温暖的日子初三作文开头
“素素不睡觉”通过精心收集，向本站投稿了17篇温暖的日子初三作文开头，下面就是小编给大家带来的温暖的日子初三作文开头，希望能帮助到大家!
篇1：温暖的日子初三作文
那些零零碎碎的'记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在我的脑海中，我静静的回想起那段温暖的日子。
小时候，我是和爷爷奶奶生活在一起，受封建思想的影响，他们一点也不喜欢我，甚至在刚得知我是个女孩后，提出要送人的建议。家里的哥哥姐姐也因为那些大人，并不待见我，在整个家中，我就像一个透明人，所有人都在忽视我，这也造就了我早熟的性格。
上幼儿园后，那种欢快的气氛，渐渐影响到了我，我变得开朗起来，同时，我也交到了很多朋友。
记得那天，因为一些缘故，我又被奶奶说了一顿，“女孩又啥好的，以后注定得嫁出去，男孩多好的，以后还能娶个媳妇回来，照顾咱呢。我让老三他们把孩子送人，他们还拦着我，真是太糊涂了。”奶奶又向爷爷抱怨着，“看到你就心烦。”奶奶“砰”的一声，把门关了。
天天被说，明明都习惯了，为什么心还这么疼？我哭着跑到一片草地上，眼泪止不住的往下流，我喃喃的说道：“我真的这么不惹人喜欢吗？”
旁边在玩的小伙伴，纷纷放下手中的玩具，跑了过来，七嘴八舌的安慰我，“哭啥呢，你不还有我们呢？”“开心一点嘛，妈妈说哭会变丑的。”……看到伙伴们关切的脸庞，我的心里涌出一股暖流，我止住了哭泣，原来还是有人喜欢我的，一直以来困扰着我的问题解决了
没过多久，我就被爸爸妈妈接到城市里生活，于是，我离开了这个承载着我快乐的地方。
其实，因为当时比较小，有很多事情都是我从别人零零碎碎的话语中拼凑出来的，现在回忆起来似乎也没有那么苦涩，反倒是那段日子朋友们带给我的温暖，让我久久难以忘怀。
篇2：温暖的日子初三语文作文
深冬，一天比一天冷，早上起床一口气，就可以看见有白气从你嘴里喷出，渐渐的我们穿上了棉袄与棉裤，大家都纷纷戴上了手套，更好一点的贴着价格不菲的暖宝宝或捂起了热水袋。
我可没有这样的福气，因此天冷的时候，我只能把手往单薄的棉衣里缩一点再缩一点，写字的时候我只好把麻木了的手伸出来，颤颤抖抖的抓起笔，写好字可真难，不光写的字奇丑，而且写的字速度非常之慢，把作业写完把本子立起来，横的横，竖的竖，比捉一只螃蟹在纸上爬的痕迹强不了多少，乍一看，好像整个本子都在向外喷发出黑色的血液似的。
终于有一天，语文老师因再也受不了我那丑陋的字迹，怒气冲冲的把我请进了办公室，我拖着快不受大脑控制了的双腿，一步一步的挪向办公室。北风呼啸，撞向我，张牙舞爪的似乎要把我撕裂，我慢慢的把门推开。
一口热气从办公室里冲了出来，使我的手温暖了几分，你的字怎么写得这么丑，捉一只螃蟹来都比你的字写得漂亮，语文老师忍不住当场就发飙了。
“语文老师，你好不讲理？我的手都冻得发青都流血了，又没有暖和的衣和裤，我都冻的发抖，你还讲我。”我在嘴边小声的嘀咕着，谁知道老师耳朵比雷达都灵敏，他停了下来疑惑的问，“你在说什么？”我立即住了口，站在那里一动不动，而窗外的老松柏却在和北风激烈的拼搏着，落叶沙沙的响，似乎正在为松柏呐喊助威。
终于一声悦耳的上课铃声帮我解了围，语文老师只好无奈的叫我先回班上课，我走出办公室，走在长长的走廊里，秋风不时的寻机灌入我的衣领里，使我变得更冷更冷，用已经麻木的手写出很工整的字迹，不是一件不可能的事吗？我在心里想到。
第二天早上我的课桌上奇迹上的多了一双湛蓝色的白色条纹的手套，整整齐齐的叠着放在我的课桌上，也许是别人忘记弄丢了吧，我在心里想到，可是问了几次也无人认领。因为好奇我打开了那双手套，里面掉出了一张纸，写着“别问是谁送你的手套，也别去寻找他”。在短短十九个字，写的非常的认真和工，看不出一点点个人的风格，这份心意我领了。
我戴上手套感觉又获得了新生，手又重新变得暖和起来了，在这寒冷的日子里使我温暖的不是棉衣棉裤，不是一杯热茶，不是一句贴心的问候，而是一副湛蓝色带有白色条纹的手套。
这一副手套在我的手在寒冷的时候给予了我温暖，在我的手冻伤以后给予我以保护，当我的手为零度时给我信念。
