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四年级基础英语作文

2022-07-25 08:18:35 收藏本文下载本文

“一个id”通过精心收集，向本站投稿了28篇四年级基础英语作文，下面是小编精心整理后的四年级基础英语作文，希望能够帮助到大家。

四年级基础英语作文

篇1：四年级基础英语作文

四年级基础英语作文

I went to the supermarket the other day with 10 yuan. I was a bit hungry, so I decided to buy a small pack of cookies which cost me 4 yuan. After I ate them, I was still hungry, so I decided to buy a small bag of potato chips which cost me another 3 yuan. After I ate them both, I was no longer hungry. However, I was very thirsty and wanted to buy a large bottle of milk to drink, but I didn’t have enough money left because even a small box of milk would cost me 2 yuan and I needed 2 yuan to pay the bus fare. So I gave it up at last.

Hello! I’m Jessie. I like English very much, because of my English teacher, Nettie. Today, I’ll introduce her to you.

In my eyes, she’s not a teacher, but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two small eyes on her face. She likes smiling. When she smiles, her eyes just like the moon at the beginning of the month. I think she is very beautiful girl.

She’s very kind, like an old friend. She can sing. She can draw. She can dance. She can speak very good English. She can tell us stories. She can play games with us. When we have an English lesson, we feel very happy. All of us are interested in her lesson.

I have a good teacher. I think I’m very lucky.

Friends play an important role in our lives, and although we may take the friendship for granted. We often don't clearly understand how we make friends. While we get on well with a number of people, we are usually friends with only a few --for example, the average among students is about 6 per person. In all the cases of friendly relationship, two people like one another and enjoy bening together, but beyond that, the degree of intimacy between them and the reasons for their shared interest vary largely. As we get to know people we take into account things like age, race, economic conditions, social positions and intelligence. Although these factors are of prime importance, it is more difficult to get on with people when there is a marked difference in age and background.

In a word, good friendship can make your future life more colorful and beautiful, if you want to own a good friendship, please try as i said. Good luck.

Thank you.

中国大学网作文：/zuowen

篇2：四年级英语基础知识点

四年级英语语法知识点

第一：名词的数

名词有单数和复数两种形式

名词的单数：表示一个人或一个事物

名词的复数：表示一个人以上的人或事物

名词复数的变化规律如下：

1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】

2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】

3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】

4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies

5、以元音加y结尾的词，直接加s

6、不规则变化

Man-men woman-women policeman-policemen

Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e

单复数同形：Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer –deer

指示代词：This 这个these这些(复数)

that那个 those那些(复数)

人称代词：第一人称I我 we我们(复数)

第二人称：you你you你们(复数)

he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)

am ，is是 are(复数)

第二：人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

I(主格)“我”-- me (宾格)“我”

主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

I have a new car.( I 主格)

Excuse me (me 宾格)

I ask him to go (him 宾格)

They sit in front of me (me 宾格)

主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们

宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它) 们

小学四年级下册英语语法知识点：一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.一般过去时Be动词的变化：

⑴ am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

⑵ are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

⑶ 带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.没有be动词的一般过去时

肯定句：主语+动词过去式? 如： Jim went home yesterday.

否定句：主语+didn’t +动词原形? 如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句： Did+主语+动词原形? 如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则：

1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked

2.以不发音的e结尾的在词尾加d，如：like-liked live-lived

3.末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 但play-played

5.不规则动词过去式：

am, is-was, are-were, do-did, see-saw, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, fly-flew, swim-swam

小学四年级英语有效复习方法

一、游戏式。

将复习内容通过游戏的方式来完成。如在复习词汇时,我采用活动A：Last Letter (第一个单词的末字母是第二个单词的首字母)。这个活动可以使全班学生都参与。游戏规则：学生1任意说出一个单词如：girl，学生2可以接lemon。学生3可以接任何一个以n开始的单词,但是不能重复别人说过的单词。在这种活动中每个学生的大脑都在进行活动,要么想下一个单词可以接什么,要么考虑别人说的是否重复。课堂气氛十分活跃。

复习单词活动B：Word association(给一个单词,让学生说出与这个单词有关的内容。)如food 学生会出 apple ，orange, banana, pear，peach，等等许多的单词。

活动C：把所学的单词分类.如：让学生找出所学过的能通过形体表现出来的动词.例如：cry(哭)，run(跑)，jump(跳)，dance(跳舞)，sing(唱歌)等词.教师说出一个单词,学生做出这个动。通过这种方式,学生会很清楚的记住这个单词,并且印象会非常深。

活动D：给一个单词,让学生画出相关的简笔画，让全班的学生猜这个单词是什么.如：河流,山川，拖鞋，袜子，苹果，小鸟，等等。这个活动需要的时间会长一些,但是课堂气氛会很好。

二、故事表演式。

小学生的年龄特征决定了他们对好玩、有趣的事情有着强烈的好奇心，因此在学习复习课中的“Read and act”时可采用讲故事的形式。这种题一般都是以一组幽默的连环画的形式出现的，每一幅图上都有一两句点睛之笔。对于这样的内容，可以要求学生在弄懂图与句子的意思的前提下，把几幅图连起来说成一个完整的故事，要用上图中的句子，而且在故事中能用英语的、会用英语的尽量用英语。当然这种题也可以请同学们以小品的形式表演出来。具体如何使用，可根据实际情况来定。这样的学习方式不仅能给同学们以趣味性，活跃了课堂氛围，而且也让学生多了一次运用英语的机会。

英语教学的目的是培养为交际运用英语的能力，而情景功能对话最能体现语言的交际性。因此我认为复习课同样也要注意到培养学生运用英语进行交际的能力，而不是一味地应付考试。在学完一本书之后，我往往会利用一节课的时间让学生进行对话表演比赛。在比赛前两天我会让学生自由组成4人一组，并且选举一位组长，由组长到我这里来抽签表演的主题，如：Happy Birthday, Let’s Go To the Park, Shopping, Animals, Where’s…? I like….。然后由学生们自己利用时间进行排练、表演。在表演比赛的时候，每表演完一组，我先让其他各组对他们作出一个评价，说一说好在哪里，不好在哪里，然后我再进行总结，给他们打分。我发现学生在这一过程中往往能够学到很多的东西，他们不仅能够正确地找出一些小组表演过程中的语法错误，而且对于学生们自己找出的错误，他们往往更能虚心接受，并且印象深刻，不容易遗忘。

篇3：四年级基础英语知识点

Unit 2 my schoolbag

I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

What colour is it? It's black and white. 它是什么颜色的?它是黑白相间的。

My schoolbag is heavy. What's in it?我的书包很重。里面有什么?

Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。

How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。

How many Chinese books can you see? I can see 20.

你能看见多少本语文书?我能看见二十本。

Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case

篇4：四年级基础英语知识点

三会单词:

Schoolbag 书包 storybook 故事书 candy 糖果 notebook笔记本 toy 玩具 key钥匙

语文书Chinese book 英语书English book 数学书maths book

重点句型:

1.I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

----Really?

2.What’s in your schoolbag?你书包里有什么?

----An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.

3.what colour is it?它是什么颜色?

-----It’s blue and white.它是蓝白色的.

4.What’s in it?它里面有什么?

-----An English book.一本英语书.

5.Here it is!它在这里

-----Thank you so much!非常感谢

听力考试通常涉及的句子:

Put your Chinese book in your desk.把你的语文书话在你的书桌里

Put your pencil box on your English book把你的铅笔盒放在你的英语书上

Put your maths book under your schoolbag把你的数学书放在你的书包下面

Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边

小学四年级英语有效复习方法

一、游戏式。

复习单词活动B：Word association(给一个单词,让学生说出与这个单词有关的内容。)如food 学生会出 apple ，orange, banana, pear，peach，等等许多的单词。

二、故事表演式。

篇5：四年级英语基础知识点总结

学英语的口诀

动词为纲滚雪球，难易编组抓循环

同类归纳印象深，图示介词最直观

混淆多因形音义，反义词语成对念

构词方法不可忘，习惯用语集中练

词不离句法，课外阅读莫间断

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎!

