成功的时候，我流泪了作文
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篇1：成功的时候我流泪了作文
成功的时候我流泪了作文
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊恼，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的`记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
我从小学习成绩就不错。有一次，妈妈对我说：“瑶~，这次期末考试你要得区三好学生，我就给你奖励你最想要的东西，怎么样？”这个条件令我心动了。我为了实现这个目标，整天埋头苦读，我总盼望着期末考试的快点到来。
终于，期末考试来了。我终于体会到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我来到学校，争分夺秒的复习起来……终于考完了，我走出考场，等待着一周后的成绩公布。
这一周可真是难熬，但终于熬过去了。一周后，我早早来到学校，忐忑不安地等待成绩的到来。“陈璐瑶、……请到政教处领取区三好学生证书”听到广播宣布了成绩，我十分兴奋，我简直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悦中。
我在回家的路上，唱着歌，心里是多么的愉快。我感觉天是那么的蓝，空气是那么的新鲜。我企盼着妈妈说“这次瑶~是区三好学生，好！那就给你买个东西做奖励！”
终于回到了家，我刚要推门进去，却听到屋里有争吵声音，原来是爸爸妈妈在争吵，他们在争吵什么呢？“瑶~，这次要是真考到区三好学生，就得给她奖励！做家长的，决不能对孩子食言，要不然，孩子会怎么想？”这是爸爸的声音。“话倒是这么说没错，可是你是一个司机，整天省吃俭用，多辛苦啊！你要是有个什么病，我和孩子怎么过呀！”妈妈辩解道。“不行！就得给孩子买个奖品……”
我猛地推开门，跑到爸爸跟前，扑到爸爸怀里，哭着说：“爸爸妈妈，我考了区三好学生，我不要奖励了，这些钱，您留着吧！” 爸爸笑了，妈妈也笑了。爸爸抚摸着我的头说：“好，我们留着，我们留着……”
正是这一次流泪，使我更加努力学习。我决不辜负爸爸妈妈对我的期望。
篇2：成功的时候，我流泪了作文
成功的时候，我流泪了作文
在金色的童年里，有苦也有甜。有时候，我们会为了悔恨而落泪，也会为了感激而落泪。但最可贵的，是一滴滴成功的眼泪。
记得上二年级的时候，我的数学成绩总是那么不理想。妈妈三番两次、苦口婆心的教育我要认真学习，但我总把妈妈的话当做“耳边风”，左耳进，右耳出。所以我每次领回家的仍是一张张令她十分失望的试卷。又一次数学考试，我又考了一个极不理想的成绩，当我把试卷递给妈妈看的时候，妈妈狠狠地把我骂了一顿，还把试卷揉成一团扔在地上。当时，我的'鼻子一酸，泪珠在眼睛里打转，但我一直忍住，不让它流下来。
经历了那次以后，我认识到：只要我肯努力，多花些心思在学习上，我也可以取得好成绩。打从那次以后，电视机前少了我专注地身影，而书桌前却多了我努力的身影；小区里少了我嘻戏的笑声，而书房里却多了我抑扬顿挫的读书声。几乎每一天，我都在争分夺秒的学习。有时候爸爸妈妈叫我，我都装作没听见，继续看我的书。渐渐地，我喜欢上了学习。又一次考试临近了，我没有白费，我居然考了一个一百分。让同学和老师都很惊讶。那时候，老师的夸奖，同学的羡慕，家长的表扬让我十分快乐。那次，我流下了眼泪，我留下了成功的眼泪，我终于体会到成功的滋味了。
通过这件事，我懂得了：只有付出努力的汗水，才会有成功的眼泪。
篇3：面对成功，我流泪了作文
在人生的道路上，每个人都有自己独特的经历。这些经历如同一个个精彩的故事，讲述他们成长的过程，见证他们每一次的成功与失败。成功是让人羡慕的，然而在成功的过程中，他们何尝不饱受挫折与痛苦的煎熬。我也亲身体验过这种滋味。
