写玫瑰的初一状物350字
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篇1：写玫瑰的初一状物350字
我最喜欢的的玫瑰，它虽不及桂香飘十里，不及荷高贵纯洁，不及牡丹华丽富贵，但它却有着一份独特的魅力。
玫瑰的茎是深绿色的，周围还长着一些细小的刺，那些刺你站在远处是看不见的，但是当你想要把它攀折下来的时候，嘿嘿!那你可就要被刺扎伤了!那些小刺就像一个个忠诚的卫士，保护着儿不受一点伤害。
玫瑰的叶子是尖尖的，绿色的叶子更衬托出儿醉人的美丽。瞧，玫瑰开了，酒红色的瓣一层包裹着一层，紧紧地簇拥在一起，高高地挺立在枝头，活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又像是少女羞红的脸颊，美得令人心醉。
玫瑰除了红色，还有黄的、白的、蓝的……最常见的还是红玫瑰，它象征着美丽纯洁的爱情，在店里随处可见包装精致的玫瑰，它无私地为人们传递着情感。
玫瑰不仅长得很美，还有很多用处呢!它可以做成美味的糕点、还可以用它的瓣洗澡，它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。
我爱你，美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态!
篇2：写玫瑰的初一状物350字
我们家阳台上，种了许多植物：有盆景，有葡萄藤，有铁树……不过我最喜欢还是那穿着白裙子“仙子”——玫瑰。
一般玫瑰花枝干是直直，但是我们家白玫瑰枝干却是弯弯，更显婀娜。上面有许多不起眼小刺，只要用手一触，它就会刺你一个小洞，刺是红色，像刺过许多人血而染红了似。干是绿色，红绿搭配，让人感觉十分奇异。玫瑰干与大树干相比，那可大不相同，大树干很粗很壮，而玫瑰花干是细，十分娇嫩，让人看着犹见爱怜。
玫瑰叶子呈锯齿形，圆圆，非常饱满，周围有一圈小刺，刺虽小，但扎人却很疼，一不小心就能扎破你皮肤。叶子颜色更加奇特，先是浅绿，然后是深绿，最后变成墨绿了，叶脉上花纹很精细，像是绣上去。
最美要算玫瑰花花瓣了。花瓣是一片片，像一只只弯弯小船，巧妙而天然紧凑地组合在一起，姿态各异，那一朵朵雪白娇艳，美得动人心魄玫瑰绽放开来，那种美，让人不可抗拒。还有一种玫瑰花，神似小喇叭，似开未开，犹如含羞少女嘟着小嘴巴，美丽极了！
玫瑰虽然带着刺，但是它美丽依然让我陶醉，让我浮想联翩；它芳香依然吸引人，让你神清气爽。
我喜欢你，带刺玫瑰花。
篇3：写玫瑰的初一状物350字
在美丽的玫瑰园，有着两朵非常美丽的玫瑰，一朵是红色的，一朵是黄色的，它们每天争奇斗艳，抢着每一寸阳光，抢着每一滴水。
日子渐渐地过去了，它们成了好朋友，每天都讲着自己的烦心事，讲着自己开心的事情，它们开心极了。
一天，黄玫瑰对红玫瑰说：“每天都在这里生活，太不好玩了，要是我有机会去见见外面的大世面该有多好呀！”红玫瑰感叹着说：“不知道的，还以为外面的世界有多好，没有一个伴陪着玩多没意思呀！”黄玫瑰叹着气说：“我就是想去外面看一看，你不去的话，我还想去呢！”红玫瑰说：“你去呀，你去呀。”于是两个人吵了起来，绝交了。
又过了一天，一个喜欢收藏花的小女孩来到了玫瑰园，看见了黄玫瑰，便把它带回了家，放在收集册里面，黄玫瑰终于如愿以偿了，而红玫瑰却还在玫瑰园里晒着太阳呢！
黄玫瑰来到了外面的世界，每天小女孩都会用水去浇它。
一天小女孩把收集册放在窗台前，黄玫瑰见到外面的世界，非常满意，有高楼大厦，有热闹的广场，还有车来车往的大街，非常开心。
不久后，冬天来了，黄玫瑰每天躺在收藏册里，开心极了，也非常暖和。而红玫瑰却在玫瑰园里冻得直打哆嗦，又过了几天，红玫瑰就枯萎了。
黄玫瑰非常乐观，也非常向往世界，所以保持了它的世界，而红玫瑰却不寻找突起，固步自封，最后枯萎了。
篇4：写玫瑰的初一状物350字
