读《三国》给我的快乐六年级作文
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篇1：读《三国》给我的快乐六年级作文
读《三国》给我的快乐六年级作文
心中充满了对父亲的爱和感激，我尽可能的理解父亲，做个好儿子！我数都数不过来，看也看不够。读《三国》给我的快乐作文他们这种做法应受社会的谴责和法律的制裁。600字作文请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章？没想到的是，第二天，酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上，最后竟然开下了山坡，山下的居民死了3人损失惨重，那个酒鬼朋友当场死亡。
桃香弥漫。桃花、风燕为证的刘关张桃园三结义，正义的力量愈来愈大。三英战吕布，为民除董卓，我看到了团结的`力量。接连的官渡之战，曹操大败袁绍，让我学会相信与接纳。倘若袁绍听取了许攸的意见，就不会一败涂地。
悲壮恢宏的战场上，战士们刀光剑影、尘土飞扬。背后，他们汇聚了谋略思想。刘备携领两位义兄三请诸葛亮，他们的诚意最终感动了诸葛亮。有了军师的加盟，刘备联手孙权，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借东风都足以体现出孔明的机智聪明。前景虽如此，但当魏蜀吴鼎立后，各国变得更加针锋相对。
最终，魏国成了司马家的天下。蜀国与吴国先后灭亡，魏国大胜。司马炎称王，建立西晋，统一了天下。历史上新的一页就此掀开！
我蓦地发现，一切仿佛过往云烟，来了去了。这就是结局，感慨着。澈明的灯光下，单薄的幼娥一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。我想帮它，可我犹豫了，处于生死之交的幼娥在飘转的火焰中狂乱的挣扎着。正当它用最后的一丝力气冲出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥单薄的身躯，我颤颤的关上灯闸。
即使如今成了颓败，但曾经的辉煌一直在心中回荡。勇敢地踏出第一步，无论结果如何。《三国》描绘的正是英雄豪杰的洒脱桀骜，智勇皆是。读《三国》，不仅让我快乐，更让我明智。
篇2：我读懂了《三国》六年级作文
我读懂了《三国》六年级作文
“合久必分，分久必合”。这就是三国，不仅是三国，其他朝代也是如此。开国君主艰苦创国，打下一片天下，为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也有一身抱负，使国家强大。而后几代君主则贪图享乐，昏庸腐败，直至亡国。
东汉末年，桓、灵二帝昏庸腐败，于是天下出现许多英雄，想干一番大事业。
曹操通常被认为是一个小人，并非其然。他保有一腔热血，相统一天下。他勇敢，有“挟天子以令诸侯”的胆量。他心胸宽大，贤人异士都去投奔他。他打败袁绍后入军冀州城，发现手下跟袁绍通信。曹操是一个赏罚分明的人，按理他应该处斩部下，但他却说“孰能无过，我还奉承过袁绍，这些书信就送给袁绍吧”。曹操的大度让部下更忠心，为曹操势力的壮大奠定了基础。
诸葛孔明则是另外一个传奇人物，号称卧龙先生。他本不愿与世俗随流，但被刘备的真诚所打动，决定辅佐刘备。从此他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，放弃了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活。第一仗，便火烧曹操大军，使“八虎将”之首夏侯惇闻风丧胆。他忠诚尽职。刘备病逝白帝城时，说阿斗不能胜任蜀帝，诸葛亮立即跪下痛哭，表示自己永远是臣子，应当尽力辅佐刘禅。最后因扶不起的阿斗，加上没有听取魏延的意见，没能完成统一天下的大业，病逝五丈原。
正是在混乱的`社会下，才会涌现出顶天立地的英雄人物，才会浮出称王称帝的人。整个三国尔虞我诈，勾心斗角，斗勇气，斗心计，斗人心。也就是那样的环境，塑造了一个个传奇人物。所以我们想成功必须经历磨难，走过坎坷，就像“滚滚长江东逝水”要流向大海，中途要通过重重考验，方能成为“枭雄”。
篇3：读《三国》作文
我的书架上有很多书，有厚厚的，有薄薄的，有的比试卷还大，有的和半个铅笔盒差不多大。但我最喜欢看的一本是――《三国演义》。
二年级的时候某一天，我正在读拼音全彩的《三国演义》，读着读着觉得很没意思，想换本好看点不是只讲大致剧情的书。我一抬头，发现我的书架上多了本书，这本书很大，名字叫《三国演义》。我翻开书，发现里面没有拼音，也没有插图，只有密密麻麻的字，说什么还不太看得懂。什么“却说、曰、也、之”之类的，很多很多。我先是一惊：“怎么还有这种《三国演义》呢？”后来我随便翻了起来，翻到“破关兵三英战吕布”时，我感到这是一本非凡的小说演义。光看那字眼，我就能想像四将撕杀的场面，我津津有味地读了起来。
日久天长，我基本能看懂这个“阎王爷”了。我读了“太史慈酣斗小霸王”，为他们的精彩打斗叫好；我读了“美髯公千里走单骑”，为他们的兄弟情义所感动；我读了“刘皇叔跃马过檀溪”，为刘备的福大命大长舒一口气；我读了“赵子龙单骑救主”，为赵云的武艺高强赞叹；我读了……
后来，“三国演义”的动画片出来了，我常常一边看一边大叫：“爽，打得真爽！
一读就是几年。
有一天，我在读“三国”，发现书架上又多了一本书，不，是三本书。一本叫《三国志》，还有两本是《品三国》的上、下。这三本书就像三棱镜一样，让“三国”这道照亮我心的光折射出了本来的面目。通过这三本书，我看到了真实的“三国”，没有“火烧赤壁”，却有“流感赤壁”；没有“张翼德怒鞭督邮”，却有“刘玄德暴打上司”；“草船借箭”的原来不是诸葛亮，而是孙仲谋……
后来动画片《三国演义》又在放了，我常常一边看一边大骂：“假，真太假了！”
