初一状物作文优秀
“顺子”通过精心收集，向本站投稿了16篇初一状物作文优秀，下面小编给大家整理后的初一状物作文优秀，欢迎阅读与借鉴!
篇1：初一状物优秀作文
嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。
渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？
作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。
篇2：初一状物优秀作文
最近天气越来越热，每天放学时都要顶着大大的太阳，背着沉重的书包，一步一步地挪回家。每天回家的路上我都忍不住要买一根冰棒来解暑，可是一天一根，一个夏天就是上百根，实在是太浪费钱了。于是我就想，要是能发明一件神奇的衣服来解决这个问题该多好啊。
它神奇在哪儿呢？听我给你们细细道来，第一，它能调节温度，冬天穿的时候你会感到很温暖;夏天穿的时候你又会觉得很凉爽;在不冷不热的春天和秋天，它还能根据人体调节出最舒适的温度。第二，它能防小偷，衣服的布料里含有微型感应器，只要小偷碰了衣服，就会发出很大很大的“叮叮”的响声，从而提醒主人。第三，它还能播放音乐，全世界的歌曲都能在这里播放出来。如果出了什么新歌，商家就会立刻更新系统。很神奇吧！第四，它能变化衣服上的图案，当你心情好的时候，衣服上就会出现笑脸，如果你不喜欢笑脸，就说：“我要××图形”。衣服就会立刻显示你想要的图案。当你心情不好的时候，衣服就会播放一个搞笑的小故事，让你变的高兴起来。第五，这种衣服还不用洗，它有自动清洁功能，而且比人工洗的还要干净很多。
虽然现在的科技还发明不出来这样神奇的衣服，但我相信只要努力，在不久的将来一定会设计出这样的衣服。
篇3：初一状物优秀作文
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带著几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待著她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望著她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的`写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
篇4：初一状物优秀作文
还没到家门口，贝贝就摇尾巴出来迎接我了，“你认为我还会分给你牛奶喝吗？”噢，我输了，你的眼神太迷人，让我不得不分给你一点儿。
我们家一个吃货，但它吃东西也有一定的讲究的，不甜的东西它一律不动。贝贝最爱的就是的瓜了！一天不吃就混身发痒
记得有一次，奶奶拿着热腾腾的番瓜走到贝贝面前，它以为奶奶手里拿的番茄是地瓜呢！摇着尾巴看着番瓜，直到番瓜落到地上的时候，贝贝像我要抢它食物似的，囫囵吞枣的吃了下去，当它反应过来的时候，反应过来自己刚刚吃的并不是地瓜，因为番瓜没有地瓜那么甜。
奶奶再给它吃番瓜的时候，它就躲得远远的。每当我们喂它地瓜时，贝贝就有所防备了，因为它得先闻――闻，如果是它爱吃的那个味儿，就摇尾巴吃；如果不是它爱吃的那个味儿，就会躲的远远地，让你找也找不到。
“ 人为财死，鸟为食亡。就说的你吧？贝贝？”
天是一天比一天冷了，贝贝总想往卧室跑，因为暖和。有一天，我一不小心把他给放了进来，爸爸有些不耐烦了，于是便唤着小狗让它出去。可是贝贝才不听爸爸的话呢！“它怎么可能只通过你的唤吲就离开这温暖的屋子呢？”我说。爸爸就从厨房了拿来了一点地瓜，用地瓜诱惑贝贝。贝贝一看有吃的，心里就只想着吃了，被爸爸骗到了门外，又回到他那冰冷的窝前。
