小学一年级的暑假作文

“changde”通过精心收集，向本站投稿了25篇小学一年级的暑假作文，以下是小编为大家准备了小学一年级的暑假作文，欢迎参阅。

篇1：小学一年级暑假作文

今天，我和爸爸妈妈去看世博会，晚上坐船游黄埔江，这是我第一次坐游船。船有两层，我站在第二层的甲板上，微风吹着很凉爽，黄埔江两岸很美丽，有许多高楼大厦，东方明珠电视塔上灯火辉煌，江面上水波荡漾，江中还有很多来来往往的货轮和游船。在游船上还可以看到世博园里各式各样的建筑。卢埔大桥闪着五颜六色的彩灯，有红的、绿的、蓝的，还有粉的。看着看着，“嘟——”一声长鸣，船靠岸了。黄埔江的夜景真美啊！

篇2：小学一年级暑假作文

暑假的两个月，我做了一些事，就拿其中的一天来说吧。

清晨，通常我都是九点多起床的，虽然俗话说一日之计在于晨，我只有在上学或跳舞才会起得那么早，早上我除了刷牙洗脸吃饭电视电脑就没做过什么事。

中午，我在奶奶家吃饭，我奶奶一点都不会做饭，她把粥煮成饭，把饭煮成粥，而且还很干呢。吃完饭，我去找我同学佳淇，我就叫她去我家玩，但是她有时答应了，过了一会儿，她又不去了。那我就没过多久我就回家了。

我回家以后，就一直看电视，一直看到要吃饭了才停。吃完饭，老妈叫我去洗碗，我想都没想就答应了，因为我会在洗碗的时侯偷偷玩一会水，一直玩到过瘾才说洗完了。洗完了碗，老妈要擦地板，我就帮她先扫一下地板，等老妈擦好了，我就坐在地板上看新电视剧泡沫之夏。可老妈又叫我去洗澡，我只好去洗了。洗完澡，我就去看泡沫之夏了。可没看一会儿，老妈又叫我去睡觉，我只好又去睡觉了。

唉，为什么我就不能好好的看一次电视剧呢？

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篇3：小学一年级暑假作文

人生会遇到很多大大小小的诱惑，要抵制“小诱惑”才能获得“大成功”。

今年暑假中的一天，我和爸爸妈妈去街上买东西。由于逛了很久，我们肚子很饿了。我便趁机表现一下，说：“爸爸妈妈，我去买汉堡包吃。”妈妈对爸爸说：“好，让他去吧！”爸爸给了我五十元钱，我便去附近的德克士买汉堡包。谁知，营业员阿姨在忙乱之中竟鬼使神差地找给我十五元。我刚想把钱退回去，可转念一想：不要白不要，反正没谁知道，这钱我替你“保管”吧！这十五元对于我来说，可不是小数目呀！我仿佛看见了平日让我眼馋的漂亮的本子、各式各样的笔、五彩缤纷的画笔、帅气的变形金刚全都在向我招手。可是又想把钱还给阿姨，因为我不想过上那提心吊胆的生活。我便毅然决然把钱还给了营业员阿姨。阿姨夸奖了我，我心里美滋滋的。

看，我抵制了诱惑，便得到了表扬！

篇4：小学一年级暑假作文

“卧似一张弓，站似一棵松。不动不摇坐如钟，走路一阵风。南拳和北腿，少林武当功。太极八卦连环掌，中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页，遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。可在今日，我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。

今年暑假，我参加了“‘傅山杯’全国武术邀请赛”。在这场高手云集的大赛中，我受益颇深，感触颇深。坐在比赛的看台上，我心里的激动难以掩饰。赛场上，参赛者跃跃欲试。有的压一字马，有的倒立，有的舞刀弄剑，有的耍猴拳，有的耍醉拳……

目光一转，咦，那不是老外吗，他们怎么也对中华武术这么感兴趣?后来我才知道，这些老外有的来自俄罗斯，有的来自智利，有的来自新加坡。可见中华武术精神对他们的影响有多么深啊!