我的父母都没有读过几天书，只能在外地干点粗活。他们不希望我也没有出息，所以对我严格管教。我也在努力地学习，想成为父母的骄傲。可是，幸运女神似乎不太眷顾我，每一次的考试都考得不理想。
尽管这样，我的父母依然不断鼓励我，给我信心。我不想辜负父母对我的期望。于是，我每天都刻苦学习，但结果一如既往，我得到的还是那张苍白的成绩单。
终于，父母的耐性渐消，他们不再像从前一样鼓励我，面对我尴尬的成绩，只是一遍又一遍地摇头与叹息。渐渐地，他们似乎已经把我淡忘了。对于他们而言，我考得不好是习以为常罢了。
伤心与委屈在我的心里交织着，痛苦不断涌上心头。我再也控制不住自己的情绪，和父母吵了一架。泪水模糊了我的双眼，我冲出了家门。
乌云笼罩着整个大地，阴沉沉的，正如我此刻的心情。老天爷好像故意捉弄我似的，下起了大雨。路上的行人都匆匆赶回家，只有我还在外面徘徊。我迈着沉重的步伐，泪水不住地往下流。此时，我已分辨不清我的脸上是雨水还是泪。
雨停了，我回到家想了很久。我觉得我还不能放弃，哭是没有用的，我必须重新振作起来。
在这以后，我比以前更加努力、更刻苦地学习。昏黄的灯光、漂白的墙壁最清楚我付出的努力，别人学习的时候我在学习，别人玩耍的时候我也在学习。终于，功夫不负有心人，我考到了全班第十名。我迫不及待地想把这份喜悦带给我的父母，让他们也高兴一下。于是，我一路小跑回家，我的父母看了我的成绩之后，终于愁容散尽绽开了笑容。
我感觉眼睛热乎乎的，眼前一片蒙眬。我用手一摸，竟是滚烫的泪。面对成功，我流泪了。我感觉很累，是一种如释重负的累。
是的，我成功了，我战胜了困难。俗语说，失败乃成功之母，没有挫折和失败，哪来的成功。其实，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起来。人生的道路上难免会有些风风雨雨，但是你不能害怕，不能畏缩，你要不断地勇敢向前。因为，不经历风雨，怎能见彩虹？
篇4：面对成功，我流泪了作文
世上无难事，只怕有心人。岁月的波光涛影啊，它们在我的心头流啊流。这就话从小学就一直激励着我。它使我走向成功，使我不骄傲，使我坚持……
晚上，月亮升的越来越高，似一朵硕大的花朵，开在天上。夜静悄悄的，一切都那么美好。可是在屋内的我，却怎么也睡不着。纵使我躺在床上，闭着眼睛，强迫自己入睡……可我的心却像小鹿一样乱撞，砰砰直跳——明天就要代表班上去上台表演啊！小学三年级的我，一直以来在班里都是渺小的存在，若有若无。却在某一天被老师点明代表班级去参加学校诗词朗诵比赛。可偏偏天意弄人那时的我内向，胆小，不爱说话，要我去参加比赛，明摆着不可能啊！我在心里默默的感叹道。
我用被子蒙住头，心突突的往外跳。‘算了，既然被选上了，就要全力以赴。而且都练习了那么久，应该不会出什么差错的。不想了，自己吓自己，睡觉吧。’
然而，我可能想错了。面对着别班一个个重量级选手，再看看我自己，越来越想放弃。想赢过他们，俨然是在做白日梦。这时，老师走过来对我轻声说道：“没关系，你只需要全力以赴尽自己所能。而且重在参与，以后机会还有很多。”我心不在焉的点了点头，看着别人精彩的朗诵和台下雷鸣般的掌声，我不由得紧张起来。我的心跳加快：怎么办？万一说错了、表演错了怎么办？万一忘词了怎么办？万一……
终于轮到我上场了，我双腿打颤的走了上去。看着台下无数的眼睛望着我，我的心砰砰直跳，紧张的几乎快晕过去了。双腿不住地打颤，头上、背上冷汗直流。我颤抖地接过主持人的话筒，口齿不清的介绍自己——好想放弃啊！。忽然，我看见了老师期待的目光，心刺痛着：难道我真的要放弃吗？放弃了就对不起我付出的那么多的努力，就对不起老师的那份期待，难道我真的要放弃吗？不行，不能放弃，我要为班级争光，要对的起我的付出和努力，加油！一定行的！我在心里默默为自己加油。我想着练习时的一词一句，每一个动作和细节，我的心慢慢平静下来。刚开口，那些词句几乎是脱口而出，顺畅自如。
表演完了，老师激动地抱着我说：“你刚才的发挥太棒啦！你的发挥超出了我的预料，你精彩的表演足以让我们班获奖……”
不久，发奖了。真的如老师所说，我们班是第二名。看着老师和同学们高兴地样子，我激动的留下了眼泪，先前的努力没白费……