篇6：四年级英语基础知识点总结

单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子

near 距离近really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助

Let’s spell:

a-e [e?] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌 date日期

a [?] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图

句型：1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。

2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。

3 What’s in the classroom? 教室里面有什么?

One blackboard, one TV, many desks and chairs.

4 Where is it ? 它在哪儿? It’s near the window. 它在窗户旁边。

5 It’s so big. 它很大。

6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。门是橙色的。)

短语：1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边

in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边

2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 clean the blackboard 擦黑板open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put up the picture张贴(挂)图画 close the window 关窗

3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起

语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等

英语学习方法技巧

一、准确把握复习目标是关键

新授课需要确定科学的三维教学目标，同样，复习课的教学目标也是重要的。在设计复习课的教学目标时，不能只是盲目地将所学内容进行重复，必须是建立在掌握学生情况的基础上，根据学生的认知特点，查漏补缺，将所学知识构建成一个系统的知识体系，帮助学生有效地巩固所学知识。

例如，笔者在设计《4B Unit 5》的单元复习目标时，是这样做的：(1)掌握本单元所学新单词，学会Who’s that...?句型和Are you...?句型，懂得with和in的使用方法，知道通过动词加er或r构成职业单词。(2)组织学生开展相互介绍的活动，将单词的复习和句型的复习置于学生的活动之中，通过这样的活动，既巩固知识目标，又提高语言应用能力。(3)培养学生开口说的兴趣，养成在日常交往中使用英语的习惯。

二、有效创设复习情境是重点

复习课的关键是要让学生将所学的大量单词、句型有效地进行记忆，并能在实践中应用。根据记忆规律，人们只会对有意义的东西形成有效的、长久的记忆。这样，在复习课的教学设计中，需要教师对一单元的知识进行重新整合，创设一个有意义的教学情境，将知识点整合到这样的教学情境之中，构建起一个便于学生理解和记忆的复习链。

例如，在《4B Unit 5》的复习课中，笔者梳理了前面学到的单词和句型，根据学生日常生活中经常会碰到的情景，设计了一个角色扮演活动，在活动中介绍遇到的新朋友，将相应的句型、单词、职业介绍等都置于活动之中，让他们在反复的活动中，落实复习目标。

事先让学生准备角色扮演活动的相应道具，活动开始，请几位同学带着道具到台上活动。活动开始，“Look. Who’s that boy?”“He’s a student.”“Hello， nice to meet you.”“How old are you?”“I am...”“Who’s the man with...?”“He’s our English teacher.”接着，学生分小组，参照这样的活动，自行组织介绍活动。在活动中，学生根据活动中主角的衣着特征或者外表特征，学会单词with和in的用法，又根据er或r的用法，介绍教师、司机、作家、营业员等职业。然后，根据语境的实际需要，学会使用疑问句、肯定句等。

在这一活动情景中，学生积极地参与其中，由于需要完成相应的会话，促使他们不断去应用学到的单词、句型等。在交流过程中，即使有个别同学对一些单词或句型使用得不准确，但是在学生之间形成了互帮互助，实现了共同提高。

三、巧妙设计复习习题是保障

语言学习是一个听、说、读、写的过程，学生学习英语不仅要提高听说读写的能力，而且这样的能力培养也是在听说读写的过程中实现的。因此，在英语复习环节，教师还需要增加相应的书面练习，既锻炼学生的语言综合能力，提高对所学知识掌握的程度，同时也可以在书面练习中获得必要的学生反馈，为自己进行教学调整提供信息。教师设计的练习形式要多样化，可以是课堂当场完成，即时反馈，也可以是课后练习。教师还要关注学生学习上的差异性，设计分层性的练习，照顾不同学生的需要。

篇7：关于基础英语句子

1.I forgot to prepare the speech I‘m supposed to give today我忘了准备今天的我该做的演讲了。

2.It‘s supposed to start at : sharp, but I doubt it will应该是六点半整的，但是我觉得够呛。

3.On behalf of my company, I would like to welcome you here我代表我们公司欢迎你来这里。

4.She‘s been quite different since coming back from America从美国回来之后，她变化很大。

5.Today it is common that women and girls make up in public今天，在公共场所看到妇女和姑娘化妆打扮是很普遍的事。

6.I have to transfer to No ll bus, but where is the bus stop?我需要换乘路公共汽车，但是汽车站在哪儿?

7.I supposed him to be very clever but he was in fact a fool我以为他很聪明，其实他是个蠢货。

8.The rabbit ran to the woods and did not come back any more兔子跑进了森林再也没有出来了。

9.His cake is three times bigger than mine他的蛋糕比我的大三倍。

10.I am looking forward to your early reply 希望早日得到你的答复。

11.I could say nothing but that I was sorry我除了说“对不起”之外，什么也说不出来。

12.I don‘t know how to express my gratitude 我不知道怎样来表达我的感激之情。

13.I have to catch a plane Could you hurry?我要赶飞机,你能快点吗?

14.I haven‘t heard from her for a long time我好久没有她的消息了。

15.I would like to wash the clothes for you 我愿意帮你洗这些衣服。

16.Let me see your driver‘s license, please 请让我看看你的驾驶执照。

17.She goes to work every day except Sunday 除星期天外，他每天去上班。

18.Take a seat please, make yourself at home请坐，随便一点。

19.The damage was caused by external forces 损害是由外力引起的。

20.The doctor advised me to give up smoking医生建议我戒烟。

21.The flowers make the room more beautiful花使房间变得更加美了。

22.There is a good restaurant on the street那条大街上有一个很好的餐馆。

23.They covered miles in a single night他们仅一夜就走了英里路。

24.Try to look on the bright side of things尽量从好的方面看。

25.What‘s your plan for the summer vacation?你暑假打算干什么?

26.You may pick whichever one you like best你可以挑你最喜欢的。

27.You‘re welcome to stay with us next time欢迎您下次再光临我们的饭店。

28.There was a murder in London yesterday 昨天伦敦发生了一起谋杀案。

29.They stared at the huge tiger with awe 他们敬畏地看着那头巨虎。

30.He never misses a chance to see a movie他从不错过看电影的机会。

31.I cannot put up with my noisy roommates我受不了我那些吵闹的室友了。

32.I will be back by the end of next month我下个月底会回来。

33.I‘m good at freestyle and breast stroke我擅长自由泳和蛙泳。

34.It was your turn to wash them yesterday 昨天轮到你把它们洗干净。

35.Let‘s go out to have a dinner, shall we?咱们出去吃饭吧，好吗?

36.Please push the ladder against the wall请把梯子靠在墙壁上。

37.She is standing in the front of the bus她站在公共汽车的前部。

38.The doctor asked me to watch what I eat医生要我注意饮食。

39.The grass is moist early in the morning清晨的草地湿漉漉的。

40.The test finished We began our holiday考试结束了，我们开始放假。

41.This question is too complicated for me这个问题对我说来太复杂了。

42.Tony speaks English and he plays tennis托尼会说英语，打网球。

43.What is worth doing is worth doing well只要你觉得某事值得去做，就一定要把它做好。

44.Would you like to go to a party with me?你想不想和我一起去参加一个聚会?

