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船模比赛作文

2023-03-10 08:18:58 收藏本文下载本文

“小榴莲”通过精心收集，向本站投稿了13篇船模比赛作文，以下是小编为大家整理后的船模比赛作文，希望对大家有所帮助。

船模比赛作文

篇1：船模比赛作文

船模比赛作文

XX年11月11日星期五天气：晴

我精心制作了一艘船模，叫“彩虹号”。国庆节前，在学校组织的船模比赛中，经过两轮激烈的角逐，我竟然获得了参加海盐县小学船模比赛的资格。

10月7日早晨6点40分，我们学校的10名船模队员在科学老师的带领下坐车到于城镇中心小学去参加海盐县的船模比赛。到了比赛场地，那里已经有200多人了。我们首先在水池中试航，我的彩虹号表现不错，成绩总在80～90分之间，主要问题是船在水中发生偏航。8点钟，比赛正式开始了，因为我的船编号是：x36，所以分在第四组。在等待期间，我把船舵作了一次修正，方向基本上调好了，于是我信心十足的'去排队比赛了。

终于轮到我了，我小心地把船放到水中，希望我的船能准确、快速的到达终点。一开始我的船行驶得很正，可是当船走到一半时，不知从哪里过来一只偏离航线的船，它狠狠地撞在我的船舵上，把船舵撞断了，船失去了方向，一下子就跑偏了，我赶紧把船打捞上来进行抢修，拆除了断舵，重新给它按上一个备用舵。可是在第二轮比赛中，由于我求胜心切，把船舵调得过了一点，船下水时又偏了一点，结果失之毫厘，差之千里，船偏得更多了，这两个“一点”成了我无法弥补的遗憾。

这次比赛我虽然成绩一般，但我得到了一个启示：求胜心切往往会适得其反。比赛不一定要得奖，而是重在参与，锻炼自己，因为我看见了许多人，成绩没我好，但脸上却挂着灿烂的笑容。

来源：m.01/0951493.html

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篇2：船模比赛作文

船模比赛作文

我精心制作了一艘船模，叫“彩虹号”。国庆节前，在学校组织的船模比赛中，经过两轮激烈的角逐，我竟然获得了参加海盐县小学船模比赛的资格。

10月7日早晨6点40分，我们学校的10名船模队员在科学老师的'带领下坐车到于城镇中心小学去参加海盐县的船模比赛。到了比赛场地，那里已经有200多人了。我们首先在水池中试航，我的彩虹号表现不错，成绩总在80～90分之间，主要问题是船在水中发生偏航。8点钟，比赛正式开始了，因为我的船编号是：X36，所以分在第四组。在等待期间，我把船舵作了一次修正，方向基本上调好了，于是我信心十足的去排队比赛了。

终于轮到我了，我小心地把船放到水中，希望我的船能准确、快速的到达终点。一开始我的船行驶得很正，但是是当船走到一半时，不知从哪里过来一只偏离航线的船，它狠狠地撞在我的船舵上，把船舵撞断了，船失去了方向，一下子就跑偏了，我赶紧把船打捞上来进行抢修，拆除了断舵，重新给它按上一个备用舵。但是是在第二轮比赛中，由于我求胜心切，把船舵调得过了一点，船下水时又偏了一点，结果失之毫厘，差之千里，船偏得更多了，这两个“一点”成了我无法弥补的遗憾。

这次比赛我尽管成绩一般，但是我得到了一个启示：求胜心切往往会适得其反。比赛不一定要得奖，而是重在参与，锻炼自己，因为我看见了许多人，成绩没我好，但是脸上却挂着灿烂的笑容。

篇3：关于船模比赛作文

今天的天气十分的炎热，才农历三月份，气温已高达三十度。风婆婆也像是出了远门，整个空气像凝固的一团死水，闷得让人喘不过气来。不过我们的心情还是比较愉快，因为下午就要举行船模比赛，那将是一场激烈的竞争，每位小选手都跃跃欲试，期盼着能赢得比赛的胜利。

