助人为乐是幸福600字作文
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篇1:助人为乐是幸福600字作文
助人为乐是幸福600字作文
有人认为吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎;有人认为开上名牌轿车就是幸福;乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。
一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。
这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。
一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的`笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。
现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。
篇2:幸福是助人为乐作文
幸福是助人为乐作文
幸福是助人为乐作者 ygsh
我想大家都知道幸福是什么意思吧!如果你们让我说,那我觉着幸福一定是助人为乐,如果你们觉着不是,那听了下面的事,你就知道了……
一天中午,我闲着没事干,就出去玩。我刚出来,就看见一个孩子在飞快的跑着,突然不知被什么东西给擦破了,站在那儿哇哇的哭,我连忙跑过去,把他抱到了路边上。
到了路旁一看,他的腿上擦破了皮,流出了血。我连忙拿出卫生纸,把上面的污血都擦干了。这时那个孩子的妈妈跑了过来,我正好一抬头看见了,便飞快的跑向家里……
还有一次,我们下了第二节课去做操,我刚下去,就看见一个低年级同学,他也不知怎么了,一直哭,我就走到那个同学面前,安慰了他一下,便向旁边的人问:“你们知道他是哪个班的.吗?”“他是我们班的,”一个身穿黑色上衣的小男孩说,“那你把他送到班里去吧!”“知道了。”说完后就把他带走了……
幸福是看不见摸不着的,我们可以珍惜它,也可以糟蹋它。一切由自己决定。但是我认为拥有它,一切都会很快乐!
篇3:幸福是助人为乐作文
对于我来说,幸福就是帮助他人,让别人得到我的帮助,就是我的幸福。星期天,我写完了作业,在楼下玩时,楼下来了一辆大车,它装满了白菜,车里的人吆喝着:“卖白菜啦”。这时小区里的老爷爷、老奶奶都来买过冬的白菜。每个人都买了几十棵,我看见他们有很多人都拿不动,我想这个时候我应该去帮助他们,我上前去帮一位老奶奶把白菜送上了楼,又帮助了一位老爷爷把白菜放进了地下室,一个多小时下来我一共帮助三位老人。
老人们抚摸着我的头,眼中露出赞许的目光,他们都夸我是好孩子。说金鹏昊太懂事了,我虽然很累也流了很多的汗水,但我从他们眼中感受到帮助他人的幸福和快乐。其实很多事情的过程就是幸福的体验,它的意义非凡。
对于我来说,从小到大一直是别人帮助我、关心我,今天我帮助了别人,才真正体会到帮助别人才是最大的幸福,以后我要多多帮助别人,让幸福与我相随。
篇4:幸福是助人为乐作文
很久很久以前,在一个森林里,住着一位自私贪婪,不喜欢分享的玛雅,同时,隔壁又住着一位乐于助人,人见人爱的玛丽,她们是最好的朋友。
有一天早晨,阳光明媚,万里无云,玛丽对玛雅说:“玛雅,今天天气这么好,我们可不能错过呀!今天我们就去采蘑菇,回家一起喝蘑菇汤,你说怎么样?”玛雅只是点了点头,她们往森林深处走去,突然,两侧不知从哪里冒出来的大狗熊,玛雅发现旁边有一棵很高的大树,便爬了上去,而玛丽呢?还在树下对玛雅喊:“玛雅,快拉我上去!”玛雅不耐烦的说:“唉,真没办法,我也不能拉你上来,我都已经很累了。”这时,那只大狗熊已经跑了过来,玛丽脑海里仿佛听见了一个声音:“你只要躺下,憋住呼吸,熊可是不吃死人的。”玛丽按照那个声音说的做了,熊在玛丽身边转来转去,还闻来闻去,过了一会,熊就走远了,玛雅从树上跳了下来问:“玛丽,刚刚熊给你说了些什么?”玛丽生气的说:“那只熊告诉我,千万不要跟自私贪婪、不喜欢帮助别人的人做朋友。
说完,玛丽就转身走了,玛雅这下恍然大悟,连忙跑到玛丽身旁说:“玛丽,我知道你说的意思,这件事确实是我不对,请你原谅我吧!我一定会改正过来的。”玛丽说:“好吧!既然你知道自己犯的错误了,我就勉强原谅你了。”从此,她们就幸福的生活在一起,只要对方需要帮助,另一个人就会及时帮忙。
通过这件小事,玛雅知道了自己的错误,同时,我也要像玛丽一样,乐于助人,人见人爱!助人为乐就是幸福。
篇5:幸福是助人为乐作文
很多人不明白幸福是什么。其实,幸福的解答不止一种,需要你在生活中慢慢体会。在我看来,幸福是遨游在知识的海洋,是跟家人一起散步,更是助人为乐。
记得在那年暑假,天气十分闷热,我自己一个人坐公交车去图书馆。我看见车来了,连忙跑上车,占了一个位置。站了那么久,终于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交车又往前行驶了几站,这时,一位老奶奶上来了。可车厢里已经没有座位了,那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆,在那站着。这个时候,我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。第一个小人说:“看那位老奶奶多可怜啊,快给她让位吧!”而另一个小人却说:“不能让,你刚坐下来,还没休息够呢!”就这样,第一个小人占了上风。于是,我站了起来,把老奶奶扶到了那个座位上。
