青春初二作文
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篇1：青春初二作文
其实青春对我们而言无非就是经历了一些困难，在困难中长大，在困难中独立，在困难中坚强。
其实不止这些，青春是人生的一个小小的转折点，但也别小看这转折点，它能让人在面对一切挫折时的时候不退缩，不逃避，其实像我们正处在青春期的孩子们都知道，经历青春的许多烦恼，因为我们正处在青春期，同龄的孩子们都有同样的问题，父母管的太严，同学，朋友不像以前一样的和你一起玩闹，你就会责怪别人说这个不好，那个不好的，总说那个变了这个变了，但你有没有想过可能是你变了，变得和别人心里有一层隔膜，我想说的是可能别人长大了，我们也要长大了，不能孩子气了，以为我们长大了，不在幼稚了，这也许就是青春带给你的烦恼，你想过没有别人都长大了，我们也要长大了，是不是呢，青春不是让我们浪费的，而是让我们去珍惜的，是让我们在青春中成长的，是让我们在青春中经历酸甜苦辣咸的，也有很多孩子因为青春期的叛逆不上学的，出来打工挣钱的，离家出走的，这些都是因为你没有好好把握住青春，没有好好珍惜青春带给你快乐，青春给你的成长，唯有我们经历青春带给你欢乐时，你才会回头去珍惜它，金钱可以用它来买一切，但它买不来青春带来的欢乐和成长，因为我们会在青春中不知不觉的长大，好好的珍惜青春吧。
青春一去不复返。
篇2：青春初二作文
梦醒了，一切都将不复存在。我多么的希望再次回到梦中，却发现它已远逝。
—题记。
我不想，我不想长大，长大了就没有童话，当我小的时候，我盼望着长大，但直到我长大后才发现还是小时候最无忧无虑。没有忧愁，没有烦恼，真的很轻松。那时的我是那么的快乐，却总是身在福中不知福。
走进了青春，即使心理成熟了许多，但因为多了些许的烦恼使得我的青春也从花样变为了苦闷烦恼。譬如是同学之间的关系处理不当了；老师所讲的内容听不懂了；由于当班干部管人时而得罪人了；考试成绩考不好了等等的一些烦恼困扰着我。而我最担心的便是我的考试成绩了，由于现在是在初中，我们所有人的竞争力都很大，稍有不慎成绩就掉了。我在父母的期望下压力也很大，当然最后每次的考试都不会有理想的成绩。一次次的失败都带着狞笑要来我的试卷上做客，我极力的用笔把它挡住，可无奈，它偏偏被我痛恨的敌人—马虎放了进来。
哎﹗我恨它呀……我试着用自己仅存的幼稚信心去安慰自己：不要放弃，慢慢来，一步一步脚踏实地的来不要气馁。正当我信心倍增的时候，又一次的打击劈头盖脸的打了过来：周周练又考砸了。完蛋了，我的信心一文不值呀。
但是，终于有人来帮我了。正所谓失败是成功的母亲，那么，失败怎么会使自己的后代继续失败呢？于是，在失败的帮助下，我终于成功了。我的期中考试使我的信心值又大增了。
我终于又看到了希望之光，我看到了青春的魅力，青春梦油然而生。
篇3：青春初二作文
肆无忌惮的童年，年少的容颜，嬉戏的笑声……再一次回荡在我的脑海中，我们同欢乐，我们同悲伤，我们都是仗义的铁哥们。
时间流逝，我们再不是儿童，我们长大了，我们懂事了，步入了中学的校园，懵懂的心扉，悸动的'青春，开始让男女之间有了隔膜，年少的轻狂只剩下回忆那美好的残留。我不想这样，我需要伙伴啊1亲们你们知道吗
想要打声招呼都没勇气，想要说句话也没勇气，我多希望再一次像童年时，一起嬉笑……初中了，成绩滑落了也没关系，自尊心强的你却自卑的低下了头，甚至想到辍学，我们还是少年，不应该承受那不该承受得伤啊……但是已经来不及了，固执的我们，放放肆的我们，任性的我们，天真的我们，硬要到校园外的世界闯一闯，其实叛逆的我们接受不了凛冽的寒风，后悔么？晚了巴。
都是青春惹的祸，模糊了年少的轻狂，让我在没有友谊的校园里生活，我习惯了假装，我想，习惯加装后微笑应该也成了一面面具，假装我自己很快乐……
现在的我只是想着躲在某个角落里，回忆、发呆、想象，然后在傻笑……
呵呵，我也不敢再奢求什么啦，只希望我的好伙伴们能记得年少时我陪着你们一起走过。