世上无难事，只怕有心人这句话一直激励着我，使我走向成功。
篇5：面对成功，我流泪了作文
心里怦怦的跳着，又十分紧张，这让我的脑海又浮现出这一期来的勤奋努力。
回想那学期在校期间，由于我的骄傲，那一学期我上课经常开小差和神游，始终都没有静下心来听老师讲完一节课，刚开始还挺认真后来就恍惚了。学习成绩也一落千丈，导致期末考试的各科成绩都没有上班级平均分。回家后我把手中的卷子给了父母，我开始抽泣，眼泪在眼眶中不停的打转，他们对我说：“你平时不是挺坚强的吗？我们不应该被这次的失败打垮了，应该振作精神，总结失败经验，用自己的勤奋赢取未来的成功！”
父母的话我一直牢记在心，并且已经成了我的座右铭，下半期时我对学习的热情一下猛增，在课堂上专心致志听老师讲课，连眼睛也不敢眨一下，仔细的把老师在黑板上做的笔记一一抄下来，生怕放过了一个字，完成课堂作业时也一改以前的作风，不再与同学开小差，而是漫游在题海中，公式的世界里，只见我的眼睛一目一行的`扫过，那一个个文字尽收我的眼底。
父母也为我的学习日夜操劳，他们比我更辛苦，每天我做完作业后他们都为我一道道的检查，遇到错题他们总是要求我把思路。步骤一一列出来，再为我纠正，有不会做的题目，还会为我分析解题思路，在他们的关心下我对各种题型更加熟练，每天他们都陪我做到很晚。
到了考试那天，我打起了十分的精神来做题，答题时我惊奇的发现很多题型都是老师上课时讲过的重点题型，都是我做得得心应手的题，我下笔有如神助，一道道题目在我眼前飞快刷过，不到半小时我就做完了试卷，我又按照老师讲的方法检查了一遍。“考试结束”伴随着这句话我交上了一份满意的大卷。
到了公布成绩那一天，我的心情百感交集，心里犹如小鹿乱撞一般，当我看到我的各科成绩都在九十分以上时，我无比的激动，留下了泪水！
这次的成功是由我的努力以及老师父母的辛勤付出换来的，他让我品尝到了幸福的滋味，面对这次成功我留下了幸福的泪水！感谢老师和父母的无微不至的关心！我会在以后的学习中更加努力，以优异的成绩来回报老师及父母的爱！
篇6：面对成功我流泪了作文
面对成功，你会怎么做？欢呼？和朋友们来个聚会？或是波澜不惊，继续努力？面对成功时，我流泪了。
一个春日的午后，一个小男孩走进了一个他完全陌生的地方——国画室。他看到了哥哥姐姐的绘画，渴望画出他们那样行如流水的线条。那个小男孩，就是我。
第一次作画，我按照老师的要求，倒好墨汁，铺好纸张，拿出毛笔，在纸上画出了第一笔，却不是想象的行如流水，而是如一条死蛇躺在桌上。我按照老师的要求，站立着，悬空手臂，一笔一笔地画……时间一点点过去，我开始想到朋友们，也许正在沙发上慵懒地坐着，也许正在户外欢跑……时钟滴答滴答，十分钟，二十分钟过去了……我依然在画着，我的手臂不由自主地开始发抖，腿也酸痛地开始发麻……
时间飞逝，转眼来到炎炎夏日，我终于迎来了第一次完整作画。几个小人，几幢小屋，朴实的画面。我模仿着老师，一步一步画着，却一次又一次地出错。灼热的太阳把它的热量全部投到了这没有空调的小屋里，我的额头上，渗出一阵细密的汗珠……这一年，我二年级，初学国画。
一幅又一幅作品诞生了，挨的批评也多了。画画，远没有了初学时的新奇。我逐渐对它不感兴趣了，直到，听说了比赛。得知比赛时，我刚刚升入三年级。学业更紧了，国画开始从我的爱好，变成了“浪费时间”的事情。经过三个月的充分准备，我来到了比赛现场，心想：如果不是因为比赛，我真的不想再学了。很快，到了国画陪伴我的第二个夏季，比赛成绩出炉了！第一次参加比赛，我意外获得了成都市中小学生艺术人才选拔赛绘画类地段一等奖。这次比赛让我重拾了对国画的兴趣，这一年，是我和国画相遇的第二年。
我对国画的坚持有了回报，时间一天天过去，画面上的内容越来越丰富，很快，到了六年级，我从每周末画过画调整为寒暑假里连续画画。20xx年暑假，我又来到了画室，完成了我最新的作品。看到那行如流水般的线条，苍劲的树干，细致的描摹，我不禁缀满泪水。这一年，是国画陪伴我的第5年，我初二了。