45.All at once, a rabbit came out of a hole突然，一只兔子从一个洞中跑了出来。

46.All characters in the book are imaginary书中所有的人物都是虚构的。

47.Do you feel like going to that new disco? 你想去那个新开的迪厅

48.Ducks know how to swim when they are born鸭子天生会游泳

49.He spent most of his life gathering money他一生大部分时间用来积聚钱财。

50.He usually stays at home with his pet dog他通常跟他的爱犬待在家里。

篇8：基础英语自我介绍

I am a 21-year-old female from Guangxi Province. I was enrolled into ... University in 20xx and my major is Chinese language and literature. I study hard and often get good grades in all my courses. I love reading Chinese novels, short stories, poems and proses. I like writing too. I keep a diary. It is my closest companion. Not like others, I sometimes would read out what I write in my diary to my best friends to share my joy and sorrow with them. I am an outgoing person and get along with others very well.(95 words)

篇9：基础英语自我介绍

I'm glad to have such a good chance to be here for your t of all,I'd like to introduce myself to name is DZW I am 23years old. My hometown is YJ，a very beautiful city in the east of HuNan . I will finish my undergraduate education in Changsha University of Science and Technology this July During the university, my major is financial managementEveryone has a dream,and even when I was young,my dream was to be a people who would be useful to the society in the future I plan to focus my research in accounting I hope I can have a systematic view of it and making a solid foundation for future profession after two years study here. I have the confidence because I have such ability! If I could have the chance to study here,I promise that I would never fail your expectation.I will try my best to study and learn as much as I couldBesides above,I also have many interests in spare time.I like music、chinese chess and all kinds of sports,such as basketball use I think it can relax myself and build up my rally speaking,I am a working-hard student especially do the things which I love.I will try my best to finish it no matter how difficult it my view ,as long as we don“t lose heart and keep on trying, we are sure to go through failure and achieve our aimsThat is all ,thank you for your attention

篇10：基础英语自我介绍

Distinguished leadership:Hello, I'm very glad to come to your company for an interview, I can't wait to want to sell you myself! My name is * * *, in June this year will be graduated from * * * * * four years, I always believe that good good study, take an active part in activities to enrich their lives, a former minister of school students * *, the class learning committee member, and has won the school outstanding a graduating college students, my social experience is insufficient, but at the same time I also is a piece of blank paper. I am committed to the professional work, because this is my hobby, I study hard on professional course, explore problems is often a bubble in the library all day long, though not very rich practical experience, but I hope his future job that I can give full play to my thoughts. On learning work, attitude to life, I adhere to the calm attitude, the principle of honest effort, I have a strong dedication and sense of responsibility, can make I can face any difficulties and se believe positive I, perhaps I'm not the best, but I definitely is a member of the efforts to run. I believe that running can shine!

篇11：零基础学英语怎么学

第一步：选好教材

可以从新概念第一册学习起。如果可以放下脸的话，可以找初中英语第一册开始学习。对零基础的朋友，最重要的就是系统的掌握最基础的东西。目前我们国家初中和高中英语教程衔接得还不错。完整地从初中学到高中，词汇可以掌握三千左右。如果用新概念教材，就要从第一册学到第二册，系统学习，按照编者的思路来学习。当然，自己也要制定好计划。

第二步：从音标和日常用语入手

初学者必须要学习音标，不懂音标，就完成不了自学这个过程。只要懂了音标，就可以通过自己拼读。如何掌握音标呢?可以去网上找视频来学习，自己跟着视频，从头学到尾。如果没有视频，可以留言给我，我会送给大家。在学音标的过程中，也要学习一些简单的日常口语，这个时候，你并不用想什么语法，只要机械性的把日常用语流利地说出来就好。就有点像我们小学一年级学习唐诗一样，例如“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”这首诗，试想一下，小学一年级学生能完全读懂这首诗吗?肯定不可以，但是他们背诵了，对他们日后学习是有好处的。初学英语也一样，在你没有掌握语法之前，一定要跟读，或者背诵一些日常交流的句子，为你日后学习语法打下基础，说白了就是，往后要说到语法的时候，要举例子，你脑海中没有一些简单的交流句子，人家怎么举例子你都不明白。

第三步：开始接触语法

懂音标，也懂简单日常交流句子了，这个时候就要开始系统的学习英语语法。不要一说到语法，头就痛，其实英语的语法很简单，比法语，德语简单好多倍。英语最重要的语法就是时态，人称，单复数不要弄错了。

第四步：记忆常见的的词汇和句型

初级学习者要记忆的句型大概就百来个，词组就有几百个，单词三千个。可以通过阅读课文，分析课文来掌握。学习课文的时候不要贪快，要仔细观察分析人家是怎么用词的。最好要有一本配合课文的参考书。词组和句型会极大的丰富我们的表达。

第五步：选合适的材料来阅读

因为基础不好的同学词汇少，所以不建议阅读小说，可以找一些短文来阅读，具体可以是英语周报，初中高中版本的材料，也可以流量一些有中英文翻译的网站。只有多阅读，才会形成良好的语感，同时可以拓展我们的词汇。遇到不认识的单词，可以查阅英语词典，比如《牛津高阶》，或者下载翻译APP.

第六步：勤于开口

这里的开口有两方面，第一要开口朗读，第二要开口交流。每天最好能抽出一个小时朗读课文，读了自然就有印象。而且也可以锻炼自己的发音。有条件的话，可以去英语角交流，尽量把自己掌握的英语表达出来。语言是用来交流的，如果学了说不出来，那么学英语也就没有意义。

零基础学英语技巧

1、看写读听背——多管齐下效率高难度

一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

2、“活”单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。

篇12：零基础英语：零基础如何学英语

两分钟做个小测试，看看你的英语水平m.meten.com/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0

1，基础

首先认真学习音标，大部分人都没学过音标，老实说很有一学的必要，也不费事，一两周。但是注意学习了正确的姿势后，一定要注意经常复习并且平时说话要始终保持，主动去运用这些原则，时刻注意自己说的英文并努力矫正，如果你学时候一个样儿，等你自己读书另一个样儿，从来不在平时就时刻注意自己的发音并努力矫正，那还是放弃英文吧，这玩意儿真不适合你接着进行大量输入，这叫所谓的洗脑子，输入材料最简单的是ESLPOD，有一千多期了，足够听很久，每一期都很详细的把生词进行讲解和拼写出来，自己用手机或者笔记本收录听到的生词即可。

2，初级

首先还是学发音，认真学习American Pronunciation Workshop The American Accent Course Master Spoken English 这三个是全英文的.发音，且语速较快，适合初级期学习然后还是要多听，推荐两个栏目，Englishpod跟BBC Learning English，都接近正常语速且都有讲解，建议认真听，每天听1个小时以上，持续三个月左右，用手机收录生词进行复习。

另外发音要是自己练，效果可能不是很好，所以建议有条件的同学不妨找一个经验丰富的外教老师来学习，跟外教学习最大的好处就是口语跟听力的提高速度会很快，而且上课也不像自己一个人学那样只是枯燥的读和背，可以跟老师聊一些美剧、新闻、娱乐等话题，在轻松的学习氛围中往往会学的更快，也更容易记住。

3，提高期

使用American Accent Training作为主要教材模仿跟读，按照书中安排认真做习题即可同时搭配听力输入，推荐用美剧或者其它，选择某一种特别喜欢的常速材料即可，但是一定要有文本，最好首先阅读文本扫清生词再听，当然生肉美剧是最合适的选择，这方面的推荐可以是Modern Family或者Arrested Development或者Felicity啦One Tree Hill啦Parenthood啦Dawson‘s Creek啦等生活类的Drama，sitcom跟犯罪科幻医疗类等都不合适这时候大概两个月就能搞定

