六年级写植物作文:校园甜
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篇1：六年级写植物作文:校园甜
时光飞逝，转眼间，六年过去了，我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的.酸、甜、苦、辣，一起涌上了我心头，说不清是什么滋味……
当然，校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头，到现在的大哥哥大姐姐，我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”，到六年级，我们学习了多少内容，掌握了多少知识！拼音、汉字、阅读、、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化；音乐、体育、书法又是那样自由，令人放松，令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”，“知识是最宝贵的财富”，每得到一份知识，我就无比喜悦，无比兴奋，无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时，我心里就会像吃了蜜一样甜。这，自然是校园里的甜。
在成长中，我们感到快乐。在进步中，我们同样也感到快乐。每一份完美的作业，每一点一滴的成长，一步一个脚印踏实地向上走，我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬，考试的好成绩，也让我兴奋不已。有一次，我数学考了100分，十分兴奋，讲卷子时，老师高兴地夸赞了我，我顿时高兴得说不出话来！这也是校园里的甜。
最放不下的，当然是我们的同学情了，每个同学都有自己的优点，我们之间建立了不一般的友谊。谁的饭卡没带，肯定会有一位同学借给他；谁有一道题不会解，立刻会有一位“小老师”仔细帮他解答……我们都互帮互助，一方有难八方支援。我就遇到过呢！有一次，快要期末考试了，有一道题是必考题型，我没有理解，十分着急。这时同桌却来帮助我，仔细地为我讲解，我的心中，顿时漾起一股暖意。这，难道不是校园里的甜吗？
当然，在学校也不仅仅只有甜，酸、甜、苦、辣都会有。比如考试受挫了，同学间有误会，或是不小心受伤了……就像老舍先生在《养花》里说的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！”校园里的酸、甜、苦、辣，正像这养花的乐趣一般五味陈杂，又是那样令人回味……
篇2：六年级写植物作文:校园甜
我喜欢这种味道，这种独一无二的――校园里的甜。
甜或在饭碗里，或在嘴里，或在心上。我喜欢的这种甜，它在校园里。
和同学们相处了六年，各种各样的感觉都有，在我心中，最深的，就是那难以忘怀的“甜”味。到现在我还记得那一次。学校评选三好学生，我连续四年都是。“想必今年也有我吧！”我心里一直是这样想的。
老师在黑板上写出了候选名单，让同学们投票。在第二行的第三个，就有我的名字。我一直对自己满怀信心。“不就九个名额吗？一定有我的！”这位是那段时间我对朋友说过的话。
结果，我太自大了。在黑板上的投票结果中，我只有二十八票。黑板上的那些字，我觉得很虚伪。二十八票，我仅仅只差三票就可以进入“三好学生”的行列。我觉得这很不可思议，于是，趴在桌子上大哭起来。“身边的一切，都是幻觉，不存在，可这梦，好真实……”这句话是我哭的时候想的。
“我会被嘲笑的。”心想着。但一个朋友走了过来，对我说：“哭什么呢？哭，只会让你觉得你在认输。我才二十六票，比你还少。不就是一个称号么？‘优秀少先队员’，这称号，也不错！”听了这番话，我的心不再酸了，有了一种甜甜的感觉，因为，他在安慰我，在我最难过的时候。所以，我又乐观面对了未来的无数考验。
和老师相处的时间有长有短，但语文、数学、英语老师六年来都没换过。但让我觉得最甜的是一名语文实习老师。
实习老师的生活，总比正式老师要辛苦得多，要备课、改作业、听课……各种各样的活动是的数不清。有次作文题目为《理想让我……》，是一个半命题作文。我选择的是《理想让我疯狂》。内容写的是我想成为设计师。
当作文发下来的时候，上面不止是一个单纯的评分，多了一行字：“加油！为了自己的理想，不要放弃！”这笔迹不像是语文老师的，更像是实习老师的字。我的心里感到一阵甜蜜流入心房。本想放弃的的理想，现在又重新充满了干劲！
