以校园劳动为题目的作文
“唯物主义年世兰”通过精心收集，向本站投稿了16篇以校园劳动为题目的作文，下面小编为大家带来整理后的以校园劳动为题目的作文，希望大家能够受用!
篇1：以校园趣事为题目写作文
说起校园，我和我的同学们之间发生了许多有趣的事情，尤其是刘毅，在我们班称“搞笑小子”，呀！不对，应该是“搞笑大王”吧！因为在我们班，就数他最搞笑。让我来给你们讲一讲我们的故事吧。
有一次，语文老师让大家分角色朗读《我不能失信》这篇课文，海津铭当“爸爸”，则我来当xxx的“妈妈”，但是谁来当xxx呢？别心，老师出来问大家“谁想……”话还没说完，刘毅就把手举得高高的了，老师只好让他来读xxx民。每当刘毅读到“爸爸”或“妈妈”的时候，全班马上响起了一阵笑声。这时，一些可爱的小鸟和勤劳的小蜜蜂都来看热闹了，窗外小鸟“叽叽喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手为刘毅加油，希望他能读得好一点呢！
还有一次，同学们都在走廊里玩游戏，说说笑笑。忽然，听到一阵“鸡爸爸”加油、“鸡爸爸”加油的声音，就过去看热闹，原来，刘毅正兴高采烈地带着一些小女生玩“老鹰捉小鸡”呢！这不，我们看热闹的也迫不及待地加入了战斗，非常激烈，“老鹰”捉了几只小鸡，结果，几只“小鸡”趁“老鹰”不注意时，赶紧往“家”里逃。不一会儿，我觉得有些不对劲，原来，“鸡”爸爸不是在保护我们，而是与“老鹰”战斗呢！只见他正和“老鹰”左右xxx，那疯狂纠缠的劲头，早把我们这些”小鸡xxx忘了，现在只能自己保护自己了。
这就是我们校园的趣事，校园就像快乐而美丽的儿童乐园，让我们流连忘返。
篇2：以校园趣事为题目写作文
呼呼······明天就要考试咯，抓紧复习吧。语文嘛，看看那些不懂的题目，看看生字表就行了，因为我从来语文就好，不必花费太多时间。数学可不是我的强项，得好好看看。什么公式定理啦，小数问题啦，经常是它认识我，我不认识它。唉····怎么办呢？只有好好复习咯。看着看着，眼皮开始打架，不知不觉就······
第二天，我忐忑不安的来到了考场。为什么不安？还能因为什么，就是因为昨晚复习着就睡着了啊！担心会考不好。
“安静安静！”严肃的老师抱着卷子进来了。幸好早上考的是语文，否则我死定了。
接下来卷子，我差点咬到舌头：这、这是怎么回事？居然那么简单？哇！那我一定会拿到好分数的！刷刷刷，没有我不会的题！提前20分钟写完，检查了3次，昨晚的感觉真的是好爽啊！交了卷子，回家。
不过下午可就没那么愉快了：因为数学总是和我作对，总是弄一堆我不会的题目来为难我等等。咬着笔杆，硬着头皮终于写完了数学卷子。出来时，脸和苦瓜差不多了。回家了，我心头揣了一只小兔子：“家长会的时候，老师会不会点名批评我？我会不会拖全班的后腿？要是考得不好，怎么面对亲朋好友？大家会不会不和我玩了？······“种种猜测在我的心中诞生了。
呼，真是的，思绪怎么那么乱？思想就想乱的麻线，找不到头把它们理好。
麻烦的一天，我仿佛陷入了泥沼，再也爬不出来了，真烦恼呢······
篇3：以校园趣事为题目写作文
“老师好”一阵沉闷的声音传入我的耳孔，惊醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用说，肯定又是英语老师来了，只有她能使我们的情绪这么低落。
“同学们好，请坐”英语老师不紧不慢地说。唉，英语老师讲课就不能有一点激情吗？英语老师接着讲了一大串语法，可我们呢都快到周公那里梦游去了。突然英语老师发话了“赵倩如，请你复述一下我刚才讲的语法。”“刚才……，您讲了……”“叮铃铃……”下课铃声如天籁般响了起来，同学们还没来得及和老师说再见，便一个个冲出了教室。老师只把两位“武林大侠”留在了教室，不用说他们又要切磋手段了，而我们则挤在教室门口当观众。尤勇站在讲台上，正在运功，嘴里还说着“气沉丹田“，而宋宇呢？正站在椅子上，摆出一种酷酷的姿势。
猛然间，尤勇先发制人，踢向了宋宇，宋宇也不甘示弱，闪开了，而且来了一个“回旋腿”。这一下不要紧，要紧的是把某位同学桌子上的“书山”踢倒了，瞬间，这座山如冰雹似的摔落在地上，宋宇愣住了，刚缓过神来，正要跑，一阵河东狮吼吓傻了它，忘记了“逃命”。要知道，这位同学可是全班最泼辣的女生了。
女生命令道：“快给我捡起来。”“好的好的”宋宇连声应着，而我们呢，则幸灾乐祸地笑着，唉阴盛阳衰啊！
短暂的活动时间就在我们的欢声笑语中度过了。
篇4：以校园趣事为题目写作文
由于中午忙于观赏电视节目，整个下午都睡意浓浓，但在老师的眼皮底下有再大的胆也不敢去见周公啊！想来，老师们大都不允许我们上课睡觉。其实上课睡觉也许无好处。人家李白不就是常常大睡后做出好文章吗？也是的老师天天叫我们背李白，杜甫诗人的诗，可这光背有什么用，我们得学习人家写诗的方法，那就是睡觉，一觉醒来诗文一挥而就。我就是很难懂，老师们为什么就不明白这道理呢！