4，中级期

进行口头练习、录音、自我纠错流程选择新概念英语2和其它类似笑话类材料，大声朗读一遍，然后开始进行人称转换练习比如原文是： Last week I went to the theater. I had avery good seat. The play was good. I did not enjoy it. There were a young manand a young woman sitting behind. They were talking loudly... 进行人称转换口头练习，自己进行口头作文，至少选择两个以上人称练习比如以young man的视角 Last week my girlfriend and I went to thetheater. We enjoyed the play pretty much... 比如以young girl的视角 Last week my boyfriend and I went to thetheater. We enjoyed the play pretty much... 比如以主人公的邻居的视角，等等每个故事都可以找到很多个视角，来复述这个故事复述的同时进行录音之后进行纠正和反刍，听自己录音，纠正发音，语法，时态，第三人称单数等错误，然后重新复述，重新录音，直到自己满意为止之后进行整理和归纳，从原文中抽出你觉得比较实用的表达法，放入笔记本，留待复习用每日一课或两课，练习完毕为止

5，高级期

购买辅导书，好好做完并复习进行每日口头日记并录音，之后自己进行回顾纠正参加社交场合，多多练习口语，尽可能多和老外交流，通过外教一对一练习口语。以上所说囊括了大部分练习方法，方法因人而异，有人适合有人不适合，每个人都这么说，但是，为什么不适合，怎么判断这个方法适合还是不适合，就没几个人强调过不存在一招鲜遍天的办法，因为每个人基础和水平都不一样，所以最好的办法就是根据自己的基础和水平，来选择适合自己的材料跟方法。

篇13：lesson25基础英语

Well, heream, enjoying a delicious cappuccino at a fashionable cafe in Brighton. As you can see, this placevery, uh…fashionable for all the…um…fashionable young people here in Brighton. I’m waiting here for Alan, for my husband Alan, so we can go shopping and buy him some winter clothes. And here he comes now.So, did you get Alice?No, she was out, damn it!Alice, by the way,Alan’s ex-wife. They were married for fifteen years, and then she left him two years ago, for a… who did she go off with, honey? It was an Italian waiter, was it?Look,do thingwant you telling everyone about my private life.Yeah, that was it. Assaid, Alice left Alan two years age, for an Italian waiter. And he was fifteen years younger than her, too! People talked!

You know how they are.Will you stop it please, Deborah?So after that, Alan and Alice divorced, of course. That was over two year’s ago. But he still calls her from timetime,do really know why. In fact, he really calls her a lot; like just now, for instance. Even now that Alan andare on vacation, on our honeymoon, Alan still calls Alice, nearly everyday.That’s enough, Deborah!wantedtalkher about business, that’s all. As you know! Now can we please talk about something else! Ok, have you ordered anything?Why of course.have! I’ve been here for nearly an hour,had a cappuccino.Ok, I’ll go order a coffee and a sandwich, coffee, with milk, please, and a cheese sandwich! Yeah, at the table. Geez, what a day! It has exactly been a great day for me.And I’m still damn cold, too!So you needget some nice winter clothes, right?Of coursedo.Ok, now, while you were back at the hotel,sat here and just looked at some of the other guys.got lots of ideas for your change of style.What change of style?

Like, take a look at that guy over there.What about him?Well, a guy like that has real style, know whatmean?Why do you dress something like him, for instance?Look, Deborah, I’m 20years older than him, and about 00 pounds heavier. How canposssibly dress like him?It’s just an idea. That’s all.So why do you dress something like her, then? That girl over there.You want melook like that? Is that what you would like? You want a young girl like her?Well, of course, any guy would.mean, that’s just normal. You think its normal, on your honeymoon,go looking at young girls?But you looked at those other guys!That was different!was just interested in their clothes!Ah, what’s the use? Geez, thissome vacation! Some honeymoon!It started bad, and it gets worse every day.

First we went on that damn pier, andget sick. Then we wentthat other place, where everything was 600 years old, andgot sick again. And we wentlook for lunch, but we didfind anything which was OK by you, so, no lunch. Then what happened? Ohm yes, we wenthave dinner with your friends sorry,cook dinner for your friends, only they there, so we cooked something whichhate, whichca eat, so yeah,cooked it, and thenput it down the toilet. So that was another great evening. Then we went for a walk, no, no, first we went for a long drive around all the freeways and roundabouts in the south of England, and then we went for a walk, in the Devil’s Icebox or something only it was colder than an icebox…So we came back herebuy some clothes.

Onlyca buy the clotheswant becausehave no style, because I’m only some American from Pittsburgh, not some British lord or Italian duke or something. Geez.Have you finished?Yeah,really thinkhave.I do know how you can talkme like that, Alan!I bring youEngland,show you my favorite places, all these lovely, historic places, and that’s all you can say! You have said one nice thing about any place all that time. We’re been here! It’s always: ”Geez, it’s so old,” or “Geez, it’s so small,” Wherethe poetry in you, Alan?

Maybe there is any poetry in me, Deborah! Maybe I’m not want you thinkam! Maybe you married the wrong guy!And maybe you married the wrong woman! Why did you stay with Alice? Why do you go backher now?Will youkeep Alice out of this? And keep your voice down!I know why you do go backher! Because she wo have you. Because she’s gotten herself someone else? That’s right, is it?I said, keep your voice down!So you went and got someone else too, the first person you found just anyone and that was me!You do really want me; you just wantedhurt Alice.Go on, say it, it’s true!Ah,hell with it! It’s impossibletalkyou, Deborah!I’m going!Where to?I do know! To play golf! BackPittsburgh!To the devil!Sorry about that. So that was my husband, Alan. Uh…I think he’s a little angry today. Well, uh…see you all later bye for now!

篇14：基础英语Lesson

基础英语Lesson

Well, hello there! Heream, back in the lobby of the hotel, having afternoon tea.can see visitors here from all around the world: there are plenty of Americans, of course, and Japanese and many other Europeans, like, therea group of French people over there and some Italians… butca see Alan- my husband, Alan. He’s not in our room;asked, of course. So maybe he went,do know, for a walk. Yeah. He’s on vacation; he can take a walk if he want to, ca he? No problem. I’m sure he’ll be right back, I’m sure he didgo backPittsburgh...

Oh, Geez! That was horrible! I’m getting worse, not better. Do think about these damn women, just think about golf. There’s no finer game! Golf, the game of kings, and the king of games! Golfmy wife! Golfmy life! Yeah! Who needs a woman, when you can get a good game of golf? Only problemthis damn rain! Never mind I’m sure it will stop soon!

So, I’m still in the hotel lobby, drinking some more afternoon tea. Yeah, I’ve had about six cups of tea by now. I’ve tried all the different kinds they have. They had all these cookies and cakes too, butjust said “no“, like a good girl. You know me: ifjust think about cake-wham!put on a couple of pounds. So, no cakes or cookies for me. And no Alan, either. Maybe he went for a really really long walk. No,do think so,know he doeslike walking. Or maybe he wentsee a movie. Or maybe he went backPittsburgh. Maybe he really did. Maybe he was that mad… The rain isstopping; it’s getting worse! Ah, Geez!ca play golf in this damn rain. It’s impossible! Ah, thisjust so damn stupid!never wantedplay golf on my own, anyway.wantedplay a round of golf with Deborah. That’s the truth. Darn it! Oh, Geez, I’m goinggo backthe hotel,guess she’ll be there by now.do know what I’m goingsayher…

I really think I’ve had enough tea now. I’ve had uh…ten cups. Yeah,really ca drink any more tea. Do mistake me;like tea.really do, but, uh… I’ve had enough now so what amgoingdo?do know,just wait a moment, who’s that coming through thedoor. Yes, it’s him. It really is! Alan!

-Hello Deborah!

-Hello, Alan, you look wet.

-That’s becauseam wet. It’s raining

-Yeah.

-Very hard.

-Yeah. Uh…where have you been?

-I wentplay golf.

-Oh, of course! Did you have a good round?

-No,had terrible round.

-Oh, gee! Why was that?

-Because of the damn rain! And because you were there.

-Yeah?

-Look, I’m sorry. Deborah, for just walking off like that.was so mad.

-That’s alright, honey. Anyway, you came back, did you?

-Listen Deborah,do wantgo backAlice.wantbe with you.

-Is that really true, honey?