看着自己的画，回忆5年来鼓励、支持、陪伴我的爸爸妈妈、老师……回顾5年来画笔为我生活增添的色彩……回想这5年的酸甜苦辣……我默默地流下了眼泪……
篇7：我流泪了
我流泪了_小学写人记事作文
在我的记忆中，泪，有幸福的，有伤心的，也有悔恨的。但我永远也不会忘记的是那次令我伤心的泪水。
那是四年级刚开学不久，我们学校要竞选大队长，我有幸也参加竞选。一放学，我就背起了演讲稿，终于背得滚瓜烂熟，等待着参加竞选的那一天。
令我期盼的日子终于到了，那天全校的师生都要为我们这些大队长候选人投票。李朋骏虽然嗓子哑了，但还是赢得了大家的肯定。张日盈和高迎迎讲得也很不错。虽然他们讲得好，但我也不甘示弱。终于轮到我了，我双手接过话筒，面对着全体师信心十足地完成了演讲，我也赢得了热烈的掌声。同学们提出问题时，我也认认真真地回答。我想我有足够的实力和信心来赢得这个职位。大队辅导员公布结果的时刻终于到了，我屏住呼吸，聆听最后的结果。当时我真想把耳朵贴到大队辅导员的嘴巴上。“大队长是五年级一班的.李朋骏同学，副大队长是四年级四班的高迎迎同学。”
听到这个消息时，我的心顿时冷却了。我怎么也不敢相信自己的耳朵。为了当上大长，我付出了多少努力呀！每天我都早早到校帮助值日打扫卫生；课堂上，我认真听讲；课后，我以身作则，带领同学，参加学校组织的各种有意义的活动。同学有困难，只要我力所能及我都主动帮助他们解决。人们常说：“一分耕耘，一分收获。”而我为什么辛苦耕耘，却没有收获呢？
回到家里，我蒙着被子大哭一场，最后妈妈告诉我：“失败是
每个人成长过程中不可避免的，这次的失败证明你某些地方做得还不够好，只要下次再努力争取，一定会成功的。”我点了点头，暗暗下定决心。
DD是呀，俗话说：“失败是成功之母。”跌倒了，我还要再爬起来！
篇8：我流泪了
我流泪了750字
我是一个稻草人，受上级分配任务去外出差。几年之后，我回家了，当我在重新站在这一片土地上的时候，一切都变了，变了……
究竟发生了什么？我不知道。这里已不是以前那么美了，以前的这里不是这样的！以前我和爸爸妈妈在这里是多么快乐呀！我们一家三口在这美丽的田野相伴着，那流水、那小鸟为我们唱歌，大树为我们跳舞，一切都是那样的美丽与和谐，而现在……看到现在的一切，有回想以前的美好，我很伤心，又很害怕，更多的是好奇，我急着想去找爸爸妈妈，我要问他们这是怎么了？为什么森林都不见了，留下的只是一个个木桩，为什么田野变成这样了？我想找到答案！于是我跑呀跑，跑呀跑，我感觉我累了我想休息，于是我就站在那，欣赏着周围的一切：天不再那么蓝，没有了流水，没有了大树，更没有了那一片温暖～～我流下了泪……“那是什么？”我看见一大群麻雀向我飞来，向我飞来！很快的，麻雀已在我身上。因为我不住的赶他们，所以他们恐慌了，不断的`会有一群鸟会飞走。这时候，一只小鸟说：“稻草姐姐，求你不要再赶我们了，我们已经无家可归了，我们也是没有办法的”说着，小鸟哭了。“无家可归？”“树都没了，我们又哪来的家！”小鸟伤心的说。是啊，他们已经无家可归了……“好，我可以让你们住一宿，但你们得告诉我这发生了什么”我说。“好。在几年前，我们这来了一群人，他们打鸟、伐木，打猎动物，还要开设工厂，我们动物又没有办法阻止，于是这里的动物都迁居了，留下的却只有我们这些老人与小孩，而我们有没有……”小鸟再也讲不下去了……
走了，全走了，爸爸妈妈走了，阿姨走了，爷爷奶奶也走了，却只留下了我……天哪，你让他们还我的家！还我的家！
篇9：我流泪了
我流泪了
我流泪了广东省河源市源城区啸仙中学 七年级（6）班 陈晓瑾
滴――嗒滴――嗒！
总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾，孤独也是一种享受，但并不完全因为如此，更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭，那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝，而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了，父亲先是哄我，然后拿着风筝带我出去放。一个人放风筝没有意思，我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。尽管每次都摔倒，但依然笑声不断。
