小学作文奶奶一年级
“我就要吃吃吃吃”通过精心收集，向本站投稿了24篇小学作文奶奶一年级，下面是小编为大家整理后的小学作文奶奶一年级，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：小学作文奶奶一年级
我的奶奶眯眯眼，撅撅嘴，大耳朵，今年74岁了，头发都白了，虽然老天拔地的，但看上去还那么亲切、慈祥、可爱，我们全家人都很尊敬她。以下是整理的《小学一年级我的奶奶作文》，希望帮助到您。
小学作文奶奶一年级1
在我小的时候，听妈妈说，我的奶奶年轻的时候当过一名优秀的小学教师。
那些关于奶奶年轻时的记忆，我也模糊了，有时问问奶奶，奶奶总是笑着回答，对我说：“乖孙女，奶奶小的时候，可是很幸苦的，当上一名教师，不容易呀!”我似懂非懂的点了点头，但是我这小小的脑海里还有一大堆问题要问奶奶呢!
奶奶很疼爱我，在我小的时候，她有什么好玩的，好吃的，第一时间想到的就是我，我便津津有味地吃起来。
奶奶今年已经七十多岁了，但是他不服老，还很潮流呢!自己“闹”爷爷说，要帮他买今年最时尚的衣服，还要一部漂亮的手机，我们听了，捧腹大笑起来。
你瞧，我的奶奶是不是一个可爱的老顽童呀!
小学作文奶奶一年级2
记得那次，我生病了，半晚上咳嗽得厉害，您一次又一次的给我喂药，盖被子，几天下来，您的眼睛都熬红了。
奶奶的上嘴唇薄得只剩下一条线了，幼儿园您说，要乖听老师的话。小学春游，您又说跟紧队伍，不要走丢了。现在我长大了，本来不需要您说了，可是您偏要唠叨，我喜欢奶奶的唠叨，从这奶奶的唠叨里我听到了奶奶对我的爱。
那双曾为我缝过衣服，做过饭的手，我怎么能忘记呢!现在也变得很干瘦了。每当看到奶奶耳朵，就想起了我快乐的童年。小时候看了电视里的妖魔鬼怪，不敢一个人睡觉，您搂着我进入梦乡，我总是摸着您的耳朵入睡，您轻轻地唱着摇篮曲，让我进入甜蜜的梦乡。
奶奶!我再一次仔细端详您的手，耳朵，眼睛，嘴，啊!多么慈祥的奶奶!
小学作文奶奶一年级3
我的奶奶眯眯眼，撅撅嘴，大耳朵，今年74岁了，头发都白了，虽然老天拔地的，但看上去还那么亲切、慈祥、可爱，我们全家人都很尊敬她。
有一次，我出去玩，回到家奶奶家，奶奶说：“饿吗?”我说：“不饿”我就去看电视了，过了一会儿奶奶说少看电视。我说：“那您领我去玩。”奶奶就领我去松花江江畔玩，玩了一会儿就回家了。我知道奶奶很辛苦，岁数大了，可我还总是和她撒娇。
还有一次我放学贪玩，不敢回家了，全家人到处找我，吓得我要死，我藏起来了，最后妈妈把我给找找了，回到家爸爸暴跳如雷，奶奶说：“不许打……”爸爸才安静下来。因为奶奶所以我少挨了很多揍。我希望我的奶奶“福如东海长流水，寿比南山不老松”我在心里暗暗下决心，我要好好学习，长大像爸妈那样孝敬她。
怎么样?我的奶奶好吗?
小学作文奶奶一年级4
我的奶奶是一个平凡的老人，她对我和蔼可亲，我发现奶奶脸上有许多皱纹，那些皱纹记载着奶奶对我的辛苦。
是爷爷奶奶把我养大的，我爱奶奶，奶奶给我的每一个吻，都让我感到很欢喜，奶奶在我忧愁的时候给我一个吻，让我心情开朗，我不知道奶奶给了我多少爱，奶奶的爱永远都是无穷无尽的。
我的每一个进步都让奶奶欣喜不已，我爱奶奶，我永远都是奶奶的骄傲!
小学作文奶奶一年级5
我的奶奶是个六十多岁的人了，她很善良，也很喜欢念佛。她有一头乌黑亮丽的短发，圆圆大大的脸，眉毛弯弯的，下面有一双黑宝石似的而会说话的眼睛，一个可爱的鼻子，还有一个漂亮的嘴巴。
每到初一的时候，她就不让我们在她身边，她烧香拜佛去了。她在佛像前坐好，双手合并，用心的念经，可认真了!她一念就念几个小时，我想看电视都看不了，也不得说话，我心里可烦了，真拿她老人家没办法。我每次好想跟她说：“以后等我上学后，你再念经吧。”可心想：奶奶念经，她身体健康就好了。
这就是我心爱的奶奶。
小学作文奶奶一年级
篇2：我的奶奶的小学一年级作文
我的奶奶的小学一年级作文
我最喜欢的人是我的奶奶。她中等身材，圆圆的脸上架着一副眼镜，笑起来眼镜眯成一条缝，总是透出和蔼可亲的目光。 我从小在奶奶身边长大，可以说奶奶是我的第一任老师。记得我第一次学写日记，不知道如何下笔，奶奶就带我来到山坡上，让我看蓝天、小鸟、大树……回家后，奶奶让我把看到的、听到的，还有想到的都写下来，我很快就会写日记了。每到星期日，奶奶就带我出去玩，让我观察植物和小动物……在奶奶的精心指导呵护下，我像一只正在学飞的'小鸟，羽毛一天天丰满了，日记写得有模有样，有滋有味了。
奶奶也是我最知心的朋友，有什么事我愿意跟她说，因为我不担心奶奶会嘲笑我。当我垂头丧气的时候，奶奶会鼓励我；当我做错事的时候，她会给我讲道理；当我学习落后时，她会给我信心和勇气。
奶奶的爱是一种无私的爱，就是这份爱，让我健康快乐地成长。奶奶，我爱您，您是我心中最可亲可敬的人！
篇3：《奶奶一年级》观后感
奶奶一直觉得自己是文盲，所以一直没有勇气拆开儿子寄来的每一封信，知道她终于鼓起勇气去读一年级，认识了一些字，才敢拆开儿子寄来的信。
信里全是照片，没有只字半语。这时的奶奶才惊觉原来儿子一直都知道她不识得字，所以一直寄来相片。这时才理解儿子对她的爱，才理解儿子的心声。
因为理解儿子的想法，开始接纳包容儿子收养的女儿。
因为知道摆脱文盲的重要，出于对儿子的理解，对孙女的爱，奶奶坚决将儿子的赔偿金转入孙女的账户，坚持让朴律师要让孙女读大学。
世上的恨往往源于彼此的误解；世上的温情世上的包容也往往源于彼此间的理解与爱。
此理应该是各个国度彼此相通的。
《奶奶一年级》观后感（二）：这世界不是因为懂得多而看得更清
