写雨的六年级作文
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篇1：六年级写雨的作文
雨
雨，沙沙，沙沙。站在雨帘中，雨的冰冷滴落在肌肤上，仅有的一丝温度，也随着雨消散了。
——题记
雨，把天空罩着。周围的一切，被迷雾侵蚀着，侵蚀着。蒙蒙细雨中充满了宁静，没有了昔日的喧闹，世界，仿佛停止了。
接着，雨，噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒;打在石头上，叮咚叮咚;落在叶子上，沙啦沙啦;时而又淅淅沥沥，如歌，如泣。
雨，噼里啪啦地下着。越下越大，一阵风吹来，这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘......
雨天，不免让人有些伤感，特别是远在他乡的亲人。心中的话，如雨水般倾泻而出。
雨，如一位弹奏者。抚摸着一个个琴键，用她柔软的手尖，荡起一个个带着幻想色彩的音符。
雨，犹如一位舞者，掂着她轻巧的脚尖，跳着柔美的芭蕾，跳着，跳着，忘了时间，也忘了这个世界。
迷茫着......迷茫着......
满世界，都是雨......
篇2：六年级写雨的作文
雨
雨还在不停地下着，细细的雨点像牛毛，如银针落在积水里，荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安静;雨中的空气，让人觉得格外清晰。我撑着伞，走在雨帘中......
清凉的风抚摸着我的脸颊，偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟，让人袅然回首往事，感到阵阵温暖。
雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树，是二重唱的两个声部，是镜子中的你和我，形影不离。还记得我从外地回来，在你的家里，你一点点帮我补习，一点点地跟我讲重点，然而，当我考了全班第一时，你只是黯然一笑。我们的友情如雨，在我困难时，你总是默默的鼓励我，默默给我力量。如果说我是一棵小苗，那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露，给我看见新的希望。
雨如老师，老师像一座亮在黑夜里的灯塔，给迷途航船在黑暗中看到前进的方向;老师像沙漠里的一泓清泉，让饥渴的人们看到生活的希望;老师更像一场春露，让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试，您说我太粗心，直到现在，我一直都记得您对我的敦敦教诲，您潜移默化的教导我，让我从无知变得懂事，从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨，正如杜甫所说“随风潜入夜，润物细无声。”
......
雨还在滴滴答答地下着，我把伞收着，任凭雨水淋湿我的衣服，但我却觉得这“雨”异常温暖。
篇3：写雨的六年级作文
夏日的一个午后，我在家睡着午觉，突然外面好像有什么东西打到窗户上噼里啪啦的。
我走下床把窗户一打开，黄豆般的雨点从天空上落了下来。我穿上衣服，静静的看着黄豆般大小的雨，我顺着雨往下看，看见街道旁有着五颜六色的伞，马路山穿梭的汽车也不少。我打着伞到了外面，把手放在了前面，“啪”的一声，我的手被一滴水打中了，我仔细观看了看，忽然刚才还宛如美妙琴声的雨刹那间变成倾盆大雨，其气势就像一场盛大的交响音乐会。街上的行人越来越少，没带伞的人们象闪电般穿索而过，匆匆回到了家里。我被这场音乐会深深的陶醉了，久久不愿离去，直到我的小伞快撑不住了，我跑到了屋檐下，继续欣赏着，仿佛自己也置身于这华美的乐章当中。
雨越来越小了，最后渐渐停了下来，一场完美的演出结束了。太阳公公笑眯眯的从天空中出来了，好像在对刚才的演出热烈的.鼓掌。阳光照耀着大地，使大地的一切都恢复了生机。天空中出现了七种颜色的彩虹，好像七仙女一样美丽动人。
篇4：写雨的六年级作文
“咚咚”“咚咚”突然传来了一阵声音，打断了我的思路，我赶忙跑到床边去看，“呀！原来是下雨了！”我兴奋地说，要知道，自从这个暑假来临我们这儿才下过两场雨呢！
外面，人人都在议论这场雨――“来的真是时候啊！”“夏天这么热，终于盼来一场雨了！”“是啊！”“对呀！”大人们都在兴奋地谈论这场雨，小孩子在雨中嬉戏，殊不知，花花草草们却很讨厌这场雨。他们都在彼此之间诉苦，我听了，很是伤感，连忙帮他们整理整理。
我来到菜园子里，这里却是一番狼狈的景象――山药被打断了一小节，西红柿不知什么时候变成了驼背的老奶奶，黄瓜的架子歪了，茄子倒了一大片，我似乎听见了他们说的话――“呜呜呜！我好讨厌大雨啊！我的藤被打断了！”“我也很悲惨！呜呜，我被风刮断了！”“我也是！”“对啊对啊！”・
暴雨，虽然对人有好处，但是他给花草树木带来的却是害处啊！我们一起来保护花草吧！
篇5：六年级写雨的作文
六年级写雨的作文
六年级写雨的作文（一）
雨
雨，沙沙，沙沙。站在雨帘中，雨的冰冷滴落在肌肤上，仅有的一丝温度，也随着雨消散了。
――题记
雨，把天空罩着。周围的一切，被迷雾侵蚀着，侵蚀着。蒙蒙细雨中充满了宁静，没有了昔日的喧闹，世界，仿佛停止了。
接着，雨，噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒；打在石头上，叮咚叮咚；落在叶子上，沙啦沙啦；时而又淅淅沥沥，如歌，如泣。
雨，噼里啪啦地下着。越下越大，一阵风吹来，这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘
雨天，不免让人有些伤感，特别是远在他乡的亲人。心中的话，如雨水般倾泻而出。
雨，如一位弹奏者。抚摸着一个个琴键，用她柔软的手尖，荡起一个个带着幻想色彩的音符。
雨，犹如一位舞者，掂着她轻巧的脚尖，跳着柔美的芭蕾，跳着，跳着，忘了时间，也忘了这个世界。
迷茫着……迷茫着
满世界，都是雨......