师父常常对我们说：“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术，领会其用意，努力把中华武术精神发扬光大。然而，在这样一个信息与科技的时代，要做到这样很难，但只要我们坚持不懈，孜孜不倦地钻研，一定会有意想不到的果实。一天，师父和我们聊起了师爷的事，师父说：“师爷练武练到了炉火纯青的地步，师叔们都望尘莫及，而我是望也望不见。武术里的东西很深，需要你们好好参透。”

很有幸，在这次比赛中取得了不错的成绩，在这里，我真心地说一句：“师父，谢谢您的教导。”

中华武术是项非物质文化遗产，需要更多的人去传承它，保护它。我爱武术，我爱中华武术精神，我更爱继承它的人们!

篇5：小学一年级暑假作文

今天我观察了我家的小乌龟，它是软骨动物，它的壳硬硬的，爪子摸起来很滑，它的腿是软的，壳是深绿色的，头是三角形的，乌龟没有牙齿。小乌龟很顽皮，一会儿把头伸得老长在觅食，一会儿用爪子拼命往上爬，鱼缸里发出“砰”“砰”的响声，一看，小乌龟四脚朝天翻了个身，然后它把脖子一拧，四腿一蹬，一使劲就翻过来了。它吃东西的样子很可爱。我把小鱼放到鱼缸里，小乌龟闻到了鱼腥味，就追着小鱼跑，小鱼在游的时候，乌龟就咬住它的尾巴，然后用爪子撕开小鱼，慢慢地把它吃掉了。

我的小乌龟多么可爱啊！

篇6：小学一年级暑假作文

难忘的暑假终于到了，我也开始玩了起来。但是太热了，所以我们在这个严热常常吃西瓜。这可惹怒了西瓜神,西瓜神咒我全家不得妤死。

有一天我在外面玩的很热就想吃西瓜,妈妈就让我去剁西瓜,西瓜神的咒语就在我剁西瓜时起效了我一手扶一手剁一不小心剁着了我的手指头血直往下滴着,我就迅速用纸裹住我的手指头妈妈也把我带到到了珍所。

医生先给我消了消毒然后把伤口包了起来我们就回家了，这真是一个难忘的暑假,让我知道干什么事都要认真!

篇7：小学一年级暑假作文

今天一大早，我就和爸爸妈妈出发去世博园。我们先去了澳大利亚馆，排了一个小时的队才进去，我看到了空中飞人表演，两个潜水员在空中模仿在水里的样子游来游去，很好看！然后我们去了新西兰馆，在门口有一块大大的玉石，摸上去很凉很光滑，在这里我看到了新西兰的圣诞树，开着美丽的红红的象海胆一样的花儿。从新西兰馆出来，我们又去了城市生命馆、城市地球馆，“我们只有一个地球”，要保护城市生态环境。吃完午饭，我们去了中国馆，中国馆的建筑很宏伟，排队的太多了，天气又很热，我们只是在外面拍了照片。接着我们坐大巴到了欧洲区，参观了荷兰馆、意大利馆、法国馆。站在荷兰馆的顶层平台上，周围美丽的景色尽收眼底。意大利馆里除了有名车、名画、时装，还有美食和葡萄酒。法国馆里有美丽的喷泉，屋顶被绿色覆盖，象一个大园林。从法国馆出来已经晚上十点了，我们坐船到了浦西，这里也是灯火辉煌。走了一天，回到宾馆已经夜里十二点多了，虽然很累，但也很高兴！

篇8：小学一年级暑假作文

放假了，爸爸给我报了游泳培训班，我和院子里的小朋友每天一起去上游泳课。我们有学蛙泳的，有学仰泳的，还有学自由泳的，我学的是蛙泳。刚开始我一点都不会，教练先教我们腿的`姿势——收翻蹬夹，就是先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气换气了。教练让我们先在水面上吸一口气，然后把头埋到水里吐气，再抬起头来吸一口气，到水里再吐一口气，一开始我喝了好几口水，后来掌握了方法，很快就学会了。学完了划手的动作，教练就让我们把浮板取掉，经过一个星期的练习，我终于学会游泳了！

