我的诉说作文650字
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篇1：我的诉说作文650字
我的诉说作文650字
我也许不是一个受人喜欢的好朋友，因为我的心胸很狭窄。我总是嫉妒别人，即使自己比别人还要优秀，但是我总会怀疑自己的能力，这种极不自信的性格让我在学习上止步不前。
今天我写这篇文章来是想告诉我自己，不要总是自卑也不要总是对所有的事物都怀着怀疑的态度，其实我已经很厉害了，最起码可以努力到现在。
我知道我是一个比较喜欢安静的女孩，但是有时候我又不得不装出一副很喜欢玩闹的样子只为了能交上一些朋友。我喜欢孤独，但是我又怕别人会露出一副对我同情的样子，我讨厌别人可怜我，那眼神就好像在说我很没用一样。我想说，我做自己就好了何必为了其他人而改变自己呢！可是我知道我说得容易做就很难了，因为很少有人能真正的做自己，而我也太平凡了，平凡到没办法真正地面对自己。
唉！我总感觉我的心事真的太重了，每次都是这样，无论开心还是不开心，我总是一副悲伤的'模样，我都快怀疑我自己是不是得了郁抑症了。有时候我真的很讨厌我自己，我讨厌我那副对所有事都无所谓的样子，只要自己想做，明明就可以做到的，我却总是放弃了，我真的很讨厌我这半途而废的行为。明明失败了，我却总是不思进取，总是就这样吧！反正我很笨的想法，这些都让我很讨厌。反正我对自己真的非常不满意。虽然我深知我可以做出一些改变来的，但我就是很固执，我想我是习惯了这样的坏行为罢了。
但是我很不甘心啊！我难道要一直这样生活下去吗？答案是否定，我总是望着蔚蓝的天空，希望它可以给我一些希望，但是我深知希望是自己争取来的。
好了，我现在想好好静一下，去想想我应该怎么做。毕竟路是自己选的，我总不能一直就这样消沉下去吧！
怀着希望去生活，但能生存下去才能有希望。
篇2：诉说理想作文650字
诉说理想作文650字
一个衣食窘迫的浪子，期待着美食饱腹的将来；一个困顿于茫茫风浪中的舟行者，渴盼着不远处能有栖脚的沙岸；一个失意的人，向往着充满欢乐的日子…
那个人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，通常把心中似有可能又无把握的想法称之为梦。
理想是理性的思考，梦想是浪漫的`情思。
因此，我们常对为了理想埋头苦干的人产生由衷的敬佩：“你的理想一定会实现。”也常对怀梦者开着善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大梦去吧！”然而，我们自己又无时不刻在做着梦，并煞有介事地在心中呐喊：“快让这美梦成真吧！”
有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。
奔向理想的道路，一般是严谨的；飞上梦想的天空，通常是自由的。
理想是沉重的，然而这种沉重常常会激发出人的最大能量，成就一个人的光辉前程；梦想是轻松的，然而这种轻松往往能消解人们心中的重负，让生活的路充满欢愉。
不是所有的理想都能实现，生活的变数常常会将个人的执着击得粉碎，有心栽花花未必开。
不是所有的梦想都无法实现，造物主的神奇也常戏弄着我们这些凡夫俗子，无心插柳柳却成荫。
理想在某种程度上讲是古板的，让生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；梦想又是不着边际的，容易使人玩物丧志，碌碌无为后更是人性的悲哀。
人们追求有意义的人生，有意义的人生是什么样的呢？
失去奉献的价值观不可取，失去人本性的快乐亦不可取。
做梦的时候千万不可忘记自己脚下的路，为梦而驻足将失去做人的价值。
为了理想奋斗的同时不妨做几个自由自在的梦，只要这梦可以给你带来轻松和快乐。
真正快乐着而有价值的人，是梦和理想交织的人。
篇3：诉说的优秀作文650字
诉说的优秀作文650字
我，是水的结晶，拥有晶莹的身躯，美丽的外形。每当冬季来临，我就纷纷落下，像一只翩翩起舞的水晶蝴蝶，悄悄地把大地打扮成银装素裹的世界。
