道德最淳朴的美高二作文
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篇1：道德是最淳朴的美作文
从学会说话起，常看到妈妈的道德行为;从上学读书起，常听到老师道德的话语;从成长懂事起，常学着生活的道德方法。可是，如此熟悉又如此重要的“道德”两字，又有多少人是真正做到了呢?
美,在于心灵，道德在人生旅途上充当的角色，也是至关重要的：人生就像一只船，而道德就是船浆，只有拥有道德的人，船就会有前进的动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的巅峰。但如果你没有道德，你将慢慢向后滑，越来越快，最终回到原点。这个人的一生便没有任何意义，任何价值。
我曾有过这样一段经历：一天妈妈叫我去菜市场买一些豆腐，我在一个老奶奶那买了两块钱的豆腐后，给了她十元钱，可能是年纪大了，有点老眼昏花，把8元钱给成了17元，将十元钱看成了一元钱。我见了，心里产生了杂念：她竟多给了我9元钱，我是拿走，还是还给她?紧接着，我开始了强烈的心理斗争：要不要把钱还给老奶奶呢?我想支配它，因为它可以买好吃的;我又想把它还给老奶奶，因为老师教导过我们做人要诚实。瞬时，我终于决定了：把钱还给老奶奶!我毅然走了过去，跟老奶奶解释了一番，并把多了的9元钱还给了她。看着老奶奶那沧桑的脸上浮现出的笑意，我的心里别提有多高兴了。
我还听过这样一个故事：一个小男孩向一个小姑娘借一元钱，说明天晚上就还给她，因为信任他，这个小女孩只犹豫一会儿便答应了。到了还钱的时候，可小女孩等到天黑也没见到那小男孩出现。她开始有些后悔，担心他不会来了，正当熄灯上床准备睡觉时，听见了敲门声，那小男孩气喘吁吁的站在门口，手里捏着皱巴巴的一块钱。小女孩高兴的笑了。后来才知道，小男孩借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖，为了还钱，他一放学就去离学校一公里的垃圾场拣废铁、废纸卖，由于太困了，就倒在树下睡着了，醒来时天已黑了，便赶紧飞奔而来，所以现在才到。后来这个小男孩干了一翻大事业，就是因为他一直遵守道德而取得的成就。
小行为，大道德。的确，从一个人的言行、举止就能看出这个人的品质、思想如何，他是怎样一个人。讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们人生添加一道风景线。我们每一个人都想做个完美的人，这样遵守道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空，失去道德人生一片昏暗，从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，受用一生。
永远记住：美在于心灵，道德才是最纯朴的美。
篇2：道德是最淳朴的美作文
“人”字就是一撇一捺，但是人却要有高尚的品质、道德、爱心、责任心，最重要的就是道德了!所以我做了一回小小道德侦察员，观察身边的小事。
那还是我上一年级的时候，有一天，我突然发起了高烧，浑身上下就像一块烧红的烙铁，摸着哪儿都是烫手的;肚子里如翻江倒海般的难受，头也痛的不行。妈妈赶紧拿过温度计一量体温，呀，39度!二话没说妈妈赶紧抱起我去了医院。
那时正流行着流行性感冒，传染的很厉害，医院里拥挤不堪，连过道里都挤满了人，浑浊的空气里到处弥漫着消毒水的味道。好半天我才扎上了吊针，妈妈一手高高举着输液瓶，一手扶着我，豆大的汗水顺着额头、脸颊淌下。一位老奶奶看到妈妈劳累的样子站起身来说：“来，让孩子坐这里吧，我们也快打完了。这孩子生病的时候家长都不容易呢!”“谢谢阿姨，太谢谢了!”妈妈忙不迭的说。连忙把我放到那里后，妈妈坐在身边陪我。我打着吊针，脑袋昏昏沉沉的靠在妈妈身上一动也不想动，一会儿就迷迷糊糊地睡着了。
忽然一阵哭声惊醒了我，用力睁开眼一看，原来是旁边一位站着的阿姨怀里抱着的小男孩。那个小男孩看上去大概五六个月大，哭的满脸通红。阿姨抱着他不停地原地走动着、轻轻拍着，怀里的小男孩却一直不停地哭。阿姨显得十分焦虑，看了看四周，仍然找不到一个座位。
“路路醒了，自己坐好吧。”妈妈说完看了看那位阿姨。“不，我要妈妈陪着，我还想躺在妈妈身上。”看见妈妈站起来想让位，我紧紧抓住了妈妈，用哀求的眼睛望着她。妈妈看看我又看看正哭着的小弟弟，温和而又严肃地说：“宝贝，乐于助人是我们传统的美德，小弟弟这么难受，你应该让让他。再说，刚才你的座位不也是那个老奶奶让给你的吗?赠人玫瑰手有余香，我们也应该向老奶奶学习啊!你是少先队员，又是大姐姐，更要做好这一点呀!”
听完妈妈的话，我的内心十分矛盾。我现在这么难受，也想让妈妈陪着我，躺在妈妈身上才好受些。可如果把那个位置让给阿姨，我怎么办呢?可是，小弟弟这么难受，还比我小很多，帮助他是我这个大姐姐该做的啊!可是，可是…… 一低头，我的目光落到了胸前的红领巾上，仿佛打开了记忆的大门，老师的教诲一遍又一遍出现在我的脑海中。对呀，我是少先队员，我是一名少先队员啊!我的心一下子羞愧起来。在学校老师教导我们要学雷锋做好事，可是我今天怎么给忘了呢?妈妈那番语重心长的话，又在我的耳边响起。想过之后，我豁然开朗，赶紧对阿姨说：“阿姨，你来坐吧!”“不用，不用了，谢谢你，还是你们坐吧，你还都这么难受呢。”阿姨面带倦容地拍着小弟弟，感激的看着我说。“没事儿，阿姨。快坐吧，你看小弟弟多难受啊!”我伸出手去拉着小弟弟的手。阿姨看看怀里的小弟弟又看看我，幸福的笑容慢慢绽放在脸上。“乖乖，谢谢姐姐啊，是姐姐给你让的座啊!”“不用谢，因为我是姐姐，更是一个少先队员啊!这是我理应做的。”
病好以后，妈妈开心地对我说：“宝贝，你真棒!懂得助人为乐，懂得传递爱心呢，妈妈为你骄傲啊!”我也愉快地哼起了自编的歌。这件事我一直记在心里，看来，助人为乐真的是一件很快乐的事呢!
