走到另一个地方去初中作文
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篇1：走到另一个地方去
走!
如果城市中的寒冷和高峻代替了冰冷的高墙，如果凡俗已使那闪烁的霓虹灯变得迷乱，就让我们遥一路风生水起，到自然中去。
我们可以爬上一座山。或高，去俯瞰大地，体会“一览众山小”的澎湃;或低，领略山路中的乐趣，或偶遇鱼翔浅底的生机。也可以，于密林中，玉盘下，吟出“缺月挂疏桐，漏断人初定”一般的佳句，遥想千年之前，也有这样一个赋有闲情的诗人，也别有一番情趣。还可以去追随自由，去寻找阔别已久的一段日子，它也许就隐藏在泛舟不远的赤壁城中，寄存于密州的平冈中，蕴含在岭南的荔枝中。在一段又一段的旅途中，在走过的一个又一个地方，我们看到了外面的世界。
继续走!
如果厌倦了生活中的千篇 一律，如果览尽了熟悉的山山水水，就让我们伴一路诗词经纶，到书本中去。
我们可以选择一本书净化我们的心灵，就如手边的一部《菜根谭》，品味“心安茅屋稳，性定菜根香”的淡泊。为琐事为烦愁的时候，到另一个地方去，去领悟“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天边云卷云舒”;在争执的时候，到另一个地方去，学会“理寄则事寂，心空则境空”。同样，我们也尝试着选择一本书体验生活。足不出户，像“变形计”一样到《欧也妮.葛朗台》家中，生活在黑暗中世纪欧洲，亲临“资本家的吝啬”;或跟随老舍到《猫城记》中，感受封建社会给人带来的绝望。
到另一个地方去，我们清空了内心的浮尘。
那么，一直走下去!
既然已不再迷茫，既然已不再彷徨，就让我们唱一路歌声嘹亮，走进自己的内心去!
专注与否并不受限于环境是否嘈杂，同理，只要我们自己愿意，并不奢求所为的“净土与清茶”，便可以深入到内心智障奴工试问我们自己该做些什么，探求存在的意义，在内心深处，追寻曾经问过千百次的问题。
正如鲁迅所说，急不择言的病源并不在没有工夫想，而在于有工夫的时候没有考虑。如果我们不停地走，不停地到不同的地方，就可以想地更多，领略地更多，拥有几倍的人生，并一直不停地走下去。
篇2：走到另一个地方去初中作文
一束星光从远方旅行至地球。
这是他的第一次旅行。从他出生开始，他就知道了自己的使命――旅行。在母亲的描述中，地球是一个非常美丽的地方，鲜花、空气、水……清新而高洁。于是，他决定把地球当作自己旅途的第一站。
他们是天生的旅行者，必须在太空中遨游。
距离母亲描述的地球已经有两千年了，他已旅行了两千年。中途无限美好的宇宙世界，他无暇顾及，更没有逗留，他牢记着自己的使命，到地球去。现在地球已近在眼前，他的心早已紧张到颤抖，他一头扎进了大气层。完成了自己目标的他再也忍不住强烈的睡意沉沉睡去了。
再醒来，他却在垃圾堆里静静地躺着。周围弥温着恶臭，成群的苍蝇怎么也赶不走。这，难道就是母亲向他讲述的，美丽而高洁的蓝色星球？他两千年来的匆忙，就是为了这些重重的失望？
他无法忍受，伤心地冲出了垃圾场。垃圾场外，是霓红闪烁的大千世界。
街道上，一辆辆汽车呼啸着飞弛而过。这束星光虚弱的看着它们，眼中充满了愤恨，却已无力从地上跃起。
车辆的咆哮令他头晕眼花，自以为傲的速度几乎就要成为杀死他的凶器。他慌不择路，一头冲入了尾气当中，呼吸着可以令他死亡的气息。
他抬头远望，一片云进入视野，眼睛又亮了起来，妈妈说过，云可以治疗星光的一切伤痛。可他却全然不知――――那不是云，而是霾。霾中的灰尘无情的吞噬了他的星光，绝望油然而生。
“走，到另一个地方去！”他在心中呐喊。不知是回到过去的美丽，还是奔向未来的繁荣，又或是找寻一个山清水秀的世界？
他深吸了一口气，从地球上一跃而起，在无垠的宇宙中旅行，旅行……
篇3：走到另一个地方去作文
走到另一个地方去作文
在人潮拥挤、繁华的城市里，我更加怀念小时候闲适安静的乡村，于是情不自禁地发出邀请：走，到另一个地方去。
