“盲人接力”作文300字_小学生作文
“乘舟人”通过精心收集，向本站投稿了16篇“盲人接力”作文300字_小学生作文，这次小编在这里给大家整理后的“盲人接力”作文300字_小学生作文，供大家阅读参考。
篇1：“盲人接力”作文300字_小学生作文
今天大课间活动时，苏老师在教室里布下了‘‘魔阵’’，让我们丈二和尚摸不着头脑，真不知苏老师的葫芦里卖的是什么药。等老师宣布了比赛规则；蒙上眼睛走过“独木桥”，再喝到杯子里的水，就算成功。我听了恍然大悟，希望游戏快点开始。
游戏开始了，同学们一被蒙上眼睛，就好像没头苍蝇一样到处乱撞，完全分不清东南西北。机械地迈出一步步，一不小心踩到了边上，就来了个“人仰桥翻”。我心想，他可真笨呀，这么简单都会摔倒，还是先回家学会走路吧！终于轮到我了，我眼睛被蒙得严严实实，慢慢地转了一圈，感觉眼前更黑了，慢慢摸索着来到独木桥前，小心翼翼地迈上一只脚，在把另一只脚拖上去。这时我的心里直发毛，背上也直冒冷汗，虽然独木桥是用椅子搭成的，我却感觉是万丈悬崖，虽然地上铺着软绵绵的毯子，我却感觉是滔滔急流，总之，就一个字-------怕。我心里有点打退鼓了，这时耳边向起加油声，原来是同学们在给我加油啊。我心里的害怕立刻被勇气替代了。我想；管他三七二十一，我就一直往前冲，到了大概快要下桥的地方，（为了万无一失，我事先就估计好了距离，数好了步子）摆好了架势，一跳，安全落地。过了独木桥，我想这回没什么事儿了吧，就大步流星地走了起来，谁知刚走几步远，我就和饮水机来了个热烈拥抱。这时我不敢大意了，伸出手小心翼翼地寻找着水杯，终于找到水杯了，喝了一小口水，这口水真好甜呀，从嘴里甜到心里。
经过这次活动，我感受到盲人生活的艰辛，我一定要多多帮助残疾人，让他们感受到这个世界的温暖。
篇2：“盲人接力”作文300字_小学生作文
今天，苏老师在大课间活动时布置了两个“魔阵”，我们都丈二和尚摸不着头脑;不知道老师葫芦里卖的什么药。直到老师宣布要让我们过了椅子搭成的独木桥后再喝到水的游戏规则时，我们才恍然大悟，原来老师要让我们玩一个“盲人接力”的游戏，我们激动得恨不得现在就开始游戏。游戏开始了！第一个就是我。我心想：反正很简单，同学们，看我的表演吧！我蒙上眼后，仍然信心满满。转完圈后，我觉得找不着方向，一切都离我很遥远，摸到椅子后，我才好一点，又左扶扶，右抓抓，才好不容易上了“独木桥”。我如同在几百米高空的一根线上走随时都要掉下去，十分紧张，我十分后悔我没有量一量“独木桥”的宽、长。我想：应该还有很远吧，我步子迈大一点吧。可如果我能预知未来，我一定不会迈大步，因为就是这一个错误的'想法至使我摔了一跤，这一跤没摔痛，但把我摔醒了，让我把对这个游戏的简单认识完全粉碎。又一次尝试开始了，我用小碎步一步又一步地慢慢前进，用脚指摸索着，双手展开保持平衡。探到了椅子的尽头了！这是我想：意外随时会发生，不可大意!于是我扶住椅子，小心翼翼地把脚跨出去。终于下了“独门桥”，我这才松了一口气，可又像没头苍蝇一样，
左一碰桌子，右一撞，好不容易才找到杯子，可又像小狗喝水一样，脸都湿了。哎，终于成功了，我心想：我太棒了！我后面的人一个又一个的摔跤、打翻水，同学们嘲笑他们、讥讽他们，可他们都不知道有没有资格呢！经过这次活动，我懂了盲人生存的艰辛、痛苦，我们以后一定要尊敬他们，帮助他们！
篇3：小学生作文盲人打鼓
小盲人
四（1）班34号孙浩轩
你们知道什么是“小盲人”吗？大家也不知道吧？今天我就来告诉你吧！
