优秀学生习作：十年后的我_初三作文
“星光蓝莓咖啡”通过精心收集，向本站投稿了19篇优秀学生习作：十年后的我_初三作文，以下是小编为大家整理后的优秀学生习作：十年后的我_初三作文，希望能够帮助到大家。
篇1：优秀学生习作：十年后的我_初三作文
十年后的我，二十多岁了，或许上了一所自己理想的大学，身高170左右，性格很开朗。
闹钟响了，拉开窗帘，阳光微微射到房间的某个角落，告诉我这天定会很美好。
拿本书，约上几个好朋友，一起去奶茶店喝上一杯红豆奶茶，聊聊天、看看书。一切都是那么美好。走在同样的道路上，凌乱的杂草已是红硕的花朵；门前的小卖部已是受人欢迎的烘焙店；破旧的小屋子焕然一新......
到处都是高楼大厦，大屏幕上是各种新推出的仪器。看电影无需再到电影院，只要带上一副VR眼镜，便能尽情地看。
晚上，清爽的微风徐徐吹来，我来到儿是的乐园，放风筝的草地变成了滑冰场，摩天轮到处是花儿围绕着，过山车增加了华丽的轨道，棉花糖的形状各式各样。
马上就要睡觉了，躺在柔软的圆形床，富有弹性的同时还可以当蹦床玩儿，抽屉拉出来就是一张小床，可供自己小猫睡觉，衣柜里有一所衣服商店，人们出门时可以随意挑选自己喜欢的衣服。
初一的我，对未来充满了憧憬；初一的我，对未来的一切做过最好的打算；初一的我，也对未来充满期望。
未来的我，青春时代的你，是否奋斗了呢？是否努力了呢？
如果说生命是一首歌，我们不知道它最后的休止符在哪里，那么就什么也别多想，让我们好好地、快乐地去唱这首歌。当歌声停止时，这支完成了任务的曲子，会被爱我的人和我爱的人永远记住。
未来，一定是美好的！我们要对未来做出一定的贡献！为了美好的未来，让我们一起加油吧！
篇2：初三作文：十年后的我_初三作文
时光飞逝，一转眼十年过去了。曾经那个懵懂无知的女孩已经成为了一位马上要考研的大学生。
十年后的我考上了自己心仪的大学，不断追求更高的学位。
20xx年，科技日新月异，人工餐能已经进入千家万户，不再是遥远的神话，人们无须出门买菜，只在手机上选好自己需要的东西下单，无人机便在20分钟内“送货上门”。科技发达医疗技术也有了显著提高，人们不再排队挂号，只需在手机上预约便可。人们的生活水平大大提高，艾兹病、癌症也有了新的治疗方法………
我在上海一家医院实习，在这里很多科室是不需要设置专人的，更多的是人工智能机器人代替，一些小型手术则是由人工智能机器人来做。只有一些较大型手术是由专家来做，对于小型手术，医生们只要将制定手术程序输入电脑，人工智能会自己完成手术。
在十几年前，很多病症难以发现，而如今只要定期做检查，便能够轻易发现，人的死亡率也大大下降。
十年前，我曾有从医的想法，因为自己希望在这个世界上的人们不再被病魔所折磨，让每个人都有一个健康的身体。我希望能够通过自己的努力，让世界少一份痛苦，多一分欢乐。所以，从现在开始我要努力学习，在努力中不断向理想靠近，不断为了实现理想而努力奋斗！
我相信，通过我们努力，一定能够让世界变得更加美好，让明天变得更加美好。
篇3：十年后的我_初三作文
嗨！你，还好吧？掐指一算，你的生日蛋糕上又多了十根蜡烛，你已经22周岁了呢！你的生活会是怎样的呢？
那个时候，应该是更快捷畅通的5G时代了，你应该还是一位游戏迷吧，毕竟我是喜欢玩游戏的，你又怎么会脱去干系呢？你应该变得勤奋些了吧，就算我现在是个不折不扣的“懒虫”，可我还是下定决心要变勤奋的。
你应该考进了我所期望的那所大学中，要不怎么能对得起我的一片“苦心”和你的聪明脑瓜？你是一名勤奋用功且又上进的好学生，就算我现在不具备这些优点，可那又怎样呢？努力一些自律一些我就可以达到目标。
你肯定是一个孝顺的女儿，就算我还和爸妈因为手机的事而吵架，但我还是感动于他们的一再忍让和劝说，还有无微不至的关怀，所以，你肯定，也必须是一个懂得感恩的人，十年也改变不了。你肯定常和他们联系，也常陪伴着他们。
你的生活，定是富有情趣。首先，你的家里少不了狗，我就特别爱狗，你又何尝不是呢？你的一日三餐不一定追求饱，但要追求好，对于吃我可是很认真的，人长一张嘴，不享受美味怎么能行？花花草草肯定是要有的，小时候对于我精心饲养出来的小豆苗我可是格外地喜欢呢，所以，家里多些小生命也是不错的。