走，到乡间的小溪去。溪水总是乐此不疲地弹奏着交响曲，用大自然赋予的歌喉尽情欢歌，把清脆悦耳的歌声献给岸边的树、溪中的'鱼和来往耕作的农民。绿树在歌声中长得更加葱郁茁壮，连树下的老黄牛也随着歌声“哞哞”地应和着。溪中调皮的鱼儿，沐浴着歌声，摇摆尾巴翩翩起舞。
走，到山上的农田去。沿着窄窄的小路往坡上爬，跳过沿路的水沟，大片大片的农田便映入眼帘。这一块整整齐齐地排列着玉米；那一列生机勃勃地长着桑树，紫红的桑果分外诱人；地上还有匍匐的花生，绿油油的头发钻出地面，像阳光打着招呼。在某个斜坡脚下，还长着一棵高大的树，果子被刺包裹的严严实实，等待着，生长着。农人拿着锄头在田里劳作着，渴了捧一手甘美的泉水，饿了挖一个红心的番薯，累了瞅一瞅周围的宝贝，一切劳累都烟消云散了。
走，到夜晚的乡村去。门前的水泥路好像没有尽头，少了城市的喧闹，多了夜晚的宁静。那昏黄的路灯似乎是乡村的眼睛，也昏昏欲睡了。抬头，一颗颗星星耀眼地闪烁着，那么大，那么亮，让人不舍得再低下头来？在这夜色里，乡村也沉睡了，偶尔地几声犬吠，给黑夜增添了一份生机。
走，到沥青的马路上去。路两旁没有死板的灌木，有的只是各色极小的花，还有各种绿的草。马路不宽，但也足够来往的车辆和村人通行。路两旁就是随处可见地矮小、干净的农家，随便驻足，似乎就能听到他们热烈的交谈声，孩子天真的欢闹声。
走，到另一个地方去，感受乡村独特的气息，净化喧腾的心。
走，到另一个地方去！
篇4：走到另一个地方去作文
走到另一个地方去作文
雨点不住地敲打着屋檐，催促着。阳光早已不知所踪，雨雾为整个城市挂上神秘的面纱。才抬起沉重的脚步，来到那个拒绝面对的地方。
学校，毕业典礼。
早已忘了领导一如既往的致词，只留住了那段“曾经”。教室。
空气中依然是那熟悉的味道，只是无形中变了味，依然是平日的欢声笑语，却夹杂了几分莫名的惋惜；依然是往常的嬉戏打闹，但扬起的手又显出无力。
“走，到另一个地方去。天高任鸟飞，但这儿永远为你敞开大门。”班主任眼眶红红的。只瞬间，泪水夺眶而出。“我实在受不住，受不住了！”像被点上导火索，故作轻松的笑容散了，平静的神情散了，大家的内心乱了。鼻间莫名的酸涩，“啪嗒”，泪水奔涌而出，似断了线的珍珠，不住地滚落。抽泣，哽咽声不停地回想，苦涩随着泪水传播，模糊了双眼，一片朦胧……
走，到另一个地方去。曾经遥不可及的中学生活，如今却近在咫尺。没有满心的欢喜，有的，只是满腔的忧伤。童年，被锁在时间的`阁楼里；时光，被封在记忆的房间，蒙上些许尘雾。取而代之的，是一颗日益蜕变，走向成熟的心灵。没有莫名激动，有的，只是彻骨的愁绪，淡淡的，笼罩在心的最深处，挥之不去。毕业录还没有填完，人却散了。只有曲终人散，人去茶凉吗？未必。
开学，阳光普照万物，也扫去了心头蒙上的阴霾。走到陌生的校园路上，走上铺满青苔的石阶，小草向人问好，鸟儿发出欢快的问候，未来在向我招手。一张张陌生的新面孔等待着我，等待着下一个人，等待着新集体的诞生。初中三年，我将与他们并肩奋战。
离开，是为了下一个遇见。生活亦是如此，虽不能叫人处处满意，但我们仍然要热情地活下去。人活一生，值得爱的人很多，不要因为一个不满意，就失去对此的热爱。
篇5： 走到另一个地方去作文
雨点不住地敲打着屋檐，催促着。阳光早已不知所踪，雨雾为整个城市挂上神秘的面纱。才抬起沉重的脚步，来到那个拒绝面对的地方。
学校，毕业典礼。
早已忘了领导一如既往的致词，只留住了那段“曾经”。教室。
空气中依然是那熟悉的味道，只是无形中变了味，依然是平日的欢声笑语，却夹杂了几分莫名的惋惜；依然是往常的嬉戏打闹，但扬起的手又显出无力。
“走，到另一个地方去。天高任鸟飞，但这儿永远为你敞开大门。”班主任眼眶红红的。只瞬间，泪水夺眶而出。“我实在受不住，受不住了！”像被点上导火索，故作轻松的笑容散了，平静的神情散了，大家的内心乱了。鼻间莫名的酸涩，“啪嗒”，泪水奔涌而出，似断了线的珍珠，不住地滚落。抽泣，哽咽声不停地回想，苦涩随着泪水传播，模糊了双眼，一片朦胧……
