我的身边有这么一群人作文800字
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篇1：我的身边有这么一群人作文800字
我的身边有这么一群人作文800字
在我的身边有着一群争强好胜的人，而我常常与他们发生争论，这些争论都是风趣无比。
叶阳春是一个自命不凡的人。虽然他的大部分课外知识都是我教给他的，他却因此养成了一个很坏的习惯：在他与别人争论时，只要他的答案在我这里得到验证之后，都会在末尾处加上一句：“哈哈！我真是一个天才！”俗话说得好：“养肥了徒弟，饿死了师傅。”叶阳春刚尝到鲜，就想把我这个当师傅的从餐桌上挤下去。这不，当我们在争论“金星和火星，哪个是战争之神”时，他竟然与徐诺站在一条战线上，向我提出刁难，还在一旁洋洋自得呢。他的争强好胜排第二。
不得不说徐诺是一个执拗的人。在平时一个人要是指出徐诺的一个错误，她会毫不客气的回一句：“哼，关你什么事！”然后在那个人的坚持下，她会仔细地验证一下，最后发出一声惊呼：“啊呀！搞错了！”然后在众人的嘲笑下面带惭愧的将错误订正过来。但在这个话题的争论上，她确实是处在上风的。她的争强好胜排第三。
其实徐诺和叶阳春并不是在孤身奋战，他们那边还有一个得力干将在帮助他们。
我的同桌张羽飞简直就是徐诺的'升级版，不仅是在体型上，甚至连性格都由执拗变成固执了，同时还包括智商。她的固执程度几乎已经到了无以附加的地步。在你没有拿出什么确凿的证据之前，她是绝对不会认错的，甚至还会对你进行人身攻击。比如这次争论，在我努力坚持自己的意见时，她居然让我去音乐书上查找相关资料，但要知道，这可是“死无对证”的！我完全不可能去查找音乐书上的资料的。张羽飞就是抓住我没有实际证据这个破绽，对我实行压制，让我“甘拜下风”。她的争强好胜排第一。
在双方都僵持不下时，张羽飞又拉了一个过路人当帮手，他就是罗楠。对于这个人，我不知道应从何说起，不过他倒是应了一句话：“墙头草，随风倒。”在每次争论时，他总会发表一些意见，待到大局已定时，无论输赢，他都会加上一句：“看到没？我果然很厉害！”可却没人搭理他。这次也不例外，他刚要赞同我的观点，就立刻改变了立场。他八成是看到了有三个人虎视眈眈地看着他，毕竟三对一的悬殊实力很能说明问题。他的争强好胜排不上档次。
不错，纵使我身边的同学不是什么尽善尽美，可他们的幽默风趣、争强好胜，都刻入了我的脑海之中。
篇2：有这么一群人作文
有这么一群人作文
我相信，每个班都有学霸、学渣，但是，在我们班，有这样一群人，他们总是一唱一和，是全班公认的“活宝”，就连老师们也会被他们逗得哈哈大笑，时而哑口无言。他们有个“好听”的名称――“逗趣侠”。
这个群体的“领头人物”非我们班的赖健树莫属。赖健树学习成绩不太好，每天都嬉皮笑脸，上课时而一副“认真”的样子，时而一副“自我陶醉”的样子。
这堂课是数学课，潘老师正在讲评昨晚的练习题。“许诗怡，这一题请你给大家说一说你的解法。”潘老师说。许诗怡很快站起来：“二百三十五乘二十的积再除以五等于九百四十。”潘老师满意地点点头，刚准备表扬诗怡几句，赖健树突然大喊：“慢！”潘老师吓了一跳，问：“怎么了？”赖健树一副“我是乖宝宝”的样子：“潘老师，为什么我这一题等于九百三十？是不是许诗怡算错了？”潘老师一愣，说：“你怎么不说自己算错了呢？”赖健树说：“怎么会呢？我家计算器不会出问题的……”说完，他才意识到不对，可潘老师听完，径直走到他面前，拿出铁尺，准备重重一拍。只见铁尺近在咫尺，赖健树忽然拿出一本书名为《老师应该遵守的`法律规定》的书挡在了前面，说：“许老师让我们多阅读，我特意从图书馆借来了这本书！书里说老师是不可以殴打学生的！这是犯法的！”潘老师顿时哑口无言，紧接着，是来自其他人的大笑声……
