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初三日子作文550字

2023-05-30 08:13:26 收藏本文 下载本文

“Parachute”通过精心收集,向本站投稿了23篇初三日子作文550字,以下是小编为大家整理后的初三日子作文550字,希望对大家有所帮助。

初三日子作文550字

篇1:初三日子作文550字

春夏秋冬,四季如画。变幻莫测的大千世界,时时刻刻都在演奏着美丽的诗篇。品一杯香茗,看庭前花开花落,望天上云卷云舒。手捧诗词集,随王安石一起赏那“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风光;与李煜一起体验那“剪不断,理还乱”的亡国之愁;跟纳兰一起念那“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”的逍遥生活。品诗且与诗人相会,何尝不是一种幸福与享受。

一曲战歌后,他敛了酒意,独自登了那高楼。迷离间,似又见着了入日时的关外秋景:水天相接的江野苍茫辽阔,斜阳西下照映着寒波。抬头望那天上皎洁的月儿,影影绰绰,佳景虽美却依旧美不过家乡。酌酒一杯复一杯,最终化作相思泪。夜阑人静,我倚窗望月,细品那“明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。”心中不由一颤。一阙范仲淹的《苏幕遮》让我深感词人夜不能寐之情,边关前线的他对家乡无尽的思念怕也全融灌与此。

“故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。”他伫立于黄州城外的赤鼻矶上,惊涛拍浪的雄浑让他心绪激荡,追忆当年周瑜所成的江山伟业,如今却荡然无存,不由感叹道,岁月已逝,物是人非。泪潸潸然,萧条岁月,怀才不遇的悲愤在他身上体现。他是苏轼,豪放与他是密不可分的。我与他相遇于词中,他那旷达之情使我敬佩,让我心生荡漾。

灯火阑珊处,他含影而立,不真切的样子。眼角尽是无奈,他自认佛前一衲子,奈何奔于仪銮之侧。纸醉金迷,他无动于衷。回眸,他一步步朝我走来,玄衣飘飘,手执玉扇。我知道他本想做一位澹然独步的隐士,身在九重朝廷的他亦觉得自己如一个异客,踽踽独行。回忆中,他在冷静的月光下,手捧书卷,仅如一介词客而并非人间富贵花。弃了锦衣玉食,弃了功名利禄,款款道来的只是一句“我是人间惆怅客,知君何事泪纵流”。

手捧诗词,随其喜而笑,随其忧而悲。无论是思乡之情亦或踌躇之情,那都让我痴迷,让我陶醉。闲情雅致,怕也不过与此。有诗词陪伴的日子,令我安心。

篇2:春暖花开的日子初三作文550字

春暖花开的日子初三作文550字

青烟笼罩着这片土地,树木和花儿耷拉着的脑袋诉说着黄土飞扬的苦闷。干涸的流水失去往日的生机。依稀,我望见远方有湛蓝的天空。我奔去,转眼,我到了二零四九年。

阡陌交通,鸡犬相闻。宽阔笔直的马路延伸到街道尽头,道路上奔跑着不再吐黑烟的汽车。路两旁的行道树,向守边的军人似的,直挺挺立在那里。一阵风轻轻吹来,行道树仿佛跟着无形的跳动的音符来回摆动身躯,显得格外生意盎然。走在马路上,我嗅到的新鲜空气快速钻入我的鼻子,穿梭在我的.大脑中。顿时,我感到无比的神清气爽。接着,我贪婪地呼吸着与我阔别已久的清新。

黄发垂髫,并怡然自乐。青石板上坐着三五个老人,他们手上拿着蒲扇,驱逐这腾腾的热气。他们争着说昨天又看到了几辆不同寻常的汽车,车轱辘边跑,储备箱却又多了一些清洁的水,老人们的脸上总挂着灿烂的笑容,像扑面而来的春风那样温暖,嘴里还不时地发出几声爽朗的大笑。一旁淘气的孩子,总用纤细的手指竭力地扒住奶奶爷爷的嘴巴,然后露出一排参差不齐的牙,笑出咯咯的声音。

路不拾遗,铸剑为犁。随处可见的失物招领处,总是人来人往,那里布满失主答谢的声音。在这个春暖花开的日子里,人们化剑为犁:再也看不到刺眼的子弹,再也闻不到战争的硝烟,再也听不到孩童的哭泣。

春风徐来,湖面泛起层层波澜,小草的嫩芽儿从土里探出头来,经受雨点的洗礼。花儿羞涩地含苞待放,树木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子,春暖花开。

篇3:淡淡的日子也飘香初三作文550字

淡淡的日子也飘香初三作文550字

我,一个普通的中学生。剪着标准的学生头,穿着统一的校服。混在大街上,不出两个小时你绝找不到我。

我的生活跟很多普通的中学生一样,日子平淡又乏味。不像贵族学生乘坐直升机上学那样“惊天动地”,也不像山区贫穷学生上学要越过山头,步行几公里那样“艰难困苦”。我们只要骑着自行车或步行不出二十分钟就可以到校了。我们从早到都是在学习,不是在学校就是在家里。这样的生活就像一条平坦的小路,没有大小不一的水坑,也没有跨不过去的高山。而这条小路好像永远都走不完似的。

最终,我开始厌倦了,我不想再过这样平淡乏味的生活了。我要给生活这张白纸涂上缤纷的颜色。现在的我们正处于人生中最美好的阶段,我不想等老了,时光在斑驳的光影中一去不复返的时侯,才拿着昔日的照片来追忆我们已逝去的青春。

于是,我变了,我变得疯狂了。我打了耳洞,戴着夸张的耳钉。穿着非主流的B恤和破烂的'牛仔裤学跳大众不接受的街舞。为了让自己不输给城市里的孩子,不输给起跑线上。我也努力地学了不少乐器、书法等等。虽然这样我感觉到非常累,每天晚上我倒床就睡了。但我觉得这样的日子很充实。不过,很快我又讨厌现在的自己了。因为我看到了父母、老师以及一切爱我关心我眼中的那种失望。

我开始反省了。

最后,我摘下了夸张的耳钉,穿回整洁的衣服。但我仍然在学乐器、美术。过回平淡的日子。现在,我学会了如何去品味淡淡的日子,就如品茶,越久越飘香。

我终于,又看到父母、老师往日的笑脸了!只因为:我是我,依然!