走，到另一个地方去。曾经遥不可及的中学生活，如今却近在咫尺。没有满心的欢喜，有的，只是满腔的忧伤。童年，被锁在时间的.阁楼里；时光，被封在记忆的房间，蒙上些许尘雾。取而代之的，是一颗日益蜕变，走向成熟的心灵。没有莫名激动，有的，只是彻骨的愁绪，淡淡的，笼罩在心的最深处，挥之不去。毕业录还没有填完，人却散了。只有曲终人散，人去茶凉吗？未必。
开学，阳光普照万物，也扫去了心头蒙上的阴霾。走到陌生的校园路上，走上铺满青苔的石阶，小草向人问好，鸟儿发出欢快的问候，未来在向我招手。一张张陌生的新面孔等待着我，等待着下一个人，等待着新集体的诞生。初中三年，我将与他们并肩奋战。
离开，是为了下一个遇见。生活亦是如此，虽不能叫人处处满意，但我们仍然要热情地活下去。人活一生，值得爱的人很多，不要因为一个不满意，就失去对此的热爱。
篇6： 走到另一个地方去作文
中考即将到来，整个年级，八个教室中全是一片紧张的气氛。大多数人手中的笔都在作业本上舞动，写出一个个方方正正的字，“唰唰”声不绝于耳。我把头从无底的作业深渊中拔出，甩甩早已酸痛的手，抬首眺望远方。
这种苦闷的学习生活到底要到什么时候结束！非得把我累死！望着远方郁郁葱葱的树林，再看看桌面上一摞一摞的试卷，心中不由得连连苦笑。总是写作业有什么意思？再写就把自己写进去了。心中一动，顿时决定：走，到另一个地方去，去感受一下不同的气息。
我站起身，径直走到门口，不顾他人惊异的目光，拉开门就走出了教室。
走廊上飘着一股淡淡的花香，给人一种轻松的感觉，我不禁心情大好，呼吸也更加顺畅。趴在窗台上，透过窗户看着绿油油的田野，有几个农民正顶着烈日在辛勤地劳作。我心中不禁感慨：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这粮食，是用汗水浇出来的啊！
一阵牢骚发出，心情更盛。我不知不觉地便踏着轻松的步子，走下了楼。刚出楼门，刺眼的阳光便打在了我脸上，一阵暖风拂过，顿觉心中舒畅。阳光照在我身上，心中升起一股前路一片光明的感觉，之前的阴霾一扫而净。
“看！外面多好！教室里只剩下无聊和那生硬的试卷了！走，到这里来！来看看外面多么美好！”我冲着楼上大喊道。来吧！来感受一下阳光多么明媚，花儿多么娇艳！让和风拂过脸庞，看那蜂蝶在花丛中飞舞，还有回响在耳边的蝉鸣、远方的绿树、蓝天下悠然飘过的白云……
“叮叮…”一阵悠长的铃声响起，惊醒了正在沉思的我。我收回长望远方的目光，收拾了一下桌面，随即站起身来。心中无比坚定地大喊：“走，我要到另一个地方去！”
脚步舞动，我风一般冲到门外。走，我要到另一个地方去！
篇7：走到另一个地方去作文
下课铃惊醒了我们的灵魂，老师合上书，离开教室。世界，活了！
教室里仍是干巴，沉闷的翻书声。我站起身，拉上好友，想去找一个不一样的世界。
走，到另一个地方去。
门外就是一个鱼塘，塘边，是一片碧绿。果然，鱼塘，不一样！我们站在水边，低下头，看着深沉的绿。研究从我们面前游过的浮游生物。突然，一抹金黄从眼前闪过！是一只鲤鱼。我们激动地大声尖叫起来，拉了杂草，枯叶往水里丢。水面荡漾开来，惊动了鱼，惊动了云，惊动了天。
鱼不见了，我们厌了。便玩起草丛里的杂草。
随手抓来一把三叶草，盯着绿得逼人眼球的嫩叶，仿佛要把这股子清新的气息吸进自己干涩的躯体。抹去根上的泥土，是白白嫩嫩的根，不禁想起小时吃三叶草的情景。我含着根，嚼着。清泉涌进心中，这是一股大自然的气息，一股甘甜的清新，一股自由。吃得肚子疼，没事儿，地里还有蜗牛呢！
我和朋友都喜欢蜗牛。两人聚在泥边，拿着木棍挖土，试着找到一丝蜗牛的'身影。时间一分一秒地过去……
不知过了多久，我们在湿润的泥土中，找到了一个蜗牛壳！直接抓起，瞪大眼睛向小洞里看去，除了泥沙和石块，没有一丝生命的痕迹。挖了那么久，寻到了一个空壳儿！我们笑了，笑声招来了风，与我们一起欢笑。