我，可爱，好奇又很听话，很少惹人生气。整天躺在白云上，有时偷偷地在云上钻个小洞，窥探着云下变化多端的'世界。直到寒冷驾着凛冽的北风呼啸而来的时候，我才会跳下云朵，来到人间。立刻，树林和空地成了孩子们的天堂。一大早，孩子们就穿上了棉袄、棉鞋，戴上棉帽、棉手套，像个皮球似的，向我急匆匆地跑来。他们用我打仗，把我滚成球，做成人的形状，甚至还有一个小女孩，她摘下手套，用冻的通红的手捧起我，贴在她红彤彤，热烘烘的脸蛋上……有的孩子不小心滑了一跤，伴随的依然是一声声欢笑，像是在玩一个有不许哭泣规定的游戏。
我，有时也很淘气，而人们却哪我无可奈何。因为当我从云中落下时，只顾得看新奇的事物，而停留在了交通要道上。于是，工人叔叔们拿起扫把，把我轻轻地扫到路边。望着前方茫茫一片的我，叔叔们谁都没有怨言，一个个脸上都洋溢着笑容。然而，这可乐坏了农民伯伯，他点燃烟斗，吧嗒吧嗒地抽了起来。脸上的每一条皱纹，都透出了他内心的喜悦。瑞雪兆丰年呀！
可是，造福于人类的我却被人类破坏着。过多地使用有害的化学制剂使臭氧层出现空洞。最终，炎热逃出了冰雪监狱，在紫外线的帮助下，打败了寒冷。乘着热气流登上云端―我被炎热烘烤着。我只得在炎热不在意的时候，拼命地向北跑，等待缓兵的救助。可人类排放的有毒气体有侵入我的体内，再一次削弱了我的力量……
在温带地区，我已所剩无几了，城市里也很少见得到由我铺成的世界。
“人啊，且听我最后的忠告吧，如果我消失了，地球也将荡然无存！
篇4：春雨的诉说作文650字
关于春雨的诉说作文650字
从前有一个小女孩，我们的关系很好很好，我们一起上学，一起逛街，一起作业，一起……她是小草，我便是春雨。
我的好朋友她很宽容，遇事无论谁对谁错她都是先道歉。从小到大，几乎没人给她道歉。最近，我的好朋友遇到了使她不知所措的事儿。
在她看来他有太多太多的朋友、哥们……可是，最近她被哥们骂了。她知道，哥们很冲动；或许是受了刺激。但是她并没有主动给哥们道歉。她也不知道是为什么，总觉得不知该如何道歉。
事情的前因后果是很简单的，哥们突然间的因某事的.不乐意，于是那个女孩就不停地追问事情的原因，导致女孩的哥们爆了口粗，骂了那个女孩。女孩也没有把这件事情当回事儿，只是没有道歉。
其实，我要对女孩的哥们说：“要学会释放。把一些烦心事、烦心话说出来，让朋友、哥们帮你一把，或许朋友。哥们的力量是微小的，可是，当你们需要朋友、哥们的时候，他们便出现在你的面前；当你不需要他们的时候，他们便躲在一个角落……朋友不会因你的不足等而去看不起或是说抛弃你。就算有一天，当全世界的人都瞧不起你们，朋友、哥们，也不会去嫌弃你。”
我要对女孩说：“当朋友、哥们……有困难不想说的时候，你可以不强求他们去说，不能走进他们的心就在他们心外面点一个明亮温暖的篝火。陪伴他们，等待他们从难过中走出来！”
“朋友一生一起走，哪些日子不再有……”珍惜友谊吧！我的好朋友啊，你哥们是个很仗义，不错的哥们，明天你们还会是好哥们。
我的好朋友啊，快去想好跟你的哥们道歉吧！
今夜的你，请聆听春雨的诉说！
篇5：大自然的诉说作文650字
大自然的诉说作文650字
放眼世界，大自然从未停止诉说，只是人们无暇聆听！
树。我是一棵历尽沧桑的老树，这些年来的风风雨雨，都没有把我打垮。我的兄弟姐妹们绝大多数的都已经死了，我看见的是那些魔鬼——人类那这一把把亮晶晶的斧子，一刀下去，他们轰然倒下，汁液缓缓的从他们体内流出来，那一次，我感到了恐惧，我很快也会和他们一样的。可是，还没有轮到我的时候，一场洪水把山下人类给毁了，那时，我心底的一块大石头总算落了下来，我一直活到了今天。虽然山下的那些人类死了，但我知道还有千千万万的人类，我对他们的`怨恨一直到今天都还没有散去……
鸟。每天一大早起来唱首歌，然后再出去外面看看那大千世界，看看今天又有什么样的新鲜事，这就是我们鸟类的生活，我们过的舒服惬意。但是那可恶的人类破坏了我们的生活，我们在也不能像往常那般生活。一个个面目狰狞的猎人那这一把猎qiāng，我的同伴们都倒在那冰冷的qiāng口上。我一直过着逃亡的生活，我恨那人类，不过我相信，有一天，他们终会得到报应。
鱼。呀！遭了，那人类又来捕鱼了。快跑！终于逃了出来，唉。那些人类，为什么总是要抓我们呢。每次看见那一张张的网，我都感到不舒服，因为，人类又来了。我很难过，曾今，长辈告诉我，人类是我们忠实的朋友，他们的心地善良、品质高尚。可是，现在的人类和长辈们说的恰恰相反。人类凶暴、残酷，我的许多朋友都给他们抓走了。我很恨人类，因为他们把我的爸爸妈妈都抓走了，我现在成为了一个孤儿。刚刚连我的一个最要好的朋友都被那张大网给捞上去了，不知道他们现在怎么样了……