不记得上一次好好看完一部电影是什么时候，现在大多数时间沉迷在各种电视剧中。单休的周日下午，没有闲逛的心情，只躲在被窝中，随手点了这部电影开始看。
开始的情节有点慢，本想不看的，却越来越期待。看温情韩剧每次都是哭肿的双眼吧，眼泪刷刷掉，顺着脸颊流到脖子，然后脑袋里竟然还在想着，人类为什么难过了要掉眼泪，看似漫无止境的眼泪到底是怎样产生的，越想着，眼泪越止不住，在电影的最后，看着三个人上学的背影，配着奶奶的画外音，哭着笑。
文盲对于现代人应该越来越少听到了吧，有提起不过是一句戏虐好友的玩笑话，但对于老一辈，这应该是再普通不过了。我的女性长辈中不识字的是大多数，最亲近的应该是家母了。外婆家中有七个孩子，外公年轻时身体不好，很早就病逝了，那时候母亲也才十六岁，最小的阿姨不过十岁。舅舅们是男孩，幸运地都上过学，最小的舅舅一直念到了大学，现在也身居要职，而妈妈还有大姨就没有这么好命，是家里的大姐姐，从小就分担家务农活，没有上过一次学。说起上学这件事，妈妈总是会提起那年开始报名，她跟着外婆后面哭着，到最后外婆也没有同意，没能进到学校里，却要在学校门口卖着自家制的蛋烘糕。妈妈说过太多次，以致于每次想起这件事都会有这样一个画面，就像电影中小冬跟着奶奶去了学校，最后离开时候恋恋不舍地望着。
剧中的奶奶要是没有看到儿子的遗物，应该一辈子也不会再去学习识字吧，但是不识字的痛苦应该一直都缠绕着，让她走不出大山。为了看懂儿子的日记书信，认真开始学习，在厨房中读着每种写着字的用品，惊喜地明白了为什么护发素是没有泡沫的。家母后来断断续续上过几次学，最早的印象应该是我小学时候她去过夜校，后来为何中断了我也不是很清楚，后来也上过几次镇上小学办的义务夜校，我还陪她一起去过，教室里坐满了四十多的叔叔阿姨，跟着老师念着黑板上的字，笨拙地用铅笔写着字，但是大家都很认真，一笔一画，虽然画面违和，却不由让人心生温暖，就是那种简单的认真。可惜的是，后来要帮姐姐照顾女儿，这次的上学也戛然而止。虽然一次次都没能完整学习过，但妈妈总是会抓住机会读自己认识或者不认识的字，每次一起看电视，只要有字幕，她就会一字一句地读出来，有时候拿着我的手机念着我和朋友们发的微信，而我在旁边要及时纠正她的读音，并且给她用方言解释字义，或者组词让她更加明白某个字的意思，只能尽量慢慢解释，只能在她想要上夜校时鼓励她，常年在外出差的我，能做的好像只有这么多了。
不想从这部电影中引申出更多的情感，就像我们含蓄的文化，很多东西放在心里不用说，但是不要忘记做。这世界不是因为懂得多而看得更清，不论字还是世界，都要用自己的身体阅读。
《奶奶一年级》观后感（三）：一如既往的温情依旧撼动人心
什么是爱，也许爱就是为了读懂儿子遗留下的书信，年近七旬也仍然不辞劳苦跟着一群小娃娃学习读书写字；亦或者是奶奶做手术，医生问谁是监护人，小姑娘擦干眼泪大声说，我是！也许爱就是，就让她去更好的生活环境。但是，爱其实是在一起，在一起，就这样！不想从这部电影中引申出更多的情感，就像我们含蓄的文化，很多东西放在心里不用说，但是不要忘记做。这世界不是因为懂得多而看得更清，不论字还是世界，都要用自己的身体阅读。
韩国的温情电影总是让我感动得无以复加，没有生离死别，只有平淡的生活，尽管如此，也能让观众感受到浓浓的爱意。凭良心说，韩国电影总是能拍到一些震动人心的东西，不像很多国产电影赤裸裸的拜金主义，看完后情感没有任何波动，思想没有任何启发；一部深刻的电影需要导演有深厚的生活阅历，丰富的感情，深沉的思想，如果没有这些，是很难拍出真正撼动观众心灵的电影的。
篇4：《奶奶一年级》观后感
其实我从头到尾都没弄明白这个小女孩和老太太那死去的儿子是什么关系，类似于收养？两个同时失去至亲的人在一起，他们有共同的悲伤点，所以最后生死相依并不出乎意料。所以这种电影你说看点在哪里？如果把人物关系换一下，丧子的和丧夫的婆媳估计也成立，但是媳妇早晚是要改嫁的，婆婆还不是要一个人孤独终老，因此，这种孤儿寡奶的情节最是让人疼痛的绝望。
我相信世界上疼痛的尽头大约是带着欢乐的，因为没有爱过，就不会痛。就像这电影一般，百分之70的情节都是温暖人心的，用了剩下的百分之三十的痛苦来衬托这温馨有多温馨。
记得看这片子那晚我躲在被子里流眼泪，流啊流。日韩电影真的是走了一条独特的路，心酸，痛苦，但不绝望。
奶奶最后终于背起孙女的小书包去上学了，在学校吃午餐的时候，奶奶夹起一块午餐肉问隔壁的“小明”这是什么？“小明”说这是午餐肉。放了学奶奶就去超市买了午餐肉做给孙女吃。不出意料的孙女很高兴。
电影在结尾肯定会有一个生离死别的场景，这貌似是电影业的行规。导演揪着你的心说我要把孩子送走啦！但是最后还是会告诉你，我骗人的啦！孩子最后又回到了老奶奶身边。终于让不相信爱的我们维护了心中的最后一丝温暖。
也许爱就是奶奶做手术，医生问谁是监护人，小姑娘擦干眼泪大声说，我是！也许爱就是，就让她去更好的生活环境。但是，爱其实是在一起，在一起，就这样！当然，如果再有一盘午餐肉就更好啦！
《奶奶一年级》观后感（五）：其实有你在就足够了
喜欢日韩电影的一个最重要的原因是：我觉得亚洲的文化是有一定的共通性的。有些含蓄表达的东西，我们可以理解。
初看电影标题的时候，我就在知道，这部电影走的又是韩国电影的温情路线，不会难看，但是不知道会不会出彩。
金贞久算得上是韩国的.老戏骨了，她演的很多苦情角色我仍旧记忆犹新，其实她的脸应该长得就很悲情了。演技绝对是有保障的。
抱着试试看的态度看下去，倒是整部电影没有一点是我要有快进的冲动【啊，其实我是不快进会死星人好不好】
情节不拖拉，感情很饱满，文化可认同。
——监护人，你知道那是什么意思么？