篇9：小学一年级暑假作文

今天，我的同学李鑫鹏带着他的弟弟到我家来玩儿，我们在家玩儿了一会儿就下楼去玩儿，李鑫鹏拍篮球，他的弟弟骑自行车，我玩儿滑板。过了一会儿，何天瑞拿着一个小足球来了，我们就一起踢足球。何天瑞和李鑫鹏当守门员，我和丁丁、何天瑞的爸爸一起抢球，大家你追我赶，你抢我夺，你攻我守，玩得兴高采烈。后来蛋蛋和壮壮也来了，我们就一起玩儿，我们比赛射点球，我放好球，往后退了三步，然后往前冲，一脚踢出去，直射球门，守门员没守住，球飞进了球门。哇，太棒了！天气虽然很热，我们踢得满头大汗，但是我们很高兴！

篇10：小学一年级暑假日记

外婆家养了一只小狗，名叫盼盼。盼盼长着一对大耳朵，黑棕色的身子。它见到食物时尾巴摇来摇去。盼盼最喜欢吃火腿肠，它一见到火腿肠就不要命地扑过去，它吃到时就不停地摇尾巴好像在说：“真好吃。”盼盼的尾巴又细又长，我刚走到门口时，它已经摇起尾巴。

夏天里，它经常把舌头伸出，我从书上得知它这么做是为了散热，因为狗的汗腺长在舌头上，没想到这里面有一些科学呢！

篇11：小学一年级暑假日记

妈妈有一双大大的眼睛，眼镜使她的眼睛显得更大了。

我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像狮子。我生病时，她的眼睛流露出一丝焦急；我健康时，她的眼睛又一次的炯炯有神了。

妈妈，我想对她说：“谢谢！谢谢你这么关心我。”

篇12：小学一年级暑假日记

早晨，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。跑到外面一看，天空中布满了乌云，倾盆大雨像决了堤的天河水从天上倒下来。（这句是引用她看过的书上的）屋檐上的水像瀑布一样冲下来。

慢慢地，雨变下了。雨水溅在积水上像无数只小鱼儿浮在水面上触动起的波纹。

篇13：小学一年级暑假日记

蝉是夏季的使者，它一来，就表示夏天来了。

蝉有一双鼓鼓的眼睛，眼睛下面那块硬块儿也许是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一样透明的。蝉唱歌时不是用人类所用的口腔，而是用响板来唱歌。

蝉有两种，一种是大一些的蝉，另一种是小一些的蝉。大一些的蝉不会唱歌，但有公母之分，小一些的蝉会唱歌，却没有公母之分。（这是听老人说的，我感觉是不对的，准备查资料）

总而言之，言而总之，蝉让我学到了很多知识。

篇14：小学一年级暑假日记

放暑假了！放暑假了！终于放暑假了！考完试的第一天，妈妈早早的叫醒了我，让我和她一起下去打羽毛球，我也就迷迷糊糊的拿着球拍和羽毛球与妈妈一起来到了小区大门口。啊！我第一次体会到早晨的空气是这么的清新，风是这么的凉爽！原本迷迷糊糊的我一下子变的精神抖擞，我和妈妈找好地方、画好界、摆好阵势就开打了。由于妈妈长时间没有打过羽毛球，第一球就没打住，第二球打的还好点，打了过来，但是打得太……（省略十亿个太字）近了……但是，没过一会，我和妈妈便都进入了状态，打的一个比一个好，一个比一个棒，不知不觉我和妈妈打了快一个小时。

要不是我和妈妈的肚子饿的咕咕叫，我还要和妈妈再“大战三百回合”。

篇15：小学一年级暑假计划

亲爱的小朋友们：

快乐的暑假到了，我们又将拥有长达二个月的假期了，大家一定沉浸在无比的喜悦之中吧。

你们不仅可以好好休息，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力。

我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢?大家可要好好地设计一下哦!