除了赖健树以外，姚胜龙则是专门负责“逗同学”的。这天，吴豪把衣服穿反了，姚胜龙一看，先是一副无比吃惊的表情，随后“含情脉脉”地看向吴豪：“哦，吴豪，我今天才知道，原来衣服――”他特意拉长‘服’字。“也可以两面穿！”这句话逗笑了不少同学，姚胜龙一副“天下唯我独尊”的样子：“我是不是很有才？”
我们班的“逗趣侠”还有好几个人呢！他们幽默搞怪，爱吵爱闹，总是能在学习之余让同学们放松，释放压力。他们传递的，不仅是幽默风趣，更是同学之间的关怀有爱！有这么一群人，是我们班级的闪光点！
篇3：有这么一群人作文
有这么一群人作文
有这么一群人，他们默默奉献，忙忙碌碌，为城市献上一份力量。往往，他们不惜操劳，却被这世界遗忘在岁月的尽头。
他们是建筑工地里灰头土脸的工人。他们起早贪黑，在酷热的太阳下汗流浃背，在严寒之中瑟瑟发抖，他们的劳动化成了一座座直入云霄的高楼大厦。今天的.我们，赞叹着社会的发达，谁曾想过给工人们一份掌声，一声赞扬？他们的努力，往往在世人眼中化为灰烬，但在社会之中却是一抹不可抹去的色彩。工人们就是这样的，如果把名传四海的人们比作金字塔的顶端，他们就是最坚实的奠基者。
他们是医生。我们都知道医生这个职业不好当，他们妙手回春时，会受到无尽的感激，当然在无能为力时，也会受到辱骂。在这个时候，他们已经尽力了，他们当然希望每一个生命都能平安，都能健康。但生命总有生老病死，他们的心里也会悲伤。去医院时，总是看见医生们穿一件白大褂，犹如白衣天使，他们走路如风，奔波每一个病房，他们不希望耽误每一秒钟。看见忙碌的医生们，我心中的敬佩之情总会油然而生。
他们是一心帮着乡下孩子圆梦的乡村教师。在我老家的小学里，都能遇见这样的乡村教师。他们也拥有高学历，本可以在城市里安心地工作，却在乡村做着工资极低的工作。我老家的婶婶也是这样的教师，她从偏远的乡下打拼到城市，然后又回到她梦想的起点――乡下。她说，乡下的孩子也应和城市的孩子平等，也该得到同等的教育，我们应该帮他们圆梦。
……
总而言之，这么一群人在自己的行业鞠躬尽瘁，我们也应该给他们尊敬。
篇4：有这么一个人作文800字
有这么一个人，在我伤心的时候陪我聊天；有这么一个人，在我骄傲的时候给我提醒；有这么一个人，在我失落的时候陪我散心；有这么一个人，在我开心的时候在一边看着我微笑…他说，我是他的希望，是他的爱。
这个人是我的父亲。在别人眼里他平凡无奇，在我眼里，他诠释着最伟大的爱。
小时候，我总爱钻到他的怀里，他给我念妈妈寄来的信。我常因为想念她而哭，他是个不善言辞的男人，他搂紧我，他的泪砸在我的头顶，那么烫。我不懂，他眼里的疼，是因为我有这样一个人作文800字5篇有这样一个人作文800字5篇。
小时候，他喜欢用胡子碴扎我的脸，逗得我直笑。我记得，我常挺着胸脯说长大要嫁给我老爸。他便一脸的宠溺，他说：“傻丫头，这么小，懂什么呀？”我便不服的撇嘴有这样一个人。
再大一些，他便带我去河边摸鱼捉虾，做个小网子抓蚂蚱，晚上抓知了。他工作忙，他舍去自己少的可怜的休息日陪我玩耍，用他的话说，“丫头就这么一个（我的老师作文xx）童年，要让她开心些。”我常在小伙伴面前说，他是世界上最好的.爸爸
他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河边摸鱼捉虾；我不愿在钻进他怀里；不愿他用胡子碴扎我的脸…他说：“丫头长大了，丫头长大了有这样一个人作文800字5篇作文。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路；他不再亲亲我的脸再让我去学校；他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路；他会一直站在原地，看我走远才放心的离开；他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃…。
篇5：有这么一个人作文800字