喜欢那种自由自在的`飞翔，也喜欢那种“极具影响力”的大哭。我常想，幼儿的时代是最幸福的。然而，这种幸福持续不了多久，就像风筝，在风的催促下，掉进了云海。――断了线的风筝只会引来又一次的大哭。
时钟在滴嗒作响，奔腾的旋律快得令人窒息。转眼间，我要上学了，在风筝线断了的日子里。岁月的河流把我冲向彼岸，我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么，就像我寻找着那只风筝。
以后，父亲就再也没有带我去放风筝，因为我长大了。父亲每次都说很忙，小时候是因为怕我哭才带我去的，现在长大了也就没有必要了。
为什么？难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗？一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭，不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。不想长大，可又能怎么样呢？
于是，我开始回忆小时候放风筝的情景，伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。
钟摆在滴嗒作响，每一响都标志着生命缩短一秒钟，标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。不想长大，不仅因为不想经历生老病死，还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大，一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕，伴着以其阴郁伤人心神的时钟。
时间再往后推两年。我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》，沉思许久，泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的，既然我们无法使它停留于某处，那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧，这样或许你的回忆会更精彩些。”
直到现在，我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它虽然冷漠无情，但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪，在含有责备意味冷冷作响中。
篇10： 我流泪了
我流泪了
泪，可以是悲伤的发梢，可以是愤怒的眼睛，也可以是激动的欢呼。而那天，我流下的是委屈后成功的泪。
中午，我照常坐在钢琴前练习，但一遍遍的不完美让我心绪不宁。空气中混合着鱼、虾、米饭的甜香，交织成了一张巨大的网，一下子网住了我的心。各种杂念如雪片般飞来：“要是我早点下课就可以早点吃到美味佳肴了！”“今天的鱼肯定鲜美无比，那可是我的最爱啊！”“鲜红的西瓜绽开笑脸等着我，一定甜爽沁人心脾。”饭菜、瓜果的香味盈满了我的鼻腔，肚子情不自禁唱起了空城计。不知不觉间，厌烦学琴的情绪蔓延开来。心中无数只野兽咆哮着、搏斗着，搅得我内心不得安宁。练琴还得挨饿！委屈使我的眼眶不知不觉湿润了。
渐渐地，指尖的弹奏不由加快了速度。我真希望时间能快进，早点结束钢琴课，坐到餐桌旁，在香气的包围下大快朵颐。我用眼角余光扫视了一下客厅，爸爸慵懒地靠在沙发上玩手机，估计是在玩精彩的.游戏；妹妹专注地看课外书，哇，可是我喜欢的《哈利・波特》啊……家人们都做着自己喜欢的事，而我还在枯燥地重复着黑白键的弹奏。凭什么？委屈、不满、烦躁……负面情绪涌上心头，泪模糊了我的双眼……