上课铃响了，我们不笑了，拿着吃剩的三叶草，走进教室。
同学们从书中抬起头，面无表情地看着我们傻乐。
我叹了口气。这一个班的同学，有多久没有抬头看看天空了？有多久没有低头看看小草了？有多久没有站起身，逃离这阴暗沉闷的教室了？有多久没有到另一个地方去看看了？
也许，他们不知道，不一样的世界，离他们那么近。
下个课间，我还要到另一个地方去。
篇8：走到另一个地方去作文
在满满一书架的书中，我一眼就看见了它。它在别的书中显得格格不入，因为它的封面很特别，只有一种色彩，没有任何修饰妆点，就像它的内容一样，普通而又引人深思。
这本书就是刘亮程的《在新疆》。我翻开书，这本书并没有书评，或许，这本书是无法用语言来评说的，需要用心去领悟。
于是，我走进了书中。
我走到了一个地方，这里到处是人，牛，羊，还有驴车。这里是哪儿呢？哦，原来我来到了库车城，原来的`龟兹古国。这里正在举办巴扎，也就是集市，来来往往的驴车，到处是驴的叫声，羊的叫声，牛的叫声。我在人群中被挤来挤去，好不容易才走了出来。
再继续走，走进了一个村子。村口的大树下，一大群人在围着，不知在干什么。我挤了进去。哦，原来是一个萨满（巫师）在通灵，他们相信灵是存在的，并且可以与他们交谈。
再往前走，走进了一片沙的世界。哦，我来到了古尔班通古特沙漠。我站在沙漠上，看着大大小小的沙丘，大的沙丘就像一只巨大的猛兽匍匐在地上。
我继续走着，走进了一个山谷，山谷中有一个洞窟。哦，是克孜尕哈千佛洞。我走了进去，随处可见壁画。每一个人物都描绘得栩栩如生，每一笔都是神来之笔，让人惊叹于古代画匠们的高超技艺。
后来，我还去了很多地方，行走在这书中的世界，行走在新疆的风物人情中，去领悟刘亮程的精神世界。
无论这些地方是什么，它们都透露着古老的沧桑感，古老而质朴。而现在，一座座城市建立起来，那些古老的事物渐渐被抛弃，取而代之的是新兴的现代化事物。
所以，朋友，请跟我走吧，去到另一个地方去，离开城市的怀抱，踏上寻找古老历史的旅途。去寻找自己心灵的故乡。
篇9：走到另一个地方去作文
有一个地方，只有他们知道。
那是世界上最美的地方，那是高尚心灵寄存的地方。没有任何杂念，没有人世间的烦扰，世事都与那里无关。带我呆够了这个烦杂的人世，我便会带着心灵的寄托，回到那里。
人的一生，也许只是从天上到地下，再回到天上，重要的是在其中你留下了什么。其实我，什么都没留下，也什么都没带走，可我就是想去那里看看。虽然去看了，就回不来了。谁也无法在活着的时候亲眼目睹那里，可我就真的只想去看看……
我好奇，我也害怕。像《蓝色的彼岸》的作者那样，幻想美丽的生灵，又如《神曲》的作者那样，描述自己心中的寄所。他们写的神乎其神，可毕竟也只是他们的幻想啊！我真的太想太想知道。我以后去的地方是怎样的.。可我终究不能知道。我的太婆去年暑假带着最美好的自己，去了那个美丽而遥远的地方，我气愤，气愤她为什么要独自一个人去那里？！我渴望，渴望她告诉我她去了那里。我伤心，伤心她永远也不能和我述说那个地方的美丽……
当然，我也总要去那个地方，我身边的亲人也会一个一个排着队去到那里。
不用伤心，应为你要知道，他们去的地方是比人世间更美妙的地方，而你，也总会和他们团聚。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人生正是这样，可当我内心好奇心被满足，当我完完全全欣赏完了那美丽的地方时，我已经死了。
我再也无法向呢些曾经和我一样渴望去那个地方的人诉说了，尽管我有多想。人生就是这么神奇，活着的人永远都会带着这个疑问。等到真相大白，他们就无法满足活着的人了。这是一个轮回，无法改变。
所以，这个地方，只有他们知道，只要当我还能再写文章时，我就永远不会知道。
走，到另一个地方去！
可那个地方，却只有他们知道……..