有这样一个人，你说不出她究竟哪点与众不同，可就是谁都替代不了。
与C的相识颇多了几分戏剧性。故事发生在一个洒满温煦阳光的和暖早晨。刚上完体育课的我回到教室落座后才忽然意识到鞋带松了。大大咧咧的我见同桌座位空着，便不假思索地将它作为了一个临时搁脚处，心里满不在乎地想着完事后擦拭一下便可。
忽然，一阵银铃般的笑声传入耳中，我抬头张望向你，原本尚疑惑不解的我在看见你笑得花枝乱颤的脸后却不由跟着你吃吃笑起来。
“没想到‘乖乖学生’L也会这么做啊。”话语中暗示着我行为的不雅，我听后忙不迭地将脚抽回。你的语气是那么轻快，似乎还略沾一点欣喜。我像个做了坏事被发现的淘气孩子，跟着你尴尬地笑，
明媚的阳光从窗外倾泻而入，环绕在你的身边，镀上一圈温暖的泛金光晕，映衬着你的笑颜显得分外清澈美好。我冒冒失失地跑进了你的视野，你就这样安然自若地微笑着闯进了我的黑白生活。从此我挥别了往日枯燥单调的节拍，转而奔向有你的、五彩缤纷的绚烂未来。
那次同你携手去“神奇洞”探险的经历可真叫让人难忘。犹记得我们紧攥着双方的手，在混沌的黑暗中摸索行走的情状。
第一次探索“神奇洞”时我俩被吓得连连失声大叫。在遇到诡异莫名的门洞时，我们齐数“一二三”然后一鼓作气充过“危险区域”，在到达“安全区域”时我们又齐齐默契地抚胸叹气直呼“好险”。
二探“神奇洞”时我们的心态已平和了不少，竟可指着门洞里的物像安静地指手画脚品评一番，例如“这个做工好难看”、“这个企鹅好可爱，一点也不恐怖耶”……诸如此类。但当面对转角僵尸这一关卡时，我俩仍是不可避免地捏了一把冷汗。在携手共进的路程中，脑海中浮现了几句也是在相同情境下的台词：能和你现在牵手的人相遇，是多么难以置信的美好奇迹。所以，即使到了阳光下，也不要松开紧握的那只手。后来，我们不约而同地实践了这句台词，牢牢相握双手，自然而然地。
有这么一个人，和她相处不需要多么特殊的称呼，也不需要多么亲昵的举动。彼此的一个眼神、一个微笑、一个手势，都显得那么自然，各自心领神会。和C共处，如沐阳光，不着痕迹的温暖，心中竟可轻而易举地便收获满满的感动与幸福。
篇6：有这么一个人800字高一作文
我曾经怨恨过她，但后来我错了。
——题记
记忆中的那抹残缺片段中，从未有过她的笑靥。
许是在教师岗位上坚守了数十年，退休后的她格外严格监督我。在酷热的夏日，与几个伙伴相约去鱼塘，轻挥竹竿，等待着美味上钩，是件极为平常又想想都开心的事;但她从不允许我去。一日，玩心作祟，趁她午睡，我戴着凉帽儿，欢快地奔向鱼塘。等到我湿漉漉地踏着夕阳回到家时，她沉着脸，不由分说地训斥了我一顿还不允许我吃饭。阵阵饭香飘过，我饥肠辘辘，眼泪不争气地流了下来。那时，怨恨滋生在心头……
现在，我在城市中匆匆穿梭;而她，在小院里伫立远望。分离的这几年时间过得很快，再遇见她，我才意识到，岁月未曾偏爱过她：苍老得满头白发、微微佝偻的后背、步履蹒跚，就这样，她从遥远的小村庄长途跋涉而来，只为见我!见到我的一刻，她的双眸闪亮闪亮的，心底的欢喜雀跃着在我的周身游移，显得格外兴奋。似乎一下子想起了什么似的，她手忙脚乱地把大包小裹里我爱吃的糕点一样一样摆在我面前。我鼻子一酸，泪水差点涌了出来。
匆忙中，她弄坏了一块，像个孩子似的委屈地捡起，又轻轻吹的了吹放进嘴里，边嚼着边嘟哝着“不要浪费、不要浪费……”。她又像发现了什么一样，用右手食指一次次查了糕点的样数，可总是少了一种。于是，她又自言自语地说着“老了，健忘了”，轻轻摇着头，固执地走进厨房，一定要给我再做一份。明明已是“沟壑纵横”，可对待事情的态度仍似孩童，固执得无可动摇。望着她认真的脸庞，我仿佛又在经营的泪光中看到往昔那个教师气场的她：
我犹望见手把手教我写字的她，温柔却又严肃;我犹望见牵着我的小手陪我走过比我高的花海的她，优雅而又安谧;我犹望见捧着爷爷照片痛哭不已的她，悲伤更脆弱……
“愣着干嘛?快尝一口!”