下午时分，天空中的火球越烧越红，它目不转睛地盯着我们，好像是在给我们加油助威。我们也信心倍增，每个人脸上都挂满了轻松的笑容，我就带着这份自信，双手紧握着自己的船模，和大家一起向操场进军了。为了使比赛能安全有序的进行，裁判长陈老师先给参赛队员讲解了比赛规则和注意事项，我们也趁这个机会热热身，检查一下船模工作是否正常。

经过短暂的休息和调整，我们来到了位于艺术长廊里的比赛场地。一眼望去，满脸的疑惑却写在每位参赛队员的脸上，原来是水池里漂浮着许多枯黄的树叶，这给比赛增加了相当大的难度。还好，裁判长陈老师手下有一支“特别别动队”，他们行动迅速.快捷，一眨眼的功夫，水池就像洗了一个热水脸一样，立刻变得容光焕发起来。这时，裁判长陈老师正拿着一位同学的船模给大家做示范，只见他双手托住船模的底部，慢慢的走到水池边，缓慢的降低身子，一只手将开关拨开，然后把船模平稳的放在水面上，一松手，船模就像前冲了去。谁的船模开的直线距离越远，谁就能取得比赛的胜利。

比赛开始了，大家的目光都聚焦在水池里。参赛队员们个个摩拳擦掌，斗志昂扬，我也不甘示弱，立刻变得专心致志起来。只见前面的队员一个个的中途败下，叹息声一次次的响起，看来要想成功的驶向彼岸，必须具备强大的实力和顽强的意志。等待的过程总是漫长的，让人觉得心慌意乱。终于轮到我表现了，我深深地吸了一口气，推开开关，弯腰把船模放在水面上，努力地摆正船头，当船尾的水面卷起波浪时，我迅速的松开双手，船缓缓的向前驶去。我双拳紧握，希望船儿能游得更远，就像离弦的箭一样直奔靶心。可惜好景不长，船儿好像心有余而力不足，像一头迷途的羔羊一样，失去了前进的方向，惊恐中迎头撞在侧墙上。

比赛结束了，最终我获得了40分的成绩。虽然成绩不是很理想，但我觉得收获了很多。通过自己的努力，我对船儿寄托了希望和感情，通过参与比赛，我获得了友谊和信任。人生的道路就像是一条赛道，充满着起伏和坎坷，需要我们去面对和征服，努力向前冲!

篇4：关于船模比赛作文

天阴沉沉，细雨绵绵，可是同学们的心情比阳光还要灿烂，因为一年一度的科技节就要开始了。我来到船模比赛场地。比赛还没开始，操场上早已人声鼎沸，热闹非凡。裁判老师早都各就各位，清点人数，在做准备;参加比赛的同学抓紧比赛前的这一空隙时间，“临阵磨枪” 忙着为小船加足动力;观看比赛的同学也一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，激动万分。我暗暗的为我班同学加油，我们可以，我们能行。

终于轮到我们班了，我心里像悬挂着一块石头始终没有落地，在比赛中，朱香玉小心翼翼地把船放入水中，她双手合十，默默地祈祷着，一定要到达终点，一定不能走歪了。那一叶轻舟面上悠悠驶开，划一道美丽的涟漪。雨依旧下着没有舒伯特小夜曲的恬静，没有贝多芬交响乐的的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着温柔，润湿中含着热情，小雨在水面上绽开一朵一朵水花，那样可爱、纯洁、清澈。小船在雨中朦朦胧胧，是那样令人心旷神怡。我们的小船逐渐慢了下来，失去了动力，由于惯性，它向着终点艰难地爬去，好像是要拼尽最后一点力量。终于，它彻彻底底地停了下来，可惜未能达到终点。虽然在比赛中未能取得优异的成绩，但是重在参与，我相信明年的船模比赛，我们会进步。

细雨绵绵，绵绵细雨，小雨中没有忧愁、悲哀，只有快乐、温馨。

篇5：活动总结船模比赛

为了充分展示学生的才华和技能，丰富学生的业余文化生活，我校于20XX年4月至10月举行了梁平红旗中学校第四届科技实践活动---“世纪号”舰船模型大赛。此次技能大赛是由梁平红旗中学校主办，物理教研组承办的，比赛的主要项目是“世纪号”舰船模型设计等。在学校领导的关心与支持下，在辅导员老师积极组织协调下，在我们科技活动小组成员的共同努力、相互协作、各部门各司其职下，此次技能大赛取得了圆满成功。