——就是保护你的人。没生病的时候就守护着，生病的时候照顾着。
就是这么一句话，小冬，不动里面蕴藏着什么样的力量，用一个孩子的童真，果断的说出来了。
后来奶奶进了医院，她哭得稀里哗啦的站出来举手说自己是监护人的时候，我哭了。
你有没有想过，孤单一人的你，哪天进了医院，有个人，即使是个孩子，这么坚定的，在恐惧中举手说——我是！！！
——奶奶不认识字，所以活得很郁闷，也没走出过这座山，一身作为文盲，但这世界并不因为懂得多就看得更清，不论是字还是世界，都要用自己的身体去阅读。
我不知道自己算不算是奶奶眼中的那批文化人，但是我知道，有很多东西，越来越看不清了，对的错的，真的假的，戴着面具生活的自己，戴着面具生活的别人。
我读不懂这个世界，不是因为我认识字，而是因为，我没有用心去读，也不敢用心去读。
送走小冬的时候，奶奶把有儿子全部补偿金的存折交给朴记者。
奶奶说：“转告他们，一定要送她上大学。”
瞬间泪崩。
其实，前几天才看了今年的大学生就业率，据说83%的应届生没有找到工作。曾经，念书真的是贫穷子弟改变命运的一条康庄大道。但是现在这世界上留给贫穷的年轻一代的希望，就这样渐渐地消失了。
但是，在很多地区，父母仍旧倾其所有的供孩子读书，希望他们以后有一个更好的未来。这样的事情，在整个亚洲文化圈子里频繁的发生着，这里演出来，你懂，我懂，所以感动。
韩国的父母，日本的父母，中国的父母，当然有穷有富，但是他们当中很多人，应该不是属于富裕的。
他们穷，他们苦，他们没有文化，他们过得艰辛，但他们善良，他们能忍耐，他们为子女付出一生，他们才是整个亚洲文化发展的根基。
想要知道真实的日本韩国社会真实情况的，日本的话建议看看NHK的纪录片，真的很写实。
最后，用那个上了一年级的奶奶生疏而稚嫩的信作为结尾：
给我金子般的宝贝孙女小冬：
你要漂亮健康的好好活着。
还有努力学习，一定要考上大学。
那样才能像你爸爸成为电视台的记者。
最后，看着小冬背着粉红色的小书包，抱着熊娃娃奔跑回奶奶的怀抱的时候，觉得自己整个被治愈了。
其实，有你在就足够了。
不是么？
——在昨天看了《小时代》那部奇葩的不能再奇葩的电影之后，看了这样一部电影，我真的感动CRY了……
韩国电影，以及日本电影，凭良心说还是能拍到一些震动人心的东西。很多国产电影赤裸裸的拜金主义要我恶心。现在看来，中国的电影真是没救了，诸如，小屎袋这样的电影，只有面瘫的美女帅哥和华而不实的画面堆积起来的音乐录影带，这样的电影票房的丰收只能在中国的影史上留下鲜明的巴掌印。中国的电影，真的不能灌输那种很贱的价值观了。
篇5：小学一年级语文《奶奶笑了》优选教案
教学目标：
1、学习生字“生”，能正确、流利地朗读课文。
2、学习联系上下文说说“奶奶为什么笑了”。
3、知道从小应该孝敬老人。
4、培养学生的想象思维和语言表达能力。
教学重点：能正确、流利地朗读课文。
教学难点：联系上下文说说“奶奶为什么笑了”。
一、 揭示课题
观察图：看看图上都有谁在干什么?(小女孩在给奶奶倒开水，奶奶笑了。)
师：奶奶为什么笑了?们一起来学习课文，解决这个问题。
出示课题：拼一拼，再读一读。纠正“奶奶”的读音，强调轻声。
二、学习课文
(一)初读课文
1、打开书74页，自由拼读课文，看清音节和字形。
2、再通读一遍课文。
提出要求：不看字音，如果遇到不认识的字你再借助拼音小帮手去拼一拼，一定要读准字音，不丢字，不加字。
3、找出这篇课文一共有几句话，在每句话的前面标上序号。
展示：一共有几句?(5句)请你来读一读，五个学生每人读一句。
提出要求：读书的同学比一比谁读得准确，声音又洪亮，其他同学仔细听，看你和他们找得一样不一样，哪不对改一改。
(二)分析课文
1、学习第一句
刚才同学们找得很准确，读的也很好，现在把书扣过去放好，看老师的大屏幕，学习第一句话。
课件出示第一句：放学了，我回到家，看见奶奶生病了。
(1)、学习生字“生”：开小火车拼一拼。看看在这句话中生和谁组成了一个词，再读一读这个词语。(生病)
(2)、学习认读字“放”：个别学生拼一拼，再读一读和“放”组成的词语。(放学)
(3)指导“看见”轻声，拼一拼，读一读。
(3)、师：谁能把这句话读准确?(个别学生读一读)
(4)指导朗读：放学了，我回到家，看见奶奶生病了，心里着不着急呀?请你读出来。(学生读)
2、学习第二句
导入：奶奶生病了，爸爸妈妈在家吗?(不在家)你是怎么知道的?课文的哪句话告诉了你?(第二句)请你来读一读。(一个学生读)
课件出示第二句：爸爸、妈妈都不在家。
(1)学习生字“不、在”
A、“不”，“在”：谁认识这两个生字?读一读，连起来读一读。
B、师：“不”同学们刚才把它念成了不，老师告诉你，这个字其实应该念不，但在这句话中它需要变调，所以就念成了不，你来读一读，拼读，再读词不在，不好。
C、在这句话中“爸爸、妈妈”的第二个字都要读成轻声，你试着读一读(学生自由试一试)谁能把这句话读准确?(个别学生读)
3、学习第三句
导入：奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家，我是怎么做的呢?我们看课文的第三句。
课件出示第三句：我放下书包就去照顾奶奶。
指导：放下、书包、照顾
(1)、看音节拼一拼，读一读
(2)、注意轻声
(3)、指导朗读
师：谁能把这句话读准确?(学生读)
师：平时总是大人们在照顾我，今天我也能照顾奶奶了，这是一件多么自豪的事呀!请你读出自豪的语气来。(一两个学生读)
4、学习第四句
导入：我是怎样照顾奶奶的呢?我为奶奶做了哪些事?