我小心将糕点放入口中，回忆的味道弥漫在每一个味蕾中，萦绕在舌尖，也萦绕在心头。我再一次热泪盈眶——那银白的发丝明晃晃的，刺痛了我的双眼。
“怎么了?是不好吃吗?”
“不，很好吃。我有点想小时候了……”
奶奶，您一生经历了太多，到头来终归回到了原点。我有什么资格去怨恨您呢?许是思念在作怪，偷改了记忆，让我错怪了您。多想再听到您的一声呵责啊!可惜岁月真的不偏爱她，我真的再也听不到了……
篇7：有这么一个人800字高一作文
有那么一个人，她在我失意落寞时为我摇旗助威，击鼓呐喊，让我看到黎明的曙光;有那么一个人，她在我迷茫无措时，为我勾勒出未来的图景，让我重新燃起希望。有那么一个人，她一直在那里……
有那么一个人，她给我鼓励。我一直不是个好学生，可她却坚定认为我这么聪明，一定会学的很好。那是一次语文考试，我比前一次多考了五分，她高兴地摸摸我的头，带我去吃我最爱的米粉。我每一点微不足道的努力都被她视若珍宝，我感到震撼和鼓舞，决心努力学习。没有让她失望，我收获了很不错的成果。那，是我第一次意识到：“我，也可以。”
有那么一个人，她教我坚强。我的作风，用一个字来总结——“淘”，淘过头了，难免磕磕碰碰，翻墙、上树、玩蛇板、爬塔山，身上常常磕的青一块紫一块，左胳膊流血右腿蹭破皮，母亲心疼地给我擦伤口，小心翼翼地抹药，却不阻止我再次尝试，但每当我摔得很严重，向她哭闹时，她总是要我停止哭泣，她一字一顿的告诉我：“这是你自己的选择，你就要承担相应的后果，不能因为自己的错误向他人抱怨，更不能哭。”那，是我第一次认识的到，“自己做错的事，就该勇敢承担后果，不能推给他人。”
有那么一个人，她放我自由。她从不限制我看“闲书”，反而鼓励我开卷有益，给我买许多课外书看。她也不拿“你是女孩子”规范我，并不限制我在深更半夜吹口哨。在这种“放养”制度下，我也渐渐学会自己拧灯泡、挂窗帘、修理各种小玩意儿……那，是我第一次感觉到，“靠自己”的胜利感。
有那么一个人，她从不否认我的梦想。我觉得“学医救不了中国人”，因此我梦想做一名心理医生。那群市侩的亲戚都在否认我，“你太天真了。”“心理医生可不是演电视剧。”“将来找不到男朋友的。”她却肯定我，给我买相关的书籍，还十分认真的听完我对影视形象做的心理测写、微表情分析，因为她，我的梦想才得以生根发芽。那，是我第一次坚定了“我有我的梦想，我一定要去追!”
