初雪的痕迹作文1000字
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篇1：初雪的痕迹作文1000字
初雪的痕迹作文1000字
初冬的第一场雪，一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。将校园包裹在她的世界，她给校园的每一处都留下了痕迹。
她走到了校门口，将校门变成了冰雪的门户，外面是车水马龙，笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。校园里面白雪皑皑，粉妆玉砌、冰雕玉琢，它们无声无息地湿勿，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，给校园的每一处都留下了痕迹。
她走到了凤凰山，精心的挑选了冰雪的发髻，轻轻的落在稚嫩的松树头顶，给予松树最温柔的呵护，最善良的'祝福，松树也感受到了她善良的心意，随着寒风抖了抖稚嫩的丫枝，回报给她最真挚的感谢。
她似乎额外的喜欢凤凰山的池水，只让雪花轻轻的触碰，让池水保持应有的活性，片片雪花荡起点点波纹，水中虽然没有鱼，却有已经消融的雪水在其中流荡。张张荷叶托起片片雪花，与冰雪分享夏天的“繁华”。
她走到了操场，看到平坦的草坪上仅有几个足球门框在旁边耸立。似乎有点嫌弃这样的空旷，于是贴心的给操场盖上了洁白的棉被。这棉被似乎有点儿小，不经意间露出了操场的脚裸。但她并没有发现只是沉浸在“创造”的喜悦。
她又走到了长廊，看到这充满朝气的十二个班级的名字似乎格外高兴，在长廊的头顶上跳来跳去，一不小心就给长廊留下了一顶白色的帽子。
她又走到了菜园，左点一下，君子兰瞬间被雪花包裹，只留下了顶头的花苞向她表达感谢；右点一下，松山在刹那间布满了皑皑的白雪，可底下的草坪却又不受影响。双手一挥，冰雪乘着寒风向草坪奔去，可这几株松杉似有意与她作对，就是不让这片草坪被冰雪覆盖。她有些懊恼，在楼顶上、树枝上、窗户边，到处的“撒泼打滚”，到处都留下了白色的痕迹。云层似乎看不下去了，将她带到了汽车的旁边。好像因为刚才的“生气”，她给汽车左抹一下，右涂一下。看着汽车滑稽的样子，她又笑了，雪花也再次漫天飞舞。
下课的铃声响了，学生们似飞奔的骏马般跑了出来，与初雪一起玩乐，与寒风一起奔跑，与冬天一起欢笑，让冰雪的乐园充满了欢声笑语，让白色的世界变得生机勃勃。
雪天，倚门听雪，是雪落的闲逸。屏息静气地听。静听飞雪迎春的奏鸣，静听着冬天的种子在土壤里的呼吸声。飞雪迎春到，瑞雪兆丰年。等待了整整一个冬天，生命在飞雪中升腾。心像一粒种子，在风里雪里等待，等待在春天里发芽。
篇2： 痕迹作文1000字
痕迹作文1000字
一个人在不断地成长，不断地蜕变，身上旧的痕迹是否会日渐褪去，待到那天，你是否还认得从前；一墙爬山虎在不断地向四处伸展，四处攀附，待到死去后墙面是否会遍布它的痕迹；一栋老房子随着岁月流年，是否会日渐多道斑驳与开裂，那时你能否认出那曾经的盛日光景。
早晨，准备离开家出去见见老朋友。偶望家中一角的鞋柜，那儿母亲帮我存放着多年以来我穿过的鞋子。它们早已是不能穿了，将自己的脚与之比划，便能通过这逐渐增大的痕迹看出逐渐长大的我。眼光跳转，地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的，如今，换上了更好的沙发，替换了，伴随自己近5年的回忆，自己是否仍旧能在这圆印上回想起自己小时在上面蹦跳的欢乐样。思绪偶转，将自己的心神放在了墙壁上，不错，那是自己幼时不懂事留下的涂鸦，尽是些错别字和蹩脚的数字，家中无法将它清理掉，便是一直这般的根深蒂固罢，看看那模糊的痕迹，就不难猜出自己当初犯错时想要焦急消除犯罪证据的心理，可擦不掉了，永久的留下了痕迹，不过这样也好，能待我追溯并且重新认识儿时那淘气的我，毕竟，这样天真的事，现在可是不会再做了。准备走进门，突然又看见了门框边为了计量身高变化而刻的痕迹，又用铅笔涂在墙上的，用笔刻在木框上的，一条横线之间它不停的.跳转，越跳越高。准备拧开门把手，把手的颜色不如曾经那么明亮了，细想那是多少只手每日的旋拧，周而复始，变成如今这样，倒也正常。大门上还有两个小小的手印，那是小时候为了猫眼里看到外面而作出的好事，攀的多了，便有了手印。
出门，走在寻找你的路上。看到到路边的教学楼墙上上爬满了爬山虎，心觉爬山虎的坚韧顽强，还有那一抹在黄土墙衬映下的雅绿，绿意横生，让人不觉想起生命的灿烂光辉。但这并不是每面墙都有的，某面墙的墙根处，还有些即将化为土地养料的爬山虎。它们也许并不在乎，它们在乎的是在那面墙上，在那流年中，在那岁月中，留下自己生命光辉的痕迹，哪怕只有一丝，哪怕它是那么的微不足道，对它而言，却也足够了，那是它光辉一生的淡淡回映。我想，这也正是人生的写照吧，人的一生，便是赤裸裸地来，又赤裸裸地离去了罢？既然不能带走些许，那就留下些许痕迹，令后人们细细品味，倒也足矣。
见到它了，此时我就站在它的对面。我在它的庇护下成长，在它的庇护下度过了艰苦的六年，那是一栋老房子了。记得曾经住在这里时，还不至于那么昏暗。旁边的乒乓球台似乎很久没用了，渐渐爬满了青苔。透过房子那布满灰尘的窗，我似乎能瞥见六年前在这里生活着其乐融融的一家子，日子很苦，但苦中有甜。老房子在岁月的侵蚀下已经没有当初那般“风华正茂”了，它已经老了，墙上渐渐多出了裂纹，渐渐多了几许斑驳。但我始终能在这痕迹中找寻曾经的美好，看到曾经。始终不能忘却，久久不能平荡。
一生中，有许许多多的痕迹等着你追溯，细细品味，品味那些年的盛日光景。
篇3：痕迹作文1000字
台风刚过不久，到处都还是颓败，很多树木被折断了，有的甚至连根拔起，根冠可怜的裸露在秋风里，完全没有了往日的傲骨霸气，池塘边的几棵巴蕉也倒得彻底，残枝败叶依然陈铺着，强风过处，斑斑伤痕，处处损伤。万物在一场无情的除陈出新的洗礼之后，沧桑肃杀…
在这，没有石缝间倔强的生命让我感动得澘然泪下，也没有枫叶红成相思，更寻找不到“梧桐一叶天下知秋”踪迹。正值秋风散马的时节，却似乎又慢了半拍;本以为是个草长莺飞，思念蔓延令我沉湎的清秋;含霜静肃，把一切变得简单，犹如佛祖释迦牟尼安详的面孔，给人最宁静致远的心灵释放;就可以穿透一抹悲伤的秋晴，田地里，闻得到淡冽的稻香，看得见白紫色朴素的番署花!
天空星罗棋布，秋幕里，夜萤来为我挑灯，蛐虫来给我引路。农忙时顺着田埂漫溯!
追忆到十多年前，仿佛又听到父亲悠然的笛声。他说：“在宽阔的田野上，把笛吹得清脆悠然，是很遐意的”。现在，他们都老了吧!这十年都没再听到过，只是前段时间无意中看见留下来的那小袋发黄的笛膜…
沧海桑田的拥有与失去，春秋代序的东升西落，独上高楼，望断不了天涯路。风凉了，在万籁寂静中如水一样漫过，憾缺积水空明的圆月柔光亲吻大地;倘若能像陶潜在菊香中穿行，也不失一种浪漫;今晚，温馨沉默;听，花解语，花无语;阐明不了千年蕴藏的变幻。
子然一身，独显一分柔曼清丽的身姿，舞动整个秋天…梦里梦外，理解不到大哲们的深邃。
不过也曾像很多人那样词藻般去彩装自己：
品一口香茗，摊开手中的书卷，看亲情如灯，在悄无声息直至我们潸然泪下;品人生似棋，领悟人生的无常，看庭前花开花落，撑一支长篙，在历史的旋涡中绱徉;捋一拘思古情，望天外云卷云舒。
现在觉得令我痛恨且可恶!太高尚的事，不必言说，或者根本就是种无病呻吟。尚小，还做不到这样让自己忘却烦恼。
寄托心中梦寐的秋，希望你如轻纱般包裹我，可是苍生那旁逸斜飞的身影，我知道你办不到了...