篇5：初一状物优秀作文
我家有一盆向日葵，它已经在我家住了快一年了。
向日葵刚长出来的叶子是翠绿的，不几天，叶子长大，就变成深绿的。那时的向日葵虽然只有几片叶子，但却非常引人注目。远看，它像一棵孤独的小草，但若真和小草比起来，那可真是鹤立鸡群了，如果近些看，你会发现，长大的叶子上面都有一颗颗露珠，好像是一个个的小精灵，虽然不大引注意，但它衬托着绿叶更美了。有时，天比较阴，偶尔会刮几阵风，风一吹，这些叶子就随风舞动，特别好玩。
以前，我只以为向日葵就是向日葵，并不会面向太阳。这一段时间，我注意观察一一下，原来向日葵是可以面向太阳的。每天早上，都可以看到它面向太阳，随着太阳的西落，向日葵也收走了笑容。既然能对着太阳，能不能对着强光呢？我便找了一个能发出很强亮光的手电照着它，可过了半天，它也没回头。这时，我的眼皮直打架，连忙叫正在看电视的妈妈接班，妈妈累了，又让爸爸干，这样翻来覆去，终于有一次，妈妈发现向日葵能对着灯泡了，妈妈赶紧告诉了我，我非常高兴，因为我的实验成功了！
可惜这朵花却因为生物钟的顺序混乱，不几天就萎了，“真不该拿小生灵做实验。”我望着一枯萎的花叹息道。但它以前顽强生命的身姿还在我脑海荡漾……
我喜欢我家的向日葵，我更佩服向日葵那种顽强的生命力。
篇6：初一状物作文优秀
莲是荷花的别名，荷花在花中的称呼是花中仙子。
从摇的古代，莲花在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古至今，莲的形象经常出现在建筑物，也出现了许多雕刻和绘图作品中。莲的根茎最初小如手指，称为莲鞭。莲鞭上有节，节再生鞭。节向下生须根，向上抽叶和花梗。夏天生长末期，莲鞭先端数节入土后膨大成藕，第二年春萌生新株。夏天长叶开花。叶盾状或图形，表面深绿色，被蜡质白粉，背面灰绿色呈波状。叶柄国柱形，密生倒刺。花色有淡红、淡紫和白色等，单瓣或复瓣，花谢后形成莲蓬。每一个孔洞内生一小坚果，性喜温暖湿润，原产中国，中部和南部或浅水塘泊栽种较多。荷花是纯洁象征，它出污泥而不染，清洁无瑕，故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，作为激励自己洁身自好座右铭。荷花是友谊的象征和使者，中国古代民间就有春天折梅曾远，秋天采莲怀人的传统。在中国花文化中，荷花是最有情趣的咏诗作画题材，是最优美的舞蹈素材，也是各种筑装饰，雕刻工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。夏日是欢赏荷花的季节，在神州大地上，有多赏荷花胜地，著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等处。
不管在什么地，你几乎都可看到荷花的芳容，领略到荷花的美。
篇7：初一状物作文
感受到了秋风的凉爽，我才意识到秋天的到来，在丝丝的凉意之中，隐约感受到了淡淡的清香。顺着花香寻去，在路边的杂草丛中发现了星星点点的黄色，走近发现原来是朵朵的野菊，心里按捺不住的窃喜，好一个秋高气爽的时节。
不过，心里还是有着淡淡的疑惑，为什么在野菊在路边的杂草丛中都能生长？在来来往往的人们的践踏之中绽放自己的身姿，在和杂草的水分的争夺之中毅然挺立着自己的身板。虽然有着疑惑和不解，但是更多的是担心，害怕这小小的野菊受到外界的摧残。果然一场秋雨不期而至，大雨倾盆，使劲冲刷着地面的一切，带着电闪和雷鸣，我站在窗外，突然想起路边的那丛野菊，心想估计那几朵的菊花已经凋零了吧。第二天，上学的路上再次经过那里，下意识低头打量着路边，发现那野菊依然挺立着身姿随风微微荡漾。我不由感叹于它们的坚强的意志。于是在放学之后，我小心将路边的野菊挖出带回了家中，移植到了家中的花盆里面。此后的几个星期里面，我十分小心的呵护着它，认真的'浇水，每天晚上也会按时把它收进家中。