在我的心中，校园的味道是永远甜蜜的，那是一种独一无二的甜蜜。
篇3：六年级写植物作文:校园甜
岁月轻轻滑过指尖，许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但在生命的长河中，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。因为这种记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的……
那天，是我们在小学里的最后一个运动会，但我们没有一丝自信，因为我们平时根本就没有加强练习，现在火烧眉睫，参赛的同学们一个个垂头丧气犹如被严霜打过的茄子。这时，老师似乎看出了我们的心思，她一扫往日的严肃，微笑地说：“同学们，别担心，我们要有信心，你们要记住自信是成功的第一步，开始练习吧！”“狭路相逢勇者胜！”事已至此，我们只能豁出去了。我们赞同了老师的意见，决定在有限的赛前间隙，临阵磨枪。运动员们捋起袖子，卷起裤腿，在赛场一旁练习着长绳。“一二一，一二一！”口号声回荡着，不知不觉中，我们已经提高了一层境界。接着，我们一改先前的萎靡不振，满怀信心地走向了赛场。
摇绳的同学双手紧紧的抓住绳子，奋力摇动，一上一下的，富有节奏。我们跳绳的八个同学踮着脚尖，心里默念着口号，整齐地跳着。“刷、刷、刷”湛蓝的天幕下我们用心地描画着一道道彩虹。老师带领着同学们为我们呐喊，那一声声干脆利落的口号声，就像冲锋的号角激励着我们。
绳子摇得越来越快了，像远处那快速转动的车轮，此时我的心像揣了兔子似的，上下跳动，我让自己冷静下来，不断安慰自己，我们只要努力，战胜了自己就是最棒的，即使输了比赛也问心无愧。
“最后一分钟”裁判员毫不留情地说。我们不由得紧张起来，乱了脚步，几次被绊倒。我们向老师投去求助又略带歉意的目光。没想到，老师回敬给我们的是一个信任的微笑，一个鼓励的目光。我们尴尬地笑了笑，又认真地跳了起来。
最终，我们输了，但是我们心里却是甜的，因为我们得到了老师的信任与支持。
绚丽多姿的六年小学生活就像星光璀璨的天空。期间的一件件往事就是这浩瀚星海中的一颗颗明星。而运动会的这颗无疑是格外耀眼的，它将永远闪烁在我的记忆中。
篇4：六年级写植物作文:校园甜
校内，那是我的第二个家，它带著苦，它带著甜，它也带著它独有的苦楚和欢乐，最重要的是，它，还带著与我齐头并进的小伙伴们。我依然我不会掉五年级的那一次军训，它教会了我钢材的信念，教会了我士兵的英勇，更教会了我们团结一心，回忆着，逐渐的，追忆的潮水将我所吞没。
一，一，一二一操场，响亮的声响直震云天，一个衣着军装的小方队正踏着秩序井然的步伐，向前行走着，这，也是五年级为期一周的少年军校！一张张稍显娇嫩的面颊红彤彤的，秀发里流下来一滴滴打车的汗液，可大家并]有胆怯，都没有喊累，在今天以前，大家早已那样经历过二天了，二天来，教官绝不善良的使我们站军姿，走军步，从一开始的喊累到现在的坚持不懈，教官早已将大家的信念一点点的磨硬，磨韧，当心里就想呼喊出去累这个词或是想坐着歇息时，教官强有力的目光就会向你扫来，给你立刻站挺，害怕有分毫懈怠。
总算直到歇息了，大家正想一臀部坐着歇息时，教官们一起在我们的眼前走起了军步，齐整的抬脚，强有力的手臂，炯炯的目光注视正前方，脸色刚劲，令人叫奇的是，教官们的手和步伐都十分的一致，从侧边看，如同一个人在走，大家禁不住将钦佩的眼光看向她们，心里也闪过出一股狠意，下决心要好好学习培训走军步，也可以像教官那般井然有序。迅速一、一、一二一嘹亮的响声再度在操场上响起，齐整的脚步声也随着响起。
在一遍遍的联络中，最重特大的主题活动来临了，院校要对大家开展检阅大家伴随着教官，斗志昂扬的离开了起恚目光炯炯，体态矫健。最后大家的投入换回了璀璨的获得第一名！大家喝彩着拥抱着，弹跳着，用欢笑声和歌唱来庆贺自身，另外，大家都不忘记一旁的教官，竞相将舍不得和感谢的纸片交予他的手里，军训的每一天在我的脑海中里回看，我清楚的觉得到，近几天，军训教会了我士兵的钢铁意志，教会了我自食其力，教会了我团结一心，我始终都不容易忘记那一次军训！
喂，走啦。老黄的响声在我耳旁响起，将我一下子从追忆的潮水中拉回，我的脑海中里依然萦绕着刚刚的界面。是的，我不想忘记军训的，更不容易忘记它让我们的苦中甜，我能永永远远的将它掩埋在心中，让它变成我非常珍贵的历经。