课件出示第四句：我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。
(1)指导学习认读字：拿，苹，讲故事。先拼一拼字，再读一读词。
(2)读这句话，把字音读准确。
(3)“还”：为什么用上“还”?(使学生知道，因为前面已经讲了给奶奶倒开水、拿苹果这两件事了，又讲了给奶奶讲故事，所以用上了“还”)
(4)请你读出“还”的意思。(学生读，教师范读，学生再读)
(5)观察图看看我在做什么?(倒开水)假如是你，你会怎么说，怎么做?奶奶又会怎么说呢?(练习有礼貌地说话)
师：同学们真懂礼貌，希望在家的时候你们也能这样有礼貌地和长辈说话。
(6)假如是你，你还会为奶奶做什么?(练习说话)
师：你真懂事!
5、学习第五句
导入：你为奶奶做了这么多的事，奶奶后来怎样了?(齐读第五句)
课件出示第五句：奶奶高兴地笑了。
师：奶奶为什么高兴地笑了?(学生说)
总结：我虽然年纪小，却非常懂事，在爸爸、妈妈不在家的情况下把奶奶照顾得好好的，所以奶奶开心地笑了。
问：你是个怎样的孩子呢?(学生说)
课件出示：尊敬长辈，关心老人。(齐读)
6、考考你：去掉拼音读一读
课件出示词语：放学 书包 照顾 倒开水 拿苹果 讲故事
三、学习生字
今天我们还要重点认识一个新的生字朋友。
出示生字卡片：生
1、学生拼读
2、请你用“生”说个词。
3、读卡片后的词。
4、比较同音字，再读一读组成的词。
5、看笔顺规则表，跟老师一起书空写两遍。
6、观察占格，说一说每一笔的位置，教师范写。
7、学生描红，再写一个白字。
8、展示小结
四、深化回归
1、学了这篇课文，你准备怎样做?(启发学生用“我给谁做什么”的句式说)
2、有感情地朗读课文
篇6：奶奶来我家的小学一年级作文
奶奶来我家的小学一年级作文
这个星期五是雏鹰学校暑假班最后一天上学，下星期四我就要回南浦二小上二年级了，想起这些，我心里感到十分高兴。当然，我最高兴的事还是明天星期天奶奶来我家陪我，要知道，我非常喜欢和奶奶在一起，一般也就是这个时候奶奶才来我家住几天。
这个暑假，我在雏鹰学校暑假班画了许多画：有小狗、海底世界、蜗牛等；还有奖状、夏令营VCD及学校好多有趣的事，都急着要给奶奶看，给奶奶讲。我想奶奶一定会夸奖我，还会带给我一点东西，更要紧的是我还可以与奶奶下跳棋、飞行棋。我真想奶奶马上就在我的身边。
星期天快点来！
篇7：奶奶小学作文
每个人的一生中，都会遇到许多事情，有让人笑破肚皮的事、有让人震惊的事，当然也有让人担心的事。
说到最担心的事情，我不禁想到了奶奶的身体健康。从小至今，奶奶总是无微不至的照顾我，天天这样子和奶奶相处，生活自然就过得很幸福、很快乐。
奶奶是我们家的“女超人”，家事常常都是她一手包办。可是去年，奶奶居然因为过度劳累而让自己的身体病了!这件事让我们全家人担心得辗转反侧，难以入眠，就连平时总是无忧无虑的妹妹，也因为这件事而开始有了烦恼。
奶奶常常跟我说：“既然遇到了，就不要担心，不如想想解决的办法。”这金玉良言震撼了我，我开始转换心情，花更多时间陪伴奶奶，不管是聊天还是游戏，只要能跟奶奶在一起，我都觉得很快乐，快乐是我们祖孙的处方，只要奶奶快乐，病魔就束手无策了！
我和奶奶用乐观的心情对抗病魔，从此不再有担心的事，我也从中学习到，任何事都有办法解决，千万不要只用担心的心情面对事情。
篇8：奶奶小学作文
一次写作业的时候，有一个题目写不出来，于是我就一边想一边在草稿纸上写，写着写着就画了起来。
奶奶非常罗嗦，就像唐僧一样，每一次念叨起来，不是说个一次两次就可以完事的，五次也算少的了，起码要絮絮叨叨十几次。于是草稿纸上就出现了一个像唐僧又像奶奶的人。
奶奶的眼睛很小，我却非要画得超级大，也是怕妈妈在查作业的时候认出这画的是奶奶。在奶奶的头上戴了一顶橙黄相间的帽子，帽子底下还露出几根白头发。眼睛下面的鼻子很小。最有特点的还是奶奶那张嘴，那嘴巴很大，我用尽办法把奶奶的嘴画得尽可能大，画完之后总是感觉不太够，又拿出了粉色的彩笔在她的嘴唇上涂了几笔，在脸上添了一点点的腮红。因为奶奶很会说，我总感觉奶奶说得越多嘴越大。
在我思考画什么样的衣服时，奶奶突然开门进来，我把画藏了起来，奶奶看了一眼之后又走了，幸好她没发现。我也是吓了一跳，如果让奶奶看见了就会引起奶奶的唠叨，奶奶还很有可能和我妈妈说，妈妈也会过来说我这样不好。我又继续画了起来，那唐僧的衣服还是原来的，只不过在个别处加了几个蝴蝶结。
刚好，在我停笔的时候晚饭烧好了，我把画叠起来，藏在了柜子里，当我被奶奶唠叨得不高兴了，我就可以去看看那幅画让自己高兴起来。
篇9：奶奶小学作文
不知什么时候，我有了一个小小的愿望――再去一次奶奶家。因为过年的时候我没有按照以往的惯例去奶奶家，所以我无论如何也要把这次的旅行补上。渐渐地，它就成为了我的一个愿望。
奶奶家在温州，那儿是一个风景十分美丽的地方。它空气新鲜，河水清澈见底，大家都爱去那里，我自然也不例外。
有一天，我静静地躺在床上，冥想着我的愿望实现时将会是什么样子，奶奶会怎样热情地招待我们。
那一天，我们来到了老家，正是过年的时候。家家户户都挂上了红灯笼，放起了鞭炮，一派过年那喜滋滋的场面。