大脑越发不清醒，左右手弹奏的原本优美的旋律一下子冻结了――这个音是什么？那个符号代表什么……“中间有一点儿卡顿，再来一遍。”屏幕对面，陪练老师一声令下。什么，再来一遍？又经过了几次尝试，仍不合格。老师又一声命令：“第二行二三小节再弹几遍。”我不情愿地弹着，可这几节音符好像专和我作对，左手弹好了，右手又蹦出一个错音；右手近乎完美了，左手却死活接不上。弹着弹着，手指开始发麻，胳膊开始发酸，我越发心浮气躁，不争气的眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。
老师看出了我的问题，耐心地给我讲解，我的心态慢慢平和下来。“别着急，你可以弹出来的。”我擦干委屈的泪，轻轻地安慰自己，静下心来反复练习。
慢慢地，“拦路虎”一一消失了，一首优美的乐曲奔腾而出！屏幕前老师的夸赞接踵而来，爸爸妈妈也连连竖起大拇指，妹妹也为我拍起了小手。豆大的泪珠再次滚落……这是激动的泪，幸福的泪，成功的泪。
当把委屈的泪水流尽，失败的泪水咽下，留下的便是成功。
篇11：我流泪了
在我脑海中，永远也抹不去那段难忘的记忆。一位面容模糊，身影熟悉的老人总是浮现在我的眼前――爷爷。
从我“哇哇”落地的那一刻起，我就成了一个调皮鬼。从此家人忙得团团转，爷爷、奶奶也成了我的“保护神”。一岁时，我刚学会走路，爷爷兴奋不已，常常带我去街上玩，还给我买许多好吃的。两岁时，我很好动，趁大人们不注意人时，便会去翻箱倒柜，把家里弄得一团糟，可爷爷总是用慈祥的目光看着我。
有一次，由于好奇我将一个黑色的、毫不透明的塑料袋戴在了头上，眼睛也被遮住了。我兴奋地向前跑去…只听“咚”的一声，我的脑袋被撞得巨痛难忍，我那刺耳的嚎哭声惊动了爷爷。他小心翼翼地掀开我头上的塑料袋，随之一个大包印入眼帘。“哎呀，我的小祖宗，你在干什么呀？”爷爷取来消炎药，一边给我轻轻擦药，一边焦急地询问。
不知不觉，我上幼儿园了。爷爷奶奶每天都送我上学，接我回家。一天，在回家的路上，我不小心激怒了一只野猫。它竖起了身子，狂叫着，露出了尖利的牙齿和爪子。爷爷见势不妙，连忙把我藏在身后，边赶猫边怒吼道：“死猫，走开！”谁知爷爷的举动使它便得更加愤怒，它发疯似的扑向爷爷…最终，三道血流不止的口子留在了他的腿上…
我上小学一年级时，爷爷已经七十多岁了。已经年过古稀的他变得沉默，不爱说话了。直到有一天，病魔缠身的爷爷被确诊得了“脑萎缩”，他住进了医院。两周后，爷爷回来了。可他的病并没有好，反而增重了许多，一天到晚总是咳声不断，有时甚至会咳出血来。爷爷往日那和蔼的目光中增添了几分忧愁，家中也失去了往日的生机。不懂事的我并不在意也不关心，每天做完了作业仍到院子中玩。渐渐，爷爷的病越来越严重，吃饭时手直抖过不停。最后，爷爷再也无法站起来了，也失去了做事的能力，只能依靠家人。于是，我开始害怕他，怕他将病毒传染给我，开始避着他…
直到四年前的大年初一的晚上，我仍在家中玩得很高兴，忘记了自己，也忘记了在医院抢救中的爷爷…最终，第二天早上，妈妈悲伤地告诉我：“你爷爷没能熬过这个新年，他永远地离开我们了！”此时此刻，我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。我想起了爷爷对我的好，爷爷那慈祥的目光，想起了他患病时那难过、痛苦的样子，想起了…
我真后悔。爷爷生前是多么疼爱我、关心我，而我却满不在乎。他患病时，我也毫不关心，甚至还避着他、害怕他。如果时间能倒退，我一定要在爷爷有生之年好好陪陪他，给他讲故事、说笑话、给他唱歌跳舞。
“爷爷，对不起，请你原谅我的无知吧！”
现在，我要怀着对爷爷的内疚，好好照顾奶奶。让她不会孤独，安享晚年。
篇12：失败的时候我流泪了五年级作文
失败的时候我流泪了五年级作文
在一次扑克牌搭高比赛中，我意外地失败了，我不禁流下了酸楚的眼泪。
暑假的一天，我和同学正在练习如何用扑克牌搭高。搭高嘛，肯定要搭得越高越好。当我看见另外两个同学搭得比我们高，我们心里很不服气，就决定来一场扑克牌搭高比赛，另外两个同学也爽快地答应一比高低。