-Yes, of course it is. Why do you thinkmarried you?

-Oh, gee!do know whatsay.

-Then do say anything, honey.

-Well, that’s all for now. See you next time, folks.

篇15：零英语基础怎么学英语

1. You are like a new baby

把学外语想成小朋友学母语

小朋友学习母语的时候是缓慢进步的，首先先学会听，然后学着说，最后才学读和写。我们学外语的顺序也应该是听、说、读写。

2. Listen to English every day

每天听英语

你可以听广播、podcast，看美剧、英剧、电影、英语电视节目，也可以就近选择一家英语中心参加双认证外教面对面的讨论课。

3. Make an English friend

找个英语学习小伙伴

最好是英语水平和你相当、学习热情和你一样高的小伙伴，你们可以一起练习对话、共同进步。

4. Read English stories

读英语故事

可以从童书读起，也可以试着去读短小精悍的英文广告、感兴趣的blog。

5. Write down new words

把新单词写下来

建议你把每天遇到的新单词整理在一个生词本上，记下新单词的同时也写下例句就更好了，查字典的时候首选英英词典。

6. Keep an English diary

写英语日记

最初，你可以每天只写1个句子，但要确保是个完整且正确的句子。慢慢地，你就可以畅所欲写了。

7. Visit an English speaking country

去英语国家

语言环境对学外语的作用再怎么强调都不为过。如果有机会，你可以去某个英语国家旅行或游学，住在当地人家中，和当地人进行面对面的交流。

零基础水平学英语的几个建议

1. 每一个英语好的人都是从零基础学起的，没有人天生就是高手。所以零基础并不是什么问题，是每一个人学习的必经阶段。

2. 不要考虑自学，因为这样更容易放弃。你需要一个老师和一群同学，老师会给你制定相应的学习计划，同学们集体学习的氛围也能让你更容易坚持下来。

3. 最好有一套教材，可以形成体系感。我之前推荐了《新概念英语》，它是一套比较符合中国人学习习惯，或者说是符合中国老师教学习惯的教材，在词汇和语法上下足了功夫，非常适合零基础的同学开始学习。

4. 要树立一个正确的心态。如果想从零基础学好英语，就千万不要去找那些貌似学起来很轻松、很快乐的方式，因为轻松快乐的方式特别容易让人放弃。在整个学习过程中，轻松和快乐只是你对这个语言的新鲜劲儿还在，但随着新鲜劲儿日趋平淡，放弃的念头就会油然而生。以前尝试过轻松学英语的同学应该对这个观点特别有共鸣。有了一定的基础之后，去尝试英语新闻、美剧、音乐等方式学习是没有问题的。

5. 设定一个学习目标，比如说某一个英语考试，或者是自己的海外游。这里着重讲一下考试对于英语学习的好处和弊端。好处在于你可以用分数很清楚明白的知道自己学习的情况，弊端在于很容易陷入为了考试而学习的误区，没有去掌握和使用语言，过于功利。

6. 在学习的过程中配有相应的练习。这个练习尤其要强调可以自己评估结果。比如说朗读录音、背诵、听写等。

7. 最好能每天抽出时间学，不一定是要学习新的知识，但是一定要抽时间做复习。语言学习中复习比学习还重要，如果不复习，学得再好也没有用。复习和学习的比例对于基础阶段的同学，建议是6：1，这也就意味着一周中只要有一天学新知识就可以了，一方面负担不会那么重，另一方面学得都可以记得住。

8. 最后给大家鼓鼓劲，从零基础到基本日常会话过关，能够口语交流，能够为阅读英语新闻和小说做好初步的准备，大概需要的时间是：半年。也就是把《新概念英语》第一册彻底弄明白即可。

篇16：基础英语对话

基础英语对话

Single or double？单人房还是双人房？

Mini－talk 会话

Receptionist: Good evening. Do you have reservations？

晚上好,您有预订吗？

John: No.

没有。

Receptionist: Single or double？

要单人房还是双人房？

John: Single.

单人房。

Receptionist: How do you spell your name, please？

您的名字怎么拼。

John: John Lee. J－O－H－N L－E－E.

李约翰。J－O－H－NL－E－E。

Receptionist: How long will you stay？

您要呆多长时间？

John: Three nights.

三天。

深圳市民基本英语100句-87

Shenzhen has some of the most famous theme parks in China.

深圳有几个全国最著名的主题公园

Mini－talk会话

Mary: It's a fascinating park.

这个公园太引人入胜了。

John: Shenzhen has some of the most famous theme parksinChina.

深圳有几个全国最著名的主题公园。

Mary: Nowonder.

难怪。

John: How do you like the evening show？

你觉得晚上的表演怎么样？

Mary: Gorgeous. It's relly worth seeing.

棒极了。真值得一看。

深圳市民基本英语100句-88

It's really worth seeing.真值得一看。

Mini－talk会话

Mary:It's a fascinating park.

这个公园太引人入胜了。

John: Shenzhen has some of the most famous theme parks in China.

深圳有几个全国最著名的'主题公园。

Mary:No wonder.

难怪。

John: How do youl ike the evening show？

你觉得晚上的表演怎么样？

Mary:Gorgeous. It's really worth seeing.

棒极了。真值得一看。

深圳市民基本英语100句-73

You have many choices.你有很多选择。

Mini－talk 会话

John: Good evening, Miss Li. What＇s your plan for tonight？

晚上好,李小姐。今晚怎么安排？

LiLi: You have many choices, such as going to a coffee bar,acyber cafe, or a disco.

有很多选择,比如去咖啡馆、网吧或迪斯科舞厅。

John:Let＇sgotoadisco.

那我们去迪斯科舞厅蹦迪吧

深圳市民基本英语100句-69

Doyouhavereservations？您有预订吗？

Mini－talk会话

Receptionist: Good evening. Do you have reservations？

晚上好,您有预订吗？

John: Yes.

有。

Receptionist: What's your name, please？

请问您叫什么名字？

John:John Lee.

李约翰。

Receptionist:That is for a single room for three nights, Mr. Lee？

李先生,您订了三天的单人房,对吗？

John:That's right.

对。

深圳市民基本英语100句-34

How can I get to ther ailways tation, please？

请问去火车站的路怎么走？

Mini－talk 会话

John: How can Ig et to the railway station, please？

请问去火车站怎么走？

LiLi: You can take bus No.1 and get off at thel ast stop.

你可以坐1路车,在最后一站下车。

John: Thank you.

谢谢。

LiLi: You're welcome.

不客气。

篇17：英语一点基础都没有怎么学

零基础学习英语的技巧

1、晨读

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢?打开美文大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。

2、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

3、听听音乐

Mp3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去呢。

4、出去逛街关注身边的英文

你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。

5、读一本小说

选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典，试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦，要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜，恐怕会让你茶饭不思呢。

有趣又有效的英语学习方法

听故事学英语，把故事和英语学习紧密的结合在一起，在深入故事情景的时候，其实你就建立了自己的英语小环境。很多英语学习者抱怨没有讲英语的大环境，但是大环境是逼着你说英语，而小环境才是你在真正的学英语。《听故事学英语》的系列材料，请在留学旅途的微信公众号回复”听故事学英语“获取!听故事学英语，不单单是听，还有有趣的配图，帮助你建立故事情节。有滚动的英文字幕，帮助你把听到的语音内容和具体的英语单词和短语建立联系。另外，英美资深播音级的朗读，不仅能帮助培养语感改进语音语调，而且也是一种享受，不是吗?

听故事学英语的每个视频都是一个独立的故事，有短篇的，也有长篇的。像《神探夏洛克》系列、外国童话故事系列，都是短篇的，半个小时到一个小时的时间。像英美名著系列《简爱》、《傲慢与偏见》，大都是需要两三个小时才能听完全篇故事。大家不要觉得时间长，如果是你自己啃原著的话，恐怕一个星期也不一定能看完。马上就要到春节假期了，我想很多人有大把的时间，特别是大学生朋友，抽出一些时间来静静的听故事学英语，不是很好嘛?