下面老师给你们推荐几个“好”吧：

1、读好书：

书是人类进步的阶梯，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

假期正是我们集中看书的好时间，希望同学们能选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。

不少于三本。

每天可以安排两小时看书。

以下书目供大家参考：

科普读物系列：《十万个为什么 》。

国学经典：《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗》小学生必背古诗最少接着背诵10首。

小学生阅读文库：《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》都要注音版的。

另外上学期买的书籍也要把它坚持看完。

2、记好日记。

假期里你身边会发生很多事，你会接触一些亲戚朋友，也会参加一些活动，甚至外出旅游。

请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人、事或景物、动植物来写一写。

大家多练练笔，写十篇。

都要认认真真写好每一篇哦!

3、练好字。

常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌。

写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。

假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。

希望同学们练写几页高质量的铅笔字，最好买二年级上册的描字本。

完成时要认真书写，否则还不如不写。

4、做好事。

放假了，是你孝敬长辈、送上温情的好时候。

在家可以做一些力所能及的家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。

5、做好运动。

生命在于运动，健康的身体来自于长期的锻炼。

假期中劳逸结合，适当的运动是很有必要的。

可邀上几个好朋友一起进行跳绳比赛、拍皮球、踢口袋、踢毽子等那可是再惬意不过的事了。

不会的同学也趁此机会学一学，下学期的文体活动时，你就不会再是旁观者了。

怎么样，试试吧!

6、按时完成下发的暑假作业本

语文、数学， 每天完成2~4页。

一年级暑假计划

第一项 锻炼身体

每一天早上6：35起床跑操40分钟(奖励1分)

坚持经常游泳，每次时间控制在2个小时以内(奖励1分)

第二项 学习

早上：跑完步听英语30分钟(奖励1分)

上午：A、按时完成家长布置的语文作业(奖励1分)如果能按一定的时间完成，并且字体工整(另加2分)

B、坚持上、下午练习吉他各20分钟(奖励2分)

C、每天完成亲子阅读一篇(奖励1分)

中午：能自觉午休1--2个小时(奖励1分)

下午：按时完成家长布置数学作业(奖励1分，能够细心完成并检查做过题另奖励2分)

坚持每天背一篇日有所诵(奖励1分)

一星期写两篇博客(完成一篇奖励1分，如果写的特别认真，每篇得2分)

第三项 劳动

每一天能放好自己东西，比如鞋子、衣服、书、铅笔、玩具等(奖励1分)

帮妈妈干力所能及的家务(奖励1分)

自己洗些小衣服(奖励1分)

第四项 实践与个人修养

与朋友相处能总结朋友一个优点(奖励1分)

经常参加一些社会活动(奖励1分)

能尽量保证把一本课外书读完后才开始读另一本(奖励1分)

注：积分可用于换取购买课外书、看电影、旅游等

篇16：小学一年级暑假计划

一、我慎行，我平安

假期在家时间多，安全第一别忘了。

在外旅游要注意，防暑降温请牢记。

河塘之水虽清凉，下河游泳危险藏。

平平安安过暑假，快快乐乐把校还。

二、我学习，我快乐

语文乐园：

1.畅游书海。

每天坚持读课外书60分钟左右，篇幅长短不限，可以参考阅读推荐书目，或者你自己喜欢的图书，然后在暑假作业纸上，认真填写“我的读书单”。

2.日记不多但要好：四篇日记，可以直接发到我们的博客上，让想念你的同学老师一睹为快。

3.完成练习。

(《暑假生活》)

4.如果你对一年级的字词不熟，可以进行复习，对二年级学习很有帮助。

5、二年级字词在暑假作业纸上，希望大家一定要读一读，这对我们开学以后的学习很有帮助。

三、我多姿，我多彩(根据个人情况自主计划选择)

体育——我运动，我健康

1、亲子类：

(1)原地单、双手拍皮球，行进间拍皮球，记录自己的最佳成绩哦!(书面记录和照片或视频记录)

(2)会折、投纸飞机;(可用小文章记录快乐的瞬间也可用照片或视频记录精彩一刻)

