特警表演三年级作文
“今天也吃西红柿”通过精心收集，向本站投稿了17篇特警表演三年级作文，以下是小编为大家准备了特警表演三年级作文，欢迎参阅。
篇1：特警表演三年级作文
特警表演三年级作文
今天是特警表演，只有我们班和270班和小记者们才能看，我们排着队上了操场。
上面有好几个特警在整齐的站着，还有个教官看起来很严肃，他们听着站立，教官叔叔说：“让两个小朋友尝尝痛的滋味。”
教官叔叔弄了一个小女孩，小女孩活动了一下就不痛了。还让一个哥哥来体验一下，教官叔叔弄了一下哥哥，哥哥张开嘴巴嗷嗷直叫，其他人都哈哈大笑起来。
有个特警扮演一名歹徒，其它特警拿着器械，歹徒拿着木棒打他们的护盾，可是护盾打都打不坏。他们战斗的.过程真是激烈，看的我们热血沸腾。最后的结果显而易见，歹徒被制服了，特警叔叔取得了胜利。
扮演歹徒的特警拿着护盾让两个人抢护盾，请来了两位哥哥来抢，那两个哥哥一会被撞来撞去，一会又被推过来推过去。我心想：这两个哥哥可真不幸。伴随着欢乐的笑声，一场紧张又刺激的表演就结束了。
最后，我们排着整齐的队伍回教室了。
那场面至今都在我的脑海里放映，真是让人留恋和兴奋啊！
篇2：特警表演作文
今天刚打了迟到铃，老师就走进教室，说：“今天，李豪羽的妈妈为我们准备了一件神秘礼物，而且只有我们252班才有的礼物哦。“我很好奇，这究竟是个怎样的礼物呢？
我们排好队准备去大操场。刚到大操场我就看见特警已经站好了，他们一个个威风凛凛，神气十足，真是帅极了！
我们刚坐好，特警叔叔就说他们在作战之前，得活动活动自己的筋骨”一二一，一二一……。“特警叔叔喊完了。我们都笑了起来。
“警察抓土匪”来了，我喜欢这个演练。一个警察当“土匪”，手拿一根大棍子子打来打去的，一个警察当盾手拿着盾牌抵挡着，突然，警察棒手出来用棍子把“土匪”打趴下，然后立马用手按住“土匪”的手有脚，这样“土匪”被制服了。
今天的演练让我们知道了怎么预防小偷，怎样锻炼好自己的身体，只有把身体练得棒棒的，才能离我当运动员的梦想又近了一大步！
篇3：精彩的特警表演四年级作文
精彩的特警表演四年级作文
今天早晨，阳光明媚，我走进教室里，老师突然说今天有个神秘大礼在等着我们去揭开那神秘的面纱呢！同学们的心里都冒出了一个个问号：究竟是什么神秘大礼呢？
我们接下来满怀期待地来到了操场上，看见了一群特警叔叔，我高兴得蹦的起来。不一会儿，特警叔叔便给我们带来了一场精彩的表演。叔叔选了两位小朋友上去当模特，把一位小朋友的手拉至最高处，并向上拔，小朋友觉得非常疼，只好乖乖的跟着叔叔走，另一位小朋友在地上坐好，腿向前伸直，还没动手就吓得往后蹭，叔叔吧一条腿抬了起来，她疼得哇哇直叫。我心里觉得叔叔的下手太狠了。可是，他们将来要面对的痛比这个要痛几十倍、几百倍、几千百甚至几万倍，还有可能失去生命呢！所谓“钢铁战士不怕市雷”。你们才是真正的钢铁英雄！而在这时，国旗不飘了、黄叶不落了、白云不飘了，好像都在看那搞笑的'表演呢！后来，我们看了，特警抓嫌疑人的表演，一位叔叔把外套脱了，把装备取了，装成了嫌疑人，嫌疑人拿木棍，特警叔叔们有的拿枪，有的大夹子，有的拿棍子，还有的拿盾牌。开始决斗了，嫌疑人手拿木棍向前打去，盾牌上去一挡，正好打在了盾牌上，盾牌一推，嫌疑人摔倒在了地上，夹子立刻上去按住了那乱动的身体，所有人一起跑了过去，给他戴上手链，成功的抓住了一位嫌疑人，真厉害！之后，我们又排好队，依依不舍的回教室里了。
今天，我们看到了特警的勇敢，特警创造了我们的安全，创造了我们的幸福，你是为民除害的人，是伟大的人！
篇4：特警叔叔来了三年级作文
特警叔叔来了三年级作文
叮玲玲欢快的下课铃响了，今天的下课，可是与众不同的，为什么呢？因为今天李濠羽的妈妈给我们准备了一份大礼。
