孩子，别哭优秀小学作文
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篇1：孩子，别哭优秀小学作文
孩子，别哭
冬天的下午太阳落山早，下课的时候天色已经麻麻黑了。我裹紧羽绒衣急匆匆的往家走去。小风像一把锋利的刀子划过两颊，我不由自主拉了拉颈上的围巾。
迎面走来一对母子，母亲手里提着几个购物袋怒气冲冲地走在前面，男孩四五岁的样子，他大声哭闹着追赶着他的妈妈。每当妈妈生气的斥责他并快步走开的时候，孩子就会飞跑起来，死缠住妈妈的一只胳膊无理取闹。那位母亲一边躲闪着试图摆脱她孩子的纠缠，一边非常生气的大声说：”你还咬我?去去，我不要你了!”孩子不说话，只是大声哭闹着让妈妈抱他。
面对这对母子的对峙，我不由自主的停下了脚步，犹豫了一下，因为我没有忘记儿子的叮嘱：以后，你少管陌生人的闲事。
可是，在这样黑黢黢的夜色里，一个小孩子本来就没有安全感，母亲怎么能说不要孩子这样的话呢?这不是给孩子心里雪上加霜吗?我走过去把我刚才的想法对那位年轻的妈妈说了。还好她不再说赶走孩子的话，但孩子依旧不依不饶。我急中生智，弯下腰来伸出自己的脚对孩子说：你看，你的脚丫都快和我的一样大了，应该自己走路的，没看见妈妈手里拿着东西吗?孩子的哭闹声果然小了一个分贝。接着我直起腰对妈妈说：你抱抱孩子，至少搂搂他，他现在已经知道自己错了，但他需要一个台阶落地。所幸的是：那母亲只犹豫了一下就立即蹲下身来，把他的孩子搂在怀里并抬头对我说了声：谢谢!
她向我诉说，刚才在一个儿童店里，孩子要一个玩具她没有给买，孩子就开始大闹起来并且咬她的手。她不能接受孩子咬他的行为，所以才有了刚才极端的一幕。我能够理解这位母亲的心情：自己含辛茹苦养育的孩子，不懂得感恩，反而下口咬自己，这是谁也接受不了的事情，但是孩子为什么会这样?一个还没有到了自己对自己的行为负责任的年龄的孩子，有这样恶劣的行为，那么这个责任该由谁来负?我这样说似乎对父母亲们有点不公平，可是就这件事来说，难道不应该追溯一下是不是这位母亲在平时教育中就出了问题呢?
我心里大约已经有了答案，但毕竟面对的是陌生人，只好转身离开。
可就在我转身走出两三步的时候，那位母亲又在大声质问她的孩子：”以后你还咬不咬妈妈啦?嗯，你说!”唉!我不得不再一次返回身，有点生气的对她说：”你就不能不强调“咬你”这个话题吗?此刻，转移孩子的思想才是化解问题的最好办法!”
篇2：孩子，别哭作文
孩子，别哭作文
“孩子，别哭。”成长道路上，有千言万语伴随着我，但是，这一句话使我难忘。
那是一个星期天，妈妈带我去鹅鼻嘴公园玩。我们准备钻过山洞去长江边转转。那天下雨，洞中很潮湿，地面很滑。我一心只想往前面冲，哪顾得上啥安全隐患，身后的'妈妈急得大叫：“小心！”可还是晚了，我滑到在地，下巴重重地磕在坚硬的石头路上，鲜血直流。妈妈慌了神，冲了过来，抱着我直奔医院。
我被推进了手术室，妈妈噙着泪，拉着我的手，朝我挤出一丝笑容，无声地安慰我。手术时，妈妈一个劲儿对护士说：“轻点儿！轻点儿！”我眼前一片漆黑，只听得到护士剪刀的“咔咔”声，只听得到妈妈安慰我的声音。恐惧、疼痛让我落泪，泪水从我脸颊上流下，妈妈拍着我的胳膊，用颤抖的声音说：“孩子，别哭！”我分明感觉到妈妈握着我的手在颤抖。
“我不能哭！”我在心中反复念着这句话。是我自己莽撞而受伤，我此时的痛哭难道就能让时光倒流吗？受伤就得医治，我的眼泪又不是灵丹妙药，流再多泪也无法让伤口愈合呀！妈妈因为我的受伤，已经万分心疼与愧疚，我的哭泣只会让她更加难受……
我要做一个勇敢的孩子！
想着，我努力抑制哭泣，竭力咽回眼泪，一声不吭地咬牙挺着。
手术结束了，我朝妈妈舒心一笑，妈妈也如释重负。
“孩子，别哭。”当我失望时，这句话给我自信，使我有动力继续前行；当我难过时，这句话给我安慰，让我调整心态面对生活；当我胆怯时，这句话给我勇气，让我充满力量克服困难……这句话就像是一个为我遮风挡雨的港湾，温暖着我，当我在十字路口时，指引我选择正确的道路。
难忘妈妈的这句话！
篇3：孩子别哭初中作文
孩子别哭初中作文
一方有难，八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明：目前，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。
玉树――离天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的坚强，有大树的挺拔，深深地为你们祈祷。
一条黑色的消息出现在眼前，脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面，内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区，愿逝者安息，愿地震灾区的人们勇敢渡过难关！
经过5・12，又来了4・14，早上听闻此消息时，心情为之一沉，希望玉树人扛住，我们在深圳为你们祈福，天佑玉树！
地震无情，人有情，愿此次地震伤亡最少；愿那些倒塌的房屋能尽早重建，愿村民们尽早恢复往日的生机，走出地震阴影，愿所有的.伤害降到最低；愿地震永远不要再来了。
早上还在睡梦中的时候，朋友来电，青海地震了！猛一惊醒，想起汶川受难的那些同胞们，不知道此刻灾情如何，但从心底为他们祈祷，愿他们一切安好！
今天同事们的心情很沉重，都通过各种途径关注玉树大地震的情况，我不能去参加救援，只能默默地为玉树人民加油鼓劲，好想听到灾区人民平安无恙的消息，合上双手，为玉树人民祈福！
篇4：孩子别哭征文作文
孩子别哭征文作文
我的眼睛闭上的时候，脑海里浮现的还是那个孩子离别时哭红的眼睛。我在车轮开动之前还在安慰那个孩子别哭，但当他真正远离我时，才感觉干涩的嘴里有泪水咸咸的味道。
我这个无儿无女的老太婆，是什么时候积得的福气，让老天爷肯赏赐给我这个漂亮的孩子。我在那最后一场雨水降临时，发现了他。雨嘀嗒嘀嗒地下着，我在屋下看着天空，看到泥墙外有一个小男孩伴着雨一起流泪。就这样，我把他领回了家。
我用手帕擦去他脸上的泪和泥垢，然而这个不满六岁的小孩子哭得更凶了。我不知道他从哪里来，只是我这个仅仅到过市集上买口粮的糟婆子，自然不会清楚他说的断断续续的地名。我拿了一些吃的给他，他三口两口地咽了下去，看得出他很久没吃东西了。他的喉咙里发出细微的声音。要什么？原来是渴了。但是……
我看了看屋外雨帘下，瓷盆里的水仍未满。我去厨房从地窖里取出一坛储了很长时间才储满的'水。我盛了半碗给他，但看他眉头紧皱：“水，黄的？”我细看那碗水，没有什么脏东西，算是很清的了。我看那孩子穿得要比我们这个地方的小孩们好许多，觉得他一定住城里。我叹了口气，将那碗他不肯喝的水倒回了坛里，又端回窖子。我想起几个月前别家在外打工的孩子回家时，送给乡亲们的那种塑料装的透清透清的水，听说那是城里人喝的。
我拿了给他，没想到他的眼睛立刻变得雪亮，熟练地拧开了瓶盖将水送进腹中。我在一旁摸着他黑密的头发，轻轻地说：“慢点，慢点喝。”喝到瓶中央时，他似乎是喝足了，递给我。我替他拧紧：“孩子，你打小就是喝这个吗？”他点点头，似乎又想起了亲人吧，趴在桌上哭起来。我就坐在他身旁，一句话也不说。过了很久，那孩子哭累了，伏作一团抽噎起来。我把他抱起，他不反抗，抽搭着在炕上睡着了。