篇10：走到另一个地方去初中作文600字
走到另一个地方去初中作文600字
一束星光从远方旅行至地球。
这是他的第一次旅行。从他出生开始，他就知道了自己的使命——旅行。在母亲的描述中，地球是一个非常美丽的地方，鲜花、空气、水……清新而高洁。于是，他决定把地球当作自己旅途的第一站。
他们是天生的旅行者，必须在太空中遨游。
距离母亲描述的'地球已经有两千年了，他已旅行了两千年。中途无限美好的宇宙世界，他无暇顾及，更没有逗留，他牢记着自己的使命，到地球去。现在地球已近在眼前，他的心早已紧张到颤抖，他一头扎进了大气层。完成了自己目标的他再也忍不住强烈的睡意沉沉睡去了。
再醒来，他却在垃圾堆里静静地躺着。周围弥温着恶臭，成群的苍蝇怎么也赶不走。这，难道就是母亲向他讲述的，美丽而高洁的蓝色星球？他两千年来的匆忙，就是为了这些重重的失望？
他无法忍受，伤心地冲出了垃圾场。垃圾场外，是霓红闪烁的大千世界。
街道上，一辆辆汽车呼啸着飞弛而过。这束星光虚弱的看着它们，眼中充满了愤恨，却已无力从地上跃起。
车辆的咆哮令他头晕眼花，自以为傲的速度几乎就要成为杀死他的凶器。他慌不择路，一头冲入了尾气当中，呼吸着可以令他死亡的气息。
他抬头远望，一片云进入视野，眼睛又亮了起来，妈妈说过，云可以治疗星光的一切伤痛。可他却全然不知————那不是云，而是霾。霾中的灰尘无情的吞噬了他的星光，绝望油然而生。
“走，到另一个地方去！”他在心中呐喊。不知是回到过去的美丽，还是奔向未来的繁荣，又或是找寻一个山清水秀的世界？
他深吸了一口气，从地球上一跃而起，在无垠的宇宙中旅行，旅行……
篇11：走到另一个地方去作文700字
走到另一个地方去作文700字
走，到另一个地方，也留下属于我们的回忆。
天广阔，云飘荡，柳条轻轻随风摆动。我抛却一切，惬意地沐浴着灿金的阳光，漫无目的地散着步。
鸟儿嚣张的叫声从一旁花园传来，我停下脚步，循声望去，“呵，不知不觉，便走到这儿了。”微微一笑，大步走入那个花园。
枯黄是这里唯一的色调。落叶萧萧，随意地躺在草地上，没有被遗弃的悲伤，反倒潇洒自由，缓缓走到一棵桃树下，轻抚那略显沧桑的枝干，微微叹气：“春天还会来的。”
目光微移，落在一棵松树上，思绪便漫步于回忆中。
“走走走，带你去个好地方！”我兴奋地拉着依依的手，带着她向前跑去，“干什么啊，那么高兴。”依依不满地嘟着小嘴，“手轻点，很疼的。”“别那么多废话了，和我一起去摘松果。”我拉着依依奔向小花园。
“哇，真的有松果，怎么摘啊。”依依站在松树前，望着那些小小的松果，眼睛瞬间亮了起来，“啧啧，真漂亮啊。”我得意地看了眼依依：“我早准备好了。”说完便从一旁的草地上摸出一根竹竿，一挥手，一颗松果被打落下来。依依快步上前拿起松果：“谢啦。”说着便细细端详松果，我愣了一下，一双眼睛恶狠狠地瞪着依依：“喂，这颗是我的，你自己摘去。”依依笑嘻嘻地朝我吐了吐舌头：“才不要，我就要这颗，”“无耻！”我佯装愤怒，笑意却藏在眼底。“你来抢啊！”依依笑着跑走了，我便闹着去追她。
阳光明媚，鸟儿肆意地叫着，生机勃勃的花园中回荡着少女的笑声。
玩累了，便随意地坐在了草地上，风轻柔，似夹杂着声声虫子的鸣叫；云微荡，似躲藏着几只无拘无束的小鸟。“喂，”依依抛了抛手中的`松果，“还你”我淡淡扫了一眼：“送你了。”依依笑吟吟的小脸上多了一丝喜悦，但却因我的下一句话而黑线满头。“敢抢本姑娘东西，我罚你学小狗叫。”我乐呵呵地盯着依依不善的目光：“欠着也行。”“你……”依依略微一怒，随即笑了，看着得意洋洋的我，顿了一下：“行，我要欠你一辈子。”
桃树下，我的嘴角略微勾出一抹弧度。思绪飞回，抬头望了望，枯黄之中，似乎隐藏着些许生机。
我仰头望向天空，走，我们到另一个地方去，在那里，也要留下美好的回忆。风儿轻轻吹过，带着这句话，飞向了我将要去往的、奋斗的远方……
