我的未来式作文1100字
“北北北北北北北”通过精心收集，向本站投稿了28篇我的未来式作文1100字，下面是小编给大家整理后的我的未来式作文1100字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：我的未来式作文1100字
“我的未来式由我做主，每一个动作我都完整投入，不断电的……”这首歌是那么的熟悉，以至于你陶醉其中、自失起来.也许会跟着音乐自由摇摆起来。是的，你没有听错，这就是《我的未来式》这首歌唱出了郭采洁对生活的激情，对未来的憧憬。这优美的旋律，再加上郭采洁那娓娓动听的声音，更让人对未来充满了无限的遐想。
每个人的未来都是一个未知数。但我知道，假如你现在正无比努力，向着目标奋力拼搏，即使你的未来不是晴天，也总会有阳光照耀;假若你现在正贪图享受、寻欢作乐，那么你的未来一定会一直阴雨连绵，久久望不到阳光！
七岁时，看着橱柜里放着各式各样的蛋糕，只好一次又一次地吞口水，心里是多么的羡慕糕点师，那是觉得他们有吃不完的蛋糕，用土话说就是一个“吃心眼子”；十岁时，长大了，上小学了，对未来也有了初步的认识，不再像小孩那样天真无邪，但也考虑不到现实问题，一心想“修炼轻功，”因为“轻功”练成了，就能当仙女，仙女不仅能飞，飞的样子还那么美，所以常常拿着木棍在乱挥乱舞；现在的我十三岁，正值青春年华，可我对未来却又变得一脸茫然了。不知该去怎么做，是准备做一个潜心文学的书痴，还是做一个积极参加文学活动，为班级服务的“班干部”
我对爸爸诉说了我心中的苦闷，爸爸说“去追，去追求你心中最渴望得到的感觉！”虽然我对未来是茫然的，担心是自己的，我知道自己最想得到的是什么——我最敬仰的就是那种无私奉献的人，还有那种英姿飒爽的感觉。可我一直没找到属于我自己的“未来式”
一次偶然的机会，让我找到了答案......
有一次，我的好友雷小雨和浩子来找我，浩子趁小雨不注意私底下问我：“还想当老师不？”我疑问道“为啥要用’还‘？”浩子诧异地看着我，说“不你说你一直想当老师么？”是呀，我木然啦，只听见小雨说“你俩嘀咕啥呢？神神秘秘的”“没什么，反正不关你事......”我怎么能忘记我最初的梦想，那三尺讲台上的英姿飒爽不正是我所想要的吗，那“桃李满天下”不也正是所有老师一生的夙愿吗?
对于未来，你也许像我一样，终于找到了答案，但，需要最多的还是努力。你也许已经输在了起跑线上，但是不能再输在终点。不知你是否听说过一句话“后天的勤奋可以弥补先天的不足”所以不要再犹豫，赶紧抓紧时间学习。
我的未来式，我的未来式，既然已经开始，就不能停下。花瓣之所以凋落，是为去寻找下一个目标；溪水之所以流淌，是为了流向更大的海洋；鸟儿之所以飞翔，是为了去追求另一个方向。终点是新的起点，结束还是开始。未来就像一杯咖啡，是美味的，但也带有苦涩。去吧，坚持自己的梦想，朝着前方奋力前行。 上一篇：与书籍一起走过的日子作文700字 下一篇：考试 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字
篇2：我的未来式的作文
我的未来式的作文
话说寒假就这样结束了，迎来了新的学期，再次看到同学们的脸，又变的亲切了许多。大家都有发生变化，刘修闲变漂亮了，徐子寒变高了，徐慧娟变成熟了，班长变称职了，............反正都有说不尽的变化。
那我了?大家看到我的第一句话就是：“呦呦！赵娣的脸变圆了蛮！”这话真是让我哭不得，也笑不得。不仅仅同学有变化，老师也有说不尽的`变化：秦老师变高了，陈老师变美了，胡老师变严了............。
然而在新学期等待我们的是不一样的环境，不一样的世界，一样的是老师同学。说实话，刚刚拿到书的那一刻我很兴奋，也很好奇，有期待更有喜悦，是这种情感，教会我们怎样珍惜。曾经跨过的坎，只是为了让以后的道路少点风雨，多点顺利而已，尽管现在好比一粒沙子，但是我坚信，总有一天我会找属于我的那片海。要人生道路上没有风雨是不切合实际的，只有我们努力了，才有成功的可能。从现在开始对自己说；我会成功，只要努力。我们现在需要的是求知的欲望。我们所要战胜的不是什么压力，而是要战胜自己，让自己变得强大起来。甩掉曾今，准备现在，展望未来，人生航帆的起步，就从这里开始。
记住“我的未来式由我做主”。
篇3：我的未来式作文600字
我的未来式作文600字
对于我来说，20xx是那样的不平凡，有着许许多多的事情发生在了这里。有感动，有惊喜，有悲伤，有落泪，但终究是要结束了。第一次离开家在外地跨年，在元旦晚会上，引发了我多种不知明感情的一个节目。
那是接近尾声的时刻了，很多同学都认为在尾声是没有什么好节目的了，包括我也是，几个节目听的心不在焉。突然，当音乐节奏响起时，全场一片欢呼。我心里崩了紧：这是什么歌？怎么会那么熟悉？我努力地在脑子里回想，寻找关于这首歌独特的碎片，随着节奏，一点，一点地，“我的未来式，由我作主。每一个动作，我都完整投入。不断电的你陪我加速，奔跑在我们的`领土……”天啊，这不是《爱情公寓5》的主题曲吗？我心中又是一震。
是啊，这是最后的主题曲了，《我的未来式》。至此20xx后，再也没有《爱情公寓》了。一季随着一季人的离开，又来了一季又一季的人，它陪伴了我们一年又一年，十年又十年。大家都长大了，曾小贤，胡一菲，张伟，吕子乔，唐悠悠，陈美嘉等等。也都渐渐的老去，给我们留下太多回忆与不舍。
当歌要完时，我低头轻声念叨着“我的未来式”，这首歌太惊喜又太突然，使我措不及防的有一丢丢感动。一首歌吧，也许不是那么的好，但却又是那么的好。
我依旧清晰记得，最后的《爱情公寓5》结尾是演员们对粉丝的祝愿。《我的未来式》，未来。这个似乎遥远却又离我很近很近的词语，被赋予神圣使命的词语。我告诉自己，要一直不断地努力，不断地自我超越，做好我的未来式，更好地选择属于我的未来式。
篇4：想象的作文-我的未来式
关于想象的作文-我的未来式
从一开始，爱情公寓就带给了我们许多欢乐。一直到第四季，粉丝们大呼：不够！可终将会走到结局。第四季从开始到结束，我都是在电视上看的。可是感觉没几天，就结束了。遗憾，贤菲还没在一起；痛心，乔嘉还没圆满……
子乔醒悟时，美嘉没怀孕；一菲表白时，小贤却还在犹豫……想给你展示最好的自己，其实机会不等人，任何时候，在你面前，我永运是最好的。
爱情公寓吧，我认为主旨却是友情。爱情、基情（益达不恋爱，益达全是基。进基的爱情公寓）只是辅料。最好的.朋友就在对面，最爱的人就在隔壁。我喜欢那样的感觉，吵闹而温馨。爱情公寓，讲了好朋友之间发生的一系列有趣热闹的事情。
美嘉吧，我最喜欢她了。萌萌哒，呆呆的。一七得七，二七四十八，三八妇女节，五一劳动节……这陈氏乘法口诀给我们带来了多少欢乐啊！我就喜欢这种可爱型的女生，三天！（关谷）不，五天！（美嘉）不，两天！（一菲）不，三天！（美嘉）不，今天！（小贤）不，明天！（美嘉）成交！（众人）留下美嘉呆呆地坐在沙发上。
而男生嘛，我最喜欢子乔。他花心，没错。但是他醒悟了，明白美嘉才是他命中注定的另一半。而且，不可否认，他真的很帅！
至于一菲，当仁不让的主角呀！别人可以不说，她是必须的！霸气威武的大姐大，但迷迷糊糊的时候，真的好让人心疼，好可爱啊！第四季，我认为是菲菲最美的一季。第四季，笑点少了，泪点多了。
我还想得起，何老师说：我太太特别喜欢企鹅，所以我们要移民去非洲，顺便还看看袋鼠！O(∩_∩)O哈哈~
希望爱情公寓一直一直播下去，第五季六季七季……贤菲还没圆满，乔嘉还没在一起，宛瑜跟羽墨还没回归，展博也去了——南极！等他们回来了，我们爱的那几对儿圆满了，再说再见！呸，永远不说再见！一直播，直到我death！
篇5：作文1100字
分享作文1100字
第1篇分享作文1100字
分 享 “妈妈，这个最大的，咱们留给爷爷奶奶，好吗？”一位约莫四五岁的小女孩，坐在公园里的椅子上，两只小手不停的摸着手中的一个苹果。，他的眼睛很大，很圆，但双眼好像永远直视前方。但手依然在不停地摸着。她的脚上有一袋苹果放着……女孩身边坐着一位中年妇女，她那双布满茧子的手摸着女孩的头，笑着说“小美，真乖，有了东西知道与别人分享了！” 分享是什么？ 分享就只是与别人分享自己认为是最好的东西吗？就只是一个苹果，就只是一个玩具吗？当你有着一样好东西时，你想过与别人分享吗？如果你想到了，并且做到了，最后还看见了别人得到你的东西时的快乐，我想你是做到了分享。 我是什么时候学会分享的？是有了新玩具，知道与同样的伙伴一起玩耍的那一次开始吗？还是与外婆那次外出，知道将雨伞向外婆那一边倾斜的那一次开始吗？ 年幼的我，在同院的小伙伴眼里，是幸福的。因为我总有一大筐的玩具，总能比他们多，总能有比他们好玩的玩具。那时候的我，不明白什么是分享。只知道有了玩具与别的小伙伴一起玩，我会很开心。而同院的大人总会说我“真乖”。 那，这时候的分享是什么，是玩具？是快乐？ 现在，我知道，那时候分享的不仅仅只是几个芭比娃娃，只是一个会叫的动物。我与别人在分享着，别人得不到的快乐。这种分享，不单单是玩具，更多的是快乐。 那是一个下着雷雨的下午，刚刚上完作文课的我，倚在教室的门口，其他同学都被爸爸妈妈接走了，就只剩下我，爸爸妈妈有事外出了，叫我去外婆家。可我没雨伞，外婆会来接我吗？……突然，我好像在雨帘中，看见有一把大黑伞，在慢慢的向我这边移动，伞下有个胖胖的人。是外婆吗？外婆来接我拉。我不管雨是大是小，冲过去，抱住外婆。外婆苍老的脸上露出了慈祥的微笑。我和外婆同打一把伞，向家走去。路上，我不经意间抬头，发现我比外婆高出一大截，外婆吃力的举着伞。我接过外婆手中的伞，说：“外婆，我撑着你，你举得太累了”。外婆奇怪的看着我。我突然间发现，外婆的左肩湿了一大块，外婆一直将伞撑向我这边！我也学着外婆的样子，将伞向外婆那边倾斜。外婆好像发现了，笑了笑，我好开心！ 那，这时候的分享又是什么？是一把伞？还是温暖？ 外婆老了，但她依然顾着我，用爱撑起一把伞，为我遮风避雨；外婆老了，我应该要照顾她了。这不是分享一把伞，而更多是亲情、温暖。 分享到底是什么？我不知道，但我有很多很多答案，到底是什么呢？ 不过在我的心中，有了这样一种观念，只要我快乐，我要与别人一起分享，我会得到双倍的快乐。 我想，这应该就是分享的答案吧！！！