篇4：初二作文青春
我不大喜欢读“80后”作家的作品，孤寂的文字，莫名的感伤，带射一股逼人的气息，使我咽噎着喘不过气来。久而久之，常常出现在他们文中的那句“青春是一道明媚的忧伤”便成了我对“80后”作家全部的映像。
后来，无意间读到郭敬明的《与魔鬼之子共舞》，才真正看透他的文学：似天空般高远空灵，似坚冰般清澈、透明，带着与生俱来的忧伤，轻轻的从你的心上划过。他说他是双子座的，他说双子座注定有双子座的悲哀……
终于，我被他倾服了。曾几何时，想为青春找到最完美的定义，却只能体味而无言以对，如今，终于被“青春是一道明媚的忧伤”所点破。青春的回忆、青春的心曲、青春的天空皆融于其中，只待你用心去感受，用心去领会。
我庆幸，在我的花季路上有这样一句简谐而悲怆的文字做伴。
让我们在明媚的青春里灿烂自己，忘却忧伤。
篇5：初二作文青春
我漫步于青春的沙滩上，轻轻地拾起一枚贝壳，打开它，五彩缤纷的青春世界便出现在我的眼前・・・・・・
小时候，我是一个很听话的孩子，妈妈说、一，我是不会说二的。而如今我竟会与妈妈抗争，常常对她的做法感到不屑。记得那一次，我坐在沙发上津津有味地看着精彩的电视节目，这时妈妈边拖地边问我：“作业做好了吗？”我头也没抬地回答道：“还没。”我的话音刚落地，妈妈便停下手中的活，生气地说：“作业还没做完看什么电视！”妈妈顺手关掉了电视，我听了，心中莫名地涌起一股火，大声得喊道：“看一下又没关系，而且学习又不是为你学的，关你什么事啊！”
妈妈听了，气得胀红着脸，双肩不停地抖动，额上的青筋猛烈地鼓起，眼中散发出些许凶光，让我觉得毛骨悚然。但是，我不知哪来的勇气能使自己的腰板挺得笔直，竟能迎着妈妈的目光看着她。妈妈用手指着我，一字一句地说道：“你――现――在――马――上――给――我――去――学习！”我也不甘示弱地回敬她：“去就去，迟早有一天会被你弄成书呆子的。哼！”说完我便甩手走进自己的房间，“纭钡匾簧关上房门，只留妈妈一个人呆呆地站在客厅里。
缤纷的青春世界充满着烦恼与欢乐，不知不觉长大的我们深陷其中。它是激扬的也是忧郁的，青春让人摸不透啊！
篇6：初二话题作文：青春
青春如火，点燃了激情的火焰，使梦想的火炬闪闪发光；青春如梦，实现了梦的理想，放飞了梦之鸽，衔着象征着标志方向与罗盘的橄榄枝；青春如雾，笼罩了一切伤感，只留下朦胧的憧憬，怀望美好的未来，在青春的雾中惊天想地。
如果说青春是船，那么就以理想为罗盘，指点导航；以随想为风，以梦为帆，以努力为桨，推动着青春梦之船，斩波远航，到达理想的彼岸。
朋友，你是否在为青春的痘痘而烦恼，从而关起了你的窗，将青春而拒之千里之外，那么就请你打开你的窗，拉着青春的手，一起去看那正在成长的梦之芽，让喜悦与努力共同浇灌……
朋友，你是否正在为压力而烦恼，在题海中迷茫而找不到方向，像雾中飞行的信鹆，无法凭感知辨别青春方向的磁场，寻找合适的方式，那么就请你点亮你的理想之灯，再迷茫的雾中寻起理想的导航，在迷茫之中火亮起航，划破天际，独自领航，斩破惊浪，在宽阔天空欢乐翱鸣，在理想的彼岸载歌欢雀……
那么就请以快乐为信，随想为思，青春为翅膀，理想为信笺，信念为风，借助理想的翅膀，将青春随想寄往理想的彼岸，存储在时间的金库，不让分秒乱流，以后回忆不再慨叹青春的空虚，只赞美青春随想旅途的美好，品尝理想彼岸的胜利果实，让思绪飞扬万空，挂起随想的征旗，点亮青春的阔岸，任随风抚浪冼，每一切都是新的理感，理感之后又是新的飞扬，像鹰一样翱翔在天空自由的快感与梦想而搏拼一航，蝉儿虽欢，但鹰能高瞻远瞩，翱鸣万翔……
青春似大雁，需要借助随想的翅膀，起力远航，以理想为罗盘，斩破迷茫，到达青春之梦的栖地，欢快鸣唱……
青春随想，放飞翅膀，起力远航，快乐梦想。
篇7：初二话题作文：青春
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段时间。在这段时间里，我们要活出自我，做最好的自己。在青春时期，每个人肯定都做过比较疯狂的事情，或者经历过一些事情，这些都很正常。
