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脚印小学六年级优秀作文

2022-09-02 08:17:49 收藏本文 下载本文

“黑巧甜心墨宗师”通过精心收集,向本站投稿了14篇脚印小学六年级优秀作文,下面是小编整理后的脚印小学六年级优秀作文,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

脚印小学六年级优秀作文

篇1:脚印小学六年级优秀作文

脚印小学六年级优秀作文

虽然是阳春三月,可是雪娃娃还是要来和春天道别。就这么一夜,大地突然变成了雪的世界。

今天清晨,太阳出来了,我迎着金色的阳光,踏着软软雪上学去。春早人更勤,通过学校的那条马路,积雪被踩化了,雪水、烂泥、冰屑和在一起,使路面变得泥泞、光滑,十分难走。

这是今年的第一场雪,我太高兴了。我蹦呀、跳呀,过街,穿马路。忽然,我好像被什么东西撞了一下,顿时失了平衡,摔倒在地,我“呀”的叫了一声,想爬,可是脚不能动弹,还痛得要命。一看,脚下淌着血。我意识到自己受伤了,“呜呜”地哭了起来。

原来,撞倒我的是一位骑自行车的阿姨。她的`车子也倒路边,车上的一篮鸡蛋也摔破了一半。蛋白、蛋黄、鲜,和着白雪、泥浆流了一地。那位阿姨也摔倒了,她正在吃力地爬起来。我见到这般惨状,哭得更起劲了。

这时,一位好心的过路人,把我背到医院,医生检查了我的伤势,还好,骨头没伤着。经过医生的包扎,流血止住了,伤痛也减轻了。

不知是谁早已通知了妈妈。妈妈从家里赶到医院,见我伤口已经包扎好,也放心了。又连声向那个好心人道谢,拿出钱给他,接着背起我,准备付了医药费回家。

“不,药费要让那位撞车的人付。”一位病人说了句公道话。

“对,撞伤了人,看都不来看一眼,太没道理了。”医生也议论着。

“没道理的人,不单要付医药费,还要算营养费。”又有人气愤地为我说话,“找她算账去。”

妈妈被这些议论鼓动着,心里有些愤愤不平了。

就在此时,只见那位撞倒我的阿姨一拐一拐地进来了。对妈妈说:“你是这位小朋友的妈妈?抱歉得很,是我车子不好使,撞伤了你的女儿,药费让我付。”

妈妈没作声。

“这里还有半篮鸡蛋,本想上街去卖,现在还是给你的女儿补补营养吧。”

“不……不……”妈妈终于被这位阿姨的话感动了。

我听着,终于回忆起来了,是我对不起阿姨。我大声地对妈妈说:“妈,是我的不是。我横穿马路,是我撞在阿姨车上的。”妈妈明白了。她拿出钱往阿姨手里塞,并说:“是我女儿的过错,半篮摔破的鸡蛋我赔。”

可是,这位阿姨钱也不收,留下鸡蛋,转身就走了。妈妈见阿姨走了,慌忙提着半篮鸡蛋拼命追去。

雪地上,留下了两串长长的脚印。

人们望着那又深又长的脚印,似乎明白了什么……

篇2:脚印六年级作文

在每个人的生活中都有脚印。当父母拉着我们的手,教我们蹒跚学步时,我们的脚印便深深地刻在我们脚下的泥土上,在我们的生活中,每一件事都在我心中烙下一个记忆深刻脚印......

当我刚从母亲的肚子中蹦出来,娇滴滴的哭着,这便是我在这个世界上的第一个脚印。

当雨打芭蕉时,其他的孩子都满怀着笑脸,撑着伞趴在父母的背上,接回家时,而我还 待在学校中,只有我的老师在一旁静静地陪伴着我,与我共度这一段寂寞的时光,一直等到我的父母到来,而她却已经消失在了大雨中。

一天复一天,这一天正是我的生日,我的家人在我的身旁,给了我最纯真的祝福。家人的祝福与爱将我送向正确的道路,让我能够在这条道路上步步高升。它使我的脚印变得更深,也走的更加的远。