有了手套，那段日子才格外温暖，难道不是吗？
篇3：温暖的日子初三语文作文
前几日，我翻开相册，看着泛黄的相片中大笑着的我，不禁沉浸其中，引起了无限回味。
那时的我，是一家人捧在手心里的孩子，被暖暖的爱包围着。我每天的生活既放松，又愉悦：公园，小区，游乐场，动物园想去哪，说便是了。而且总有几个大人和我一起去，拿着我的外套、零食、水壶、玩偶、毛巾、鞋我可能会用到的一切东西，我的家人们都会带好，以防万一。
我总是被簇拥着，被照顾得好好的，从不会感到孤独和寂寞。我常常骑在爸爸的肩膀上，搂着爸爸的脖子，用欣喜的眼光，从新的角度看世界。我还记得在参加一次摇滚音乐节时，我焦急地掂着脚，因为我只能听到令人热血沸腾的音乐，却看不见唱歌的人的脸庞；我紧张扯着的爸爸的衣角，因为我害怕在扭动着的人群中和父母走散。爸爸仿佛意识到了我的困境，便将我举起来，放在他宽大的肩上。映入我的眼帘的是一个完全不一样的、美丽的世界：闪烁的的灯光，各色的衣服，舞动的人群，当然，还有歌手的脸。我当时笑得很开心，因为我可以看到一场不同的演唱会，更因为我感受到了温暖的关怀。
我常常和妈妈一起，在树林间做游戏，奔跑，大笑。我至今仍然记得那片栀子花丛的香味。那香味和我们的笑声一样甜美。玩累了，我们会静静地坐下来。妈妈读我最爱的故事，每次读到小兔子Tom说‘大海啊，你怎么这么大，就像大海一样！’，我和妈妈就会相视一笑。这是只有我和妈妈才懂的故事。
外婆经常带我去游乐场，帮我荡起秋千，把我抱上滑梯，看着我在地上蹦蹦跳跳；外公喜欢给我变魔术，他把我最喜欢的饼干藏在袖子里，转个身就把饼干变出来，然后笑着看着我心满意足地吃完。我的记忆中，总是有人对我笑，有人看着我，有人在赞扬着我。
那时的我就是这样被保护得很好，每当我做对一件事，都会得到表扬。可能是因为有那样温暖的童年时光，我才能变得如此自信满满，没有自卑感；而且，从不觉得自己是孤单无助的。我童年的梦中，有一片蓝天，有一个公园，有一束气球，有一包棉花糖，还有一个布娃娃，一本童话书。梦中的我，有时在飞，在白云中穿梭，感受风吹在脸上，自由，又快活。
童年那温暖的日子里，我成长着，我感受着，我逐渐变得坚强，我逐渐变得自信。那温暖的日子，我永远无法忘却。
篇4：温暖的日子初三语文作文
爱如潮水，紧紧将我包围，无尽的怀念不禁在心头涌起。
---题记
古今中外，有多少文人墨客都曾无数次赞美母爱的伟大，因为它无私，使人感动哭泣。而我的母亲平凡的不能再平凡，但就因为有了她，那段日子才得以有了一丝温馨。
再过几天就要期中考试了，坐在书桌前，刚提起笔，又想起了这件事，不禁多了几份沮丧，心情大跌。夜深了，人静了，偶尔有几只小鸟飞过，它们叽叽喳喳呼叫着同伴，早已失去了白日的热闹嘈杂，洁白的灯照在课本上，此时的我虽已完成了作业，但依旧在为期中考试的来临做准备。妈妈已经洗漱好来到书房，准备配同我一起打持久战，时间一分一秒的过去了，困倦加厌恶一起涌上心头，把我的心情搞得乱七八糟的，迷茫中，妈妈似乎读懂了我的心情，嘴角徐徐一翘，无奈的摇了摇头，轻轻拍了拍我的肩膀，微微露出一丝笑容，心疼地问了句：“累了吧，我陪你来了，要不我拨点核桃给你吃吧，看你最近复习挺累的，给你补充补充脑力，要不。”内心的那团火始终没有压抑住，我用力将手中的笔往桌子上一扔，朝着妈妈抱怨道：“你烦不烦，你还让不让人复习了，还有我脑力很充沛，不需要你的核桃，浪费钱”这句句话语冷酷无情，似乎伤害了妈妈的心，但我却依旧若无其事地脱口而出，妈妈无奈的摇了摇头，转身离开了。
我又继续复习，可在这过程中，总听到耳边有什么相摩擦发出的声音，我知道是从妈妈那里发出来的，但每当我回过头来看时，妈妈总是手向后一躲，我只好又埋头继续复习，偶然间一次回头看到了妈妈弓着背，弯着腰，低着头，眉头紧皱着，牙齿紧咬着，嘴巴已歪到了一边，两只手一上一下的叠在一起，两个大拇指与食指之间夹了一个坚硬而又大块的核桃，妈妈这次为了我好像真的使出了吃奶的力，我从未看过她这样，想到刚才对他说话的态度，不禁感到了愧疚和自责。