篇4:日子初三作文

日子是生命时钟的重要组成部分。日子一天一天地到来,向前看,构成了未来与期待;日子一天一天地溜走,回头望,形成了过去和回忆。

――题记

人的一生到底有多少日子?谁也说不清楚。几十年,一百年?没有人知道。只不过人们也就是在这急匆匆的生活中用掉了日子。谁也不会去管明天的日子。在乎的只是眼前,如何用掉了今天。昨天过了就是今天,今天过了就是明天。人们不知道自己还有多少日子,属于自己的还有几个明天。

有的人很慵懒,他们有的在睡懒觉,有的在聊天,有的在歌舞厅中不分早晚地昏庸度日,还有的人则是一天到晚卷缩着身子将自己塞在沙发上看电视……这些平庸的人只知道怎样混过今天,再迎接明天,他们做着不同的事,但却有一样的目的。

有的人却与之截然不同,他们敬业乐业,为了工作甚至可以废寝忘食。他们有的一大早就起床工作了,不仅从来没有迟到过,而且为了做好自己的工作甚至可以加班加点地干;有的人忘我地学习、工作,也许当别人都下班回家的时候,他仍是没有察觉……

日子是由时间组成的,自己的时间可以由自己来调配。但是,不同的人有不同的调配方式:有的人肆意挥霍掉自己的时间,甚至可以说是使自己折寿;而有的人却是与时间赛跑,他们跑到了时间的前面,让自己这一辈子所做的事比几辈子的事的和还要多。自己的时间只属于自己,是自己的专有物。别人可以控制你的自由,但永远无法控制你的时间。别人甚至可以改变你生命的长短,但是,谁也无法调控你的时间,谁也做不到。

日子就是这样,一天天地到来,又一天天地溜走。好好地利用它,或许会让你的付出获得更丰厚的回报。人的一生可以说就是一场巨大而漫长的交易,而当每个人出生的时候,他便有了自己的一笔本金――日子。有的人勤奋刻苦,最终用自己一生的时间――全部的本金换得了千古的赞誉、社会的进步甚至名垂青史的自豪;有的人庸庸碌碌,不求上进,他带着时间来,但却什么也没留下――他挥霍尽了自己的本金,最后却一事无成,他只用了他那笔巨额的本金换得了一个平平凡凡,甚至于颠沛流离、无依无靠的生活。

一天24个小时,一年365天,时间对每一个人来说都是相同的,都是公平的,而不同的仅仅是在于你如何去使用好这笔财富,如何让自己活得不凡。

这就是日子,不同的人有不同的日子。

篇5:日子初三作文

一缕暖阳,一丝暖意。阳光明媚,心也跟着明亮起来。日子在缓慢无声地流淌,有阳光陪伴,有你们陪伴。

明媚的午后,噩梦般的现实――800米的测试即将开始。两圈的路程,遥远的终点,还有终点后那触手而不即的阳光与蓝天。

我们约定,要一同奔跑,互相陪伴,拉起彼此的手,一起向终点冲刺。或许这样,疲惫会灰飞烟灭,阴霾会化为一缕阳光。枪响后,我们一齐出发。一样的节奏,相同的步伐,面颊的微笑……原来,跑步也可以如此的诗情画意。

笑语盈盈,暖阳依依。一圈下来也不觉劳累,你们的陪伴若古筝曲,让我辛劳全无;似龙井茶,使我心旷神怡;更如阳光,一缕便足以让我忘却烦恼,燃起希望。温暖的心已脱离沉重的身躯,若游玩于世外桃源,无比惬意。

还剩一圈。我们排成一列,并肩前行。七颗心上,仿佛有一条无形的丝线连结着,牵引着。稍稍有些喘息,但只一句言语就可消逝。“姑娘们,加油!”“嗯,我们一定可以!”“向着终点,冲啊!”此时,队伍中的七个身影,仿佛上演着一场芭蕾舞剧,协调,优雅!

最后100米,我们解散了队形,作最后的冲刺,大家都努力地向着终点奔去。我,个头小,力气不够,步伐渐渐变得缓慢,人也恍恍惚惚。这时,一双温暖的手搭上我的肩。是谁?这样轻轻地一搭,却让我感受到无穷的力量。侧头,哦,是你,坚定的眼神让我感到一丝暖意,流进心田,迈开灌铅的双腿,带着星辰般浩瀚的情谊。

“坚持住哦!”

你笑着,我也笑了,向着那条白色终点线,冲!瞬间,你超越了我,我也奋力追赶着你们的背影。我全力奔跑,越过白线,加入你们一起。虽然大家都气喘吁吁,但仍围成一团,激动、喜悦交织在一起,脸上有鲜花在绽放!

是的,那一刻,脑海浮现出的一幕幕,都是曾经的你们,宛若时光停止在这一刹那,世界静止。那幻灯片似的播放着的情景,或是共同游戏时银铃般的笑语,或是惆怅时长久的沉默,或是忘情的呐喊,或是喜悦的泪水……这,是流年,是逝去的时光,是有你们陪伴的日子。愉悦时有你们共同分享,烦闷时有你们共同倾听,成功时有你们共同欢呼,失败时有你们共同分担……因为有你们,每时每刻,都是璀璨,因为有你们,让我如何忘却有阳光陪伴的日子!

拥有你们,真好!