篇12：走到另一个地方去小学生作文
我厌倦了都市的喧嚣与繁华，想到另一个地方去，去看看热闹的夜市，或去看看清雅幽静的山间风光，抑或是那些少数民族的习俗………
于是我背上行囊，通过安检，登上了去云南的飞机。
这一次，想去看看那个有浓郁少数民族风味的地方，想放松一下紧绷的神经。
在一座古城里，我换上一袭缤纷的民族长裙，拆掉精干的马尾辫，随意挽起，推开古旧的大门，走上了街市。
街道是陈旧的青石板，商店也是纳西古建筑，走过几条街，没想到这里竟全部都是酒吧。古屋里灯红酒绿，放的也是些浮燥的音乐，我心中有些失望。皱着眉头，慢慢地走。我停了下来，站在一座小石桥上，周围没有几个人，隐隐听到知了的叫声，桥下溪水十分清澈，衬着河底石板上的青苔，显得绿油油的。河中几条锦鲤相互追逐游戏着。我坐了下来，咔嚓一声，自拍成功，照片中的我笑得很是灿烂。
再往前，是一间木质小屋，黄昏的暖阳抚在屋上，更显得温暖，窗檐一簇簇吊兰，绿得可爱，清新自然，其中几枝枝叶已垂入小溪，随着水的流动而晃晃悠悠的，令人心旷神怡。走进小屋，这里是一家银饰品店，摆满了令我倾心不已的古风小簪。精心挑了一支蝴蝶钗，小心地插入了松散的发间，随着头部的动作，那流苏还不时晃动。一缕缕金色的阳光照射进来，古屋，古饰，一切都是如此的协调自然。出了商店，抬头一看，晚霞满天，紫红黑三色交织，勾勒出一幅精美的图画。
走，到另一个地方去，远离热闹的大街，喧嚣的都市和快节奏的生活，品一壶清茗，感受静谧，体验悠闲的生活，一起看云淡风轻。
篇13：走到另一个地方去小学生作文
海浪渐渐退去，只留下若隐若现的礁石，我站在沙滩上望着人们远去的方向，脚不由自主走过去，在淤泥中印下一串脚印。
走到小岛上，望着海那边的沙滩，看着人们捉虾鱼的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小岛被一团雾围住了，四周渐渐迷茫眺望不到海那边的情景。贪婪的人们察觉不到自己已经是在孤岛上的野人了。雾越来越深，弥漫着恐怖的信息。小岛上的鱼被人们捡光了，人们这才察觉到自己已经漂流。
晚上雾渐渐散了，天上的星星跑出来，天空变得不会单调，人们望着一望无际的海，仰着天空的深蓝心中的恐惧越来越大。不时有几位小孩哭闹，人们的恐惧越陷越深。望着互不相识的人，没救了，没救了。人们的心发出这样的呼救。
第二天，天空很蓝，白云漂浮着。那是龙头，那是龙尾。但不一会儿就消失了，阳光照在小岛上显得特别的温暖，但人们的心还是冷的。有不少的人把自己的衣服脱下挥舞着等着人们来发现；有的人把吃剩的鱼骨头摆成了一个巨大的SOS的救命信号。经过一天的认识人们渐渐熟起来，男人安慰女人，女人维护小孩，一切似乎那么和谐。不再恐惧。
食物已经所剩无几了，饥饿折磨着人们，人们再一次恐惧，再次感到死神的威胁。
不知是谁大喊一声前面有座小岛，人们的希望再一次点燃，有些人等不了时间的折磨跳进海里想靠自己的力量游过去，海深水草多，鲨鱼也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小岛时筋疲力尽支撑不住也死了。岛上的人还不到1/2妇女占大部分，现在只能靠上天的保佑了。一天、两天小岛终于靠近孤岛，人们欢呼着，绝望的心情彻底的没了，天空很蓝。
就这样人们的新彻底的温暖起来，天使的爱在燃烧着。人们对生活有了自信，对自己有了信任。这就是奇遇，只有这样的折磨才能让自己长大。
篇14：走到另一个地方去小学生作文
残存的余晖斑驳碎的时光。梦的尽头消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿着它，心灵找到了属于星空的自由。
