关心他人爱护环境的作文
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篇1：关心他人爱护环境的作文
关心他人爱护环境的作文
家庭的熏陶和较好的学校教育，让她从小养成了善良的'品质，肯吃苦，热爱劳动，关心他人，爱护环境。无论在学校还是在家里，自己用过的学习废纸从不乱仍，收集在纸篓里面，攒多了就拿去卖掉换回学习用具。她还用乐于帮助同学，哪个同学有事找到她，她都能给予力所能及的帮助。
她喜欢看有关保护环境的片子，并且把片子中的内容讲给同学们听，把从中学到的知识和做法应用到日常生活中，不乱仍垃圾，不随地吐啖，注意保持身边环境卫生，不仅自己这样做，她还用行动影响周围的同学，学校或班级每次组织环境卫生清洁劳动她总是最卖力气的一个。
她积极参加学校组织的各项社会活动，尤其是参与保护环境、做家乡主人活动。参加野外活动时，她从不忘记并告诉同学们把垃圾收集起来，有同学不愿意带，她就放入自己的袋子里面带回来，投放到垃圾箱中。她的行动和表现得到了同学和老师的表扬。
篇2：关心爱护他人教学设计
关心爱护他人教学设计
教学目标：
1.通过习作，使学生留心身边的事，养成把自己身边的事记录下来的好习惯。培养关心他人，爱护他人的优秀品质。
2．围绕“关心爱护他人”写一篇记事的习作。要写真人真事，写清过程，写出真实感受。
教学重难点：
1. 能把事情的经过写清楚。
2. 学会表达自己的真情实感。
教学准备：多媒体课件、小黑板。
教学时间：1课时
教学过程：
一、回顾课文，自然引入
1、在学习新课之前请同学们回忆一下本单元学习的几篇课文，你们从中体会到了什么？
2、同学们都在用心感悟，本单元的主题思想就是教育大家要有一颗“仁爱之心”，在我们身边还有许多关心爱护他人的事例，今天我们就用手中的笔来再现这些人间真情。 （板书：关心爱护他人）
3、齐读课题提出问题
（1）、读了这个课题你知道了什么？
（2）、他人都可以是哪些人？
师：接下来就请同学们回忆一下，你曾经亲自做过或者听到过或者看到过哪些关心爱护他人的事，让你印象最深刻。想好的同可以同桌两人之间互相交流一下。
准备好了吗？谁来汇报一下。
生汇报
三．阅读教材，明确要求。
1、师：刚才同学们汇报完了，同学们选择的内容都是合理的。那么为了使我们这篇作文写的更好，我们先打开语文书看一看这次作文有哪些写作要求。
2、指同学读，学生思考并找出写作要求。
3、学生汇报、教师板书。
写作要求：时间、时点写清楚
事情的经过要写清楚、具体
表达出自己的`真情实感
文题自拟
4、师小结：这些实际上是我们这次写作的内容，那么文章的题目，就请你根据自己写作的内容，来拟定题目。
四、编写提纲，例文引路
1、我们已经选好了写作素材，可是怎样才能把文章写得完整并且生动感人呢？
2、大家一起来学习这篇文章(出示例文)，指名读。
3、文章写了一件什么事？写得怎么样？好在哪里？
4、总结写作方法：①围绕一个主题写；②写清事情的起因、经过和结果；③经过要写得详细具体；（抓住语言、动作、神态、心理）④用好词佳句；⑤写出真情实感。
5、下面就请同学们为自己这篇习作列出列出写作提纲。
6、读写作提纲，师生评议。
五、动笔写作，文中指导
1、由于时间关系我们先说到这，现在请大家拿出草稿本，完成你的作文大餐。
2、学生起草作文。
3、指名读已完成的习作，其他同学边听边想：他的文章是否按这次训练重点来写的。
六、课堂总结，升华情感
这节课大家用手中的笔，真实记录了发生在身边的爱心故事，懂得了关心是一种奉献，是一种美德。让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。下节课我们继续起草作文。
篇3：生活记事作文欣赏：关心爱护他人
星期日，我和妈妈去商场买东西。在路上，我突然看见有一位老奶奶坐在地上起也起不来，旁边还有一个篮子。呀!是老奶奶摔倒了!我正要去扶奶奶，谁知旁边一个小男孩抢先跑过去扶起老奶奶说：“老奶奶，摔伤了吗?要不要紧?”老奶奶摇摇头，小男孩又把篮子拿起来，扶着老奶奶在路旁的椅子上坐了一会儿说：“老奶奶，这样吧!您腿脚不好，还是我送您回家吧!”看小男孩这样一说，老奶奶点了点头。
看这个小男孩也不过七、八岁吧!望着小男孩远去的背影，我仿佛看见了小男孩那金子一般的心。
通过了这一件事我决定以后也关心爱护他人。我也学会了：关心他人，快乐自己!