“孩子,你不坐吗?”老奶奶问。
“没关系,我一会就到了。”我回答说。
“那真是太谢谢你了,你真是雷锋式的好孩子。”老奶奶边说,还边用她那慈祥的眼神看着我,那一刻,我看着那位老奶奶的眼神,感到无比的幸福。
幸福可以是冬天的一缕阳光,可以是夏天的一阵微风,也可以是用自己的双手,尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。
篇6:幸福是助人为乐作文
你们听说过吗?“赠人玫瑰,收留余香。”今天我们班举行了一次活动名叫“送祝福”。
首先,老师给我们一人发了一张折纸,让我们用不同的方式把自己的祝福表现出来,我想了一会儿,决定折一只千纸鹤。我把彩纸折了许多道折痕,然后依次折叠起来,最后折出一个千纸鹤的头就好了。我用笔在上面写上:天冷了,多穿点衣服。
在老师的带领下,我们就来到了广场。放眼望去,人真是不少,男女老少都有。望着这攒动的人群,我心中不由自主地发虚了,我暗暗地想:到底该送给谁呢?没一会儿,我攥着千纸鹤的手也渗出了细细的'汗丝。我想:我该送给哪类人呢?老人?不行,他根本不会在乎。小孩儿?不行,一会儿就给我扔了。那该送给谁呢?对!带小孩的大人,就这么决定了!
有了目标,我便在广场上转呀转呀,倒是瞅见了几位带小孩的大人,可是他们不是看手机,就是在休息,他们一定会毫不留情地拒绝我。
在我有些失望时,我终于发现了一位穿着白色衣服,带着一位小女孩的阿姨。她正在和她的孩子做游戏,玩得非常开心,这一举动让我觉得她是一位心地十分善良的阿姨,她不像其他的家长,只顾着玩手机,却忽略了自己的孩子。
我有好几次都想过去将祝福送给她们,但是就是不敢过去,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,心想:怎么办呢?到底要不要过去?管他呢!去!我走了过去,蹲下来对阿姨说:“阿姨好,最近很多节日都到了,我祝您节日快乐!”说话时,我的心“怦怦怦”地一直跳,仿佛都要跳出来似的。阿姨笑着说:“哦!谢谢你!”我们都开心地笑了。我突然觉得这位阿姨真好,还谢谢我,看来之前的担心都是多余的了。
我至今才明白:传递幸福是一件多么快乐的事情啊!
篇7:助人为乐是幸福的
助人为乐是幸福的
有人认为吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎;有人认为开上名牌轿车就是幸福;乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福,能把别人的快乐当作自己的快乐这才是快乐的最高境界。
一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。
这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的`颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。
一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。
现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。
篇8:作文;幸福就是助人为乐
有一个寓言,曾经有四个富豪的子女,虽然他们家财万贯,但是他们并没有觉得比其他人更幸福,于是他们开始寻找幸福。他们到处询问,什么是幸福,有人回答:住豪华别墅就是幸福,有人回答:开名车就是幸福,也有人回答:天天不用劳动能吃到美味就是幸福,显然这些答案都不是他们所要的,他们很失望,只能继续寻找。最终他们来到了一个荒岛上找到了一个老人。老人并没有告诉他们什么是幸福,只是请求他们:孩子们,帮我做件事吧。孩子们说,只要你能告诉我们什么是幸福,别说一件,十件百件都可以。于是老人说:我在这里生活了半辈子,想到外面看看世界什么样。于是孩子们分工合作,砍树、扎木筏。在离开的路上,他们四人又齐心协力的划桨,高唱歌曲。这时,老人问他们:孩子们,你们快乐么?孩子们异口同声的说:非常快乐!老人又问:那你们感觉幸福么?孩子们还是异口同声的回答:非常幸福。也就在这时,孩子们领悟到了:助人才是快乐之本,幸福就在我们身边。
有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的`珍珠,然而他并不感到满足,因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除,那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。于是,他就下狠心削去了珍珠的表层,可是斑点还在;他又削去了一层又一层,直到最后,那个斑点没有了,而珍珠不复存在了。那个人心痛不已,并由此一病不起。在临终前,他无比懊悔地对家人说:“若当时我不去计较那一个斑点,现在我的手里还会摸着一颗美丽的珍珠呵。”
真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终生之憾的危险,可以去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵,而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,然后,才能从彼此心灵的和弦里感觉到真正的幸福!