一、领导重视，上下支持本次技能大赛

由于还面临专高考教学任务的情况下，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺利进行，我们多次利用休息时间，对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。领导也很重视此次活动，例如教务处领导为培训提供了培训场地，同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。参赛选手对比赛项目进行了刻苦练习。

二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效

开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热情，提高学生的动手能力，使理论学习切实转化为技术本领，从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。

(一)慎重选择竞赛课题。在实操考试内容上，充分与梁平县科技大赛相结合，以重庆市科技大赛活动为基础，参照去年的重庆市科技活动大赛确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时，可以学到更多的新知识。

(二)对实操比赛项目的评分细则及真值的确定做了细致的分析确定。由于我们是第一次组织这样的大赛，没有什么经验，各位老师由于每人的理解不同，对于同一项内容的评分有可能不同，这种不同如果过大则会影响学生的真实成绩的体现，为了大赛的公平、公正，我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对比赛项目的评分细则进行了规范讨论，并且每位老师均对该比赛项目进行了认真测定，确定了比赛项目结果的真值，为大赛的顺利有效进行奠定了基础。

(三)合理安排比赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动迅速的特点。竞赛采用了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式，既扩大了学生的参与面，又保证了参加决赛选手的质量。在实际操作上，为了不影响学校正常教学工作，我们利用每天的午休时间，对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训，并集中比赛，极大地缩短了比赛的时间，提高了工作效率。

(四)提供平台，展示才华，选拔人才，技能大赛效果显著。

举办大赛，就是要培养技艺精湛、具有专门技能，善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍，为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台，在这次大赛中涌现出了一批动手能力强，心理素质好的选手，为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。

(五)我校学生学习操作技术的热情，参赛选手的技术水平明显提高。在这次活动中，我校学生掀起了学技术，长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到实验室练习技能，抓紧一切时间学习，中午不休息，在高温的天气下，勤学苦练技术技能。实验课上，绝大多数学生都能自觉动手，动脑，实验技能水平明显提高。但是，还是有个别选手成绩不理想，这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够，实际动手能力及应变能力较弱。我们还需要进一步加大学生技能培训力度，坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去，为学生提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围，最大限度地调动和激发广大学生学理论、学技术、钻技术的热情，为我校培养高级应用型技术操作人才而努力。

虽然我们已经顺利的开展了第三届“世纪号”舰船模型大赛，但是通过这次大赛，我们也认识到了自身的不足，比如评分细则还不是非常完善，还需要修订，监考老师的评分标准还不是非常一致，还需要进一步的统一与规范，为下一界的技能大赛做好准备。

我相信，通过这次学校技能比赛活动的开展，通过广大教师和学生坚持不懈的学习与实践，我们学校一定会涌现出更多优秀的高级应用型人才，让我们共同努力吧

篇6：活动总结船模比赛

由我们竞赛组织部门举办的“船模”大赛已经告一段落了，我们这些活动负责人也终于可以松口气了。

“船模”大赛在我校是首届举办的活动，也是我们校科协这学期所举办的大型活动之一。校团委及主席等都给予了高度重视。虽然我们对该项活动的举办并无太多经验可鉴，但是主任带领我们整个团队通过多次的会议，不断地对活动的讨论，对不同事项的考虑，对规则的补充等等，最后我们内部又经过不同的分工，终于将基本的活动手则，活动策划完成了。对于这一系列的过程，我认为我们是很不容易的，我们每个人都很期待首届“船模”大赛的成功举办，也为我们的努力打上一个大大的感叹号。

但是整个活动由最初的赛前说明会和初赛到最后决赛举办下来的结果，并没有让我们很满意。一个可能是由于天气的原因，因为连续好几个阴雨天，导致我们活动的实际举办时间和计划举办时间相差好多。另一个也是最大的，可能是一开始我们就把这一比赛过程想的太理所当然了，导致我们对临时遇到的问题解决能力较差。