篇5：六年级写植物作文:校园甜
随着时间的流逝，有许多事我已经渐渐淡忘了。但是发生在四年级的一件事，却令我难以忘怀，想起来心里总是甜滋滋的。
记得那天下午，我睡醒了午觉后，发现我的鞋子不翼而飞了，心里十分着急。我光着脚丫子，焦急地在走廊上转来转去，我多么希望能够尽快找到鞋子呀。这时，我们班的十几位同学知道后，纷纷伸出援助之手来帮助我：有的同学发动起每个班的好朋友帮我找；有的同学扶我到座位上休息；有的同学则求助于老师，老师鼓励大家开动脑筋，看谁最先找到。我知道了十分感动，就像有一股暖流从我心里流过，真是“一方有难，八方相助”呀。
这时，一位比我小几岁的小弟弟提着一双鞋子径直朝我走来，稚气十足地问：“姐姐，这是你的鞋子吗？”我急忙接过鞋子，一穿，呀！这真的是我遗失的鞋子。我喜出望外，穿上鞋子就立马欢蹦乱跳地跑回了教室向老师报喜了。老师听了，把我叫到了跟前，温和地问我：“小弟弟是怎么找到的？你有没有向他道谢啊？”我听了，不由得愣住了，回想着刚才的情景。哎呀，我刚才急着穿鞋子，竟然忘了跟那位小弟弟表达自己的谢意。我羞愧地低下了头，跑出了教室，去寻找帮我的那位小弟弟。
可是，茫茫人海中哪儿还能找到他呀！我心想：老师不是应该要恭喜我吗？为什么还要我找那个小弟弟呢？真是太麻烦了！老师不是要加重我的负担吗？我低着头，一言不发地走进了教室，等着接受惩罚。可是，老师并没有责怪我，只是和蔼可亲地对我说：“孩子，老师想经过这件事情，让你懂得两个道理。第一，别人给予了你帮助，就一定要说谢谢。这是最基本的礼貌。第二，遇到了困难，不要太慌乱，要冷静想办法去解决，不能轻易向困难低头，也不能太依赖父母和老师。总有一天，你会长大，会离开父母的怀抱，独自一人去拼搏。老师就要磨练你的意志，让你学会独立，你明白吗？”“嗯！”我听了，恍然大悟，也明白了平时老师和父母的用心良苦。
在那个下午，我收获到了友情，也意识到了，我要学会感恩，学会独立。同时我也感受到了校园里的甜！
篇6：六年级写植物作文:校园甜
六年的小学生活中，我与同学们一起经历了许许多多的事情，有酸有甜有苦也有辣。全都刻在记忆的墙壁上，有些已经模糊不清。但有的事请，令我记忆犹新。今年的“六一”马上就要到了，这让我想起了去年的“六一”。
去年“六一”，我们班举行了“六一儿童节”联欢会。这一天的同学们没有了平时的沉沉死气――不用写作业还可以看节目，这种好事可不是天天都有的呀！所以，每到“六一”时，同学们就会变得活跃起来。
“现在由黄磊和李睿敏上台表演他们的笑话。”主持人李费诺拿着话筒，声情并茂地朗读着节目单。只见黄磊和李睿敏牛气冲冲地走上他们的“舞台”――教室讲台，开始了表演。
“李，我给你猜个谜语。”黄磊一上讲台就发话了。李睿敏马上接下他的话：“什么谜语呀？”“很久以前，有个人他养了四只鸡，分别叫wō、wó、wǒ、wò。有一天，主人在他们的窝里发现了一个蛋，主人推断，这个蛋既不是wō、wó下的，也不是wò下的，你说是谁下的？”黄磊边说还边笑。“那还不简单，不就是wǒ（我）下的嘛！”李睿敏边说边不屑地挥了挥手。“噗，哈哈哈！”黄磊这时突然捂着肚子笑，听到这里，我们也笑了：wǒ，不就是“我”嘛！李睿敏怔了一下，恍然大悟：“好你个黄磊，敢说这个蛋是我下的！看我不……”他们俩追打着，下了台。
接下来就是第二个节目――乐曲《敖包相会》。这首《敖包相会》被李费诺、谢珂睿、刘玲三人演奏得极为动听。正当我们沉浸在这优美的乐曲中时，一旁的袁逸杰突然冒出一句话：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻呐！”他一边说还一边做出了一个陶醉的表情，惹得同学们大笑不止。
第三个，第四个节目接踵而至，每一个都有自己的特点和笑点。比如：男生们唱歌时有人突然飙高音，结果跑调了。有些人演动作篇，表演的全是武打戏的慢动作，听着看着觉得颇有几分难度，但到了他们手里就被演成了搞笑片。
每年的“六一”儿童节都是我在校园里最甜的日子，因为这一天大家都很快乐。
篇7：校园中的甜六年级作文
校园中的甜六年级作文
酸，甜，苦，辣，四种味道，四种与众不同。校园中的四种气息，都有它们散发出来，创造了不同的气氛，不一样的情绪。然而，我更偏爱于甜，因为甜能带给我一种欢乐的气息，一份甜蜜的味道......