六年级写雨的作文（二）
雨
雨还在不停地下着，细细的雨点像牛毛，如银针落在积水里，荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安静；雨中的空气，让人觉得格外清晰。我撑着伞，走在雨帘中。
清凉的风抚摸着我的脸颊，偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟，让人袅然回首往事，感到阵阵温暖。
雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树，是二重唱的两个声部，是镜子中的你和我，形影不离。还记得我从外地回来，在你的家里，你一点点帮我补习，一点点地跟我讲重点，然而，当我考了全班第一时，你只是黯然一笑。我们的友情如雨，在我困难时，你总是默默的鼓励我，默默给我力量。如果说我是一棵小苗，那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露，给我看见新的希望。
雨如老师，老师像一座亮在黑夜里的灯塔，给迷途航船在黑暗中看到前进的'方向；老师像沙漠里的一泓清泉，让饥渴的人们看到生活的希望；老师更像一场春露，让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试，您说我太粗心，直到现在，我一直都记得您对我的敦敦教诲，您潜移默化的教导我，让我从无知变得懂事，从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨，正如杜甫所说“随风潜入夜，润物细无声。”
雨还在滴滴答答地下着，我把伞收着，任凭雨水淋湿我的衣服，但我却觉得这“雨”异常温暖。
六年级写雨的作文（三）
夏天的雨
真热呀！太阳烤着大地，花儿用枝叶遮住了它们那娇嫩的脸庞，小狗热得直伸舌头，知了在树上烦躁地叫着，勤劳的蚂蚁还在搬家，它们的队伍就像一根长长的黑线。仿佛在告诉我：“快回家吧，要下大雨了！”
乌云从天边压来，像千军万马赶走了太阳，霸占了天空。风呼呼的刮着，小树弯下了腰，小草也在向风求饶，可是风才不理它们呢。不一会，天暗了下来。突然，一道闪电划破了黑暗的天幕，好似一把利剑将天空劈成了两半。
转眼间，黄豆般的雨点从天而降，在地面砸出了铜钱一样的圆印。渐渐地，雨越下越大，在天地间形成了密密的雨帘。伴着大风，天地间云雾迷蒙，宛如罩着缥缈的紫纱。有伞的人，得意地撑开了伞，为自己的准备而沾沾自喜。可风饶不了他们，把他们的伞儿吹成了喇叭形。
终于，乌云渐渐的散了，雨悄悄地停了，太阳公公出来了。雨水赶走了炎热，大地变得凉爽了许多。小草伸直了腰杆贪婪地吮吸着夏天的甘霖。
啊！夏天的雨真美！
篇6：六年级写雨的作文300字
雨，是一切生物得以生存的源泉，在雨中，万物自由而快乐地生活着，合着自己的旋律舞蹈着，无拘无束。
春季，细雨绵绵。那些水珠，一层一层的，像极了那薄薄的雾气。雨雾给大地蒙上了一层神秘的面纱，揭开面纱的大地呈现出的是一个崭新的面孔。因为春雨，一切生灵都在她温柔的抚摸中迅速地生长。我喜欢春雨绵绵的景致，也爱她给我送达的那份好心情。
夏季，风猛烈雨热情。风施展它的法力，把雨送到需要它的地方去。夏天的雨是一个男人，仿佛不想变成一个任人欺压的软蛋，将胸膛里的怒气全抛了出来，与风展开了决战。风和雨互相争执着，谁也不让谁，最后，雨赢了，风便退出了夏季的舞台。而雨，最后的胜利者，似乎也用完了全身的力气，从滂沱大雨变成了毛毛细雨。我同样喜欢夏季热情的雨，爱看它和风的一次次较量，同时浇灭了夏天的燥热。
秋季，毛毛细雨让人瑟瑟。秋雨已不再是那青春美丽的女孩子了，而变成了一个成熟的大姑娘，“秋天不怎么下雨，要下也不会太大，给人一种飒飒清凉的感觉，让人触景生情。秋雨是一首气韵非凡的诗歌，让人有种悲伤寂寞的感觉。”这段描写表达出了万物生灵的生长、人们的期望以及人间的种.种悲欢离合。我喜欢秋雨，如同喜欢写她的那首小诗。
冬季，一年中最寒冷的季节。雨将退出四季的舞台，在人们的心里留下一串串脚印。冬雨很小，若有若无，似乎在跟人们开玩笑，当人们匆忙跑进屋里时，它又停了。冬雨有一种香气，能让人们振奋起来，让匆忙的人们变得内心平静，停下脚步，深吸一口气。我爱冬雨，它让我变得从容，变得细致。
雨是大自然赐予我们的一道奇观，因为它能以各种方式深入我们的内心，滋润着我们内心的小苗茁壮成长。
篇7：六年级写雨的作文300字
雨，真是个古怪的家伙。
春天，雨是温柔的。它轻轻地洒在大地上，小心翼翼，呵护备至，滋润着泥土。让泥土变得松软，有水分，让沉默了一个冬季的小草，从地面钻出来，让睡了一个冬季的柳树抽出新枝，长出嫩叶。