(3)跳短绳、踢毽子、羽毛球等;(可用小文章记录快乐的瞬间也可用照片或视频记录精彩一刻)

2、益智类：

(1)五子棋;

(2)象棋;

(3)围棋等。

3、有条件的同学可在家长陪同下参与游泳训练，。

4、每天坚持练习写字，新学期要写一手好字哦。

5、每天坚持40-60分钟锻炼。

除上述项目外，家长还可安排参加其它专项体育训练，如乒乓球、网球、轮滑等培养学生兴趣。

美术——我描绘，我缤纷

1、设计暑假美好画面，一定要美美的哦，小小设计师们，请赶快动手吧!

2、在大自然中有各种漂亮的小动物，请你仔细观察它们爬行的动作，画出它们奋力向前的样子。

(1)画面完整，小动物奋力爬行的动态清晰。

(2)色彩饱满。

(3)用橡皮泥设计、制作一件物品组合，例如：一桌精美饭菜、一个水果篮、一组海底世界...。

你的想象力丰富哦!

音乐——我歌唱，我自信

1、回顾上课期间老师教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒哦!。

2、自己编动作表演歌唱身边的`人或者是物，为自己的暑假生活留下美好的回忆。

3、在电脑上搜索学习歌曲《国家》 《感恩的心》 《让我们荡起双桨》 《快乐的节日》，你一定是个小歌唱家。

四、我参与，我成长

1、关注身边人，关心身边事

2、动动小手，温暖他人，折叠小衣物，清洗自己的鞋子

3、全家一起行动做一件了不起的小发明或小创造也可以是小手工，记得，一起行动哦!

三个臭皮匠赛过诸葛亮!呵呵!

五、我感恩，我幸福

1.亲情最可贵。

2.每天临睡前拥抱家人，并道晚安!

六、我聆听，我了解

1.学生开学时间：9月2日早晨8：30，记得准时哦!

2、请认真填写“学生基本情况反馈表”家长意见，开学时交到班主任处以便放到学生档案袋内。

3、带齐开学时需要交的费用(QQ群中有明细表)

4、假期重要任务：读书、练字。

有兴趣的同学可以写日记，直接发到博客上即可。

ps：一年级暑假推荐书目(供参考)，以暑假作业本上的阅读书目为主，这里再附加一部分，同学们也可以选择其他感兴趣的书。

中国部分(10)

1、《小布头奇遇记》 孙幼军

(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。

也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)

2、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。)

3、《调皮的日子》 秦文君

篇17：小学一年级暑假计划

1、《小布头奇遇记》孙幼军

(这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)

2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。)

3、《调皮的日子》秦文君

(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)

4、《窦蔻流浪记》窦蔻

(这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)

5、《365夜知识童话》鲁克

(每天一个童话，每天学到知识。)

6、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

(看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。)

7、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

(戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)

8、、《笨笨猪》杨红樱著

(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？)

9、《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书薛涛著）

(多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。)

10、《大个子老鼠小个子猫》周锐著

(周锐的童话永远有与众不同的精妙。)

篇18：小学一年级暑假计划

1、《格林童话》 (德国)格林兄弟

(这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。)

2、《安徒生童话》 (丹麦)安徒生

(如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。)

3、《万花筒》 (英国)依列娜？法吉恩

(这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。)

4、《豪夫童话》 (德国)豪夫

(豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。)

5、《爱丽斯漫游奇境》 (英国)卡罗尔

(爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。)

给家长的话：

暑假来临，在这个长假中孩子能有机会和隔代长辈相处，可以丰富孩子的童年。透过分享，在孩子快乐的参与中，学会与长辈相处，更进一步珍爱自己和家人共同生活的美好时光。

假期安排根据自己情况完成，目的在于既学到知识又丰富孩子暑假。孩子有很大的潜力可挖，你不试一试，不知道孩子们有多优秀。假期里关于孩子的作业和学习可以随时和老师们交流，希望我们的孩子度过一个快乐、丰富的假期。

