这钱够吗作文450字
“诗蛇司石狮市”通过精心收集，向本站投稿了27篇这钱够吗作文450字，以下是小编为大家准备的这钱够吗作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：这钱够吗作文450字
这钱够吗作文450字
由于这次台风吹倒了许多房屋的关系，有许多难民需要我们的帮忙，这钱够吗。于是学校决定召开一次向灾区人民献爱心的活动，在早操上校长讲的话使我们全校师生激动不已。
今天，我拿着今天省下的两元零花钱准备捐给灾区人民。在拥挤的人群中，我发现了邻居家的小林也挤在里面。
小林今年6岁半了刚上一年级，她一直渴望当一名化妆师常常缠着她妈妈买公仔和公仔的各种头饰衣服。但是她知道家里经济条件比较差，就叫她爸爸给她做一个小木箱。她把平时的'零花钱攒在小木箱里。
记得有一天她捧着存钱的小木箱对我说姐姐;我的小木箱以经很重了，这钱够吗。再过些日子妈妈就可以带我去买公仔了，她连蹦带跳的叫着跑回家去。
轮到我了，轮到我了，小林捧着小木箱跑到台上，到了台上只见小林一只手抓上桌沿，另一只手用力地举着那个以经开盖的小木箱。哗的一声，一个个银白白的硬币一张张崭新的纸币倒在桌上了。老师笑咪咪的数起来，过了好一不会儿，大声宣布，这里一共52元3角。小林听忙问;老师这些钱够小朋友上学吗。老师认真的回答;够了够了。
顿时，踊跃的捐款群中想起了热烈的掌声，这掌声久而不息。我在掌声中悄悄走出人群，向家跑去。
篇2：这钱够吗作文300字
这钱够吗作文300字
由于这次台风吹倒了很多房屋的关系，有很多难民需要我们的帮忙。于是学校决定召开一次向灾区人民献爱心的活动，在早操上校长讲的话使我们全校师生激动不已。
今天，我拿着今天省下的两元零花钱预备捐给灾区人民。在拥挤的人群中，我发现了邻居家的小林也挤在里面。
小林今年6岁半了刚上一年级，她一直渴看当一名化妆师经常缠着她妈妈买公仔和公仔的各种头饰衣服。但是她知道家里经济条件比较差，就叫她爸爸给她做一个小木箱。她把平时的零花钱攒在小木箱里。
记得有一天她捧着存钱的小木箱对我说姐姐;我的`小木箱以经很重了。再过些日子妈妈就可以带我往买公仔了，她连蹦带跳的叫着跑回家往。
轮到我了，轮到我了，小林捧着小木箱跑到台上，到了台上只见小林一只手抓上桌沿，另一只手用力地举着那个以经开盖的小木箱。哗的一声，一个个银白白的硬币一张张崭新的纸币倒在桌上了。老师笑咪咪的数起来，过了好一不会儿，大声公布，这里一共52元3角。小林听忙问;老师这些钱够小朋友上学吗。老师认真的回答;够了够了。
顿时，踊跃的捐款群中想起了热烈的掌声，这掌声久而不息。我在掌声中静静走出人群，向家跑往。
篇3：这钱花得对作文
同学们，你们看过《
我们学校就有这么一个例子……
六一班的张伟伟不幸得了重病，可要把病治好，必须动手术，但是光医疗费就有两万，他们家又穷，他的父亲又早早的去世了，两万块对他们家可很不容易，怎么办啊！就在他妈妈万分焦急的时候，学校主动提倡向张伟伟他们家捐款，
“张伟伟的家本来就不完整，如今又遇上了病魔，为什么老天爷会对他这么不公啊。”想到这里，我毫不犹豫的把我身上仅有的十元钱捐了出去，钱虽不多，但是这也代表了我的一点心意啊，我是多么希望张伟伟能早点康复啊！
在放学的路上我不断地想，不断地对自己说：“我做到了，我做了一件好事，因为我相信这钱花得对！”
篇4：这钱花得对作文400字
这钱花得对作文400字
同学们，你们看过《幸福是什么》这篇课文吗？幸福就是为社会做贡献、帮助别人。我们要向哪些穷苦人家伸出援助之手，让他们觉得身在的世界是多么的温暖与美好。
我们学校就有这么一个例子
六一班的张伟伟不幸得了重病，可要把病治好，必须动手术，但是光医疗费就有两万，他们家又穷，他的父亲又早早的去世了，两万块对他们家可很不容易，怎么办啊！就在他妈妈万分焦急的时候，学校主动提倡向张伟伟他们家捐款。六一班的王老师捐了5百元，班长也捐了六十元，全校的师生都纷纷拿出了自己的.压岁钱。看到这动人的情景，我想
张伟伟的家本来就不完整，如今又遇上了病魔，为什么老天爷会对他这么不公啊。想到这里，我毫不犹豫的把我身上仅有的十元钱捐了出去，钱虽不多，但是这也代表了我的一点心意啊，我是多么希望张伟伟能早点康复啊！
在放学的路上我不断地想，不断地对自己说：我做到了，我做了一件好事，因为我相信这钱花得对！
篇5：这比赛够疯狂三年级作文450字
这比赛够疯狂三年级作文450字
“加油！加油！”“必胜！必胜！”“快跑！快跑！”一阵阵加油、鼓励声弥漫在操场里。瞧！龙山县第一小学正如火如荼地举行着一年一度的运动会。
“请六年级男子组参加4×100接力赛的同学马上赶到比赛场地！”啊！终于轮到六年级的接力赛了！602，加油啊！我这个负责照相的比运动员还兴奋、紧张、忐忑不安。602班的参赛男生们！加油！努力！拼搏！为班级争光！
“各就各位——砰！”枪声一响，比赛开始了！田心中头一棒，他撒开两腿没命的'跑起来。哈哈！田心中给其他班的选手们甩了一大截儿！好样的！够疯狂！“啪！”地一声，严周正从田心中接过棒朝范定京直奔而来。范定京待严周正离他只有10米时，伸出右手，把接力棒一抢，飞奔而去。范定京跑得可真快啊！迈着超大的步伐，以超常般的速度奔啊奔啊奔。迎面而来的风，把范定京的头发吹翘起来了！范定京真是用力！五官都在用力！嘴巴向外张开着，眼睛瞪得大大的。牛！帅！酷毙了！够疯狂！一个失误！王榆斐没接到棒！他只好又跑回来取棒，又冲刺向终点！“加油！王榆斐！冲刺！”一阵又一阵的呼喊声传了出来。我连忙吧这够疯狂的一面“咔擦”一声——留了一个影。
4×100米接力赛，够疯狂！头发吹翘起来、没接到棒，够疯狂！疯狂！疯狂！够疯狂！
篇6：老爸够魅力作文
老爸够魅力作文
老爸不仅相貌帅气，做人也帅气。看他平时大大咧咧，可是有紧急情况的时候，他的心比女人还细，在我心里他真够魅力！
镜头一
“老爸，我头晕，肚子也疼”“别急，还有一个路口就到了，哎，坚持一下”爸把车开的跟飞机一样快。终于，到了医院，爸爸拉着我，“飞”进了住院二部。幸好，医院还有一张床。爸爸迅速安顿好我，紧接着便联系医生给我做检查。最后查出了肺炎。爸爸为我忙前忙后的最后，送饭洗衣，等我出院的时候，老爸却瘦了一大圈。怎么样？我的老爸够魅力吧！
镜头二
“爸，今天我想吃你做的饭，晚饭就由你来做了。”“好，今天我就让你尝尝我做的鱼！”爸爸爽快的答应了。紧接着，只听见一阵锅碗瓢盆的声音，大约30分钟后。一阵浓郁的香气把我吸引进了厨房，一进厨房便看见沸腾的满是红色辣椒的.汤锅里躺着一条大鱼，可能是饥饿的原因吧，我的口水都要出来了，老爸看出了我的馋样，笑道:“馋猫！快尝尝味道如何？我狠狠地夹了一大筷子放进嘴里，老爸说:“”馋猫，烫着了，慢点！哇！真烫，不过鱼到嘴中，那种鲜，那种嫩，那种麻辣交织在一起的味道更美。我说:“老爸，你的厨艺还真棒！”怎样啊？我的老爸够魅力吧。