向上反映，人家老师理由可多呢。从身体方面说吧，是怕我们再教室里睡觉着凉。瞧，这样是关心我们的身体健康。其二呢，你非李白等人，睡觉后作出的文章比河塘底的淤泥还要烂，还要臭。所以还是不要睡的好。再之这课上你不听课但照样要交学费，这样叫做浪费国家资源。现如今我国资源正好短缺，这样是对反对浪费资源做一点儿贡献，还有就是算了算了！老师说的，做的都是有充分的理论依据的。非我等浅学之人能够反驳的，不睡就不睡，难道我堂堂七尺男儿还不能够战胜睡魔吗？
可是这睡眠既不是的影响啊并非想象的那么容易控制，那感觉真不是个滋味，上眼皮不时的和下眼皮对抗，也表明了某反和并的决心，这就好比台湾和大陆。大陆想和它合为一体，而它却怕合并后，差距太大而受打击。上眼皮始终归大脑控制这要是和你今距接触了，多不好！
高三的男生，嗨嘿！用高二女生的话就是：缺少爱。你瞧瞧，那群立在过道边戴着高倍望远镜的人的眼神，那简直是想是把人家看穿。
篇5：以校园趣事为题目写作文
在校园里，发生过许许多多的事，但有一件事使我记忆犹新，那就是上学期最后一节班队课。在班队课的前一天，老师说：“最后一节班队课了，大家可以带些吃的来。当然不仅要带吃的，还要准备好表演的节目。”第二天，大家都带了许多美味的零食和可口的饮料。关系好的同学之间悄悄地交流着，我给你看看我带了什么好吃的，你也给我瞧瞧你带了什么好喝的。我们大家都等着班队课的到来。上课铃声一响，我和同学们都纷纷拿出零食和饮料放在桌子上。然后老师讲了两句，看我们一副猴急的样子，就让我们先吃一会儿零食。接下来该节目表演了。
首先是王雪婷与杨晶晶这两位班级歌星一起唱歌。我们听着美妙的歌声，真是“此音只应天上有，人间哪得几回闻。”可惜啊可惜！正当我陶醉的时候，看到张仪嘉那狼吞虎咽的猴急样儿，就被他扫了兴致。我还以为他几个月都没吃过零食了呢？我也表演了节目，其实也没什么，就是猜谜语而已。老师说过如果表演得精彩就会有奖品，有好多同学都拿到了奖励的零食。接下来，有同学开始交换着零食吃，还有的同学一边吃一边讨论哪个零食更好吃。就这样，在一个个节目和一包包零食的陪伴下，我们度过了一节愉快的班队课。
这几篇都是他们四年级时写的，现在升五年级了就参加五年级组的了。
篇6：以校园趣事为题目写作文
“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声的响起，安静的校园瞬间热闹起来，同学们如潮流一般涌出了教室。
操场上，“鬼点子”王宇和“调皮小子”赵涛，正在用从大树下捡来的树枝戳着一旁的蚂蚁穴。就在这时，听到王宇“啊”的一声！“什么东西掉到我头上了？”王宇焦急地问了起来。“我帮你看看。”赵涛放下了手中的树枝，踮起脚看向了王宇的头顶。“嘿嘿。”赵涛忍不住笑了起来。一颗湿乎乎，软绵绵的东西掉到了王宇的头上。王宇赶紧问道：“是什么东西？你笑什么？”
“是哈哈鸟屎哈哈”赵涛笑得前俯后仰回答道。“什，什么？鸟屎？快快快，帮我弄走！”王宇哭笑不得，心想：哪只鸟这么大胆，竟敢把这么恶心的东西拉在我的头上，看我待会怎么收拾你！
洗完头后的王宇来到了刚才的位置，看到树叉的一个鸟窝里有一只雏鸟。王宇越看他越不顺眼，心想：刚刚把鸟屎拉在我头上的就是你这只鸟吧？看我怎么收拾你！王宇给了赵涛一个眼神，赵涛顿时明白了。别看赵涛胖，他身手可灵活了。他三下五除二就爬上了树。小鸟刚想飞，就被赵涛抓住了。这只小鸟真可爱，不过我朋友要抓你，我也没办法，赵涛心想。王宇从书包里拿出了一个修改器，把已经用完了的修改带扯了出来。他刚想用修改带去绑小鸟的脚，小鸟就从赵涛手中钻了出来飞走了。飞到半空时又在王宇头上拉了一颗鸟屎。“你这只坏鸟，下次别让我撞见你！”王宇气得直跺脚。
欢声笑语的校园里发生过许多趣事，你有在校园里遇到过吗？
篇7：以简单为题目作文
以简单为题目作文
是在吃完饭后，安静地坐在电脑桌前，盯着闪光的屏幕，发呆。鼠标漫无目的的寻找，点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来，可是我懒得去点。眯着眼睛，继续漫无目的的游荡，已经300度近视了，还是这么拼了命得与网络决战，但却战得有气无力。
这就是放假的生活，考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张，稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段，在我现在看来，仿佛恍如隔世，颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。
鼠标像游魂似的，点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息：“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪，接二连三有人回复：9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经，原来不指我一个啊。我泡杯水，继续坐在电脑桌前，记得我妈对我说过，不要把水放在电脑旁，以免碰倒，损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑，屏幕和水我总感觉是最有机的结合，正方的形状与圆润的弧线，闪光的图象与反光的晶莹，总之，就是给我一个感觉，舒服。