艳阳高照，朵朵彩云在天空中自由自在地漂浮，游荡，天空没有掺杂任何杂色，湛蓝清澈，如一块蓝色的纱巾，那么柔和，那么顺畅，给人以清新、心旷神怡的感觉。树、草、花有节奏地摇摆着，在为这春天谱写着美妙的生命之歌。
在徐徐春风的微笑下，迎来了一个激动人心的时刻，今天是报名的日子，要来到校园中见到久违的同学和老师们了，能不高兴吗？激动在我的心间窜来窜去，促使我越来越快地向前走去，来到了校园，一切都是那样熟悉，那校园是那么让我倍感亲切。两棵膀大腰圆的梧桐树，气势磅礴地站立在教学楼的前方，岁月的脚步已在他们的脸上留下了深深的痕迹，不计其数的风风雨雨早已在他们身上刻下了抹不去的苍老，但是，他们依旧浩气长存。一排青翠欲滴的松树还是一样的坚毅，如战无不胜的常胜将军，威风凛凛，誓死如归，两排常青树依旧不变，笑盈盈地迎接着天真可爱的同学们。黄杨迎着春风在花坛中翩翩起舞。操场还是那么宽阔，一切都没有改变，只是同学们都焕然一新，喜气洋洋。
来到教室里，同学们也纷至沓来，猛一抬头，看到了班门口的牌子，六（5）班，一个让全班同学都引以为傲的三个字，多少荣誉，多少光荣，都由六（5）班所创造。不一会儿，整个班级就像个菜市场似的，议论纷纷，热闹非凡。你一言，我一语，聊寒假中的所见所闻，新奇事件，不亦乐乎。老师迈着轻松稳健的步伐走进了班里，喜形于色，笑容可掬，春天里的第一朵娇艳欲滴的鲜花仿佛就盛开在老师的脸上，一瓣瓣地荡漾开来。班里顿时鸦雀无声，刚才的谈天说地早已飞到九霄云外，但那热闹的气氛依旧萦绕在我们周围。个个崭新的而又熟悉的'面孔，都描绘着对未来的憧憬，在这生机勃勃的春天里，如一轮轮初升的太阳，将生机与希望播洒在校园中。
看着久别重逢的同学，望着依旧和蔼可亲的老师，看到了依然古朴庄严的教学楼，环视着圣洁的校园，一种味道便如灵泉般钻进了我的舌尖，甜滋滋的，一直流入我的心田……
新一年的开始，校园里变了的是同学、老师们挂在脸上的笑容，变了的是班里的氛围，不变的是存在的事物，再次来到校园，我深切地感受到了它是如此的美妙，心中洋溢着的感觉，或许就是校园带给我的甜吧。春风抚摸着我的脸庞，天空依然那么优雅，那么湛蓝，呵呵，校园中的这一切，真甜！
篇8：甜六年级作文
六年的校园生活里，有酸、甜、苦、辣，但是回忆起来感觉是甜的。
运动会开幕了，操场上处处有铃铛般的笑声，仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑，大家都激动地聊着运动会的内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午，我没有比赛。到了下午1点多，开始女子组400米跑步比赛。
开始比赛了，裁判打响了发令抢，选手们如利箭般冲了出去，风的声音一直在耳边挥之不去，眼边的一切都很模糊。跑完了一圈，我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态，可我很想把她给铲掉，每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名，这一次我一定要夺个第一名回来。快了，只剩下半圈了，我拼尽了全力向前冲，快了，快了。我带着喜悦的心情冲向了终点。终于，比赛结束了，可以公布结果了。“这一次，第一名庄琪、陈晨，第二名XXX。”为什么？我没有超过她，我一定要在决赛中夺得冠军。
到了第二天，要进行女子组400米决赛了，我做了充分的准备，相信一定能夺得冠军。比赛开始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着：“庄琪，加油！庄琪，加油！……”听了这话，我热泪盈眶，真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。
庄琪加油！我迈开大步冲向终点！耶！胜利了！我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上，心中甜滋滋的，十分开心。我拿起奖牌，在同学们阵阵掌声中，我亲了一口那个胜利的成果，又舔舔地笑了……
篇9：甜六年级作文
我不知道，竟然有这么荒诞的观点，些许嗤笑。
自小时起，就喜欢随意翻阅图书，只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少关注，就像是大家爱吃柔软可口的香蕉，而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。
至于书本是甜的，我想我会不假思索的脱口而出：“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然，结果如你想象的一样，小孩会闻到一股甜甜的香味，母亲的寓意深刻。蓦然，我恍然大悟起来。渐渐地，我越发地喜爱读书。
我渴望像作家一样如饥似渴的学着，继而创作出自认为华丽的作品，也许仍旧留下许多无奈与遗憾，也许得不到赞许与掌声，因为我喜欢，所以我坚持。
书是苦的，终有一天会苦尽甘来。
从此，我便认真地读起书来了。
不求理解感悟高深的含义，只顾日积月累，只顾小心翼翼地看，有小说，更有散文，我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊，读啊，不知道自己先前浏览了多少散文和小说，也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。
可我仍是看，孜孜不倦地看。
看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》；
看到败倒的泥墙，于是我想到鲁迅的《求乞者》；
看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。
书越读越多，使我蜕变许多。所以，我曾收获过许多。
可我仍是看，孜孜不倦的看。
书本真的是甜的！
篇10：甜六年级作文
我端起碗，将苦涩且泛酸的中药一口气咽下，急急地喝了一大杯水，然后撕开糖纸，奖励自己一份甜。