我们找到了奶奶家，谁知奶奶已经站在了门口等着我们。她很热情地将我们迎进屋子，拿出许多瓜瓜果果给我们吃。我们道了几声谢后，便开始吃了起来。
我看了看四周，屋子里有奶奶、爷爷、叔叔、小妈………他们竟然都在。我向他们问好，也得到了不少面值不小的红包。我向他们道谢后收下了，同时也给弟弟妹妹送出了红包。
突然，门外响起了噼噼啪啪的爆竹声，把我吓了一跳。我急忙跑去查看。走近才发现，原来是村里的舞龙队来了，他们为了召集更多的观众来观看表演，就放起了鞭炮。一条长龙扭来扭去，龙上的灯也随之扭动。真好看！
我只有在假期时才能去奶奶家，所以我一定要有耐心。趁着这学期的暑假没有作业，就让我们尽情的狂欢吧！
篇10：奶奶小学作文
我的奶奶今年六十一岁了，两只眼睛都生了白内障，几乎看不见了。今天，她要做手术了。她躺在病床上，一只眼睛上盖着一块纱布，爸爸他们都很担心，可是奶奶却笑着说：“不要担心，会好的。”
奶奶进了手术室，我想：我要奶奶做好手术后第一眼看见的是最美好的东西。我急忙拉着妈妈往了花店。花店里有很多种花，我一眼看到了几枝雪白的百合花。他们多象奶奶，那么亲切安祥，默默地绽放着她的美丽，让我想起奶奶热和的笑脸，一阵阵花香，让我想起她对我无微不至的庇护。我又选了十几枝红玫瑰，鲜艳的红玫瑰代表着我对奶奶的爱，红红的玫瑰花鲜艳欲滴，簇拥着那枝圣洁的百合花。
奶奶终于出来了，我迎上往，把手中的花送给她。可是她的眼睛被绑得严严实实，什么也看不见，固然她什么也看不见，但是她闻到了我的花香，闻到了我对她深深的爱。
我盼看着，盼看着，盼看着奶奶能早一天看到我们的笑脸。
篇11：奶奶小学作文
我的姑奶奶住在乡下，每到暑假爷爷奶奶都会带我回去玩。我喜欢那里的农家小院，他们总喜欢在屋前种几棵果树，搭个葡萄架，再在周围弄几个花池子。等我去的时候，花池里的花已开得五颜六色，果树上也已挂满了果子，葡萄藤也攀上藤架，爬上屋檐，一串串青葡萄衬着长长的藤，绿绿的叶挂在房前，简直美极了。
鸡，乡下人家总要养几只的。我姑奶奶家也不例外，从她家的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在草丛中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。
她们家的屋后不远处有一块玉米地，绿油油的，稍走近一些就能闻到阵阵清香。我总忍不住让姑奶奶掰几个煮来吃。那味道实在令人回味无穷。
到了傍晚，他们会把桌子搬到小院来吃饭。你瞧，姑奶奶家的那些舅舅们都光着膀子，大口的吸溜着面条，不时的还往嘴里塞上一口大葱。本来不想吃饭的我，看到他们吃的那样畅快，我也馋了，也学着舅舅们的样子吸溜起面条来，也想笑起来。
我想这该是一幅多么和谐的自然画啊！咬上一口大葱，谁料把眼睛熏得直流泪，舅舅们看到我的窘样都放声大。
篇12：奶奶小学作文
前多少地爸爸刚换归了一部新手机，就把陈手机给了奶奶了。
有一天，咱们到大棚干活，记了拿剪刀，爸爸鸣尔给奶奶击电话，让奶奶迎过去。我用爸爸的手机先给家里打了个电话，可是家面没己接，可能是没闻声吧。接着我赶快返奶奶的手机上打，可打了大半天怎么没我交呢岂非奶奶没带着手机？由于急着用剪刀，妈妈就让我回野往拿。
我飞钝地向家里跑去，在大门心逢见了奶奶，我匆忙答奶奶：“奶奶，你带着手机呢吗？”奶奶很神奇地说：“带着呢，我还接了个电话，我叫了半天，就是没人说话，不一会那边就挂了。”我接着说：“哦，这确定是我打的，我们忘了带剪子筹备叫你送从前，没想到怎么也没人接。”奶奶焦急地说：“这孩子，我‘喂’了半天，你怎么不谈话呀？”我说：“才不是呢，是我打了半天，你没接。”这时，奶奶的手机响了，只睹她拿伏去就大喊：“喂、喂，”就是没动静，她对我说：“你爸这手机准是坏了，难怪又购个新的。”哦，我清楚了，本来奶奶没按接听键，我瞅着奶奶笑得喘不外气来。奶奶不好心思地说：“当初这高科技玩意，我这老太婆还弄不明确呢。”
昨天奶奶可闹没了个大啼话我把这事跟爸爸妈妈一说他们也笑得前仰后折的。望我奶奶多有意念啊！
篇13：奶奶小学作文
天空蓝，云儿白，树下坐着个老奶奶;牛吃草，鸭欢唱，还有一群小羊羔。可是，一阵哭泣声打破了这般宁静，是谁?怎们回事?原来是一只无助的黑毛赤蹄猪的幼崽，在田埂边哭泣。
这时，好心奶奶迎面走来，小猪一拱一拱的向奶奶拱去，好心奶奶突然发现了他，大吃一惊：“啊!小猪。”奶奶俯下身子，轻轻抚摸小猪的额头，她轻轻念道：“好可怜!你一定是迷路了。”好心奶奶实在不忍心丢下她，于是，便下定决心要帮小猪找妈妈。
说干就干，奶奶一鼓作气，翻过了七座大山，渡过七道河流，穿过七座森林。终于，来到了鼎鼎有名的耙耙猪猪镇!好心奶奶她争分夺秒，来到了第一家敲了敲门。只见门开了，出来了一个膘肥体壮、虎背熊腰的猪婆。好心奶奶赶紧问：“你家有小孩走失吗?”瞬间，那个猪婆张开血盆大口，凶狠地大骂：“没有!没有!!没有!!!”在刹那间，那个猪婆唾沫横飞，还有手插着那肥腰。
奶奶还不放弃，又去了第二家，第三家，第四家......当问到第一百零一家时，总算找到了那个大意丟孩的猪妈妈，原来是她买菜时，跟别人聊天忘记了猪宝宝。
天空红，云儿粉，夕阳伴随个老奶奶;她好心，她仁慈，人人夸她真是好!