但随着脚印的增多,我也到了该靠自己独立的时候。

一年,两年,三年......我的脚印跨向了初中。在初中,任何事情都要自己做:洗衣,洗碗......再也不能够依靠家庭这把保护伞了。在初中,大家互相都不认识,每个宿舍六个人,每个人都很想家,都有想要晚上偷偷溜走的。没过几天,又迎来了军训,站军姿,做的动作要求标准,每节课都要在烈日炎炎下进行,正是痛苦不堪。但是不久,我们就互相认识了,朋友们互相帮助,总觉得每个人不困难也因此减少了,对于每一天也都增加了一些兴趣。而这些脚印也刻在了自己的心中,成为一段段美好的回忆。

成长的脚印也烙印在了我们的一点一滴中。它就如花朵,竞相开放;如鸟儿,展翅飞翔;如柳絮,迎风成长......

篇3:脚印六年级作文

在漫长的人生道路上,我们多多少少都会留下阳光下成长的脚印:拔河比赛胜利的时刻,冬季三项胜利的时刻……而最令我难忘的还得说那次“和乐大使”的决赛了!

那天是个晴朗的午后,妈妈和我来到了赛场。

“我能拿几等奖啊,老妈?”刚坐下来,我就问道。“没关系,名次不重要,安静一会儿,别紧张。”妈妈回答。可是我越来越紧张,随着心跳的加快,我的脸也红了。哎呀,如果弹的时候记不得谱子怎么办啊?一个问题从我脑子里闪过。妈妈仿佛看出了我的心思,说:“怕你记不得,所以给你带谱子来了。”救星啊,我想。

不知不觉好多人表演都结束了,马上就要轮到我了!我的心里就像揣了一只蹦来蹦去的小兔子。我还不停地安慰自己:笪添,别紧张,坚持住。

眨眼间的功夫就轮到我了,我向观众深鞠了一躬。然后弹起了优美的《圆舞曲》。当音符挨个儿飘入我的耳朵时,紧张全部散去,仿佛赛场就是我的舞台。展现我才华的时刻来了!我越弹越起劲儿,不知不觉一首曲子弹完了,可我仍然意犹未尽。接着,我后面的选手也陆陆续续结束了。

然后,就是颁奖仪式了。“咦,我呢?”我很纳闷。会不会是一等奖?不,它准是王远的。二等奖?正在这时,主持人说:“笪添,二等奖!”还真被猜中了!站在领奖台上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都没有白费!真是值得!

这阳光下成长的脚印让我终生难忘!

篇4:脚印六年级作文

我是一滩沙,置身于天地间,留存于大街小巷中,承载着芸芸众生,品味着各种脚印的味道。或是平淡无奇,或是匆匆而过。直到那天……

细雨蒙蒙,寒光月影,黑暗阴郁得像要压到头顶上。那雨中,掠过一道白影,随即华丽的跌倒。伴随着凄叫声,红色的血水浸湿我的身体,模糊了我的视线,隐约看到他那痛苦的表情,眉头紧锁,无助的望天而泣。雨,一直下……

顷之,一个高大的身躯降临于我眼前,只见他脱下外衣,轻轻披到那男孩身上,用力裹紧了外衣,将男孩扶起,背到肩上,他脚下的我深深凹陷下去。

这一瞬间似乎如此绵长,月光从香樟叶片的缝隙洒下,淌过男孩舒展开的眉梢,倾泻在湿透了的那个男人身上,似乎披上了一件月光铠甲,像凯旋的英雄。那汗水夹杂着雨水早已打湿了男人的臂膀,坚定仍挂在他的脸上,迈着稳重又坚定的步伐前进。

你若从天空俯视大地,便会看到一串深深的脚印,那是一个个脚印连接起来的生命轨迹,那脚印散发出的是爱的味道,是帮助的力量。男人背着男孩,渐渐走远,路灯拉长了他们的影子,世界在他们的影子里无比静谧。又渐渐地,他们消失在视线中,但我分明能看到那高大的身躯闪烁在雨中。

雨后初歇,慢慢品味那脚印的味道。那味道是忍耐艰险向陌生人伸出援助之手;那味道是依旧坚持,任风雨击打身体;那味道,是爱……

篇5:脚印六年级作文

小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩,踩着那极软极细的沙子,感到多么快乐、多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸,更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长!数着脚印,细细味这些快乐时光,这就是我小时候最常干的事情了!