篇9:助人为乐是一种幸福的作文
助人为乐是一种幸福的作文
幸福其实很简单,为别人服务是一种幸福;一次无偿捐款是幸福;一次善意的鼓励是一种幸福……幸福不是吃山珍海味不是住高楼大厦,而是诚心诚意地帮助别人。
记得在五年级的时候,学校开展了“学雷锋”的`活动。一天下午,我们班的黄俊杰欢快地来到学校上课。可正当他走到大门口时,脚不知被什么东西戳了进去,一股钻心的痛在他身上蔓延开来,本能使他卧倒在地,捂着脚大声呻吟。此时我与康伟正好路过,见黄俊杰躺在那儿,心中十分好奇,想上前看个明白。可当我们走到她跟前时,黄俊杰神拜难得那滩血和那痛苦的哭喊声让我俩一下全明白了。我俩立刻扶起他,一人驾着他一直膀子把他往学校医务室抬去。黄俊杰脚上有伤不能动,所以我们速度是缓慢,我们真希望有人过来帮我们一把,可是没有。终于在艰难的行走后,来到了医务室。把黄俊杰安顿好后,我与康伟两人老师办公室汇报。当我们再去医务室时,黄俊杰脚上的伤口已经包扎好了,但黄俊杰脸上依然还挂着痛苦。第二天,老师在班会时表扬了我与康伟。这是我觉得十分幸福。
幸福其实很简单,就像我一样,助人为乐也让我感受到了幸福!
篇10:什么是助人为乐作文
什么是助人为乐作文
一个宁静的中午,小猪胖仔正在认真地看书,胖仔看见了一个成语助人为乐,它始终不明白这个成语的意思,就去问妈妈,胖仔来到妈妈的身边,好奇地问:“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人,就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦,原来是这样啊!谢谢妈妈!”正好,我现在很无聊,去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢!可是帮助谁呢?有了!我可以去帮小猫花花写作业呀,花花的'老师可狠了,作业一布就是一大堆,只要是花花的老师教的学生,每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。
胖仔来到花花家,激动地对她说:“花花!你的作业不是很多吗,要不我来帮你写吧。”“太~好~啦!你说得是真的吗?”“那当然了!我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊!终于写完了!现在我再去帮助一个人吧,这次去森林里找一找需要帮助的人吧。
胖仔来到森林里,走着走着,看小狗旺财在玩滑滑梯,可旺财恐高,胖仔以为他不会玩,就直接把旺财从滑滑梯上推了下去,旺财被吓得哇哇大哭,胖仔很不明白,挠挠头转身走了。
第二天,胖仔在学校门口遇见了花花,花花朝他翻了个白眼,说:“我恨你!”胖仔彻底糊涂了,我明明帮助了他们,他向却骂我。
胖仔失落地回到家,对妈妈说:“妈妈,你是不是骗我的呀?我帮小猫花花写了作业,她却说我恨你;我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯,就把他从滑滑梯上推了下去,他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人,比如你的朋友有东西找不到了,你可以帮他找,这才是真正的帮助别人。”“嗯,我明自了。”
篇11:助人为乐是一件幸福的事
幸福其实很简单,为别人服务是一种幸福;一次无偿捐款是幸福;一次善意的鼓励是一种幸福……幸福不是吃山珍海味不是住高楼大厦,而是诚心诚意地帮助别人。
记得在五年级的时候,学校开展了“学雷锋”的活动。一天下午,我们班的'黄俊杰欢快地来到学校上课。可正当他走到大门口时,脚不知被什么东西戳了进去,一股钻心的痛在他身上蔓延开来,本能使他卧倒在地,捂着脚大声呻吟。此时我与康伟正好路过,见黄俊杰躺在那儿,心中十分好奇,想上前看个明白。可当我们走到她跟前时,黄俊杰神拜难得那滩血和那痛苦的哭喊声让我俩一下全明白了。我俩立刻扶起他,一人驾着他一直膀子把他往学校医务室抬去。黄俊杰脚上有伤不能动,所以我们速度是缓慢,我们真希望有人过来帮我们一把,可是没有。终于在艰难的行走后,来到了医务室。把黄俊杰安顿好后,我与康伟两人老师办公室汇报。当我们再去医务室时,黄俊杰脚上的伤口已经包扎好了,但黄俊杰脸上依然还挂着痛苦。第二天,老师在班会时表扬了我与康伟。这是我觉得十分幸福。
幸福其实很简单,就像我一样,助人为乐也让我感受到了幸福!