近些时日，肠胃不好，被父亲拉去医院耗费了一个上午的时间，捧回了一大堆的药材，熬成了这一碗碗的苦涩。
依稀记得小时候，家里也经常弥漫着中药独属的醇厚的味道，小小的我总是畏惧中药的苦，总是捧着药碗在犹豫，鼓足勇气再一口气喝光，然后如狼似虎地往嘴里塞一颗甜甜的糖。
当时的心态就像是一个人走了夜路或是做出了一个无畏的选择，急需一份安心与舒适似的。糖的那一股甜味总是很迅速的在舌尖蔓延，一点点地击退苦味，然后整个口腔溢满了甜蜜，不禁意间地化作从心上涌出一种满足与感动。
只不过以前的糖，是大人早准备好放在一旁的。现在的糖，需要我自己准备。
家人还是一如既往的关心我，只不过我需要自己去与满腔的苦涩抗衡。身边不会总是有足够的糖给我在觉得苦的时候抓起一颗放入嘴里，就像是漫漫人生总有一段需要自己独行，会有那么一段暗无天日的黑暗，需要我们自己勇敢地去创造一点暗夜中的星光——就像一颗简单的糖一样，独属于我们的甜。
能够自己给予自己专属的幸福，便是世纪的欢喜了。
或许只是早上被喜欢的音乐唤醒；或许只是抬头的一剎那望见了暖融融的太阳；或许只是留心注意到路边一条可爱的橘猫。值得欢喜的事情漫漫何其多啊？有时候，只是需要我们睁开眼睛而已。
趁年华正在盛放，趁我们的心里还翻涌着温暖的血液，趁我们的双手还有气力，趁风吹不燥花开正好，我们可以奋不顾身地奔向最柔软的甜蜜，不再去管来时的路有多少泥泞与坎坷。既然已经走过了，便应该懂得过去都是云烟，未来还在我们的双手上，踩过淤泥，手握甜蜜。
甜，总是能够治愈苦。
但是，甜也是我们创造的，我们更应该相信自己就是自己的甜蜜。
篇11：甜六年级作文
汗水，刷拉拉的留下来了，汗流浃背，但是甜的！是有价值的！我的劳动果实——笋！
前几天，在老师的陪同下我和几个同学们，来到了竹的世界——大雷，在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。
来到山上，眼前尽是笋的天下，让我们应接不暇，有的像一个亭亭玉立的少女，有的像玉树临风的少爷，有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头，而是靠自己来挖！“啊？这太难了！手，怎么办呢？一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了，不想太多，赶快行动吧！
我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘，咱找了一棵“头”抬出较多的一棵，之后又便寻来了三根结实的竹棒子。行动开始了！咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着，出现了一个凹缝，随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着，有时也拼命地铲着。一分，两分，三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了，心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上，咱不停地挖着，使出了浑身解数，我们咬紧牙关。“天哪，我的手麻了，怎么还不见笋的根？还只看到了它的头，可恶！没关系，再加油！又陷入了忙碌中……可是，我们实在是想得太单纯了，怎么办？这时的我们好象失去了理智似的，拉着笋的头，疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用！算了，管他的，反正已经够长了，折断吧！“嘣”的一声，竹笋残忍的被我们一分为二了！虽然只有它的二分之一，但看着它那泛黄的身体，水灵灵的，心里别提多高兴了，这毕竟也是我们的“第一次”啊！
这时的我们，已经是汗流浃背，但那汗水是甜的，有了成功的收获！
篇12：甜六年级作文
在我心里，刻着自己的格言：没有什么东西是不劳而获的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是农村的，家里有一块玉米地，我回去时，玉米刚刚成熟，爸爸妈妈说，到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着，在我还没起床时就和爷爷下地了，还给我留了一张纸条，上面写着：我们下地去了，中午不会来，给你留了钱，自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿，几个小伙伴找我去玩，知道下午才回来。回到了家，奶奶正在做饭，看了看累得满头大汗的我，和蔼地说：“饿了吧，马上就吃饭。”吃晚饭，又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶，可是奶奶不让。我心里想：难道奶奶真的不累吗？今天，我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。
第二天，我发现我昨天错了。早上，我哭着闹着要和奶奶下地干活，奶奶拗不过我，终于答应了。到了地里，奶奶不让我干重活，只让我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因为我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛，累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想：现在已经下午了，很快就可以回家了，我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说：“我不累，再干一会儿，然后和你们一起回家。这样，我们一直干到了黄昏。回到家里，我发现我的身上全是小虫子咬的包，有的地方还出血了，我不由得一阵心酸：爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的，我从四岁开始就一直是奶奶照顾我，她还得照看我，还得下地干活，从没听她喊过累。于是，我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活，减轻奶奶的负担。