听故事学英语适合各个英语学习阶段的学习者，但是也需要挑选适合自己难度的故事。这个自己完全可以判断，打开视频，边看英文字幕边听语音，听个三五分钟，如果完全听不懂或理解不了，那这个资料就可以不去听了。对于英语基础较好的大学生，这个系列的大部分资料是完全可以听懂的。在听读的过程中，遇到不会的英语单词怎么办?如果这个单词偶尔出现，不影响阅读，那就直接跳过，否则，就需要查一下辞典，了解意思的同时也顺便记忆一下，这样不知不觉中又增加了词汇量。

学习英语的好习惯

1、将英语真正融入日常生活!不要学英语，而要生活在英语当中!

2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!

3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!

4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!

5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识，做梦也在学英语。

6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”!饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化!这是一个伟大的习惯!我要在全国普及这个习惯!

7、跑步喊英语!既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。

8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气!

9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样，我的英语马上就会变得地道、好听!

10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满!这样可以训练自己的非凡气质。

篇18：零基础怎么学英语

一、教材

学习英语肯定离不开教材，市面上的教材太多了，有靠谱的、也有糊弄人的。如果“零”基础的情况下去书店自己选书，那么小编的建议是：远离“成人英语”分区的所有书籍，到初高中专区去找。初高中的教材真的是打基础的好材料。因为学生都是拿这些材料来备考，所以这些材料都是用实力说话的。或许有些人觉得自己是成年人，和初高中生不一样。但其实十岁之后，第二语言都是习得的，所以本质来说成人和初高中生的学习过程是一样的。

初高中的教材是最适合打基础的，但凡标榜多少天速成的，理都别理。英语学习注定是个漫长的过程，加快速度牺牲的必然是质量。

二、学习步骤

1.定计划

这个是比较推荐的做法，当然，每个人的学习习惯不同，可以参照，但可以不用完全照做。选择一本主攻教材后可以大致浏览一下章节数，根据自己希望学完的时长来安排学习内容，最好可以细化到每一天。这么做最大的好处就是，让自己在浪费时间的时候心里时刻有负罪感，心里会时刻想着未完成的学习任务。当然，适当的放松也是很有必要的，放松的时候可以不用想着学习，尽情玩耍。但是有学习任务的日子就一定要全心全意地学习。就是所谓的“work hard, play hard”。

2 理论学习

从“零”基础开始学英语，真的是有很多困难的.，不要想着一口吃一个胖子，或者两三个月就把语法整个学一遍。而应该稳扎稳打。花个一年半载，踏踏实实地学完，人生那么长，能用一两年好好地打好一门语言的基础，急什么呢。

(1)到网上找初高中语法讲解视频。

大家记住，是初高中的。譬如你不懂宾语从句，那就到网上搜宾语从句的讲解视频。视频讲解比自己看书好懂多了。

(2)报个班

不要相信打着多少天速成的那种补习班，还是那句话：英语学习注定是一个漫长的过程，需要时间去逐渐消化，并最终成为自己可以掌握的一门语言。建议看那些针对中学生的补习班，因为在这种机构里，学生成绩是他们教学质量的直接体现，所以在师资上有绝对保证。当然，如果你觉得跟一群小孩子一起学会不好意思，而且进度会比较慢。大家可以咨询一些一对一的课程内容，这样有问题就可以直接和老师沟通、答疑解惑，最主要的是有人能够监督学习。

3.练习巩固

有些人可能觉得看完语法书就算成功了，其实这只是英语学习的第一步，练习巩固才是最重要的。大多数的教材在每章节后面都会有练习，这些都是非常好的巩固练习，练完之后要对照答案，思考自己为何会做对，又为何会做错――分析比做题更重要。当然这些练习是远远不够的，还可以去买一些初高中的习题册。很多人在读书的时候就不喜欢做习题，其实做题的过程就是对已有知识的一次巩固。

三、行动力

外教一对一那为何不立即行动起来呢? www.yangjiajiao.com 其实很多人深知自己应该做什么、怎么做，但是有行动力的屈指可数。看完这篇文章的人，心里一定是有要学好英语的雄心壮志的，

篇19：英语基础学习方法

英语基础学习方法：

学习动机是成败的关键

你是学习者，你主导所有的学习，当你罢工时，一切的一切就归零。所以，要让自己成为一个坚固的堡垒，抵抗外来的侵袭。外来的侵袭主要是惰性与退缩。三天捕鱼两天晒网，持续力不够，这是惰性;遇到学习困难就选择放弃，这是退缩。想要克服，不难，那就是你的心要够坚强。坚强来自于学习英语的热情。有一本杂志做过调查，企业主认为自己成功的关键特质是什么?排行第一的特质就是热情!热情会带出坚持与专注，做任何事情就容易成功。如何点燃热情?我个人认为是动机，内在最深层的想望!想要培养热情，那就找出你的学习动机。

为什么想学好英语?请把动机写下来，这些动机必须够强烈，能够感动你自己。尔后在学习的过程中，如果遇到困难与不耐烦时，就可以靠着学习的初衷重新灌注自己力量。学习的动机因人而异，例如，工作需求、旅游、考试、结交朋友、阅读资料等等…。记得以前一位同事，他说讲英语是他从小的梦想，所以即使已经六十几岁了，他见到人就是说英语。这样的热情，让人感动，不是吗??

学习英语没有捷径

重头学起，看似简单，但是学习者总是千头万绪，找不到着力点。我个人认为，首重建立正确的观念。学习英语没有捷径，也妄想有捷径，必须认清这个事实。试想，我们花多少时间学习中文，以及多少时间浸染在说中文的环境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罢了!更何况，我们是在没有英语环境下学习英语，其困难度之高，不难想像。所以，学习英语切勿心急，不要好高骛远、囫囵吞枣，必须一步一脚印，靠时间点滴累积，方能有所成就。

基础英语的学习步骤

学习基础英语，一定要从发音开始，语言有了声音，学习就会变得容易。初学者，我建议学习KK音标。自然发音法，初学者容易因为母音变化感到困惑;再者，初学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。KK音标熟练后，慢慢地就会过渡到自然发音法。KK音标的拼音原理跟注音符号ㄅㄆㄇㄈ是一样的，一个符号一个单音，真的不难。发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了，发音自然就会上手。

基础英语的学习方法(观念改变> 方法改变> 成功)

学习英语没有捷径，但是有方法。错误的学习方式，事倍功半，辛苦而难成。在台湾，国、高中的英语学习，均以升学为目的，着重文法的解析以及解题的训练。常常是，考试成绩不错，但是听不懂英语，不会说，不会写，大有人在。由于我们所处的环境并不使用英语，这是我们学习英语的宿命，无法改变，所以能够改变的就是学习方法。

篇20：电脑怎么学基础英语

基础英语是学习英语的最初级的阶段，也是最容易学的英语，那么在电脑上应该怎样学基础英语呢?

如何扎实英语基础就像你学习电脑一样的，你为什么会去学，又是通过怎样的渠道学会的。因为你对某件事情感兴趣，所以你会花心思去研究。所以英语也是如此，英语的世界也很大，科技，游戏，生活，这种各样的。只要找到自己喜欢的领域。喜欢的书籍都可以。那么就开始吧。

当你记了又忘的时候，就应该随身带一个小小的笔记本。不需要写太多，只是一句或者一两句，如果你每天都能背下一句，发音清晰，坚持一个月，那已经是很厉害的了。所以回过头来看看，自己有哪件事情真的可以坚持一个月的呢?