比如追星，我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星，家长会跟你说：学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢？为什么甚至有人为了偶像和父母吵架？因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好，还是不想听。这就是青春期，是在青春期对偶像的疯狂和爱。
又比如自己的爱好，很多人喜欢的东西家长都不支持，如果爱好是一些关于学习的事情，家长肯定支持，但是如果是Cosplay、电竞一些的呢？家长一般不会支持。所以，在这个时候，就会发生矛盾。
大家有没有听过歌德的一句话？“哪个少男不善钟情？哪个少女不善怀春？”是啊！莫名喜欢一个人，真心的喜欢，没有理由，没有原因，这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事，不计后果。
青春，我们想快快长大，逃离父母，但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重，随着时间的流逝，我们不会再和以前一样想了，不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动，不会去看偶像的每一场演唱会。不过，我们依然爱那个人，只不过藏在了心里。青春，那个可以放纵的年代。我们少年轻狂，我们还是孩子。郭敬明说过：我不知道什么叫年少轻狂，我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我：为什么在青春期的孩子那么任性？我是这么回答她的：青春就是明知道错了，偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧，以后就没有理由了。
青春是一个短暂的美梦，当梦醒了，它早已消失得无影无踪了。
篇8：初二话题作文：青春
青春是晨起之时窗边抑扬顿挫的书声琅琅，是炎日当头下路边挺立的青葱郁郁，是黄昏之时慢慢奔跑的白发苍苍。
青春这件事，无关年龄，只在内心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段时期，它是心灵的一种状况。”青春像是一朵生在心里的花，没有固定的花期，但每个人都有自己绽放的长短。
有的青春之花朝开夕败。曾经在年少时期拥有过青春，但是随着时间的增长，柴米油盐消磨耗尽了那份朝气，引以为傲的棱角也成了最完美无缺的圆。也许会时常怀念那些连空气都泛着青涩、一腔孤勇的少年时代。可无论如何都回不去了，因为心田已经荒芜，青春的种子难以萌发，一切的怀念都成为定格在相册里的云烟。这样的青春是有限的。
有的青春之花常开不败。叶嘉莹先生有诗：“几载光阴弹指过，未应磨染是初心。”初心还在，则青春永驻。“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。”顾城——一个孩子一般的诗人，一颗童心看世界，纯白之心未受世俗侵袭。他的一生都活在十六七的年岁里，从始至终，一片冰心在玉壶。他的心田上，青春之花永远摇曳。这样的青春是无限的。
有的青春之花败后又开。人生是一场旅行，一边丢弃，一边拾起，那些丢了初心又将初心寻回的人，何其幸运。毕加索就是如此，在绘画这条路，他曾追随大师的步伐，却违背了自己的初衷，终其一生才学会像孩子般作画。他寻回，他成功，在他晚年之时，青春的种子萌发绿芽，开出数朵怒放蔷薇。这是可延续的青春，这样的青春是无限的。