人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人
生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设
的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
篇3：道德才是最淳朴的美作文500字
小行为，大道德。的确，从一个人的言行举止中就能看出这个人的品质、思想如何，他是怎样一个人。讲道德是一种最淳朴的美，它会给我们人生添加一道亮丽的风景线。
我们每一个人都想完美，道德是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空。从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。 道德，大家一定都知道，简单易写的`两个字。
可是，又有谁真正了解过道德？即使了解，又有谁真正做到了？但是，当你做到了时，心里就会有一种快乐的感觉油然而生，是比乐于助人更高一层的解释。 公交车上的让座，平时见到垃圾弯腰捡一捡与不乱扔垃圾，帮助老奶奶或小妹妹过马路……
都是一些小事，但那显而易见的道德心，着实让人吃惊！记得有一次，我正在努力溜冰，突然看见一位小妹妹正在吃力地扶着一位比她大整整两三岁的女孩子，我大吃一惊——这个小妹妹多么善良，她拥有一颗多么美的心。当时，我正顾着惊讶，不注意时，双脚停了下来，手也渐渐放平，刹那，我就要摔到，但是在这瞬间，一只宽大的手托住了我，使我逃过一劫，我冒着冷汗，抬起头看了看他，他笑了，轻声说：“没事吧，小朋友！”“嗯还好”我不好意思地嗫嚅着，向他道了声谢。
不管是怎么样的道德，从刚才的事中也可见一斑了。 《最后一美元》讲的也是一个洋溢着道德之美的事情，可见道德只要留心发现，随处都有美丽的行为！道德，美得特别，美得快乐，而更多的是那美得乐于助人的习惯！
篇4：道德才是最淳朴的美作文500字
外貌美并不重要，重要的是心灵的美，华丽的外衣并不是真正的美，道德才是最淳朴的美。
美在于心灵。一个人如果没有了道德就等于没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德就等于拥有了一切，关爱、温暖、快乐，生活因此而更加完美；人生就如一颗宝石，如果用道德镶边，就会更加灿烂夺目，光彩耀人。
在班里发生了这样一件事：在那次考试中，我们都被紧张的气氛淹没着，空气也凝固起来，时间一分一秒地过去。第二场考英语时，监考老师发现自己坐的凳子上不知道谁吐了口痰。会是谁呢？这个同学失去了最淳朴的美——道德，他丢去了一切。也许他没有在乎这件小事，随意的，可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁了自己，也丢失了一颗无价珍宝——道德。
美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰。如果没有了道德，船也就没有了前进的动力，慢慢地往后滑，越滑越快，最终回到原点，这个人的一生从此就没有任何意义。如果我们要想成功，就要有奋斗目标，就要好好拿稳这块无价宝石，掌握好这支船桨，不应该随意虚掷，稍不留神它就离你而去，但重新找到它却很难，就如大海捞针。
有这样一位60多岁农场主，他种了3600多公顷土地，尽管平时非常忙碌，但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会。除了每年捐款100美元外，还参加义务募捐活动，收入用来为青少年治疗眼病。“人们最大的快乐来自于对别人的帮助。”这位老人既快乐了自己，也快乐了别人，这也是一种伟大的精神，更是一笔无法比拟的财富。拥有道德是快乐的，是美好的。
篇5：道德高二作文
“道德素质”一个很简单的词语，说出来很容易，可做起来却不容易。要一直保持良好的道德素质，要从小时候培养起，长辈们也应该给晚辈们做一个好榜样，这样我们的社会才能更好的文明。
在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样在小区里跑步，温柔的阳光照在身上，感觉十分温暖，鸟儿也伸了伸懒腰，在鸟巢中飞出来觅食，小区的小花小草也随着风轻轻的摆动着。这时候，一阵争吵声打破了这个优美的环境，我随着争吵声跑去，到了一看，是一位中年妇女和一个年轻的女生在吵，那位中年妇女还牵着一个小女孩，我走近了些，想听听她们在吵些什么，哦！原来是中年妇女牵着小女孩在散步的时候，那位中年妇女随地吐痰，刚好那位年轻的女孩看到了，就走过来说了几句，然后就吵上了。只听那位年轻女孩说“阿姨，您没有看到这标语吗，情勿随地吐痰”。那位中年妇女说“用你管么，这小区你家开的么，我想吐哪里就吐哪里，你管得着么！”那个年轻女孩加重了些语气，说“阿姨，这个小区是我们共同的家，我们应该好好维护才是，这标语上写着，请勿随地吐痰，您做这种不文明的行为如何给小孩子做好榜样呢！”“我的孙女自己教，你管不着”中年妇女说。就这样，她们喋喋不休的吵着。
这时候，一旁静静的孙女说话了，“姐姐，是我们不对，我们不应该随地吐痰，要保护我们小区的公共卫生，我替奶奶向你道歉。奶奶，您这么做是不对的，我们不能随地吐痰的”小女孩说完，从口袋里拿出一张纸，不怕脏的把痰擦干净丢到了垃圾桶里。看到小女孩这样的举动，年轻女孩心中十分感动，对着小女孩微笑的'点了点头。中年妇女看到孙女这一举动，脸上也是一阵脸红，心中也是羞愧不已。
看到这场面，我不禁想，如果我们生活的社会能多一点像小女孩这样的思想，那么我们生活的社会，会更加文明。也希望长辈们能给晚辈们做一个好榜样，让晚辈们学习，一起共创明天的文明社会。
篇6：道德高二作文
有人说时间能够冲淡烦恼，有人说时间能够积淀过去的精神宝藏。但随着时间的流逝，冲淡的仿佛不是痛苦的回忆，还有那人心本处最纯净无垢的道德印痕。一个人的品德如何不是一日而语的，只有在时间的检验下，我们才能看到人心最深处的样子。劝学中提到学习是为了提高自身的修养和素质，相信那个时代是道德风貌不错的时代，即使不是，也一定比现在好。时间就恰恰证明了这一点。现实社会的竞争是激烈的，诚然我们需要过硬的技能和扎实的基础。
但一个人的道德水平才是决定性因素。生产者为盈利而出卖诚信，于是倒闭。大到规模庞大的公司，小到路边的小贩，有人想帮助摔倒的老人，却怕被反咬诬赖。有人想要买进商品，却怕买到假货，凡此种种皆折射出道德的缺失。当然每个时代都会造就一批又一批的道德圣人，他们不畏付出，不求回报，坚守在道德的岗位。他们做了平凡人应该做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠闪光。
是做那堆隐匿于海底的废铜烂铁还是做价值连城的道德之船，就看你能否冲破黑暗与寒冷的禁锢，浮出水面。
篇7：道德高二作文
道德伦理是基于人们对人性的思考得出的一套理论，由于人们生活环境的差异及自我认知的不同，存在道德分歧是很正常的事情。
每个人都是独立的个体，拥有着独立的人格，对事物的评价标准也不同。倘若我们仅用一套既定的道德标准来套用一切的事，那社会将会发展为什么莫样呢？强行要求的道德统一非但不能使社会进步反而是叫它反之。就如同专制的帝王一样，他们未来巩固统治，维护社会安定对人们的思想进行了高度统一，这或许换的了短暂的和平，但终是在时代发展的潮流中被彻底淘汰。人的思想应该是自由的。因此道德伦理的分歧是必然存在的，因为思想的自由造就了人们不同的道德伦理观。
同时，个人所处立场的不同也造就了道德分歧。人们往往会觉得自己是而人非，由于自身的局限而无法作出客观的评价，在人主观意识的模糊之下，道德分歧便自然而然产生了。当一个人为了自己亲人的生命而犯下过错，他对自身的评判与他人的评判便会产生分歧，这是很正常的。我应当给予相应的尊重和宽容，我们不能要求人人都保有高度统一的道理伦理观，彼此之间所经历的事，所明白的道理都是不同的，若一味的强加于人反而是不道德的了。