第2篇分享作文1100字
分享是一种最快乐的收获―题记 华伦中学初三 秋杨 指导老师：张永光 分享阳光 偌大的图书馆里,安静如水,只能隐隐听到书页翻动的响声.我捧着一大叠的书寻找靠窗的座位,我喜欢这里靠窗的座位,不只因为窗外有我喜欢的兰花,还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖的感觉。 可是，这次我来迟了，靠窗的座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗的第二排座位。坐下，推开书，刚想看，可发现书页上一片阴暗，没有阳光光顾的痕迹，我不禁皱了一下眉头，侧头看了一眼坐在我身旁的靠窗的`男生。发现他也在看我，也许他看到我眉头皱一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，阳光便擦过他，投射到我的书上，我高兴极了，对他点头表示感谢，他也点头回敬。 只是微微挪了一下身子，就能与人分享阳光，这是多么简单却又多么快乐的啊。分享童真 电梯口，一位奶奶抱着刚足岁的孙子，等待，我也在等，孩子长得很可爱，圆圆的脑袋，头上的头发都剔光了。只留下额前一小束，我最喜欢的是小孩子那又圆又大的眼睛，他的眼很黑很黑，却又那么清澈。 可此时那双水灵灵的眼里正噙着泪水，那两道又粗又浓的眉毛，此时正纠结在一起。我不忍心，看着他，然后我将舌头向后鄂卷起，发出“嗒嗒”的声音引起他的注意，他偏过头来看我，我就扮起鬼脸逗他笑，你知道那有多好笑，他一边笑着，一边眼里还掉出银豆豆来，电梯来了，我们一起进入，此时他已经用手抹掉了银豆豆，开始开心地笑了。电梯到了，门开了。 “跟姐姐说“再见”他的奶奶对他这样说道，但他不会说话，于是他将小小的手握起，摊开。这就代表着“再见”，我笑了。 只是几个鬼脸就能与小孩子分享童真，这是多么奇妙而又清纯的快乐呀。分享美食 “上菜咯”除夕夜一大家子围坐在圆桌旁，“奶奶”这个豆腐煮得很入味，你尝尝。“爷爷”，五花肉，您最爱吃的，“爸爸”咸水鸭给您，“妈妈你尝一口年糕吧…… 一大桌的好菜，搀得我口水直流，可我总会等家人与我一起吃，因为那样才吃得热闹，才会吃得开心，家人之间互相夹菜，说着吉祥话，唠叨着家常，一切都是那样温馨。 分享美食，这是多么美好而又温馨的快乐。 后记： 分享阳光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食温馨；分享身边的一切一切。 总有一天，你会发现分享是在快乐做到“乘方”的运算。 分享是一种既简单又快乐的收获。
第3篇分享作文1100字
今天是我们602班这群天使最快乐的日子。因为老师给我们过了一个集体生日。 早晨，当计老师宣布说：“同学们，计老师下午给你们过生日，请大家吃蛋糕！”话音一落，大家你看着我，我看着你，脸上写着一个个大大的问号，似乎不相信老师说的话。于是，老师又重申了一遍。老师问：“听到这话，你有什么疑问或者想法吗？”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说：“计老师，你说要请我们吃蛋糕，我有点不相信。”另一个同学大声说道：“这么多人怎么分一个蛋糕，我真的很好奇！”…… 下午，计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中，蛋糕被打开了。一只做工精致，五颜六色，光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前，不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的，死死地盯着那个大蛋糕，生怕它跑了；有的看得口水都快要流下来了。 我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献，我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支，这样共六支。老师说每支代表两岁，这样就表示我们是12周岁了。接着，王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出，承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机，在旁边试了试――行，就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧，发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧，因为我们心中充满着希望。 在一阵阵掌声中，生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时，我感到自己是那么地幸福，我的眼睛里充满了幸福的泪水。 闭上眼睛，大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿？嘘，不可以说出来，说出来就不灵验了。许完愿，接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中，四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。 终于到了最激动人心的时刻――吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表，由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了，都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上，把自己弄得像只大花猫，惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。 今天是我第一次与老师和同学一起过集体生日。能和这么多人分享快乐，分享甜蜜，这让我感到十分幸福。生日一过，我们602班就长大了一岁。我相信以后，要是集体有困难，大家就一起面对；有快乐，大家一起分享。师生同乐，同甘共苦！ （教师点评：好的作文来自最真实的生活。小作者文笔细腻，语言丰富。她关注自己的内心，真实地把自己的感受表达出来，心理活动的描写非常到位。看得出，小作者是真实地体验了这次活动，所以感受是这么的真切。） 指导老师：计爱萍
篇6：假如不是作文1100字
假如我不是我，是另一列人生列车上的乘客，那么我们还会相遇吗？
我会有不一样的相貌，不一样的人生。你们还能在人海中认出我吗？一定不能吧。我也许会抛弃几米的绘本、泰戈尔、海子的诗，五月天的摇滚；我也许会喜欢毕加索的画、普希金的诗、韩寒的小说、周杰伦的歌。那么，你们还能找到我吗？
宇的那张贺卡，我很喜欢。宇说，那个长长头发的女孩是瑶，戴着帽子的是我，手里拿着一朵花的是你。
这是我目前最珍贵的一张贺卡，是我们分开一年零七个月时宇送给我的圣诞新年贺卡。
前世，你们一定是我的守护天使。否则，今生，我们又怎会相遇呢？
这么深的夜你们在做什么呢？
一路上好多人哭了，好多人笑了，却没有人愿意放弃。
假如，我不是我，我们的友情还会载在那年十二岁的纸飞机上，飞在我们心的天空上吗？
篇7：假如不是作文1100字
假如你不是你，而是另一列人生列车上的乘客，那么我们还会相遇吗？
你会有不一样的性格，不一样的笑容。我们还会在人海中认出你吗？一定不能吧。你也许会抛弃gavethgates的音乐，李湘的歌；你也许会喜欢王心凌的甜蜜，形形色色的小说。那么，我们还能找到你吗？
你一定会给我一个肯定的答案。因为你总是很乐观。你应该一直都这么快乐下去的。
你说你不喜欢周围的朋友。但是，至少我们还在你身边，至少你的手中还有我们的手。
你又长高了。
再看到你时，我是这样告诉你的。我没有看你的脸，所以当时也不知道你带着怎样的笑容。那时的我真的好怕有一天，我们再也不联系了，不见面了，不在一起了，我们怎么办？
假如，你不是你，我们的友情还会载在那十二岁的纸飞机上，泻下一地的告别吗？
篇8：假如不是作文1100字
假如她不是她，是另一列人生列车上的`乘客，那么我们还会相遇吗？
他会有不一样的文字，不一样的画笔。我们还能在人海中认出她吗？一定不能吧。他也许会抛弃林俊杰的音乐，花衣裳的小说，柯南的漫画；她也许会喜欢she的歌，张悦然的小说，火影忍者的漫画。那么我们还会找到她吗？
我们都无从知晓。我觉得她和我们远了，像是搭乘了一艘永不返航的船。
你一定会摇头的。但也许我们都在摇头，只是我不愿承认罢了。
觉得她变了，在哪里，又不知道。我们是不可以怀疑友情的，对不对？
也许，她只是不再依赖友情罢了，那我们就应该松手。毕竟，我们终有属于自己的未来。相信未来，不会遥远。
假如，她不是她，我们的友情还能那么完整地保存在心底最深的地方吗？