青春是一种心态，它没有时限，更难丈量它的长度，它可以不朽伫立于世间，也可以糜烂枯萎。我们无法永远停留年少，但却可以一直保持青春的特质。不要害怕岁月流逝，不要恐惧迷失青春，只要心向朝阳，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承诺，拾起青春的热爱，这样的心自然轻盈灵动，简单自持。丹青渲染不了青春的张扬，透不尽骨子里的桀骜，纵是尝遍风霜，纵是阅尽千帆，便可满怀希望向阳而生，这，便是不朽的青春！
篇9：初二话题作文：青春
能忘掉的叫过去，忘不掉的叫记忆，而爷爷始终忘不掉的是与奶奶在一起的青春。
清晨的阳光席卷了田间，清爽的风徘徊在指尖。辽阔的田野依然美如春天，我和爷爷漫步在田地里，心里也觉得很愉悦。我看见爷爷，身上总是有一件绿色的衬衣，从小就看见爷爷在穿，经过多年的岁月洗礼，这件衣服也是一直被爷爷缝缝补补，但从没有被爷爷丢弃。家人也给爷爷买过好多衣服，劝他换，但爷爷仍一直穿着。
终于，我的好奇心忍不住了。当我漫步在爷爷身边时，轻声问爷爷：“爷爷，您为什么要一直穿着这件衬衣？”爷爷并没有说话，而是从兜子中拿出一张纸，我看见那张纸泛着黄，并且皱巴巴的，这时我突然发现，爷爷的眼里充满了温柔，他用粗糙的双手轻轻打开了这张纸，并小心翼翼地递给了我。我接过后一看，原来是一张照片，上面有一男一女。女的依偎在男生怀中，两人脸上都洋溢着幸福的笑容，而男的身上穿的正是爷爷身上绿色的衬衣。这时爷爷指着相片中的女人说，“她就是你的奶奶。她走的早，而我的心也跟着它走了。”
一句话打动了我的心，我轻轻地又把照片叠好，递给了爷爷，目眺远方，心中想着刚才爷爷那一句简简单单的话，我心里早已思绪万千。我早就听我父母告诉我说，我奶奶在很早就去世了，爷爷也从此一直闷闷不乐，在这之后从未再找一个伴，而我也一直非常心疼爷爷。
这时天空忽然飘下了牛毛般的细雨，如万缕青丝般飘散在大地上。我扭头一看，发现爷爷的目光眺望着远方，眼充满了柔情，在他布满岁月伤痕的脸庞上，不知何时流下了两行清泪，究竟是雨水还是泪水我也不知道，但我知道的是爷爷对青春爱情的执着。
我和爷爷回了家。乌云散去，坐在窗边看着远方，忽然秋日的阳光照进窗边，点亮了无数尘埃，空气在缓缓的流淌，泛着木头的清香，我深吸一口气，脑海里又浮现出爷爷身穿绿衬衣的样子。那一刻我才明白，那件绿衬衣不仅仅是爷爷对奶奶的思念，也是爷爷对于青春与爱情的执着，这才让他的青春过得无怨无悔。
篇10：初二话题作文：青春
青春，本该是在烈日下奔跑的少年，向往着未知的世界，青春是一切美得集合，年龄美，容貌美，心情美，当今社会，青春却不再是美的代名词，更多的是情绪化的构成。
我的青春啊，就在这烈日如火的季节悄然来临，我自信的认为，我的思想已经成熟，殊不知这世界还有许多的路等着我们去走，这意味着我们这个年龄三观还不够完善，是啊，又有谁的青春不是迷茫的呢，毕竟青春是介于成熟与幼稚之间，但最重要的还是不迷失自己！
所谓的不迷失自己，其实是在原有的初心的基础上参杂着自己独特的判断能力，这样既不拥有城府又不失原有的纯真。可是又有谁能真正的做到不迷失自己呢，当然无论属于什么阶段的人都会有生活带来的压迫感，这就是为什么会出现隐士了吧，而在我看来青春期的青年们大概是人生最迷茫的时候吧，因为我们不再拥有年少时的轻狂无知，却也缺乏一种成功者的成熟，生活带给我们无限的压力，有人说学生时代是最美好的时代，然而那也可能是以前无拘束的管理模式，现在随着国家的发展，政策不断改进，所需人才越来越多，怎能不给我们学生施加压力呢，所谓少年强则中国强并不是说说而已，这亦是一种责任所在，谁说我们是依靠父母的积蓄无拘无束的学习，我们身上所担负的负担与使命，并不是可以用金钱来衡量的，知识是无价的，而现在我们的投入必将是以后中国发展的必然因素。
现在的青春已不允许我们再去迷茫，我们没有迷茫的时间，而是真正的寻找自我，完善自我，最后成就自我的过程。
篇11：初二话题作文：青春
岁月无声，成长是记忆的王者；岁月无痕，时间是记忆的主宰；岁月无边，生活是记忆的天下......