还记得,低年级的时候,我最爱看书。每到周末,我纠缠着爸爸,让他带我去书店。穿过一条条大街,来到书店门口。那时的我,总爱在门外印着大脚印上踩来踩去,是多么好玩啊!如今的我忽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。

时间过得真快,转眼间,我马上就要小学毕业了······

前些日子,英语有考砸了,手里拿着卷子,泪水在眼眶里打转,心里糟糕透了。那天,我无精打采地走在了回家的路上,不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑,一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印,忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印,也让我想起了书店门口前踩过的巨大的脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······

回想起那些“往事”后,我大步地往家走去······身后留下了一串脚印,在阳光的照耀下,它闪着金光。

我感谢着成长的脚印,是它让我找回了自信,是它让我找回了小时候那种快乐,希望它永远伴随我成长。

篇6:脚印六年级作文

在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

上了小学,每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好,《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自己的快乐,自己的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。

成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

篇7:脚印700字小学优秀作文

脚印700字1

时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

脚印700字2

成长中的脚印啊!成长的脚印!它是多么神圣,美好!在那茫茫的成长道路上,我们的小丫子留下的每一片脚印,都有属于它的味道,价值。我记忆的琴弦一下子被拨动了,那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。

记得那年夏天,去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪,你看,这儿好美。”我说着跑了过去,脱下鞋子,像一匹脱僵的野马,冲进了哗哗的流水中。

突然,看到水中流溢着鲜红的颜色,那是血吧!“救命啊,雪,我出事了拉,我的脚”我像受了惊的小猫,狂叫着,指着脚。此时的她,呆若木鸡,终于回了神,飞奔过来,“你还好吧!来,青,我扶你,小心,慢点!”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来,我知道,它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。

我强忍着痛,“哇,你哭了,变丑了哈,噶大的人了,还哭,丢脸的。”我装着一副调皮样,用手指在脸上比划着。“我担心你嘛!”她一副委屈样,更让人心疼。我吐了吐舌头,“谢谢了。”雪抹干了眼泪,“你很疼吧,我看看!”我拉住她的手,我不想让她看到,因为我知道,如果看了,她一定会更担心。

“米事了,偶是谁啊,我有那么弱么?”“你啊,真是个活宝!”雪终于露出了她那迷人的微笑了!“来。上来,我背你吧!就你这样一定走不了了吧!”她斩钉截铁地说,“快快,本小姐可从不背人的,这次你可是赚到了!”我把头摇地跟个拨浪鼓似的,笑了笑,说:“就你,呵呵,你有听过小兔子背大老虎的吗?压垮了你的小身板,那可不得了!”“没事拉,你又不重,况且我们是死党啊!上来吧!”顿时,一股暖流注入我的心房,让我有一种想哭的冲动。我趴在了她那弱小的身上,她一步一步慢慢地走去,像守护着如数珍宝。回头看看,沙地上留下了属于我们的深深的脚印。因为那是两个人的力量,而那深深的脚印更多的是装着我们纯真的友谊,难道不是吗?现在的我们,虽不经常在一起,但我们的友谊只增不减。回忆着属于我们的片片脚印,就如同品尝着香浓的奶茶!

脚印700字3

我三四岁的时候,爸爸总是很忙,每天晚上下班都是8、9 点才回到家。不过就算再忙,他也会抽出时间做一件事——研究地图,这是他和我的共同爱好。

一个周六,爸爸从我们家收藏的一大堆地图里抽出两张,一张十七世纪的世界地图和一张二十世纪的世界地图,在地上铺开,让我观察有什么不同。

不比不知道,一比吓一跳。我发现二十世纪的沙漠面积比十七世纪的多了差不多3 倍!我国新疆的柴达木盆地最为明显。

这个新发现让我震惊,我拿着笔在地图上圈圈点点。而爸爸呢,也拿起笔,在上面写下一些我看不懂的东西。然后,我脱下鞋子站到大大的地图上,开始“世界之旅”。我一会到美国黄石公园游览,一会登上中国珠穆朗玛峰,一会坐上“爸爸号飞机”到法国巴黎,一会来到埃及看金字塔。世界就在脚下,我无比自豪,无比快乐!那种心情,不是三言两语可以表达。我脏兮兮的袜子在地图上留下一个个印记,好像一朵朵黑色的“小花”。