假如我们在人海中擦肩而过，我们都会后悔吗？一定会吧。
篇9：我和父母作文1100字
我和父母作文1100字
从小到大，总有人问我这样的问题：爸爸妈妈中你最爱哪一个？我总是支支吾吾地回答：两个都爱。可是，总有人钻牛角尖地问下去，好像不答出一个满意的答案就不行似的。回想我和父母之间的故事，无论是快乐的，还是伤心的，都被蒙上一层淡淡的色彩——被岁月洗濯仍坚定不移的爱。我怎能为了一个回答而去衡量父母的爱呢？
生活在这个并不富裕的.家庭，我并没有仰望富人家的生活，甚至引以为豪，因为，我有最爱我的爸爸妈妈，我有一个温暖的家，我有许多许多小天地……我拥有好多钱买不来的东西。在我很小很小的时候，就有非常敏感的神经，总喜欢让爸爸抱着睡。爸爸看我睡熟了，便把我放到摇篮上，谁知我脱离爸爸的臂弯就哇哇大哭起来，爸爸只好又哄又抱，直到深夜才能安睡。学会走路后，我开始了人生的第一次旅行。目的地并不远，就在乡村的田野之中，交通工具也只有爸爸的一辆自行车，我们就这样开始了旅行。也许在摄像头中，那些风景都不算美，可是，在我的幼小心灵中，从来没有见过那么美的画面。这里有绿树的庇荫，有山泉的流水，有成熟的麦田，世界是不是就这么大呢？从此，我的眼里装满了憧憬。长大后，我也去过许多名胜古迹，可是，再也没有牵动我的风景。
虽然我看起来瘦瘦弱弱的，但体质还不算差。这要归功于爸爸妈妈的“辛勤劳动”，每天为我准备营养丰盛的食物。每天早晨我都要喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，中午和晚上都是丰盛的“大餐”，荤素兼备。每次我都看见爸爸在厨房里忙出一身汗，因此也会认真地吃，久而久之，我不仅养成不挑食的好习惯，爸爸也练就了一手好厨艺。睡前，妈妈会给我讲许多好听的故事，我便整天幻想着我是童话中的公主，虽然现在那些故事书都不翼而飞，但那份温暖的感觉仍保存至今。还记得有一次我惹妈妈生气，妈妈便说我是东北虎的孩子，幼小的我半信半疑，吓出一身冷汗，直到现在，妈妈还会为之发笑。可是，现在我已经长大了，妈妈再怎么骗都骗不到我了，我知道，我是妈妈最可爱的女儿！我就是这样在爸爸妈妈的悉心呵护下慢慢长大。
八岁时，全家搬到了深圳，爸爸妈妈工作也忙了起来，他们早出晚归，我常常一个人呆在家里，孤独地等待。然而，每当我听到门铃响起，便觉得那是世界上最好听的音乐，是爸爸妈妈回来了，我像小兔子一般跳起来，兴奋地为他们开门。那一瞬，才觉得的先前的寂寞孤单都没有白费，只要有爸爸妈妈，就拥有一切欢乐幸福。在我孤单无助的时候，有爸爸妈妈陪着我，在我快乐开心的时候，有爸爸妈妈陪着我，我还有什么不满意呢？尽管我常常惹他们生气，也要挨打挨骂，可我始终相信那句——打是疼，骂是爱。有一次在书中读到，爱的反面不是恨，是漠然，是啊，漠然就代表不在乎，假如有一天父母不管我了，一点打骂又算什么呢？可怜天下父母心，爱我的爸爸妈妈，我也爱你们，所以我愿意接受你们的教育。
现在，我已经是一个初中生，也可以照顾自己了。但这还是远远不够的，我希望有一天，我能照顾父母，报答他们的养育之恩。
当然，我和父母之间的故事，不仅仅是养育之恩那么简单。我和父母之间的每一个故事都不得不说，你让我怎么抉择，一一说给你听呢？
篇10：我能行作文1100字
我能行在生活中，是通往成功的阶梯，是激励我们不断前进的一种精神，也是对自己的一种肯定。
在灰心失望的时候，是我能行使我燃起了一丝希望的光芒，下面就由我来为大家讲述一个我与我能行的故事吧。
记得那次放学后，我突然心血来潮想做一碗蛋炒饭，开始我就把一点猪油放到锅里后就立即按电源按钮，谁知刚一开火，锅里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸个不停，油溅满了桌子上，地上，甚至飞溅到了我的手上、脸上，没一会厨房就成了案发现场，顿时我手足无措，整个人傻了架似的，过了一会我才失魂落魄地把锅盖盖上。可为什么油会炸开呢？让我百思不得其解，后来我又回到案发现场仔细检查了许多遍才恍然大悟，原来是我把油倒进锅时，锅里的水还没干，真是水火不熔，这才引发的'危险。失败后我又暗暗鼓励自己没关系，我能行，失败是成功之母。老师不是常常这样对我们说吗？于是我又重新鼓起勇气，又开始做蛋炒饭，做的时候我心里一直想着，没事的，我能行的，经过上次的失败，这次的我更加的小心翼翼，尽量做好每一个细节。最后果然不出我所料我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒饭，香飘四溢，让人直流口水，看着劳动成果，我会心地笑了。
从这次亲身实践的事情中，我更加的相信自己。在生活中我能行是对自己负责，每个人都应该以我能行的精神来面对生活中如一块块千斤巨石的挫折，这些挫折毫不留情的向我们袭来，而我们能做的就是除努力外，还要相信我能行，要勇敢的去面对现实的残酷，只有这样，一切的问题都会迎刃而解。我相信每个人的人生都会经历些坎坷、磨难和挫折，没有谁的人生是一帆风顺的。就算是成就再大的人也不例外，比如爱迪生在发明电灯的时候，也是在上千次的失败后才取得了成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来不正是真实的写照吗？我相信，我站在成功的顶峰，看着世界在我脚下，我想高声喊出我能行。
我知道了我能行可以让失望变成希望，我知道了我能行就是成功的一半，因此我一直坚信着努力不一定会成功，但放弃就意味着永远的失败。同学们让我们大声的喊出我能行！
评语：生活中光有大胆的尝试是不够的，更重要的是有我能行的精神，因为自信心是一切力量的源泉，是成功的根本保证。小作者构思巧妙，语句简洁，有理有据，由浅入深，层层递进，点明中心。通过选取自己生活中的一次亲身实践，具体描述了做蛋炒饭从失败到成功的全过程，并从这个司空见惯的事例中悟出了我能行是人生的一剂良药，误出了失败并不可怕，可怕的是没有我能行的精神，小作者坚信努力了不一定成功，但放弃了就意味着永远失败的道理，真是难能可贵啊！
贵州贵阳巴佑小学五年级:岑稳稳
第3篇篇11：这就是我作文1100字
我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的疯。你想了解我吗？接着往下看吧！
我很喜欢看书，只要一抱着书就会忘了时间，忘了一切，沉浸在书的海洋里，因为我觉得书上有许多好词好句，内容也很丰富，很引人入胜，每看完一章就会忍不住地想看下一章。
我还很喜欢看电影，我可是正宗的“电影迷”。每个月上映了什么新电影，我都一清二楚，看看那些演员，演的惟妙惟肖。还有一些电影可以丰富我们的知识。比如说《海洋》就是一部真实的纪录片。看着那些海底从没见过的鱼、珊瑚，不禁感叹道：“哇――原来海底这么多五彩缤纷的鱼啊，真美丽啊！”真是让我大饱了眼福啊！
我有一门特长，也是唯一的一门特长――二胡。二胡嘛，我从小学一年级就开始学了。当时我不懂事，看到哥哥在练二胡，觉得很有趣，脑袋一热就开始学起了二胡，一直练到现在。我的二胡在这个暑假考完了十级。其实，在学二胡的途中我多次想放弃，但是一向觉得可惜了，就继续练，练得我的手都起了茧。但是，功夫不负有心人，我终于过了十级，终于可以轻松些了。不过，我不会放弃，我一定会更努力地去学习二胡！
每个人生下来就是一个奇迹，那你想认识我这个“奇迹”吗？我就是这么幽默，这就是我---徐美婧。朋友，我愿与你携手迎接美好的未来！
4这就是我
大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、
哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的我挺不好意思的。
但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把！
妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊！好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了！”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗？还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了！在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了！你说，可气不可气！”
大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰！
你要是喜欢我的个性，请来认识我把！呵呵。
篇12：这就是我作文1100字
我叫xxx，今年13岁，上初一，大约1。73米的高个，一头乌黑的长发，经常扎着个高高的马尾。我不算是胖，大眼睛，双眼皮，只可惜我在大大的眼睛上安上了一扇黑框“窗户”。
因为我个高，所以有时候妈妈带我出去，一遇到妈妈的朋友了，她（他）都会问我“多大了？”“高几了？”“16还17呀？”等问题，我只要一回答“上初一。”或“13岁。”妈妈的朋友就会说“上初一这么高？我以为都高中了呢！”或是说“13就这高个？”弄的我怪不好意思的。
每个人都有自己独特的性格，没有人可以代替，我的性格很“给力”，是一种让人琢磨不透的性格。我一直都说我是假小子，但连我自己都不知道我到底算不算。你别看我一天天大大咧咧的，看似很坚强的样子，跟每个人都闹得很欢，但我的内心很脆弱，所以我一直在以假小子的性格伪装自己。