用生命谱成曲调，用生活填充歌词，用记忆写下音符，用梦想命名它——岁月之歌。
我们从呱呱坠地，到蹒跚学步，经历了幼小无知，尝试了童言无忌，体会了“初生牛犊不怕虎”，于是，成了羽翼渐丰的翩翩少年。
其实成长又何尝不是一种幸福，愿望是一道风景，经历是一束阳光，生活是一桌丰富的佳肴......
大家都知道时间不等人。来如风，去如风，影如风。若离，亦去，挽留，追逐，等待，期望，缥缈，迷茫......
就如诗人所说的：众里寻它千百度，暮然回首，却在时间如风消逝处。叹息，无奈......
岁月如烟，袅袅升起，青色天空下的雨，却已相隔千万里；萍水相逢，擦肩而过，雨后天空下的彩虹，是阳光微笑的见证。
青春亦如春之迎春，微笑盛开，却不知已无几；青春亦如夏之荷花，出淤泥而不染，却不知已将凋零；青春亦如秋之菊花，繁荣一时，却不知已将残缺；青春亦如冬之冷梅，独居雪夜，却不知已要沉睡......
听，倾听天下之声，久久回音；落，万物零落皆无声，冥冥之中；笑，冷笑是非无情，笑傲人生。
现在的我们，就像早晨八九点钟的太阳，光芒永远是那么的灿烂，狂放是我们的风采，我们的风采永远是闪亮的！
我们的人生是五彩缤纷的，因为梦想，明如镜、清如水，动静交融的人生，每个人都活力四射，因为人生如梦。那流年逝水的岁月，青春绚丽多姿，人生精彩纷呈。
篇12：初二话题作文：青春
漆黑的夜，洒下了淅淅沥沥的小雨。在那个四层楼的阳台上有着五个玩的不亦乐乎的孩童。
那时他们有过从来没有的欢快，大把大把的水往身上泼，即使衣服都湿了，即使可能会被家长责骂，但是能有这么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，头一次那么疯狂！水泼在身上，哇凉哇凉的，可是对于他们心情却是不一般那么的`畅快。“呀小胖你竟然敢偷袭我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然，“铃铃铃”手机响起来了。“我来接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手机到了今天的寿星，怡的手里。不一会儿，小婷接过电话：“妈，晚上我住同学家好不好？”电话的那那边传出了决绝的声音：“不行，回家来，我有事需要你帮忙……”“可是我早就答应同学了……”
“回家”这便是最后的结果。于是怡陪着小婷他们走在了回家的路上。
——顿时，小婷对怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走来的小婷的妈妈——突然，怡紧紧抱着小婷“阿姨，就让阳婷住我家吧”“不用了”“阿姨别这样，让小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻，只感觉温暖和纠结。她，该怎么办？
最后，小婷还是选择和妈妈一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信着小婷可以选择她。她，狠狠哭了……
——在跑向妈妈的那顺，小婷有坚定的感觉！但是和妈妈回家的路上，小婷哭了，泪止不住的下流……
“哭什么哭，那你去，你去。”说着小婷被妈妈推开来了。对妈妈的话小婷有一点期待：“那你不准生气？”“算了，反正我说的话你也不听……”说着她生气的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：两边都做不好，真的，好难过……
——用衣袖抹去脸上的泪水，小婷跑上去挽住了妈妈的手。
——安静，世界对于她都静了。
耳边：诶，亲情和友情的选择啊……
篇13：初二话题作文：青春
我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少，所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里，以接近光的速度带我来到这个年龄。
曾经想过，如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地，就能一直坐在一起，听那些永远不会老去的故事，就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔，就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。
在我们这个年龄，青春是永不停止的幻想。
回望过去，有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力；曾经不被理解信任而孤注一掷；曾经与朋友分享生日蛋糕；曾经与挚友分道扬镳；曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣；曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……