有那么一个人，她是我的良师，教我读书写字;她是我的益友，在我迷茫无助时给我鼓励;她是我人生的指向标，教我坚忍善良。她，还是我的好妈妈，无论如何都支持着我，坚定地站在我身边的那个人，也是这个世界上最最爱我的人。
篇8：有这么一个人800字高一作文
有这样一个人，如一缕芬芳飘进我的梦中;有这样一个人，如灯塔照亮我前进的方向;有这样一个人，如一杯热茶温暖我的心田;有这样一个人……
这个人是母亲。小时候，我总闲椅子太硬，坐得不舒服，硬要母亲抱着，母亲还总开玩笑地说：“你都这么大了还要妈妈抱，真是羞羞脸哦。”我还是假装听不见，继续依偎在母亲怀中，母亲也从不拒绝我。即使在寒冷的冬天，在母亲怀中丝毫感觉不到来自冬天寒风的咄咄逼人。那时的我还怕孤独，从不敢独自一人睡觉，母亲便让我躺在她怀中，闭上眼，她用手轻轻地拍着我的背，还时不时唱首儿歌哄我入睡。就是这样的怀抱，让我在睡梦中无所畏惧。长大了，母亲却抱不动了，但那温暖的怀抱变成了手中的温情，不管母亲怎么样，我都会牵着她的手，给她安全感，就像小时候她抱着我入睡一般。
这个人是老师。如果说知识是浩淼无边的的大海，那么老师则是那座指示成功灯塔，带领我们朝着目标前进。老师不是机器，不是只会传授知识于你，他们就像在学校里的父母，呵护着我们成长，关心我们的身体健康。每次放学，他们总是会像我们的父母提醒我们路上小心，街上车多。即使生病了，只要不严重，就一定要坚持前来上课，不愿因自己的病而耽误我们的课程。一日为师，终身为父(母)，老师的恩德，如滴水之恩当涌泉相报!
这个人是朋友。如果友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉。友谊是李白“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的关心;友谊是杜甫“海内存知己，天涯若比邻”的思念;友谊是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。有一位益友，可以使我不再迷茫、孤独，感谢他们在我伤心难过时陪伴着我，友谊是多么单纯、美好!
有这样一个人，出现在我的世界，遇见便是值得。
篇9：原来我有这么棒作文
原来我有这么棒作文
我们濮阳市实验小学举行“我与适度教育故事”的征文比赛活动，让大家谈谈自己的成长历程。这让我想起了几个月前亲身历的一段往事，它给我启迪，让我自信。
今年夏天，我参加了知心姐姐卢勤的“信阳鸡公山夏令营活动”。妈妈很不放心我，因为我是第一次出门。但我胸有成竹地对爸爸妈妈说：“你们放心吧，我到那里以后，一定会自己照顾姨自己的，我已经是一个大孩子了！”
可是，一到鸡公山，没过多入，我就开始想家了。想家的感觉，真的很难受。泪水不自主地流淌下来，我忍住泪水来到阳台，望一望远处雄伟的大山，望一望天边火红的晚霞，望一望形态各异的白云……那时,我想起了临别时,对爸爸妈妈的豪言壮语,我想:我要坚强!我一定要坚强!不要让他们失望!这样我的心情就慢慢地放松了下来,心情也好多了……第一次我用坚强战胜了懦弱,我胜利了!
到鸡公山的第二天,我们要举行一次登山比赛，有好多同学参加，其中也包括我。开始，我的心情无比紧张，害怕自己拿不到理想的成绩……比赛开始了,望着眼前这些连绵起伏的群山,我和同学们就像出弦的利箭一样,飞快地冲上了山，你追我赶，争先恐后……我也使出了全身的力气,奋力追赶超过我的同学,但因为我的左脚有点受伤的原因,没过多久,我就爬不动了，豆大的汗滴滚落下来，我不停地对告诉自己要：加油！加油！再加油！终于，比赛结束了，我拿到了第三名的'好成绩，虽然我没取得冠军，但我真的已经努力了！又一次我用意志战胜了困难，虽然很累，我的心里却充满了自信和甜蜜！