作者： 三年八宋永强
公众号：二十小学语文天地
篇4： 关心他人作文
朝阳出来了，湖水给它梳妆；新月上来了，群星给它做伴；春花开了，绿叶给它衬托......天地万物之间都在和我们讲述着相互依存爱的篇章。
人与人之间的关系也只有用爱编制才能天长地久。如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活。你是不是也产生了关心他人的想法？
早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边；有小孩摔倒了，你轻轻地把他扶起；课后，同学们满头大汗，你静静地递上一块手帕......关心他人，却反而自己快乐了。
某天，你发现同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷和迷惑。父母工作不顺利，你抢先做完家务，和他们闲谈，驱除他们心中的不快......关心他人，快乐了自己。
学会关心他人，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当危机时刻，一大帮人突然出现在你面前，帮你解决问题，当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你不是也帮过我们吗？”这时，你会觉得特别快乐。
学会关心他人，它会使你的人生更有价值。“人”字的结构就是相互支撑，人生就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。
让我们都来关心他人，快乐自己吧。
篇5： 关心他人作文
我作为一个独生子女，在家里总是倍受关注。家人们用他们的关心呵护着我的心灵，使我感到温暖。
一天晚上，我的胃开始隐隐作痛，这让奶奶知道了，她便在我的床边陪伴着我。但是，这胃可不听使唤，反而越来越痛，像有什么东西揪着我的胃那样，我实在是挺不住了，便开始在床上打滚。奶奶看见我着般模样，不禁焦急起来。她连忙去药箱里取出一些药油，把药油倒在手上，在轻轻地、有节奏地替我揉擦肚子，希望能帮助我减少痛苦。她边揉边亲切地对我说：“不要怕，也不必担心，很快就会不痛了。”我无力地微笑着“嗯”了一声。因为痛楚早已把我的力气夺走，我已经没有能力再说其他多余的话了。
疼痛已经穿透了我的胃，我使劲抓着床单，弄得床单都皱成一团了。奶奶见状，立刻当机立断，决定送我到医院去。最糟糕的是，现在已经深夜2点了，街上没有公共汽车了，而爸妈又不在家，奶奶知道让我伏在她矫健的身躯上，把我背到医院里。
我尽量把身体放轻一点，才敢伏在奶奶的背上，我很害怕她因为我而压坏了自己的腰。她背着我，一步一步地艰难地向医院走去。我的目光停留在奶奶那银白色的头发上，我不禁想起以往她为我们劳累地奔波的情景。好不容易赶到了医院，我看着奶奶那气喘吁吁的样子，真感到既心疼，又温暖。
奶奶对我的关心，我总觉得自己无以为报，我真恨不得自己能将十倍、一百倍、一万倍的关心报答给奶奶。
篇6： 关心他人作文