又有朋友发来消息，这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉，只是很轻松简单罢了，难得一有的清闲，何不享受，偏要抱怨呢？”我自己也觉得奇怪，平常学习时，总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越，现在放假了，又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一
起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙，永远不知道享受，起码我是。
面对着简单，我突然有了一种新的感觉，朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释，简单就是简单，累了就睡觉，渴了就喝水，饿了就睡觉，没事干了就上网，如此而已。学会享受简单，就好。
简单”可以分为多种：生活的简单，头脑的简单，表面的简单，内在的简单等。在学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。
请以“简单”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。
思路领航
可以写简单与复杂的关系：简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。
简单是一种潇洒，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。
简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。
生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。
单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。
向简单挑战
关键构思
以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。
借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。
原文
俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。
我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。
对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？
不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！
诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！
篇8：以简单为题目作文
当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的智者。
简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。
生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。
单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。
向简单挑战
关键构思
以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。
借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。
原文
俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。
我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。
对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？
不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！
诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！
篇9：以自我介绍为题目
自信满满的走在前面道路上的人是谁?他穿着一件白色的休闲服，戴着一顶纯白的棒球帽，帅气，阳光，充满着青春的活力，这就是我。
我喜欢穿白色的衣服，因为我觉得白色是一种特别神奇的颜色，纯净的白色是七色的融合体，是所有颜色的集合，这样混合出来的白色偏偏又是至纯的，这种颜色怎么不令人喜欢?