等我洗漱好上床，妈妈已把剥好的核桃放在了床头柜上，望着核桃片刻出神，拿起一个放入口中，品味着那丝丝香甜，一丝丝温馨不禁涌上心头。
无尽的温馨涌上心头，无尽的怀念缠绵不休，因为有你那些日子，很暖，很温馨。。
篇5：温暖的日子初三语文作文
那些零星的记忆慢慢拼凑出美好的画面涌现在我的脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前，我静静地回想那段温暖的日子。
在九月初九这个代表着天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，嘴角总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一道题一道题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会用笔敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我膝盖疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这带有玩笑意味的话却得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走路了，我会背着你走的。”当时不知是因为身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候朋友一句及时关心的话语就像手中的棉花糖一样甜美，温暖着冬天的寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事挨了老班的批评，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做着习题。她用铅笔敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了！你说你怎么那么笨，你在想什么呀？笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红。就是那点儿尊严让她扭过头不再说话了。我意识到自己的错误，却也不好意思道歉。就这样，我们在冷战中度过了几天。一个早读课上，我写了张道歉的字条递给了她。她接过看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦！你的那点儿尊严不要了？嘻嘻……”
前段时间和她说起这个事情的时候，她微微笑道：“朋友嘛，就要相互包容。其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我的面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友谊的开端，是快乐的源泉。我们彼此珍惜着这份友情。
马上就要毕业了，那段温暖的日子已成为我们之间美好的回忆，让我们重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。
篇6：那段温暖的日子作文__初三作文_初三作文
小时候以为世界是屋檐，长大后我想去看地平线，把心愿种在出发之前，我向你保证，不管走多远都会不改变。
--题记
小时候的我，喜欢倚靠在朝东的那扇窗前，静静地看它罩着我的整片天空，看着屋檐下等着妈妈回巢的雏鸟。不过最重要的是透过这扇窗，我能看到姥姥在菜地边忙碌的身影。你小学毕业，此后就再也没进过学堂，可教我一个幼儿园的孩子还是绰绰有余的。你抱着我，一个字一个字地教
我背唐诗，点着方块字的手指，干燥而粗糙，手背上的皱纹又密又深，我知道那是岁月无情的刻痕。你尽力纠正方言，念准一个个读音，尽管你因此面红耳赤。
后来我上了小学，不需要你陪我读书，但我能感觉到你总是在我身后站一会儿，微不可闻地叹一口气，又投入到忙碌的家务中。上学的路上，坐在自行车后座的我骄傲地宣布：我要成为一名作家！你突然哽咽起来：好，好，姥姥就盼望着你有出息我幸福地闭上眼睛，环着你的腰，上身贴在你的背上，感觉从你身上传来的温度，像此刻洒在我身上的阳光一样温暖。我把心愿种在这段温暖的日子里，不知道哪一天回首，它能悄然绽放？