我的爱好跟小子差不多。我喜欢运动，像篮球、跑步、足球、羽毛球等很多运动我都很喜欢；我还喜欢绘画，听音乐，烹饪等；我也喜欢乐器，如：钢琴，吉他，架子鼓等，但我现在还只会吉他，其实我最喜欢钢琴，可当初妈妈让我学乐器时，考虑到钢琴和架子鼓的学费以及器材都太贵，吉他还勉强可以，我就选择了吉他。最后也因为经济原因，我学了20天就不能学了，只能自己在家练。
每个人都既有优点又有缺点，我的缺点有很多，如：做事马虎，记忆力太差等。先说我做事马虎的缺点吧。我以前每次考试，都是在马虎上丢了分。我记得在六年级期末，教育局抽考时，把我抽去了。考数学时，我很快就答完了卷，开始仔细的检查。我从头开始一个题一个题的检查，结果是一个都没错，但当检查到应用题时，时间到了，我不得不交上了卷子。后来跟同学对答案时，才知道有一个应用题的答案是得600千米，结果让我写成了2400千米，我回想我哪步做错了，才知道，我做题时，一直想着那题到最后不要乘4，可我却一分心乘上了4，结果答案就成了2400千米。如果我那题要没写错，我就得满分了，可是世上没有“如果”。
我也有优点，我的优点是自理能力很强。从小我爸爸妈妈就很忙，没时间管我。大约一年级时，家离学校很远，但我一直都是自己上学。记得有一次，爸爸突然来接我，旁边就有人对爸爸说：“这是你孩子呀！以前一直看她自己走。”从四年级起，爸爸妈妈变得更忙了，每天都是我自己回到家，写完作业后，煮点方便面，或吃点剩菜剩饭，就上床睡觉，等爸爸妈妈回来时，我早已睡得很熟了。五年级以后，我跟爸爸妈妈做事，吃饭都赶不到一起了，每次都是我自己吃饭，有时没饭自己做点饭吃，有时候为了跟爸爸妈妈一起吃一顿饭，都要等到每晚11：30左右。每次放假都是我最开心的时候，因为可以等爸爸妈妈一起吃饭，有时等爸爸妈妈等得睡着了，也就没吃饭。每天我吃饭是最多两顿饭，最少就是不吃。后来我和爸爸妈妈一样，成了“夜猫子”，放假时最少也要到凌晨2，3点才睡，上学时，也要到11点左右睡。我从小作业都是自己做，学习都是自己学，从来没让妈妈操过心。所以我的自理能力很强。
这就是我，一个真实的我，一个平凡的我，一个没有任何虚构的我。
篇13：这就是我作文1100字
我13岁，一个高个子的女生，短发，齐刘海，陌生人面前我言语不多，爱听别人的谈论，吸取很多有益东西。他人看来我是内向的，其实是我的本性还没暴露……
我叫xxx，刚刚从小学生蜕变为一个初中生，我的名字在我看来很随意，没有特别的含义，给我取名字的奶奶也说：这么叫很好听。引起我极大的不满，我也曾经仔细研究我名字的含义。
比如：是希望我能像黑夜中那亮晶晶的星星，在无际的黑暗带来一丝光点，悬挂在高空，高高在上，让人们仰望它的美丽，沉浸在无限的遐想中……现实总是那么残酷，我知道真相后，宛若晴天霹雳般，当头一击，别人给自己的孩子取名字都包含了期许，而我的名字可以再随意一点么？我已经在置疑他们当初给我起名字的态度了。
我的家庭成员除了我那个随意的奶奶，还有慈祥的爷爷、外公、外婆和对我关爱有加的爸爸、妈妈，他们对我的好还是不容置疑的。
我表面看上去内向，不怎么爱说话，个子高高的，未满13岁身高现在已经达到了170厘米左右，不知情的人知道我的年岁后都会惊叹一句：“这孩子太肯长了（我们那的方言，意思是身体长得很快）。”
我对干什么事情都好像毫无兴趣一样，提不起精神，连自己也这么认为。别人说我不开朗，话都不说，跟我打个招呼也只是答应一声。可能是我和不熟悉的人不太有话题，因为不熟造成了我们关系的疏远，被一些同学称之为所谓的“高冷”，我的外表就像为这个词而生的一样，但是你认为我心灵深处是个内向的人，你就错了。
嘿嘿，你这么认为那是你不够了解我，我嘛，和知根知底的人在一起，如同另一个人，爱插话，往往那句话会把在场的人都逗乐了，都是在我不经意的时候说的。在活跃，充满朝气的集体里我也是一份子，受外界的影响，人的性格也是会变的。
和同学互相了解后，他们说我变了，变得幽默，爱笑，融入他们其中，这像是一个过渡阶段。我本性其实很多话，但是我怕受伤害，怕因为说错了什么和同学发生口角分歧，所以我在不了解对方情况的时候习惯保持沉默，我认为少说话其实是对自己的一种保护。
我爱好练钢笔字，为这种字体钢筋有力的笔法感到着迷，没有报什么辅导班，一直都是自己描着字帖练习，也不知道到了什么地步，写得好不好，这是我的爱好，我一直坚持着，“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”
这句话我记忆深刻，即使过程充满艰辛，但总有一天铁杵也能磨成针，展示它的锋利，耀眼的光芒。和我一起齐头并进的几个朋友曾经一起努力过，但是他们在途中放弃了，有些枯燥无味的写字过程让他们感到了厌倦，就我一个人坚持下来了。
写了有十几本字帖，但是我认为还不够，太少了，做到入木三分还要练，我主要是写，没有太多技巧，熟能生巧也就写得好了。在我肯定自己前我不怎么张扬，可能在未来的一天，我会一鸣惊人！
这就是我，一个表里不一的初中生，内向而又本性活泼，不出众但默默坚持着，你会接触到一个同别人不一样的我。
篇14：我的未来式由我做主作文
长大了以后我们就会面临一些新的问题，有些人会想考什么学校，有些人会想找什么工作。
该到自己真的需要学习一门专业的时候也会在问自己同样的问题，你想学什么？…到了以后就会想什么工作适合自己，可是最终决定选择的是自己，不过自己决定不了的还是需要听听家长的意见。意见是给自己路上必要的也是必须拥有的照明灯。
现在可以说一些孩子的兴趣爱好比不会让家长认同，不过家长也是为了孩子好，但是这些家长并没有想到，自己的决定能带给自己的孩子的东西确实是少的。
学会自己给自己作主，学会自己为了未来给自己作主，学会给自己以后的人生作主，如果家长全权代理不让自己的.孩子插手，不用想这个孩子又一次缺少了一次可以学习的机会。每个人一生
会遇到很多的学习机会，有些是需要家长的意见，但不是家长去决定。有些时候我们要学会坚持自己正确的意见。有些时候自己的意见要会决定，但也不能轻易的放弃。
年轻的我们有些时候做事确实冲动，冲动是魔鬼嘛！我们要学会在还冲动的时候学会冲动，该细心谨慎的时候要学会谨慎。毕竟我们要走的路还很长，我们要学的东西毕竟还是很多，听听身边人的意见，做一个明便是非，理性、大胆的人，毕竟我们的未来是由我做主。
篇15： 我的未来式由我做主作文
我的未来式由我做主作文
放手吧，让我们自己去走，去拼搏，去创造自己的人生！――题记
操千曲而后晓声，观千剑而后识器，人生于世当要百炼钢化做绕指柔。是耶，非耶？
做父母的总是望子成龙，望女成凤，学校又期盼学生能成为大人物。但是，你们却总是害怕孩子受到伤害，遇到挫折，最后失败。作为我们的父母，我们的老师，总是期望着这个，期望着那个，却又说这个不能做，那个不是这样的`。
我想说的是：“既然您选择了让我去翱翔天空，就不要去担心那些风吹雨打。”
人生难免会遇到挫折，但在这时，我们所需要正是你们所给我们的自由，让我们自己去攻破难题，去迈过坎坷，去接受困难的挑战书，而不是你们溺爱。
我们从小就听惯了这样的话：“不要去……”“千万别……”父母这样的一番话，让我们对窗外的世界感觉到了一丝丝危险。直到长大后，才发现，原来世界是多么的美好，多么的美丽。在这个大千世界中，有许多我们没见过也想象不到的事，需要我们去发现，去探索。我们不想做温室里的花朵，不想做那个惯坏的一代！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何事物的成功都需要经历磨练，何况是我们呢？不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？在我们的道路上，我们成功，我们失败，我们成长，我们懂得如何去迈挫折，知道怎样去观赏失败。
我们是飞翔的雄鹰，请您放开手，让我去翱翔整个天空，我们感谢你们的关心，但拒绝过度的关爱！我们充满着韧性和自信，对着天空发出我们的呼喊！
蓝色背景下是我练习飞行的角度，我奔跑在我画的地图上，奔跑在我的领土上，用汗水写下记录，我就是自己的封面人物！银河是我梦的蓝图，就让我勇敢地走下每一步！
我是翱翔的雄鹰，不怕风雨险阻！
我的未来式由我做主！
篇16：我的心愿作文1100字
我的心愿作文1100字
一瞬间，流星划破长空，消失在我的视线之中。点动成线，又一颗流星在天空中勾勒出美丽的弧线。我怀着内疚的心情，合拢住双手，紧闭双眼，对着天空许愿：愿家人幸福安康！
小时候，家里可谓是穷困潦倒，我的降世，也就意味着父亲肩上的任务更重了。听外婆说，他总是咬着牙，强忍着痛，一个人支起了这个家。每当早上工作完成之后，他只是大口大口地吃了一碗饭，便一刻不休地投入到忙碌的工作之中，想要为生活劈开一道光芒，为了这个家，他可以夜以继日地工作着，只为了让我们过上幸福生活！
而母亲，即便是在坐月子的时候，也不忘为这个家分担负担。于是，从那时起，母亲的房里便多了一架织布机，一等我安静下来，便拿起手中的毛线，一针一针地缝过去。织布机也开始唱着交响曲。有多少次，母亲为了这个家，废寝忘食。困了，就拿针在手上狠狠地扎了几下。每当殷红的血慢慢流出时，她也只是用纸轻轻按住，咬紧了牙关，然后又在那默默地工作。即使很累，很累。但她也坚持着，并告诫自己，自己的丈夫还在风雪中奔波。
