丢手帕三年级作文
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篇1：丢手帕作文
那天上体育课，老师很和蔼，让我们自由活动。学生们像回山的小猴子一样冲向操场，操场爆炸沸腾。
小月首先发言：“让我们玩点什么？”“你的手帕丢了怎么样？”小海问。“好！”大家都同意了。有的同学还不知道是什么，于是传说中的胡说大王小马说：“嗯，首先，丢了手帕的人要拿着手帕走来走去，然后扔给一个选中的同学……”没等他说完，小林就把他推开：“来，我们走，上帝烦死你了。”小马苦涩地说：“哎，你不懂得欣赏。”
于是我们坐成一圈，拍手唱道：“扔，扔，扔手绢，轻轻地放在孩子后面，不要告诉他……”我围着红领巾跑了一圈又一圈，突然看到乐茜无精打采地坐在一边。我的心变了，一个恶作剧笑着上来了。我踮着脚偷偷溜了过去。其他同学看我这张照片的时候，都明白我想做什么。他们捂着嘴偷笑。乐茜看到大家都在朝他笑，发现我走了。还没等我反应过来，我已经用红领巾蒙住了他的眼睛，赶紧打了个结。然后走走停停，“嗖”地坐下。这一刻，大家再也忍不住了。哈哈，哈哈，笑了，好像笑了。乐茜的.脸上瞬间飞起一片绯红的云彩。
快乐的笑声一个接一个，在这个炎热的夏天回荡，传得很远很远.
篇2：丢手帕作文
今天，我和几个小伙伴在院子里一起玩丢手帕的游戏。按照游戏规则，大家先围成一个圈，然后再去推选丢手帕的人。没想到，第一个丢手帕的人是我。
我左手拿着手帕悄悄转着圈走。这时，我偷偷把手帕丢在姐姐身后，装作一副若无其事的样子，继续往前走。我努力掩饰住内心的紧张，生怕被她发现。谁知，我脸上露出了不自然的神色，被姐姐留意到了。她马上抓起手帕，飞快地追了上来。我连忙迈开大步朝前跑去，当姐姐快要抓住我时，我已经蹲在她的位置上了。姐姐无可奈何，只得重新开始，寻找下一个目标。
丢手帕的游戏真好玩，我很喜欢这个游戏。
篇3：丢手帕作文
记得就在一年级的时候，老师带我们玩了一个叫“丢手帕”的游戏。
大家先围成一个圈，再手拉手坐下来，再选一个人来丢手帕，大家唱着歌儿，那个人就要把手帕丢到一个人身后，如果你抓住了这个人，他就要表演一个节目，如果发现了，他要赶紧拿起手帕去丢，而原来丢手帕的人要坐到那个人的位子上去，游戏开始了，我被选为了丢手帕的人，开始大家时不时就往后面看，生怕会有只狼出来咬人一样，我故意越跑越快，趁大家不注意时，我把它丢在一个人的后面，可惜的是被那个人发现了，正当该倔捉时，打铃了，我们依依不舍的离开了操场。
这个游戏真有趣，经后有空时，还要和小伙伴来玩这个游戏！
篇4：丢手帕作文
放学了，我和几个同学在操场玩丢手帕这个游戏。
我们按照游戏的规则，同学先围成一个圆圈，然后再选一个同学当丢手帕的人，可是没有一个人来丢手帕，“我来丢”。我自告奋勇，“我们同意”！同学们异口同声地说。
我把手帕拿在手上，静静地围着圆圈走。这时，我发现一个扎着两根细小地辫子的同学――兰晨阳，她在和同学讲话，我悄悄地走到她身后，把手帕放在她身后。然后又像刚才那样走着。1分钟，2分钟，3分钟．．．．．．一直过了10分钟，她还没有发现。后来同学们时在是等不下去了，就告诉了她，她才拿起手帕向我跑来，可是，我早就坐在她的坐位上了。没办法她要按照游戏规则给我们表演一个节目。
我玩了这游戏才懂得什么是开心，什么才是游戏。
篇5： 丢手帕作文
今天，风和日丽，天气晴朗，正是个出去玩的好机会。我约了十个小伙伴去村外的草地上玩丢手帕。