妈妈是一个爱花之人，在阳台上种植了很多不一样的花，而它们自然成为了我的朋友，有玫瑰花、粉掌、向日葵、太阳花，但我最爱的植物不是花中之王牡丹，也不是娇艳非凡的蝴蝶兰，而是那引人注目的玫瑰花。
每天早上起来，我都会给我心爱的花浇水，趁机观察它一段时间来的变化。我发现，原来那些花骨朵儿，慢慢地开出了花瓣，争先恐后地绽开花蕾。有的展开了三四片花瓣；有的已经全部展开了，露出了金黄的花蕊，美丽极了。
它们的姿态也很有趣，它们有的挺直腰背，在那里站岗；有的枝叶伸展，就像穿着红色裙子的少女在跳舞。无数的小蜜蜂也赶过来凑热闹了，在花间流连忘返。
妈妈告诉我，如果你想你的朋友能够快乐地成长，在花凋谢之后，没有形成种子或果实之前，要及时摘花头修剪，这样才会长出新的嫩芽。
刚开始我还半信半疑的，但还是听了妈妈的话。经过三四天，我发现它真的长出了新的叶子。我兴奋极了，给她们准备了一些营养和肥料，让加了肥料的她们生长得更好。
又经过了一个星期，我真的看见一个漂亮的小花蕾在枝头含苞待放了。
我喜欢我的植物朋友这娇嫩的玫瑰，我喜欢有花的夏天。
篇5：写玫瑰的初一状物350字
我喜欢美丽得玫瑰花，因为它有五彩缤纷得颜色，有许多形状，还有细细得刺。
玫瑰花得颜色，万紫千红，有黄中带白，红中带紫……让我最喜欢得，就是粉红得和紫色得。因为它们十分漂亮，非常出众，好像两位美丽得公主。两位“公主”争奇斗艳，香味也是芬芳迷人，让我赏心悦目。
玫瑰花得形状真是千奇百怪。有得耷拉着“脑袋”，有得悄悄地绽开笑脸，有得含苞欲放，就像一个害羞得小姑娘。一阵风吹来，两位“公主”在展开优美得舞姿。如果在它们身边放几束小花，真是锦上添花了。
玫瑰花得身上有一根根小刺。这些刺还有一个传说呢！很久很久以前，玫瑰花身上还没有刺。有一天，维纳斯得儿子丘比特不小心引来了蜜蜂。蜜蜂全体都要蛰他。维纳斯看见了，把蜜蜂得刺拔出来，把刺一扔，扔到了玫瑰得身上。从此，玫瑰花就有了刺。
玫瑰花得寓意是代表爱情得，但是，母亲节得时候，我要送妈妈一束美丽得玫瑰花，因为我很爱妈妈。
我真想变成一枝美丽出众得玫瑰花。
篇6：写玫瑰的初一状物350字
玫瑰是我们是常生活中最常见的一种花。常常引起人们的注意。而这朵生长在峭壁上的玫瑰就往往被人忽略，常常被古槐、小草、岩古的讽刺。
可怜的玫瑰生长在这里已是几年了，仍是一个骨朵……
终天有一天，邻居们的唾液、锋利的眼神与鄙视的`态度，使玫瑰忍受不住。忽然，狂风大作，乌云密布，就在闪电与乌云之间，玫瑰挥发出惊人的力量与坚定的心与这场暴风雨做斗争。
奇迹啊！真是奇迹啊。乌云渐渐散开，狂风也逐渐减弱。天变晴了，玫瑰克服了这场暴风雨，它深信任何事情都阻挡不了它开花的愿望。
日落西山，满天彩霞笼罩着这个山头。
满天恒星眨巴着眼睛，似乎在诉着什么……夜深了，玫瑰始终没有入睡，因为它对月亮，恒星诉说着它想要开花的愿望。
大雾迷茫，笼罩着大地，连玫瑰的样子都看不清了。太阳一点一点往上升，小学生作文《玫瑰 写花作文500字》。露出了通红的脸，射出温暖的光，大雾像安上翅膀般，一晃就消失了。
日出三杆，邻居们都醒了。惊住了，呆住了，变得沉默了。因为玫瑰开花了，鲜艳的红色，美丽的花瓣带上一颗颗水珠，还充满了淡淡香乞。
第二天清晨，正好有一位记者经过，拍下了它的娇颜。这样一传十，十传百的传开来。现在有不少人想跟它拍照呢！
因为它的坚信——只要有坚定的意志与永恒的心，梦想总人一天会开花。
篇7：写玫瑰的初一状物350字
两年前的一个周末，爸爸带我去了香蜜公园。
我们刚走到一座小桥上，突然间，我看到不远处有一大片五彩缤纷的海洋，我赶紧拉起爸爸的手跑了过去，走近一看，才发现原来是一片美丽的玫瑰园！
玫瑰园里住着五颜六色的玫瑰花，有红色，有白色，有粉色，还有黄色等等。它们千姿百态，美丽极了！玫瑰花盛开的时候，它的花瓣层层叠叠，就像一个个穿着美丽裙子的少女，风儿一吹，它们就翩翩起舞！玫瑰的叶子又薄又绿，它的茎上还长了很多的小刺，可能是用来保护自己的武器吧！