比赛时间是40分钟，牌数是56张。我们找了最公正的一位同学来当裁判，裁判一声令下，我们便迅速动起手来。我发现我的“搭档”正打算用8张扑克牌做底座时，我大吃一惊，我连忙对他说：“在干嘛，搭高，是比谁搭得高呀！搭底座有用吗？”那个同学说：“基础打好了才能搭得更高呀！”我不同意他的观点，我只是一意孤行按照自己的计划做，那个同学也只能无奈地来配合我。
我发现我们的对手搭得也很快，几乎和我们搭得一样高了。我和搭档示意点了点头，决定放出必杀技“无影手”。果然我们迅速搭高了许多，在你追我赶中时间飞快地流逝，而时间只剩下一两分钟了，我们胜利在望。最后裁判哨声响了，我们搭得比他们高了不少。我们欣喜若狂，欢呼雀跃。
但在完成的时候，要求有几秒钟让自己搭的塔站立不倒。结果就在这个关键的时刻，我们的`“通天塔”因为地基不稳，所以一瞬间轰然一声倒塌了。我们就像突然被一盆冰水浇了似的，顿时目瞪口呆，呆如木鸡。另外两位同学竟然反败为胜了。简直如同煮熟的鸭子却飞了一样，我们失声痛哭了起来。这么多的努力都化为乌有。
这一次失败我情不自禁地流下了眼泪，但它让我明白了一个深刻的道理：凡事都要打好基础。
篇13：面对成功我流泪了初三作文
面对成功我流泪了初三作文
心里怦怦的跳着，又十分紧张，这让我的脑海又浮现出这一期来的勤奋努力。
回想那学期在校期间，由于我的骄傲，那一学期我上课经常开小差和神游，始终都没有静下心来听老师讲完一节课，刚开始还挺认真后来就恍惚了。学习成绩也一落千丈，导致期末考试的各科成绩都没有上班级平均分。回家后我把手中的卷子给了父母，我开始抽泣，眼泪在眼眶中不停的打转，他们对我说：“你平时不是挺坚强的吗？我们不应该被这次的失败打垮了，应该振作精神，总结失败经验，用自己的勤奋赢取未来的成功！”
父母的话我一直牢记在心，并且已经成了我的座右铭，下半期时我对学习的热情一下猛增，在课堂上专心致志听老师讲课，连眼睛也不敢眨一下，仔细的把老师在黑板上做的笔记一一抄下来，生怕放过了一个字，完成课堂作业时也一改以前的.作风，不再与同学开小差，而是漫游在题海中，公式的世界里，只见我的眼睛一目一行的扫过，那一个个文字尽收我的眼底。
父母也为我的学习日夜操劳，他们比我更辛苦，每天我做完作业后他们都为我一道道的检查，遇到错题他们总是要求我把思路。步骤一一列出来，再为我纠正，有不会做的题目，还会为我分析解题思路，在他们的关心下我对各种题型更加熟练，每天他们都陪我做到很晚。
到了考试那天，我打起了十分的精神来做题，答题时我惊奇的发现很多题型都是老师上课时讲过的重点题型，都是我做得得心应手的题，我下笔有如神助，一道道题目在我眼前飞快刷过，不到半小时我就做完了试卷，我又按照老师讲的方法检查了一遍。“考试结束”伴随着这句话我交上了一份满意的大卷。
到了公布成绩那一天，我的心情百感交集，心里犹如小鹿乱撞一般，当我看到我的各科成绩都在九十分以上时，我无比的激动，留下了泪水！
这次的成功是由我的努力以及老师父母的辛勤付出换来的，他让我品尝到了幸福的滋味，面对这次成功我留下了幸福的泪水！感谢老师和父母的无微不至的关心！我会在以后的学习中更加努力，以优异的成绩来回报老师及父母的爱！
篇14：面对成功，我流泪了作文700字
晴空万里，太阳高照。在这样一个晴朗的日子里，我手紧握成绩单，手轻轻的颤抖，不可思议地看着这突如其来的成功。但面对成功，我流泪了。
时光倒流，定格于距期中考试的三个星期前。我一人独坐在家中。按着计划单有条理的复习。但我是一个贪玩的孩子，乖乖地让我坐下来心平气和的复习无异于杀了我。但在月考失败的重压下，我只得这么做……
这三个星期着实是刻苦铭心。整日整夜的盯着枯燥无味的课本，既谈不上偷懒又谈不上认真，累了就抬头望窗，然后又咬牙坚持。心里总想到：复习，拔高，复习！拔高！……不得不说，这三星期是我最痛苦的时候。
然而想要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书谈何容易？身边的种种对我来说都是一种致命的诱惑。特别是手机，互联网，小说……他们如同跗骨之蛆般咬着我不放。