如今,我11 岁了,再打开那些地图,上面“黑色的小花”依然可见,爸爸的笔记我也看懂了。原来,爸爸记录的并不是什么科学论点,而是我的发现。一股暖流涌上心头,我和以前一样,脱掉鞋子重新站上地图,跟着我的脏脚印,一步一步回到童年……

一股强烈的幸福感悄然而至,在我心中涌动,就像我留在地图上的脚印,似不起眼,却很深刻。原来,幸福不是金钱和物质,而是一种感觉和态度,而且它无时无刻不在身边,就看你是否感觉得到。妈妈给你倒杯茶,你应该感到幸福,爸爸为你掖掖被角,你也应该感到幸福,小伙伴等你一起放学是幸福,老师给你补课是幸福,甚至陌生人也可以给你带来幸福感。幸福就在生活中,就在我们身边,只要细细观察,细细感受,一件不起眼的小事也能带来幸福。

脚印700字4

生活,每天都是一首诗,生命总是在延续。回忆给我的,总是美好的。童年的每一件往事都会给我留下一串串脚印,每一个脚印都蕴含着不同的人生哲理。

我与亲人、朋友下棋就让我明白了一些深刻的道理。

记得小时候,爸爸常常带我到家附近的公园里玩,在公园的凉亭里经常看到两个老爷爷在下棋。爸爸也是一个棋迷,我和爸爸就时常在一旁观战。久而久之,我就对下棋产生了浓厚的兴趣,还从中学到了一招半式。

回到家就缠着爸爸和我下棋,我本想凭着那一招半式将他消灭在萌芽之中,却没想到爸爸几招就将我拿下,我的心情顿时跌到了低谷,两行泪珠跳出了眼眶。我把手中的棋子一摔:“不玩了!”爸爸看着我稚气的样子笑着哄我说:“这次我是侥幸赢了你一点点,如果你要是再认真一点,我未必能是你的对手呢,要不再来一盘吧!”于是又燃起了我的斗志。在以后,我和爸爸的对局中,每次都赢得不亦乐乎。我越勇,爸爸却节节败退,但他每次都输得非常开心。于是只要爸爸一有空我就缠着他陪我下棋,我却不知道,其实爸爸是在“痛苦”中“煎熬”。

渐渐的,我骄傲起来,我觉得我的棋艺已经达到了登峰造极的地步。

那天,妈妈领我去姥姥家玩,在仓房里发现一副象棋,上边布满了灰尘,还有少许的蜘蛛网,我也顾不得那些,就兴高采烈的把它抱了出来,缠着姥爷陪我下棋。我想,以我“精湛”的棋艺一定会让姥爷输得一败涂地,定会使他大吃一惊。

我满怀信心的摆好了棋子,姥爷面带微笑的对我说:“外孙儿,红先黑后,你先走吧。”姥爷神态自若的看着棋盘。

我狂妄自大的把大車一挥,姥爷沉着冷静的把马一跳……几个回合下来,我眉头紧锁,手忙脚乱的摆弄着“残兵老将”像乱了阵脚的将军,不知如何是好,姥爷明显占了上风,我的汗顺势从脸颊流了下来。这时,姥爷突然把“車”一甩,重重的拍在了一个格子中间,喊道:“将军”,我当时就傻眼了,大势已去,已无回天之力。姥爷的棋艺是远远不及爸爸的,但是现在我却“栽”在了姥爷的手里。原来如此,我仿佛一切都明白了……

从此,我虚心求教。爸爸把他的棋艺一一展示给我看,这时我发现,象棋并不是我想象得那么简单,它蕴含的哲理远远出乎我的意料之中。

四年级时,班里举行了一次象棋大赛,我一路过关斩将,赢得了班里第一名,这是我名副其实的荣耀,我有一种自豪感。

这使我明白了:爸爸哄我下棋是对我幼小心灵的溺爱,姥爷和我下棋是对我狂妄自大的教训,而和同学下棋是对我坚强毅志的磨炼。

棋如人生,人生如棋。从我学下棋到我会下棋,不正像是我们的人生吗?一步一个脚印,每步都要走好、走稳,这样才不会在社会的浪潮中摔跟头!

