有威望的老人。
“傻鱼儿，天空离我们那么远，你够不着的。用你那强壮的尾巴，去做些更有意义的事吧。我活了这么久，还没见过一条会飞的鱼哩！”
鱼儿没听乌龟摇摇头，走了。
一群快乐的小蝌蚪游了过来——它们刚从卵里钻出来。
“嘻嘻嘻，看啊，这里有条鱼儿，想飞！嘻嘻嘻，蠢鱼儿，飞不起来的！”
鱼儿没听蝌蚪的话。它不会放弃的。
蝌蚪笑了笑，走了。
过了很久很久，鱼儿累了。它只能跳到河边巨石顶那么高——那可离天空还远着哩！
它已经很累了，连尾巴都摆不动了。更别提跃出水面了。
鱼儿沉入了水底。
突然，一股力量把它从水里拖出来——那是一双手，一双温暖柔和的手。
鱼儿离开水面的一刻有一瞬间的窒息感。但也只是一瞬间。尔后，它来到了天空，它梦寐以求的天空。
是天空母亲带它上来。
鱼儿很幸福，很快乐。内心的满足感快要将它撑爆了。它向天空深处游去。越游越远，它身上的鳞片发出奇异的光泽，十分漂亮。直至它变成一颗星星。
有一方天空，明净而透亮。那里有一条鱼——一条会飞的鱼。
篇3：鱼儿小学生作文
我生活在一个平静、美丽的湖，但是，人们渐渐开始往湖里乱扔垃圾，使我们的湖受到了非常大的污染，姐妹们有的都奄奄一息了，这是怎么一回事？
以前，我天天和姐姐们在湖里玩捉迷藏，现在，我们的湖遭受了人类的袭击，如：酒瓶、塑料袋、纸盒等……哥哥们有的把白色透明的污染物当成食物给吃了。其实，我有次饿得快不行了，我也把那些白色污染物给吃了，吃完以后，我的肚子痛得要命，哥哥们吃完白色污染物后有的就死了。
一天，一只小鱼忽然游过来对我们说：“别往前去了，前面有更多的垃圾，赶紧带上口罩吧！”听后，我就像利剑一样地游回了家，带上口罩往远处游走了。
好在后来，人们才觉醒要保护动物，因为他们知道没有动物就没有人类。人们用渔网把垃圾及一些死去的鱼儿都捞了上来，我们高兴地都快飞上天啦！
从此以后，人们对我们的爱越来越深了，我们鱼儿们始终不会忘记人们对我们的爱。
篇4：鱼儿的诉说想象作文
这段日子，生命的沙漏一个劲的往下漏沙。我感到，身体逐渐的衰弱，日子也一天天的艰难，我不禁对生活失去了信心。玻璃外那曾经令我垂涎欲滴的美食，再也唤不醒我那早已沉睡的心灵。
像我们这样的宠物鱼，生命对我们是自私的――没有一条鱼能活过一个月的时间，虽然我的生命已即将走向尽头，但我也希望我这几天能快乐一点，不要再受主人那永无止境的“折磨”了，可上帝连我这么一点小小的愿望都不能满足吗？
今天早晨，我们靠在水草边，享受着那稀有的宁静早晨，没有主人咋烦闷的闹钟声，也没有鸟儿叽叽喳喳的谈话声，安静的大家都不敢喘一口气，钟摆的声音清晰可见，我们三个无精打采的吐着泡泡，但是我的心里却多少有一些安慰：我们终于能够幸福的享受我们的最后一刻了……
不久，我听到了主人开门的声音，不禁心惊胆颤起来，听见慢步向这边走来的脚步声，我们三个不约而同的向“假山”后游去：因为主人起床要做的第一件事就是来把玩那我们这三了可爱的宠物鱼，我从假山后望见他“可恶”的嘴脸，恨不得用水淹死他，他嬉皮笑脸的把我抓起来，让我做了一回“飞鱼”，他把我向高空抛去，又“不小心”让我摔在地上，在“亲吻大地”的那一刻，我觉得我全身都粉碎性骨折了，此刻我想：我此刻如果能变成人，一定抡刀把他把他剁成肉酱，他根本不配“主人”这个亲切有爱的的名字，他简直就是一个杀鱼不眨眼的“刽子手”！
回到水里，“银铃”为我疗伤，我看着她吐轻巧亮丽泡泡，不禁想到了以前：我在卖鱼的人那，每天看着夕阳，吃着美味可口的鱼食，是多么惬意呀，可现在，唉……
与此同时，我觉得身体轻飘飘的，轻轻闭上那个眼睛，突然，有什么东西滴进我的嘴里，那东西，咸咸的，那，是“银铃”的眼泪吗？人类啊，你们醒醒吧，世上的任何一种生灵都有他存的价值，请您们不要随便去践踏他们微小生命，好吗？
我带着这句话，尽力吐最后一个泡泡，里面好像映我和原主人幸福的样子……
篇5：鱼儿的诉说想象作文
今天，刚刚成立不久的“地球海洋法院”公开审理了一起特殊的诉讼案。
一条被污染的小河里所剩无几的小鱼，带着辩护律师来到了法院，气冲冲地坐在原告席上；被告方是人类某化工厂的老板，此刻还是一脸无所谓。
过了一会儿，只听法官满脸严肃地说：“今天，地球海洋法院公开审理小鱼因不满‘人类种种破坏大自然的.恶习’而提起的诉讼案，现在，正式开庭。”随着法官木槌“咚”的一声，法院正式开庭了。
“现在请原告进行诉说。”
鱼儿们愤愤不平地开始倾诉：“人类为了一己之利，在河里大规模捕捉我们鱼儿，使我们很多同伴失去自由、失去生命。但这还不是最主要的，人类将很多工业污染物排入河中，扰得我们无法安生，有更多的同伴因中毒而死，我们的父母就是这样遇难的！”说到此处，鱼儿们不禁流下了伤心的泪水。
这时，一旁的化工厂大老板发话了：“我们人多，需求自然也就多，没有工厂就生存不了。你们，还是忍忍吧。”
“你们人类，就只知道为了自己的生活考虑，说得好听点，就是为了赚钱嘛，却从不考虑我们的感受！”一旁的小鱼儿按捺不住了，“忍！忍得我们家破人亡；忍！忍得我们朋友离散，兄弟遇难！”
……