再后来我上了初中，这时你最喜欢的便是听我读我的作文。你坐着板凳，弓着背烧火，安静地听着，火光映红了你那张饱经沧桑的脸，空气中只有我的声音在流淌。看着你那充满爱意的浑浊的双眼，我恍惚起来，好像多年前也是这样，只不过当时是你说，我安静地听着。可不知什么时候，我竟比你还高了，你刚染过的头发又是什么时候又有了白丝？我的心好像被扎了一下，静默般渗出了血。
姥姥，你是我在这个世界上最亲的人，有你陪我走过的日子都是那样温暖，我多希望当我到达地平线的时候，仍有你的陪伴。
篇7：温暖的日子作文初三800字作文
今年冬天，我们华夏儿女受到了严峻的考验，南方的广大地区受到了冰雪的袭击。房屋倒塌，输电线路中断，大雪覆盖路面。缺水，断电，少粮，人民的生活处于危急关头。
安徽省因大雪造成的直接损失16亿，湖北省损失30多亿，重庆时隔后大范围降雪467万人受灾，浙江三千万人受灾，损失超过60亿，江西省受灾人口达到1938万人，损失194。6亿元，全国受灾人口达到了1亿人以上。一组组数据震撼人心。南方的洪灾过去了，又来了50年不遇的雪灾，大自然在考验我们。
“到处都是皑皑白雪，白雪皑皑高速公路封道，车站旅客滞留，空港被迫关闭。贯穿南北的电气化大动脉因断电而瘫痪，华东、华中、华南、湘鄂粤、苏浙皖、云贵川，电力告急，煤炭告急，食品告急。灾区的老百姓的生活，遭受了前所未有的挑战。还有成千上万的父老乡亲兄弟姐妹，被这场突如其来的天灾，挡在了回家过年的路上，寒风冻僵了他们登车返乡的笑脸，雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦，雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦。”
但中华儿女并未被吓倒，团结的中华儿女一方有难，八方支援，党和国家领导人亲临学在第一线，__和__总理到各地探访，慰问，温暖了受灾地区人民的心。各级领导身先士卒，为人民解决困难，与人民群众合舟共济，共度难关。
人民子弟兵到各个受灾地区清雪，到高速公路上，到社区，到街道……为车辆打通道路，为人民排忧解难。他们不畏严寒，风雪的袭击，一心为人民。各大电力部门紧急抢修电网，电力部门人员忘记劳累与寒冷，加班加点的修理。
2800万元的中央救灾资金支持广西救灾工作，中国扶贫基金会向五省投放救灾款物1322万元，商务部为贵州灾区紧急调运了190万支蜡烛，个爱心企业捐赠的善款善物2500万多元人民币，另有港币25万元。
雪灾给人民带来了寒冷了黑暗，但中华儿女的团结友爱将温暖与光明送给了每一位受灾群众。
“天灾终将过去，中华儿女在风雪中傲然挺立，大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天，无法阻挡破冰化雪，那蓬勃而起的春潮讯息”
这一刻，天寒地冻，寒风凛冽，但我们的心却是温暖的，中华儿女必将团结一致，共度难关!
温暖的日子作文初三800字作文
篇8：温暖作文开头
温暖作文开头
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
我们的空空的心，总是会被彼此填满。
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。 ――题记
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。
我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安的。
但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。
简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。