就在那时,我的心里就像长出了一朵这样滑稽的花儿了。这朵花,是妈妈在焦急中用爱来拼出来的,它是我人生中最美的花朵!

脚印700字5

人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

在徘徊的路上,我会留下深思的脚印,在成功的路上,我会留

下喜悦的脚印,而人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

成长本就是一个漫长的过程,只有在这条路上留下“脚印”,才能渐渐从幼稚走向坚强,从怯弱走向勇敢??????那年冬天,又是一个大雪纷飞的季节,听闻山上的腊梅又开了。我喜欢梅花,喜欢他的俏也不争春的朴实,那种傲雪开放,高洁、坚强、谦虚的品格,这不正是我们值得学习的吗?我也想去亲眼看一看这位君子,顾不得母亲的反对,硬是要跟着姐姐去赏梅。

山间的小路上,树木异常茂盛,在这白雪皑皑的日子里,还能开的这样绿,想必是雪松或者四季青吧。他们就像一位位站立挺拔的骑士,守护着这座山,守护路过这里的每一个人。但花可就不行了,不知是躲到了地底去过冬还是没雪覆盖,总之不见他们的身影。是天气太冷了吗?望向走过的路,都是雪,还有就是那越走越深的脚印罢了。我怕冷,但是我比起呆在家,我更想去看梅花,更想看看山上不一样的世界。没走多久,就看到了几支梅花,他们它并不那样花枝招展,婀娜多姿,仅仅只是五六片淡雅的花瓣,却对于严寒的侵蚀毫不僻易;虽然不能招引那些美丽的蝴蝶,但却受到万人的瞩目。我们停下来欣赏了才不一会,姐姐就说继续往上走。

“什么?还要往上走,梅花不就在这了吗?”我不解的问。

“你不懂,山下边的梅花可没有山上的好看”

“梅花不都长一样的吗?而且山上那么冷。”

“你没听过古人说吗:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

我半信半疑的跟上去,不知道走了多久,只感觉脚在积雪中越陷越深,终于到了。看了眼前的风光,我知道自己没有白走,眼前是许多的梅树,树枝连在了一起,开满了大片大片的梅花。怪不得古人说:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。我看看山下,看看自己走过的路所留下的脚印,再看看梅花,我似乎明白了什么,这些脚印好像都变得不那么简单,是我今日所见的见证,是我在山上留下的痕迹。上山的路虽然艰难,寒风虽然刺骨,但是这一路上来的过程以及这美好的结局就是一种收获。此刻的我们就像这山上的梅花,他比普通的梅花更加美丽,美在骨子里,美在傲雪斗霜、谦虚乐观的精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“说的就是这个道理吧。

人生每一步一脚印,那磨砺过程中留下的脚印时刻告诉我要做一个如梅花那样有高洁、坚强、谦虚的品格的人。

篇8:关于脚印的优秀小学作文

刚开始是一枚枚小小的脚印。“加油,加油,就是这样。”父亲在一旁叫着。小小的我迈开短短的腿向前跨出小小的一步。父亲扶着我纤弱的小手,将我抛起来,又接住,周而复始,时不时传来我幼嫩的笑声。也许是因为好玩吧,我为了得到玩的奖励,走得更带劲了。短短的小腿往前交叉的小跑,虽然大部分是有父亲的帮助。父亲将我抱起来,我挥舞着小手臂,“咯咯咯”直笑,父亲用他粗糙而又健壮的大手将我抛起。父亲的大手为我撑起一片天。