那就算了吧，既然秋风无情于我。秉一颗常心接受，也不一定难过。这样的状况，或者更能显秋的萧条，虽然有点落魄，也不由得感叹它的特别、出众。“欲望江山绿更美，只是已近寒风秋”或许，小时候喜欢春天有甚于秋者。才会写下这令老师也惊讶得怀疑的词句。蒙蒙的细雨缥缈诗意，灵动的春燕遨翔无羁;园中竹笋争先恐后，枝桠新芽含苞待舒;花、草、树都要脱下整装已久的灰枯衣了，在微风抚过神州时换上绿军服。挥舞绿意脖发的绸带，漫过山坡，跨过河堤，起伏一片生机!
哪像秋，删繁就简，一切枯黄，望断南飞雁，却还要钟情，明知道硕果只代表苦涩，不能象征收获，为何还要流着泪说：不是真的!
其实，自己也想不明白吧?
友谊伤痕
我是一个失败的人。起码，我不会交朋友。
有人可能会笑我，交朋友有什么难的?把自己的心交给他，就会成为永远不会被拆散的好朋友。
可是，他没告诉我，如果我把心交给了他，他却不要，会怎么样?
当然，痛彻心扉。
交朋友并不是一件简单的事，它里面到底蕴藏了多少幸福，多少快乐，多少委屈，多少哀愁无人得知。把心交给了他，可他却不懂得珍惜，心上添了一道道伤痕，心里流了一次次血。可是，当我想保护心，要把它收回来时，才知道好难好难。
古时候的文人们会找到自己的知己，他们的友谊因为彼此的信赖和抱负而永久。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”等等的精彩流传的诗句就说明了这点。我羡慕他们的情谊。但也只不过是羡慕而已，我没有办法拥有。
友谊就像握手，是两个人的事情。如果一个人伸出手另一个人却没有握手，那他们之间就不会有友谊，伸出手的那个人也注定会孤独的。
经历了整整十六年，步入了十七岁的殿堂。经过了一路坎坷，我竟不知道该相信谁了，心已变的伤痕累累，它不能再受伤害了。我于是努力把它收回。相信自己，拥有自己就够了。孤独远比受伤要好受的多。朋友之间的诺言是多么经不起时间的流逝，渐渐的就变得烟消云散了。我在这时竟有了小小鄙夷一下“朋友”这个词语的看法。
社会是复杂的，全没有小时候的纯真。想起小时候，我们几个同龄人打打闹闹的，把对方的优点缺点毫不遮露的通通讲给他。即使他生气了，也不会怎么说，顶多就是一句“以后我再也不理你了”了事，可是没过几分钟，两个人好得又像是穿一条裤子的人。
复杂的社会把我们培养成了复杂的人。复杂的我们也因此有了复杂的友谊。没有了童年时的纯真，渐渐的，慢慢的，不小心的往里面加了一点点的虚伪和欺骗。每个人是如此，也包括我。可是这是没办法的事，所以我每每感叹长大的悲哀。
是的，长大有时是一种幸福，但有时也是一种悲哀。是没有办法的，悲哀。
我不敢再去相信另一个人。保持一定的距离就好了。这样，别人再也不会走进我的心里，他们的那些尖酸刻薄的语言也不可能再伤害着我了。虽然没有得到友谊的快乐，也不会得到失去友谊的痛苦了。
我们是否是真实的自己?我曾这样问过他。他说：“不是，我们都很虚荣，但是，在这个真真假假的世界里，不虚荣是不可能的。为了讨得父母，朋友，老师，亲戚的快乐，不惜用自己聪明的大脑编一些可笑的理由。这是可以理解的。如果就是因为一句真心实意的批评而失掉了朋友的话，没有人傻到可以去说那句话的。不是不敢，是不值。可笑的社会!”
什么样的社会，什么样的环境，造就一个什么样的人。我们在这个社会要想生活下去，就不得不做那些我们明知可笑的错事。但是，社会实在不断进步的，当某一天，社会真的充满了爱，人们也就会脱下厚厚的伪装，轻松愉快的生活，在那个时候，人们会展现出真实的自己，痛苦也会远到银河系之外了。
我在期盼，期盼着那一天的到来。
伤痕成就美丽
秋高气爽，公园里的菊花五彩缤纷，千姿百态;战场上，硝烟弥漫，一丛孱弱的野菊在血色残阳中倔强挺立——这两处菊花哪个更美?毛泽东早有词云： “战地黄花分外香。”战地黄花何以更美?这是因为在硝烟四起、满目疮痍的战场上，那一抹柔弱却又坚强的金色在战争创伤的衬托下，越发显现出一种蚀骨的美丽。正是战争的伤痕，映衬了那份美好。
走进被誉为“万园之园”的圆明园，映入眼帘的是断壁残垣，葳蕤杂草，满目疮痍，一片萧条。夕阳西下，橙色的阳光穿过高大的乔木，斑斑点点地散落在那些残败的建筑物上。闭上眼睛，可以想象出当年英法联军洗劫这座梦幻般美丽的皇家园林的情景——火光冲天，天昏地暗，无数精美的艺术品顷刻间化为乌有。睁开眼睛，眼前的圆明园，在夕阳的笼罩下，带着一种历史的沧桑感和沉重感，让人心情凝重。走出这伤痕累累的园子，备感外面世界的清新和美丽一一树木高大繁茂，大街上车水马龙，商店繁华热闹……一派和平安宁的景象。两相比较，让人不由赞叹：生活真美好!伤痕累累的圆明园是中华民族漫长苦难历史的缩影和见证，正是她的存在，衬托出今天和平生活的美好，让人倍加爱惜今天的和平与安宁。
汶川原本是一座美丽的小城，一场强烈的地震让这里变成了人间地狱：倒塌的房屋，哭闹的孩子，惨不忍睹的伤亡者……几年过去了，如今的汶川已被重建：新的家园，新的学校，新的建筑……一切的一切都是崭新的。而那座已成废墟的旧城依然保留着——被建成了地震博物馆。这座博物馆的存在让在那场特大灾难中幸存下来的人和从未体验过地震灾难的人们更加珍惜美好的生活，敬畏大自然，敬畏生命……那些大自然留下的伤痕更让人们感受到活着的美好、生命的美丽!
被誉为“诗圣”的杜甫，他的诗虽没有华丽的辞藻，没有奇谲的意象，没有矫情的卿卿我我……却被历代文人墨客交口称赞。因为他的诗真实地记载了大唐由盛转衰的过程，真实地记录了百姓颠沛流离的生活，真实记录了自己多舛的人生……在唐诗的百花园中，杜甫的诗就像墨梅，给人独一无二的美感——这诗歌海洋里的一缕伤痕，成就了杜甫诗歌的美丽，也使他的诗歌博得了“诗史”的美誉。
伤痕记录着历史的苦痛，代表着不幸与苦难，但是恰恰因为经历过伤痕，人们才能够更深切地感受到生活的美好——特别是那种易被我们忽略的美好。
伤痕积淀了曾经的疼痛，代表着曾经的屈辱，所以它像一块块磨刀石，将我们磨砺得更加锋利，更加坚强，更加锐不可当。
没有任何伤痕的人生是是肤浅的，因为痛苦会使人深刻。从这一意义上说，伤痕更能成就一个人的璀璨人生!