但是，一天中午我发现盆中的菊花的花瓣竟然有些凋落的迹象，我的心里面顿时有些不安，为什么自己的细心的呵护竟然让菊花开落了，我的本意原是希望它可以更好的盛开的，这一切究竟是为什么呢？渐渐我明白了，野菊就是应该生活在野外的环境之中，在困境之中锻炼自己，所以不适合安逸舒适的环境。于是，我带着野菊再次来到了路边，我重新挖开地面，将野菊种在土里。一阵秋风拂过，野菊在风中微动，仿佛在和我道别。
我们是不是应该学习野菊的精神，学习它那富贵不可移的品格。
篇8：初一状物作文
在我家的阳台上面摆放着各种各样的花花草草，其中我最喜欢的是蝴蝶兰。
因为我喜欢它，所以我查找许多关于它的资料，现在我给大家介绍一下蝴蝶兰，它大多数是产于潮湿的亚洲地区。在中国台湾和泰国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等地都有分布。其中以台湾出产最多。蝴蝶兰属是著名的切花种类，蝴蝶兰是单茎性附生兰，茎短，叶大，花茎一至数枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿优美，颜色华丽，为热带兰中的珍品，有“兰中皇后”之美誉。
蝴蝶兰的花朵全身都是粉红色的，花蕊的'旁边带着一圈淡白色，而花蕊是大红色的，非常像蝴蝶的样子，花瓣之间有一个上圆下尖的东西，里面有两个黄色的“眼睛”和一个黄色的“嘴巴”，一片挨这一片，层层相叠，非常好看，十分迷人。再往下看，你们就会发现，有两根长长的、绿绿的根支撑着花朵。蝴蝶兰的叶子在最下面，它胖胖的、厚厚的，长约50厘米，厚约4—5毫米左右，叶子的整体形状是个椭圆形的，七八片叶子向四面八方张开，就像椰子树的树冠一样。
我非常喜欢我的蝴蝶兰，放在阳台上就仿佛是一个个艳丽的蝴蝶在花盆上跳舞，给我们家带来了生机勃勃的气息。
篇9：初一状物作文
我家有几棵富贵竹，我叫它们“小强”。因为富贵竹的生命力非常强，不需要施肥，只给它们浇水，就能保持四季常青。
我通过查资料，知道了富贵竹可以调节空气质量，家里干燥的时候它们可以让家里变湿润一些，家里如果太潮湿了，它们还可以让家里变干燥一些。可是，美中不足的是富贵竹需要搬到有阳光的地方去，还得让水没过根，但不能泡到叶子。如果泡到叶子，叶子就会腐臭，对富贵竹非常不好。不过我一点也不担心，因为我每隔一周就给它们倒一些水。
妈妈刚买来这几棵富贵竹的时候，它们还是几株嫩绿的小竹竿。到现在，仅仅过了一年的时间，它们就已经长得枝繁叶茂了。
以前，我不知道富贵竹有那么多好处的时候，总是大材小用，把他当做一件精美的装饰品放到桌子上。现在我知道它们的好处了，就把它们放到了客厅能见到阳光的地方。不仅能让他见到阳光快一点生长，还可以净化空气，让我家变的比以前更加的清新。
我希望这几株可爱又美丽的富贵竹能永远的活着，让我家的空气更好，为我家添加更多生机。
篇10：初一状物作文
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱别日渐斜，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这首《菊花》是唐代诗人元稹写的。我带着古人的心情来到福建省第四届菊花展三明展区赏菊。此次菊花展共展出7万多盆菊花，品种达300多个，其中：多朵菊4。9万盆。大丽菊26盆，塔菊30盆，悬崖菊20盆，盆景菊20盆，独木菊530盆，案头菊100盆，插花艺术作品30多件，菊花造型12个及各类草花2万盆……