在我们这个年龄，青春是打个棒子给口糖，让你哭笑不得。
因为小时候体弱多病，母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰，日复一日，年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头，习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来，正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。
在我们这个年龄，青春是为了梦想，忍受折翼的痛苦，奋力去飞翔。
时常会与父母斗嘴，争得满脸通红却不肯低头。每一次，看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔，但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说，一个人只要在世上有深深的牵绊和执念，便不会轻易离去。亲爱的爸爸妈妈，请原谅女儿的任性。
在我们这个年龄，青春是在伤口撒盐，是伤害他人，亦伤害自己。
我时常想，在我们这个年龄，青春是一场狂欢，是一个人的偏执，是淋雨般的狼狈，是一场华丽的虚张声势，是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦，那相识的珍贵缘分、思念的美丽心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个年龄，青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年轻，还有更多的机会与精力去拼搏……
篇14：初二话题作文：青春
世上有千万种拥有，但有一种拥有最珍贵。你也许觉察不到。但随着岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，暮然回首你才发现你自己已不再拥有，它不是地位，不是金钱，而是青春。 每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造我们个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足，但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我喜欢和男生打成一片，却讨女生子那做作的行为举止和斤斤计较的小心眼，有时我甚至想变为一个男孩子，这就造就了我大大咧咧的性格，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是实实在在的做我自己想做的事，说我自己想说的话，而不去想因此会得罪别人，这大概就是青春期时的冲动，直爽的性格吧！
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间，叛逆的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，这泪水是甜的；有些可能是经历暴风雨后自己流下的泪水，它是酸的，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些是和自己的家人的泪水，它是暖暖的，它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。
篇15：初二话题作文：青春
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的影片中抽身而出时便已消耗殆尽。或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。春花秋月，在青春的年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
评语:语言优美，流畅，包含小作者对青春的理解和感悟。文字间流露出对青春的赞美。
篇16：初二话题作文：青春
青春是一包多味的跳跳糖，充满活力与未知……
我踏进青春迷惘的森林，每一步都是新领域的探索。天空中云层的裂缝之间溜出几道纯净的光芒，枝叶间滴落零星晶莹的露珠。我踌躇满志地跑动起来……
一万年太久，只争朝夕！正值青春大好年华，少年郎皆奋发图强。作为世界新一代希望的我们怎甘落后于人，谁不在青春路上紧追紧赶，争分夺秒？便是这万般苦难，岂能阻挡青春矫健的步伐？活力、无畏、张扬、更甚者狂妄都被时光交织成青春的翅膀，迎着逆风的方向勇敢启航。途中自是不少坎坷受伤，不缺误入歧途，不乏从头来过，勇敢前往更是无法缺席。加油，风华正茂展翅高飞的少年！