下面我来总结下我们在比赛中遇到的许多问题。首先是比赛前开的“两次赛前说明会”中存在的一些问题。“赛前说明会”，本来就是为了着重强调参赛者在比赛中应该注意的各种事项，可以说是贯穿比赛的一个重要环节，但是从两次来参加会议的参赛者的签到情况来看，情况并不容乐观。可能有些人是真的有事，但我们电话打过去询问时，更多的人却说不清楚要开会的事情。从这边就可以反映出两个问题，一个是通知的不到位，为何我们这边通知发下去了，各分科协不能切实的通知到个人呢?还有就是，既然你报名参加该活动了，就算你没有空，你至少应该提前发信息来转告我们一下，更好的是可以让你的同学来代替参加，可是你们却什么也什么都没做，这就对我们活动的举办产生了阻碍。然后来说说初赛和决赛中所遇到的一系列问题。可以说在初赛和决赛前，我们的提前准备还是十分充分的，各个干事也都各就各位。可是实际的活动举办却不怎么顺利，有很多不好的现象出现在比赛现场，特别是在初赛。从我们一开始的签到来说，当我们向参赛者要比赛承诺书，他们有的说忘记带了，有的说根本就没有发到，只有很少一部分人带了。为了比赛的正常进行，我们不得不重新去印承诺书。

既增加了不必要的费用，又浪费了我们的时间。还有很多参赛者到了比赛现场，不是先来签到，而是先去观看比赛，最后时间到了，我们打电话过去催，他们才拖拖拉拉的过来，严重影响到我们的比赛进程。然后由签到的情况来看，弃权现象由为严重，我们电话打过去，他们才说明各种原因而不得不弃权。由此反映出参赛者对比赛的态度不重视，给我们的签到和比赛进程都增添好多麻烦。也导致当常熟电台来参访我们的比赛时，我们不得不极力应付。再者我要谈谈我们的比赛纪律。由于我们的工作人员有限，不可能对比赛的每方面都控制的很好。可是很多参赛者却很不自觉，在比赛场地大声喧哗，有的甚至为了观看活动而钻进了我们拉好的警戒线，给我们工作人员在测试比赛成绩和打捞船只过程增加了不必要的麻烦。最后我要说说在初赛和决赛中我们内部存在的问题。活动中有些工作人员并没有很好的把握自己的职责，擅自离职，甚至有无故缺席的。还有就是我们的活动规则有了多次的修改，而参赛者却没有及时得知，于是抱怨很多。所以说在这一个大的比赛中，我们存在的问题还是很多的，这些还只是比较明显的，很可能还有其它细节我们并没有注意到。

针对这些问题，我们为下次活动的举办又积累了许多经验。第一就是我们对于活动的宣传，我们以后会尽早宣传我们的活动，让参赛者有足够的时间思考和准备;第二我们将会调整赛前说明会的形式，争取不再将它搞的那么繁琐与枯燥;第三就是对于我们的活动策划，我们在写之前会尽量考虑周到，不会再做大量的改动，再改动后会及时通知到参赛者;第四就是争对我们的内部工作人员，对于活动的流程，一定要搞得十分清楚等等。

总结了很多的问题，当然我们也不能忽视我们这次“船模”大赛中值得赞扬的地方。在这次活动中，我们这个团队是非常努力用心的，而且其他部门也有很多干事来协助我们的工作，这很好的体现了“科协是一个和谐的大家庭”。我们还要表扬那些进入决赛的参赛队，因为他们的团结，因为他们有很好的创新意识和想象力等，他们做出的船模真的很不错。同时也要感谢他们对我们活动的配合和重视。每次举办活动，肯定会发现好多问题的，不可能举办到十分完美。但我们不能举办完了就匆匆将其弃之一边，而是要学会从不同活动中总结经验，这样我们才能不断进步，下次才会做的更好!