在现在的社会里，人类以砍伐树木、破坏自然坏境达到自己的目的，使生态坏境受到了严重的破坏。看看人们，他们以狼吞虎咽的姿势吞狼咽虎，人类何时想过动植物的感受？
篇6：诉说的六年级作文650字
诉说的六年级作文650字
窗外，鸟儿在诉说着它的自由；风儿在诉说着它的追求；大叔在诉说它的美好。但是是，有谁能告诉我，我想象的一切怎么那么不如意呢？是现实太残酷？还是因为我太天真？我要诉说，向世间万物诉说，诉说我脑海里的一切——
我不知道他们给了我多少阳光，但是我确实很感慨。在默默里想着，多少希望在我眼前消失，就像一个选择、一个沉重的选择，让人寝食难安的选择。我的机会一个个溜走，一去不复返，让我不禁泪流满面。
他们说“90后的孩子都是坏孩子，都是不懂事的孩子！”也许，这一点我不得不承认，因为——我何曾想过要为父母分担多一些，要为这个家所争光，要为将来所计划呢？
老师说“我们就是消费者，然而我们的生产者就是父母。”是啊，我所拥有的一切，那样不是父母给的呢？要知道，父母的恩情，远远比山高比海深，而我，好像只懂得“衣来伸手，饭来张口”的生活。
当然，那是我所向往的，但是又想过身边的人么？在记忆中，有多少次让父母操心，有多少次他们为了我而流泪，又有多少次给予我鼓励和希望！
此时此刻，我感到多么的内疚啊！难道我只能看着他们为我奔波劳累吗？不，我不能。如今，我就是大山底下的`小石，但是我深知，父母的压力一定比我所沉重的多的多的多。
现在，我不敢再让他们把希望寄托在我身上，我多少次让他们失望啊！我这是在时光里穿梭，没有任何举动，转眼间，一个梦就这样破碎！
不，不行。我要努力学习，这是小学最后一个学期了，也是最为关键的，我一定要考上公办中学，不能再让你们操心了！
我要紧紧抓住每一个希望，我要把握住每一次的机会，我要果断作出每一个选择。我已不敢奢求，你们再相信我，但是我一定会加倍努力，考出一份成绩给你们的！
你们是不是还在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。爸爸妈妈，我的未来不是梦，我会认真的过每一分钟，对你们的承诺，我一定会做到。我要大声的诉说，诉说我所想的一切，难免曾今跌倒过，也一定会坚强的爬起来！
篇7：雨的诉说作文650字
雨的诉说作文650字
第1篇雨的诉说作文650字
我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。 我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的`过错洗清。 我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿；又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿；我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。 我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣；我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。
第2篇雨的诉说作文650字
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我来自天空，是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然，致使你们受到了伤害。我本善良，无心伤害你们，只是想轻轻的抚摸你们，轻轻的吻你们的额头，给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感，可我万万没有想到这些伤害了你们。
每当看见你们打着雨伞躲避我的时候，我都会非常的伤心。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭，有时无声无息。