今天是个阳光明媚的日子，老师拿了一个长长的非洲鼓和几个眼罩，我想：“我们江老师拿个鼓和几个眼罩来干嘛？可能是要我们边睡觉边打鼓吧？但是哪里有床呢？睡地上吧又不太舒适，太奇怪了，又只有一个鼓。”老师说：“今天我来玩一个游戏叫”盲人摸鼓“，我请几位同学参加游戏，规则是两个人同时戴上眼罩转三圈然后开始摸鼓，谁先摸到鼓，就拍响它，注意场地在后面，千万别拍到同学的头哦！”第一轮开始了，黄嘉锐同学VS周凡雅同学，他俩戴上眼罩，老师说开始后他俩开始转起圈来，转完三圈后周同学开始变得晕头转向，黄同学机智的反转了一圈，黄嘉锐同学开始摸鼓了，不一会儿就摸到了一个圆圆的、硬邦邦的东西，黄同学一拍，那东西就发出“咚咚咚”的声音，黄嘉锐同学大叫：“我赢了，我赢了，我摸到鼓了，我摸到鼓了，耶！”黄嘉锐同学高兴得不得了。
虽然我没有亲自体验这次游戏，但是我同样很开心。
篇4：小学生作文：五分钟盲人
姚莹 “大家好，欢迎收看桔灯电视。看啊！一群可爱的孩子们正在玩盲人游戏。”老师问同学们谁先来呀？一位叫小章的同学自告奋勇地举手，说：“我来。”她大模大样，昂首挺胸地走到讲台上说：“开始吧！”
老师首先把她的眼睛用东西盖住，然后转了几个圈，再让人给她带路，先是摸球，再是走“阵”，她才刚走了一步，同学们已经心急如焚，一头冷汗了。再走第二步的时候，同学们喊道：“往左往左，往右往右，直走直走······”等到第三步的时候小章做了一个小弊，把眼睛上的布往上扯了一下，看了一眼，幸好及时发现，同学们说：“这样是不对的。”最后同学们让小章稍微往左一点把球放下，小章满头大汗，真是有惊无险。
盲人真是不容易啊！桔灯班的所有学生，应该伸出援手帮助他人，如果有不近视的应该要享受光明的美好和快乐。
指导老师：楼老师
点评：通过一次特殊的盲人体验，让小作者有了一番精彩的感悟。也从中可见小作者的满满爱心。文章篇幅略短，继续加油！
篇5：盲人的小学生作文
三个同学再放学的路上，看到了有一个乱七八糟的东西，“快看，那是什么”，其中一个小孩喊道，“那个地方好乱好脏啊”一个小孩说道，他们走进一看，原来是一个要饭的，看得出来，他的头发那么长，而且还那么脏，脸也很脏，他们看见他非常可怜，就把他们自己身上所有的零钱都给了他，他听见了声音，说“谢谢您谢谢您，好人有好报，你们一定会有好报的”他们仔细看了看，原来他什么都看不见，是一个盲人，这个时候他们真想把它弄回自己的家里去，可是爸爸妈妈不让，唉，他们在回家的路上，一个小孩说：“他可真可怜，什么不能干。”于是她们每天晚上放学的时候都会把自己的钱给他，那个盲人也是十分的感激，今天，他们照样去了，可是没有看到他。最后他们才得知，原来他的了胃癌去世了，他们在回家的路上很难过……
篇6：盲人的小学生作文
周末，我去超市，拐弯的路面上有块足球大的石头，大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
石头虽不在路中央，却占了部分道路，妨碍了交通。汽车从石头旁减速绕了过去，行人到此也绕了过去。我走到这里，看也没看，想也没想，随着行人也绕了过去，继续走路。
从超市回来时，远远的看见那块石头还静静地躺在那里，行人和汽车依旧绕过去。
快走近那块石头了，我发现一个用竹竿探路的人，不用说，那是个盲人。他站在路旁听了听动静，大概是听听有没有来往的车辆，道路是否安全，是否可以过马路吧?确认安全后，他手持竹竿，一边探路一边向马路对面走。巧了，他走的路线正好正对那块石头了，我加快脚步，想把他领到马路对面，可他已经碰到了石头。
我想他肯定会绕过石头，而他好像在探明石头的大小。随后，他把竹竿夹在腋下，弯下腰去，双手抱起石头，把石头放在胸前，用一只手搂着，另一只手从腋下取出竹竿，竹竿点地，过了马路，他把石头放到了路旁的冬青树林里。他拍拍衣服没事似的走了，只听见竹竿点地的声音。
望着盲人远去的背影，我的脸热了起来。盲人清除了那么多明眼人熟视无睹的障碍啊!