篇6:日子初三作文

十年耀华,桃李天下。――题记

时光匆匆,岁月轻淌,我迎来了初中的最后的离别,也迎来了耀华的第十个年头。

三年前的我,怀着懵懂的梦,踏入了这片土地,撞入视线的便是空旷的广场中央那大理石砌成的升旗台,八个字庄重地刻在其上――清纯,儒雅,博学,阳光。这八个字可能让我人生的轨迹发生了细小改变吧。再往上仰视,看见了火红鲜艳的五星红旗在空中妖娆地舞蹈,划过一道道优美的弧线。左边是一堵白色的墙,上面行云流水地写着“耀华实验学校”这几个大字,我在心底默念:“耀华……耀华……光耀中华?”这真是别具一格的名字呢。于是我的初中、我的青春便在这里开始扬帆起航。

春暖花开,我们会组织去游学,大家一起欢声笑语,银铃般的笑声便留在了被雨打湿的绿荫小道上。我们会三五成群你追我赶,呼吸着弥漫青草味的湿润空气,在青春的记忆中留下不可磨灭的记忆。

夏日炎炎,我们会顶着酷暑在跑道上迈动着疲惫的步伐,在跑道上留下一滴滴汗水,不愿被集体落下,喘着粗气也会努力地跟上大家的步伐。

秋高气爽,我们会举办一年一度的运动会,大家都跃跃欲试,散发出自己独特的光彩。我们有会为了胜利而欢喜的落泪,我们也会为了失败而悲伤失望。

寒冬腊月,我们会在教室专注地写作业,整个教室寂静无声,只能听到时钟走动所发出的“滴答”声,以及笔尖触碰纸张的“~~”声。

年幼的我满怀梦想。或许会在一个安静的晚上激动地辗转难眠,去仰望那不可触及的星空,幻想实现梦想的时刻。抑或走在傍晚的操场上,凝视着自己被夕阳拉的无限长的影子,然后默默地在心底强说愁。又或坐在安静的教室里托着腮帮望着万里晴空,看着太阳被树叶遮挡后所投在玻璃窗上的斑驳碎影。

时光飞逝,初三的我跟初一时大不相同了,在耀华老师的谆谆教导下,我少了几分幻想、多了几分行动。有着青春作为资本的我们或许会有些轻狂,想要以15岁的稚嫩身躯去触及苍穹,但耀华会打磨我轻狂的棱角,让我拥有实现梦想的力量!

在耀华度过的每寸光阴我都会烙在心中,耀华也定有一日光辉万丈,桃李满天下!

篇7:日子初三作文

三年级的生活真的又苦又累。许多三年级的学生将会出现在他们的作文中:在三年级的空气中有一股强烈的火药味。现在,我也深深理解他们为什么这样说。

在进入三年级之前,我已经准备好了:三年级的生活很艰难,但是我必须快乐,我必须快乐。我不会像其他人一样说苦话。当我满怀信心地进入三年级一班时,我后悔了,因为我的准备根本不存在!

每个人都板着脸。我已经好几天没有看到笑容了。老师布置的作业真的像山一样高,一点也不夸张。老师经常说,如果你想参加黄色高考试,你必须吃苦。谁赢得了黄色高考试没有推出的问题的海洋?

这是老师给我们的唯一建议。我无法想象。真的有必要进入黄高吗?每天晚上11点做练习,早上5点起床,去学校,每天3: 1在学校、食堂、家或宿舍之间穿梭。多累啊!

我总是感到沮丧和沮丧。我想在教室外面看日落和白云,但是时间告诉我你不能,你还有作业。每天,语文、数学、英语、物理、化学、政治史,甚至生物地理学都会在我们周围转来转去。

对于一个数学几何问题,我画了垂直线和平行线。老师说这道题不能这样做,也不能给它太多的条件。例如,一个人不是机器,他不能像机器一样忍受许多事情。一个人一天只能做定量作业,当有更多的作业时,他就不能完成。你明白吗?我犹豫了一下,明白了。事实上,我想问老师为什么我们的家庭作业比课本多。

老师,你有时在每个人面前问老师作业太多了。你讨厌老师吗?我们都说不,实际上我们说了。班上的每个人都抱怨老师的错误。一周只有三节课,为什么有这么多作业?

考试屡次失败使我心情不好。为什么你要在这样的时候告诉我,我应该考虑离开重点班或者继续学习?反复的打击让我感到很不舒服。我甚至找不到更努力工作和前进的方法。为什么会这样?

人们总是无法回到原来的样子,我失去了幸福,我不知道我是否会永远失去,我真的不知道。晚上做作业时,我不知道为什么我突然想哭。我觉得我的鼻子很酸。豆大小的眼泪正在滴落。这是怎么发生的?

我该怎么办?我也不知道该怎么办。我真的不知道,反复的失败真的让我很沮丧,我想建立信心,但是我做不到。我想重新开始,但我不能。我不知道失败者怎么会成功。

篇8:初三那些日子作文

缓慢是一种节奏,轻轻拍打着时光温柔的旋律;缓慢是一种沙漏,它要人盼望,要人耐下性子来等待;缓慢是一种书信体,从这一秒寄到下一秒,缓缓写,慢慢寄;缓慢是一种生活,如我初三时的呼吸,跟着黑板上的白色石灰安静地进行。初三时的生活,是一场缓慢的战争,敌人是自己,武器是一双坚定的眼睛,凝视时间,看它的步调优雅却猖狂,缓慢地撕裂我。

冬天,缓慢地来临,时间,缓慢地推移,初三的一切忽然变得好缓慢,像一炷火光微弱的贡香,用时间祭祷缓慢减少的数字。当日子变得缓慢,太阳的脚步移动的身影日复一日地划过黑板,我发现一切的事物都与以前不大一样了。因为太缓慢,生活中点点滴滴变得仔细,我居然一样一样地记得特别清楚,如那一天全班听的演讲,以及精彩热血的运动会,还有每一晚教室里的灯火,照在一张张疲累却坚强的脸庞上,被我缓慢地记了下来。

当云的飞行逐渐缓慢,我们的翅膀却缓慢地愈发茁壮,在初三这一年,我们的呼吸都慢了下来,慢慢地,培养着一颗又一颗勇敢的心,缓缓地,啮咬着一页又一页艰深的文字。当努力缓慢地堆叠,心跳缓慢地搏动,那逐渐减少的日子并不使我们惊慌,因为我们都知道,既然终点已经摆在前方,我们该做的就只剩下缓慢前进,如一只只卖力的乌龟,缓慢构筑梦想。