常人说三天打渔两天晒网，这不是没有道理的，人性的一部分里就有懒惰的成分，所以要勇敢的正视自己。正视它但不是让你去臣服于它。每天都要不断的催眠自己，自己一定能坚持下去的。只要能够坚持，就一定会成功。

在你选择了自己喜欢的文章的时候，可能你几天之内每天都可以背诵一两遍，但是到了诗篇左右的时候，就不要贪图数量了，一定要严格审视自己的质量问题，从字母到单词的，句子的发音是不是真的标准了。背下来的东西自己可以开口就说吗?所有的这些要想办法运用到生活中去，才是自己的。不要害羞，不要怕开口，一定要多说，利用每一个可以开口的机会，即使自言自语也是很不错的方式。

已经选好自己喜欢的领域之后呢，就可以开始你的英语挑战之旅了。比如说我吧，我很喜欢看小王子这本书，中文的真可以说是看了一遍又一遍的。虽然英语还是个渣渣的。但是只要我拿起英语版本的小王子，我还是可以轻易的看懂的。这就是兴趣问题。当然我们要说的不是这个啦。从简入深，就像我一样的把小王子里边喜欢的句子，一遍又一遍的重复又重复，虽然一开始总是记了又忘，记了又忘，但是一定要坚持。

英语学习方法：

收听英语气象报告

收和朋友表演影片情节

朗诵英文诗

唱歌学英语

特别注意中文没有的发音

练习朗读，好处多多

听中国国际广播电台的英语广播3、善用录音带锻炼听说能力

听正常语速的英语，才能加速听力的进步

从电视，电影中学习英语

练习朗读时要从后面往前推演

字典查过之后，暂时别合起来

要培养英语的语感，请用英英字典

利用前缀和后缀扩充词汇

留心英文的词汇搭配

朗读长句时，可在”词组“之间稍做停顿

1为了兴趣而阅读

精读和泛读并行

阅读英文报刊杂志

暂时忘掉字典

查字典之前，要猜猜看

查字典不要只看词义

多查几本字典，互相印证，互为补充

读的出，才能记得牢

把被动词汇转变为主动词汇

篇21：0基础英语怎么学

0基础英语怎么学

(一)简单原则

学习英语：从简单的开始

运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。

有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了”循序渐进“的常理。所谓”循序渐进“就要求你从”简单“开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的”简易读物“。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生”兴趣“，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守”简单原则“，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--”难“。尽管学了很多难的东西，却不会”用“。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的”小词“，”简单表达方式“时，才能熟练地用简单英语交际。当然这并不是说”难的单词“和”复杂句型“一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前”简单英语“即是”最好英语“的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

(二)量的原则

多-好，更多-更好，最多-最好中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重”精“的同时，必须更加注重”泛“。

比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了”量“，才能有”质“的飞跃。量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说”我的阅读水平达到初级了“，学完一本高级阅读书，便狂欢”我达到高级阅读水平了“。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个”点-线-面“的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓”水平“就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会”欲速则不达“，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，”语感“就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。

(三)重复原则

英语有句谚语”Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)“。

你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 ”重复原则“与”量的原则“缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个”泛“字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个”精“字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学”精“，这是很重要的。

(四)模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用”规则“可依。

孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的”创新“意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿”音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用“重复原则”所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说“外国人怎么说，我就怎么说;外国人怎么写，我就怎么写。”真可谓一语道破天机!

(五)突击原则

若想学好英语，需要采取一个个“速战速决”策略，找到“快速进入角色”的感觉。

只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的“大量突击”练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。强化完阅读后，再强化听力。强化完听力后，再强化英语口语。按照这个原则，进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意念。比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间(比如15天)。在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学“死去活来”。15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

(六)兴趣原则

“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。

如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

篇22：0基础学英语怎么学

第一，目标制定，制定一个大目标，不如制定几个小目标，小目标更容易实现，建立自信，而且完成几个小目标之后，对于大目标的方向也会越来越清晰。只有一个大目标，其实等于没有目标，好比说，我的目标是学好英语，那能算目标吗?那顶多算是一个梦想。

有几个小目标就完全不同了，不会感到压力，也清楚的知道，该做些什么来实现小目标。比如，先积累一些简单的口语表达，你好吗?最近怎么样?工作还顺利吗?有什么新鲜事吗?最近在忙什么?等一类能够完成简单对话的口语表达，然后是稍微深入一点的交流，比如聊聊兴趣爱好，介绍自己和其他事物，日常工作和生活等。

第二，选择适合的资料学习。因为0基础开始学习，信心最重要，如果没有适合的资料，或有人指导的话，随便学些什么，很容易不小心学到太难的东西，就像初级健身的人，很容易伤到自己的筋骨一样。影响学习兴趣和动力，怀疑自己能力等情况一出现，很容易导致学习突然中断，等再想起这事的时候，不一定几个月几年过去了。所以选一个难度适合的资料，由浅入深，循序渐进的学，非常重要。

第三，最重要的一点，就是如何管理学习时间。利用零散时间是一个不错的选择。零基础也好，有基础的哑巴英语也罢，想要提高口语，都需要很长时间，而时间一长，就很容易出现一个状况，进步低于期望。毕竟投入了时间，如果效果不理想，肯定会难过。为了避免这种情况，唯一有效的就是降低期望，也就更有可能在失望之前看到希望。所以利用零散时间成人学习的关键。

零散时间不好计算，看上去你没花多少时间，对生活和工作也没有造成太多影响，你就没机会说，”花了这么精力，结果还是讲不好”这样的话，但实际仔细计算起来，零散时间其实挺多的，如果上下班路上的时间都利用起来，每天起码1个小时，两三个月下来，足够你看到，超预期的变化，至少比你占用周末的休息时间，搞突击效果好很多。

篇23：0基础学英语怎么学

1 音标

在学习英语音标的过程中一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功。然后就是要反复地练习。

2 单词

尽可能多的记单词。句子都是单词构成的，没有一定的单词量怎么说成完整的句子?记单词需要记住它的读音、它的拼写、它的词性(是动词还是名词等)。

3 语法

研究英语语法。语法就好像框架，有了框架然后把自己学得的单词相应地填进去就成了句子。平时可以多看看好的文章和句子，或者一些经典的电影中，都会有很多的语法。语法学得越多英语也就提高的更快了。

4 听力

下载一些听力，循序渐进，从简单到难的材料去听。学到的东西就常常拿出来用，跟自己练习或者跟身边的朋友练习。听的多说的多应用的多自然就变得会说会用了。

篇24：0基础学英语怎么学

1. 学不好英语非智商问题。勤动嘴对于初学者是基本功，日积月累的练习就是口腔肌肉形成的过程。几个月的功夫会为日后流利说英文奠定永久性的保障。所以坚持是成功之母。

2. 学英语要看“门道”。对于零基础学员，建议多看美剧，尤其是经典的电影，一定要反复看，看到什么程度?脱口而出为止。要把文化内核看出来，看到骨髓里再变成自己的语言。

3. 开始自言自语，并运用想象力。在没出国前，通过和自己对话的形式，不断想象如何把这些实用句型用出来，让场景始终活在头脑里。直到有一天真实场景出现便自会脱口而出。

4. 掌握尽可能多的短句。这是典型的“语块思维”，帮助大家掌握地道英文的中转站。例如just so so ,gofor it .这种地道短语说的越多越有成就感。会瞬间拉近你和外国人的距离，不得不重视。

5. 韵律是口语的灵魂。没有精准的发音规则连接语音成就连贯的语流，就没办法听懂任何一句老外的对话。建议最好选择中教名师先打造你的口腔肌肉，然后再由外教老师继续接手地道的问题。因为外教相对较贵，而零基础学员的发音问题需要很多发音技巧的讲解，中国老师更容易沟通，这是经验之谈。

6. 语言天赋比不上短时高频。别太在意语言天赋了，有人一生掌握156种语言的高手，也有学了30年只会说how are you的难兄。重点是你在一段时间内是否集中火力锻炼出了口腔肌肉，条件反射般地说英文。一旦选对了方法，半年可以学会任何一种语言，秘诀就是短时高频。