镜头三
“老爸，这题我不会，给我讲讲吧！”我自言自语的嘟囔着。这道题挺难，我想我爸也没有多大的戏。没想到老爸竟然大摇大摆的走朝我走过来，读过题后说“嗯这道题嘛！先把第一步求出来，通过第一步求第二步。”我一听豁然开朗，激动不已的说:“老爸，我明白啦！你好牛啊！”听着我的夸奖，老爸谦虚的说:“哪里，哪里，过奖啦！”以前我一直以为老爸数学水平不咋样。没想到我的老爸这么牛，竟把这道题给拿下了。嘿嘿，老爸够魅力吧！
我得意呆了，我的这个老爸够魅力吧！
篇7：谢谢怎么够作文100字
千辛万苦
怎么说出口
感谢你的对我无私的爱
感谢你对我无私的付出
啊，我的父母；
篇8：谢谢怎么够作文100字
千言万语
涌上心头
感谢你的`关心
感谢你的照顾
啊，我的老师；
你们无私的付出
你们细心的照顾；
一句谢谢虽然不够
但是我依然会对你们说一声谢谢
因为我知道你们是最爱我的人
谢谢你们；
四年级:46901
篇9：我够傻作文
我够傻作文
我够傻
最近都不知道是这么回事，情绪起伏好大！心里总觉得有个疙瘩，却又不知道到底是什么？总是一个人窝在某个角落小学生作文 你也可以投稿，对别人爱理不理的，也总觉得好朋友都在一个个地疏远我，可能是我的胡思乱想，但是真的觉得她们都不理解我，不了解我！我也想和以前那样开怀大笑，可是就是笑不出来。好想和他们一起玩，可是我知道不可能，也许是我真的够傻吧！我真的.好傻，好傻……为什么要这样，关你自己什么事。真的不是你的错啊！为什么要怪自己呢，别人说的没错，你是世界上最最最傻的人，比你再傻的人地球上找不到第二个了，也许，我真的够傻！ 窝在某个角落，这是你的风格吗?还居然一边看小说，一边哭。你是不是有泪没处洒啊！是不是觉得多着呢？看就看啊，为什么还要想自己，你还觉得自己不够傻吗？又被别人说对了，世界上怎么有你这么傻的人啊！是啊，我够傻！！！
篇10：初三，够紧张作文
初三，够紧张作文
“沁园，快点起来。都快5点50了，快点，再不起来，我们就迟到了。”我双手环抱着腿，蜷在床上的一角。“好冷啊”，原来是她把被子掀开了。
唉！初三，为什么要有初三，为什么要学习啊！当学生怎么这么命苦啊！我睡眼惺忪地做起来，在床上摸索着衣服，好不容易穿好衣服，一摸头发，头发乱的跟鸡窝似的.，于是我拿起梳子，胡乱一梳，就赶忙往教室奔。因为害怕迟到被老师罚，连脸都没敢洗。真是苦了我这张脸了。
刚进教室，还没读几分钟，“现在是上早操时间，请同学们抓紧时间到指定场地集合”就冒出了一天中最不想听的一句话。紧接着，同学们一窝蜂似的往外挤。不就跑个操嘛，那么积极干嘛，有那时间，我还不如在教室背书呢！真让人讨厌。我愤愤地想。我拖着沉重的脚步慢慢悠悠地走，不用说，我又迟了一分钟，我低着头走到指定的位置。跑完后，我真想躺一下，累死了，尤其是腿，都快疼死了。我的腿呀，你受累了。
紧接着，就要开始中午的四堂课了。这是万万不能缺席的，以前初一初二时还行，现在落下一节课，都少学了好多东西。所以，初三是不能落课的。前两节课倒也挺有精神的。但后两节就不行了，瞌睡的头都不想抬，那就更别提上课了。本来课间操是可以打个小盹的，但是，因为初三的体育加试有一项是跳绳，所以学校规定在那个时间要练习跳绳，为中招体育加试能考一个好成绩，必须努力。那个时间就是——课间操。因为总是睡眠不足，所以一般都在课间操时间补觉。但现在却要跳绳，所以后两节课才会打瞌睡。回想以前，那是多么逍遥自在啊！可怜的我们连个补觉的时间都没有。眼睛啊，你只能再辛苦一下了。
虽然有午休时间，但是因为下午要上课，总不能老师在上面讲课，下面的我们都趴在桌子上睡觉吧，那也太不尊重老师对我们的教育了。虽然说下午的课不是正课，但也是要学的，而且还要认真，仔细地学。因为题很难。为了把我们的学习成绩提高，考上一个满意的高中，现在就必须打拼，不为别人，为的只是自己，让自己以后有好的出路。初三，紧张的一年，我们必须节省出更多的时间来用在学习上，即使每天起得很早，作业很多，这都不是问题。
初三，每天紧张一点，就回比不紧张、散慢得人多出很多时间学习。只要紧张这一年，就会有机会考上好一点的高中，让自己的未来一片光明。所以，初三即使再紧张，再可怕，在艰难，我们都必须勇往直前，往前冲。
所以，尽管来吧，我已经准备好征服你了，初三！
篇11：你够聪明吗？作文
你够聪明吗？作文
你够聪明吗？ 开学前夕，赵老师发一线通，通知家离学校近的同学到学校帮老师整理书和教室。同学们干了几个显示才干完活从中我想到了一个问题：怎样才能高效率的`完成呢？我们再打一个比方吧！如果今天老师让你干活，如果只有两个选择，你却选择第一种，那就是边干活边和别人聊天，结果到最后你活都没干完，而且，你和同学还没有聊够，所以你这时很不聪明。假如你选择第二种选择，那就是：先用一点时间，像20分钟就把活干完了，所以这样就是高效率，这样你就够聪明了。所以，这两种选择，你会选择哪一种？选择第一种你就是个笨蛋！选择第二种你就是个聪明的人。所以，所以我们就要举一反三，所以我们以后要尽量做好每一件事，这样效率才能慢慢提高呀！篇12：GRE写作：作文400字够吗
GRE写作：作文400字够吗
GRE作文字数并不是越多越好。试想，改卷人批上那么多试卷，头都大了，每一份都想尽快看完，根本不可能仔细研读，写了太多反而招致反感。但语言思辩一定要清晰，要抓住改卷人的好奇心、注意力，让他跟着你走，吸引他迫切想知道你下面会说什么。所以这就要求语言一定要流畅。
我自己有个毛病不知道是否也有人一样，就是思维跳远，往往造成不必要的省略和重复。因为下笔之前总是要先构思一下句子，想得越多越导致条约，如此会使文章读起来不连贯。我的朋友们看我写的作文都有这样的看法。这个也没什么好办法解决，只能说自己多熟练好文章的表达，培养语感，脱口而出啦。
一般来说，400字差不多了。另外，这里要提醒大家的是，不能光在机器上练啊，也得动动手啦，老是不写字手很生涩的。而且就我自己而言，打字的速度和写字的速度差别很大，特别是英文。
GRE写作满分范文赏析
“Wisdom is rightfully attributed not to people who know what to look for in life but to people who know what to overlook.”