篇4：初雪的优秀作文1000字
今天是寒假的最后一天。
我有像小孩子般憧憬着这最后一天的生活，仿佛是世界末日。其实没有那么严重，我夸大化了，我在想如何过好这寒假的最后一天，要有意义。于是我开始动笔。
过年是所有人都喜欢的事，每个人都喜欢过年也包括我。今年的年过得亦是平淡，但是家人围坐在一起的那种温馨感让我顿时心生温暖。好久没有这样了。老人们围坐在桌前畅饮酒，时常听到他们亲切的谈话声;大人们则手里一边拿着牌一边饮茶，总能听到朗朗的笑声;小孩子们闹哄的追赶，他们开心的笑脸时时的浮现着;只有我，我坐在电视机前看着无聊的春晚。但是我不觉得孤单，因为我看到家人们开心的样子，我就会觉得这个家是有温度的，它很温暖，所以我的心也是热的。
下雪了，有雪的日子真好。雪花大片大片的落下来，像天使般的光芒深深的飘进我的心灵深处。我的思绪开始有了起伏，慢慢的、悄悄的，记忆从脑海中显现。
记得小时候过春节。我和弟弟玩的如此开心，互相打闹嬉戏，一起放烟花爆竹。现在一想或许真的有些长大了吧。印象最深刻的是去我姑姑家回年的时候，因为那个时候家里的经济条件不是很好，所以没有车去姑姑家。我小爷爷家有辆拖拉机，那辆有些破旧的拖拉机，上面满是灰尘。我们在拖拉机后面搭个小蓬蓬，家人们准备好凳子和年货放在拖拉机的后面，一家人整装待发。
小爷爷坐在前面开车，我们其他人则坐在拖拉机后面的小蓬蓬里。拖拉机就这样一路颠簸去往姑姑家。但是那个时候，家人们都很开心，还有说有笑的，一家人其乐融融的一路坐到姑姑家，虽然路上劲风在“呼呼”“呼呼”的刮着，小蓬蓬也因为风刮的剧烈而颤动的左摇右摆。但是里面很温暖，一点也感觉不到寒冷。
现在经济也好了，有车了，也盖好了新房。可是我不知道为什么，我感受不到那种很开心很快乐的感觉了，那种感觉是不是只有小时候才会拥有呢?这几年家人们的吵架和各种不愉快充斥在我的脑海，是人心在变么?我希望不是，是我长大了吧。
我慢慢的走向山顶，一路的风雪。但是我乐此不疲，因为雪好美好美，这样的风景或许以后再也没有用此时这样的心情去看待了。我突然发现我还是小孩。那边的竹林被雪花染上白色，洁白无瑕。雪花飘飘悠悠落在我肩头，至浑身上下。我接起一片雪花，悄悄的亲吻。没有任何人发现我的这一举动，我暗喜。“这算是我们之间的小秘密，对吧?”我偷偷小声的对雪花说。
雪没有停歇，它努力的在为这个世界添上新色彩，所以它牺牲了自己。它或许只是希望，它的付出能够改善这个世界的污垢，哪怕只有一丝丝，或许这看得见的一丝丝传进人们的心灵里，并为此思考和心生感悟。
我相信，我在以后的成长道路上，会怀念飘雪的日子。
篇5：的那场初雪作文1000字
的那场初雪作文1000字
万木凋零的冬天想必是没有人会喜欢的，特别是对于从小就手脚冰凉，害怕寒冷的我，更是在初冬时节就早早地把自己全副武装起来了，羽绒服、棉鞋早早就上场了，妹妹经常打趣说：“你的世界比别人早一个季节。”但是对于冬日里那漫天飞舞的雪花以及雪后洁白的世界我又是充满了期待的。
20xx年元旦刚过天气预报就一直再说初雪将要来临，盼望着，盼望着，每个早晨起床后都要先推开门看看外面的世界是否变白了，可每次看到的都是红砖蓝瓦的房子及黑色的柏油马路，心中不免有些失落。晚上下班回家车灯照着的地方终于可以看见零星的雪花像小精灵一样在车灯的影子里飞着，我激动地告诉儿子：“快看，快看，下雪了！明天早上就可以堆雪人了。”
一整夜都在期待着明天早上那个粉妆玉砌的世界，早晨推看门一看：嗬！好大的雪呀！树上、房上、车子上、地上，都是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”踩在厚厚的积雪上，就像踩在厚厚的地毯上还发出咯吱咯吱的音乐声，回头看看，只留下串串脚印。雪真是一个古怪的小精灵，一挥手，整个世界就变成了纯洁的世界，把所有的`肮脏与丑陋都遮盖了起来。
一个人步行走在上班的路上，昔日宽阔的柏油马路也变得无边无际了，整个世界都是白的，晶莹的雪花无声无息地落在我的头上、脸上、身上，凉凉的，这时候忽然想起曾经看到的一篇文章中描写的一段话，下雪天，和最爱的人牵手漫步在雪地里，走着走着，一不小心就白了头，这种感觉真好！一个人就这样慢慢地走下去，走到单位也会白了头的。抬头仰望天空，片片雪花落在我的脸上，凉丝丝的，人一下子也清醒了许多，伸出手想捉几片雪花，可手掌一合，再张开，手里只剩下一点小水珠了。
今天学生不用到校，我们也不用那么匆忙地赶到学校了，记得我小时候，不论下多大的雪，我们是从来都不会停课的，那时候还有早晚自习，每到大雪封门的天气，村里的有学生的人们都会早早地起床，拿上铁锹为要上学的孩子铲出一条曲曲折折的羊肠小道，这些小道从各家门口开始一直到村口的大路汇合，然后大家伙儿一起说说笑笑地一直铲到学校门口，这样我们这些小学生就不用深一脚浅一脚地艰难行走了，那时候的人们是那么的淳朴、善良、无私。
走了一个多小时，好久没有走这么远的路了，浑身有说不出的舒服，感谢每年这次初雪，让我有了一次彻底锻炼身体的机会，更感谢这次初雪给了我们一个万里冰封，千里雪飘的粉妆玉砌的美好世界！
篇6：树之痕迹作文1000字
树之痕迹作文1000字
可亲可敬的黄树啊，当夏天的暑热气息还未完全弥散，秋日懒洋洋的太阳也只是初莫升起，不经意的秋风带来丝丝微莫凉意时，你便已开始悄然浸染你自己，叶的蜕变——墨绿到淡青再到微黄，一切都在无声无息中按部就班地进行着......你这是何必呢?怎奈你不愿将你的绿在这人间多留几日呢!也好使我能捉摸到你微妙的痕迹啊......其实，冬日还尚早呢!
时光赐予你的痕迹哦，可否让我遇见你的过去和未来式呢?哦，似乎我觅见了你哦。那馨香的黄叶是你凌乱风中的满头花发;那凹凸不平的深浅纹路是时光镌刻于你的皱纹;那僵硬的垂条是你苍老的有些发青的胡须;那盘虬卧龙般的枝干是你张牙舞爪的外延;还有你那棕褐色的、裹着雪白石灰的皮肤。可不都是你的印记么?
寒风是凛冽的，风是无情的。当肆虐的秋风尖刀般吹刮着你的肌肤，那枯死的叶便随风飞扬，犹如飞扬在灰色天空下的青色大蜻蜓，点缀了这未免单调的殇景，它并不抱怨风的狠心，相反，它很感激这决绝的风给了它一个迎风飞翔的机会。正如安德鲁· 马修斯在《宽容之心》中说的一样：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”这黄叶也愿意，即使是仅留下一抹淡黄的悲哀，任人践踏，它也愿意将淡淡的香味留于这无尽的大地。这便是它留于这世间的痕迹——宽容。
阳光是慷慨的，光是无私的。当灿烂的阳光尽情地照耀着你时，你并没有自私地独自享有这久违的阳光温暖，而是尽着它自己明镜似的薄叶折射着太阳的光辉，射向你所能射向的到处，向万物传播着被真心过滤过的`暖暖。尔后，这黄叶便和着这璀璨的阳光慢慢地飘落，飘落在这单薄的大地上，为这亟待救赎的大地覆上一层薄薄的被子，助她安然度过她即将遭遇的骇人寒冬。而自己却毫无怨言地默默忍受着冰雨霜风的洗礼，到了来年，春暖花开，它又已与大地融为一体，继续着自己未完的使命。这便是它留于这世间的痕迹——奉献。
黄昏下，夕阳装点了你的身子，你装点了夕阳下的人流匆匆、车水马龙;黑夜里，皎月装饰了你的轮廓，你装饰了别人的梦，犹如烟花般绽出千朵万朵。一颗纯净的心需要另一颗纯净的心来相互映照，一颗黑暗的心更需要另一颗纯净的心来照耀与沐浴。你用心中的光明痕迹映进现实，去照亮一段或许曾经黑暗的路，用你赤诚的真心当做希望的种子撒下。经年之后，道路两旁繁花似锦，它再用它的色彩去绚烂另一条道路。这便是你留于这世间的痕迹——爱与光明。
这些便是树留于这世间的痕迹。
树是如此，人亦是如此。我们总有一天会老去，那是我们人间之旅的终点。既然这是趟天赐的旅途，我们便不留遗憾地一路走下去，精心编织我们所行走过的经纬线，七彩的痕迹是我们一路走来的证据，那才是一场绝妙的人生!