“好了，不要再吵了。”法官再也听不下去了，“人类为了自己的利益而破坏了他人的生存环境，违反了海洋保护法，应该要自我反省。本庭判决人类即刻建立污水处理厂若干个，以尽快恢复自然环境。”
在法官公正严明的判决下，鱼儿们终于平息了怒火。
化工厂老板回去之后，告诉了所有的人类，警示他们，还建了好几处污水处理厂，鱼儿们生活环境得到了很大改善！
后来，人们的环保意识普遍提高了，以实际行动爱护环境，保护动物，与自然和谐共处。
篇6： 鱼儿也上学想象作文
鱼儿也上学想象作文
当微风在水面上玩耍，大雨“哗啦啦”地跳下云端，整条小河都在冒泡泡。
河里一群一群的鱼儿从河的角落里跑出来，在河水中尽情地跳着舞。
妈妈，我真的觉得这群鱼是在茂密的水草中上学。它们关上了用石头做的门做功课。如果它们想在写完之前出去玩，鱼老师就会告诉它们的爸爸妈妈。
风一来，它们便放假了。
小溪“哗啦啦”地一路高歌，嫩绿的水草随着水流摆动，形成了一幅美丽的画，石头在互相碰撞。
这时，小鱼们便穿着红色的、黄色的、白色的盛装游了出来，一片欢腾的.景象！
你可知道，妈妈，它们的家在水晶宫，在龙住的地方。
你看见它们怎样急着要去那么？你知道它们为什么那样急急忙忙么？
我知道它们为什么扬起双鳍：
它们也有自己的快乐，就向我也有自己的快乐一样。
篇7：鱼儿的梦想象作文
鱼儿的梦想象作文
和煦的阳光照在波光粼粼的湖面上，像慈母爱抚自己的孩子。调皮的小蜻蜓偶尔沾一下水面便有一朵小水花荡漾开去。
我常常喜欢浮上水面，一边感受着湖水对我轻轻的吻，一边陶醉在小伙伴嬉闹时湖水发出的悦耳的叮咚声中。我经常在这样恬静的`环境下昏昏欲睡。梦里，我永远幸福的生活在这片乐土中，可是，梦里天空中掺入的那一丝阴霾却让我感到不安。
噩梦终于降临，那一天，我探出水面感受着微风的抚摸，正在抱怨风中的怪味时，风卷起的泥沙突然打到了我的脸上，天也昏暗起来，湖水也开始泛滥混浊，我面对环境突然的改变不知所措，还好我的好朋友一把把我拉回了水中。它惊魂未定地说：“你傻了，要下酸雨了！还不快躲起来！”说罢它急忙向远方游去。湖上已开始狂风大作，整个世界对我来说都成了黑色。怪不得！怪不得这两天天气阴晴不定，空气中弥漫着怪怪的味道，湖水也不再纯洁。我早知道，人类贪婪地向大自然索取，对森林的砍伐毫无节制，高高的烟囱中冒出的黑烟也使山不再青，水不再秀，给大自然造成的创伤数不胜数。可是我仍抱有一丝幻想，认为他们会悔改的，会停止那恶魔般对环境的肆虐的，会悔改的……
天像是马上要掉下来了，空气也越来越沉闷。奇怪的是我居然一点也不想躲起来，也没有面对死亡的恐惧。这是大自然在发泄自己的愤怒，我躲不掉也不愿躲。于是已放弃希望的我努力向上游去，想看一眼人类究竟有没有悔意，也想最后再看一眼这个生我养我的故乡。波涛汹涌的湖水向在阻止我游上去，但我无怨无悔的浮上了水面。看到人类那四处逃窜的身影以及惊恐后悔的眼神时，我笑了笑，然后任凭带有腐蚀作用的雨水滴在自己的身上和这片我赖以生存的水中……
慢慢的，我的意识开始模糊，我仿佛看到了人类开始植树造林，世界处处弥漫着欢声笑语，带着花香的微风轻轻拂过澄澈的水面……
篇8：鸟儿与鱼儿的想象作文
只栖息在河边的鸟儿在不知不觉中爱上了河畔里的鱼儿。
一天，小鸟对鱼儿说：“你知道么，我爱你，因为你善良而美丽,美丽而让我迷恋.我梦想着与你日夜相守。”鱼儿却悲伤的说：“鸟儿，我很忧郁，河的水质在不停的恶化，我的生存空间越来越小，我怎么办呀?”鸟儿静静地听着鱼儿诉说......眼含着泪水对鱼儿说：“那你愿意跟我走吗?远离这缺氧，让你窒息的地方，到有明媚阳光、欢乐的地方去。”鸟儿真诚的问她。
我愿意。鱼儿不假思索的答道。
可你离不开水啊，你忘了吗?鱼儿身旁的水草轻轻地提醒，还是和我在一起吧，我可以伴你左右，理解你的痛，理解你的悲，更了解你的生活。
可是我不喜欢你，我想飞……
水面泛起涟漪，鸟儿飞走了。
鱼儿流下了伤心的泪水，随流而下的泪水让同伴一起忧伤，一起流泪。
鱼儿日夜哀鸣着，河水中漂起一串串水泡那是鱼儿思念鸟儿的哭声。
一天清晨，鸟儿回来了，他变了，变得很壮实。他大声地鸣唤着鱼儿。
鱼儿游到了他的身边，眨着黑黑的大眼睛，看着他。鸟儿深情的对鱼儿说，跟我走吧，我需要你，你是我的最爱，你是我的一切。我不能没有你，身边的水草晃动着身躯嘲笑地说，小鸟，你有什么本事能带走鱼儿，你有什么本事能让鱼儿和你一起翱翔。鱼儿用期盼的目光望着鸟儿，
鸟儿说，外面的世界是广阔的，有滚滚的江水，有平阔的湖水，还有那滔滔不绝冲击着陆地的大浪，大海。
你知道么，这里的环境是很差的，咱们走吧，我给你指引方向，到大江大海里去……
鱼儿犹豫了，水草低声的说，不要听他胡说，一个自由翱翔在天空的鸟儿，怎知水中生活的鱼儿，我们在水里才能生存，鸟儿怎能会理解我们水族的苦恼。
暴风雨来了。鸟儿在风雨中伫立着……
黑夜中电闪雷鸣。鱼儿透过河水在电闪的余光中看到了岸边的鸟儿……
又一个明媚的早晨。鱼儿在瞌睡中醒来…
看到鸟儿依然守在河旁。她决定了。跟随鸟儿一起走向幸福，去找美好的未来。消息传遍了河塘，水族沸腾了。是欢呼还是愤怒。鱼儿不再理会，跟随着鸟儿飞行的轨迹奋力畅游。
大海，大海，我看见大海了。他们终于到了海边。