开始游戏了，我们围好圈。大家都纷纷举起手来，异口同声地说：“我来，我来！”我也忍不住举起手说;"还是我来吧~”大家商量了几分钟，一致决定由小怡来丢手帕。小怡特别狡猾，她先跑了几圈，然后假装往我身后一丢，继续跑了起来。我往身后一摸，居然没有。心想：好你个小怡，居然这么狡猾。小怡往小芳的位置上一丢，快速的跑了起来。小芳当时没察觉到自己的身后有手帕。终于，在大家的提醒下，小芳发现了自己身后的手帕，拼命地跑了起来。小怡之前是800米的跑步冠军，可小芳是200米的跑步冠军。小怡马上坐在小芳的位置上。小芳拿小怡没办法，只好认输给大家表演了一个非常精彩的节目。
游戏紧张得进行着，大家都提心吊胆的，生怕自己的身后会有手帕。
这一天，我们获得了开心，也获得了友谊的收获。
篇6： 丢手帕作文
我一看见同学们玩丢手帕，就想起我幼年时代的生活。
那是我五岁的时候。一天，张阿姨在幼儿园领着我们做丢手帕游戏。我们围成了一个很大的圆圈，张阿姨把手帕藏在兜里，站在圈外“上桩”。我在心里不住地呼唤着：张阿姨，快把手帕放在我的身上吧。可是，张阿姨却把手帕放在了正在聚精会神等待丢手帕的大军身后，又走了很多圈，等大军发觉自己身后有手帕跳起来拼命地去追张阿姨时，张阿姨已经像灵巧的鸟，一侧身蹲在了我身边。大军没有追着张阿姨，输了，我们忍不住哄笑起来。大军羞得满脸通红，但他还是蹑手蹑脚地把手帕披在了丹丹的身上，然后边走边说：“丹丹真美呀，丹丹真美呀！”丹丹还没发觉。我们看着，不禁捧腹大笑，还说：“傻瓜，真傻！”丹丹听见了笑声和话语声，往后背上一抓，抓下手帕就去追大军，没追上便带着苹果似的红脸蛋，慢慢走到张阿姨面前，不好意思地说：“张阿姨，我……我认输了。”张阿姨抚摸着丹丹的头，亲切地说：“干什么都要机灵点才行啊。”
张阿姨这些话至今还记在我的心里。
篇7： 丢手帕作文
今天，我们在操场上做了个有趣的游戏，游戏的名字叫“丢手帕”。
首先，老师让大家围成一个圆圈，老师先推选我当丢手帕的人，我十分开心。开始游戏了，同学们全都蹲下，边拍手边唱着丢手娟的歌：“丢，丢，丢手娟……”只见我拿起手拍蹦蹦跳跳地围着圆圈跑，忽然，我发现刘雨棠没有注意我，我就轻轻地把手帕丢在她的身后，我若无其事地走了。可同学们的`阳光齐刷刷地盯着刘雨棠，她似乎觉察到了，扭头一看，看见手帕就在自己的身后，连忙拿起手帕飞快的向我跑过来，还好，我立刻回到了我的位置上蹲下，她没有抓到我。
游戏继续进行着，刘雨棠把手帕又放在朱清林的身后，朱清林立刻拿起手帕去追，可是已经晚了，刘雨棠也迅速地回到了她的位置上。老师说：“丢给男生吧！”朱清林一听连忙把手帕丢给杨邦国，谁知，杨邦国拿起手拍拼命奔跑，把她追到了，她只好给大家表演了一个节目。
这真是一场紧张而好玩的游戏。
篇8： 丢手帕作文300字
丢手帕作文300字
多么高兴啊！我们要做丢手帕的游戏了。
游戏开始了，老师先让同学们围成一个大圈圈，然后问大家：“谁来丢？”顿时，一只只小手举了起来，应老师就选了我们班最调皮的岑成成。只见他把手帕团成一团，不紧不慢地跑着。岑成成可真“狡猾”，他在这个同学的肩上抽一下，在那个同学的背后碰一下，弄得同学们都很紧张。忽然，岑成成发现岑余义正和别人说话，他不落声色地绕过去，把手帕轻轻地放到了她的'背上。岑余义好像发现了动静，便急忙伸手往背后摸去。因为手帕放在她背上，所以她没有发现。岑余义松了口气。和她同一圈的同学都为她担心，而岑余义却东张西望的，丝毫也没有理会同学们的暗示，真是又好急又好笑。哎呀！岑余义被抓住了，她感到很意外，喊起来：“什么，手帕放在我背上？”按照挽则，她只好乖乖的到圆圈中间学猫叫：“嘴、嘴、嘴”，逗得大家捧腹大笑。