这个暑假，我非常高兴，因为我感受到了这个暑假最重的两重味道：不劳动的汗水是苦的，劳动的汗水是甜的。
篇13：甜六年级作文
在一个人的一生中，童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短，在一刹那间，你所有经历的事都成了回忆，在童年中，不仅有快乐的记忆，也有苦涩的回忆。
我曾经经历过的'事大多是快乐的，其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午，我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库，在我们收拾的时候突然传来一声尖叫，原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现，它惊得四处窜逃，这只老鼠机灵得很，一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来，我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四处逃窜。就在这时，一声清脆的猫叫从窗边传来，原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞，偷偷溜了出来，小白猫盯着老鼠，好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去，小猫虎躯一震，伸出爪子想挠它，可是，这只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧，从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫，看到这引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠，顺便将几只小老鼠赶了出去，这可真是大功一件。
在童年中，我往往会遇到不顺心的事，比如被栽赃，有一次，在幼儿园里，我兴致勃勃地看别人踢罐子，就在这时听见花盆打碎的声音，原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时，他们将我也“拖下水”，因为当时没有人看见，害得我白白挨了一顿骂。在那时，我心中涌起了一股酸劲。
童年就是这样，有喜有悲，有酸也有甜。
篇14：甜六年级作文
每当我剥开一个香气四溢的粽子，闻着一阵阵糯米香，总会想到她——邻居王奶奶，想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。
那天，风雨交加，电闪雷鸣。我正坐在家里看电视，突然传来一阵敲门声，开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙，围裙和手上都沾满了面粉，零乱的头发在风雨中飘着，手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说：“刚包了粽子，想你们还没有吃，就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的双手爬满了皱纹。
王奶奶刚准备进来，却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”，盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子，一脸惋惜地说：“我回去换一盘来。”我急忙说：“不用了，不干不净吃了没病嘛！”王奶奶便望着我笑了。
屋外狂风暴雨，屋内却十分舒适，地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上，我扫着地上的碎片。扫完后，我也坐在沙发上，这时只听见屋外雨水滴落的声音。
过了一会儿，王奶奶说：“吃吧！冷了就不好吃了！”我这才拿起桌上的一个粽子，满心暖暖地剥开，一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子，急忙说：“怎么了？难道粽子不好吃吗？”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么，只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想：王奶奶太好了，我们虽然不是亲人，但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上，一口一口地吃着那热气腾腾的粽子，这小小的粽子里包满了人与人之间的关爱，以及人性之间的美好。事情虽然过去了许久，但我不会忘记，那一位慈祥的邻居。
此时，我合上本子，又坐在沙发上，再一次剥开一个香气四溢的粽子，香甜入心……
篇15：甜六年级作文
成长是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鲜花，也有泪水……百种滋味交织其中，让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事，下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。
那天，我们正在上课。狂风骤起，天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就雷声轰鸣，倾盘大雨！放学了，雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸，今天正好带了一把伞。撑开小花伞，一阵凉风挟着几点粗大的雨点，钻进后背，还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞，将书包顶在头上，躬着身子急匆匆地走着。