鸟儿在大海上翱翔，鱼儿在大海中遨游。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
飞鱼，飞鱼，大家都喊着。
鱼儿真的有了像鸟儿一样的翅膀。她变了，变的那么优美。
海鸥，海鸥，大家又喊着。
经过风浪的他勇敢、成熟更加自信。
白色的海鸥与接近海水颜色的飞鱼在碧蓝的海面上同行着。
海鸥在翱翔。鱼在飞翔。飞鱼时隐时现，破浪前进，情景是多么美丽，
鸟和鱼飞到了一起，
虽然鱼不能象鸟一样在空中盘旋，
虽然鱼儿飞行的时间很短暂,
但是她满足了。脸上洋溢着幸福的笑容。
与鸟同飞的她，走出困惑的她，让人们羡慕。
海鸟蓝空展翅，鱼儿碧海上飞。
一道亮丽的风景展现在人们面前。
篇9：鸟儿与鱼儿的想象作文
一只天上飞的鸟儿爱上了一只水里游的鱼儿，这是一个偶然的机会，不，这是一种令人遗憾的缘分，一个上帝在它们之间开的玩笑。
在一个晴朗的白天，鸟儿在池塘上空飞翔的时候，被池塘里一只美丽的鱼儿吸引住了。它停了下来，站在池塘边的树枝上悄悄地望着那只鱼儿。鱼儿的身体是那样的修长，身上的鱼鳞是那样的闪亮，是那么的引人注目。就这样简单，鸟儿爱上了那只可爱的鱼儿。
从那天起，鸟儿每天都站在同一根树枝上悄悄地望着那只鱼儿，望着它和别的鱼儿一起成群游走，望着它和别的鱼儿嬉戏。鸟儿是多么地渴望认识鱼儿，可是它该怎么做呢?鸟儿自己也不清楚，也许仅仅因为它们不是同类，所以它只有悄悄地站在树枝上偷偷地望着它心爱的鱼儿。
不知不觉中鸟儿这样做已经有好几个月了，这几个月对鸟儿来说既是一种幸福，又是一种折磨。幸福的是，它每天都见到了它那只心爱的鱼儿;折磨的是，那只鱼儿从来都没有注意过它。它多么想让鱼儿在自己的身边萦绕，多么想和鱼儿一起畅游在池塘里，一起翱翔在蓝天上，可是这些都是不可能的。因为它们一个是鸟儿，一个是鱼儿。原因就是这么简单。
渐渐地，鸟儿的热情被鱼儿的不注意和冷淡所消退，鸟儿为此思考了许久，此时此刻，也许鸟儿的放弃对它来说是最好的解决办法。但是这对鸟儿来说是多么的难，因为鸟儿的心里已经深深地埋下了那颗爱的种子，它多么希望这颗种子能够有一天悄悄地在鱼儿的心里酿成果实!
想到这里，鸟儿振翅飞开了池塘，也许有一天它会再飞回来。
又是一个晴朗的白天，鸟儿与一群鸟儿嬉戏于池塘上空，鸟儿对着阔别已久的池塘感慨万分。这时一个熟悉的身影出现在了池塘里，鸟儿低下头望去，这不正是那只自己曾经心爱的鱼儿吗!鱼儿在水里是那样深情地望着鸟儿。顿时，鸟儿的心跳加速，因为它心爱的鱼儿望它了，这是它从来不敢奢求的，它真的高兴地快要疯掉了，它完完全全地陶醉在鱼儿的眼神中。它很清醒地知道自己并没有忘记鱼儿，那颗深深埋藏的种子终于在鱼儿的心里悄悄地盛开了。
就这样，鸟儿再一次深深地陷入了对鱼儿无限的爱恋之中。
不知道是怎么回事，鱼儿好像变了一个人似的，每天都停在岸边静静地望着鸟儿从天空飞过，每天都是如此。渐渐地，鸟儿发现了这一情况，便迷恋上了在池塘上空飞翔，因为它知道鱼儿在望着它，它要把自己最美的样子展现给鱼儿看，它要鱼儿每天都这样的望着它。很自然的，鸟儿和鱼儿每天都这样默契地配合着，每天都上演着这个既美丽又遗憾的故事。它们无法交流，因为它们不懂彼此的语言;它们无法认识对方，因为它们不是同类。但是它们的眼神和举动成为它们向彼此表达爱意的途径，它们都很满足。
但在鸟儿的心里，它多么希望鱼儿能伸出它的“手”来，向它挥一挥，可是它始终没有等到，因为鱼儿只是每天这样的望着它，让它弄不懂鱼儿到底在想些什么。
日子有时候像流水一样悄然无声地流走，鸟儿和鱼儿每天都上演着同样的故事，一个很美丽的故事。突然有一天，鸟儿还象往常一样在池塘上空飞过，但是鱼儿不见了，那个鱼儿停留的地方再也没有鱼儿的身影了。鱼儿到底去了哪里，鸟儿拖着失望的身体在池塘上空寻找着，可是那张熟悉的身影真的已经不见了，第一天是这样，第二天还是这样。鸟儿彻底绝望了，鸟儿想知道到底发生了什么事，但是鸟儿已经没有机会了，因为鱼儿不见了，鱼儿走出了它的生命，它心里那颗刚刚发芽的种子被鱼儿的离去摧毁了。
鸟儿的心碎了，突然天空下起雨来，鸟儿的眼泪随着雨水流进了池塘里，鸟儿对着池塘的鱼儿说：“你看不见我的眼泪，因为我的眼泪在雨里。”说完，鸟儿绝望地飞走了。鱼儿浮出水面说：“我尝到了你的眼泪，因为它是苦涩的眼泪。”这也许就是鸟儿爱上鱼儿的结果，一个令人遗憾的结果。
篇10：鸟儿与鱼儿的想象作文
有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。
一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。
飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗。 它们还有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样就过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的'海底。
谁说鱼和飞鸟就不能在一起?