篇9：回忆“丢手帕”作文
回忆“丢手帕”作文
回忆“丢手帕”
下午课外活动，老师先带我们来到大操场，玩“丢手巾”的游戏。
游戏开始，老师先让我们拉成一个圈蹲下，然后问：“谁来丢手巾？”同学们争先恐后地把手举得高高的.，嘴里叫着“我来？”老师叫了杨蜥同学。她拿起手巾，一边围着人走，一边盘算着放在哪个同学的身子后面。她看同学们都在拍手唱歌，没注意她就把手巾悄悄地放在了彭馨欣的后面，又慢慢走到离彭馨欣五六步的样子，忽然飞跑起来。彭馨欣发觉后，站起来拼命地追，尽管跑的很快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚彭馨欣唱歌，她的歌声非常嘹亮。表演结束后，我们都热烈的为她鼓掌。
接着彭馨欣去丢手巾......游戏在快乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！
四年级
回忆“丢手帕”作文250字小学生作文（中国大学网）
篇10： 丢手帕作文300字
丢手帕真有趣啊！
今天中午，我们和老师在操场上玩丢手帕的游戏。按照游戏规则，大家围成一个圈儿，然后推选丢手帕的人，没想到第一个就是我。
我左手拿着手帕，悄悄地围着圈儿走。这时，我偷偷地把手帕丢到罗静的身后，又装着若无其事的样子，继续往前走。
我努力地掩饰着心里的`紧张，生怕被她发现。谁知，我脸上露出的不自然的神色，偏偏被罗静觉察到了。她立即抓起手帕，飞快地追上来，我连忙迈开大步朝前跑去。当罗静将要抓住我的时候，我已经蹲在她的位置上了，罗静无可奈何，只得重新开始。
这一回，她把手帕丢到赵祥瑞身后，赵祥瑞立刻发现了它，便使劲儿地追赶，罗静虽然拼命奔跑，但还是被赵祥瑞抓住了。罗静没办法，只好给大家表演了一个节目……这个游戏既紧张又有趣，我们玩得可开心了。
篇11： 丢手帕作文300字
今天，我和几个小伙伴在自家场上玩丢手帕的游戏。
我们先围成一个大圆圈，然后大家都蹲下，唱着丢手帕的歌。我第一个丢，我绕着大圆围跑了一会，不知该丢给谁。突然，在我脑海里蹦出了一个好办法。我紧拿手帕，跑到范钱晓那，蹲了一下，做了个假动作。果然被我的诡计给骗了，她转过头来看了一下，发现没有手帕，只好气乎乎地转过身去了。我见了，心里暗暗地笑着。接着，我又想：范钱晓她那儿我吓过她，她一定不会想到我再去放她那儿的。于是，我跑到范钱晓那，站着轻轻地把手帕放到她背后，我怕她会发现，就连忙跑了。谁知，范钱晓一点儿也没有觉察到，我趁机跑过去拍了她一下。这时，范钱晓才知道我早就把手帕放到她背后去了。于是范钱晓只好走到中间，唱起了歌。她可真能干，一边唱着优美动人的歌曲，一边还挥动着小手。接着，又是范钱晓丢，就这样，一会儿轮到你，一会儿轮到他……
时间一分一秒的过去了，游戏结束了。大家虽然在太阳下站了这么久，但还是怀着无比的快乐，高高兴兴回家了。
篇12：丢手帕叙事作文
丢手帕叙事作文
童年是我最值得珍藏的岁月。
小时候放学，作业不多，便和小伙伴们一起玩起了丢手帕的游戏。丢手帕的游戏规则很简单：许多人围成一个圈，由一个人来丢手帕，拿到手帕的人就要去追丢手帕的人，追不到则算输了，便要表演一个节目。