我喜欢运动，在灿烂的阳光下，在球场里，在跑道上都是我跳跃的身姿，白色的棒球帽，将微微亮眼的'阳光遮挡，我拍着篮球在球场上飞奔，帅气的动作，娴熟的运球，这就是我，身上披着阳光，脸上挂着自信的笑容，这就是我，似乎永远都充满着力量。
除去运动外，我还有一幅好嗓子，我唱着最流行的歌曲，双手不时的打着节拍，我的身体仿佛都随着节奏在跳动。不久前我参加过学校里的歌唱比赛，当时的我站在舞台上，台下都是人，有同学，有老师，也有家长。我一首完毕后，大堂里响起了如雷般的掌声，是对我的赞叹，对我的认可。这就是我，是站在舞台上，是面对千人面不改色，毫不怯场的我。
说了我这多的优点，可是我也是有不少缺点的。
缺点一，我有时候说话过于直白，因为这样，与无形之中，戳了不少我身边人的痛点，可是我经常对此却毫无感觉。缺点二：不会换位思考，我常常会以自我为中心，却就此忽略了身边人的感受，有时候过于自我，反而将我身边原本的好友，一个一个的推远，直到现在，我才反应过来，自己的这一个缺点让我失去了不少的好朋友。
每一个人有优点，也有缺点，我们都要全面的去认识自己。
篇10：以校园劳动为题的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
5月3日，我们河滨小学举行了一次盛大的大扫除活动，全校师生全部参加。
中午吃完饭，一点整准时开始大扫除。老师给我们各小组都分配了具体的任务，我们组分到的是后走廊，组长又给组员分出更细的任务，我负责的是靠门的两块地板，任务一明确，我们就快速的 行动起来。我先快速的给地上洒一些水，再撒上洗衣粉，然后就开始用刷子刷地板了。我一手拿着刷子，一手拿抹布，用刷子刷好后，快速的用抹布一擦，就这样一刷一擦，不一会儿，我的第一块地板 就擦好了，我再去刷第二块地板，同样的方法，很快两块地板就被我刷的干干净净，最后我又迅速的刷好了红色部分，看着我的劳动成果，心里真开心。
这时我们组差不多都已经刷完了，我们大家又一起拿拖把把地板再拖一遍，我托完后，总觉得不够干净，上面老有水，于是就借来别组的吸水拖把，又拖了一遍，这样就干净了很多。
我们组干完后，又到教室和寝室帮忙，我来到寝室帮忙，人多力量大，不一会儿就打扫完了，老师叫我们这些打扫完的先出去，我走出寝室，望着干净的后走廊，明亮的窗户和碧绿的地板，心里 有说不出的快乐，走出教室，哇，整个校园都焕然一新了，就好像要过大年了一样。
通过这次大扫除活动意义深刻，不仅锻炼了我们劳动能力，更让我们知道了讲卫生和爱护环境、明白了团结合作的意义，让我们都来做一只勤劳的小蜜蜂吧!
篇11：以赏月为题目作文
以赏月为题目作文
中秋节到了，大家都出来赏月。我端着一个小板凳坐在阳台边。
月亮出来了，今天，月亮显得格外圆，似乎一个胖乎乎的脸蛋。我拿来月饼，细细品尝。看着那皎洁的月光，吃着豆沙馅的`月饼，感觉十分奇妙。我仿佛进入了月宫，与嫦娥姐姐在月宫中翩翩起舞。我又与玉兔一起捣药，把捣好的药倒进了一个大罐子里。我问玉兔：“玉兔，为什么要把要倒进这个罐子里呢？”玉兔回答说：“嫦娥姐姐要炼制仙丹，每次中秋节都要炼制一次。你来的真是时候，嫦娥姐姐说不定会给你吃一些呢。”“真的吗？”我不禁大吃一惊。
月丹炼制好了，嫦娥姐姐送了我5颗仙丹，每一颗，都像那皎洁的月光般白，似乎是用月光做成的。
我吃了一颗，感觉冰冰凉凉的，还散发出诱人的香味。
“婉莹，该去睡觉啦。”我正在品尝月丹时，妈妈把我叫去睡觉了。临睡前，我还恋恋不舍地望了一下月亮，要是还能在月宫里多待一会儿，那该多好呀。
篇12： 以开卷有益为题目作文
“开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题。照他们的话说，中学生应当博览群书，多多益善，只有这样才能成才。
我却认为，读书固然要多，却要讲究选择。绝不能笼统地提倡博览群书，多多益善。
诚然，人类历史上有过一些博学者。古希腊学者亚里士多德创立了形式逻辑学，植物、生物和哲学家等学科，对医学、语言学、伦理学也有创见。我国古代大科学家张衡，不仅在科学上有多种建树，也是一位著名的文学家。但是，这样的博学者毕竟为数很少，要广大青少年都成为博学多才的人，不但是不可能的，也是不现实的。
现在的社会，是高频率、高节奏的信息社会，出版物呈加速度增长，单是我国一年的出版物，也比亚里士多德、张衡时期人类历史上积累的全部典籍多得多。惠子“学富五车”就成为先秦的大学者，但他的“五车”竹简书，要是变成现在的铅印本，连一个小学的书包也装得下。人类知识的总量，科学门类的复杂多样，古今更是无法同日而语的。今天传递知识的书刊不计其数，越来越多，而人的一生却是有限的，即使“皓首穷经”，也无法把所有的.书读完。
现在的知识体系也发生了很大的变化。以前人们推崇的是横向知识结构，追求的是博大。现在的知识结构则趋向于纵面的，要求的是精深。社会上的分工岂止三百六十行!
