地震中那女孩作文
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篇1:地震中那女孩作文
地震中,人类绝望的叫声响彻天边,倒塌的房屋,使人心惊肉跳,那天,让人胆颤心惊……一个女孩是我
”快来救救我的孩……”没等那人说完,一根柱子,砸在了那人的头上。
”快逃,同学们!“老师大叫一声,同学们赶紧背上书包窜下楼梯。
同学们都在拼了命地逃,唯有一人不一样,她的目光坐落在楼上,两个一年级小孩子因为身体的矮小,被大的学生们排挤在了后面。
”快走啊!还愣那干嘛!“老师对那女孩大叫。
”不行我要救他们“女孩心想,好像完全没有听见老师的叫喊。
老师急了,冲上前去拉住女孩的手,准备把女孩拉到楼下。
”我要救他们,别拦我!“说着,女孩试着挣脱老师的手,
那女孩舍己为人的精神让我深深感动
篇2:地震中的父爱作文
地震中的父爱作文
在生活中,我听到过许多令人感动的事。如王二小为了父老乡亲的安全,将敌人引入了八路军的埋伏圈;如在汶川的大地震中,一位母亲在濒死状态下,在手机中写的那条催人泪下的短信——宝贝,我爱你……然而,没有哪件事能与一位父亲在地震中冲过废墟,救起自己的两个孩子更让我感动。
1976年的唐山大地震中,两个孩子正在睡觉,而他们的父母则刚离开大楼,准备外出办事。在一群群蜻蜓的高飞、鱼儿们不安的游乱中,使人们毛骨悚然的地震爆发了!在接二连三的房屋倒塌中,两个正在睡梦中的孩子猛然惊醒,无助地尖叫起来。
两个孩子的父亲原本在安全的空旷地区。可孩子的母亲发现自己的孩子所在的`大楼即将变成废墟的时候,不禁嚎啕大哭起来,奋不顾身地冲向就要倒塌的楼房,想将孩子们从无情的死神手里夺回来。
就在这千钧一发之际,孩子们的父亲立即跳下车,三步并做两步,不由分说,把孩子的母亲推在一旁,自己却毅然而又迅速地向大楼奔去。为救孩子,他坚决地扑向死神的怀中……两个孩子得救了,而他们的父亲,却永远沉睡在了废墟中。
泪水模糊了我的双眼……
这件事使我深受感动,令人久久不能忘怀。在那位父亲心里,藏着对两个幼小的孩子大山般的爱。
篇3: 爱在地震中永生作文
爱在地震中永生作文
雅安,停住你的泪水吧,不要再哭了。因为,地震中的爱会永生。
四月的阳光洒在大地上。却被一场突如其来的大地震消毁了。但,这一片废墟能让爱消失吗?不,永远不会。一位母亲为了救在卫生间的儿子,居然顶起一块水泥板;为了给受伤的老父亲做手术,抱着老父亲站一小时,却不说累……
爱,真的很深。地震中也有着爱。缘分让我们成了同窗,从此生命里多了一段无法割舍的怀念,一段无法阻隔的.牵挂,一段无法忘记的记忆。雅安,你还好吗?死去的亲人们,你么在天堂还好吗……
灯光中,美丽的雅安在哪里?泪光中,雅安坚强起来。歌声中,雅安一起来唱首歌吧。
我喝着菊花茶,啊!红的枸杞,浮酸;橙的甘草,沁甜;白的菊花,微苦。菊花茶里沉淀苦乐人生,浸染着似水流年。
一个美丽的夏天,可以让雅安变回以前吗?老天爷,请您帮帮我,不要问我为什么?即使不帮,我也相信雅安会变得更美。加油吧!雅安!