一开始，是由雯雯丢手帕，大家围成一个圈，便蹲下来了。每个人心里都念叨着：“不要是我，不要是我……”就在大家紧张的时候，雯雯扮了一个鬼脸，惹得大家哈哈大笑。就在大家开心的同时，“危险”也已经慢慢靠近我们了。雯雯趁大家不注意，“随便”把手帕一丢，便又若无其事地走开了。我突然猛地发现雯雯手中的手帕没了，又看见平平身后多了一条“小尾巴”，便大声喊了一声“平平”。可是，一切都晚了，雯雯已经走到平平的，地方蹲下了。我幸灾乐祸地说：“平平，该表演了。”平平羞羞答答地走到中间，才捂着脸，“苦苦哀求”着大家，说：“饶了我吧！”大家都“无情”地摇了摇头。过了一会儿，大家见平平还不表演，便不耐烦了，一起大喊：“平平，平平……”平平见这形势，便给大家来了一段孔雀舞，那优美的舞姿，让我们感觉是一只孔雀在翩翩起舞。
接下来，该是平平丢手帕了。平平虽然没有雯雯那样机灵，但却很聪明。她走到瑞雪身后，大家都向瑞雪使眼色，瑞雪也知道了，准备一转头就抓住平平。谁知平平身子向后倾斜了一点儿，手帕就飘飘然然落到了佳儿的身后，等平平走了一圈回来，拍拍佳儿的背，骄傲地说：“你有没有搞错啊！我都‘环绕世界一周’了，你还没发现。”听了瑞雪的话，刚才还和别人聊天的佳儿转头一看，才后悔不已。看着佳儿那懊恼的表情，我们都不禁开怀大笑。于是，到佳儿给我们表演了。佳儿大方地给大家来了一段数来宝，大家都乐得在地上打滚儿……
夕阳渐渐西沉，湛蓝湛蓝的天上浮动着大块大块的.白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出淡淡的粉色。伙伴们都依依不舍的各自回家了。
童年，一份美丽的心情，永远沉淀在我的记忆深处。
篇13：丢手帕250字作文
丢手帕250字作文
丢手帕
今天下午第一节课，李老师带我们去操场玩丢手帕。
李老师先把我们分成5个小组，每组11人。然后，我们分成5个，就开始玩丢手帕了。
先选好丢手帕的人。然后，我们这组最先开始。因为，他们选中了这古灵精怪的我。
我先把手帕轻轻地放在王冰冰背后，王冰冰不知道，可同学们大叫一声：“你呀，还不去捉。”刚说完，王冰冰就来追我了呀！
王冰冰刚跑，我就坐到王冰冰的座位上，王冰冰好不容易追到我了，可我已经坐好了，所以，王冰冰追不到我了。
我们一个接一个地玩了起来。
一声下课铃响了，我们就排队回课室了。
今天的这一节课，我们玩得很开心。
篇14：幼儿园丢手帕游戏教案
幼儿园丢手帕游戏教案
一、游戏目标：
1、体验相互追逐的快乐。
2、能遵守规则玩游戏。
3、在相互追逐跑、双脚跳、单跳中发展平衡能力和耐力。
二、游戏准备：
1、《丢手绢》歌曲。 2、手绢3条。 3、若干小圈圈。
三、游戏过程：
1、第一次游戏基本玩法---------熟悉游戏基本玩法。
玩法：围成一个圆圈，面向圆心蹲下。指定一名幼儿做丢手帕者，手持手帕，随着播放的歌声，在圈外跑，可任意把手帕悄悄丢在某一幼儿身后。待唱到“快点快点捉住他”时，身后有手帕的幼儿可以拿起丢在自己身后的手帕去跑追逐丢手帕者。当丢手帕者跑到被丢到手帕幼儿的空位时，可以蹲在这个空位上，追者便不能再追。追者换作丢者，游戏继续进行。
指导重点：在游戏过程中告诉孩子规则，熟悉游戏基本玩法。
评价重点：知道自己身后有手帕的幼儿待唱到“快点快点捉住他”时，能否拿起丢在自己身后的`手帕去追逐丢手帕者。
2、第二次游戏创新玩法---------体验相互追逐双脚跳的快乐
玩法：围成一个圆圈，面向圆心蹲下，指定手持手帕，随着播放的歌声，在圈外和小圈圈双脚跳，待播放唱到“快点快点捉住他”时，所有的幼儿起身去双脚跳进跳出小圈圈追逐持手帕者。当持手帕者被追者捉住时，追者便不能再追。追者换作持手绢者，游戏继续进行。