Never before in history have people been so beset with the overflow of ideas and images that the modern human must endure. We are constantly bombarded with news, advertising, and entertainment, so much so that we are often at a loss as to where we should focus our attention. This has lead to what many media critics have called “information anxiety,” a term used to discribe the paralysis the ordinary human experiences when attempting to organize and synthesize the vast amounts of data that move past her everyday. Now, more than ever before, it can be seen that wisdom truly is attributable to those “who know what to overlook.”
The Internet is a good example of the effects of information overload on people. Many people recieve hundreds of email messages a day, yet there is no possible way for them to respond, let alone read, all of these messages. Through practice they learn to pick out what will be of interest and to ignore the rest. A similar phenomena occurs when a person is “browising the web.” Information, both trivial and profound, float by in a disorganized way. A person learns to ignore what is not relevant to their search. This is easily demonstrated by watching a person new to the Internet next to someone who is a veteran of the net. The new person will stumble on loads of irrelevant information while the veteran will most likely proceed to the information she seeks. This ability to overlook useless information is not only applicable to the net; consider the older but more established form of information known as the book.
Ever since Guttenberg rolled out his first few pages from his press humans have been wondering how to synthesize all this knowledge. Each year more and more books are written and published, more and more information is available to the public through bookstores and libraries, and each year the average person must struggle harder to find what she needs to know.. This is one of the primary reasons people are sent to college: they are taught how to access and research information they need.
It is only through experience that one understands how to overlook useless data. This is most likely what the author of the above quote meant.
Comments:
This response presents a well-developed analysis of the issue.
Beginning with a strong description of the current state of information overload, the first paragraph provides a context for the issue and takes a clear position agreeing with the stated claim. The Internet example is well chosen and well developed, clearly supporting the point that wisdom involves learning to ignore what is not relevant. The reference to books reinforces this position but does little to advance the argument or add insightful analysis. The conclusion restates an earlier point, adding little to the analysis.
Despite a few instances of imprecise reference (e.g., “this has” and “all this knowledge”), the argument is presented clearly and coherently, meriting a score of 5. To earn a higher score, the response would need to develop a more thoughtful analysis of the issue.
GRE写作满分范文赏析
“Wisdom is rightfully attributed not to people who know what to look for in life but to people who know what to overlook.”
The quotation is certainly correct, insofar as it describes at least an element of wisdom. In other words, I do agree with the proposition, subject to the proviso that the achievement of wisdom may well also involve other traits or attributes.
Having qualified my answer somewhat, I must endorse the principles put forth in the quotation. Overlooking -- or, perhaps, forgetting -- is a crucial skill one needs to master in order to navigate the often-treacherous paths of life without undue torment. From my own experience, and from observations of friends, family members and business associates, I am well aware of the pitfalls which await those who fail to overlook the petty, the unnecessary and the irrelevant.
In modern America, as it happens, the importance of overlooking is probably greater than ever before. Even a person trying to lead a quiet, simple life encounters an endless stream of annoyances, errors and petty demands such as paperwork, filing numbers and taxes; long lines at the bank; exponentially aggravating traffic jams and sullen, uncooperative coworkers and neighbors. Those of us who cannot overlook such annoyances will invariably succumb to self-defeating dismay.
The ability to overlook also reflects a healthy sense of proportion and priorities. The wise “overlooker” will ignore his or her spouse's failings after making a considered judgment that these are outweighed, in the long run, by greater and more significant strengths. for example, what wise or reasonable person would destroy a marriage solely because an otherwise faithful, kind, generous, intelligent and prosperous partner occasionally tosses socks on the floor?
An elderly aunt of mine makes a striking example. Long widowed, she now spends her days sitting in her apartment, carping endlessly about the many relatives who have slighted her. Nobody calls enough. Nobody pays her any atention. Nobody cares, she says.
And, indeed, why should they? Who wants to visit with someone, elderly or otherwise, who does nothing but complain, find fault and scour for slights? Were she wiser, perhaps she would ignore or even suppress her interminable grievances and take more interest in the world at large, including the very individuals whose attention she purportedly craves.
The paradigm of overlooking applies with equal force in the worlds of business and politics. Look at Richard Nixon: a brilliant, often original thinker, he was nonetheless continually obsessed with minutiae and the unimportant. On some level, I'm sure, he himself realized the dramatic impact of such a glaring character flaw; when the situation was long past salvaging, he exhorted his staff and friends to “Never be petty,” a dictum he honored far more in the breach than in the observance.
More prosaically, in business and everyday life, it is indeed the wise person who overlooks or ignores a vast amount. Why come home every day nurturing a grudge? Why spend time grappling with activities, people or attitudes which bring nothing but pain and torment? Still, most of us do, at least somewhat, and find ourselves far diminished for it.
In sum, I think it's safe to say that much in this world merits not even a cursory examination, and those among us are wiser and happier who can successfully budget their time and energy in order to avoid negativity.
Comments:
This is a thoughtful, well-articulated analysis of the issue.
The response opens with a clear endorsement of the stated claim, along with an acknowledgement that wisdom involves additional traits. The writer then begins building an argument that modern life is so full of “petty annoyances” that it would be “self-defeating” to pay much attention to them. Using, first, examples that illustrate the trivial demands encountered everyday (e.g., paperwork, traffic jams), the analysis moves on to personal types of experiences (a partner annoying habits; an aunt self-pity) and then to politics, where, the writer implies, Nixon met his political demise at least partly because of his obsession with “minutiae and the unimportant.” The examples clearly support the writer position and lead effectively to the concluding observation about learning to “budget” our time and energy to avoid the negative aspects of life.