一进展览区我便看到五颜六色，千姿百态的菊花。有红的，有黄的，有白的，有紫的，有橘的，还有渐变色的。有的像妈妈的卷发，有的像天上的白云，有的像龙的爪子，还有的像刺猬球。而我最欣赏的便是一头昂首东望的“龙”——它是由多朵菊和奇形怪状的树干拼插而成的盆景，人们都纷纷在盆景前留影。在它的旁边还有一盆酷似观音菩萨的莲花宝座的菊花—“故乡的月”，它呈白色，虽然不怎么起眼，但是许多小朋友看到它可能会流口水，因为它不仅像莲花宝座更像甜甜的冰淇淋要滴落的样子！
再往里走，“国华红影”和“国华大方”这两兄弟并排仰卧在展台上。大方弟弟正在大大方方地迎接我们，而红影哥哥却忙得满头大汗，因为它是千手观音，正帮前来观赏的游客拎包呢！接着就是“黄石公”和“黄托挂”这两姐妹了，黄托挂就像一个倒着的向日葵，吸收着太阳的热量然后再提供给人类。而黄石公呢？则站在展区的另一角彬彬有礼的迎接着进进出出的游客。
转个弯来到展区的另一侧，那里摆放着许多插花艺术品，你看这个用金盏菊做成的艺术品向我们伸出手臂给我们热情的拥抱；另一个名叫“起舞”的插花艺术品，它们仿佛向我翩翩起舞，展示美妙的舞姿。
快走到末尾时，我们会看到一座红菊花山耸立在花的中间，多么美丽多么壮观的景象呀！这些香气扑鼻的菊花还引来了许许多多的蜜蜂蝴蝶为它们传播花粉呢！
菊花，不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，有人赞美它坚强的品格，有人欣赏它高洁的气质，而我爱菊却是因为菊花历经风霜而后凋的坚贞品格。我们也要像它那样，不畏困难，坚持不懈地勇攀学习高峰！
篇11：初一状物作文
我家有一只小猫咪，它活泼可爱，体态优美，毛色鲜艳，和我很投缘，所以我给它起了一个即可爱又高贵的名字“猫小咪”。
猫小咪是我在姥姥家带回家的。它毛茸茸的，身上的毛特别光滑，而且肥肥的，像一个小绒球，无论谁看到都想抱一抱，捏一捏。喵小咪的眼睛总是水汪汪的，看起来非常淘气。它的瞳仁还会变，早晨，眼睛闪闪发亮，炯炯有神，中午，就没了神气，眼睛眯成了一条线，晚上，它的眼睛像绿灯泡似的，警惕的看着四方。猫小咪的脚上有一块软软的小肉垫，大脚趾上还有一块大肉垫，这样帮助了它走起来没有一点声音。它的耳朵是三角形的，高高竖起，一有什么声音，它第一个听见。毛茸茸的身上长着细细长长的尾巴，在高处跳下来完全没问题。猫小咪很爱干净，早上起来后总是先给自己“洗个澡”，它的舌头舔一舔这儿，舔一舔那儿，一会就把自己“洗”的干干净净的。猫小咪方便前，总是挖个坑，方便到坑里面，然后埋上，不让人看见。听完它的这么多优点，是不是觉得它很乖呢？千万不要被这些迷惑哟。猫小咪还有一个天大的缺点，那就是馋！它很爱吃腥食，有一次家里来了客人，我把剩鱼喂了它，它居然三顿不吃素食了，再等我给它鱼吃。于是猫小咪又名副其实的得到了一个外号“馋小咪”。
我爱我家的猫小咪，是它陪伴着我成长，是我的心灵之友。
篇12：初一状物作文
一阵莫名的芳香扑鼻而来，汇合了春的温暖，泥土的芬芳，绿叶的清新，如此亲切，如此欢腾！
谁在呼唤我？谁在我的心间舞蹈？她们，一群紫色的天使，披着淡紫色的衣裳，戴着浅紫色的光环，把人间装扮得如此美妙，如此温馨，如此和谐！
她们，美得无法用华丽的辞藻来描述，靓得无法用优美的音乐来形容。含蓄如春之阳光，热烈如夏之活跃，豪放如秋之飞扬，冷傲如冬之清凉。轻蝶飘扬，是腾飞的想象；群蜂欢舞，是不变的信念。
新绿映衬出跳动的繁花，繁花点缀着静默的新绿。