夏天，雨是愤怒的。它不停地砸下地面，仿佛在说：“我是世界上最强大的，我要把你们全部摧毁!”不过，它太贪睡了，有时下着，下着，就睡着了。太阳不见，连忙把它扛在边上，吹散重重乌云，重新晒着大地。这样，人们才有了喘息的机会。
秋天，雨是依依不舍的。它盯好一个地方，温柔地下呀，下呀，下得人们讨厌它。当它说它要走时，多半会没走几步又回来了。它一但走了，便会老长时间都不来这个地方转悠。它不在，人们想念它，它在呢?人们讨厌它，对它无可奈何。
冬天，雨是懒惰的。它成天睡大觉。好不容易醒了，想起该去各个地方转转了。它总是让弟弟雪一起去。雪不知轻重，一下就下得特别寒冷，接着又是春天了。
篇8：六年级写雨的作文300字
自然界中，雨是一抹奇幻又美丽的景色，有倾盆而下的大雨，有令人惊恐的雷阵雨，还有淅淅沥沥的小雨，我就是“雨”家族中的一员。
今天，我坐在云端看下面的世界，发现整个世界都无精打采，可能是太阳公公太热、太厉害的缘故吧!原本像士兵一样挺拔的大树现在弯着腰，耷拉着脑袋;一直在树上跳来跳去，活泼可爱的小松鼠早就躲进了树洞;花儿也因为炎热和缺水失去了往日的活力与光彩;知了的鸣叫更透露出这世界的干渴……
看到这情景，我赶紧叫云妹妹把太阳公公遮住。接着，我就开始工作了，将细细密密的雨洒向了炙热的大地。
爱美的花儿喝足了水，恢复了原来的光彩;小松鼠躲在树枝下，伸出小手接着雨滴，还叽叽地叫着;树叶也精神抖擞起来，重新散发活力……此时，天空还出现了一道彩虹，非常美丽。
我真开心，我给世界带来了快乐，带来了生机，更带来靓丽的景色。
篇9：写雨的作文600字六年级
今天是我的生日。可惜天公不作美，下起了毛毛细雨。看着那丝绒般的雨，我不禁想起了故乡的雨。
见过纱吗?故乡每逢下雨，最常见的便是它了。千万根雨有序的从云的怀抱里跳下，漫天的雨，仿佛是天空为大地精心编织而成的纱。小时候，我们最爱在纱雨下奔跑，让它洗去一身的疲惫，换来沁人心脾的清凉。
故乡也不乏豆雨。“啪、啪、啪!”豆大的雨点从天而降，轻轻地洗刷着树叶上、草茎中的尘土。豆雨过后，这片大地常常一片新绿。小草愈发生机勃勃，树叶刷得油亮，还闪着光。每次下豆雨，村里的老爷爷总会一手抚着花白的山羊胡，一手扶着木头拐杖，笑眯眯地说：“唉呀，天空妈妈又在批评云宝宝啦!看，它都哭了，好伤心呦!”这时，村里的小孩总会奔走相告：“嘿，云宝宝又哭了!听说泪是咸的，我们去尝尝吧!”结果自然是淋了一身雨。记得村西头的二丫头，为了尝尝云的眼泪，半夜起床在雨中站了一宿。直到第二天才被她母亲叫回房。我偷偷问二丫头：”雨是什么味啊?“”凉凉的，发涩!“二丫头抚着湿漉漉的头发认真地说。
我最喜欢水晶花雨。每当台风过后，下的第一场雨，我们叫水晶花雨。平时雨花从空中飘落，不免沾染些许灰尘。但台风刚过，整个大地都被洗了一遍，空中沙尘极少，雨花很纯净。没有一丝杂质。特别是天边露出太阳半边笑脸时，水晶花雨格外绚丽。水晶般透彻的雨花点缀上了七彩霞光，亮闪闪的。我常搬张小板凳，坐在屋檐下欣赏着大自然的馈赠。一边听父母说：”从前呀，水晶花雨是天庭上百花仙子百花园中每朵花早晨凝结的第一颗露珠。有一天，露珠们开始好奇地上的世界。于是，在台风过后这最为纯净的时刻纷纷跃下，这就是水晶花雨。“
雨渐停，我的思绪却还沉浸在故乡那千奇百怪、各有特色的雨中。
篇10：写雨的作文600字六年级
在这朦朦的烟雨小镇，给人一种带着潮湿的、粘稠的触感，带着水韵般的柔情，带着泼墨山水画的随意。中国公主之一――青花瓷，它带着这种古典的东方之美，袅袅婷婷的走来。
那一弯明镜曲折的溪水缓缓流淌，在江畔有着青石叠垒，有些雨点落在水中溅起丝丝涟漪。青花瓷的美是不带一丝装饰的，只有一身简洁的花纹，出色的裁剪出清冷高洁的东方韵味，让人想起夜晚江边，月光漫天的宁静素洁。对称整齐的牡丹，极其细腻的如同绣花针上的一点，整整齐齐的围成一圈，周围舒展的纹痕，代之以中飘逸清新相以点缀。你似乎能嗅到檀香冉冉，只是不知从何而来，或许是这位古典美女一颦一笑的独特香味吧。
青花瓷给人一种博大精深的感觉，它不是大门不出，也不是二门不迈的娇小姐。那隐藏在中国历史里的独门工艺。一点点塑形，勾出它的柔美身段；一笔笔雕刻，会出它美丽的“云鬓”。最后还要经过一千三百度的高温，从一团丑陋的泥巴变成高贵的瓷器。它成熟，它稳重，它美丽的容颜下是一颗历经千辛万苦的心，它的.美不光光是外表的素洁，更时心中的坚强不屈。它是中国工艺瓶中的花木兰！是临危不惧的江姐！是经过蜕变后展翅高飞的蝴蝶！
青花瓷静静地摆在任何一个地方，无论是华丽的博物馆，还是普通的店面里，不需要任何人的演说介绍，宛如一株出水芙蓉，不见一丝娇柔造作之态，就可以吸引任何人的目光，反倒有一种遗世而独立的脱俗风骨。
