给我十个胆学生作文200字
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篇1：给我十个胆学生作文200字
给我十个胆学生作文200字
平时我的胆子已经够大了，可是有时我还嫌它不够大，为什么呢，因为我不敢批评有些人。
假如有人借我十个胆，那我可就厉害了，我要批评许多人，要批评爸爸，要批评妈妈，还要批评老师。首先，我要批评爸爸，因为他老是管着我，有时还对我吹胡子瞪眼，还有他老是抽烟，说了多少次都不改。第二呢，我要批评妈妈，她老是爱唠叨，总是对我说个不停，有时做错了事，她一说起来就没个完。说起批评老师，原因很简单，因为我觉得老师布置的暑假作业太多，我本来想暑假里好好玩一玩，可是望着一大堆的作业，我只有老老实实地呆在家里了。其实有些作业对我来讲没有必要，比如说，读两本课外书，既使老师不布置，我也会去看。还有抄词语，我知道你是要我们记住词语，但是这些词语我们每天默了又默，早就很熟练了。还有就是要我们每天写一篇日记，我写着写着就没有主题了，真的很苦恼，所以对我来说，作业太多了。
当然，我自己也要检讨，我做作业的`效率不高，常常做一会儿作业，喝一口水，吃一个水果或者玩一会儿，要是能把效率提高，作业还是可以很快完成的。
其实，说白了，我还是不敢批评他们，真的有人可以借我十个胆吗？
篇2：给我十个胆作文
给我十个胆作文
给我十个胆广东省佛山市 紫南小学六（3）班 罗健欣 平时我的胆子已经够大了，可是有时我还嫌它不够大，为什么呢，因为我不敢批评有些人。
假如有人借我十个胆，那我可就厉害了，我要批评许多人，要批评爸爸，要批评妈妈，还要批评老师。首先，我要批评爸爸，因为他老是管着我，有时还对我吹胡子瞪眼，还有他老是抽烟，说了多少次都不改。第二呢，我要批评妈妈，她老是爱唠叨，总是对我说个不停，有时做错了事，她一说起来就没个完。说起批评老师，原因很简单，因为我觉得老师布置的'暑假作业太多，我本来想暑假里好好玩一玩，可是望着一大堆的作业，我只有老老实实地呆在家里了。其实有些作业对我来讲没有必要，比如说，读两本课外书，既使老师不布置，我也会去看。还有抄词语，我知道你是要我们记住词语，但是这些词语我们每天默了又默，早就很熟练了。还有就是要我们每天写一篇日记，我写着写着就没有主题了，真的很苦恼，所以对我来说，作业太多了。
当然，我自己也要检讨，我做作业的效率不高，常常做一会儿作业，喝一口水，吃一个水果或者玩一会儿，要是能把效率提高，作业还是可以很快完成的。
其实，说白了，我还是不敢批评他们，真的有人可以借我十个胆吗？
指导教师：谭结好
篇3：我太胆小了200字作文
胆小的我
我是一个十分胆小的人,我怕黑,怕一个人睡,怕电视上的恐怖镜头，而且我总是怕这怕那的,怕吃没吃过的菜,怕坐飞机……
有一次,
知道我胆小如鼠了吧。
篇4：我太胆小了200字作文
我太胆小了200字作文
胆小的我
我是一个十分胆小的人,我怕黑,怕一个人睡,怕电视上的恐怖镜头。而且我总是怕这怕那的,怕吃没吃过的菜,怕坐飞机……
有一次,爸爸带我们去公园玩,弟弟总是带我去玩那些“过山车”、“激流勇进”这样的游戏,我的.尖叫总在场上回荡。
正好,他重生日来了,我的末日到了。为了让弟弟开心,我慢慢地走进鬼屋。一冷一热的墙,被绳子吊了上千年的尸体,还有会发光的骨头……所有的恐怖我都经历了,不过出来时我是爬出来的。
知道我胆小如鼠了吧。
篇5：哥哥给我新衣服作文200字
哥哥给我新衣服作文200字
一个阳光明媚、万里无云的上午，我来到楼下玩电脑，突然，有一阵杀气，我抬头一看，原来是我哥哥来了，他手拎还提着一个很好看的包裹，我看见了，都快呆了，哥哥到我旁边对我说：“老弟，我这两天到你家来住，
“好啊！”我高兴的笑了，一蹦三尺高哥哥来到我身旁对我说：“弟弟，这是我给你的新衣服，你穿穿看，看合适不合适。”我穿上，感觉自己在飞，很轻松的感觉，看，哥哥给我的衣服是很好看的.。有老鹰、有红色加黑色再加白色的。我高兴的对哥哥说：“哥哥，谢谢你。”我和哥哥都笑了。