为了看看阳光，我来到这世上。
为了成为阳光，我祈祷于世上。
篇7：成长的痕迹1000字作文
成长的痕迹1000字作文精选
不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来，这就是成长。
（一）
我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。散漫、懒惰、没有目标、学习不用心，这便是当初那个懵懂无知的我。望着个头逐渐增高的女儿，妈妈说：“你呀，个头长得这么快，可何时才能懂点事呢？”我不爱上学，随随便便，对一切事情都很怠慢。我胡乱地应付着老师的作业，只盼望着假期早点到来，那样就可以摆脱学习的束缚。可是有两件事却蓦地让我成长了许多……
我的第一位思品老师，瘦瘦高高的，薄嘴唇，尖下巴，短头发，极苛刻的模样。我从没认认真真听过她的课，当然也不去写她布置的作业。一天，她随堂检查作业，叫到我的名字，要我把答案念出来。我的书本一干二净，哪有什么答案呀，当时只是不停地绞着手指，踌躇不决。百般无奈，只得即兴发挥乱说点什么了。由于声音太小，老师到我跟前，拿起我的书想帮我念出答案。这下好了，刚才怎么不直接说没写呢？老师肯定把我骂一顿，八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。我后悔极了，心都提到了噪子眼儿。闭上眼睛，正准备承受即将来临的狂风暴雨，却只听见思品老师操着标准的普通话，大声地念出了我的“答案”，那是她为我编写的。同学们都投来赞扬的目光，可是我深知：我的书上根本一个字也没有！我呆呆地望着思品老师，待她念完，轻轻地递给我书本，在我耳旁说：“作业完成得很好，继续努力！”我怯怯地“哦”着，心中除了惊讶愕然，更是感激。同桌向我竖起了大拇指，我却羞得不敢看，怕那耀眼的光灼伤我的脸……老师的背影渐渐消失，但我却觉得越来越清晰，愈来愈高大的身躯让我无处可藏，我在她面前，真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁！谢谢，真的十分感谢，老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊，挽回了我的“面子”，我真正地体会到了作为一名学生的幸福……
从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的成长的.痕迹。
（二）
线，有两种：曲线和直线。曲线太绕太复杂；但直线却简单明了，很理想化。我欣赏直线，向往直线，我希望任何事都能如直线般明了。
我也一度无知地认为我的生活、我的学习都是极其顺利，宛如一条直线不断向前方延伸。也许是吧，自从我记事起，我几乎就没遇到过什么难事。所有考试的结果都在我意料之中；钢琴虽然没有老师教但也能照着谱子弹出来；奥数题别人认为很难而我却认为没有挑战性；同学认为学习太累，而我几乎没有花什么心思，父母照样从来没担心过这方面的事……小时候我曾对长辈们信口开河：将来要去国外一流的大学读博士！他们个个听了捧腹大笑，点头称是，而我却信以为真，浑然不知那只不过是大人的敷衍，随声附和罢了。我以为我的成绩真的能让他人感到诧异，我以为一切真的有如直线一般美好，但是在寒假里的某一天，我惊愕的发现我的观点是被否定的，生活中几乎都是曲线……
那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访，期间聊起了孩子的学习。父亲同事的女儿在省重点中学就读，这次的考试她在学校里排名十几，而我以与她差不多的成绩，竟在学校夺得桂冠！刹时间，我意识到我的竞争对手远不仅局限于学校，并且，他们个个都很强劲，我将来的学习必定不会是一条直线。
蓦然回首，原来我曾经看到的都是结果与收获，而它们当然仿佛是一条直线；而在收获前的过程其实都是曲线。我弹好了一首曲子，在之前，我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符；我的考试还过得去，在之前，我是多么珍惜课上的时光；我做出了奥数题，在之前，我曾写满了多少草稿纸——比起直线般的结果，曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻；更值得我去欣赏、向往吗？我似乎突然间成长起来，若隐若现的发现些什么：当一个人走完了他坎坷的一生，定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。曲线是一种不舍不弃的追求；曲线是一种荣辱不惊的从容；曲线是一种风雨并兼的旅程。
如果说成长是一盘缤纷耀眼的彩石，那么，这两件事就宛如其中最夺目的两颗，化作我成长的痕迹。
篇8：成长的痕迹作文1000字
时光荏苒，岁月如梭，我已从一个一年级的小不点，成长为五年级文质彬彬的学生。你可曾知道，只是五年，我们的学校旧貌换新颜。
还记得一年级时，我刚进入校门，映入眼帘的是一片灰暗：灰色的手摇升旗台，灰色干枯的老树叶，灰色老旧的教学楼，就连我的心情也成灰色的了。
进入教学楼，楼道两侧墙皮斑驳不堪，除了夕阳落下的光点，光秃秃的墙壁再没有一点色彩。教室里，破旧的木桌椅，吱吱作响，摇摇晃晃。因为桌子太小，书包只能放在地上。上课时，总有文具三三两两掉在地上，打断同学们的思路。老师精心准备的课件，因墙角的电视屏幕小，坐在后面的同学一点看不清，老师只得用粉笔板书，一擦黑板，灰尘飘在老师及前排同学的头发上，太阳照进来，黑板的反光让我们眼前一片白茫茫。在坚硬的水泥操场上，同学们轻轻一跳，就会尘土飞扬，假如你不小心摔倒了，那膝盖上一定会渗出鲜血，疼的你直流眼泪。操场上也没有什么健身器材，篮球筐早已破烂，足球门也破了一个洞，水泥做的乒乓球台子也灰灰的……说实话，以前的学校真不怎么样。
只是五年的光景，我的学校发生了巨大的变化：进入校门，眼前一片五彩斑斓，鲜艳的花朵围绕着升旗台，自动旗杆上飘扬着五星红旗，教学楼耸立在绿树红花中间。教学楼里，挂着各类奖牌和荣誉，师生活动的照片给白绿相间的墙壁增添了一道美丽的风景线。教室里的桌椅换成了可调试的，一排排整齐地摆放着，让人心情舒畅。一体机上播放着清晰的课件，老师在自动白板上书写着工整的字，既清楚又环保。坐在这窗明几净的教室里读书学习，是一件多么幸福的事情啊！在那宽敞的草坪操场上，同学们快乐自在地踢着足球，打着篮球，就算不小心摔倒了，也不再会受一点点伤。我们的校园里，洋溢着一片欢声笑语！
品德与社会课上，校长告诉我们，他小时候也在东关二校上学，但却没有我们现在这么幸福，因为观念陈旧和经济落后原因，老师家长都不让孩子读课外书，更不让孩子买书。与校长小时候相比，我们是多么幸福啊！这两年我校致力于创建书香校园，学校倡导同学们“与好书为友，与经典相伴”。老师不仅给同学们推荐好书，而且组织开展了丰富多彩的读书活动，校园书香四溢，老师和同学们共同读书，开阔眼界，增长见识！沐浴在这样的校园中，我不仅成为了品学兼优的书香少年，而且成功竞选为学校少先大队副大队长。
学校的变化真是令人惊叹！还有两年我将要走出小学的大门，我一定要珍惜时间，在美丽的东二校园中好好学习，好好锻炼，不断增长才干，用乐观积极，昂扬向上的精神风貌向学校交出一份满意的答卷！
篇9：成长的痕迹作文1000字
清晨，一如既往的充满朝气。和煦的风徐徐略过微拢的窗台，轻扶过我的脸庞，却抚不平那累锁的眉头，抚不去那满脸的愁苦与烦恼。
我呆呆地坐在桌前，双眼凝视着那张十分不理想的期末成绩单，耳边只听着“呼呼”的风声。
回过神来，轻叹，撇过头去不愿接受那残忍的事实。而再度印入我眼帘的却是那本早已泛着黄的陈皮相册。
不自觉地，我拉开一直紧锁的床窗，抽出那本满载我童年回忆的相册，一翻开，相上女孩那熟悉的笑颜直击内心深处最柔软的地方，勾起我脑海中最难以忘怀的回忆。