慢慢的,小脚印长大了,成了一个顽皮的幼童。“小心点啊,多采点。”底下的姐姐们说着,我点点头,将手搭在一根较为粗壮的树枝,脚用力一蹬,唰的一下踩在了另一根树枝上。又扒住一根树枝,再一用力,又往上爬了一截。抬起手,将一个又大又红的桑葚摘了下来,往下一丢,被姐姐们用衣服兜住,我边吃边摘,时不时咂咂嘴。这时,突然一个声音响起:“你们干什么?”我们一惊,赶紧开溜。第二天,主人找来,母亲将我叫来,二话不说,对着我就是一巴掌,“你怎么能偷人家东西?我平常怎么教你的?”我在一旁嘤嘤地哭,母亲给主人赔不是。母亲的严厉为我铺上一条路。

渐渐的,我已经是一个少女了。“嗯,怎么样,好看不?”母亲问我和爸爸。“嗯,还行。”父亲看着手机,头也不抬的回答说。“衣服好看,人嘛……”我笑嘻嘻地回答。母亲瞪了我们一眼,无奈地换回了衣服:“你们两个,真是够了。”我和父亲相视一笑。“我们两个对你说的可是实话,你要汲取建议,懂不。”父亲笑着说。“还建议,就你俩?”母亲翻翻白眼,“你说,你俩真是……”“咋啦?”“无药可救啦!”说完,家里笑声一片。父母的幽默为我的生活添加了乐趣。

有父母陪伴的成长,没有了害怕。

篇9:关于脚印的优秀小学作文

小时候的我,是一个非常害羞的女生,在课上一直是默默无闻的,但在一次“偶然”的尝试下,我成长了,从课堂中的潜水党一跃成为课堂中的活跃分子。成长的脚印留在了我人生的路上,成为了我永远的回忆。

“明天有一节非常重要的公开课,课上大家都要积极举手,不要冷场,知道吗?”“知道了!”我不在乎的回答。是的,明天有一节公开课,这种话每回都说,反正和我没有关系,我就是课堂上的一个潜水的人。

“铃铃铃!”上课了,公开课的开始还是很好的,大家都积极踊跃的举手,每有一个问题,眼前就会出现一大片白茫茫的手,但这里面事肯定没有我的。“下面这道题谁来回答一下?”老师满心欢喜地问道,但结果却令他大失所望,没有一个人举手。“没关系的,答错是没事的,只要敢于举手就行,有没有人来答题?”老师强作镇定的模样,心里似乎仍有一丝期待。

看样子,是没有人举手了,要不我去试试?不行不行,在那么多人面前,要是答错了多丢脸啊!但现在的场面太尴尬了啊……我就一直这么纠结着。“没事的,来试试,说错不会说你们,谁来试试?”老师不死心的再问了一遍。突然,一只小手犹犹豫豫的举起来了。“啊,好样的,张佳琦来试试!”老师惊喜的把我点了起来。“嗯……我觉得这道题的解法是……”我不自信地犹犹豫豫的答道,感觉到众人的目光,我感觉我的脸都已经变红了,声音好像有点颤,我很害怕。“没错,你答得非常对。不要害羞了。”老师冲着我肯定的说。

就这样,我第一次主动回答了题,坐到座位上,感觉腿还在不自觉地颤抖,但心中又涌现了一股说不清道不明的感觉。当感受到众人敬佩的目光后,我明白了,那是自豪,是自信。

自此之后,慢慢的,我在课堂上渐渐活跃起来,从一名潜水党一跃成为了主人翁,从那一次,我发现,只有有勇气迈出第一步,才有可能成功。成长的脚印永远的留在了我的人生道路上,并成为我最重要的回忆。

篇10:成长的脚印的小学六年级作文

成长的脚印的小学六年级作文

我要感谢旅行留下的每一个脚印,是它们让我看到最真实的美丽。

春江两岸,柳树垂下万条丝绦。油绿的叶子,宛若空谷足音。和风吹过,袅袅垂柳,欢声笑语,翩跹起舞。我凝望着这一树风光,不禁想起自己封存记忆中留下的脚印……

那年暑假,我来到了广西瑶族人居住的地方。刚进山林,周围一片寂静,我漫步在林间小道上。清幽的山涧两旁,绿植夹岸丛生。几处突兀的石块,阻断流水的通畅。

临近目的地,只听一阵阵声响,有点儿像笛音,但比它更厚重,宛若茅台酒的醇香。我挠了挠头,疑惑着:“妈妈,这是什么声音?”“这,是巴乌发出来的,用来欢迎远方的客人。”绕过石桥,那声音仿佛就在耳畔。风儿轻轻拂过脸颊,我闭上双眼,享受着它带给我的惬意和草木带来的沁香,宛如悠扬的牧笛声,婉转动听、勾人心弦。