一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。
它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终于飞离了那片海域，永远的再也没有回来，它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟与鱼的故事。
篇11：鱼儿搬月亮想象作文700字
鱼儿搬月亮想象作文700字
在一个美丽的夜晚，茫茫的月光像银纱一样洒向海面。海底里住着一只小红鱼和一只小黑鱼，它们是一对兄妹。
小红鱼一向很出众。“等等，我先来介绍一下我自己哈。嗯嗯——，大家好，我是小红鱼，我聪明伶俐——不，换句说法，反正我聪明得很，再难的题也难不倒我！”
这天晚上，吃过晚饭，小红鱼和小黑鱼早早的都睡了。突然，小红鱼被一道灿烂的光给惊醒了。“哎呀，这是什么东东嘛，害得我觉都睡不好”，小红鱼生气地说。
就在这时，懒得不成样子的小黑鱼也被月光惊醒了，他使劲地揉了揉眼睛，吃力地伸了个懒腰，但还是不想动，直到他实在受不了，才懒懒的问：“这谁呀，这么讨厌，一点功德心都没有，我要找条鱼算账去”。小黑鱼慢吞吞地游向那个发光的地方，游到金光闪闪的位置，居然碰到了小红鱼。
“嘿，小红鱼，你在干啥呢？”
“你快过来看看！”
“是呀。”
“我们开动吧！”
小黑鱼也是第一次这么勤快。他撑开尾巴向前猛的'一跳：“咦，怎么一点反应都没有？”。小红鱼眼珠一转，对小黑鱼说：“对了，想到了！既然我们抓不到，那就用网来网它吧，嘻嘻！”
小红鱼和小黑鱼开始一起搬一张大网。“一、二、三，嘿哟——嘿哟——”小红鱼和小黑鱼一起把大网撒向月亮。
“怎么这样都不行呀！哼，我就不信了，用石头砍得了！”小黑鱼鲁莽的说。
于是，他们就一起搬起一块尖尖的石头挥向月亮。在挥的过程中，由于小红鱼没能拿稳，又把石头掉进水了水中。不一会儿，善良和善又知识渊博的鱼爷爷游了过来，对他们说：“小朋友们，今天是中秋节，吃不到月亮可以吃月饼呀，傻呀！”
“月饼？就是那个黄黄的，圆乎乎的东西吗？”小红鱼好奇的问。
“对呀！”鱼爷爷说。
今夜，两只小鱼儿虽然没能逮到月亮，但却收获了美味的月饼。说着说着，他们的口水都流出来了……
篇12：鱼儿是英雄小学生作文
鱼儿是英雄小学生作文
从前，有一条河清澈又美丽。树上的树叶很茂密，野草和野花合在一起成了花原，柳树，野花，野草使人非常舒服。
有一天，我，鱼妹妹和鱼弟弟出去找其他鱼儿伙伴玩。正玩得开心的时候，忽然，有一个垃圾空罐子刚好砸在了鱼弟弟头上，鱼弟弟被垃圾空罐子砸了一个大包子，还被垃圾空罐子砸晕了。
我和鱼妹妹，还有其他鱼儿伙伴向河面游上去，要游上去看看这个垃圾空罐子是从哪里来的。在游上去的时候，许多垃圾一个又一个地砸下来，许多伙伴们被垃圾砸了一个大包，还被垃圾砸晕了。只有我和鱼妹妹没有被垃圾砸了一个大包，也没有被垃圾砸晕。只要一个垃圾砸下来，我和鱼妹妹马上躲开。
我和鱼妹妹一直向河面游上去，躲过了很多个垃圾，终于游上了河面。我和鱼妹妹看见人们正在往河里扔垃圾。我和鱼妹妹游回到河里，看到鱼弟弟和其他鱼儿伙伴还是晕迷。就去找几把坚固的伞，找到一把坚固的伞，鱼妹妹把伞拿起来，戴在鱼弟弟头上，鱼妹妹把另一把伞戴在头上。我和鱼妹妹又找到很多伞，我和鱼妹妹把这些伞戴在伙伴们头上。过了一会儿，鱼弟弟和伙伴们醒了，看看天色不早了，都回家去了。
第二天，我看见河里垃圾越来越多。我告诉河里所有的村长：鱼村长，虾村长，螃蟹村长，贝壳村长，螺蛳村长，所有的村长很早就知道了河水被污染了。决定开会，开会怎么让河水变回干净。开会了一天，终于，决定了去有魔法的`章鱼那，让我去告诉它，让它用魔法把我变到村长的梦里，而且用我的生命换。
第三天，我，鱼妹妹和鱼弟弟，还有小伙伴们一起去了有魔法的章鱼那，我对章鱼说：“我用生命来交换，你把我变到村长的梦里，而且让我会说话。”说完，我到了村长的梦里，而且会说话了，我对村长说了河现在的状况，我说完了话，就消失了。村长醒了，去看看河是不是很脏，村长看了，果然很脏。于是，村长开了会，说：“请大家把河里的鱼儿们先捞上来，再把污水抽走，换上干净的水，再把鱼儿放回河里。”人们听了，把鱼儿捞上来了，把污水抽走了，换上了干净的水，把鱼儿放回河里了。
有魔法的章鱼觉得我这样做是个英雄，用，魔法让死而复生了。这个英雄是谁没有人说出去。
篇13：上帝的鱼儿小学生作文
上帝的鱼儿小学生作文
万里蓝天上，偶尔掠过一两只鸟的影子，一路上洒下了银铃般快乐的叫声，让人感到心旷神怡。
海水，碧蓝碧蓝的，与天一色。 万里蓝天上，偶尔掠过一两只鸟的影子，一路上洒下了银铃般快乐的叫声，让人感到心旷神怡。海风里，一排排高大的椰子树，轻轻拂拭着蓝天白云，羽状的绿叶间悬挂着一嘟噜一嘟噜的椰子，令人馋涎欲滴。 我奔跑在金色沙滩与海水的交接处，撒开光滑的小脚丫，接受海水温柔的抚摸。不经意间，我一回头，远远的地方，一道银色的光不停闪耀，跳动着。好奇心驱使我走过去，噢，水洼里，一条活蹦乱跳的.小鱼——大概是被浪花冲上来的吧！ 四周游客好多，看也不看，并没有人想救它的意思。我，也漫不经心地走了。 灼亮的太阳，依旧在头顶照耀，热烘烘的，像个大蒸笼。我汗如雨下，心烦意乱，索性跳进碧蓝碧蓝的大海里。