光阴，在织布机，头发中流动，我的需求量在时间的推磨中不断增多。年纪轻轻的我并不懂事，也不知道人间的富贵与贫穷。为了生活，父母忙于工作，我便少了人来管教。今天天气真好，我便在燕子的`带领下进森林玩耍，没有了束缚，也没有了老师那永远也念不完的“紧箍咒”的催促，我快活得像小神仙。树梢剪下那一段斑驳的日影，阳光在树叶间来回跳动，快活极了！这才发现这是属于自己的小天地。但天真无知的我也没少惹祸，每当我一闯祸，耳边就少不了父母的长篇大论，絮絮叨叨。但一次次的教诲却未能使我改邪归正，反而变本加厉，伤透了父母的心！
一切都源于这一天，母亲带我来到父亲的建筑工地，要我在此好好待着。我还是丈二和尚摸不着头脑，不让我出去玩也就算了，还要到这无聊的鬼地方。哦！又是一个好天气，阳光为我披上一层轻纱，是那么柔和，杜鹃鸟成双成对，在阳光下嬉戏。风微微地吹着，视线随着杜鹃鸟动着，动着。突然，一个熟悉的身影映入眼帘——那正是我的父亲。父亲背着一大袋一大袋东西，从楼上到楼下。一分钟，两分钟，整个世纪几乎凝住了，周而复始，汗水早已洒满整个台阶。突然，我的心纠集起来，他摔倒了！血肉模糊。泪，在眼睛里闪动，却不敢夺眶而出。杜鹃鸟也停了下来，我再也控制不住自己，一下子冲到了父亲的面前：“爸，我错了……”那一刻，我真的懂事了！
如今，生活好了，却始终忘不了那一幕。每当我看到父亲身上的伤疤，心里却始终过意不去。儿子已经懂事了，只希望父母能够平安吉祥。
当我再一次在夜色下看天空，发现心早已随着流星在呼唤，在努力，在奋斗……
篇17：我的班主任作文1100字
我的班主任作文1100字
老师犹如灯塔，照亮我们前行的路；老师犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师犹如阶梯，让我们践踏；老师犹如雄鹰，拉着我们展翅高飞。而我的班主任，是我人生的摆渡人，是我错误道口的牵行者。
我第一次见到他，有些惊讶。他淡定的走进教室，冷静的介绍自己。“大家好！我是你们的班主任！我叫林岑，我是一名体育老师。”镇定的为我们发放书本，随之，给我讲了来学校的目的。突然，老师问道一个问题，“你们有谁是真正喜欢读书的？老实回答。”结果我惊了，全班就我一个人举手，说实话，我是真的很喜欢读书，其次，最主要的原因是我的一位老师，告诉我“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。学习对于你来说，只是一件小事，因为，只要你想学，就没有学不进去的，你是一个聪明的孩子，但也会不住的`误入歧途。”
班主任起初有些慌张的为我们讲哲理，来学校是干嘛？渐渐的，和我们打成一片，他就不在慌张，而是镇定自若。
不久后，我犯了一个很大的错，“谈恋爱”对于初中的我们，对对方有好感是正常的，但是付诸行动，就会变得误入歧途。
起初，我的想法是：能带着他一起学习，把他的成绩拉上去，我们一起上高中。可是，期末成绩下来，我的心情郁闷极了，但还是装作一副开心乐观的样子，我不想让别人为我担心，于是对外说；“没关系，下次努力就行。”但是，我的心里特别难受，回到家躲到房间，大哭了一回。
班主任也屡次找我谈话，让我和他分开，可是，我不知道怎么的？这个想法我也有想过，但是，我怎么都不听，就像钻牛角尖。
我的班主任是一个有责任心的，镇定的人，一次比赛，他教我们舞蹈，为我们买衣服，买裙子，但，不料的是：衣服的质量差极了，全部都在慌乱、抱怨。而班主任却说：“等到县上，看看能不能买。”
不久后，比赛通告下来了，竟多提了几天。一般镇定的班主任，竟然变得焦急万分。
在餐馆的时候，班主任再次找我谈话，他说：“烟儿，我不知道我还能陪你们多久，但时间不长了，你一定要明确自己想要什么？然而去努力，去实现它，扔掉你不该负重带走，拖着你前行道路的东西，你应该知道，这次比赛我为什么选你吧！我相信你知道。鱼和熊掌不可兼得，你自己好好想想吧。”
我脸上慢慢多了几行泪，我哭了，不舍，班主任的离开，对不起，让班主任失望了。
我的心里翻山倒海，回到学校后，学校发生了巨大的变化，他，也令我非常失望。于是，我提出了分手。继而，他还是每天来烦我，我都视而不见。
又一次期末成绩出来了，我考得一般般，感觉，实在对不起老师的培养，对不起自己。
而我的班主任，并没有指责我，他只说：“你应该把重心放在学习上。”我恍然大悟 ，豁然开朗。
而我的班主任，即将离开我们。我特别想对班主任说一句话：“班主任，谢谢你！为我们这群初来乍到的小孩子们操心了，我认为你是，最好的班主任！谢谢您，为我扭转前方的歧途路，把我拉回正轨，接下来的表现，我不知道，你还能否陪我们一起共度难关，但是，你依然是我们心中最棒的班主任。”
篇18：我感悟青春作文1100字
我感悟青春作文1100字
感悟青春作文1100字——无限风光在险峰。那么要站的更高惟有奋斗不止。青春光彩就要站得更高，人生精彩就要看得更远。
青春，是一首动听的歌，却少不了演唱；青春，是奥运赛场，只有追逐、拼搏，跨越才会熠熠生辉，它就是奋斗。
奋斗，是青春大课堂中的一个科目，没有奋斗的人生是悲观的。
奋斗，是青春的动力，使我们努力向前冲刺。
奋斗，是青春的加油站，让我们活力充沛。
没有奋斗，人就如没了油的车，在怎样按引擎也不会行驶；没有奋斗，人就缺少斗志，没有信心做事。
奋斗是青春的弦，没有这根弦，琴是拨不出来的。
我们的生命因奋斗而精彩，人生的道路中重要的是过程而不是结果，要快乐的享受奋斗的过程。
非洲贫妇特莱艾。特伦有一个很朴实的梦想——受教育的渴望。特莱艾的父亲在她一年级时让他辍学，而辍学的特莱艾偷偷让哥哥教他。在她11岁时，父亲便把特莱艾嫁给了在整个婚姻中不断打她的丈夫。
有幸，一个国际援助组织的志愿团队路过她的村庄，经过交谈，他们赞助特莱艾去美国俄克拉荷马州立大学上学。特莱艾一家七口在美国生活，不久丈夫得了艾滋病，她一边学习，边照顾丈夫的生命到结束的一刻。
就这样，用毅力和奋斗抗拒着生命中的一个个高度不可能，实现了梦想。从11月至今，她成了美国媒体聚焦的人物。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在我们成长的岁月中，13至23岁这个年龄段，被人们称为青春期，又被称为黄金年龄。像金子一样珍贵，不停的闪闪发光，永不停歇的闪耀着人们的眼睛，绽放着青春的多姿多彩和各自的`价值。每个人的青春都是不同的，但都是绚丽无比的。那么，我们要趁这个珍贵的黄金年龄做点什么呢？
语文老师说：人青春时的生活是十分美好的，我们应该用笔来书写每一天的快乐生活。
数学老师说：人青春时的生活是十分宝贵的，我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。
英语老师说：人青春时的生活是十分多变的，但也有一定的规律，跟我们学过的英文字母一样，用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。
历史老师说：人青春时的生活像一部精彩的电视剧，又像一本朴素无华的日记本，用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。
政治老师说：人青春时的生活是多姿多彩的，每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春，应该用来改变我们这个沉闷的世界。
体育老师说：人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑，然后变成了跨栏、跳远，最后用篮球三分投中了目标。
至此我找到了人生的追求与坐标。
人的青春虽然是不一样的，但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂，但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。
奋进吧！青春的号角在召唤着我们！观赏人生更美丽的风景，用我们有限的黄金阶段来铸就我们灿烂的人生。惟有站得更高才能看的更远。
篇19：我的同学作文1100字
雨淅淅沥沥的下着，心情跟着暗黑的天空变得格外的差，一向平静的QQ叮咚叮咚响了几下，我有点小兴奋，心跳加快了一两下。表情依旧是那个表情，没有一丝变化。
我镇静地点开了：“姐，你都不记得我了”“不要我了”“20xx我们都没见过面”。还附加了几个伤心忧郁的表情。这个称呼我为‘姐’的人是我从一到六年级的小学同学，认识她却是在五六年级。小学里，我和她的交际很少，对她的印象也模糊着。说实话，看到这些信息我有点吃惊。
思绪回到了初一那个懵懂的时期。
在那年金色的九月，我怀着紧张又兴奋的心情，踏进了向往已久的中学。现在采摘记忆，出现在脑子里的唯有零零碎碎的事，并且模糊着。我努力着，试图在这些琐事中找回在那年我和她相识相处的回忆。然而，这些属于我和她的曾经已经随着校园里的落叶飘落，划出了一道优美的弧线。
要说剩下的零星记忆，只记得她在我的隔壁班，每次星期五放学回家都会缠着我，和我一起回家。其实，我挺乐意的。因为我一直都是孤单一人上学，回家。后来慢慢的，我也会等她，等她们班放学，然后一起回家。她留给我的印象不多。爱撒娇，这应该是众所周知的。几乎什么人都可以是她撒娇的对象，有时候真的拿她没办法。她一口一个姐的叫我，仿佛就真的是我的妹妹。其实她是比我大的，只是她习惯性的叫别人姐。用你名字的最后一个字，叫成叠字再加个姐字，却也亲切。
初一，大家都爱美的一个时期。班里的女同学们都背着美丽可爱的背包，穿着修身的衣服。而她，每次放学回家都是提着一个又丑又便宜的袋子，每天都穿着肥嘟嘟的裤子。却不见得她有羡慕过谁，也没有为自己的打扮自卑过。她还是每天都笑着，我不知道她心里有没有过哭泣，但我相信她是一个乐观的女孩。