回忆是一个又一个的箱子,并不随着日记上的字迹褪色而消失,而是缓慢地被埋藏,埋藏在心灵中某一个角落。当箱子压过箱子,它会缓慢地不见,但哪天,当我又想起某天晚上的互道晚安,初三的你们会缓慢浮现,让我想起十八岁那一年,我们缓慢地在彼此心上留下足迹,缓慢而不舍地告别,各自飞向无限的天空。回忆会斑驳,感情却缓慢地构筑成一座城堡,缓慢地,我们都记得缓慢而详细的青春。

篇9:那段日子作文550字

那段日子作文550字

在过去那些日子里,有数种感觉,是喜悦、是辛勤、是充满坚毅、是充满热情,刻骨铭心,我曾有过追寻。

加入了那个天地,是使我平淡小学生活转变的开始。从小,听着灿丽的交响乐章,令我感到振奋和崇拜。从没想过自己能站在那样的舞台,陶醉在表演,甚至得到肯定的掌声。我到现在依然不后悔当初,更感谢着那场机遇。

从一个初学者到熟能生巧的过程,是最艰辛的一段岁月。害怕在众人面前表演、害怕别人对自己的眼光、害怕被自己的软弱所吞噬。我不是个有自信的人,在乐团里,融入其中,使我能乐在其中;超越了练习的艰辛,超越了自己的信心,留下的,只有成就感和满满的喜悦。

我曾这样问我自己:为何要为了这场比赛,如此辛勤地付出呢?为何不要像其他朋友们一样,过着很平淡的学生生活呢?是的,我付出了很多的岁月,不停地去磨自己,也曾放弃很多重要的`事情和机会。有时候,我真的很想退出,想去做其他很多美好的事,但脑中总会浮现诸多美好的记忆。每一次的练习,就是一场尽情的演出,每一种乐器所创造出的乐音融合在一起,虽有许多不成熟,在我耳里却是充满热情。十四岁所奏出的最真诚的声音,我们团结,我们合作,我们互相扶持、互相加油打气,而当年的我正是那其中的一份子。

我从未后悔我所追求,因为那是一段最美丽的过去,是有着汗水、泪水、笑脸、哭脸的梦想。失去的早已不计较,而得到的却是那段永恒的乐章啊!我曾那样追寻过,为自己所走出的未来,我会继续去追寻,踏出无限的脚步。

篇10:那些日子高二作文550字

日影斑驳,看见地上静默的影子,突然的晕眩,时间在转。

〈一〉

守望者等待陪伴,摩天轮等待幸福,我们等待梦想,汶川等待希望。

梦想和希望似乎永远在一起,像是升空的汽球,在某个看不见的云端绽放。

那天,我看见一个圈,它一汶川为圆心,一地球为半径,在地球仪上画圈,圈中的人们震碎了心,震落了泪。

人们变得异常平静,他们说:“我只想做我自己能够的,尽最大的努力!

”现在已经一个星期了,我数着这些日子。真有些恨上帝,就不能让时间过得慢一点么?

我看见那些生命如此脆弱,我看见那些生命又如此坚强。我不知道为何感到时间的罗盘更快速的旋转呢?

人们在废墟旁等待,那些还在废墟下挣扎的.人,还活着吗?嗯,他们一定活着。希望,在汶川蔓延。

〈二〉

我抬头,看见天空是蓝的,还有像滴入水中牛奶一样的绵云。

我轻轻瞄了眼电视。为什么他们的天还是灰的?

等待,只剩下等待。泪水浸没了小小的汶川。全世界的人,双手握拳,为它祈福,等待它的坚强。绝不放弃。用自己的温度握紧

冰冷的汶川。

呢些在黑暗的废墟下等待希望的孩子,他们没有哭,静静地等待暖暖的太阳。

那些坚强。那些勇敢。

那些微笑着出来的孩子,“叔叔,我没事!

我是不是最勇敢?”只是静静的微笑,轻轻的话语。

等待。那些微笑,那些爱。汶川不再冰冷。

〈三〉

祈福。等待。等待希望,等待奇迹会发生。

我不知道等待中到底该做些什么。

默默地为那些人祈祷吧?

等待第一缕射进黑暗暖暖的太阳,等待月光变得温暖。等待希望投射炙热的光。

打开窗。希望的光渐渐弥漫。包裹着汶川的坚强。

篇11:在初三的日子里优秀作文550字

在初三的日子里优秀作文550字

光阴如梭,转眼间,初三的日子竟已过去了一半。在这初三的日子里,我用心灵感受着那独特的芳香……

哦,是春天泥土的气息。虽然不是那么浓郁,那么令人陶醉,却无时无刻不流露着一种清新,一种生机,一种上进。它时刻在提醒着你,万物皆在成长,你也不能停歇。现在的生活不正是如此?在别人眼里,初三总是紧张的、吃苦的,可真正处在这个位置我才明白,在这样一个竞争激烈的大环境中,我们所做的一切都不算太多,紧张的节奏也别有一番韵味。偶尔小小地放松一下,同学之间轻轻说笑,偷偷小眯一会儿,我们都会感到极大的满足。初三,也是一种别样的清新,为了一个共同的目标,大家手牵着手前进。在初三的日子里,我学会了在集体中追求进步。

哦,是洋葱大蒜少许刺鼻的味道。当清澈的`双眼触碰到它的瞬间,也许会留下一丝泪迹。毕竟有失败,毕竟有压力。总是不断的强迫自己要有一个好的心态,可是扪心自问,要做到,实在太难。可是理智却不准那抹晶莹的泪珠滚落,只是在心底深处,默默地释放。来不及难受,来不及伤心,明天依旧要接受新的挑战。初三的日子是时间的压缩,每一天都日新月异,每一丝变化都快得让人无法察觉,只有保持最清醒的自己,才能迎战这变化无穷的生活啊。在初三的日子里,我学会了坚强。