这份神秘的大礼，让我们迫不及待的来的操场。那你的潘老师帮我们排好了，问一句让我们坐下。忽然，实为特警叔叔来到操场中央。开始展示平时训练的特长了。首先，叔叔们站的像一棵棵松树，围着操场跑了一圈。我们的步子和特警叔叔的步子，可是差距大呀，他们的步子就像一位，这警叔叔再跑一样，看完精彩的训练，我们再来看看表演，你开始有一位神秘的教官叔叔与两位高大的特警叔叔站在中央，他们请聊了二年级的'弟弟和妹妹。来配合他们。首先，教官叔叔抓住小弟弟瘦小的手弄，哎呦，好痛啊后面教官叔叔将特警叔叔的脚往上用力，她就连高大的特警叔叔也经不住这疼痛摔倒了。
现在我们最期待的时候终于到了。现在就是实战训练开始了。教官叔叔脱下他的所有装备半年，小偷特警叔叔们开始准备装备了小偷拿着木棍走向特警叔叔那。开始小偷特别得意扬扬地在打特警叔叔们。不一会儿小偷就被特警叔叔们打倒在地。时间过的真快，精彩的表演总会让我们看得那么入神，看完表演，同时我们的心情也变得阳光开朗。我终于明白了，特警叔叔有多么辛苦，谢谢你们保护我们安全。同时在我们有困难的时候来帮助我们，谢谢你们。敬爱的特警叔叔。
篇5：吉他表演三年级作文
吉他表演三年级作文
一年级时，我自从看过一次精彩绝伦的吉他表演后，就下定了决心要学吉他。于是妈妈为我报了个吉他班，并且让我坚持练习。
刚开始学时，我觉得这种声音清脆又优美的乐声好听极了，常常自己轻轻拨动吉他那细细的琴弦，谁要是想要动动我的吉他，那可是比登天还难。我每天都要拿出来宝贝宝贝，还三天两头小心翼翼地用漂亮的手绢沾上一点点水，擦拭琴弦和琴板，让我的“好朋友”一尘不染。
可日子久了，最初的兴奋过后，每天都要重复的单调和枯燥的'指法练习让我非常厌烦。于是，我就把擦拭的工作扔给妈妈来“接任”，我呢，只负责每天练上个一小时，便可以如释重负地去干自己喜欢的事儿了。
学吉他的旅途越来越艰辛了，更让我感到不耐烦的是，每次弹和弦都令我的手剧烈的疼痛，手上的老茧也越来越硬。常常的，弹完吉他之后，手上便沾满了锈铁难闻的气味，令我烦恼至极。这时的吉他，像我的敌人，一看到烦人的它，我就恨不得用尽全力把它砸碎。
但是妈妈还是一如既往地鼓励我，她对我说：“练吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那么就看不到最美的风景。当然，如果你努力一把，跨过最大的坎，那你就会收获山顶上最美丽的风景。”有了这句话当作我前进的动力，我开始尝试着再与这个朋友“交往”。
我开始发现，原来那谱子上的音符是多么欢快活泼！多么动人！我喜欢用慵懒的调子，懒洋洋地哼着那美妙的歌曲。配上吉他优美的旋律，多么令我愉悦啊！于是，“多日不见”的老友吉他，又与我成为了形影不离的好朋友接下来的日子里，我的吉他水平明显有了提高，吉他老师常常邀请我出去演出，当我光彩照人地站在舞台上时，我忽然懂得了妈妈的话是什么意思，我同时也悟出了一个道理——机会只给有准备的人！我要善待我的吉他朋友！
篇6：哑剧表演三年级作文
哑剧表演三年级作文
老师走到正中间，神秘兮兮地说：“今天我们进行哑剧表演，只能用动作和道具，不能用嘴说。”大家点点头，表演正式开始了。
同学们表演得各不相同：有苦不堪言注“一拥而上”；有简洁明了的“游泳”表演；有情景逼真的“三个和尚挑水；有进退两难的“电视节目真好看”；有胸有成竹 的“脚踩一块西瓜皮”；有像模像样的“口渴了找水喝却喝了开水很烫”；有一目了然的“洗衣服”；还有不费吹灰之力的“哈哈大笑”。真是异彩纷呈。
其中最好玩也是我印象最深的当然猜“电视节日真好看了”。这本来是归雷宇航深的，可异他技术太烂了，只是比画出一个正方形的`电视，再做出看电视的动物，其 它细节全没演出来，任凭他多么努力表演，我们就是猜不出，老师只有请其他人来演，可偏偏是一丘之貉，结果一样。老师让我去演，我看到了答案，原来是“电视 节目真好看”。我走到前面，用手比画出一个正方形的电视机，然后做出换台的样子，哈哈大笑，可是大家还是一脸茫然，到最后，我是黔驴技穷，江郎才尽下台 了。
其次是汤子悦表演的时候，她看了看纸条。然后捧着什么东西吃，一扔滑倒了。我脱口而出：“是吃完西瓜，扔皮后滑倒了。”老师问：“对不对？”“对了。”汤子悦微笑着说。