但是这一次，她肯定哭了。就算她脸上洋溢着幸福的笑容，我也会相信她的心在滴血。那是初二，我们没了关于她的消息。去到她们班问别人，得到的答案是她不读了。我大吃了一惊，我不相信，我一直自欺欺人的骗自己：她只是转学了。后来，我有机会玩QQ了。QQ上，她说她真的不读了。
“你为什么不读了？明明你的成绩也还行。明明你那么热爱学校。”我以为是她自己想放弃这条坎坷却又不平凡的学习道路的。所以一直用斥责的语气质问着她。
“我也想读啊，可我爸不让我读了。”这条平淡的短信，透露出了她的无奈。隔着屏幕，我仿佛看到了她渴望上学却又淡然无助的表情 。我沉默了，心里为这世间的“不公平”荡漾着。有那么一瞬间，我恨自己为什么帮不了她？
现在我上初三了，正在一步步完成自己的梦想，而她却一直在饮料店工作。一个美丽的年纪，却做着不符合这个年纪的事情。我也为她感到不甘与心痛。
她的几条信息惊醒了我——是该好好叙叙旧了。我迅速在键盘上打出一行字：过几天就去找你，20xx，我们再见。点击发送，心里释然了不少。
篇20：我的同学作文1100字
我把车推进校园里，虽然已经被大风吹的面红耳赤，但我的心还是暖的，刚才的那一幕还在我的脑海里浮现。校门口的车还是川流不息，不少去清华附中本部的人从校门口一闪而过。我满怀着愧疚与抱歉，进入了校园。一切，还得从那时说起。
在新初一的班里，有一个男生，个子不高，但饱读诗书，爱好文学，上知天文下通地理。平常大家总叫他小排头，他十分可爱，笑起来的时候两只眼睛眯成一条缝，像两道弯弯的月牙。
那是一个寒冷的早晨，风大的厉害，太阳还没有完全升上来。风像针一样刺进我的身体里，我不禁打了一个寒颤，差一点就翻车了。当我骑到十字路口等红绿灯的时候，发现他骑着车来了。我们两个边骑边开心的聊天，却没有注意到，紧跟在我俩后面的，就是我那个去清本的小学同学他也和同学边骑边聊着天。
我们过了桥，拐个弯，到了学校门口。这时，突然一阵猛烈地风刮过来，我的小学同学和他的朋友在拐弯处擦上了，嘭！一声，瞬间人仰车翻，一辆车被另一辆车压在下面。我迅速刹车，猛地一回头。只见他快速的停车，把支架一放，跑到他们面前，把我那个小学同学扶起来，帮他们把书包拿了起来。我那个小学同学站了起来，拍了拍身上的灰尘。我们的目光对视了一会，我一瞬间怔住了，一动都不能动，只是嗓子里蹦出来几个字：你没事吧？
我静止不动了好久，直到他淡定自若的说：走吧！，我才调转车头。我一边走一边夸他乐于助人，他却满不在乎的说到了别的话题上，对于他来说，刚才那一幕算不了什么。
在那以后，我再遇到那个小学同学的时候，总会抱有一种极度的愧疚。他和他并不认识，但在发生事故时，却第一个冲上去。我呢？面对曾经的同学摔倒，我却一动都不动，只在旁边默默地看着。在我小学的时候，那个给予了我很多帮助的同学，如今，我还给他的，却不如一个陌生人多。再次见面的时候，我甚至连话都不敢说
总是忘不了小学同学们的模样，每当我再次翻看那些照片的时候，看着那一张张天真烂漫，活泼可爱的笑脸，总会不禁感叹，时间过得真快！时光荏苒，岁月如梭，转眼间物是人非，就连我们见面的时候甚至都会生疏。当年未说完的话，没道得了的歉，总会让我产生愧疚。
他是非常的可爱，特别是笑起来的时候。但除了我，很少有人见到他心灵中，最深处的无私和善良。猫着实可爱，但看到它们欺负老鼠时的时候，你还会说它们可爱吗？真正可爱的人，不光是有一张可爱的脸，还有一颗真诚、温暖的心！看到他，和他那辆小车，风儿小了，太阳出来了，阳光撒向大地，让我感觉到温暖。
初一的他，使我对人和事物有了不一样的思考，让我体会到了什么叫温暖、无私。在我人生的道路上，他就像一面镜子，随时都在照亮我的不足，让我更加清晰的看到自己的问题。如果把小学同学的友谊比作随波逐流的木船，初中同学，就是坚固的舰艇。在你落水的时候，是第一个赶来，向你伸出援手的那个
篇21：我的同学作文1100字
以前我非常不认同身心障碍，从不去关心他们，也不曾去联系他们。他们的身体与智商都令我感到不舒服。
我四年级时，我遇到了一位新同学，他是转学生。他的面貌不怎么吸引人去多看一眼，还让人有反感。这样的同学，大家都很排挤他。但是，老师说这位同学有身心障碍，需要我们的关心与照顾，恰好他坐在我旁边，这让我觉得我好“衰”，竟然衰到跟他坐在一起。有一次。他感冒了，上课时他不停打喷涕，让我无法专心上 课，脑袋只有“哈啾”这两个字。突然老师叫我，问我问题，我答不出来，接着问我旁边的那位同学，他答对了，老师骂我：“你太不专心了！给我到走廊去罚站！”我瞪他一眼，他没看见，我打算害他，那节课，我一直在生气。
下午打扫的时候，老师让他和我做同样的工作，我就里用这点来害他跌倒，当他走过来时，我伸出扫把，“砰!”他倒了，我笑了一下说：“活该!”他爬起来，掉下一滴眼泪，跑出教室。刚开始我以为他上课就会回来了，想不到已经放学了，都还不见他的影子。
我开始反悔，我开始徬徨不安，当我正惊慌失措的时候，老师走过来，说：“你这孩子，快!去把他找回来，记得，不要再害他了，他已经够可怜了。”我一听完老师 的话，立刻跑出教室找他，我不停的叫那位同学的名字。一分钟，十分钟，三十分钟过去了，我还不停的找，突然我听见一阵哭声，那是从厕所传来的。
我走了过去，那位同学坐在那你哭。我扶他起来，说声对不起，他那满脸是泪的脸，让我感到惭愧。我扶他到教室，他就离开学校放学了。只剩老师和我一个人，老师把我带到办公室里。
老师坐在椅子上，跟我谈了好久，老师跟我说，那位同学有智能障碍，是智障。在读书方面，不怎么起色。而且情绪很容易机动不可以随便受到刺激。老师对我说了几片刻后，叮咛我要好好爱护同学。
到了我家，我心理还挂念哪位同学，我开始想，我太冲动了，我实在不因该害他跌倒。我开始觉得很自责，我一整天都感到不安，心里一直浮现那位同学身影。于是 我拿出一张纸，我打算写一封道歉信给他。隔天我很早就到校了，校内没甚么人，我一个人走在走廊上散步，我一直走，忽然看见一个人，我越看越眼熟我跑了上去，竟然是那位同学，我拿出要给他的道歉信，拿到他的面前。他回头看了看，发现是我，和我打声招呼我对昨天的是向他道歉，正好他也要低头向我说没关系。我和他的头互相碰了一下，我们互相笑了笑，接着他自己大声的大笑起来，我看着他的笑容，好灿烂。从此以后，我不曾和他吵过架，还变成了很要好的朋友。
经历了这件事情，我学到了许多东西，我学到了同学不可以随便欺负，这会引起别人的困扰，也会破会彼此的友谊。友情是很珍贵的，是花多绍钱都买不到的。至于那位同学，他因为病情没有好转，所以转到启智学校，虽然他转学了，但我永远不会忘记那天他灿烂的笑容。那天的笑容，好可爱…….。
篇22：我的同学作文1100字
他是一个帅气的男孩，搞笑的男孩。他生气时像老虎，搞笑时像小丑。
有一次，陈老师带着我们去三台山玩坐，公交车的时候。因为怕邓沐洋没位子坐，他就把一本书放在了他旁边那个位子上，有一个可恶的女生把那一本书扔在地上后坐在了那，他见了像在汽油上点了火，立马燃了起来，跑过去大声说：“你干嘛？这是我给我同学的位置。”她就当作没听见。看见这样的情景，像火上加油，他的火你是看不见，可我看见了，他头上的火可直冲云霄，他又说：“你给我滚！”说完那女的就走开了。他愤愤的对我说：“下车我们打死她。”我没有思考的拒绝了，又说：“好男不跟女斗，我不打女人。”他安静地坐在位置上，双眼瞪着那位女生，我又从他的眼睛里看出了“火灾”。
下车了，他二话不说向那个女生跑去，那个女生也知道有杀气，就大步的跑向终点（玩的地方），他追了过去。我担心会出事就跟了过去。可我来晚了，他坐在地上说：“啊，跑太快了摔了一跤。”之后他又去追。后来告诉了老师，可老师没搞明白，他又向森林跑去，好在后来他哥哥的妈妈来了事情才完结。
他就是我的同学——郭乐勋。
（周正豪5年级）
评：这就是你的智慧，对朋友了解又关爱。语言、行为、表情等写得生动逼真。性格鲜明。
再遇同学
几年后，我高考中榜，考上了我梦寐以求的大学。榜前，我发现了一个熟悉的身影，眼睛一热，发现那人是我的好朋友扶磊文，我立刻上前打招呼，他也认出了我，我们两个高兴地哭了起来。
我们走在路上，一边聊天一边走向一家下午茶店。走进这家店，我发现了一种新品蛋糕——森林木屋，这块蛋糕是屋子形的，上面涂了一些巧克力奶油，特像木屋，我便点了两块这种蛋糕和两杯奶茶。
我们坐在椅子上吃着蛋糕，还聊了一会天，得知他和我在同一所大学，我非常兴奋，也更加觉得世界正在变小。
吃完蛋糕，我们各自回了自己的学校。
我走进宿舍，整理了一下行李又去电脑里玩了玩游戏。很久之后，我发现已经下午6点半了，该去吃晚餐了，我走进一个自助餐厅，拿了一个座位号，付了座位钱，便去夹菜了。
夹完菜，我座在了七号位上，津津有味地吃了起来。吃完后便回去了。
几个月后，我带着行李和扶磊文一起来到了陌生的城市，走进了学校大门，上第一节课时，我发现扶磊文又和我在同一个班，老师点完名后，分配了宿舍号码和室友，天大的巧合，我又和扶磊文在同一间宿舍，可我在听到扶磊文的名字后又听到了我另一个朋友邓宏宇的名字，为了试探是不是我的小学同学邓宏宇，我特地买了一袋橙子和一些梨子和苹果，由于这家伙不吃，跟我的那个小学同学一样，所以我断定他一定是邓宏宇，我们三个人高兴地叫了起来，也开始了我们的大学生活。
评：太美好的人生畅想！清晰、有趣，有点激动人心。
篇23：我的老师作文1100字
这次，我想说任教我数学的戴老师。
戴老师，撑起男性老师半边天，光荣的成为了为数不多男老师中的“骨干成员”。虽说是圆头圆脑圆肚皮，但里面是生命的真谛；虽然老师的首顶上总是有边部轮廓修的十分整齐但杂乱似一团毛线的毛发，而且还有额头前的那一大块亮得省电费的区域，但是这当然也是智慧的象征！还有一个最最大的特征，那就是戴老师与憨豆先生的相似度更是突破了百分之九十九！