海水澎湃着，推进着，洗涤我每一寸肌肤。在大自然的怀抱里，是多么惬意，多么爽快！我忽地觉得生命是多么可贵！ 天空中，几只灰黑色水鸟在沙滩上空翻飞，盘旋，好像在觊觎水洼里那只小鱼儿。 眼前，又闪现那一道银色的光，只是不再跳跃了，它呻吟着，园园的小嘴巴干渴得一张一合。 海浪推拥着我，海风在催促着我，椰树在召唤着我！快，快去救它呀！它已经奄奄一息了，再过一会儿，太阳会把它晒死的，一条可爱的小生命就消逝啦！ 哼，不就是一条小鱼儿吗？在大千世界里，它太微不足道了。我犹豫着。 海风呼呼地，如果你是那条小鱼儿呢？ 海浪哗哗地，如果你是小鱼的妈妈呢？ 椰树沙沙地，那但是是一个鲜活的生命啊！ 我一激灵，心弦被什么拨动了一下，越想越可怕，心底里涌起了一股力量。 我在沙滩上拼命地跑啊跑！ 银色的小鱼在死命地挣扎。 我跑得汗流浃背，浑身瘫软了。
小鱼儿喘息着作最后的呼唤。 我气喘吁吁，终于奔到那个小水洼边，弯下腰，轻轻地，轻轻地，捧起那条可怜的小鱼儿。我忽然感到它是那么沉重。它翻着白眼珠，好像在流泪，在祈求，流露出一种生命的渴望…… 我的手微微地颤抖，一不留神，小鱼滑落到地上了，哇，摔痛了吗？ 我心一颤，小心翼翼地，重又把它捡起来，拼劲全力奔啊奔啊，奔到齐膝的海水里，轻轻地，把它放进海水里，放进母亲宽广的怀抱里。它扭了扭身子，慢悠悠地游了一会（是感谢我吗？）它尾巴一甩，银光一闪，在大海深处消失了…… 我仰躺在沙滩上，浑身湿透，呼呼地喘着气，身心疲惫极了。
天，好像更蓝了，是那种醉人的湛蓝，浓烈欲滴。海浪像顽皮的孩子，在沙滩上打滚，扑腾，嬉闹。我遥望海天交界处，恍然觉得那道银光在海水里不停地闪耀…… 我忽然想起西方有句谚语：上帝赋予万物以生命，每个生命都有自己生存的权利。我想，那条上帝的小鱼儿，因为我付出的一份关爱，一定会自由自在地畅游在大海里……
篇14：鱼儿作文
鱼儿作文
鱼儿一座花园里，
住着许多小鱼儿。
鱼儿游得很开心，
出来看看美风景。
鱼儿爸爸的办公室，一进门就摆放着一个长方形的生态鱼缸，这个大鱼缸里饲养着许多鱼儿，形态各异，大小不同，可爱极了！
鱼缸从中央被一张铁丝网隔开，一边住着食肉动物，一边住着饲料喂养的动物。
鱼缸左边住着四条美丽的红鲤和两只“清道夫”。红鲤姑娘们优雅，温顺，鼓着一双晶莹剔透的大眼睛，身上金灿灿的鳞片在灯光的映照下，显得更加光彩夺目，轻薄的鱼尾恰似柔软的红纱，在水中轻轻地摇曳着。这群红鲤性格十分文静，我抓起一把鱼食，喂给他们吃，它们纷纷浮上水面，小口的吞下鱼食，吃饱了，便摇动着美丽的鱼尾在水中散着步。它们时而停下来望望绿油油的水草，时而游进微型凉亭中小憩片刻，时而倚在圆润的石头边歇息，十分惹人喜爱。“清道夫”长着一张强有力的吸盘大嘴，背上有着一簇簇黑白相间的斑纹，显得毫不起眼。可是，你可不要小看它哦！它老实忠厚，是鱼缸中称职的清洁工，它们会用那张大嘴，吸走鱼缸中的灰尘和鱼儿的粪便，保持鱼缸的清洁卫生。鱼缸中每天都会产生各种不同的垃圾，等着去打扫，因此它们必须每天辛勤的劳动着，一会儿吸在大石头上，一会儿吸在鱼缸底部，忙里忙外，忙上忙下，忙左忙右，总之，就一个字忙！
铁丝网左边的鱼儿们生活的和睦温馨，可另一边的水生动物们可就不同了。在右边的鱼缸中，你可以看见一只罗汉鱼，凶神恶煞，瞪着一双红色的大眼睛，从头部到腹部，都是一片恐怖的血红色，罗汉鱼，顾名思义，它的头上长着一个大包，像罗汉一样，可它的性情可不像罗汉那般和蔼。它靠吃小鱼为生，性情残暴，凶猛异常，鱼缸中所有的鱼都畏惧它三分。鱼缸中还有几只小乌龟，看起来慢条斯理，可吃起肉来毫不留情！听爸爸讲它们曾经将几只蓝鲨团团围住，活活掏空了可怜的鱼的肚子。爸爸没有办法，只好将它们和罗汉鱼放在一起。两种凶残的水生动物放在一起，像龟壳碰石头硬碰硬。它们经常在鱼缸中打斗，它们的居所好似一个杀气腾腾的战场，水中时时地泛起阵阵浊浪。看！罗汉鱼又向一只乌龟发起了攻击它张开大嘴想咬住乌龟的后腿，乌龟赶忙将后腿缩进壳中，并转过身来反咬一口，罗汉鱼机敏的一闪腰，让它咬了个空，反过身来又继续打斗……我拿起一把碎肉，撒进水中，它们争先恐后地抢食碎肉，有的各咬住碎肉的两头强行撕扯，有的得到了一块肉，还没来得及高兴，就被别人盯上了，被追的满世界乱跑…。它们吃食时对谁都毫不留情，一旦有人侵犯，便会毫不客气地送你一个大牙痕，疼的你打转转。
这个鱼缸中的鱼儿们各有各的特点，各有各的习性，我十分喜欢它们，你呢？
鱼儿(一)
我，在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿，后来地壳变动，我所在的大海变成平原后又变成了高山，我也不断地变化着，当你看到我时，我已经成了一块化石。
经过雨水的冲洗和太阳的照射，我--一块化石变得光滑透亮。一个小姑娘发现了我，把我带回了家，她十分爱惜我。周围的一切使我十分满意，我看到人们的生活如此幸福，我便爱上了这个世界，想想几亿年前，哪有如此美丽呀！
(二)
可是，有一天，一滴神奇的药水改变了我的命运，让我复活了。出乎意料的是，我并没有再次成为鱼儿，而是变成一个健康的少年……
从此，我有了一个幸福、和睦的家庭，爸爸、妈妈视我为掌上明珠。
一天，我看到了一则消息，A博士曾发明了一种药水可以使化石复活，但这种药水已经丢失，难道……
(三)
我家养着一只小松鼠，叫亚西，我与它是一对好朋友。上自然课时，老师说要记录自己宠物的生长过程(包括体重、身高、尾长……)，于是，我便给小亚西记了份日记。