哦,是彩虹那充满希望的味道。那是五彩斑斓的色彩,那是最明亮的色彩,我用心灵默默感受,这种感觉早已深入我心。岁月如梭,我想,当踏进高中的那一刻,我依旧会感叹。也许今天会苦、会累,可这一切只为了明天那美好的希望与追求,想到这里,我浑身充满了干劲。从未有过如此强烈的希望,为了她,我在努力,在奋斗,在成长!在初三的日子里,我学会了勇往直前。

在初三的日子里,我不停地感受着……

篇12:三月初三是什么日子

三月初三是什么日子

三月初三是上巳节,另外,许多少数民族也有三月三这个节日。如壮族,多于三月三举办歌会,青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球,谈情说爱,又称“歌节”。还有侗族,常在此时举行抢花炮、斗牛、斗马、对歌、踩堂等活动,亦称“花炮节”。其他如布依族、水族、苗族、仫佬族、毛南族等族都有各自传统的三月三节日习俗。

上巳节

上巳节是中国民间的传统节日,在每年农历三月初三日举行。上巳节起源于很早,在周朝初年的春社活动中,就是上巳节的源头。因为那时的春社活动没有确定具体日期,后来在上巳日举行。上巳,就是三月的第一个巳日。此节固然有祭祀,但春游、踏青和娱乐、交往是主要内容,也可以把它看作古时一个娱乐节。

少数民族三月三

喜欢旅游的人们一定对西南少数民族地区歌舞沸天的“三月三”留下深刻印象,很多少数民族,如黎族、白族、壮族、侗族等,仍然有着隆重而又热闹的“三月三”。黎族青年男女,要在三月选择合适的对象,在节日这一天,男女青年成群结队地来到山坡上,他们相互选择、相识,彼此交换定情物,倾诉爱情,欢度良宵,傣族的泼水节也在=月举行,泼水也被视为是“祓禊”的文化变体人们相互泼水,彼此祝福健康平安,青年男女还在这个节日中举办一一种“丢包”的社交活动,“三月三”也是壮族的传统节日,对歌是“三月三”的一项主要活动,因此.三月三又称“歌圩”或“歌节”。

日韩也有三月三的传统

日本和韩国也保存了我国上巳的文化网子二据《韩国风俗民情研究》描述,相传三月三日是南下燕子的回归日,韩国这一天,女人们三三两两,走出户外尽情地游玩,野餐时要吃杜鹃花饼、花面,喝杜鹃花酒和桃花酒:同时,还用蝴蝶占卜,即通过蝴蝶的颜色占卜凶吉。据《现代日本人的风俗习惯》介绍,在日本,三月三日称为偶人节、女儿节、桃花节等:这个节日是专为家里的女儿庆祝的,要装饰偶人,祈祷女儿长得漂亮和幸福,供上艾叶做的菱形年糕、桃花,边饮白色甜米酒边祝贺。在古代,女儿节还有个重要的仪式,就是所谓的“流雏”,即祭典之后,将自己的灾祸转移到偶人身上,然后放偶人到河里冲走二孙作云先生在《(诗经>恋歌发微》的附录《关于上巳节二三事》中,论证这个习俗源自我同上巳的祓禊,并认为,日本三月三、春日赏花的风俗与我国古代上巳是源流关系二刘晓峰先生在《上巳节与日本的女考证了古代日本皇室也有上巳曲水流觞作诗的雅俗,阅此,他论断,日本的“三月三”源白中国古代的上已。

三月三的习俗

1.壮族

多于三月三赶歌圩,搭歌棚,举办歌会,青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球,谈情说爱。相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日,故又称歌仙节。壮族多于三月三来扫墓,通常在三月三时蒸五色糯米饭。

2.侗族

多于节日举行抢花炮、斗牛、斗马、对歌、踩堂等活动,亦称“花炮节”。

3.布依族

于节日杀猪祭社神、山神,吃黄糯米饭,各寨三四天内不相往来。瑶族以三月三为“干巴节”,是集体渔猎的节日,并将捕获的野物鱼类按户分配,共享收获的欢乐,后云集于广场,唱歌跳舞,欢度佳节。

4.黎族

称三月三为“孚念孚”,为预祝“山兰”(山地旱谷)和打猎丰收的节日,也是青年男女自由交往的日子,人们称它为谈爱日。关于它的来历,有个美丽的传说故事。

黎族“三月三”是黎族人民的传统节日,人们称它为谈爱日,与海南苗族节日相同。传说,上古洪水时期,兄妹两人躲在南瓜中幸存下来。为了成家立业,他们决定分头寻找其他人,并约好来年农历三月三会合。结果几年过去两人无功而返。妹妹见找不到别人,就忍痛用竹签将自己的脸刺上花纹,又用植物染上了颜色,不让哥哥认出自己,以结夫妻,从而使种族得以延续。这也是黎族“三月三”节和纹面来历的传说。至今在东方市东方镇中方,每年农历三月三,各地的黎族青年男女汇集一起,参加“三月三”盛会,载歌载舞、谈情说爱。

5.土家族

土家族的三月三,则是土家族的情人节了。三月三的那天,土家族的阿哥阿妹聚在一起,以山歌为媒,以踩脚定亲。

其他如水族、苗族、仫佬族、毛南族等族都有各自传统的三月三节日习俗。

“三月三、踏沙滩”是象山石浦镇的一种民俗。关于它的由来,有几种说法。其中一种说法与生产劳动有关:当地农历三月初三前后,地温和水温开始升高,浅海辣螺争相爬上滩头繁殖。当地人便在这个季节去沙滩拾螺,由此产生 “三月三、踏沙滩”的劳动场景。