篇4:地震中的母爱作文
地震中的母爱作文
母爱是那流水,细腻而温暖,洗去我那三千烦恼丝;母爱是那柔柔的轻风,轻盈而舒适,呵护着我幼小的心灵;母爱是那温暖的阳光,无私而温馨,照亮了我心底深处的黑暗。
在四川地震中,一位母亲震撼了我的心,当抢救人员发现她时,她已经死了,是被倒塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的缝隙可以看到她死亡的姿态,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地,支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变了形,看上去有些诡异。救援人员冲着废墟喊了几下,又在砖头上敲了几下,里面没有任何回音。于是他们细心地把手伸到废墟下面女人的身下,发现有一个小孩还活着。便大喊道:“快过来,有人,有个孩子,还活着。”经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的被子里,大概有三四个月大。因为有母亲身体的'保护,他毫发未伤,抱出来的时候,他还在安静地睡着,他熟睡的脸让在场的所有人感到温暖。随行的医生过来揭开被子准备做些检查,发现有一部手机被塞在被子里,医生下意识地看了看手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好了的短信。
一个生死离别的母亲,在她临终或许会想到很多,想到了孩子的将来,想跟孩子说许多话,甚至要给孩子做人生指导,但千言万语只汇成了一句话:
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”
看惯了生离死别的医生在这一刻也落泪了,所有看到短信的人都落泪了,多么令人感动的遗言!
母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着各族儿女的茁壮成长。
母爱是一束照射着冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;母爱是大漠里的泉水,使绝境之人重新看到希望;母爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
无论你是在天之涯,还是海之角,她都会每时每刻地把你挂恋。天之高,永不及于母亲那思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲那疼爱儿女之心!
如果某一天,世界上只有一种爱存在的话,我坚信,那一定是母爱!
篇5:地震中的两只手作文
地震中的两只手作文
“握紧我的手/就握住了希望/黑暗就要过去/黎明一定会绽放/虽然空气中有太多悲凉/握紧我的手/别放弃了希望”这首小诗深深地打动了我,使我情不自禁地回想起了“5.12”地震灾难中的那――两只手。
一只手――5月13日,在四川地震发生后,搜救人员紧张地寻找着生存的希望,尽最大努力拯救更多的人。往日那漂亮的.高楼早已夷为平地,充满着欢声笑语的广场在这瞬间成为一片废墟。漫天飞舞着灰尘,脚下四处都是碎石、石板、玻璃,而废墟下传来一片片呻吟,哀求:“救命啊!救命啊!”突然,从一块巨石下伸出一只布满老茧的手,这是一只求生的手!努力的伸向巨石外的空隙,求生的欲望那么强烈!那么鲜活!我知道,他为了妻子和儿子也要活下来,那一刻,他想到的是天真可爱的儿子,是美丽贤惠的妻子,是家乡的父老乡亲,他无论如何也要活下去!救援人员挖掘着,抢救这个伟大的丈夫和父亲……
另一只手DD遍布在每一个灾区,战士们的手。在没有任何器材的情况下,在条件恶劣的环境下,救援无法进行,可生存的意志在废墟中削磨,下面的群众还在等待救援,战士们不会让他们失望,怎么办?用手刨,目前唯一的希望就是人工救援。虽然双手已满是血迹,虽然已经筋疲力尽,几十个小时没合眼了,年轻的战士却不敢停息,生命的呼唤是巨大的精神支柱哪怕刨出一捧土,移走一块残断的房梁,就是一个活生生的生命,战士们流点血,洒些汗,又算的了什么呢?这就是我们的人民子弟兵,这就是默默奉献的人民子弟兵,这就是让我们为之骄傲的人民子弟兵!
地震中的手――给你生存的希望;
地震中的手――给你存活的坚强;
地震中的手――给你美丽的期望……
地震中的手,牵动你我,轰动中华!
篇6:地震中的小朋友作文
地震中的小朋友
地震中的小朋友:
你们好!