2087年4月3日星期日天气晴朗
今天，亚西体重是1305克，有20厘米高，尾巴长25厘米，今天它喝了100克牛奶，吃了一大袋松籽。今天亚西十分有精神，它竟与邻居家的小狗玩起来了。
285月1日星期二天气阴
今天，亚西长到了1500克，给它量身高时它很不老实，大概有23厘米了，尾巴长很快，有30厘米。
2807年6月27日星期五天气晴朗
今天，亚西趴在窝里十分老实，无论我怎么逗它，它都不理睬我。这几天，它一直没有食欲，但亚西还在不断地长大，已经有1896克了，有25厘米高，尾巴长33厘米。今天，我带它去看宠物医生，经过诊断，我的亚西被初步诊断为患有肥胖症、胆结石、低血糖……需要留院观察……
(四)
自从亚西生病以后，我每天都去医院看它。上课时，我常常精力不集中，竟好几次被同学们取笑。
一天，我意外地收到一封来信，信是这样写的：
鱼儿：
你好，请允许我这样称呼你，我就是A博士。我知道你是由一条鱼的化石变来的，是我的药水使你复活。出乎我的意料，你竟看到了报纸上的消息，并知道了自己的命运。并且，我想告诉你，你的松鼠亚西并不是得了宠物医生所说的病症，而是因为受到多方面的侵害，在地球上，有许多动物濒临灭绝，我们科学小组决定请你一起加入来保护动物。
A博士
2087年8月
我经过深思熟虑后，决定加入他们的科学小组。
A博士：
你好，首先谢谢你使我复活，让我有了宝贵的生命，是科学技术让我复活，是人类让我有了和睦的家庭。我要尽全力帮助你们，让各种动物幸福地生活。
我相信，如果我们齐心协力，动物们一定会在这里生息繁衍！
鱼儿
2807年8月
在我写完这封信的第二天，小松鼠亚西就离开了这个世界，我非常伤心。为了尽快地实践我对A博士的承诺，我马上动身赶到科学基地--阿尔卑斯山。
(五)
来到这里已经是傍晚了。这里景色怡人，走在柔软的草地上，鲜花的芬芳令我陶醉，泥土的`清新使我感受到了大自然的气息(由于人们对环境的污染，在地球上，就只剩下这么一块净土了。)
A博士带我来到科学基地。在这里，一排排的试验瓶装满了五颜六色的液体陈列在架子上，一只只做实验用的小动物在花丛里奔跑、玩耍，不少已经睡着了……
第二天，A博士给我介绍了小组成员，有安得夫人、来特先生、林文、楚星、文乐……加上我一共有十一人。
这天，我们开了一个小型会议。安得夫人首先说：“动物的灭绝，主要是因为人类大量捕杀造成的，咱们应该在森林旁建上防护栏，不许猎人捕杀它们……”还没等她说完，楚星已经反对。“建防护栏虽说有用，但动物们失去了外界对它们的影响，会繁殖得很快，从而破坏了生态平衡。”
“我认为，动物的灭绝与环境有一定的关系，动物们可能食用了有毒素的草，而导致大量死亡”。文乐一边说，一边展示她的资料。
鱼儿一条鱼的宿命是什么？
我游在湖中，看着水面上慵懒的阳光，随着水面一起荡漾。每个早晨，都是一场梦的开始。我游在湖水深处，与过往的同伴们吐一个圆圆的泡泡，打个招呼。我望着早晨既不猛也不暗的阳光，一种奇妙的感觉从我的心头升起。我蓄足力气，从湖水中一跃而起，像箭一般射向天空，留下一道绚丽的红色剪影。伴着几粒跃出水面时晶莹的水珠，我在清鲜的空气中留恋地望了一眼柔软的云朵，落在一个存水的荷叶里了。咦，这是什么？我在意的是荷叶旁的一群小蝌蚪，很难想象这些黑黑的小东西会和青蛙有什么共同之处。不过，我的心情却被这群小蝌蚪搅得欢喜起来，蓄力向蝌蚪群中一跃，溅起了一大片水花。
我和蝌蚪们在荷花池中玩了一下午，困了就歇息在清凉的荷叶下，饿了就游动于美味的虾米中。就这样，晚上就在不知不觉中来到了。这时，梦要结束了。我明白了一条鱼的宿命，它的答案在美丽的荷花、慵懒的阳光，还有一群小蝌蚪之间蕴藏着。
篇15：小学生作文：鱼儿也用保护伞
小学生作文：鱼儿也用保护伞
在满天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的进入了梦乡。
我耳边响起了一阵吵闹声，我睁开了眼睛，伸了个懒腰，很不情愿地说：“这么早，是谁再吵我呀？”咦，这还是我吗？天哪！我变成了一条鱼！我渐渐的闻到了一股臭味，呀！蔚蓝的海面上浮着许多垃圾，有一个瓶子差一点就扔到我了，同伴们告诉我：人类都把垃圾扔到海里，不停地对大海污染，最后，我们也会被毒死的。”听了同伴们的话，我这才知道我们人类是多么的残酷，连海里的小鱼都不放过。
过了一会儿，我从危险的海面上搜寻出一把雨伞，把它放在了我的卧室里。同伴们叫我去叫国王，我高兴地答应了，要知道，鱼国的国王，我还没见过了，鱼侍卫检查了我，便把我带到大厅，鱼国王见了我，笑容可掬的给我让座，对我说：“小星呀，鱼国不好啦，好多鱼子民们都消失了，你快来帮我吧！”我点了点头，可就在我撑着雨伞到外面去的时候，同伴们告诉我了一个很不信的'消息：我的爸爸妈妈被人类给捕去了。现在，我心中已经对人类充满怨恨，就在一张大网伸向我的时候，我惊醒了。
我心想：我们现代文明的大网无情的捕在地球妈妈的身躯上时，你是否看到她在流泪，听到她在哭泣？我们应该共同保护我们的家园，让她重视她的光彩吧！
篇16：奄奄一息的鱼儿小学生作文400字
奄奄一息的鱼儿小学生作文400字
奄奄一息的鱼儿小学生作文400字
我生活在一个平静、美丽的湖，但是，人们渐渐开始往湖里乱扔垃圾，使我们的湖受到了非常大的污染，姐妹们有的都奄奄一息了，这是怎么一回事？