从这件事我懂得了没有口头语言，就难以交流，所以，我们要认真学好语言本领。
篇7：武术表演三年级作文
1月1日,我们下梓村搞城乡联谊晚会，村干部知道我在武术馆练习武术，就叫我去表演。听说市里也有很多领导来观看，我既感到荣幸又不免有一点点紧张。为了能在台上有出色的`表现,我不敢有一丁点儿马虎,尽心尽力地和同伴们一起排练。 晚会当天,我和两个同伴穿上表演服,神气十足地去参加晚会，舞台前已是人山人海。快轮到我和同伴表演时,我们先活动活动筋骨。当《功夫小子》的歌声响起时,我们便开始在台上拳打脚踢地表演起来。凌空翻,侧手翻,头顶翻,竖踢脚,横出拳,弓步似毒蛇,马步如猛虎。因为我是本村人，就多给观众表演了一套拳法。当我们的表演结束时，全场响起了热烈的掌声，观众们赞叹不已,一个劲地叫“好”。 表演结束了，虽然觉得很累，但能为村里表演我觉得很开心。
篇8：武术表演三年级作文
我们一直盼望的武术表演终于来到了。
我们是最后一个上场的，一个个的表演完成后，终于轮到我们了。我练的是单脚踢，这是我练了千百遍都没有练会的，所以我心里非常紧张。赵子锐来了一个360度的空翻，评委都震惊了。张博彦演了一套猴拳，结果失败了，我们的心里越来越紧张了。
轮到我了，我举起手，抬起脚，我的脚一下踢到了我的手上，我又来了一个蛇拳，评委鼓起了掌声，我心里美滋滋的。结果，在我骄傲的时候，赵子锐的鞋子掉了下来，可是他还是没有放弃。
最后，我们的成绩出来了，结果得了第二名，同学们都很失望，可是我觉得同学们已经尽力了。
篇9：武术表演三年级作文
今天，我要搞武术表演了，我很紧张。
我以为是要在台上表演，我到了那里，根本没有台，那里有大大的沙袋，不带拳头套还真打不动。
老师先让我们坐在地上看大班的表演，再要我们表演。过了几分钟，他们表演完了，该我们表演了。老师让我们热热身，再做有难度的连环拳、厉害的金刚拳，还让我们跑步围个圈表演砸拳，还表演撑腰的动作。
我们表演完，同学都要求老师也做几个动作给大家看。老师笑着说：“我的脚受伤了，我就做少点。”他只做了翻跟头和耍棍。
武术真好。
篇10：海豹表演三年级作文
海豹表演三年级作文
表姐在大连工作，有一年春节，表姐回来了，她给我讲了这样一件事情。
我表姐最喜欢去的地方就是大连的'“老虎滩”，有一次她去时正赶上动物表演，其中最有趣的就是海豹了，它的表演实在是太精彩了！训兽员一个手势，它就按他的手势做各种各样的动作，一会儿在水里跳来跳去，一会儿上岸上顶球、投球、敲打乐器，如果没有人鼓掌，它就用像手一样的鳍做出鼓掌的动作，下面就一片掌声。但是有一点，每完成一个动作，训兽员就要往它的嘴里放点吃的。它还会从水里救人，有人落水，它就用嘴巴把那个人从水里顶出来放到岸上，它也上了岸，迎来一片掌声，它也骄傲地摇头摇尾，每次表演它都不知疲倦。
听表姐讲完这件事后，我深有感触，我要学习海豹那种助人为乐、做事认真、乐观向上的精神，把自己培养成对社会有用的人才。
篇11：航模表演三年级作文
航模表演三年级作文
今天是科技节，学校带我们到操场上看飞机航模表演，我们听到了，一蹦三尺高，乐坏了！
我们带着椅子来到操场，校长和主任们各说了几句话，飞机航模表演准备开演。
飞机航模表演开始了，一号飞机航模飞上了天空，它在低处绕了几个小圈，然后直向天空冲去，咦？飞机航模呢？不是刚刚还在这儿的吗？我奇怪地问。这时后面的同学告诉我：“它在上面，不过有点高，但还是能看见的。”我向上一看，果然有一个小黑点。飞机航模又绕着学校飞了几圈。可那个人没把它掌握好，飞机突然间降落，被弄坏了。如果不是降落有问题，我肯定它是飞得最好的。
第二号飞机航模出发了，它先绕着学校飞了几圈，然后在空中连弄了十几个翻筋斗，同学们为它欢呼，我心里想：这个航模的功夫不可小袪啊！
二号飞机降落时，我都不敢看了，困为我害怕一号的事再发生。还好，降落成功了，我们再一次为它欢呼。