如今,虽然滩头资源逐渐枯竭,当地老人仍耐不住在这个日子带着晚辈赶沙滩,重温昔日拾螺的场面。“三月三、踏沙滩”的劳动场景,也逐渐形成一个全新意的民俗文化活动。

如今的“三月三、踏沙滩”,在当地已经形成了以民间民俗文化活动为主体,以体育、渔业竞技项目以及所邀外地歌舞、杂技节目为陪衬的特点。其中的文艺表演多种多样,除了跑马灯、舞龙灯、彩阁巡游等,还有据《辣螺姑娘招亲》等民间故事改编的越剧表演,以及 “辣螺姑娘抛彩球”在观众中招亲等娱乐活动。这些活动具有民俗性、群众性、参与性和娱乐性等特点。

篇13:初三的日子

余生陪你的人不会很多,毕竟连影子在阴天或者下雨天也会背叛你,更何况你那儿戏般的感情呢?因此,请珍惜拥有的,期待将至的。

影子其实比友谊踏实多了。她不用你去猜测,也不用你去理解。你去哪他就去哪一直陪着你。就算是下雨天或者阴天你看不见她啦,但是她永远是陪你最长远的旅程。你想啊,一年365天,多长时间下雨阴天,总之阴天不会比晴天多。所以影子很实在,而现实人际交往中动不动就有人背面插刀,那种感觉不好吧,相比影子的背叛,人际交往中才是最让自己难以接受的吧。更何况我们都知道影子一直陪着我们,只是在下雨天或者阴天,我们没有看不见罢了,但是他一直都在。看见影子的时候我们心里会很踏实,看不见影子的时候我们心里会很空荡就好像全世界都背叛了自己一样。

影子是陪你成长的一道彩虹,你遇到挫折没人陪,无助哭泣时是影子在陪你,你不敢迈步伐前进时是影子在鼓励你。你难过时,又是影子在与你谈心。影子比别人靠谱多了,你的喜怒哀乐她都知晓,一起陪你度过。你需要的“安慰”“激励”“快乐”她从未缺席,难道她不值得你骄傲吗?有这个神器宝贝陪你在漫长的旅程中,你还会无助,没有自信吗?你舍得让她失望吗?

宝贝,没有什么永久的陪伴,能不缺席的只有影子,因此请好好生活,多笑一笑,回头看:影子也在为你微笑...

往后余生,有影子陪伴足矣,其余的顺其自然吧,送那个一直处于迷茫中的自己。

篇14:初三的日子

栀子花的香气在蔓延,淡淡的,让我一瞬间体味到了一种别样的馨香……

火辣的太阳高挂在上方,炙烤着整片大地,天空一尘不染,如清水洗过一般,微风拂动,操场上的每个细胞仿佛都在骚动。

眉头紧锁,满脸通红,手指有力地抓着绳子,咬紧牙关,仿佛是用尽了洪荒之力,奋力地拽着绳子。一道道被绳子扯红的痕迹,我们依旧笑的开心,因为我们在一起。

昆虫隐匿在树丛中鸣叫,这个斑斓的盛夏,留下了我们在一起拔河的身影。

午后的太阳,将阳光洒向操场,照耀在每个人的身上,草坪也变得尤为烫手。

“前锋,快跑,后卫防守……”教练的一连串呐喊,使我们对进球的欲望也在不断加剧。汗水一滴一滴顺着脸颊掉在地上,整个脸像是涂了红色的染料,喘息声也愈加强烈,炎热的天气并没有阻挡我们对足球的热爱,对进球的渴望。那些日子我们肩并肩。

船逆流而上,艰难地向前移动,天上的雨也愈来愈大,小船在风雨中摇摆。

用力地握着钢笔,写着一道又一道的题,真的想把自己变成三头六臂,心中的压力如大山般重重覆盖而来,一切都如黑夜般沉默下来,对分数的渴望也变得更加强烈。

道路两旁的路灯还在昏暗地闪烁,小草也都进入了梦乡。那些日子我很充实。

淅淅沥沥的小雨,天地都黯淡了下来,周围的空气也死一般沉闷。

“又是她的课……”一片怨声载道,慌忙的找书声弥漫着,嘟囔着失落的话语,我们在厌恶辛勤耕作的老师。面对她,我们只有怨恨的眼神。那些日子,我们叛逆。

夜晚,在路灯的衬托下,我们拖着长长的影子,哼着小曲却不由自主算起了今晚要奋斗到几点。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”三年的时光已结束,我站在这里,回望着那些日子……

篇15:初三的日子

20xx年上海就要举办世博会了,从现在到举办世博会也就剩下200多天的日子了,在这迎接世博的日子里,我们要做的还有很多! “乘客们,列车进站,请大家先上后下,依次乘车!”这段话,对我们一直乘地铁的人们十分熟悉,每天,同样的话会在每个地铁站轮流播放。但是,它所起到的效果却不尽如人意。比如说在人民广场站,每天的客流量至少也有几百万人次,要做到先下后上,说实话,真的很难!列车一进站,一开门,想出来的人难,想进去的人更难,人们就这么你推我搡地上下车,这样不仅苦了人们,还苦了车站工作人员,更苦了列车司机,一旦拥挤的人流使车门无法正常关闭,列车司机们就得亲自去解决。昨天,我就:“体验”了一下。我原本站在列车车门左边,门开后,我就被人流挤到了列车中部,害得我花了2分钟才离开列车!然而在我身后要下车的人还有一大批!要是,照这样的情况发展下去,我们怎么来迎接世博,外国友人看了会怎么想我们中国人。他们一定会想:哦!上海原来是这样子,中国就更不用谈了,中国人原来这样不讲礼貌!我回去要好好“宣传”一下!!要是这样子,中国的名誉不就全毁了么! 我现在想想,觉得真的十分可悲,在这些人中,不仅有外地人,竟然还有我们上海市民,要是我们每个人连最基本的“左行右立”,“先下后上”这么小小的举动都做不到,我们还举办什么世博会呢?!就算我们世博会办得再好再完美,这种不良习惯也会被外国友人耻笑! 大家想想,世博会就要召开了,我们得尽快改正自己身上的陋习,争取把最好最完美的一面展示给世人看!