在月光下的江畔，宁静而又幽深，在宽阔的江上。那美丽的青花瓷，这一位中国公主，嫣然的回眸一笑，晕开了江上的涟漪，似有非有，如含苞待放，渐行渐远，从这幅泼墨山水画的深处，渐渐隐去，留下我这颗起了丝丝涟漪的心……
篇11：写雨的作文600字六年级
“沙沙沙……”雨点儿打破了清晨的宁静，青青的杨柳摆动着柔柔的枝条，在风中喧闹着。“嗒嗒……嗒”一滴滴晶莹剔透的雨点落在柳条上，它刚想站在那里好好地欣赏下风景，不料一不小心没抓稳，便从枝条上滑了下来。“叭……”地一声，弹在地上，清脆而悦耳，溅起了小小的水花。
雨渐渐地大了一些，漫天的雨丝飘飞着，虽不如倾盆大雨雄厚壮观，但雨点儿个个精神饱满，有的双手抱膝，有的头儿向下，有的在风中奔跑。它们穿着明亮亮的小雨裙，在空中你追我赶，嬉戏着，玩闹着。风时大时小地吹着，树儿轻轻地晃动着，小花小草扭着小腰肢，似乎都在为雨的到来举行一场盛大的仪式。
“滴答、滴答……”雨水故意敲打着青石，像是在炫耀自己的轻盈，又像在轻轻地呼唤着青石。“咚咚……”大的雨点落在青石上，像一场演奏，又像一次美妙的对话，敲醒青石那沉稳千年的灵魂。
一场雨，自由地在天地之间行走着，走遍树林，走遍山腰，走遍城市。大街上，小巷里，广场边，雨水打在行人的雨衣上，溅着优美、妩媚的雨花，溅湿了一个个匆匆忙忙的脚步，溅湿了一张张美丽清秀的脸庞，溅湿了一双双勤劳有力的手。雨精灵，它来到了人们的身边，为人们送去清凉，为小孩送去微笑。它是大自然的恩赐，给了大地生机与活力，自由而烂漫。
雨终于大得可怕，像打翻了的鱼缸，像断了线的珍珠，倾泻而下，滋润了干涸的土地。风儿也不甘示弱，吹动了雨点，天地白茫茫的一片，充满了迷蒙，充满了意境，充满了梦想，大地的生灵们在美丽的雨中享受着美丽的回忆……
雨又小了，一丝丝，千万缕，落在柳条上，柳叶上，轻轻地奏着一首小曲，直入我的心田……
篇12：雨，伞_六年级写人作文
一天，天气炎热无比，太阳火辣辣的，就像一个大火球，云彩好像被太阳烧化了，太阳把小草晒得打起了卷，小花为被晒得低下头。大树被太阳烧焦了。
正好今天小羊苏西过生日，她邀请了青蛙淘淘、乌龟贝贝、小鸭依依和小鸡花花来过生日。
在他们来的路上，小鸡花花和小鸭依依突然站在地上不动了。它们两个说自己累了，走不动了，想坐一会。“可是我们快迟到了。”淘淘说。
就在这时，几朵乌云飘了过来，又来了一道闪电，吓得他们大叫了一声。接着，雷娃娃开始哀嚎起来。雷娃娃哀嚎完后，雨娃娃又开始哭。
一开始，淘淘、贝贝、依依和花花高兴极了，他们欢呼着：“下雨了！”
可是过了一会，雨突然下大了。
一阵风吹过，一个像炸弹般的雷打到了一棵树上，那棵树着火了。
在家里看电视的小猫看到了，便把窗户关上了，她看到了淘淘他们，小猫很疑惑，便出走问他们。
“你们干嘛在雨天出来呀？”小猫问。
淘淘说：“我们要去小羊苏西家过生日，可是遇到了大雨，我们必须到苏西家去、所以只能冒雨前行。”
小猫说：“我去给你们取雨伞。”说完，向屋里跑去。
小猫出来了，不过它有些失落，说：“对不起，我只有一把伞，你们这么多人，我把伞借给谁呢？”
她对淘淘说“你需要伞吗？”
“我不需要雨伞，因为我有一件绿色的‘雨衣’，别忘了，我还是名游泳建将呢！去问问贝贝吧，说不定贝贝还需要呢！”“我，我知道了。”
“你需要吗，贝贝？”小猫问。
贝贝说：“我不需要伞，因为我有一个硬壳。你去问依依吧！”
小猫去问依依：“依依，你需要吗！”
“不，我不需要，因为我的羽毛以吸水，还有，你难道不知道我会游泳吗？”小鸭说着，便摇了摇身子，雨水果然被它甩了下来。小猫一看，小鸭果真不需要，她便去问小鸡花花。
“花花，你需要伞吗？”
“是的，我需要！我都要浇成落汤鸡了！”
“这把伞就借给你用吧！”
“谢谢！”
第二天，花花来还伞了，小猫热情地招待了它。从此，花花和小猫成为了好朋友。
篇13：雨，伞_六年级写人作文
时间总是跑得飞快，随着撕去的日历，从前的记忆正在一点一点变得模糊。又不经意间，被那个叫“感动”的精灵点亮所有记忆。似湖上那点点涟漪，能点出一圈圈波纹；又像荒地上的一粒种子，能开出万朵鲜花……
那是一个周末的上午，天空下着小雨，教室的窗上蒙上了一层透明的雨纱。雨，在水坑里蹦跳着，如同一个个调皮的孩子。羽毛球下课，我一个人撑着雨伞回家。在我前面的不远处，一个妇女和孩子撑着一把黑色的雨伞，看情形，估计也是刚打完球的。因为孩子正兴高采烈地向妈妈说着羽毛球课里的趣事。他妈妈时不时地点头微笑，偶尔回应着他的话。女人的两鬓隐隐透出丝丝白发，清瘦的脸庞，那双明亮的褐色眼眸时不时的眨着，闪着亮光，她正听的津津有味，小巧的鼻子下两片稍显枯色嘴唇微动着，母子俩谈笑风生的样子可真温馨啊！不像我妈，下雨天也不来接我，我一边看着她们一边嘀咕着……