从那以后，村子里再没下过雨。他不再嫌坛子里的水脏，小小年纪竟也知道物以稀为贵。有时候，他看着那浅浅的河床，问我：“奶奶，这河里的水怎么这么少呢？”“雨下得少啊。”“是书上说的缺水吗？那我们不能浪费水啊！”我笑着把烙得黄灿灿的饼送进他嘴里，他很开心地嚼着。时间久了，我们就这样不能分开了。
大约过了三个多月，村上来了一男一女，据说是来找走丢的儿子。我想到了家中的孩子，若是他也走了，我一个人又该会多孤单呢？晚上，我摸着那孩子粉扑扑的小手，不知如何熬到天明。天亮时，我带着孩子坐到县城的牛车走了。颠簸了一路，孩子在我的怀里睡着了，我唱着土家的歌，让他的梦飘的更远了。然而，我们到县城之后，我这个自私的老太婆才认识到自己错得有多严重。因为我清楚，大旱就要来了。那个孩子，若是回了城，就再不会回来了，但是他会住上好的房子，穿上光鲜的衣裳，还会有很多很多的人疼他爱他。但若是他一直跟随我呢？能有怎么的结果？我不能毁了孩子。
我拿出了毕生的积攒，买了最好的衣料，给孩子做了一身衣服。在城里的第三天，我带着他回了村。我把他交给了那对男女，他死死地抓住那女人的手，走出了屋子，我背过身，眼泪簌簌地流下来。然而，我感觉自己的衣角被什么牵住了。我转过脸看到那个孩子，他拉着我向外走，她的妈妈在一边看着并不说什么。我下了狠心将他抱上车，全然不顾他的叫喊。
孩子在路上一定会渴的！我发疯一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。车还没有驶远，我这个走路已经不再麻利的老太婆竟沿着黄沙漫天的石子路，妄想追赶那被尘土熏脏了的汽车。我依稀看见那孩子的眼里还正流着泪，就更加卖力的跑起来，一个踉跄，我跌在路上。那半瓶水被石头磕得溢了出来。我瘫坐在路边，任泪水流淌。
我回了家，张望那空空的四面墙。还能干什么呢？又只剩一个人了。第二天，我醒来时浑身酸痛，声音嘶哑。第三天，我真的难以动弹了。第四天时，一个姑娘来探望我，告诉我村上有人渴死了。我叹息起来，凑到她的耳边告诉她，我想喝水，水在窖子里。她点了点头就去厨房，我斜着眼望着她，突然觉得好累好累。我闭上眼，又看到那个男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的头说：“孩子，别哭。”（在那片干裂的土地上，一定有着这样似曾相识的故事。）
篇5：地震中的孩子别哭优秀作文
地震中的孩子别哭优秀作文
在我们的眼中，童年像是七彩的梦，伴我们在床头玩耍；童年像是弯弯的小船，载着我们在知识的海洋里遨游；童年像是快乐的小鸟张开翅膀，携我们在自由的蓝天上飞翔，但在我们中国的一个地方――四川，那里的孩子的童年原本和我们一样，但是他们的童年像一个破碎的梦，一瞬间没有了―― 在5月12日下午28分的那一刹那间，无数的孩子失去了父母，无数的父母也失去了孩子――就因为那无情的地震，我们祖国的好儿子四川省川县成了一片废墟。祖国的许多好人民失去了生命，尤其是儿童。在这一刻，学生们正在吮吸着知识的乳汁，他们并不知道，恶运和死神正在向他们一步步逼近，近了近了――许多学生被压在了废墟中，他们美好的童年就这样毁灭了。那一位位年青的老师~~```顿时，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出。
但是，地震无情，人有情！我们全国人民万众一心！百折不挠！众志成城！形成了一方有难，八方支援的美好传统道德！瞧：温暖人心的时刻到来了！听：抚慰伤痛的歌声响起了！望：激动人心的画面展现了！
每一位妈妈都在为自己的孩子呐喊！在废墟中，一位年青的妈妈双腿匍匐跪地，双手也在护着一个三四个月大的婴儿当救援人员看到这种特殊的举动时，凭借着多年的丰富经验，救援人员来到这位妈妈的身旁，忽然间，救援人员看见了这位年青妈妈的怀里却有个宝宝，在妈妈的护助下，正酣酣欲睡。救援人员救出了这个孩子。当在护士们为这位孩子检查身体时，发现了一个手机，手机里有一条编好却未发出的短信，上面这样写道：孩子，如果你能幸免灾难，你要记住--妈妈爱你！]多么伟大的母爱啊！我从心中不禁地起了这样一个赞叹！我想高声对这位伟大的妈妈说：[我们所有的人，都会像您一样爱自己的孩您的这位宝宝唱出――[世上只有妈妈好]。不错哦
瞧：多少爱心仁士向你们伸出了援助之手。让我们在回顾这个画面吧！范曾向你们捐献了1000万元，中央电视台向你们捐献了5000万元，著名歌星李宇春向你们捐献了300万元――这些都是我们用亿万颗爱心筑成的长城，爱的暖流永远震不垮，推不倒。相信，您的亲人不在了，还有我们在身旁为你重聚往日的欢乐！为你找回昔日的光彩！重拾家的温暖！
听：多少位名人为你们唱出了心灵之歌。让我们在回听这首动人心悬的'歌声吧！[啊――只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间；啊――只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间；这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，就是死神也望而却步。幸福之花处处开遍。啊――只要人人都献出一点爱，士间将变成美好的人间-―]这些都是你们心灵的支柱，相信有像这一首首充满着爱的歌激励着你们，你们一定会把那破碎的梦找回！
擦干眼泪！重新振作！我们中华民族要在风雪中永恒！你们一定要坚信：灾难即将过去，迎接我们的一定是抗震救灾的全面胜利！我们一定会帮你们重见美好的家园――让你们重见你们湛蓝的天空！重踏你们温馨的土地！你们的[天府之国]一定会更加美好！加油！不错哦
篇6：孩子,别哭500字高一作文
孩子,别哭500字高一作文
因为我们都有一颗太年轻的心，所以不懂的青春的老去和岁月的沧桑。曾经傻傻的认为只要踮起脚尖就可以靠近太阳，于是每当天空下雨时我都会努力的伸出手去，朝向太阳，可是我抓到的不是太阳，而是一片空白。被自己吓怕了，也不再去幻想可以走进天堂，或许梦想本身就是那么遥远。
开始自暴自弃的人生，失去了平衡。后来，有人告诉我说，其实我们每个人都是上帝的宠儿。我不相信，反驳到那为什么有的人哭，有的人笑，有的人痛苦，有的人幸福？那人没有回答我的问题就走了……留我一人，冷冷的站在漆黑的夜里。
我不是不相信，只是这社会太现实，一个小小的事情足以让人变的'苍白无力，一次小小的失败就会让人泪流成河，从此放弃自己。
不要告诉我爱迪生的故事，因为爱迪生在经历了那么多的失败后，他也曾偷偷的哭泣；不要告诉我王昭君多么的伟大，因为王昭君也是在眼泪中做的不得以的决定；他们曾经也和我一样傻傻的哭泣。
但是我不得不要承认他们的确是英雄，因为他们后来都停止了哭泣，继续努力着。这才明白，原来我们每个人真的都是上帝的宠儿，只是有的人坚强，有的人不堪一击。当我们啼哭的来到人间的时候，上帝会亲吻着我们的脸，轻轻的告诉我们：孩子，别哭！
只是有的人忘记，有的人铭记！
篇7：别哭妈妈优秀作文
今天，我和妈妈在电影院看电影《妈妈别哭》。