有一天下午，放学的铃声响过，天空中下起了雨，同学小红的妈妈正好出差了，小红今天早上走得太急也忘了带伞。看着同学都被家长走了，小红的泪在眼眶里打转，这时王老师走过来问：“小红，你怎么还不回家啊！你妈妈没来接你吗？”小红回答：“王老师，我妈妈出差啦，我姥姥的脚不好，也不能来接我。”王老师说：“我送你回家吧！”说着王老师把唯一一件雨衣披在了小红身上。小红说：“老师，这可是你唯一的雨衣，你把它给了我，你怎么办？”王老师回答：“没事，我是大人，淋一点雨没事，你淋了雨也许就会感冒。”这时背后的小王同学说：“老师，我给你打着伞吧！”王老师说：“我要先送小红回家，你顺路吗？”小王连忙回答：“顺路、正好顺路！”。
王老师和小王一起把小红送回了家。“小王，你快回家吧。”小王说：“老师，你就有这么个小雨衣，而我有把这么大的雨伞，还是我送你回去吧！”小王和王老师一起到王老师家的门口，这时王老师手机响啦，原来是小王的爸爸打来的呀！原来小红和小王不顺路，小王只是怕王老师淋着雨，才送王老师回家的。王老师知道后感动地说：“小王，你可真是个懂的关心别人的好孩子！”。最后小王爸爸来接小王啦，王老师把小王送上了车。
是啊！关心往往出自一个举动，一句话或者是一次批评……关心是发自内心的，是无私的！
篇7： 关心他人作文
夜，静静地编织着美好的梦；星星们眨巴着眼睛，演绎着光明的未来。清凉的微风，携着同样清甜的雨丝，吹来了阵阵母亲对我的关心！
天阴沉沉的，爸爸不在家，母亲又感冒了，而我，因为有气无力地躺在床上，额头比火炉还烫，我妈见此情景，心疼地说：“孩子，你不要紧吧，要不咱去医院看看吧！”我忍着疼痛，坚强地说：“妈，我。我不要紧。”几分钟后，我终于忍不住病痛的折磨：“妈，我好难受啊，你快带我去医院吧！”妈妈二话不说，背起我就往医院走，当时是晚上12：35，妈妈自己也身体不好，在路上，一股凛冽的寒风向我袭来，我不禁打了个寒颤，妈妈连忙脱下自己的外衣给我盖上。
到了医院，医生给我打了针，吃了药，我在不只不觉中睡着了。早上醒来时，我依偎在母亲的怀里，人精神多了。可是当我看到母亲的眼里布满了血丝，“啊，一夜间，母亲的皱纹竟增添了这么多。”想着想着，眼泪在不知不觉中夺眶而出，随后就有一种莫名的东西涌遍全身，我想，这就是爱......
点点雨丝划条条优美的弧线，斜斜地密织着母亲对我的关心。是啊，在黑夜中，母亲的关心犹如闪闪发光的萤火虫，永远保护着我，在我心中留下了永恒的温馨！
篇8： 关心他人作文
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这首歌曲时我总会想起那两件事。记得有一次我得了腮腺炎，并且很严重，一天晚上，我发高烧，烧到了40几度，妈妈爸爸知道后急忙打电话租车，把我送到医院去治疗抢救。到江津的住院部，医生知道后立即叫人给我打点滴，因为那时在出门时爸妈妈出门时慌张张没带衣服，那天又在下大雨，所以衣服全被打湿了。爸爸于时拿着他们3天的饭钱――――30元去给买衣服，第二天清早，只见妈妈在旁边看着我，爸爸在旁边休息。就这样我天天打点滴、吃药，还有爸爸妈妈给我急时补充营养，所以身体和病好得才快。就这样我很快就出了院。
记得还有一次，我听到别人说的一个新闻：在一个非常酷热的天气里，一个小孩自己在家里，他自已在家里煮饭吃，可是在那小孩点火时一不小心把手烧着了，就把火机往地下扔，可是地上刚才有一片叶子，所以就发生了火灾，可是当他想逃出去时却被火包围住了，这时一位60几岁的老党员看见了，急忙跑进去救那小孩，当他救出来时，那小孩已经昏迷了，而那老党员的脸却烧了一半，医院和医生叫他去治伤，可是他不去，说：“没事就擦擦菜油就行了。”