读了原版的《三国演义》，我写了“丁当说三系列”来评论《三国演义》中的人物，也就算读这本书的感受了，而读了真实版的“三国”，我学到了历史上的真人真事，也使我明白了：历史与文学是两回事。
篇4：读《三国》作文
三十六计――大才之表
三十六计，计计为谋，计计为营，创计之人实乃聪慧。令这三十六计竟能与圣赞的孙子兵法并称为兵法双绝。
有人说，这不过是耍手段而已，对它们不屑一顾，实则不知，三十六计计计如果正确运用，是可以起到非常大的作用的。
它，一本书，一部谋略，可以说，它聚集了万千军事家、政治家的智慧于一身，倒是给了世人很大的帮助。每一计，都是一个精彩的故事，它们的背后，都曾发生过惊心动魄的历史。
“人不自害，受害必真；假真真假，间以得行。童蒙之吉，顺以巽也。”苦肉计，由周瑜导演，出自三国志演义的第四十六回。观后，我不由感叹，世人都认为黄盖是老老实实脚踏实地的人，未曾想，这样公认的老实人，倒是给人们开了一个大玩笑。是老实人，自会给人以好感，更别说曹操这样的极度想要招揽忠臣的人了。毕竟由于黄盖平常那么老实，人们也不会对他怀有太多的警戒心，自然是相信了的。我想，这一计，倒也可以是称为出其不意的。
同是第四十六回，草船借箭。书中说，周瑜为除掉诸葛孔明，令他在十天内造出十万支箭，诸葛孔明出其不意的，要求三天内完成，众人皆惊。他算好了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，令守军以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得。
这一计实乃是妙，既使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。不愧是卧龙所出之计，令人叹服。
三国，不仅仅有三十六计，却是计计为谋，步步为营。多少成王败寇决定于此，多少人深陷其中，又有多少人为此牺牲？不由感叹，这个年代，皆是大才之人啊，若无他们，这段历史也就不会如此精彩，足以使那么多文人墨客为之倾倒啊。
篇5：读《三国》作文
有人说，三国是个战乱纷争的年代，可我不这么认为，因为三国时期是历史上最引入注目的一瞬间。在那个风起云涌的时代里英杰辈出，魏、蜀、吴三国鼎立，翻了历史崭新又极富辉煌的一页。
提起三国这段历史，相信大家都能说出几段吧！众所皆知的神机妙算之诸葛孔明，乱世豪杰曹操，才能出众的孙权，斩黄巾的关羽，深得人心的刘备......真是“江山如画，一时多少豪杰”呀！说完人物再谈情节，诸葛亮大摆空城计，智退司马懿，刘备、关羽、张飞桃园三结义；曹操煮酒论英雄；云长策马刺颜良；孔明祈山破曹真......让你大饱眼福。
最终，这个荡人心弦的画卷由魏国终结，由“合久必分”演变成了“分久必合”，无数英雄为此抛头颅、洒热血。真是“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”
当年的`金马铁戈已经成为历史，但他仍以那独具一格的魅力吸引着我。翻开油墨般清香的纸张，徜徉于历史长河之中，忆过去，展将来，三国这段历史又带给我们什么启示呢？
在当今这个竞争的时代，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，强者留下来，反之，弱者终究要被淘汰。“人外有人，天外有天。”我们不能满足于那一点点的小成绩，而是应该刻苦努力，勇于拼搏，有长远的目光。家长总是对我们说，让我们好好学习，考个好成绩，那么你是否做到了呢？如果没有，也不要气馁，毕竟是“圣人千虑，总有一失”嘛，但还是要继续努力，争取更好。如果你考得很好，那么你是否是第一名呢？即使你是全班乃至全校第一，那全省、全国呢？所以不要小看自己，也不要高估自己，我们要做的，就是要好好学习，只有那些付出了努力的人，才是真正的胜利者。
成与败，也许只有一门之隔，而开门的钥匙也是唯一的钥匙，就是两个字――努力。
强者制造机会，弱者等待机会，成功的关键在于行动，此时的你准备好了吗？
篇6：读《三国》作文
读一本书，好比交上一个朋友，读一次《三国演义》，好比做一次惊心动魄的历史旅行。 乘坐时光机，来到三国时代，四处硝烟，尸横遍野，可见刚刚这里还发生了一次大战。爬上山顶，站在云端，向远处望去，只见董卓倒在软绵绵的床上高举着爵杯，周围的歌妓时不时为他端来珍馐和瓜果，供他贪婪地享用。而近处，星罗棋布的帐篷散落在大地上，周围有寥寥几簇篝火生起，诸葛亮和几位将士在帐篷里借助微弱的灯光紧盯着桌上的地图，手指在地图上划来划去，看了很长时间，可能是在想如何应对下一场激烈的战斗。尽管周围的将士不时对他窃窃私语，但是他的回答都是肯定的――摇头。我想他哪怕废寝忘食也要想出一个绝妙的方法，用战士们最小的牺牲，换取战争最大的胜利。这两个场面，无疑是三国兴衰的最好写照。让我不由地叹息当时的混乱，赞叹英雄豪杰的足智多谋。 回到现实，破旧的帐篷换成了鳞次栉比的高楼，但还是有董卓一样的贪，像“表叔”有二十多块名表供他随心所欲，“房姐”有四处房产让她“狡兔三窟”。这不是贪，是什么？这个世界上如果多一些像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，那么这个世界就会久合不分。你看，罗阳就是这样的英雄，在他生命的最后时刻，为了让新型战机翱翔于蓝天，为了让舰载机驰骋于大海，他不知疲倦，劳心劳力，带领团队攻坚克难，夜以继日地奋战，终于取得了研制的全面成功。而我们应该向这些英雄们学习，不能总想着玩电脑，看电视，要多读些书，多学些知识，长大后为国家、为社会多出一份力，成为像诸葛亮一样的忠臣，共同建设我们的美丽中国。
同学们快来读一读《三国演义》这本章回体小说的开山之作吧，让我们一起感受“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的豪情，领悟“少年富则国富，少年强则国强”的思想，真正为实现我们的中国梦而奋斗!