主人公刘琳琳正在上课，突然地震了。她把老师和同学都挤了出去，看见了自己的伙伴—小郑元受伤了，躺在冰冷的地板上。刘琳琳马上跑过去陪她。房子越摇越厉害，一瞬间这所美丽的学校就变成了一片废墟。刘琳琳和小郑元都被压在了下边。刘琳琳的妈妈听到这一消息，立刻去找她老公。叫他去救刘琳琳。可刘琳琳的爸爸得马上去县里汇报灾情。妈妈得不到老公的帮助，只有一个人去救刘琳琳。当刘琳琳再睁开眼睛时，看见小郑元直挺挺的躺在废墟里，一动不动，眼睛眨也不眨一下。顿时，刘琳琳被吓坏了，直往后退。只听见老师在喊同学—金峰。并说要带他出去。突然，一块石头滑落下来，把老师的头部砸中了。这位老师永远的离开了他的学生。此时，上面一位老奶奶正在寻找自己的孙子。那位老奶奶看见了这所学校的校长—郑校长。她急忙向郑校长询问情况。可郑校长也不是一个知情人，不知道她孙子在哪儿。只有靠老奶奶一个人找。过了一会儿，她赶紧叫来救援官兵，挖出了她的孙子。可她的孙子还没来得及看最后一眼爸爸妈妈，就离开了人世。老奶奶在一旁说：“孙子睡着了……”刘琳琳的'妈妈到了学校，到处寻找自己的女儿。
篇8：爸爸别哭 优秀作文
爸爸别哭 优秀作文
听妈妈说，她出生的时候，爸爸哭得特别凶，就好像生孩子的并不是刚刚分娩的妈妈，而是他自己似的。后面的话，妈妈并没有告诉她，她也没去问。她一直都觉得，爸爸是一个顶天立地的男子汉，是她的大英雄，即便是流泪也该是绽放幸福的小花朵。
她从小就很倔强，妈妈说，她的脾性像极了爸爸。
妈妈是村里数一数二的美女，可她偏偏就没遗传到她哪怕一丁点儿美貌的基因。每每村里的长辈们从她身边走过去的时候，都不忘回过头来补充一句，这伢仔随她爸。
胡说，你才随她爸呢！她常常不满意地这样反击道，却总会招来大人们的哄笑声。那笑声很清亮，仿佛能穿过村子里的每一条大大小小的巷子，甚至能飞到天边的云彩上似的，如若不然，每一次抬头望天，为什么她恍惚都能看见爸爸的影子呢？
她实在很是想念他。在儿时的记忆里，他常常东奔西跑，下江南，上东北，就像一只飘忽不定的飞鸿。也只有在年关的时候，她才能看见胡子拉碴的爸爸。而当他面对她的时候，永远都只有一张毫无表情的面孔。他从来不给她买好吃的或者好玩儿的东西，与其他的叔伯相比，他显得有些冷漠无情。不过，这并不能减去她对他的思念。妈妈说，爸爸是一个老实忠厚的庄稼人。
那些与泥巴为伍的日子过得飞快，她一个人也能玩儿得有滋有味。5岁那年，妈妈又为她带来了一个小天使，从此，她终于有伴儿了。那一年，妹妹出生在一个清冷的晚秋，夕阳西下，天空渐渐地阴沉起来。她一个人坐在大门口的小石台上面，听着屋子里面传出来的断肠般的嘶吼声，她忽然就被吓傻了。
那时，她不懂什么是心疼。
她是被大姨强行抱进屋子里的。当她心惊胆战地站在土炕上的时候，眼前就多了一个紧闭着双眼的女婴，她长得很漂亮，清晰的眉眼像极了妈妈。她情不自禁地笑了，还壮着胆子挪上前去摸了摸她的脸。妈妈冲着她虚弱地笑着，那笑容很是奇怪，因为那微笑的眸子里分明生出了许多的泪花。
她一下子就跳到了地上，一个人悄悄地寻找着爸爸。在房屋后面的矮墙上，她听见了他的哭声，他哭得那样无助、凄凉、哀伤，把整个寂寥的夜晚拉得如刀锋一般漫长。她忽然就慌了神，急急忙忙地跑回了屋子，对着大姨语无伦次地说了好多好多话，她也不知道大姨为何会表现得异常镇定，她只是蹲下身去，把一脸惊慌的她揽进自己的怀里，就那样紧紧地抱着，抱着。
那一夜，她忽然被爸爸大呼小叫的声音惊醒，她吓得大哭了起来。朦胧中，他看见情绪失控的爸爸打了妈妈一巴掌，妈妈就无助地躺在炕上静静地流着泪。她像一头发怒的小牛一样，猛地冲了上去，一脸惊恐地盯着他看，而他，就在她的屁股上狠狠地踢了两脚。
第二天一早，她就见到了匆匆赶来的远房亲戚，她并不认识那两个人，只是，她看着他们想要强行抱走刚出生的妹妹。就这样，她流着泪冲上前去，护在妈妈的身前。她看见妈妈死命地抱着妹妹，哭得声音嘶哑，她看着爸爸铁青着脸对妈妈无缘无故地指责和谩骂。最后，来的人只是无奈地摇了摇头，就一脸失落地离开了。
有那么一瞬间，她的心莫名其妙地疼了一下，她的眼泪一下子就断流了。她也说不清到底是为什么，总之，从那时起，她只知道哭泣是这个世界上最无用的方法，因为它解决不了任何问题。
半年后，家里忽然就住进来一个大她两岁的哥哥，她并不认识他。当爸爸拉着他的手一脸幸福地来到她面前的时候，他就用命令的口吻告诉她，从此以后，他就是你的哥哥了。她怔怔地看了他一眼，没说话。
如果不是因为那半块月饼，她还不清楚爸爸哭泣的真正原因，虽然，她宁愿自己一辈子也不曾知晓。
就这样，陌生的哥哥在家里小住了半个多月，有他在的日子，每餐饭必须有肉，家里的土鸡蛋也要让他可劲儿地吃，在那个穷山恶水的小村庄里，他竟然还有零花钱用。那一天，妈妈从柜子里翻出来一块中秋节剩下来的月饼，就把它一分为二，一半给了他，一半给了她。她万万没有想到，哥哥会去找爸爸告状。当爸爸气势汹汹地来到她面前的时候，她的`半块月饼还纹丝未动。爸爸一把就将月饼抢了过去，还狠狠地抽了她一巴掌，只一转身就和颜悦色地对哥哥说，吃，不够咱再去买。
她忽然就愤怒起来，她大声地质问爸爸，凭什么你把好的都给了他？
这时，爸爸就说了一句让她铭记终生的话，因为他是男娃！听了这句话，她瞬间什么都明白了。
那一年，她才6岁。那个陌生的哥哥不久以后就走了，他去了哪里，她不知道，也不愿意过问，只是他离开的那一天，爸爸哭得肝肠寸断，妈妈却一脸喜气洋洋。她忽然觉得，人高马大的爸爸既然那么爱哭鼻子，就让他哭去吧，因为那一巴掌早已打折了她青春的翅膀，甚至打断了她对一个父亲全部的幻想。从此，她的心里再也没有英雄！
她的争强好胜一直持续到高中毕业，她倔强，她叛逆，与父亲针锋相对，这一对就是。学习成绩一直优异的她并没有金榜题名，这一切也都在她的预料之中，她辜负了自己大好的年华，那一段年华也亲自断送了她的梦，她不是不懂，时间从来都不会亏欠任何人。
高考填报志愿的时候，她随意地选择了一所学校，随意地选择了一个专业，爸爸气愤地对她说，你一定会后悔的。她只是极其轻蔑地看了他一眼，然后一字一顿地回答他，该后悔的人 她看着爸爸颤抖着扬起自己的大手，连嘴唇也微微地抖了起来，她依旧倔强地昂起头，大声地对他说道，从小到大，你是不是早就习惯了打我?现在又怎么下不了手了?你打啊?
爸爸并没有说话，只是沉沉地蹲下身去，一个重心不稳就一屁股跌坐在了地上，她下意识地就伸出了手，只是一看见泪流满面的他，就忍不住把心一横，又冷冷地收回了自己的手。你哭吧，你欠我的泪水岂止十二年?如今，我每日与眼药水相依为命，这一切，都是你欠我的，她想那一刻，她终于体会到了心疼的感觉，只是她依旧不能确定，这种疼到底是从何而来。
她麻利地收拾好行囊，一个人孤零零地跑到了千里之外的他城，身上只带了购买一张火车票的钱。妈妈不忍心，妹妹也流着泪挽留她，你又何必这么固执呢?她答，十八年来的诸多费用我会慢慢地还给他，你放心，学费我自己赚，生活费我自己赚，我的人生自己赚，你们就不用担心了。
第一次踏上疾驰而去的绿皮车，第一次听着她不习惯的方言，只一下火车，她的心就狠狠地扭成一团。她好想痛痛快快地大哭一场，好想堂堂正正地发泄一番，可是，她的泪腺早已干涸，就像她的那一颗无比坚硬的心瓣，冰冷如铁。她扛起行李像个爷们儿似得走出火车站，出门不带返程钱，这是怎样的一种决绝，又是怎样的一种恨意啊?