那时的我，还只是个五六岁的小女孩，可爱却调皮。那时的我就像一只脱僵的小野马，肆意乱窜，随心所欲，惹事了就窝进父母怀里撒娇，看着父母眼中那慈爱却又无奈的神情，我知道，这是我童年的权力，童年的任性。
可儿时的稚气会随着时间淡去，儿时的童年也随之变成了回忆中的过去。不知从何时起，我已不能随意地在父母怀中撒娇；不知从何时起，偶尔失心惹了祸，只能迎来父母的责骂与教诲；不知从何时起，耳畔就时常传来长辈语重心长的话：“啊，你长大了，不能像以前那样乱来了，要做一些自己该做的事了。”
什么是该做的？什么又是不该做的：面对种.种的变化，我有些疑惑不解，慌乱甚至无措。生活和学习上的难题扑面而来，但即使内心再如何恐慌，我只能尽力让自己尝试冷静解下来，就犹如一只初涉入狼群的羊，即使……早早已掀起滔天巨浪，却依旧得强迫自己坚强站起来，逃出生天。
成长，是个多么令人兴奋好奇，却又胆怯于畏惧的字眼啊！它给予了你需要学会慢慢用自己的手撑起自己，甚至身边的一切的责任。
慢慢从回忆中回神的我，脑海中只剩下这么一个疑问：成长到底能使人变成什么样？缓缓地从相册中抬起头，我在镜中看到了一张熟悉的容颜，依旧是这张脸，依旧是这个女孩，只不过眉宇间早已全无稚气，取而代之的是那成熟与冷静，只不过不会再像从前那样任性妄为，而已经变得能明辨是非，独当一面了。这就是成长留下的痕迹吗？
“呵呵-”，镜中原本沉默的女孩突然绽开笑颜，笑的那般坦然，那般纯粹，一如童年，只是多了一丝稳重。
我慢慢转过身，走到桌前坐下，执起笔，看向成绩单，内心早已平静下来。既来之，则安之。成长是每个人无法避免的，责任是每个人生来就应承担的，那又何必再总去烦恼，何不每天回心无愧地做到最好，努力拼搏，抗起成长的责任。而至于成长的疑惑，答案就交给未来的自己吧！
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话”，原本信仰又期盼的一句话，现在看来却有些可笑与任性。童话与奇迹，本就是给过成长洗礼的人才能创造出来的吧……
篇10：幸福的痕迹作文1000字
幸福的痕迹作文1000字
一道疤痕会因时光的流逝而洗涮，而成长中一道道幸福的痕迹却是历经岁月而不蚀。
因坚强而幸福
小时候，玩是小孩子的天性，我的最爱当然是骑自行车啦！在经过强烈哀求下爸爸终于答应教我骑车了。天气晴朗，鸟儿唱着美妙的歌声，一片森林充满了欢乐。我们来到一块宽敞的草地，坐上自行车感到有心而无力，在爸爸的扶持之下骑了几步甚感困难。“别急，慢慢来，学什么都要持之以恒。”在爸爸鼓励之下，骑了几步突然前方一块石头挡住了我的去路，“扑通”一声，再次摔倒，血流不止。我灰心丧气，趴在地上，失去斗志。爸爸并没有扶我回家，而是独自一人离去。哭，无济于事，我忍住伤痛，站起来跌跌撞撞回到家里，看着伤疤，心里发誓一定要学会。在经过几天实践后，我摔过，痛过，但泪水早已被我掩埋在心底，转化为幸福的动力。从那时起，我学会了坚强，学会了如何将一块拌脚石当作前进的动力去克服它。伤疤早已消逝，而坚强的痕迹永留我心。因为坚强我感到幸福；因为坚强我对生活充满希望；因为坚强，我的成长越来越快乐，点点滴滴筑就我幸福。
因爱而幸福
一场突如其来的.车祸，带给我的是不幸还是万幸？
外面下着毛毛细雨，行人稀少，与妈妈坐在车上准备回家。可迎面而来的客车将我们抛向远处。当时我惊慌失措惨叫一声“啊！”昏了过去，倒在地上却有一个厚实的身子保护着我。醒来时发现我毫发无伤而妈妈腿上打着石膏，苍白的脸色，眉毛紧蹙，仿佛在担心什么。在医院的那段日子，我每天照顾妈妈，寸步不离。我瘦小的身子上承担着责任，虽然累，但我内心充满幸福，能与妈妈呆在一起，感受爱的温暖。那场车祸在我内心留下了痕迹，母亲用伟大的身躯保护我，那是一种爱的牺牲。敢问天下除了母亲，谁会拿命去爱？爱的痕迹，促使我成长，爱就是一种幸福，带我领略世间温暖。
因相助而幸福
进入高中，陌生的人，陌生的环境，让每个青春期的孩子们感到无助、胆怯。我们来自四面八方，但有缘相聚，一起筑造了幸福。
学校生活很艰辛，每天各种作业压得我喘不过气，当我每天愁眉苦脸，为之苦恼时，同学向我伸出援助之手说：“别担心，我可以帮助你，有什么困难就找我，我们一起解决。”看着那张充满笑容的脸，我看到了希望，内心感动万分，渐渐地，有了同学们的帮助，我日益提升，大家互帮互助共同进步。高中生活因相助从而有了欢乐、幸福。幸福痕迹搭起了深厚的友谊之桥。
我因坚强、爱、相助而幸福，这些痕迹见证了我的成长，引导我由幼稚走向成熟。
其实，幸福很简单。它源自于生活的点点滴滴，以心灵的美好去发现幸福，幸福的痕迹让我的青春更激情，生活更精彩。
篇11：岁月的痕迹九年级作文1000字
岁月留痕。父母的银丝不知不觉间破土了，让人看得心疼。记得以前奶奶总是会拿着几个瓶子和几把梳子以及其它一些我当时无法识辨的器具，搬着椅子，坐在阳光下。一会儿，头上便布满了浓黑的头发。我便拍着手叫着：“好啊好啊，奶奶又变年轻了!”那时的我只知道，黑发便远离了衰老和死亡，心头便没了怕失去奶奶的恐惧。可是后来，奶奶再也不染发了，顶着一头雪发似乎也有种别样的美。奶奶也不时念叨着“老了”，黑发一去不复返。如今这如疾病般的白发染上了父母的发梢。岁月留痕，每个人似乎都是岁月的刻板，无奈地接受岁月的艺术改造，脸挂上了沧桑。岁月用它的刷子，一根一根把人的黑发染白。岁月给人重压，使人不得不向它弯腰。
岁月留痕。池塘边的小树早已比我高出了数米。记得那是小时候的一次植树节，父亲带我到市场上买了几棵小树，说是要“监督”我的成长，然后自己便飞去了千里之外的外地为生计劳碌奔波。我怀揣着父亲走前给我讲的植树节来历的那个故事，回想着自己想父亲许下的“我也要做一个像孙中山先生一样伟大的人”的梦想。一年又一年，它早已成了我梦想的旗帜，成了我航行的灯塔，成了我拼搏的挚友……岁月为我的小树浇水施肥，助它成长。上个月回家的时候，竟已认不出小树了。岁月定是使了障眼法。只是我的成就还是远不及小树高大，我不禁暗暗责备起自己来……
岁月留痕。翻着过去做过的笔记，我更深深地被岁月打动了。它悄无声息，却又已那么直接那么无法躲避的方式与我交流。我抚摸着一页页发黄的纸，如同在触摸着岁月的骨肉，又同时在感悟着岁月留下的信息。那是我唯一一本做完了笔记的本子，里面有自己的心路历程，有语文老师要求的摘机以及数学题目的草稿，还有一些化学元素和物理公式……那是好不容易才坚持下来的，打破了我半途而废的不良习惯。那也应该是一种成功吧?岁月不会直截了当地告诉你它会在下一个路口等你，但你只要坚持，定能与它
再会。
可岁月总那么不尽人意，比如我好想自由自在、无忧无虑的生活，它却偷偷在我身上撒下种子，在我不经意间，成熟已开始生根、发芽、开花。无奈，无奈至极，却又无能为力。我只求这花不会是，罂粟……
岁月留痕，量变时我们毫无所知，质变时才不知所错。
岁月，似一个调皮的孩子，总会让人无法意料。赫然，沧海，桑田。
篇12：岁月的痕迹九年级作文1000字
生命是个流动的过程，在某一时刻某一地点，因为某些东西我们会记起许多事情，然后给予一个冠冕堂皇的名字，记忆。
和安妮宝贝一样，我总是在一些事情过去之后，才会以无比的悔恨去怀念他们，而当他们在我头顶上耀武扬威的时候，我却那样的不屑一顾。
我是如此念旧的一个人，旧的书，旧的鞋，旧的衣服;旧的人，旧的事，旧的岁月，一切的一切，我都不舍得扔。看它们在我的柜子角落里静静地沉淀着，就连纷纷扬扬的尘埃，都成了最完美的保护膜。在阳光晴好的时候，把它们洗净，然后找个干净清爽的地方将它们收藏起来。偶尔闲逸，便拿出细细端详一般，抚摩关于岁月的痕迹……
雪过无痕，而岁月却是可以如此深烙在心上的物品，朝没有回头的轨道疾驰而去，轰隆隆。
在这样一个熟悉而又陌生的操场，扑面而来的，是一些或熟悉或陌生的面孔，他们或许给我一个微笑，或许面无表情地擦身而过。可是那样一个熟悉的微笑，可以给我多少安慰?谁又可以体会?