每个人都有各尽其能的岗位，需要具备特定的专业知识，在专业之外多懂一些固然也有好处，但没有必要广泛博览，样样都懂一点。制造飞船的人不一定要他会吟诗，写小说的亦无需是位数学家。人人都有一技之长，人人都有应处的位置，在自己的那个知识领域里遨游，即使献出毕生的精力也还没有穷尽的。如果刻意追求表面上的知识面的宽广，才学的渊博，反而会像蜻蜓点水，似浮云掠空，浮萍飘水，没有一样精通。何况，人的知识水耳，并不完全取决于知识的总量，而是取闪于知识结构是否合理。肩负不同历史的使命，处于不同历史时代的人们，有着不同的知识结构，只要结构科学合理，即使知识量不那么大，也是可以比较顺利地承担并完成使命的。所谓“开卷有益”应该是鼓励人们多读专业书或专业有关的书。
还要讲一点，有的人一味地追求“开卷”他们不加选择，不加思考地阅读各种书籍，如鬼怪、迷信、、反动的书，都去“开卷”结果非但无益，而且还有害。有选择去“开卷”这一点非常重要知识结构科学合理与否，全靠知识的积累过程中的正确选择。
讲了许多，最后还是言归正传，“开卷”固然“有益”，但一定要有选择、有思考、有计划有目的地“开卷”这是一种极为重要的知识开垦和智力投资。
篇13： 以开卷有益为题目作文
若你问我，开卷是否有益，我的立场是：开卷当然有益。
以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得读书没意思。可当我考试时连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，一发不可收拾，我爱上了读书，因为它给了我无限的快乐。
如今，读书是我的一大嗜好，我从中收获了许多的知识，并且感受到了无穷的乐趣。
老师经常教育我们说：“书是传播人类文化的使者，书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。”老师的话，虽然我不甚理解，但当我读书时，我的思维会在书中神游，我的情感会在书中起落，任何喜怒哀乐都在书中体现得淋漓尽致。我想书的魅力便在于此吧。
在读书的过程中，经常会碰到一些问题，反复地读，慢慢地品味，就能解决问题。这时，你已经在不知不觉中学到了知识。当有朝一日，你的这点知识派上大用场，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话说得一点儿没错，读书给我们带来的快乐是金钱无法买到的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，开卷有益，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。
同学们，让我们爱上读书吧!开卷必有益!
篇14：以夏天为题目作文
春、夏、秋、冬四季，你喜欢哪个季节？夏季吗？的确，夏季虽热了一些，但可以吃冰棒，也不需要穿得像棉花包那样，可夏天也有苦恼啊。
晚上，我正在写作业，只听见一阵阵“嗡、嗡、嗡”声，一只蚊子就降落在我的手上，“啪”，这只蚊子便死于我手中，心里想：可恶的蚊子，终于被我歼灭了吧。
这时，忽然感觉腿上又痛又痒。低头一看，又是一只可恶的大蚊子。手刚扬起来，那只蚊子便吸饱了血，飞走了。可恶，竟让它逃走了。我心想：你要是再回来，我定会让你将吸走的血吐回来。
被蚊子叮过的地方起了个红点子，红点子渐渐变大了，不一会儿便成了平坦“大地上”的“小山丘”。
不料，又有一只蚊子飞过来，这次我可不会轻易地让他逃走。“啪”，血花四溅。原来是刚才那只蚊子，吸了那么多血，还不满足，又自找死路回来了，这就是“贪婪”的下场。