以前，我天天和姐姐们在湖里玩捉迷藏，现在，我们的湖遭受了人类的'袭击，如：酒瓶、塑料袋、纸盒等……哥哥们有的把白色透明的污染物当成食物给吃了。其实，我有次饿得快不行了，我也把那些白色污染物给吃了，吃完以后，我的肚子痛得要命，哥哥们吃完白色污染物后有的就死了。
一天，一只小鱼忽然游过来对我们说：“别往前去了，前面有更多的垃圾，赶紧带上口罩吧！”听后，我就像利剑一样地游回了家，带上口罩往远处游走了。
好在后来，人们才觉醒要保护动物，因为他们知道没有动物就没有人类。人们用渔网把垃圾及一些死去的鱼儿都捞了上来，我们高兴地都快飞上天啦！
从此以后，人们对我们的爱越来越深了，我们鱼儿们始终不会忘记人们对我们的爱。
篇17：鱼儿的氧气罩小学生作文
鱼儿的氧气罩小学生作文
在万紫千红，花草开放的季节里，我看到了一幅漫画，那幅漫画呼吁着人们保护我们共同的家园—地球
在来福岛的大海里，里面有成千上万天可爱的小鱼，还有它们的同伴，什么带鱼，珊瑚，还有凶猛的大鲨鱼。
小鱼儿每天都快乐的在水里自由自在地游着，可是最近来了一家加工厂，每天都排放出让鱼儿受不了的污水。有一天，那个“鱼儿村”的村长找水管谈话：”喂，老兄，你干嘛，每天吃进去的`东西又要吐出来，我们鱼儿村的可爱鱼儿都受不了了。”水管接着说：“我没办法呀，他们人们喂我吃又要我吐出来，我也没有办法。”就这样过了好几天，鱼儿村的鱼儿没有那么幸运了，大家都奄奄一息了。一位好心人带着氧气罩来拯救这些可爱的给鱼儿。他拿出一个小氧气罩给一只小鱼儿戴上。有的鱼儿浮出了水面，小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着：“你快看呀，这些人好残忍呀，这么可爱的的鱼儿都要欺负。”
看完了这幅漫画我就在：谁说世界上最残忍的动物是老虎，狮子。我觉得世界上最残忍的动物不过于人类。就算这位好心人用氧气罩来拯救这些可爱的鱼儿，可氧气罩能维持多久呢？那样也无济于补呀！我觉得我们更应该呼吁全世界，让大家都来保护我们的家园，保护我们越发苍老的地球妈妈，可是现实生活中却有许多为了自己的利益。完全不顾别人的感受，随意破坏地球。
在一个满是金色的秋天里，一些游人欣赏田园风光，为了能够尽快到达目的地，从人家辛辛苦苦摘的稻子中践踏过去，把垃圾袋烟头随处乱扔。
看啊，这就是人们的自私自利。我想对全世界的人说：“快来保护我们共同的家园吧！”
篇18：鱼儿的告白作文400字_小学生作文
鱼儿的告白作文400字_小学生作文
我是一条小鱼，生活在这鉴湖之中。
我的祖先世世代代生活在这里，每天悠闲自在的生活着。不仅是我，我还有很多好朋友，正如现在在和我打招呼的小乌龟和小虾，还有等一下要和我一起上课的小螃蟹和龙虾哥哥。我们经常去水草旁玩耍。这里的水十分清澈，可以让我望到几十米外的地方，以及朋友；这里的水十分静，静得让我感觉不到它的存在；这里的水十分绿，就像一块透明的翡翠，上面没有一点儿斑点。我和我的好朋友们总是在一起玩，玩得忘记了时间，忘记了回家，忘记了吃饭……
我们本以为这种生活可以永远过下去，可是我们错了，因为人类的自私和愚蠢，让我们得到了悲惨的结果。
这一天，鉴湖旁边的一个个小洞洞中排出一个又一个怪物，吞噬了干净p清澈的水。我的眼前顿时一片黑暗，看不清远处的物体，就连近处的，也十分模糊。这时，我发现有一个好朋友沉入水底，立马把它拉上来，可是它的灵魂也已经被大怪物吞噬。于是，我的很多朋友都开始搬家p逃命，而没有逃命的朋友也已经被吞噬了灵魂和心脏。这时的鉴湖一片黑暗，谁都不知道以后还会发生恐怖的事情，只是现在，我已经没有朋友了，我不再快乐了。
渐渐，人类已经开始反思自己的.过错，正在进行“五水共治”项目。我们的家园渐渐恢复了清澈，我的好朋友也变多了，只是，以前的快乐却再也回不来了，我们的生活也不再像以前那样多姿多彩了。
我们希望，我们祈盼：我们的家乡能恢复原来的面貌，让我的伙伴都回到故乡，同我玩耍，同我回忆过去的快乐时光，让我们的家乡恢复以前的光彩与美丽！
篇19：像鱼儿一样生活小学生作文
像鱼儿一样生活小学生作文
有时会呆呆的望着金鱼缸，看金鱼游上游下，永远新奇快乐。心中暗暗笑它们的傻：那个角落已经去过千次万次，为何每次都充满新奇？我一直疑惑不解，但后来我明白了，也让我决定要像鱼儿一样的生活，傻傻的活……
这仅仅源于一次吵架。
一节下课，同桌在那里摇头晃脑的背着文章，旁边站着我的好友——郁。
“哎，‘仓鹰’的‘仓’什么意思？”同桌问道。
“通‘苍’，灰白色。”我头也不抬的说。
“不对，只要写通‘苍’。”郁反驳道。
“不对，”听到有人反驳我的意见，我不禁有些急，“老师说的，一定要有解释，就写通假字是不对的。”
“什么呀？！你上课一定没认真听讲。”郁开玩笑似的说。
“你才没认真听讲呢！”我却较了真，大声朝她吼道。
“你急什么呀！真是的。”郁扭头走向自己的座位。脸因生气涨得通红。
听了这句抱怨，我的怒火“噌”的窜上心头，心想：是谁说话伤人，说我不认真听讲，还埋怨我？！太不像话了！
这时，上课铃响了。老师在上面讲解道。我却心神不定。心中怒火早已平息，可不知怎的，总有一种异样的.感觉。
同桌目睹了这场“没有硝烟的战争”，没说什么，似乎被我凶巴巴的样子吓到了。可过了一会儿，她传来一张纸条，我展开一看，只有两句话：“鱼的记忆只有7秒。我希望你像鱼儿一样活。”我看着这张纸条，思索着。忽然我明白了，同桌是想让我像鱼儿一样，7秒后忘记一切烦恼。我感激的看了看她，郑重的在纸条上写道：“我会的。”又传了回去。同桌看了看我，笑了……