晶莹的暖风摘下了缕缕藤萝花的花瓣，也填平了我心中的坑洼，带走了我心中的一丝牵绊。哲人说过：“幸福既不是过去，也不是将来，它只是现在。”是呀，何必“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？何必追诉自己不幸的过去，无论成功与失败，只求现在！——幸福爱光顾快乐者的茅庐。
花即使落了，但她已决定了下一朵花的绽放；风即使停了，但她已暗示了下一场风的来临。
幸福无须诠释，只求用心体会。告诉自己：今天的你是最幸福的。因为——今天是你一生中最年轻的一天。还因为……因为今天的藤萝花开得很盛，很香，很迷人。
她们，如此的肆无忌惮，倾泻的长发随风作幻，可她们却手挽着手，坚定不移。因为，她们已牢牢地把握了幸福的另一端。
徘徊其间，仿佛自己也成了万花中的一朵，芳香中的一缕，“沉醉不知归路”……
篇13：初一状物作文
在经济和科技飞速发展的当下，人工智能的出现似乎已经是未来的`必然。然而在多数人的设想中，这不仅仅有它积极的一面，他们对于人工智能的恐惧和担忧反映在《终结者》中，“天网”的设想当机器人像人类一样思考，人类又将如何?苹果公司总裁库克却认为：相比会思考的机器人，失去价值观和同情心，像计算机一样思考的人类更值得担心。
支持计算机运作的是一串由“0”和“1”不断变化组成的代码，优秀的代码帮助计算更快，更好，更科学地得到最优结论。对于人类而言，处理信息的人脑总结工作及生活上的经验，即使掌握了技巧也会偶尔为其他因素而影响发挥。如果说计算机是一条永远平直，不会出错的直线，人类的思考就如同千回百转，弯弯绕绕的曲线，优柔寡断的为人做事。因为价值观和教养，对某一些利益说不。
弹性是人类最温柔的特质，然而却被一些人选择放弃。瘦肉精，假酒，死猪等等的社会问题层出不穷，这一些人选择像计算机一样思考，生硬而冷漠，唯利是图，没有道德观，价值观，为追求自身利益伤害他人。像计算机一样思考的人非常可怕，值得忧心，那么唯利是图，毫无底线的人呢?计算机尚且会被提前录入种种条约，协定做约束。人类遗忘一件事情，一个东西是多么容易啊!
同情心和道德教养，价值观取向同样重要。从一些碰瓷，老人摔倒的新闻到对于民警抱摔，孕妇跳楼事件的热议中，我们是能够惊喜的发现，不谈事件的本身，群众的思考和评论都出现和表达了不同程度的关心，关怀和同情心。对“碰瓷”行为的反对之余，不少年轻人仍然表示会选择在身旁有人或录像设备时扶起老人或叫来救护车，而民警抱摔等事件的看法上，多数人持以保留的态度，提出更多的问题和疑点而非一致向的“谴责”和敌对看似不占理的一方，帮助还原了真相。
多数人担心的人工智能问题的确重要，但人类像计算机一样思考更让人担心。我相信这个社会，这个国家的群众会越来越好，因为我们在价值观，道德素养和同情心等等方面都确实在成长着。我们确实拥有着一颗温暖的心，微笑的面孔和会流泪的眼睛。
篇14：初一状物作文
总体构思
以本单元的课文作为主要依托，引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法；在此基础上，引导学生尝试选材构思，编写提纲，独立写出有真情实感而又富于创意的；最后让学生互改作文，展示交流自己的作品，做到师生互动、生生互动，从而实现学生写作能力的提高。
过程设计
教法学法
利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣，为学生创造从写作到评改到美文交流，可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境，让每个学生都能够自由表达。
教学流程
（一）明确本单元写作重点
1描摹事物的特征。