试想一下，如果我们生活在一个没有道德分歧，社会趋同的环境下，我们是否会变得死板，我们的精神世界又是否会变得麻木？这样的社会真的会让人向往吗？显然并不会。所以我们要尊重道德分歧，不能盲目自信，即认定自己的眼光，判断总是对的。有的时候当局者迷，我们不能完全扼杀他人的道德伦理观。
不过对于显而易见的恶的分歧，我们绝不能让步，要守住在世为处的基本道德与行为底线。要在守住底线的同时，尊重他人的道理伦理观，坦然面对道德分歧。
篇8：美高二作文
同样一株草，生长快。长在田里，便是“荒田根草”，最是讨厌；而长在公园里，却是“地皮草”，有益于城市绿化。
同样一株草，同一个特性，却在不同的地方有着不同的待遇，不过是看你如何看待罢了。放在田里是“荒田根草”，遭人唾弃；何不放在公园里生长，让它努力，尽情地生长，长成大片大片美丽的绿草地。所以，并非所有的不完美都永远只能不完美，不过看你如何看待，如何选择。也许不完美在另一个地方会有意想不到的美出现。所以，不美之美，亦美。
甲之砒霜，乙之蜜糖。众所周知，鳄鱼是一种凶猛的动物，如果无知的去靠近它，后面的血腥画面我们都不言而喻。但对于“牙签鸟”即燕千鸟来说，鳄鱼却是最忠诚的伙伴，可以在其血盆大口中嬉戏、觅食且不受威胁。原因无他，只因“牙签鸟”充当牙签为鳄鱼剔除牙缝中的腐肉，使其免受牙缝堵塞的痛苦。
任何事物都有两面性。正如农民口中的“荒田根草”是园艺家心中的“地皮草”一样；对人类而言，鳄鱼是凶猛的，但对“牙签鸟”而言却是友好的。
张爱玲曾感叹“海棠无香，鲥鱼多刺”是她人生中的两大憾事。但正是因为海棠无香，所以人们更多的关注于它那妖艳妩媚的身姿。它的无香也使其凌驾于百花之上，凭添一抹清冷高雅之美。
唉，纵古览今，不知多少诗人文士感叹海棠无香，却不知正是其无香，才使之美的娇艳，美的清丽，美的高雅。
青铜器有锈迹之美，山水画有留白之美，维纳斯有断臂之美。这些不朽的作品都有它们或大或小的“不美”，然而却也正是这些“不美”，使它们成为了不朽。锈迹让青铜器有了历史悠远的磅礴之气，留白让画面有了空旷辽阔的空间之感，断臂让维纳斯有了永恒的缺陷之美。
一株小草，有荒田根草的不美，但也有“地皮草”的美；海棠有无香之不美，但更有无香之美。所以，不美之美，亦美。
篇9：美高二作文
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”；流水般的美匆匆过客，我正献上一份虔诚的挽留。――题记
诗歌词赋，是一种美
曾几何时，与古风邂逅，埋下了不解之缘。幼年稚趣，津津咏唱“白毛浮绿水，红掌拨青波”；书声琅琅，满堂齐声“天行健，君子以自强不息”、“读书破万卷，下笔如有神”；年少激扬壮志，“恰同学少年，风华正茂”、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。然而美中略有不足的是：这些终究不是自己的，停留下它们的精华，创造属于自己的美。从此，有情人别离天涯无须梵唱“又岂在朝朝暮暮”；酒酣之时，不再有悖言“安能折腰摧眉事权贵，使我不得开心颜”。毕竟，“天生我材必有用”，骨子里的美，将酝酿在每一篇原创佳作中。
四季轮回，是一种美
小时候，总爱捕捉一年四季的点点滴滴。莺歌燕舞，寒江破冻，便领会春姑娘的讯息深入了自然。每棵我亲手栽培的秧苗，“一年之计在于春”，和我一同陪度缤纷的童年；每一捧我经过的草丛，我用自己的小手，小家伙们用甘霖洗礼的萌芽尖，彼此彬彬有礼地问候，殷勤、温馨，美轮美奂的享受。尽管，夏姑娘不及春姑娘的柔情，但她开朗泼辣的个性别样堪赞。她是瓜熟蒂落的缔造者，鲜红可口的瓜瓤便是她赤诚的贡献；她是“刀子嘴豆腐心”的百变女郎，不定的阴晴雨晦你的脸色，却唤醒焕发了“映日荷花别样红”的胜状；也许少了她，每一个人的心都缺乏温度。雁过留声，饱览了硕果累累，幼稚的我竟贪婪地憧憬南国的雪世界。不久，雪神还是略许姗姗来迟；然而她只在一夜梦中，使得“千里冰封，万里雪飘”；梦醒了，却仿佛仍在梦中。
品独处静，是一种美
有一时，还在痴痴地惊羡“海内存知己，天涯若比邻”的友谊；却看日日门庭冷落，然而才发掘，孤独静寂中，大有美在：脱离孤独，也许难以置信鲁滨逊几十年孤岛生活安然无恙；接触寂寞，也许他日的兄弟姊妹情倍加珍惜；品味这份静中独处，灵魂更有诗意，为之升华境界。生离死别，不过如此。
美融进了流水，淌进过往的心扉；饮得甘洌，文学的滋味，季节的滋味，生命的滋味，美，停留的味道。
篇10：美高二作文
成功的花，浸透了潮湿的汗水，洒遍了牺牲的血雨。
――题记
我看到了娇艳欲滴的玫瑰，也看到了它冲破土层的痛；我看到了五彩斑斓的彩虹，也看到了大雨倾盆的痛；我看到了绽放光芒的珍珠，也看到了蚌经历过的痛，我看到了太多耀眼的今天，也看到了太多苦不堪言的昨天……
我看到远方，那座金碧辉煌的宫殿，我看到闪亮的殿堂上，成功向我挥手；我听着耳边，句句忠言逆耳，我听着心中，声声紧张犹豫；我走过，脚下的坎坷泥土，我走过，身边荆棘漫野……
我看着宫殿，我走过坎坷。
如果你想登上步步高升的台阶，请先做好踏出艰难的第一步的心理准备；如果你想触摸到高高的天空，请先摆脱束缚，准备好冲向云霄；如果你想摘下漂亮的玫瑰，请先忍受得了难耐的刺痛，淋漓的鲜血；如果你想登上高山，请你踏过崎岖的山路，不害怕脚下的万丈深渊；如果你想成功，请先承受足够的艰辛与痛楚，来交换你的骄傲与幸福！
我看着宫殿，我踏过泥潭。
即使,你里里外外都是健康的，即使你身体里毫无痛苦，即使你能够骄傲地赞美上天、赞美大海，你也领悟不到，在痛苦之后，那般喜悦，那般兴奋，那般成功之后的满足感，不经历的人，怎会懂？
它承受的，是痛苦，也是人生；它经历的，是艰辛，也是过程；它得到的，是珍珠，也是成功！它承受的痛苦，却是一颗异常美丽的珍珠。
若要感受成功的喜悦，必先经历失败的痛。
我看着宫殿，我淌过激流。
那么美的宫殿，那么痛的路途；那么美的未来，那么痛的曾经；那么美的喜悦，那么痛的哭泣；那么美的成功，那么痛的经历……
我爱这美，我也爱这痛。我爱它带给我的成长，带给我的领悟；我爱它带给我的光芒，带给我的未来；我爱它带给我的曾经，带给我的喜悦。
成功，必须要经历痛彻心扉的艰辛，不然你凭什么享受他人不能享受的辉煌，不然你拿什么击败他人不能击败的挫折，不然你用什么克服他人克服不了的困难？
你，要记住――
欲戴王冠，必承其重！
篇11：文明道德-高二作文
1文明与道德
文明道德是中华民族美好的传统。也是各国人民沟通的法则。我们的世界是由文明道德支撑起来的。
有人认为用金钱可以买到一切。但他错了，金钱只能买来物质上的需求，却买不回精神上，亲情上的那一种更为可贵的东西。文明和道德也是用金钱换不回的，他比金子更可贵。有些人，明明做了坏事，却要装出一副大好人的样子，在他这样做的同时，也背叛了自己的道德底线。
文明不一定能有人永远坚持下去，但如果要背叛，就在一念之间。例如说，小明是个讲文明的人，在扔垃圾一些小细节上也特别注重。有一天，小明刚要扔垃圾，却不见垃圾桶在周围。心中一想：算了，扔一次在地上，有了第一次，小明觉得扔在垃圾桶里很麻烦。于是开始乱扔垃圾。文明需要坚持，道德也是一样要变成永恒。
百德孝为先，是中国从古到今的一句名言。要想做一个有道德的人，就从孝顺父母开始，一个人想要学会帮助别人，爱护别人。就从爱护父母开始，如果连这种很平常的孝顺也坚持不了，更别提什么道德了。
礼仪是道德、文明的一种。有一句话说得好：礼仪越周到越保险。如果你讲文明、行道德，与别人关系和睦，也就是对人生意义的最大发现。如果你不讲文明，没有道德。那么人人厌恶你，想除掉你，这不正应了那句话：礼仪越周到越保险。
其实，文明和道德本身就属于爱的一种，它是各种素不相识、各种肤色人物行成的一股巨大的人类世界的动力与支撑。
如果没有文明与礼仪，世界将会沦陷到一种暗无天日的日子里，人们勾心斗角，想打就打，想杀就杀，这比世界末日还可怕。所以我们心自问：自己是个讲文明、行道德的人吗？
如果是，就让自己更加绽放自己的光芒；如果不是，从明天开始，不！从现在十点十五分开始，请自觉管好自己，成为一个讲文明、行道德的人。
也要想全世界，全宇宙，传达我们的心声：讲文明、行道德，从今天做起，从现在做起。
2讲道德 讲文明
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、有道德的人。