风雨忽然大了起来，我的雨伞上全是“叮叮咚咚”的响声，脚下开始变的一深一浅，低头一看，一路全市水坑。树叶开始沙沙作响，放佛用低沉、沙哑的嗓子唱着“暴风之歌”，雨水随风倾泻，一会落在东头，一会落在西头，飘忽不定。男孩的妈妈开始变得急躁不安，两根好看的柳眉紧紧扭在一起，她开始频繁地与儿子换位，风刮到哪边，雨飘到哪边，她就移到那边，尽力为儿子挡风遮雨。儿子却浑然不知，只是烦躁地要求妈妈别换了，他看着都头晕。妈妈只好放弃了换位，默默地为儿子撑着伞。慢慢地，我突然发现，女人的雨伞正在一点一点地向孩子倾斜，她自己已经半个身子暴露在雨中，头上也缀满了雨珠，那件蓝色的长裙已经被雨水浸湿了大半，高跟鞋也险些被水坑绊倒……她却毫不在意，一直把伞撑在儿子的头上。
天也像被感动了似地，雨渐渐的小了，女人紧张的身躯像是松弛了些，她松了口气，继续跟儿子说笑着，这种画面让我有似曾相识的感觉。哦！我的妈妈以前也是这样的呀！我想起每当下雨天跟妈妈一起回家，总是看到妈妈半个身子被雨淋湿的画面，那时的我只是吃惊，却从没有去认真地想过原因，直到今天！我在心理默默地念着，“妈妈，对不起！”
雨停了，太阳拨开云雾，温暖的阳光照在女人的脸庞。我笑了，她也笑了！
篇14：雨，伞_六年级写人作文
我站在屋檐下，雨水断了线的珠子一般从天上滚落下来，砸在地上，像打在一面小鼓上，发出嗒嗒的声响，房间里父亲粗重的喘息声也一阵紧似一阵。
缩在钟表中的小啄木鸟伸出头，叫了七声，又怕冷似的缩了回去。我知道了，该走了！
母亲在厨房中，大声喊着什么，但我已经撑着我的黄雨伞走出了屋子，留下的，只有桌子上没有动过的一杯牛奶和三片面包。
天灰沉沉，没有一丝亮光，街上一个人也没有，清晨这场大雨，洗刷了昨日的污秽，似乎也让人忘了出门的点数。街上唯一移动的就是我那把在风雨中摇来摇去的小黄伞，我的手有些把持不住了。风似乎随时要把伞布掀翻，我赶紧把伞把往胸前收了收，伞总算稳重了。
快走出街口的时候，一扇灰铁门打开了，从中挤出一把蓝雨伞，伞一翘，我看到那张熟悉的脸，是临班的程涛。这个高高瘦瘦的男孩也认出了我，一个大跨步，后脚一跟，就跳到我的跟前。“走的挺早啊！”我笑了笑。没有回答，清晨的沉重还没有让我有说笑的闲情。但这个忽然跳到眼前的男孩，似乎让有些凉意的心有些一丝温暖。
雨有些小了，风似乎也开始收敛了些。但我的步子还是有些紧，在一边的程涛都有些跟不上了。
又是一个街口，一把红雨伞冲进了雨帘，是张彩，那个会跳新疆舞的女孩。她在雨中转了一个圈，才在我的身边停下来，笑嘻嘻地望着我们。“两个人在雨中散步呢？”
程涛笑了，我似乎也有了些快意，这个女孩确实讨人喜欢啊！心中的暖意不由又加了几分。
快到桥头了，一个绿雨伞在桥前左右摆着。我们走近了。是班长丛林，程涛的拳头在班长的胸前锤了一下。说了一声，“走吧！”于是，四把伞连成一线，挤上桥头。
陈涛和张彩有说有笑的走在前面，我和班长一会就被抛开了十来步，我刚想紧两步，追上去，但和我并排的丛林却从书包里拿出一个小纸片塞在我手里，“这是我妈说的治哮喘的方子，给你爸爸试试！”
我怔怔地望着这个一脸笑意的男孩往前奔跑的背影……
到学校了，五颜六色的雨伞涌向校门，像一道拼乱色的彩虹。远处的天边那久违的晴空开始露出半个脸。
我抬头望了望这渐渐晴朗的天空，深深呼了一口气，阔步走进了这雨后的彩虹。
篇15：雨，伞_六年级写人作文
每每听见雨声雷声，心总会禁不住一揪。那个下着大雨的下午，放学路上，曾发生过这样一件事。
那天，我和妈妈吵架了，一天都没有好好听课，全在生气。放学时，我才发现外面不知何时乌云密布，突然下起了倾盆大雨。所有的景物全是隔着层帘子似的，朦朦胧胧，看不完全。我心想：这是个什么倒霉日子，妈妈气我，老天也气我！心中纵然有许多不平，可又无计可施，望着一片雨帘和那像扣着一口大黑锅的天，让人看着都害怕：“真不知道我以前怎么会喜欢这样的鬼天气！”我小声嘀咕：“怎么回家呀？又没带伞。”
就在这时，一个人影从远处慢慢靠近，我觉得这身影异常眼熟，待身影走近，我定睛一看，是妈妈！我本应欣喜若狂地扑上去，可我还因早上的事耿耿于怀，装作没看见她。妈妈走了过来，一句话也没说，塞给了我一把伞，转身就走。看来她也没有原谅我，我跑上去追她，却不小心倒在了水坑里。妈妈急忙跑过来扶起我，依旧一句话也没有说。我哭了，妈妈以为我摔疼了，说：“没事，没事，摔得不严重。”其实我不是身上疼，而是心里疼。我有些后悔，我觉得自己不该和妈妈生气。真的，我没有资格。妈妈生下了我，养大了我，我就该这样回报她吗？不，不是的……
雨，浇灌着大地，浇灌着心灵；伞，传递着母爱，传递着温暖。我至今会记得这个带给我温暖的瞬间，我要把它珍藏起来，温暖着自己的心灵，也温暖着别人的心灵。
篇16：雨，伞_六年级写人作文
20xx年，多功能雨伞正式上市了，上市后得到了人们的喜爱。