2学习在状物中托物言志或借物抒情。
（二）引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获，从中总结一些状物类的写作方法。
先让学生分组讨论、探究，然后师生一起整理归纳，如：（1）要选择自己熟悉的真正有感触的事物。（2）仔细观察，必须对事物的形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。（3）要抓住事物的某些特征加以细致描绘，注意由形入神，通过写物，逐步揭示其象征意义，把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。（4）适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法，增强语言的生动性……（一边总结，一边引导学生举些实例进行分析说明）
（三）美文欣赏（用展示）
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的'光辉，像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
（四）引导学生尝试选材构思（让学生独立思考，然后叫个别学生发言）
点拨：提醒学生要写出让人耳目一新之作，要注意突破常规思维定势，选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径，展开联想和想像，可反习惯、反常规、反一般思维，细细挖掘文题的深层意蕴，拓展写作思路。如“小草”，多是赞美其“野火烧不尽，春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质；反常规思维：立场、意志不坚定，只要长高一点，风一吹，雨一打就倒下了。又如《牵牛花》，常规思路：勇于攀登，奋发向上；逆向思维：借助别人来抬高自身，攀附权势等。抓住事物的特点，只有多思考，打破常规思维，往往出奇制胜。但是要注意，逆向思维要合情合理，不可失实。切忌脱离客观现实，一味地去求新求异。
篇15：初一状物作文
“这个苹果好红啊，真漂亮！”一个小男孩喊了出来。
这是一个特殊的苹果，高傲和不羁的性格让她长在了枝头上最高的地方。她不允许任何人触碰她，似乎这样会弄脏她那可人的肌肤。人类的各种奉承她也会十分坦然地接受，尽管她不愿意施舍他们，哪怕半点的余光。就像她的眼中没有人类一样。
时间在历史中流逝……
直到某一天，捉弄人命运的天使在她的心中播种上了一颗劣质的种子。
从此，高傲和不羁充斥了她的灵魂，她相信自己就是世界上最甜最完美的苹果了，满园的花花草草包括她的那些同伴都仅仅是她的陪衬而已，而且是那样的丑陋不堪。她再不愿意向下看了，成天只让那些仰慕她的花儿、鸟儿、蜂儿、蝶儿簇拥着她，接受着他们近乎疯狂的顶礼膜拜。她就这么孤芳自赏着，忘却了一切。即便是她同伴提出的，要她注意小虫子的的忠告，她也置之不理。在她的心中，她就是宇宙间最最珍贵的物种，谁也没有资格来危害她，谁也没有资格来诋毁她。
有一天，她从一只雌性的小鸟那儿听到一则消息：在这棵高大苹果树下往北的地方，住着一位同样尊贵的帅气十足苹果王子！
“真的吗？”她满心欢喜道，“我可不能错过机会，一定要看看他长的什么样子。”
苹果不觉怦然心动，可又放不下架子，她犹豫了。
“不行，我才是世间最最尊贵美丽的，我不能屈尊去见他，除非……除非他主动地来求我！”对，苹果又昂起了她高贵的头！
阳光依旧灿烂，苹果的脸更红了。