篇7：活动总结船模比赛

船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕。每次活动无论我们做得怎么样，都要从中去总结一些东西。就这次船模大赛来说，我们举办的不是很好。在活动中出现了一些问题。

一、比赛时选手出场的次序比较混乱，而且感觉比赛总是断断续续的在进行，有时候出现在一段时间内无人比赛的现象，选手都集中在试航区试航，严重影响了比赛的进程。这种现象一是因为参赛选手自己没有自信，害怕在比赛的时候没有发挥好，所以就一直赖在试航区内。同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位。我们应该鼓励选手积极地去参加比赛，让他们有自信去放出自己的船。第二，这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化，所以我们决定初赛没有去淘汰选手，造成有些参赛队伍没有通知到位，最后以初赛30%，决赛70%的比例来统计成绩。经过这次比赛，我觉得在下届的船模大赛，我们就取消初赛与复赛的制度，直接就是一场比赛来决定。

二、本次比赛是船模大赛，虽说参赛选手比较多，但总的来说比赛的科技含量却不算太高，主要表现在大家都是那种最简单的船模，并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的。其实那种自己设计程序的船模，做起来并不复杂，也不一定就是学计算机，学机械的同学会做。那种简单的程序只要自己有兴趣去学，做起来很简单的。而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活，提高大家的科学兴趣，所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性，可以请一些有这些技术的学长，老师示范性的做些程序。让大家知道每个人都可以做的很好。

三、人手不够，我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始，但是这两天我们自己部门里有很多人都有课，向其他的部门借人又没借到，所以我们的做事效率就比较低，就拿开始的搬东西准备工作，一个人都要来回跑好几趟。我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤。从本质上来说，虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责，但是在外面就是代表我们的科协的工作。凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌。所以我觉得我们以后无论什么活动，都要每个部门的积极分工配合。发挥每个部门的职能与优势。而且我们这边与东南的活动要连起来办，让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖，或者我们到东南去，这个就看活动适合在哪里举行。

四、天气原因与我们赛道的设计。初赛时风太大。对船的稳定性有很大的影响。这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑。在决赛的时候，除了中间100分的赛道，其他地方都放了一些漂浮的气球。这个想法的本意就是给选手设计一些障碍，没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍。虽然确实起到来了一些作用，但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来，而是在围着气球打转。最后没有办法只有把气球戳破。这个是我们自己没有考虑到。

吃一堑长一智，在科协里，我们也是在不断地学习，虽然这次工作我们完成的不是很好。但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法，我们就一定会越来越好!

篇8：船模比赛真精彩作文

船模比赛真精彩作文

今天是星期六，我们科技三模社团的老师禹老师带领我们前往南京市船模比赛场地参加比赛。

刚进入赛场，只看见场地正中央有一个长六米、宽四米的长方形水池，池中还有两个铁柱子。池子周围站满了来自南京市各所小学的选手，他们各个都摩拳擦掌、跃跃欲试，我们看到他们的表现，也着急地想上去一展身手。只见广播里面喊：“请紫竹苑小学和天妃宫小学的选手来到池边准备。“我们听到这话，赶紧来到水池边，给船装上电池，打开遥控器，将船放入水中，等候裁判员喊开始。

”预备，开始！“裁判员大吼一声。

我们猛地按下遥控器，船儿怒吼一声，便像离弦的箭一样冲了出去，对手们也不甘示弱，紧随我们的后面冲了过来。我们赶紧换上我们练好的”一字长蛇阵“，四条船并排行驶，满满地把前路封住了，这样他们就超不过来了。可是不知为什么，最造边的由戈浩然控制的.船跟练铁头功似的撞了一下池边，然后便慢了下来，我们那坚不可摧的一字长蛇阵的左边便出现了一个豁谷，对方看到这一破绽，便排成一队，猛地冲了过去。我们看到这一情景，大惊失色，赶紧散开。我仔细一看，发现排在那一队最前面的那条船和后面的那三条船不太一样，那三条船的颜色、船盖的形状都一模一样的，而打头的那条船的船盖上的形状更加炫酷，颜色也更加鲜艳。我认准了它，便决定”擒贼先擒王“。我加速把船冲向岸边，向右打了一下方向盘，船猛地向右倾斜，侧着身子冲了过去，然后狠狠地撞了一下领头的那条船，那条船瞬间便落到了后面，跟着的三条船便不知所措了。这时戈浩然的船也好了，我们一下子冲过了终点线。比赛终于结束了，我们高高兴兴地夺金而归。