直至有一天，我睁开哭泣的双眼。我呆住了，整个世界都被我的泪水淹没着，一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上，他死了，他是被我的泪水淋湿后，在晚间冻死的。所有人都在注视着上天，都在呼喊着：苍天啊！不要再下雨了，我们已经没有办法生活了！这句话如惊雷一般在我耳边炸响，顿时让我醒悟，让我回想起我的使命是来滋润万物的，怎么能毁了这个世界能？
于是，我决定放下对你们的情感，让太阳将这世界照耀，恢复原来的样子。我悔过了，不会再因自己的任性而毁了这个世界。
但我要真诚的告诉你们，我的到来是我对你们的思念变成了行动，请你们不要再拒绝我了，不要再将我拒之伞外，让我好好地抚摸你们，甜甜地在你们的额头上留下一个吻。
黑龙江农垦佳木斯学校初三：刘猛
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粉笔的诉说初三作文650字
从我诞生的那一天起，就注定要为教书育人，奉献我们一族的一生。
当第一抹光射入纸盒中，我们都兴奋极了，终于能出发去完成我们的使命了！我的兄弟姐妹被一支支地抽走，终于快到我了。我骄傲地挺直身板儿，心中带着小小的期待……
突然，纸盒一下子摔在地上，一阵剧痛传来，我沮丧地看着被摔成两半的身子，希望有人发现我。可是兄弟们都被捡走了，我却还在这里。我急得大哭：“有人吗？我在这儿，来帮帮我。来人呀……”
旁边的课桌听了，挺不解地问：“变成两半不是更好，不是能活得更久吗？为什么要这么急着送死？”
“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！我们来到这个世界就是为了完成我们一族生来的使命，然后光荣地牺牲，我怎么能如此苟延残喘地活着？”课桌听罢，似乎知道了我的决心，便不再发言，默默地拿开挡着我身上的手。
不知过了多久，一声急促的上课铃把我惊醒了。一个男孩从远处跑来，“我在这儿，我在这儿，帮帮我！”他似乎听见了我的求助，弯下腰，将我捡起：“咦？这里怎么有个粉笔？”他轻轻地把我放回粉笔盒中，我知道那一刻终于要来了！
不一会儿，一个个子中等皮肤黝黑的中年人走上讲台。
“起立！老师好！”
“请坐。我们今天讲的是……”他顺手把我拿起，在黑板上潇潇洒洒地写了几个大字——“生命的意义”……
下课铃应约而至，我默默地看着黑板上的一排排雪白的.粉笔字，好像看到了课堂上学生们一张张写满求知欲的脸，心中无比自豪，我幸福地扭扭疲倦不堪的身子，一股灿烂的光辉照在我身上，暖洋洋的感觉传遍全身，又快到下一节课了吧！
最终，我变成了天地间飞扬的尘灰，但我心中却洋溢着无与伦比的自豪与快乐——我终于完成了我神圣的使命，实现了自己的价值！
篇9：雨的诉说初三作文650字
听，我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音；看，我飘荡于林间原野之中那奇异的形体；悟，我停驻在脸颊之间那清透的心灵……
听一听我的声音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首乐曲吹入心田，像一滚滚浪花涌入岸边，闭上双眼，聆听我的足音，细做猜想，是一首被风吹散的诗？是一片被浪花打翻的花儿？还是一条奔流不息的小溪？啊！原来是我，悄然临于你面前，给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音，为你披上清爽舒适的外衣，愿与你在这窗前倾谈，你听到了吗？
看一看我的形体吧！像利剑，像花针，像丝线，像轻纱，敲击着你的窗口，落下来，由丝变成滴，由滴变成串滑下，我在跳舞，我在飞窜，在孩子们面前，我也带了些稚气，不甘心于消融于泥土和水泊之间，便溅起水花，或弄出声响，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身躯润透路人的脸颊，打湿他们的衣襟，装点他们的眼镜，敲击他们的额头，但有形的我终会汇入江河湖海中，变成无形，漠然消逝，而当时的形体，你看见了吗？
悟一悟我的心灵吧！旱地时，我愿润土，洪灾时，我便收藏好自己，宁化蒸气，也不愿洒落劫数，于是，我的心灵是清透的，是善意的，我用生命来换取人间真善美，妄弃假丑恶，我要反驳一句诗“夜来风雨声，花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢？而应改为“夜来风雨声，花开知多少。”才对，我的心灵的清透，你悟到了吗？