篇12:什么是幸福作文600字
校运会,同学们都拿着油性笔,在彼此的班服上签名。横的、竖的、斜的,有的工整,有的潦草,字的大小、形状,无不彰显着同学们的个性。看着各具风格的祝福,我不由自主地笑了。这满含友情的签名,就叫幸福吧……
什么是幸福?是十指相扣的永恒、及时的一碗热面条、日复一日的漫步、满含友情的签名,还是情侣间的浪漫、师生间的关怀、同学们的团结、邻里的帮助带来的感动?
朋友还在眉飞色舞地讲着她的幸福。从她的神情中,我明白了,那种发自心底的满足,叫做幸福……
篇13:助人为乐的幸福作文
二年级时,我们班上有个叫袁忠萍的女同学,她的语文成绩不是太好,每次考试或生字词默写分数都很低,后来班主任吴老师就安排我利用课外时间去帮助她把成绩提高。
我听从老师的安排,每天下课时就到她座位上认真教她,有时让她读会书,有时让她默写生字,有时让她把上课老师讲的知识重复给我听,在我觉得她有点进步的时候才允许她玩会儿。
有一次下课,还没等我到她的座位上,她就已经偷偷的跑到教室外面玩去了,我发现后,很生气,然后我就气冲冲到走廊上把她找回教室,说:下次你再敢偷偷出去玩,我就告诉老师听,让老师批评你。后来,她再也没有这样子过,每天就安静的坐在座位上等我。渐渐的她的错字变少了,读书也很流利了,上课也爱举手发言啦,期中考试时,她竟然考出了九十几分的好成绩,还被老帅表扬了呢。她露出了开心的`笑容。
看到她的学习在一天天的进步,我很开心,快乐,高兴——我觉得乐于助人是一件很幸福的事。以后我还要多多的帮助别人。
篇14:助人为乐的幸福作文
我想大家都知道幸福是什么意思吧!如果你们让我说,那我觉着幸福一定是助人为乐,如果你们觉着不是,那听了下面的事,你就知道了……
一天中午,我闲着没事干,就出去玩。我刚出来,就看见一个孩子在飞快的跑着,突然不知被什么东西给擦破了,站在那儿哇哇的哭,我连忙跑过去,把他抱到了路边上。
到了路旁一看,他的腿上擦破了皮,流出了血。我连忙拿出卫生纸,把上面的污血都擦干了。这时那个孩子的妈妈跑了过来,我正好一抬头看见了,便飞快的跑向家里……
还有一次,我们下了第二节课去做操,我刚下去,就看见一个低年级同学,他也不知怎么了,一直哭,我就走到那个同学面前,安慰了他一下,便向旁边的人问:“你们知道他是哪个班的吗?”“他是我们班的,”一个身穿黑色上衣的小男孩说,“那你把他送到班里去吧!”“知道了。”说完后就把他带走了……
幸福是看不见摸不着的,我们可以珍惜它,也可以糟蹋它。一切由自己决定。但是我认为拥有它,一切都会很快乐!