指导重点：引导持手帕者双脚跳进跳出小圈圈和空的场地。引导待播放唱到“快点快点捉住他”时，所有的幼儿起身双脚跳进跳出小圈圈和空的场地去追逐持手帕者。
评价重点：
(1)、能否身体平稳地双脚连续向前跳。
(2)、能否遵守规则(双脚跳)。
3、第三次游戏难度挑战---------体验相互追逐单脚跳的快乐
玩法：无手绢者围成一个圆圈，面向圆心蹲下，听到音乐就单脚跳进小圈圈里。指定手持手帕者在圈内蹲着，随着播放的歌声，待播放唱到“快点快点捉住他”时，手持手帕者去单脚跳追逐所有幼儿。当持手帕者追到还没单脚跳到小圈圈时，持手绢者便不能再追。持手绢者换作被到追者，游戏继续进行。
指导重点：
引导无手绢者单脚跳进小圈圈里就安全了。
评价重点：
(1)、能否单脚连续向前跳2米左右。
(2)、能否遵守规则(单脚跳)。
(四)、活动结束。
篇15：丢手绢三年级作文
今天，苏老师带我们玩“丢手绢”的游戏。我听到这个消息，心情特别高兴。接着，苏老师给我们讲游戏玩法：先拿一张报纸做手绢，某个拿着手绢，放到一个同学背后，那个同学就要拿起手绢去追放手绢的同学。放手绢的同学坐到拿手绢同学的位置，就不能捉了。
说完，苏老师便叫我们排队到操场去了。然后，第一个玩的'人是贝琦。只见她围着同学们转了几次后，忽然，她把手绢放在了伍泳诗的背后，伍泳诗连忙站起来，马上奋力追着贝琦。最可惜的是，伍泳诗没追到贝琦。我心里暗暗地想：唉！真可惜！经过同学不断地追赶，轮到李婉盈了。她也走了几个圈，快速地放到了黄紫珊背后。黄紫珊马上去追。李婉盈跑呀跑，直到快要到黄紫珊的座位了，但因为坐错了位置，同学们看见了，便喊着：“李婉盈，你坐错位置了，黄紫珊，你快去捉她啊！”就这样，黄紫珊顺利地坐回了自己的位置上。李婉盈经过三次的捉人，还是没捉到，真可惜啊！
然而，五分钟过去了，我们也只能回课室了。我想：今天可真开心啊！
篇16：丢手绢三年级作文
那天，杨宣布星期吴玩丢手绢，听后有的高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地了。
篇17：丢手绢三年级作文
在我小的时候，玩过许多有趣的游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴大饼……但我最喜欢玩的游戏就是丢手绢。
玩丢手绢这个游戏，可是要看你的脑子机灵不机灵哦！这个游戏的规则是：开始先选一个丢手绢的人，再把手绢扔给另一个人，那个人必须来追你，追不到你，他就输了，反之则赢了。
在一个风和日丽的午后，一群可爱的小伙伴约在一起，坐在绿油油的大草坪上，围成了一个大大的圆圈，来玩丢手绢。首先，我拿来一块花花绿绿的美丽手帕。接着，大家选了梁艺琛来负责丢手绢，当她开始围着大圆圈转时，我们坐着的小朋友都大声唱起来：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”歌声在天空中、大草坪上回荡着。梁艺琛装作若无其事的样子在圈外跑，我正在默默地想，她会扔给谁呢？我心里也忐忑不安，就偷偷瞄了一眼，哈！正巧，她把手绢往我身后一放，又继续一本正经地跑了起来，可惜，我发现的时候已经晚了，怎么也追不上她，她已经坐到我的位置上了，大家都欢快地笑了起来。最后我输了，就给大家唱了一首《报春》。