到达目的'地了,好客的大姑娘小伙子们头戴布襟,精美的花纹点缀着袖口裤脚。他们吹响油亮的巴乌,唱起质朴的山歌,跳着隽永曼妙的舞蹈,热情似火。

夜幕降临,我们也入乡随俗,围在篝火旁,对着山歌:“清水清来清水清,清水照见鲤鱼鳞;清水照出妹的脸,龙王马上请媒人。”远处的大树,发出“飒飒飒”的声响,苍劲朴拙。我静静地坐在那里,一遍遍地看,满地月光……

其实,我也会像大树一样,成长,衰老。人生路漫长,有些路只有留下脚印,才能回首看到最真实的自己。

岁月如歌,亦如我成长中的脚印……

篇11:成长的脚印小学六年级作文

成长的脚印小学六年级作文

随着20XX年的逝去,我们每个人都在成长的过程中,就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果,也在成长道路上经历了成功与坎坷,留下了数不清的脚印。

脚印每个人都会留有,但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中,使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假:记得那次,我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛,一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车,我见车上没位子了,就把那位老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷道谢了我们,就问我:“小朋友,你上几年级了?”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错,小小年纪就能去参加比赛,你应该学了外语吧,水平怎样?”“学了,还可以。”“那我们用英语来交流吧!”“好吧!”说完,老爷爷就说了几句英语,可我却一句都听不懂,还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧!”爸爸问老爷爷,“呵呵,不多,只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说:“活到老学到老,现在我每天还收听美国BBC电台,要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵,一定要好好学习,外语不仅是一种交流工具,更是将来谋生的手段。”比赛完,爸爸一路上,都教导我一定要把那位老爷爷的.话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘,爸爸就给我制定了学习计划:一是视觉学习,把学过的英语单词都抄到一张大白纸上,贴在我的书桌前;二是语音练习,每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习,每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人,期末考试,我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中,得了第一名。

随着20XX年的逝去,我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨过坎坷,取得成功。

篇12:脚印优秀作文

我在路边等车,当然等车时很漫长的,于是我把注意力放到了周围的人身上。忽然有一个戴着眼镜像大学生的人进入了我的视线。美中不足的就是他的鞋带松散了,拖出很长。他也发现了,正左顾右盼地寻找系鞋带的地方。正巧他的身边有一把长椅,他一只脚抬起,登在椅子上,像一副武松打虎的样子。系好鞋带后,他便潇洒地一转身,走了,于是长椅上留下了一只硕大的脚印。一个刚从超市里走出来的小姑娘身穿白色连衣裙,她坐在了长椅上,当他发现那脚印粘在了她洁白的裙子上时,气愤地说到:“讨厌的脚印”。

这番情景让我想起了一件往事:有一次,我姑父来我家做客,那天正好下雨,道路泥泞。叔叔进了门,赶紧脱了鞋,赤脚在地板上走,说:“我的鞋脏了,踩上去有脚印,那多讨厌啊!”下午,我们和叔叔一起去海边玩。我们在沙滩上漫步,沙滩上留下了我们的足迹。而我深情地看着那些脚印,它们是多美丽啊!