突然，阵阵剧痛裹挟着种种不可名状的声响向她袭来，她似乎感到了世界末日的来临。她想：即使是死，我也要昂着自己的头颅，不能让那些丑八怪们耻笑。可她已经做不到了，她一头从高枝上栽了下来，重重的摔在了草丛里。
在她落地的瞬间，她看见了一张英俊的面庞。万花丛中，他正冲着周围的一切包括小花小草笑呢！
临死前，苹果喃喃地说：“我看见了人世间最美的一张脸，可惜一切都晚了！”
【关于初一状物作文集锦七篇】
篇16：初一状物作文
我的爸爸在天台上养了许多鸽子,他非常喜欢这些有灵性的小生命，每天都会抽时间去看看。我也常常上楼，跑到爸爸面前问这问那。
我家的鸽子笼很大，爸爸将它们分成了几个部分,每部分都有十几二十只鸽子。这些信鸽都戴着脚环，脚环就是信鸽的“身份证”，上面的编号是它们的“身份证号码”。
信鸽们的羽毛颜色各种各样：有黑色的、灰色的、红色的、还有花的。我最喜欢那只纯白色的鸽子，它让我感到纯洁、平和与善良。公鸽子个头较大，羽毛比母鸽子鲜艳，喜欢打闹，经常在母鸽面前表现自己。而母鸽则比较温柔、优雅。我时常看见公鸽走在母鸽后面，不停地点头讨好，像是在求母鸽似的。鸽子的眼睛圆溜溜的，如同一颗大红豆，很有神采。爸爸说，那些内行人能从鸽子的眼神中就能判断出鸽子品种是否优良。但这学问太大，爸爸给我讲了很多遍，我还是不懂。
鸽子配对后会生下一对蛋，从那时候开始，老鸽就再也不会离开它的窝，公母会轮流守护着，直到孵出小鸽子。一次，我有点好奇，想去摸摸鸽子蛋，我小心地伸过手去，只见平时胆小的母鸽子，紧张得收紧了羽毛，眼睛直盯着我，它稍微腾起个身子，将翅膀微微张开。我有点心虚，但也有点不以为然：不就是只鸟嘛，难道还把我吃了不成？我仍将手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，还把我的手背啄着不放，嘴里发出呼呼的吼叫声，像要和我拼了似的。我被它的勇敢吓傻了，赶紧收回了手，再也不敢去惹它了。
刚出壳的小鸽子非常可爱，软软的，一身黄黄的绒毛，只有手指头大小，柔弱得像根稻草，但它们长得特别快，我每天放学去看，一天一个样。一个月内的小鸽子是不会自己吃食的，要老鸽子喂。在春天繁殖期，鸽棚里热闹极了，看到老鸽回来，幼鸽们开心得很，欢叫着、伸长脖子、抖动着翅膀，像是在说，“妈妈，妈妈，我饿了。”老鸽子径直飞到食槽里，匆匆吃进食物，然后喝点水，让食物和胃液混合在一起，随后立刻飞到窝里，小鸽子激动得马上将嘴凑上去，老鸽子含着它的小嘴，一下一下的，将食物吐出来，每吐一下，老鸽子就要眨一眨眼睛，抖一抖身子，应该是很不舒服吧？一会儿，小鸽子吃饱了，不叫了，躲在老鸽翅膀底下安静地睡着了，老鸽子也累了，就蹲在那里，警惕地看护着，偶尔会闭上一只眼睛打盹。这场面，让我想起了小时候，在模糊的记忆中，妈妈抱着我，唱着摇篮曲，轻轻拍我入睡的情景，幸福而温馨。
每天早上爸爸都会去放鸽子，鸽子已经养成习惯，见到人来，个个都精神抖擞，跃跃欲试，就像短跑运动员等待裁判员发令一样，眼睛里露出兴奋的光芒。当爸爸把窗户打开，几十只鸽子就争先恐后地往外冲，像一群战斗机一样飞向蓝天。不一会儿，它们就聚集在一起，不断变换着队形，在天空中欢快地翱翔，好像整个天空都属于它们似的，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”啊！我看着看着，好像自己变成那只白色的鸽子，在蔚蓝的天空中自由地飞，多么快乐、多么舒畅啊！我终于明白爸爸为什么那么喜欢鸽子了。
听爸爸说，有三只信鸽是从1000公里外放飞回来的，一路遇到无数艰难险阻，能回来，真是英雄呀！
鸽子是我的朋友，每与他们接触，都会给予我很多启迪！
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