紧接着，三号机出发了·····
怎么样？你为我们的飞机航模感到骄傲吗？
篇12：三年级参加表演自我介绍
一头飞扬金发、一双传神眼睛、一张常常会咧开微笑的嘴……构成了一个奔放、活泼的我。这就是我，一个说普通却又不普通的女孩。
普通的是，我与同伴一样爱看书。究竟是什么书呢?《老人与海》、《爱的教育》全是我的至爱。记得那一次，妈妈要出去逛街，对正在埋头苦读《老人与海》的我，说：“婷婷啊，今天好像要下雨呀，我把衣服晾的外面，待会记得收啊!”我读书向来是“两耳不闻窗外事”，对于妈妈的再三叮嘱，我权当是蚊子在耳边嗡嗡响、左耳朵进，右耳朵出。待我津津有味地消化完《老人与海》时，一望窗外，倾盆大雨又帮妈妈洗了一次衣服。任我再以迅雷不及掩耳之势抢救衣服，可……，唉，于事无补呀!
不普通的是，我有一副侠肝义胆。没当“为非作歹”之人挑起战火，欺凌“手无缚鸡之力”的弱小时，我总会见义勇为，用我那口若悬河、妙语连珠来劝说他们“放下屠刀”，最后又风平浪静了。有时，我会自己找镜子，自己感叹。感叹什么呢?我这张盖世无双的嘴啊，不知“救”了多少“手无寸铁”的人啊?!
这就是我，自认为“书中自有黄金屋”的我，一个“路见不平一声吼，该出手时就出手”的我!
篇13：有意思的表演三年级作文
有意思的表演三年级作文
又到了春暖花开的季节，在这个春意盎然，大地复苏，花香满园的日子里，我们又迎来龙岗学校素质教育汇演。
为了这次演出，同学们经历了长达一个多月的排练。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器……大家忙得不可开交。我参加了几个节目，虽然因为个头太高的原因，我没能参加《碧波孔雀》的演出，但我也非常出色的表演了经典诵读和读唐诗的舞蹈，自己十分的激动和自信。
这次来学校观摩我们演出的人很多，有市、县的各级领导，有外校邀请来的.嘉宾老师，还有很多学生家长和外校的学生，他们对我们的表现十分认可，时时传来阵阵的掌声。
表演中，同学们都发挥了自己最大的能力，在班主任余老师的带领下，我们三一班表现得非常完美。我特别喜欢我的班集体，因为我们是那么的团结和谐。我更喜欢参加学校组织的活动，因为通过活动，我们展示了自己，树立了信心。
篇14：精彩的表演三年级作文
精彩的表演三年级作文
今天，我看了同学表演魔术的作文，不禁想起了在广东东莞的那次表演。
那天吃完晚饭，天色渐晚，远处的晚霞只看到一点点弱弱的霞光。
我和外婆，老妈，弟弟表妹一起来到了表演现场等待节目开始。听老妈说这场演出是姨夫专门为他工厂员工争取来的`。我们到的时候看到一排排整齐的塑料椅子已摆好整个小广场。
我们坐在第一排，厂里的叔叔阿姨也纷纷选着座位坐下。不一会儿，表演开始了，这次表演有唱歌、跳舞、相声、变脸、魔术等节目。最让我难忘的是魔术表演，台上先放了一个黑色的铁桌子，桌上面有一个不大不小木箱子。魔术师先让一位漂亮的阿姨钻入箱子里，紧接着魔术师盖上盖子，阿姨从中间一个小洞口中露出手，手还不停转动。这时魔术师把一个道具点上火，并刺入箱子中，哇！啊啊啊……阿姨的手不动了，一会儿台上出现了一些白色的雾气，魔术师又将门打开，“什么？人不见了”我惊呆了！魔术师又将小木门关上，并拔出带火的道具，哇塞！出来两位漂亮阿姨！台下响起了热烈的掌声……
以前只能在电视上看的节目，想不到那天却能近距离的看到，真是一次难忘的表演！魔术真神奇！
篇15：精彩的课本剧表演三年级作文
盼着，盼着，精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。经过了多次的排练，同学们都做好了上场的准备，在台下跃跃欲试。
我们班表演的是经典剧本《木兰从军》。同学们纷纷换好衣服，化好了妆，演出就要开始了。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。”在同学们动情地齐声朗读下，在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。