In several places, the skillful use of questions helps move the analysis along. And throughout, the skillful use of sentence variety and precise vocabulary combine to convey meaning effectively, as in this excerpt: “when the situation was long past salvaging, he [Nixon] exhorted his staff and friends to a dictum he honored far more in the breach than in the observance.” This kind of insightful, articulate analysis merits a score of 6.
篇13：这个教室够神奇吗作文
这个教室够神奇吗作文
时光飞逝，转眼间就到了2193年，这是人类的科技已经十分发达，车能在空中飞行、做家务也是智能机器人做的……而现在我也是一位十分有名的发明家，而且我还制造了一个让我十分满意的作品――――神奇的教室，你想知道教室为什莫么神奇吗？让我告诉你吧。
哇！真万能呀！黑板上面有红、蓝、黄三中颜色的，要是老师觉得自己的学生很调皮，但要是不知道是谁这么调皮，就按一下红色按钮就行了，爱老，黑板上就会有360度无死角的摄像头冒出来，就算学生趴在桌子底下，也会被摄像头拍到。下课时老师就会根据拍到的录像，惩罚那些调皮的学生。蓝色按钮的作用是：可以在生物课上放出这个生物的虚拟模型，这样就可以，让大家知道这个生物的哪个部分最重要，还可以，知道这个生物的构成。黄色按钮的作用是：把黄色按钮按一下就可以发出，电石能信号，同学们的桌子和椅子就会收到信号，然后椅子要是没有发现就平安无事了，要是发现的.话，桌子会发出强烈的信号光，然后老师发现是谁的桌子发出的光，就让他调整坐姿，还可以保护他的眼睛。教师的上边有个温度调换器这个温度调换器的作用是：可以根据外面的温度调换教室内的温度，防止温度低让同学感冒。讲桌上还有一个按钮，按一下这个按钮教室里就会自动打扫的干干净净一陈尘不染，这样就不用再留学生打扫卫生了。
怎么样，这个教室够神奇吗？
篇14： 那天如果我够勇敢作文
那天如果我够勇敢作文
“如果有多美！”
――题记
仍记得初识你那天，你一袭碎花裙，在黑板上写下娟秀的名字，告诉我们初三的时光，由你和我们一起度过。你冲我笑，清澈的眼睛里有星辰大海，我痴痴地望，殊不知，春天已悄然来到。
阳光透过叶子的缝隙被筛出一地的碎金，窗外的杜鹃轻啼，与教室里你响亮的声音编织了一曲悠扬的乐曲。一阵风过，杏散芬芳，花开有声。三月如雨般清脆，六月如荷般空灵，如阳般温暖。
你的刘海被微风拂起，与往日的样子迥然不同，我笑，你却不明所以，专注的神情至今还浮现在我脑海里。那时，你告诉我，你的外号叫“化学奶奶”，而这称呼一叫便是一年。
那天，直到看见你在毕业典礼时站起的身影，听到你为莘莘学子呐喊出激励的话语，我才知道，原来所谓的分别都是真的。
倏忽间便红了眼。
毕业典礼结束后很快发了毕业照，照片上的女人着一身碎花长裙，张着一双清澈的眼睛。奇怪的是，明明在夏天的毕业照，有了你的`笑后，竟多了几分春风拂面之感。周围的许多同学在与其他老师合影，我四处张望，却不见你的身影。办公室、操场、教室，都没有你来过的痕迹。我找了几遍，漫无目的地四处游荡。忽然，在一个拐角处望见了你，看着你的背影，我不争气地流出了泪。
你以后还会有很多张毕业照。
你还会送走很多届初三。
可是，你是否还会记得那个顽皮的我？
那天，我想上前叫住你，但我没有。我害怕再望见您的笑，害怕再回忆起我们之前的所有。直到您离我远去，我才追悔莫及。
那天，如果我够勇敢，我多想……上去抱抱您，向您道一声感谢。
化学奶奶，再见便不再是少年了。
在这个光怪陆离的人间，没有谁能把日子过得行云流水。时间永远是旁观者，所有的过程和结果只有我们自己承担。经历了分别的我们，兴许会更加成熟，面对往昔，虽留有遗憾，但也许那也是完美。
“归去，也无风雨也无晴”
篇15： 过年没睡够作文
刚开学时，同学们都在总结寒假干什么最爽。几乎每个人都说到睡觉！有的说睡到下午2点都没人叫她，还有的说自己一天才吃两顿，就晚上再吃夜宵……听得我真是羡慕，而我的寒假一大半日子都是早睡早起，气死我了！
初一到初五我都在云南。刚飞到昆明，已是傍晚十点，在到酒店之前，导游说着明天的行程安排，我听得昏昏欲睡，“……所以，明早我们要6：30起床，7：00出发。”“什么、什么？”“没听错吧？6：30起床，还让不让人活了啊！？最多只能睡7个小时了！看春晚的熬夜如何补得回来？太残忍了吧！
一夜过去，“芳如，快起床！不然就来不及了！”我眯着眼，朝窗外瞟了瞟：“天还暗……再睡呗。”“你懂什么啊！云南的天就亮这么慢。”我压根就没听进去，只管自己睡，后来还是妈妈死拽把我拉过去的，大家果然都在吃饭了。
更惨的还在后头，去玉龙雪山的前一天晚上，妈妈明知道要五点起床去排队，还拉着我去“酒吧一条街”乱晃悠，反正没我事，干嘛不让我回酒店睡去啊！算了，明日躲到车上睡个够！可没想到在车上还不让人睡！正准备躺下，导游发话了：“请大家不要睡觉，不然会产生耳鸣和高原反应。”我一听，被吓坏了！可是控制不住我的睡意，刚要睡着时，就想到了导游的话，又直摇头，让自己清醒。这趟折腾下来，几乎要神经失常了。
我认为：没懒觉的新年不叫新年。刚从云南回来又要着急着去四处拜年，本以为旅游回来后就可以放开睡觉了，没想到还是不让安心。过完年我哈欠连天，我这是第一回过年严重睡眠不足啊！
篇16：谢谢自己够勇敢作文