多功能雨伞分别有：赤p橙p红p黄p青p蓝p紫。七种颜色钮。只要你按下赤色按钮，雨伞就自动打开小型空调吹风。只要你按下橙色按钮，雨伞就展开翅膀带你飞翔。只要你按下红色按钮，雨伞就变成一辆自行车。只要你按黄色按钮，雨伞就变成一把椅子。只要你按下青色按钮，雨伞就变成一支笔。只要你按下蓝色按钮，雨伞就变成一台微型电脑。只要你按下紫色按钮雨伞就变成一个指南针。
20xx年的雨伞多么神奇啊！
4神奇的伞
每当烈日炎炎，人们热得受不了的时候；每当寒风呼呼，人们冷得受不了的时候；每当下着大雨，人们被淋成落汤鸡的时候，我多想有一把神奇的伞呀！
这把伞虽然和普通的伞一样，都由伞面、伞柄和伞骨组成，但是它的伞面是用超防紫外线的布制成和纳米技术做成的，顶上有一个避雷针。里面还有一台微型电脑，有五个按钮，分别是颜色变换、温度调节、流行音乐、高空腾飞和照明灯。
春天，百花争艳，鸟雨花香。在这样的季节里，人们回到各个地方里边有。太阳照射着大地，我拿出多功能伞一挡，挡住了阳光，就这样，我还觉得不够味，来点流行音乐吧，这才十全十美呢！天气变了，乌云密布，“哗――”，下起了大雨，幸好有伞，没被淋湿，可是衣服穿得太少了，没关系，只要按一下温度调节，伞内的温度立即上升了，让你舒舒服服地继续观赏美景。
夏天，你带着伞来到山顶上，按一下温度调节，凉风习习，又按一下颜色变换，让你感觉凉快极了，六月的天，孩子的脸，说变就变，乌云密布，一道银色的闪电打了过来，又打起了雷，没关系，不用怕，在伞上还有一个避雷针呢！
冬天到了，你去高楼大厦的最顶撒谎能够俯瞰整个城市的美景，来到最顶层，你觉得冷，按了一下温度调节，又按了一下颜色变换，让你感到四季如才春。可是不小心，你掉了下去，哎，小意思，只要按一下高空腾飞，就会安全地落在地面上。
晚上，你回家，路上没有灯，只要有这把伞，漆黑的夜晚，就立即亮起来了。
虽然现在没有这种伞，但等不久的将来，就会有。我们要用自己的双手来创造出一把多功能的伞。
篇17：写雨的六年级作文400字
雨
小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越，如百鸟齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
雨
梧桐更更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
雨，宛若跌落风尘的精灵，空灵剔透，缥缈无依。伸出双手，欲托住这空蒙的仙子，她却敲打着我的手指，好似在弹奏那人间难闻的天籁;她又从我的手指缝里溜走，调皮却又不急不慢地离开。她是那样难以捉摸，让我不由的沉浸在那“剪不断、理还乱”的思绪中。
雨，穿越了多少朝代的盛衰变迁;古往今来，多少诗词中有她的身影。
“夜阑卧听风吹雨”是诗人的感慨，是她成全了诗人。再没有人比她更了解那和着血泪的历史，她的身体因那些重复的记忆而冷却，她的心――滴滴是泪。
我爱雨，爱着她的缥缈，想着她的空蒙，念着她的难以琢磨。
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟，双燕细雨归来，草色遥看近无。春雨是那样温柔，她用心泉温暖着这个鸟语花香的世界，年复一年描绘那春回大地，万物欣然的情景。
不论何时，春雨都是那样绵绵不绝。我常希望在春潮带雨晚来急之时，夜泊孤舟古祠下，满面风雨，看潮潜生，听雨而眠……
春雨缠绵，带来多少美好的想象，多少绵延的希望。
然四季之中，我最爱秋雨。虽然秋风秋雨愁煞人，但秋因有心而愁，雨因有心而泣。秋雨呵，凝聚了四季的精华，是大自然最完美的杰作!
为了那一朝秋雨，秋且住!
雨
看惯了人间的各种汹涌，各种风骚，各种雄伟，我觉得雨才是世间最美好的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。
星期五下午，天空响起一声巨响，想给那些做了亏心事的人一个警钟，接着出现了一条闪电，向上天张大口要吐东西一样，只听“莎啦啦”，“莎啦啦!”下起了倾盆大雨，那些雨滴落在地上，不见了踪影，越来越大，越来越大。我站在房子里观看雨，空中的雨被风吹着，像无数层薄纱在空中飘着，路上的车辆行驶着，行色匆匆，薄纱飘落在车上，好似婚车在雨中行驶，一辆辆的汽车组成了十分壮观的婚礼。
雨滴散落在地上，发出奇妙又欢快的音乐，好似婚礼曲。婆裟的树在风中摇晃着身子，好似婚礼中的舞蹈者，飘啊!唱啊!跳啊!我的目光被雨所吸引。 雨积在马路上，让车辆无法前进，这时的雨好似邪恶的化身，阻挡着人们前进的脚步。积水越来越多，甚至把整条马路给填满了。可是，这样也不能阻挡了人们前进，人们在人行的路上骑车，把雨这个大恶魔给制服了。
整个城市接受完雨的洗礼，我注视着从指尖滴落的雨水流进阴沟，随着秽物流出我的视线!