经常跑去二十四班的教室找小米虫，然后看她在无比认真地学习，乖乖在一旁看书，我就突然觉得心里是那样的温暖。午后的阳光慵懒地洒在教室的角落，那样温馨的画面是如此地打动我。
在初中部食堂，这个我曾经如此厌恶的地方，如今却开始有了一些淡淡的喜欢。坐在或红或黄或蓝的椅子上，我甚至可以记得哪张桌子高一些，哪张椅子是坏了的。我甚至会觉得在滑滑的地板上学企鹅走路是一件很有趣的事。粽子叶会在我很饿很饿的时候告诉我粽子绳的方向，我和嘟嘟就捧着冰凉的椰果看他们打闹，到胃里的椰果就那么突然地，变得温暖。
在很多个星期前的某个晚上，我“看”到了一个茫然的摇钱树。从他微怒的语气里，我听出了无助和彷徨。认识他两年了，极少看见他如此，像孩子一样。我没有追问为什么，或许两年的时间，能够让一些东西沉淀下来，然后变成成长的基石。我们长大了，是该学着去承受一些生活给我们的压力，变得沉默起来，给自己的内心满地阳光就好。
记得小飞猪给我推荐过JJ的《原来》：“原来最疼痛的表情是没有情绪，原来最残忍的画面可以甜言蜜语。你收的干净，我也不留痕迹……”或许岁月的打磨是给我们最疼痛的痕迹，就像逆着风走，风拥着我，脸会被风割得很疼很疼，但是只要张开双臂，就能感到它飞翔的翅膀。
粽子叶说，粽子绳十二月末就要走了。那一刻，我终于知道，离开，真的是身不由己的。我们无力做任何挽留，只能把手放开，让想走的人去飞翔。两年前我们那样陌生，而今天，我们却开始为离别而哭泣。尽管那天一起吃饭的时候，我们还在打趣粽子绳是否会遗忘粽子叶，可是当他踏出去的那一刻，我和小米虫还是忍不住发了条短信对他说：“你可不可以不要走?”曾经我们都把离别当作游戏，可是现在，我们却开始面对越来越多的离别。终有一天，我们会分散在世界的各个角落，彼此思念，彼此遥望。像生长在同一版图的植物，就连呼吸，也此起彼伏。
岁月或许会把我们微笑的棱角打磨平整，但是这样使得我们拥抱起来才不会被彼此刺得生疼。
我们在夏天分开，夏天的叶依旧年轻;可是冬天来了，夏天就慢慢老了，然后等着明年的萌芽。被冬风刮下的树叶，在小径上铺最后的纪念。冬天来了，夏天成了岁月里轮回而去的痕迹，那些曾经在我生命里扮演着重要角色的人就分散在这个城市的四面八方。曾经俯拾即是的幸福我没有珍惜，而如今鸡零狗碎的忧伤却让我无比难过。
人生犹如一个从远古时代流传下来的神话，漫长而神秘。大笔地书写，我们的历史旅程，在岁月的纸间洋洋洒洒。
原来，把旧时的岁月拭去，竟是如此艰涩。
篇13：岁月的痕迹九年级作文1000字
我的校园生活像一条潺潺流淌的小溪，他欢快的奔流着，时时泛起一朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一副人生的画面，是我的人生路上充满了欣喜与充实。
行进时，脚踏地，而人未置于此。新的环境需要一个适应的过程，去忘却已经习惯了的生活环境，来熟悉陌生的他。一切是那么新鲜，而我们是那么无知，在这种状态下度过了初一这个懵懂的时段。在行进时，带着匆匆的脚步迈向拥挤而有序的得食堂。然后带着满足又匆匆离去;在行进时，掩着一副求知的面容走向肃穆的教室而后无惑离去;在行进时，拖着一身疲惫返回舒适的宿舍，而后静静的躺下。曾记得，柳絮纷纷飘落的“怡心湖”、书香弥漫的图书馆、绿荫庇佑下的台阶……留下了一个个美好的曾经，交换替变在脑海里。浮生若梦，太匆匆。
奔腾时，人已至，而心未置于此。好像已经熟悉了，渐渐习惯了这里的一切，开始慢慢投入进来。
每当清晨里的那抹阳光透过窗户映入我们的视线中时，急促的哨声便开始在耳边响起。伴随时间的推移，操场上出现了奔跑的人影，穿着清一色的足球服，那是校足球队为迎接校园足球联赛在集训。半小时后，琅琅的读书声传至耳中，在这浓浓的校园文化的熏陶下，你很快也能融入其中……我们学校是私立学校，周末，同学们大多时间都在宽阔的操场地上打球，或是在闲适的宿舍里看电视节目，也有的去了图书馆，时间会证明一切，我们在这里留下了许多的足迹，无法忘却。
转眼面临中考，心已静，全身心备战中考。似乎是意识到了时间的悄然离逝，行到之处，都在与时间赛跑。在夜幕还未拉起时，楼道已有了“啪，啪”的脚步声响起;在放学的铃声已经悠然离去时，课桌上的纸张还有不停的划动声;在熄灯的哨声响起时，仍然还有几团微弱的光芒为勤奋的人照亮航路。历经了时间的沉淀，我们已经开始静下心来，但，回首望去，却发现岁月如梭。初三的这段时间里，我们一直都在与时间赛跑，我察觉他去的匆匆了，伸出手遮捥时，他又从遮捥着的手边溜走了。只争朝夕。
不愿离去!
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
篇14：岁月的痕迹九年级作文1000字
万事自然，生命悠然。
——题记
喜欢看咖啡飘散在尘埃中香甜的痕迹，只是苦涩萦绕心头;喜欢看烟花绽放在天空中绚烂的痕迹，只是美丽稍纵即逝;喜欢管梅花点缀在角落中芬芳的痕迹，只是寒掩盖其间。生命如此，缤纷却含泪水，青春亦如此，多姿却含苦难。
一
雨后的山间格外清新，飘落着一股子草味，那充沛的水汽弥漫在各处的痕迹，连混沌的空气也变得格外舒畅。
青草喝足了雨露，变得格外青嫩。一位银发老人背着竹篼走在小道，拿着一把镰刀，刀刃不是很光亮，有点儿微卷，身后跟着一个矮矮的女孩，手里拿着一簇黄色笑话，一摇一摆的蹦着。
那晨光在枝间跳跃，投射在地上细碎的痕迹，映照在老人瘦而黄的脸上，温暖而明媚，筐中青草叶上的水珠儿闪闪发亮，整片世界倒映其中，那水珠儿甚是调皮，亲昵的为银发带了成水纱，时不时还爱粘点碎叶。女孩总爱黏着老人，一动不动睁着眼瞅着她，老人也爱时不时，理一下女孩在山风中飘动头发，綰在耳后。这样的山间总能嗅到幸福的滋味，一直绕在心头。
二
时光如沙漏中的沙细细碎碎的流下，停不住，留不下。黑色的瓦片在空中沉默着，土色的墙萧条了，正门上赫然挂着条白绫，挨了一直在山间回荡，正堂中放着一架棺木，黑色的，仿佛要吸收所有的色彩。
院墙上挂着一盏灯，散发着昏黄的光，世界亮了，却笼罩在一片灰黄的光晕中。
女孩呆呆的站在门外，眼神空洞迷茫，空气中弥漫着丝丝血的味道，那味道多年不曾消散。忙碌的人们进进出出，只留下一个个白色的影痕。
山间的微凉，想要伸手抓住却固执的从手缝中溜走，什么也没留下。女孩长大了，好多是好多人都溜走了，新建的苦涩一点点泛滥开来，似乎要将女孩淹没。
三
山间的雨依旧淅沥的落下，将万事洗了个干净透彻，没留下一点杂质，山依旧是那山，水仍然是那水，草仍旧是那草，只是一年又一年的季节更替，陪伴的人一个又一个走了。
多年后，默然来到墓前，碑上的老人依旧笑得那么健朗，慈祥的看着女孩。一切都那么自然，被雨水浸洗过的碑此时显得干净纯粹，光投射在上面，波光粼粼。墓旁的梧桐树的叶子在风中嬉笑着，在光中幻化成一个精灵翩翩起舞。其实，老人一直都在。
生命的旅程中，岁月的很集中，一个人陪伴着一个人只能走过一段路，赏过一段景。最后分散，没有天荒地老的伴随，有的只是平淡不变的回忆，回忆就像一杯咖啡，初尝，苦涩滞留舌尖，但回味无穷，也有遗憾，但更多则是满足。
成长中的人和事，不必太多执着。万事自然，生命悠然。虽然生命会有终止的一天，但曾经的爱与关怀才是永远的珍藏。在这流光中，在这岁月中，踏过的水痕会定格成永远，岁月的风沙侵蚀不了看似微末的印痕，在回忆中沉淀成一个有一个的岁月痕
时间会为万事万物踱上一层黄色，曾经的痕迹不管是悲伤亦或是快乐，再次翻开却只是一个过客，这也许就是时间的魔力。
山间的痕迹平淡却宝贵，思念的痕迹苦涩却幸福，成长的痕迹苦痛却满足。
篇15：我的成长痕迹作文1000字
我的成长痕迹作文1000字
我叫任炫蓉，今年12岁，是祁县示范小学校六（6）班的学生，也是一名努力为大家服务的普通大队委。我的生活，我的学习，始终有八个词陪伴着我，温暖着我的每一天，使我的成长路上都充满着阳光，划出了一道笔直的成长痕迹，不断向前方延伸，指引我向着梦想努力，那就是：“善良、勤奋、认真、乐群”。
“做个善良的人永远是可爱的”。从小妈妈就教育我要做个善良的人，在父母眼中我永远是他们的“乖女儿”。对待长辈我会注意知礼节，对待朋友我会注意懂礼貌。在家里，我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活，对一直和我们生活的奶奶我会和她一起玩游戏、打扑克，逗她开心；妈妈工作累了，我会悄悄给她端过一杯热茶，希望扑鼻的清香会驱走她的疲劳，让妈妈感到温暖；同学有困难了，我会及时送上最真诚的帮助，让她真切地感受到有人伸援手的温暖。