我又有一件新衣服了。
篇6：学生假如给我三天光明作文
合上《假如给我三天光明》的书页，我不禁感慨万千。我开始试想着如果仅仅只给我三天的光明，我会如何安排呢？下面是我试想的三天：第一天：第一天对我来说一定是惊喜的，如果我是一个失明很久的人，对于光明来说一定是渴望的。早晨我会很早很早的起床，去看夕阳的生起。然后细细地欣赏着自己的家和爸爸妈妈、姐姐，我要把他们的模样深深地刻在脑海里。紧接着，我会穿上自己最漂亮的衣服，来到农村，漫步于田间，看看一望无际的田园，看看最蓝的天空，看看最清的小河，把一切最美的风景绘画下来，看了一遍又一遍，将它好好的珍藏起来。看完这美丽的风景后，我会依依不舍地离开这里，来到我的校园——润新小学，我要把与我朝夕相处的同学、老师聚集在一起，我们一起玩，一起回忆……晚上了，我又沉醉于星空的美丽中，一闪一闪的星儿带给人无数的遐想。
第二天：我会让我的爸爸妈妈陪我去参观大大小小的博物馆和科技馆，这一定会使我大开眼界受益匪浅的！接着，我会一刻不停地来到游乐园，开开心心地玩一场，我要亲眼去看那些五颜六色的图案，那些可爱的卡通人物。玩够了，我会翻开我小时候的照片和奖状，回忆一下美好的童年时光。紧接着，我会去赶集，看看具有民族特色的古董、陶瓷，感受民间的趣味。眼看就要下午了，我会去一个较远的风景区，在那里过夜，体会“独在异乡为异客”的味道。第三天：这是我拥有光明的最后一天了，我不会太惋惜，我会抓紧一切时间享受光明。我的最后一天，我不会再东奔西跑，我会在家里好好的陪陪爸爸妈妈、爷爷、姐姐和我的亲人，我要亲自下厨做饭，我要为妈妈捶捶背，因为，就算有太多的遗憾也不值与父母之间的感情，或许我们都会感动的流泪，不过这是快乐的泪水，他们可以知道自己的女儿懂事了，自己的女儿长大了。当夜幕就要降临时，我会和我的亲人、老师、朋友一起看着夕阳下山。相信这三天会成为我以后的生活中美好的回忆。
篇7：给我一双翅膀学生作文
每次遇到伤心的事，我想飞走，我想离开，我想去一个快乐美丽没有忧愁的地方。谁也不知道每个人的心里都有说不出的苦，那是别人无法理解的，那是别人所不能体会的。也不知道上帝为什么会降临那么多的忧愁，让每个人的心中都残留一些说不出的苦。。。。。。
在大人们的眼里，我们作为不懂事的`孩子，会无忧无虑，无所担忧，会无比的幸福与快乐。可是他们不理解。我们虽然很小，在他们的眼里还是不懂事的孩子，可是我们有很多事都懂，为什么不能让我们自由一点呢？自从我们慢慢从无知变的懂事的时候，心里所承受的也就越来越多。在大人们面前伪装，变成一个无知可爱快乐的小天使，可是这样真的很累！
我们长大了，也有心情不好的时候，为什么爸爸妈妈却不能理解呢？他们一贯都是自己的作风，从不知道为我们改变些什么。告诉他们我们也很累，可是他们都是一笑而代过，为什么呢？难道这个世界只有我们长大了才会有地位吗？不，我想活得自在些，我不想做一个不断在伪装而让他们高兴的孩子，因为那是大人们无法理解的，每个人都有喜怒哀乐的时候，为什么就不能让我们发泄一下呢？
当心情衰落的时候，就会想很多很多。。。。。。我只想飞走，想得到一双翅膀，我要飞出这个被控制的世界。。。。。。
篇8：给我一个家小学生作文
给我一个家小学生作文
“我想有个家，一个不需要多大的地方……”听到这首催人泪下的歌，我的眼泪就会在不知不觉中掉了下来。这首感人肺腑的歌，是多少被人抛弃的老人孩子的心声啊！那是一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，天空似一颗美丽无暇的蓝宝石，又像一匹锦绣精致的绸缎子，浮云像一团团锦簇的的棉花，一朵朵绽放的花朵，点缀在天上。小鸟们仿佛一位位天资可爱的歌唱家，在我们的头顶上自由地飞翔，唱着优美婉转的'歌来。我们欢呼雀跃，一同去福利院秋游。一进福利院的大门，满园春色立刻温暖人心。那绿色的草地如同一层柔软的地毯，为我们铺开。树儿随风梳理着自己柔顺的长发，在风姑娘的“沙沙”伴奏旋律下如同一位亭亭玉立的少女，用柔美的舞姿欢迎我们的到来。只见绿茵茵的草地上摆放着一个黄色石头，石头上醒目地些着两个红色的大字——博爱。穿过小径，天鹅池映入眼帘。在池中，三只人雕天鹅正围着一座凹凸不平的假山嬉戏玩耍呢！