你肯定在环保的行列中，我对环境就有一种崇高的敬意，自己吃完的奥利奥袋还要塞在车门上呢，可路遇垃圾总要捡，所以，你肯定是一位有环保意识，有公德心的人。
外公外婆爷爷奶奶你也不能忘，你要好好的孝敬他们呢！爷爷和外婆可是最亲你的，奶奶也是常挂念着你，外公虽然不与你说话，可也是常让外婆告诫你要好好学习。当你那么大的时候，他们也都70多岁了，有可能多病的姥爷和奶奶都不怎么能看你了，所以你要善待他们。
十年后的我不就是你吗？等着我，等我奔向你，实现你，甚至是超越你，为了未来，加油！
篇4：初三十年后的我作文
有这样一个寓言。
白龙马随唐僧西天取经回来，名扬天下，被誉为“天下第一名马”，众马羡慕不已，于是很多想要成功的马都来找白龙马，询问为什么自己这样努力却一无所获?白龙马说：“其实，我去西天取经的过程当中，你们也没有闲着，甚至比我还要忙还要累。我走一步，你也走一步，只不过我的目标明确，十万八千里我走了一个来回，而你一直在原地踏步而已”。
众马愕然。
这则寓言告诉我们，多数情况下，我们没有实现自己的目标，不是没有行动，而是不知道自己的目标是什么，没有一个明确的行动方向。成功不在于你身在何处，而在于你朝哪个方向走，并且能够持之一恒地坚持。这让我想起来几年前读过的一篇文章，好像是周迅写的，题目就是“想想十年后的我”，文章中写到周迅如何在老师的提醒之下，给自己十年后的人生定位、规划。她说，十年后，她想成为最好的女演员，还要有自己的音乐专辑。为了这个目标，她就要分期实现了。比如从学习作曲作词开始，依次进行各方面的培训，之后，给自己的音乐作品录音，与名导演合作，拍摄有影响力的剧本，直至找唱片公司录制音乐作品。通过足够的努力，她终于成功了，在预定的十年后，她成了最好的女演员，也出了自己的第一张个人专辑。
我想，在当时，周迅在给自己的十年后定位时，也是感觉很茫然的吧。但这么一个遥远而又极有意义的目标经过她这么分解细划，就显得实际而又明确，简单而又易行。
在闲下来的时候，我们也要给自己的人生做个规划，想想十年后的自己会有一个什么样的生活环境，从事一份什么样的社会工作，会有一个怎样的人生，社会价值与自我价值又有多大。
确定一个目标，坚持去走好每一步吧。
一项工作要想做好，至少要做五年。
一份事业要想做好，也许要十年，二十年甚至更长的时间。没有大到不能完成的梦想，也没有小到不值得设立的目标，如果没有成功，也许就如于丹教授所言，“我们付出的还不够多”当然，在付出的同时，策略与方向是非常重要的。
想想十年后的自己，你准备好了吗?
篇5：初三十年后的我作文
演员周迅是衢州人，写了一篇《想想十年后的自己》的文章，被广泛应用，文章写得很朴实，也很感人，事实就是一个人生如何规划的问题，也就是宏观的前瞻性的问题。用在人生中，应该早早地规划自己的人生，这是父母之责。记得有一本书叫《人生规划在童年》，这本书之所以引起我的共鸣，是缘于我的人生观价值观恰恰与作者一致。为此，我按图索骥，对儿子进行了人生的规划，到目前为止，应该说是受益匪浅。丑丑毕竟建立起了英语的学习兴趣，并一直为之努力。丑丑的英语在同龄人中毕竟是TOP型的，引来诸多的粉丝。其实说穿了，对儿子的人生规划，我的目标是：初三进入美国中学，这是一个目标，为此而努力的不是丑丑一人，背后还有一个家庭。第一，英语达到母语水平，这是一个浩大的工程，非得从娃娃抓起;第二，独立能力建设，在确保安全的前提下，什么事都应该自己去做;第三，一个完善的知识体系，除了英语，所要学的东西太多了，用英语学历史、艺术、社会自然，这是必须的。还有一点，家庭应该为孩子提供强大的经济后循，虽然我们是工薪族，但未来资金的需求必须满足，否则怎么去完成其人生的规划?
十年后，我的梦想是让丑丑在美国TOP的中学里接受西方教育，完成《幼童》大业。大清政府是有前瞻性的，把那些幼童送到了美国，成为中国的栋梁之材，而我们现在的世界是地球村，为什么不让孩子去美国呢?西式教育意味着全球化世界的到来。其实，培养孩子是一笔更好的投资，远超过财产性收入的投资。
十年锤炼后，丑丑的目标应该是华尔街，去完成我的夙愿。金融业仍然是一个吸引人的行业，而能够在华尔街工作，则意味着金融业的成功。
另外的一话题是投资，十年后怎样?