我，雨儿，洒落心扉，浸润了大地，浇灌了心田，在春夏秋冬四季变迁的日子里，轻轻地走来，却不曾回去，你是否读懂了我——雨的心曲？
篇10：地球母亲的诉说作文650字
地球母亲的诉说作文650字
你们好！人类，我是你们的妈妈――地球。今天我怀着悲伤的心情向捏明年诉说的我的伤痛。
我多少年来你们向我索取我身上的资源我默默无闻，无私奉献，可是你们却肆无忌惮破坏和毁灭它们。
水是我提供给你们的，它们救了你们的命，可是你们却使它遭到污染。尤其是地下水。在东部人口密集的平原区，地下水污染已经开始呈现大面积蔓延趋势。根据的平原区425个地下水水质量检测井1980年至的地下水水质呈明显恶化趋势。氨氮、高锰酸盐指数、硝酸盐等主要人为污染因子均呈显著的增加趋势，其中氨氮恶化趋势在北方地区最为突出，尤其是在辽河、淮河和海河地区。瞧瞧你们的“本事 ”有多大！在河南省沈丘县的普通村庄，这个村庄里大部分人都患有疾病，已经快人烟绝迹了！这就是你们的恶果啊！
现在温室气体排放增加导致温度升高，气候变暖，加剧气象灾害，酸性气体排放使大气酸化导致酸雨等。这对农作物和森林草原以及渔场的损害，对你们健康的威胁和安全形式是非常严重的。
现在冰川后退，雪线上升。30年来，祁连山东段和天山的冰雪线平均后退2至6米，水源告急已经导致沙漠扩大，农田被迫弃耕，风沙危害加剧。
现在你们人类面临的问题有：水资源短缺，地下水污染严重，空气污染严重，土地荒漠化，温室效应等等。我作为你们的妈妈，要告戒你们不要在胡作非为下去了，那样会害了你们的。你们这样的话我也很心痛。
这就是我的心愿――一个地球母亲的心愿。
篇11：“我”的诉说
“我”的诉说
对于语文的喜爱，我是素来就的的，甚至已不知从何开始，但我知道，我已深深地被他吸引，沉迷于此，其感就如蜂儿处于漫野群芳之中，鱼儿遨游于连天大海，马儿驰于广袤草原一般。学语文时的美妙，是语言所不能充分来描述的……我，爱语文。我爱语文，爱他的“远古”经典――《诗经》。那传诵了千年的“文学黄金”，显现着中华人民的聪明智慧，是人民群众的辉煌成就。诗中优美至极的'词句，不正是作者穿越时空所寄来的悠悠之情吗？“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏，缠绵的相思，凄美的画面，恍惚间发现自己已在西湖杨柳边，隔着薄雾，看那诗人若离若现的眼神。试问，此般情景，怎能不让陶醉于其中呢？ 作文网
我爱语文，爱他的“博大精深”――《楚辞》。是屈原造就了《楚辞》，也是《楚辞》成就了屈原。“举世皆浊唯我独清，众人皆醉唯我独醒”。如此傲视天下的的诗句，却正抒发了屈原渴望以己之力，改变天下，拯救苍生的心愿，也算为他的壮志未遂画上了一个并不完整的句号，但他还是发出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感叹，但其崇高的精神，实为我之学习榜样，奋斗目标。 作文网
我爱语文，爱他的“缠绵凄凄”――《红楼梦》。正所谓“红楼梦中梦难醒，千古绝唱唱到今”，此话不假，《红楼梦》不愧为四大名著之冠，它担的起。在那个花招绣带，柳拂香风的小小女儿国中，笑和泪、爱和怨、酒和诗，交织成一个个或使人嗟叹，或令人悸动的故事。“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”
语文也许就是如此，具有《诗经》般的深奥，《楚辞》般的“浪漫”，以及《红楼梦》般的回味无穷。或许就在那个时候我认识到了语文的魅力，我深深地爱上了他――语文。
指导老师：龚春来
篇12：我的诉说作文
我的诉说作文
这星期我经历了太多太多，从星期一来校之时我便已经准备承受这一切的苦难，但这苦难所围的一周却大大出乎了我的意料，它来得太突然，令我不知所措，是我这可估计的心变得越发的清冷。
我们第十二组原是成绩优异、刻苦的一组，但我们祖先在即将崩溃。由于本组成员学习不刻苦，一次次考试都成绩落后。但这并无大碍，重要的是我们组的其它项目：出勤、作业、课前朗诵……一次次都被批评，小组得分一直位于倒数第一。而每当想起这些，组长张博便不禁发起痛悔：当初选组失误了，不改选这些人的我们组不管在哪方面都逊于其他组一筹，眼看小组家长会即将到来，但我们仍是如此顽固，屡教不改，我在心中也默默为此而悲伤。