一只天鹅把细长弯曲的脖子面向尾后，像在欣赏自己美丽的身资，漂亮的倒影；一只天鹅拍打翅膀，旁边的池水波光荡漾着，似乎在一展“白毛浮绿水，红掌拨青波”的优美风姿；还有一只天鹅鹅首高昂，威风凛凛，精神百倍，翅膀向上拍打，就好像马上就要飞翔在那碧蓝无际的天空中。接着，我们开始捐物、捐款。不久，物款堆成了小山：有精致的千纸鹤，有好看的小人书，有漂亮的布娃娃，有轻便的日用品……可礼轻情意重，这一包包，一袋袋、一堆堆、一层层的礼物，是五年级三百多人的爱心。这是对弃婴儿童的爱，是对孤寡老人的爱，这爱说是无形却有形，在温暖阳光的照耀下，如金星般闪闪发光！渐渐地，我们开始进行任务环节——社会调查。从福星楼入口拾级而上，穿过小道，我们进了婴儿室。婴儿室里，不少婴儿坐在竹编幼椅上，挥动小手，睁大着眼睛，昂起头，目光充满了恐惧、开心和惊讶，于是抿了抿嘴，甜甜地笑着。多可爱的小生命啊，心狠手辣的父母为何丢弃自己的亲生骨肉呢？原来，这些孩子是悲惨而又可怜的。他们有的天生瘫痪，有的发音不全，有的智力低下，都是遗弃山野、无人领养的残疾儿童。知道这一切的一切后，队伍中吵吵闹闹的喧哗声霎时转为了断断续续的哭泣声。多可怜的孩子啊！他们从小没有父母的悉心照顾，丝毫体会不到震撼人心的如山父爱、如海母爱……望着一张张活泼可爱、充满稚气的小脸，我的眼眶湿润了。见过百岁老人后，我们开始摆报玩耍。
回想起那一个个天真无邪的孩子，我的心久久不能平静。我真想向社会呼吁：“救救这些无辜可怜的孩子吧！那些抛弃儿女的父母们，面对人生大路上只能默默伤心哭泣的孩子，你们不愧疚吗？良心不会遭到谴责吗？不会后悔吗？能忍心吗？快点儿醒过来吧！那是一朵同样相当美丽芳香的祖国花朵，那是一个同样相当聪明可爱的幼小生命！”
篇9：爱带给我的力量200字作文
爱带给我的力量200字作文
爱，带给我无穷无尽的力量，因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我，给了我强健的体魄，使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。因为有爱，我们幸福；因为有爱，我们欢快；因为有爱，我们成长。所以请精心收藏，请细心爱护，请不要忘记，我们的人生，爱是一个重要的角色。
在每次劳动中，在我遇到困难和挫折时，我不会就这样退缩，而是知难而进，也许别人会问我你为什么会有这么多的精力，我会告诉他们我力量的心已种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……
在我心中，爱我的人很多，都是温柔无比，但是他的力量却让我改变了命运。在我们将要飞翔时，收起眼中的.泪花，挥手向我们告别。我明白了，家人的爱如同无限的大海洗刷着我，如同广阔的天空包容我，如同微风的吹拂着我，让我明白爱带给我的力量。
星星发芽了，长成了七月的银河；村子发芽了，成为了古老的炊烟；爱的力量发芽了，让人无法忘记，那一刻…。
篇10：阅读带给我快乐作文200字
伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书非常重要，我们要多看书，学书里的知识。今天，我给大家讲几个我看书的故事。
春天的早晨，一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间，而我已经在看书了，书里的伟人让我敬佩，他们的英雄事迹，让我叹服叫绝，春风拂过面颊，让我十分惬意！
夏天放学后，同学们欢声笑语地回家了，而我却坐在楼下的石头上看书，柳树为我遮阳，花朵送去一阵阵芳香，鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书，书里的童话故事十分好看，青蛙王子、王子和公主都十分逼真，看着看着，我仿佛身临其境般陶醉在里面。