从那以后，我每个周末一有空都会去公园看它们的，妈妈告诉我玫瑰花是一种爱的象征，代表着美好，所以大家都很喜欢它！玫瑰花还具有顽强的生命力，不怕风吹雨打，勇敢的生长着，这种精神值得我去学习！最后，我想感谢它，因为每次我去到那里，闻到淡淡的花香，都会让我感到快乐和美好！这就是我的植物朋友，美丽的玫瑰花！
篇8：初一状物作文:柴火350字
疯狂的柴火尽情为锅加热，还时不时蹿出烟雾，直呛人，这一刻我历历在目。
实践活动也莫过于这野炊玩。
它，还是相貌丑陋千奇百怪；它，依旧默默无闻燃烧自己；它，仍然不怕牺牲视死如归……它淘气放出的烟雾，是它燃烧的见证。它其貌不扬却内在很美，它不就如战士吗？它们从五湖四海感到这儿，不就是为国捐躯，誓死护国吗？他们英勇奋斗，不是一种美吗？“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”他们如同石灰般一站出来，就一“站”到底。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”战士们都有这种大无畏的精神，虽战死沙场，但会绽放光芒。就如柴的烟与烬，就是它留清白在“人”间的见证。火虽借柴而生，却吞噬着柴，柴化为烬，火却继续蔓延，但终究这火会熄灭。烬看似黑，实际上却有一层金色的光芒。
我在锅灶旁抵挡着浓烟，却一点也不抱怨，因为现在有许多柴与火奋斗着……
初一:朱真逸
篇9：包子_初一状物作文350字
今天真是个好日子，早餐有了新变化。
平时，包子都是灌汤包，今天终于换了新面貌，变成了我梦寐以求的火腿肠包子。
天还没打亮，奶奶就早早的起床了，跑了几里路去买包子。我起床后，到厨房发现，有一碗热乎乎的豆浆和两个香喷喷的包子。我以一百米冲刺的速度拿起了包子，以福尔摩斯的敏锐仔仔细细的看着这两个包子。经我观察，发现这两个包子是火腿肠包子，于是我一口咬下去，像只一星期都没吃食的饿狼。却品味到了两种味道，这是为什么呢?我又仔细的看了看包子，原来还有豆腐皮，真是太美味了!发现了这一点，我又开始狼吞虎咽的吃了起来。吃完了这个包子，我便以闪电般的速度抓起另一个，生怕被人抢走了。两个包子都吃完了，我有种冲动的感觉，过了一会儿，我的肚子里响起了一声惊天动地的饱嗝，浑身觉得轻飘飘的。
虽然我不知道这两个包子是奶奶千辛万苦买来的，但是吃包子的时候总能吃到幸福的味道。
篇10：包子_初一状物作文350字
今天晚上，我和妈妈一起做包子，真是非常有趣呢！
妈妈先把面和好，在等待面团发酵的时间里，妈妈开始准备馅料，有两种。一种是香葱豆腐，一种是马兰菜和鸡蛋。面团发酵好了，妈妈从盆子里拿出一小块面团放到案板上开始揉面。妈妈说 ：“包包子和包水饺的做法是一样的。”
妈妈把面揉成一个光滑的面团后，用刀把它切成两半，将其中一块揉成细细的长条，然后用刀切成一个个大小相似的小面团净手后，我也准备包包子，当妈妈的小助手。我拿起小面团，这些小面团软软地，像橡皮泥一样，真好玩。妈妈教我擀面皮，先把放在案板上，然后用手按一下，把它压扁，之后用擀面杖，转一下，擀一下，就这样，一个圆圆的面皮就擀好了。我按着妈妈教我的方法试着擀面皮，慢慢地，我把面皮擀的越来越圆了。看着妈妈包包子，感觉很有趣，我也想包。于是我拿了一片面皮，学着妈妈，放在手上，用筷子夹了点馅料，妈妈说：“要用筷子按一下，这样馅料装得多，也不会漏在外面了。”接着，妈妈又教我把面皮捏合。就这样，我成功地自己包了一个包子……看着我做的包子，心中有一种成就感。
妈妈把包子煎好以后，整个厨房满是香味……
篇11：包子_初一状物作文350字
我去天津玩了两天，那里也没什么特色的美食，“狗不理包子”当然成了我们的首选了。
一下了火车，我们就问我们打的车上的司机，哪家狗不理包子比较正宗。司机说：“哎，现在狗不理包子的手艺就快要失传了，现在比较正宗的，就是那边那家了。但说实话，那家性价比不高，东西很贵，只有外地人去吃。”说完他又讲了些他们以前狗不理包子的故事，一直把我们送到酒店门口。