我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
的温暖作文
我今天和妈发生了争执，原因不在我，是妈她太古板了，非要给我穿一件灰不溜秋上面带有卡通米老鼠图案的外套，为此我和妈发生了争执，一气之下我冲出了家门……
我一个人在街道上漫无目的'地走着，落日的余光拉长了我孤独的身影，显得有一些凄凉。我边走边在脑海里想象着爸妈为了找我，那忙碌的身影和那痛苦的表情;爸爸狠狠斥责妈妈那严厉的声音;妈妈不住悄声哭泣的样子……以此来给我以心灵的安慰。想着想着，抬头一看，太阳已早和月亮换班了，我也不知在附近的街道转了多少圈。这时一股寒意向我袭来，我不由得打了一个哆嗦，双手不停地搓着胳膊上的鸡皮疙瘩，我多么渴望回到我那温暖的小被窝啊!可我那无形的自尊仍驱使着我向前走去。
我又一次的路过了家门，当看到邻居家的小孩在他们爸妈的怀里尽情的撒娇时，我再也忍受不住了……
我不得不承认我在这一场亲情帐上，我败了，而且败得很惨。当我在心里说的时候，发现一张纸条：
“旭子，我和你爸出去办点事，一会儿就会回来的，桌上有妈为你准备的饭，趁热吃吧!如果凉了，就热热再吃，小心吃坏肚子。
爱你的妈”
我读着读着心里既有一股暖意，也有心里的悲伤。心里不停的埋怨着爸爸妈妈不去找我，难道我我对他们来讲真的不重要吗……
不一会儿，门“吱呀”一声开了，我清楚地看到妈妈爸爸那双无助的眼看到我正大口的嚼着馒头的时候脸上表情由十分憔悴变为欣喜若狂，我竟在那一瞬间全懂了，全懂了……
是啊!“不经历风雨又怎么见彩虹。”我经过这一次事以后，心里有多了一种感觉――一种对家庭的温暖思念的感觉。
篇9：温暖作文开头
（一）
亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
篇10：日子初三作文
日子是生命时钟的重要组成部分。日子一天一天地到来，向前看，构成了未来与期待；日子一天一天地溜走，回头望，形成了过去和回忆。
――题记
人的一生到底有多少日子？谁也说不清楚。几十年，一百年？没有人知道。只不过人们也就是在这急匆匆的生活中用掉了日子。谁也不会去管明天的日子。在乎的只是眼前，如何用掉了今天。昨天过了就是今天，今天过了就是明天。人们不知道自己还有多少日子，属于自己的还有几个明天。
有的人很慵懒，他们有的在睡懒觉，有的在聊天，有的在歌舞厅中不分早晚地昏庸度日，还有的人则是一天到晚卷缩着身子将自己塞在沙发上看电视……这些平庸的人只知道怎样混过今天，再迎接明天，他们做着不同的事，但却有一样的目的。
有的人却与之截然不同，他们敬业乐业，为了工作甚至可以废寝忘食。他们有的一大早就起床工作了，不仅从来没有迟到过，而且为了做好自己的工作甚至可以加班加点地干；有的人忘我地学习、工作，也许当别人都下班回家的时候，他仍是没有察觉……
日子是由时间组成的，自己的时间可以由自己来调配。但是，不同的人有不同的调配方式：有的人肆意挥霍掉自己的时间，甚至可以说是使自己折寿；而有的人却是与时间赛跑，他们跑到了时间的前面，让自己这一辈子所做的事比几辈子的事的和还要多。自己的时间只属于自己，是自己的专有物。别人可以控制你的自由，但永远无法控制你的时间。别人甚至可以改变你生命的长短，但是，谁也无法调控你的时间，谁也做不到。
日子就是这样，一天天地到来，又一天天地溜走。好好地利用它，或许会让你的付出获得更丰厚的回报。人的一生可以说就是一场巨大而漫长的交易，而当每个人出生的时候，他便有了自己的一笔本金――日子。有的人勤奋刻苦，最终用自己一生的时间――全部的本金换得了千古的赞誉、社会的进步甚至名垂青史的自豪；有的人庸庸碌碌，不求上进，他带着时间来，但却什么也没留下――他挥霍尽了自己的本金，最后却一事无成，他只用了他那笔巨额的本金换得了一个平平凡凡，甚至于颠沛流离、无依无靠的生活。
一天24个小时，一年365天，时间对每一个人来说都是相同的，都是公平的，而不同的仅仅是在于你如何去使用好这笔财富，如何让自己活得不凡。
这就是日子，不同的人有不同的日子。