篇19：小学一年级暑假计划

一、会休息

1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。

二、会自学

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。

三、会健体

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳，踢踢球。养成良好的运动能力。

四、参加的兴趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班（周二、周五）：练习了说的能力，提高了自己的胆量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。

五、会娱乐活动

1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。

5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。

7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。

孩子，你的期末考试成绩出来了，两门课都是99分，我为你感到一点遗憾，可你却自我感觉良好，我太了解你了，虽然知识都能学会，但总是要留一点粗心让妈妈来生气，哎……孩子，让我说你什么好呢？我没有过多地说你，只是在想到底怎么样才能做到让你脚踏实地、认真细心地学习？

孩子，陪你走过一年级的学习生活，妈妈既疲惫又快乐，既有付出也有收获。妈妈最大的感受就是：你长大了！个子长高的同时知识也增多了；小心眼增加的同时会和妈妈顶嘴了；自己能下楼到小区里找小伙伴们玩各种游戏的'同时偶尔也学会了说脏话；有时妈妈心里非常生气，嘴上在训着你的同时心里在想：这都是你这个年龄的男孩子在成长过程中的具体表现吧！你真的在长大，不再是幼儿园里那个成天粘着妈妈的乖男孩！妈妈在感叹你成长的同时也不免为你的教育问题而担心，有时从书上或网上看到好的关于育子或名人成才的故事和事例就读给你听，不知道你能不能明白妈妈的用意或者从故事中得到些启发？有时你会被某一个故事感动得热泪直流，有时你也会为某个名人成功的实例而兴奋不已，恨不得自己将来也成为那样优秀的人。孩子，这也是我和你爸爸对你共同的期盼，我们都希望你能从现在开始，脚踏实地、认真学习并做好生活中的每一件小事，尽自己最大的努力做一个优秀的孩子。

暑假生活已经开始，孩子，这是你学生生活的第一个暑假，我和你商量了几次让你自己制定一个暑假计划，但你含糊着说不清楚，好象对“计划”二字还不能准确理解，那么妈妈根据你的身体状况和爸爸妈妈的工作情况制定一个适合你的暑假计划，当然这份计划首先要你通过，你觉得没什么问题的话就自觉地去执行吧，妈妈相信你是一个说话算话的孩子。

这个暑假将近有两个月的时间，在完成暑假作业的基础上，主要的任务有“每天全营养阅读1小时”、写周记、乒乓球训练、学游泳和帮家长做力所能及的家务活。妈妈为你准备的书有：郑渊洁的《大侦探荞麦皮》、孙幼军的《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》、《让孩子一生受益的寓言故事》、还有校信通奖励你们班级的书等，都是一些非常好的书，妈妈希望你在暑假里能静下心来仔细阅读，从书中品味快乐和明白道理。妈妈会把你写得好的周记发到你的博客里参加第六届“书香班级”的评选，既然报名参加了，就要认真对待，看这次咱们会不会有更多的收获？打乒乓球是一项对眼睛有益的活动，妈妈已给你报了兴趣班，相信你在假期里集中训练一段时间后，球技会有进一步的提高。爸爸回来后可以带你去学习游泳，这样一来可以消暑，二来可以健身，最重要的是你还能学会一项本领。咱们已经商量好了，假期里每天的晚饭后由你来洗碗，这是最基本的一项家务活，其余的家务活也可以适当地帮妈妈做。还有最后一项，爸爸和妈妈要在合适的时间带你去海边旅游一次，因为你都七岁了，还没有见过真正的大海，今年暑假就让你感受一下大海的宽广和海浪冲击你小小的身体时的那种快乐，你一定会喜欢大海的！

孩子，妈妈已给你设计好了三种不同的暑假生活记录表格，自己每天合理地安排好学习、休息和玩乐的时间，把你每天的收获都记录下来吧，因为这是你一年级生活的最后印记了。最后，妈妈祝你度过一个快乐而有意义的暑假！