秋天，我坐在床上，窗外的月亮十分皎洁，星星好像在眨眼睛，我在静静地看着书，书中的.道理像点点繁星，每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理，失败是成功之母，书是人类进步的阶梯，都是很好的名言。
冬天，我坐在温暖的家里看着书，窗外的寒气已消失了，看着书， 书里的内容十分好笑，我不禁笑了出来，但有些地方，也感动人心，亲情的故事，在每个人身上都会发生。
篇11：《假如给我三天光明》读后感作文200字
寒假里，我读完了很多本书，其中我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。它大概讲了：海伦凯勒不到两岁就失去了听力和实力，进而丧失了说话能力，她悲观失望过，烦躁停滞过，但在老师安妮沙利文的帮助下，她学会了写字，读书和说话，甚至考上了哈佛大学拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学学业的聋哑人。
我很喜欢海伦。她的一生都在黑暗中度过，但在她的笔下，我们可以感受到她对生活的.热爱，她用心感受大自然，感受文学和艺术，感受友情和家人的爱。她用笔征服了世界，用自己的故事印证了如何在绝望中寻找希望，如何在心灵上作一个永不言败的强者。
我还很喜欢安妮小姐。当初她知道自己要去海伦家当老师时，没有一句怨言。到了海伦家后，她也一直对海伦倍加关心和照顾，十分善良。
我们要学习海伦那种坚持不懈，锲而不舍的优秀品质，我们要知道，无论一个人多么为难无奈，永远不要放弃希望，哪怕只有一丝。因为成功永远只对那些付出了努力并且持之以恒地追求的人青睐。
篇12：假如给我三天光明读后感200字作文
假如给我三天光明读后感200字作文
她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的'小淑女；由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。
当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音，一练就练得口干舌燥，嗓子疼痛。我又深感内疚，我们读英语读五六次已是足够了，可她为一个发音练几千次，真让我们感到不可思议。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。”是呀，身残志不残，身体的缺陷是可以用心灵去弥补的，残疾人如果有志，万事皆有可能，何况正常人呢！
读完了《假如给我三天光明》，我不禁感到惭愧，因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜，当失去光明时，悔之晚矣！我们应该以海伦·凯勒为榜样，勇往直前！
篇13：蚂蚁给我的启示作文200字
蚂蚁给我的启示作文200字
蚂蚁给我的启示保德县实验小学五二班 李正扬
清晨，天朗气清、惠风和畅，我在院中跑步，正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时，无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物，正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的`地方爬起，不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说：“你这么迈力干什么？看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水，说：“我是为冬天着想啊！”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了？我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。