谢谢自己够勇敢作文
学校照例开展“早间阅读”活动，通常是由学习委员领着大家读语文课本上的内容。可没过几天，新来的陈老师不期然间就叫了我上台领着大家读课文。我惊讶地张开了嘴巴，我哪有那个胆量啊？平时，我连大声说话都不敢的。
我努力克制住内心的惊讶，缓慢地从自己的座位上站起来，踱步到讲台的另一侧。脚好像不是自己的，轻飘飘地移动着，也不敢抬头看四周，只自顾自地低头走。仿佛有审判官的眼睛在盯着自己，不敢放肆。就是这么一直被盯着走上了讲台，开始拿起课本晨读的。腿是颤抖着的，手突然不知怎样拿着书，只知道必须鼓起勇气，即使看到台下有密密麻麻坐着的人内心充满了紧张。
一个充满着尴尬气息的早读总算是结束了。回到座位，陈老师再次走上讲台，说“晓涵读得很好，柔和中不失坚韧……”说完老师鼓起掌，同学们也都回过头来看我，爆发出更响亮的掌声。
谢谢自己够勇敢，能赢。
也是从那时起，我的自信心开始爆破出来的，像击剑的勇士那样随之愈来愈强。
后来参加班级竞选，是和另外一个女生共同竞争纪律委员。也不知道哪里来的勇气促使我报了名，只记得后来写演讲稿时急得差点想退出，但我又想：一旦退出，岂不是先输给了自己？挺没出息的。
谢谢自己够勇敢，虽然输了。但是，输给对手总胜过输给自己。
后来，老师选班级图书管理员，找到我。于是就去当，不仅这样，后来还一步一步成为校图书室管理员。谢谢自己够勇敢。
到了新学校，到处都是陌生的面孔，却懂得鼓起勇气先打招呼。谢谢自己够勇敢。
刚开始不敢争取机会，总觉得自己不够优秀，到后来越来越开朗，还努力去参加学生会竞选，没有丝毫慌张。谢谢自己够勇敢。
一路走过来，是我在变得越来越勇敢的过程。
前方会有更多的障碍、艰险与困难，但我不怕，因为我有足够的勇气，去面对人生中所有的未知。更何况，那才是青春该有的样子。
真的，很感谢自己够勇敢。
篇17：老爸够调皮三年级作文
老爸够调皮三年级作文
我爸小时候特别调皮。
他说，自己有一次在地上看见一只大蟑螂，想：蟑螂生吃一定很可口，就一手抓起蟑螂“克拉，克拉”地吃了下去。爷爷奶奶发现了，立刻闻声赶来，想让他把蟑螂吐出来，可惜晚了一步，只抓住了一对蟑螂脚和一对翅膀。说完，他还得意地加了一句：“我胆子大吧，哪像你呀，一个老鼠胆。”真恶心，吃个蟑螂得意什么。如今，我看见他的嘴就想吐，连蟑螂都吃过，小心被他的口水溅到。
类似的事可不止一件，老爸的.调皮还差点害了他的命。
13岁那年的一天，他为了吓一吓爷爷奶奶，便躲进了洗衣机，一声不吭地缩在里头。过了一会儿，奶奶发现他不见了，就到处喊他，可没有回应。他们急了，就到隔壁邻居家找，仍没结果，以为他失踪了，差点要报警。老爸玩够了呆累了，可他却卡在桶里出不去了（连手臂都卡住了动弹不得），里面又闷，他憋得慌。幸运的是，奶奶刚好来阳台，向楼下张望，寻找着爸爸的身影。他像得了救兵似的大声喊叫，这才得救。爷爷知道了火冒三丈，罚他跪在阳台上面壁思过。
篇18：三年级作文;小够真勇敢
三年级作文;小够真勇敢
一个阳光明媚的早晨，小鸟醒来了，准备到森林去散步。突然，一只狐狸从森林里钻出来，想吃小鸟嘴上叼的`樱桃，小鸟着急了，不停地叫着：“救命呀!救命呀!”
小猫听到了小鸟的叫声，连忙跑过来，可是，不知怎么又忽然停住了，他想：去不去帮助小鸟呢?去的话，帮助弱者是我应该做的，可对手是一只狐狸呀，他要把我吃了怎么办?
这时侯，小狗也跑来了，他一看到这种情景，连忙上去指责狐狸：“狐狸，你又在欺负小动物，我要和你拼了。”说着就打了起来，可狐狸却说：“那两颗樱桃本来就是我的，是小鸟抢了我的，你应该说小鸟呀!”“我再也不信你那一套了，上次你骗了乌鸦嘴里的肉，这次又想骗小鸟嘴里的樱桃。”说着，就把狐狸咬得哇哇大叫，狐狸连声说：“我以后再也不欺负小动物啦!”小狗生气地说：“好吧，今天就饶了你，快点走!”狐狸狼狈地走了，小鸟感激地说：“谢谢你，狗大哥，是你救了我!”小狗说：“不客气，这本来就是我应该做的!”小狗回头看了小猫一眼，说：“小猫，我说的对吗?”小猫羞红了脸，低着头说：“我应该向你学习!”
篇19：我爱你,这个条件够吗初中作文
我爱你,这个条件够吗初中作文
我爱你，这个条件够吗？
“妈妈，为什么你总怎么关心我啊？”
“因为我爱你啊，这个条件够吗？
车上，无意间听到一对母女的谈话，不禁莞尔一笑。是啊，母爱没有太多的为什么，只是因为“我爱你”，所以愿意为你付出，为你遮风挡雨，陪你走过人生……
清晨，厨房里总有你忙碌的身影。当我打着哈欠坐在桌前时，桌上总是有着丰盛的早餐。从前的你厨艺不精。我饿着肚子回到家，常吃不到爸爸的佳肴，便开始叫唤。无奈之下，你走进厨房，叮铃咚隆开始做饭，却险些切到手烫破皮。好不容易做完了，大汗淋漓的从厨房走出，满脸期待地呼我来尝尝，却被一句“这是什么乱七八糟的东西？难吃！”无情打回。你既失落又生气：“不吃拉倒！以后饿了不要找我！”你嘴上这么说着，然而隔天便开始学着做菜，不愿我饿着。如今的你，也可做出一大桌美味佳肴啦！我却不懂，你本可就让我饿着，让我自己解决，为何却还是要去学做菜？
“多穿些衣服，别着凉了。”而我匆匆忙忙离开最终仍忘记披上外套。我站在在寒风中瑟瑟发抖，思索着如何是好。转头却发现你已捧着我的大衣穿着拖鞋向我跑来。你心疼地为我披上衣服，又似变魔术般变出一杯热茶。“你这孩子，都说多穿些却不听，这茶你带着，冷的时候暖暖胃……”还说我呢，你自己穿着单薄的'衬衣不冷吗？一时间泪水盈盈。妈妈，你本可不管让我受冻长点记性，为何要跑出来受冻啊？
深夜，窗外的灯一盏一盏地熄灭了。我却灯火通明的房间里在与难题奋战。我抓耳挠腮得不出个结果，又呵欠连天。你悄悄地来了，用热乎乎的手暖着我冷冰冰的手，为我拾起20多年前的数学知识，耐心地教我，叮嘱我课上认真听，不懂要问。然而你曾说学习是自己的事，为什么不留我一个人苦思冥想，让我自己醒悟要好好听讲？