篇11：日子初三作文
一缕暖阳，一丝暖意。阳光明媚，心也跟着明亮起来。日子在缓慢无声地流淌，有阳光陪伴，有你们陪伴。
明媚的午后，噩梦般的现实――800米的测试即将开始。两圈的路程，遥远的终点，还有终点后那触手而不即的阳光与蓝天。
我们约定，要一同奔跑，互相陪伴，拉起彼此的手，一起向终点冲刺。或许这样，疲惫会灰飞烟灭，阴霾会化为一缕阳光。枪响后，我们一齐出发。一样的节奏，相同的步伐，面颊的微笑……原来，跑步也可以如此的诗情画意。
笑语盈盈，暖阳依依。一圈下来也不觉劳累，你们的陪伴若古筝曲，让我辛劳全无；似龙井茶，使我心旷神怡；更如阳光，一缕便足以让我忘却烦恼，燃起希望。温暖的心已脱离沉重的身躯，若游玩于世外桃源，无比惬意。
还剩一圈。我们排成一列，并肩前行。七颗心上，仿佛有一条无形的丝线连结着，牵引着。稍稍有些喘息，但只一句言语就可消逝。“姑娘们，加油！”“嗯，我们一定可以！”“向着终点，冲啊！”此时，队伍中的七个身影，仿佛上演着一场芭蕾舞剧，协调，优雅！
最后100米，我们解散了队形，作最后的冲刺，大家都努力地向着终点奔去。我，个头小，力气不够，步伐渐渐变得缓慢，人也恍恍惚惚。这时，一双温暖的手搭上我的肩。是谁？这样轻轻地一搭，却让我感受到无穷的力量。侧头，哦，是你，坚定的眼神让我感到一丝暖意，流进心田，迈开灌铅的双腿，带着星辰般浩瀚的情谊。
“坚持住哦！”
你笑着，我也笑了，向着那条白色终点线，冲！瞬间，你超越了我，我也奋力追赶着你们的背影。我全力奔跑，越过白线，加入你们一起。虽然大家都气喘吁吁，但仍围成一团，激动、喜悦交织在一起，脸上有鲜花在绽放！
是的，那一刻，脑海浮现出的一幕幕，都是曾经的你们，宛若时光停止在这一刹那，世界静止。那幻灯片似的播放着的情景，或是共同游戏时银铃般的笑语，或是惆怅时长久的沉默，或是忘情的呐喊，或是喜悦的泪水……这，是流年，是逝去的时光，是有你们陪伴的日子。愉悦时有你们共同分享，烦闷时有你们共同倾听，成功时有你们共同欢呼，失败时有你们共同分担……因为有你们，每时每刻，都是璀璨，因为有你们，让我如何忘却有阳光陪伴的日子！
拥有你们，真好！
篇12：日子初三作文
十年耀华，桃李天下。――题记
时光匆匆，岁月轻淌，我迎来了初中的最后的离别，也迎来了耀华的第十个年头。
三年前的我，怀着懵懂的梦，踏入了这片土地，撞入视线的便是空旷的广场中央那大理石砌成的升旗台，八个字庄重地刻在其上――清纯，儒雅，博学，阳光。这八个字可能让我人生的轨迹发生了细小改变吧。再往上仰视，看见了火红鲜艳的五星红旗在空中妖娆地舞蹈，划过一道道优美的弧线。左边是一堵白色的墙，上面行云流水地写着“耀华实验学校”这几个大字，我在心底默念：“耀华……耀华……光耀中华?”这真是别具一格的名字呢。于是我的初中、我的青春便在这里开始扬帆起航。
春暖花开，我们会组织去游学，大家一起欢声笑语，银铃般的笑声便留在了被雨打湿的绿荫小道上。我们会三五成群你追我赶，呼吸着弥漫青草味的湿润空气，在青春的记忆中留下不可磨灭的记忆。
夏日炎炎，我们会顶着酷暑在跑道上迈动着疲惫的步伐，在跑道上留下一滴滴汗水，不愿被集体落下，喘着粗气也会努力地跟上大家的步伐。
秋高气爽，我们会举办一年一度的运动会，大家都跃跃欲试，散发出自己独特的光彩。我们有会为了胜利而欢喜的落泪，我们也会为了失败而悲伤失望。
寒冬腊月，我们会在教室专注地写作业，整个教室寂静无声，只能听到时钟走动所发出的“滴答”声，以及笔尖触碰纸张的“~~”声。
年幼的我满怀梦想。或许会在一个安静的晚上激动地辗转难眠，去仰望那不可触及的星空，幻想实现梦想的时刻。抑或走在傍晚的操场上，凝视着自己被夕阳拉的无限长的影子，然后默默地在心底强说愁。又或坐在安静的教室里托着腮帮望着万里晴空，看着太阳被树叶遮挡后所投在玻璃窗上的斑驳碎影。
时光飞逝，初三的我跟初一时大不相同了，在耀华老师的谆谆教导下，我少了几分幻想、多了几分行动。有着青春作为资本的我们或许会有些轻狂，想要以15岁的稚嫩身躯去触及苍穹，但耀华会打磨我轻狂的棱角，让我拥有实现梦想的力量!