我们组濒临分裂，许多成员都想换组，可谁又愿意呢？我原想找陈老师好好商量，但陈老师身旁总是绕着一大群人，我们的事情该如何解决啊！我早就厌倦了这个组，但想退组是不可能的。只怪当初过于去计较我该如何与同学和好、和睦相处。因此期末便没有复习，最后考出来的成绩便一落千丈，我只得了班上第十七名，还无法去选组。现在回想起来，真恨不得打死自己！以后我再也不去管我和同学所发生的事了，我来学校只有一个目的——那就是学习。初二的.生地会考、初三的毕业会考才是我需要的，我只有现在刻苦学习，不去计较他人的言论，用心去学习，才会迎来我胜利的曙光！
我不想去管他人的评论，我能做的，也唯有学习，只有考了好的成绩，这才是我想要的。我要为自己而学，夺回属于我的成功，即使再苦再累，我也要忍受。组里的失败就让它继续堕落下去吧，我只要把握好了自己，期末照样能得前几名。
我现在唯一奢望的，就是赶紧换组，不要让那个组连累了我。即便是我自己一个组，那也好，以后所有考试，平均分最高的组就是我自己组。但这换组是不可能的，我只能让我自己成绩进步，因为我没有忘记来这儿的目的。呆在这个组中，只会影响了我，我想今后考出更好的成绩，就是期末自己选组，只有这样，才能使我提高。
这一星期的苦难现在即将过去了，每当想起这些，我不知怎么的，鼻子一酸，落下了两行泪水，而在着泪水中，更多的，却是我那拼搏的热血！
篇13：“我”的诉说作文
“我”的诉说作文
“我”的诉说
对于语文的喜爱，我是素来就的的，甚至已不知从何开始，但我知道，我已深深地被他吸引，沉迷于此，其感就如蜂儿处于漫野群芳之中，鱼儿遨游于连天大海，马儿驰于广袤草原一般。学语文时的美妙，是语言所不能充分来描述的……我，爱语文。我爱语文，爱他的“远古”经典――《诗经》。那传诵了千年的“文学黄金”，显现着中华人民的聪明智慧，是人民群众的辉煌成就。诗中优美至极的词句，不正是作者穿越时空所寄来的悠悠之情吗？“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏，缠绵的相思，凄美的.画面，恍惚间发现自己已在西湖杨柳边，隔着薄雾，看那诗人若离若现的眼神。试问，此般情景，怎能不让陶醉于其中呢？ 我爱语文，爱他的“博大精深”――《楚辞》。是屈原造就了《楚辞》，也是《楚辞》成就了屈原。“举世皆浊唯我独清，众人皆醉唯我独醒”。如此傲视天下的的诗句，却正抒发了屈原渴望以己之力优秀作文 ，改变天下，拯救苍生的心愿，也算为他的壮志未遂画上了一个并不完整的句号，但他还是发出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感叹，但其崇高的精神，实为我之学习榜样，奋斗目标。 我爱语文，爱他的“缠绵凄凄”――《红楼梦》。正所谓“红楼梦中梦难醒，千古绝唱唱到今”，此话不假，《红楼梦》不愧为四大名著之冠，它担的起。在那个花招绣带，柳拂香风的小小女儿国中，笑和泪、爱和怨、酒和诗，交织成一个个或使人嗟叹，或令人悸动的故事。“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”
语文也许就是如此，具有《诗经》般的深奥，《楚辞》般的“浪漫”，以及《红楼梦》般的回味无穷。或许就在那个时候我认识到了语文的魅力，我深深地爱上了他――语文。
指导老师：龚春来
篇14：诉说作文
我是一个看似
满足。
可是，好景不长。也记不得从哪一天开始，我几乎天天都在爸爸
和妈妈的吵架声中吃饭，上学，睡觉……后来，爸爸和妈妈便离异了。
当时还很小的我，对于这一切还很朦胧，只知道爸爸不会再经常陪我
玩了。有时，当我看见别的孩子在和自己爸爸玩耍时，我都会傻傻地
问妈妈:“妈妈，爸爸是不是真的很忙？他什么时候才能回来陪我玩？”
而妈妈每次都会强装出笑意：“难道你不愿意和妈妈玩吗？”
间化为永恒．在爸爸怀里，弱小的我感觉到伟岸，坚强；在爸爸怀里，
我可以尽情地让心中的泪水流淌；在爸爸怀里，我感觉到父爱的深沉，
而在爸爸即将离开的那一刻，依恋与失望之情总使我泪流满面．经过
了岁月的锤炼，我越来越坚强，越来越成熟了．