篇7：读《三国》作文
《三国演义》是四大名著之一，也是我们班男生的最爱，他们一到下课时间，就以讯雷不及掩耳之势拿出自己的宝贝《三国演义》，迫不及待地打开自己看到的那一页，津津有味地读了起来，有时还会摇头晃脑地模仿里面的英雄人物说话呢！我疑惑了，这书真的有这么好看吗？于是，我怀着兴奋、激动的心情打开了这本《三国演义》。
里面果然名不虚传，里面的人物刘备、关羽、张飞、孔明个个有勇有谋。我最佩服还是那神机妙算的诸葛亮，他的架子还真不小，竟然让刘备三顾茅庐才请到他，不过，他的确聪明过人。一次，周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想出了一个阴谋，让诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮居然“口出狂言”说他三天内便可完成，周瑜也是聪明人，立马就让诸葛亮下军令状。诸葛亮请来鲁肃，对他诉说了自己的计划，第三天四更时分，故意让将士们擂鼓呐喊，还在船的两侧放满了稻草人，曹操中计，派g弩手射箭，不一会儿，草人上都射满了箭，诸葛亮当然成功了。这件事虽然看起来不是很厉害，但其实诸葛亮算到了三个人的性格特点，周瑜聪明过人；鲁肃忠厚老实；曹操生性多疑。这不得不让我佩服得五体投地。
这本书讲述了多个英雄人物，这些英雄人物个个有勇有谋，才智双全，部分人物的精神更值得我们佩服。希望有更多的人能体会到《三国演义》这本书的精髓所在，让更多人能佩服里面英雄人物的精神，并试着学习。啊！〈三国演义〉真得带给我很多很多！
篇8：十字绣给我快乐六年级作文
十字绣给我快乐六年级作文
我喜欢十字绣，喜欢它美丽的图案，喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上，我付出了艰辛，付出了汗水，付出了努力。有多少次我曾想过放弃，但每次我总会对自己说：“坚持一下就好了。”就这样，我坚持了三年。
起初，我只是单纯的喜欢十字绣，只是爱痴痴的望着那些精美的成功品。可是在一个欣赏的过程中，我突然萌生了一个让我又惊又喜的念头：我也要学十字绣！
我说到做到，买回了两幅十字绣，我一副，堂妹一副。我简单的看了一下说明方法，心里不由得沾沾自喜：不就是把线绣到布上吗？容易！可是麻烦的事情却在后面，比如说针孔太小，怎么也穿不进去，一不留神还会刺到手。看着堂妹捻熟的动作和自信的表情。我心急如焚，可是越急出的乱子越多。我慢慢地冷静了下来，深呼吸，一穿，真进了。我有些得意洋洋，这一得意可不得了了，我开始绣错一格，没留心注意，就像开火车一样一路错下去。我有点沮丧，又有点心烦，我把嘴撅得老高，放弃这个词在我心中涌现出来。堂妹似乎看出了我的心思，走过来，微笑道：“姐姐，万事开头难嘛，慢慢学，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅叶清香啊！”我听了开始反思起来：这十字绣不是自己要学的吗？怎么遇到一点点小困难就想退缩了呢？我又重新振作起来，把眼睛睁得大大的，对着参考书一点一点地仔细绣起来。
说真的，绣十字绣是一件既考验人耐心又考验人细心的活，老天对我不公平，偏偏赐予我没耐心又粗心的性格，所以学起来特别困难。经过我绣了拆，拆了绣的'不懈努力后，一幅精美的十字绣在我手下诞生了。看着这幅画，我心里涌起一种成就感:这幅美丽的画是我绣成的，是我辛辛苦苦的！这幅十字绣上的图案现在看来是多么多么的漂亮，让人感到欣慰。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了坚持下去的动力。现在我对十字绣更是情有独钟，喜爱至至。它让我陶醉，让我在枯燥无味的生活中渐渐享受十字绣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
篇9：读三国有感作文
读三国有感作文
《三国演义》我都不知道看了多少遍了，可最近过春节的时候无意的看了一段三国演义连续剧的内容，说的是关羽因为过于骄傲自负而败走麦城，最终痛失荆州，被吕蒙生檎，最后虽然英勇就义，可还是让我明白了一个道理。有很多名人前半生丰功伟绩，而下半生却甘愿堕落，这是为什么呢？这些伟人大都前半生做了很多贡献，受世人称颂，而后半生便开始堕落了起来，开始做出一些傻事，有的呢，便开始骄傲自满起来，常常瞧不起人，最终众叛亲离，惨淡收场，关羽就是一个典型的.例子，他前半生温酒斩华雄，过五关，斩六将，水淹七军，震惊了中华大地，几乎没人敢与他交锋，可到了下半生，他开始变的骄傲自满起来，就这样让吕蒙钻了空子，痛失荆州，败走麦城，本来他还可以不死的，可是因为他平时瞧不起孟达和刘封，所以他们不来解围，最终英勇就义，一代英雄关羽，就这样败了。
这种例子真是太多了，就像我们大家都熟悉的爱迪生，他前大半生对世界的贡献真是不可估计，像电灯就是一个跨世纪的伟大发明物，可这位伟大的发明家的晚年也同样骄傲自满起来，真是可悲啊!