这场船模比赛可真精彩啊！

篇9：船模比赛真精彩作文650字

今天是星期六，我们科技三模社团的老师禹老师带领我们前往南京市船模比赛场地参加比赛。

”预备，开始！“裁判员大吼一声。

我们猛地按下遥控器，船儿怒吼一声，便像离弦的箭一样冲了出去，对手们也不甘示弱，紧随我们的后面冲了过来。我们赶紧换上我们练好的”一字长蛇阵“，四条船并排行驶，满满地把前路封住了，这样他们就超不过来了。可是不知为什么，最造边的由戈浩然控制的船跟练铁头功似的撞了一下池边，然后便慢了下来，我们那坚不可摧的一字长蛇阵的'左边便出现了一个豁谷，对方看到这一破绽，便排成一队，猛地冲了过去。我们看到这一情景，大惊失色，赶紧散开。我仔细一看，发现排在那一队最前面的那条船和后面的那三条船不太一样，那三条船的颜色、船盖的形状都一模一样的，而打头的那条船的船盖上的形状更加炫酷，颜色也更加鲜艳。我认准了它，便决定”擒贼先擒王“。我加速把船冲向岸边，向右打了一下方向盘，船猛地向右倾斜，侧着身子冲了过去，然后狠狠地撞了一下领头的那条船，那条船瞬间便落到了后面，跟着的三条船便不知所措了。这时戈浩然的船也好了，我们一下子冲过了终点线。比赛终于结束了，我们高高兴兴地夺金而归。

篇10：记一次船模比赛四年级作文500字

记一次船模比赛四年级作文500字

一年一度的科技节又到了，我们科技组的五名同学带着自己一个多月来精心制作的船模在学校领导的和科技老师的带领下来到青少年活动中心参加船模比赛。

我们来到比赛场地。比赛还没有开始，可赛场上也是早已人声鼎沸，热闹非凡。裁判早就各就各位了。参加比赛的同学抓紧比赛前的一点空隙时间，“临阵磨枪”忙着加足动力；观看比赛的同学也以个个摩拳擦掌，激动万分。我也忙着调试我的船模，一遍又一遍地检查我的`宝贝“海豹一号”。

终于轮到我了，我抽到了32号。不一会儿比赛开始了，我小心翼翼地把船放入水中，然后打开开关，船慢慢地前进了，可船快到终点时，船突然弯了一下，朝旁边开去，万幸的是，船到达了终点。这轮比赛我得了90分。

经过第二轮，第三轮，第四轮的角逐，我取得了决赛权。我连忙打电话告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈鼓励我好好准备。经过我的努力，在决赛中我取得了好成绩。

决赛开始了，我既兴奋，又紧张但想到爸妈对我的鼓励，我又镇静了。我拿着“海豹一号”走到水池边，裁判的哨声，我照前几次的经验把船放了出去，船像离弦的箭向目标飞驰而去，划出一线美丽的涟漪......

裁判举起我的手说：“32号胜利！”我兴奋得连跳三丈高，老师高兴得拍了我的肩膀，“好样的！”

经过这次比赛，我领悟到了：只要肯努力，成功就会属于你！

篇11：绿色、环保的太阳能船模比赛作文

绿色、环保的太阳能船模比赛作文

今年的长沙市“我爱祖国海疆”船模比赛在我们学校进行。我参加的项目是“探索者太阳能机械自划船”，一种新颖别致的双桨动力船，不用安装电池，使用太阳能电池板，晒晒太阳就可以划行，它是真正绿色、环保的新能源船。

星期六大清早，我和爸爸来到了学校。学校里人来人往，就像一片人的海洋。

终于检录了，我兴高采烈地站到队伍的第一个，裁判老师却把我拉到了队伍的第五个。裁判老师说“第一个小朋友跟我走。”我也跟着队伍走了起来。裁判老师对我说“第五个小朋友，还没轮到你呢！”“唉！”我从一年级开始，就是站的第一个，现在我站在第五个一点也不习惯。

终于，裁判老师把我们带到了二楼二年级3班的教室，首先进行现场制作比赛。裁判老师给每人发了一盒模型，未开包装的新船模。我们这个教室，全部都是制作“探索者太阳能机械自划船”。我高兴的自言自语：“哈哈，昨天晚上我还练习了一遍，今天肯定没问题。”我满怀把握，一边哼着歌，一边做着船。