在梦中徘徊，走过恐惧，走过欣喜。慢慢走，从睡梦走向清醒。未来是个童话，慢慢走，看着童话，望着梦。心儿永远向着明天，告别过去。
慢慢走，掠过心田。
去另一个地方，在我的世界张望，看见的只有迷茫，溟溟黑夜将希望隐没，向那片星空走，就是希望的开头
在我幻想的地方，是由星月的梦编织的，像一个摇篮，捧着我，摇向未来。
在浓雾中找阳光，在迷茫中找方向，走向那为所未闻的世外桃源，摘月亮，拾星星。
想象星空，想象那个从没去过的地方。我想象着，那个美丽而神秘的地方……
时光在晚烟中低低的回荡，寒风吹老了树叶，却未吹慢时光的脚步，泪珠已抛残，沉醉在茫茫的浓雾里，与昏昏的天际，一同享受孤独。
这可能就是我的未来吧，我独自恋恋的徘徊，走向另一个辽寂的世界。我不想感受孤独，但我想体验镶满钻石的星空。走，去另一个地方……。
另一个地方，是冬对温暖的渴望，它可能就是春天，有缕风叙述者梦幻的故事，只能说，在奔腾的岁月长河中，有一丝柔情的水纹叫春，长眠悠悠的梦……
月升起的地方是梦的缺口。银辉绽放，一丸冷月像颗珠子，莹莹然的镶嵌在梦的缺处。梦衬着月色，将夜浑厚温暖的深蓝色扯开，它美得是那么无情，这悠悠的幻想，硬生生的在我心里安排下另一种格调。
在孤独的岁月中，在渴切的等待中，期盼着梦的黎明。走，去另一个地方，在淡蓝色的氤氲中走，走出阳光的禁锢，享受星光的温柔。
篇15：走到另一个地方去小学生作文
人应该趁着年轻去流浪，只要不忘了回家的路。——《背包十年》。
年轻的心总是在不断幻想，时而翱翔在广阔的天宇，时而潜入深邃的海底；时而飘荡在落叶纷纷的秋日，时而飞舞在雪花飘飘的严冬。每个角落尽收眼底，但也许我们并没有拿起背包说走就走的勇气，正当迷茫，正当向往，眼前不断翻阅的书本却告诉我：走，跟着我，到另一个地方去。
于是，我满怀迟疑地跟上了它的脚步，翻开了自己旅行的诗篇。我来到了二战时期的德国，跟随着安妮一家颠沛流离。我见证了安妮从十四岁到十六岁的成长，见证了她的欢笑、失落、不甘与倔强，见证了德国法西斯对犹太人的残忍迫害与追求。有时，我为混乱的时局而难过、犯忌。当合上书的那一刻，我蓦然发现我已完成了一次别样的旅行，通过这样一本《安妮日记》，我到了另一个地方去，感受了战争的残忍与无奈，体验了安妮的成长与最后的悲哀和死去，我相信了那天书的话语，我决定跟它，到更多的地方去。
我来到了五六十年代的中国，与福贵和他的老牛席地谈心。我看到了曾经底层人们的悲惨生活，目睹了无数次生死离别的断肠痛心。从曾经的富有、花天酒地，到最后面对无数亲人的离别泰然相对，我经历了一场好长好长的旅行，仿佛历尽生活的百种沧桑与磨难。我的眼泪夺眶而出，心头泛上浓浓酸意——原来“活着”，是那样辛酸与不易。这次我到达的地方，又是这样不同，给我启迪。
再一次，我跟着那书籍到了另一个地方。那里是古代的中国，诗词繁荣的时期。我读着“采菊东篱下，悠然见南山”，看着眼前飘动的点点野菊，品味着那一份宁静与致远。我诵着“会当凌绝顶，一览众山小”，站在飞来峰的顶峰，看着眼前翻动的云海，体会着那一份豪情与壮志。我吟着“但愿人长久，千里共婵娟”，望着眼前那一轮明亮的圆月，回想起远方的亲人，心中荡漾的涟漪与刚倒满的酒杯相碰，摩擦出故乡的音符。这一次的旅行，是那样悠然与宁静。这次来到的地方，像是心灵的归宿。
走，到另一个地方去。这是书籍对我的召唤，一页页散发着墨香的字迹，满足了我内心的好奇。它指引着我的心灵，即使走得再远，也不会忘记最初的梦想，不会忘记回家的路……
篇16：走到另一个地方去小学生作文
万息瞬变，对于你来说，无非是一轮沧海桑田；对我来讲，却是一种深沉的思想所固有地潜移默化。
正如人生的某一阶段，有着许许多多、大大小小的改变。而它们的使命则是引导着我们从一阶段迈向另一阶段，伴随着的，唯有时光在缓缓从指尖划过。