以上例子说明了，骄傲自满会使人堕落，告诉我们做人要谦虚，这样才能有大的成功，当然也不是不能骄傲，骄傲可以，可自满不行，如果获得了一些成功，就要好好奖励下自己就可以了，不要自满。读三国有感作文500字
篇10：网络三国六年级作文
网络三国六年级作文
话说：天下大事，合久必分，分久必合。
刘备在网络上创建了一个QQ群，管理员有：诸葛亮、关羽、张飞、赵云……
曹操上网创建了一个QQ群，管理员有：夏侯渊、夏侯惇、司马懿……
孙权不甘落后也创建了一个QQ群，管理员有：周瑜、黄盖、鲁肃……
一天，刘备想：如果盗了曹操的.QQ号，那天下就有三分之二是我的，曹操也这样想。于是，刘备和曹操分别创造了网进攻对方，孙权坐山观虎斗。后来，曹操发现刘备只有几百个Q 币，进攻利润太小，不如先进攻孙权，他有几万个Q币呢！于是曹操又向孙权发起了进攻。孙权和刘备联合起来抗击曹操。刘备请教诸葛亮：“如何打败曹操？”诸葛亮说：“偷他的菜，气死他！”刘备派张飞去偷菜，张飞不仅偷了很多菜，还把剩余的菜糟蹋了，曹操真的气死了。
刘备和孙权平分了天下，可是他们都不满足，他们两个打了起来，结果两败俱伤，司马召趁机消灭了他们，夺得网络天下。
篇11：篮球给我带来快乐六年级作文
篮球给我带来快乐六年级作文
篮球，是一项竞技性运动，竞技性运动——篮球，能使我大汗淋漓，让我抛弃一切烦恼，去拼搏。
又是，一个阳光灿烂，充满生机的中午，我与往常一样，和班里四个打篮球的`人（袁俊航、罗嘉、凌一丁、王逸轩）一起，拿着篮球到球场。经过分帮，我与袁俊航、王逸轩一组，罗嘉、凌一丁一组。我们两队以猜拳决定罗嘉队发球。
比赛开始！我主防罗嘉，袁俊航紧盯凌一丁，王逸轩死守篮下。一开始，罗嘉一反常态，没有采取猛攻，而是在三分线徘徊。我几次试图掏球都没有成功。就在这时，焦点转向凌一丁，只见他一个转身罗嘉一个长传，如此默契的配合，使王逸轩防不胜防，眼睁睁看着凌一定行云流水般一连串动作，球不偏不倚，进筐。
接着，仍是罗嘉队发球。罗嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺负的，我以迅雷不及掩耳之势，断下了球。抢到球，我可没有乱了阵脚，而是死死抱住球，袁俊航过来接应。我们队是直截了当地采取猛攻，没有丝毫拖泥带水。虽然是猛攻，我们也很注意传球，袁俊航总是在寻找击地传球的机会。他以个人能力用背打的方式突到篮下，当所有人以为他会投篮的时候，他传给了我，我在罚球线上一个定点投篮，球毫无悬念的进入了篮筐。
王逸轩把球发给袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到边线，眼看出界了，他把球往里一抛，我接到了球。凌一丁赶紧回防，袁俊航也从地上爬起来。罗嘉双手张开，，不让我投，也不让我传，我递给王逸轩一个眼神，他立刻会意，知道我要把球传给他。我把手一伸，脚一跨，找到空位，把球一传，王逸轩把球一投，球进了！上课铃响了，比赛结束，我们赢了！
我在汗水中找到了快乐，篮球已成为我的一部分，情同手足，我离不开篮球，因为我已爱上它！
篇12：阅读给我快乐六年级作文600字
阅读给我快乐六年级作文600字
人们说“书中自有黄金屋”，而我感觉自己早已在那屋中住了不少时日了，书也成为了我的好朋友，带给了我许多的快乐与欢笑，我爱上了这个好朋友。
当我还是只会说牙牙语的孩童时，爸妈便每天给我讲故事。那个时候，童话中的白雪公主，睡美人便成为了我幻想的对象：我会成为一位美丽的公主，与王子一起跳舞，坐在十米长的桌子前吃着美味的`饭菜。可我长大后，那些童话故事已满足不了我的需求，我阅读的是名着，三字经和弟子规，不知不觉中，我爱上了阅读。爸妈见我如此喜爱书籍，便在家中放了许多我见都没见过的书，我开始渐渐厌倦了读书。曾经那个爱读书的我，慢慢消失了。我会开始想：读书真得令我快乐吗？有一次，我被爸妈 逼得受不了了，便对他们吼道：“爸爸妈妈，我不想再看那些书了，我讨厌看书！”爸妈顿时被我给吓傻了，他们想不明白我为什么会说出那种话。
得知我讨厌书后，他们立马撤掉了我房间的书，但不知为何，我总觉得屋子里好像少了些什么，为了填补空地方，我开始拼命地放装饰品，布娃娃，但没有书的房间，我看着很不顺眼。
在发生了那件事后，我对书的热爱又恢复了，反而更加强烈。下午放学，我在整理书包时，从我的课本中掉出了一张皱巴巴的广告宣传单，上面写着：书店大开张！各式各样的书，包你满意！我不屑地将单子扔到地上，但眼睛却又立马被吸引了，“阳光姐姐丛书”大售卖！是小希看的那本书吗？我照着单子上的地址找到了那家书店，我小心翼翼地走了进去，穿过一排排书架，我在一个书架前停了下来，嘴中喃喃念道：“应该就是这了。”在书店快关门前，店老板将我送了出来，她对我说：“小朋友，要是爱看书，以后你可以经常来看，但现在已经很晚了，该回家了。”但我的心思却还在书中故事里，久久不能自拔。
书不仅给予我丰富的知识，还给了我许多的快乐，让我的生活丰富多彩。我相信，我跟书的故事，并没有结束，我还要继续畅游在书的国度中，享受着阅读的乐趣。
篇13：动物带给我快乐六年级作文
暑假，妈妈带我去动物园看动物。
走进动物园，展现在我眼前的是一个动物王国。哈哈!
我和妈妈看到了憨态可掬的熊猫。“怪不得大家叫它熊猫，原来它有几分像熊，又有几分像猫啊!胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外面有两个黑圈，像戴着一副特大号的眼镜。”我说到。
接着，我们走到了猴园，猴园里有几座假山，这里是属于猴子的天地，它们有些在假山间互相追逐，有些在打秋千，有些在太阳下挠痒痒，有些跑到铁栏跟前，争先恐后地抢食人们扔给的食物。这些小猴真可爱!