在这里，我想对天下为人父母者说：＂珍爱你们的孩子吧！你们
既然给了孩
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篇15：诉说作文
诉说作文
诉说辽宁省阜蒙县 实验小学六年三班 刁悦悦
我是一个看似幸福，而又无忧无虑的女孩。其实，在我的内心深
处有着一道无法抹灭的伤痕。
我也曾拥有过幸福而又无忧无虑的童年。每天，我都在妈妈的呵
护，爸爸的宠爱下快乐地成长。那时，我生活的字典里只有一个词－
满足。
可是，好景不长。也记不得从哪一天开始，我几乎天天都在爸爸
和妈妈的吵架声中吃饭，上学，睡觉……后来，爸爸和妈妈便离异了。
当时还很小的'我，对于这一切还很朦胧，只知道爸爸不会再经常陪我
玩了。有时，当我看见别的孩子在和自己爸爸玩耍时，我都会傻傻地
问妈妈:“妈妈，爸爸是不是真的很忙？他什么时候才能回来陪我玩？”
而妈妈每次都会强装出笑意：“难道你不愿意和妈妈玩吗？”
时间一天一天的过去了，我也渐渐地懂事了。当我知道爸爸又有
了新家，不再属于我和妈妈时，我的心里不知有多痛，好象有一把刀，
在我的心上狠狠地割了一下．我恨爸爸，恨爸爸抛弃我和妈妈；恨爸
爸不负责，作为一个丈夫，一个爸爸，他没有资格．在他的心里有的
只是自己情感的肆意游荡．他击碎了女儿对他全身心执着的爱．他给
我的童年留下了灰色的迷茫．
爸爸也时常回来看我，每每爸爸呼唤着我的乳名，将我紧紧地搂
在怀里的那一刻，我对爸爸的怨恨就抛到九霄去外，只希望将那一瞬
间化为永恒．在爸爸怀里，弱小的我感觉到伟岸，坚强；在爸爸怀里，
我可以尽情地让心中的泪水流淌；在爸爸怀里，我感觉到父爱的深沉，
而在爸爸即将离开的那一刻，依恋与失望之情总使我泪流满面．经过
了岁月的锤炼，我越来越坚强，越来越成熟了．
在这里，我想对天下为人父母者说：＂珍爱你们的孩子吧！你们
既然给了孩子生命，就应该给他们一个快乐的童年．提高孩子的生命
质量．＂我还要对全世界拥有幸福，美好生活的孩子们说：＂珍惜你
们的生活吧！因为失去了就不会再拥有．＂
篇16：诉说作文
诉说作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间2个月的时间就过去了，真是快呀，不知道经历了多少个日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆赶去熟悉的校园，而每天晚上又拖着疲倦的身体在夜晚的宁静中，行人们匆忙赶路回家，路灯的幽暗下回家，不知道经历了多少个岁月了。每天都像是在和时间赶着节拍，匆匆忙忙的穿梭在时间的指针上，走在命运的齿轮上。
日月星辰，昼夜交替，这就是大自然的神奇之处。春暖花开，百花齐放，夏日阳光炎炎，绿树成荫，秋高气爽，红叶枫飞，冬天寒风冷冽，白雪漫漫。不知道经过了多少个年头了，不知道经过了多少个春秋，不知道经过了多少个岁月，不知道经过了多少个日日夜夜。我只知道的是地球在公转着，时间在流逝着，而我仿佛坐在时间的飞盘上，在一点点的向前飞，而两旁的过去却随着我的前进离我越来越远，我看不到时间的尽头，看不到我的未来，但我却能自己掌控自己的未来。
又是一个阴雨天，望着窗外淅淅沥沥的小雨，猛然间才想起来今天已经是快年末了，又是一个冬天，一年是那么的快，又快过节了，新的一年又快来到了，看着窗外在雨中来来往往的人，我心中突然生出一种莫名其妙的想法：时间会不会也像来往的人们一样在快速的赶着路呢？也许吧，在我不经意间，时间就悄悄的从我的手缝中溜走了，来的匆匆，去的也匆匆，让我想起了朱自清的文章匆匆，而我却总是在时间溜走了才开始怀念起时间来。回想起来，多少美好的时间在我不经意间从我手缝中溜走了，唉，时间一去不复返，可悲呀，留不住时间的脚步。
记得初二的时候，每天早上我匆匆忙忙的向学校赶去，却每次都看到你一个人独自抱着书，还一边吃着早餐的站在路边的树下，每当我看到你一个人抱着书站在树下，却不去学校的时候，我的心头总是有一种莫名的疑惑：为什么她每次手上总是拿着东西还一直都站在树下而不去学校呢？可惜，那时的我却没有想要去了解清楚原因的动力，我只是在心中默默的想着也许是有什么事情吧，从那天起以后，每当我走在去学校的路上时总是会不经意的回头看看你是否一直站在那棵树下，是否还是会手上拿着东西，我也不知道自己为什么会回头去看。这个疑问直到我在10月份认识你之后才终于有了一个完美的答案。