篇18：写雨的六年级作文600字
四季的雨
春雨
天慢慢地黯了下来;云渐渐地垂下来，遮着天空，一阵阵春风吹来，春风就来了。雨很细，很密，扑到人的脸上好像扑粉似的。走入雨中，让春雨顺面而下，嘴唇甜丝丝的，还能尝出雨中泥土的气息和淡淡花香。看!它唤醒了在冬眠的大地，让大地又充满了生机。
夏雨
夏天的雨就像一个小娃娃，脸说变就变。刚刚还是大晴天，突然太阳不见了天开始阴，没有多久雨就下起来了。雨越下越大，那声音如同天就要塌下来似的，简直不可相信。“哗!哗!哗!……”雨不停地下，从窗外望去，树啊，房子啊都看不清了。“轰隆隆，轰隆隆!……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起捣乱。渐渐地，渐渐地，雨声小了，雷声也小了，大地又恢复了平静，天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天边，美极了!
秋雨
秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看!它把金黄色给了银杏树;把红色给了枫树;还把金黄色给了稻田;把橙色给了果树。橘子、柿子、柚子……你挤我碰，争着要人们去采摘呢。秋天的雨真神奇，它还是个小喇叭，告诉大家冬天就要来了。
冬雨
冬天的雨是个脾气十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每当冬爷爷要轮班的时候，它总是跟在后面，只要它一出马，就是雪上加霜，就连太阳公公也拿它没办法。到了那时，人们就是穿上厚厚的棉袄可能也不够了，而冬雨才不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨湿湿的，连续不断，总是不厌其烦地下，怎么叫也不肯走，仿佛还有很多话要说。
四季的雨啊!无论在哪个季节，都把大自然点缀得多姿多彩!
雨
有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。
春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊!春天的雨，真是大地的使者。
夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。
秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。
冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。
我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……
雨
雨，是淅淅沥沥的;雨，是缠缠绵绵的;雨，是忽然而至的。我喜欢这美丽的雨。
早上一醒来，室外那淅淅沥沥的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠击打上了小巧的枝叶，发出了“沙沙”的声音，窗户上也好似为它衬托似的，起了一层朦朦胧胧的白色薄雾，越发显得雨滴的晶莹，清澈。在这清凉的雨中，我走上了去学校的路。一路上，雨珠划过车窗，形成一道道优美的弧线。
走进学校，校园中的花，草，树木都显出了一点点细小的亮光，是雨珠在阳光的反射下形成的。让校园看起来更加的清新。上课时，它还是不急不躁缓缓的下着。让我们急躁的心情也跟着放松下来。下课了，同学们飞一般的奔向它们，沐浴在雨珠下的同学们，为这单调的校园更增添了一抹美丽的色彩。
渐渐地，到了中午。虽然那雨还在下着，却不似早上那么连接不断。它们在人群中穿梭着，从人们的雨伞上滑落，一次次玩着“荡秋千”，处处有着它们的身影。它们调皮的从天空降落，落到人们的发丝上。又从发丝上，顺着摆动的幅度，荡来荡去，而发丝被当成“秋千”的人们，似乎比它们更加高兴，嘴角扬起一抹抹沁人心脾的微笑。在这片欢快的气氛里，雨珠玩的更欢快了，在人们的眼眸前晃着，在人们的手中感受着炙热的温度，有的甚至到了人们的嘴中。这一幅画面，是多么和睦啊!渐渐，原本变小的雨又大了起来，人们也回到了自己的家，外面又恢复了开始的幽然的平静。它们却还是没有疲倦的缓缓落下……
夜，来临了，它们的身影越来越少，也越来越平静……雨，停了。可它的身影却还在我的脑海中回荡着。
篇19：写雨的小学六年级作文
雨
天黑了，太阳被飓风拉走了。天上的云为了掩护太阳和风撤离，都把自己泼上了黑黑的墨汁。雷公，电母，雨神，风婆婆齐上阵。他们在天上掀起了一阵惊涛骇浪，真么大动作都是为了能够帮人类消消暑，让人们能睡个好觉。但是他们总是会弄巧成拙。
风呼呼的吹着，吹飞了人们来不及收到房里的衣物，漫天飞舞的衣物，绘成了一幅奇异的图案。小树的头发也被顽皮的风吹落了不少，那些可怜的清洁工人，又要忙活一阵子了。地上的垃圾也被吹得满天飞舞，垃圾们仿佛有了新的生命，属于它们自己的生命。
我看见一道光刷的一下闪过，紧跟其后的便是一声滔天巨响。电母和雷公是一对好搭档，也是一对好夫妻。他们两个总是形影不离，电母对大自然没有任何危害，它只是危害的前兆，雷公就是一个名副其实的杀人凶手，他一开口，不管是家里的电器还是野外的人们，他都不会轻易的放过，他要一个一个的仔细检查，看他它有没有犯规，如果不遵守雷公制定的规则，雷公就会惩罚他们。雷公好像生来就和大树有仇似得，每次说话都会打死几棵大树。
最后，雨神成功地引来了水，他是最后出场的，也是今天的主角。雨神的水好像引多了，就是因为多了的这点水，才导致人世间发大水，不少人流离失所，颠沛流离，家破人亡。他的失误导致了人死了，树被雨带走了，就连土地娃娃也跟着走了。雨神若无其事的和其他三神回去了，但他们却给人类留下了痛苦。
第二天早上，天空恢复了平静。地面上却没有了平静。
雨是大自然给万物的恩赐，也是对万物的惩罚。因为人类不爱护地球，所以大自然惩罚了万物，因为大自然不想生灵涂炭，所以他下了几颗小雨。一切的一切都逃不过大自然的双眼。爱护大自然就是爱护自己。