7. 选择最适合您的方法。永远不要找捷径，要找最适合你的方法。标准是：你最有热情的，并且愿意花时间，金钱大量投入的那个事情就是捷径。比如我是个电影迷，所以我选择看300遍《让幸福来敲门》来提升英文，就是最棒的学习方法了。

8. 选择你心中最棒的导师。这个不必多说了，你崇拜他自会模仿效之，长此以往，你会成为他，这是成功路上的贵人，不可不查。

篇25：基础英语学习方法

如何学习基础英语

第一模块：音标

音标的学习，一直被很多广大英语学习者们忽略。在考试这块儿的作用而言，相比词汇和语法，音标的价值就稍显弱势了。但是，在单词拼写，和口语发音方面的作用却是不可限量的。

国际音标(International Phonetic Alphabet)，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定。更直接一点，音标就相当于我们汉语中的拼音。

国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。英语音标学习专题

第二模块：单词词汇

词汇量不够，这是硬伤。

曾相信过词汇不重要，阅读技巧重要的观点，但问题是，文章读不懂就是读不懂，一个词不认识，看十遍还是不认识。所以，请记住一点：单词很重要，很多说词汇量不重要的人，往往都已经有一两万的词汇了。

背，永远不会错!!单词书A-Z应该是每个零基础小伙伴的标配。不管是你是精背，还是浏览，6k个基础词汇是英语进阶学习的必备条件。以下几点在词汇学习这块是比较重要的几点：

1、单词发音很重要(所以大家音标要好好学喔~)。即使你不读，你也要听。与中文不同，英文的发音是与拼写联系在一起的，知道怎么读，就知道怎么写了。

2、老老实实的背基础词汇，大量、重复地背。其实，对于前6k个基础词汇，各种方法(词根法、词源法等)帮助不大。等到词汇量突破8k，自然而然，你就可以应用词根词源，同义反义。

3、借助软件。很多人说有书就好了，但背书需要的毅力比用软件大很多。软件可以安排学习，复习任务，不用操心以前学的忘了没，该不该复习之类的事。

第三模块：语法

你是不是对英语语法的印象一团浆?

碰到英语写作，总是词不达意，文法不通?

阅读英语文章，总被长句搞晕，n多逗号，怎么还不见句号?

一节语法课，听着听着注意力就涣散了，也不知道老师都讲到哪了?

每次考试，单项选择、完形填空总是蒙着过关，错了一大堆，看完答案评析才恍然大悟?

第四模块：口语

练好口语，主要分三个阶段：

1、发音标准：单词的发音、句子的连读、重读等;(具体学习方法见第一模块)

2、英语表达方式：这一层的练习要基于词汇和语法的掌握(具体学习方法见第二、三模块)。

此外，更重要的是英语思维，英语初学者听到英语都会不自觉地翻译成中文，然后再想一个中文的句子，将它翻译成英文再输出来(即英语->中文->中文->英语的模式)我们常说的一个句子“How to say?”是最常见的中国式英语，句中没有主语，谓语.

其实正确的表达应该是“How do you say this in Englsih?” 我们应该给尽量给自己营造英语的语言环境，培养自己的英语思维，逐步形成“英语->英语的反应模式”。

3、听、说的全面提升：离开听力的口语都是在耍流氓。比如看美剧。看过美剧的小伙伴们应该很有感触：每当我们完整地看完一部美剧，总觉得自己的口吊炸天，可过了一个月，然并卵。—— 是因为你没有一直坚持。

基础英语的学习方法

一、串联记忆

首先，什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。

这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证，由于这些单词存在着意思上的同义和反义，所以即使忘了某个词的意思，也可通过回想，记起它的同义词或反义词，从而推出这个单词的意思，久而久之，不用刻意去反复记忆，这些单词就能牢记于心了。

适合人群：喜欢联想的同学

二、做题记忆

大多数同学都有个习惯，就是在试卷上记下一些单词的笔记，比如意思和用法等，当时是掌握了，可是过不久就发现脑袋里再也蹦不出这个词，然后就去胡乱翻试卷，却发现怎么也找不着这张试卷了。

在此，我建议这些同学们要准备一本本子，认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思，这个必须在老师讲完每张卷子后，立马完成，由于做错过这些题，所以只要闲暇时看几下笔记，很快这个单词就储存在你脑袋里了。

适合人群：所有同学

三、上下文记忆

这个方法很简单，每天看些英语文章书籍，遇到不会的单词时，由于有上下文背景，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，然后在查阅词典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。

适合人群：喜欢英语阅读的同学

四、造句记忆

此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上，然后背下来，当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆，要想长时间记住，就必须试着自己去用。

同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子，就像我们以前小学时的造句一样，会用了，也就意味着记住了。

适合人群：喜欢自己写句子、文章的同学

五、做计划记忆

具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表，如每天背几个词，在什么时间背诵等，然后按时按点地去一点点实施。此法就如同制作课程表一样。每天一点点，日积月累，词汇量就提高啦。

适合人群：喜欢制定学习计划的同学

六、“强迫”记忆

此法有点极端哦!具体做法表现为，一天背一页的词典，背完之后就撕掉那一页，日积月累，词典会越变越薄，信心也会与日剧增，另外，由于知道背完的那一页一去而不复返，同学们对待背单词的态度会更加认真，效果会更加好一点。

适合人群：喜欢背英语词典的同学

背单词是一项艰巨的任务，需要恒心、耐心。一个好的记忆方法显然很重要，但是要想有效果，同学们必须要严格贯彻这个记忆法哦!

篇26：0基础怎么学英语

篇27：0基础怎么学英语

no.1 从网上查阅了很多关于英语的学习资料，如何记忆单词，从0开始如何学习英语、如何发音，如何拼单词等等，这些查询对于一个刚开始学习的人没有太多用处，因为观察资料耗的时间比较多。

no.2 大量加QQ英语学习群，通过群聊想看看大家聊天，去和别人搭讪，群聊通过容易，但是聊天难，识别单词难，因为自己没有基础，这些看别人聊天的方法也是不可靠，除非你有一定的英语基础和别人交流，那对你是有帮助的。

no.3 开始寻找关于英语的视频，通过视频还是有帮助的，对于0开始的帮助不是特别大，在这里还是得多花时间练习，关于视频网站非常多，有免费和收费的，可以根据自己的情况从免费再到付费，更好的方法是有人在旁边帮助你。

no.4 寻找大量英语培训机构，从线下开始去了解，然后再到线上，发现线下的培训机构费用相对来说是比较贵的，线上的培训价格相对来说便宜很多，现在网络的广告，一节课几块到十几块一节课的英语在线一对一外教，这些看起来诱惑力非常大，确实有些是不错，但是得反过来想，你和外国人说话，彼此能听懂不?现在线上的英语培训机构普遍的都是菲律宾和欧美，菲律宾的价格比较便宜，而欧美的相对来说贵一点。

no.5 在学习英语之前我们一定要了解自身，而不是我要去学习，学习是好的，但是自身没有具备这个条件，就不要盲目随从，例如小编本身没有英语基础，却跟外教学英语，发现是外教说自己，我只会说ok、NO/YES，两个人就有一个遥远的距离。

no.6 你确定要学习英语，如果身边有人会英语，那你就一定要抓住这个机会，只要你身边的人英语不差，勉强还可以的话，总比那些不在你身边英语非常厉害的人要强，身边的人能随时给你反馈你的学习情况。

no.7 学习英语需要钱，如果你准备把钱给培训机构，那思考一下你身边有没有可靠的有这个技能的朋友，找朋友教，你把钱给了朋友，还能学习英语，是两得的事情。当然如果你有钱，也可以报一些培训机构，都可以利用起来。