她的大学生活就像是一本合起来的天书那般索然无趣，为了扳回自己在高考中失利的棋局，她没日没夜地刻苦学习，利用一切可以利用的时间打工，四年来，她竟真得没从家里拿过一分钱，也再也没有踏进自己的家门半步。
毕业以后，她又如愿地进入了自己理想中的单位，轻松地上着班，拿着一份相当可观的薪水。只是，她的心里总是空荡荡的，她也有过两次蜻蜓点水般的恋情，只是都没能摆脱无疾而终的结局。每每星月阑珊的时候，她总会有意无意地追随着北斗七星，茫然地追随着一个方向，那还是家吗?她不知道。
26岁那年，她终于谈了一场轰轰烈烈的恋爱，她已经把自己完完全全地交了出去，甚至包括自己的银行卡，可是，那个许她地老天荒的男人却在一夜间变了心，再一次看向她的时候就像看着一个陌生人。
他说，一个心里装满了仇恨的人是不配拥有圣洁的爱情的。
她淡淡地笑了，一句话也说不出来。回到临时租住的房间里，她找来一面镜子，反反复复地打量着自己，镜子里的人脸色苍白而憔悴，目光空洞而无神。她麻利地收拾好行囊，就像第一次离开家时那样，她早已身无分文，房租也欠了一个月，房东冷嘲热讽地讥笑她，交不起钱就趁早滚蛋，少装出一副全世界都离你而去的可怜相来。
她无路可退，第一次颤抖着双手拨通爸爸的电话号码，她只说了一句，我想回家。
回来吧，门没关，爸爸哽咽着说出这句话就匆匆地挂断了电话。令她惊讶的是，本该十几个小时的车程，爸爸却只用了十几分钟，当爸爸一脸汗水地出现在她面前的时候，她干涸了的眼睛瞬间就泪如泉涌。
爸，我恨你，她哭着说道。
丫头，不怪你，爸爸流着泪回应道。
你恨他，可他并不欠你，那个变了心的他突然从爸爸的身后蹿了出来。
那些陈年旧事恍若指尖轻梦，在那样的年纪，只需那样轻轻地一触就地动山摇，只需那样轻轻地一碰就碎落满地。
爸，对不起，她紧紧地拥抱着爸爸，从什么时候起，他的两鬓泛霜，高大挺拔的身子日渐佝偻，她却浑然不觉。
丫头，爸错了，爸爸用粗糙的大手抹去了她眼角的清泪。
爸爸，别哭，你看，我这不是好好的活着吗?她说着，还勉强地挤出一丝笑容来。
爸爸，别哭，你看，我这不是现成的儿子吗?他说着，复又紧紧地拥抱着父女俩，她感激地看向他，就像看着一个万众瞩目的英雄。
入夜，妹妹在千里之外发来了一条短信，妹妹告诉她，你不知道，爸爸一直都很内疚，其实，从你离开家门的那一刻起，他就一直默默地跟在了你的身后。
她默默地看着那一条短信，脸上并没有流露出发现了一个惊天大秘密那般的惊讶。其实，她一直都知道，那一年，在绿皮火车上的那一支忽明忽暗的烟斗，那么劣质的旱烟，那么熟悉的味道，她又怎么能不知道呢?
这一幕自导自演的重头戏瞬间就填补了她心中的那一片固守了20年的空白，是的，你就是这样一直默默地跟在我身后的啊，爸。不应该是你自己吗？我生来就不是男娃，也用不着你来为我操心。
篇9：朋友别哭小学作文
朋友别哭小学作文
六月的天气很热，很热，可就偏偏在那一天下起了雨，雨滴在我们每个人的脸上，我们哭了。那天是毕业前夕的告别会，每一个同学都强忍泪水，装着兴高采烈的样子玩耍、嬉戏。歌声与欢笑声在校园里回荡，各个班级也开始表演献给母校的节目。一首“友谊地久天长”把演出推向高潮，台上的演唱者有点哽咽了，台下也有人开始啜泣，我身边的欢也哭了。我的鼻子微微一酸，我也想哭，可是我忍住了，用安慰的口吻跟欢说话，幽默的话语使她破涕为笑。可是她还是红着眼圈问我，“你会忘记我吗？”我苦涩一笑：“不会，我们是死党，永远都是。”我把脸转过去，因为我知道一种叫做泪水的东西在我眼中打转，我不想让欢看见，否则会招来更多的泪水，我轻轻拭去泪水，回过头，说：“欢，我相信，你也不会忘了我，对吗？”她点了点头。“现在我为大家朗诵一篇作文。”台上说话的正是我们的班长。“六年来我们同舟共济，一同走过了许多风风雨雨，六年来我们一同见证了大家的成长足迹，我相信友谊不变……”多愁善感的琳早已泣不成声，她嘴里反复念着班长的那几句话。我无语，我无法再安慰她们了，我也要哭了。突然，有人拍拍我的肩膀，喔，是那个与我水火不容的.同桌，她默默地看着我，泪水划过她清秀的脸庞，我知道，坚强的她为什么哭了。台上缓缓响起“朋友别哭”那首歌，我也动情地跟着唱，任泪水在脸上划过，滴落在手上，那样肆无忌惮。天空也下起了毛毛雨，老天也哭了。
“朋友别哭，友谊长久，短暂的分离是为了今后的相聚”歌唱完了，也把我拉回了现实，我早已泪珠满面。我默默祈祷，为朋友、同学祝福，也请愿与他们的友谊天长地久，千年不变。
篇10：地球妈妈别哭优秀作文
地球妈妈别哭优秀作文
妈妈你别哭！
多少个宁静的夜晚，
看到你伤心无助，
我也和你一样痛苦，
妈妈你别哭！
看到你哭红的'泪眼，
我会向化工厂大呼，
不再把你的心灵玷污；
妈妈你别哭！
看到你伤痕累累的肌肤，
我会和环卫工人一起，
给你的伤口轻轻敷；
妈妈你别哭！
我知道动物也是你心爱的宝贝，
我会制止人们不再狩猎和伐木，
让藏羚羊不受人类欺负，
让小鸟有温暖的住处；
亲爱的地球妈妈，
你千万千万别哭！
孩子们一定会将你好好保护，
将永远珍藏
你给我们留下的最美好的礼物！
篇11：朋友别哭小学抒情作文
朋友别哭小学抒情作文
曾经多少次地梦到，再次回到这座美丽的校园，走在熟悉的校园小径上，和来往的同学打着招呼。
曾经多少次地想到，想到再次地回来看一看，看一看那堵沾满我们青春脚印的墙壁，看一看那块曾经写满了例题的黑板。
曾经多少次地翻开，翻开那本珍藏的日记，拾起留在这里的零星记忆，思念昨天受伤的痕迹，思念昨日的.点点滴滴。
那个步满阳光的午后，你踏上远去的列车，没有朋友的送别，亦没有挽留的话语，你转身望了望熟悉的一切，然后义无反顾的提起行李离去。你走了，在那个有点忧郁的日子，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”匆匆两年，挥手间已觉得地老天荒，在一起的日子似乎总是那么短暂，短暂到只记得别离的瞬间。
再次见到你时，你已身在那座梦呓已久的象牙塔，我问你有什么感觉？你却回答说：只是另一种孤独的开始。你说你不后悔选择那里，可我分明看到了你脸上写满了不甘和眼泪……
还记得我接替你时的那晚吗？那个晚上我们一起站在路边唱歌，我想送你一首《祝你一路顺风》，可最终那些熟悉的旋律被我咬碎在嘴边，重新吞进了肚里。你总在重复着自己将要离开，可你有没有想过？我也终会被替代，终会与你一样默默地离开。
那个夏天的那个午后，我独自骑车去寻找你的身影，然后一起去你儿时嬉戏的河边。河水早已不再清澈，可我们仍然欣喜地站在岸边，奢望地期盼游鱼的出现，就像铭刻在你心里的那句话：创造属于自己的奇迹。
路，终会有岔口，既然选择了就不要再回头，一如歌中所唱的那样：朋友别哭，要相信自己的路，红尘中有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触……
篇12：地球爷爷您别哭小学作文
地球爷爷您别哭小学作文
最近，“五水共治”这四个字一直围绕在我们耳畔，究竟是哪五水呢？我来告诉你：分别是污水、洪水、涝水、供水、节水。
好山好水在浙江。我相信外地的朋友大都听过这句话：“上有天堂，下有苏杭”。美丽的西子湖边不知有多少人流连忘返，鱼米之乡的烟雨江南朦胧了无数文人墨客。
我回乡下时，家乡的小河是我的最爱：它是娴静的，好似一面明镜，倒映了杨柳长长的发；它是调皮的的，与鱼儿小虾嬉戏，随风激起层层的浪。风声、水声，奏响了美妙的华尔兹。
然而，眼前的一幕却让我掩鼻：邻居奶奶竟然在小河里刷马桶！这不是在污染水资源吗？但愿这种不文明的陋习会随着科技的进步销声匿迹。不过，爷爷奶奶的节约意识不得不让我说赞：用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、拖地板……
更令人胆寒的是，有一次游玩，我经过陶庄时，工厂正在排放污水，竟把旁边的小河染成了红色，真是触目惊心啊。我仿佛听到了小河痛苦的呻吟，仿佛看见了地球爷爷无奈的流泪。
地球爷爷，您别哭！如果人类只剩下最后一盆水，那么自己也会活不下去，自酿的.苦果自己尝。
地球爷爷，您别哭！人类离不开水，因为人类的生存需要水，人类离不开洁净的水资源。人与水是息息相关的。人的体内70%是水，我们依赖水。
地球爷爷，您别哭！我知道您一定在为水的问题而烦恼！放心吧，我们一定不会让你的眼泪变成世界上最后一滴水。
其实在地球上还 有很多世外桃源呢！上个星期，爸爸妈妈带我去长兴旅游。那是个有着无数银杏树的美丽乡村，座落在山脚下。清晨，推开窗户，带着露水的清新空气便迎面扑来，从山上流下来的水叮叮咚咚一路欢歌。我们去爬山，周围满目的苍翠欲滴。山脚下蜿蜒的小溪绕山而歌，无忧无虑地流向它想去的地方。我们看见了老黄牛在溪边吃草，咀嚼几口，又慢悠悠地长吼一声，哞——似乎在说，我的生活真舒适。我们还 看见了癞蛤蟆从草丛爬出来，不慌不忙地从我脚边经过，赶往另一片野草地；看见蚯蚓翻土而出，沿山路而下……
好山好水扫去了我们旅途的疲劳，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”小河，你要好好的，我会再来。
古有大禹治水，今有五水共治，地球爷爷，您一定会永远年轻的！
篇13：小学四年级作文之末日，朋友别哭
小学四年级作文之末日，朋友别哭
每个人
带着神圣的使命
来到这世上
不管出生贫富上苍给
我们的时间同等
不要抱怨苍天不公
我们的生命难道在
抱怨中消逝吗?