记得认识你之后，不知道为什么心里总是想着要在你之后再睡，我也不知道这是为什么，反正心里是这么想着的，所以我就依从自己内心真实的想法一直去做着，虽然第二天早上起来有时候会想还要去睡觉，不过现在也已经习惯了，我记得曾经我问过你为什么不走斑马线，也许在我的思想里，从小就被老师和家长灌输了一定要遵守交通规则的思想，你回答我说会快很多，但是我每次在看着你穿梭在来来往往的车流中时候，心总是有时候会有点紧张，当你过去后我才会长长的舒了一口气。也许在你的心里，数学老师两点之间线段最短的观点在你的心中深深扎下根，不过我却总是觉得如果在时间和安全上来选择的话，我认为安全会更加的重要，记得有一次我去骑车，为了赶时间，我贸然骑车了一条很陡的下山去，可惜，我的车技不过关，结果车翻了，我飞了出去，我第一次感觉到了人和死亡插肩而过的恐惧，我的身旁就是一个很高的.山崖。还好，或许是幸运女神惦记着我，我很幸运的摔到了旁边的一处草地上，所幸只是擦伤，没有什么大碍，我第一次感觉到了安全的重要性，以及安全后心里的高兴。从那以后，我再也不会去为了追赶时间而忘记了安全。
上次我看到了你发的那个说说，我就感觉到心有点痛，但是我还是为了去了解一下到底是什么意思，可惜的是，我猜不透，也问不出，那时候我便感觉到了我们之间仿佛存在着一层薄薄的膈膜，我也不想去破坏了这层膈膜，伤害到了里面的你，让我想起了鲁迅先生的文章故乡，那时候的心情就跟鲁迅先生是一样的。
记得你的生日的时候，我三个星期前就开始准备了，在淘宝上的网页上来来回回的帅选着，想要送份最好的礼物给你，最后我觉得你应该会喜欢的东西，只可惜的是我看到是你不理解为什么送那个东西时的疑惑和送那个东西时觉得不适，虽然你后来也告诉了我你很喜欢，但不知怎么的，我总觉得自己还是没有做好。
也许是我们年龄上的差距，也许我想问题的方式和你的不同，也许是我有时候太过含蓄的问题，有些事情我都不太想去明说，也许有些时候我还是太单纯了，我把社会的问题看的太简单了，却分析的很透彻，但我却对你迷迷糊糊的，对你猜不透，也许是我不太熟识你吧，我貌似认识过你的朋友，可惜我不想去问她们你到底是怎么样的，我总是认为别人对任何人的看法永远没有办法表现出一个人真正的品行，所以我试着去了解你，每个周末我都去和你对话，可是我却感觉貌似有点疏远了，我们仿佛是站在不同道路上的人，彼此之间认识却总感觉说不上几句话，也只是几句简单的问候和含蓄的话语，开不了一些开心的玩笑，慢慢的变得陌生和淡漠，就像每天来往于学校和家中路边总经过的街景，是那么的熟悉却很淡然，就像是一件极其平淡的一件事情，也许我认为这或许是我们平时的生活不同造成的，也或许是平时的事情太多造成的，但是我认为我自己是在给自己找台阶下去，我时时刻刻的想告诉着自己不要为自己找借口，但可惜的是我却每次在不经意间给自己下的台阶。
有时候你会问我这是什么意思，我不知道你的思想是想让我回答什么，是你真的不知道呢？还是明知故问，但是我觉得生活中装装傻是件好事，著名主持人郭德纲曾经说过生活不要明白的太多，要学会装傻，会装傻的人的生活才是快乐的，我认为这句话说的没错，太聪明和太明白的人往往路不会太长，也许今天的我在凄凉的阴雨天写的这篇文章的意思你或许不太会懂，但是不要紧，只要我自己心中明白了就好了，就像我之前跟你说过的如果别人无法理解，那我宁愿让话憋在自己的心中。
福建厦门思明区厦门市松柏中学初三:王子钺
篇17： 诉说作文
虽然我已是一名5年级学生了，但仍然少不了父母的关爱，可是他们没有时间陪我和哥哥。
爸爸妈妈每天都很忙，到半夜才回来，他们回来时我都睡了，没有父母的关爱，我的人生变得寂寞了。只有哥哥跟我说话，可哥哥明年就回老家去了，我就更孤独了。
爸爸妈妈明明说好了要陪我买衣服，可是，半路老板打来电话，说要赶工，就连忙赶回去了。当然，我也很体谅父母，经常帮他们干家务活。可是，他们并没有体谅我，没有抽出时间来陪我。我多么希望父母能陪陪我，哪怕是一点点也好啊！我这样说也许有点自私，但这是每个孩子都希望的呀！
我还是个孩子，我需要爱，哪怕是一点点，一点点也好啊！
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