终于有一天，我终究没有通过这份耐力的考验，在我外出的时间，就如同饿狼般贪婪地玩起手机，游戏……原来的承诺早已作废，复习早已被我抛到了九霄云外。
纸是包不住火的。没过多久，她就发现了我的异常，并发现了我玩手机。她火冒三丈，一边怒斥着我一边一把夺过我的'手机，狠狠地将它砸在地上。转即她又怒极生悲，她居然哭了起来，胸口剧烈的起伏着。看见母亲泪流满面，我翻然醒悟。虽然损失了手机令我无比的肉疼，但我却稳稳地抓住了备战半期的救命稻草。
人恒过，然后能改。知道了自己的错误后，我自然会努力改正，拼命复习。虽然仍是苦不堪言，但终究还是熬过来了！
时光飞逝，转眼到了半期考试之后。我激动并忐忑的拿这手中的成就单，手剧烈的颤抖着。急切又慌乱地寻觅着我的名字，身体也不由分说地颤抖起来。
下一刻，我的手停止了颤抖，紧紧地拿着成就单。呵！这竟是我考的最好的一次！我的脸色涌现出难以形容的狂喜。而又想起那三个星期的痛苦煎熬，不禁泪花涌动。
篇15： 我流泪了作文
还记得那天，我在网上搜索一些名人故事，偶然看见了一个题目为《一碗馄饨》的故事，它大概是讲一个女孩和妈妈吵架之后，因为怄气便离家出走，她走了很久，肚子开始咕咕地叫了起来，可是她的身上没有钱，但是面摊店的老婆婆免费请她吃了一碗馄饨，女孩很感激老婆婆，便和她说起了刚才和妈妈吵架的事来，听完之后，老婆婆对那个女孩说：孩子啊，我不过是煮了一碗馄饨给你吃，你就对我感激不尽，那你的妈妈煮了十多年的饭菜给你吃，你怎么非但不感激她，还和她吵架呢？听完这番话后，女孩恍然大悟，她立刻赶回家去，到了家楼下的十字路口处，一脸疲惫的妈妈正在四处寻找她，一脸的担心，直到看见了女孩，妈妈才露出了笑容：快回家吃饭吧！菜都要凉了。这时候，女孩又掉下了眼泪。
看完这个故事，我被深深地震撼了，流下了感动的泪水！女孩的妈妈一看见自己的女儿，脸上就立刻露出来笑脸，可见妈妈有多么爱自己的女儿呀！在生活中，我也有和自己的妈妈怄气过，争吵过。就比如我心情不好的时候，就会抱怨妈妈煮的菜不合自己的胃口，这时候，妈妈也免不了要好好数落我一番，我干脆就不吃饭，回到自己的房间里做作业，等我气消了之后，妈妈就会态度温和地来好好叫我去吃饭，我又想到妈妈一边要忙着工作，一边又要煮饭给我吃，我还嫌她煮的饭菜不合胃口，妈妈又要态度温和地叫我去吃饭。每每想到这些，我的心里就会感到十分的愧疚。
这个故事的最后一句话，给我留下很深的印象：有时候，我们会对别人的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。那次，我流下了感动的眼泪。
篇16： 我流泪了作文
看着如此低的成绩，我惊呆了。在同学们诧异的目光下，我从心底感到羞愧，甚至没有勇气翻开那厚厚的数学书。“86”分像一盆冷水，浇熄了我的热情；像一把重锤，敲碎了我的美梦。当时我真感到无地自容，恨不得地上有条缝钻进去。
俗话说：“男儿有泪不轻弹。”我自幼养成了倔强的个性。有时在家做错了事，爸妈即使说得再重，我也从来没有掉过泪。这次不同了，当我看着如此低的成绩，我怎么也控制不住自己，泪水像断了线的珍珠一样顺着面颊滚了下来。因为我知道老师很爱我，很器重我。我是为自己的粗心而悲伤，为自己的傲气而悔恨。我的心像扎了芒刺，痛苦地跳动；思绪像触了电，麻木地翻滚。眼泪又一次模糊了我的双眼。我仿佛看到爸妈憔悴的面容，忙碌的身影。由于日夜操劳。不惑之年的爸妈的眼角露出鱼尾纹的痕迹，我怎么能用“86”分来报答他们呢？
这时，我听到了脚步声，当我回过神时，张老师已经站在了我的面前。他望着我红肿的双眼，凝视着我的数学试卷，并没有批评我，只是关切的说：“失败并我可怕，可怕是一蹶不振。‘吃一堑，长一智’，你要好好找一下失败的原因，吸取教训，迎头赶上。”老师的目光里充满了希望，充满了鼓励，更充满了信任。
我擦干泪水。顿时，我似乎增加了许多勇气，又翻开了厚厚的数学书。
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