我的梦想是十年十倍。如果你现在拥有100万，十年后能成为一个1000万者，你就足够了。完成此项大业靠什么?靠积极稳妥的投资。
是以为记，十年后的再回首，看看有多少愿望实现了?十年后，父亲也不过81，他是我们家族中最年长者。而最小的丑丑也不过19岁，正当青春年少，而我，55岁，度过了中年期，正向老年迈进。
我想，十年后再天翻地覆，我们的家也依然是花正红的时候。
篇6：十年后的我初三作文
我时常在想，十年后的我会是什么样子呢？
未来的时光总是不可预知的，而我们对于未来是活在过去的人，在手指间流淌的过去的时光也已经成为过去。
未来的每一刻都是存在的“意外”，但我却想让这十年来的快一些，十年后的我28岁，青春也已快从身边溜走，也许那时候我也有了自己稳定的工作，做着自己喜欢做的事情，而不是像如今的人们一样与最初的梦想背道而驰，生活也会按部就班的进行着，每天准时上下班或者经营着自己的生意，晚上回到家之后和妈妈一块做美味可口的饭菜，然后一家三口人坐在沙发上看电视，十年前的我心怀梦想，考上一所好大学，让父母过上舒适的生活，想成为家里的骄傲，我相信十年后的我一定会做到这些，尽管那时候会为生活奔波，体会到生活的酸甜苦辣，但那都是我真正想要的，也是我为之奋斗的一切。
十年后的我，大概不会成为剩女吧，也许会有一个很会照顾我的男好友，宠溺我的爸爸一定会观察和考验他很久吧，我们会互相见过父母，然后一块为将来的家奋斗，我们会平时煲煲电话粥来打发牵挂对方的时光，在周末像很多情侣一样约会，吃饭，看电影，晚上会送我回家，然后上楼坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也许我们很快就会结婚，举办一个独一无二的婚礼，我会挽着爸爸的胳膊走向他，然后爸爸会郑重地把我的手交到他的手上并祝福我们，还有在旁边为舍不得我而哭泣的妈妈，我也一定会哭。那情景，真的不敢细想，只等十年后逐一去实现。都说人会很早就见到自己的另一半，只是，我现在见过他了吗？
十年后的我，身边也会有好友，不需要很多，三五好友，哪个都值得交心，不定期的联系，而那些十多年前的好友一定会在其中吧，毕竟我们说好要一直做好好友，一万年不许变的，我们会时不时的聚在一起回忆十年前的自己，然后毫不留面子的嘲笑那时候对方，谈论教师们平时的口头禅，谁是哪个教师的课代表，身边的好友的八卦，谁的外号叫什么，那时候的自己暗恋着谁，想气这些我们一定会笑的肚子疼吧。我也会在失意的时候找他们，会去街边的小饭店向他们吐露心事，他们不会怎样的安慰我，只一个劲的责备我为什么让自己那么累，然后默默的为我擦去眼角的泪水，喝的酩酊大醉后，闺蜜会叫我去她们家留宿，打电话给爸妈叫他们不用担心我，人生得此群知己，夫复何求？
十年后的我，一定也会如现在的我一样没事会写写日记，记录自己的生活，也会拆开十年前的日记重新回到十几年前的自己，再次在脑海回忆那些有些发黄的纸上的喜悦与感伤，会在夜晚寂静无人时弹奏一样乐器来消遣内心的孤寂，那时候喜怒不形于色，逐渐领悟许多道理，只求岁月静好，现世安稳。
十年过后在无此十年，珍惜现在的生活，便是最好的纪念。
篇7：十年后的我初三作文
大二了，学习生活日益紧张，我象天空中的飞机驾驶员，稍有不慎，便有机毁人亡的可能。住在学校，交了不少好友，学习成绩还算不错，上课从不旷课。学习期间，我利用自修课、娱乐时间，经常在图书馆里，在阅览室里泡上清茶一杯，浏览各种书报，不过，读完了，书中十分的精华，我却只能吸取三分。写文章嘛，用自己的思想更好一些啦。
由于长期住校，对父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起这些事，心中不免有些伤感：欠了父母一辈子的人情，还不晓得未来能不能给父母一个安详、平和的晚年。不过父母好象也没一个还清欠爷爷、奶奶的养育债，可这养育债从没有人还得清啊，我犯不着去着急。
住校期间，父母常给我寄些我小时候的生活照，有的有父母，有的没有。看着一张全家福。我，七、八岁，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；妈妈，三十一、二岁，戴着眼镜，短发，微笑着；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小时候的可爱，哭我平淡地走过了唯一的童年。
回望十年前的我，是多么幼稚，自以为是；评说现在的我，多了几分成熟与稳重；展望未来的我，也许成了孩子的对敌……
现在我，十一岁，大眼、大嘴、大牙、大头，上小学五年级，学习还行，爱幻想，会吹、会弹、会唱，仍然是个“小朋友”。
我要珍惜现在，免得十年后的我对十年前的我，哀声叹气、捶胸顿足、后悔不已、心中充满了对幼年深深的遗憾……
篇8：十年后的我初三作文
记得在小的时候就写过一些关于若干年后的自己，那时自己天真无邪，对任何事都想的太简单。而对于若干年后的自己都是建立在想象的基础上的。如今突然想起这个话题，感觉和之前的任何一次比起来都显得心情愈发的沉重。十年后的自己到底是个怎样的人？
十年之后我在做什么样的工作？凭着什么样的本领生活？
十年之后我跟什么样的人生活在一起？我的同事，是什么样的人？我的朋友圈子是什么样的圈子？
十年之后我是有钱人，还是穷光蛋？住什么样的房子，用什么样的车？