猴园旁边，有几只黑猩猩，它们浑身长着又长又黑的毛，红屁股，红红的脸上有很多皱纹，像个七八十岁的老头一样，嘴巴很大，还向前凸出。
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最有趣的要算大象跳舞了。看!它开始跳舞了!在迪斯科舞曲的伴奏下，只见它摇头晃脑，甩鼻摆尾，丰腴的屁股左右扭动，四根柱子似的腿则一前一后、一上一下地跳动。那招式，颇有迪斯科舞星的派头，真是有趣极了。
那天，我高兴的简直是乐不可支。
这就是动物带给我的乐趣。
篇14：动物带给我快乐六年级作文
我喜欢饲养小动物，尤其对水生动物情有独钟。不过我从来不养鱼，因为名贵的鱼非常难养，对生活环境很挑剔，娇气的很。而金鱼和鲤鱼却不知道饱足，自己又不会捕食，也不太好养。所以我只养那些自己会捕食，生存能力强的动物。
在前几天，我从市场上买回了两只蝾螈。蝾螈是一种两栖生物，以捕捉浮游生物为食。它的上身是黑色，腹部混合着红黑斑点，拖着一条长长的尾巴，喜欢往来阴凉地儿里。我给他们找了个鱼缸，铺上沙子，放上水，再放入一两根水藻，就把蝾螈放进去了。
我看见水里的蝾螈并不是靠游泳，而是在底部的沙子上爬。而且蝾螈喜欢扭来扭去的，四处爬行。其中一只蝾螈快速的拨弄着小爪子，不停的向上游，我饶有兴趣的.蹲下来，看看它到底想干什么。接着，这小家伙开始往玻璃壁上爬，“哦，原来它想越狱啊!”我自言自语着。然而玻璃壁太滑了，这只困兽爬了一会就掉了下来，但是他并不泄气，继续向上爬，结果一次次的滑了下来，看得我忍俊不禁哈哈大笑。
蝾螈非常好饲养，但是我也有一次非常伤心的经历：有一次，我不小心将鱼缸的水放的很满，结果蝾螈游到缸边，开始向外爬。可能是水位高，爬出来比较容易吧。等我回到家的时候，只看到两只蝾螈的躯体被暴晒在阳光下，已经死了。我十分难过，以后再也不敢侥幸大意了。
此后我又买过蝾螈，有了以往的教训，对蝾螈的饲养也增多了经验。
我喜欢饲养小动物，因为他们带给我太多的快乐，这种快乐的体会让我难忘。
篇15：诚信带给我快乐六年级作文
诚信带给我快乐六年级作文
天上布满了乌云，行人匆匆忙忙，不一会就下起了倾盆大雨。我想：“我还要去吗？”
事情发生在星期六下午，我正在打乒乓球，小明走过来对我说：“明天我们一起去图书馆看书，好吗？”我说：“好呀！”没想到，第二天我正想出门的时候却大雨连连，妈妈说：“下这么大雨就不要去了吧！”
我正想回去，可一想：“如果不去，将会失去一位好朋友对我的信任；如果去了，他就会觉得我是个信守承诺的.人！”老师在班上也经常说：“诚信的力量是无比重要的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。”我脑海里又浮现出一则电视上刚播出的新闻：三鹿集团老板为了个人利益而欺骗群众，伤害了无数的婴儿，结果造成公司倒闭，害人害己啊！
想起一件件关于诚信的事，我终于下定决心，对妈妈说：“妈妈，我要做一个信守诺言的人。”说完，急忙打开雨伞，向雨中奔去。耳朵里隐隐约约能听到妈妈的声音：“我的儿子长大了……”
到了图书馆，我远远地看见了小明，他也看见了我。他高兴地走过来，对我说：“我还以为你不来了呢！”“怎么会呢？”我说。此时，我心里压着的石头终于落地了，觉得轻松愉快极了。
不知什么时候，天不再是灰蒙蒙的，柔和的阳光照到了我的身上，暖洋洋的。
如果诚信是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到信任和舒心；如果诚信是一支笔，那么你将会令人感到放心；如果诚信是一本书，那么你能让人感到愉悦。在学习和生活中，诚信给我带来了无比的快乐，真好！
篇16：快乐三国初二作文
快乐三国初二作文
我门家是一个快乐、温馨的家。凡是来过我门家的人，都说在我们家的每一分钟都很快乐。不信？你瞧，“快乐三国”又发生新鲜事了。
悠闲国国王--爸爸
说起“悠闲国国王”，可真是悠闲。那些烟已经伴他走过了20多个年头了。早上起床抽支烟，说是可以认真工作；开会时抽支烟，说是可以提高觉悟；饭后抽支烟，说是“饭后一支烟，快乐似神仙”。就因为他爱抽烟，所以常引来邻国“国王”的唠叨，你听--
唠叨国国王--妈妈
“真是的，有开始抽！一天也不知道说你几回戒烟！你怎么这么没记性呀”这一说就是半个小时，说得我和爸爸的`耳朵都长老茧了。记得上次我们春游，临走时，妈妈还唠叨呢，“雨衣带了吗？今天可能下雨；带着小刀好削苹果；听老师的话，别乱跑”我都走出老远了，她还不知在那儿说些什么。
聪明国国王--我
我是聪明国的小皇帝。凡是家里买东西都要带上我，因为我有“经济头脑”嘛！今天，聪明国国王也遇到麻烦事了，“悠闲国”和“唠叨国”的“国王”因为一丁点儿芝麻小事发生了“战争”，大动肝火，吵得小狗都趴到床底下了。最后，两位“国王”为了不影响我学习，只好采用了“眼不见为净”的措施，一个在客厅，一个在卧室，互不干扰。要使他们和好如初，当然要靠我了。我找来了爸妈最爱吃的苹果。“爸，妈妈说你上班辛苦，让我给你送个苹果。”爸爸听了，脸上露出了微笑。“妈，爸爸说你干活辛苦，让我给你送个苹果。”我以同样的说法换得了妈妈的微笑。两国“国王”终于和好如初了。
三国组成欢乐国