关心就像太阳暧暧的照进人的心里，关心就像大米一样数也数不清，关心就像每天要吃饭一样，是不可少的，关心就像……
篇9： 关心他人作文
阳光斜斜的照射着，暖暖的，缓缓地，柔柔的，像光神编织的金线，闪动着流动的金光。
关心所化作的光芒没有一颗未曾包裹着我。而那个传递温暖的的人多是我的父亲。
那是一场重要考试的清晨，他虽人在外的，却并没有忘记关心我“叮，叮，叮。”唉？我今天没有调闹钟啊！究竟是谁在打扰我的安眠。我躺在床上这样想着。虽不乐意，但我还是接起了电话。
“喂！你怎么这么久了才接我的电话？说，是不是还躺着床上？快点，给我起来！”他每次说话总是像几节鞭炮炸了起来。哦，对了，这是我的爸爸。
听到了他的话，我这得连忙称是。最后心不甘，情不愿的从被窝里爬了出来，随即便挂断了电话。
走出了卧室，来到了客厅。只见桌子上放着父亲昨夜买好了的面包，牛奶。食物的旁边还放着一个鼓鼓的书包，书包上面还有一个便利签。
只见上面写着：这几天我虽然不在家，出去上班了。但你还是要好好学习。东西都给你放到暴包里了。
看着这歪歪斜斜的连笔字，虽没有落款，日期。但仍时我心中感到暖洋洋的，温润潮生。这也许就是“老爸体”的魔力所在吧！
吃完早饭后，我想去搓两把游戏。可走到机房，只见唯一的一根网线已经不翼而飞了。父亲啊，你的关怀还真是无微不至啊！我苦笑一番后，只能去好好学习。
后来，当我收拾完之后，打算去考场。而此时，又是一段“叮，叮，叮”的声音，电话那头又是熟悉的男声。
摇光照进了我的心房，激荡起一层金光。
篇10： 关心他人作文
下着蒙蒙细雨的下午，我心里如刀割似的走进校园，看着被滋润的小草、红红的枫树、光滑的地面，我的心情好多了。
走进热火朝天的教室，我看到奚菱怡在带领她的葫芦丝乐队排练，她没有看到我那湿搭搭的泪水，我是多么希望有人安慰我。
快上课了，奚菱怡回到座位上好奇地问我：“王华鸿，你手上套围巾干什么？”
我悄悄地对奚菱怡说：“走，我去走廊边跟你说。”
我俩飞快地走向走廊边。
我小心翼翼地轻轻拿开围巾，看到的是一摊血。
“啊，王华鸿你受伤了，你为什么不跟老师说？”
“没事，一点小伤。”我说，“快上课了，我们快回教室吧。”
第一堂是音乐，奚菱怡亲切地对我说：“王华鸿，一定要放松，这样会好点，音乐课时你就把围巾放到口袋底部，再把受伤的手放到围巾上，最后，把另一手伸出来，这样就不会疼了。”
我激动地说：“谢谢你！奚菱怡！”
丁零零！丁零零！上课了，我感到手不再那么疼。像是有一束明亮的灯光直射我的心田，使我温暖。
下课后，我对奚菱怡说：“奚菱怡，你真是个关心他人，助人为乐的好同学！”
篇11： 关心他人作文
人们需要互相帮助，同学之间，老师和学生之间，父母和同学之间。
有一天，天气很好，我兴高采烈地回到学校。因为周一是新的一周开始，我心情很好。升旗仪式开始了，我一如既往的精力充沛，但是当李主任在国旗下讲话的时候，我的眼睛突然变得模糊起来，耳朵里听不到任何声音，头好像在打转，我知道我有问题，感觉很不舒服。然后，我的脚软了，我转身趴在梁靖身上。我觉得她应该很害怕！但是没办法。学生们看到我这个样子，马上给王老师打电话。我闭上眼睛，皱起眉头。虽然我没有睁开眼睛，但是我感觉大家都用关切的眼神看着我。王老师紧紧地抱住我说：“怎么样？你脸色苍白。现在感觉怎么样？我勉强笑了笑，说：“比以前好多了！你现在觉得什么不舒服？“王老师和蔼地问道。”肚子”我用一种微妙的声音回答。王老师问我要不要上厕所，我摇摇头。当我们到达办公室时，王老师把我带到邓小姐的座位上，紧张地给我端来水和油。