十年之后我是为了生活平疲于奔命，还是富有余力来建筑自己的事业，玩味缤纷的世界？
问号后面的答案，那个未知的陈述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么样的起点，而是决定于我在今天在向哪个方向迈进。
光阴如梭，10多年过去了，有迷茫，有困惑，也有喜悦。这个时候，已经把懵懂无知和迷茫困惑都经历了一遍，是该冷静和清醒的时候了。
“十年之后”这几天一直在想，十年后的我你要记住，无论怎样都不要忘记曾经患难与共的朋友们。你可以背叛全世界，唯独不要背叛她们，因为她们曾在你最低谷的时候陪着你不曾抛弃你。就算忘记所有也不要忘记与她们在一起的时光，因为那是你最快乐最幸福的日子。
十年后的我你要记住要时刻孝敬自己的爸妈。因为他们牵手带你来到美丽的世间，让你领略幸福的真谛，不要让母亲掉一滴泪因为她曾是一位天使为了你为了这个家才放弃整片天堂。不要让爸爸难过因为是他一直激励着你给予你一份伟大的爱。
十年后的我我相信你应该会过得很好，会有一个爱你的人陪在你身边默默守护你默默支持你。无论如何都不要放弃他，因为他为了你才从之前不可一世的大少变成时刻宠你的私人管家。他为了你可以失去全世界。只是因为你。
十年之后，我三十三岁，应该是事业的高峰期，做什么工作已经基本定型了。而自己要做的就是努力成为这一领域的人才，拥有在这
个领域独挡一面的能力，并因此而领一份不错的薪水，过上自己想要过的生活。受到同事们以及领导的认可，这样我就有机会取得更高层次的深造机会。
以上就是我对自己十年后的一些打算和规划。当然不是自己在这里这样想想就能成功的，要想自己的规划和十年之后的想法有所实现还需要经过时间的历练，需要在这个过程中一步步的努力奋斗。
十年树木，百年树人。我现在是一颗正在被植入的一棵小树苗，现在我只能够慢慢地养精蓄锐，日复一日把根深埋，日复一日把枝叶长茂，然后在不期然的某一天，从一棵不起眼的小苗，长成一棵会让人注意到的树木。
这个长成树木的.时间，我给自己加个期限，那就是：十年。
篇9：十年后的我初三作文
十年后的我，你站在我面前，我朝你微笑，你可不要不理睬。请听着我的话吧，我也听着也许，你变成了一丛萎靡的枯草，那么，我必须告诉你，不要畏缩于荒野和墙角，面朝灿烂的阳光，其中有振奋你精神的光与热。长出强壮的根、茎吧！也许，你变成了一座孤寂的秃山，那么，我必须告诉你，不要永远沉睡，接纳纷扬的种子，相信它们是最出色的园艺师。长出繁茂的花木吧！
也许，你变成了一束怒放的狂花，那么，我必须告诉你，不要盲目地显耀自己，学习周围姿色平平却身板挺拔的草儿，踏实地生长。结成惹人爱的果子吧！也许，你变成了一棵高耸的巨树，那么，我必须告诉你，不必孤芳自赏，低头看看那些顽强生长的小苗，你还能更高！直入云霄怎样？还记得我们的梦想吗？成为写作的大家。不管你成功与否，一定在正确的道路上吧？成功或否正确或否的界线是什么呢？我对你充满了期望，你又对我是否满意呢？
这一连串的问题想必你不会回答，只有一点是可以肯定的：十年间，我必然要向你爬去，我展望到前路的蜿蜒，清楚顽石之坚硬，深谙兽爪之锋利，知晓灼热与阴寒。何妨，你曾笑着走去，无畏，我将笃定拼搏！
篇10：十年后的我初三作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我已不是当年那个调皮捣蛋的孩子了，而是成为了一名伟大的科学家，实现了我的梦想，正像爱迪生一样，进行创造发明，竭力为世界人民提供更多方便！这天，我正在实验室里工作，突然，我偶然发明了一个专门清除垃圾的机器，代号为ONL。
它外形十份可爱，像一条小狗，并且它可以将垃圾吃进肚子里，用芯片将垃圾粉碎，当即变废为宝，化为氧气。不到一个月，这ONL就正式上市了，在街上随处可见到它的身影，地球的空气也越来越好，越来越清新！又一天，我来到了池塘边，一只水蜘蛛在水面上轻轻划过，望着它的一举一动，还真是让人羡慕。突然，我脑子里闪过一个念头：为什么不造一双水上行走鞋呢？我立刻奔回实验室，开始了激烈、紧张的工作。第一次，因为化学方面的材料没准备齐全，结果导致气体迅速膨胀失败了。
可我并没有因此而气馁爱迪生也是经历了无数次的失败才换来的成功。终于，功夫不负有心人，我成功了！我带着结果送到了生产中心，相信在不久的将来，人们就可以在水上行走，做到轻功水上漂了！十年后的我，肩负重任，我努力奋斗着，像爱迪生、牛顿等人物一样发明、创造，让祖国变得繁荣，并让人民生活更加开心、快乐、方便、幸福！
祖国的明天就掌握在我们的手中，我们一定要将祖国建设得更强大、更昌盛！为了实现十年后的梦想，我现在一定要好好学习，积极进取，奋发向上，奠定好坚实的基础，将来才能为社会献出一份力量，为人民献出一份力量，为祖国繁荣富强献出一切！
篇11：十年后的我初三作文
未来的时光总是不可预知的，而我们对于未来是活在过去的人，在手指间流淌的过去的时光也已经成为过去。
未来的每一刻都是存在的“意外”，但我却想让这十年来的快一些，十年后的我28岁，青春也已快从身边溜走，也许那时候我也有了自己稳定的工作，做着自己喜欢做的事情，而不是像如今的人们一样与最初的梦想背道而驰，生活也会按部就班的进行着，每天准时上下班或者经营着自己的生意，晚上回到家之后和妈妈一块做美味可口的饭菜，然后一家三口人坐在沙发上看电视，十年前的我心怀梦想，考上一所好大学，让父母过上舒适的生活，想成为家里的骄傲，我相信十年后的我一定会做到这些，尽管那时候会为生活奔波，体会到生活的酸甜苦辣，但那都是我真正想要的，也是我为之奋斗的一切。