今天，“悠闲国国王”给我们讲了一段笑话，逗得我们哈哈大笑，“唠叨国王”说：“你呀，讲什么讲，老不正经！”“你没听说吗？”“悠闲国王”说，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头，如果不是我，你早就成了老太太了。”大家又一阵大笑。
这就是我们快乐三国的故事。
篇17：六年级读《假如给我三天光明》有感
这个假期，我读了海伦凯勒写的《假若给我三天光明》这本书。读后，我被海伦彻底的征服了，由衷的钦佩她。
海伦自幼患病，导致双耳失聪双目失明，经过莎利文老师游戏般的教育，让她学到了知识。他们一起去过波士顿以及很多地方。海伦曾写过《霜王》，但由于她的这篇文章很像《霜仙》，所以人们认为，她是盗取《霜仙》这篇文章。海伦因此备受打击。后进入剑桥中学学习，克服重重困难，考进了难度极大的哈弗大学拉德克里夫女子学院。
“上帝给你关上了一扇门，就会给你打开一扇窗。”是的，海伦看不见听不见，这为她读书时专心致志打下了基础，这又为她考进哈佛大学有很大的影响，我更加明白上面那句话的含义。
跟海伦比，我们多么幸福，因为我们有健全的身体，清醒的头脑。可是许多人却没有珍惜眼前的幸福，没有像那样海伦把有限的精力用来如饥似渴的学习，而是虚度光阴，碌碌无为。我有时在学习上一遇到点困难，就抱怨学习怎么那么难，就想打退堂鼓。想象海伦这样一个残疾人，却顽强地学习，与命运做不屈的斗争，取得了一番成就。我们四肢健全的人还有什么理由去抱怨呢?
记着：哪怕所有的门都关上，总有一扇窗是开着的。只要不沮丧灰心，只要朝着梦想奋斗，你就可以成功。海伦的经历不就是最好的证明吗?
篇18：六年级读《假如给我三天光明》有感
这些天，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，深受感动。
故事讲的是作者小时候因病双目失明，幻想着上天给了自己三天光明，她用仅有的三天时间做了很多有意义的事情。第一天她想看看身边善良的人们，她的老师、亲人、朋友。第二天她将在黎明起身，去看黑夜成为白昼的动人奇迹。第三天她将在当前的日常世界中度过，感受城市的繁华，了解人们的工作和生活。她自己最终也在亲朋好友的关爱和帮助下，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位，她还周游列国，为残疾人士加油鼓励，是一位伟大的慈善家、演讲家、教育家。
这时，我想起了我自己生日的那一个晚上，妈妈突发奇想对我说：“我们来体验一下盲人的生活吧，这样，一会我关灯，你自己在黑暗中切一次蛋糕吧。”我欣然同意，爸爸也拍手叫好。于是，妈妈关了灯，我闭上眼睛，小心翼翼地拿起刀具，摸索着切起蛋糕来，我一会撞到椅子，一会碰翻水杯，还把好多奶油不小心印在了自己和妈妈的身上，只听见爸爸妈妈惨叫着让我住手。我停了下来，妈妈打开灯，这才发现家里一片狼藉，我的礼物也散落一地了，我的手上，衣服上也是红一块，绿一块的奶油印，我不禁感慨，盲人的生活多么不容易呀，我真的太钦佩海伦·凯勒了。
我们以后要多帮助，关爱盲人，从身边的小事做起，比如不占用盲道，让她们感到温馨，同时我们作为正常人是多么幸运，我们更要珍惜这份健康，多做有意义的事。
篇19：读《给我一个好名字》有感六年级作文
读《给我一个好名字》有感六年级作文
这几天，我读完了《给我一个好名字》这本书，这本书呈现出了一个个生动有趣的友情故事。
榕树小学五年级三班的一个男孩彭棒棒每天都躲在小树屋里，用自创的秘密代号每天都欢快地写秘密日记。但没想到秘密日记不小心落到了有三个超厉害的女生组成的“娜娜侦探社”手里。从宝贝痘到破洞小妞到科学牌巧克力一一被破。结果连全校最冷酷的雪山老师和萝卜糕老师都被惊动了，他们也盯上了这本秘密日记。彭棒棒为了保护日记女主角，那个自卑胆小的“拇指姑娘”，主动向校长坦白外号密码，结果每个人都好奇又不安自己的外号，人人希望有一个有趣的.新名字，老师们也在外号哈哈镜中看到了自己在学生心目中的真实形象。
这个男孩彭棒棒既胆小又勇敢，他已经认出李爱球就是整天跟在他后面的李奥特曼，却连站出来向她打招呼的勇气都没有，只能给她写纸条默默帮助她。但他又是那么勇敢，为了李爱球，主动站出来向校长坦白。自卑胆小的李爱球，她没有可以诉说烦恼的地方，只能对老榕树说。我很同情她，没有彭棒棒，她可能一直要做“拇指姑娘”了。她只是个子高一点而已，却要被同学们孤立，谁可以忍受呢？不过她在彭棒棒的帮助下，一步步变回原来的样子，又找回了自信。
在我们班也有同学互相取外号，因此同学们都非常恨那些给它起外号的人。读了着本书，我懂得了：外号，其实就是把你和同学联接起来的友谊之线，是同学对你的亲昵称呼。每个人都有自己的外号特点，只要你能用另一种心态去看待外号，也许你会发现，原来你的外号是那么的可爱。外号是一块薄荷糖，淡淡的苦涩之后，是无尽的的甜。回味无穷。外号就是一群调皮的孩子，和我们一样，喜欢捣乱，喜欢在热闹的地方活蹦乱跳。外号，是我们生活的调味品。外号的背后，隐藏了深深的温暖，珍贵的友谊。
所以我们要珍惜外号，他会成为我们童年美好的回忆。
篇20：读《幽默三国》有感作文
读《幽默三国》有感作文
我在我同学家借了一本《幽默三国》，拿回家看。