我凑上前去，只见她清秀的脸蛋，晶亮的眸子，好像不认识她，“我们一起吧！”她抬起头，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靥如同一朵花，“好啊！谢谢！”
雨一如既往地下着，可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下，两人的肩膀紧紧地挨在一起，我把伞倾向她那边，两个陌生的人居然聊起了读书，一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上，雨渐渐汇成了一条条小溪，鞋子被打湿了，我俩索性光着小脚丫，踩在水里，脚板酥凉酥凉的，真舒服。
过了一会儿，她爸爸来接她了，他向我竖起了大拇指：“这孩子，心眼真好！”她也跟我道了谢，还递给我一颗糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的，一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来，为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉，为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头，草儿向我招手，它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人为快乐之本，”在今后的人生旅途中，它将作为我的座右铭伴我成长，让我的人生之路走得更宽更远！
篇16：甜六年级作文
今年是20xx年，全世界都是一片繁荣昌盛的景象。而在30年前却是另一番景象……
30年前，人们都早早的起来，在灶头烧着玉米糊糊，烧好吃好后，一天的工作就开始了。人们都弯着腰努力的工作着，太阳在天空中无情的炙烤着大地，人们的脸上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃饭汤。而且一天下来只能挣到五毛钱，有的连五毛钱也挣不到。那时的钱可真是一分一分的攒一分一分的花。孩子们几乎没有什么玩具，也没有什么电视可看，他们的游戏也很简单：像什么石头剪子布、滚铁环、扔沙包……没事的时候，孩子们的手里经常摆弄着一个小小的火柴盒，里面装着一分和二分的硬币，五分的很少。在农村里，大多数人家的孩子在放学后，就要回家帮爸爸妈妈干活：像割草、放牛……看的课外书也很单调，一年到头也只能看几本看了又看的小人书，几乎没有什么资料。
再说说穿和住吧。小孩子穿的都是长辈们穿了又穿，补了又补的衣服，而且颜色只有一两种，样式也只有一两种，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的单布衫，实在太冷了，就只能坐在灶头前用木柴烤火取暖，条件好一点的，就用铜炉捂手、捂脚……他们住的都是小木屋，或者是泥墙房，窗户很小，光线很暗，屋子里有许多老鼠，被子也很薄，而且晚上经常要停电，只能用油灯来照明……
现在呢，到处都是一幢幢的高楼大厦，一辆辆的鸣着汽笛的小汽车，人们吃穿不愁……人们吃的都不像是以前的饭汤和玉米糊糊了，吃的都要讲究营养、有味道……穿的呢，都要质量好、款式新颖、颜色搭配漂亮……住的是套房，老鼠当然也没有了，蟑螂也没了，灯都是豪华的吊灯……现在的信息社会，给我们的学习带来了很大的方便。寻找一下资料只要轻轻的点一下鼠标，资料就会显示在电脑屏幕上。如果觉得无聊，就只要打开电视机看看，就不会觉得无聊了……
同学们，现在的生活条件这么好，让我们一起忆苦思甜吧！
篇17：甜六年级作文
书法的路上有酸也有甜。
我并不喜欢书法，开始的爸时候是爸爸强行的给我报名，他说这可以培养我的性情，让我安静的去做事情，不再马虎了，就这样，我被送进了白老师的课堂中。
开始，白老师教我先要学好姿势，把横勾学的像样了，才可以学习写字，毛笔的握笔姿势要用大臂抬动肩膀，握住笔的上方，三只手指在上，两只在下，因为要用劲，第一堂课我的手臂就又红又肿，我怒气的冲冲地等到下课，看见家里那一只只放在书桌的毛笔就气不打一处来，我一把上前狠狠地把毛笔丢在了地上。
爸爸弯下了身子，把把那几只毛笔细心的摆好，对我语重心长地说：“爸爸小的时候喜欢写毛笔字，可是那个时候我只能看着别人写，现在我长大了，学不动了，我希望我的女儿可以代替我写下去，将来有一天我们一起去老家，我不希望我带着你回去，别人在背后说：”那个是祝献忠的女儿。”我希望当你书法写的很好了我们回去了，别人在背后说：“那个书法写的好的祝熠回来了，那个是她爸爸。”
我觉得那一刻我好像懂得了什么，其实我的人身就是一盘棋子，当你进退两难时你退缩了，那么你就只有失败，当你选择勇敢地冲出去，无论失败和成功，你都尝试过了，心里不会有任何的遗憾，所以我要冲。
我重新拿起了毛笔，练习着姿势，就好比一颗嫩芽，开始准备努力的探出头来看看这个书法世界的美丽，虽然此刻的我头上顶着一块实体，但我会努力地顶开石头，当我探出头的瞬间，我想布谷鸟会在欢乐地歌词，欢迎我的到来，几颗已经长大了的大树会带着我这个刚刚探出头的嫩芽，去看看那广阔的天地，增长我的阅历，在我心中，书法一定是那飞翔的鸟儿，永远也不会停下它的步伐。
暑去寒来，桌子上厚厚一叠的纸印证了我这一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都会去做，书法这一舞台，每天都在上演着不同的戏，在我心里，不管是什么戏，它永远是甜的。
篇18：甜六年级作文
书是甜的，在我遇到困难的时候它给我知识、信心和力量；书是甜的，在我孤单一人的时候陪伴着我，给我无限的乐趣和欢乐；书是甜的，就像我的朋友，时时刻刻跟我在一起。书是甜的……