一下课，我就冲到郁那，笑嘻嘻的说：“中午一起去食堂？”郁惊奇的看了看我，似乎在想，这不像我，这么快就忘了“前仇”。直到郁轻轻的点了点头，我才欢笑着跑回了座位。
我和郁的友情非但没有破坏，反而跟进一层。郁一直问我问什么那次不计“前仇”。我却一直笑而不答。这，将是我的一个秘密。
现在我还会呆呆的看金鱼，却不再笑它们傻。7秒后，鱼儿的世界又是崭新而美好的，所以它们永远快乐。现在的我，遇到烦恼在心中默默数7下：“1，2，3，……，7！”一切烦恼化为乌有。
“像鱼儿一样的生活。”这几个字深深刻在我心上。
篇20：鱼儿也会有坚持小学生作文
鱼儿也会有坚持小学生作文
我跑到外面的鱼缸边去看看鱼儿了，原因是老师叫我们写一篇关于“鱼儿”的作文，作文题目自拟，想想还是就叫“鱼儿。”好了。
我在鱼缸边重点关注的是一条金黄色的小鱼，因为我认为它比较好看，我在旁边一边观察一边写着作文，这时天下雨了，我抱着自己的作文本跑回了家，心中抱怨着，自己怎么那么的倒霉。竟是遇到这么些事! 回家后，想想我也不去了，便把自己关在家中，按照自己刚才勉强的一些记忆，写了一篇就叫“鱼儿。”的作文，交了上去。 没想到，第二天老师在点评的时候，竟然特地的点评了我的那篇作文。满怀希望的老师，果然是看了我的文章后脸就拉得很长，他只是寥寥的点评我的作文没有什么真实的情感，并打出了65分的低分。
下课时，老师叫我过去了。 一到办公室，老师就对我说：“你的这篇作文怎么可以写成这样啊?”我不屑的说道：“不就是一篇作文吗，有必要这样吗?”语文老师叹了一声气。 “做人就要认真的对待每一件事，难道这个道理你还不懂吗?我们要认真的对待生活，认真的对待每一件事啊!好了，你回去自己想想吧!” 我黯然的走了回去，一天我都没有什么心思上课。 回到家后，我看见那一条鱼儿，在努力的跳跃出水面，“是为什么呢?”我们都不知道。它失败了，他又失败了，它还是失败了，“或许它是渴望自由。” 或许有些感触，我拿出作文本竟然想重新写一篇关于鱼儿的作文： 在鱼缸边的我，看着鱼缸里德小鱼儿，只是觉得它那么的渺小。让人意想不道的是，它跳跃了起来，它失败了，它继续跳跃，它还是失败了，它还是跳跃，它终究失败了，既然鱼有这么坚毅的精神，我们怎么会没有。鱼儿那么渴望能够获得自由，而去努力拼搏，那么的认真对待，我们为何不可，我们应该向那条鱼儿学习，学习它的'那种精神，学习它的那种认真，，学习它的那种执着。
我相信，它终有一天会获得自由。
虽然，这篇文章是那么的简短，老师却格外的说我写得好，说我写出了自己的真实实感，老师说：“我们做人就应该这样，认真对待每一件事，永不放弃!”
我又跑去看那条小鱼儿，它果然成功了，它跳出了鱼缸，只不过还是在地上，奄奄一息，我把它放到了家旁边的池塘中，它获得了自由，它认真的对待，帮助它获得了自由，它执着的努力，帮助它获得了自由，它不懈的精神，帮助他它获得了自由!
篇21：小学生想象作文
我最想要的一个愿望，就是“有哆啦a梦的百宝袋和时光机”。为什么呢?因为有了这些道具，就可以过更便利的生活。
例如:时光机可以带我穿梭古今，既可以去未来的世界体验全然高科技的生活，还可以回到远古时代观察原始人。百宝袋里的任意门可以让我想去那儿就去那儿，十分惬意!比如与别人有约时，就可以利用它直接到达现场，完全不用担心赶不上、来不及，那就不会匆匆忙忙，急得像热锅上的蚂蚁。百宝袋的宝贝可多了，比如不幸遇到攻击性的动物或坏蛋时，可以拿出缩小灯把对方缩小；也可以拿出桃太郎饭团引诱，让敌人乖乖听话，服从指令；还可以丢出空气砲，使敌人暂时倒下或昏迷，我就可以逃之夭夭避开危险了。
当我拥有这些道具时，真的带给我很大的方便，并且得到极大的帮助，不过我发现如果我只依赖道具，日复一日后，我一定会变得更懒散，所以我决定从今天开始不用道具了。嗯！上学快来不及了，还是用“任意门”吧！
对不起，说错了，就从明天开始才不用道具啦!
篇22：小学生想象作文
假如我是一滴水，我会乘着风，去世界各地帮助别人。
我飘呀飘，飘到了一个农场。只见果园失去了以前的生机，枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里，使出浑身力气，绕着农场跑了一圈。出来时，叶子绿了，果子结了，农民伯伯脸上又露出了笑容。
我飘呀飘，飘到了一个大花园。只见花园的花都只剩下枯萎的花瓣，再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲动听的歌。顿时，花儿们都露出了笑容。蜜蜂来来往往的，可忙了。园丁看到了灿烂的花朵，便有了干劲。
我飘呀飘，飘到了一个公园里的喷泉边，喷泉因为长期没水，已经显得很破旧，旁人早已不关注他。我钻进喷泉里，好像施了魔法。一瞬间，喷泉发出了很久没有的水珠，旁人都看着他，孩子笑了。从此，他再也没有被冷漠过。
我乘着风，飘到了世界的各个角落，帮助过很多的人。帮助别人，就等于帮助自己，也是为自己寻找快乐。我飘呀飘，风儿要送我去哪儿呢？我也不知道。也许，是一个更美丽的地方吧。
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