也不要沾沾自喜
我出生名门富贵与我同在
富贵是上天与自我的造化
也许，多数时候
从小优越的生活会
毁灭你
如同末日提前到来
人人都有属于自己的小宇宙
小宇宙是末日
还是重生
看你怎么想
怎么做
眼泪属于过去
属于弱者对世界地倾诉
眼泪也属于离别与喜悦的激情
它是润滑眼睛的甘露
朋友
想哭就大声嚎出来吧
末日
会为我们的哭声震撼
如同出生的婴儿
大声哭吧
我们哭着来到世上
笑着离开世界
末日到来
所有的人不能同生
但能同年同月同日死
不也是一种幸福吗?
所有人
只有在悲剧中才能看到
真实的自我
当镜子里照出的你
是一张悲剧脸
你便是悲剧的
当镜子里照到你一张
喜剧的脸
你就是喜剧的
时常照镜子吧
照清楚了自己
也照亮了周围人
从此自己甘当一面镜子
折射出自己独有的光芒
照镜子照掉自己身上的邪恶
照出明媚的春天
末日是一个谎言
告诫自欺欺人愚蠢可笑的人类
应该时刻注意自身的修养
当丑恶的思想
阴暗的灵魂累计到一定量
相当于
原子弹将地球毁灭
请每位清醒的人
摆脱末日预言
每天都是新生
命运的磨难就是最好的财富
警醒生在福中不知福的人
懂得珍惜
懂得包容
懂得关爱
……
末日——就是重生
孔琼慧12月20日24时24分24秒
篇14：妈妈别哭我去了天堂小学作文
妈妈别哭我去了天堂小学作文
妈妈，别哭，我去了天堂
随着那一刻地动山摇
山崩地裂，房屋倒塌
我看着那些鲜艳妖娆的花儿
在瞬间绽放
飘进了那条看不见底的五彩通道
看见你跌坐在操场痛彻心扉的叫
撕心裂肺的呼喊还停留在我的耳旁
妈妈，别哭，我去了天堂
黑夜里的星星是你幻化而成的泪水
黑夜里的月亮是你在为我照亮
所以我不再是孤单一人
我还有小伙伴们
在手牵手哀伤地唱轻轻的声音
恍若折断翅膀的小鸟
又像极了摇曳在风里的蒲公英
妈妈，别哭，我去了天堂
你说天堂很美很美
那里有绿水青山
那里有鲜花小鸟
那里是人们向往的地方
那里是人间的`天堂
我会活的快乐阳光
忘掉心中的无限悲伤
妈妈，别哭，我去了天堂
我放不下你们
我放不下心中的梦想
请将我的文具盒收好
将我的书包放好
将我心中对你们的想念
也把它收藏在脑海之颠
我还想实现你们心中对我的渴望
妈妈，别哭，我去了天堂
在天堂，我不会淘气
也不会让你心伤
我会牢牢记住你的音容笑貌
来世，我还要
做你的女儿
依偎在你温暖的怀抱
闻着你熟悉的味道
篇15：如何在家做优秀孩子小学作文
如何在家做优秀孩子小学作文
暑假了，我们有很多时间可以待在家里。一下子与我们的父母有了朝夕相处的机会，平常在学校里我们没有跟父母多少相处，一切的缺点暴露在老师同学面前，没有暴露在父母面前，一旦回家以后缺点就会在父母面前暴露了。如何我们不学习努力成为一名优秀的孩子，就极其容易惹父母生气，让父母伤心。
那么，我们如何才能成为一名在家表现优秀孩子呢？
第一，必须体恤父母的辛苦，懂事乖巧，不做让父母伤心的事。很多不懂事的孩子常常在家调皮捣蛋，不是把房间搞得很乱就是惹事生非，甚至于打扰父母休息。这些孩子的表现就算不上优秀，甚至连及格都达不到。一名表现优秀的孩子，至少是应该知道父母辛苦，体恤父母的不易，所以要懂得关爱父母，这才是能够表现良好的关键。
第二，必须要学习做家务劳动，自己的事情自己做。比如看到家里房间很脏乱就要帮忙收拾房间，吃完饭以后可以自己收拾碗筷，刷碗洗碗。有能力的话还可以自己洗衣服，自己洗菜做饭，自己出去买菜等等。
第三，努力学习，做好功课作业，历练自己，争取早日成长茁壮，不依赖父母。天下没有免费的`午餐，父母的爱也不是无限的，更不是不求回报的。他们盼着孩子长大以后孝敬他们，如果孩子不能满足他们的要求，自然就会惹怒他们。所以在家表现优秀的孩子，就必须懂得这个道理，从小努力认真学习，争取早日历练出扎实本领，茁壮成长不依赖不拖累父母。
篇16：孩子的世界小学优秀作文
孩子的世界小学优秀作文
有一个地方，它充满了童真。有一个地方，它遍布着纯洁，有一个地方它毫无杂质。这个地方就是孩子的世界。
在我还是一个幼儿园的小朋友的时候，发生着一件很美好的事情。虽然已经九年了但却还是记忆犹新，那天天气很好，是个出门的好日子。我望着窗外那几对幸福的家庭；爸爸正拉着儿子的女儿的手妈妈用慈爱的眼光看着自己的小宝贝。我羡慕的看着他们心里想着；要是我也能和爸爸妈妈出去玩该有多好啊！突然耳畔传来了呼喊声：小依小依快下来洗脸刷牙我好奇地问妈妈：“今天是周日不需要早起啊？”“别问了快起来吧。”妈妈不耐烦的说着我只好听妈妈的起了床。
我如往常一样下了楼但是却看见小姑和姑父站在楼下。我问道：“小姑你怎么来了？”“今天我要带你出去玩玩。”我想：大人的世界还真是搞不明白，平时最不同意我出去玩的小姑竟然要带我出去玩？“我们走不走啊？小姑问我。我缓过神来说道：“我的早餐还没吃呢。”小姑又说：“没事我们出去吃。”小姑竟然破天荒地请我出去吃！我怕有问题就说到：“不用了我还是在家喝粥吧。多吃垃圾食品有害健康。”小姑心想：小孩子的.世界还真是搞不懂，同意了还不去唉算了不去就不去吧。经过爸妈的劝说还最终还是妥协了去吧！心中还莫名哟一点兴奋呢。在去的路上我问妈妈为什么要带我出去玩？妈妈顶不住我的枪林弹雨最终妥协了，原来是应为我生日啊。那天我玩的很高兴虽然衣服脏了带我还是很高兴。晚上睡觉的时候把爸爸讲了一句和深奥的；“话也许这就是小孩子的内心吧。”我问爸爸：“爸爸你在说什么呀我怎么听不懂？”爸爸说：“这就是你们小孩子的世界，无忧无虑，天天都能开开心心的。小依把把希望你每一天动能像今天这样高兴。”
爸爸谢谢你能让我每天都能在孩子的世界中飞翔。能让我能让我体会到那种幸福……我想告诉你们，灾害致的世界里，你们最重要。
篇17：孩子优秀作文
都说父爱如山，深沉而有力,母爱如水，温暖而轻盈。张婷雨虽然在父母的爱之中永远缺少了母爱这一半，要想从这深深的父爱之中寻找母爱的影子，对于她现在来说实在太难了！但是对于父亲的关怀，她心中充满感激~
张婷雨和爸爸相依为命，过着清苦，平淡无其的日子，每天爸爸早早出门，太黑了还没有回家，每次见着爸爸疲惫的身躯，多希望自己化作宽厚而有温暖的肩膀，在他无助时借他无限期使用。爸爸为了不让我见他疲惫不堪的样子，总以一个淡淡的微笑告诉我他不累 ~！但我从爸爸低沉的声音中听出了，辛酸！不禁我的眼泪溢满眼眶，我抬头望了望将眼泪收了回去。
一个星期后，学校组织开家长会，就因为这个消息打碎了小雨原本平静的内心。
由于家长会即将来临，同学们都在纷纷议论，这个没有母亲的孩子，小雨心如刀割，同学们都在这原本快复合的伤口上，不断撒盐，这使她受到极度创伤甚至永远不可能走出来，爸爸得知这一消息后，用一句‘把困难踩在脚下，让阳光洒满心间’让小雨有了勇气，从没有母爱的阴影中走出来。
小雨在父爱中逐渐变成了一个乐观开朗的人，在学校无论面对的是什么，她的心永远都是灿烂阳光的，她的学习成绩逐渐提高。得到老师的欣赏，在家中总是能省就省，从来不浪费一分钱，总盼望父亲能在床上多休息一会儿。
比海洋更宽阔的是大地，比大地更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人胸怀，乐观开朗的小雨再也不会埋怨上天让她缺少母爱，因为上天让她失去又让她得到了最珍贵的父爱，这个故事深深的打动了我。因为她向我证明了一个生长在单亲家庭的孩子和别人都一样，唯一不一样的是她比我们更懂得坚强，更懂得体谅父母。她是值得让我们学习的好榜样。
篇18：孩子优秀作文