罗老师回来，看到王老师的表情，赶紧走过来说：“紫青，怎么样？我笑着说：“晕！”罗老师急忙给我麦片加糖。回到班里，罗老师也帮我问了一句：“好点了吗？”我回笑着说，“更好！"
通过这件事，我看到了大家对我的.关心。谢谢！
篇12： 关心他人作文
我只是觉得，最后连关心的资格都没有，之前的话看到他在空间上发了一条寻狗信息，那个时候虽然说我们也有一段时间没有联系了，虽然说那个时候自己暗恋他暗恋的很辛苦，他没有体会到我对他的喜欢，以至于那个时候对他的暗恋时也是一直处于哭泣状态的，一直处于非常脆弱的状态，可是那个时候至少有可以去关心他的资格，现在都没有了。
想当初自己暗恋他的时候，他的一句话自己可以琢磨很久，自己总是可以去他的空间翻来覆去，可以把他的那一些动态从头到尾的看一遍，然后一一收藏起来，把他的那一些照片给保存起来，收藏起来，以及他的那一些评论，我都会一条一条的去看，毕竟他的人缘很好嘛，所以每发一条动态上面都会有很多的评论。
那个时候自己会一一的去研究他们画里面透露的意思，以及去分析说这一句话的人究竟是怎样的性格，然后也会去一一点开那一些评论者以及点赞者的空间去看一下对方究竟是男的还是女的，如果是女的话，还会去看一下留言之类的，究竟有没有他的身影。
真的是喜欢得非常卑微了，以至于最后自己好不容易得到他之后，自己才觉得有小心翼翼的，不可以跟他闹，有什么问题就自己憋着，不应该跟他说，因为他已经很忙了，他已经不想要，因为自己而改变自己了，所以要把那一些情绪给憋回去，不可以闹不能做到失去它，以至于最后我们终究还是失去了，感觉太卑微了，可是自己又真的很喜欢他那样子的性格，最后还是会满心的喜欢他吧。
篇13： 关心他人作文
人与人之间不光能产生亲情、爱情、友情；还有人与人之间的关心和爱护。
记得那个难忘的下午，那天下着大雨，那是夏天的最后一场大雨，所以显得格外的冷。风像刀子一样划过我的脸，像要把我千刀万剐一样；豆大的雨滴打在我的脸上发出一种激烈的交响曲。我不得缩了缩脖子，加快了脚步。路上的人很少，似乎雨中还飘着淡淡的若有若无的雾。
这时我看到远处有个小妹妹，浑身湿淋淋的坐在路旁放声哭着，我心生好奇朝那边多看了几眼。突然，在我身边猛地一个身影急速停在我的眼前，可能是他的速度太快的缘故，由于惯性他的身体向前倾了几下才保持住平稳。看到他的狼狈样子，我自觉得让离开挡住他的去路。淡定的叔叔心平气和的问我：“你在看什么呀？”我顺势指向了小妹妹的方向，那个叔叔顺着我指的方向看了一眼，眨眼晴转多云态度冷淡生硬的对我说：“你看她多可怜呀，你也不帮帮她！”我的脸唰的一下就红了，看着叔叔跑过去的身影，我慢慢的低下了头。那位叔叔一边在安慰小妹妹；一边慢慢扶起了小女孩，直到把小女孩目送着上了公交车，叔叔也消失在了人来人往的人流中……
事情不在大小，善意的举动可以温暖人心。叔叔的行为让我认识到自己的不足，只要人人献出自己的一份爱，世界将变成美好的人间。关心他人，快乐自己。
篇14： 关心他人作文
在我的成长过程中，我学会了许多，我懂得了许多，比如，我会关心别人了。关心在我上小学一年级时就学会了，我认为人间最需要的就是关心。