篇14：奶奶小学作文
“家有一老，如有一宝”，奶奶就是我们家里的大宝，奶奶在家给我们做好吃的，我特别感谢奶奶，因此，我们特别尊敬、爱护奶奶。
星期天早上，我刚起床就想先看看书，过了一会儿，就听见了脚步声。呀！是奶奶回来了，我赶紧跑去开门，果然是奶奶买了菜回来。
哇！好多菜呀！奶奶买了土豆、小青菜、菠菜……还买了我爱吃的鸭子呢！这可让我高兴坏了。我问奶奶：“鸭子怎么做啊？”“今天做个鸭子汤吧，很有营养的哦。”奶奶笑着回答道。平时我比较喜欢吃红烧的，那味道美美的。可既然奶奶说炖汤喝更有营养，我就听奶奶的，尝尝鸭子炖汤的美味吧！
接着，我就继续看我的《随风而来的玛丽阿姨》了。过了一会儿，我听到厨房里传来“哗哗”的水声。我跑过去一看，原来是奶奶开始洗菜了。看到奶奶脸上有点疲累的样子，我就挽起袖子，自告奋勇地要求帮奶奶洗菜，嘴上还哼着歌谣，奶奶脸上露出了笑意，我开心极了。
我先是把菜用酵素泡洗了两遍，接着又用水冲洗干净。奶奶在旁边笑着直夸我能干，是她的好帮手。
小伙伴们，让我们一起做个尊老敬老的小天使吧！
篇15：奶奶小学作文
奶奶非常的慈祥，头上有密密麻麻的白头发，脸上的皱纹非常多，鼻子上顶着一个老花镜，脸上永远带着慈祥的微笑，胖胖的，有点矮。
奶奶爱养一些花花草草。在我们的院子里，奶奶种满了各种各样的花草儿。她每天第一件事儿，就是给那些花花草草浇水施肥。每天睡觉的时候，dou要去院子里看一看才肯关灯睡觉。
奶奶hai非常爱学习。有一次爸爸给奶奶买了一个智能手机，奶奶就照着说明书学习。不到三个小时就学会了关机、退出，而且还学会了网络怎么搜东西，还有下载什么的。奶奶每天都在手机上看新闻。她跟我说：“老了，如果不学习的话就跟不上时代了。”奶奶自从有了手机后，天天都在拍抖音，还直播跳舞。有一次我打开她的手机看，发现她都有了十几万的粉丝了。
奶奶还很节约。妈妈是不肯留剩饭的，都是偷偷倒掉。有一次，妈妈正准备倒掉吃剩下的早餐，奶奶发现了，连忙抢过来说，这饭还没馊呢，到了掉干什么？还有一次，妈妈给她买了一件衣服，奶奶知道了，又把妈妈给数落了一顿：“我什么衣服都有，还买它干什么？这不浪费钱吗？”
我奶奶就是这样，你们觉得她怎么样呢？
篇16：奶奶小学作文
你们一定觉得很奇怪吧！奶奶怎么会令人回味无穷呢？请大家洗耳恭听！我的奶奶曾经在小吃店待过两三年，有一身的拿手绝活儿。
瞧！这不——
“哐当！”
这是什么声音？哦！原来是奶奶正在搓面粉呢！只见奶奶先往盆子里倒一些水，然后搅拌均匀，直到搓成一团为止！然后在菜板上撒上一些面粉，然后将面粉团儿放在上面搓。搓个10——30分钟后便可以了！然后将面粉团儿盖上一层保鲜膜，放在一边开始制作馅儿。奶奶先将五花肉洗净，然后放在菜板上切成肉末儿，放入小碗中，再撒上一些葱。再取出团儿，搓成长条儿，然后拧下一个与苹果一样大小的团儿，神奇的是，奶奶每一拧，拧出的都是一样大小的。然后搓圆，再把两个大拇指从小团儿中间按下，然后不停地向两边捏。捏成一个碗状后，倒入一勺馅儿，然后捏合。一个好了再来一个。照这样的顺序，长条儿很快就被消灭了。做完后，放入蒸笼内蒸。过了半个小时后，香喷喷的包子就出笼了。嗅着这扑鼻而来的香气，我的口水直流三千尺。
包子吃完一个再来一个，那口感那滋味令人回味无穷！有空你也来！
篇17：奶奶小学作文
“嘟......嘟......”什么声音？噢，原来是机器人贝贝在叫我起床了，连接一按电扭，自动床便慢慢地把我扶起来.之后，妈妈边对我说：“露露，你已经三年没去看奶奶了，这几天又是暑假，你去看看奶奶吧!“好啊”我说.接着我穿上红色衣服，再给它充上很多很多气体，拿上妈妈早就准备好的礼物坐上我的欢欢小型飞艇去奶奶家了.