著名养家专家赵之心教练也来到了鸡公山，他还给我们举行了一场名为“看谁顶球多”的比赛。其中的规则是这样的：可以用头顶，可以用手拍打气球，顶得最多的小组就是冠军。比赛开始了，同学们都在现场呐喊助威，比赛分为三个小组，我是第三组的成员。第一个小组顶得很不错，他们的成绩是48个球，我的心情慢慢紧张起来；第二个队合作得非常好，他们的成绩是55个，我的心情变得更紧张了；该我们小组了，只见第一个同学用手把球拍到空中，我们其余的同学就开始用手或头顶打，一个、二个、三个……我和同学们配合得非常默契,越来越多的气球在我们头顶上飞舞着,我和同学们越来越气劲!正当我和同学们越战越勇的时候,突然,第45个气球想要给我们耍调皮似的,它忽然偏离了我们的方向,眼看就要落地的样子,就在这千均一发之时,我就像小兔子一样,飞快地跑了过去,用手把它拍到空中,我救了这个球，又把这个调皮的小家伙拍到空中，我的表现蠃得了观众的阵阵掌声！最后，我们小组收获了108个球的好成绩，获得了第一名！这一次我们用团结协作，获得了胜利！
现在，每当我遇到困难和挫折的时候，我会常常想起这段往事，它时时会鼓励着我，给我自信和勇气！我在想：原来我有这么棒！原来我有这么棒！……
篇10：我咋这么傻呢作文800字
天空高远而宁静，几朵白云在空中悠闲地踱着步，我独自坐在写字台边，不由的想起了我那以前的“傻事”……
还记得5。6岁的时候，由于我老是招惹姐姐，她于是在爸妈不在家的时候打我一顿，当我哇哇的哭的时候她就假惺惺地说：“好妹妹你别哭了，我给你糖吃。”边说着还边晃着手里的糖。做为贪吃鬼的我当然不会再哭了。两眼直勾勾的盯着姐姐手里的糖，就像守财奴看到一堆闪闪发光的黄金一样。姐姐趁热打铁，又说：“你要是不告诉爸妈，我就给你三个，而且以后任你欺负。”一听三个，我爽快的答应了：“好！一言为定！”可是，爸妈回来后我没有告诉爸妈，照常欺负姐姐，但是她又故技重演，把我暴打了一顿，我依旧嚎啕大哭，但是她又拿糖把我打发了……哎！我说冯作玉啊，冯作玉，你咋就这么傻呢？
再大一点到了7。8岁时，我就会在家和姐姐玩“躲猫猫”，姐姐总是找到我，而我却总是找不到她，我很生气，发誓下一轮一定要让她找不到我。
于是，我也不知我哪来的机智躲到了爸爸妈妈的衣柜里，并且锁上了。
“……九、十，到了。”我隐隐约约听到姐姐的脚步声正一步步的向衣柜靠近，我心想：威胁正在一步步逼近，各个部门注意了，准备战斗！我躲在里面大气不敢出一声，在心里默念：不要找到我，不要找到我……哈哈，好人有好报，姐姐走了，我在衣柜里面小心翼翼的手舞足蹈，就差蹦起来了！哈哈哈，我太聪明了！慢慢的，我不高兴了，心里开始默念：来找我啊，来找我啊！哎，你怎么不来呢？我自己在衣柜里又黑又暗的，况且，那时候是烈日炎炎的夏天，已经没有白云来遮太阳了，我已经快要被烤成“韩国烤肉”了，哎，我的喜羊羊与灰太狼也开始了，怎么办啊！
最后，我自己把门打开，跑了出来，像小狗一样伸着舌头，脸涨得像红灯笼一样，旁边是幸灾乐祸的姐姐，但是，即使这样，我也不忘津津有味的看我的“喜羊羊”。哎！冯作玉啊，冯作玉，你究竟要傻到什么时候啊！真是无药可救了！
想着这些，我“咯咯咯”的笑了起来，哎！你们说，我咋这么傻呢？ 上一篇：我和春天有个约会 下一篇：照片是窗作文100字 相关推荐 走在花季作文700字 有爱就会有光明作文600字 原是寻常最动人作文800字 成长，伴一路芬芳作文900字 一路书香作文800字 星星不哭 磨砺议论文800字 中秋感怀 原是寻常最动人作文850字 守护这一份淡淡的清香作文 触动了我的心灵作文700字_12篇 向着理想奔跑作文600字
篇11：我咋这么傻作文800字
我咋这么傻作文800字
“妈妈，我不喜欢爸爸，爸爸老是爱骂我，揍我。”小小的我常常对妈妈哭诉这句话。“妈妈，爸爸怎么只知道对我发脾气啊！真是讨厌！”稍大的我仍然会对妈妈抱怨心中对爸爸的不满。“你的爸爸是爱你的，你要明白爸爸的`这种爱。”这时，妈妈便会耐心的劝告。可这丝毫无法减轻我对爸爸的不满。