我看你一脸疲倦，叫你先去休息。你却帮着收拾东西，叫我赶紧睡吧，为我盖上被子，坐在床边，如儿时般唱着摇篮曲哄我入睡。你面带微笑陶醉的模样，真像一位仙女，脸上似有着为女儿付出后的满足。我渐渐进入梦乡。梦里却仍在思索：你忙碌了一天，本应早早歇下，为何要陪着我直至我沉睡？
想起你的微笑，总那么迷人。似清风，如清泉，像阳光。又想起你的怀抱，藏着力量，融着爱。
我也曾问你为什么不辞勤劳，愿为我付出许许多多。你只是笑笑：“我爱你，这个条件够吗？”
那时我不懂，然而现在，我可以坚定地说句：“够！”
篇20：写动物够的400字作文
关于写动物够的400字作文
以前，我们家养了一只母狗，叫小黄。它在第二胎养了一只小幼崽，名叫皮皮。刚出生时，我对这个新生“婴儿”呵护备至。我常常抱起这个宠儿，看看它咋样了，而小黄则静静地站在我旁，看着我手中的皮皮，生怕我把它的心肝宝贝摔下来似的`。
渐渐地，渐渐地，皮皮长大了许多。它的眼睛睁开了，也会走路了，对这一切陌生而感到惊奇。它总是睁着大大的眼睛，用惊异的目光看着周围的一切，好像在说：“我在哪儿呀？这些东西是什么呀？”小黄爱到外面闲逛，皮皮也跟着妈妈的后面，摇着短短的尾巴，兴高采烈地向前走。它一见着东西就停下来嗅一嗅，好像是个侦察兵，然后再走到小黄房边，多次循环，不厌其烦。
有时，小黄在皮皮的视线中“逃”脱，皮皮便像个孩子一样，“呜呜”地放声大“哭”，呼唤着妈妈，把我逗得捧腹大笑。
你看，皮皮肯定知道我在嘲笑它。这不，它正在咬我的那双鞋子，还把袜子衔到外面去，让我又好气又好笑。
我喜欢这个小家伙！
篇21：我爱你这个条件够吗初中作文
我爱你这个条件够吗初中作文
开学第一天，我骑自行车去上学。寒风肆虐，如刀子一般割着我的脸颊。渐渐地，双手都快没了知觉，两耳冻得发烫。虽说人是恒温动物，可我怎么觉得体温已降到冰点了呢？
等红绿灯时，双手不停地哈着气。可觉得背脊一阵发麻呢！扭头一看，差点尖叫出声来！是母亲！母亲发黄的头发，削瘦的身影，在寒风中显得柔小，落寞。母亲走近，抱歉地笑了笑。
一股热血直冲进脑子里。一种少年特有的叛逆情感涌上心头。“你怎么跑来这里！”我恼怒地嗷叫。“天这么冷，难免担心你。”母亲道，“一个人骑车一定要多小心，你……”“够了够了！”我不耐烦地打断，“我已经长大了，你有什么权利一直管着我！”
这时，母亲愣住了，哽咽住了，眼圈渐渐红了。“好吧，你已经长大了。不过，你一定要注意，别感冒了。”
那天晚上，我真的好难受，心情真的'好复杂。一个人默默用笔在日记本上写下一句又一句，重复一遍又一遍，那句让母亲伤心的话：
有时，真想冲到母亲房间。跟她说“对不起”，可心里又很不好意思。那晚，躺在床上很久。不知道是几点。爸爸的鼾声怎么也划不开浓重的夜，让我自由的呼吸。“去看看母亲的日记。看看她的想法。”我突然兴奋地想。于是蹑手蹑脚的下床。从妈妈的床头柜下翻出她的日记本，在台灯下研读起来。
终于，翻到今天的日记。上面也记下了，我伤害她的那句话——“我已经长大了，你有什么权利一直管着我。”这句话的下面，却写着：“我爱你，这个条件够吗？”
你对我的爱如山潮大海，女儿今生永世无法忘怀。有时不能用我的手舀上一瓢清泉来报答。却又伤害了您。请告诉我，怎样才能让您释怀呢？
篇22：低碳老妈,你够牛作文
低碳老妈,你够牛作文
“哎，这个月的电费又花了一百多块钱……”老妈又在为一点小钱念起了“唠叨经”。但让我意想不到的是，这一百多元钱竟然扰乱了我们家的生活秩序……
“吃饭了，吃饭了！”姥爷喊破了噪门儿叫我吃饭。原本还在磨磨蹭蹭的我想起老妈今天买了虾，便连蹦带跳地跑出来。走到客厅一看，桌椅怎么不见了？难道今天家里搞大扫除？往屋外一瞧，只见姥爷把椅子、桌子通通搬到了院子里，随后又端出了几碟小菜。待饭菜都摆好了，我才明白老妈的良苦用心――原来是为了省电才到院子里来吃饭。
虽说今天有我最喜欢吃的虾，可我还是不开心。
“哟，今天是什么风呀，把你们都吹到外面来了！”
“雯雯，你们这是要过庄稼院儿的生活啊！”
“既天然，又节能，多好呀！”
……
邻居们的话不知是什么意思，反正让我更没有兴趣吃饭了，只觉得自己很没有面子，就吼起老妈来：“老妈，瞧你干的`好事，连吃饭都不踏实！”
“我这也是为了节约开支呀！”
“那也不能省到这样的程度啊！亏你想得出来！”
“嘿，你们今天怎么到外面来吃饭了？”又一个不识趣的家伙来凑热闹啦！
“都是我妈想的好主意！”我不能沉默了，二话不说，把责任推到老妈身上。老妈居然笑着对那人说道：“现在不是宣传低碳生活吗，我们这是响应的号召嘛！”
哼，啥也不说啦，老妈是觉得心满意足了，却苦了我和姥爷。这一顿饭吃下来，引得不少人驻足观望，像是来看“国家保护动物”似的，那眼神儿……嗨！
现在，只要没太阳，妈妈就会把我们安排到院子里吃饭。有时候我和姥爷会向她提出抗议，可都无济于事。
低碳老妈，你够牛！
篇23：那一刻，我够伟大吧！250字作文
那一刻，我够伟大吧！250字作文
下午，我们班在排练舞蹈。
休息的时候，舞蹈老师风趣地说：“小美女们，你们哪个会打倒跌呢？”。同学们都面面相觑，没有人作声。
这时候，一只胖乎乎的小手扒开人群。小手的主人――我――勇敢地走了出来，将双手倒立在地上，脚尖轻轻一踮，身子便腾空而起，很优美的在空中划了一个圈，最后双脚轻轻落在了地上。
“哇塞！”，同学们发出了一阵惊呼声。
我轻轻的`拍了拍手上的灰尘，回到了自己的队伍。
五年级:吴月画
篇24：让我一次玩个够小学作文
让我一次玩个够小学作文