一连串的动作发生在一瞬间，看起来那么不经意，不起眼，却是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看见，盲人也不一定什么都看不到。
篇7：盲人的小学生作文
今天，阳光普照，万里无云，妈妈带我到南湖公园去玩。走着走着，我们忽然听到不远处传来琴声，原来是十字路口的路边上有几个盲人在卖唱。
他们共有五个人，其中唱歌的是一个盲人少年，他长得又黄又瘦，尖尖的.下巴，薄薄的嘴唇，象是一棵营养不良的小草。但他优美高亢的歌声却使他脸上写满了自信。少年旁边是一个侏儒，他有一双明亮的大眼睛。他在一台旧的电子琴旁坐着弹琴为少年伴奏。少年右边是一位盲妇人抱着一个健康的儿童，他正在啃一块黑面馒头。妇人左边是一位中年男人，他的样子让人感到心酸，凄凉。他的两个眼球竟然都没有了，剩下两个空空的红眼窝，他不时地眨着眼，用手擦从眼窝里流出的眼泪。我仿佛感觉到了他身上和心里的痛苦。不一会儿，他们的周围就吸引了许多人。此情此景谁能不为之动情呢?
一位老大娘把两元钱放进他们的小盆里，我也拿出要买烧饼的五角钱来放进他们的盆里。这样，小盆里的钱越来越多了。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这几个盲人用自己的一点点才艺不仅为自己赢得了一点点收入，也为大家带来了快乐。他们象燃烧的蜡烛，虽然燃烧着自己，但却照亮着别人。
篇8：盲人的小学生作文
星期天，我早上起来，吃完早餐，就把何琪姐姐找来。并对她说：“何琪姐姐，你可以答应我一件事吗?”“是什么事情呀!”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人，你能和我一起完成吗?”何琪姐姐点了点头，我高兴极了。
“三，二，一，开始!”姐姐说着，我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去，生怕撞到了什么。走着走着，我都忘记家里一些东西放置的位置了。我突然想看电视，可我忘记了我现在只能听，不能看了。我又开始走路，一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下，原来是撞到了一张椅子。我想：如果是盲人该怎么办，我是假装盲人，才能看一下。这次我走到了茶几旁，拿起水杯，由于我站不稳，杯子“砰!”的一声掉了下来，我这才感受到当盲人的痛苦。
从这件事中，我感受到了做盲人的难处，如果我们不保护好眼睛，就看不见东西，什么事情都很难办。所以从现在开始应该少看电视，少玩电脑，还有不要躺着看书……
篇9： 接力跑作文300字
今天是星期二，学校要举行三年级的小型运动会，比赛项目是“五十米障碍接力跑”。
参赛同学们要经过三道障碍：第一道障碍是钻过呼啦圈；第二道障碍是双脚跳过一床厚厚的垫子；第三道障碍是单脚跳过四个摆成“S”形的呼啦圈。
各班的运动员都摩拳擦掌，准备为集体争光。比赛马上就要开始了，只听裁判员口哨一吹，同学们冲过一道道“防线”，飞快地奔向终点。我是“啦啦队”的一员，一边使劲挥舞手臂，一边拼命呐喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的啦啦队员也和我一样喊着、跳着，急得像热锅上的蚂蚁。我们的班主任黄妈妈更是着急得脸都红了。
天哪！刘渝熙太紧张了，竟把球传给了这个时候不该接球的袁华，幸亏袁华反应快，马上把球传给了曹明楠。哎呀！张钰杰跑到第二道障碍时，忽然摔了一跤！哎，我真该死！怎么就忘了给张钰杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只见她迅速地站了起来继续向前冲去。“张钰杰加油！”“张钰杰加油！”加油声时起时伏，在校园的上空回荡。