篇16:初三的日子

某一天,在新发的练习册上写下姓名,班级,猛然想起:已经到初三了……

某一天,我躺在操场上的某一个角落,嘴里叼着一根草,想着:初三了……

起床

六点多,一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱,我一挥手,一阵清脆的声音过后,第N个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳,不由得感叹道:初一初二,我想死你们了!

上课

老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着,似乎想换回我们游走的魂魄,可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了,我效仿古人,使劲儿挠头,抓头发,想让自己清醒,可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹,无奈,只好作出了一个认真看书的姿势,对同桌说:“老师过来的话叫醒我……”

挑灯

我倒在桌前,望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氢化合物发呆,它们诡异地笑着,仿佛对我说:“来吧,写不完明天你就死翘翘了……”我的眼睛在冒火,想把他们都化为水和二氧化碳,可是眼皮却不住地往下掉,身子往侧面一道,念叨着:“主啊,宽恕我吧,我是被迫的。”然后躺在床上……

初一,是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的优雅。

初二,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的悠闲。

初三,却已是“只恐双溪舴艋舟,在不动许多愁”了……

一曲悲苦,一连断肠,却不会当初前进的脚步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句被多少人引用过的话,也告诉了我:初三的日子,要挺直身躯,坚强面对。

篇17:初三的日子

时间的溪流哗啦啦地流过,没有一丝眷恋,转眼间,当初的美丽就变成了曾经,当初的幸福也变成了回忆,曾经的我们,手牵着手,一起欢笑,一起哭泣,我亲爱的同桌,你还记得吗?

还记得那个夏夜吗?我们一起看星星的那个夜晚,那天,夜空美得一塌糊涂,深蓝色的天空是那样的深遂,钻石般璀璨的星星铺满了天空,我们并肩坐在台阶上,抬头仰望星空,相互倾诉着心中小小的梦想,你说:“我们要一起读高中,一起读大学,做一辈子好姐妹”,我用力的点头,那时,我们是那样的清涩,那样的懵懂,执着的相信这世界上真的有永恒存在,我们手牵着手,肩并着肩,头倚着头,微弱的灯光打在两人身上,将影子拉得很长,很长……

还有,在我生日的前一个晚上,你说要给我一个大大的惊喜,让我耐心的等待,虽然很好奇,但我还是睡着了,不知过了多久,你将我摇醒,一睁开眼,就看到你满脸兴奋的朝我大喊:“生日快乐!”我抬头向钟望去,正是我生日的第一秒钟,那一刻,我热泪盈眶,我不知道,你是如何想到这个主意,我也不知道,你是如何等待着凌晨的到来,但我知道,我们之间的友谊永不会改变。

也许,我们没有一起经历过任何惊心动魄的大事,只是在一起平淡的过好每一天,但是,这份温暖,足以让我挺过人生中的每一个冬季,即使身边没有你。

人生中有太多的错过,但让我庆幸的是,在最美的花季,我没有错过,你我会永远记得,同你一同走过的日子。

篇18:初三的日子

书籍,与我朝夕相伴,滋润着我的灵魂。

从小就喜欢看书,尽管大字不识一个,但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来,渐渐长大,就开始看拼音,一个一个的认,却也是觉得颇有一番乐趣。

直到现在,我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前,让书籍引领我在书的海洋中游戈,带我领略书中的美景,体会书中的真理,品味书籍的美妙。在这时,读书就是一种享受,一种快乐。书是精神的养料,读书,使我品味到了书籍的乐趣,满足了我精神需要,丰富了我的人生。

无论是诗歌,散文还是小说,都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右,有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服,为孙悟空的勇敢正义而佩服,为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好,为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境,《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田,向我展示了世间百态,使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍,使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。

书籍是那样的充满乐趣,读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋,那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿,如果书籍是一片蓝天,那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。

书籍,让我们去体味“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮,品味“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍,生活更精彩!

我不会忘记与书籍一起走过的日子,我会在书林中快乐成长。

我读书,我快乐,我成长!

篇19:初三的日子

人们都说初三熬过了,你的学业也就走过了一半。

但这样的初三又有多少人熬得过了呢?每天都除了学习就学习,这样的初三不知道摧残了多少人的身心?但是人们并没为此遗弃你。只有你的存在我们才会更加的超越自我。但也有人讨厌你,你使他的脑神经处于绷紧的状态,你使他们的心脏承受着巨大的压力。

初三汇集了人生的苦与甜。这重要的一味——苦,也出现在了它的身上。

每天都在学校背着那难记的公式这是苦,每天都做着千篇 一律的试卷这也是苦。先苦后甜,没有这难熬的苦又怎会尝到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦,他们总是寻找捷径,总想通过一些手段来获得成功的喜悦,哪怕只有万分之一的可能他们都会去尝试,为的也只是那成功的喜悦。

我有时也会犯这样的错误。试卷太难了看一下同桌的答案,这样每次都以同样的借口去犯同样的错误,就这样每次的成绩一降在降。尝了这样的甜换来了数不尽的苦呀。

有时在深夜静静的做在书桌前,想着自己怎么会变成这样,原来的自己可是品学兼优的三好生呀!现在的自己怎么会变成了一无事处的人。尝尽了甜头又怎会愿意去尝那如中药的苦。

初三呀,人们躲避你,但有无法躲避。这好比矛与盾,无法自圆其说。或许只有真正的勇者才有完全面对你的本事。你也最多能另我们热血沸腾,我们也无法真正的击败你,现在只是与你擦肩而过罢了。

篇20:初三的日子

刚入初中的我们,总是以为初三很遥远,在他人的讲述中,初三的生活大多是坚若而又压抑的。可当你真正踏入了初三的殿堂,你才会知道“初三”这个神秘的女子真正的'面貌。

苦——初三的压抑

进入了初三,在老师的谆谆教导和家长的“咆哮式灌进”中,我们对于初三的态度只有三个字:学,学,学。“只有学习才是最好的出路“,抱着这一理念的我们就连课间时间也不放过。