到了奶奶家，我就对着防盗门说：“开门，开门.”叫了两声门还是不开，就拿出微电脑跟奶奶说明了现在的情况后.奶奶就让防盗门把门打开了.进去后，我看到了好多稀奇古怪的东西.我全都不知道有什么用，就让奶奶告诉我.忽然，我看到墙角上有一双奇怪鞋子，我就问奶奶那是什么鞋子.奶奶说：“很久没有用了，都忘了它叫什么名字了.”“哦”我说，“那它有什么功能呢？”
“我们穿上它开按扭后想让它去哪它就带你去哪.能穿墙而过，也能跑......”
我在奶奶家玩了几天后，就坐上我的欢欢小型飞艇回家了.
篇18：奶奶小学作文
这一天，午饭后，我们决定和奶奶一起去购物。
来到商场，旁边是无数件衣服。红、绿、蓝、紫、花——真的很华丽，让我眼花缭乱。奶奶想买一件漂亮的衣服，所以她小心翼翼地把它挑了出来。当然不能闲着，我就帮奶奶选。我看中了一条漂亮的裙子，它的花纹很漂亮，就像画家在衣服上画了一幅风景画。我兴奋的捡起来给奶奶试。奶奶笑着接过衣服，摸了摸裙子，说：“你眼光真好。挺好看的。但感觉不够顺滑，不写穿一定很舒服。”我也用手小心翼翼的摸了摸裙子，但是有点粗糙。
于是，我慢慢用手一条一条的摸着裙子。最后，我找到了一件光滑柔软漂亮的连衣裙，迅速拿给奶奶试穿。奶奶很开心，夸我眼光好，心思细致。可惜不适合奶奶的身材。
逛了一会儿，突然发现了一条很漂亮很顺滑的裙子，很适合奶奶的身材。我高兴得忙着给奶奶看，奶奶笑得合不拢嘴，夸我好。连我妈和女售货员阿姨都说我是个有爱心的孩子。
今天虽然和奶奶一起试穿衣服很累，但是看到她笑的样子还是很开心。
篇19：奶奶小学作文
爷爷过生日，我和爸爸妈妈，还有姑妈一家人到爷爷家聚餐，我来到奶奶以前住的房间，看见墙上挂着奶奶的照片，顿时泪眼朦胧，想起奶奶平时生活中爱我的点点滴滴。她对我非常好，总叫我不要多吃糖果。在我的脑海里，奶奶给我留下了很多回忆……
记得我9岁的时候，在暑假里，奶奶在松台山锻炼身体，会打电话给我，让我跟着爷爷到松台山公园玩，看很多大人在广场上欢快地跳舞。奶奶带着我在公园里逛逛，教我一些锻炼身体的动作，我感到开心极了，觉得和奶奶在一起真开心啊。
下午我放学回家，感到肚子饿想吃东西时，我会第一时间向奶奶要糖吃。奶奶笑呵呵地说：“奶奶家里又不是开食品店，你为什么天天向奶奶要糖吃啊？”我对奶奶撒娇说肚子饿了，奶奶听了马上就会做好吃的给我。有时一个香喷喷的蛋糕；有时一碗热乎乎的排骨汤；有时一个红红的苹果。那时，我放学回家路上都会想：奶奶今天又会给我准备什么好吃的？
妈妈生病住院了，爸爸要去看望妈妈。让奶奶和爷爷带我。奶奶那天烧菜做饭，辅导我功课，一直忙到晚上。晚上我睡觉的时候，奶奶还到我房间看我有没有睡着，还帮我被子盖好。一个晚上，反复弄了好几次，估计奶奶自己都没睡好觉。
今年5月份，奶奶得了重病，永远离开了我们。我再也看不到奶奶对我的微笑，听不到奶奶呼唤我的名字。看着奶奶的照片，我愿奶奶在天堂里快乐地生活着，奶奶，我想你啊！
篇20：奶奶小学作文
在我们的身边，爱是有很多方式的，给予我爱的并不是母亲一人，还有伴我成长的奶奶。
在我还是一个一岁半的小宝宝时，奶奶就从未离开过我。她是寒冷中的一丝温暖的阳光；他是生病时的良药；她是唯一容忍我的那个人。一岁半，爸爸妈妈出去打工，留我在爷爷奶奶那里，我虽然没有爸爸妈妈长时间的陪伴，但爷爷奶奶却一直陪伴着我，爷爷经常会出门办事，日常领着我的，就是我的奶奶，她耐心的陪我玩耍，带我去邻居家逛逛，带我去小广场玩，我在快乐中生活、长大。
慢慢的我成为了一个六年级的大孩子，这漫长的六年，都是一个人无私的陪伴，她就是我的奶奶。上学路上每天都有那么几个新鲜事儿发生，早晨奶奶常常五点多醒来，她会每天定时喊我起床，每回我都会赖在床不起，奶奶也会说出一些谎话来骗我起床，每天替我准备好衣服、早餐。然后拉着我的手送我上学，其中有一次上学路上令我难忘。
五年级，我第一次上任少先队管理学校，星期一，我激动地起床。赶紧拿起钟表查看时间早上四点半。我早已等不及，立即洗漱起来前往学校，那时，天还没亮，一片黑蒙蒙的，我吃完早饭就立即走，奶奶看了看天色，提出和我一起走的要求，我再三拒绝，奶奶再三提出，最后，我同意了，路上，黑蒙蒙的，看不到什么东西，路边的草丛时不时会发出响声，我知道的，奶奶其实也很害怕，可她就是这样，紧紧抓住我的手上送我去学校。
奶奶，谢谢您，给予我这无微不至的爱，我希望您能一直牵着我的手，您陪我长大，我陪你您老。
篇21：奶奶小学作文
今天是小姨的订婚典礼，不用说我这个奶奶又要迟到了，因为——“盈盈，快来帮奶奶看看。”瞧，奶奶又在卧室忙活了。
我掀开被子，身体瞬间凉了一大半，本想打退堂鼓，谁知奶奶早已站在卧室门口，催促道：“快点！下来运动运动就好了！”我不情愿地穿好衣服，刚想去吃早饭，就被奶奶扯到衣柜旁。
“我的好孙女，乖孙女，帮帮奶奶吧！”看着奶奶那期盼的眼神，我服了软，帮助她“盛装出席”。