每当天气转冷的时候，我奶奶就会得感冒。我非常担心奶奶，就找来了治感冒的药，倒在碗里，倒上热水，然后把泡好的药吹一吹，再用勺子搅拌了几下，小心翼翼地拿起来，急匆匆地端给躺在床上的奶奶喝。我用关切的语言问奶奶：“奶奶，您好点了吗？”奶奶回答：“好多了，放心吧！”在我的细心照顾下，奶奶的病好了，她对妈妈说：“这孩子很会关心人！”
有一次，我的好朋友靠在桌子上大哭，我就递给她一张纸巾，关心地问：“怎么了，谁欺负你了？”“因为――――刚才自己因为什么事生气了，看我烦就把气撒在我身上，她拔我头发，还掐我的肉，痛死了，所以我才哭。”她气愤地回答。我说：“没关系，不要伤心，你可以去告诉老师，或者勇敢地去教训教训她。”我的好朋友听了擦干眼泪说：“也对，既然她打了我，我就有权利教训她，还可以告老师。”她马上去把这件事告诉老师，然后那个人被教训了一顿，回来对我说：“谢谢，你的关心化成了我的力量。”
在人失落时、生病时、失败时、伤心时、害怕时他们最需要的是什么，是别人的关心！是大家的关心！关心使人幸福，让人勇敢，让人努力，哪怕是短短的一句话也温暖。人间的真情是因为关心而来，所以，大家需要学会关心，人们才会露出幸福的笑脸！
篇15： 关心他人作文
那一天，虽然已经过去了很久。但是这件事却深深地烙在我的心中。
那是一个星期日，每周的这一天我都会独自出门去学钢琴。下午两点钟，我便出发了。外面阳光明媚，街上人山人海。我提着书，急匆匆的赶到学琴的目的地。温暖的阳光照射着我的脸庞，顿时觉得十分惬意。过了许久，我终于到达了目的地。
差不多一个小时过后，放学了。我慢慢的回家，还在享受着这阳光的沐浴。心想：今天的阳光可真舒服呀。可不料，只过了一会儿，老天爷就变了脸。天空狂风大作，下雨了。我心想：不会吧？刚才还阳光明媚，现在怎么下雨了。我又没带伞，唉，不管了，跑了再说。没办法，我只好赶紧跑。街上的人立刻散开，都跑回家了。
就在这时，我遇到了一位阿姨，带着一把伞。她赶紧对我说：“小朋友，这么大的雨，你怎么没带伞啊？来，我把伞给你用。”说着就把伞递在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把伞还给阿姨。阿姨却笑着说：“没事儿，我都多大了。你还小，别感冒了，给你用。”说完把伞硬塞进我手里。阿姨向远处跑去，还转过头向我挥了挥手。我看着阿姨远去的身影，心里既感动又温暖。
就是这位与我素不相识的阿姨，她让我懂得了如何关心他人、帮助他人。阿姨，谢谢你！
篇16： 关心他人作文
我今年八岁了。在这八年里我学会了很多很多。滑板、做手工、画画、弹钢琴、游泳、跳舞……但，让我记忆犹新的是我学会了“关心”。
那是一年级下学期开学第一天。因为妈妈不知道开学第一天学校没有午餐，所以一直没来接我，我在那等了很久。忽然，董老师出现了，她看我在那儿徘徊，关心地问我：“周楚乔，你怎么在这站着？你爸爸妈妈没来接你吗？”我低声说：“没有。”董老师忙问：“那他们什么时候来接你？”我又低声说：“不知道。”董老师看了看手表，犹豫了片刻说道：“嗯，我正好也没吃饭，我们一起去吃吧！”我就像抓到了一根救命的稻草，紧紧地跟着董老师。董老师带着我到学校旁边吃了我最爱吃的东西―水饺。
我吃过很多次水饺。但是董老师带我吃的这次水饺是最有意义的，是世界上独一无二的。因为从董老师的身上，我学会了关心，懂得了当别人需要帮助的时候，伸出一双充满热情的援助之手。
关心无处不在，关心其实很简单。妈妈睡着了，轻轻地帮妈妈盖上被子；爸爸辛苦了一天回到家，为爸爸端上一杯水；为伤心的方萌递上一张纸巾；给公交车上的爷爷、奶奶让个座位……