“哈哈~~”《幽默三国》太搞笑啦！里面的周瑜老是被诸葛亮骗。
《幽默三国》是周锐写的，这册书里，每国都有一个魔法师，周瑜的魔法师是于吉，诸葛亮自己是魔法师，曹操的魔法师是管络，《幽默三国》里有魔法师就很有趣啦！
这本书里，出场人物有：诸葛亮、周瑜、曹操、于吉、管络、左雀斑、蒋干、左慈、右老师等等。
让我最不会忘的，是‘偷看日记’，这篇讲的是：左雀斑的父母让左雀斑每天写一篇日记，她最不喜欢写日记了，所以每天写日记就写一行，左雀斑不让她父母看她的日记，就用魔法锁住了日记本，可是有一天，她发现自己的日记本被人偷看了，就叫自己父母问，父母不说，她就写日记时，在日记本的.第一页舔一口，如果别人偷看了，日记本第一页被左雀斑舔了的地方就会干。
第二天，左雀斑写日记时，发现第一页被舔了的地方干了！左雀斑叫她爸爸左慈来，他爸爸对她说：“哎，我偷看了***妈的日记，***妈用了一种魔法，让我看她日记时，她也能看到我的日记，我用魔法让她看不到我的日记，她也用魔法让我看不到她的日记，我们彼此破了彼此的魔法，现在，我们都在研究不让别人看到自己的日记，并且让自己看到看自己日记的人的日记。”
“然后呢？”左雀斑问。
左慈说：“然后，我们都在研究不让人看见自己日记的魔法，所以，我们都没有空看彼此的日记了。”
《幽默三国》非常有趣，如果你很生气，看了一篇《幽默三国》，你的怒气就会被抛到千里之外，哈哈大笑。
我爱看书，尤其是《幽默三国》！
篇21：读三国悟成长作文
读三国悟成长作文
在那些破旧的，泛黄的纸张上，渲染着三个“他”的一段故事。
------题记
谁能想到卖草鞋的小贩也能成为乱世的枭雄；下级的小吏也会被封“魏武帝”；与年轻的霸主孙权上演了一段精彩的故事。
在乱世之中，曾经有这样一个胸怀大志的小贩。他曾用他那沉缓而又嘹亮的嗓音淡淡地说：“我是汉室之后，可如今天下大乱，却不能兴复汉室，悲哉，痛哉！”一名威猛雄壮的大汉骇然，而一旁经过的另一名红脸长须路人亦骇然……这也许是天定的缘分，志同道合的人走到了一起，桃园三结义成为一段佳话，后又结识“卧龙”军师。他们在他的带领下，建立了一个辉煌的王朝-----蜀，匡扶汗室的理想终得实现。
他，刘备让我明白了做人，一定要有志向。有志向的人生才不会迷茫。
这是另一个他的故事……
他蹑手蹑脚的'，像小偷一般轻悄悄的来到一个正睡着的男人面前，突然“嗖----”的白光一闪，抽刀的声音惊醒了床上那脑满肠肥的男人。那个男人警觉的盯着他问到“阿满，你想干什么？”刺杀行动失败了，他现在是危机四伏，可他却机警镇定的以献刀之名逃过一劫。行动虽然失败，他舍己为人的形象却树立。国人不由地对他肃然起敬。他竖起一杆魏的大旗，筑起当时最大的势力――魏。
正因为他视死如归的决心，让他拥有了一呼百应的号召力。他让我在人生中铭记赠人玫瑰，不但手有余香，以后还可能获得别人给你的一座玫瑰庄园。
这是最后一个他，一位年轻的君王。，在百万雄师的面前，他设了一个赌局。以自己一点微薄的兵力与北方之雄曹操抗衡。苦肉计，反间计，三十六计被他用的出神入化。赤壁一战，从此天下三分。在强势面前他的不屈不挠，让我明白了爱拼才会赢的道理。
也许卖草鞋的小贩没有智谋，可是他有壮志；也许普通的小吏没有势力，可是他有视死如归的决心；也许年轻的君王没有强大的势力，可是他有拼搏的勇气。在我的成长过程，因为有了他们的指引，我才知道了人生的真谛。
篇22：读《三国》话荆州作文
我的
。荆州东连武汉，西接宜昌，南望常德，北毗荆门，襄樊。说起荆州，大家想必并不陌生。因为，在罗贯中的《三国演义》中，“刘备借荆州”和“大意失荆州”等多个著名的历史故事都是在这里发生的。
我们荆州最为威武的就是荆州古城墙了，它始建于春秋战国时期，距今日已有多年的历史了，可它仍然保存的非常完好，我每次去荆州古城墙，都要爬上去看一看，每次攀上城墙，望着城墙上迎风招展的战旗，和站在城墙两旁手拿刀枪威武的将士，我仿佛穿越时空成为了一位久经沙场、百战百胜、威风凛凛的常胜将军，看看城下，仿佛有千军万马呼啸而来，让我热血沸腾！自豪和激动油然而生！
除了这，我们还有百年古寺―章华寺、文星楼、春秋阁、关帝庙、万寿宝塔等名胜古迹。近几年，我们的小城也在高速发展，听说火车也要马上开进古荆州呢！现代的高楼与古老的建筑交相呼应，您能
说完了名胜古迹，再说说我们荆州的特色美食吧！因为我是“有名”的小馋猫，所以呀，我的家乡有什么好吃的我最知道了，听我来给你数一数吧：我们荆州可是个鱼米之乡，甜独蒜、九皇饼、八宝饭、豆腐元子…，
小学生作文大全
数都数不过来，可我最喜爱的还是荆沙鱼糕，我一闻到鱼糕的香味呀就垂涎三尺，它有好多种做法呢，蒸、炒、下火锅等想怎么吃就怎么吃，怎么吃都好吃，它味道鲜美、独特、滑嫩爽口。而且它有着鱼味道，却没有鱼刺，是荆州人逢年过节饭桌上必备的佳肴。还有很多游客因为太留恋它的美味，走的时侯都不忘带上几斤回家馈赠亲朋呢！我的家乡既是文化之邦，又是鱼米之乡。我怎能不热爱我的家乡呢！我爱你，我可爱的家乡―荆州！愿你越来越美丽！
新沙路小学四二班 赵柏文
指导老师：丁元宏
篇23：读三国有感600字作文
在这个充满书香的世界里，好书是不能缺少的。更应该多看一些有关历史的书籍，更深层次的了解我们祖国的历史!!