十年后的我，大概不会成为剩女吧，也许会有一个很会照顾我的男朋友，宠溺我的爸爸一定会观察和考验他很久吧，我们会互相见过父母，然后一块为将来的家奋斗，我们会平时煲煲电话粥来打发牵挂对方的时光，在周末像很多情侣一样约会，吃饭，看电影，晚上会送我回家，然后上楼坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也许我们很快就会结婚，举办一个独一无二的婚礼，我会挽着爸爸的胳膊走向他，然后爸爸会郑重地把我的手交到他的手上并祝福我们，还有在旁边为舍不得我而哭泣的妈妈，我也一定会哭。那情景，真的不敢细想，只等十年后逐一去实现。都说人会很早就见到自己的另一半，只是，我现在见过他了吗？
十年后的我，身边也会有朋友，不需要很多，三五好友，哪个都值得交心，不定期的联系，而那些十多年前的朋友一定会在其中吧，毕竟我们说好要一直做好朋友，一万年不许变的，我们会时不时的聚在一起回忆十年前的自己，然后毫不留面子的嘲笑那时候对方，谈论老师们平时的口头禅，谁是哪个老师的`课代表，身边的朋友的八卦，谁的外号叫什么，那时候的自己暗恋着谁，想气这些我们一定会笑的肚子疼吧。我也会在失意的时候找他们，会去街边的小饭店向他们吐露心事，他们不会怎样的安慰我，只一个劲的责备我为什么让自己那么累，然后默默的为我擦去眼角的泪水，喝的酩酊大醉后，闺蜜会叫我去她们家留宿，打电话给爸妈叫他们不用担心我，人生得此群知己，夫复何求？
十年后的我，一定也会如现在的我一样没事会写写日记，记录自己的生活，也会拆开十年前的日记重新回到十几年前的自己，再次在脑海回忆那些有些发黄的纸上的喜悦与感伤，会在夜晚寂静无人时弹奏一样乐器来消遣内心的孤寂，那时候喜怒不形于色，逐渐领悟许多道理，只求岁月静好，现世安稳。
十年过后在无此十年，珍惜现在的生活，便是最好的纪念。
篇12：十年后的我初三作文
十年，一个不长不短的时间。十年后的我，刚好二十六岁。
二十六岁的我，已经开始了独立的生活。我会有一个不算太大，但很温馨的房子。我还会养一只小猫，因为这是我一直的简单的愿望，我想要实现它。二十五岁的我，已经开始工作了。可能会和其他人一样，只是有一份普通的工作，每天都会疲惫不堪，但因为是自己喜欢做的事情，依然开心。
二十六岁的我，已经经历过了学生时代，不知道她高考时到底有多紧张，有没有考上好的大学，有没有不一样的经历。如果见到她，真的想问问她。
十年后的世界，也会有翻天覆地的变化。十年后的中国，经济发展一定会日渐提高。因为人类对环境的破坏，将有越来越多的物种灭绝，空气质量将逐步下滑，但在未来有定会有办法制止环境的恶化。
十年后的世界，网络技术会迅速发展，这给世界人民的生活带来了便捷。也会非常和平，不在会有战乱，这样人民就没有忧虑的快乐生活。
我对十年后的一切只有期望，希望是美好的，请相信未来也是美好的！
篇13：优秀学生作文习作：语文与我
毕业于北京十一学校，北京市语文高考状元，目前就读于清华大学。文章发表于《语文漫谈》。
关于语文高考语文考了148分的消息传开后，我发现了一个很奇怪的现象：在所有学弟学妹、亲戚朋友的问话中，被问得最多的问题不是“你是不是很爱读书”，也不是“你是不是很爱写作”，而是，“你是不是做了很多题”。
听了这样的问题，我很诧异，因为在我心中，语文从来是一个有关素养、无关应试的学科。
这是一件奇怪的事：似乎在我们的教育中，任何学科只要和考试扯上关系，那么它往往就会走向应试;而对于这个学科的佼佼者，人们普遍的第一反应也不是他有天赋或者他有素养，而是他一定做了异常多的题目、接受了异常多的训练。
拿语文来说，在应试观念的影响下，很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感。大家在注意什么呢?分数——或者说，能拿到分数的方法。
对这种观念，我感到难过且可惜，因为我热爱语言、热爱文学，我希望更多的人能去注意到中文的博大精深与多姿多彩，而不是戴着功利眼镜去审视它。
“花同样的时间去练习的话，语基和作文提高不了几分，但数学我可以多做出一道题”，这样功利的想法扼杀了多少发现语文之美的机会，也因而使世界失去了多少潜在的国学、语言、文学大师，我不愿、不敢去想。
当然，对于语文这个学科，分数与素养是有关系的，但是这种关系是一种单方向的关系。
分数高的人，他的素养不一定好，他只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西，而那类试卷之外，或许他是空白的;而有着相当语文素养的学生，他的试卷分数一定不会差，因为他有着足够的积累，那些积累足够他挥洒任意一张试卷了。
也就是说，如果要选择一个作为教育目标的话，那么，我认为培养高素养的学生比培养高分数的学生更重要。无论是对于学生的未来还是学校的教学目标，素养永远比单纯的分数要可靠得多。
说了很多话，还没有说到我理解中的素养。在现在的教育模式下，其实一个学生有没有语文素养是很难看出来的。
试卷有着固定的标准答案，一个凭死记硬背做出题的学生和凭自己发挥做出题的学生，在答案中是看不出来的，结果只是大家都拿了满分而已。那么，什么样的学生我会觉得他是有语文素养呢?