在成长之路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太重、要学的东西太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们尽情绽放的青春年华中，就在我们张扬个性、释放活力的激情下，我们往往忽略掉了道德，不注重文明。
那什么是道德呢？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。中国自古以德育人、以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。而文明，是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的墙壁也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。
我们中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的诚挚爱心；我们有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的谆谆告诫；我们有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些警世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉。因此，我们要做的、能做的，还有很多很多。比如：在公交车上给老人让座、在教室或楼道上随手捡一张纸屑、爱护校园里的一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心，做一个懂礼貌，明事理的好孩子。
同学们，唯有将道德内化为习惯，将纪律转化为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱。最后，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
3文明道德伴我行
鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养不是与生俱来的，而是经过后天的培养来达到的。在二十一世纪，加强文明道德修养对于一个新时代的大学生来说尤为重要。要完善个人修养，一定要通过教育来提高自己的素质，从而有了判断事物好坏的能力，才可以端正自身的行为，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的文明修养才可以得到提高。 高校是社会主义先进文化的源泉，是倡导树文明新风的平台，对广大学生的健康成长起着潜移默化的作用。大学生具有较高的文化素养，理应作维护公德的模范，但事实告诉我们，大学校园存在着种种不文明的现象：乱扔果皮纸屑、随地吐痰、入厕不文明习惯、食堂买饭不排队等等。很多大学生对此不以为然，认为这是一些再小不过的事。然而小事多了，聚沙成塔，必然会影响一个人的形象气质、品德修养，进而败坏校风，污染学校环境。
我们常常能听到如此的报道，大学生走向社会后如何不遵守各种规章制度、如何冷漠没有人情、如何素质低下到还不如一个孩童。诸如此类的事情常有发生，对此，公众颇有微词，质疑这些大学生是如何从高校培养出来的，道德教育的结果在哪里？
在我看来，诸多不文明行为产生的原因有三方面：其一，大学生太忽视道德建设的重要性，只追求成绩学习，不在乎全面发展。现今社会对于人才提出了更高的要求，大学生不光要掌握科学文化知识，还必须德、智、体全面发展，这样才能成为社会需要的有用人才，而德智体三者是相互联系，密不可分的三者缺一不可；其二，太过以个人为中心，追求自己的绝对自由，忽略了作为一个社会人的责任。现在的大学生都是在娇惯下成长起来的一带，形成了自己永远在第一位的思想，做事情前很少考虑他人感受，很少分析事情产生的后果及
影响；其三，我国道德教育力度还不够，轻道德实践，一味灌输道德准则，造成了大学生中普遍存在在道德认知与道德行为脱节的现象。
文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。文明是一种道德，一种修养，一种境界。因此，让我们牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，古训的意思是：不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。深刻的寓意在于：一滴水可以折射出太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，轻视一件件平凡的好的小事，就不会做出伟大的事情，轻视一滴水，就不会有浩瀚的汪洋，轻视一块砖瓦，就不能盖好高楼大厦。一个人犯错误，也往往是从并不起眼的小事开始的。
所以，大学生应该致力于加强个人的文明道德修养。道德修养体现在一个人的世界观、人生观、价值观上，体现在一个人的工作生活和社会交往上，体现在一个人的一言一行上。高度的道德修养的一个内在要求和重要特征。首先，我们大学生应有惊醒道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界；其次应积极主动地惊醒自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地惊醒道德修养；最后应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。提高大学生的道德修养还应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，结合当今社会发展需求和当代人道德修养的实践经验，采取一些行之有效的方法来进行道德修养。
同时我们也要在实践中加强个人品德修养，要特别注意自觉向现实生活中的道德模范学习。道德模范是自己践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。一个道德模范，就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡的一种导向、一种水球。模范人物以自身的道德行为，真实、具体地再现了优秀的道德品质，给人以鲜活、观的印象，深化了人们对道德力量的理解与认同，构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。当然，我们大学生也应在信息社会中加强道德修养。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
在世人面对一些不道德现象哀叹“人心不古，世风日下”的今天，大学生应反思自己的道德修养，用实际行动抵制这些不良现象，高举文明、自律的旗帜，给自己一个保证，给社会一份信心，让社会上存在的对大学生群体的不满与忧虑从人们心里早日消逝。
李大钊先生曾寄语青年：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我。创建青春之人类。”社会与公众对大学所承载的道德文化一直具有极高的认可与期望，先进的大学道德文化对整个社会文明风尚的形成都具有引领与鼓舞作用，引导青年大学生“学会爱与责任”也一直是高校德育最美好的愿景。让文明道德伴我行，履行好一个当代大学生的对社会应尽的职责！
篇12：高二道德作文
每当看到五星红旗升起，我心中就有一种无比的自豪，新中国成立60周年了，我怀着激动的心情更加热爱着自己的祖国。
一个人的言行举止，都会是人们关注的焦点，所以，我们更应该讲文明，做一个有道德的人。道德好比就是一盏路灯，随时为大家照亮着前方;道德好比就是一支蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。
道德;可以表现出一个人的品质，文明;是一种责任，所以，让我们怀着感恩的心来报答父母，报答祖国，让祖国的明天更加美好!