在耀华度过的每寸光阴我都会烙在心中，耀华也定有一日光辉万丈，桃李满天下!
篇13：日子初三作文
三年级的生活真的又苦又累。许多三年级的学生将会出现在他们的作文中:在三年级的空气中有一股强烈的火药味。现在，我也深深理解他们为什么这样说。
在进入三年级之前，我已经准备好了:三年级的生活很艰难，但是我必须快乐，我必须快乐。我不会像其他人一样说苦话。当我满怀信心地进入三年级一班时，我后悔了，因为我的准备根本不存在！
每个人都板着脸。我已经好几天没有看到笑容了。老师布置的作业真的像山一样高，一点也不夸张。老师经常说，如果你想参加黄色高考试，你必须吃苦。谁赢得了黄色高考试没有推出的问题的海洋？
这是老师给我们的唯一建议。我无法想象。真的有必要进入黄高吗？每天晚上11点做练习，早上5点起床，去学校，每天3: 1在学校、食堂、家或宿舍之间穿梭。多累啊！
我总是感到沮丧和沮丧。我想在教室外面看日落和白云，但是时间告诉我你不能，你还有作业。每天，语文、数学、英语、物理、化学、政治史，甚至生物地理学都会在我们周围转来转去。
对于一个数学几何问题，我画了垂直线和平行线。老师说这道题不能这样做，也不能给它太多的条件。例如，一个人不是机器，他不能像机器一样忍受许多事情。一个人一天只能做定量作业，当有更多的作业时，他就不能完成。你明白吗？我犹豫了一下，明白了。事实上，我想问老师为什么我们的家庭作业比课本多。
老师，你有时在每个人面前问老师作业太多了。你讨厌老师吗？我们都说不，实际上我们说了。班上的每个人都抱怨老师的错误。一周只有三节课，为什么有这么多作业？
考试屡次失败使我心情不好。为什么你要在这样的时候告诉我，我应该考虑离开重点班或者继续学习？反复的打击让我感到很不舒服。我甚至找不到更努力工作和前进的方法。为什么会这样？
人们总是无法回到原来的样子，我失去了幸福，我不知道我是否会永远失去，我真的不知道。晚上做作业时，我不知道为什么我突然想哭。我觉得我的鼻子很酸。豆大小的眼泪正在滴落。这是怎么发生的？
我该怎么办？我也不知道该怎么办。我真的不知道，反复的失败真的让我很沮丧，我想建立信心，但是我做不到。我想重新开始，但我不能。我不知道失败者怎么会成功。
篇14：初三那些日子作文
缓慢是一种节奏，轻轻拍打着时光温柔的旋律;缓慢是一种沙漏，它要人盼望，要人耐下性子来等待;缓慢是一种书信体，从这一秒寄到下一秒，缓缓写，慢慢寄;缓慢是一种生活，如我初三时的呼吸，跟着黑板上的白色石灰安静地进行。初三时的生活，是一场缓慢的战争，敌人是自己，武器是一双坚定的眼睛，凝视时间，看它的步调优雅却猖狂，缓慢地撕裂我。
冬天，缓慢地来临，时间，缓慢地推移，初三的一切忽然变得好缓慢，像一炷火光微弱的贡香，用时间祭祷缓慢减少的数字。当日子变得缓慢，太阳的脚步移动的身影日复一日地划过黑板，我发现一切的事物都与以前不大一样了。因为太缓慢，生活中点点滴滴变得仔细，我居然一样一样地记得特别清楚，如那一天全班听的演讲，以及精彩热血的运动会，还有每一晚教室里的灯火，照在一张张疲累却坚强的脸庞上，被我缓慢地记了下来。
当云的飞行逐渐缓慢，我们的翅膀却缓慢地愈发茁壮，在初三这一年，我们的呼吸都慢了下来，慢慢地，培养着一颗又一颗勇敢的心，缓缓地，啮咬着一页又一页艰深的文字。当努力缓慢地堆叠，心跳缓慢地搏动，那逐渐减少的日子并不使我们惊慌，因为我们都知道，既然终点已经摆在前方，我们该做的就只剩下缓慢前进，如一只只卖力的乌龟，缓慢构筑梦想。
回忆是一个又一个的箱子，并不随着日记上的字迹褪色而消失，而是缓慢地被埋藏，埋藏在心灵中某一个角落。当箱子压过箱子，它会缓慢地不见，但哪天，当我又想起某天晚上的互道晚安，初三的你们会缓慢浮现，让我想起十八岁那一年，我们缓慢地在彼此心上留下足迹，缓慢而不舍地告别，各自飞向无限的天空。回忆会斑驳，感情却缓慢地构筑成一座城堡，缓慢地，我们都记得缓慢而详细的青春。
篇15：那些温暖的日子作文
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办
啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被>班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
篇16：那些温暖的日子作文
喧闹的车站，拥挤的人群，还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了？”“嗯！”我望着眼前头发花白的两位老人，泪再也抑制不住，任它淌在脸上。泪花里，是曾经的那一幕幕……