好不容易做好了船，裁判老师在我的船上写了一个“T-5”，我知道自己是5号。我把我的船放在桌子上，心想马上就可以下水了。可是，只轻轻一放，我的船桨就掉了一片。这下成了一艘残疾船了，不能划水了，可怎么比赛呀？我急得额头上直冒汗，只听得裁判老师说道：“制作时间快到了，你们要是再拼不好了，就不能去比赛了。”我听见这一句话，心里一点也不高兴。

我想：“我要是耐心把船修理好，可能还有机会去试水。”于是，我沉下心来，仔细安装，一会儿就把那片桨安装到位了。我把船拿到太阳下，让温暖的阳光晒在电池板上，再太阳能电池开关打开，那两片橘黄的.船桨就同时向后划动起来。不用电池，船桨能划动，真是神奇！

我走下楼，来到水池边，裁判老师让我先试水。

我把我的船放在水上，一松手，船就自己往前划去。还没到一半路程船就变了方向，向岸边划去。我只好把船拿起来，调整好方向舵。心想这一次可以开到终点了。我再把船放进水里，船朝着前方划去，两片橘黄色的桨有力地划着水，激起了一层层波浪，就像一艘大轮船，行驶在大海上。“太好了。”我的成绩是7.2米呢。

晚上，我做了一个梦，梦见自己驾驶着一艘完全依靠太阳能提供动力的大轮船，行驶在南海上，保卫着祖国的海疆。

长沙市实验小学三（3）班傅雅思

指导老师：赵妹良

篇12：做船模作文

做船模作文

做船模

浙省桐乡市乌镇植材小学五（2）周彬彬星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。

来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍？”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗？”他说：“好呀！下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。

不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点，我就对他说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的.两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。

我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，他做得还不如我呢！我暗暗地笑了。

指导教师：冯永康

篇13：船模厂年度工作总结

20xx年在紧张和忙碌中将要过去了，回首过去的一年，虽然没有什么轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。在这辞旧迎新之际，我们船模厂将深刻地对本部门本年度的工作得失做出细致的总结。

本年度主要工作成绩：

通过船模厂全体教职人员的努力、学生的配合，在过去的一年中，我们取得了丰厚的成绩。从船舶模型到工业模型、工艺品等，我们本年度共生产出140多件模型产品，从过去单一的58000t散货船的生产到如今近百种种类船舶模型的制作，我们打破了传统的生产模式，开始向“总类多方向、材质新开发、技艺新标准”的新的生产模式去努力，在种类上，我们不断开发新的模型种类，在材质上，我们开始尝试用其他材质替代现用的材料，在制作工艺上，我们不断改进。在本年度，本人及本部门全体教职人员都积极进取，全心全意开展工作，在取得上述成绩的同时，我们也存在不足：

部门组织建设还需提高。作为一个新组成的部门，我们的规章制度还不够完善，以致于部门人员没有一定的纪律性和组织性，同时，部门人员对公司政策以及公司动态的不了解，在一定程度上也阻碍了工作的进行。

缺乏有效的沟通。一是部门之间的沟通，二是部门内部的沟通，下一步需要加强与其他部门的沟通和本部门内部的沟通。

生产模式有待发展。纯手工打造、专业化定制是我们的特点，但是，我们一直处于小作坊式的生产模式当中，这是我们在生产上需要改进的地方。

工艺的创造性还有待提高。目前，我们的生产模式一直比较中规中矩，大众化技术有余，而创新的技术还不足。

缺乏生产成本的计算。

废料以及余料处理方面尚有不足。

实习课程体系的不完善。学生的实习课程，我们一直都是在摸索，没有形成一个良好的、系统的实习课程体系，这是我们有待研究和提高的重要环节。

环境卫生问题。打磨车间，粉尘过大，导致车间环境较差，下一步需要控制和改造除尘问题。

设备上需要加强。喷漆车间在防毒设备、除烟设备上过于简单。

为了做好20xx年本部门的工作，我将按以下几个方面进行开展工作：

完善部门规章制度，并且带领部门内各人员进行学习，同时，部门内各人员必须遵守本部门的规章制度，不误工、怠工，积极配合本部门工作的`完成。

做好部门内部岗位工作上的安排，做到“分工要明确，职责有所循”。同时，多和部门人员进行沟通，交流意见，以完善本部门的工作。