这就要回到开篇的两个问题：读书和写作。我认为一个有素养的学生，应该是会读书、会写作的学生。
关于读书
阅读，应当是人最早的本能动作之一。阅读始于识字之初，甚至是识字之前，每个人在孩提时期都有指着街上的广告、商铺招牌一字字认读的经历，这就是阅读的雏形。
而随着人渐渐长大，他认字的水平越来越高，已经开始不满足于正确地读出一个字时的成就感，而开始对阅读的内容产生好奇时，他就要开始读书。
所有学生都是读书的，而语文素养的区分，在于读什么、怎么读、能不能坚持。
一个有素养的学生能够区分出一本书的时效。一本言情小说、一本参考书、一本名著，都是人类智力与体力的凝结，去读他们也都可以称为读书。
一个有素养的学生应该能够区分出三者的区别：
言情小说或许能够给人一时的愉悦，看过以后却什么都不会留在记忆里;参考书对升学固然有用，然而高考后也会迅速地被忘诸脑后。
经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的，通过阅读名著得来的思考与精神洗礼，很可能将会伴随人的一生。如果能够清楚地分辨这些书籍的时效，那么我相信，每个人都能够做出选择。
在选择了正确的书后，阅读方法就成为了素养的又一标志。再好的书如果只是利用挤公交的时间哗啦啦翻过去，那么从这本书中汲取的养分必然将会微少得近乎无。
至少就我的阅读体验来看，一本好书至少值得阅读两到三遍：
第一遍略读以满足自己的阅读兴趣并了解书的内容与结构，第二遍精读以摘抄、把握整本书的布局以及其中一些巧妙的铺垫与伏笔，如果还能再读一遍，我就会抽时间写一些类似专题研究的心得，比如对整本书思想的一个探讨，或者对书中某种表达的质疑。
我认为，只有当你抱着学习的心态去品味、去研究、去思考甚至去质疑书本时，它于你才算得上有意义。
除了阅读方法外，读书应当是一件精细而持续的事情。
与填鸭般在假日里一天读十本书相比，培养细水长流的读书习惯无疑更为重要。读书的目的不在快、不在多，而在于从书中汲取营养，在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。
我从在小学学会选择正确的书开始，阅读的动作在十年里从来没有一天间断过，我读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论、读时事。
如果没有纸质书就用电脑、手机，每天短则二十分钟，长则十余个小时。
在高考前的那个学期，为了保持语文学科的感觉，每天我至少要抽出一个小时来读书，教室后面的窗台堆满了我带到学校的各类书籍，有时候抽出一本会造成大规模的坍塌，尼采压在泉镜花上，紫式部淹没在赫胥黎、刘勰和纪伯伦里。
阅读实在是一个太有益的习惯，即使是抱着功利的目的，如果能因此潜下心去读书，也是大大的好事情。
读书多了，就会培养出语感。语感一种玄之又玄的东西，你叫一个有语感的人去做卷子，他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法，也没法给你讲出来阅读题的答案为什么该是这个，因为他做题目凭借的不是系统的训练与大量题目的积累，他没有那种足以归纳成经验的东西。但是，他一定能做出最正确的答案。
这就是语感。
为什么说读书能够培养语感呢?这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。
当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式，他再回过头去做题时，很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西，因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。
学英文我们讲究读原著，是同样的道理。没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。
篇14：我的乐园作文四年级优秀学生习作
昆虫乐园的空气很好，而且风景也很优美，于是，小刚就回去找同伴一起到这里来玩。
同伴到了这里以后，惊讶的都快说不出话来了。接着，他们来到了昆虫乐园的一个小湖旁，他们俩各自喝了各自的水后，小刚发现同伴被水困在里面了，同伴正在喊：“救命！救命！救救我！”小刚迎上前去就想把水分开，可是，由于太滑了，所以，小刚滑了进去。他们两个人都被困在水了出不来，突然，吹来一阵风，把水给吹走了。
他们两又去玩了，后来，来到了一个山色空蒙的瀑布旁，连话都说不出来。
因为，那瀑布真的太大了，足有五米高，四米长。小刚和同伴还是第一次见到这样高大的瀑布，所以他们很惊讶。
正当它们站在那里发呆的时候，天色一下就暗了下来，于是，他们就应该回巢了。
第三天，小刚和伙伴一起来到昆虫乐园，他们带了瓶子，是准备从小湖旁捞点水来喝。今天，十分炎热，小刚和伙伴的嗓子都快要冒烟了，正当这个时候，小刚突然眼睛一亮，对伙伴说：“我们可以用还没有装过水的瓶子来装水喝呀。”伙伴听了，都满意的的要求，于是，他们去装水喝了。
篇15：初三十年后的我想象作文
合上照片，走向窗户，迎着扑面而来，混着浓重的金属气息，窗外的一栋栋高耸的铁盒子散发着强烈灯光，好像永远也不会灭一样。这就是十年后2030年的北京城，望向城市上空那不可见的一片漆黑和照片上的点点星光相对比，我不禁思索了起来。