奶奶从衣柜里拿出一件大红色裙边的衣服，穿上去，还在大镜子前转了一个圈儿，左看看右瞧瞧问：“好看不？”为了能赶快吃上饭，我吹捧道：“太棒了，这可是震惊全场啊！”一旁看报纸的爷爷不紧不慢地说：“这么臭美干嘛？都这么大岁数了，还穿这么艳！”奶奶不满地瞥了爷爷一眼，换了一件长到膝盖的灰色绒毛衣，奶奶本来就又矮又胖，穿了就像——“天山老妖。”还是爷爷抢先一步，我在一旁偷笑。“你这个死老头子。”奶奶又急又气，使出绝招：“再说，不给你煮饭，看你吃什么？”爷爷这下服了软，立马夸起来：“其实也挺漂亮的，是我看花了眼，人老了嘛！”奶奶一听，“气”也消了大半：“就穿了这件。”“咕咕——”折腾了大半天，还没吃早饭呢，我看了一下钟，都10 点了。完了，快迟到了。奶奶连忙推出她的红色“小绵羊”，乐呵呵道：“走，奶奶请你吃大餐去。”
我的奶奶长期患有胃病，最近更是加重，但这不会成为她的负担，她就跟老顽童似的，整天开开心心的。“小绵羊”载着我和奶奶飞驰，奶奶头上日渐发白的根根发丝，此时仿佛一朵盛开的百合。
奶奶人虽老了，但心不老。她永远拥有自己的一个小时代。我爱我的奶奶！
篇22：奶奶小学作文
第二天一早，我们就急急忙忙吃了早饭去搭车。
秋日的阳光暖融融地照在我们仨的脸上，晨风中，“伊维克”飞驶在高级公路上，路边的田野河川如风般轻轻掠过。轩儿不停地要我说话讲故事，平日里上下班忙家务上电脑，也没有很多时间和儿子这么久地呆在一起，母子俩似乎都很开心。
路边常常会闪过一个个着了制服的加油站，我跟轩儿说这是filling station,于是，这一路，发现filling station成了他的最大兴趣。一说起英文，轩儿马上就大着嗓门喊出了平日里会唱的几只不多的英文歌和英文儿歌，而且循环不止，像按了循环播放的录音机。比如唱“do re me”,一到最后的do o o o,就又到了开头的do，a deer, a female deer来，如果不阻止他，那可真的要“无休无止”了。嗓门又大，弄得他的爹妈怪不好意思的，只好悄悄跟他说，声音小一点儿。
“为什么？”这是他的口头禅。
“这是公共场所，会吵别人的。”我尽量把他能听得懂的部分讲给他听。
也不知道他是真懂假懂，我的回答算是降下了他的大嗓门。
轩儿现在应该还没到“凡事都为个为什么”的求知欲特别强的年龄，实在是很多为什么讲起来他也是似懂非懂，不过我想，只要他问了，大人还是应该重视他，给他合适的回答，也算是把他当作和自己平等的人罢。
篇23：奶奶小学作文
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
我们小区有几十户人家，大多都是汉族，只有我家的邻居是回族。我的邻居是一位老奶奶，快80岁了，她有个女儿在农村教书，平时难得回来一次。老奶奶腿脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能自己做。
一天放学回家，天忽然下起了像豆子一般大的雨，正好我自己回家。“嗯?我怎么没带钥匙啊，那可怎么办呢?”我心里焦急的说。
“和一，来我家吧!”邻居老奶奶的声音传来，暖暖的。“不了，我就在外面等妈妈吧!”我微笑着回答。“来吧!没事，奶奶家有好吃的。”说完，硬是把我拉进了她的家。
进了奶奶的家后，奶奶先给我把衣服擦干净，又给我倒了一杯热乎乎的水。“快喝吧，热水可以暖暖身子。”奶奶一边说一边用她温热的手抚摸着我冰凉的小手，那一刻，我感受到了触动心灵的温暖。
不一会儿，妈妈回来了，我恋恋不舍地回到了家，心想：以后，我一定会尽自己所能帮助奶奶的。人们常说：赠人玫瑰，手有余香。只要我们都能献出一点爱，那么这个世界就会成为美好人间!
篇24：奶奶小学作文
我的奶奶今年六十七岁了，每天都是精神十足的，走起路来大步流星。
奶奶一直负责我们家的伙食，因为早上我六点半就要到学校，所以奶奶每天起早为我做早餐，她为了保证我的营养均衡，早餐有荤有素，十分可口。我的早餐，要是长时间都一样，我就会嫌弃的，所以奶奶隔两天就换个新品种，奶奶都快成了我的御用大厨了。一直享用美味佳肴的我，却从没想过，这一切都源于奶奶的付出，我看到奶奶的手，有被油锅溅到的水泡，有冬天剥豆子留下的冻疮……看到这些，我的心隐隐疼着，因为我的贪吃任性，给奶奶带来了这么多麻烦，一想到这儿，我的心仿佛裂开了一道口子，“滴答滴答”地流血。
每当我生气、难过、后悔时，奶奶会拿出一个我小时候最喜欢的蝴蝶结创可贴，贴在我的手背上，并一本正经地告诉我，只要贴了这个有魔法的创可贴，一切都会好起来，这是我小时候喜欢的童话故事，仙女对公主说的一句话，我忍不住笑了。看到我发自内心的笑，奶奶也笑，细细的眼睛弯成“月牙形”，嘴角荡漾着温暖，脸上的皱纹仿佛也因为开心少了好多。
一句“好好上课”，包含了奶奶的希望，一份营养早餐融入了奶奶的爱和关怀，我对自己说，任何时候都别忘了在人生漫长的道路上，奶奶一直陪伴着我前行！
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