今天清晨，爸爸带我去中山公园划船。路上爸爸对我说：“今天是中秋节，爸爸让你玩个够。”我们是最早到划船部的，那里有各种各样的船。比如：天鹅船、电动船、官船、（官船是古时候乘客游玩的船。）潜水艇、隐形舰、（带枪的。）驱逐舰，快艇、（员工用）不同的船，当然又不同的价格。我挑了个最贵的隐形舰。这艘舰带有两枚导弹，舰首还有机关炮、激光枪。我们开着它在湖上游，湖面上有很多鱼雷。（当然是假的。）我和爸爸没有关注它，我拿着激光枪在湖面上扫射一通，但后来却觉得没有意思。开着一辆船在湖面上闲逛多没有意思呀！后来一个员工叔叔开着一个驱逐舰来到湖中，拿着激光枪对准鱼雷射，鱼雷就喷出了非常美丽的水柱。那个员工叔叔说：“只要拿着激光枪对准鱼雷，鱼雷就能喷出水柱”。哈，这下我就有得玩了。我赶忙握住激光枪对准鱼雷。鱼雷真的喷出了水。那水有象柱状的一喷五、六米高，有像天女撒花一样的，很是美丽，而我和爸爸却便成了落汤鸡。但我们的心情越来越旺，追着鱼雷猛打一顿。我拿出了我的杀手锏，把好几个鱼雷都打出水柱。后来来了两个小朋友，也开船来和我们比赛打鱼雷。后来爸爸也露出了他天真的童趣，居然和我抢着枪打。那几个后面来的小朋友不会开船，把鱼雷撞翻了，鱼雷撞翻了，电也就没了，没电了，就不能打鱼雷了。我们焦急万分，等着点快点修好，啊，那位员工终于修好了鱼雷，电通了。后来我们打了一场大胜仗，一个小时的时间也到了，我和爸爸就把船开上岸。因为我和爸爸觉得开船打鱼雷以经玩够了。我和爸爸又去选了一个电动船。
我和爸爸先把电动船开出去，然后员工叔叔在湖面洒满气球，被人们划着船拣来捞去。很多人已经捞到了，而我们呢，气球没捞到，还差点把手夹住了。后来我们好不容易在岸边抓到一个气球，可员工叔叔说不能在岸边捞气球，这样子会把船搞坏的。我气爆了头。我没有听员工叔叔的劝告，还去岸边捞球，刚捞到一个气球，又让它飞跑了。后来爸爸在岸边发现一只乌龟，还挺大的呢。我和爸爸决定把它拿回去养，爸爸说：“看，这乌龟的龟壳上涂有各色各样的油漆，是曾经被人养过后放生的。”我们赶快将船开到湖中间，（因为爸爸说应该守规则）这几次，我和爸爸的运气还算好，一口气捞了20个气球。我说：“会不会是这乌龟有魔力呀？”后来我们把船开上岸，又把气球扔到湖面，让别的游客去捞。爸爸说要把乌龟放生，我说：“你看，乌龟把头和脚有气无力的伸出来，表示它很累也很饿，没吃到好东西，也没睡好觉，我想回把乌龟放回家里养几天，给它好吃的，让它睡一觉，和我们一起过一个中秋节再放生。”爸爸也赞同我这种爱护动物的做法。我们一定会放生的！接下来，我们就要去中山公园的游乐场玩啦。
游乐场真是人山人海，热闹非凡。我第一个玩的是“飓风飞椅”。那宠大的机器像一个大大的八爪鱼，那八爪鱼的许多爪子下面吊着一个个座椅。把我们抛在空中旋转起来，斜着飞了出去，真刺激呀。
我第二个玩的是海盗船，那船就像一个摇篮，可摇起来比它重多了。它是两头分别向天上翘，在空中划大半个圆。我坐在船上，看见了我家的房子，可它离我很远很远。
我第三个玩的是旋转飞船，这是最惊险、最刺激的。坐上飞船上的椅子要在天上划几个圆。我们在天空上转了两个圈，又倒回来转，就像一个车轮来回滚。最恐怖的是当我们转到圆的顶点、人正是头朝下脚向上的'时候，那个飞船偏偏就要停个两秒钟，就是要吓吓你。这时我满耳听到的是惊恐的尖叫声，尤其是我背后的两个阿姨，鬼叫声最大，她们准是被吓得屁滚尿流了。我闭上眼睛，想减轻一点恐怖，啊，这招真管用。闭上眼睛，什么都看不见了。当游戏结束时，我说：“以后再也不来玩了。”
我第四个玩的是鬼城历险宫，听到这个名字，我想起了我以前去游乐园的鬼城。我听到里面的叫声，我就往外逃，爸爸又追了上来把我来回来。我又和几个人一起进去，第一个魔鬼是鬼龙王，又几个魔鬼大臣站在旁边，一个女妖在旁边给鬼龙王扇扇子。还有大蜘蛛在墙上，一个魔鬼不停的撞墙。几十米的过道上，黑灯瞎火没有一点光亮。正当你战战兢兢、哆嗦着往前走的时候“啪”一个吊颈子鬼吐着舌头、披头散发、伸着利爪迎面向扑来，吓得人七魂丢了六魂。当你再往前走几步，心跳稍平一下的时候，“啪”又冒出一个鬼来，这样的突然袭击要出现十几次。后来一个鬼出现时我拿起水瓶子说：“我和你拼了！”这么一打，把它给打晕了。后面还有木乃伊复活和僵尸复活。到了最后面，是一个女人跑着一个婴儿。啊，那个人是观音，她抱着那个婴儿是送人的。啊，这个是观音送子。观音是专门处妖的。到后来，那些妖怪我都不怕了。到了出口，我说：“其实没有什么好怕的。”
我第五个玩的是观览车，它慢慢的在转，我也慢慢的向上飘，后来我看见了我的家。它像一个小黑点，我还看见了树，它就像我脚底下的蚂蚁。
我第六个玩的是飞旋骑士车。那很是过瘾，那个坐位的保护栏是摩托车的把手。很多摩托车（坐位）停在一个巨大的圆盘上，下面有两个摩托轮胎来控制。这里边包含着旋转飞船和海盗船的内容，先是和海盗船一样摇来摇去，然后是旋转飞船的旋转。真好玩，我真想再玩一次，可有一点，就是不够刺激。
最后一个叫摇滚排排坐，我正面坐在座位上。它先是慢慢的在地面摇啊摇，然后是在天上快速旋转，我闭上眼睛，不敢往下看，怕被吓成“恐高症”。后来，我闭上眼睛的风从我头上吹过，那真是爽啊！我就这样坐到了游戏结束时已经是中午了，今天玩得真痛快，晚上我还要去酒店吃饭，吃完饭赏月亮，还有得玩。让我一次玩个够吧。
篇25：路够黑，光才亮作文750字
路够黑，光才亮作文750字
漫漫人生路，你是我心中的铠甲，伴我一路，披荆斩棘。
――题记
总有一句话，让你无法忘怀。这是母亲对我说的，当时并没有放在心上，如今再忆起，想到的就是你――“路够黑，光才亮”。
第一次读到你，我便将你抄在纸上，粘在了桌角，我的第一个座右铭。
犹记得那晚，期末考的`前夕。独独被一道题目困住的我看着一张被勾画满的演算纸，心中像堵着一块巨石。怎么办，老师已经说过这是必考题型，而我到现在都找不到思路。越想越急，一股委屈涌上心头，我狠狠一拍手中的笔，起身正欲放弃，余光却瞥到了你。路够黑，光才亮...你犹如一盆冷水浇在我心头，瞬间清醒。我怎么能放弃？说好全力以赴，怎么能退缩？心中顿时充满力量，重新拾起笔，看一眼静静待在桌边的你，转头重新开始一段计算...