此时的我深受启发：连蚂蚁都有如此的危机意识，那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异，只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外，刻苦学习坚持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早饭，把我从沉思中叫醒，我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁，但却一无所获。唉！不知是平安回了洞还是又被“打劫”了？我真为它捏了一把汗！
篇14：给我三天光明读后感200字作文
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——
篇15：《假如给我三天光明》读后感200字作文
今天我把《假如给我三天光明》这本书一口气读完了。
海伦·凯勒从小就是盲聋人，在莎莉文小姐的引导下，她站了起来，并开始读盲文和学写字。后来初中时，没有了盲文课本，多亏莎莉文小姐翻译，海伦才走进了大学。在大学梅西先生则帮助了她，把资料全都整理出来。她非常喜欢书，远远超过普通人。童年时，她最喜欢《方德诺小伯爵》；她还读过《伊利亚特》，这本书使她的灵魂得到了升华。
我觉得海伦·凯勒为什么成名，是因为她有一种信念在心中萌发，这种信念使她从孤独到温暖，从黑暗到光明。这种信念就是坚持。她曾说过一句话“一次斗争就是就是一次胜利，再坚持一下，我就能到达辉煌的人生顶峰——我希望的顶峰！”
我要像海伦·凯勒一样，与事业斗争，与人生的恶魔斗争！！
篇16：《假如给我三天光明》读后感200字作文
前几天，读了美国女作家海伦。凯勒的的散文代表作《假如给我三天光明》，海伦是一位既聋，又哑，还盲的残疾人。在残酷的现实面前，她没有向困难低头，而是用一颗勇敢坚强的心去面对一切。
五岁的海伦因为一场疾病，从此走进无光。无声的世界。莎莉文老师就像一位上帝派来的天使，走进了这个不幸的小女孩的生活。从最初的掌心拼写单词——灵活运用——开口说话——哈佛大学——几门外语的掌握中，我看到的是“坚强。勇敢。”
我要感谢海伦。凯勒，她使我懂得了如何做一个强者，她激励我奋发向上，不断攀登学习上的高峰！
篇17：《假如给我三天光明》读后感200字作文
与海伦凯勒不同，我们中间有许多四肢健全的人，却都沦为平庸之辈。拥有光明，却不珍惜光阴；遇到一点点的挫折，马上就颓废不起；甚至有研究生找不到工作就跳楼自杀的新闻出现。看到海伦·凯勒那种顽强的奋斗精神，我们是不是也要积极的面对积压种挑战呢？
《假如给我三天光明》不仅仅是一本励志的书，更是一首生命的颂歌。在海伦·凯勒走过的88个春秋里，她每一天都是那么的微型机勃勃，她那昂扬的斗志，积极进取的人生，和她对生命的热爱，值得所有的四肢健全的人学习。
篇18：《假如给我三天光明》读后感200字作文
一本好书能改善与他人的关系，移人情性，使人恍然大悟，认识到我们同在一片蓝天下；一本好书，能够使我们欣然接受真理，以全新的视野和方式去体察大千世界，芸芸众生；一本好书，能够使我们从浑浑噩噩中警醒，鼓励我们去实现，去努力，去成就自我。
《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国二十世纪著名作家海伦·凯勒。读了这本书，我被书中海伦·凯勒的故事深深的震撼了。海伦自幼因病两耳失聪，双眼失明，可他没有向生命低头，没有自暴自弃，而是以一种积极乐观的态度来面对那个没有声音和光明的世界。她凭着顽强的毅力和必胜的信念学会了多个国家的语言，还以优异成绩毕业于名牌大学，成为当时美国盲聋哑人获得学士学位的第一人。
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