直到有一天，我终于爆发了。
依稀记得那是周末的一个夜晚，我正坐在沙发上看电视，爸爸正用电脑上网，但这只是暴风雨前的宁静。过了一会儿，爸爸叫了一声我的名字，我正全神贯注的看着心爱的电视剧，便随口答应了一声。又过了一会儿，爸爸又叫了我一声，我以为他有事，便瞟了他一眼，应了一声，可谁知便没有了下文。又过了一会儿，爸爸又亲热的叫了我一声，我耐心的又回了一声，而后又没了声音。如此爸爸叫了我不下十次，在他第十一次叫了我后，我再也忍不住了。嘴巴像机关枪似的“嘟、嘟、嘟”开炮了，“你烦不烦，叫了我的名字又没事，你到底想干嘛！”我以为爸爸会为此发火，没想到他只是很诧异的望着我，然后关了电脑，落寞的进了房间。我感到很奇怪，爸爸怎么如此宽容我的无礼？可我来不及想那么多，心又被迷恋已久的电视剧拉了回去，这件事也被我抛到九霄云外去了。
让我再次记起这件事是在几天后的下午，三岁的小弟弟从外面疯玩回家，我正在网上闲逛，弟弟一回家便坐在沙发上看起了“熊大、熊二”，看着弟弟小嘴微张，目不转睛的盯着电视，觉得弟弟可爱极了，出于对弟弟的喜爱，我便不由自主的喊着它的名字，叫一声，他便答应一声，就这样如此重复着，突然，我的声音停止在了空气中，这个场景多么熟悉，似曾相识，那个夜晚的一幕幕又重新浮现在我的脑海里，爸爸当时叫我的心情是否与我现在的心情一样呢？对我的喜爱是否更强烈呢？唉，我咋这么傻，现在才发现爸爸那隐藏在心底的爱，现在才明白爸爸那颗卑微的心。
悔恨与惭愧紧紧的萦绕在我的心头，我咋这么傻，直到今天才读懂这么显而易见的一份爱！
篇12：我咋这么“二”呢作文800字
“二”这个词儿，挺有侮辱性的吧！可是，就我这样整天被人“二”来“二”去，倒也吃得了饭，睡得着觉，活着还挺乐呵。
我们上历史课也就那么几件事，老师边讲课边板书，等到黑板快写满的时候我们再抄就行了，讲课时揪几个不听讲的人回答问题。就这么耗着耗着，一节课就这么混过去了，反正老师揪来揪去也老是那么几个，再说历史老师连我们班的人都认不全，只要不大声讲话，老师自然不会管我。
就在我盯着历史书第十二课盯得快要灵魂出窍的时候，我是多么希望能听见那悠扬清脆的下课铃响起，只可惜，事与愿违，课本就快被我盯出花来了，下课铃却硬是迟迟、迟迟没有响起。
晕晕乎乎中，我却听见老师叫了我的名字，之后，一连串目光投向了我，得知大难临头，我“腾”地一下站起来，老师那“扫射”的目光也终于锁定我，不经意间，我竟然看见老师手中那张“万恶”的花名册，就在我心里一个劲地抱怨着花名册时，老师慢悠悠地说：“你来回答，汉武帝时期为加强汉朝经济采取了哪一措施？”我愣了一愣，紧接着，“一目十行”地在书中搜索起来。找了将近半分钟，愣是没找到，奇怪，“大一统的汉朝”这一课好像没说这个啊！前后左右的同学纷纷向我伸出援助之手，指着书，小声地说：“这里、这里！”我一看，答案在第七十四页，也就是十三课“两汉经济的发展”。便急忙翻过去。
这时候，老师发话了：“上课要认真听讲，别一提问又答不出来……”前排的同学转过来，拿着书：“在这里，七十四页，将地方的铸币权和盐铁经营权收回中央，统一铸造五铢钱。”可我就是抿着嘴，不说。其实我并不是没听到，只是我都站这么久了，很明显是不会了，这时候突然说话，傻子也看得出来是别人告诉我的，更何况打断了老师，还会被数落一番，这样，还不如不说。
前排的同学又说：“这货真二，你倒是说啊！”我小声地嘟哝着：“我晓得。”“晓得为什么不说？”“我不想说，可以了不。”前排的同学哑口无言，无奈的摇了摇头，又转了过去。
好在老师也没骂我，只说了句“你要好好听讲”这样的话，便让我坐下了，可恶的是老师后来老师竟记住了我。每次上课都叫我回答问题，我也就自然不敢怠慢了。
“二”是一种范儿，我二得自在，我乐意。
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