由于生态环境的不断恶化，科学家预言人类无法存活过2035年，但令人想不到的是第一次科技大爆发发生了，科技水平的突飞猛进，有效的缓解了这次危机。但是也带给了全世界巨大的影响。2030年，也就是星历元年，全世界教育协会一致决定将保护环境列为正式的必修学科，可是在这一片钢铁森林中学习它又有什么用呢?又有多少人会真的在意这些呢?我沮丧地放弃了思考。
还是出去散散心吧，心说。现在每一栋楼都极高，下趟楼都费劲极了。在市中心的街道都十分繁华，人多但也不用带呼吸面具和防护服了，只有乡村才还需要这些。没有植被，现在一棵小芽都千金难求，更别说什么绿化带了，全是机器在模拟植物的光合作用来维持平衡。想到小时候那茂密的森林大川我都没来得及见，有些可惜，现在只能在相片里看见了。越过层层人群走进一家甜品店，买了一杯甜品打算歇歇脚，“您的热可可已完成，请慢用。”清冷的AI女声道， “姐姐，可以借你的手机用一下吗?”一个略显慌张的声音道，这声音与AI女声形成了鲜明的对比，因为这个时代与别人的交流是极少的，就算是好朋友或家人大部分交流也是在手机上的，见我迟迟没有发声，她又补了一句“我和我的父母走散了，我又没带连接器，所以……”“哦哦，没问题。”我这才回过神来。听到女孩父母一会就到，我便让她坐下给她也点了一杯可可，她渐渐放松下来，主动问起了话“姐姐你小时候见过花吗?”“当然啦，你没见过吗?”我好奇地问。“当然见过，有鲜花味儿的香水，花样子的玩具，但这都不是真的花。”小姑娘苦恼的说。“嗯……我也说不清，记得小时候爱折花环，天上的星星也亮的紧，跟眼睛一样，一闪一闪的……”
果然即使在科技发达的今天，我们也是希望交流与自然的。星星点点，好像要变成那无限往外延伸，延至天边的光……
篇16：初三十年后的我想象作文
十年之后，我会过着怎样的生活?成为医生、经理，还是小店铺老板娘?我又变成什么样子呢?十年之后，我过上了自己想要过的生活，成为了一位漫画家。尽管在编辑部里总是被催稿，但这种忙碌是充实的，且是自己喜欢的工作，我还是很满意的。
有空，我就会回去看看我的母校，见见我的恩师。尽管过去了十年，但我的母校依旧不失从前的风采。同学们依旧认真上课，依旧在操场上活蹦乱跳。然而我的恩师，有的已经退体了，有的还站在讲台。他们的眼角多了几丝皱纹，银双鬓添了写银发，但他们的笑容依旧亲切，一如既往。十年岁月，我从青涩少女成长为独立有担当的姑娘。
老师们的青春却随之溜走，丝丝银丝和深深皱纹书写着他们几十年如日的付出和奉献。十年之后，我完成了自己从小到大的梦想，带着父母和自己的心上人去一次夏成夷海滩。宽广的蓝天印着无际的海水，一只只白色的海鸥斜掠过一朵朵银色的浪花。我们漫步在海边，海水一次又一次冲刷着我的双脚。捡起一只贝売，听听海浪的声音，听听海底生物的悄消话。阳光静静地酒在沙滩，浪花像淘气的孩子相互追逐着翻涌着。时间仿佛静止了，只剩下阳光酒在地上的声音和海浪的冲刷声。
十年来，我过着平凡人的日子，但我却有着一颗不甘平凡的心。十年，看似漫长，实则短暂我们应该倒退着来规划自己的人生为了十年后的梦想，想想五年后我该做什么，现在我能做什么。冰心说，成功的花，人们只惊羨她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。所以，为十年后活出自己期许的样子而从现在就开始努力吧!
篇17：初三想象作文：十年后的我_初三作文
时光荏苒，时间一点一点的流逝，不知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙，转眼十年已经过去，现在是公元20xx年。
如今的祖国的变化日新月异，祖国的发展朝气蓬勃！我们的祖国早已是科技强国，成为世界上万众瞩目的第一大国。这是我们每一位华夏子女辛勤劳动与智慧的结晶！
我也为祖国的发展出了一份力。
我带领的科研团队刚刚发明了一种新型跑车，这辆新型跑车的速度十分的快，几乎能达到光速，可以在宇宙中任意穿梭。车身的表面是一种新型的材料，它可以高效的接收太阳能，转化为汽车运行所需要的动能，且在接收太阳能的同时也要消耗二氧化碳，排放出新鲜的氧气。这项实验是我们科研团队经过三年多的时间研制而成的。车中设施齐全，功能齐备。在卫星信号和电子系统的指挥下，可以到达宇宙中任意一个三维空间点。车辆操作全程使用心里感应，你想要到达什么地方，它就会感应到，给汽发出指令，指挥汽车到达目的地。
其实上面的功能都不算什么，这辆车最大的特点是在理论上可以进行时空穿梭！利用英国伟大的物理学家霍金提出的“黑洞”理论。在太空中找到黑洞，就可以实现时空穿梭。还可以去到侏罗纪时期呢，很酷吧！
我是一名科学家，整天忙碌在实验室里。从小我就把科学家作为我的梦想，所以我一直为实现梦想而努力奋斗着，努力拼搏着。因为我坚信:功夫不负有心人。向往春常在。如今我也实现了这一梦想！
工作后我会赶快的回家去，去和自己的好朋友一起玩耍，去照顾自己的父母或是和自己的表弟一起去看电影，去看远在美国留学的表姐。
生命也许就是这样，一天天、一次次地绽放！再平淡无奇的生活中，都有出彩的时候！
篇18：我喜欢作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
我喜欢那小巧玲珑、印制精美的邮票，也喜欢集邮。告诉你，集邮可有趁啦，它不仅能提高你的欣赏能力，还能帮你增长知识。朋友，你知道我是怎样爱上邮票的吗?