书是人类进步的阶梯。——题记
书如久旱作物的甘霖，偶遇他乡的同窗。他让我们的河流变成大海，生命的长度兼他需求的宽度。
浩浩荡荡的五千年，凝缩着历史的印记。他不会以因为过去了，而就成为人们心中的空想。五千年他没变过的是礼，更没变过德。德浓缩着所有字的奥义，一个德说而容易，做而难。如毛爷爷说过的：“做人难，做一个好人难上加难。”
德而为善，他要我们做人对事要善，德而为友，待人，待物要友，德而为博，他指博古通今，满腹经纶，德而为首，要自己能判别是非，有自己的思想。
而做到这些只求二字“恒”“学”。
先从学来说起，它不光指我们从老师所教的书本里汲取。它更高层次的是要我们从生活，身边的小事，以及非常重要的课外书。我有过经历，每当我拿起课外书的时候，父母总是要批评我，“老师教的都学会了嘛”总是有种.种理由来搪塞我们阅读我们喜欢的课外书。其实父母不知道，我们的许多知识都要来自于那“没用”的课外书。小时候，父母不叫我看，我呢就偷着看，我看完的《西游记》，很是痴迷孙悟空的高大武艺，我没有只是看完就换了另外的书，我呢细细的品尝了这本书。被那作者布置出高超的情节吸引，那每段话，貌似都有着精髓，永远都看不腻，看不烦。待过了几天，我又从爸爸书房里偷偷的拿起另外一部书《三国演义》。那时我不知道原来那就是中国的四大名着。随着年龄的增长我要涉及的知识就不仅仅是这斯本书能填平的。我又看了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。真的可以说我看这些书到了废寝忘食的境界。每阅读一遍这样的书，就有一种新的体验。他永远不会让人感到腻，因为书中有魂。
上学期间，上语文课就属我最活跃，同学们不认识的生字我张口就来，回答不上来的问题我也轻易的说出来。老师更是对我赞不绝口。下课便和同学们高谈阔论起书中的情节，有什么好的遍摘抄下来，记住在脑子里。
接下来为恒，恒是一种人精神里所具有的意念。恒在于意念的强弱。一个成大事的人，必定要有恒心。做事能坚持下来，不轻言放弃，顽强的去拼搏。
篇13：高二道德作文
物以类聚，人以群分。即使你没有听过这句话，那你一定听到过父母或老师说过：“近朱者赤，近墨者黑。”想必大家在熟悉不过。
有文人墨士必定有山野匹夫。这是社会必有的一种规律。我认为这个规律可以打破，有文人墨士就意味这有文学，而文学中就有着一种强大的力量。这种力量足够成就一个人才相反就是毁灭一个“生命”。这种力量潜藏于书中。书也为有分，好书于坏书是有着一个天与地的区别的。好书是文人墨士的追求。而所谓坏书，也就在于匹夫之求。正是因为追求的不一样，文化差距不一样，才导致的这么一种规律的产生。
书的差距是一种差距，而有一种差距则是人们心中的梦想的不同。有的人愿一生碌碌无为，有的人则要成就一番大的事业，虽不说能惊天地泣鬼神，但也愿自己的名字被世人得知。碌碌无为的人便是整天沉浸于一种消极的情绪里，因为消极的心情他们不愿创新，不愿奋进，跟着自己消极的情绪随波逐流。相反那些有抱负有大理想的人，会被积极的情绪带领走向成功。因为他们需要创新所以有了标新立异，他们需要进步，所以他们努力拼搏。
心境与书决定一个人一生。这些全部不是主要，因为在这些之上的是自己的想法。只要你愿意你就可以轻易的选择他们。自己可以用从书中所学习到的强大的文学力量，先历练自己的意念，意念够强了就成功了。
改变了自己的心境，便要付诸行动了。你的善，你的友，你的博。不只是口头上说说而已。要真真实实的把你的德用到生活中来。遇到顽子，用文学来改变他，遇到老人，幼童，要以友善和渲染他们。遇到那些渴望求知却没办法的，你要用你的知识来给他们讲解，让他们知道这个世界是一个温暖的。
生命的宽度和长度一样重要。让我们读好书，做一个有道德的人!
篇14：高二关于道德的作文
刚刚开始看到“次道德”这个词，就要我想到了一些话，“人之初，性本善”总有一些人还是心存善念，长期以来，人们习惯于在善和恶的两极中进行道德思维，殊不知，善中可能带有某种程度的恶，恶中也许有某种程度的善。次道德问题是现实生活中真实存在的我们不能不面对的道德问题，善与恶是道德矛盾的统一体，且如影随形同时存在。
毛泽东在《矛盾论》中提出：“一切矛盾的东西，互相联系着，不但在一定条件下共处于一个统一体中，而且在一定条件之下互相转化，这就是矛盾的同一性的全部意义。”从道德层次上来看，次道德是次于完美道德的。相对于完美道德而言，它是不完美的，是次等的，是带有瑕疵的道德。
完美道德是人人应当追求的高尚道德，是我们的道德目标。而次道德，是我们必须面对的真实存在的道德。有一位犯了受贿罪的公安局长，他“往往是先办事，后收钱”，“而且从不主动索要，答应别人的事就一定做到”，这个人的行为就有别于那些收了人家的钱又不给人家办事，甚至对有求于他的人敲诈勒索的贪官，所以“他收受了贿赂，别人还说他是个‘好官’”。我们不少人从小就接受了关于“好人”和“坏人”的说法，并认为好人就是好人，坏人就是坏人，二者永远是泾渭分明。
但客观上，真正的绝对好人几乎就不存在。就连毛泽东都说：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。
卢梭是法国的启蒙思想家、教育学家、文学家和哲学家，他年轻时不仅有过偷盗的毛病，甚至还与一个被他称为妈妈的贵妇人私通，并且他因惯于坦言，当时人际关系也不怎么好。但这并不影响他成为一个伟大的人，因为他有勇气在他的《忏悔录》里把自己善良忠厚的一面和卑鄙龌龊的一面都写了出来，“我的内心完全暴露出来了，和您亲眼看到的完全一样，请您把那无数众生叫到我的跟前来，让他们听听我的忏悔吧，让他们为我的种种堕落而叹息，让他们为我的种种恶行而羞愧，然后，让他们每一个人以同样的真诚暴露自己的心灵，看看有谁敢于说：我比这个人好!”注1看过《忏悔录》的人可能觉得卢梭实在不是一个正人君子，但遗憾的是至今仍没有一个人敢对卢梭的这句话提出挑战，没有人敢把自己的真诚和卑鄙、善良和龌龊统统用文字表述出来，并加上一句话：我比卢梭更好一些!这就说明，符合二元论者关于好人标准的地道的好人并不多见，甚至根本就不存在。
我们绝大多数人的品行都处于次道德的地位。
在一个社会群落中，很多人都不是圣人，也有很多人并不天生是恶的，这就预示着，很多人都可能随时面临着善与非善的冲突。当这种情况不可避免的时候，我们如何让这样一个极大的中间群体趋向善，而不是导致他们最终选择背道而驰。要解决这个问题，我们就必须对面临的问题有一个清醒的认识并树立一种辩证的思维方式。
应当摒弃那种非此即彼、非黑即白的绝对对立的思维模式，应当勇于承认在黑与白之间也还存在无数级别的灰度色阶。次道德现象的出现也是一种社会的进步，因为在违法行为不可能完全杜绝的情况下，次道德现象使违法者的道德底线提升了，它的直接后果就是减小了社会的危害性。人类社会历，法律、道德的发展趋势是把越来越多原来被人们忽略的东西纳入视野，给人的身心更大的空间和自由。所以次道德现象的出现并不会造成原本道德观的没落或者崩溃。
反之，次道德的丧失或对次道德现象不宽容，会使一些犯罪分子更加丧心病狂。
既然提倡次道德不是纵容犯罪，也不会影响法律对违法行为的打击。那么，承认次道德在“规范”特定人群行为中的价值，并以适当的途径和方式在特定人群中倡导，可以把违法犯罪者对社会的危害减少到最低限度，有利社会安定。次道德作为传统道德评价标准的补充，显示了现代道德对弱势的、边缘的、为人忽视的道德价值的重视。
我们应当有辩证思维观念，确立辩证思维方式。对次道德行为中的“恶”坚决贬斥，对次道德行为中的“善”予以适当的肯定、鼓励和引导。 把姐姐我写死了···好困 就只能弄成这样了···呼呼 都转钟了 早安···
篇15：高二关于道德的作文