窗外的夜，漆黑无光，此时我的心中，却是光芒万丈！
我的第一次晨跑，是黑暗的，却也是光明的。
不明自己为什么要挑在今天晨跑，外面天尚未亮，冷风还在刮着，我向窗外看了看，咬牙走出门外。“嘶――”冰冷的空气顺着领口钻进，忍不住打了个寒颤。跑起来就不冷了，我在心底安慰着。
街上很安静，只有几家店早早开了门，偶有人驻足。沿着街慢慢向西跑，风刮在脸上，犹如刀割一般，冰冷刺骨。没跑几分钟，腿开始酸痛，步子渐渐慢了下来，双脚似乎一下子变得千斤重。好冷，好累，好想回家。退缩的种子一旦扎根，便疯了一样生长、蔓延。回家吧，转身，强烈的阳光让我一下眯了眼，再次想起你――路够黑，光才亮。这光，不是对我的吧？可我想要这样的光，不，我就要这样的光！心中有什么确定了，再转身，看眼前被金光笼罩的世界，深吸一口气，我迈开了步子...
背后是万丈光芒，此时我非常明白，这光，为我而放！
纵使黑暗，亦或光明。你，是我不竭的力量源泉――路够黑，光才亮！
篇26：踮一踮脚就够-随想作文800字
踮一踮脚就够-随想作文800字
我做事如果受到挫折，就经常半途而废，比如说我前两天去考二胡九级，没有考上，心里十分挫败。想来想去也找不到原因。终于在最近我找到了原因，只要踮起脚尖，就能办到你想办的事。
我放学回家，看着路边已经枯黄的梧桐树的叶子，被风缓缓的吹落。想着心事，越想越不痛快，越想越憋气。在学校到家的这段路上都是老房，每个楼的第一层的院子里都是用竹子围成的小园子，但我快走到家的时候，发现其中一个小院子里头若隐若现，有一个小孩儿哈着腰低着头缓缓的向前摸索着，我因好奇而停下了脚步。我向四周观望，看看有没有吸引着孩子注意力的东西。环视一周，发现其中一个竹栏上面停着一只蜻蜓。那这蜻蜓极为漂亮，鹤立鸡群，也很长很长的身子，是红色的;翅膀是金色的。正是它吸引了男孩的眼球。此时他已经靠近了，缓缓的缓缓的向前走着，他秉着呼吸神情紧张，绷着脸连大气都不敢喘。终于到了那根竹竿下，可他站直身体以后，我却发现他根本就够不到竹竿顶端，更不要说那只漂亮的蜻蜓了。无论他怎么使劲，也是无济于事的，过了一会儿，那只蜻蜓飞走了。他显得欲哭无泪，手垂着，头低着，一副很不高兴的样子。眼神也失去了神采。过了一会儿，那只蜻蜓竟奇迹般的又飞了回来，像是只竹竿顶端有一大堆蜜似的。我再次看到孩子的时候，他脸上不是兴奋，而是紧张，他又重新燃起了希望，他努力的用自己的指尖狠狠地往上够，但是即使他竭尽全力，也才刚刚碰到竹竿的顶端，我看它用尽了全力，汗都出来了，小脸绷得红红的，我突然发现他的身子往上一蹿，我以为他要往上跳，但是我发现他的身子就在那个高度，丝毫没有改变。我仔细一瞅，原来他翘起了脚，用脚尖顶着泥土，就像是突然长高了几厘米，手缓缓的'抬起，慢慢的，慢慢的，越过了竹篮的高度，越过了蜻蜓的翅膀，猛地用力，用手捏住了那只漂亮的蜻蜓。他跑到马路边，缓缓地张开手指，他手紧紧的捏着那只蜻蜓，我仔细一瞅，那的确是一只美丽的蜻蜓。
有想不到的困难，没有做不了的事情。是的，只要你肯努力，只要你肯用心，就一定会成为成功者的一员。一定会成为一名常胜将军。
这时，我找到的原因，只要我努力的足够多，就能考过九级，我这是为了考级，而那个孩子除了一个蜻蜓费尽全力。我自愧弗如。
篇27：《谢谢自己够勇敢》读后感1000字作文
《谢谢自己够勇敢》读后感1000字作文
我读的这本书和很多故事类书籍一样，名称是一点睛之笔，却不是内容的全部，不是所有的故事都在述说自己如何勇敢，就像大家都知道的电影《从你的全世界路过》和《摆渡人》这两部电影都是张嘉佳那本《从你的全世界路过》中提取的素材，几个故事串联一部电影，每本书都会有很多不同类型的故事，亲情，爱情，友情，都是身边事，但却能给人带来感触，我想这就是写作之人的魅力吧。说实话，相对于爱情，我算知之甚少，没什么特别的体会，最多的也仅限于憧憬了吧！不过也是因欠缺所以更喜欢看别人不同的爱情故事，虽然没有经历，看着别人的点点滴滴，也算一种弥补吧，在是亲情，长这么大，也算被亲人的爱笼罩之下成长，虽不至于溺爱，但简单幸福，我一直享受这种情感，所以活得也算洒脱。这里其实蛮想说说友情这种东西的。可能也是看见书中几篇关于友情的故事，产生了很多共鸣和回忆。
这本书是图文插画加手机摄影系列的图书，或许这也是吸引我看的原因吧，有趣真实。文中有一篇是张皓宸专门为好朋友阳光先生“杨杨”的故事，张皓宸本书的作者杨杨是书中插图照片的拍摄者。这个故事写了两人相识相交。读后感·文中张皓宸说他是足够没心没肺，足够暴躁冲动，足够的路痴，但却也感谢这样的自己足够有勇气做自己，还有那些像杨杨这般真心把他当朋友人，这样的朋友是可以经常相互利用，当面各种拆台，平时少联系，有事聚一起，之所以肆无忌惮，是因为彼此练就牢牢的安全感。
说到安全感，那是一种不管你身处何地，不管你多久没有联系，但相见时总有说不完的话题，在你心里总会对他（她）有着深深的信任之情，那是所谓闺蜜，兄弟间一根牢固却也无形的纽带。如果你有这样的朋友，该发自内心去庆幸，这样的你有这样的`值得依赖的人，他们不是恋人，不是亲人，这是件多么幸福的事情。
在我的人生中，不同时代都会结交不同的好朋友，虽然时间一天天过去，我们的距离越来越远，我们的联系也越来越少，但我很庆幸你们一直都在，同吃同住的时光虽没有了，也再不能上个厕所都结伴而行了，但是现在的我们，在偶尔的时间在彼此的城市小聚一下，却也是幸福满满，每一次相聚都是一次属于我们难得特殊的约会，这样的我们一直都在，真好！有些情感虽然我写不出来，但你会懂，因为每个人都有属于自己珍惜，珍藏的那一份友情。所以，无需多言，你却都懂！
一本书中往往会包含很多个故事，用心读完的你可能会在每个不同的故事中都读到自己的体会，写一篇感想。
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