《三国演义》，是出自著名作家罗贯中的笔下，把一各个人物刻画的栩栩如生，活灵活现!!!足智多谋、雄才大略、鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮;桃园结义、三顾茅庐的刘备;单刀赴会、刮骨疗毒的关羽;虎背熊腰、粗中有细的张飞等等……他们都是人们印象深刻的大英雄呢!
文明古老的神州大地，哺育着勤劳而又勇敢的龙的传人，绚丽多姿的中国历史画卷，绘绣出无数叱咤风云的英雄豪杰。就《三国志》中所载的英雄人物，多如繁星，但其中最璀灿动人的，莫过于家喻户晓，妇孺皆知的蜀汉丞相、杰出的政治家，军事家和谋略家诸葛亮。“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。”他的英名，他的品德，早已超越了时间和空间的界域，千古传颂，令人肃然起敬。《空城计》，是唯一一个让我记忆犹新的一个故事，它讲的是三国时期，魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着冷静，他随机应变，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，便引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围，最终大胜司马懿。
诸葛亮一生跟随刘备，无怨无悔，为了匡扶蜀汉政权，呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已，他的英名事迹被世人流传了下来……
他，诸葛亮是永远的大英雄。他的那种爱国精神，一直会留在人们心间，永不会忘记!
篇24：读三国有感600字作文
大家知道四大名著吧，对了，就是《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。我最近读了三国演义，它描述，刻画了200多种人物，使我受益匪浅，很有感触。特别是对里面的人物、战策、三大战略非常喜爱。
在《三国演义》里面，我最敬佩的是赵子龙。赵子龙单骑救主大家应该听过吧，赵子龙单骑救主时，刘备的一个夫人为了不打扰赵云（赵子龙）救阿斗，便翻身跳下了枯井。我很感动。赵云没办法，只好推翻土墙，掩盖枯井，抱着刘阿斗，杀出重重围困。当他出来时已经血染战袍，人疲马惫。但他还是亲手把阿斗交给了刘备。赵云从这点可以体现他的忠诚。还有一次，也是为了阿斗，是孙权想把嫁给刘备的孙尚香给骗回来，便叫他带上阿斗。赵云知道刘备最喜欢小阿斗，便舍命在船上救出了阿斗。还有诸葛亮哭周瑜那次，要不是赵云保护着诸葛亮，吕蒙早就把诸葛亮给送上天了。要是赵云不忠诚，他会冒着危险为诸葛亮挡刀吗？当然，赵云不仅忠诚，而且武功也很好。我们可以从赵云单骑救主看出，他一个人就可以战胜曹操的数十万大军。还有，赵云可不是马超和吕布一样有勇无谋哦，他在刘备准备娶孙尚香时，想到孙权会想抓刘备，不出他所料，他果然窥到了刀斧手，报告给刘备。关羽死后刘备很伤心，赵云马上料到不测，慌忙和诸葛亮阻止刘备带着愤怒和未站稳脚跟的军队强行出兵。
诸葛亮也不错，为人忠诚，机智多谋，造出了木牛流马，连弩。我非常喜欢，非常崇拜他。但我有一点觉得太可惜了，上天不惜英才，三次北伐都失败。最可恨的就是诸葛亮放火烧司马父子时，老天下雨了，不然司马懿死了，蜀国就不会败落的这么快了。
大家知道三大战略吗？是：赤壁之战、官渡之战、夷陵之战。它们有共同的特点：谁发动的谁输。看过三国演义的都知道，赤壁之战曹操发动的曹操输了；官渡之战袁绍发动的，袁绍输了；夷陵之战刘备发动的刘备输了。所以我想说：“不要战争！不要发动战争！小日本打我们也不是输了吗！”
可见三国演义里的人很像我们现代人，我们要在他们身上取长补短，做一个棒棒的人！
篇25：读三国有感600字作文
《三国演义》讲了从天下大乱到诸侯割据，从三国鼎立到重归统一;是一个英雄倍出的时代，也是一段扑忽迷离的历史。这是一本我百读不厌的书，读了它，令我明白了什么叫做“义”。
《三国演义》中讲了一个个可歌可泣、引人入胜的故事。先是桃园三结义;再是三英战卢布;然后是煮酒论英雄;还有官渡、赤壁两大以少胜多的战役…留给我们一个个有血有肉、有情有义的人物。如：聪明的诸葛亮;侠义肝胆的关羽;器量狭隘的周瑜;庸主刘禅;无能之辈卢布;勇者张飞…无不各极其态。
在这些人物中我最喜欢关羽。关羽是最讲义的人，他是人与神的极致，他的忠肝义胆天地可见，冲锋陷阵，他会冲在最前面，撤退回营，他甘愿断后护送，生命在他的战场上只属于国家，属于他效忠的朝廷，无论功劳多大，他都不会居功自傲，独领风骚。从桃园结义，到三国归晋，他在任何时刻都对刘备一心不二。在《三国演义》中，关羽对事不对人，为了刘备，他宁愿帮曹操扫除前进道路上的阻碍，因心念旧恩，在立下军令状的情况下毅然在华容道调转马头。这，才是真正的“义”。所以，我最佩服关羽。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!
看三国让我了解了过去辉煌的历史，更让我明白做人的原则，我喜欢《三国演义》。
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