“上厕所吗?”同桌大F钻过来,碰碰我的胳膊。“下节课有个化学测试。”我眼睛不离开书本而吐出的几个字却把大F惊着了:”什么?测试?“于是,就出现了这个场面:我和大F一起端坐在位子上,手中各捧着一本化学书。那模样,立马起了模范带头作用。

每一天都把弦拉紧,拼尽全力去学习,是我们奋斗的真实写照。

辣——初三的疼痛

初三的体育课变了。

三圈小跑的“小”热身之后,筋疲力尽的我们还要马不停蹄的去掂排球。我对于这些球是一点兴趣都没有,掂了几个就觉得手臂火辣辣的疼。

休息一下吧。刚想要坐在草坪上的我突然瞥到不远处体育老师那”凶神恶煞“的眼神,便一把从同桌大F的手中将球抢过掂了几个。

自己掂的球,咬着牙也要掂完!

甜——初三的滋味

“全对!”我欢呼一声,真好对上大F的眼神,同样透出喜悦和高兴。

在课堂上,你会因为做对一道大额方程而感到放松和开心;在实验室中,你会因为灯泡亮了而激动不已。这些孩子般的举动,是我们成功的见证和表现。这些都呢么甜蜜。

初三的生活,就像一个百味瓶,你永远不知道还会有什么味道。我们奋斗了,忍受了,成功了,这便是初三的生活,让人期待,让人向往,让人奋斗,让人努力。

篇21:初三的日子

不知为何,在与你一起走过的那段日子里,花草都异常美丽,芬芳。

——题记

你是一个留级生,分到了我们班里,也许是缘分使然,我们成为了同桌。

如果要我来评价你的话,那应该是:卓人的才华,傲然的身姿与永不言弃的精神。这些评价完全发自内心,是你给我心底最深处留下的印象。在班里,因为只有我比较了解你,才知道你有过人的潜力与独特的人生观。也许是因为我们俩的人生观都很“独特”,价值观也很相像,才会在一起玩耍,探讨人生。

与你在一起的日子,我只能用“疯癫”来形容。记得那时我们俩下课一起唱的“好汉歌”,一起玩过的“过家家”,一起看过的漫画,一起读过的小说……现在回想起来,一切都历历在目,仿佛有听到了那富有魔性的笑声。我有时真的害怕睁开眼,看到孤零零的自己,还有成摞成摞的书本。宁愿沉浸在与你快乐疯癫的回忆中。可是理智却在不住地拉扯着自己的思维:快点学习吧!别再耽误时间啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是啊!中考越来越近了,你也是。对,你比我要忙的多吧!

不知你是否会像我一样,忙里偷闲地回忆我们走过的那段疯癫快乐的日子:一起扫过的楼梯,一起被罚站的走廊,一起奔跑的跑道,一起恶作剧的窗户,一起喝过的奶茶,一起睡过的床铺……你还记得吗?我却一次次的扫过那楼梯,无数次的经过那走廊,一遍遍的擦过那窗户,趁夜黑时去操场跑几圈,下自习时喝我们曾一起喝过的奶茶,每天都睡那个床铺……在我的世界里,你无处不在。

但这些已然成了回忆……

我不知道是该用我来讲述你,还是用你来讲述我。思来想去,只有用你我一起走过的日子来讲述那段不平常的时光。

愿再见时,你我如往日,知根知底,形影相随。

篇22:初三的日子

在那些年,您陪我上学,中午你又辛苦的做饭给我吃,下午,又要用您的午休时间送我上学,晚上你又在冷风中,等着我放学,在下雨的时候,您又顶着雨,送我上学,接我放学。您当时淋了一身的雨,那时我年纪小,没有在意,但我现在心里有一种说不出来的难受。

小时候,别人说您的不好,这个不好,那个不好,每次我都会反抗,我每次都向着您。您从小就疼我、爱我、宠我,虽然您的宠爱中有一点溺爱,但是我依然知道,您是为了我好,是爱我的。小时候,我要什么你就给我买什么,您那么爱我、宠我,同样,我也非常爱您。

从小您就教我拉二胡,现在,我想那时我好富有啊!你们想知道为什么吗?嘿嘿!那时我学二胡,每次我会拉一首曲子,爷爷就给我一些奖励,那些都是我最喜欢的东西。

可是,我只学了几个星期,您就再也不能教我了,你就这样丢下了我们,您知不知道,当时,就在那一瞬间,我的心不是一种伤心,而是撕心裂肺的痛!您在我面前永远的睡去了,再也站不起来了,我伤心、我难过、我痛苦!再也换不回来你的生命了。那时,我迷惘了,我找不到前进的方向了,那时,我在想,我该怎么走下去。那时,我是多么希望,您能站起来,再一次拿起那沉重的二胡来,再一次的教我。在我印象中,您说过等我长大后,您就给我买一把枪,教我射击,我等着,我永远的等着。等着您疼我、等着您教我、等着您为我做一次饭、等着您的一个微笑、等着你的一句关心的话。我想念您了!想念您与我的点点滴滴!

爷爷,我亲爱的爷爷!永别了!我会把您对我的爱记在心里,把您教我的许多东西也都记在心里,让它们陪伴我成长,走过今后的一生。爷爷!永别了!!

篇23:初三的日子

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。只知道拿是一场场战争,一场场画展。

苦——黑色——战争

一场场的模拟考试使我们快要窒息,每当面对一道道的题目让人头都疼,我们每天都对这样的艰苦,就像世界大站一样激烈,每天的测验就如总统检阅着我军的情况,失败的人就要付出血一般的代价——汗水和泪水,甚至被人责备,更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色,使我们失落,使我们遇上了波浪重重。

乐—白色—画展

初三又如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段话上了完美的句号,写上一张最后快乐的初中乐章,白色代表我们将来临第二个乐章的开始,重新的一张更丰富的乐章,又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色,等待我们给它话上快乐的画像,记下我们初中的所有,使我们不能忘记这些回忆。

好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

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