“众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。他表演了“可汗征兵”一幕。台词流利、表演自然，像极了古代的大臣，赢得了大家的一片赞赏。
紧接着，主角木兰上场了，在“替父从军”和“告别”的剧幕中，木兰的扮演者顾思颐用投入的表演，完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。
到了“征战沙场”一幕，同学们都上场了。大家井然有序，就像平时练习一样，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞台上，我军身着红色战衣，威风凛凛；敌军身披黑色战袍，杀气十足；皇帝身穿龙袍，十分威武。课本剧的表演也达到了高潮。
伴随着木兰的笑声，表演谢幕了，大家沉浸在成功的喜悦中。
这次课本剧的表演让我明白，表演不仅可以锻炼胆量，还让我们体会了台上一分钟，台下十年功的道理。
篇16：精彩的课本剧表演三年级作文
今天，我们老师教我们玩了一个游戏，游戏的题目是哑剧表演。
于是，有一个同学提问：“老师，什么叫哑剧？”老师意味深长地说：“哑剧就是不出声，用动作来表示自己想要说的话。”
我问老师：“老师，游戏规则是什么？”老师说：“上台的表演者，根据抽到的纸条上的内容，思考几秒钟，然后进行夸张性的表演，其他同学猜猜他表演的是什么。”一开始，一位男同学上台，他表演的意思好像是在烧菜，他表演得不太恰当。然后老师宣布答案，原来是把衣服脱下来，放到盆子里。
下一个同学是一位女生。她表演的意思好像是客人来了，端茶给客人喝。然后老师觉得她少做了一些动作，于是老师又叫了一位男生上台表演。那个男生上台表演，他表演的意思我们都看懂了，全班同学异口同声地说：“喝茶喝到开水了！”
老师又请了一位女生，可她却不愿意上台表演，我们全班同学一起喊：“加油！加油！”可她还是不敢上台，于是老师便请我上台表演，当我看到纸条上的字时，我就高兴不起来了，老师给了我一个电视遥控器，我便拿着遥控器坐在椅子上，看大电视。可是同学们都看不出来我在干什么。老师公布了正确答案，同学们听了十分惊讶，原来是“电视真好看”。
最后，我们在欢声笑语中结束了游戏。
篇17：精彩的课本剧表演三年级作文
3月21日星期五的下午，我们翠苑第二小学全体同学在操场上观看了一部课本剧，剧里面有很多小故事，也有很多人物：故事书爷爷，小逗号，小渔夫，乌鸦，小青蛙等。
让我印象最深刻的是《乌鸦与小渔夫》的故事。故事里有一只乌鸦，它捡到了一块上好的肉，飞到自己的巢穴里，准备美美的吃一顿。故事书爷爷告诉小渔夫让她去夺取乌鸦嘴里的肉，于是小渔夫心想：这也太容易了吧，我看过狐狸与乌鸦的故事，只要跟他说几句好话，它的嘴一张，嘻嘻，肉就掉下来了！小渔夫来到乌鸦的跟前对它说：＂啊，亲爱的乌鸦我从来没见过像你这样漂亮的鸟！你比凤凰美一万倍，你的羽毛都这么的美，那么你的歌喉一定非常的动听，请你敞开歌喉，为我们大家唱几句吧！＂乌鸦听了她的话，感到非常高兴，就敞开歌喉唱了几句，可它刚一张嘴，肉就掉下来了。小渔夫高兴地捡起肉，说：“我赢了！”后来，故事又回放了一遍。这一次乌鸦又找到一块肉，小渔夫又来抢夺它的肉。小渔夫又用了一遍刚才的方法，乌鸦怎么也不张口，原来它吸取了上次的教训，于是，小渔夫利用了激将法，骂它的声音难听，骂它很丑，乌鸦十分生气，准备开始狡辩，它一张口，肉就又落到了小渔夫的手上。
这个课本剧告诉我们：一个人要谦虚谨慎，不要因为别人的花言巧语就上当受骗；一个人要明辨是非，不要因为别人的雕虫小技而重蹈覆辙。看课本剧也是一种很好的学习方法，我们可以在学中玩玩中学，也可以从课本剧的故事里吃一堑长一智。
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