篇20：小学一年级暑假日记

今天我碰到一道数学题不会做，我跑去问妈妈，妈妈想了半天也想不出来。我打电话问同学，这道题怎么做，他也说不会。我想打电话给余老师，可妈妈说在电话里不好说，反正老师明天在课堂上会讲。

我觉的以前的数学题很简单，今天这道题真的难倒我了。

篇21：小学一年级暑假日记

今晚 ，我家喝排骨玉米汤，我主动为全家人盛汤。穿黄衣服的“小家伙们”看我盛汤技术不高，就故意捣蛋。我看准盛这个，另一个却漂进我的勺里，我刚要端起来倒进碗里，它又调皮地“跳”进锅里。好不容易盛好四碗汤，我的手上和头上都冒出了汗。

唉，盛个汤也不容易呢。

篇22： 小学一年级暑假计划

小学一年级暑假计划3

亲子阅读的目的：

促进亲子关系。

大部分父母都知道阅读对孩子成长的重要性，因此利用阅读活动来亲近孩子，你会发觉图书是和子女沟通的最好媒介，你会对子女的心理成长和情绪发展有更多的发现和了解。

提高学生语文能力。

阅读不单能吸收不同的知识，而且更能加强创作及想象力。另一方面阅读除了是一项十分有益的消闲活动，而且很多研究亦证实阅读对加强语文应用的能力十分有帮助。

养成良好阅读习惯，促进终身学习。

研究指出，只有培养良好的阅读习惯，才能确保个人在终身学习的路途上不断加添动力。

当父母和子女共同阅读的时候，父母应该掌握一个核心，即要让孩子成为讲述的主角，而成人则是孩子的听众、交谈伙伴和老师。成人通过提问等各种方法扩展孩子的言语表达能力，鼓励孩子表达在自己阅读的时候不会表达的东西，并肯定孩子为讲故事所付出的努力。

亲子阅读建议（对家长）：

1、每天至少和孩子读书二十分钟，并和他们交流读书体会。

2、读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。

3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。

4、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。

5、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书一本等。

6、一定要注重保护好孩子的阅读兴趣。

亲子阅读建议（对小朋友）：

1、每天阅读时间不少于半小时；

2、认真完成读书任务，主动向家长汇报读书进展

3、如果有特殊原因完成不了当天读书任务，改天弥补。

4、一学期自选课外书三至五本阅读，读书量不少于50万字

5、有义务提醒家长完成共读任务，并适当出一些口头考查题考考父母的读书情况；

6、一学期购新书至少三到五本。

阅读书目推荐：

1、本学期必读书目:《小猪稀哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《三字经》

2、自选书目：《小布头奇遇记》《成语故事》《安徒生童话》《101个经典童话》《十万个为什么》《中华少年奇才》

篇23： 小学一年级暑假计划

My winter vacation plan

My win ner vacation is coming soon.Iamso happy Idecide to makea winter vacation plan.First,I will do my homework care fully Second,I am going to help my mother with housework.Then,I want to play with my best friend.I will also visit mygrangparents with myparents.We will spend Spring Festival with them.I thin kevery day during my winte rvacation will be happy.

I am sureI will have a won derfulva cation.I can not wait.

篇24：小学一年级暑假日记

今天晚上运动回来，我对妈妈说：“我肚子好饿，想吃煮鸡蛋，你教我煮蛋吧。”妈妈就教我了，我学得很认真，不一会就学会了。其实很简单的。

先把水倒进锅里，放进鸡蛋，水量刚好没过鸡蛋就行了。再把煤汽炉打开，等到水开了，再煮十分钟就OK了。

原来那么简单呀！哈哈。

篇25：小学一年级暑假日记

放暑假了，姑姑带我和姐姐去海边儿。我和姐姐还有姑姑一起坐轮船，轮船上面的东西是十元一个，姑姑就给我和姐姐一人买了一个。

下了轮船我们就去海里捡贝壳了。姑姑在海里看见了海蜇了，我们把海蜇交给了救生员，原来那是死海蜇。到了中午我们回去的时候，我们捡了很多很多好看的贝壳，到了家，我们把贝壳串成了手链和项链。

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