小时候，我只觉得大人们邮信贴的邮票都很好看，我给它们起了个名字叫小画片儿。我常常把信封上好看的邮票撕下来玩。一次爸爸单位的一位叔叔带了一本集邮册来我家，还滔滔不绝地讲述了一张张邮票的意义，我才知道一张张小画片儿里还包含着丰富的知识。当时我时叔叔的集邮册真是羡慕极了。此后，我也时这一张张小小的邮票产生了浓厚的兴趋。
于是，我也开始集邮了。做什么事都不是容易的，开始我是用手把邮票从信封往往下撕，常常把邮票从中间撕裂。怎么办呢?我从《中国少年报》，上找到了方法，它告诉我要洛邮票周围把它剪下来，放在冷水中浸泡，使邮票与信封脱离，然后从冷水中取出，放在干报纸上，待快干时，再把它放在玻瑞板下面压平……《中国少年报》还告诉我怎样收截邮票等许多有关集邮的知识。收藏邮票还能报炼人的衬性呢!我刚开始集邮时，邮票很少，天天都翻看，总不见增多，有时不免有些着急。后来我才明白，邮票多固然好，但重要的是要懂得每张邮票都有什么意义，时你有什么启发;你能从中获得哪些知识。邮票需要一张一张去积攒，必须具有持之以恒的精神。了解邮票的内容也要努力学习呢！
欣赏邮票是积极的休息，也是一种有意义的活动。在我长时间学习，大脑感到有些疲倦的叶候，欣赏一下它，会有一种轻松愉快的感觉，在劳动之后，欣赏一下它，疲乏和劳累都会烟消云散，在我烦恼时，欣赏一下它，使我心情愉快，邮票是我的“不会说话”的好朋友。我与邮票结下了不解之球。
集邮不但可以使我得到有益的艺术享受，而且可以学到许多有用的科学丈化知识。有一次，上历史课，老师讲战国时期的水利，我想到我有一张印有战国时期的水利科学家李冰画像的纪念邮票。回忆这张邮票的画面使我付老师讲课内容记得更牢了。有些纪念邮票歌硕了古今中外伟人的英雄事迹，为我树立了光辉榜样。我最近收集到一套中国乒乓健儿在第三十六届世界乒乓球锦标赛上夺得七项冠军的纪念邮票。画面是七个金尤闪闪的金杯。望着它们，就好象看见乒乓健儿在比赛场上顽强拚搏的场面，望着它们，就好象看见乒乓健儿洒下的滴滴汗水，望着它们，就好象看见乒乓健儿在五星红旗升起，中华人民共和国国歌在体育馆上空回荡时眼中闪烁的泪
篇19：我喜欢作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
烟花飞腾的时候，火焰掉进海里；
时间在缓缓飞逝，我们却在无意中迷失；
老师的那堂课，给了我太大的震撼，让我终生难忘。
――题记
班会，老师有时会讲一些努力拼搏的大道理，总会使我非常郁闷，我看着窗外的白云，我会想白云后面有什么？那肯定是一个全新的世界，没有教科书和参考书，亦没有那令人深痛恶绝的完型填空，这节课我本是很烦恼的，但老师的滔滔不绝让我有了太大太大的变化，虽然没有古人的刺骨悬梁，秉烛夜读，但至少学会……
“初一要努力了。”老师说。
“时间过的很快，一天一转眼就过去了。”老师说。显然，她不知道我们等待的那个神圣的时刻已焦头烂额。老师说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”一生只有一个13岁，一个初一。我原本郁闷的情绪竟败给了这句话。我花大把大把的时间来想象我的未来，浪费了这些时间，只想而不去为它拼搏，到头来，一切为空。
同时，我又失落的发现，我的青春有多么空洞，没有波澜壮阔，刻骨铭心，只有平凡，平淡。灵动的，一丝一缕的闪现。
“光阴似箭，日月如梭。”老师说。
我从书包里拿出一个红领巾，一个陪伴了我五年的久违了的朋友，却有一种奇怪的陌生感，透过一些同学诧异的目光，想系上它，却忘记了系法。我发现，红领巾与团徽想比是那么的格格不入。一些物品会随着时光的摩擦改变它的性质，虽然我和爷爷相比还是小巫见大巫，那红领巾也算是历史文物了吧？
如果别人对你说：“哥们，你真是纯洁的好少年。”那你千万别摸着脑袋说谢谢。其实他的意思是：哥们儿，你咋幼稚的跟一白痴似的？
那天，我懂了老师课上的一个成语：物是人非。
“大家要互助互爱。”老师还在不厌其烦的说。
我明显的有一丝伤感。现在，人们就象鱼缸里麻木的金鱼，你朋友肯定会说为你两肋插刀，肯定有，但他们帮助过你吗？逢场作戏，揭开面具，心像千年的寒冰。
“不能放弃，一定要努力。长大了要报效国家。”老师的话有些要结尾的意思。
然而，有人哭泣了，在名次的压迫下；有人放弃了，在分数的要挟下。看着身边的朋友一个一个的蜕变，我只有一个感觉――惋惜，因为他们学会了欺骗。
雨蒙蒙的下着，是表示悲哀吗？
可它就是不告诉我。
我喜欢这堂课，它告诉我太多。
文字在它的启发下显的是那么的无力与苍白。它是说不清的。
我喜欢这堂课，它决不会因岁月的流逝而让我淡忘的……
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