比赛结束了，我们班获得了年级第二名的好成绩，黄妈妈和我们所有的同学一样高兴得手舞足蹈！
篇10： 接力跑作文300字
在今天上午，我们班和一班、二班比赛接力跑。我们班的同学排成一列。像一棵棵翠绿的杉树。各班的班主任分配不跑的同学到操场四周监督有没有人在作弊。
哨声一响，每班第一位同学就像离弦的箭一样飞了出去，那三个人不相上下。离终点不远了，二班的同学就大跨步飞奔的到终点。把一班远远的甩在后面。当我们班的同学经过面前，我把手放在嘴旁大声的说：“加油！加油！步子迈大来，速度加快来！”只见“小方”紧闭嘴巴，用力摆臂，像是使出了九牛二虎之力超过了排列第一的二班。可能是“小方”有些累了让二班给赶上了。一棒又一棒二班始终保持第一，而一班却被我们两个班远远的甩在后面。终于，轮到了我们班的“小洪”，他可是我们班的“小飞毛腿”。别看他身体小，他跑步可是飞快的。只见“小洪”他不紧不慢地跑上去就在距离终点只有十几米的时侯他飞快地跑上去。就在最后一棒的时侯那位同学几乎和二班同时抵达。
虽然结果我们班输了，得了个第二名，但我们明白只要坚持跑步一定能赢的。
篇11： 接力跑作文300字
“加油努力，千万不要放弃!”听，是谁在喊?噢，原来是三(4)班的同学们在呐喊。想知道我们在干什么吗?听下去就知道了。
今天啊，老师给我们安排了一项活动――接力跑。
比赛马上就要开始了，我的脚却在不停地颤抖着，好像在说：“我的王主人啊，我现在就像两团棉花，实在没力气呀!”
我的冷汗也经不住这次考验，你挤着我，我推着你，个个都想从我的脑门里往外逃。
比赛开始了，可两条腿还在和我作对，我的腿上仿佛绑着一个千金重的铁球。
哇!吴致远跑得可真快呀!几乎两条腿是不着地的，好像一只猎豹在狂奔。厉亮也很棒，他的鞋子好像装了超速马达，在我们面前风驰电掣般地一闪而过。
在这热烈的喊声中我的'力气也聚集起来了。一接到棒，我立刻飞奔而去，眼看菜景颐快追上来了，我使出了杀手锏――用吃奶的力气，加速奔跑。这位蔡帅哥败在了我的飞毛腿下。
我正开心的时候，出乎我预料的事发生了。王老师说：“这次是练习，真正的比赛现在开始!”
我小小的心脏，立刻破碎……
篇12： 接力跑作文300字
星期三，我高高兴兴地来到学校，走进教室上课铃声响了。
过了一会儿，班主任来给我们上课，班主任说完课，轮到蔹眩志等到菽癸焉项模每淳统驶鞑佾`的广喈癸，忐以为跟平一栌，可世却想铲J，世看饣他他仂不褪醉吗？芯心恐动号比完了，还要F罚亢罄次也胖道了，全校，50米接力跑,从先6年级到一年级。
过了一会儿，6年级跑完了，轮到我们五年级了，见风使坚持接受调查数据的城市地产市场行政程序中姐啊司法局华盛顿橘黄色曾几何时长撒的基础上产生错觉好撒很刺激哈哈场景收到此计划新增储蓄资金和操作性差缩小检查组检查中相互促进和谐政策江城子进程进行忠臣孝子曾几何时的雌激素的差距还在调查中形成机制创造的检查组净资产小轿车自行车后座新春佳节整合重组的成绩的救护车先后几次相互纠缠。
我以后一定要跑快一些。
篇13： 接力跑作文300字
在这天，我们开始了一年一度的运动会，其中的接力赛，最为激烈。
在比赛前，大家各有准备，有的脱下衣服，有的喝口水，有的做赛前运动。一声口哨声响起了，比赛开始了，同学们像待命的士兵准备接过神圣的接力棒，我们心里有一块沉甸甸的石头，怎么也放不下，大家都担心掉棒或跑不快，怕拿不到第一，运动场就如战场，在比赛中你追我赶、势均力敌、不甘示弱。比赛越来越激烈了，大家心里都鼓足勇气，准备拿第一，选手们奋力拼搏，都爆发出自己的小宇宙，不是你快，就是我慢。不管什么只有一个目标――第一。到我跑了，我像爆发的小火山，奋力向前冲锋，我终于跑完了全程，心里才得以平静。战况越来越进入白热化了，最后的选手使出吃奶的力气，向前冲刺，我看的心里如十五只吊桶――七上八下的。同学们的加油声震耳欲聋，在各个角落也听得见，看到最后的一位选手跑，大家好像停止了呼吸，最后一位选手终于跑完了，大家才喘了一口气，我们班胜利了，同学们高兴地欢呼起来，和老师也随之激动起来，大家心中的石头也随之坠落，我们终于胜利了。