篇15:助人为乐的幸福作文
常言道,心宽体胖。我就是一个心宽体胖的小胖子,因为我“乐观、开朗、善良、心胸开阔、乐于助人”。
我上幼儿园的第一天就学会了见到老师要问好、见到长辈有礼貌。我就在这一声声的问候声中逐渐长大,变成了一个有礼貌的小朋友。
妈妈常说:我们要帮助有需要的人,我们会在其中得到不一样的乐趣。就在上一个月,我们班的黄振宇同学不小心把脚伤了,因为他不能走,所以很多需要走动的事情就做不了,特别是上厕所。我和温智涵个子高,身体结实,一看就有大把力气,每天背小黄去上厕所这件事我俩就自告奋勇地全包了!虽然有时候我背着小黄上楼梯累得气喘吁吁,但我想我背上背的不是重量,而是我的好兄弟、好同学,我就浑身充满力量,就这样每天坚持下来。黄爸爸还专门发信息感谢我,我真的很开心。
我不但在学校热心助人,节假日时,我还会参加公益组织活动。比如:帮助孤寡老人干农活;逢年过节给困难户送温暖活动……有一次,有一户贫困户因为身体原因,自己养殖的鱼没人打捞而不能卖出去。我们知道后,就去帮他把鱼捞起来并帮他卖出去。我们也买了一些鱼,就在鱼塘边开始了烧烤,我们穿着浑身是泥的衣服裤子,吃着烧烤开心极了。
今天,我被学校授予了“礼仪小明星”的称号。我觉得这些事情都是我应该做的,我在帮助别人的同时也得到了更大的幸福感。
帮助别人让我感到幸福!
篇16:助人为乐的幸福作文
幸福从何而来?幸福,不在于取得,而在于帮助他人。
生病是件常事,我的同学也生病了。从昨天起,他整天耷拉着那圆圆的脑袋,脸面通红,不停地咳嗽。以前的精气神似乎飞走了一般,而今天就高烧不退。
教室里,他的座位空空的,什么也没有,总觉得教室里少了些什么。放学铃一拉,也没见任何人要为他送作业。我一见,便默默地拿了他的作业,准备为他送去。送作业的路上,我的心里酸了又涩,涩了又酸,真希望他快点好起来呀!
一转眼就走到了他家,我在楼下大声喊着他的名字,但全是徒劳。我鼓起勇气,走上楼敲起了门。“咚咚咚”,开门的是他爷爷。而他虚弱的身子出现在房门口,只见他的脸一片苍白,有气无力的样子。
我走进他家,轻轻地问他:“你的身体好些了吗?”他苍白的脸,渐渐地变成了粉红色:“谢谢你来看我,我的病好多了,后天就能去上学了。”当我告诉他并把作业交给他时,他的脸上露出了笑容:“谢谢你!”我的心里一下子暖洋洋的。
回家路上,小树在对我点头,像是在表扬;蝴蝶在身边飞舞,像是在肯定。
我快乐极了,回想起那感动的笑容,我高兴地笑了。这时,我想起了一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。我觉得,助人为乐才是真正的幸福。
篇17:助人为乐的幸福作文
在别人眼里幸福是吃好东西,穿漂亮的衣服,而在我眼里幸福是帮助别人,让别人感到快乐,让我感到幸福。
有一天,我坐着公交车去上学,这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,大家都无动于衷,好像这位老爷爷不存在一样,这时我赶紧站起来,对老爷爷说:“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说:“谢谢,谢谢.....”我说:“不用谢,这是我该做的。“这时坐在车子上的人说:“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福。
今天是周末,我来到奶奶家,帮奶奶干活,这时,晚饭时间快到了,我赶紧帮奶奶整理餐桌,奶奶看见了说:“你懂事了长大了!”在奶奶的夸奖声中我感到非常幸福。
有一天同桌和我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用用吗?”他的声音非常小,生怕我不借给他一样,我说:“可以,给你。”他十分高兴地说:“谢谢。”我说:“不用谢,我们是同学,还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。
我在人们的赞扬声中,在奶奶的夸奖声中,在同学的感激声中,我知道什么是幸福,帮助别人才是最幸福的。
篇18:关于助人为乐作文600字
在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好:“鸟美在羽毛,人美在心里。”一个人,心灵美是最重要的。有了美德,大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。
有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想:小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿!我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。
过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。
看过关于助人为乐作文600字的人都会看:
篇19:助人为乐作文600字
助人为乐作文600字
助人为乐作文600字河南省实验学校郑东小学五年级 郭宗D
张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课,老师让做数学题,可张行字对数学一窍不通,这不,他又开始东张西望了。
他东瞧瞧,西看看,可同学们都在写作业,没人理他。张行字就自己玩,他先用橡皮搭小桥,玩腻了,又开始削铅笔。两根铅笔都削好了,他又用铅笔当飞镖,来扎在橡皮上,做成“小锤子”,来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿,不听他使唤。他刚要用它来敲桌子,小铅笔就把小橡皮蹬下去了,“小锤子”散了架。
没办法,他只好来抠指甲玩。抠着抠着,十个指甲里的污垢都抠干净了,没得抠了,他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的纸飞机,作业本就快撕没了。幸亏他及时发现,否则,后果会很严重。这干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿,不想画了,他就看漫画书,看了一本又看一本……反正就是不做题。
一节课晃晃悠悠地过去了,张行字啥都没写,老师说让交作业本,这可急坏了他。他急急忙忙去请教别人,可别人讲的他又听不懂。他只好去找好朋友崔世博。他说:“崔世博,咱俩谁跟谁呀,这样吧,你帮我写一下数学作业,然后我给你5块钱。”崔世博成绩不错,是个热心人儿,他二话没说,就帮张行字写完了数学作业。他觉得:自己帮张行字写了作业,张行字也给了他钱,帮助了别人,快乐了自己,这不就是传说中的助人为乐吗?