4月14日,是青海玉树地震的日子,这关系到每个人的生命,
地震中的小朋友作文
。工作人员赶来了,为你们疗伤治伤。他们在废墟中找到了许多人,被救了出来,他们又挽回了一条可怜的生命。
你们吃着工作人员送来的食物和水。没有了家,你们要住在一个人多拥挤而脏的大帐篷里,你们白天黑夜要听着轰隆隆的响声,你们是多么可怜啊!从电视上,电脑上,看着你们那个样子,看着被压在废墟下的你们,再看看工作人员忙碌的样子,他们是多么为你们担心啊!我们看到这样的景象,伤心的流泪,低下头为你们哀悼。 你们是可怜的孩子,你们是无家可归的孩子,你们是没有了父母朋友的孩子。家人被废墟压死了,他们为了你们活着,却付出了很大的生命代价,他们希望你们活着,他们希望你们健康的成长着,他们希望你们还
地震无情,人间有爱,
许多在抗震救灾中的普通
在北川陈家坝镇的一个山坡下面的店铺里,店铺的一面墙整个垮塌下来,将一对母女压在最底下。当战士们看到母女的时候,他们震惊了:一位不到40岁的妇女,怀里紧紧的抱着一个六七岁的小女孩,由于抱的太紧,战士们无法将她们分开,最后只得合葬。
母亲是面朝下倒地的,看她的姿势,是在墙倒下的最后一刻,用身体保护着女儿,虽然,母亲的努力最终落空,但在小学生作文大全
在龙居小学工作的向倩老师在地震中英勇献身。
废墟中,龙居小学女教师向倩一手楼住一个学生,紧紧地拥在自己的身下,向母亲护卫自己的孩子.。她的身体已经被砸成三段,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手。原来,只需两秒钟便可离开教室,到达安全地带。但当她在疏散学生们离开教室的时候,看到两个手足无措的学生,向倩老师义无反顾的大步跨进学生,一手楼住一个,朝门外冲去,可此时,整座教学楼已轰然倒塌,向倩老师和学生被埋在废墟中。。。。。。。。。。向倩老师走了,但她的灵魂永远在活在我们心中,我们说向倩老师一路走好。
谁也未曾料到,万众期待的年竟然充满了如此的坎坷和灾难。但事实中奖再次证明,领导下必将走向光明。2008年中国人民将被自己感动!
篇25:地震中感人的……作文
突如其来的灾难,让四川省什邡市蓥华镇中学的教学楼一下倒塌,100多个学生埋在了废墟里生死不明……废墟里,幸存学生们面对“死神”威胁时,他们之间通过“生死对话”上演了一个个生命奇迹………
“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个个叫邓清清的女孩子。在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。
在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默地流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”后来,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来,让她与官兵们感动的是,这个坚强的女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。
她说:“下面一片漆黑,我好怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”
她的纯真如同她的坚强一样,让听者无不流泪,陈全红一下子哭了:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”
与邓清清一样,另一名叫罗瑶的女孩子在被压在废墟里手脚受伤的情况下,仍靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡,要努力与死神抗争活下去,最后,她胜利了,她也活着出来了!
篇26:地震中的感人事迹作文500字
地震中的感人事迹作文500字
【一:感人故事】
这次地震中,有许许多多的人遇难,许许多多的人为他们而献身,又又许许多多的人伸出援救之手。
95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元,但是后来他又捐出了10万。这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”,难道不值得我们敬佩吗?更让人感动的是:
一位43岁的男教师,“李国林”,他为就自己的学生,却牺牲了自己的儿子!当他听到儿子呼喊着:‘救我’,难道会忍心失去他吗?”“不,因为他明白---如果其他家长失去了自己的孩子也是一样的伤心。当他把三十多名学生成功解救后。谁?谁知道,那年轻的生命已经悄悄离去。这不仅是一个伟大的父亲,更是一位伟大而让人敬佩的教师!
“是谁?”给了那些婴儿滋润的`露水;是谁?哺育了一个由一个的婴儿;又是谁给了他们无数慈母般的温暖与爱?是一位女警察,她给了那些地震中的婴儿无限的爱,无限的温暖。这位警嫂还年轻,她对每一位没有亲人在身边的孩子就像是自己的孩子一样。如果没有她,那些无辜的婴儿会怎么样?
当然,在这次地震中,不仅仅只有这几个感人故事。还有许许多多的人,许许多多的事,都会让人感动的泪流满面。我相信听到、看到这些故事的人,都已经把他们当作真正的英雄了,因为他们付出太多太多了。
“愿逝者安息,生者坚强!”