这就是我们激烈的.接力赛。
篇14： 接力跑作文300字
今天，是个晴空万能里的好日子，我和妈妈一起打羽毛球，到了那里远远就听见了喊叫声，原来，是我的同学在羽毛球比赛。过了一会儿，教练来了，我们就开始上课了。
老师教了我很多接球的基本动作，一转眼，快要下课了，我们就开始了每天结束后的拉力跑啦！
老师把我们分成了两组，规则是我们手拿着球，跑到椅子那，再绕着椅子跑回来。
开始了，只听一声哨响，两名运动健将飞快地跑了起来，一组和二组嘶吼的加油声有的急得直跺脚，有的坐立不安，有的抓耳挠腮，还有的甚至头顶上冒出了两斤汗，又听到一声哨响后，我们组赢了，另一组垂头丧气，只好惩罚。
第二次，是用球拍托着球跑，也是绕椅子再跑回来，又一声哨响我们就心里乐开了花，因为对方对员太弱了，没走几步，就掉一下，我们畅通无阻。一下子就到了，可他们离我们还有十万八千里呢，哈哈！我们又赢了。
还有一次，横着跑，就像螃蟹一样，这次对方队员不甘示弱，跟我们拿了个平局。
通过这次跑步比赛，我明白了一个道理，我们是一个集体，永远不分离。
篇15： 接力跑作文300字
在一片片欢呼声、尖叫声中，我们又度过了一次精彩、快乐的体育节。
刚刚比赛完时光隧道、两人三足跑……的我已经很累了。本来想着跟陈逸轩一起玩的，但我极其荣幸地当上了接力跑的替补队员。真高兴，反正跑步我也不慢嘛。
来到赛场上，我扣紧鞋带，做了几下热身，比赛就开始了。伴随着紧张的气氛和前面同学如同闪电的速度，我的心跳也变得越来越快。还好，前面的同学为我们取得了几秒的优势，这使我士气大振，恨不得马上去露一手。很快就轮到我了，我伸出右手接过棒子，那一刻，我感到接力棒沉甸甸的，因为这根普通的接力棒，代表的不是我，而是整个班的光荣和希望啊！我双手摆臂，像头饥饿的豹子在捕食一样。我不知道我跑得快不快，但我知道，在跑的不是我自己，而是整个班，所以必须跑起来。我拼尽全力，将右手伸出把接力棒交给了下一个人，随着最后一个人到达终点，我们班终于破天荒的赢了一次，成为了第一名。顿时，整个滨江五中都回荡着我们快乐的声音：“二班二班，猛虎下山！”
这次跑步比赛中，我明白了一个道理，人心齐，泰山移。只要团结一致，胜利就在眼前。
篇16： 接力跑作文300字
下午200米接力赛。
我是女生里的第二棒，综合第四棒！在开跑前我一直提醒自己：万一掉棒了怎么办？万一被别人超了怎么办？但主要是我怕摔跤。因为双数棒要过坑的，也是无语的地方。上次运动会的时候我就在那里被绊了一下，茗然和佳怡也摔了一跤。老师告诉我，只要和以前一样正常发挥就可以了。
比赛开始了，汤昊D跑综合第一棒，位居第三。他把接力棒传给了茗然后，茗然的速度太快了！简直像风一样快！一下子就从第三名超到了第一名！到了交接棒那里，是给小白。
在弯道那里，第三棒就可以并道了。有人跑过来了，是小白，小白是第一名！于是我马上到第一道。小白给了我后，我撒腿放开了跑。在跑的时候意外发生了，以前我们练习的地方不是交接棒的地方，我以为是在我们以前练习的地方交接，所以我就减了一点速度。再一看，没有人呀。我眼光往前扫，发现是在前面交接，于是我马上又加速度，好像又加了油的汽车，加大油门往前冲！
在整个比赛过程中，我们班一共落后了两次，但最后还是追回来了！拿了小组第一！我们都觉得年级前四肯定是保下来了！
【“盲人接力”作文300字_小学生作文】相关文章：
3.盲人路作文
4.运动会接力作文
7.盲人的阳光作文
10.快速接力跑作文
文档为doc格式