也许你认为关心是一件微不足道的小事，但却解了别人的燃眉之急。学会了关心，我非常快乐。
篇17： 关心他人作文
体育课上，五(2）班王军同学练习跳远时，不小心把腿扭伤了，不能动弹。
离校运动会仅剩三天了，这又是一次绝好的训练。王军怎能不着急呢?伤痛和焦急使王军再也忍不住了，汗珠伴着泪珠一齐滚落下来。体育田老师走了过来，蹲下身子关切地问：“王军，伤得怎样?要不要现在就去医院?”王军忍住泪水，摇着头说：“田老师，不要紧，休息一会儿就会好的。”田老师招呼两个同学过来，命令刘兵和李红这两个同学帮王军同学按摩一会儿，好放松一下肌肉。
说完，田老师又去辅导全班同学练习跳远了。这两名同学还真内行，刘兵跪在地上，两手对着，在王军的扭伤处来回左右地按摩着，王军一会咧嘴喊疼，一会儿又笑笑说痒。该李红接着按摩了，她模仿刘兵的动作小心地按摩着，边按摩边关切地问：“王军，怎么样?好点儿了吧?”王军连连点头。“王军，这次运动会你就别参加了。”一听这话，王军把腿抽了回来，“什么，就为这点伤，把运动项目取消，我不太那个了吗?我才不呢!”说着站起来了，一阵钻心的疼痛使他拧紧了眉头，“哎哟，哎哟。”他一瘸一拐地向前走了几步，又坐了下来，他对着紧跟在身后的刘兵和李红说：“不要紧，我今晚回去上点药，休息一天会好的。再说，咱班还得靠我这个主力拿成绩呢!”他的话说完，刘兵和李红异口同声地说：“王军，真是好样的!”他们三个人的手握在了一起。
刘兵和李红陪着王军在操场上转悠一两圈，等下课铃响后，三人一齐回到了教室！
篇18： 关心他人作文
“光阴似箭，岁月如梭”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学生，已经度过了9个春秋了。在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个顽皮的小孩子，变成了一个知道关心他人，认真学习的大孩子。
这学期的音乐教研课上，老师教我们唱《小号手之歌》，课前杜老师让我给大家讲了一个抗日小英雄的故事，我讲的很生动，故事讲完后，教室里掌声不断，我高兴极了，这节课我认真地学唱歌，课下杜老师说我表现好，奖励给我两块糖，吃着老师奖励的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃着糖往班级走，刚进班级，还没等坐下，看见肖洋坐在地上哭了，原来是另一个同学不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受伤还没长好的伤口上，疼的直哭。我急忙跑过去扶起肖洋，从兜里掏出杜老师奖励我的糖，小心翼翼地剥开糖纸，把糖放进肖洋嘴里，并对肖洋说：“肖洋，不哭了，你是最坚强的！”得到我的关心，肖洋破涕为笑了，我也美滋滋的。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！我做了一件平凡的事，却得到了老师和
同学们的表扬，妈妈说我真是长大了，因为我学会了关心他人。我相信，今后我会更加
努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
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