小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里，别人有一位叫妈妈的亲人可以刷小性子，有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担，没有倾诉的对象，没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。
然而，上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天，我却感到春暖花开。
冬天，家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子，双手不停地来回搓动着，只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服，对奶奶的叮嘱置之不理，心里便一阵悔意。前方，是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花，身后亦是如此，此刻的我，如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的，身前出现了一缕亮光，我回头一看，一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我，他似乎加快了步伐，不一会就走到了我的跟前。“冷了吧？让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸，忽然将脸埋在他的怀里，哭了好久好久……
冬天，家乡的水也是很凉的。可是，那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中，紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她：“奶奶，你的手不冷吗？”“傻孩子，不冷的！”“哦！”我纳闷她为什么会骗我，明明这水冰凉刺骨，但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着，知道我懂事的那一刻……
现在，我突然意识到：虽然我失去了一颗大树，却得到了一片森林；虽然我失去了一缕阳光，却得到了满园春光；虽然我失去了树荫的庇护，却得到了满满的温暖。我，并不比他人缺少什么。
“想什么呢？”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水，冲他们笑着，会心地笑着。那些温暖的日子，将是我永远珍藏的回忆！
篇17：那些温暖的日子作文
我怀念那段日子，那段考前冲刺的日子，那段温暖的日子，那段再也无法复制的日子??
那时，正值寒冷的冬季，冬天的元江虽然并不冷，但是风却无比的刺骨。当时离期末考试只有两周了，大家都在备战考试，我也不例外。现如今细细品味，竟无比温暖，我想是因为有那温暖的书，温暖的母亲，温暖的眼神在那段日子里与我相依吧。
一、书给我以温暖
考前冲刺的那段日子里，书自然是不离手的。那段日子里，我常常独自一人静坐在教室中，宛如品茶一般翻阅着书籍。落日的余晖照在书籍上，同时，也照亮了我的心。书中的知识犹如那甘露一般，滋润着我这块干燥的“海绵”；犹如那营养丰富的土壤一般，弥补着我知识的漏洞。看得累了，我便饮上一小口红茶，顿时，茶雾缭绕，书香四溢，一股暖流袭遍全身，感觉妙不可言。那段日子里，有书的陪伴，我很温暖。
二、母亲给我以温暖
由于要考试了，那段日子里，我总是复习到深夜才休息。有一天，我禁不住疲惫，趴在书桌上睡着了。这时，妈妈蹑手蹑脚地走进书房，端着一杯热乎乎的牛奶，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“儿子，别看得太晚了，喝了这杯牛奶就休息吧！”话一说完，妈妈就走出了书房。看着那杯热热的牛
奶，我的心不由得感觉温暖备至，这是一份平凡质朴，而又温暖动人的爱呀!那段日子里，有母亲无微不至的关心，我很温暖。
三、老师给我以温暖
终于，考试来临了。在即将进入考场前，我的班主任来到我的身边，拍着我的肩膀，和蔼地说：“尽力考就行了，不要有太多的心理负担，相信自己一定是最棒的'!”从老师的眼神和话语中，我读出了许多东西。其中，有这么一种温暖的、积极的以及向上的正能量被我领悟了，最终，我在考试中也自然取得了成功。那段日子里，老师那温暖的话语和眼神，给予了我终极的力量，以及十足的勇气和信心。
那段日子，那段考前冲刺的日子，至今还令我难以忘怀，它，是多么温暖和煦，多么鼓舞人心，它，将会是我心中一张永恒的照片，深埋于我的记忆深处??永不毁灭。
当所有风景都看透，我发现我还是依恋那段温暖的日子，还是喜欢看细水长流??
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