同学们,你们说,这是真的助人为乐吗?我说不是。同学们,真正的.助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题,而不是替他写数学作业,更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业,来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧!
篇20:助人为乐作文600字
助人为乐 ――读《古井》有感 最近,我在网上读了一篇文章,名字叫《古井》虽然只是一篇很小的文章,但给我的启示很大。 文章讲述的是一座小山村里有一口古井,村里人每天都要用水桶去井里取水喝,村里有一对老夫妇身体不好,没有办法拎水,所以喝水成了他们的难题,但是村里的好心人每天帮他们拎水,就这样,老人家的水缸总是满满的。人们都说:古井多好啊!无私的为村里提供生命的泉水。是古井使人们懂得一个该怎样做人。 通过,阅读这个故事,我懂得了什么是助人为乐。其实这样的事情随处可见,只要我们用心观察,就可以看到。就拿我们邻居严爷爷来说吧!他每天晚饭后都要出去溜晚,随手会把每家晚饭剩余的垃圾带到楼下仍跳,一开始,我还纳闷呢?咦!放在门口的垃圾扔掉怎么不记得啦!后来才发现是对门严爷爷拿走的,经过我的细心观察发现,有时他会把我们整个楼的楼梯用水扫一扫,把栏杆擦一擦。还会把楼梯里窗台上的花浇一浇水。就这样,楼道每天都是干干净净的。尤其是到了夏天,楼道里都能闻到清香的味道来。 现在楼里的居民如果有事情出门,只要手里空着也都会将被人家的垃圾带走,这样一来邻里的关系变得和睦了,大家就像一家人一样。 这就是助人为乐的'精神感染了大家,也是大人们说“和谐社会”吧! 读了这篇文章我感受到我们要助人为乐,这样不仅帮助了他人,还帮助了自己。 ................
第5篇篇21:助人为乐作文精选600字
我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。
作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱 多管闲事 ,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种 怪病 ,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说: 小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你! 虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。
篇22:助人为乐作文600字
助人为乐作文600字一
快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门,穿上那红似火的外套。
我懒洋洋的睁开眼睛,看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊,不好,我答应一个同学去博物馆的呀,猪脑子!”于是我手忙脚乱的找衣服,终于穿好了,我以百米冲刺的速度往公交车站跑,一路上乱抓了几下糟糕的头发,吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看着我。
终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车,我赶紧往车上走,却看到一个白发苍苍的老奶奶,我后退了一步,说:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地
篇23:助人为乐作文600字
教室里,坐在我前面的,是一个调皮捣蛋的同学,他就是唐聪。唐聪高高的个子,浓浓的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛,一张嘴就像一把机关枪似的,总是叽哩呱啦地,不停地说着话。
唐聪在我们班上可是出了名的。他的字写得一些大一些小,一点儿也不整洁。有时上课他不听讲,爱说话,常常闹出许许多多的笑话,让我们差点儿笑破肚皮。在课间休息时,他总爱招惹旁边的同学,还好我们都不与他斤斤计较。为此,他可没少挨过卢老师的批评。
但是在老师和家长的批评教育下,唐聪渐渐改掉了一些坏毛病,还养成了许多好习惯:积极为班级做事,喜欢帮助同学,劝诫那些上课不听讲的同学专心听讲。
有一天,我的椅子不小心压住了唐聪的作业本,我们为这件事争执了好久。第二天,我们要进行语文考试。在考试时,我写错了一个字,我本想拿改正纸把错字贴住,可我翻遍了书包、文具盒,也没有找到改正纸。我便想到找同学借,我环顾四周,发现同学们都在专心致志地做卷子,都没有改正纸,忽然我发现前面的唐聪有改正纸。一见到唐聪,我就怒气冲天,心想:就算天下的人都没有改正纸,我也不用你的改正纸。
可是唐聪好像看出了我的心思,他说:“彭庆宸,你是不是要用改正纸,我借给你就是了。”说着唐聪把改正纸递给了我。我的怒气一下抛到了九霄云外,连忙笑着说:“谢谢了。”
唐聪的精神真令我敬佩,我也为自己的想法感到惭愧不已,同学之间应该多一些宽容和谅解。以后我要多帮助唐聪,让他改掉那些坏毛病,学习成绩好起来。 简评:同学之间没有什么过不了的坎子,珍惜你现在的同学、朋友!