解：想在数学课走神。因为戴老师从第一节课开始，就用他那独具特色的嗓音“陶醉”了班上的同学，这如同3d环绕音般的“定海神针”在我们学生的心头久久不能自拔。老师的声音不仅还格外洪亮，还极富感染力，好似是灵魂深处所发出的震撼人心的力量。所以综以上所述，答案即为：没门！
戴老师上课总是特别爱动，一点也不“安分”，要么是在讲台上来回走动，要么是手丰富的表达动作，要么是手指不停敲打着桌面，即使老师淡定下来了，那犀利的眼睛也会与你来个“眉目传情”。
戴老师的课总是特富有激情，讲课时都神采飞扬，大到一整个人，小到一丝头发，给人的感觉都是精神抖擞的。尤其是那“三步一回头，五步一回眸”的样式，更是让课堂十分有活力。这是其他科任老师所无法比拟的。
戴老师上课有时候会有点小调皮。比如说课上得好好的，突然停顿一下，同学们自然也就“聪明的”安静下来等着大事的降临。然而，万籁俱寂的几秒钟过去了，心中的悬念愈演愈烈的时候，老师又淡定的接着讲课，让我们也是虚惊一场。再比如检查课堂作业的时候，他总是舍近求远，有很多次都是已经走到我面前了，而且我也举起直入云霄的手，可是戴老师就快靠近我的时候却平静的略过了我，去检查其他的同学的了，还好已经习以为常。
戴老师还是一个一丝不苟、绝不含糊的人。（深度怀疑是处女座的。）这一点充分发挥在了检查作业的时候。回首以往的数学作业本，“a”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就默默沉寂在字里行间。与此同时“b”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误，例如：没写正负号啦；没写解啦；结果正确可过程不规范啦；少了绝对值号啦；算术平方根有负数啦……反正总有毛病。还记得有一回更正的时候，那道题确实写错了，还挨了不少训。更正完之后给老师看，戴老师却说不能直接把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍，给老师看。然后老师又说没按步骤写，重做。来来回回跑几趟之后，老师终于满意了，我的本子也更正的不成样子。不过这也告诉我“没有最好、只有更好“的细致认真的道理。
最后，还是想谢谢教我数学的戴老师，也谢谢我成长路上所有的任教老师。
篇24：我的老师作文1100字
进入中学后，我最擅长的还是语文，所以，顺理成章，对语文老师也是甚多喜爱，颇多无奈的哪一种。
我的语文老师实在也没什么特点，非要说的话，就一句最经典的语文话语“人同此心，心同此理”。这话说好不好，说坏不坏，可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。
喜的是一次我在举行主题班会的时候，老师有事出去了，只剩下我一个人支持了，当时可就傻了。平常老师在的时候，教室里举行班会是叫一个典型的“规矩，安静”，谁知，今天老师一走，教室里就闹翻了天，实在是闹得厉害。
我于是忍不住发作，吼了几声，一瞬间的安静之后，却又是大翻天的活跃气氛，连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈，只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节，有一方输了，所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几，真是不配合啊！我当时心里就呐喊，真是烦。最后演讲也没了兴趣，就让大家提游戏意见，开始是争论不休，靠着主题。后老就变成了开玩笑，无理取闹了。说什么“cf，反恐…”我当时就揍他们一顿，“这能玩？你给我玩玩看！”我就冲他们吼，结果也没什么效应，大家聊到游戏上就越发起劲，我当场就大哭了……
语文老师后来就来了，估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形，就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话：“难道班主任不在，就没有了规则了？要知道，人同此心，心同此理啊，你们这样闹，看到了别人的感受了么？想一想啊，要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢？”
老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里，我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促，我的心却久久不能平静。对啊“人同此心，心同此理。谢谢您，老师！”
不过，喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后，我刚把语文书收进书包里时，才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊：完了，早上作业交错了，把积累本错当日记本交了，因为他们的封面几乎一样，只是颜色不同罢了。
于是我赶紧跟老师说了一下，老师用怀疑的目光看了我一下，我的心顿时一颤，忽的有了几分惊慌，老师这是什么意思？不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来，谁知道，又接了一句：“是不是早上来补得呀？怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下，辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨：老师怎么能这样的无理？
后来我在批改的日记本里看到了这样一句话：人同此心心同此理。要记住教训，老师还是相信你的，不要在这样冒冒失失得了！
当时心里就有股说不出的感受来，变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名，还有名字呢。不怕看不见，再交错了。
人同此心，心同此理。不需要任何言语的修饰，只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师，他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。
篇25：我的老师作文1100字
我喜欢的老师很多哦，我们班幽默风趣的吴老师，漂亮温柔的胡老师，还有优雅的美术周老师、有点粗鲁的体育彭老师等，可是我们最喜欢最有感情的还是从一年级就带我们的班主任、语文老师杨萍。
杨萍老师上课非常有激情，上课时我们不知不觉地就被吸引住了，为了提高我们写作水平，杨老师知道我们都对电脑感兴趣，就“引诱”我们多写博文，语文作业经常是让我们“打理”自己的博客，当看似枯燥的作文变成博文时，我们的写作兴趣顿时提高了，特别是写完博文立马发上去，让同学们欣赏、自己欣赏，多有成就感啊，杨老师也花了大量的业余时间在博客上和我们交流，我们班几乎每个同学的每一篇博文都有老师的留言，有的是赞美，有的是鼓励，有的是指导，有的是玩笑，就这样，我们班大多数同学的博客在排行榜上的位置相当靠前呢。杨老师对我们的课外活动特别关心支持，很多次我们踢足球比赛，杨老师那么忙的情况下，都会在旁边为我们加油鼓劲，我们也不负众望，获得年级足球赛冠军呢。我们大课间活动跳大绳、踢毽子，杨老师和吴老师几乎是手把手教我们，还画了接力跳绳的路线图，告诉我们应该从哪里跳进，哪里跳出是最佳路线，特别形象生动，就这样，从开始没一两个人会跳，到后来班上每个同学都跳得很好了。我还写了一篇作文《跳大绳》，说的就是我们班练习跳绳时的趣事。还有我们的文艺、步操表演等等，从演唱《小白船》、《闪闪的红星》到运动会入场式、亚运操比赛，排练时老师对我们要求特别严格，声音也透着严肃，可是每次表演结束后呢，都能听到杨老师特别甜美的声音：“我们班的孩子就是这么棒！排练时总是有这样那样的毛病，可是一上台，小嘴巴一张，脸上表情就这么到位，一举手一投足都是这么整齐！”然后就会给我们买来雪糕什么的，听着老师的赞美，吃着雪糕，我们每个人心里都美滋滋的，排练时的辛苦都抛到九霄云外去喽！当然我们的节目基本上每次都能拿到一等奖哦。
杨老师教了26年的`书，当然会带学生了，对不同性格的同学自然会用不同的方法教导，我上课发言声音很小，杨老师就创造各种机会让我在众人面前大声说话，现在的我发言比以前大声多了吧。还有我们班的黄亿，二年级才转到我们班上来，又是最小的同学，才来的时候特别害羞，各方面也不太适应，杨老师就特别关心爱护黄亿，我们有时候都觉得，杨老师怎么像黄亿的妈妈一样？现在的黄亿很不简单呐，上次的课本剧表演里，她还演了主角之一呢。
以前同学们都觉得科学课乏味，课堂纪律总是乱哄哄的，甚至有同学上课时玩扑克牌，自从这学期杨老师上我们的科学课后，也不知怎么了，大家一下子觉得科学课这么神奇有趣，大家课上积极发言，课后满怀热情地做科学小实验，写观察日记，似乎个个变成了小科学家，充满了探索精神，莫非是杨老师手里有神奇的魔法棒？有的同学兴奋之余，又会心疼自己的班主任：杨老师已经这么忙了，还要上这么多课，真是太辛苦了！
篇26：我的家乡1100字作文
我的家乡1100字作文
我的家在浙江省金华市的一个小村里，那个村充满着我童年时的回忆。虽然那个地方的房子简陋，但那是生我养我的一个地方，我不会忘记它；虽然那个地方的房子简陋，但那有家的温暖；虽然那个地方的房子简陋，但有着古老的历史文化。