我有一个弟弟叫科蓬，人人都叫他小淘气。他对小朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断。经常被老师叫到办公室，在办公室的时候崔头丧气，出来办公室就欢天喜地。
据说兴趣爱好太好常变，唯一不变的是对弱小动物的热爱，最大的毛病是不爱学习。我作为姐姐多么好想改变他的任性，能让他他好好学习长大后当一个对祖国对人民有益的人才。
我的弟弟7岁入学，一年级的时候他不喜欢静坐学习，经常蹦蹦跳跳。有时候他的脑筋急转弯也算聪明不傻，天天和他心爱的小狗在一起把小狗指挥的团团转。我爸爸妈妈整天教育他，我想尽一切办法尽最大的努力给他讲语文示范课，他的老师也都非常优秀认真负责，上课的时候班上的小同学都能把课文倒背如流，滚瓜烂熟。老师布置的家庭作业他也不认真作，我能看着可爱的弟弟就这样乱混下去么？不，我一定要让他加紧学习，尊敬的老师，我该怎么办，怎样才能教育好我的弟弟？
我叫齐琼是一名普通的学生，最大的兴趣爱好是羡慕别人，争强好胜，爱做卷子，每逢做一件善事就高兴的跳起来，有一次我和弟弟在路上行走碰见一位老人骑着脚踏三轮车，走到高处怎么也骑不上去，我和弟弟看见了就赶紧跑上前去帮他推车，老人家上了坡高兴的说谢谢你们小朋友。我想多做善事，菩萨加持我一定能考上名牌大学，现在尽最大的努力学习听老师和爸爸妈妈的话好好学习做一个懂事的好孩子。
我的梦想是做一名老师，能把学生教育好，培养出聪明有理想的学生。让祖国的花朵更加有前途，让我们行动起来吧，把祖国的花朵培养的美丽而又富强，到那时为我们的祖国欢呼，为祖国骄傲。
篇19：孩子优秀作文
周日，团员活动，苏州福利院。
当我走进教室，孩子们已经围成圈坐端正了。反到是我们，显得有些不知所措起来。虽然平时也和孩子们在一起，但却从未像现在这样拘谨，生怕自己的一个不经意的小举动刺伤了他们。据说，今天这个教室里的都是福利院里的佼佼者，他们不断地打量着我们，嘴角带着友好的笑。
我坐在小乐涛的身边。他是这个大家庭中为数不多的健全的孩子，黑乎乎的脸，不算漂亮，但很机灵。他很有礼貌地和我打招呼，他11岁了，读小学1年级。他说他们大都姓苏，苏州的苏。小俊是一名脑瘫儿，通过福利院的医生、老师他恢复得还算不错，总是笑得很开心，在玩丢手绢的游戏时，他悄悄地把手绢丢在我的后面，便笑着跑开了，他最喜欢表演节目了，不管是谁输了表演节目的时候他总是抢着表演。还有一个小女孩，约莫11、12岁，她似乎不开口说话，只是看着我或者轻轻地拍拍我，做游戏的时候，她总是紧紧地拉住我的手。分配礼物了，小乐涛拿到了一个长江7号玩偶，很大方地借给我玩。
户外活动的时候小乐涛精力充沛，拉着我跑东跑西，还请我进他的小屋作客。一米来高的小屋子，我猫着腰坐了进去，不一会儿，小屋子里塞进了3、4个人，他们笑作一团。小乐涛很懂事，照应着身边的弟弟妹妹，“小心点。”他一手扶着小房子的门框，一手拉住我的手。11岁，比一般的孩子来得更加的懂事。
下午，我们约好去看大熊猫。小俊坐在我的腿上，小乐涛安静地看着车窗外。他不时地提醒小俊下来，说我会很累的，小俊也很听话，几次想坐下来，“我一点也不累，真的。”我再三保证，我让小俊靠着会舒服些，可他说什么也不，安静得坐着。我也抱过我的小妹妹，她今年也不过10岁，小孩子坐不住，没一会儿就扭动身子，要不就懒啪啪地靠在我身上。
而他们，懂事得让人有些心疼。
我把福利院的经历告诉了班级里的孩子们，他们很惊讶，沉默了好一阵子。
篇20：孩子优秀作文
有这样一张旧照片，每当看到它，我的心久久难以平静。
1937年8月28日，繁华的大上海灯红酒绿，大街小巷上一片行色匆匆，不论男女老少，每个人脸上都写着不同的表情符号。这时的上海火车南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只见那里吵吵闹闹，有的笑，有的哭。听说战争马上要来了，一个差不多两三岁的小男孩，他和爸爸妈妈一起坐火车回老家，妈妈牵着他的手，但他却新奇地望着周围，不时跳啊、唱啊、笑啊，开心的不得了。
可是，他却浑然不知，恶魔的魔爪正向他的爸爸妈妈和全上海人伸去，他们即将被恶魔吞噬。
几声刺耳的警报声，打破了这欢声笑语，打破了行人脸上的各种符号，顿时，人们惊慌失措，四处逃窜。
敌机在火车南站的上空盘旋，向老鹰一样死死盯着这触手可得的猎物。“轰”一声，一颗炸弹从天而降。再一颗，又一颗……
就这样，大半个上海沦陷了，浓烟滚滚、血流成河。火车南站更是惨不忍睹，转眼之间变成了一片废墟。天桥断裂了，水管爆裂了，房屋倒塌了，到处尸横遍野、残垣断壁。
“哇哇哇”，一个灰头土脸、衣衫褴褛的小男孩瘫坐在火车站台上。大声哭闹。这不是之前那个小男孩吗？他的爸爸妈妈呢，他怎么会在这里哭呢？
原来，小男孩的爸爸妈妈被压在了坍塌的石块下，他才在这里哭闹，她边哭边喊“爸爸妈妈，你们在哪？快带我走。”
小男孩的泪水冲走在脸上的灰尘，灰尘一去不复返，和他的父母一样。
啼哭声持续了一天一夜，哭声没了，小男孩也消失了。
他是被敌人残忍的杀害了？还是拿着红缨枪为父母报仇？还是死里逃生平平淡淡的过自己的一生呢？
这，谁也不知道。
这，就是这张照片纪录下的历史瞬间。这时，我再次想到了课本里一篇课文中一个孩子的呼吁：“制止战争！维护和平！为了孩子不再失去父母，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来，维护和平！制止战争！”
篇21：战火中的孩子小学优秀作文
战火中的孩子小学优秀作文
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
当时的上海火车南站根本不是交战区。车站里面人山人海，人们都在拥挤。车站里的人有的要去上班，有的要回家照顾孩子，还有的要带孩子出去游玩。有一个小男孩名叫嘟嘟，他的爸爸妈妈正要带他出去游玩。但是，在拥挤的人群中，嘟嘟跟爸爸妈妈走丢了！就在这时，日本鬼子来了，他们把炸弹投向车站，车站里的人们都在大叫，他们害怕极了。但是，那些人们都被炸到了。嘟嘟很幸运，他跟着一位年轻的.叔叔跑出来了。不料，日本鬼子又放了一个炸弹，把那个叔叔给炸死了。嘟嘟坐在废墟里，他旁边到处都是木板，到处都是浓烟，到处都是鲜血，甚至到处都是尸体。“呜呜呜……哇哇哇……啊啊啊……”嘟嘟开始大哭起来，他现在没有亲人了，他要开始独立了，何况他那么小！可恶的日本鬼子！嘟嘟的哭声撕心裂肺，仿佛在说着：“爸爸妈妈！你们在哪儿？不要丢下我呀！”唉，可怜的孩子！
我希望日本跟中国和好，希望全世界和平！要和平不要战争！
篇22：小学语文《雪孩子》优秀教案
活动目标
1、感受雪天游戏的乐趣，体验合作成功的快乐。
2、学习在群体中与同伴分工、协商，共同完成任务。
3、能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。
重点难点重点：学习在群体中与同伴分工、协商，共同完成任务。
难点：遇到困难能相互听取好的办法，协商解决问题。
活动准备
1、户外雪地、布置好的场景、小路、雪洞、红旗。
2、教师提前制作好彩色冰球若干、魔术盒、堆雪人的步骤图、奖状。
3、幼儿用辅助工具、材料：铲子、大小不同的筒子若干、筐子4个、胡萝卜、纸棒、树枝、扫把、大小不同的雪碧瓶、大的一次性纸罐、废旧帽子、围巾等。
活动过程
一、开始部分
1、教师出示的魔术盒，以变魔术引出彩色冰球。
2、教师以谈话形式，引出探险活动，激发幼儿兴趣。
二、基本部分