到了酒店，我就劝爸爸不要去吃。爸爸不听，说：“来天津就是要来吃狗不理包子的，再贵也要去。”我也没办法，只能跟着他去了。
由于已经下午一点了，别的店都冷冷清清，只有这家店生意依然红火。座位都让我们等了好久，排队也排了好久，终于到我们了。我们本准备好好看一下菜单，可后面人不停催，我们只能随便点了一个套餐吃吃了。
我拿到包子，高兴极了。迫不及待的咬了一口，呸，果然是狗不理包子，真难吃啊。爸爸吃了，也觉得不行。我们简单吃了一点，就走了。
回到出租车上，我们问司机，为什么狗不理包子这么难吃，才得知，原来套餐和单点的包子完全不一样。我们这才后悔，没有仔细看看，算了就留些念想吧。
虽然包子不好吃，但尝过狗不理，知道了包子的历史，也不枉此行。狗不理包子，吃的不仅是包子，还是文化和历史。
篇12：初一状物作文
总体构思
以本单元的课文作为主要依托，引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法；在此基础上，引导学生尝试选材构思，编写提纲，独立写出有真情实感而又富于创意的；最后让学生互改作文，展示交流自己的作品，做到师生互动、生生互动，从而实现学生写作能力的提高。
过程设计
教法学法
利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣，为学生创造从写作到评改到美文交流，可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境，让每个学生都能够自由表达。
教学流程
（一）明确本单元写作重点
1描摹事物的特征。
2学习在状物中托物言志或借物抒情。
（二）引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获，从中总结一些状物类的写作方法。
先让学生分组讨论、探究，然后师生一起整理归纳，如：（1）要选择自己熟悉的真正有感触的事物。（2）仔细观察，必须对事物的形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。（3）要抓住事物的某些特征加以细致描绘，注意由形入神，通过写物，逐步揭示其象征意义，把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。（4）适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法，增强语言的生动性……（一边总结，一边引导学生举些实例进行分析说明）
（三）美文欣赏（用展示）
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的'光辉，像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
（四）引导学生尝试选材构思（让学生独立思考，然后叫个别学生发言）
点拨：提醒学生要写出让人耳目一新之作，要注意突破常规思维定势，选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径，展开联想和想像，可反习惯、反常规、反一般思维，细细挖掘文题的深层意蕴，拓展写作思路。如“小草”，多是赞美其“野火烧不尽，春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质；反常规思维：立场、意志不坚定，只要长高一点，风一吹，雨一打就倒下了。又如《牵牛花》，常规思路：勇于攀登，奋发向上；逆向思维：借助别人来抬高自身，攀附权势等。抓住事物的特点，只有多思考，打破常规思维，往往出奇制胜。但是要注意，逆向思维要合情合理，不可失实。切忌脱离客观现实，一味地去求新求异。
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