在人生的旅途中，我们会无数次遇到诱惑，关于道德的高中作文。今天，我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼，儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼，儿子很得意，可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。爸爸让儿子把鱼放回湖中，儿子乞求父亲不要把鱼放回去，父亲没有任何商量余地，硬是把鲈鱼放了回去。因此，儿子从这件事中懂得要放弃贪欲，三四十年过去了，他成为了一位建筑设计师。
儿子虽然不想把鱼放回湖中，可是，他听了爸爸的教诲，放弃了大鲈鱼。他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸，时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。在儿子成为设计师的道路上，他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑，可每一次，都会想起父亲的教诲，每一次都能抵制住那个诱惑。
我也有过面临着道德抉择的时候，有一次单元考试，我考了98分，我大喜过望，可是翻到背面一看，不对啊！怎么减了2.5分，应该是97.5才对。哦！我知道了，一定是赵老师给我算错了分数。这是，我的心里出现了一个魔鬼，他在对我说：“你不去告诉老师，她也不会知道的，你还可以在考核上多加1分。”我觉得这个理由很充分，甚至心里就准备这么做了，可是，我的心里又像是飞出一个天使，她也对我说：“你应该去告诉老师，虽然少加一分，可你却是个道德高尚的人。”
于是，天使战胜了魔鬼。我选择了听天使的话，去找赵老师把分改过来，可让我没有想到的是，赵老师竟然说：“孩子，这0.5分送给你，算作你诚实的奖励。”我听了真是太高兴了，这时，我仿佛把一块重千斤的石头放了下来，感觉身上一下子轻松了很多。这只是我学习生活中的一件小事，可给我留下了深刻的启示。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择，我们每一个人都要成为有道德的人，不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所，让道德常驻我们心中。
篇16：道德高度高二作文
道德高度高二作文
面对竞争对手遭遇意外状况，主动减速让出荣誉；面对对手的回报又坚决拒绝，这位自行车选手可谓是把好人做到了淋漓尽致，但同时也伤害了他人。
“伤害”一词何来？面对对手遭遇意外，自己离梦寐以求的荣誉仅一步之遥，这简直是天赐良机，但纳瓦罗却选择主动减速，从表面上看是保证比赛公平，展现良好道德品质，发扬体育精神。但实际上是对对手的一种不尊重，仿佛这场胜利不是自己赢得的，而是他人让与的。最后的三百米，仍存在很多可能性，但纳瓦罗并未展现自己的实力，造成了竞争双方的一种遗憾，给对手带来了伤害。
另一方面，对手夺得铜牌之后，希望把荣誉让与自己，又被坚决拒绝。仔细想想埃斯特班退让奖牌并非无道理。首先，在那种情况下，纳瓦罗取得胜利是必然的.；其次如果自己接受了这块奖牌，既让自己过意不去也不符合真正的体育精神。因此埃斯特班才选择把奖牌让给纳瓦罗。纳瓦罗的行为看似是谦恭，实际上没有为对手考虑，直接将对手置于一个尴尬的境地，更加凸显出其名次是别人让与的。如果埃斯特班处理得当，二人还可能结下深厚的友谊；倘若相反，当事一方则可能陷入愧疚与不安之中，甚至可能造成更严重的后果。
纳瓦罗做这两个决定时的本意是好的，是想体现体育精神并维护公平。但是真正的体育精神应该是尽自己的最大努力去取得胜利，给对手以尊重。既然是体育竞技，就应该赛出自己的真实水平，否则竞技也就失去了他本身的意义，也会使对手陷入更难堪的境地。因此不妨换一种方式，在最后三百米展现出自己的实力实现公平竞争；赛后在他人给予回报时，不妨满怀敬意地收下或与其分享这一荣誉。这并非是炫耀自己的实力，而是对对手的尊重。
现实生活中的案例比比皆是。有时人们可能会为了取悦一个人而刻意设置一场“我取得了胜利”的戏。但倘若当事人了解事件缘由，难道会更开心吗？
我认为在做这些善事之时，有一部分人的内心不是纯粹为了弘扬真善美，还夹杂了些许道德上的优越感，希望自己可以通过这件事站在道德的高处，俯瞰众生。但他们可曾想过，把自己置身于道德高处，也就在同等意义上降低了他人的道德高度。在他自己享受着满足感时，或许会使他人心中蒙上一层阴影，从而适得其反。因此我们在行善时，不妨多替他人考虑一下，选择一种两全其美的方式，也许能得到意想不到的收获。
篇17：文明道德-高二作文
文明道德是中华民族美好的传统。也是各国人民沟通的法则。我们的世界是由文明道德支撑起来的。
有人认为用金钱可以买到一切。但他错了，金钱只能买来物质上的需求，却买不回精神上，亲情上的那一种更为可贵的东西。文明和道德也是用金钱换不回的，他比金子更可贵。有些人，明明做了坏事，却要装出一副大好人的样子，在他这样做的同时，也背叛了自己的道德底线。
文明不一定能有人永远坚持下去，但如果要背叛，就在一念之间。例如说，小明是个讲文明的人，在扔垃圾一些小细节上也特别注重。有一天，小明刚要扔垃圾，却不见垃圾桶在周围。心中一想：算了，扔一次在地上，有了第一次，小明觉得扔在垃圾桶里很麻烦。于是开始乱扔垃圾。文明需要坚持，道德也是一样要变成永恒。
百德孝为先，是中国从古到今的一句名言。要想做一个有道德的人，就从孝顺父母开始，一个人想要学会帮助别人，爱护别人。就从爱护父母开始，如果连这种很平常的孝顺也坚持不了，更别提什么道德了。
礼仪是道德、文明的一种。有一句话说得好：礼仪越周到越保险。如果你讲文明、行道德，与别人关系和睦，也就是对人生意义的最大发现。如果你不讲文明，没有道德。那么人人厌恶你，想除掉你，这不正应了那句话：礼仪越周到越保险。
其实，文明和道德本身就属于爱的一种，它是各种素不相识、各种肤色人物行成的一股巨大的人类世界的动力与支撑。
如果没有文明与礼仪，世界将会沦陷到一种暗无天日的日子里，人们勾心斗角，想打就打，想杀就杀，这比世界末日还可怕。所以我们心自问：自己是个讲文明、行道德的人吗？
如果是，就让自己更加绽放自己的光芒；如果不是，从明天开始，不！从现在十点十五分开始，请自觉管好自己，成为一个讲文明、行道德的人。
也要想全世界，全宇宙，传达我们的心声：讲文明、行道德，从今天做起，从现在做起。
2讲道德 讲文明
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、有道德的人。
在成长之路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太重、要学的东西太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们尽情绽放的青春年华中，就在我们张扬个性、释放活力的激情下，我们往往忽略掉了道德，不注重文明。
那什么是道德呢？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。中国自古以德育人、以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。而文明，是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的墙壁也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。