“做个勤奋的人永远是自信的”。作为一名小学生，学习是我们很重要的任务，而勤奋永远是通向成功彼岸的唯一阶梯。从一年级开始，我就坚持做到了上课100%专心听课，课后100%预习复习，绝不允许让一门功课拖后腿。只要有时间，我就会拿起书来看，科普、名著、日记，一一拿下，记录读书的收获，思考读书的.所得。六年间，学校里，自己的成绩一直在班级名列前茅，是老师心中的“好学生”，同学眼中的“好榜样”，连年被评为“四好少年”；课堂外，我通过不懈地坚持与努力，小提琴顺利过八级，舞蹈已过六级，画画多次获得省、市级各种奖项，而自己写的征文也多次获奖。勤奋让我变得更加自信，也让我学会了更好地利用时间来做更多有意义的事。
“做个认真的人永远是美丽的”。我是大队委，我更是老师的好帮手。六年来，我是认真为老师、同学服务的“及时雨”。对于每一项交给自己的任务我都乐意接受，一丝不苟认真完成，永远以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级、为同学服好务，事无巨细都认真做到了最好，校园里总能看到我快乐而又忙碌的身影。“优秀大队委”的称号是对我的肯定，更是对我的鼓励，让我会一直认真做下去，记下寒风中的纪律检查，记下流动红旗的传递，记下教室“读书角”的你借我还……
“做个乐群的人永远是快乐的”。我是个快乐的女孩子，真诚的微笑一直挂在脸上。课堂外，我会和同学们玩耍，嬉戏，互换课外书。当有同学在学习上遇到“拦路虎”时，我总是会发挥所长耐心地帮助小伙伴解决它，共同进步。作为一名班干部，我也会处处带好头，团结大家，发挥好干部的凝聚作用，以自己超强的组织能力和活动能力，带领大家快乐成长！
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”这就是我，一名善良、勤奋、认真、乐群的女孩在示范小学的成长痕迹，我正以我的力量努力激励和感染着我们的伙伴们努力向前，绽放朵朵美德之花！
篇16：入冬的初雪作文100字
冬，降临的出其不意，将本是思绪飘然的心不禁意的软禁，身倚在琉璃窗前，为何寂寞在扩张失去了力量。蓦然。意识飞雪飘然，耳畔似乎奏起了著名钢琴曲《初雪》，悠扬，华丽，意境缠绵。纷纷落落，缠缠绵绵，涣散着春的芬芳，夏的出奇，秋的唯美。看，那朵朵安琪儿是上帝派出的使者，给冬换上了精致独特的戎装。装……
蓦然。漫天飞雪似乎传递着一种唯美华丽的语言，以前的我看来，冬日的天空和落满一地失落的响声有何异样，此时此刻，此情此景，失意的我是否和初冬一样懵懂，十载春秋的打磨是否和琉璃一般一触便碎。雪，渐奏着冬日的安详，时光逐渐的流淌，风中折断的翅膀，是雪，是它取走了如野兽般的失意情怀吗?讶然。
一片一片，一滴一滴，雪不时在冷空中摇曳着动人的曲线，煞是完美。交织，旋转，不顾时间的点点焚灭，交织，旋转，在静默间连着轻纱般迷离的迷离的梦。冬日的天空从此不再尘封……梦……
篇17：入冬的初雪作文100字
冬天来了!大地变了，校园变了。 一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天撒下小雪粒，打在校园的树上、房顶上……沙沙啦啦地响，像是在弹奏一首乐曲。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从空中飘落下来，亲吻久别重逢的大地。很快，校园换上一件银色大衣，显得格外美丽。
你看，树木的树丫挂下了一条条银项链，小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示自己的美……这时花园、花坛简直成了水晶宫。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出几双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“卖棒冰哟——卖冰葫芦哟——”雪停了，太阳公公露出笑脸，它大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，却不知道躲藏到哪里去了。这时校园湿漉漉的，树上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠儿，这大概是雪姑娘狂欢后留下的泪水吧。校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，但给我们带来了欢乐。
篇18：入冬的初雪作文100字
入冬，地上的水结到一起与咆哮的北风抗衡。寒光的冰面映着拂晓的'星光，闪烁。如那清脆的“嘀哒”声，随着秒针轻快的敲响。呼的大风吹起，浑厚的声音同古典的大钟在正殿敲响簧片。盼着基础不太安稳的发条发出毫不自然的带着金属声的鸟鸣。不由驻足，不禁忆起逝者如斯夫的叹声。
寒风划过耳际，吹得耳冷，带走了我几丝朝气令我静下来品这生活。北风呼啸，以寒气麻痹我的神经，用秒针闪着寒光的针头划过脸庞，突然觉到时已血肉模糊。无力回天，只能以清泪冲净血的结痂，为伤口消毒。于是，青春随风而逝。
继续拖着步子迎风而行，风毫不留情的自胸口、脚踝、袖口灌入体内冲击着五脏六腑，如时针般以钝重的末梢敲打着心脏，使之不堪重负。健康伴着这沉重的声音一点点的碎落，化为粉末。
终了，我的一切被这风点点的带走，无所牵挂的我感到风渐渐小了下来。仰首望天，一光亮的小洞向我飞来，呼唤着我的心灵。诱惑!但无法克制，我纵身一跃飞向那里，回首观望，那副寄居了多年的皮囊苍老、安静，淡淡的躺在那里……
篇19：读书的痕迹作文1500字
读书的痕迹作文1500字
如果将人一生中将要行走的轨迹看作是一条未知长短的路，自然会发现，在生命的旅途中，有的人行走在记忆里，有的人行走在消逝中。
在这陪着你从生命的起始到终结的路上，有一种东西，可以让我们渐渐学会战胜孤独与恐惧，在迷雾重重的天地间，找到属于自己追求的方向。它给我们以平静的心，看清远方的路。读书，这是最习以为常的平凡过程，但它却满是承载着生命的精华。
作家爱默生曾经说过这样一句话：读书时，我愿在每一个美好的思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。读书，不仅仅是一种文字上的艺术欣赏，更是一种思想上的浸入与洗礼。人生的姿态，或是高傲，或是温和。如果要找出一种可以影响一个人人生姿态的东西，我唯一可以给出的一个答案便是：书。古语云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来，书中我们更能找到的，不单单是一种物质文化层上的供给，更是一种之于人生，之于社会的态度。
书可静心，有语道是：闲茶逸书自飘香，静心怡情夏雨亭。人心之所以飘忽游离，一则为利，一则为情。利之所在，可视可观，情之所在，必有所钟。时常一个人捧着书，或是缓步于校园小径之上，或是端坐于广场某一角落，细细品味书中带给的如同丝雨般的感情侵染。
书中的世界，让我逃离生命中暂时的迷离，找到一个可以平静心情的港湾；书中的世界，让我脱离世俗纷扰繁杂，找到一个可以倚靠身躯的墙体；书中的世界，让我从叛离思维中的逆行中，找到一个可以支撑思绪的归宿。尔后，带着一颗安静勇敢的心，继续我们未知名的旅途。
心乱如麻之时，给你一本《遇见未知名的自己》，读过后你就会明白：一切受苦受难的根源，是来自于我们本身就不清楚自己是谁，总是盲目的追求着那些不能代表我们的东西。进而步步迷失自己。
当死亡来临的时候，会把生命过程中所有不能代表我们的东西席卷一空，然后消失不见。哪怕是你最留恋的，也不例外。真正的自己，是不会随时间、空间、甚至死亡而改变的。“我不应该受苦的。”这个思想只会让你更加地受苦。它是一种对事实的扭曲，始终是自我矛盾的。你必须对受苦说：“是的！”然后才能去超越它。整本书留给我最大的财富：人要有追求，正确的追求，适可而止的追求，做一个最真的自己。人生就像一杯茶，苦…也只会是一阵子，不会苦一辈子。
心伤崩碎之时，给你一本《平凡的世界》，看后你会知道，这个世界，原本就存在着太多的不公平，而真正可以改变这种不公平、这种人性的不平衡的，只有自己。烦恼，是生活的组成，我们无法逃避，只有选择冷静面对。