篇24:助人为乐作文600字
在电视中,常常会放学习雷锋的宣传。其实,在生活中处处都有雷锋的身影,比如最美妈妈吴菊萍。前不久,我也做了一次活雷锋,虽然只是一件小事。
在一次西湖之旅时,我去洗手间,看见一个小弟弟因为人矮,够不到烘手机,急得直跺脚,我想起小时候自己也够不到烘手机而急得像热锅上的蚂蚁,当时一位叔叔帮了我,临走时,他说了一句话:“小朋友,以后要多帮助别人,做个活雷锋。”当时我还小,不明白其中的含意。现在我领悟了它深刻的内涵。
我二话不说,也顾不上在外等候多时的妈妈,走过去默默地抱起小弟弟。小弟弟诧异也回过头来,我友好地说:“哥哥帮你。”
烘手机?嗡嗡:地响了起来,小弟弟的手翻来翻去,十分轻松。但我的手却沉甸甸的,好像一不小心就会折成两段,但我还是强忍着,因为我要做个乐于助人的学生。
小弟弟时不时的回过头来看着我,他的眼神仿佛在说:“大哥哥,谢谢你,你真好!”我也强颜微笑,装出一副轻松的样子。
随着“哄”也一声,烘手机停止了。小弟弟把头转过来,对我说:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下来时,双手有点僵硬,腰十分酸痛,但心中却像溶了块糖。
临走时,小弟弟握着我的手,真诚地说:“谢谢大哥哥!”此刻我又想起了叔叔说得话,于是我抚摸着小弟弟的头说;“以后要多帮助别人,做一个活雷锋。”小弟弟似懂非懂地点了点头。
当我走出来时,妈妈已经等得不耐烦了,开始训斥我。但我并不为此感到难过,因为我体会到了助人为乐,乐在其中。此刻我的脑海中飘荡着广告中的雷锋歌曲……
篇25:助人为乐是美德作文
窗外的雨仍在下着,我看着窗外,脑海中记起一段暑假的记忆。
夏日炎炎,我正准备去买冰棍,无意一望,顿时看到了惊险的一幕,使我瞬间止住了脚。只见一个青年正在过马路,他上穿绿色短袖衣,下穿褐色短裤,正低头看着手机。可就在这时,马路却亮起了红灯。而此时,一个没有看到车子被遮住的青年的摩托车司机正准备开来,青年再走一步就得撞上了。眼看这危机时刻,同样是在过马路,但走在青年后面的一位大妈瞧见了即将开来的摩托车,急忙冲上前,一把扯住青年,生生把青年扯了回来。“呼”的一声,摩托车一下子驶了过去,青年险之又险地躲过一劫。大妈把青年拉回人行道上,忙问道:“小伙子,你没事吧?”青年心有余悸地摇摇头,感激地说:“阿姨,谢谢您,要不是您及时拉住我,我准给那摩托车撞了,真是太谢谢您啊。”大妈略显不满地说:“一件消失,说啥谢不谢的。倒是你啊,过马路看什么手机,这可不是小事,可别不当心……”青年很是感激,一个劲地道谢,保证以后不再做这种蠢事。我也松了一口气。
以助人为乐的.人,他(她)也一定会是个快乐的人。善,是一种美德,也是一种精神。只要你用善来回报你。“人人为我,我为人人”,善便是这样。只要人人心中有善,那世界将变得更加美好,未来将充满欢乐!