“明日复明日，明日何其多。”青春向来是我们奋斗的资本。前行的路途遥远，每一步都需要自己仔细斟酌一番，脚下是基石还是荆棘独自判断。只有抓住当下，充实自己，才能站稳脚跟，拥抱未来。“少年强则国强，少年智则国智”，新时代开启的钥匙把握在我们手中，精彩篇章由我们倾力主演，新的成就需要我们精心铸造。尽管现在的我们能做到的仅仅是勤奋向上而已。
跳跳糖遇水跃动，青春是场华丽的绽放，也需以傲骨，以勇气，以博智，以自信，赢取属于我们应有的斑斓色彩，夺人目光气焰正旺之青春。青春路上，不计汗水只顾前行！
后来，青春的跳跳糖融化成一片海，交杂泪汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看见我独乘一白帆，在时急时缓的浪里穿梭漂荡，前途茫茫，便是一片湛蓝的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待续啊。
篇17：初二话题作文：青春
很小的时候,我们总是羡慕哥姐的潇洒、风流。羡慕他们能放声歌唱，能脚踏单车，身着简装，背上行囊，走四方。深入大西北，去感受茫茫大漠，冽冽寒风的苍劲，去品尝戈壁日落、草原雨雪的豪情；南下桂林，去浸润柔柔晴川、剪剪丝雨的细腻，去饱享莺歌旖旎、梅雨烟草的浪漫。在我们小小的心里，青春的美好是无限的，青春的生命是灿烂滋润的。于是，我们渴盼长大，向往成熟。
一天天，一月月，一年年，我们走着人生。
送走了二八岁月，我们即将迎来双十年华。擦去懵懂，录入成熟，于似懂非懂间，品味青春。才慢慢懂得，青春的季节有朝霞夕阳，也有雨雪风霜；青春的天地有“大漠孤烟，长河落日”，也有走不尽的天涯海角，抓不到的海市蜃楼；青春的心情有胡天八月的浪漫，也有“山雨欲来风满楼”的凄惶。于是，告诫自己轻饮生命的佳酿，以免醉倒在青春的门里。
我们仔细地翻过每一天的日历。早早起床，让太阳为我们一天的学海泛舟领航；晚晚就寝，让月亮为我们夜半的灯下吟诵抚琴。爱不释手的是书卷，百坐不悔的是课堂。如此，我们逐渐练就了一双奋飞的翅膀。
我们谨慎地走着每一步的人生。踏遍青山寻芳草，登上崖顶访青松。任双腿似铅，任满面风尘，百挫不败的是意志，矢志不悔的是心灵。如此，我们逐渐绘出了棵棵成竹于胸膛。
走过一天天，跨出一步步。当终于有一天我们自觉可以手拿一壶酒，身披大氅，准备仗剑别家乡，独身走江湖时，蓦然回首，好像青春的风铃早已摇响，只留余韵在耳旁。但此情此景，你悔，我悔，亦是他悔呢？
其实，生命重在过程，只要我们真正打拼过，只要我们曾经拥有，岁月逝去又何妨？正如树影凄凉，花蝶匿迹，仍可昭示夏日的风采一样,我们亦可青春不朽!
篇18：初二话题作文：青春
有一种力量，使人勇敢面对困难；有一种力量，使人继续前进的脚步；有一种力量，使人创造了一个又一个生命的奇迹。这伟大的力量呀，就是信念！
因为信念，我实现了自己的心愿。小学时，学校建立了一个朗诵队，老师到各班挑选学生来参加。本来信心满满的我却由于个子比较矮而没有被选上，我很失望。可是在我心中，却有一个声音在叫喊：“我可以的，我不比别人差！”渐渐地，那声音有如窗外的“夏蝉大合唱”，叫得越来越欢了。这声浪，使我忽然想起我要参加朗诵队的决心。只要还有一线希望，我就不会放弃；哪怕没有希望，我也要创造机会。于是我请求已入选的好友小美来帮助我。小美很乐意帮我，她利用课下时间听我背材料，还在放学后教我朗诵的统一姿势。每当我走在回家或上学的路上时，我就背材料；当我在家时，我就对着镜子练习朗诵的姿势。我不敢放松练习，生怕错过了这宝贵的机会。几天后，我已朗诵得相当好了，于是小美带我去见老师。老师见我朗诵得不错，就让我加入了朗诵队。虽然我只跟着朗诵队练习了两天，但是那次演出十分成功。我很高兴，感谢小美，更感谢那个提醒我的声音——我的信念。
因为信念，我不断挑战自我。初中生活开始后，我的视野猛得扩大，各有所长的学生在学校里展现着他们的风采。我看着这竞争激烈的表演，想起了那曾经鼓舞了很多次的信念：“奋斗，相信自己一定能行！”于是我努力学习，还努力让自己全面发展。终于，我用汗水书写了我的一次又一次的飞跃……
因为有着搏击长空的信念，雏鹰才会忍着伤痛练习飞翔；因为有着摆脱束缚的信念，蝴蝶才会在破茧的瞬间奋力挣扎；因为有着永不服输的信念，水滴才造就了“滴水穿石”的奇观……信念如灯，驱散迷茫的黑暗；信念如路，指引前进的方向；信念如船，有了它，更易到达胜利的彼岸。
信念是奋斗的目标，是前进的动力。在这大好的青春年华，带着信念前行吧，给自己一个目标，一股力量，使自己不再彷徨！
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