【二:感人故事】
地震中,那些素不相识的人在互相默默的给予别温暖的行为不时的感动着我们。
在新闻里听到有一位受灾县城的县委书记当得知自己的一家人都遇难的时候,只是掉了泪,又继续投入抗震救灾的战斗中去,还有很多老师和家长明明知道自己的孩子也被埋了,但是却在救其他的孩子,地震灾难发生后,爱与感动就在废墟里弥散。
一场突然发生的灾难,让爱心在神州大地上涌动,许多人都踊跃的献血捐款,大家的心此时与灾区百姓的心紧紧的维系在一起,中华民族此刻与灾区百姓一起风雨同舟,共度难关。
篇27:地震中的父子作文400字
在生活中,会遇到无数困难,可只要你努力,一切都会化解,例如达芬奇在画鸡蛋的时候,当他画的不好不耐烦的时候,老师告诉他要坚持;例如爱迪生发明灯泡的时候也是经历了千万次的尝试;再例如地震中,一位父亲凭着信念努力救出了自己的儿子。
今天我在自习课的时候翻开语文书,索性读了一篇课文:地震中的父与子。读完后我的感触很大;在那次地震中,学校重重的倒在了地上,盖住了很多同学,救援队赶到后,就忙于他们的工作之中,父母们也赶来了现场,有的跪下大哭;有的陷入绝望,大喊着“我的儿子”“我的女儿”之类的话,一遍遍的喊着,等到他们哭累了,喊够了的时候绝望的选择离开了现场。惨状中,立着一个人,是一位孩子的父亲。他拿起铁锹拼命的挖了起来,他在寻找着他的儿子。他一找就是三天三夜,有的救援队同志拦住他,劝他放弃,有的人认为他是失子伤心过度疯掉了,还有……可是他却没有放弃,是一种坚持的信念指引着他,他相信儿子还活着,从而让他绝不放弃,哪怕是再坚持四天,五天,只要有一丝希望,都不会放弃,说实话,看到这,我哭了出来,这种伟大的父爱打动了我。努力没有白费,后来,经过父亲分不懈努力,儿子最终被救了出来,儿子的身旁还有好多小伙伴,在废墟中,男孩安慰他的朋友们不要怕,要保持冷静,他的爸爸一定会来救他们的,可见儿子对父亲充满了期待,并且相信,足够信任,父亲一定会来救我们的。有的时候,这对父子之间的信任是有些家庭做不到的。在救援的过程中,男孩儿还让父亲先救他的朋友,可见友谊之珍贵。
看完这篇课文,我好好反思了一下我自己做的事是否不够坚持,不够努力,就像达芬奇成了著名画家一样,就像爱迪生成功发明了电灯泡一样,他们的美好品德值得我们学习。
篇28:地震中的感动作文300字
地震中的感动作文300字
・XX年4月20日8时2分四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,这场大地震牵动了所有人的心。社会各个部门都在爱心传递,捐献金钱和物品,连我们学校也在献出自己的爱心――举行捐赠活动。在这个灰色的日子,爱是最好的救援。
・ 我也在关注雅安地震的动态,无意间,我看到一张图片,虽然不是那么十分感人,但深深地触动了我的心灵。那是一个丈夫跪地在给受伤的妻子遮阳。忙碌的.医护人员从他们身边匆匆离去,也许是救治的人员太多,也许他们还有许多事情要做,忽略了这位重病的阿姨。这位阿姨的丈夫双膝跪地,拿了几个废旧盒子的板子为妻子遮阳。她的腿上缠了一条又一条的绷带,被石头划过的痕迹在绷带中若隐若现。引用图片下面的一句话“在灾难面前,那些爱情瞬间值得铭记!”
・这些灾难面前,我们并不畏惧,因为,有爱在我们心中。
篇29:地震中感人的故事作文
地震中感人的故事范文1:地震中的感人故事——老师双臂护住四个学生
深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二(1)班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?”