听，秒针正在拼命转动，滴滴答答。
儿时的我们在平白的日子中牙牙学语，欢笑哭泣是我们那时最常听的主题曲；打闹嬉戏是我们那时最快乐的游戏。然而，那时的我们并不知道何为快乐，我们只知道生活就得打闹，生活就得欢笑。我们幻想长大，因为那时的我们并不知道这就是童年。
看，分针在无息中又转了一大圈，却始终听不见它的声音。
现在的我们已不再是曾经的伢儿，我们已经实现了儿时的“幻想”长大，我们正走向成熟，却早已开始怀念童年、感慨人生，因为我们知道时光不会重返，它也终会结束。故我们在未来的道路上，且行且珍惜。或许我们已深知，这就是青春。现在的我们不再像童年时那样，我们开始知道生活就得奋斗，生活就是内心的舒适。我们幻想童年，因为现在的我们早已知道，这就是青春，但这却永远无法实现。
青春之于童年是另一个地方，那书一样的世界，却永远成为了现实。
瞧，时针正缓慢的移动，它早已定格在了表里，正如它们也早已封存在了人生。
恍惚间，我仿佛看见时针在飞快的移动，一阵清晰的声音传入了我的耳中，我顿时感到一身轻松。
“走，到另一个地方去！”
篇17：走到另一个地方去小学生作文
人生路途，且歌且行，走一程山水，观一路山水，前方的路花香满径，走，拾起曾经的旧梦，从记忆的港湾，走向生活的彼岸……——题记
叶落了，霜锁住一地清秋，却锁不住时光匆匆地脚步，更无法挽回那支离破碎的回忆，陨落的身影。望着茫茫的光阴长河，才发现身边的一切都在不断前进，唯有自己形单影只地滞留于此，看着身物的人与事不断远去，逐渐模糊在视线里，眼神——凝重了。
烈日当空，夸父迈着沉重却又坚毅的步伐向前走，每一步都是沉甸甸的艰难，可他无怨无悔，怀着对生活的憧憬向前走。再瞧瞧眼前的我，呆呆的滞留在记忆的港湾里，像个在雾里迷路的孩子，找不到出口。可自己心底明白：不是走不出回忆，而是不愿放下这段忆罢了。偶尔午夜梦回，才发现原来自己心心念念的都是那段忆，已嵌入心底。
拥有一段忆容易，放弃一段忆难。忆里有彼此在香樟树下埋下心愿，共坐河边抛石子，夏日品瓜……那天，在那个宁静的小河边，彼此依旧放下手头的书包，心不在焉地踢踏着水波，阳光有点冷，撒进你幽深的瞳里，心不觉地抽搐了一下。紧接着便是一句“我要搬家了”，声音重重地砸在心底，他就这么走了，不带一丝犹豫，消失在哪傍晚的残霞里，也走出了我的生活里。
然而面对挚友的不告而别，在朋友面前，骄傲的面具与强挤出来的笑脸，是我最后也是仅剩的保护色，在无人的夜，泪水放肆的滚落着。可是哭多了，心也便干涸了，只得咬紧牙，放手。怀一颗干涸得挤不出眼泪的心，拨开记忆的迷雾，望见昔日友人任驻足在生活的彼岸，等待着我蜕去记忆最重要的那一刻。“我们手拉手也成舟，划过悲伤河流……”
微笑是心灵最好的甘霖，在记忆的孤岛一步一个脚印地走着那条悲伤筑成的小径，每一步，都意味着有一抹回忆的远去，补补绞心。顶着沉重的躯体，含着泪，远离这悲伤故地。放眼望去，生活的彼岸花香四溢，丽日倾城，那里，有父母温暖的熊抱，有朋友一个个花朵般绽放的微笑，犹如凌空舞动的蝶衣，带我飞出往日沉重的记忆里。
风，很安静，儿时的旧梦已经远航，悠悠摇出记忆的港湾，而此时此刻，生活的梦又将远航，向生活驶去。
走，走出那段不得不走出的旧梦，走向那个五彩缤纷的生活，那个没有关于他的地方。走，越走越轻快，偶尔有时停下脚步，暮然回首，循着流星的笑靥，却再也看不见那段回忆。心里一阵悲一阵喜，悲是自己再也没有那段记忆存在了，喜是自己终于有勇气告别它了。
走，一场人生的修行，是舍与得，舍去此地的大好风景，得来的是前方的未知。走，莫徘徊，放下眼前的这段旧忆，怀着憧憬，到另一个地方去，那个有梦的芳草地。
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