篇26:助人为乐是美德作文
秋天到了,小蚂蚁去外面找吃的。
忽然,吹来一阵风。小蚂蚁被吹到了小河对岸。小蚂蚁想回家,可就是,它过不了河。就大哭起来。
这时,小兔走过这时,见了问:小蚂蚁,你为什么哭啊?小蚂蚁吞吞吐吐地说:我回不了家了。小兔灵机一动,脑子里冒出一个金点子。它连忙脱下一只鞋子,说:这个你当‘船’吧!小蚂蚁说:谢谢你,小兔。然后找来一根树枝,开开心心地回家了。
篇27:助人为乐是快乐作文
读了《海的女儿》这本书,我被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历深深地打动了。
在深不可测的海底王宫里有一个美丽可爱的人鱼公主,她是海王最疼爱的小女儿。人鱼公主本来是生活在海底世界,她有着无忧无虑的生活空间,可是她非常渴望来到可爱的人类世界,希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子,并且爱上了他。从此,她怀有一个梦想,希望能再次见到他。于是,她不惜放弃悦耳的声音以换来人类的'双腿,步入人类的世界。但阴差阳错,王子却与邻国的公主结了婚,人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”,就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上,这时她的双腿就能变回鱼尾,回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大海……
这是一篇多么美丽而又悲伤的童话故事啊!多么善良的人鱼公主呀,她宁愿舍弃自己仅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人鱼公主是世界上最可爱的人,她有一颗金子般的心,虽然她是一条鱼,可她做了不是一般人能做的事。她是大海女儿,更有大海一样博大的胸怀。她宁可牺牲自己,也不愿牺牲别人的幸福,这是一种怎样的胸襟与气量啊!
《海的女儿》这个童话故事,使我受到了深刻的教育。我决心向人鱼公主学习,像她那样有宽广的胸怀,做事要为别人着想,不能为了自己的利益而去伤害别人。我要从小学会关心和帮助他人,为班级、集体和同学服务,做一个勤奋学习,遵守纪律,助人为乐的优秀少年。
篇28:助人为乐是美德作文
星期天,天气晴朗。小胖开开心心地走出了家。他看见了一片树林就走了过去,小胖看见路旁有一朵火红的玫瑰花,花上面有一只美丽的蝴蝶正在飞舞。小胖想去采那朵花,突然,小胖跑着跑着,被脚下一块石头绊倒了,他的手臂受伤了,疼得哇哇大叫。这时在一旁玩的小毛看见了,急忙跑了过来,她解下自己心爱的小手帕为他包扎伤口,小胖说:谢谢你,你真就是助人为乐呀。小毛听了,亲切地说:不用谢,这就是我应该做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
篇29:快乐是助人为乐作文
今天中午,我、我的妈妈,还有我的妹妹一起去粤海书店买课外书和词典。
我们搭上了68路公共汽车。汽车里挨挨挤挤的,好不容易,我才挤到一个空位上坐了下来。汽车开了不一会儿,走上来了一位七八十岁、满头白发的老奶奶,她就站在我座位旁边。我心想:我是一名少先队员,应该懂得尊老爱幼,把座位让给这位老奶奶才对。于是,我起身对身旁那位白发苍苍的老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”然后转身向妹妹走了过去。这个时侯,老奶奶微笑着对我说道:“小同学,谢谢你。”我听了,对老奶奶笑这说:“不用谢,这是我应该做的。”接着,我扭头对妹妹说:“我们一起坐好吗?”妹妹听了,点了点头,给我挤出了一点儿位子。我似乎听到周围的人在表扬我,心里美滋滋的。下了公交车以后,我们在粤海书店买了《近义词反义词词典》、《英汉词典》、《汉英词典》、《成语词典》、《词语锦集》等书籍。
买完书回家后,在公交车上发生的那一件事一直浮现在我的眼前。我情不自禁地想起了一句话——“助人为快乐之本”。
篇30:快乐是助人为乐作文
有一天中午,我放学回家的时候,在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上燃烧着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。
我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她俭到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样欢欣,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?
最后,我只好把妈妈给我吃午餐的钱送给她。虽然我今天要埃饿,但却帮了一位可怜的老婆婆,心里感到一丝丝的快慰,明白了助人为快乐之本这句话的意思!
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