1、探险游戏一：“找宝藏”
（1）教师讲解游戏玩法：小朋友分成三个探险队，按三条路线去探险，找到雪洞后每人取出一个宝藏，全取出来后原路返回举起红旗表示成功。
（2）幼儿自由组合听到口令同时出发进行探险。
2、教师集中幼儿进行讨论：
（1）引导幼儿讨论：你们是怎样取出宝藏的？一起拉绳子会怎样？怎样才能快速的都取出来？
（2）教师对能共同协商、快速完成任务的小组进行表扬及奖励。
3、探险游戏二：“堆雪人”
（1）引导幼儿观察“雪人”，了解堆雪人的方法。
师：“我们在一起去探险，看看还能发现什么。”（雪人）“雪人是怎样堆出来的？”（幼儿自由讨论）
①教师出示堆雪人的步骤图，幼儿观察了解堆雪人的方法。
②讨论：雪人有几部分组成，堆雪人用了哪些工具？
（2）幼儿自由组合分成三组，讨论协商分工和选用的工具与材料。
（3）幼儿堆雪人，教师指导。
三、结束部分
1、教师组织幼儿与雪人照合影后回到教室。
2、教师和幼儿分享雪人的合影并交流：大家玩的开心吗？为什么会开心？大家在一起完成一件事情的时候怎样才能做好？
3、教师小结，活动结束。
给幼儿按小组颁发奖状，肯定幼儿的成绩，提出更高的希望。
活动总结
我们生活在寒冷的北方，每到冬季，就会出现银装束裹的冰雪世界。幼儿活泼好动，堆雪人、打雪仗……的冰雪游戏吸引着幼儿去参加户外活动。这个活动是根据孩子们的兴趣点生成的社会综合活动。这个活动包含健康、语言、认知、社会、艺术五大领域的内容，孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。
在探索活动一中，孩子们初步感受到要想快速拿到冰球需要合作。有了第一次感受，在堆雪人的过程中能力强的孩子在小组里就有了与同伴协商，在堆的过程中幼儿就有了分工，有的用手接拍雪压紧、有的铲雪、有的把雪堆成一堆、有的找合适的装饰材料；幼儿间在玩雪的过程中与同伴分工合作，遇到困难能一起克服，共同完成了任务。孩子们通过玩雪感受到雪天游戏的乐趣，也体验了合作成功的快乐。整个活动达到了《指南》中社会性发展目标，活动结合幼儿生活有趣、生动。
篇23：乡下孩子小学作文
乡下孩子小学作文
1.我想当乡下孩子
星期天来了，我和妈妈一起去乡下的外婆家。
早晨，天还没有大亮，睡梦中的我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。不一会儿，远处又传来了鸡叫声，乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。
我和妈妈起了床，来到屋外，我深深地吸了一口气，啊，早晨的空气多新鲜，甜甜的，湿湿的，人一下子精神了许多。又过了一会儿，太阳从东方的地平线上慢慢地升起来了。这时，远近的树木、房屋、庄稼、清清的河水都披上了霞光，好看极了!我弯下腰看到聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹剔透，微风吹来，叶片轻轻地摇动了一下，有些小露珠调皮地躲进了草丛中，再也寻不着它了。我抬起头看到了家家的屋顶上升起了袅袅炊烟，我对妈妈说：“乡村的早晨真美呀!”
吃过了早饭，我和邻居家的孩子玩开了。我们来到小河边，河水清清的，不时有几条小鱼在水里游来游去，有的`还吐着小泡泡。我们忙找来鱼竿，挖了几条蚯蚓，吊起鱼来。不一会儿，浮标动了，我用力往上一提，呵，还真吊到了一条鱼!我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只猫咪，一看见小鱼，它的眼睛就紧紧地盯着，“喵喵。。。。。。”地叫了起来。我们故意把小鱼放得离它远远的，它就迫不及待地扑向小鱼，我们又把小鱼拿了起来，它就跳了起来，想吃我手里那条小鱼，我就把小鱼举过头顶。我们就这样和它逗了好几次，它有点恼羞成怒了，嘴里凶凶地叫着。看它那个样子，我们都笑了。把小鱼扔给了猫咪，我们又去逮蚱蜢了。我们奔跑追逐，笑着喊着，多高兴啊!
我多么希望自己是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野上!
2.我，一个农村的孩子
我来自农村，我是一个农村的孩子。我的父母也都是农民。
我是村子中极少数在外面上学的孩子之一。虽然在一个三流学校，但还是让很多小伙伴们羡慕不已。学校中的很多同学是富二代、官二代或者非富即贵得人。他们大都来自高楼林立、车水马龙的大城市，而我却来自偏僻落后的农村。虽然我们在一起有说笑，也有恶作剧。但是我从心底里觉得我们的距离是那样的遥远——心灵的距离。始终觉得自己不如别人，而且和他们的差距那么大。不论是在体育上还是在唱歌跳舞上，我都无法和他们匹敌。我很自卑。为了克服这种心理我就不切实际的强迫自己：要藐视一切，相信自己是最好的!
到了大学，许多诱-惑都开始光明正大、喜笑颜开的勾引我们。在这个灯红酒绿的不夜之城，很容易一不小心就迷失自己于茫茫黑夜。它太舒服了。舒服得足以消磨任何人的斗志。即使他雄心万丈，那也很可能会使其万丈雄心变为过眼云烟。也许正如同许三多所说，“人不能太舒服，太舒服是要出问题的。”
我太害怕了!害怕在如此安逸的生活中迷失了自己，丢失了自己家的本质，忘记了自己的根本。我害怕失去了高飞的勇气。而一旦迷失了自己，也就可能失去这一辈子。作为一个农村的孩子，这就意味着你成为了一个折翅天使，你也很可能永远失去飞往天堂之翼!
后来，我才发现。其实农村也很好，农民也很伟大。如果不是农民伯伯不畏辛苦的耕种，又有谁来养活那些城里人呢?市民并不高贵，农民也并不低劣。只是革命分工不同而已。
我也发现，我并不是一无是处。其实我也很优秀。我也有许多他们身上不具有的优点：我的真诚，我的勤俭，我的朴实，我的节约……这些都是我所深爱着的农村赐予我的。我爱我的农村，我爱我的父老乡亲，这是我自信心的由来!
大学是一个让有志之人腾飞，让无志之人堕落的地方。作为一个农村的孩子，我有什么理由堕落呢?村子里的伙伴们基本上已经全部辍学了。是他们不优秀吗，是他们不聪明吗?不!不是这样的!!!是农村教育的低起点，是城乡教育发展的不公，是农村恶劣的环境阻断了他们的求知之路。因为没有上一所好的小学，他们中的一些人在小学是就辍学了，接着很多人都考不上一个好的初中。于是几乎90%的人在初中就辍学了。很少有人能考上一个比较好的高中，即使侥幸考上高中的人也会被高考给无情的刷下来。高考会毫不留情的告诉你——此路不通!他们是很无辜的，他们也是很无奈的。和他们比起来，我很幸运，我也很幸福。因为我至少还经历了高中的酸甜苦辣。而且我的身后一直有不畏艰难、默默支持我的父母。每每想到高昂的学费，每每想到乡亲们面朝黄土背朝天辛勤劳作时汗水滴下不知会被砸成几瓣的辛劳，我就心痛不已。心痛生存的艰难，心痛劳作的辛苦，心痛自己不能为他们分忧解难。上学是个风险很大的投资，而且是个利润未知的投资。而我的本金就是父母辛辛苦苦从地里刨出来的，从嘴里抠出来的血汗钱。父母在地里口渴时会舍得买一瓶矿泉水或一个雪糕解暑吗，但他们为了子女上学竟可以大千大万的拿钱。
“万枝终归根，万泉终归海。”我的根就在农村。我是个农村的孩子，我始终未曾忘记我来自农村。我没有任何理由，也没有任何资本堕
落!我的身后还有一大群关爱我、支持的父老乡亲。
为什么我的眼睛里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉，因为我对这片土地爱得深沉!