书中将劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起。人性的自尊、自强与自信，人生的.苦难与拼搏，都会带给你勇气、安宁、恬淡。
读过无数次之后我渐渐明白：生活就是如此，也许你的生活千疮百孔，也许你的行走路上满布荆棘，都要保持着一种清醒与期待，静下心来，用字里行间传递的力量与智慧。找到自己真正的追求，治愈心灵的伤口。书中我得出一种感悟：人要有目标，现实的目标，不失理想的奋斗目标。时间就象一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。
读书，开辟一片净土。它使人的思想变得充实， 使人的素养实现提升、使人的才能得以增长。社会是纷扰繁杂的，能够找到一本好书，细细品读，就如找到一位导师，将自己指引。秉烛夜读、映雪读书、凿壁偷光……读书的渴望背后，是一份心灵的期待，期待一颗浮躁的心可以慢慢地沉静下来。
我们可以把读书当做是一种人生乐趣，一本书，构建着一个精神世界，是一个人的精神依托，更诠释着一个人的精神。当你读书时，你会走出自己的世界，进入另一个人的世界中，看另一个人的故事，欣赏另一个人身边的风景。读懂一本书，就读懂了另外一个人的世界。
读书后的心情，有如清水浸润，不沾染尘埃；有如月光倾洒，不沾带污迹；有如白雪覆地，不侵染粉尘。
心有繁杂，书中觅静。生命有度，读书无止。
篇20：痕迹的初三作文1500字
痕迹的初三作文1500字
这是永存于我的记忆中不能消散的痕迹。
——题记
彩虹是雨划过天空后留下的痕迹，足迹是我们踏过这片大地的留下的痕迹，记忆是我们经历过而留下的痕迹。
小时候，我所处的地方还是一个狭小的小村庄，那里留下了我们无数的喜怒哀乐。令我印象最深刻的是村头那间用红木搭建而成的简易小卖部，以及，木屋旁边的一小片草地。
木屋上布满了各种小商家用水彩笔涂在上面的“牛皮癣”：某某家修车租车，某某家疏通管道，某某家……木屋的主人是一个年近七十的老人，脸上布满了波浪似的皱纹，经常坐在木屋前面，悠闲的摇着一把蒲葵扇，翘着二郎腿，嘴里哼着一些民谣。
记忆里，我和小伙伴们经常会跑到老人身边，奶声奶气地叫：“爷爷，爷爷，我们要吃糖。”然后递上一张张零钞。老人脸上的皱纹随着嘴角的微笑缓缓浮动，应了声：“来了，爷爷给你们又香又甜的麦芽糖。”我们便在一旁安静地舔着手中的麦芽糖，有时麦芽糖化成汁了流到嘴角，也会把它舔干净。老人摸摸我们的头问：“好吃吗？”“好吃！”“爷爷给你们麦芽糖吃，吃到你们长大好不好？”我们异口同声地喊：“好！”
吃完糖，我们便会在木屋旁边的.草地上玩耍，奔跑，滚动，追逐，老人在旁边微笑地看着我们，现在回头想想，似乎这是最美的画面。直到天黑，家里的大人开始吆喝回家吃饭啦，我们才会恋恋不舍地与老人道别，结束这美好的一天。
吃着他的麦芽糖，我们一天天地长大；看着我们吃麦芽糖，他却一天天地老去。
七岁那年，木屋要拆。搬走的前一天，我们还去老人那里，还是递上一张张零钞，还是高兴地叫：“爷爷，爷爷，我们要吃麦芽糖。”不一样的是，老人脸上再也没有挂起微笑，只是叹了口气：“这是爷爷最后一次给你们麦芽糖吃了。”“为什么啊？”“爷爷不做生意了，要搬走了”。“爷爷，你什么时候回来？”
“可能，永远都不回来了”。老人叹了口气，转身进屋，拿出了麦芽糖给我们。我们吃进嘴里，麦芽糖的香味更浓郁了几分。
“爷爷，真甜。”
老人嘴边扯起了弧度。
第二天，阳光似乎特别的火热。两三辆小货车了来到老人的木屋前，一件件旧家具被搬离小木屋，脚步缓慢且有些踉跄的老人被一个年轻人扶着，老人回过头来，朝我们缓缓挥手，很久很久，可能他舍不得我们这些陪伴了他这几年的孩子，年轻人不停地催促老人。老人在我们不舍的目光中被年轻人扶上车。车子奔驰着走出了小村，这或许意味着，他们——老人、小木屋、麦芽糖，将永远离我们而去。
不久，木屋连同木屋旁那片土地被铲平了，开了一家小型工厂，我们也永远失去了那片给我们无穷欢乐的一片净土。
慢慢长大了，我很怀念那间木屋及旁边的那一小片草地。
我怀念着那脸上挂着和蔼微笑的老人，也怀念那时又香又甜的麦芽糖，怀念那片曾经让我们无限欢乐的草地，怀念那时欢乐的时光，怀念那时的一切。
我怀念着回到从前，做一个懵懵懂懂的无知孩童，继续玩着那些傻傻笨笨的游戏，继续吃老人亲手做的香甜诱人的麦芽糖。
唯有将这记忆，封存在我的童年的城堡里。
然后，用自己的双手，打造属于自己的麦芽糖和小木屋，将这香甜和美好播散出去，播散到自己和周围人的心里，也许，这才是我最美的痕迹。
篇21：痕迹恒记作文1500字
雁过留声，人过留名，这声，这名，便是挥之不去的痕迹。 ---题记
仲夏的夜晚，总是让人心由自主地有些闲下来。向来不喜欢空调那样强效的制冷效果，于是自己便一手抱着一个呼啦呼啦转的旧式小风扇，一手抱着个塑料小板凳到阳台上，望着明朗的天空静静地发着呆。
或许人生来就是一种闲不住的生物吧，风扇依依呀呀不停地唱着亘古不变的歌谣，渐渐的，心已静不下来，转身回房去拿那本没有看完的书来读，可是步伐却没有将我带入书房，而是拐进了另一间房间。
房间不大，天花板正中装着罩着镂空木雕的灯，窗边的安乐椅依旧躺在那里，木床，木的书桌，木的书橱，是啊，房间的主人就是这样的喜欢木，喜欢它坚毅的性格，喜欢它清新的气息，而他自己却不如木头般死板，脸上总带着慈祥和蔼的笑靥，温暖我心房的每一个角落。他便是我已故的爷爷。
仿佛不愿破坏这宁静安详的气氛一般，我踮起脚尖走到了木桌旁。小时候总会在爷爷的膝头看着他写字。记忆中，爷爷的字刚劲有力，龙飞凤舞，有时会抓和我的手一起在纸上挥洒豪情，那时天真的我还痴痴地认为我们可以永远永远像这样，一直一直地写下去，书写的属于我们的传奇，可这都是梦，一个如肥皂泡般的梦，一旦戳破了，留下的只是内心的疮痍和伤痛。俯身伸手摸着一捋捋的木纹，不禁笑了，若爷爷还在，想必额头上的皱纹也有这么多了吧。
这一条条桌上的木痕，如岁月中一道道痕迹，深深刻在心里，不容挥去。
轻轻推开书橱，一股熟悉的味道扑鼻而来，那是书页的油印味，更是爷爷的味道。爷爷向来特别热爱辛老的词，书橱中的辛词更是数不胜数。犹记得爷爷在阳光下躺在安乐椅上，戴着老花镜，眯着眼品着诗句，嘴里还不时念叨着两句，伴着满是普洱茶香的空气默默念着，有时如“目断秋霄落雁，醉来时响空弦”一般凄婉，有时像“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”一样霸气。透过茶的氤氲，别有一番味道。而如今，茶气已散，昔人已故，留下的只有当时抬着头跟着一起摇头晃脑的我，独留人间彷徨。
不禁想起一段话：我在人间彷徨，寻不到你的天堂东瓶西镜放，恨莫能遗忘又是清明雨上，折菊寄到你身旁把你最爱的歌来轻轻唱文字如痕，默默的印在有些泛黄的.纸页上，但更多的，是镌在心里。
拾起桌上的相框，是爷爷大寿时的照片，五颜六色的蛋糕上一根蜡烛直直的站在中央，烛光随风轻轻摇曳着。爷爷的生日在寒冬，川地的寒冬总是冷的不够明显，但爷爷总是把我裹在很厚很厚的大衣里，生怕我着了凉。照片里我还是一如既往地坐在膝头，躺在他的怀里，风雨便不复存在。
相框的侧面有着一条长长的裂痕。爷爷西去的第二天，它就存在了。那时近乎疯狂的我抓起相框狠狠地往地上砸去，九岁的我无法接受这残酷的现实，就像一瞬间坠入万丈的冰渊，找不到一丝温暖，我曾经傻傻地认为这一切都是梦，可是最终梦醒，现实终究还是现实。
一股莫名的悲伤渐渐涌上心头，不知道是这一道道有触感的痕迹，还是那些深深印在脑海之中无法抹去的印痕，或许是因为太过深刻，心总是忧伤的痛着。
无意触到那条裂痕，有些棘手，泪再也控制不住，默默的淌了下来。
细细想来，故人虽不在，痕迹，载着永恒记忆的痕迹却依旧留存，岁月的流逝不会让其风化，而是将它刻的越来越深，直到刻到人的心窝里去。曾几何时，我不断逃避，希望通过时间的飞逝来抚平内心的伤痕，但终究只是靥魔缠身不断折磨自己罢了。现在的我，接受了这个事实，接受了这颗布满痕迹的心，也接受了自己对爷爷不变的爱——那无论如何也不可失掉的爱。
有人说，岁月无痕忆自来，行消迹远只留香。>而我说，岁月有迹意难平，痕过渐去忆永留。
篇22：痕迹恒记作文1500字
出了房间，到阳台打开那有些旧的小风扇，对着自己的脸不断地吹，知道吹干那一道道泪痕。
不由自主再次抬头望天，双手合十：
“天堂的爷爷，最近好吗？”
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