“唉,他……他可是个大好人,大英雄啊!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。
5月13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里,查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,那四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体,脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去,细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻轻揉着丈夫的手臂,失声痛哭……
就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间,又从死神手中夺回了四个年轻的生命,他手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
“那……那天早上他……他还跟平常一样,6点就……就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走,就……就再也没回来,女儿还在家里喊着‘爸爸’啊!”张关蓉已经泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里,他是最心疼学生的一个。走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头,他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤……”
地震中感人的故事范文2:汶川大地震背后的感人事迹
四川地震,人间臻悲,天地动容。但灾害压不垮中国人民的脊梁,在这场重大灾难面前,一幕幕感人至深的故事一直上演,令人泪流满面。
5月12日,地震当天下午。温家宝乘专机抵达成都,任抗震救灾总指挥,指挥抢险救灾工作。随后,先后到达都江堰、德阳、绵阳、北川、汶川、广元。查看各灾区灾情,慰问受灾群众。五天内,温几乎走到了四川所有的重灾区,连续工作了几十个小时,年近古稀的他为了人民的安危,不仅没有休息,而且毅然坚持在救灾的第一线,他原本瘦弱的身躯在人民眼中显得无比高大!
受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。他用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱,什么是荣耀!
彭州市白鹿九年制学校中学教学楼严重开裂,小学教学楼地基也整体被抬高了近3米,教师宿舍楼全部坍塌,副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。在这生死关头,杨文友组织教师全力抢救疏散学生,重灾区白鹿的800多名中小学生和幼儿无一伤亡。随后,杨文友才找来救援人员挖掘抢救妻子,其妻被救出来时已奄奄一息,送医院经抢救无效死亡。
四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶,却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。
与此同时,人民解放军和武警部队、民兵预备役人员和医疗卫生人员,也在第一时间赶赴灾区,全力抢救受伤人员。人民子弟兵们紧急侦察,精锐出动,寻找生命,尽全力抢救受灾群众。他们不怕危险,不畏疲劳,放弃自己休息的时间,争分夺秒地进行抢救。有的医务人员自己的家人还在废墟之中,没有音讯,仍然在奋不顾身地抢救其他受伤者。
还有许许多多像这样为了救别人,放弃了自己的家人或者牺牲了自己的事迹。在此,让我们默默哀悼那些被这突如其来的灾难夺去了生命的人们。
一方有难,八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐,志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川,此刻,我们都把自己当成汶川人,我们的心灵与情怀与汶川同在。
房屋塌了,可以重盖;道路断了,可以重修。只要有人在,人的精神在,就有希望。我坚信,只要我们能一心,必将战胜一切的一切!
地震中感人的故事范文3:不知名的母亲——地震中的感人精神
5月12日下午2:28分,汶川人们的伤痕,全国人民的痛苦……
在这一年,这一月份,这一时间,为什么灾难却发生在汶川人们的面前呢?这让多少无辜的学生失去了宝贵的生命,还让多少可怜的人无家可归,更让多少人失去家庭的温暖……
在这次地震中听见了很多的感人事件:一名老师用身体挽回了三名学生的生命,自己却身亡了;一位小孩午休时感觉地面晃动,马上就让大家快逃,救回了少数学生的生命;一位老师自己救了学生,可是他的女儿不幸失去了生命等等,这些事例都是与死神打交道,让人
篇30:地震中的奇迹200字作文
地震中的奇迹200字作文
5月12日的14时,我国汶川地区发生了一起8.0级的大地震,此地震造成至少7至8万人死亡.30至40万人无家可归。但是在这一所小学中却发生奇迹:
・ 学校中的.学生感觉到地震来临,便沿着楼梯趴着排着队走下去。地震过后,学校里的学生没有一人死亡一人受伤。
・ 原来这一所学校几天便来做一次地震演习,学校的老师和领导也积极帮助,所以这一所学校才没有任何人死亡。
・ 地震时任何一个地方都可能发生的,但我们每一个人的学校都和这一所学校一样那我们就不再怕地震死亡了。
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