我们中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的诚挚爱心；我们有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的谆谆告诫；我们有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些警世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉。因此，我们要做的、能做的，还有很多很多。比如：在公交车上给老人让座、在教室或楼道上随手捡一张纸屑、爱护校园里的一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心，做一个懂礼貌，明事理的好孩子。
同学们，唯有将道德内化为习惯，将纪律转化为自律，我们的内心才会充实，我们的.行为才会洒脱。最后，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
篇18：道德最美丽作文
道德是最美丽的花儿
道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德是弯腰捡垃圾的动作；道德是在公车上给弱势群体让座的爱心；道德是成长和成才的必备品质……
运动场上，运动员们用尽了自己的全力奔跑着，跳跃着，不断地挥洒着汗水，不停地流淌着眼泪，不时地传出笑声……可又有谁注意到那些星星点点，形形色色的垃圾呢？他们被蹂躏过，他们被踩踏过，他们被“毁容”到几乎看不出他们本来的面貌，我仿佛听见了他们无力的`呻吟，无声的哭泣。为什么没人看见？难道他们都没道德吗？不是的，只是未养成习惯。
曾经看过这样一个故事：一个在班级里默默无闻的陈珂被评选为“感动校园”人物，陈珂的同学被惊呆了，当校长问陈珂的同学是谁最后一个走出教室的？他们都回答是陈珂。原来陈珂总是要把教室的灯关掉，门窗关好，才离开教室。不仅如此，她从教学楼一路下来，只要看到哪里的走廊灯没关，就会主动停下来关掉它。
陈珂被评为“感动校园”人物，不是因为她总是最后一个走，而是因为她把集体的利益放在第一位，节约用电，爱护校园，而且从不张扬。她的默默付出感动了我，这不就是道德吗？
“天知地知你知我只”这句话我们非常熟悉，无论你做了什么好事，不必张扬，总会有人看在眼里，无论你做了什么亏心事，你骗了所有人，却骗不了你自己。
总有人认为做个有道德的人很难，其实并不然，道德并不需要你做出多么伟大的事，像陈珂那样随手关灯，便是道德，随手捡个垃圾，便是道德。这些都是举手之劳的事儿吗？
老舍穿新袜子上学，回来时他脚上却是光光的，姐姐问他袜子在哪儿？他说：“老姐，我一出校门就脱掉了，我怕穿坏了。我上学时穿，放学了就脱掉。姐姐，我要和那些有钱人家孩子比学习，不是比阔气。”
老舍连新袜子都舍不得穿，我和他一比，简直要羞愧到要找个地洞钻了！
同学们，行动起来吧！只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。道德之花也将处处开放，我们的社会也会变得更加美好！
篇19：寻美高二作文
寻美高二作文
灰霾笼罩着这座城市，在寂静的教室里向外望去，所有耸立的高楼大厦都泛着金属的冷艳光泽，在朦胧惨淡的阳光里反射出细微模糊的橘色光束，穿梭在一粒粒沙尘里。我望着它们，它们是那样静，静得压抑，静得沉闷。难以想象，这座城市里有没有人在笑，有没有人，能感受到美。
沙沙的写字声，每一个同学都在题海里埋头苦战，紧皱的眉头，沮丧的叹息，铺天盖地而来的试卷。初三的我在期盼与压力中苟延残喘。没有细腻的感触，只有意志与困难的相互摩擦，发出吱哟吱哟的刺耳响声回荡在大脑里。我这样苦苦坚持是否有意义？我还能不能继续下去？
黄昏的作文课，是叫我们写关于生活的美。我不禁扯动嘴角，苦涩的笑了。我趴在桌子上，用手臂环抱着脑袋，闭上眼。我期待做一个梦，一个很美的梦。
我的思绪飘出窗外，飞到树梢——咦？我仿佛看见在修长的牛仔裤下一双蹬着洁白帆布鞋的灵巧的脚，踩在铺满金黄色落叶的林荫道上，发出窸窣的响声。那是一个女孩，笑着走着。她的笑很美，淡淡的眉毛舒展，像两弯新月徐徐升起。修长浓密的睫毛随着笑声颤动起来，是那么轻盈，像雏鸟的羽毛。眼睛也弯起来，只留两条缝在灿烂的阳光下闪烁光芒。小巧的鼻子旁一粒芝麻大小的痣也跟着一起跳跃。樱红的`嘴唇咧开，是那么生动。脸颊绯红，像初开的蔷薇，似含苞欲放的粉玫瑰。
我陶醉的想着。思绪停留在了一朵玲珑的野花上。
我好似望见了一个扎着马尾辫的女生，披着简易而时尚的牛仔夹克，一袭黑色长裙几近脚踝，随性而优雅地走在人们来去匆匆的街道上，她一回眸，便是车水马龙灯火阑珊。
思绪飘飞上天空，惬意地打了个滚。
我仿佛眺见一个留着披肩卷发的女孩，趴在嫩绿柔软的草坪上，捧着一本书，耳上别着一棵绿茸茸的狗尾草，独自赏着哈利波特的奇遇，珍妮姑娘悲惨却又浪漫的邂逅，达西与伊莉莎白梦幻而曲折的爱情。翻飞的柳絮挂在她低垂的睫毛上，她伸出粉红的手指，轻轻拨弄了几下，柳絮便又重新起舞，舞出春的妩媚。茵茵绿毯散发着汁液的甜涩味道，纸张书墨也散发出独道的气息。她棕色的卷发滑到书页中，一同嗅着芳草的馨香与书香。
思绪钻回我的大脑，我咂咂嘴，沉浸在久违的细腻与小资情调中，一切浮躁与压迫顿时无影无踪，只剩下我不舍得丢掉的美感。学习再苦又如何，至少我有梦想，我是走在寻觅美的路上。
一丝丝美滋润着我干燥的心，缠绕着我，包围着我。如果人都能在枯燥中寻一份情趣，在乏味中寻一缕清香，在喧闹中寻一刻宁静，在黑暗中寻一丝光亮，那么这世界该有多美，每个人都会被幸福包围，无论有多苦闷，心中只要有对美的追求，对生活的希望，就永远不会空虚，永远不会迷茫，会向更好的自己迈进，不为困难所打倒。美就在我们身边，只是有些急于奔命的人触碰不到罢了。它是最好的心灵鸡汤，学会感受它，是人精神的成长。
“岁月静好，浅笑嫣然。”
我眯起双眼，再度望向窗外。雾还是雾，只不过这回，它是这座老城神秘的面纱，在这面纱之下，有千万颗赤诚的心，等待着美的滋养，等待着成长。有了美，何来困扰，何来残暴，何来憎恨。我希望每个人，都能找到属于自己的美，哪怕只是一篇小诗，一首夜曲，或者一个幻想，让美成为自己的信仰，成为自己坚强的理由，直到望见不灭的曙光。
篇20：落叶美高二作文
落叶美高二作文
我是一片小小的了落叶……落叶对于我们来说已经再熟悉不过了。秋风萧瑟落叶满地，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外美丽。当我们置身于此，所有的烦恼都九霄云散了，这就是落叶美。
我独自走在相间的小路上，望着那满地金灿灿的落叶心中不由的想起我就是落叶我也有我的美这句歌词，是的每一个人每一个事物都有她的美，哪怕是一片落叶，秋风萧瑟落叶满地给人以景色美，当我们置身于着美丽的景色之中，我们会突然发现人世间是那么美好一片落叶都有他的闪光点，更何况我们呢？
一片落叶或许我们感觉不到什么，然而当许许多多落叶落到地上我们就能感觉到她的.美丽，这人不禁让我想起了人都力量大这样一句话置身于这美丽的景色回想起以前我对自己的评价事那么幼稚，以前我一直认为我没有优点，身上缺点一大堆，什么学习成绩不突出，不善于交友，做事马马虎虎，但当我看到落叶，我突然感觉如此欣慰，因为我也有属于我自己的优点只不过我没有发现
它。说到我的优点，那就应当是乐于助人了。
一次，姐姐正在为写一篇而发愁，我看到后二话没说把我的《好词好句》拿来给姐姐，姐姐翻阅了一会儿，脑子里便有了思绪，那篇作文姐姐得了优为此，姐姐还请我吃了根冰淇淋呢？
在这篇演讲即将结束的时候，我要对大家说！
我们细细品味，其实，每个人都是落叶，也都有美，关键再于你是否用心去发现它。
篇21：发现美高二作文
初夏的微风，夹杂着飘碎的荷花香，卸下久御严寒的棉袄，在三里外的荷塘边悄然起程。