“嗡嗡”，耳边又响起了苍蝇进行曲，真是烦死了，刚想好的思路又被打断了。我马上找到苍蝇拍，这里，它正在我的本子上悠闲的“散步”。“啪”的一声，没打着。苍蝇受到惊吓，飞向了屋顶。在屋顶上盘旋了几圈，见没有什么危险，便又“降落”在桌子上。“这回，我不会再让你逃走了！”我心想。我蹑手蹑脚的向它走去，“啪”，苍蝇便死在了我的苍蝇拍下。
可是好景不长，蚊子接着来了好几只，苍蝇也是一个接一个。没办法，只好拿出最后一招——点蚊香。可它们还是“阴魂”不散，可恶的蚊子，一会儿在你耳边转悠，一会儿在你身上添加一个“小山丘”；苍蝇也在一旁煽风点火、添烦加乱。气得我哭笑不得，打死了一只，又飞来一只，今晚肯定又得熬夜。
这就是我的烦恼，相信你们也曾经体会过。
“嗡嗡”，我在蚊子的催眠曲中进入了梦乡。
唉！夏天也有夏天的烦恼，凡事都不会十全十美，我们还是自求多福吧！
篇15：以夏天为题目作文
夏天，是炎热的。太阳天天都高高地挂在天空中，像一颗刚烤熟的地瓜，每天都是高温，都是三十五度以上，把大地烫得红通通，热腾腾，人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得没精打彩；即使偶尔有一阵风吹来，但也没有一丝丝凉意，都是熏热，让我们昏昏欲睡；知了躲在树叶丛中扯开嗓门没完没了的叫着，还一直说着同一句话：“知…了……知…了……”“热…死…了……热…死…了……”。
夏天，是美丽的。天空蔚蓝蔚蓝的，显得特别高远，偶尔有几朵白云在空中悠闲得飘着，树长得很茂盛，树上稠密的枝叶向四面八方展开，就像搭起了一个个绿色的帐篷，让晒热了的人们能够去“帐篷”底下乘凉；满池的荷叶苍翠欲滴，粉红粉红的荷花，真像小朋友们可爱的脸蛋，还带着一颗颗亮晶晶、亮闪闪的小露珠，好像一个个小朋友正向我们招手、微笑，更会让人不由自主地吟起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。晚上，那满天星斗的夜空是那么迷人，那么令人充满遐想。夏天是变幻莫测的。夏天里会让人对“天有不测风云”有深刻体会。
你看，刚刚还是艳阳高照，突然却乌云密布，狂风暴雨，雷电交加，还没等人享受够风雨带来的凉爽，转眼却早已是雨过天晴，天边还挂起一条美丽的彩虹，美得真是妙不可语言。夏天真是非常招人喜欢，夏天里还可以喝冷饮、吃冰激凌、游泳等，我喜欢夏天！
篇16：以夏天为题目作文
“哇！想不到小李公公做得那么好，看来你爸爸遗传的基因还挺管用！”我指着李昂欣那个用西瓜做的大鸡蛋笑嘻嘻的说。旁边，大家正在互相谈论，分享水果，教室里散发着果香，有的排列整齐，有的颜色鲜艳，有的外形独特。教室里怎么会有水果呢？原本我们正在举行水果拼盘赛呢！
星期四，老师就告诉我们要做水果拼盘。回家后，我捧着脑袋思考着，家里只有桔子。葡萄。可以把它们做成什么呢？小动物？不行，只有小动物，太单一了；做花朵？不行，做那么多花，挤在一起不好看。不如把它们合起来，那一定就很美丽。说干就干，我马上把桔子皮扒了，用刀把它切成一片片的，接着把每一片上扁的一面斜着切上几刀，做成花瓣；再把桔皮切成小鸟的形状，上面摆上几瓣桔子，当成了大雁，然后把它们装进保鲜膜，放进冰箱。
第二天，我带着水果，觉的很满意，但是看看别的同学，他们做的更漂亮，金黄金黄的，有的红通通的，我在他们的水果拼盘比，差多了，但是水果不够怎么办呢？于是，我下课去向同学借水果，终于有了收获，我有了一片柠檬，几颗石榴、两块火龙果和苹果，把柠7当成太阳，把石榴放进桔子里，当成花蕊，又把苹果刻成五角星，最后把火龙果拼成了城堡。大功告成，我看看作品，它水露露的，真像一幅画卷，就叫它“美丽的夏天”吧，我越看越喜欢，心里可高兴了。
到了班队课，我们把作品一一展现出来，大家的都是那么漂亮，最后，让李昂欣夺得了第一。我们品尝着水果，心里甜滋滋的。
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