小伙伴们在一起玩地欣喜若狂，并且都喜欢这个丢手绢的游戏。小朋友们，你们喜欢吗？
篇18：丢手绢三年级作文
我的课余生活很有趣，我最喜欢的是丢手绢。
那一天，我和几个小伙伴去跳舞，看见老师还没来，关雯睿说：“我们来玩丢手绢吧！”
“好啊！好啊！”开始玩游戏了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上，我们用红领巾当手绢，“丢手绢，丢手绢……”我们唱起来，这回丢手绢的是关雯睿，她一边走一边唱，有时还在同学们后面做丢手绢的假动作，引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的时候，关雯睿又轻又快地把手绢丢到了我的后面，她还是装着很欢快的样子。
突然，我发现她手上的红领巾不在了，我连忙转身，拾起手绢飞快的最上去。她发现我来追她了，我一步赶上她，把她抓住了，大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她给我们讲笑话，她讲了一个非常好笑的笑话，把我们搞得哈哈大笑。我们的.笑声传到了很远很远……
篇19：丢牙三年级作文
丢牙三年级作文
大家都丢过东西吧！我也不例外。可我丢的却不是橡皮，也不是铅笔，而是牙。
星期三，我和妈妈照旧打完球回家，一路上我们有说有笑。平日里妈妈难得这么高兴，我也不禁唱起来，妈妈便随着节奏扭动起脖子，这一下可把爱笑的我逗乐了，正当我们起劲，车子猛的一抖，我一下子栽在了妈妈的背上，还没等我回过神来，牙已经从嘴里溜走了。
于是，我和妈妈便在路上找起了这件“宝贝”，我们猫着腰找了好半天也不见它的'影子。一位乘凉的老奶奶看见了，忙走上前去，“孩子，丢什么了？我也帮你们找。”我和妈妈都笑了，“牙”。这一下可把她逗乐了，她笑着对我们说；“不用找了，老牙都下岗了。”我们依旧不甘心，可怎么找就是不见它的影子，随后我们便遗憾地离开了。但是，我还是不放心，心里只觉得空落落的，不是个滋味。直到现在，我们每次走到那里，都要瞅一眼。
你们觉得丢牙是不是很有意思呀！
篇20：丢篮球三年级作文
丢篮球三年级作文
“丢手绢”这个游戏我相信你一定听过，可“丢篮球”你听过吗？嘿嘿！这可是我们班所有女生的大发明哦！至于是什么时候发明的嘛，还得从本学期第二节体育课说起。
这个学期第二节体育课，体育老师带我们到体育馆去。结果，男同学做准备运动做的不够好，被老师罚站，然后，老师安排我们女生玩丢手绢。我们先是环顾了一下四周，然后异口同声地说：“哪里有手绢啊？”听到这话，体育老师连忙赔着笑脸，不好意思地说：“嘿嘿，不好意思，没有手绢，你们就凑合着用篮球吧。”“哦——”于是，我们女生分为两大组，我被分在第一大组。我们先用石头剪子布决定第一个来丢篮球的人。结果，颖雅输了。待颖雅拿起篮球后，我们都闭着眼睛，等待着，我也盘着腿，仔细听着篮球发出的`声音。只听轻轻的“哒”一声，霭怡马上察觉到了，睁开眼睛，猛追颖雅，还是霭怡输了。我们又重新闭眼，然后，霭怡把篮球放在了雅棋后面——看来插班生还是蛮受欢迎的嘛！这样三番五次之后，霭慈把篮球放在了我身后，我马上睁开眼睛，追着霭慈，到底还是她比较弱。最幽默的是美柔，她拿着篮球走来走去，笑得我们东倒西歪，真是……
怎么样？听了我的介绍后，你也觉得我们班女同学的“发明”很有意思吧？嘿！改天我叫上全班同学来陪你玩一盘！
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