在今年寒假的一个早上，陽光照耀在我家的窗帘上，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。这时，我睁开了眼睛，起床把窗帘拉起来，陽光洒满在整个桌子上，它是那么明亮，是那么温暖。我坐在床上，随手拿了一本《阁楼里的秘密》，津津有味地看了起来。当我看到小女孩发现阁楼的时候，我又兴奋又好奇，当看到她进入了阁楼的时候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？这本书吊着我的味口，当我知道答案后，心里又有一种说不出的味道，这种味道有一种淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那种香甜，好像我被带进了仙境，有一种腾云驾雾的感觉。这本书还 以推理小说的方式深深的吸引着我，也写出了真诚、理性和信任。书中的情节更是引人入胜，就连字眼也挑不出错的，可以说是文笔极佳。慢慢品味着这本诱人的书，就好象自己睡在一个小小的摇篮里，是那么舒适，是那么安全；摇篮好象还 在微微摇摆，心中充满了欢乐。其中最令我惊讶而愤怒的是——为了金钱而杀死亲姐姐，为了能得到家族中财富最多的人的钱，他一遍又一遍的编谎言，面不改色的骗人，为了钱，要求家里所有人完美完美再完美！一切的祸害，全是钱！ 当那本书看完之后，再回想一遍，让我记忆犹新。这本书告诉我一个道理：人性有善良、真诚、美好的一面；只是我们缺乏一双明亮的眼睛，去探索，去发现，去感受。
这个寒假，我读了很多书，如有《红楼梦》、《西游记》…书给了我温暖，使我开心，使我欢乐，使我沉浸其中。真的，书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”，就让我和大家在书香和书甜的伴随下，一起遨游在广阔的知识草原上吧！
篇19：甜六年级作文
生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，其中甜能给大家带来快乐，所有人都特别喜欢甜，我也不例外。
在五六岁的时候，一位叔叔兴致勃勃地问我：“小朋友，你知道什么是甜吗？”我一听，高兴地蹦了起来，脱口而出：“我知道，甜就是糖，我尝过这个味道，这是全世界最美的味道。”
当我再长大一点开始走进漫长的小学生活，我对“甜”这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试，直到发试卷之前，我的心还是跳得比小鹿还快，老师拿着一沓试卷，微笑着走进了教室：“哇！可言，这次考得不错，有97了呢！值得鼓励。”听到这个成绩，我心里乐开了花，我怎么会考得那么好呢？放学回家，妈妈也为我高兴，夸赞我的成绩，我心里美滋滋的，我想这就是甜吧。现在“甜”对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻，我想这是全世界最美的味道了。
最近，一件事情的发生，让我对“甜”又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想，知道成绩的我全身都不快活，后悔自己考那么差，心想这次肯定逃不过被骂了，我一直想做些什么事来弥补，但却越做越糟，这天妈妈把我叫到房间里，我想肯定又要跟我讲大道理了，我拖着沉重的步伐，慢吞吞地打开房门，低着头走到妈妈旁边，不敢看她，没想到妈妈拍了拍我的肩膀，轻轻地说道：“这次考差了没关系，我们再继续努力，争取下次给我一个惊喜。”听到这句话我先是一惊，然后在心里暗暗地想：我一定要努力，下次给她一个惊喜，不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的，这就是受到鼓励的“甜”吧。我想这是全世界最美的味道了。
小时候“甜”在我们心里只是味蕾上的满足，而随着年龄的增长，甜在我们心中的意义也越来越不一样，变得越来越丰富。
篇20：甜六年级作文
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了他们，生活便像白开水一样，平平淡淡，索然无味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是挤公交车，车上那一股汗酸味儿异常刺鼻，还得待上十几二十分钟，刚一下车，你定会感叹道：回到大地妈妈身上就是好！
星期四下午两点，正好赶上上班上学的高峰时期，看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群，我暗自庆幸：哈哈，我是从第一站上的车，找了个好位置，管他们挤不挤，反正我是舒服了，事不关己高高挂起！我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时，一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁，他的头发苍白不已，额头上的皱纹多得数也数不清，吃力地提着一大包东西，看着怪重的，他左歪右斜，扑倒在一位看似高中生的身上，我的视线一直看着那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是无情的把他推开吗？还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上？”无数个问题困扰着我，“爷爷您请坐！”还未等高中生开口，一位二年级模样的小妹妹把老爷爷扶起来，接着把他拉到离这儿不远的座位上，爷爷笑了，可是手上的包袱太大，抱着根本坐不下去，“娃子，你坐吧，东西多，坐不下！”爷爷尴尬的朝那位小妹妹说，“爷爷您坐下，我来帮您提包袱！”我再也忍不住了，开口道，说着变拎起来那个沉重的大包，“谢谢！这会儿的小学生太好了！“不用”我回绝了老人的感谢，大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光！
明白了，生活就需要这样，乐于助人，关心他人，原来是最甜的！！！
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