同样是脚印,踩在不同的地方,有截然不同的影响。让我们爱护公物,在心中留下高尚的脚印,在地上留下文明的脚印。

篇13:脚印优秀作文

我三四岁的时候,爸爸总是很忙,每天晚上下班都是8、9 点才回到家。不过就算再忙,他也会抽出时间做一件事――研究地图,这是他和我的共同爱好。

一个周六,爸爸从我们家收藏的一大堆地图里抽出两张,一张十七世纪的世界地图和一张二十世纪的世界地图,在地上铺开,让我观察有什么不同。

不比不知道,一比吓一跳。我发现二十世纪的沙漠面积比十七世纪的多了差不多3 倍!我国新疆的柴达木盆地最为明显。

这个新发现让我震惊,我拿着笔在地图上圈圈点点。而爸爸呢,也拿起笔,在上面写下一些我看不懂的东西。然后,我脱下鞋子站到大大的地图上,开始“世界之旅”。我一会到美国黄石公园游览,一会登上中国珠穆朗玛峰,一会坐上“爸爸号飞机”到法国巴黎,一会来到埃及看金字塔。世界就在脚下,我无比自豪,无比快乐!那种心情,不是三言两语可以表达。我脏兮兮的袜子在地图上留下一个个印记,好像一朵朵黑色的“小花”。

如今,我11 岁了,再打开那些地图,上面“黑色的小花”依然可见,爸爸的笔记我也看懂了。原来,爸爸记录的并不是什么科学论点,而是我的发现。一股暖流涌上心头,我和以前一样,脱掉鞋子重新站上地图,跟着我的脏脚印,一步一步回到童年……

一股强烈的幸福感悄然而至,在我心中涌动,就像我留在地图上的脚印,似不起眼,却很深刻。原来,幸福不是金钱和物质,而是一种感觉和态度,而且它无时无刻不在身边,就看你是否感觉得到。妈妈给你倒杯茶,你应该感到幸福,爸爸为你掖掖被角,你也应该感到幸福,小伙伴等你一起放学是幸福,老师给你补课是幸福,甚至陌生人也可以给你带来幸福感。幸福就在生活中,就在我们身边,只要细细观察,细细感受,一件不起眼的小事也能带来幸福。

篇14:脚印优秀作文

这一天,村子里忽然热闹起来。据说考古专家在村北的荒坡上发现了一件极具价值的宝贝,这对村里来说是一件大事。爱凑热闹的二婶忙拉着二叔往村北赶去。荒坡上已聚集了不少村民,只见村长正和一位老者在说着什么,旁边还站着一位穿蓝制服的中年人。

老者和蓝制服离去后,村长发话了:“大家已经知道了,咱们村里出了个宝贝,咯,就是这一段石台阶。”大家的目光顺着村长的手看去,这是一段怎样的石台阶啊,破旧而又积满泥土,远看就像一堆乱石疙瘩。说它像台阶,也许是因为那上面似乎有两个浅浅的脚印。不,确切地说,是脚印形的浅坑,上面那级的坑痕更是浅得难以辨认清楚。没有人知道它的年龄,它只是静静地躺在那里,一年又一年它实在是太古老了。

村长又说:“五天后,老专家带人来拉它。从今天起,咱们要好好保护它。你们中有谁愿意来站岗的,就举个手。”许多村民都举了手,热心的二叔也赶忙把手举得高高的:“我来,我来!”声音喊得极响。

这天,老李满头大汗地来找二叔:“二婶,快把二叔叫出来,今天该他守石阶了。”

“来了,来了。”二婶笑着说,“你知道他这人爱干净,非要洗一下再去,还说灰头土脸的对不起那宝贝。”正说着,二叔已出来了,拉上老李就往村北赶去。

几天后,老者果然来了,这次带了许多工作人员,还有许多仪器,准备把石台阶搬回去。村长陪着老者来到了荒坡上。老者身后的那位蓝制服正忙着取出仪器,准备测量。忽听一声惊叹,只见老者蹲在了石级旁,用手轻轻地摸着阶面,他的手有些颤抖,声音也很低沉:“是谁把这台阶……”“是我把石阶擦干净的!”二叔兴奋地说,他并没有发现,老者先前那神采焕发的脸早已黯然无光了。

老者无奈地摇了摇头,喃喃地说着什么,在蓝制服的搀扶下慢慢地站起身来,看了一眼二叔,就失望地走了。这时,蓝制服对着迷惑不解的村民们说出了一句话:“台阶,正是由于上面的脚印,才有了真正的价值。”

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