雨
天色逐渐暗了下来，空气中弥漫着一种雨前的味道。湛蓝的天空逐渐转为混沌的灰色，带来一阵阵压迫的气息。这灰色是不能用颜料调出来的，它并非单纯的毫无生机的灰，其中还隐含着丝丝生机。一阵带有山雨气息的微风迎面而来，我不由得打了个冷颤。
此时，天空陷入了诡异的静默。突然，一道惊雷自天空中闪现。苍穹在刹那间被照得如同白昼。雷声由远及近，如万马奔腾，声声闷雷仿若钟声般洪亮入耳。慢慢地，开始下起淅淅沥沥的小雨。本来应该感到压抑的这样一幅场景，在我眼中却显得如此美好。
雨越下越大，天地间一片苍茫。遍布眼界的银丝，声声入耳的‘嘀嗒’雨声，如同颗颗珠玑落在玉盘上，异常清脆。树、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像灵巧的手指，拨出一曲曲优美的旋律。
余韵未散，雨势已变小了。但这首优美的旋律，却始终刻画在我记忆中，成为永不磨灭的一颗珍珠。
雨虽停了，曲子却没有演奏完。树木、青草和鲜花在露珠的沐浴下鲜亮无比，一眼望去，满目充满生机的绿色。这绿色为什么能显现出来呢?我举目远眺，刚才还遍布乌云的天空已透出了阳光。一条条阳光色的缝隙迅速扩大，只过了短短一会儿，已是晴空万里。阵阵鸟鸣使我惊醒，我不由得叹了一口气。似为这绝妙的演奏而赞叹，似为始作俑者的悄然隐退而叹息。远方吹来的微风已抹去了这首旋律的所有痕迹。我为它的突然到来和悄然逝去而惊讶。
雨似一位仙子，带给了人们清新，洗涤了人们心灵的疲惫;雨又似一个演奏家，每次的倾力演奏都不相同，而又都蕴藏着同样的旋律。
我深信，雨是造物主赐予人类最好的礼物。
四季的雨
一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙细雨，夏天的雨叫倾盆大雨，秋天的雨叫绵绵细雨，冬天的雨就变成一片片的雪花，叫鹅毛大雪。虽然它们都有一个“雨”字，可是它们的个性却完全不相同。
春天，它是温柔的。“春种一粒粟，秋收万担粮”，农民伯伯抓住时机，开始播种了。这时节，下了几阵牛毛细雨，春笋被唤醒，从土地下探出尖尖的绿色小脑瓜来;小瓜苗急急忙忙地钻出地面，伸出了一点它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黄的小喇叭;柳树也抽出了嫩绿的枝芽。于是，万物在这场细雨中苏醒，大地在这场细雨中变成绿色。
夏天，它是急性的。夏天的雨来也匆匆去也匆匆。有时是倾盆大雨，涌来一片阴云，亮了几道闪电，打了几声响雷，雨就“哗啦啦”一下子落了下来，瞬间又艳阳高照，晴空万里，好似将天空洗刷一遍，让天空变得更加晴朗，更加透明。有时候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，<雨落在身上凉丝丝的，偶尔还会觉得有一点痒，你感受更多的则是雨中漫步的惬意。最漂亮的是夏天的雨后会出现彩虹，好似七彩桥，悬挂于碧蓝的天空上。
秋天，它是伤感的。秋天的雨就像为人们敲响一次次警钟——“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。树叶在秋风中“哗哗”的落下来，在秋雨的打击下，花儿也纷纷凋零，大地显得落寞孤寂。下十场雨就意味着我们要穿上自己的棉衣，冬天就要来临了。
冬天，它是纯洁的。冬天的雪像一个仙子，用魔法棒把自己变成一个穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，软的像棉花，轻的像烟，落在世间的任何一个角落，就变成了银装素裹的世界。推雪人、打雪仗、数雪花，孩子们都喜爱这样的世界——一如孩子纯洁的心灵。
春天的雨贵如油，夏天的雨解酷暑，秋天的雨最伤感，冬天的雨变雪花。雨有不同的个性，带给我们不同的感觉，我都喜欢，你呢?
篇20：写雨的小学六年级作文
雨，缠缠绵绵，轻轻哭泣。它不是上帝恩赐的宝物，她只是雨，赐予万物生命的雨。
春雨，她是一个初生的青涩小姑娘，她总是向往着美好的生活，她不愿看见万物兴衰。瞧，她落在嫩叶上，叶子贪婪地喝着她甜美的甘露，变得更绿，更娇。她又如一个小娃娃，一会儿和风婆婆打打闹闹，一会儿又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，风婆婆拿她没办法，只好柔柔的抚摸着那野火烧不尽，春风吹又生的小草。小草慢慢扬起了头，露出了她如笔尖般的牙尖。而雨呢，她早已变成了土壤里宝贵的肥料滋润着小草，小草带着她的希望一直长啊长。于是，风婆婆便输了这场游戏。小草代表春雨傲然地昂着头，似乎在炫耀这自己成功的事迹。
这厮玩得不亦乐乎，那厮却苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打闹，她只能在蓝天之上遥望着那调皮的小雨在地面上玩得开开心心。终于，小雨体力减弱，化作地上的一滩水。太阳蒸发着地面上的水蒸气，小雨跟着太阳公公的光芒随他一起蹦蹦跳跳上了蓝天之上。她终于和云朵姐姐见面了，她和云朵姐姐一样化作点缀蓝天之上的一朵耀眼的白云。可是，她却输了，因为，她与白云融为一体，白云抓住了她。雨无力哀叹？唉，没办法，谁叫这是云朵姐姐。
雨在天上幻化成雨，可，地面上的水蒸气不断上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次变成雨，在大地上降临。她笑盈盈地对着云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定会回来的。
雨，她不是它不是上帝恩赐的宝物，她只是雨，赐予万物生命的雨。雨，她是一个阴性名词，所以，她没有男人所拥有的宽阔臂膀，她所拥有的`，只是一个女子应有的柔弱心灵。
雨，她凄凄凉凉，缠缠绵绵。
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