篇24：小学大人和孩子作文
小学大人和孩子作文
在这个世界中，有大人、有小孩，很多事大人都说：“我们比较厉害，我们来就好，小孩们别插手”。在我心中常有一个疑问：“难道“大”就是万能，“小”就永远万万不能吗？
在现实生活中大人上班，小孩上学，但是如果有一天世界颠倒了呢？“铃~”电话响了，上面显示着“同学”，我连忙接起，“老朋友，今天星期一，你怎么还没来上班？你女儿、儿子也还没到！”上班、女儿、儿子？好吧！一切只好听天由命了。哇！教学真棒！面对“学生”的喧闹，一顿竹笋炒肉丝就解决了。校长捣蛋，一碗烧饼油条，保证让他吓得屁滚尿流；
主任作弊，罚站一整天，一定让他变成“软脚虾”；老师传纸条，罚写一百次“我不讲话”，让他写到手软！哇！大人的事，我似乎也可以应付啊！爸妈常说：“我和你换工作，我上学，你上课。”这时的我一定举双手双脚赞成！“起床！”我揉着惺忪睡眼，“哎~原来只是一场梦啊”我低咕着。
其实，有时大人做得颇费力的事，小孩反而做得得心应手，例如：新手机的上手、创意组装游戏，以及忘却烦忧的`速度，对小孩而言简直是易如反掌，这可是直得大人学习的能力啊！偶尔大与小的角色调换一下其实也不错，当然了，在现实生活中，我只能继续做着我的颠倒梦。
篇25：溺爱孩子作文小学
品不优，乃溺爱之过。我以前有这样一个密友DD他就是家里的独生子，父母对其百般迁就，不分青红皂白地为他掩饰错误，对其过错既不教育，更不责骂。久而久之，他变得骄横张扬，凡事以自我为中心，品德日益恶劣，以至走上了不归之路。这就是一个活生生的例子。溺爱不就是爱而就是害。溺爱只就是残害孩子的一种婉转的方式，它只会把孩子从一个黎明推向另一个黑夜，相当于引导孩子走上慢性自杀的路途。把孩子沉浸在溺爱中，让他们为所欲为，最后只会断送孩子的前程，只会为自我留下悔恨。
我从不否认父母对儿女的宠爱，但绝对否定溺爱。因为溺爱就是一种无原则的爱，在这状况下的孩子就如一匹脱缰的野马，最后或许会碎骨于悬崖之下。也许，有家长认为：给孩子灌输爱就是我们天经地义的。对！给孩子灌输爱就是你们天经地义的，但给孩子灌输无原则的爱就是你们必不可取的！父母爱的出发点没有错，只就是爱的方式犯了错误。把宠爱误解为溺爱，只会把孩子从辽阔的草原退下万丈深渊。
历史上有哪位名人就是在溺爱中成长的？有哪一个能在溺爱中成名的？我国乒乓球坛的擎天柱DD邓亚萍，她从小就在邓大松残酷的训练中成长，最后扬名天下。难道这不就是邓大松对女儿的爱吗？他助女儿攀登人生的高峰，这不就是爱吗？明显的就是，他的爱不一样于溺爱。假若，邓大松对于女儿只停留在庸俗的溺爱中，那么我国还会飞跃出这么一个人才吗？其实，孩子非得在溺爱中成长，也非得在苦难中徘徊。只要家长稍微控制爱的量尺，别让爱成为一种过错，那么孩子便会拉开与深渊的差距，始终置身于草原之上。
父母们，放开手吧，别让爱成为一种过错，别让爱成为自我的悔恨的眼泪，此时更别让爱成为残害儿女的毒药。
篇26：溺爱孩子作文小学
有很多家长溺爱孩子，什么都依着孩子。然而，家长们又可否明白：过度的爱就是溺爱，对孩子的溺爱就是对孩子的虐待。此刻，普遍溺爱孩子的家长。大都就是爷爷、奶奶，他们溺爱孩子的理由，全部一致。什么理由使爷爷奶奶变相的“虐待”孩子，“虐待”祖国的花朵，将来的栋梁之才呢？
他们的理由就是：我们那时侯，没有好好地养孩子，带孩子。我们对不起自我的孩子，要弥补啊！但就是孩子都长大成人了，我只好用我们的爱来弥补了。
而有很多现象证明了，盲目的爱就是错误的，溺爱就是错误的。下方就是一位网友带给的“罪证”
同事的外甥女此刻就是个问题少女，说就是问题少女其实不就是什么危害社会的问题我们都觉得就是孩子的心里有问题，看能跟就是单亲家庭母亲对孩子太过溺爱有关系。
同事跟我说他刚跟老公恋爱的时候孩子刚3岁，就是个很可爱的孩子。同事第一次去老公家拜见他老公的父母的时候心里十分的紧张，而且跟第一次见面的老人也实在不明白说什么，多亏这个孩子解了围，孩子缠着同事说着说那嘴还特甜，吃饭的时候也就是什么好就让同事吃什么，同事可喜欢外甥女了。
但就是不明白从什么时候孩子变了，变的沉默寡言而且和同学也和不来，学习成绩不就是一般的差，幸亏孩子的妈妈在孩子小的时候就让孩子学画画有点基础要不初中都上不了，本来孩子说话少了没有引起同事的注意以为女孩大了有点腼腆，但就是越变越严重，跟继父要吧就一句话都不说要就是说就就是戗茬的，从来都不洗澡都就是被大人逼的没办法了才十分不愿意的洗澡，手就更不洗了两只小脏手看到饭抓起来就吃。
本来常去姥姥家的但就是有一年冬天，到了姥姥家姥姥看他身上虽然就是穿的羽绒服但就是下身就穿了一条不厚的单裤就心疼的说多冷啊，受了寒等你大了就该受罪了。姥姥就说了那么一句关心的话那个孩子就哇哇的哭了起来，还给她妈妈打电话说姥姥欺负她了，到了晚上该睡觉了她连羽绒服都不脱就要盖被窝睡觉，姥姥不让硬就是连打带闹的让把她的衣服给扯下来了，第二天孩子妈妈来接她回家的时候这个孩子又哭了一场还就是说姥姥欺负她，把老人气的在床上躺了一天才缓过劲来，并且说以后要就是没什么要紧的事就别来了。
此刻同事的大姑子还就是那么溺爱孩子，孩子要星星不给月亮，真就是担心这个孩子以后会变成什么样啊。
上方的就是大姑子的溺爱，父母的溺爱也有啊！虽然就是不一样人的溺爱，但遭受溺爱的孩子的症状也有，这种现象，使千千万万的孩子、家长苦恼。如果，你在溺爱孩子，请立刻终止那种无知的行动！
篇27：溺爱孩子作文小学
世界上有很多种受，但就是有一种爱就是无私的，那就就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。
孩子就是父母的宝贝，爱孩子就是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，就是人性一种畸形心理，就是一副枷锁，就是一个圈套，就是一条绳，它就是一种危险的暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真就是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子就是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便就是害了孩子，这就是父母的失职。长辈们总就是很心疼孙子会受苦，总就是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不就是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了他们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤就是许多家庭父母的愿望。但就是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！
篇28：溺爱孩子作文小学
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不就是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也就是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论就是仲永之“伤”，还就是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都就是宠爱的恶果。“宠”，就是宝盖下方的一条龙，这龙就是无法腾飞的龙啊！海普文学wh-haipu。
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不就是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的就是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这就是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕就是误已、误家、误国的“昏君”！
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应就是牢笼，不应就是蜜罐，不应就是保险箱，只应就是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不就是一种伤害。
篇29：一群孩子小学作文
一群孩子小学作文
从前的时候，在一个没落的小村庄里面，这个小村庄住着的人家并不多。因为这个村庄的封闭，很多人都带着自己的家人搬出去村庄，去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有几个老人，他们舍不得自己原来的土地，他们爱着他们的土地。其中这些老人还带着一部分的孩子，这些孩子并不大，甚至有的才二三岁而已。
这些孩子脑海充满了幻想，他们觉得他们的.村庄终究会有一天，会变的繁华和富有。当然这对于他们来时很远，甚至他们自己能不能改变自己的命运都是一个问题。老人们中有很多人不想自己的这些孙子们和他们一样守在村庄，于是他们联合办了一个小学，教学的都是老人，这些老人见过些世面，懂得很多的东西。他们把他们知道的所有东西，都教给那些孩子们，这些孩子们很争气他们几乎很快的都学会了。
一天，老人们聚在一起，他们把孩子们也叫道跟前来说：”你们都长大了，你们的未来充满希望，你们应该走出去这个村庄，当你们成功的时候记得回来看看这里……“
就这样这些孩子们带着老人们的希望走出村庄，去往他们梦想中的大城市中开始新的生活。
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