听我的爷爷说，他的爷爷的爷爷的爷爷说，朱元璋得到了以刘伯温、宋濂为代表的一大批贤才的辅佐，迈出了构建大明王朝的关键一步；在这里，朱元璋受到了浙东学派和理学的深刻影响，进而为他以后的治国理论奠定了坚实的基础；这里我们金氏祖先理学大师金履祥的后裔聚居地，宋明理学的光辉处处闪现；这里留存着100多座从元至明清的精美古建筑，是新中国第一批被列为全国重点文物保护单位的古老村庄……然而，即使在金华，它的名字——长乐——也鲜为人知。从声名远播、游客如织的兰溪诸葛八卦村再往西行一公里，就到了长乐古村。传说中，“长乐”之名源于朱元璋的大将常遇春。它原来的`名字叫上坑庄，元朝末年，朱元璋攻打浙江，大将常遇春率军路经上坑庄，屯兵月余。他见此地村民淳朴厚道，勤于耕作，百姓其乐融融，于是由衷地感叹道：“此实常乐之村也！”随后，“常乐”之名得以流传，最后演变为“长乐”。“长乐长乐”意思就是长久快乐，难怪我会每天这么高兴，我为我能生在这个村长感到荣幸！
这就是我们村的图片，很简陋：白墙，黑瓦。还有一个水塘几棵郁郁葱葱的柳树，但却显示出了一阵生机勃勃的景象，我就是在这慢慢的长大，逐渐懂得了道理，逐渐得懂事起来。我记得有一次，我觉得自己就生活在仙境中：
那是一个夏季的早晨，我与小伙伴一起来到了外婆家（那是我们家乡的一个饭店的名字）的后山，霎时间？仙气缭绕？整个山都被雾气笼罩，上山的路是台阶，我们慢慢走上山，台阶旁有许多的小草和花，小草上有许多晶莹的露珠，花的清香扑鼻而来，这让我们觉得是一种享受。我们走到半山腰，不知道是我们是刚刚起来的缘故还是我们边走路边欣赏风景的缘故，已经累得气喘吁吁了，这时我的一个小伙伴开口了：“嘿！我们来比赛谁先跑到山顶怎么样！”我们异口同声的说：“好！”我们飞快的奔跑着，欢笑着，我第一个先跑上了山顶，到了山顶仿佛刚刚因为跑步而感到的累都一下子消散了，山上的风景实在太美了：有像面条一样长的小河有像蚂蚁似的人；有像纸盒似的房子；有筷子大小的树木；有像馒头一样的小山。山上还有一个小凉亭，慢慢走进这个凉亭，就让我们感到了神清气爽，真的是跟这个“凉”字可以媲美，凉亭里的花纹也是千姿百态的：有一只龙在正中间张牙舞爪，栩栩如生，好像跟真的一样，会随时跑出来似的。在龙的两边，花团锦簇，把龙包围了起来。
这个时候我们就下山了，不过我们是从另一条小路下山的，因为那条小路很陡，我们必须慢慢走，所以，我们快到中午了才到山下，这时，已经满头大汗，小伙伴们看到面前的一条小溪，就像猛虎扑食一样，跳了进去，我没有“扑”，我慢慢地走到小溪边，慢慢地把脚伸进水里，一股清凉感瞬间涌上心头，让我感到大自然是如此美好，这时已是正午时分，我们便回家了。
我的家乡是如此美丽。你们的家乡也是不是这样的。我爱我的家乡，那你们呢？
篇27：我的同学作文1100字
今天天气虽略有凉意，但也算得上宜人，连续的几天的阴雨，阴霾的天气终于露出了笑脸，太阳慢慢升起，渐渐的，阳光洒满了大地上的每个角落，丝丝缕缕照在我们身上，倍感温暖。在这样的日子里，我与我的同学们相约九溪。 才到达集合地点，我们便兴致勃勃地议论起来，在学校内虽然常常在一起，但还是有着说不完的话，而从未有过的轻松氛围，使我们更为兴奋，一双双眼睛闪烁着光芒，一张张脸上洋溢着掩饰不住的迫切。
“嘿，来的人还真不少。”小卢大老远地就吼了一声。“还说呢，基本上就差你了!”我们纷纷向他抱怨。“谁说的?”小卢反驳道，“‘企鹅’不是也没来吗?”不知是谁说了一声：“你这头‘犟驴’啊!”大家便哈哈大笑起来，友好的氛围使人舒心。 不一会，大伙都到齐了，于是纷纷坐上车，在说说笑笑中，在吵吵闹闹中我们直奔目的地。 到了九溪，我们迫不及待地跳下车，如脱弦的箭一般直冲农庄，一场食物大战由此展开了。“哎，这是我的!”“什么你的我的，抢到就是我的!”“唉唉，你都抢了四串了!”吵闹仍在进行，但快乐却无时无刻不充满我们的心房。一张朴素的小方桌上摆满了诱人的美味;男生们在你眼我一语地交流如何烹饪食物;女生们则细心地将铁丝、锡纸铺在火炉上，做最后地准备……四处的青山，广阔的草地与铭香的茶园，仰望着湛蓝的天空，阳光耀眼的金黄，云朵纯美的雪白更给它增添了一丝柔和的美，隐约听见流水叮咚的声响，鸟儿叽喳地叫声，还有这眼前亲切的吵闹，我们身上的血液正慢慢地沸腾。
已过去大半个钟头了，这时，大伙才真正开始烧烤。大家把鸡翅和肉串，罗列在热烘烘的烤炉上，用刷子轻轻地涂抹上一层金黄的油，并时不时地翻动一下，使食物受热均匀。“你帮我看一下，我去拿点东西。”“诶，你尝尝这个，味道很不错!”“嗯嗯，真香，你烧烤技术真不错。”“我要烤羊肉串了，要帮你烤几串吗?”这样的语言常常萦绕在耳畔，一句短短话语却使人内心温暖。还有许多同学在自己倒饮料时，会贴心地帮周围人也倒一杯。油不够了，盘子脏了，饮料喝完了，从不需要同学催促，总会有同学默默无闻地去做，这一个个小动作，温馨无比。 烤成功的鸡翅遍体金黄，滋滋冒油，香气扑鼻，可比KFC中的鸡翅不知好多少倍，四面环绕着令人舒心的绿，空气中弥漫着一种无法用语言来形容的幸福。
一边吃着美味，一边围坐在一起海阔天空的畅聊：班里的事，班外的事;国内新闻，国外新闻;娱乐八卦，实事政事……无所不容，无所不包，无所不有。 火炉内的火燃燃冒起，太阳则更灿烂，这无不为我们驱走了冬日的严寒;围坐在一起，天南地北地海聊与那一句句亲切的关心、一个个贴心的动作，无不在我们的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周扩散……|||
篇28：我的同学作文1100字
一个突来的消息，让我伤感起来。今天学校开家长会，动员成绩差一些的同学提前毕业，去读春招的职高。在我们这个特殊的班里，半数以上的同学来自低保家庭。一些同学，或许迫于生活压力，或许迫于成绩不如人意，就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦，看着几多离愁，看着有的女生在偷偷掉泪，似乎一下子想起了他们所有的好。
球队“二神”
在班里篮球队里，8号M投篮最准，尤以三分球居多，因而有“神投手”的美誉，11号T则擅长在半道夺取对方的球，因而有“妙手神偷”的雅号，他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球，只要“二神”上场，加上我以身高和体重的优势，常拿些蓝板球，我们就赢定了。
别看“二神”身高不如我，M只与我肩平，T只与我耳齐，可他俩的球技，却比我高。我的脑海里，又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景，浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗？多少次T偷球得手，长传给我，我再回传给M，M顺势起跳远投，挣了三分？如今“二神”要离去，不知会让我们的球队，伤去多少元气？
象棋“三圣”
刚上初一时，我曾认为成绩差的同学不擅长动脑，诸如下象棋一类的脑力劳动，必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课，我拿着一副象棋狂言：“谁有本事，就放马过来！”首先，Z上场，与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想，几个回合下来，结果我败。后来，G又和我对局，结果还是我败。这种结局，着实让我吃惊不小。
在往后的日子里，我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了，棋艺都有长进，各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马，G善用连环炮，我则善用卒，我们三人各有所长，再对局时已难分高低，后来被同学戏称为象棋“三圣”。
下棋的人都知道，棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大，就没劲！如今“二圣”要离去，不知有几多快乐，也要离我而去？
商业天才
坐在教室最后一排的L，成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后，我却惊奇地发现：他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师，让我们到新华书店买一种练习册，许多同学私下埋怨：乘车进城，既费时间又麻烦。谁知课间休息时，L郑重宣布：愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃，这样不仅能省时间，还能省车费。
星期天，L没去新华书店，而是直接找到书本批发市场，以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间，每本存在5元的价差，L不仅为同学帮了忙，还从中获取了小小的收益，结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界，不是天才是什么？
本想抽些时间，多与L呆呆，多少感染点商业细胞，却没忙得过来，如今竟然成了一种奢望。
两年多的时光，转眼即逝。亲爱的同学，你知道吗？你很棒！谁敢断言，班里将来不会出巨商？不会出象棋大师？不会出球星歌星影星？没准你就是！
亲爱的同学，我在此说声：一路珍重！
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