我踩着傍晚疲惫的“知了”声出了家门，准备到林间公园去走走。顾名思义，这座公园四周环绕着繁复幽谧的树木，如襁褓中的婴儿一般坐落在西郊。公园中心有一个荷塘，每到盛夏，赏荷的人可谓是摩肩接踵，到处车水马龙，好不热闹。我是不爱热闹的人，所以我只会在初夏来赏荷。
只是没想到，今年塘中竟是如此地了无生趣。荷塘中只有几朵寥落的荷花，已不再新鲜，像是疲惫得睁不开眼，微微打着吨，做着甜蜜的梦；另外几朵花苞，困倦地低着头，忘记了言语；荷叶也是无序地上下层层叠叠，越发的无精打采。看到这番令人惆怅的景象，心中的不悦油然而生。正欲离开，“妈妈！快看啊！有蝴蝶诶！哇！好美哦！”只听见一句天真的呼唤。我顺势望去——一只粉嫩的`蝴蝶停憩在已朵荷花上，扇动着透明的翅膀，宛若飘飘欲飞的仙子。粉蝶轻振翅膀，在塘中轻歌曼舞起来。似乎这只粉蝶让整个荷塘顿时鲜活了起来，我深吸一口气，发现空气也是粉色的，甜甜的。
一对老人也在赏荷，温柔宁静的笑容宛若幻蝶似地一直停留在他们的唇边，老爷爷对着塘中的荷花频频点头，老奶奶的脸上不时露出些许娇羞的颜色，老爷爷口中似在说着什么，用手摸摸老奶奶白雪的头发，俩人沿着栏杆向我这边走来。在他们经过我身边时，我听见——老太婆，你知道么？我一直记得，那时的你比这塘中的荷花还美呢！你看，这一晃都这么多年了……俩人互相搀扶着，蹒跚地走出公园大门，朝着来时的方向离去。
温暖的夕阳中，世间万物都被镶上了层淡淡的金色，那光芒灿烂耀眼。视线里，那牵手的身影越来越遥远，越来越不清晰，到最后只留下两个依稀的剪影，但是，仿佛这条路上有他们留下的金色脚印，在夕阳的余晖中灼灼生辉，久久不肯淡去。
耳边萦绕着轻柔婉转的旋律：“你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉……”
我久久地凝望着那个方向，直到赏荷的人群早已散去，直到黑暗渐渐爬满了夜空，直到温柔的星光代替了最后一抹绚丽的晚霞，直到视线慢慢模糊，这时，才顿觉自己早已热泪盈眶。
我收住目光，唇边绽放了朵轻盈的微笑，回头的刹那间，塘中一朵娇艳欲滴的荷花已悄然盛开。粉红的花瓣轻柔得恰似婴儿的肌肤，吹弹可破，淡黄的花蕊在微风中缓缓摇摆，那花香仿佛是远处亭台隽永轻扬的风笛声似的，又像是经过千年的沉淀所酝酿的仙露琼浆。花朵亭亭玉立，淡然美丽，在星光的照耀中显得越发地光彩夺目，又是那么地朴素纯净，直漾起我心中一层层涟漪。
篇22：道德是一种美作文
道德是什么?道德是最美丽的花儿，它隐藏在每个人的心中，散发出它那沁人心道德是一种爱心，在别人陷入困境时，二话不说地伸出了援助之手。
5月12日时，突如其来的大地震让美丽的四川失去了美丽的容貌。厄运降临，顷刻间，前所未有的8级大地震飞奔而来，房屋轰然倒塌，人们被压在了房屋下。路面更是被大地震震得四分五裂……真是惨不忍睹。
灾难虽然是无情的，但是人间却有情。四面八方的人们一听到这个消息，便坐在电视机旁，时时刻刻德关注着救援的进展，并且拿出家里的部分积蓄，小朋友们也拿输自己节约省下来的零花钱为灾区捐款。许许多多的年轻人都立马赶往灾区当起了志愿者。救援官兵们更是一刻不停地工作着，只要有一线希望，他们便不会放弃。一位位医护人员也飞快地赶往灾区进行救助，他们也像救援官兵一样，为了抢救更多的受灾人群，自己却几夜几日没有合眼，没有休息，哪怕是1秒钟……人间处处有真情，真情时时暖人心，总有真么一种爱心叫道德，道德时时都紧扣着人们的心弦。
道德有时是一种诚信。
地震时，我从电视上看到，有一部分人因为地震，而感到很兴奋，因为他们觉得地震时，物资肯定很紧缺，何不如就此大赚一笔?然而，这些都是少数的。大多数的人都是善良的，一位大学生刚就业，她原本是在深圳找了一份很不错的工作，但当她听到四川发生了大地震时，便放弃了深圳的这份工作，来到灾区当起了志愿者。当记者为她“你会不会后悔今天的选择”时，她只笑了笑说：“道德——一方有难，八方支援!”
道德是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。让我们从身边的小事做起，一起做一个有道德的人。在你拥有道德时，你会感觉到：做一个有道德的人，竟是这么一种美好的感觉!
篇23：道德是一种美作文
美，有两种，一种是外在的美，表现在高贵而华丽;另外一种美是，内在的美，表现在讲文明，懂礼貌，更表现在有道德。
在一个炎热的夏天，我和妈妈乘3路公交车回家，因为当时正值中午，所以车上没有多少人。我旁边坐着一位从乡下来的老奶奶，她的脸上刻满了衰老的疲惫的条文，她收里拿了许多包，她见旁边没人便把包放在空着的座位上，过了一会儿车停了，只见上来一位穿着极为讲究的妇女，她刚上车便与一位与她穿着一样极为讲究的妇女打招呼，那一脸的激动和喜悦，简直教人无法形容，可当她来到老奶奶跟前时，脸立刻阴沉下来，全然没有了刚才的热情和礼貌，只见她指责老奶奶把包放在了座位上，没好气地说：“你这个乡下的老太婆，我要坐这个位置，快把你的破包拿开。”然后又紧锁眉头，像盯着仇人似的盯着老奶奶，善良的老奶奶只好默默地把那看似很重的包抱起来，我实在看不下去了，向旁边挪了挪，把老奶奶的包放在我们俩中间，而那中年妇女一坐下，脸又阴转晴笑着同跟才打招呼的女的聊起天来。
虽然像这样不讲文明，不懂礼貌没有道德的人还有，但是我相信在这世界上还是好心人，有道德有爱心的人多。
怀着一对龙凤胎的孕妇，在昆山第一人民医院因失血超过5000毫升生命垂危，百余民昆山市民们闻讯，在深夜里争相赶到血站，39人累计献出的8200毫升鲜血输入了产妇的体内，她苏醒后的第一句话是，谢谢大家，是你们给了我第二次生命，生命之花有一次绽放出灿烂动人的笑容·····这是某报A17版头条《真情交汇的大营救》的报道。我越读越震撼，眼泪不知不觉的流了下来，当孕妇病危时，昆山电视台在电视屏幕上开始反复滚动一条求助字幕，紧急召唤O型血的献血者，有两次无偿献血的公务员袁卓琛和他的母亲一起赶到血站，无偿献血的杨伟华带上妻子骑着摩托车风驰电掣般的赶往血站，立即献出了400毫升的鲜血······他们纷纷请求现出自己的热血和真情，一心位别人着想无私的爱心，淋漓尽致的表现在了我们的面前。
心灵美才是真的美，而且有种美丽叫道德。是啊!我们要做一个有道德、有爱心的人，用彼此的道德编织绚丽美好的世界。
篇24：道德是一种美作文
有一种美，可以吸引目光，它光彩夺目;有一种美，可以吸引灵魂，它深藏不露;有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨与和谐。它，就是道德之美。
讲卫生就是一种有道德的体现。那天我坐爸爸的车去上学，车沿着路边慢慢行驶。为了自己和爸爸的安全，我会经常左看右看，提醒爸爸，观察后面的车辆。突然，一位小妹妹映入了我的眼帘，她大概有七八岁的样子，个子不高，皮肤嫩黄，身上穿的衣服皱巴巴的，头上围着一块绿头巾，两只手各提着个鼓鼓囊囊的大皮包。
“一看就是个外地小孩!”我心里这样想着。咦，她右手里除了提了个包外，还捏着个什么呀?白呼呼的。哦，看清了，原来是一只空薯片袋。只见她不停地左看看右看看好像是在寻找什么东西。一开始我还不明白，后来才明白，原来她是在寻找垃圾桶!火热的太阳照射着她，我可以模模糊糊地看到她额头上冒着汗珠。就这样我看他找了好久，终于找到了一只垃圾箱，只见她紧走几步，把薯片袋扔进了垃圾箱里，露出了一丝微笑。。。。。。。
小妹妹的举动使我联想到“讲道德”不光是口头说说那么简单，而应该是一种行为，贯穿于我们的生活当中，激励我们每一分每一秒去做好自己应该做的事情。中国自古就是礼仪之邦，作为一个小学生，更应该做到有道德有素质，这样才无愧于胸前飘扬的红领巾!
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